獻愛心國旗下講話范文（20篇）

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進行總結(jié)和分析?？偨Y(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗和教訓(xùn)中提煉出有價值的觀點。以下是一些環(huán)境保護的案例和行動，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

獻愛心國旗下講話篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛，多么一個溫暖的字眼，她也許是生病是一句有一句溫暖的話語，也許是當你工作時，子女遞給的茶，也許是受傷是扶起你的一把雙手。他不曾引人注目，但若你用心發(fā)現(xiàn)，愛，其實愛就在你的身邊。記得我五歲那年母親常常給我包餃子吃，我總是流連忘返，回味無窮。

這一天，我放學(xué)回，一進家門，我便看見母親躺在床上，支支吾吾，我臉色頓時大變，慌忙地跑向母親，急切地問道：“媽，您怎么了。”

母親躺在床上，一句話也沒說，我心急如焚，立刻跑向了座機，撥打了“120”，不一會兒，幾位護士把母親送去了醫(yī)院，已是傍晚，我匆匆寫完作業(yè)，沒有心情吃晚飯，就睡了，家中就我一個人，沒有媽媽的日子好冷清!

第二天早上起床，我從夢中醒來，打著哈欠，這才想起一個嚴重的問題，早飯!我平時總是等這媽媽給我做好飯，這下可如何是好?沒辦法，只好餓著肚子去上學(xué)唄，路上，肚子一點也不爭氣，咕嚕咕嚕地直叫，引得旁人都向我看來，這時我可是啞巴吃黃連——有口說不出哇!以前，總是過著衣來伸手飯來張口的生活的我，竟不知所措。想起媽媽一大早就起來為我做好了營養(yǎng)早餐，中午和晚上回來時，媽媽早已在飯桌擺好了豐盛的飯菜，我的心里充滿了無數(shù)個“對不起”。

萬萬沒有想到的是，中午一放學(xué)回家，在廚房里那個熟悉的身影——母親，母親見到我，那一雙疲憊的眼神立刻增添了不少活力，她和藹地說：“兒子，今天早上一定餓壞了吧，快嘗嘗我包的餃子?！?/p>

我要開口，母親猜出了我的心思：“我沒事，醫(yī)生說了，只要打打點滴，就沒事了?！蹦赣H說完，就出門而去了!只剩我一個人默默地品嘗這美味的餃子，我一邊吃一邊哭了，頭一次那么傷心，從那一刻起，我從心底里相信愛，是一碗冒著熱氣的水餃，這就是愛的味道。

我相信，每一個人，甚至地球上生活的數(shù)種小生命，可能不會懂得她的真正含義，你們知道愛，父母的愛嗎?他們?yōu)槲覀儾賱谥?，付出著，而我們?yīng)該以優(yōu)異的成績回報給父母。

愛，一個多有力而有溫暖的字眼現(xiàn)在我長大了，已是一個五年級的學(xué)生，過去的時光中，我終于體會到了愛，其實很簡單，不光是你一個人，你也許可以將愛化為動力，傳給其它他人，一個充滿愛的地球!

獻愛心國旗下講話篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應(yīng)該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態(tài)度，它應(yīng)該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。

在現(xiàn)代社會，人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展，但是關(guān)于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。由于人類在經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。一度連"愛"也被當作資產(chǎn)階級的因素而遭到野蠻否定，以至于"_"結(jié)束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當代商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的社會環(huán)境中，人與人之間一切關(guān)系也都有被金錢腐蝕為買賣關(guān)系的可能，如果不警惕，人民公仆被權(quán)錢交易所腐蝕，國有企業(yè)被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學(xué)術(shù)腐敗所腐蝕，高雅藝術(shù)被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關(guān)系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關(guān)系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此，重新發(fā)出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

愛是人類的美德，愛與善良是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關(guān)心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的邪惡，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。

獻愛心國旗下講話篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛心傳承》。

明天就是高考成績揭曉的時候。我們相信，高三的學(xué)哥學(xué)姐會用他們的成績說明一切，并為母校增光添彩。而現(xiàn)在除了期待，也許我們在回首時，會發(fā)現(xiàn)已離我們而去的高三學(xué)子還留給了我們另一筆寶貴的精神財富。大家請看，在我身后，這些飽含高三學(xué)子深情的校服和一部分書籍，就是他們深深的關(guān)切與默默的囑托。

螞蟻基金會就是他們愛心傳承的橋梁。它是由高二年級田鵬，郝榮慧等同學(xué)發(fā)起的，專門為學(xué)校的貧困生募集物資的的學(xué)生組織。在高三畢業(yè)之際，是他們發(fā)出了捐贈書籍與校服的倡議，并立即得到高三學(xué)子的響應(yīng)。值得稱贊的還有我們可敬的宿舍管理員。當他們聞知螞蟻基金會的活動后，便毫不猶豫地捐出了他們在打掃高三宿舍樓時收集到的全部書籍。試想若將這些書籍當廢紙賣掉，折算下來，對他們而言又何嘗不是一筆收入？不僅如此，他們還無償?shù)貙栀浀男７M行了手工縫洗，所以讓我們以熱烈的掌聲對他們表示真心的感謝！

我們曾經(jīng)流淚感動，奉獻愛心，我們曾經(jīng)積攢零錢，助困捐資。我們有著大庇寒士的夢想。我們懷著天下和諧的企盼。當我們翻閱著厚厚的`書本汲取營養(yǎng)時，一些飽含求知渴望的同學(xué)在堅強地微笑。他們?nèi)狈?，要靠一行一行的摘錄；他們擁有信念，要靠一點一點的實現(xiàn)。為此，螞蟻基金會的開設(shè)便是為了發(fā)揚同學(xué)間的互助精神，掀起關(guān)注貧困生的熱潮。因為這些捐贈物不僅可以減輕貧困學(xué)子的生活壓力，更會成為蘊藉在他們心府的感恩和動力。

為將高三同學(xué)留給我們的書籍，校服盡快了給需要它們的同學(xué)。我校決定，于今天下午把書籍分發(fā)給各班品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，而那些校服以優(yōu)先貧困生為原則由丟失校服的同學(xué)領(lǐng)取。

同時我們也希望他們能不負眾望，在學(xué)習(xí)、生活上取得更大的進步，并在畢業(yè)時像高三學(xué)子一樣，把自己的捐贈物作為愛心的載體傳遞下去。因為愛心閃爍的是刺透陰霾的光芒，愛心凝聚的是撥開云霧的力量，生生不息的華夏文明流淌在時間的峽谷里，千百年來，它將愛心積淀成精神的杠桿，道德的標尺，靈魂的砝碼。歲月的蹉跎，不移的愛心筑起的偉岸的豐碑；年華老去，依舊鮮活的是用愛心譜寫的動人的贊歌。

讓我們順著這封愛心的召喚書，獻出一份愛心，助困頓的學(xué)子揚帆遠航！

獻愛心國旗下講話篇四

同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。 今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產(chǎn)損失高達40多億美元，1千多個村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機場進城的路上，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災(zāi)點，國際紅十字會的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字會與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區(qū)的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻的精神。

同學(xué)們，我們今天紀念這個節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻的精神，學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手.做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年犖樘L，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為2011年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡！

金秋十月，丹桂飄香。老師們,同學(xué)們，大家早上好，我是六（2）班的潘佳妮，今天我在國旗下講話的主題是：九九重陽獻愛心。

記得有一首詩，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首唐代大詩人王唯寫的，表達了作者在重陽節(jié)對親人的思念之情。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)也聞香而來。

敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統(tǒng)。我們金倉湖小學(xué)的學(xué)子們，你們又打算怎樣向你們的爺爺奶奶送上自己重陽節(jié)的祝福呢？幫爺爺奶奶做家務(wù)是個不錯的主意。給爺爺奶奶捶捶腿，揉揉肩也會讓他們很開心的。要耐心得聽爺爺奶奶說話，不能嫌他們煩。空了陪他們聊聊天也可以。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。我們中華民族有著幾千年的文明歷史，古人云：“百善孝為先”，“孝為百行首”。因此，尊敬長輩是我們?nèi)祟愖罨镜牡赖隆，F(xiàn)在同學(xué)們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里，可曾孝敬過為你們無私付出關(guān)愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們？因此，在這個特殊的日子里，我代表金倉湖小學(xué)少先隊，在國旗下向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在開始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛每一個老人。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠地留在我們每一個人的心里，讓我們用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，不管是在重陽節(jié)，還是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心！在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年。

同學(xué)們，讓我們從今天做起，從身邊做起，了解老人，尊敬老人，關(guān)愛老人，為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧！我的講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿-為災(zāi)區(qū)人民獻愛心

各位老師、同學(xué)們，早上好！我是英語胡老師，今天我國旗下講話的題目是：為災(zāi)區(qū)人民獻愛心。

５６人受傷，直接經(jīng)濟損失高達１３．１億元。

轉(zhuǎn)移和疏散。他們顧全大局、不怕犧牲、勇于奉獻，用汗水、鮮血和生命為災(zāi)區(qū)群眾構(gòu)筑了一條條生命的＂綠色通道＂。

幫助災(zāi)區(qū)人民，發(fā)揚一方有難、八方支援的精神，從今天開始，我們在全校師生中開展捐款活動，向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，獻上一顆愛心。

請各班同學(xué)于15日以前將捐款交到班主任處，并請各班班主任于16日早全班捐款交到萬老師處。

拾信心，這種看得見的力量，孕育著精神與希望。這種力量是愛的無私奉獻！

各位老師，各位同學(xué)，

大家好！今天國旗下講話的題目是《贈人書香，傳遞溫暖》

對于那些被命運安排在貧瘠的土地上的孩子，還有那些父母迫于生計而外出打工留守的兒童，因為書籍稀缺，他們眼中的世界是那么的狹小，因為知識匱乏，他們的思想不得不被牢牢的束縛。高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。食物能夠填飽肚子，但對于那些和我們在場的各位同學(xué)年齡相仿，有著同樣強烈的好奇心和求知欲的孩子們來說，書籍對于他們的意義顯然要更加重要。書，可以開闊他們的眼界，豐富他們的內(nèi)心，甚至改變他們的命運！

他們需要的東西不多，可能就那么一本書。我們捐贈的是一本書，可是對得到捐贈的松陽的同學(xué)們來說或許就是另一個世界。

今天，我們將為松陽的孩子們親自打造一個屬于他們的圖書館，贈人玫瑰，手有余香。一個人的力量也許微不足道，但涓涓細流可以匯聚成海，拳拳愛心可以感動一生。就讓我們在此刻捐一份書香，贈松陽的孩子們一份真情，一個新世界。

我的講話完了，謝謝大家

親愛的一年級小朋友們、二到六年級的少先隊員們、老師們：

大家上午好！

時間過得好快啊，今天已經(jīng)是11月4日了，可是顧老師還清晰地記得開學(xué)第一天的情形！那天，一年級的小朋友懷著新奇背著新書包成為了小學(xué)生，二到六年級的少先隊員高高興興地回到了校園。校門口家長義工曹奶奶、六年級小攝影師、報社的記者叔叔，都用相機拍下了大家的笑臉。那些“主動打招呼，積極作回應(yīng)”的有禮貌的孩子，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的“禮貌招呼卡”。讓我們再次回想一下卡上的歌謠吧：“石梅孩子最有禮，微笑招呼不忘記。您好謝謝對不起，文明風(fēng)尚暖心底。”九月，是石梅孩子的禮貌節(jié)，無論是教室的黑板報、舉行的主題班隊活動，還是道德講堂，都在說著同樣一個主題：知善懂禮儀！于是，就有了九月底的“民-主推選身邊的禮貌星”活動。當顧老師將同學(xué)們的選票慎重地從投票箱中取出，一張一張計票時，心里是多么感動啊。聽：一（4）班吳昊說，他們班的崔琪若很有愛心，經(jīng)常照顧其他同學(xué)；二（6）班項詩淇說，他們班的李銘琪看到老師和同學(xué)都說早上好；三（6）班的范亦陳說，他們班的沈張伊能不小心碰到別人會說對不起；四（3）班沈怡苗說，他們班的周緣在同學(xué)生病后會為對方做力所能及的事；五（1）班的李浩揚或，他們班的張高宇辰遇到不認識的老師也會上前打招呼；六（5）班的王奕哲說，他們班的陳璐從來不說臟話，還經(jīng)常熱情幫助同學(xué)……原來，在同學(xué)們的眼里，這樣做就是“禮貌”，它呈現(xiàn)出的是一個人的良好修養(yǎng)。由于時間關(guān)系，顧老師不能一一宣讀他們的事跡，但我們會持續(xù)地去發(fā)現(xiàn)。來，讓我們?yōu)樯磉叺亩Y貌星們熱烈地鼓掌吧！

謝謝同學(xué)們！禮貌是一種修養(yǎng)、善也是一種修養(yǎng)。進入十一月，顧老師和大家來說說“行善獻愛心”這五個字！

首先說說善。什么是善？“善良？慈善？善舉？善行？”同學(xué)們講得都對！它是一個美好的字眼，讓我們聯(lián)想到那些心地仁厚、品性良好的人，那些溫暖質(zhì)樸、感人至深的事。而“行善”，簡單地說，就是“做善事”，是那些幫助他人、傳遞情誼、展示友好、書寫大愛的好的舉動。連起來，我們是不是能明白“行善獻愛心”這五個字的意思了。是的，做善事，就是在付出愛心，讓他人得到溫暖。

那么，對于我們小學(xué)生來說，怎樣的舉動可以稱之為“行善獻愛心”呢？

顧老師覺得，在家，作為孩子要做好自己的事，不讓長輩操心。比如：自己整理書包書桌、自己穿衣系鞋帶、自己安靜學(xué)習(xí)。那些哭著鬧著在門衛(wèi)上給爸爸媽媽爺爺奶奶打電話要求送試卷來送書本來的表現(xiàn)，是不善不孝的。在家，還要幫著做一些自己能做的事，減輕長輩的操勞。比如：幫著擺好碗筷、收拾桌子、擦洗地板、清倒垃圾，日行一善，鍛煉自己的同時也傳遞對長輩的愛，家庭該多么溫馨。

在校，認真學(xué)習(xí)、遵章守紀之外，我們要關(guān)心班集體建設(shè)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長。比如：愛護班級里的設(shè)施，并用心美化它們；關(guān)心同學(xué)伙伴，在他們有困難時幫助他們；尊敬師長，協(xié)助做一些力所能及的工作；珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫。如果，能說服來接你的家長不進入上課區(qū)域和不吸煙，那就是更好地行善了。作為學(xué)校的小主人，我們還要為來校參觀、訪問的老師和同學(xué)提供熱情的服務(wù)，那是對客人的行善；面對客人彬彬有禮、不奔走吵鬧，那既是每個孩子素養(yǎng)的展示，也是為石梅小學(xué)在進行善的宣揚。對了，明天，就有一批新加坡的孩子將進入五年級各班參加學(xué)習(xí)和課間活動，你們能有禮貌、很友善地和他們相處嗎？（……）顧老師相信你們！顧老師相信所有的孩子都能做到這一點。

在社會，我們也要做“行善獻愛心”的小公民。比如，公交車來了不爭搶，在公交車上主動為老弱病殘讓座，組成雛鷹假日小隊進入社區(qū)做好事，不隨手扔垃圾果皮等等，這些我們很多孩子都做得很好。顧老師要重點和大家說一說“拒絕車窗垃圾”這個善舉。因為，開車的時候有些大人或孩子有隨手就往外扔垃圾的惡習(xí)，不但破壞了城市環(huán)境，還碾成了一些環(huán)衛(wèi)工人為了撿拾垃圾被撞身亡的慘劇。最近，學(xué)校正在開展“文明伴我行，城-管小衛(wèi)士在行動”的活動，這也是一種行善的方式，顧老師希望，我們石梅的孩子人人都有愛心，也能說服、影響長輩，一起來為美化城市獻上自己的善行。因為，“人人存善念，并能日行一善，則個人、家庭、社會一定安樂祥和。”

結(jié)合十一月份“行善獻愛心”的主題教育，我們學(xué)生成長支持中心將組織舉行第二屆勞動競賽，分別為一年級穿衣穿褲、二年級穿鞋系鞋帶、三年級整理書桌書包、四年級折衣服疊被子、五年級包書、六年級釘紐扣。這些有的是上一屆的保留項目，有的則有所創(chuàng)新和改變。這些活動基本屬于“自我服務(wù)”，因為做好自己的事，不讓爸媽、老師操心，就是行善、就是愛。請各年級各班對照項目要求展開練習(xí)和選拔，同去年一樣，屆時推派六名選手參加校級比賽。

有一位學(xué)者曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生第一是行善積德?！庇幸槐竟艜鴦t是這樣寫的：“積善之家，必有余慶?！贝蠹疫€熟悉這樣一句話“贈人玫瑰，手有余香”。這樣的三句話出現(xiàn)在不同的年代，至今還被我們奉為至寶，說明什么道理呢？對，“行善獻愛心”，是永恒的真理！讓我們一起努力！

獻愛心國旗下講話篇五

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。

路燈還沒有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹掛”，那些冬夏常青的小松樹則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來樹木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑灑落在屋頂上、地面上、樹枝上，用手一接轉(zhuǎn)眼工夫就化了。

我背著書包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不細心摔倒在雪地上。我趕忙過去把小同學(xué)扶了起來，幫他把身上的雪拍打干凈。

“摔沒摔疼??？”我關(guān)切地問道，小弟弟淚水汪汪地說：“我的膝蓋有點疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自我的圍脖給他帶上，護住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。

我和小弟弟進了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說：“多謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說：“不用客氣，我們應(yīng)當互相關(guān)心，互相幫忙，這是我應(yīng)當做的”。我看著小弟弟進了班級才放心地離去。

要是人人都有愛心，世界就充滿了“愛”！那會是多么完美呀……

獻愛心國旗下講話篇六

有人說，愛如茉莉般平凡而又淡雅純潔。愛，這個字眼有些遙遠陌生，又是那般平凡。愛的確像茉莉，高雅純潔而又質(zhì)樸。

今天中午，我瞅見窗臺上放著一個大大的禮物盒，用印著“源源書店”的袋子裝著。我不知為何，心生疑惑。這個塑料袋里的禮物，必定是送給馬丁丁的。他在五一節(jié)期間被診斷出白血病，正在蘇州治療。姜老師是想送些書給馬丁丁吧。源源書店是學(xué)校附近的書店，況且書店老板的生活也不寬裕。這樣的話，一下子幫助了兩個不幸的家庭，一舉兩得。下午，姜老師鄭重地捧起禮物盒，放在講臺上。接下來，他面色有些嚴肅地說：“這個禮物，是學(xué)校對面的源源書店的老板送的。他在里面還放了一個沉甸甸的紅包，我清點了一下，一共兩千元錢?！苯蠋煷藭r停頓了一下，又繼續(xù)開口。后面的話我早已聽不進去了，腦子里是一堆亂麻，我聽錯了嗎?是源源書店的老板嗎?他們家不是……?陳穎本身就是患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，再加上去年陳穎的父親遭遇了一場車禍，全身數(shù)處地方粉碎性骨折，又花上了一大筆費用。他們家的條件很不好，經(jīng)營著一個小書店，賺不了多少錢。他捐了兩千元錢，不知要賣多少本書，不知要攢多久，更不知道老板花了多少的心血與汗水。他在他人需要幫助時，義不容辭的伸出了援助之手。此時，姜老師嘆了口氣，意味深長地說：“源源書店很小，裝修得也很簡陋，他們的確是一個不寬裕的家庭。他們捐不是因為其他原因，而是因為他們滿懷著一顆實實在在，沉甸甸的愛心。不論一個人的貧窮與否，只要有一顆愛心，這便足夠了?！苯蠋熢僖淮纬聊耍覀円蚕萑肓顺了?。

這一刻，我感受到了愛，感受到了人與人之間互幫互助，相互關(guān)愛。愛，永遠在人們的心間傳遞，永遠是那樣光芒萬丈。

獻愛心國旗下講話篇七

長路將愛奉獻給遠方，白云將愛奉獻給草場，星光將愛奉獻給長夜，歲月將愛奉獻給季節(jié)，這就是愛的傳遞，沒有怨言，沒有退縮，沒有悲傷，猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

愛是濃得化不開的深情。

由此才會有這樣的師魂。那是來自巴山蜀水之上的愛的呼喚。師愛可貴，在生死關(guān)頭，毅然地用雙手護住孩子，用自己的生命和死神做一次交換。那種愛甚至高過生命，師魂，在這一時刻綻放的淋漓盡致，向麗、湯宏、嚴蓉、翟萬容的名字此時在人們心中涌動。她們的靈魂在愛的傾注下，在廢墟上傲然綻放，血色玫瑰，浸染青春;無畏歌唱，肆意回蕩，愛是催人淚下的歌詞，是曼妙的舞姿，帶著逝者詩化在春天的最深處，無限動人。

獻愛心國旗下講話篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“跳蚤市場，愛心傳遞?！?/p>

上周二和周三我校舉行了“跳蚤市場，愛心傳遞”校園義賣活動。在此次活動中同學(xué)們積極踴躍參與，讓我們身邊的閑置物品發(fā)揮了它們應(yīng)有的價值，既讓買賣雙方得到了物質(zhì)上的需求，又培養(yǎng)了同學(xué)們敢于和他人交往的勇氣，同時也增強了同學(xué)們循環(huán)經(jīng)濟的意識。

在這次活動中，同學(xué)們都積極參與到其中：有的同學(xué)大聲的叫賣，引來許多顧客來看他們的商品；有的同學(xué)邊演示邊吆喝著自己的新鮮玩意兒，引來許多顧客的圍觀；有的同學(xué)在這個攤位上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，淘了又淘；有的同學(xué)把從賣方買來的物品再擺到自己的攤位上提高價錢，繼續(xù)賣并從中獲得利益；有的同學(xué)互用英語砍價還價———整個活動洋溢著快樂與驚喜，魅力的班牌也為活動增添了一道道靚麗的風(fēng)景。同學(xué)們體驗著買賣雙方的角色，感受著市場的情境，提升了與人相處的合作交流能力，增強了創(chuàng)造性思維及社會綜合實踐能力。

跳蚤義賣，愛心傳遞。義賣是指個體或團體義務(wù)將自己的東西賣出去，然后用得來的錢用在事先定好的某個慈善或公益事業(yè)上的活動；愛心義賣是社會愛心的一種體現(xiàn)，是社會文明的集中表現(xiàn)。在此次活動中，我們不僅感受到學(xué)習(xí)壓力的緩解，感受到歡樂與獨立嘗試交易的成就感，更重要的是，我們還在無形中幫助了他人。你覺得沒用了的物品，可能在別人眼中卻是十分新奇的小玩意兒；你想要扔掉的東西，可能別人卻心儀已久。你有沒有想過：把賣來的一點錢捐出去，可能就能為災(zāi)難中的人帶來幸福；把賣來的一點錢捐出去，可能就會為災(zāi)區(qū)的人們帶來希望。是?。∥锲酚袃r，愛心無價，同學(xué)們讓我們獻出愛心，讓愛心從我們這里傳遞下去吧！

最后，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個實踐活動的機會，讓我們在這個充滿愛的環(huán)境中健康地茁壯成長。

謝謝大家！初一5班全體同學(xué)！

獻愛心國旗下講話篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學(xué)期剛開學(xué)，區(qū)教委就把第一學(xué)月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。我校各班第一學(xué)月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內(nèi)容，大大增強了我們的安全意識，希望同學(xué)們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學(xué)們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學(xué)認真做好：

1、要時刻保持高度的安全意識，認真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時告知老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學(xué)校，避免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧等以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。

獻愛心國旗下講話篇十

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

世界上有親情和關(guān)懷，卻缺少愛。

愛是一種正能量，盡力幫助別人。新聞和文章我看了很多遍。我為他們的愛和力量而驕傲，我覺得有愛心的人，不去想，看到需要幫助的人幸福，可能已經(jīng)心滿意足了。有愛心的人一定是小勢力，這還不夠。得到幫助的人覺得很棒。

愛可以表現(xiàn)出一顆善良的心。哥哥善良有愛心。有時候遇到乞丐，他們來了，你哥不給。心里很抱歉。乞丐走后，哥哥小跑著去追乞丐。回來后，我玩得很開心。雖然有些乞丐是騙子，但我哥哥還是表現(xiàn)出了他的愛。

給個錢，連自己都很欣慰。有些人，當他們是愛和公益的天使時，在幫助別人的過程中看到了幸福的希望。

有時候，我們以為明星掙那么多錢，不捐一部分給大山，其實是在默默做公益的事情，只是我們看不到，也不知道罷了。

愛情是耳邊的一首歌，讓孤獨的人感受到世界的溫暖，讓中國走得更近，發(fā)展得更強。

一個叫――的外國男孩知道在貧窮的山區(qū)沒有水喝。他主動在家做家務(wù)，有報酬。他一直希望他的努力能為山里提供飲用水。-我得到了很多錢，為山區(qū)打了一口井。那里的孩子們在井邊寫下了“-嗯”。

有了中國的愛情，我們的生活更美好。

獻愛心國旗下講話篇十一

尊敬的老師、同學(xué)：

早上好!

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七（1）班代表，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長》。

親愛的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結(jié)合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。

習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。

在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……。

我做事非常認真。老師經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、美術(shù)、還是值日，我都非常認真。上課認真聽講，下課認真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師表揚。因為這個好習(xí)慣我每次考試都能取得一個理想的成績，從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了，上中學(xué)以來一直被評為文明學(xué)生。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具，從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。

“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！蓖瑢W(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生！

獻愛心國旗下講話篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。

勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

同學(xué)們，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，、機會往往是偏愛那些有準備的人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復(fù)習(xí)，查漏補缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標?！?/p>

挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學(xué)們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。

獻愛心國旗下講話篇十五

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學(xué)們!

人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。

是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。

滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學(xué)們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。

我的講話完了，謝謝大家!

獻愛心國旗下講話篇十六

同學(xué)們：上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考》。

中考倒計時牌上的數(shù)字越來越小，距離中考只剩下二十幾天時間了，現(xiàn)在，我們要做的就是調(diào)整心態(tài)，竭盡全力迎接中考。

那么，怎樣調(diào)整心態(tài)呢，十六個字：強化信心，優(yōu)化情緒，進入狀態(tài)，充分發(fā)揮。我希望同學(xué)們在臨考的二十幾天時間里，努力做好以下幾件事。

1.有計劃的復(fù)習(xí)。

盡管時間很短了，但就是只有一個小時，也要養(yǎng)成訂計劃的習(xí)慣，把每天復(fù)習(xí)功課的時間合理安排，不斷梳理知識體系，及時查漏補缺，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷，到中考時就會以平常心態(tài)做考卷。

3.抓住最佳記憶時間。

建議同學(xué)們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)最關(guān)鍵，最重要的課程內(nèi)容。

4.增強信心，堅信我能行。

一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價，相信自己，才能取得中考的成功。

同學(xué)們，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。

請你們記?。航裉斓奈沂亲蛱斓奈宜⒍ǎ魈斓奈?，要看今天的我怎樣安排！希望你們以良好的心態(tài)，合適的方法，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn)。

獻愛心國旗下講話篇十七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

新的一周開始了，今天我們齊聚在一起，舉行莊嚴的升國旗儀式。當雄壯的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候，我們每一個中國人無不為之激動萬分！

同學(xué)們，做為祖國的新一代，我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就！我們要樹立遠大理想，立志成材，長大以后為建設(shè)更加強大的中國做貢獻。

“千里之行始于足下”，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起。上好每一節(jié)課，回答好每一個問題，完成好每一份作業(yè)，做到一天比一天有收獲，一天比一天進步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧，不隨手亂丟垃圾，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，不斷完善自我！

我相信，我們這些小苗一定會長成參天大樹，最終成為國家的棟梁，使中國更加強大，祖國的明天會因為我們的力量而更加燦爛輝煌！讓我們一起來加油努力！

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：愛護公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。

1、愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想，一個同學(xué)不愛護公物，十個同學(xué)不愛護公物，百位學(xué)生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。

所不容，將為人們所不齒。

接下來我要說的是，我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學(xué)管理示范校”驗收，我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)校”的學(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的；有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的；有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的；有開水龍頭、開電燈，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。況且，這些行為是危險的，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動骨，甚至?xí)猩ｋU。無論從哪個角度講，都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單，但意義重大；一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，用心去愛護所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生！

我的講話完了，謝謝大家！

我們是葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。

那么，作為一個學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

其二，遵守紀律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意；但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫，需要強化訓(xùn)練。如有的班級，上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學(xué)連書也懶得拿起來；舉手發(fā)言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生，自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象，需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應(yīng)該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規(guī)教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三，認真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。

當然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué)，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來成為祖國建設(shè)的有用人才。

獻愛心國旗下講話篇十八

小朋友們，早上好！

今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”。

你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎？

每年的4月2日。

你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎？

我來說說：“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國際兒童圖書評議會確定，從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的，不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重，更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?，請小朋友們聽聽書籍的心聲?/p>

書籍是巨大的力量；

書籍是人類進步的階梯。

書籍為理智和心靈插上了翅膀。

書籍是開啟智慧的鑰匙。

書籍是傳播知識和信息的途徑。

好的書籍是最貴重的珍寶；

讀一本好的書，就是和高尚的人談話。

是??！生活里如果沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。雖然，這個節(jié)日的歷史不是很長，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。

那我們怎樣愛護書籍呢？

1、圖書寶寶怕孤單，順手放進他的家。

2、圖書館是你我家，環(huán)境維護靠大家。

3、圖書館內(nèi)要安靜，千萬不能大聲說。

4、圖書資料要愛護，不當占有要說不。

5、注意儀表守紀律，愛護設(shè)備和家具。

7、浩瀚書刊細細讀，一次只取一本書。

9、工作人員很辛苦，大家一起來監(jiān)督。

請小朋友們一定要愛護書籍哦！

獻愛心國旗下講話篇十九

各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上就好：

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是??！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。

人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

獻愛心國旗下講話篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

大家好！

我是來自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話。

近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?/p>

為什么這么說呢？因為隨著時間的流逝，有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財富，我們可以去憧憬，追求美好的未來；正是因為擁有這種財富，我們可以變得很勇敢，很堅強，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕俗羁旖菀彩亲畋憷姆椒?，但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位，沒有一個是不在意高考的，因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力。

大家可能收到過這樣一個消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機會只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個時代的話語權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個世界，而不是讓這個世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡，說小點就是為了我們自己的未來。

我想問大家一個問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會給我一個肯定的回答，就比如我，我的夢想就是考入北京電影學(xué)院?？赡苓@個夢想很遙遠，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當你年輕的時候?！比旮咧心芙o我們清華，北大的錄取通知書，也能給我們無盡的懊悔，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強盛。

同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！

我的演講完畢，謝謝大家。

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