體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
訂貨會個人心得體會篇一
【篇1：參加比賽心得體會】
心得體會
大學(xué)四年在忙碌的學(xué)習(xí)實踐和比賽中很快就要過去了，在這四年中，參加了大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目計劃的比賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。
通過參加創(chuàng)新性試驗項目的比賽，我學(xué)到了許多在平時的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。我們這次參賽的課題是建立在可再生能源學(xué)院所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課上面的，作為一個外院系的人來說，我學(xué)到了很多自己專業(yè)以外的東西。同時，參加比賽是對一個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術(shù)，更是團隊之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項流程，積累了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識和運用知識。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊友們的友誼，大家因為同一興趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友?？偨Y(jié)我們團隊的成敗得失并吸取其他成功團隊的寶貴經(jīng)驗，一個團隊要想取得成功，以下幾點非常重要：
一、首先需要一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動整個團隊的積極性，發(fā)揮每個團隊成員的長處，挖掘每個成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。
二、明確的目標(biāo)和堅定的信念以及不滅的斗志。堅持到最后就是 勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊友的支持。
另外，在比賽過程中通過和其他團隊作品的比較，我們認(rèn)識到了自己的不足，對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實收獲良多。也相信我們學(xué)校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
【篇2：參加比賽講課的心得體會】
我的講課心得
禹州市一高 楊瑞娜
前段時間，我參加了河南省優(yōu)質(zhì)課的講課、說課比賽，并聆聽專家評委的點評。我把我的心得體會及感觸總結(jié)為以下幾個部分，與同事們共享，不足之處，望同事們點出修正。
一、選課要得當(dāng)。依據(jù)參加的比賽不同，選課也不同。1、如果是參加初賽，應(yīng)選用趣味性強，與生活聯(lián)系比較緊密的課。這樣可以吸引學(xué)生、評委的注意力。開頭開好了，會給人留下好的印象，得分就會比較高。2、如果參加的是復(fù)（決賽），選課應(yīng)稍難些。具體做法：參照教學(xué)目標(biāo)提出的要求，課的難度可分為三類（1）了解水平（2）理解水平（3）應(yīng)用水平。若是參見復(fù)賽，最好選理解水平的課。因為了解水平的深度不夠，而應(yīng)用水平的難度較高，預(yù)期的課堂教學(xué)效果可能達(dá)不到。
二、把握好時間：講課、說課要按規(guī)定時間進(jìn)行，以說課為例：說課共需15分鐘。起始部分：從開頭（說教材、教法……至教學(xué)過程之前的導(dǎo)課內(nèi)容）以3分半為宜，最長不能超過4分鐘。重點是教學(xué)過程，設(shè)計好導(dǎo)課，吸引大家的注意力，激發(fā)興趣，自然就明白了學(xué)習(xí)本節(jié)課的重要性。然后盡量選用簡明扼要的語言講解本節(jié)課的內(nèi)容。對于這一方面，我的體會是，自己先組織語言表述自己的講解內(nèi)容，即你想表述的意思，可能有時表達(dá)不到位，不能達(dá)到預(yù)期的效果，請同組的人一起討論，你想表達(dá)什么意思，想達(dá)到什么效果，請老師們一起切磋。（包括轉(zhuǎn)折、過渡、提問等）這樣就使整節(jié)課比較豐滿、自然、條理清晰，學(xué)生便于理解接受，也能達(dá)到預(yù)期的效果。課后反思，時間控制在一分鐘之內(nèi)，要有本節(jié)課的亮點，你設(shè)計的獨到之處，且符合新課改要求。
四、課件設(shè)計要活潑生動。在課件的制作過程中，最好插入視頻（片段），若只有一張張的靜態(tài)幻燈片，評委會認(rèn)為比較單調(diào)、乏味，從而影響成績。不過使用視頻材料也會遇到一些問題。如在播放時，若是電腦版本、系統(tǒng)不一樣，即使路徑全部設(shè)置好了，也有可能無法播放，所以需要在每次使用之前，最好把視頻再一個個的插入（設(shè)置路徑），這樣才能保證萬無一失。關(guān)于視頻的播放，根據(jù)需要，加上適當(dāng)?shù)慕庹f詞。在幻燈片的播放過程中，幻燈片之間的銜接，最好加上一些合乎邏輯的關(guān)聯(lián)術(shù)語，給人一種水到渠成的感覺。
以上是我在講課過程中的認(rèn)識和感悟，還需要在實踐中不斷摸索和體會，希望廣大同仁相互切磋，取長補短、共同提高，為一高的教學(xué)水平更上一個新的臺階而努力。2015.4.15
【篇3：淺談指導(dǎo)大學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”競賽的心得
體會】
淺談指導(dǎo)大學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”競賽的心得體會 高校在建設(shè)國家創(chuàng)新體系中有著舉足輕重的地位，故高校肩負(fù)著造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才的重任?！疤魬?zhàn)杯”競賽給廣大學(xué)生提供了參與科學(xué)研究的機會，在促進(jìn)青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響，通過科研和實踐，理論與實際結(jié)合，發(fā)現(xiàn)分析和解決問題，接受科學(xué)研究的訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的，因而是高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效載體。下文是筆者在指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新活動項目中的一些體會。
一．參加大學(xué)生創(chuàng)新活動項目對學(xué)生學(xué)習(xí)的作用 1． 提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
大學(xué)生創(chuàng)新活動的主體是學(xué)生。學(xué)生需要查閱大量的文獻(xiàn)，進(jìn)行歸納總結(jié)，思考研究內(nèi)容，提交項目申請書。就筆者指導(dǎo)的組員來說，他們開始考慮設(shè)計單一功能的電動牙刷，后來又覺得“膏刷一體化”的“懶人牙刷”更有意義，反復(fù)思考后才提交了項目申請書。在項目執(zhí)行過程中，他們自己設(shè)計方案，然后確定要創(chuàng)新的方向 最終，“懶人牙刷”的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計等都是他們自己獨立完成的。這一系列的過程使學(xué)生由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的創(chuàng)新思維。2． 有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性
大學(xué)生參加科研創(chuàng)新活動可以打破被動學(xué)習(xí)的模式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考和分析問題，激發(fā)學(xué)生探求真理的內(nèi)在動機，提高學(xué)習(xí)的主動性在大學(xué)生創(chuàng)新活動中，老師參與得越少，越有利于發(fā)揮學(xué)生的主動性。學(xué)生有問題尋求老師幫助時，老師盡可能引導(dǎo)他們自己找到解決問題的方法，于此，最終學(xué)生分析問題解決問題的能力得到了提高。3． 有利于理論與實踐的結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新活動是一種基于專業(yè)知識的探索性活動，是對綜合能力系統(tǒng)能力的自我挖掘自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，是把理論知識用于指導(dǎo)實踐的具體體現(xiàn)，是對課堂教學(xué)有益的補充 理論知識有了實踐依托，將有利于改變學(xué)生單純的理論學(xué)習(xí)，克服從書本到書本的缺陷與不足，有利于更好地理解鞏固和充實理論知識。4． 拓寬了知識面
科學(xué)研究不同于理論學(xué)習(xí)，一個科研項目涉及的不是一門學(xué)科的知識，它可能是多種學(xué)科知識的集中體現(xiàn)，從牙膏如何才能順利擠出及清除，到其內(nèi)置電動機發(fā)動運作的性能等等，這些問題從一個方面研究是極不全面的，也是不完整的。通過參加創(chuàng)新活動，提高了學(xué)生的科研能力，鞏固了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，對學(xué)生的知識融合和實踐動手能力的培養(yǎng)，具有良好的推動作用。
二．參加大學(xué)生創(chuàng)新活動項目對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用 1． 有利于學(xué)生的全面發(fā)展
參加科研活動對大學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有重大意義 在科研活動中，大學(xué)生可以學(xué)會怎樣創(chuàng)造怎樣分工怎樣合作，這是對大學(xué)生集體主義教育的有利補充，有利于團隊精神的培養(yǎng)，有利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成與培育 在大眾化教育背景下的大學(xué)生創(chuàng)新活動，有利于激發(fā)大學(xué)生鉆研的興趣，培養(yǎng)敏銳的洞察力豐富的想象力精確的判斷力和大膽創(chuàng)新的精神實事求是的科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)，發(fā)揮他們的個性特長，最大限度地開發(fā)他們的智力潛能，有利于學(xué)生在知識能力素質(zhì)三方面得到強化訓(xùn)練。2． 培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力
對學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，最重要的是把理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生早日參加科學(xué)研究活動，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)不斷探索的精神，養(yǎng)成善于獨立思考問題科學(xué)思維的習(xí)慣，提高勇于實踐勇于創(chuàng)新的能力 在大學(xué)生創(chuàng)新活動能力的培養(yǎng)過程中，必須充分注意到學(xué)生的主
體意識和個體差異，因材施教通過科學(xué)研究，學(xué)生充分發(fā)揮大膽的想象力，發(fā)現(xiàn)問題思考問題解決問題，提出新的觀點，使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了提高在本項目的實施過程中，學(xué)生充分體會到了方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結(jié)果 創(chuàng)新點可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西 只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。
3． 培養(yǎng)了學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度
在大學(xué)生創(chuàng)新活動中，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)，師生互動，共同提高的氛圍提高了師生的參與率 在科研活動中，老師們的勤于思考善于觀察不怕困難的精神和實事求是一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，深深地感染著學(xué)生，使學(xué)生得到了潛移默化的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度。
4． 有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神
言，這種團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)是非常重要的。5． 有利于學(xué)生樹立正確的價值觀與人生觀
大學(xué)生正處于世界觀人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期 大學(xué)生創(chuàng)新活動是一個繼承與創(chuàng)新的過程，需要付出艱辛的努力，無任何捷徑可走 大學(xué)生在參加科技創(chuàng)新提升科研能力的過程中，磨練了意志，培養(yǎng)了頑強進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)了事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng)了完善的人格和高尚的情操，促進(jìn)大學(xué)生形成正確的世界觀人生觀和價值觀。
訂貨會個人心得體會篇二
參加培訓(xùn)心得體會范文6篇_參加培訓(xùn)班心得體會
參加培訓(xùn)是提升自我專業(yè)能力的機會。通過參加培訓(xùn)你收獲了哪些心得和體會。本文是的參加培訓(xùn)心得體會范文，僅供參考。
參加培訓(xùn)心得體會范文篇1：教師參加培訓(xùn)心得體會范文
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的
教學(xué)
方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：
1、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意性
當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市十二五規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、
強化團隊精神，鍛煉個人意志這次培訓(xùn)班雖然時間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
參加培訓(xùn)心得體會范文篇2：創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程已經(jīng)接近尾聲了，我當(dāng)初參加這個課程的時候只是想試試，為自己進(jìn)入社會做些準(zhǔn)備。我已經(jīng)面臨畢業(yè)，對于走出校園進(jìn)入社會還是有些害怕的，不知道應(yīng)該如何面對校園外面的世界。在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，我曾經(jīng)天馬行空的想象我是一位老板，也認(rèn)為創(chuàng)辦一個企業(yè)只要有足夠的資金，有好的商機和商業(yè)頭腦就夠了。參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。
我曾經(jīng)設(shè)想過很多種未來的樣子，在一個待遇不錯的企業(yè)做這一份平凡的工作，日復(fù)一日做著同樣的事情，又或者成為一個公務(wù)員。我也想過會是一個老板，擁有自己的事業(yè)。然而一切不過是我的想象，我依舊是我，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施。我很高興自己能參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，讓我能夠了解更多，重新審視自己的規(guī)劃。在課程中，我們了解了什么是企業(yè)，只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好的去駕馭它。講師的講解也很到位，我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們學(xué)員參加培訓(xùn)課的每位學(xué)員要為自己創(chuàng)辦一個企業(yè)并制定出詳細(xì)的《創(chuàng)業(yè)計劃書》，創(chuàng)辦企業(yè)必須要考慮到創(chuàng)業(yè)項目的可行性，做完整的市場調(diào)查，任何企業(yè)不是想做就可以做的，要考慮到這個項目占有多大市場，又多大的發(fā)展空間，投資這個項目是否能夠成功，有多少人做這個項目，自己于整個市場有何種優(yōu)勢。
創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài)，即使是表面上的成功都是要付出巨大的艱辛努力的。第二步中，我們了解了企業(yè)的類型，并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)行了運營，這讓我們考慮問題更加全面深入。培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收，每一步都涉及到企業(yè)模擬，在實踐中，我們更好的掌握了知識，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到了更大的收獲。培訓(xùn)不僅教會我一項技能，讓我在思想上做出了一些改變。我很感謝這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，感謝學(xué)校給予的這次機會。
參加培訓(xùn)心得體會范文篇3：參加入職培訓(xùn)心得體會
參加入職培訓(xùn)心得體會
經(jīng)過公司安排的各項筆試、面試的考核，我如愿進(jìn)入了入職培訓(xùn)環(huán)節(jié)。接到通知的那一刻我想我是幸運的;得到親戚和周圍朋友的鼓勵和祝福，我想我是幸福的;在參加完整個培訓(xùn)過程之后，我想我是感動的;面對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同事們的無私幫助，我想我將學(xué)會感恩。
此次入職培訓(xùn)雖然只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是集團董事長和集團黨委副書記，他們能夠親臨授課就足以顯現(xiàn)公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工的重視。那一本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這些經(jīng)驗值得我們好好汲取，這些精神更值得我們好好學(xué)習(xí)。所有這些都將會是我們受用一生的寶貴精神財富!有這些經(jīng)驗作為指導(dǎo)、有這些精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?年輕的我們正是需要怒放生命的時候，更是需要一個平臺使自己飛得更高的時候。在介紹公司的發(fā)展時，孫總就談到價值觀的問題，我們不要以打工者的心態(tài)來對待自己的工作。公司現(xiàn)在也正處于快速發(fā)展時期，需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作，和公司成長的同時，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個人都不是隨隨便便就能成功的，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點一滴做起。
其次，我得到了知識上的收獲。11月2日上午孫總的講話高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀、未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的標(biāo)準(zhǔn)化推廣和品牌化經(jīng)營管理的歷程有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名新大地員工的自豪感與歸屬感。第二天下午郭書記緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心。我相信這種知識的收獲將會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!
新大地的領(lǐng)導(dǎo)團隊能夠?qū)⑵髽I(yè)文化和先進(jìn)的管理思想作為研究對象，對它們進(jìn)行系統(tǒng)透徹的的研究，并且切實運用到企業(yè)的實際經(jīng)營管理活動中，從而可以看出我們新大地的領(lǐng)導(dǎo)團隊不僅僅是一支優(yōu)秀的企業(yè)家團隊，更是一支優(yōu)秀的理論家團隊。這樣一支卓越的隊伍必將能夠帶領(lǐng)廣大員工締造一個優(yōu)秀的企業(yè)。
第三，我感到了一種情誼上的滿足。培訓(xùn)最后兩天，集團安排我們親眼目睹了現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的物業(yè)管理;親自觀摩了現(xiàn)代化、人性化的建筑、路橋施工環(huán)境。整個過程中我被集團領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和施工一線工人們的熱情、淳樸所感動著。通過此次培訓(xùn)我還認(rèn)識了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不同的地方，畢業(yè)于各個不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“新大地的一員”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為新大地集團增添新的榮譽!
參加培訓(xùn)心得體會范文篇4：參加公司培訓(xùn)心得體會
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
參加培訓(xùn)心得體會范文篇5：參加培訓(xùn)班心得體會
本人從8月3日至11日，繼續(xù)教育學(xué)院參加了《林業(yè)實用技術(shù)人才高級研修班》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只是短短的幾天時間，但是本人收獲很多，對今后的工作中有一定的指導(dǎo)作用。這次的培訓(xùn)采用了現(xiàn)場觀摩教學(xué)與基本理論知識相結(jié)合的授課方式，課程安排合理，內(nèi)容翔實，與實際聯(lián)系緊密，多采用案例教學(xué)，通俗易懂，非常符合我們學(xué)習(xí)。
這次主要學(xué)習(xí)了《造林設(shè)計與規(guī)劃》、《林木良種培育技術(shù)》、《集體林權(quán)制度改革》、《現(xiàn)代林業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、《低效林及基健康經(jīng)營》等理論知識。造林規(guī)劃主要是根據(jù)造林地的自然、經(jīng)濟和社會條件，在林業(yè)用地的范圍內(nèi)，地宜林荒山荒地及其他綠化用地進(jìn)行調(diào)查分析，調(diào)查該區(qū)域內(nèi)的立地條件，劃分出小班，而進(jìn)行造林規(guī)劃設(shè)計也是為了保證造林質(zhì)量，提高造林成活率、保存率和造林后的預(yù)期效益，對造林地充分的調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，科學(xué)的進(jìn)行造林地的規(guī)劃和設(shè)計，根據(jù)“適地適樹”的原則，進(jìn)行林種、樹種、造林進(jìn)度等的規(guī)劃設(shè)計。而林木良種培育的重要意義在于，一是用遺傳品質(zhì)優(yōu)良的繁殖材料造林，能充分利用自然生產(chǎn)潛力，提高林產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)，增強林木抗性以及充分發(fā)揮森林的多種效益。二是在林木生長的整個周期內(nèi)，良種只需采用一次即可達(dá)到增產(chǎn)或者提高抗逆能力的目的。良種選育較其他栽培措施更為經(jīng)濟和有效。集體林權(quán)制度改革則是為了通過深化改革、完善政策，形成集體林業(yè)的良性發(fā)展機制，實現(xiàn)資源增長、農(nóng)民增收、生態(tài)良好、林區(qū)和諧的目標(biāo)。對集體林權(quán)制度改革后的林業(yè)產(chǎn)業(yè)投融資模式及今后的發(fā)展方向做了闡述與探討，根據(jù)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的特點做好長期投入，算好經(jīng)濟賬，使林業(yè)產(chǎn)業(yè)得到持續(xù)、健康、有效的發(fā)展，林業(yè)資源得到永續(xù)利用。
通過參觀西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園，我們了解了我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)革命對人類的貢獻(xiàn)，正因為有了對科技技術(shù)的不斷探索與追求，才有了我們今天科學(xué)技術(shù)水平的飛速發(fā)展，也使得我們的社會越來越進(jìn)步，技術(shù)越來越先進(jìn)，從當(dāng)年原始農(nóng)業(yè)的刀耕火種發(fā)展到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化。解放了勞動力，使得有了更多的勞力從事第二、第三產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟的發(fā)展也得到了長足的發(fā)展。而轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn)及進(jìn)步使得農(nóng)作物的產(chǎn)量得到了提高，解決了更多人的吃飯問題，在人口越來越的中國，在有限的土地上養(yǎng)活那么多的人，本身就是一個奇跡，而中國農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的進(jìn)步，具有不可磨滅的貢獻(xiàn)。
楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)則為我們提供了一種今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，也是今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢。我們在這里認(rèn)識了許多的奇花異草、熱帶的水果、不同物種的相互并存，其實果蔬也是可以有創(chuàng)意，即可以做為食物，也可以做為生活中不可或缺的擺飾，為生活平添一種樂趣、新意，創(chuàng)造無處不在。裕盛苗木花卉繁育中心的發(fā)展也為我們大通苗木的發(fā)展提供了一種可借鑒的模式。在今后的苗木培育中我們也要借鑒其發(fā)展模式，做到一村一品，形成自己的特色，利用我縣獨特的氣候，大力發(fā)展苗木合作社，使零散的育苗戶聯(lián)合起來，即可以擴大育苗規(guī)模，也可以提高苗木質(zhì)量，還可以提高競爭能力，減少相互壓價的情況發(fā)生，即保護(hù)育苗戶的利益，也使得我縣可以培育出優(yōu)質(zhì)苗木供應(yīng)市場，不僅滿足本縣的造林需要，還可以遠(yuǎn)銷省內(nèi)外，增加育苗戶的收入。
總之，通過學(xué)習(xí)，使我明白了學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使自身素質(zhì)盡快更新;只有把所學(xué)的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學(xué)習(xí)，才能有長遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，面對復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識去指導(dǎo)工作，推動工作的發(fā)展。
參加培訓(xùn)心得體會范文篇6
在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
訂貨會個人心得體會篇三
參加培訓(xùn)心得體會3篇參加培訓(xùn)班的心
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學(xué)無止境，即便是老師，班主任也依舊需要不斷的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，力求用最好的方式教授給學(xué)生最多的知識。下面小編推薦xx初中班主任參加培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀。
我有幸參加了中衛(wèi)市教育局舉行的沙坡頭區(qū)初中班主任培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間很短只有不到兩個月，但也使我學(xué)到了很多很多。在學(xué)習(xí)中使我對新時期的班主任工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，對班主任這個崗位有了更深層次的理解。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中共有十幾位專家、班主任老師分別作了六大模塊九個專題的講座。聆聽專家團們的講課，對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌，正好滿足像我這樣的班主任的需求，幫助我找到解決班級管理中的實際問題的途徑和方法，提高實施自身的管理能力和水平。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的是一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學(xué)習(xí)中的幾點主要體會：
【一、班主任要轉(zhuǎn)換角色】
面對新形勢，班主任被賦予了更新的內(nèi)涵，班主任的角色也同時發(fā)生著變革。我認(rèn)為，班主任應(yīng)由管理者的角色向服務(wù)者的角色轉(zhuǎn)變。
【1、朋友角色】
近代教育家夏丏尊說得好：沒有愛就沒有教育。面對學(xué)生的錯誤，班主任要用寬廣的胸懷來容納學(xué)生、理解學(xué)生，這樣才能得到學(xué)生的尊重和愛戴。新時期的青少年學(xué)生自尊心和自我表現(xiàn)欲望都比較強，不再滿足于教師與學(xué)生只是傳統(tǒng)的教與被教的上下級關(guān)系，更多的是希望班主任能放下尊嚴(yán)，以兄長朋友的身份去關(guān)心、幫助他們。當(dāng)然，要演好這個朋友角色，還需要班主任多走群眾路線，如深入學(xué)生生活之中，與其促膝談心，對其噓寒問暖，或親自參與學(xué)生課外活動，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐等。通過這些途徑來增強班主任的親和力，使學(xué)生親其師而信其道，真正建立起一種和諧、民主、平等的朋友關(guān)系。
【2、學(xué)生角色】
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為：矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，教師和學(xué)生是教育教學(xué)過程中的一對矛盾，當(dāng)然也不例外。在某些方面，如專業(yè)知識、社會閱歷、待人處世的經(jīng)驗等，教師可以充當(dāng)學(xué)生的老師。但人無完人，金無足赤，教師即使再完美，也有自己的不足之處以及犯錯誤的時候，這就需要教師能虛懷若谷，放下尊嚴(yán)傾聽學(xué)生的意見和建議。而且，學(xué)生某些方面的才能及優(yōu)點也值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。
青少年學(xué)生正處于長身體、長知識時期，由于生理和心理還不成熟的原因，一些學(xué)生不同程度地流露出煩躁、焦慮、孤僻、多疑、叛逆、易沖動發(fā)怒等不良情緒。這就需要班主任在班級管理中，及時了解學(xué)生存在的心理障礙，分析病因，對癥下藥，幫助學(xué)生解開心結(jié)，放下思想包袱，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的健康心理。因此班主任應(yīng)深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，細(xì)心觀察，辯證分析，隨時了解學(xué)生心理發(fā)展動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題要及時給予疏導(dǎo)，對其動之以情、曉之以理，從而增進(jìn)師生之間的理解和信任。
【二、班主任要不斷提高自身素質(zhì)】
對于一個學(xué)校來說，班主任隊伍的素質(zhì)水平，都直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。班主任工作是一門藝術(shù)，更是一門科學(xué)，所以班主任只有不斷提高自身素質(zhì)，完善自己的人格魅力，具備深厚的道德修養(yǎng)和豐富的知識技能，才能做好新時期的班主任工作。
1、班主任老師要有完善的人格的魅力 。我們教育學(xué)生首先成為正直善良，懂得自律，不妨礙他人，做一個合格的公民;其次是教育學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人，做一個有責(zé)任心的人;再次是教育他們?yōu)閲业呐d旺發(fā)達(dá)，為中華民族的復(fù)興盡心盡職，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。學(xué)生在分層次達(dá)成目標(biāo)的過程中不斷努力，不斷追求，德育內(nèi)容隨之內(nèi)化為學(xué)生的人生觀、價值觀、世界觀。
我們在班主任的工作中，要用自己的人格魅力感染學(xué)生，這種陽光的味道是不可少的。她體現(xiàn)在兩個方面：一是責(zé)任心，二是愛心。有了責(zé)任心，就會用心去做事。
【三、班主任老師要具備深厚的品德修養(yǎng)】
班主任修養(yǎng)是指班主任在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識能力等方面所進(jìn)行的涵養(yǎng)鍛煉的功夫，從而逐漸養(yǎng)成在對待學(xué)生、家長，在處理各種班務(wù)工作中的正確態(tài)度和教育機智，以及在情感、意志、性格等方面所形成的特有心理品質(zhì)和符合班主任角色需要的特有的審美觀和獨到的氣質(zhì)、風(fēng)度等。
現(xiàn)在學(xué)生喜歡的班主任是：有一顆永不泯滅的童心;慈祥、體貼學(xué)生;誠實、公正、虛心、好學(xué)、博識、多才，什么都懂;嚴(yán)于律己，寬于待人。不喜歡的班主任是：偏心，說話不算數(shù);不尊重學(xué)生的人格;粗暴、性急、愛發(fā)脾氣;固執(zhí)，自以為是，自吹自擂;知識狹窄，連學(xué)生知道的東西也不懂;不愿和學(xué)生交談，不與學(xué)生一起活動;家訪告狀等。
班主任要根據(jù)社會的發(fā)展和學(xué)生的期望，不斷提高修養(yǎng)，樹立現(xiàn)代班主任的嶄新形象。
班主任工作是一門藝術(shù)。能否掌握這門藝術(shù)，直接影響班主任工作效果。作為班主任，不論是了解學(xué)生的心態(tài)結(jié)構(gòu)，還是批評、表揚學(xué)生，都存在著藝術(shù)問題。做為好的班主任，必須在對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作中講究方法和藝術(shù)。
【1.認(rèn)識、了解學(xué)生的藝術(shù)?！?/p>
對一個班主任來說，在接到一個新班時，首先就應(yīng)該認(rèn)識、了解學(xué)生。只有了解了每個學(xué)生的個性特點，在開展工作時才能做到有的放矢。
【2.對學(xué)生表揚的藝術(shù)?！?/p>
表揚對成年人來說不算什么，而對學(xué)生來說卻象石子投入心潮中，蕩起層層漣漪。每當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步，取得可喜成績時，班主任應(yīng)給予及時表揚。但必須注意以下三點：一是表揚準(zhǔn)確，不能搞大鍋飯形成大家好的局面。二是表揚要及時。三是表揚不要過多、過高。多會形成一般化，高會使人感到高不可攀。所以，對典型的學(xué)生進(jìn)行表揚，即起到模范作用，又會受到良好效果。
【3.對學(xué)生批評的藝術(shù)?！?/p>
學(xué)生是教育者塑造雕刻的實體，塑造雕刻的原因就在于他們還只是未成材的小樹。批評是班主任的工作方法之一，如果班主任對待學(xué)生的缺點只是一味的訓(xùn)斥指責(zé)，生硬的用學(xué)校管理規(guī)定來處罰他們，而不講究批評藝術(shù)，會適得其反。而且還會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然，對班級個別品德比較差的學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)給予一定的處罰。但對一般同學(xué)的缺點，班主任要滿懷愛心，滿懷理解的去點出學(xué)生的不足。班主任的誠摯是啟迪學(xué)生心靈的鑰匙，只有誠摯，才能驅(qū)散學(xué)生對班主任的敬而遠(yuǎn)之和畏懼感，使之由衷地認(rèn)識教師是在幫助他，教育他，關(guān)心他。只有這樣，學(xué)生才會產(chǎn)生自我教育，自我批評的意識，再有班主任進(jìn)行批評教育時，切忌不分輕重緩急，不分場合、地點，不分時間，想說什么就說什么。有時委婉的批評，無聲教育會產(chǎn)生奇異的效果。學(xué)生犯了錯誤，心理狀態(tài)各不相同。對犯了錯誤后馬上后悔的同學(xué)，班主任應(yīng)給予關(guān)心和體貼，從正面引導(dǎo)，不需批評，只要講清道理。對犯錯誤后還感到自己委屈。對犯錯誤而消極的同學(xué)，班主任應(yīng)著重解決他們不是不能好，而是必須好的問題。教育他們分清是非，增強自尊心、自信心，向好的方向轉(zhuǎn)化。
【五、重視與家長溝通的作用】
蘇霍姆林斯基曾深刻地指出：若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨承擔(dān)起塑造人的細(xì)微、復(fù)雜的任務(wù)。教育是一項系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會各方面的配合，其中家庭教育尤為重要。班主任如何處理與學(xué)生家長的關(guān)系，將直接影響到教育目標(biāo)的實現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長，我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個方面：
首先，班主任自身必須增強與家長聯(lián)系的意識，要勤而不惰。思想上要勤，給自己提出明確的聯(lián)系要求，制訂周密的家長工作計劃，力求把自己的工作情況及時通報給家長，使學(xué)校與家庭要求一致，作風(fēng)上要勤，做到堅持要求，克服困難，不達(dá)目的不罷休。
其次，要尊重學(xué)生。不要說侮辱學(xué)生家長人格的話，更不要做侮辱學(xué)生家長人格的事。和學(xué)生家長一起研究對學(xué)生教育的問題時，要用征求、商量的口氣，決不能居高臨下的用我要你怎么做，你應(yīng)該怎么做的命令口氣。與學(xué)生家長接觸時絕不能帶有世俗的功利色彩。杜絕以貌取人，以職取人，以財取人的做法。班主任作為學(xué)生所效訪的最直接的榜樣，應(yīng)是社會道德的化身，是學(xué)生做人的楷模，在學(xué)生心目中有其獨特的示范性。若班主任不能公平、公正地對待每一位家長，則會對學(xué)生的心靈造成極大的傷害。并給家長留下不快的回憶。虔誠而有耐心的傾聽家長的意見，由于家長與自己的孩子朝夕相處，對其愛好，興趣、性格等了如指掌，所以一般來說家長都能真實地反映學(xué)生在家里的情況，對班主任全面了解學(xué)生有很大的幫助。家長與班主任在教育目標(biāo)上其實是一致的，家長把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材，而班主任按照職業(yè)道德要求義不容辭地要對學(xué)生的教育負(fù)責(zé)。從這個意義上說，班主任與家長的心自然就應(yīng)緊密地聯(lián)結(jié)在一起。這是班主任和學(xué)生家長合作的基礎(chǔ)。
總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多，讓我看到了自己的差距。讓我找到了更好的班主任工作策略，猶如一場春雨灑向了我的心田，同時也真心希望這樣的活動能時時有，讓我們這些年輕的老師有更多更好的學(xué)習(xí)充電的機會，從而更好的為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己的聰明才智，爭取在今后的班主任工作中，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的工作水平盡快提高，努力為成為一名優(yōu)秀的班主任。
【鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員參加培訓(xùn)心得體會】參加培訓(xùn)心得體會2篇 | 返回目錄
一、本次培訓(xùn)使我進(jìn)一步意識到從學(xué)生到公務(wù)員角色轉(zhuǎn)變的重要性。
學(xué)生的根本任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，為以后走上社會鍛煉過硬的本領(lǐng);而作為一名公務(wù)員，已經(jīng)獨立走上社會，就必須勇敢面對社會的各種挑戰(zhàn)，必須獨立思考，獨立決斷，具備獨立處理各種復(fù)雜事務(wù)的本領(lǐng)和信心。作為一名在鎮(zhèn)機關(guān)工作的公務(wù)員，我深深地意識到自己肩上沉甸甸的責(zé)任，一言一行，一舉一動，都代表著國家的形象和人民的利益。學(xué)生肩上的擔(dān)子是比較輕的，所產(chǎn)生的影響也不會很大，波及面不會太廣;而作為一名機關(guān)公務(wù)員，作為一名國家政策的執(zhí)行者，在執(zhí)行政策時，稍有不慎，將會造成不良而廣泛的影響。生命不能承受之重，對一名剛走出校門的學(xué)生來說，確實要求過高，但既然我走上了這個崗位，我就應(yīng)該勇敢地面對，盡快完成這一社會角色的重要轉(zhuǎn)變。
二、本次培訓(xùn)使我認(rèn)識到要做好一名合格公務(wù)員應(yīng)當(dāng)做到以下三個方面。
一是政治合格。一名合格的公務(wù)員應(yīng)該熟知黨的各項方針政策，要認(rèn)清各種當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟形勢，善于把握正確的前進(jìn)方向，毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此，首先在政治上合格是對一名公務(wù)員的基本要求。
二是思想合格。加入公務(wù)員隊伍成為其中一員關(guān)鍵要完成一個思想上的轉(zhuǎn)變，這種思想上的轉(zhuǎn)變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優(yōu)越感，樹立公仆意識，把為人民服務(wù)作為工作中的第一宗旨和要務(wù)。我們要充分發(fā)揚謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實三個代表重要思想，轉(zhuǎn)變思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)把萬事民為先作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點。
三是業(yè)務(wù)合格。我們的興國強國戰(zhàn)略要求我們具備高素質(zhì)，我們要為人民服務(wù)需要我們能力全面，我們要提高政府機關(guān)辦事效率必須要業(yè)務(wù)過硬。所以作為一名合格的公務(wù)員一定要具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，這是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業(yè)務(wù)能力的高低對于一名公務(wù)員至關(guān)重要。
三、這次培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。
在本次培訓(xùn)中，我了解到xx大報告提出要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。對于新走上工作崗位的學(xué)生來說，擺脫學(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力，確實感覺到由衷的輕松，心里自然就有了懈怠，再加上盡快熟悉工作的壓力，更使放松學(xué)習(xí)有了很轉(zhuǎn)自 好的借口。但是，實際上全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求;科學(xué)的飛速發(fā)展，社會的飛速進(jìn)步，人民群眾要求的不斷提高，對我們的工作不斷提出新的更高的要求;年輕時期正是學(xué)習(xí)的好時光，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
由此可見，今天，學(xué)習(xí)已成為了人們終身的事業(yè)，不學(xué)習(xí)，就會落后，就會跟不上時代的步伐，就會被社會所淘汰。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師言傳身教，有同學(xué)們耳濡目染，也有各方的督促和壓力，存在一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。但踏入社會后，情況就不同了，工作很忙，時間很緊，也沒有人逼迫你，人很容易放松，沒有相當(dāng)?shù)囊懔鸵庵荆瑳]有持之以恒的決心，是很難順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。
四、本次培訓(xùn)使我更加了解到謙虛待人、創(chuàng)造良好工作氛圍的重要性。
自古以來，做人與做事就是不可分割的兩個部分。要做出一番事業(yè)，首先要學(xué)會做人。修身、齊家、治國、平天下，一直被國人奉為人生的圭皋。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，特別是我剛剛畢業(yè)走進(jìn)工作崗位，就應(yīng)該祛除學(xué)生式的眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實實從小事做起，從基層干起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，從思維方式、行為方式上徹底改掉學(xué)生時期的不良習(xí)氣。和-諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，個人英雄主義、不善于團結(jié)他人是機關(guān)工作的大敵。在12號的戶外拓展培訓(xùn)中，我們鍛煉了團隊合作精神，學(xué)會了要把集體視為一個團隊，把自己視為集體的一份子，學(xué)會并懂得發(fā)揮團隊優(yōu)勢。一個合作、團結(jié)的團隊是無堅不摧的，是最有戰(zhàn)斗力的。三個臭皮匠，勝過諸葛亮。通過這次培訓(xùn)，我在今后會時刻記住，集體的力量是最偉大的，也只有融入到集體中，才能有我們充分發(fā)揮個人能力的舞臺。
古人云：學(xué)，而后知不足也。經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)，我深深地感到作為一名國家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情，它不僅要有主觀上的熱情和干勁，還要求有扎實的業(yè)務(wù)知識和作為公務(wù)員必須具備的各項素質(zhì)?？梢哉f，這次培訓(xùn)對于我不僅是及時的，而且是實際的，它解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，為我今后更好地開展工作打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是，這次培訓(xùn)使我清楚地知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何才能成為一名合格的公務(wù)員。今后我必將加強自身學(xué)習(xí)，落實三個代表，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格公務(wù)員。
【參加培訓(xùn)心得體會】參加培訓(xùn)心得體會3篇 | 返回目錄
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)采用靈活的教學(xué)方式，在教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學(xué)習(xí)的時間有限，要學(xué)的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有
以下幾點體會：
【一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫
切性的認(rèn)識】
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)前是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。此次培訓(xùn)，市委的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進(jìn)行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當(dāng)前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。下面我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會：
【1、將學(xué)習(xí)從被動向主動轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上懶惰性】
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
【2、從隨意學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，克服學(xué)習(xí)上的隨意
性】
當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
【3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)】
此次學(xué)習(xí)不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進(jìn)一步拓寬。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市xx規(guī)劃的總體目標(biāo)，并列舉事實進(jìn)行培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
【二、通過培訓(xùn)，使我感到了責(zé)任重大】
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認(rèn)識到，在這個終身學(xué)習(xí)的年代，必須堅持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實自己。同時要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流，接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
【三、強化團隊精神，鍛煉個人意志】
這次培訓(xùn)班雖然時間短，但是大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，齊心協(xié)力，最終達(dá)到了預(yù)期目的。特別是在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。2018初中班主任參加培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)師培訓(xùn)心得
店長參加培訓(xùn)后的總結(jié)與感悟 助教參加培訓(xùn)的心得感言 教師參加培訓(xùn)心得體會 教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)有感
入黨積極分子參加培訓(xùn)的心得體會
訂貨會個人心得體會篇四
參加籃球賽是很好的鍛煉機會，也是學(xué)習(xí)團隊精神的時候，下面給大家分享參加籃球賽心得體會，歡迎借鑒！參加籃球賽心得體會1
時光流逝，不舍晝夜。不知不覺春寒已走，夏暑也過。我們來到沈煙也整整兩個月了。在這短短的兩個月中，我們有過歡笑，有過迷惘，有過努力，也有過拼搏。我們經(jīng)歷了足球賽的鐵血和激情的洗禮，也度過了跳繩歡笑和汗水的訓(xùn)練。而今，青春似火的籃球賽也如火如荼的開展了。
仲夏與秋交接的午后，地表還帶著微微的余溫。沈陽卷煙廠籃球場上卻一片熱鬧非凡。盡管是3v3的比賽，但是每名隊員臉上的凝重不亞于一場nba級別的聯(lián)賽。口哨聲一響，雙方隊員就馬上進(jìn)入了狀態(tài)，場上隊員積極拼搶、默契配合，盡情釋放激情與活力，比分你追我趕，交替上漲，扣人心弦，場上既有嫻熟的運球和華麗的過人，也有精妙的配合和快攻反擊。比賽異常激烈，氣氛熱烈，高潮迭起，球員們嫻熟的球技，流暢的配合博得觀眾的陣陣喝彩。
青春的汗水肆意的揮灑著，年輕的身體碰撞著、躲閃著。進(jìn)球后的歡呼聲在熱鬧的球場上此起彼伏，失球后的打氣聲也同樣鏗鏘有力。似乎有那么一瞬間，我仿佛置身于整個場地之外，以一種奇特的上帝視角去觀察這一種和諧。而就在這么一剎那，我恍然間領(lǐng)略了這些活動的目的。配合、協(xié)同、鼓勵、擔(dān)當(dāng)，這竟無形中契合了我們集團的發(fā)展理念——共建共享，共同成長。
在籃球競技之中，共同配合后的進(jìn)球，失球后各司其職的防守，每個人都有著明確的分工。贏得比賽后的共享榮譽與掌聲，敗北后的相互鼓勵和安慰。一場籃球賽能帶給我們的似乎比想象的要多得多。企業(yè)的文化和理念，從來都不是填鴨式干癟的灌輸。人人參與、人人體驗，這樣的過程也許更能叫人在潛移默化中吸收與成長。
雖然我們的球隊在經(jīng)過四場激烈的比賽后無緣繼續(xù)了，但是我們的收獲絕不是只有這么多。作為新員工，我們在沈煙的工作生活才剛剛開始，未來的一切都是未知的、可期的。我相信我們會帶著今天的這份收獲和年輕的熱血，在工作的崗位上奮勇向前，不斷成長。我也同樣相信，給予我們這樣一個良好平臺的沈煙，在未來中定能愈做愈強，完成技術(shù)力量的積累，實現(xiàn)自主品牌的飛躍。
參加籃球賽心得體會2回想起之前訓(xùn)練的那段日子，我們的運動員流下的淚與汗，真的讓我們銘心刻骨，即使最后的成績不是非常理想，但是我們問心無愧，因為我們已盡力！取得這樣的成績，有兩個失誤點，一是我們比賽過程當(dāng)中傳球失誤較多，再一方面就是我們速度過慢，以致于不能對對方的快攻進(jìn)行及時的防守。
不過，在比賽過程當(dāng)中，我們的運動員為我系樹立了良好的文明形象，體現(xiàn)出了我們教育學(xué)院的學(xué)生的將來都會是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。
經(jīng)過這次的籃球比賽，不僅提高了我們的身體素質(zhì)，并且培養(yǎng)了我們的團隊精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng)，磨練了我們的意志，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了，不管是勝利還是失敗，其實都是件好事。勝利是好事，但也許會讓你驕傲，反而起到相反的效果。而失敗是成功之母，我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會成功，因為我會化傷心為力量，化壓力為動力，我們會總結(jié)其失敗的原因，吸取這次不成功的教訓(xùn)，取長補短，爭取下一次成功！加油！
任何比賽都是這樣，你不可能永遠(yuǎn)都會贏，但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭，有輸有贏才是比賽！我們贏了，不會驕傲！輸就輸了，也不會泄氣！一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己，所以輸贏都只是一個結(jié)果而已，我們注重的是過程才對，因為只有在過程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅！
人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和成功，不管是學(xué)習(xí)還是生活，你不可能永遠(yuǎn)都是無坎坷的，只有失敗之后才明白，贏是多么的難！而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩！輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會成功；輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力！年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創(chuàng)傷。
通過這次比賽告訴我們，心態(tài)決定命運！一個人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中，贏不會讓我們驕傲，而屬也不會使我們氣餒，我們會端正我們的心態(tài)，下次取得最后的勝利！
對此，在今后的生活中，我們應(yīng)加強身體的鍛煉，要求每一位同學(xué)都要堅持上早操，嚴(yán)鋼紀(jì)律，增強同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育活動的重視，督促同學(xué)們的體育鍛煉，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！
我們的口號是：我運動，我陽光，我健康！
參加籃球賽心得體會39月—10月，為期一個多月的江西科技學(xué)院‘藍(lán)夢杯’大型男子籃球聯(lián)賽終于在上周落下帷幕，作為江科校學(xué)生會的一員，我可以說我是最悲慘的一個，因為我周一到周五每天下午7—8節(jié)都沒有課，所以比賽從開始到結(jié)束，每場值勤都有我，即使是在總決賽沒有安排到我的情況下也不例外，而我又可以說我是最幸運的一個，因為如此精彩的比賽我場場不落，并且從值勤的過程中收獲了許許多多的感受。
9月的南昌，天氣也陰晴不定，所以在值勤過程中，有時穿著正裝站在驕陽下，有時又站立在風(fēng)中，總之，場場比賽總能看到我們校學(xué)生會值勤人員的身影。站立——這種平時我們認(rèn)為再簡單不過的事，但在我們穿著皮鞋，女生穿著高跟鞋，維持長時間不變的姿勢后，也變得異常的困難。為了這次比賽的順利展開，體育部各成員花費了最多的時間和精力在上面，同時各部門的同學(xué)也是從自己的學(xué)習(xí)和生活中擠出自己更多的時間安排在值勤工作上面。所以最近一段時間，大家幸虧是必然的。
但是呢，這次比賽也出了很多問題，覺得自己做得不是很好，在我值勤的比賽中，有一次雙方比賽隊員在比賽場上毆打了起來，當(dāng)時我是離他們最近的值勤人員之一，但是，我卻沒能第一時間站出去阻止他們的行為，對此我深感愧疚，在此下來也自我檢討一下，自己做得不好的地方。還有就是，我在場上值勤的時候主要負(fù)責(zé)觀眾不進(jìn)入比賽場地的工作，但是更多的時候是很多觀眾從比賽場地走過我卻沒有及時阻止或是阻止了卻沒有效果，為此我也應(yīng)當(dāng)自我反思一下自己工作中出現(xiàn)的問題，以及說話的技巧等等。
我最喜歡的話中有一句，付出不一定有收貨，但不付出，就一定沒收獲。在這籃球比賽中，充分印證了這個道理，它不僅僅指籃球比賽隊員的拼搏，同時也實用于自己，如果我不去籃球值勤，不去體味一下這崗位的艱難，我是永遠(yuǎn)不會明白很多事。同時在這活動中，我體會到過籃球各學(xué)院的團結(jié)競爭矛盾友誼，同時對于我們學(xué)生會，當(dāng)這場比賽開始時體會到過自己的責(zé)任重大與工作的艱難，但是在比賽結(jié)束的那天半晚，當(dāng)我們?nèi)w值勤成員男生搬桌子，女生搬凳子回校會辦公室的時候我們大家一起嬉戲，一起比賽哪個部門的桌子搬得快，一起笑的時候，那是我又感受到校學(xué)生會的合作團結(jié)友誼，以及一些各種莫名其妙感動的感覺，那是不易于言表的東西，我想，那將是我們一輩子用什么也換不來的財富。
時光飛逝，我們這些懵懵懂懂的大一新生加上我們可愛的學(xué)姐學(xué)長，一起支撐起了江科校學(xué)生會這個大家庭，我也覺得自己在不斷的成長，同時，有些事情做了，為自己的青春不留遺憾。
訂貨會個人心得體會篇五
參加交流會心得體會
【篇1：校際交流心得體會】
校際交流心得體會
——尋找差距,謀求發(fā)展 11月27日，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長的帶領(lǐng)下參加了校際交流活動，這次參觀考察的學(xué)校是新鄭市實驗小學(xué)，在這短短的一個上午，通過參觀、學(xué)習(xí)和交流，讓人受益匪淺。下面我把所看到的和想到的寫下來一起與大家分享一下。
一、校園氛圍印象深刻
進(jìn)到實驗小學(xué)，看到整潔的校園和辦公室老師忙碌的身影，就會聯(lián)想到他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次活動的重視。實小不論是著裝得體、優(yōu)雅親切、面帶微笑的老師；還是文明有禮、大膽活潑、充滿朝氣的學(xué)生；以及干凈整潔的校園環(huán)境、布局合理有序的教學(xué)建筑；別出心裁、高效利用空間的教師辦公室、走廊書吧等，這些色彩明麗的畫面都鮮艷地印在我的腦海中，揮之不去。
二、課堂教學(xué)精彩紛呈
這次的聽課活動的收獲是：首先，交流合作，增強了教改信心。實驗小學(xué)之行，不僅實現(xiàn)了經(jīng)驗的交流，而且讓我們深深感到：作為窗口學(xué)校，是課改給學(xué)校帶去了發(fā)展的春風(fēng)；同時該校教師的敬業(yè)精神和專業(yè)能力也對我校聽課教師進(jìn)行了一次難得的現(xiàn)場教育。教師勇于探索、大膽實踐的精神，學(xué)生主動合作、積極展示的表現(xiàn)深深折服了我們，通過與授課教師的交流，我自己也學(xué)習(xí)到了新知識、新智慧、新信息，為今后教學(xué)又添了一份力量。同時讓我找到了一些改革課堂模式的新思路，引發(fā)了對自己課堂的反觀與思考，更有了致力于優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂的激情。其次，實地學(xué)習(xí)，取到了真經(jīng)。高效課堂模式讓平面化的理論有了立體感，讓聽課教師對導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)有了更直觀的感受和理解，通過與該校師生的交流了解，激發(fā)了參與課改的熱情，同時也提高了對這種課改模式的操作和運用能力，真正將課堂還給了學(xué)生，真正做到了“我的課堂我做主”。與此同時對導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式有了更新的認(rèn)識，對課堂教學(xué)的組織與實施以及學(xué)習(xí)型小組的運用于評價有了更深入的了解，同時教師的素養(yǎng)與技能也成 為了我校發(fā)展的重中之重。
三、素質(zhì)教育全面發(fā)展 作為一所學(xué)校，教授學(xué)生科學(xué)文化知識是首要任務(wù)。素質(zhì)教育的今天，更要求學(xué)生能獲得全方面的發(fā)展。實驗小學(xué)活動的特色開展，使每位學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)之余，用心找到自身的興趣、愛好所在，持之以恒地進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，以成為自己的一技之長。從而獲得信心，增強克服困難的勇氣，促進(jìn)自己在文化知識學(xué)習(xí)及其它弱勢方面更大的進(jìn)步。實小設(shè)有圍棋、舞蹈、合唱、繪畫等多樣的興趣小組，看到學(xué)生們在自己喜歡的小天地里那專注的眼神、自信的臉龐，我心中倍感喜悅。
實小的課間操也是開展得有聲有色。孩子們伴隨著美妙的音樂，伸展擺動胳膊雙腿，或輕快跑跳。他們沐浴著溫暖陽光，呼吸著新鮮空氣，整個生命仿佛都在躍動著，充滿了勃勃生機。
四、學(xué)校改進(jìn)措施
1、根據(jù)自己和本校實際，進(jìn)一步修改完善各項計劃，根據(jù)自己的實際進(jìn)行創(chuàng)造性的開展各項工作。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強教研工作，在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo)，多種形式進(jìn)行教研切實提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、規(guī)范教學(xué)管理過程，使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化。 4、重視教師隊伍綜合素質(zhì)的提高。
此次參觀考察我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，開闊了視野，啟發(fā)了思路，激發(fā)了工作熱情。他們的成功實踐告訴我，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提，教師隊伍的素質(zhì)是可靠保障，民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照起點高、思路清、操作實的要求，不斷提高管理水平，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平，與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為學(xué)校的輝煌明天努力奮斗。以上是我的一些不成熟的想法，有不對之處，請諒解指正。同時我會在今后的教學(xué)中，一定要多聽多看，取別人的長處補自己的短處，一定要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生，真正吃透教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
【篇2：參加交流協(xié)會的心得體會】
參加《中國教育國際交流協(xié)會》心得體會 能有機會參加第六屆ceaie-afs項目全國志愿者大會，感到非常的開心和激動，以下是我的一些心得體會。
本次會議的主題是“傳遞志愿精神，促進(jìn)文化交流”。我雖然在學(xué)校任泰國班漢語老師已經(jīng)一年的時間，之前了解一些有關(guān)于泰國及中西方的差異，但是通過這幾天的學(xué)習(xí)，我才知道這其中的知識、內(nèi)涵竟如此的博大精深，這使我為曾經(jīng)認(rèn)為自己略知一二的心態(tài)感到慚愧，更加確定了中西方的差異不僅僅是一種表面的現(xiàn)象，更是值得人們深入研究的文化。
首先，我們了解了什么是文化、文化是如何形成的、文化的特征、中西方的文化差異還有現(xiàn)如今的我們該如何審視中西方文化差異。在眾多的對文化的定義中，我認(rèn)為人類學(xué)之父英國人類學(xué)家e.b泰勒的定義更能讓我對文化一詞又深入的了解，它的定義是：文化或文明，就其廣泛的民族學(xué)意義來講，是一復(fù)合整體，包括知識、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個社會成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化并不是某一個層面或某一個方面的知識，而是多個方面多個層面的綜合，我們既不能片面的概括文化的內(nèi)涵，也不能籠統(tǒng)的總結(jié)文化的概念。自人類產(chǎn)生文化就隨即產(chǎn)生，隨著人類的各種各樣的發(fā)展以及人類與人類之間的交流，文化不再是單方面的適應(yīng)一個種群，而是更多的適應(yīng)了全世界人類發(fā)展的需要。文化具有七大特征：創(chuàng)造性、習(xí)得性、多層次性、規(guī)范性、變遷性、民族性、區(qū)域性。這幾大特征很有特色的概括了人們心目中文化的特點，在我看來，文化的特征還不止這些，還有更多的含義等待我們探究與學(xué)習(xí)。既然文化具有區(qū)域性，那么中國和西方也就自然擁有各自不同的文化，這也就是差異。由于中西方的發(fā)展不同、理論不同、思想不同，所以在文化方面便表現(xiàn)出了很大的差異。比如：中國自孔子以來主張含蓄、禮讓，而西方更加追求的是真實和強有力的展示。這只是僅僅的一個各方面，在對于這些差異上，我們該如何適應(yīng)和處理呢？在古代的中國，有鄭和下西洋，加大了與外界世界的聯(lián)系，同時傳入了西方的文化。但也有清朝時期的閉關(guān)鎖國，這不僅不能更大傳揚本國的文化，也是西方的文化不能傳入中國，就這一點上，中國嘗到了苦頭，也讓我們明白了一個道理，只有打開自己的國門，讓文化相互交流，才能使自己的文化更大程度的發(fā)展。
其次，我們學(xué)習(xí)了宗教文化，眾所周知，世界三大宗教：佛教、伊斯蘭教、基督教。何為宗教？就我自身的理解，宗教是在當(dāng)人們陷入困境，希望得以解脫時，靈魂所寄托的世界或者所寄托的某一個人，繼而，這成為了人們的希望，成為了人們所信仰的宗教。中國，是一個多種宗教共存的國家，主要的教派有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教（新教）。其中道教為中國的本土宗教。而在西方很多國家，將宗教立為國教，全國人民信仰相同的宗教，并成為政治文化的指引著。宗教對中西方有著深遠(yuǎn)的影響，到現(xiàn)在，宗教為人們留下了許多珍貴的財富，在文學(xué)、藝術(shù)、建筑、科學(xué)技術(shù)等等方面。我們更應(yīng)該站在客觀的角度上去看待宗教，尊重不同民族的宗教信仰，以更和諧的方式面對宗教。
說起飲食，是人們再熟悉不過的事物，可即便如此熟悉，天天見面，也有很多文化內(nèi)涵，學(xué)識文化不為人知。提起中國飲食，第一個想到的就是全聚德烤鴨、便宜坊烤鴨、東來順、滿漢全席等等，數(shù)不勝數(shù)。而西方飲食，想到的便是牛排、意大利面、黃油、烤肉等等。中西方在吃的做法上不僅不一樣，吃的工具也不一樣，飯桌上的文化也不一樣，禮儀也不一樣。通過王老師的詳細(xì)講授，讓我覺得自己雖為中國人，但很多中國的飲食文化也不是很懂，吃飯座位的排序，刀叉擺放的要求，如何拿餐具等等?？梢哉f讓我受益匪淺，雖然通過導(dǎo)游的書籍了解了很多中國飲食的派別和風(fēng)格，但還有很多并不了解，王老師講中西方飲食擺在一起，找到差異，找到共同點，并為調(diào)動班級氣氛，讓每一位同學(xué)闡述自己對中西方飲食的理解，這更讓我加深了對飲食文化深入探究。試想，若我沒有學(xué)習(xí)跨文化交流，在大四實習(xí)時去飯店工作，極簡單的餐桌擺放都需要別人指導(dǎo)的話，那會使別人對我留下什么樣的印象呢?至少現(xiàn)在不會了，從簡單的飲食文化，我就可以感覺出跨文化交流的課程對我是有多么重要了。我不在是指了解事情的表面現(xiàn)象了，而是明白了其根源，更加會靈活運用到今后的工作中。
了很多分院，力求將孔子的思想傳播海外，讓更多的人了解中國五千年文明歷史，更重要的是把中國的傳統(tǒng)禮儀傳播開來。而西方的禮儀文化在清朝時期就已經(jīng)開始慢慢的滲入進(jìn)中國。在我看來，西方的禮儀更多的被國人用在社交公共場合。在國外，也有越來越多的人學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中國禮儀。舉兩個我認(rèn)為很有說服力的例子。第一，中西方的婚禮有很大的區(qū)別，在我印象里最不同的就是顏色，紅色，中國人民里最最喜慶的顏色，用到婚禮里，恰到好處。而西方，白色，象征純潔、圣潔、無私的愛，也是如此恰到好處?，F(xiàn)在，很多年輕人都有了很多選擇的方式，中西合璧式得更是常見。第二，在對數(shù)字的禁忌方面，西方認(rèn)為13是不吉利的數(shù)字。中國認(rèn)為4音同“死”不吉利。隨著文化的交流，中國逐漸也認(rèn)為13在某種意義上來講不吉利，而會更多的選擇別的數(shù)字。西方，也注意到中國人對4的禁忌，在很多飯店房牌號的處理上，將4納入了禁忌數(shù)字。這是中西方不同的禮儀，但是現(xiàn)在卻在逐步融合。這就可見中西方跨文化交流是多么的重要！中國有京劇，西方有歌劇。中國有春節(jié)，西方有圣誕節(jié)。中國有各種各樣精巧的手工藝品，西方也有各種各樣名貴的金銀制品。往往人們最喜好的就是各個國家的民俗，也是民俗更容吸引并讓人接受。我認(rèn)為，我們應(yīng)該保護(hù)好自己國家的民俗文化，更好的傳承民俗文化，以更積極的心態(tài)接受并了解西方的民俗。
通過這次會議，我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識。各位老師認(rèn)真的講解，我覺得我的教學(xué)的水平有了很大幅度的提高，并盡所能的應(yīng)用到以后的對外漢語教學(xué)當(dāng)中去。也能更好的與國際友人交流，溝通，了解他們，使他們的漢語水平得到提高，學(xué)有所成！
【篇3：教學(xué)研討交流會心得體會】
教學(xué)研討交流會心得體會
2012年9月21號，我們在金莊中學(xué)參加了新學(xué)期的教學(xué)研討交流會，這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，解答了我教學(xué)中的某些困惑，也讓我對自己的日常教學(xué)有了深刻的反思。
由于那天的多媒體設(shè)備的原因，我們觀看視頻也出了些問題，就這一次活動談一點兒自己的粗淺體會和感受?，F(xiàn)在教學(xué)中，我比較頭疼綜合性學(xué)習(xí)，可是現(xiàn)在這個方面卻是重中之重，它鍛煉了學(xué)生的綜合能力，這節(jié)《“我愛我家”》的綜合性學(xué)習(xí)課，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材，還“備”學(xué)生。他們的教學(xué)看似水到渠成，卻包含著精心的準(zhǔn)備，讓學(xué)生在老師精心獨到的課堂設(shè)計下學(xué)習(xí)，也讓我深深的感受到教師的有效引導(dǎo)是一節(jié)課成功的保障。
《雪》這堂課，相信每位觀看這堂課老師的感受都應(yīng)該被這位老師的朗讀所感染，這是這堂課的亮點，重視朗讀，在讀中感悟，是學(xué)生學(xué)好語文的一個重要方法，只有感悟了文章，也就把握了作者的寫作意圖，也就領(lǐng)悟到文章的真諦！教師范讀是教師基本功最直接的體現(xiàn)，教師的范讀能夠激勵學(xué)生學(xué)習(xí)語文，也能更好地感染學(xué)生學(xué)好語文。
對于簡老師的課，已經(jīng)聽了好幾次，但每次都會新的體會，每次都有讓我值得學(xué)習(xí)的地方，記得第一次聽簡老師的課就感悟特別深，突然覺得學(xué)生原來有這么多的潛能，原來自己以前是不敢什么都放給 學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)揮不了他們的自主性！《記承天詩夜游》這堂課也讓我感受到課堂氣氛的活躍，學(xué)生額積極配合，探討問題，課堂效率的確很高！也讓我感受到她不只是在授課，更是與學(xué)生心靈與心靈的溝通，以自己的那份熱情喚起學(xué)生的求知欲，這是我們青年教師最值得學(xué)習(xí)的地方！
聽了幾位教師的課，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師要先有情感，才能開啟學(xué)生的思維。每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，都有自己的特點，但都是那樣令人耳目一新，過目難忘。每位老師的課，都設(shè)計精巧，能最大程度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能充分挖掘?qū)W生的潛力。為了更好的完成教學(xué)工作任務(wù)及目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我將做到以下幾點： 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材。
備課深入細(xì)致，平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在課堂教學(xué)時，要非常注意學(xué)生的實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。2、摸清學(xué)情，確定目標(biāo)。
在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)從性格、習(xí)慣等方面摸清學(xué)生的基本情況，將學(xué)生分為“上、中、下”三個等次。根據(jù)學(xué)生基本學(xué)情，確定其奮斗目標(biāo)，同時也確定了班級奮斗目標(biāo)。3、強化紀(jì)律，營造氛圍。
俗話云：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，為了營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期，本人繼續(xù)采取“恩威并用”方法來強化班級紀(jì)律，特別是那些
調(diào)皮的學(xué)生，時刻關(guān)注他們，及時做好思想工作，適時表揚其“閃光點”，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。通過“互幫互助”、“小組長監(jiān)督”等形式，使班內(nèi)逐步形成了“比、趕、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。4、落實基礎(chǔ)，培養(yǎng)習(xí)慣。
根據(jù)本班學(xué)生基礎(chǔ)差的情況，本學(xué)期繼續(xù)把落實雙基工作作為重點，做到了“堂堂清、節(jié)節(jié)清”。與此同時，充分利用晨讀及閱讀課的時間，讓學(xué)生自由誦讀，積累素材，逐步提高學(xué)生閱讀理解能力及寫作水平。為了鞏固成果，激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動其主動性，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。甚至采取強硬手段督促其習(xí)慣養(yǎng)成，使其受用終生?？傊?，作為一名教師我們要學(xué)會反思，在反思時要上升到理論高度，用理論來指導(dǎo)實踐，反過來深入理解理論，再指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)時要學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中成長，逐漸形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。苗館初級中學(xué)
李圣玉
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