高中生訪談心得大全(14篇)

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高中生訪談心得大全(14篇)
時間:2023-11-11 15:35:12     小編:翰墨

總結是對自己成長過程的一種回顧和總結。在寫總結時,要避免主觀偏見和情緒化的表達。以下是小編整理的幾篇總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?/p>

高中生訪談心得篇一

2.考研過程中遇到的最大困難是什么?

3.考研備考中最有效的學習方法是什么?

4.考研備考中最需要準備的是什么?

5.考研備考的建議和技巧有哪些?

這次訪談讓我深刻地了解了考研備考的艱辛和重要性。訪談對象表示,考研是為了更好地提升自己的學術水平和專業(yè)能力,同時也是為了更好地適應社會競爭的需要。在考研過程中,遇到的最大困難是心理壓力和時間緊張,因為考研不僅需要掌握學科知識,還需要進行大量的練習和模擬考試。最有效的學習方法是通過閱讀大量的文獻和做題來鞏固知識點,同時注重歸納總結和思維導圖的制作。最需要準備的是堅定的毅力和積極的心態(tài),以及良好的時間管理和學習計劃。最后,建議考研備考者要注重學科知識的全面掌握,合理規(guī)劃時間,注重模擬考試和錯題集的整理,以及保持良好的心態(tài)和積極的學習態(tài)度。

高中生訪談心得篇二

2011年4月19日晚六點,黑龍江大學第十屆女生文化節(jié)成功女性系列講座——對話女主播,于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有:黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培,哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科,《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們,是龍江大地上精明干練的女主播;她們,是生活中青春靚麗的新女性;她們,是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴,為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。

熒幕上,她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐,時光荏苒,大浪淘沙,經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優(yōu)雅,今天她們攜手走進黑大,講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。

講座中,三位精明干練的女主播,向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時,三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員,我們在聆聽她們故事的同時,也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到,“在工作過程中,始終保持一個緊張的狀態(tài),保持新鮮感,利用每一次機會歷練自己,這樣才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持對工作的熱情?!弊鳛榇┧笤谛@的新聞人,每次采訪,寫稿,放音,都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習,不斷完善,不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時的喜與憂,沒有抱怨,沒有牢騷,更多的是對這份工作的執(zhí)著。賈琳說“只要有夢想,追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員,都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛,有過抱怨,但仍然秉持著心中的信念,堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道,以前的主持經歷對現在工作的幫助時,孫科毫無保留的說,比起現在的工作,她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時,面對臺下熱情的觀眾更有成就感”,同時她也鼓勵大家積極參與此類活動,不要害怕碰壁,成長不分大小,只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說,學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態(tài),所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后,一位臺員表示,自己從不知道記者的責任是如此重大,一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現在只是在校園內采訪、播報校園新聞,但我們也該把自己份內的工作做好,成為合格的校園新聞人。

聽過兩個小時的訪談后,臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識,三位美女主播風趣幽默的語言,為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示,會以她們?yōu)槟繕耍湎г趶V播臺的每一天,不斷提升自己的能力,為自己的未來奮斗。

校團委校學生會校有線廣播臺。

校有線廣播臺新聞中心記者:劉陽子項茜雯。

編輯:王忠強。

高中生訪談心得篇三

在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,越來越多的人選擇通過考研來提升自己的競爭力。我作為一名大學生,有幸參與了一些考研訪談,從中收獲頗豐。

首先,考研訪談讓我更深入地了解了考研人的內心世界。在訪談過程中,我深刻感受到了考研人的堅定與執(zhí)著,他們?yōu)榱藟粝?,甘愿承受巨大的壓力與困難。他們的故事讓我明白,只有勇敢追求夢想,才能收獲成功的喜悅。

其次,考研訪談使我拓寬了視野。通過與不同背景的考研人的交流,我了解到了不同領域的思想與見解。這些差異性的觀點,使我對學術研究有了更廣泛的認識,也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了寶貴的參考。

此外,考研訪談還鍛煉了我的溝通與表達能力。在訪談過程中,我學會了如何傾聽、理解他人的觀點,并在此基礎上進行深入的交流與討論。同時,我也提高了自己的口頭表達能力,更好地展現自己的思想。

最后,考研訪談讓我更加珍惜眼前的時光。我意識到,每一個考研人的經歷都是一段寶貴的財富,他們用自己的努力詮釋了奮斗的真諦。從他們身上,我學會了珍惜當下,努力拼搏,用勤奮書寫自己的人生。

總之,考研訪談是一次非常有意義的經歷。它讓我更深入地了解了考研人的內心世界,拓寬了我的視野,提高了我的溝通與表達能力,也讓我更加珍惜當下。我相信,在未來的日子里,我會帶著這份寶貴的收獲,繼續(xù)在探索學術世界的道路上勇往直前。

高中生訪談心得篇四

為了更深入地了解研究生的學習生活,我采訪了多位研究生,其中包括不同專業(yè)、不同年級的師兄師姐。這次采訪讓我收獲頗豐,不僅對研究生產生了新的認識,還對自己未來的發(fā)展有了更清晰的目標。

在采訪中,我發(fā)現不同專業(yè)的研究生在學習生活中有很大的差異。有些專業(yè)需要學生具備較強的邏輯思維和數學能力,而有些專業(yè)則需要學生具備較強的溝通和協(xié)作能力。這讓我意識到,選擇專業(yè)時不僅要考慮自己的興趣愛好,還要考慮自己的能力水平。

此外,采訪中還出現了一些令人深思的場景。一位師兄告訴我,他在讀研期間曾遇到了一位非常嚴格的導師,幾乎每門課都要求滿分,每周還要進行小組討論。這位師兄告訴我,他當時的壓力非常大,但正是這些壓力,讓他在學習中更加努力和專注。另一位師姐則分享了她在讀研期間如何通過參加課外活動和社會實踐來豐富自己的經驗,提高自己的綜合素質。

通過這次采訪,我深刻地認識到研究生生活的不易。除了要面對學術壓力,還要面對就業(yè)壓力。因此,我認為研究生應該注重提高自己的綜合素質,多參加課外活動和社會實踐,拓寬自己的視野,提高自己的競爭力。

總之,這次考研訪談讓我對研究生生活有了更深入的了解,也讓我對自己的未來有了更清晰的目標。我相信,在未來的學習和工作中,我會更加努力,更加自信。

高中生訪談心得篇五

有人說我們這一代是最艱難的一代,學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班,工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過,在找工作的時候,這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰,并不意味著被消滅,而是一種激勵。失敗并不是結束,而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待,她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會,但經過磨煉,就一定會有機會。有人輕易地放棄自己,那是他們的個人問題,不是社會的全部。社會有陰暗面很正常,但不要太極端??赡芾弦惠叺娜苏J為我們嬌生慣養(yǎng),這是一種代溝,我們并不是垮掉的一代,不能用絕對的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢?

學姐的看法十分獨特,要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面,人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長,本領,自己的身體素質,動手能力等等,并不是每個人都可以成為劉翔,但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面,我們要合適地走位。人不一定要從一而終,要學會改變。學姐看來,首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路,與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業(yè)問題,學長說:現在的就業(yè)形勢比較嚴峻,大學生一定要在校園里學出真本事,到了社會才能有所作為。

綜述:此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感,激勵學生努力學習,立志成才。同時對優(yōu)秀校友的尋訪,讓隊員們獲益良多:不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質,尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗,對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規(guī)劃學習和職業(yè)生涯,增強知識面,加強專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃,從而更好地提高就業(yè)的競爭力。

高中生訪談心得篇六

廚師:我從小就對烹飪有著濃厚的興趣。當我高中畢業(yè)后,我選擇進入一家烹飪學校學習,這是我在2010年做的決定。

我:您在學習過程中有遇到過什么挑戰(zhàn)嗎?

廚師:當然有。學習廚藝并不容易。我曾經在學習過程中遇到很多困難,比如理解烹飪原理、實踐操作等。但我覺得這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定了自己的職業(yè)決心。

我:在您的職業(yè)生涯中,有哪些經歷讓您印象深刻?

廚師:當我參與一家五星級酒店廚房工作的時候,我第一次感受到了廚師職業(yè)的“高光時刻”。我們團隊在為一場重要晚宴準備菜品,每個人都全神貫注地投入工作。當晚宴結束,客人們掌聲雷動,我們感到非常自豪和滿足。

我:在您看來,一名優(yōu)秀的廚師需要具備哪些素質?

廚師:首先,一名優(yōu)秀的廚師需要熱愛烹飪,對食材有深厚的理解。其次,他需要具備耐心、細致的工作態(tài)度,并且有持續(xù)學習和創(chuàng)新的精神。此外,良好的團隊協(xié)作能力和應變能力也是必不可少的。

我:最后,您覺得廚師職業(yè)的未來會怎樣?

廚師:隨著人們對食品質量的追求不斷提高,對廚師職業(yè)的需求也將持續(xù)增長。同時,對廚師的技能水平和職業(yè)道德將有更高要求。我相信,未來的廚師職業(yè)將會更加注重創(chuàng)新和可持續(xù)性。

以上是訪談廚師的經歷分享,從中我們可以看到廚師職業(yè)的艱辛與快樂,感受到他們對美食和烹飪的熱愛,也了解到在廚師職業(yè)中所需的素質和未來的發(fā)展趨勢。

高中生訪談心得篇七

飛學士學號:2021202129072此次的對陳先生的人物訪談,我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響,是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,更讓我對鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解,現在我也說說自己的感受。

我上過學校開設的就業(yè)指導課程;也積極關注大學生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下。

總結。

(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。中國的能源產業(yè)正在蓬勃發(fā)展,能源技術日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

(二)。

要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲??;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。就會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。若想做,就會去找方法,若不想做,只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,鍛煉技能,考驗專業(yè)知識,訓練勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(三)要學好英語和計算機的應用,就采訪中,陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件,傳統(tǒng)手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足,特別有幾個大問題:

(一)缺少獨立意識,獨立執(zhí)行的能力。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(三)不夠重視專業(yè)的重要性。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

結束了和陳先生的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我們的未來都會很美。

高中生訪談心得篇八

訪談是一種收集信息的方式,也是人們了解他人思想和經歷的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法,訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中,我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。

首先,進行訪談前應做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景,并準備相關的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解,才能提出具有針對性的問題,使得訪談內容更有深度和價值。在準備訪談問題時,應注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發(fā)被訪者的思考和回答,而連貫性問題則能使訪談內容更加緊湊和流暢。

其次,訪談過程中應注重傾聽和溝通。作為一名主持人,傾聽是非常重要的能力。在訪談中,我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解,還要對其回答進行適當的追問和引導。通過傾聽,我們能更好地理解被訪者的意思,并從中挖掘出更多有價值的信息。此外,良好的溝通技巧也是進行訪談的關鍵。我們應確保自己的問題清晰明了,用簡潔的語言表達出來,并以友善的姿態(tài)與被訪者交流,使得雙方能夠順暢地進行對話。

第三,保持客觀和中立的立場。在進行訪談時,我們要避免陷入個人主觀想法的影響,盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點,都應尊重其表達,并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環(huán)境,使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。

第四,注意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人,我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中,我們應盡量避免任何冒犯性的言論和行為,保持一個專業(yè)和禮貌的態(tài)度。要注重語言的文明和謙虛,不以言辱人,不以色壓人,以良好的素質給被訪者留下良好的印象。

最后,及時總結和反思。每次訪談結束后,我們要及時總結和反思自己的表現。思考自己的優(yōu)點和不足之處,借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候,我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤,但只要不斷總結和反思,我們就能不斷提高,并取得更好的表現。

總之,訪談是一項需要經驗和技巧的任務,通過多次的實踐和總結,我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及及時總結和反思,都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學習和實踐,我們才能在訪談中更加出色地發(fā)揮自己的角色,并取得更好的效果。

高中生訪談心得篇九

還記得第一次知道抗日戰(zhàn)爭是在爺爺的說書里,《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃,《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小,還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。

遙想七十年前,中華民族那積貧積弱的時代,日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山,置我同胞于苦難,喪心病狂的殺戮掠奪,對中國人民犯下了令人發(fā)指的滔天大罪,是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰(zhàn)士們保衛(wèi)了我們的國家,守衛(wèi)我國國土。

為響應我國“抗戰(zhàn)勝利70周年”的號召,浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當地尋找曾參與戰(zhàn)爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后,在村委會的聯(lián)系安排下,老兵俞南成驅車前來,親切熱情地與隊員們打招呼。

從隊員的采訪中,了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰(zhàn)爭。在21歲時,由于家庭條件不好,又恰好處于戰(zhàn)爭時期,俞南成毅然決然地投身戰(zhàn)爭,保家衛(wèi)國。一開始,他在野戰(zhàn)部隊呆了一年多,繼而轉到鐵道部隊當游擊隊,一干就是四年。而令余南成最難忘的,是他在當兵第三年時,成功打下了敵方的戰(zhàn)斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落,俞南成老爺爺的脊背微微挺直。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記,從他的眼神中,隊員看到了驕傲與自豪。

談起軍中生活,無疑是艱苦甚至是難熬的。戰(zhàn)爭時,住宿在山上,菜只能夠每周一次送上山,而當時的保存技術差,天氣稍微潮濕,菜就爛掉了。為此,山上的人自己養(yǎng)豬,放牛。每年的5月份到11月份,是越南的暴雨季節(jié),條件便愈發(fā)的艱苦。說到這,老人欣慰地感嘆,能在和平年代,在家中享受政府的優(yōu)待,享受兒女繞膝,真的很幸福。

最后,老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷,當得知實踐隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后,老人心中萬分感慨,他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發(fā)展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神,大家相信,老兵俞南成在戰(zhàn)爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數的好運。

聽著旁邊學堂里的讀書聲,老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。

高中生訪談心得篇十

近日,筆者獲得了訪談模范人物的機會,深入探討了他們的壯舉和背后的故事。在這個過程中,我從中體會到了訪談的重要性和技巧,下面將分享我訪談心得體會。

第一次見到模范人物,我還有點緊張,但很快他平易近人的態(tài)度和談吐,讓我很快就放下了心理包袱。在訪談中,我們從他的成長經歷、事業(yè)爬升以及人生信仰等不同角度進行了提問,他也非常耐心地回答了我們的問題。通過這樣深度的交流,我深刻領會到了訪談的核心——溝通。

溝通是訪談最重要的環(huán)節(jié),是進行該過程的關鍵。只有建立良好的人際關系,雙方才能真實交流,彼此理解。在訪談中,我們既要積極發(fā)問,又要仔細聽取,并且需要掌握時機,把握好訪談的節(jié)奏,從而讓整個訪談的氣氛更加輕松愉悅。

除了溝通,訪談中還需要有一定的結構和線索。每個問題之間應該有聯(lián)系,并且緊密契合。面對模范人物,我要考慮他們的經歷和職業(yè)生涯,從中找到問題的共性,從而引出更深層次有價值的答案。這樣,我們才能在訪談中突破模范人物的表面信息,發(fā)掘他們的精髓和深層次的個人經驗。

同時,訪談中還需要考慮語言措辭。作為面向大眾的場合,我的言語表達要簡單明了、通俗易懂。避免使用專業(yè)術語或較為生僻的詞語,從而讓訪談更加親民化,易于閱讀。

最后,訪談結束后,我還要思考如何利用訪談內容,分享模范人物的思想和經驗。除了在報紙、雜志等媒體上發(fā)表訪談文章外,我還可以將訪談內容制作成視頻、播客等形式的多媒體途徑,輕松地向更多的受眾展示和推廣。

總之,訪談是一個有趣而挑戰(zhàn)性的過程,它不僅能讓我們了解到更多背后故事和秘密,更能讓我們與不同領域、不同層次的人交流,從而讓我們更加開闊視野,增長知識。我會不斷提升自己的訪談技巧,讓自己能夠更好地理解和了解周圍的世界,創(chuàng)作出更多有價值的作品。

高中生訪談心得篇十一

通過采訪,我知道了1964年,我姥爺加入了中國共產黨、入了伍,是工程兵,去過越南修公路,駐扎過湖北、內蒙古。

其中,最令我難忘的是我姥爺去越南修路。1965年,我姥爺去支修廣西靖西縣到越南河內的公路。我當時問姥爺修路累不累,姥爺說:“修路是累,但是一想到是為人民的利益做貢獻,是完成黨交給我的任務,我的精神面貌就非常好,在我們這些人中,都是帶著五個偉大去的:偉大的領袖、偉大的黨、偉大的人民、偉大的軍隊、偉大的祖國。之所以我們不怕吃苦、不怕勞累,是因為我們帶表著五個偉大去的。”

要說到為人民服務,就要不怕吃苦、不怕勞累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量來驅使他們不怕吃苦呢?還是一顆為人民服務的心呀!共產黨員無私奉獻的大無畏精神是多么令人敬佩呀!

有多少駐扎在邊防的戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國,有多少解放軍在為了保護祖國此時在烈日下艱苦地訓練,有多少干部為人民的利益工作而舍去了自己休息的時間啊!有很多很多。

在采訪時,姥爺還說過,當共產黨員就要起帶頭做用,這句話一點也不假。做什么都要搶著干,做在前頭,給年紀小的同志作榜樣、助人為樂不正是共產黨員那良好的做風嗎?雷鋒不就是一個很好的例子嗎?他助人為樂,不怕辛苦,又工作認真,他的事跡我們都知道,而且現在我們都號召“向雷鋒同志學習”,他這就是給我們帶頭、告訴我們一個中國的共產黨員應該做的。

共產黨員為人民服務、給群眾帶好頭、助人為樂的精神會永遠刻在我的心里,而每位共產黨員愛黨、忠于黨的信念也同樣令我敬佩,通過這次采訪,我明白了這些。

高中生訪談心得篇十二

一次偶然的機會,我們小組成員認識了在武大電子商務專業(yè)讀研究生的倪學長。倪學長是通過自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業(yè)指導課的機會,對學長進行的訪談,給了我很深的感觸。

一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

二、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

三、要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

四、要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。

結束了和學長的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來都會很美好。

高中生訪談心得篇十三

留守兒童作為一個弱勢群體,因長期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現象比較嚴重,學習上、思想上與孩子進行交流較差。

再加上身邊的同學的家長是在家的,一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。

因此,這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學生的教育工作,關愛他們,幫助他們,讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深,我認為主要應注意以下幾點。

一、關注留守兒童心理健康教育。

我與x班同學結了對子,她是一個學習成績中等,性格很內向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對這一情況,我就經常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩,在班級集體活動時,讓他多與同學交流,在課堂上經常鼓勵他,我也經常與他交流,這樣他就慢慢學會與同學交流了。

二、關心留守兒童的學習。

同學學習成績中等,完成作業(yè)時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對她的情況,專門拿出方案,進行補課。她的成績穩(wěn)步提高了,在外打工的家長也放心了,還經常打電話和我交流。

三、關愛留守兒童的生活。

留守兒童的情感波動性較大,對周圍的反應敏感性強,他們需要平等友善、關心、理解和尊重。

由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。

作為教師應當采取措施使留守兒童經常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵,從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。

比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因為他們的心中是那么的思念父母。

而后將好的作文展出或誦讀,讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染,他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童,認為自己應當幫助,體貼父母不在身邊的同學,那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽,形成了一個和諧的班集體。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長,農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現象,那么,只要留守兒童存在,關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。

我知道我的能力也是有限的,但是我還是希望盡我微薄的力量,能為這些想要愛的孩子們做些什么??赡茏龅貌欢?,但是這都是我能做的。

高中生訪談心得篇十四

今年寒假,我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后,我們就開始準備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節(jié),力求準備得最充分。

幾天后,我們與本組的采訪對象取得了聯(lián)系,并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日,懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經離開學校進入社會的前輩取經,而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區(qū)離沈陽市內較遠,不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后,他對我們相當熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯(lián)結。即使學長已經離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。

從與學長的交流中,我們了解到了另一個大學畢業(yè)生的去向——選調生。不同于公務員,選調生是通過大學四年的積累而爭取的,不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農民服務,頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們,做任何事情都要踏踏實實,“機會是給有準備的人的”,只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經驗才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),不然你就不會有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教,有工作不能逃避要主動爭取,要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性,比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業(yè)課,像是管理學和經濟學,原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會,比如社團和學生會,也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優(yōu)勢。

真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數人才能承受的大任務。

在這次尋訪校友活動中,我收獲了很多,同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離,學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃,我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業(yè)以及個人發(fā)展的前景也有了一些明確的認識,有了學長的指點,對于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對于我而言,學長取得的驕人的成績是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會更加努力學習,認真實踐,積極做好準備,端正態(tài)度努力成為一個有用的人,一個具備相當素質能力的人,一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個熱愛本職工作和學習的人!

同時,這次與學長的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關懷而來,身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神,學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!

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