生活中的點(diǎn)滴積累，匯聚成了我獨(dú)特的人生感悟。總結(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。以下是小編為大家整理的邏輯思維訓(xùn)練資料，希望能提高大家的思維能力。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇一
全市廣大市民朋友：
為切實(shí)增強(qiáng)大家的交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)，逐步減少各類交通違法現(xiàn)象，進(jìn)一步提升西安交通管理水平和文明程度，營(yíng)造良好的道路通行環(huán)境，市文明辦、市交警支隊(duì)決定在全市開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題的深化文明交通活動(dòng)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市、建設(shè)國(guó)際化大都市貢獻(xiàn)一份力量，為此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
一、文明交通，從我做起，大力提倡“六大文明交通行為”。嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)，做到機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人和非機(jī)動(dòng)車過(guò)街遵守信號(hào)。
二、堅(jiān)決摒棄機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開(kāi)車打手機(jī)、不系安全帶、電動(dòng)車自行車走機(jī)動(dòng)車道、行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等“六大交通陋習(xí)”。
三、堅(jiān)決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員、超載等“六大危險(xiǎn)駕駛行為”。
四、公交車、出租汽車是展示城市文明的流動(dòng)窗口，要自覺(jué)維護(hù)行業(yè)形象和城市形象，學(xué)習(xí)“百姓英雄”，倡導(dǎo)文明出行：服務(wù)公眾，模范帶頭，不開(kāi)特殊車；道路寬闊，視野良好，不開(kāi)英雄車；行人擋道，別人搶行，不開(kāi)賭氣車；途徑鬧市，車多人擠，不開(kāi)急躁車；工作辛苦，身心疲憊，不開(kāi)迷糊車，爭(zhēng)做傳播城市精神文明的使者。
生命健康權(quán)是公民最基本的人身權(quán)利，生命無(wú)比珍貴，我們應(yīng)倍加珍惜。在平時(shí)的'上下學(xué)途中，我們中學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路走人行斑馬線，學(xué)會(huì)保護(hù)自己及他人的生命和健康權(quán)。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望，讓我們將安全時(shí)刻牢記在心，做傳播城市交通文明的使者，讓安全伴我們高高興興地上學(xué)，平平安安地回家。
倡議人：
xx年xx月xx日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇二
今年以來(lái)，文明辦、團(tuán)區(qū)委不斷加強(qiáng)區(qū)志愿者服務(wù)中心的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和文化建設(shè)，號(hào)召全區(qū)志愿者高舉無(wú)私奉獻(xiàn)的旗幟，通過(guò)組織開(kāi)展“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”等一系列保護(hù)山川河流志愿服務(wù)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費(fèi)模式。
一是組織“感恩母親湖——太湖放流節(jié)”環(huán)保志愿者行動(dòng)。為更好的.體現(xiàn)美麗、健康、和諧的太湖新時(shí)代，區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委組織了200余名環(huán)保志愿者在太湖新天地及各放流點(diǎn)開(kāi)展太湖增殖放流活動(dòng)，志愿者親手把一尾尾活蹦亂跳的魚(yú)苗放流到萬(wàn)頃太湖之中，其中20名志愿者代表還在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《感恩母親湖、潔凈太湖水倡議書(shū)》，呼吁全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)母親湖。近年來(lái)，為積極配合太湖生態(tài)環(huán)境改善工程，全區(qū)環(huán)保志愿者通過(guò)組織植樹(shù)造林、打撈藍(lán)藻及水面漂浮物、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、排污口監(jiān)管等各種活動(dòng)，守護(hù)太湖山水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，投身生態(tài)文明建設(shè)，為“走進(jìn)太湖時(shí)代”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和“吳中明天更美好”貢獻(xiàn)志愿者的力量。
二是組織“播種綠色蘊(yùn)育希望攜手共植愛(ài)心樹(shù)苗”活動(dòng)。初春三月，春寒料峭。團(tuán)區(qū)委、區(qū)青聯(lián)十余人一同前往吳中區(qū)金庭鎮(zhèn)縹緲?lè)寰皡^(qū)，用愛(ài)心和希望播種下一棵棵樹(shù)苗。雖然飄著零星小雨，但大家依舊扛起鐵鍬，走上山路，在濕潤(rùn)的泥土中種下希望的枝芽。參與此次活動(dòng)的青聯(lián)分別來(lái)自商貿(mào)經(jīng)濟(jì)、黨群政府、財(cái)稅金融、科教文衛(wèi)四個(gè)界別。大家紛紛表示，活動(dòng)的舉辦是履行義務(wù)、回報(bào)社會(huì)的有效載體，是傳播綠色健康、低碳環(huán)保理念的好途徑，今后要多多采取靈活多樣的形式，架設(shè)起委員與組織、委員與委員、委員與社會(huì)之間的橋梁。
三是組織“關(guān)愛(ài)自然綠色生活我先行”低碳節(jié)能進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局青年黨團(tuán)員組織志愿者走進(jìn)龍西街道城西苑社區(qū)社區(qū)，通過(guò)三項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行“節(jié)能低碳進(jìn)社區(qū)，綠色生活我先行”宣傳活動(dòng)。志愿者們向社區(qū)群眾發(fā)放了節(jié)能宣傳資料500份，對(duì)35戶困難戶贈(zèng)送了500多支節(jié)能燈和綠色環(huán)保布袋。從衣、食、住、行等生活細(xì)微處告訴人們節(jié)能減排的常識(shí)和技巧，在社區(qū)群眾中積極倡導(dǎo)家庭節(jié)能環(huán)保的科學(xué)理念，形成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇三
20__年6月7日至8日為全國(guó)高考日，為實(shí)現(xiàn)美好求知夢(mèng)想和高遠(yuǎn)人生理想，寒窗苦讀十余載的莘莘學(xué)子，將迎接生命中最重要的一次考驗(yàn)，這是他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。為考生營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適的考試和休息環(huán)境，是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們向全體市民發(fā)出倡議：
1.高考期間，希望考點(diǎn)周邊的相關(guān)單位和居民以及鄰居有考生的市民，不要發(fā)出過(guò)高的聲響；周邊的施工工地請(qǐng)暫停施工或盡量降低噪音；周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不搞高噪音的慶典活動(dòng)，把安靜留給考生。
2.高考期間，倡導(dǎo)大家低碳出行，禮讓接送考生的車輛，避讓考點(diǎn)路段，避免鳴笛；駕車接送考生后，務(wù)必及時(shí)將車輛駛離考場(chǎng)附近；駕車人員在遇到考生出行困難時(shí)，請(qǐng)盡力予以幫助。
3.高考期間，考生家長(zhǎng)不要在考點(diǎn)附近聚集，不大聲喧嘩，不擁堵周邊道路。
讓我們攜起手來(lái)，一起為考生助力，成就他們的夢(mèng)想，成就每個(gè)家庭的希望！
__市高等學(xué)校招生委員會(huì)。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇四
廣大干部職工：
為了進(jìn)一步推動(dòng)“關(guān)愛(ài)生命，文明出行“文明交通行動(dòng)，增強(qiáng)公司廣大干部職工的文明交通意識(shí)，公司決定向廣大干部職工發(fā)出如下倡議：
1、交通事關(guān)上海這座大都市形象，事關(guān)市民群眾的切身利益，公司廣大干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及相關(guān)法規(guī)，主動(dòng)做好身邊親屬、朋友的宣傳引導(dǎo)工作，爭(zhēng)做學(xué)法懂法的表率。
2、整治交通擁堵是實(shí)實(shí)在在排民憂、解民難，提高市民群眾幸福指數(shù)的具體行動(dòng)，公司廣大干部職工要不開(kāi)“英雄車“、“堵氣車“，不開(kāi)無(wú)證無(wú)牌車、報(bào)廢車、非法拼裝車，不酒后駕車、疲勞駕駛、違規(guī)停車、違規(guī)超車、闖燈逆行，自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)，爭(zhēng)做遵法守法的表率。
3、交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，文明交通靠大家共同維護(hù)。公司廣大干部職工要以身作則，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、低碳生活的綠色健康生活理念，少開(kāi)車、多走路、不添堵。積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)；熱情勸阻不文明交通行為，主動(dòng)糾正交通違法者，叫響“跟我排“，爭(zhēng)當(dāng)志愿者服務(wù)的'表率。
治堵緩堵是考量一個(gè)城市管理水平和文明程度的重要標(biāo)志，而保持良好的交通秩序則是上海這座國(guó)際化大都市的重要內(nèi)容。相信擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿。文明禮讓，從我先行。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，發(fā)揮公司廣大干部職工的示范帶動(dòng)作用，共同打造文明安全、暢通有序的交通環(huán)境，為徐匯區(qū)早日邁入全國(guó)文明城區(qū)行列爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
倡議人：
xx年xx月xx日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇五
同學(xué)們：
大家好！
“安全無(wú)小事，生命重如山”。黨和政府歷來(lái)十分關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，規(guī)定每年3月28日為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”，我們城關(guān)初中把每年3月和11月定為“安全教育月”，為了增強(qiáng)大家的生命意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓事故遠(yuǎn)離我們，政教處特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。
2、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，豐富交通安全知識(shí)。
3、放學(xué)回家過(guò)馬路時(shí)，做到紅燈停，綠燈行，走人行橫道線，注意觀察道路狀況，確認(rèn)安全后再行走。
4、上學(xué)放學(xué)騎自行車，做到文明騎車，安全行車，不用自行車帶人，不在校內(nèi)騎自行車。
5、遵守交通法規(guī)，不在馬路上嬉戲。
6、宣傳交通法規(guī)，爭(zhēng)做青年志愿者、義務(wù)宣傳員。
1、上下樓梯輕聲慢步靠右行，千萬(wàn)不要把扶手當(dāng)作滑梯滑下來(lái)。
2、不在欄桿邊打鬧，或把頭伸出欄桿，甚至爬出欄桿。
3、課間不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不追逐打鬧。參加活動(dòng)時(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、注意消防安全，不損壞各種消防設(shè)施，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。
5、不攀爬樹(shù)木、圍墻，不進(jìn)入危險(xiǎn)地帶。
6、遠(yuǎn)離毒品，不進(jìn)酒吧、舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，自覺(jué)抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)信息。
7、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.自救自護(hù)常識(shí)。
8、發(fā)生不安全因素，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
1、不把零食等東西帶進(jìn)學(xué)校。
2、飯前洗手，飯后漱口。
3、文明就餐，禮貌排隊(duì)，節(jié)約糧食。
4、到校前、放學(xué)后不買街頭攤點(diǎn)的食品、飲料。
5、不食用未經(jīng)徹底加熱的剩余飯菜等食物。
6、食用的涼菜、瓜果、蔬菜要認(rèn)真清洗、消毒。
7、不購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)的食品和飲料、冷飲，不喝生水和不潔凈的水。
同學(xué)們，有了生命，一切才有可能；有了健康，我們才能更好地享受生命。安全第一，預(yù)防為主。為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，并作好安全教育宣傳工作，當(dāng)一名安全衛(wèi)士，真正做到珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！
倡議人：
xx年xx月xx日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇六
水是生命之源?生產(chǎn)之要?生態(tài)之基。千萬(wàn)年來(lái),長(zhǎng)江、淮河、運(yùn)河流淌不息,孕育了獨(dú)特輝煌的江淮文化,滋養(yǎng)了生生不息的蘇北大地,為幸福揚(yáng)州、江淮之都帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
如何保護(hù)我們的母親河?如何使工業(yè)化、城市化發(fā)展與維護(hù)河湖健康生命相協(xié)調(diào)?這是我們每一位市民刻不容緩的神圣使命。
近年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)人民的共同努力下?投入巨大的人力、財(cái)力?開(kāi)展了創(chuàng)建河道疏浚達(dá)標(biāo)市、創(chuàng)建農(nóng)村河道環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)等大規(guī)模河道治理工程?已取得了階段性重大成效。但是?亂取土、亂占用、亂設(shè)障、亂排污等違法行為仍時(shí)有發(fā)生?廣大居民的河道保護(hù)意識(shí)、水環(huán)境保護(hù)意識(shí)仍然較低?特別是農(nóng)村河道的長(zhǎng)效管理機(jī)制還未真正建立。
借此機(jī)會(huì)?我們鄭重倡議:社會(huì)各界立即行動(dòng)起來(lái)?從現(xiàn)在做起?從點(diǎn)滴做起?加入到保護(hù)河道的行動(dòng)中來(lái)。
一、我們要做保護(hù)河流的倡導(dǎo)者。保護(hù)江河湖泊?需要多渠道、全方位?開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)?營(yíng)造保護(hù)河流的良好氛圍。積極倡導(dǎo)水生態(tài)理念?使保護(hù)河流成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
二、我們要做保護(hù)河流的維護(hù)者。保護(hù)江河湖泊?需要以實(shí)際行動(dòng)?自覺(jué)遵守有關(guān)河道管理和保護(hù)的法律法規(guī)?自覺(jué)保護(hù)水環(huán)境?維護(hù)水生態(tài)?保障水功能?節(jié)約水資源。
三、我們要做保護(hù)河流的捍衛(wèi)者。保護(hù)江河湖泊?需要全民監(jiān)督?要勇于制止、大膽舉報(bào)侵害河流的違法行為?承擔(dān)起保護(hù)河流的光榮使命。
我們要始終牢記?保護(hù)河流不僅在于口號(hào)?在于良知?更在于行動(dòng)?不僅在于一個(gè)階段?在于一個(gè)人的行為?更在于全社會(huì)的不懈努力。
謝謝大家！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
伊洛河是我們的家鄉(xiāng)河，我們的祖先世世代代生活在伊洛岸邊——繁衍生息，耕種居住。那時(shí)伊洛河旁是一片片的樹(shù)林，水草豐美，是充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境。
面對(duì)這樣的情況，我提出以下倡議：
一、在伊洛河邊多種樹(shù)，防止水土再流失。
二、禁止在伊洛河邊的植被上亂砍濫伐，不讓樹(shù)木再減少。
三、沿河岸凈化伊洛河，使河水變得清澈。
四、禁止在伊洛河附近或河中倒垃圾，防止水源被污染。
同學(xué)們，我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心和支持伊洛河資源保護(hù)工作，我們?nèi)巳硕家駩?ài)護(hù)自己的生命一樣珍惜、保護(hù)家鄉(xiāng)河。讓我們共同努力——呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園!
日期：_年_月_日
守護(hù)生命倡議書(shū)篇八
同學(xué)們：
當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)你騎車在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車而命喪黃泉？當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥？同學(xué)們，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年，死亡4萬(wàn)余人，而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車禍死亡人數(shù)，是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷冰冰的無(wú)情的數(shù)字。
不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡(jiǎn)單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。因?yàn)檫@樣您不僅保障了自己出行的安全，也是尊重他人生命的表現(xiàn)。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓我們快樂(lè)的玩耍，讓我們安全的駕車，讓我們安心的行走。同學(xué)們，讓我們用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空！
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關(guān)愛(ài)生命，安全是回家唯一的路！
生命像一根透明的線，一端系在昨天的眼淚和歡笑，另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有“今天”，因?yàn)椤敖裉臁保覀兊拿魈觳诺靡匝永m(xù)。
俗話說(shuō)的好哇：生命重于泰山！那你又是否把生命放在第一位那？當(dāng)你橫穿馬路時(shí)你想到了生命的可貴了嗎？有許許多多的人在橫穿馬路時(shí)會(huì)想：”就這一次應(yīng)該沒(méi)什么是吧反正又沒(méi)車“可你想過(guò)嗎萬(wàn)一有車那？難道你要賭上你的寶貴的生命嗎？就是這一念間許多人失去了他最寶貴的生命。請(qǐng)不要橫穿馬路請(qǐng)珍惜生命！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇九
同學(xué)們，第二學(xué)期即將結(jié)束，快樂(lè)的'暑假生活將要來(lái)臨。在學(xué)校里，我們的老師為大家付出了辛勤的勞動(dòng)，指導(dǎo)教育我們形成良好的行為習(xí)慣、文明的舉止言行。我們要把這些優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)秀的品格、可貴的精神帶到家里去，帶到社會(huì)上去。學(xué)校要求我們合理安排假期的學(xué)習(xí)和生活，過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)而有意義的暑假。為此，大隊(duì)部倡議全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“爭(zhēng)做暑假好少年”活動(dòng)，希望大家能做到以下幾點(diǎn)：
1、尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)伙伴，能使用文明用語(yǔ)：你好、對(duì)不起、謝謝、請(qǐng)、再見(jiàn)等。
2、不做危險(xiǎn)的游戲，注意交通安全，外出旅游、游泳時(shí)必須要大人陪同，有防范臺(tái)風(fēng)、雷電、山洪、泥石流等自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救本領(lǐng)。
3、不參加宗教迷信活動(dòng)，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不文明的話語(yǔ)。學(xué)會(huì)自理、生活要自理，自己的事自己做，保管好紅領(lǐng)巾和?；?。
4、能幫家人干一些力所能及的家務(wù)活。按時(shí)作息、能做到早睡早起，自己疊好被子，穿好衣褲。
5、能有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，字跡工整、美觀?？磿?shū)讀報(bào)、關(guān)心國(guó)家大事，有選擇地收看《少兒節(jié)目》、《新聞聯(lián)播》等電視節(jié)目，不邊做作業(yè)邊看電視。
6、堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍（至少看3―6本課外書(shū)），豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，做一名見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。講究衛(wèi)生、講究公共衛(wèi)生，在公共場(chǎng)合不隨地亂丟果皮紙屑。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持每天按時(shí)洗臉、刷牙，堅(jiān)持飯前便后洗手，注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)好電源開(kāi)關(guān)和水龍頭。
8、勤儉節(jié)約，能用自己的零用錢(qián)買好下學(xué)期的學(xué)習(xí)用品。
9、鍛煉身體、堅(jiān)持參加身體鍛煉和特長(zhǎng)技能訓(xùn)練，做一名身體健康、多才多藝的好少年。
祝大家暑假快樂(lè)！
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的市民同學(xué)們：
這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國(guó)水周”。江南片玉，靈秀昆山。我們美麗的家鄉(xiāng)，河道密布，湖泊眾多，是一座水做的城市，幾千年來(lái)，孕育了光輝燦爛水鄉(xiāng)文化。作為成長(zhǎng)在婁江河畔、陪伴在水鄉(xiāng)橋邊的一員，我們對(duì)擁有一個(gè)美麗的家園感到無(wú)比的自豪。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，水面減少、水土流失、河流污染等環(huán)境問(wèn)題已成為全世界所面臨的共同問(wèn)題。我們的河流同樣面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，河水已日益失去往日的神采，河湖的健康到受到嚴(yán)重影響。解決這一問(wèn)題，既需要政府真抓實(shí)干，也需要我們?nèi)w市民共同參與。在此，我們鄭重倡議:全社會(huì)立即行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿者精神，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)山川河流，促進(jìn)生態(tài)文明、共同建設(shè)美麗昆山。
一、積極響應(yīng)，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的宣傳者。多渠道、全方位開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，努力傳播建設(shè)美麗昆山的正能量。積極支持和參與保護(hù)山川河流宣傳教育，使保護(hù)山川河流成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
二、主動(dòng)參與，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的實(shí)踐者。我們積極投身到河道沿岸垃圾清理、植綠護(hù)綠、生態(tài)監(jiān)護(hù)等志愿服務(wù)活動(dòng)，像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的河流湖泊，以主人翁態(tài)度加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
三、人人給力，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)山川河流的捍衛(wèi)者。樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念，自覺(jué)維護(hù)山川河流，不亂砍樹(shù)木、亂倒污水、亂丟垃圾，以自己的實(shí)際行動(dòng)為河流湖泊增添亮色。
我們要始終牢記，保護(hù)山川河流不僅在于口號(hào)，在于認(rèn)知，更在于行動(dòng);不僅在于一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)個(gè)人的行為，更在于全社會(huì)的不懈努力。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十一
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感，也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒(méi)能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十二
《開(kāi)學(xué)第一課》“”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu)，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正“用”。
教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目，也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
在座的同志們，每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì)，大家都不會(huì)陌生?？墒谴蠹抑绬?？香港的法律是多么的井井有條。無(wú)論是在生活中，學(xué)習(xí)中，還是在工作中，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?jiàn)，法律是多么的重要！
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。
這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺(jué)的或不自覺(jué)的做出損害國(guó)家，社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無(wú)法存在和平發(fā)展。人們就無(wú)法生活，學(xué)習(xí)和工作，人民的生命，財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無(wú)法得到保護(hù)。因此，知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十三
潛能是什么？我認(rèn)為，潛能就是人的能量，它被一把鎖緊緊的鎖著，用汗水和知識(shí)才能打開(kāi)這把鎖，釋放出能量。
桑棗中學(xué)，2200多名學(xué)生在地震突襲時(shí)，用了1分36秒時(shí)間，全部撤離，無(wú)一傷亡這是個(gè)奇跡！我覺(jué)得，造成這個(gè)奇跡的有兩個(gè)原因：1、由于桑棗中學(xué)平時(shí)注意安全，常辦防震演習(xí)，比較有經(jīng)驗(yàn)；2、就是潛能被激發(fā)出來(lái)了，所以逃生較快。因此在災(zāi)難面前，他們能無(wú)一傷亡。
說(shuō)道這兒，我不由得想到了我校也曾舉辦了一次防震演習(xí)，哨聲一響，有的同學(xué)報(bào)頭亂跑亂撞，象沒(méi)頭的蒼蠅；有的同學(xué)傻愣在那，不知所措；有的同學(xué)，雖然抱頭蹲在得上，但仍然有說(shuō)有笑，完全不當(dāng)作一回事；只有少數(shù)同學(xué)能按老師的要求去做。我想這樣怎麼能有效避險(xiǎn)？雖然在危機(jī)關(guān)頭潛能會(huì)被激發(fā)出來(lái)，但不知道怎樣逃生也是枉然。
可見(jiàn)知識(shí)和潛能，離開(kāi)了哪一樣也不能有效快速的逃生。國(guó)家非常重視青少年的安全，已經(jīng)編了防災(zāi)的歌謠。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)知識(shí)，讓知識(shí)激發(fā)潛能，讓！
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十四
今天，老師帶我們到武進(jìn)醫(yī)院南院去參加訪問(wèn)。8點(diǎn)多我們從校園出發(fā)，雖然天公不作美，飄著細(xì)雨，但我們心里卻陽(yáng)光般明媚。
一到醫(yī)院大門(mén)，衛(wèi)生局金書(shū)記、南院周院長(zhǎng)已在門(mén)口歡迎我們，周院長(zhǎng)還向我們介紹了醫(yī)院的具體情況。接下來(lái)，我們開(kāi)始參觀科室。先來(lái)到了口腔科，醫(yī)生正在幫一個(gè)病人看牙齒。他戴著口罩，手里拿著一把小鉗子，小心翼翼地伸進(jìn)病人嘴巴里。我開(kāi)口便問(wèn)：“醫(yī)生，補(bǔ)過(guò)牙后，留在牙齒里的東西有什么用？”醫(yī)生告訴我：“這個(gè)東西補(bǔ)在洞口，可以不讓蟲(chóng)子再爬進(jìn)去，也不用擔(dān)心臟東西再次進(jìn)入，可以保護(hù)牙齒?！蔽疫B忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“謝謝您?！闭f(shuō)完，我才回過(guò)神來(lái)，一向膽小的我居然這么容易完成了一次采訪。
緊接著，我們又來(lái)到了嬰兒沐浴室，這里是剛出生的寶寶洗澡的地方。一位護(hù)士姐姐正在幫小嬰兒洗澡呢，只見(jiàn)她一手托著嬰兒的頭，一手接過(guò)水龍頭上的水，輕輕地潑灑在嬰兒身上，動(dòng)作是那么的輕柔，又是那么專業(yè)。燈光下，小嬰兒全身紅通通、肉嘟嘟的，真可愛(ài)。聽(tīng)護(hù)士姐姐說(shuō)，這個(gè)小嬰兒生下來(lái)有八斤多呢，可在我眼里還是小得可憐。洗完澡，嬰兒們都躺在一個(gè)大搖籃里，他們有的在哇哇大哭，有的兩只小眼睛看著我們大家，還有的正在做美夢(mèng)呢。我不禁感慨道：他們都是由醫(yī)生護(hù)士阿姨迎接到這個(gè)世界上，我們也是。原來(lái)，醫(yī)生護(hù)士阿姨是我們的第一任爸爸媽媽呀！看著身旁的白大褂，我倍感親切。
最后，我們參觀了急診科。急診科很大，里面有著許多不知名的急救儀器。一位阿姨給我們講了許多急救的知識(shí)，還給我們做了示范，。阿姨剛剛講完，喬彩偉就自告奮勇想來(lái)做一次，他可真勇敢，我暗暗佩服他的勇氣。連醫(yī)生阿姨也直夸他動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)不定將來(lái)就是一位出色的醫(yī)生呢??！正當(dāng)我猶豫著要不要舉手時(shí)，耳旁響起了阿姨的話語(yǔ)：“在生死關(guān)頭不分性別，不能猶豫，只能想著救人?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，也高高地舉起了手。
回家的路上，我思緒萬(wàn)千，眼前不斷浮現(xiàn)著那一位位可親可敬的身影，他們是戰(zhàn)斗在第一線的白衣戰(zhàn)士，他們更是我們生命守護(hù)神！
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守護(hù)生命倡議書(shū)篇十五
今天又是平凡一天，我正和小蘭、小玉、小華、小青和小燁，玩捉迷藏。突然，我被一股強(qiáng)大的吸力吸走了。我來(lái)到了一個(gè)黑黑的管道里，我在心中喊：這是一個(gè)怎樣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢？想著就很興奮。
很快，我進(jìn)入一條寬達(dá)1米7的“地下通道”，我跟著其他水精靈們一起向前沖，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)白色的小精靈拿著小雨傘降落下來(lái)。一位白精靈落在了我身邊，我好奇地打量著她：“你好朋友，我是水精靈小白，你是誰(shuí)呀？”“我是明礬，是來(lái)幫助你們抓那些臟物質(zhì)的”。我拉著明礬一起奔跑，邊跑邊聊著天，真開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)了真快呀，在不知不覺(jué)中就來(lái)到了凝絮池。上面漂著像土黃色的泡沫渣滓的東西，我剛想問(wèn)明礬這是什么，就發(fā)現(xiàn)明礬不見(jiàn)了。我猛地一抬頭，又看見(jiàn)了那些土黃色的東西，上面?zhèn)鱽?lái)明礬的聲音?！靶“?，幫人幫到底，我來(lái)幫你困住這些壞蛋?！薄爸x謝你，明礬，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的?！蔽彝鞯\戀戀不舍地向前跑。
又跑了一陣，水越來(lái)越清了。往下一看，凝絮物都沉在了水底。哦，這是沉淀池。剛剛伴隨我們水精靈一路的明礬軍團(tuán)，在這一刻拖著臟物質(zhì)，沉入水底，永遠(yuǎn)都消失了。我心里一陣感動(dòng)，淚水差點(diǎn)流了出來(lái)，我想：明礬，你們雖然消失在這個(gè)世界上，但是你們活在我心中，我應(yīng)該振作起來(lái)，這樣明礬知道了也會(huì)為我開(kāi)心的。
我順著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道滑進(jìn)了過(guò)濾池。我看著池底那一米粗一米細(xì)的沙子，心里很是發(fā)愁，怎么辦呢？我要怎么才能過(guò)去？對(duì)了，我們可是水，萬(wàn)能的水，誰(shuí)也擋不住我們前進(jìn)的腳步。看我的分身術(shù)！瞬間，我的身體分成了幾千個(gè)小部分，“咻”的一聲，我就輕輕松松地過(guò)了這重重難關(guān)。那些雜質(zhì)可沒(méi)有辦法了，有的被撞得頭破血流，有的憤憤不平地看著，有的不敢向前。哈哈，我贏了！
在神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候，一群可愛(ài)的黃綠色的小精靈，出現(xiàn)在了我旁邊?！班?，你在想什么？”這句突如其來(lái)的話可把我嚇得不輕?！蹦愫茫沂锹?，你可以叫我小氯，你叫什么？”“我是水精靈小白，你好。”我終于緩了過(guò)來(lái)。你們什么時(shí)候來(lái)的呀？小氯?！薄熬驮趧偛叛?，你不知道嗎？”“小氯，你可把我嚇壞了?！?/p>
小氯和我一起來(lái)到了清水池，小氯就是手忙腳亂地忙活起來(lái)?？吹剿@副樣子，我不禁笑了?！靶÷龋阍诟陕?？”“啊哈哦呀！我在幫你們殺死細(xì)菌和病毒呢?！?/p>
“哇！我就要去居民家了呢！”“是啊，小白，你們走吧！”“小氯你不去嗎？”“我們的任務(wù)就是幫助你們殺死細(xì)菌和病毒，任務(wù)完成了，你們走吧?！薄靶÷?，謝謝你的幫助，再見(jiàn)小氯?！?/p>
“嘩啦”一聲，我流進(jìn)了一個(gè)水壺里，有個(gè)叫凡音的女孩把我澆在了花盆中，我躺在土中，滿足地閉上了眼睛！
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十六
《安全生產(chǎn)守護(hù)生命》征文安全發(fā)展就是和諧發(fā)展。和諧聯(lián)系著安全，安全維系著和諧。沒(méi)有安全，就談不上和諧發(fā)展。當(dāng)前，要確保公司實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，從根本上杜絕各類安全事故的發(fā)生，關(guān)鍵在安全管理水平的持續(xù)提高。
隨著近年來(lái)公司在安全管理理念和管理方式的轉(zhuǎn)變，管理的水平逐日提升，我們?cè)诎踩ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，也創(chuàng)造了一些先進(jìn)的安全管理模式和典范，有效遏制了各類安全事故的發(fā)生率，安全生產(chǎn)形勢(shì)正朝著持續(xù)好轉(zhuǎn)的態(tài)勢(shì)轉(zhuǎn)化。然而，我們也必須清醒地意識(shí)到，安全生產(chǎn)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)不是一勞永逸的事。特別是在公司生產(chǎn)施工高峰時(shí)期，新的安全難題、新的安全要求時(shí)時(shí)刻刻拷問(wèn)著我們的安全管理水平，須臾的放松、絲毫的麻痹、片刻的遲鈍，都可能對(duì)我們的工作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。不斷分析研究面臨的新環(huán)境，不斷創(chuàng)新提高安全工作管理水平是擺在我們邁步科學(xué)發(fā)展道路面前一道重要的課題。
要始終把提高安全工作管理水平作為衡量是否認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一把重要標(biāo)尺。科學(xué)發(fā)展觀，核心是以人為本，而以人為本首先要尊重生命，保障人的生命安全。遇到不安全的情況，要旗幟鮮明地把安全放到第一位，保障人的生命基本的安全。其次，要切實(shí)維護(hù)好物資、材料、設(shè)備等發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)的安全，穩(wěn)健發(fā)展的腳步。
要把安全生產(chǎn)的制度和措施的.落實(shí)作為體現(xiàn)安全管理水平的工作核心。為切實(shí)保障安全生產(chǎn)，國(guó)家出臺(tái)了多項(xiàng)法律法規(guī)，公司也制定了諸多規(guī)定和辦法，必須把這些安全制度和措施作為鐵的紀(jì)律確定下來(lái)，安全生產(chǎn)責(zé)任必須具體到生產(chǎn)建設(shè)每一步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)崗位、每道工序、每個(gè)員工的責(zé)任都明白、具體。各級(jí)安全管理部門(mén)和人員嚴(yán)格依法按規(guī)辦事，敢抓敢管，敢出重拳、保證各項(xiàng)規(guī)章制度、工作程序能夠在實(shí)際工作中得到貫徹，確保在執(zhí)行中不走樣、不變形，體現(xiàn)出強(qiáng)大的執(zhí)行力。
要把創(chuàng)新工作方式方法作為提高安全管理工作水平的重要保證。要善于分析研究不同項(xiàng)目和所處特殊環(huán)境下的安全生產(chǎn)形勢(shì)，針對(duì)不同的安全問(wèn)題采取行之有效的處置方式和方法。要注重將我們積累的傳統(tǒng)化工行業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)同其它行業(yè)的特點(diǎn)要求結(jié)合，在融合中創(chuàng)新，探索適合公司發(fā)展的安全管理新模式，以保障安全為出發(fā)點(diǎn)，大膽創(chuàng)新。此外還要高度關(guān)注其他的安全問(wèn)題(比如車輛交通、酒駕、員工業(yè)余時(shí)間的安全等)，多層次、全方位構(gòu)筑安全體系，保障公司穩(wěn)定發(fā)展。
“潛能，堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)，生命!”看完節(jié)目，這四個(gè)詞語(yǔ)深深地烙印在我的心上。
第一課：潛能。
“災(zāi)難來(lái)臨，人會(huì)有無(wú)限的潛能可以激發(fā)，只要相信自己!”主持人的話，使我明白了潛能是無(wú)限的，潛能可以挖掘，潛能可以培養(yǎng)，一個(gè)最好的自己就在前方，等著我們?nèi)コ?，去突破?/p>
第二課：堅(jiān)持。
在這一課里，奧運(yùn)帆板冠軍----殷劍向我們講述了她幾年來(lái)受盡病痛的折磨，卻仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，最終創(chuàng)造中國(guó)帆板輝煌的曲折故事。聽(tīng)著這位奧運(yùn)冠軍的故事，我想，只要心中有渴望，有勇氣，有意志，有頑強(qiáng)的精神，無(wú)論什么困難，無(wú)論多大的災(zāi)難，都會(huì)被戰(zhàn)勝，目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
第三課：團(tuán)隊(duì)。
“嘿呀!嘿呀。。。。。?！痹谝魂囮嚰ち业目谔?hào)聲中，正進(jìn)行著一場(chǎng)拔河比賽。一邊是姚明和易建聯(lián)，一邊是小英雄----林浩和十四個(gè)孩子們。雙方顯然實(shí)力懸殊，但最后關(guān)頭，林浩隊(duì)卻以驚人的團(tuán)隊(duì)力量贏了對(duì)方?？吹竭@里，我的心頭怦然一震，頓時(shí)明白了集體的重要性，只要凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造輝煌!
聽(tīng)著微波蕩漾的旋律，聽(tīng)著一句句生命的贊歌，我懂得了生命的可貴，也知道了要用自已的知識(shí)去守護(hù)生命，但擁有知識(shí)還不夠，因?yàn)槭刈o(hù)生命，需要潛能的發(fā)掘;堅(jiān)持的信念，更需要凝聚團(tuán)隊(duì)的力量!
來(lái)吧!讓我們一同唱響生命的贊歌，譜寫(xiě)新一頁(yè)的輝煌!
虹雨：聽(tīng)眾朋友，您好!請(qǐng)聽(tīng)由青海省安全生產(chǎn)宣教中心和青海廣播電視臺(tái)共同主辦的《安全生產(chǎn)守護(hù)生命》廣播有獎(jiǎng)?wù)魑摹栋踩D―生命的守護(hù)神》。
青山：六月，(進(jìn)文章配樂(lè)，壓混播出。)夏都西寧最美的季節(jié)。我們迎來(lái)了全國(guó)第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”。今年安全月的主題是“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”。眾所周知，安全生產(chǎn)是企業(yè)的生命線，更是企業(yè)發(fā)展的守護(hù)神，安全――是守護(hù)生命的永恒話題。
(音樂(lè)揚(yáng)起，隱去。)。
安全與我們的工作、生活息息相關(guān)，修橋鋪路、開(kāi)山采礦、加工制造，包括衣食住行的每個(gè)平常日子。一旦發(fā)生安全事故，將嚴(yán)重影響企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，給無(wú)辜的人們帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的損失，對(duì)無(wú)數(shù)家庭造成傷害、給社會(huì)帶來(lái)不安定的因素，影響社會(huì)的和諧發(fā)展。
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，很多時(shí)候，安全意識(shí)的淡化、薄弱都是導(dǎo)致各種事故發(fā)生的主要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及。那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保安全生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的暢通無(wú)阻。
“安全即人、安全為人、安全靠人”――尊重生命，就要敬畏規(guī)章。遵守規(guī)章是責(zé)任、是道義、是權(quán)力、更是義務(wù)。只有嚴(yán)格遵守規(guī)章、時(shí)刻警醒意識(shí)才能擁有真正的安全，遵章守紀(jì)，正是水之源、樹(shù)之根、安全之本，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)昭示，更是我們對(duì)生命和社會(huì)的莊重承諾。
責(zé)任連著你我他，安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)生命崇尚敬畏的使命感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。安全第一，不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。(進(jìn)文章配樂(lè)，壓混播出。)安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安，最真誠(chéng)的期盼是安全。安全是一把傘、我們幸福生活的保護(hù)傘，無(wú)論陰晴圓缺，請(qǐng)時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習(xí)慣，更成為生命中的守護(hù)神!
(音樂(lè)揚(yáng)起，隱去。)。
虹雨;聽(tīng)眾朋友，以上播送的是《安全生產(chǎn)守護(hù)生命》廣播有獎(jiǎng)?wù)魑摹栋踩D―生命的守護(hù)神》，編輯：董翔，播音：青山、虹雨，制作：蔣靜，歡迎點(diǎn)擊青海新聞網(wǎng)、青海廣播網(wǎng)下載收聽(tīng)。明天同一時(shí)間請(qǐng)繼續(xù)收聽(tīng)《安全生產(chǎn)守護(hù)生命》廣播有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十七
尋找一片純凈的自然，守護(hù)生命之間，愛(ài)相隨。
(一)曾經(jīng)的我們?懷想。
生命之間，原本就應(yīng)有愛(ài)的色彩，只是時(shí)光流逝，有些愛(ài)被我們遺忘。
是否還能記起童年的那些，茂盛的大槐樹(shù)，爺爺滿是草香的蒲扇，有著棕色紋理的老藤椅，懷舊的老屋。在田野里，彎下腰，采拾幾朵花兒，閉上眼，便仿佛化成一縷風(fēng)兒飛走了。每當(dāng)回家時(shí)，已是傍晚，縷縷炊煙飛上微醉的天空，青紫色的炊煙將鄉(xiāng)村浸潤(rùn)，一切都變得寧?kù)o。鳥(niǎo)兒歸巢了，乘你不注意時(shí)調(diào)皮地在水上一點(diǎn)，小圓暈便一圈圈地蕩漾開(kāi)去……星空下，傾聽(tīng)夜的私語(yǔ)，感受風(fēng)的輕撫，不必畏懼黑暗，螢火蟲(chóng)會(huì)帶你回家。
(二)此時(shí)的改變?覺(jué)悟。
悄無(wú)聲息間，清水淡去，泥土染上了顏色，茂密的大槐樹(shù)消失了，螢火蟲(chóng)飛去了遠(yuǎn)方。我想，這都不是偶然，我們有多久沒(méi)有好好看看這一片自然了，是否還如當(dāng)初一般純凈，對(duì)人類傾囊相向的自然母親又是否得到了回報(bào)?是工廠?是汽車?是污水?我們?cè)缫淹浟俗匀坏乃瑁丝偸秦澙范运降夭粩嗨魅?、謀求各類經(jīng)濟(jì)利益，美麗自然想要教給我們的平等對(duì)待已被我們刻意擯棄。
自然、生命的給予并不是我們隨意揮霍的資本，他們同樣有限而珍貴，之所以給予，也是希望人類創(chuàng)造更好的自然。
(三)書(shū)中的他們?深省。
生命之間，我們與自然的距離還太遠(yuǎn)。
書(shū)中《旅鼠的故事》記錄了旅鼠數(shù)量過(guò)多，一部分旅鼠主動(dòng)長(zhǎng)途旅行，跳入大海，為剩余的同伴留下生存希望的故事。雖只是旅鼠，然而我們又是否能有這樣的覺(jué)醒，又能否有這樣的行動(dòng)?《一只貓的身世》中記敘了野貓媽媽無(wú)力撫養(yǎng)小貓，渴望人類收養(yǎng)，小貓卻一次次遭受拋棄的事實(shí)。雖只是小貓，但他們也是孩子，我們就無(wú)法付出這一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)嗎……這就是我們與自然的距離，與生命的距離，這樣的“距離”是一種思想，是一種行動(dòng)，更是一份愛(ài)。
生命總是平等的，只有生命的和諧相處，才構(gòu)成自然，這一切都來(lái)自于愛(ài)，守護(hù)生命之間，愛(ài)應(yīng)相隨。
心情翻涌，合書(shū)擱筆，百感交集……為書(shū)中刻畫(huà)的美而折服，為書(shū)中呈現(xiàn)的美而慚愧，為書(shū)中隱藏的美而堅(jiān)定。只是少開(kāi)幾天車，只是不浪費(fèi)每一張白紙，只是多植一棵樹(shù)，只是為流浪貓送去一小包食物……只是微小的行動(dòng)，但微小的背后都是深深的愛(ài)，改善自然也正是從這些微小的行動(dòng)開(kāi)始。
我們真的需要改變了。以真誠(chéng)抹去距離，以雙手換回曾經(jīng)，以愛(ài)構(gòu)筑生命和諧的未來(lái)。
在夢(mèng)中，循著螢火蟲(chóng)微微的光亮，我又回到了那個(gè)綠色純真的時(shí)代，“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”
“隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船”。晨光熹來(lái)，在陽(yáng)光鋪陳的地方，晾曬著歲月的書(shū)籍，每一頁(yè)都印寫(xiě)著綠色與生命。
我喃喃道：“美麗中國(guó)，守護(hù)生命之間，愛(ài)會(huì)相隨。”
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十八
在萬(wàn)物之中，什么東西最寶貴？是生命！每個(gè)人只能擁有一次，一旦失去了，就再也無(wú)法挽回。今年5·12汶川大地震，奪走了十萬(wàn)多人無(wú)辜的生命，真是慘不忍睹。有時(shí)我在想：現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，為什么大地震來(lái)臨，卻沒(méi)有預(yù)測(cè)出來(lái)呢？老師不是說(shuō)，早在漢朝，我國(guó)的古代天文學(xué)家張衡就已經(jīng)發(fā)明了地震儀了嗎？難道現(xiàn)在的人還不如古時(shí)候的人聰明嗎？我從書(shū)上看到一個(gè)故事：20xx年12月16日，印度洋海嘯發(fā)生前，有一個(gè)名叫蒂莉。
史密斯的小女孩在麥考海灘上玩沙子。突然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：海面上出現(xiàn)了不少氣泡，潮水突然退了下去。蒂莉想起了課堂上老師教過(guò)的海嘯知識(shí)，一旦遇上這種奇怪的現(xiàn)象，說(shuō)明有海嘯發(fā)生，她立即告訴了母親。一場(chǎng)無(wú)法由科學(xué)儀器測(cè)報(bào)的驚天大難竟被一個(gè)孩子覺(jué)察到了。最終救了一百多人的生命。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，知識(shí)就是生命的守護(hù)神。如果我們了解掌握了自然災(zāi)害來(lái)臨前的信號(hào)，并及時(shí)的做好準(zhǔn)備，我們就能挽救許多人的生命。大自然中有許多“預(yù)言家”，在給人類傳遞信息。就拿地震來(lái)說(shuō)吧，在地震來(lái)臨的前幾天，有成千上萬(wàn)的癩蛤蟆跳到路上，四處亂竄；一個(gè)很大的池塘里的水會(huì)突然間消失；牛羊變得煩躁不安，不進(jìn)圈。
如果人們發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，知道是地震來(lái)臨前的征兆，及時(shí)做好人員的疏散工作，就不會(huì)有那么多的無(wú)辜的失去生命。在災(zāi)難面前，生命顯得那么的脆弱，那么的無(wú)能為力。除了及早的發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害來(lái)臨前的征兆，學(xué)會(huì)逃生也是十分的重要。如果你是四川汶川熱人，當(dāng)8·0級(jí)大地震發(fā)生時(shí)，你會(huì)不會(huì)因緊張而反應(yīng)不過(guò)來(lái)？我想，大多數(shù)人會(huì)。因?yàn)槠綍r(shí)缺少應(yīng)急避險(xiǎn)課，逃生時(shí)會(huì)亂作一鍋粥。我在電視上看到，四川桑棗中學(xué)2200多名師生，僅用了1分36秒就全部疏散到了操場(chǎng)上。這個(gè)奇跡源于什么？源于他們每學(xué)期都要上兩三堂應(yīng)急避險(xiǎn)課！關(guān)愛(ài)生命，首先要讓所有人都學(xué)會(huì)逃生。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，所有人在呆了一會(huì)兒后都會(huì)想到：逃！但是在慌亂中，所有的`危險(xiǎn)都是不可避免的。為什么報(bào)紙，電視上得到的信息都慘不忍睹？網(wǎng)吧里突然失火，有好多人在逃跑的過(guò)程中死了。但有些人不是被燒死，而是被活活踩死的！
關(guān)愛(ài)生命，每個(gè)人都應(yīng)該最大限度的保護(hù)自己，學(xué)會(huì)科學(xué)的逃生，最大限度保證不讓不必要的事故發(fā)生。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇十九
那是個(gè)美麗的下午，陽(yáng)光慵懶地傾瀉在整個(gè)大地，一切都那么美。那個(gè)十字路口上，車輛穿梭，非機(jī)動(dòng)車道上，一位老人耐心的等待著綠燈。然而，一輛運(yùn)蔬菜的三輪車卻并沒(méi)有看到那烈焰般的紅色警示，繼續(xù)向前疾馳，而一輛本應(yīng)該是綠燈直行的風(fēng)馳電掣的豐田車，看到這不聽(tīng)指揮的三輪車時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及躲閃，它刮到了三輪車的尾部后，如發(fā)怒的雄獅一般，沖向了非機(jī)動(dòng)車道，將那位老伯壓在了車輪下……那一刻整個(gè)世界寂靜了。
行人的生命，要誰(shuí)來(lái)守護(hù)？或許，你會(huì)回答，是“法”。然而我的答案是“行”。如果那輛三輪車可以在看到紅燈時(shí)停下，如果那輛豐田車速度可以再慢一點(diǎn)?；蛟S，這場(chǎng)悲劇根本就不會(huì)發(fā)生。生命由法守護(hù)，然而法，卻需要人的“行”來(lái)真正實(shí)現(xiàn)它存在的價(jià)值。法每時(shí)每刻都在盡職，而有些人的行為卻不是每時(shí)每刻都在守法，所以，生命的守護(hù)不僅在法，更在行。法與行就像是生命的兩只翅膀，任何一只折斷，都將使生命之歌五法飛得那么平穩(wěn)、歡樂(lè)。只有兩者一起用力，才會(huì)是生命更加美好。
酒駕同樣也是一大殺手。在那個(gè)同往常一樣平靜的夜晚，一輛無(wú)頭蒼蠅一樣橫沖直撞的黑色轎車闖上了那條馬路，他的出現(xiàn)打破了這個(gè)平靜的夜。馬路上，它以風(fēng)的速度疾馳，過(guò)程中，他連撞了11人卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，最終，這個(gè)“暗夜魔鬼”被警察抓住，并對(duì)其做了檢測(cè)；又是醉駕釀成的慘劇。馬路上的斑斑血跡和破碎的自行車似乎是在控訴醉酒司機(jī)的惡行。司機(jī)的一時(shí)之樂(lè)，代價(jià)是11個(gè)無(wú)辜行人的健康。愿它能喚醒沉迷在酒精中的人們，就算是為生命守護(hù)，請(qǐng)遠(yuǎn)離酒精。
諾貝爾曾說(shuō)：“生命，那是自然送給人類去雕琢的寶石?！蔽蚁朊總€(gè)人都不希望這顆寶石在馬路上消失，為自己也為他人，多等一會(huì)紅燈，少喝一些酒，讓法與行并肩而走，為我們的生命撐起一片天空。
知法，懂法，以法律為武器，敬生命的守護(hù)神。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇二十
《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，并邀請(qǐng)了陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員將和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
節(jié)目的內(nèi)容扣人心弦，動(dòng)人的故事催人落淚。特別是“堅(jiān)持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個(gè)落后的小村莊，上初中的女孩李中俊在上學(xué)的路上，不小心墜入四十多米深的天坑里，但她的家人發(fā)現(xiàn)她的失蹤時(shí)，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻連一點(diǎn)消息都沒(méi)有，最后她父母絕望了?？烧l(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)女孩卻奇跡般地醒來(lái)，她發(fā)現(xiàn)自己在深坑中已昏迷了三天，并且錯(cuò)過(guò)了村民們的.尋找。這時(shí)她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，面臨著死神的威脅。但為了活下去，她產(chǎn)生了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來(lái)，又多少次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹(shù)枝咬在嘴里，就這樣反復(fù)的攀爬，她終于爬了上來(lái)!這時(shí)已經(jīng)是她失蹤的第七天了。這個(gè)女孩的頑強(qiáng)深深的感動(dòng)著我。聯(lián)想著平時(shí)生活中嬌氣的我，為了一點(diǎn)小病痛便倒在媽媽?xiě)牙锶鰦?，為了一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的小困難就忘而卻步，與那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬(wàn)分。
是的,生命高于一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養(yǎng)生存能力，多學(xué)一些自救知識(shí)，在自然災(zāi)害面前不能低頭，要堅(jiān)強(qiáng)!
懸壺濟(jì)世是一種情懷，以心為燈，愿作生命的守護(hù)天使，這就是醫(yī)生的使命。
蔣醫(yī)生作為一名醫(yī)務(wù)工作者，從醫(yī)幾十載，他牢記“大醫(yī)精誠(chéng)”古訓(xùn)，秉承杏林遺風(fēng)，對(duì)醫(yī)技精益求精，對(duì)患者一腔熱情。作為一名普通勞動(dòng)者，他將全部的身心鋪在崗位上，一門(mén)心思干工作，用自己的一言一行帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。多年來(lái)，蔣醫(yī)生把自己的業(yè)余時(shí)間奉獻(xiàn)給了社區(qū)。一年365天，他每天工作時(shí)間少則七八個(gè)小時(shí)，多則十幾個(gè)小時(shí)，幾乎全天都在和醫(yī)院、病人打交道。一旦社區(qū)病人出現(xiàn)危急情況，他總是以最快的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展工作。早來(lái)晚走對(duì)于他更早已是最普通不過(guò)的事情了?！凹辈∪酥?，想病人之所想”的工作精神，使他對(duì)待患者如親人更似親人。王阿姨今年七十多歲了，兒女都在國(guó)外，身邊沒(méi)有親人，今年她突發(fā)高血壓引起行動(dòng)不便，蔣院長(zhǎng)知道后，立即來(lái)到她家免費(fèi)醫(yī)治，陪她嘮嗑、安慰她、照顧她，王阿姨她終于康復(fù)了。對(duì)于當(dāng)下個(gè)別醫(yī)生收紅包現(xiàn)象，蔣醫(yī)生總是教導(dǎo)大家要端正行醫(yī)。
蔣醫(yī)生就是有這樣一種神圣的責(zé)任感和使命感，救人一命，勝造七級(jí)浮屠，這個(gè)如天使一般的職業(yè)，愿好人一生平安。
守護(hù)生命倡議書(shū)篇二十一
不知何時(shí)，公路成了扼殺生命的無(wú)情殺手，公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀，任意宰割著幸福和安寧。四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但也帶來(lái)了一幕幕不可挽回的人間悲劇。
這些慘狀一次又一次提醒著人們：千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要把生命當(dāng)成兒戲。
面對(duì)死亡，很少人能夠坦然地去承受，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世界上，有太多太多的牽掛，有太多太多的放不下。不管你是誰(shuí)，來(lái)自何方，去往何處，都無(wú)法阻止你對(duì)生命的渴望。但是，正當(dāng)你愜意地享受著這個(gè)美好世界帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣時(shí)，“車禍”這兩個(gè)不和諧的字眼，打破了一切寧?kù)o。
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