人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
五好少年事跡材料 初中 五好少年事跡篇一
__，女，現(xiàn)十歲半，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。平時(shí)生活中，她學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫忙，班里有活動(dòng)她總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自上學(xué)以來，在班級(jí)里一向擔(dān)任著班干部，四年級(jí)加入學(xué)校大隊(duì)委，現(xiàn)擔(dān)任安全委員。她是一名陽光活潑、勤奮好學(xué)、心地善良、禮貌待人、助人為樂、天天向上、興趣廣泛、勤奮好學(xué)、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出
__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)十分突出。她上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，進(jìn)取舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；
二、努力進(jìn)取，樂于助人
該同學(xué)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一齊探討、向她請(qǐng)教。生活中，她一向很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝
__同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，并且她的興趣很廣泛，能夠說是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到她為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等。在平時(shí)生活中，總能看到她與家人同學(xué)之間在下象棋、五子棋等。同時(shí)她還異常喜歡跑步、溜旱冰，打籃球。她家里擺滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著她辛勤的汗水。
四、禮貌禮貌，懂得感恩
__同學(xué)講禮貌，懂禮貌，不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在家里，她經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶談心散步，尊敬老人，愛護(hù)老人。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自我動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛心和孝心。她關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習(xí)及生活中從不讓父母替自我擔(dān)心。對(duì)教師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記教師的諒諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)。她說是教師給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng)；
五、全面發(fā)展，品德高尚
__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下，對(duì)班級(jí)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能進(jìn)取的參加。她品行端正，能嚴(yán)格按照“中學(xué)生日常行為規(guī)范”來要求自我。不斷提高自身素質(zhì)，注重個(gè)人全面發(fā)展。在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)?？傊?，__同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的禮貌少年！
五好少年事跡材料 初中 五好少年事跡篇二
助人，行樂之道也
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭也猶如我們每一個(gè)人，有人在閃耀著耀眼的良知和博愛的光芒，照耀著人們的心靈。有的則是熄滅了這為數(shù)不多的光明，熄滅得越多，人們的心也更加清冷。
然而，當(dāng)我們?cè)敢馊紵约?，讓世界充滿光明，讓人間充滿光明，那么人與人之間即會(huì)撒出耀眼的光芒，感情之間也會(huì)更加美麗和善。
有時(shí)，幫助體現(xiàn)得并不明顯，卻也足以溫暖人們的心，如春風(fēng)拂過，萬里花開。譬如，幫助他人分擔(dān)事務(wù)。我曾在公交車上為老人和孕婦讓座，因?yàn)樽约鹤鳛閷W(xué)生，作為新時(shí)代的接班人，本就充滿蓬勃生機(jī)，又怎么能讓我們的前輩忍受不便呢，他們或是垂垂暮老，或是年輕的，繁忙的白領(lǐng)，自己身為一名小輩，自然就要在這些小事上奉獻(xiàn)他人，而不是只關(guān)注自己的舒適，而讓他人感受勞累和辛苦。當(dāng)我每做完這些微不足道卻能幫助他人的小事之后，都會(huì)收獲一種美滿，一種幸福，一種歡愉，一種輕松，心里甜甜的，心想自己又為創(chuàng)造美好和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量，又為照耀人間奉獻(xiàn)了一份微薄力量，蠟炬成灰淚始干。
涓流雖寡，浸成江河；
不止如此，在學(xué)校生活中，我也常常幫助每一個(gè)人。身為一名語文課代表，自然就是為分擔(dān)老師工作而生，每天抱作業(yè)，布置作業(yè)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)都是司空見慣的事，此時(shí)，有人便會(huì)覺得厭煩，認(rèn)為這并非自己應(yīng)管理的事務(wù)，只會(huì)投入到勞累的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)為一切都沒有學(xué)習(xí)重要，恰巧這是錯(cuò)誤的，疲勞過度，效率反倒下降。投入到助人為樂的事務(wù)中，既能調(diào)劑心情，又能鍛煉自己，是自己更加充實(shí)，使自己更加智慧。我總是老師的得力助手，當(dāng)老師讓我?guī)兔r(shí)，第一個(gè)搭上手的自然是我，當(dāng)班級(jí)里有集體勞動(dòng)時(shí)，我一把攬下所有的活計(jì)，和同學(xué)們一同奮戰(zhàn)前線，創(chuàng)造勞動(dòng)輝煌。當(dāng)任何一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇上摩肩接踵的難關(guān)，我也會(huì)挺身而出，盡一切力量幫助他度過一個(gè)又一個(gè)困難。盡管我明白，做這些事情必然會(huì)消除自己的空余時(shí)間，讓自己覺得勞累，但又有什么能扛得住熱心腸的那股勁兒呢，反倒覺得越是勞累，越是輕松，越是快樂；
幫助他人，讓一切的無意義成為有意義，讓我變得如此熱心，如此善良。讓我變得如此大度，如此寬容。
曾經(jīng)，小區(qū)里組織志愿活動(dòng)，撿垃圾，量體溫，測(cè)血壓。我同樣踴躍參加，整個(gè)過程中，總有一些人會(huì)把煙頭，水瓶和塑料袋扔到草地上，不要的垃圾也并沒有投到垃圾桶里，而是赤裸裸的全部處理在外面，這讓清潔工們非常煩惱，因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫鄴咄甑牡鼐瓦@么被污染了，還要重新收拾打整，當(dāng)我看到這一幕，心中不禁感到難過，于是乎，每當(dāng)看見沒有處理好的垃圾，干凈與否，我都會(huì)選擇將它處理到該待的地方，當(dāng)看到清潔工人們的忙碌，我會(huì)從樓上拿來掃把與他們一同工作，打理干凈的小區(qū)。做志愿者時(shí)，少不了在公共場(chǎng)合量體溫，一個(gè)下午大概要接觸幾百甚至上千人，可是我并不覺得勞累，因?yàn)槲译m然犧牲了自己的時(shí)間，犧牲了自己的精力，卻也幫助了他人，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量，讓所有人感到方便，當(dāng)人們踴躍地來到商場(chǎng)，來到招待所，來到圖書館，我總是接待他們量體溫，疫情防控刻不容緩，我們都應(yīng)該幫助國(guó)家分擔(dān)這些工作，我們扛著累，讓國(guó)家，讓社會(huì)來研究戰(zhàn)勝疫情的方法，同團(tuán)結(jié)共進(jìn)退。擔(dān)當(dāng)起助人為樂，幫助他人的責(zé)任，也并不是為了得到什么回報(bào)，而是為了保證社會(huì)平安，人與人之間和諧相處。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將變成美麗的明天。讓我們每個(gè)人都不要吝嗇這顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩?，它?huì)讓更多人接近你，讓我們的社會(huì)更和諧。這就像用一根金絲線將所有愛心穿起來，成為一種珍貴的禮物。
五好少年事跡材料 初中 五好少年事跡篇三
__，男，漢族，出生于2011年9月3日，10歲，中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員，現(xiàn)就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是四年級(jí)1班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。
__同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮好學(xué)，立志成才，在入學(xué)之初就樹立了為中華之崛起而奮斗的理想，并把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)習(xí)期間，他虛心接受老師的教育、幫助，嚴(yán)格要自己。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；
一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異
__學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，求知欲強(qiáng)，有一種不服輸?shù)捻g勁，是班里出名的“十萬個(gè)為什么”。課堂上，他聽講十分專心，發(fā)言積極，他敢于提問，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；
二、盡職盡責(zé)，能力出色
__同學(xué)從一年級(jí)到四年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他還常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。在日常生活中他通過觀看電視及聽聞大人談及管理方面內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，能形成自己的看法和理解，并嘗試用于班級(jí)的管理當(dāng)中。經(jīng)常到辦公室與老師們交流收獲，并積極反映班級(jí)或年級(jí)存在的問題，能給出自己的意見和建議。
三、尊老愛幼，樂于助人
在家中，__會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧年幼的弟弟，分擔(dān)父母的壓力，關(guān)心生病的家人，詢問父母遇到的困難，是一個(gè)名副其實(shí)的“小暖男”。在街頭巷尾，遇到需要幫助的弱勢(shì)人群，他會(huì)主動(dòng)要求大人給予他們食物、錢財(cái)，熱心幫助他人。對(duì)街坊鄰居也十分周到熱情。發(fā)現(xiàn)生活中出現(xiàn)的環(huán)境污染問題及生活困難的弱勢(shì)人群現(xiàn)象往往會(huì)引起他的擔(dān)憂和思考，間接的強(qiáng)化了他為國(guó)為民的理想種子，激發(fā)他努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)毅勇敢
__同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，不論是嚴(yán)寒還是酷暑他都堅(jiān)持游泳、騎車、打乒乓球、羽毛球。假期里，他全身心投入到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，在雁塔村跟著農(nóng)民伯伯學(xué)育苗、種菜、采摘、做飯，獲得了昱茗書院院長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)。2020年1月參加第六屆“昆明教育”軍事冬令營(yíng)，以幼小的年紀(jì)全程感受軍事化的生活和訓(xùn)練，圓滿完成全部訓(xùn)練及社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，并在強(qiáng)手林立的冬令營(yíng)中脫穎而出，擔(dān)任活動(dòng)主持人，組織畢業(yè)匯報(bào)表演，獲得教官及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)創(chuàng)新，誠(chéng)實(shí)善良，樂觀向上，自尊自信的__同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓他心中愛黨、愛國(guó)的奮斗種子茁壯成長(zhǎng)，我們將繼續(xù)真誠(chéng)地守護(hù)他、引導(dǎo)他、祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最終幫助他早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
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