園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

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園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-11 16:18:27     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行自我反省和反思的過(guò)程,有助于我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣本,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫(xiě)作,可以幫助我們更全面地了解總結(jié)的應(yīng)用范圍。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇一

期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來(lái)到,我很激動(dòng)也很開(kāi)心,很早的就來(lái)到實(shí)訓(xùn)工廠,一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了,慢慢的人也多了,來(lái)到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),里面的鋼架占了大半個(gè)空間,這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間,焊工實(shí)訓(xùn)總結(jié)與體會(huì)。靠著鋼架擺著很多被焊條糟踐的鋼板,看著讓不舒服,里面的空氣渾濁,而且氣味不是很好聞,第一天,老師給大家介紹了焊機(jī)的使用,同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記,1)、電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專用電源開(kāi)關(guān),禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開(kāi)關(guān);并且要防止電焊機(jī)碰撞、受潮或劇烈振動(dòng);2)、電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置,不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施,嚴(yán)禁超負(fù)荷使用;在推拉電源閘刀時(shí),應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開(kāi)關(guān);3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線;不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,以免燒壞電纜,焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換;4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力,嚴(yán)禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用;5)、盡量避免雨、雪天在露天焊接;6)焊接作業(yè)時(shí),場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒。老師講完規(guī)則,大家自由分4人一組,進(jìn)行平敷焊練習(xí),每組有幾快千瘡百孔的鋼板,大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí),天氣很熱,我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射,一天下來(lái)不累,但明顯感覺(jué)到眼痛了,整個(gè)過(guò)程我努力的去做了,期間我還多焊了七八根焊條。

第二天,如第一天一樣,我們首先到車間,老師在黑板上一邊寫(xiě)著一邊很認(rèn)真的講著,今天老師給我們講了焊接方式,有1平焊(平角焊)2立焊(立角焊)3橫焊(橫角焊)4仰焊(仰角韓),老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的,如果要想入門(mén)必須做到這三點(diǎn):焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右,焊接常度為12厘米,速度不能太快,要找到手性,自然就入門(mén),還講焊接起頭方法:1用引弧焊2拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱,焊頭連接方法:1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接,焊道收尾的方法:1反復(fù)斷弧2畫(huà)圈3反向焊接以及常見(jiàn)焊接毛?。?焊縫不均勻,2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病,那大家的天賦也就可想而知不同一般了,天氣依舊很熱,相對(duì)于昨天,大家的興趣提高了不少,因此老師說(shuō)今天沒(méi)有入門(mén)的恐怕只有7個(gè)了,我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè),我們一組的兄弟都很配合,大家都彼此幫助,學(xué)到了不少。

第三天,天氣很好,老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō),下午不要練習(xí)。老師今天介紹了,運(yùn)條的方法:1成直線2反8字形3畫(huà)圈4鋸齒形5三角形,每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼,今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系,把兩條圓鋼焊接好,剪圓鋼不當(dāng)是體力活,也是要用腦子的,我和兄弟可以很快的搞定八對(duì),可看其他的同學(xué),剪一兩條都花很多時(shí)間,因此我覺(jué)得很自豪,我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害:焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法,其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過(guò)程所需要的熱和機(jī)械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接,可以進(jìn)行全位置焊接;焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活,適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素:1)、電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000~8000k,焊條、焊件和藥皮在高溫作用下,發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體,產(chǎn)生大量煙塵;2)、焊接時(shí),熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣,加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體;3)、飛濺、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng),會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,易發(fā)生觸電事故。當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后,老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了,大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的`程度,老師也說(shuō)我們做的還可以,于是教我們橫焊和立焊,橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,速度要快,以防鐵水往下掉,因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右,焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星,我就被燙了幾下,很痛,而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里。我們班分了八組,但只有五塊好的鋼板了,我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,而且速度驚人,表情古怪。練習(xí)需要時(shí)間,這東西談不上什么技巧,熟能生巧才是,經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),橫焊勉強(qiáng)合格,我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見(jiàn)他們就焊的怎樣,因此我想好的東西還的要專門(mén)的人來(lái)用。下午練習(xí)立焊,老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多,既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定,很有成就感。放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)明天測(cè)試,到時(shí)候得看大家的得分,測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好,看不足的地方在哪。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇二

園藝專業(yè)是近年來(lái)備受矚目的熱門(mén)專業(yè)之一,它不僅與人們的生活息息相關(guān),而且具有廣闊的就業(yè)前景。作為一名園藝專業(yè)的學(xué)生,實(shí)訓(xùn)是提升自己技能的重要途徑。在這一年來(lái)的實(shí)訓(xùn)中,我深深感受到了園藝專業(yè)的魅力以及自身的不足,并通過(guò)總結(jié)體會(huì),為自己的未來(lái)發(fā)展提出了明確的目標(biāo)。

首先,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了植物的生命周期和成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)其生長(zhǎng)的影響。在實(shí)訓(xùn)期間,我們從播種開(kāi)始,親手培育植物,通過(guò)觀察每一個(gè)階段的變化,學(xué)習(xí)了植物的生長(zhǎng)規(guī)律以及適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。我們了解到陽(yáng)光、水分、溫度和土壤等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性,并學(xué)會(huì)調(diào)控這些因素以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到植物生長(zhǎng)需要耐心和細(xì)心,并意識(shí)到了自己在這方面的不足。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我將努力彌補(bǔ)自己的不足之處,提高自己的技能水平。

其次,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)植物病蟲(chóng)害的識(shí)別和防治能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們接觸了各種各樣的病蟲(chóng)害,并學(xué)會(huì)了如何迅速識(shí)別和防治它們。我們學(xué)到了如何選用合適的農(nóng)藥和防治方法,并且通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證了它們的有效性。在實(shí)訓(xùn)中,我養(yǎng)成了定期檢查植物健康狀況的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)植物病蟲(chóng)害的發(fā)生。實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到了植物保健的重要性,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第三,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)提高了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了與同學(xué)互相合作,共同分工并共同努力完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我更好地理解了分享和合作的重要性,也提升了我的溝通能力和人際關(guān)系技巧。在未來(lái)的工作中,這些能力將對(duì)我有很大的幫助,我將繼續(xù)加強(qiáng)與他人的合作和溝通,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中,我們接觸了一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),如溫室種植、水培技術(shù)和無(wú)土栽培等。這些技術(shù)的應(yīng)用使我對(duì)未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),并激發(fā)了我在這個(gè)領(lǐng)域的興趣。我會(huì)深入學(xué)習(xí)這些技術(shù),不斷跟進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

最后,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到園藝事業(yè)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了綠化植物的種植和管理,并深入了解了綠化對(duì)生態(tài)環(huán)境的積極影響。園藝事業(yè)不僅能美化人居環(huán)境,還能改善空氣質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境,保護(hù)大自然的生態(tài)平衡。我將以環(huán)保的理念為指導(dǎo),將來(lái)在工作中積極推廣綠化事業(yè),為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生涯中具有重要意義的一部分。通過(guò)實(shí)踐的機(jī)會(huì),我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能,而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),完善了自我。在未來(lái)的發(fā)展中,我會(huì)持續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì),為園藝事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇三

園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,我們得以更全面地了解園藝領(lǐng)域的知識(shí)和技能。在這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)中,我有幸親身參與了多個(gè)項(xiàng)目,收獲頗豐。下面我將通過(guò)五個(gè)方面的總結(jié)來(lái)分享我的園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

首先,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在園藝項(xiàng)目中,往往需要多名同學(xué)共同協(xié)作才能完成,每個(gè)人都有不同的任務(wù)和責(zé)任。而在團(tuán)隊(duì)合作中,互相交流溝通和相互配合是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)中,我意識(shí)到只有大家齊心協(xié)力,才能克服困難,取得好的效果。因此,明確任務(wù)分工、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作成了我在實(shí)訓(xùn)中的首要任務(wù)。

其次,實(shí)訓(xùn)中的實(shí)踐操作讓我更深刻地理解了園藝知識(shí)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。通過(guò)實(shí)際操作,我明白了很多平時(shí)理論課上無(wú)法感受到的實(shí)踐細(xì)節(jié)。比如,在修剪樹(shù)木時(shí),我們要注意分辨主干和側(cè)枝的角度,選擇合適的工具和操作方法。這些理論在實(shí)踐中才能真正理解和掌握,而實(shí)訓(xùn)正提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)踐中的失敗也是對(duì)知識(shí)的深刻教訓(xùn),通過(guò)分析失敗的原因,我加深了對(duì)園藝知識(shí)的理解和記憶。

第三,實(shí)訓(xùn)使我意識(shí)到了園藝技能的重要性。園藝這一門(mén)專業(yè)要求有一定的技能儲(chǔ)備和操作經(jīng)驗(yàn),而通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們才能培養(yǎng)并提升這些技能。比如,花卉的培育和養(yǎng)護(hù)需要對(duì)土壤、水分、溫度等多種因素進(jìn)行把握,而這些技能是通過(guò)實(shí)踐才能掌握得到的。實(shí)訓(xùn)中,我在課堂上學(xué)到的園藝技能得到了實(shí)際應(yīng)用和鍛煉,使我更加自信和熟練地應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題。

另外,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)展示了園藝行業(yè)的廣闊前景。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我見(jiàn)識(shí)到了園藝行業(yè)的多樣性和廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。園藝專業(yè)不僅包括花卉、果樹(shù)、蔬菜等園藝領(lǐng)域,還涉及到景觀設(shè)計(jì)、公園綠化、園藝機(jī)械等多個(gè)領(lǐng)域。這些領(lǐng)域不僅需要園藝專業(yè)的技能,還需要?jiǎng)?chuàng)新能力、設(shè)計(jì)能力和管理能力等綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我對(duì)園藝行業(yè)的廣闊前景有了更加深入的了解,也對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

最后,實(shí)訓(xùn)的收獲不僅僅是園藝知識(shí)和技能,更重要的是對(duì)園藝事業(yè)的熱愛(ài)。通過(guò)親身參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,我對(duì)園藝行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。我漸漸體會(huì)到園藝事業(yè)的美和價(jià)值,園藝的工作不僅可以創(chuàng)造美麗的花園和公共綠地,還可以帶來(lái)人們的快樂(lè)和健康。這種愉悅的工作氛圍和文化使我更加堅(jiān)定了自己要從事園藝行業(yè)的信心和志愿。

總之,園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐項(xiàng)目,我們更全面地了解了園藝領(lǐng)域的知識(shí)和技能,理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,掌握了園藝技能,感受到了園藝行業(yè)的廣闊前景,同時(shí)也加深了自己對(duì)園藝事業(yè)的熱愛(ài)和追求。希望今后能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將這些實(shí)訓(xùn)心得變?yōu)閷?shí)際工作中的實(shí)踐能力,為園藝事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇四

此次實(shí)訓(xùn)讓我感受到平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。許多課本沒(méi)有提及的題目我就感覺(jué)到自己的無(wú)知,浪費(fèi)了比較多的時(shí)間去解決。這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要,認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

看到會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性,一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù),從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。

總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)是很好的,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。受益非淺。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇五

化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真用心的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一齊,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

實(shí)習(xí)的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,實(shí)習(xí)過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你變了得知識(shí)面更廣,見(jiàn)識(shí)更廣,在實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠讓你學(xué)到好多好多在書(shū)本上學(xué)不到的東西。透過(guò)此次實(shí)習(xí)讓我提高了專業(yè)學(xué)習(xí)的用心性,讓我把以前對(duì)會(huì)計(jì)的粗淺認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了,使我對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識(shí)面。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),使我門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解。對(duì)會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的一些潛力有了了解。還有身為會(huì)計(jì)人員還應(yīng)具備四心那就是平常心、細(xì)心、耐心和恒心。透過(guò)這次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),我會(huì)在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里,奮發(fā)向上,刻苦努力,努力塑造自生素質(zhì)和潛力,把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的合格人才。同學(xué)們,讓我們合著時(shí)代的腳步一齊飛揚(yáng),追逐夢(mèng)想!

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇六

園藝專業(yè)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,需要掌握各種植物栽培、園藝設(shè)計(jì)和管理技能。為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,我們園藝專業(yè)組織了一系列實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這些實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了園藝專業(yè)的重要性,同時(shí)也積累了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,實(shí)訓(xùn)課程增強(qiáng)了我對(duì)園藝專業(yè)的興趣。在實(shí)訓(xùn)中,我親身參與了植物栽培和管理的全過(guò)程,從播種開(kāi)始,到相關(guān)設(shè)備使用,再到收獲和銷售。通過(guò)親手操作和實(shí)際觀察,我逐漸對(duì)植物生長(zhǎng)規(guī)律和園藝技術(shù)有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中,我看到了植物的生命力和美麗,對(duì)園藝專業(yè)的興趣也不斷加深。

其次,實(shí)訓(xùn)課程提高了我的實(shí)踐能力。園藝專業(yè)需要具備實(shí)際操作的能力,通過(guò)實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了如何正確地修剪、播種和澆水,熟悉了各種設(shè)備的使用方法。在實(shí)訓(xùn)課程中,我不斷練習(xí)、鞏固技能,逐漸掌握了一些基本的園藝技術(shù)。同時(shí),實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我對(duì)植物的細(xì)致觀察和分析能力,讓我能夠更好地判斷植物的健康狀況和應(yīng)采取的措施。

再次,實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們通常需要分組完成一些園藝項(xiàng)目,如設(shè)計(jì)花壇、布置景觀等。這時(shí),團(tuán)隊(duì)的合作就顯得尤為重要了。通過(guò)與同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),也學(xué)會(huì)了合理分工和有效溝通。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展大有裨益。

隨后,實(shí)訓(xùn)課程讓我認(rèn)識(shí)到園藝專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。園藝專業(yè)不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能,還需要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)的變化。在實(shí)訓(xùn)中,我了解到了現(xiàn)代園藝的新技術(shù)和新理念,比如垂直種植、植物提取物的利用等。同時(shí),我也看到了園藝市場(chǎng)的巨大潛力,有些高端的園藝產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)新興產(chǎn)業(yè)。因此,我深感園藝專業(yè)既充滿挑戰(zhàn),也充滿機(jī)遇。

最后,實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。園藝專業(yè)需要不斷探索新的品種、新的技術(shù)和新的應(yīng)用領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)常被要求進(jìn)行相關(guān)的研究和試驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、制定實(shí)驗(yàn)方案、收集數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。這種鍛煉讓我有了更大的創(chuàng)新自信,也培養(yǎng)了我對(duì)園藝行業(yè)發(fā)展的前瞻性思維。

通過(guò)園藝專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程,我的興趣得到了培養(yǎng),實(shí)踐能力得到了提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了鍛煉,對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和機(jī)遇得到了拓寬,創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)。我相信,這些寶貴的體驗(yàn)和心得將會(huì)成為我未來(lái)在園藝行業(yè)發(fā)展中的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和持久動(dòng)力。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇七

為時(shí)三周的cad實(shí)習(xí),在老師的教導(dǎo)下,我虛心的學(xué)習(xí)了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識(shí)。

autocad是一門(mén)應(yīng)用的技術(shù)性應(yīng)用軟件,在機(jī)械,建筑等行業(yè)尤為的,電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢(shì)在精度,,準(zhǔn)度,美觀度它遠(yuǎn)超于手工畫(huà)圖。這次實(shí)習(xí)是非常有用的,它為我以后社會(huì),工作奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ),下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)中autocad的操作方法的總結(jié):

1:autocad采用三維坐標(biāo)系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標(biāo)值。當(dāng)前光標(biāo)所在位置。

2:模型空間是指計(jì)算機(jī)屏幕如同窗口來(lái)觀察房間的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小??梢詮娜伍g角度來(lái)觀察模型的局部和。

4:使用工具按鈕視窗縮放,在標(biāo)準(zhǔn)工具欄中安排了視窗縮放按鈕,操作時(shí)用鼠標(biāo)左鍵單擊打開(kāi)。并將鼠標(biāo)移到所選位置放開(kāi)左鍵。

5:圖的單軸拉伸,就cad來(lái)說(shuō)就有方法:將繪制好的圖定義成塊,然后插入塊,此時(shí)就可以單軸拉伸(縮放),方法是,使用繪圖菜單,單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對(duì)話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊,插入對(duì)話框,選擇剛定義的塊,對(duì)話框中的縮放比例選項(xiàng)中輸插入塊在x或y方向的縮放比例,,插入的圖形就按你指定的比例縮放。

擁有這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,使我在實(shí)習(xí)中社會(huì)對(duì)人才的要求,讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)的知識(shí)受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也許是實(shí)習(xí)日子短對(duì)開(kāi)autocad的還,cad的見(jiàn)解還很,但我相信這次以后我定會(huì)努力,實(shí)踐才是檢驗(yàn)的驗(yàn)金石。

大二上學(xué)期第16周,在老師的指導(dǎo)下,我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)課題是繪制一級(jí)直齒圓柱齒輪減速器,這次實(shí)訓(xùn)不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。

cad實(shí)訓(xùn)的第一天,同學(xué)們興奮地來(lái)到機(jī)房,打開(kāi)電腦,在老師給我們介紹了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求后,開(kāi)始進(jìn)行cad操作。我也沒(méi)有閑著,開(kāi)機(jī)后打開(kāi)cad程序,迅速建好圖層并保存。三張零件圖,一張裝配圖,這是我們這一周的任務(wù)。雖然在實(shí)訓(xùn)前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期的cad課程,但都是以簡(jiǎn)單的幾何圖形作為對(duì)象,現(xiàn)在畫(huà)減速箱,看著圖紙覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的,實(shí)際畫(huà)起來(lái)還是不容易。實(shí)訓(xùn)中圖樣的簡(jiǎn)單繪制是難不倒我的,軸和齒輪我很快就完成了繪制??墒窃跇?biāo)注時(shí)卻遇到了麻煩。標(biāo)注中表面結(jié)構(gòu)符號(hào)中的可去除材料符號(hào)在標(biāo)注中有沒(méi)有這種符號(hào)的標(biāo)注,自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。

在進(jìn)行直徑標(biāo)注時(shí),我也總是做錯(cuò),后來(lái)請(qǐng)教同學(xué)知道了我需要新建一個(gè)直徑標(biāo)注樣式,并要在主單位中加直徑的前綴,而且一定是要在英文編寫(xiě)狀態(tài)下輸入,在應(yīng)用直徑標(biāo)注時(shí)要將其設(shè)置為置為當(dāng)前。極限偏差我運(yùn)用也不熟練,在和同學(xué)的商討中,我知道了極限偏差的標(biāo)注是要在“特性”里邊設(shè)置調(diào)整的,當(dāng)然也可以在標(biāo)注設(shè)置里邊“修改”、“偏差”進(jìn)行設(shè)置。但是由于標(biāo)注里邊的是對(duì)整個(gè)標(biāo)注進(jìn)行設(shè)置的,由于每個(gè)尺寸的偏差會(huì)有不同,因此大多數(shù)人會(huì)選擇在“特性”中修改。而且,在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應(yīng)該用什么圖層,比如結(jié)構(gòu)線應(yīng)用粗實(shí)線,中心線應(yīng)用點(diǎn)化線,標(biāo)注適合用細(xì)實(shí)線,不然很容易用錯(cuò)圖層。

實(shí)訓(xùn)一周,在畫(huà)箱座和最后的裝配圖時(shí)感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復(fù)雜,線很多,尺寸也很多。畫(huà)箱座零件圖時(shí),偏移、移動(dòng)、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識(shí)都要運(yùn)用上很多次。裝配圖的拼裝時(shí),需要學(xué)會(huì)創(chuàng)建塊和插入塊,然后應(yīng)用移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)精準(zhǔn)的將各個(gè)零件圖拼裝起來(lái),這些都需要耐心和細(xì)心。

一周的cad實(shí)訓(xùn)讓我記憶深刻,使我學(xué)到了很多新知識(shí),也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應(yīng)用,同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中要戒驕戒躁、細(xì)心謹(jǐn)慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇八

通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。

明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。

我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。

我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。

也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。

對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。

在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi) 眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。

在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。

在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的`學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。

對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。

一是自主學(xué)習(xí)--工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。

只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度--在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。

特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

三是基本禮儀--步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。

這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

四是為人處事--作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。

無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。

第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。

第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。

這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國(guó)有句俗語(yǔ):"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事."在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.

那你必須把部門(mén)成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。

善于溝通是指部門(mén)之間.任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的.部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。

你才能成功!

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

在這半周的時(shí)間里,我受益非淺。

我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。

公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。

在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。

我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。

總之,在公司的半周時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。

不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號(hào)。

在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我懂了不少東西。

大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。

以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這半周,好比是一個(gè)過(guò)渡期--從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段。

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。

對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。

在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。

本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。

這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書(shū)本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。

本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。

從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。

是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來(lái),學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。

首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。

其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。

走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。

必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。

展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。

在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。

我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。

公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

可特別留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到合適的員工的情況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。

此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門(mén)公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始,說(shuō)明自己缺乏自信。

有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。

謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤(pán)子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。

做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。

我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。

要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。

作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。

另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。

俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。

我對(duì)此話深有感觸。

以往覺(jué)得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。

因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。

這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò),許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。

由此看來(lái),我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺(jué)不到而已。

所以,我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂,否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)

可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。

也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。

這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。

我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。

最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇九

實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得精選3篇】,供你選擇借鑒。

未接觸到銀行柜員實(shí)習(xí)時(shí),以為柜員工作只是簡(jiǎn)單的數(shù)錢(qián),蓋章,核算而已沒(méi)想到實(shí)際工作中有很多我不懂的地方,也明白了柜員工作面臨的挑戰(zhàn),這幾天的實(shí)習(xí)使我收獲了許多有益的知識(shí),以下是我的心得體會(huì):

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在校內(nèi)的實(shí)習(xí),掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程。

實(shí)習(xí)重要的是要理論聯(lián)系實(shí)際,這次實(shí)習(xí),更使我深深的認(rèn)識(shí)到了作為一名柜員的主要職責(zé):

2.辦理營(yíng)業(yè)用現(xiàn)金的領(lǐng)解、保管,登記柜員現(xiàn)金登記簿;。

4.掌管本柜臺(tái)各種業(yè)務(wù)用章和個(gè)人名章;。

5.辦理柜臺(tái)軋帳,打印軋帳單,清理、核對(duì)當(dāng)班庫(kù)存現(xiàn)金和結(jié)存重要空白憑證和有價(jià)單證,收檢業(yè)務(wù)用章,在綜合柜員的監(jiān)督下,共同封箱,辦理交接班手續(xù),憑證等會(huì)計(jì)資料交綜合柜員。

這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)包括個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù),銀行卡業(yè)務(wù),教育儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),中間業(yè)務(wù),本票,匯票業(yè)務(wù),儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單,開(kāi)銷戶,存取現(xiàn)金,需要清楚各種活期、定期儲(chǔ)蓄產(chǎn)品。銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)是銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù),它主要是針對(duì)個(gè)人而言。儲(chǔ)蓄主要是個(gè)人的存款和取款業(yè)務(wù)。儲(chǔ)蓄種類分活期儲(chǔ)蓄、定期儲(chǔ)蓄兩大類。在開(kāi)戶時(shí),需填寫(xiě)內(nèi)容有存款日期、戶名、存款金額的活期儲(chǔ)蓄存款憑條,并將憑條、現(xiàn)金和個(gè)人身份證明交銀行經(jīng)辦人員。銀行經(jīng)辦人員審核后,發(fā)給客戶存折;若要求憑密碼或印鑒支取,要在銀行網(wǎng)點(diǎn)的密碼器上自行按規(guī)定格式輸入密碼。

教育儲(chǔ)蓄是指?jìng)€(gè)人按國(guó)家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開(kāi)戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專項(xiàng)儲(chǔ)蓄,是一種專門(mén)為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專項(xiàng)儲(chǔ)蓄。教育儲(chǔ)蓄采用實(shí)名制,開(kāi)戶時(shí),儲(chǔ)戶要持本人(學(xué)生)戶口簿或身份證,到銀行以儲(chǔ)戶本人(學(xué)生)的姓名開(kāi)立存款賬戶。到期支取時(shí),儲(chǔ)戶需憑存折及有關(guān)證明一次支取本息。教育儲(chǔ)蓄提前支取時(shí)必須全額支取。

提前支取時(shí),客戶能提供“證明”的,按實(shí)際存期和開(kāi)戶日同期同檔次整存整取定期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息,并免征儲(chǔ)蓄存款利息所得稅;客戶未能提供“證明”的,按實(shí)際存期和支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息,并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。逾期支取:教育儲(chǔ)蓄超過(guò)原定存期部分(逾期部分),按支取日活期儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)付利息,并按有關(guān)規(guī)定征收儲(chǔ)蓄存款利息所得稅。

活期儲(chǔ)蓄有儲(chǔ)蓄存折、一本通續(xù)存,定活兩便儲(chǔ)蓄、通知存款等,定期儲(chǔ)蓄有整存整取定期儲(chǔ)蓄、零存整取定期儲(chǔ)蓄存本取息取息定期儲(chǔ)蓄、大額定期儲(chǔ)蓄等。定期儲(chǔ)蓄存期分三個(gè)月、半年、一年、二年、三年、五年六種。

存款業(yè)務(wù):儲(chǔ)戶前來(lái)銀行輸存款業(yè)務(wù)時(shí),必須向銀行祟有效身份證明,并把相應(yīng)的款項(xiàng)交給柜員,柜員應(yīng)認(rèn)真核對(duì)客戶的身份證件,并將客戶提交的錢(qián)款過(guò)行仔細(xì)的清點(diǎn),然后進(jìn)行點(diǎn)鈔后與客戶核對(duì)金額、存期后,上機(jī)操作,根據(jù)電腦所示進(jìn)行逐項(xiàng)輸入,錄入完畢再次核對(duì)金額和戶名,待交易成功后打印存款憑條、存單,在存單上加蓋用章,再次核對(duì)存單上的各個(gè)要素,將客戶的身份證明邊同存單一并交于客戶,并請(qǐng)客戶進(jìn)行核對(duì)。

定期儲(chǔ)蓄是指在存款時(shí)約定存期,一次或按期分次存入本金,整筆或分期、分次支取本金或利息的一種儲(chǔ)蓄方式。

零存整取有專門(mén)的儲(chǔ)蓄存折,是按約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄。開(kāi)戶手續(xù)與活期相同,每月要按開(kāi)戶時(shí)的金額進(jìn)行續(xù)存。儲(chǔ)戶提前支取時(shí)的手續(xù)比照整存整取定期儲(chǔ)蓄存款有關(guān)手續(xù)辦理。一般五元起存,每月存入一次,中途如有漏存,應(yīng)在次月補(bǔ)齊。計(jì)息按實(shí)存金額和實(shí)際存期計(jì)算。無(wú)論辦理那種業(yè)務(wù),都要注意以下幾點(diǎn):

1.要會(huì)識(shí)別票據(jù)和現(xiàn)鈔的真?zhèn)?。

2.要有一定的會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),知道賬務(wù)處理流程;。

3.要熟記交易代碼,知道什么業(yè)務(wù)使用什么交易;。

4.最重要的是你要知道各種結(jié)算業(yè)務(wù)的處理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題,比如大額支取現(xiàn)金、辦理開(kāi)戶手續(xù)、可疑支付、儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例等等。最后就是積累結(jié)算經(jīng)驗(yàn)。

柜員工作有一定的危險(xiǎn)性,即使在實(shí)習(xí)中也不也能馬虎大意,需要我們時(shí)刻的警惕,提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際操作水平,把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業(yè)務(wù)技能是一名優(yōu)秀綜合柜員所必備的要求,不要以小而不為,在平常中我們要積累經(jīng)驗(yàn),要以一些案例去為己所用,提醒自己;且不可馬虎大意。

完美源于認(rèn)真。為了做好柜面實(shí)習(xí)工作,為以后工作打下良好的基礎(chǔ),我在實(shí)習(xí)期間刻苦訓(xùn)練。因?yàn)?,沒(méi)有做不好的業(yè)務(wù),只有不認(rèn)真的態(tài)度。在柜員實(shí)習(xí)中,我積極刻苦鉆研業(yè)務(wù),理論結(jié)合實(shí)踐,熟練掌握各項(xiàng)技能。我從點(diǎn)滴小事做起,在模擬辦理業(yè)務(wù)時(shí),盡量做到快捷、準(zhǔn)確、高效。

實(shí)習(xí)雖然告一段落了,但我要學(xué)的東西還很多,怎么樣高效率的完成工作,怎么樣提升自己的業(yè)務(wù)水平。在日常學(xué)習(xí)中,我要積極刻苦鉆研新知識(shí),新業(yè)務(wù),理論結(jié)合實(shí)踐,熟練掌握各項(xiàng)服務(wù)技能。我會(huì)認(rèn)真參與每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解銀行柜員工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),走向工作崗位時(shí),才能夠讓自己勝任自己的工作,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地。

這次實(shí)習(xí)使我受益頗豐,他讓我意識(shí)到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)我們的熱情,奉獻(xiàn)我們的真誠(chéng),奉獻(xiàn)我們的青春。平凡的我們一樣能夠創(chuàng)造出一片精彩的天空,沒(méi)有根基哪來(lái)高樓,沒(méi)有平凡哪來(lái)偉大!人生的價(jià)值只有在平凡的奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。

20__年7月,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行,在這里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝,來(lái)高新支行已經(jīng)一年半了,在這短短的半年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無(wú)論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想上都逐漸成熟起來(lái)。

在興業(yè)銀行的激人奮進(jìn)的工作氛圍中,在主管和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在工作崗位上要兢兢業(yè)業(yè)。半年來(lái),在興業(yè)銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的興業(yè)之路上,勤奮自律,愛(ài)崗如家,步伐更加堅(jiān)定,更加充滿信心。

在高新支行,我從事著一份最平凡的工作--柜員。也許有人會(huì)說(shuō),普通的柜員何談事業(yè),不,卓越始于平凡,完美源于認(rèn)真。我熱愛(ài)這份工作,把它作為我事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。作為一名興業(yè)員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)時(shí)展示我行良好服務(wù)的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的人情,用心服務(wù),真誠(chéng)服務(wù),以自己積極的工作態(tài)度贏得顧客的信任。進(jìn)入興業(yè)銀行伊始,我被安排在現(xiàn)今出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō):“現(xiàn)今出納是個(gè)繁瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。剛剛接觸,我被嚇到過(guò),但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)的我,可以說(shuō)是從零開(kāi)始,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)常遇到困難,強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,要做就要做得最好。平時(shí)積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),遇到不懂的地方虛心向主管及同事請(qǐng)教。

我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過(guò)硬的金融專業(yè)知識(shí)與操作基本功。今年三月份,我被安排做交換崗。這是一個(gè)業(yè)務(wù)量更大,熟練度要求更高的崗位。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤,荒于嬉”。為此,我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”,即:早起一點(diǎn),晚睡一點(diǎn),中午少休息一點(diǎn),平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度,逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟手,我也漸漸的明白柜員這一看似簡(jiǎn)單的工作也充滿著挑戰(zhàn),重要的是如何將它做的更好。

經(jīng)過(guò)這一年的磨練,我發(fā)現(xiàn)我有很多方面需要去完善。在工作上,我有過(guò)幾次失誤,例如收費(fèi)有誤,支票審核不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊龋@說(shuō)明在業(yè)務(wù)知識(shí)上,我還需要不斷學(xué)習(xí)。在技能水平上,相對(duì)于點(diǎn)鈔和打字,傳票仍是我的弱項(xiàng),我會(huì)將傳票作為今后練習(xí)的重點(diǎn)。思想上,我的風(fēng)險(xiǎn)自控意識(shí)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),有過(guò)幾次違規(guī)操作,例如沒(méi)有嚴(yán)格做到“人離章收”等等,這說(shuō)明我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)我行的各項(xiàng)規(guī)章制度。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),必須要不斷的提高自己,才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn),堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章只對(duì)和法律、法規(guī),努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平。青年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)光,因?yàn)檐P躇滿志,精力充沛,因?yàn)楦谊J敢干,活力四射,因?yàn)橛刑嗟膲?mèng)想和希望!但在我看來(lái),青年的寶貴還在包括不懈的追求與團(tuán)隊(duì)的融合,崇高的道德修養(yǎng),以及堅(jiān)強(qiáng)的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻(xiàn)!

今天,我們正把如火的青春獻(xiàn)給平凡的建設(shè)銀行,建設(shè)銀行正是在這青春的交替中,一步一步向前發(fā)展。富蘭克林有句話:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你”。今天我正式為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái),這源于我對(duì)人生價(jià)值的追求,對(duì)金融事業(yè)的一份熱情。因?yàn)槲抑牢易鳛橐幻砷L(zhǎng)中的青年,只有把個(gè)人理想與事業(yè)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能充分發(fā)揮自己的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,在開(kāi)創(chuàng)美好明天的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。每天記賬,結(jié)賬,辦業(yè)務(wù),做傳票,寫(xiě)賬簿,雖然沒(méi)有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。我們用著平平淡淡的工作勾畫(huà)出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入興業(yè)銀行的隊(duì)伍實(shí)習(xí)有9個(gè)月了。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)工作單位,面對(duì)這陌生的工作崗位和工作流程,讓我自己不覺(jué)的有一絲緊張,不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。在實(shí)習(xí)這段期間,在自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)上的技能,完善自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)和同事們也都對(duì)我們相當(dāng)照顧,有不懂的他們都會(huì)耐心、細(xì)心的為我們解答。從開(kāi)始的一無(wú)所知,到現(xiàn)在能成為一名能夠獨(dú)立辦理業(yè)務(wù)的綜合柜員。不斷地學(xué)習(xí)、熟練業(yè)務(wù),才能讓我們成為合格的柜員,合格的農(nóng)信員工。我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神、與客戶溝通、處事的協(xié)調(diào)能力的重要性。這些都是我未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴財(cái)富的積累。

一、愛(ài)崗敬業(yè),刻苦學(xué)習(xí)。

在我第一天進(jìn)入工作崗位,面對(duì)一切都是那么的令我覺(jué)得新鮮。同事們對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在感覺(jué)很新鮮,等時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)覺(jué)得綜合柜員其實(shí)是很枯燥的?!逼鋵?shí)現(xiàn)在的我也能感覺(jué)出來(lái),每天重復(fù)這基本同樣的動(dòng)作——無(wú)數(shù)次的清點(diǎn)錢(qián)數(shù)??蛇@些并不會(huì)打消我對(duì)工作的熱情,我喜歡忙碌地工作一整天,而不喜歡無(wú)所事事的消磨時(shí)間。在去年底收款結(jié)息的那段時(shí)間,一天幾百筆業(yè)務(wù)量,有時(shí)候忙的午飯都不能按時(shí)吃,可內(nèi)心中不曾有過(guò)一絲怨言,因?yàn)檫@就是我們的工作,作為一名農(nóng)信的員工這是我們的責(zé)任。單位的發(fā)展,是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的,我們責(zé)無(wú)旁貸。熱愛(ài)自己的崗位,每天都要充滿熱情的去投入到工作中去,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)滿足。

對(duì)于剛步入崗位的我們這批新人,一切都要從零開(kāi)始,一點(diǎn)一滴都需要我們刻苦、謙虛的學(xué)習(xí)。雖然我們是以畢業(yè)大學(xué)生的名義招錄而來(lái),可我們不應(yīng)該以這為榮耀。很多人其實(shí)所學(xué)的專業(yè)和金融業(yè)都沒(méi)聯(lián)系,但大學(xué)的學(xué)習(xí)使我們綜合知識(shí)面更廣,更加具有責(zé)任心,也具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。我們應(yīng)該把我們的優(yōu)點(diǎn)全部的投入到實(shí)際的工作中與自身發(fā)展中去。如果只因?yàn)槊暥凑醋韵玻潜貙⒃獾教蕴?。在工作中要把工作?xì)節(jié)化,各種有疑問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)該即時(shí)的向有經(jīng)驗(yàn)的老員工請(qǐng)教,在業(yè)余時(shí)間也應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些與銀行方面有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),多方面的去提升自己的。記得剛來(lái)時(shí)候主任讓我們新來(lái)的每月寫(xiě)兩篇文章,我覺(jué)得這樣很好,即能鍛煉自己的寫(xiě)作水平,又能提升自己對(duì)于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫(xiě)了,這就是自我缺乏自控能力的體現(xiàn)。這一點(diǎn)我是需要提高的,在以后的工作中要把學(xué)習(xí)作為一種主觀意識(shí)上的行為,而不是客觀規(guī)定的犧牲品。進(jìn)入農(nóng)信的隊(duì)伍,讓我們忘記我們是大學(xué)生的名號(hào),讓我們把自己當(dāng)成是一名新報(bào)道的學(xué)生一樣,在這里去用我們的努力完成我們的“學(xué)業(yè)”。

二、細(xì)致工作,微笑服務(wù)。

可這成為大意的代價(jià)。特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫(huà)面等等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。這也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我們是農(nóng)信隊(duì)伍中最基層的崗位,可這一個(gè)小小的窗口,卻是我們農(nóng)信與客戶間最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表這農(nóng)信隊(duì)伍的形象。相對(duì)與市里的網(wǎng)點(diǎn)來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員更具有挑戰(zhàn)性,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的基本都是農(nóng)民階級(jí),他們文化不高,對(duì)于簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)流程,在他們看來(lái)都是那么的繁瑣,我們需要更耐心細(xì)致的為他們講解。也遇到過(guò)不講理的,醉酒后語(yǔ)無(wú)倫次的,可我們是服務(wù)行業(yè),一切都要以客戶至上為原則,把不必要爭(zhēng)吵用我們的真誠(chéng),妙語(yǔ)去化解掉。有的客戶對(duì)我們的服務(wù)稱贊,其實(shí)這是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),勝過(guò)一切,我們也要更加謙虛謹(jǐn)慎,良好的服務(wù)質(zhì)量是我們的本質(zhì)要求。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來(lái)辦,換位思考問(wèn)題,急客戶之所急,想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠(chéng)的微笑,去拉近與客戶之間的距離,讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為農(nóng)信最好的名片。

三、以案例為鑒懂得珍惜。

上班,他們都投來(lái)羨慕的目光,相比而言我算是幸運(yùn)的。記得在長(zhǎng)春培訓(xùn)時(shí)候老師告訴我們,在當(dāng)柜員接觸錢(qián)時(shí)候就把錢(qián)看成是紙而不是錢(qián),這個(gè)比喻是一種警示,一張屬于自己的一百元錢(qián)那是自己用勞動(dòng)換來(lái)的,一捆一萬(wàn),可那不是我的。

對(duì)于我們這些新來(lái)的員工,還有老員員工一樣。也許我們并不富有,但想想與很多人相比我們是幸運(yùn)的。一時(shí)的財(cái)富換來(lái)的終究是一生的悔恨,無(wú)論是家人還是單位,你都會(huì)成為一名罪人。懂得感恩,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,努力的為了農(nóng)信的未來(lái)去奮斗,在工作中體現(xiàn)你的價(jià)值。農(nóng)信的光需要我們?nèi)フ樟粒皇菫樽约旱囊粫r(shí)去陰埋。

四、建立企業(yè)文化發(fā)揚(yáng)農(nóng)信品牌。

一個(gè)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展,不單只是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益的提升,注重價(jià)值觀,而更要重視文化價(jià)值觀。特色的企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展必備因素,在人事管理,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,服務(wù)理念中也起這積極的作用。

在我工作這段時(shí)間,不能說(shuō)我沒(méi)感覺(jué)出信用社所特有的文化內(nèi)涵,可我覺(jué)得還是有許多地方是值得改進(jìn)提升的。作為企業(yè)的員工,一味的工作而缺少文化活動(dòng),這樣不利與工作的積極性,適當(dāng)?shù)奈幕顒?dòng)可以促進(jìn)職工間交流,激發(fā)工作的熱情。每年定期的組織一些信用社之間的業(yè)余比賽,比方籃球,臺(tái)球,歌曲,寫(xiě)作等等,培養(yǎng)一些有意的興趣愛(ài)好,而不是忙完工作回家無(wú)所事事。但企業(yè)文化絕對(duì)不是些活動(dòng)所能概括的,它是一種能根深蒂固植入員工內(nèi)心的責(zé)任。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十

園藝專業(yè)是一門(mén)與植物有關(guān)的學(xué)科,通過(guò)專業(yè)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以接觸到更多的植物種類,學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的技能和知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)課程中,我深刻體會(huì)到了園藝專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。接下來(lái)我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)中的努力、實(shí)訓(xùn)后的反思三個(gè)方面,分享我在園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。

實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我提前了解了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求,并針對(duì)性地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。比如,如果實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是花卉的種植和養(yǎng)護(hù),我會(huì)查閱相關(guān)資料,了解各類花卉的生長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)護(hù)方法。這樣,我就能在實(shí)訓(xùn)中更加游刃有余。另外,我還準(zhǔn)備了必要的工具和設(shè)備,以確保實(shí)訓(xùn)時(shí)能順利進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作不僅能幫助我更好地把握實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,還讓我對(duì)園藝專業(yè)有了更深的了解和興趣。

實(shí)訓(xùn)中的努力是關(guān)鍵的要素。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我積極投入,全身心地投入到實(shí)訓(xùn)中。我不僅僅是在學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)真操作,還利用課余時(shí)間自主進(jìn)行實(shí)踐。我觀察植物的生長(zhǎng)情況,記錄下調(diào)整環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,整理出各種技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還與同學(xué)們積極交流,分享自己的想法和成果。通過(guò)不懈努力,我的實(shí)操能力和理論水平都得到了提升,取得了一定的成果。

實(shí)訓(xùn)后的反思是提升的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我回顧實(shí)訓(xùn)中的操作過(guò)程,找出不足和失誤的地方,分析原因并嘗試改進(jìn)。同時(shí),我還會(huì)向老師請(qǐng)教,接受專業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)反思和改進(jìn),我發(fā)現(xiàn)了實(shí)際操作中的許多問(wèn)題,并摸索出了更好的解決辦法。這些反思和教訓(xùn)不僅幫助我提升了實(shí)操技能,也讓我在園藝專業(yè)中更加深入地思考和理解。

通過(guò)園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到園藝專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。園藝專業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科,只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正掌握和理解。實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵,只有提前了解和準(zhǔn)備好,才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)中的努力是提升的關(guān)鍵要素,全身心地參與實(shí)訓(xùn),通過(guò)實(shí)踐和交流達(dá)到提升的目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)后的反思是提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。通過(guò)園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我能更好地將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,做出更大的貢獻(xiàn)。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十一

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)藝術(shù)教育的重視,幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)也逐漸成為教師實(shí)踐教學(xué)的一部分。通過(guò)參與幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了藝術(shù)教育對(duì)幼兒發(fā)展的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中,我將分享自己的感悟,從觀察和引導(dǎo)角度出發(fā),分別談?wù)動(dòng)變簣@藝術(shù)實(shí)訓(xùn)對(duì)幼兒的影響、藝術(shù)教育的目標(biāo)和方法、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要性以及自己在實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)對(duì)幼兒的影響可以說(shuō)是深遠(yuǎn)且多方面的。通過(guò)藝術(shù)實(shí)訓(xùn),幼兒的審美能力得到了培養(yǎng)和提升。他們學(xué)會(huì)了欣賞美,感受美,培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。同時(shí),幼兒在藝術(shù)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,還能夠增強(qiáng)自己的觀察力和想象力,提高了創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。通過(guò)制作各種手工藝品和參與繪畫(huà)等活動(dòng),幼兒還能夠發(fā)展自己的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力。總之,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)對(duì)幼兒全面發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

藝術(shù)教育在幼兒園教育中的目標(biāo)和方法也是幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,更重要的是通過(guò)藝術(shù)教育提高幼兒的綜合素質(zhì)和能力。在實(shí)踐中,教師可以采用多種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。例如,通過(guò)觀察具體的藝術(shù)作品或展覽,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力;通過(guò)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由的創(chuàng)作,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力等。當(dāng)然,幼兒園藝術(shù)教育方法的選擇也要根據(jù)幼兒的年齡、興趣和能力來(lái)靈活運(yùn)用。

幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要性是不言而喻的。藝術(shù)實(shí)訓(xùn)不僅可以提高幼兒對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知水平,更重要的是培養(yǎng)幼兒終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。通過(guò)實(shí)踐藝術(shù),幼兒可以在觀察中學(xué)習(xí),通過(guò)創(chuàng)作中表達(dá)自己的想法和情感,從而培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。此外,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)還可以幫助幼兒提高自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力,使他們?cè)谒囆g(shù)活動(dòng)中感受到成功的喜悅和成就感,進(jìn)而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

在實(shí)踐中,我也有了一些心得體會(huì)。首先,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)幼兒都是獨(dú)特的,他們的創(chuàng)造力和想象力也是不同的。因此,作為教師,我們應(yīng)該尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性和特點(diǎn),給予他們足夠的空間和自由,盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造力。其次,幼兒藝術(shù)實(shí)訓(xùn)需要注重過(guò)程而非結(jié)果。在幼兒的創(chuàng)作過(guò)程中,我們應(yīng)該關(guān)注他們的思維和表達(dá)能力,而不僅僅是作品的美觀程度。最后,我發(fā)現(xiàn)觀察和記錄是非常重要的。通過(guò)觀察幼兒的表現(xiàn)和記錄他們的進(jìn)步,我能更好地了解他們的需求和成長(zhǎng)過(guò)程,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

綜上所述,幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)對(duì)幼兒的影響深遠(yuǎn)且多方面。藝術(shù)教育的目標(biāo)和方法也是幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。幼兒藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的重要性不言而喻。通過(guò)參與幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn),我也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)水平,為幼兒的藝術(shù)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十二

近日,我參加了一次幼兒園的藝術(shù)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我深感藝術(shù)教育對(duì)于幼兒發(fā)展的重要性,同時(shí)也讓我對(duì)自己的教育方法和技巧有了更深層次的思考。以下是我對(duì)這次幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一,藝術(shù)教育可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于藝術(shù)有著天生的熱愛(ài)和敏銳的感知力。他們可以通過(guò)繪畫(huà)、手工和音樂(lè)等方式表達(dá)自己內(nèi)心的情感和世界觀。而這種創(chuàng)造力和想象力不僅僅可以幫助幼兒發(fā)展藝術(shù)技能,還可以促進(jìn)他們?cè)谄渌麑W(xué)科的學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)。

第二,藝術(shù)教育可以培養(yǎng)幼兒的審美觀和藝術(shù)欣賞能力。在實(shí)訓(xùn)中,我使用了一些簡(jiǎn)單但富有趣味的教具和教材,讓幼兒們能夠親身感受藝術(shù)帶來(lái)的美妙。通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)繪畫(huà)作品、音樂(lè)作品等,幼兒們逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的敏感度和判斷力。他們學(xué)會(huì)了欣賞美麗的事物,學(xué)會(huì)了用藝術(shù)的眼光看待自己和世界。

第三,藝術(shù)教育可以培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)訓(xùn)中,我讓幼兒們進(jìn)行了一些小組活動(dòng),讓他們共同創(chuàng)作一幅畫(huà)作或完成一首歌曲。通過(guò)合作,幼兒們學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)、互相尊重和互相幫助。他們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的力量和樂(lè)趣,并且在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

第四,藝術(shù)教育可以促進(jìn)幼兒的情商和自我表達(dá)能力。在實(shí)訓(xùn)中,我注意到藝術(shù)教育能夠讓幼兒們更好地理解和表達(dá)自己的情感。他們可以通過(guò)繪畫(huà)、手工和音樂(lè)等方式,將自己的內(nèi)心感受和情感表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,幼兒們學(xué)會(huì)了如何處理和表達(dá)自己的情緒,提高了他們的情商和自我管理能力。

第五,藝術(shù)教育可以豐富幼兒的生活和開(kāi)拓他們的視野。在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn),藝術(shù)教育可以讓幼兒們接觸到不同的文化和藝術(shù)形式。通過(guò)欣賞不同國(guó)家的繪畫(huà)作品、音樂(lè)作品等,幼兒們可以了解到世界的多樣性和魅力。他們學(xué)會(huì)了尊重不同文化和藝術(shù)形式,同時(shí)也開(kāi)拓了自己的視野和思維方式。

總之,幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)教育對(duì)于幼兒發(fā)展的重要性。藝術(shù)教育可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)幼兒的審美觀和藝術(shù)欣賞能力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)幼兒的情商和自我表達(dá)能力,豐富幼兒的生活和開(kāi)拓他們的視野。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,將藝術(shù)教育貫穿到幼兒教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中,為幼兒們營(yíng)造一個(gè)良好的藝術(shù)教育環(huán)境,讓他們能夠在藝術(shù)中茁壯成長(zhǎng)。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十三

園藝是一門(mén)古老而又充滿智慧的藝術(shù),通過(guò)種植和護(hù)理植物,人們可以創(chuàng)造出美麗的花園和宜人的環(huán)境。在過(guò)去的一年里,我積極參與園藝活動(dòng),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將總結(jié)我的心得體會(huì),分享給大家。

首先,園藝需要耐心和細(xì)心。植物的生長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,需要我們耐心地等待和細(xì)心地呵護(hù)。有時(shí)候,植物可能會(huì)遇到病蟲(chóng)害或者氣候異常等問(wèn)題,這是我們需要特別關(guān)注和處理的。在我的園藝實(shí)踐中,我遇到了許多挑戰(zhàn),但通過(guò)耐心和細(xì)心,我成功地克服了這些問(wèn)題,并有著豐碩的收獲。

其次,園藝需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。園藝是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要我們不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。通過(guò)參與園藝培訓(xùn)班和讀相關(guān)書(shū)籍,我學(xué)到了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)和園藝技巧的知識(shí)。我也努力嘗試新的種植方法和技術(shù),不斷探索和創(chuàng)新。園藝是一個(gè)不斷進(jìn)步和發(fā)展的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能取得更好的成果。

再次,園藝需要細(xì)心觀察和及時(shí)調(diào)整。植物的需求隨著環(huán)境和季節(jié)的變化而變化,我們需要時(shí)刻觀察和了解植物的需求,并及時(shí)調(diào)整我們的園藝方法。例如,夏天炎熱干燥時(shí),植物需要更多的水分和遮蔭;春天或秋天氣溫適宜時(shí),植物需要適當(dāng)施肥來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng)。在我的園藝實(shí)踐中,我經(jīng)常觀察植物的狀態(tài),并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整,以確保植物的健康生長(zhǎng)。

此外,園藝也需要與他人交流和合作。園藝是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作,需要我們與他人共同努力。在我的園藝經(jīng)歷中,我經(jīng)常與園藝愛(ài)好者和專業(yè)園藝師互動(dòng)交流,分享心得和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的交流,我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧,并且得到了更多的支持和鼓勵(lì)。園藝是一個(gè)充滿樂(lè)趣和友誼的活動(dòng),通過(guò)與他人合作,我們可以共同創(chuàng)造出更加美麗和繁榮的花園。

最后,園藝不僅是一種藝術(shù),也是一種享受。通過(guò)園藝活動(dòng),我可以親近大自然,感受植物的力量和美麗。每天照料植物,我可以忘卻憂愁和壓力,享受大自然的寧?kù)o和和諧。園藝讓我更加懂得生命的價(jià)值和意義,讓我感受到生活的喜悅和驚喜。

總而言之,園藝是一門(mén)充滿智慧和樂(lè)趣的藝術(shù)。通過(guò)園藝活動(dòng),我學(xué)到了許多有關(guān)耐心、學(xué)習(xí)、觀察、交流和享受的重要體會(huì)。園藝不僅培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,還讓我不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。同時(shí),園藝也需要我們時(shí)刻觀察和調(diào)整,并通過(guò)與他人的交流和合作共同努力。最重要的是,園藝讓我感受到了生活的美好和快樂(lè)。我相信,在未來(lái)的園藝之旅中,我將繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),不斷追求園藝的更高境界。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十四

第一段:引言(100字)。

園藝專業(yè)是一個(gè)與自然息息相關(guān)的學(xué)科,需要學(xué)生具備實(shí)際操作的能力和觀察、分析的能力。因此,實(shí)訓(xùn)課程在園藝專業(yè)中占有相當(dāng)?shù)谋壤?。在我參加的園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)訓(xùn)的重要性。

第二段:實(shí)訓(xùn)的重要性(200字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)理論知識(shí),更重要的是能夠?qū)⒗碚撝R(shí)變成實(shí)際操作,掌握技能,提高自己的實(shí)際能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)中我們還能結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行觀察和分析,更好地理解學(xué)科知識(shí)。實(shí)訓(xùn)是理論教學(xué)的延伸和完善,在實(shí)訓(xùn)中我們能夠清晰地了解和認(rèn)識(shí)理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)(300字)。

實(shí)際操作中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題通常是在理論教學(xué)中所沒(méi)有涉及到的,需要我們結(jié)合實(shí)際情況去解決。這些問(wèn)題會(huì)考驗(yàn)我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和對(duì)實(shí)際操作能力的掌握。在實(shí)際操作中還常常會(huì)面臨時(shí)間和資源的限制,這對(duì)我們的組織能力和時(shí)間管理能力提出了更高的要求。

第四段:實(shí)踐中的樂(lè)趣與收獲(300字)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們能夠從最基本的園林工具開(kāi)始,一步步掌握更高級(jí)的園藝技能,這種變化在實(shí)踐中帶來(lái)的滿足感是理論教學(xué)無(wú)法替代的。在實(shí)踐中,我們還能發(fā)現(xiàn)每一片土地都有它獨(dú)特的特點(diǎn)和問(wèn)題,而我們通過(guò)努力掌握技能,將能力運(yùn)用到實(shí)際中,為土地的改善和創(chuàng)造注入新的活力,能夠獲得成就感和榮譽(yù)感。

第五段:總結(jié)(200字)。

在園藝專業(yè)屬于實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而與實(shí)際相關(guān)的操作技能和觀察能力是無(wú)法通過(guò)理論知識(shí)來(lái)掌握的。因此,實(shí)訓(xùn)對(duì)園藝專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,對(duì)我們的成長(zhǎng)、發(fā)展和工作能力都有著重要的影響。盡管實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),但通過(guò)我們的不斷努力和積累,我們能夠繼續(xù)提高我們的技能和實(shí)際能力,使自己具備更高水平的園藝實(shí)踐能力。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十五

園藝商品學(xué)是建筑工程專業(yè)的一門(mén)必修課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅需要掌握理論知識(shí),更需要學(xué)會(huì)實(shí)踐操作。這學(xué)期,在老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了為期五周的園藝商品學(xué)實(shí)訓(xùn),今天我來(lái)和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的總體感受。

這是我第一次參加這樣的實(shí)訓(xùn),在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到理論知識(shí)無(wú)法完全覆蓋實(shí)際操作的復(fù)雜性和細(xì)節(jié)之處。而在實(shí)際操作中,又需要不斷地應(yīng)用理論知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。這是一次全方位的綜合實(shí)訓(xùn),我通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)會(huì)了如何更加細(xì)致入微地處理問(wèn)題,也極大地激發(fā)了我的興趣和熱情。

第三段:對(duì)園林施工和植物養(yǎng)護(hù)的體會(huì)。

在實(shí)踐過(guò)程中,我參與了不少園林施工,從清除垃圾、鋤草、固定樹(shù)木器材等簡(jiǎn)單的操作開(kāi)始,逐漸轉(zhuǎn)變到花卉的選種、栽培、標(biāo)識(shí)等精細(xì)操作。我深刻地體會(huì)到,進(jìn)行園林施工不僅是體力勞動(dòng),更涉及到設(shè)計(jì)方案、花卉選種、材料采購(gòu)等,是一個(gè)復(fù)雜而實(shí)用的過(guò)程。另一方面,養(yǎng)護(hù)植物也是一項(xiàng)需要非常細(xì)心和耐心的工作。我們需要根據(jù)植物的生長(zhǎng)習(xí)性制定適當(dāng)?shù)闹参镳B(yǎng)護(hù)計(jì)劃,并注意及時(shí)控制病蟲(chóng)害。這些工作都是非常重要確保植物的生長(zhǎng)繁衍和保持園林的美觀。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作意義的認(rèn)識(shí)。

此次園藝商品學(xué)實(shí)踐中,我們的團(tuán)隊(duì)合作非常緊密,一起解決各種實(shí)際問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不僅需要個(gè)體細(xì)心負(fù)責(zé),更需要互相信任、相互呵護(hù)。團(tuán)隊(duì)成員需要牢記自己的職責(zé),協(xié)作完成任務(wù)。此次實(shí)踐我有幸認(rèn)識(shí)了一些志同道合的同學(xué),他們的細(xì)心和耐心讓我懂得了合作的意義,認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)配合默契才能達(dá)到最優(yōu)效果。

第五段:實(shí)踐帶來(lái)的啟示。

此次園藝商品學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到,理論和實(shí)踐是相輔相成的。只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,才能更好地掌握技能,并在行業(yè)上得到運(yùn)用。此外,克服困難和細(xì)心致遠(yuǎn)的品德也同樣的重要。不斷克服自身的不足、認(rèn)真處理問(wèn)題,才能為團(tuán)隊(duì)提供可靠的保障。在今后的學(xué)習(xí)中,我也將繼續(xù)保持積極的態(tài)度,努力掌握知識(shí)和技能,更好地服務(wù)于社會(huì)。

結(jié)語(yǔ):

如此精彩的園藝商品學(xué)實(shí)踐,讓我深深地感受到理論和實(shí)踐在專業(yè)領(lǐng)域的交融與完美表現(xiàn)。同時(shí)也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,克服困難和迎接挑戰(zhàn)的不屈不撓品質(zhì)。我相信,這樣一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn)一定會(huì)幫助我更好地發(fā)掘潛力并在未來(lái)的工作中大有用處。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十六

園藝是一門(mén)古老而又美麗的藝術(shù),它不僅能夠綠化環(huán)境、培養(yǎng)人們的審美情趣,還能夠提供新鮮的食物和健康的生活空間。作為一個(gè)園藝愛(ài)好者,我在過(guò)去的一段時(shí)間里積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),現(xiàn)在將這些心得總結(jié)如下。

首先,在園藝中最重要的是了解植物的需求。每種植物都有自己獨(dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境要求,精確了解這些要求是成功園藝的關(guān)鍵。例如,有些植物需要充足的陽(yáng)光才能生長(zhǎng),而另一些植物則喜歡半陰濕潤(rùn)的環(huán)境。我通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和咨詢專家,學(xué)到了大量有關(guān)各種植物的信息,并將這些知識(shí)應(yīng)用到自己的園藝實(shí)踐中。這使我能夠根據(jù)不同植物的需求來(lái)選擇合適的種植地點(diǎn)和提供適宜的土壤條件。

其次,園藝需要耐心和細(xì)心。成功的園藝師不僅需要耐心等待植物的生長(zhǎng),還要細(xì)心觀察植物的變化并及時(shí)采取措施。有時(shí),植物可能會(huì)出現(xiàn)病蟲(chóng)害的問(wèn)題,這時(shí)候需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取合適的防治措施。我記得有一次,我的玫瑰花突然出現(xiàn)了黃化的情況,我迅速查找了原因,發(fā)現(xiàn)是土壤酸堿度不平衡導(dǎo)致的,于是我采取了相應(yīng)的調(diào)節(jié)土壤酸堿度的措施,最終挽救了我的玫瑰花。

此外,園藝也需要不斷地學(xué)習(xí)和嘗試。園藝是一個(gè)不斷進(jìn)化的過(guò)程,種植和養(yǎng)護(hù)技術(shù)也在不斷地發(fā)展和改進(jìn)。為了提高自己的園藝技能,我經(jīng)常閱讀相關(guān)的園藝書(shū)籍和參加各種園藝培訓(xùn)。并且,我還樂(lè)于嘗試新的種植和養(yǎng)護(hù)方法,比如新的肥料配比、灌溉技術(shù)或者剪枝方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)和嘗試,我不斷地提高了自己的園藝技能,并且取得了顯著的成果。

另外,與其他園藝愛(ài)好者交流和分享也是我得到進(jìn)步的重要途徑。園藝是一個(gè)社交性強(qiáng)的活動(dòng),和其他園藝愛(ài)好者建立聯(lián)系和交流經(jīng)驗(yàn),能夠大大地提高自己的園藝水平。通過(guò)參加園藝社區(qū)的活動(dòng)和參觀其他園藝愛(ài)好者的花園,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,并從他們那里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。相互之間交流和分享,讓園藝變得更加有趣和有意義。

最后,園藝對(duì)于心靈的治愈作用是我最大的收獲。當(dāng)我將手放在土壤里,和植物親密接觸的時(shí)候,我感到心靈得到了極大的安慰和平靜。園藝讓我找回了內(nèi)心深處的平靜與安寧,讓我遠(yuǎn)離了喧囂與壓力。園藝不僅是一種植物的培育和栽培,更是一種與大自然和諧相處的方式。

總的來(lái)說(shuō),園藝是一門(mén)美麗而有趣的藝術(shù),它讓我通過(guò)了解植物的需求、保持耐心和細(xì)心、不斷學(xué)習(xí)和嘗試以及與其他園藝愛(ài)好者交流和分享等方式,從中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿足。園藝讓我感受到了自然的奇妙和生命的力量,讓我更加熱愛(ài)生活并珍惜周圍的一切。我相信,只要堅(jiān)持下去,園藝一定會(huì)給我?guī)?lái)更多的愉悅和收獲。

園藝實(shí)訓(xùn)心得總結(jié)篇十七

在幼兒教育中,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)扮演著至關(guān)重要的角色。藝術(shù)活動(dòng)不僅能培養(yǎng)孩子的審美情趣,還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。因此,幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn)被視為提高幼兒綜合素質(zhì)的重要途徑。近期,我參加了一次幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn),通過(guò)親身參與和思考,我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

這次藝術(shù)實(shí)訓(xùn)的主題是剪紙展示。我們首先觀看了一些剪紙作品的展示,了解了剪紙的歷史和發(fā)展,以及不同的剪紙風(fēng)格。接著,我們自己動(dòng)手制作剪紙作品。在老師的指導(dǎo)下,我嘗試了剪紙的基本技巧,并通過(guò)不斷練習(xí)逐漸掌握了剪紙的竅門(mén)。在剪紙過(guò)程中,我感受到了剪紙藝術(shù)的魅力和樂(lè)趣。通過(guò)剪紙,我不僅學(xué)會(huì)了專注和耐心,還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。最后,我們還進(jìn)行了剪紙作品的展覽和評(píng)比,通過(guò)分享和討論,進(jìn)一步豐富了我們的觀念和知識(shí)。

通過(guò)參加幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到了藝術(shù)教育的價(jià)值和影響。首先,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的審美情趣。在觀賞和制作剪紙作品的過(guò)程中,我對(duì)美的感知得到了鍛煉和提高。其次,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)自己動(dòng)手制作剪紙作品,我不僅學(xué)會(huì)了運(yùn)用剪紙技巧,還發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力,設(shè)計(jì)出了獨(dú)特的作品。最重要的是,藝術(shù)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的堅(jiān)持和耐心。剪紙是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,通過(guò)反復(fù)練習(xí),我不僅提高了自己的剪紙水平,而且學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持和不放棄。

藝術(shù)實(shí)訓(xùn)在幼兒園教育中發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)參加藝術(shù)實(shí)訓(xùn),孩子們不僅能培養(yǎng)審美情趣,還能增強(qiáng)創(chuàng)造力和想象力。藝術(shù)實(shí)訓(xùn)能給孩子們提供機(jī)會(huì)去探索和表達(dá)自己的內(nèi)心世界,從而培養(yǎng)了他們的自信心和自我意識(shí)。同時(shí),藝術(shù)實(shí)訓(xùn)還能激發(fā)孩子們的思維和觀察力,提高他們的思維邏輯能力和觀察力。因此,幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)訓(xùn),為孩子們提供更多的機(jī)會(huì)去接觸和學(xué)習(xí)藝術(shù),從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

作為一名家長(zhǎng)和關(guān)心幼兒教育的人,我希望幼兒園能夠更加重視藝術(shù)實(shí)訓(xùn),并在日常教育中給予藝術(shù)活動(dòng)更多的時(shí)間和空間。同時(shí),我也希望幼兒園能夠多樣化藝術(shù)實(shí)訓(xùn)形式,引入更多的藝術(shù)門(mén)類,如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等,給孩子們提供更廣闊的發(fā)展空間。此外,我也建議幼兒園加強(qiáng)與專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作,引入專業(yè)藝術(shù)教師,提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

通過(guò)參加幼兒園藝術(shù)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到藝術(shù)在幼兒教育中的重要性。藝術(shù)實(shí)訓(xùn)不僅能夠培養(yǎng)孩子們的審美情趣,還能提高他們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。因此,幼兒園應(yīng)該更加重視藝術(shù)實(shí)訓(xùn),并為孩子們提供更多的藝術(shù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

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