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新聞通訊稿寫(xiě)法篇一
普通通訊稿三步走：時(shí)間,地點(diǎn),事件,參與人物;具體刻畫(huà)事情的經(jīng)過(guò),突出重點(diǎn),必要時(shí)要分點(diǎn);結(jié)束語(yǔ),可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),或揭示活動(dòng)的意義。
一、通訊稿的語(yǔ)言特點(diǎn)
1、真實(shí)客觀，不弄虛作假，不盲目夸大；
2、事件有較強(qiáng)的時(shí)效性，要求一天至少一篇；
3、敘述清晰有條理，描寫(xiě)具體生動(dòng)形象；
4、議論深刻有力度，不要浮于表面。
二、通訊稿的寫(xiě)作
1、通訊稿的開(kāi)頭：（1）確立明確的主題；（2）擬一個(gè)令人眼前一亮的題目。
2、通訊稿的正文交代事情發(fā)生的六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）：（1）篩選兩到三件最能反映事物本質(zhì)、最具典型意義和最有吸引力的材料，注意詳略，切忌記流水賬；（2）運(yùn)用場(chǎng)面及細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出表現(xiàn)人物或事情的閃光點(diǎn)；（3）綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式；（5）綜合運(yùn)用比擬、反復(fù)、排比等多種表現(xiàn)手法。
3、通訊稿的結(jié)尾：（1）深入發(fā)掘人物的精神風(fēng)貌，闡明對(duì)個(gè)人或團(tuán)體的影響或由此引起的反思；（2）挖掘事情的內(nèi)涵，闡明事件對(duì)于個(gè)人及活動(dòng)小組的指導(dǎo)及教育意義；（3）客觀闡明事件或人物在社會(huì)上引起的反響及產(chǎn)生的影響；（4）總結(jié)由此得到的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，對(duì)未來(lái)的工作提出進(jìn)一步的要求；（5）以某位采訪(fǎng)人物精辟或有意義的話(huà)作為結(jié)尾，引起讀者的反思。
三、通訊稿的寫(xiě)作技巧
1、選好典型，確立主題；
2、寫(xiě)好人物；
3、安排好結(jié)構(gòu)：（1）按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對(duì)報(bào)道事物認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。采用這種結(jié)構(gòu)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘，可運(yùn)用倒敘、插敘、補(bǔ)敘、夾敘夾議的方式；（2)按空間變換或按照事物性質(zhì)來(lái)安排材料。采用空間變
換方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫(xiě)出不同的幾個(gè)側(cè)面；（3）以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。
新聞通訊稿寫(xiě)法篇二
新聞稿件寫(xiě)作指導(dǎo)
一、會(huì)議類(lèi)新聞稿寫(xiě)作方法
這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫(xiě)這類(lèi)新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉
5、介紹會(huì)議的程序要有主次
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義
會(huì)議類(lèi)新聞通稿在高校各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。
這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會(huì)議的程序；第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫(xiě)這類(lèi)新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng)，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉
比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎；其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景；最后是對(duì)與會(huì)的人員，一般是青年學(xué)生提出一些希望。
再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī)；其次是概括召開(kāi)本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。
5、介紹會(huì)議的程序要有主次
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛
會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“xxx的講話(huà)引起了與會(huì)人員的激烈討論“、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義
新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來(lái)寫(xiě)會(huì)議的意義，首先是對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后則是對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。有時(shí)候，最后一段也可以不寫(xiě)意義，而是例舉與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義，如《海西青年志愿者先進(jìn)事跡首場(chǎng)報(bào)告會(huì)在我校舉行》中的最后一段寫(xiě)道：“與會(huì)大學(xué)生表示，將在這些志愿者先進(jìn)事跡的鼓舞下，積極投身到志愿服務(wù)的工作中，向祖國(guó)最需要的地方，昂首前進(jìn)?！迸c會(huì)人員的反響比起空談意義又是來(lái)得顯得有說(shuō)服力。
二、表彰類(lèi)新聞稿寫(xiě)作方法
表彰類(lèi)新聞稿比較特殊，大部分時(shí)候是一種靜態(tài)的新聞稿，是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)的新聞稿，只能通過(guò)材料、采訪(fǎng)來(lái)收集新聞點(diǎn)，然后再整合成一篇稿件。
這類(lèi)新聞稿其實(shí)結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說(shuō)下分段的新聞稿的寫(xiě)法吧。第一段是導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位；第二段則是介紹下受表彰對(duì)象的事跡；第三段則介紹受表彰對(duì)象的感言、決心或者是頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、對(duì)青年學(xué)生的希望。
寫(xiě)這類(lèi)新聞稿，需注意以下幾點(diǎn)：
1、表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫(xiě)全稱(chēng)
2、受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性
3、受表彰對(duì)象的感言要有針對(duì)性，頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望要有實(shí)際意義
三、活動(dòng)類(lèi)的新聞稿寫(xiě)作方法
活動(dòng)類(lèi)的新聞稿在校園中是最常見(jiàn)的一類(lèi)新聞稿。一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過(guò)一系列的校園活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。所以，活動(dòng)類(lèi)的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)作者的寫(xiě)作能力要求更高了。
這一類(lèi)新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。第三段則評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。
寫(xiě)此類(lèi)新聞時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感
2、寫(xiě)作要緊扣活動(dòng)主題
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角
4、活動(dòng)程序要分清主次
5、描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫(xiě)法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色
6、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向
四、競(jìng)賽類(lèi)新聞稿的寫(xiě)作方法
競(jìng)賽類(lèi)新聞稿跟活動(dòng)類(lèi)新聞稿有類(lèi)似的地方，但是，因?yàn)槭歉?jìng)賽方面的活動(dòng)，它又有與一般活動(dòng)不一樣的地方，在新聞稿中，也要有所不同，所以特地分出一個(gè)大類(lèi)出來(lái)。
競(jìng)賽類(lèi)新聞稿的一般結(jié)構(gòu)是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)，介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手；第二段寫(xiě)比賽的過(guò)程；第三段寫(xiě)參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
1、介紹評(píng)委要有所選擇
2、比賽中，同學(xué)們的參與情況有必要體現(xiàn)
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)
4、公布比賽結(jié)果
五、寫(xiě)校園簡(jiǎn)訊的幾點(diǎn)建議
之前有寫(xiě)了一篇關(guān)于怎樣寫(xiě)校園新聞通稿的文章，列舉了會(huì)議類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、表彰類(lèi)、競(jìng)賽類(lèi)新聞通稿的具體寫(xiě)法。然而，在校園里，簡(jiǎn)訊也是重要的一種新聞體式。校園每天都會(huì)發(fā)生很多事件，而要將這些事件都大篇幅地報(bào)道出來(lái)是不切合實(shí)際的，因此，簡(jiǎn)短精煉的簡(jiǎn)訊自然就成為新聞報(bào)道的一個(gè)重要的方式。簡(jiǎn)訊字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一百字，雖然字?jǐn)?shù)少，但要寫(xiě)好一則簡(jiǎn)訊不見(jiàn)得比寫(xiě)好一篇新聞通稿來(lái)得簡(jiǎn)單，要用一百字再現(xiàn)一個(gè)整體事件，突出事件的特色，達(dá)到良好的宣傳效果，并不是那么容易。下面談?wù)剮c(diǎn)建議。第一、連貫。第二、簡(jiǎn)短。第三、精煉。第四、突出。
新聞通訊稿寫(xiě)法篇三
通訊稿寫(xiě)作指導(dǎo)
（一）通訊稿三步走：
（1）時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)主題、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓
（2）具體刻畫(huà)事情的經(jīng)過(guò)，突出重點(diǎn)，必要時(shí)要分點(diǎn)
（3）結(jié)束語(yǔ)，可寫(xiě)活動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)或揭示活動(dòng)意義
通訊稿特點(diǎn)： 第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。
第三，角度要新穎。常用角度有：領(lǐng)導(dǎo)角度，主辦人角度（如講座人）、觀眾角度
一、重要會(huì)議及學(xué)院特大型活動(dòng)類(lèi)
（1）這類(lèi)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)（如頒獎(jiǎng)）須特別提到
（2）領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言要有內(nèi)容提要
【例】悉尼工商學(xué)院第十六次團(tuán)員和學(xué)生代表大會(huì)隆重召開(kāi)
9月13日晚，悉尼工商學(xué)院第十六次團(tuán)員和學(xué)生代表大會(huì)在嘉定校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳隆重召開(kāi)。學(xué)院黨委書(shū)記陸翠蘭、黨委副書(shū)記滕云、副院長(zhǎng)馬錦華、上海大學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記曹俊、院長(zhǎng)助理胡笑寒老師應(yīng)邀蒞臨指導(dǎo)本次大會(huì)，數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記黃楠作為兄弟學(xué)院代表列席了本次大會(huì)，學(xué)院的各位輔導(dǎo)員老師也悉數(shù)列席。大會(huì)實(shí)到團(tuán)員、學(xué)生代表183名。
大會(huì)在高昂的國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。首先，上海大學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記曹俊致開(kāi)幕詞，他對(duì)悉商團(tuán)學(xué)一年以來(lái)的工作予以贊揚(yáng)和肯定的同時(shí)，希望學(xué)院的團(tuán)學(xué)工作繼續(xù)在校園文化活動(dòng)規(guī)范化、品牌化、多樣化等方面繼續(xù)創(chuàng)新，再續(xù)輝煌。（重要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 必寫(xiě)）
悉尼工商學(xué)院第十五屆團(tuán)委副書(shū)記付佳、學(xué)生會(huì)主席俞嘉朋分別代表團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作工作報(bào)告，簡(jiǎn)要回顧了第十五屆團(tuán)學(xué)在過(guò)去一年工作中的成果，并寄語(yǔ)新一屆團(tuán)學(xué)開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)。隨后24位雙代會(huì)候選人分別進(jìn)行了為時(shí)三分鐘的精彩競(jìng)選演講，他們慷慨激昂的演講激起現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲雷鳴。最終每位代表投出了手中神圣的一票，經(jīng)差額選舉，16位候選人脫穎而出當(dāng)選學(xué)院第十六屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員。
大會(huì)還進(jìn)行了學(xué)院第十五屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人和集體的頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)院上一屆學(xué)生干部和集體的出色成績(jī)給予了隆重的表彰。悉尼工商學(xué)院黨委書(shū)記陸翠蘭向新一屆的團(tuán)學(xué)干部提出更高的要求，寄予殷切的希望，并強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的團(tuán)學(xué)工作要深化組織內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，開(kāi)拓出團(tuán)學(xué)工作的新局面。（院團(tuán)委）
【例】 悉尼工商學(xué)院舉行2010新年晚會(huì)
時(shí)光荏苒，一年一度的悉商新年晚會(huì)如期而至。2009年12月30日晚，悉商學(xué)院2010年新年晚會(huì)在嘉定校區(qū)大禮堂火爆開(kāi)場(chǎng)。
晚會(huì)還未上演，大禮堂內(nèi)已經(jīng)座無(wú)虛席，到處是顏色各異的熒光棒和充氣筒，節(jié)日氣氛十分濃厚。6點(diǎn)半，新年晚會(huì)在精彩熱烈的開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。出席本次晚會(huì)的嘉賓領(lǐng)
導(dǎo)有上海大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)陳志宏、上海大學(xué)組織部常務(wù)副部長(zhǎng)周瑛、悉尼工商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)龔思怡、悉尼工商學(xué)院黨委書(shū)記陸翠蘭、上海大學(xué)社區(qū)管理部主任王軍華、上海大學(xué)學(xué)工辦副主任張恒龍，嘉定校區(qū)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院其他黨政領(lǐng)導(dǎo)。
在主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白以及龔思怡院長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)致辭之后，新年晚會(huì)正式開(kāi)始。首先是上大藝術(shù)中心徐倩老師帶來(lái)的彝族民歌獨(dú)唱《趕圩歸來(lái)啊哩哩》，優(yōu)美歡快的旋律，精湛扎實(shí)的唱功，以及絢麗奪目的民族服飾，讓人眼前一亮，引得全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，點(diǎn)燃了晚會(huì)氣氛。接下去的節(jié)目更加精彩、類(lèi)型多樣，團(tuán)學(xué)部長(zhǎng)舞、詩(shī)朗誦、小品、歌曲串燒、街舞表演等，創(chuàng)意非凡。其中，團(tuán)學(xué)部長(zhǎng)們和團(tuán)委老師一起表演的部長(zhǎng)舞，是幾年來(lái)學(xué)院新年晚會(huì)的招牌節(jié)目，活躍在學(xué)院學(xué)生活動(dòng)各場(chǎng)合的團(tuán)學(xué)人一出場(chǎng)，便引起現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱情歡呼，活力動(dòng)感的表演過(guò)程充滿(mǎn)了熱烈的笑聲與掌聲。
貼近學(xué)生的日常生活，也是本次晚會(huì)的一大特點(diǎn)。“樂(lè)活悉商”是本次晚會(huì)唯一的小品，以悉商學(xué)生在校園里的所見(jiàn)所聞，平日的衣食住行，以及悉商的 “烤雅”特色作為切入點(diǎn)，講述學(xué)生身邊的故事，讓臺(tái)下觀眾感到十分熟悉和親切。學(xué)生與老師的互動(dòng)，自然也是學(xué)院新年晚會(huì)不可缺少的主題，有專(zhuān)業(yè)課老師和輔導(dǎo)員與學(xué)生同臺(tái)“飆歌”，還有外教jennifer的一曲江蘇民歌《茉莉花》，原汁原味的漢語(yǔ)發(fā)音，引得場(chǎng)下觀眾掌聲連連。節(jié)目接近尾聲之時(shí)，陳志宏上臺(tái)為學(xué)院師生致新年賀詞。他對(duì)悉商文化的精彩與和諧表達(dá)了贊賞，并對(duì)悉商師生送出了誠(chéng)摯的新年祝福。最后，伴隨著世博歌曲《在你身邊》，悉商學(xué)院2010新年晚會(huì)在掌聲和歡笑聲中落下帷幕。
衷心祝愿在表演的舞臺(tái)上活力四射、才華橫溢的悉商師生們，在生活的舞臺(tái)上，也有出色的表現(xiàn)，譜寫(xiě)出屬于自己的旋律，唱出時(shí)代最強(qiáng)音.讓我們共祝愿2010年悉商的明天更美好！
? 晚會(huì)寫(xiě)作注意描寫(xiě)會(huì)場(chǎng)氣氛
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委
【例】悉尼工商學(xué)院?jiǎn)?dòng)世博園區(qū)志愿者培訓(xùn)暨喜迎“英語(yǔ)節(jié)”開(kāi)幕
2010年4月11日早晨7點(diǎn)半，悉尼工商學(xué)院600名園區(qū)志愿者有序集合于嘉定校區(qū)行健文體中心，參加喜迎世博的“雙響炮”儀式——世博園區(qū)志愿者培訓(xùn)啟動(dòng)儀式暨“英語(yǔ)縮小世界，世博放大夢(mèng)想”悉商英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式。
活動(dòng)伊始，由悉尼工商學(xué)院黨委副書(shū)記滕云老師做培訓(xùn)動(dòng)員。她表示此次世博培訓(xùn)旨在提高學(xué)院世博志愿者的精神面貌與集體素質(zhì)，塑造一支熱情陽(yáng)光、服務(wù)到位的隊(duì)伍。同時(shí)，她向占了學(xué)校志愿者總數(shù)近十分之一的悉商志愿者們提出了以下要求：履行承諾、敢于擔(dān)當(dāng)；恪盡職守、展現(xiàn)風(fēng)采。隨后來(lái)自08級(jí)的王瑾同學(xué)代表世博志愿者發(fā)言，號(hào)召所有志愿者帶著真、善、美投入世博工作。
英語(yǔ)節(jié)是悉商學(xué)院在春季學(xué)期的校園品牌活動(dòng)，而本屆英語(yǔ)節(jié)恰逢世博年，其舉行顯得更為特殊與隆重。學(xué)生會(huì)主席俞嘉朋與所有志愿者簡(jiǎn)單分享了自己三年來(lái)參與英語(yǔ)節(jié)的感受，并介紹了本屆英語(yǔ)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)：貢獻(xiàn)一部世博英文寶典；世博英語(yǔ)進(jìn)社區(qū)；廣征中英名言警句留校內(nèi)，及第十屆上海大學(xué)英語(yǔ)能力大賽。2010年的英語(yǔ)節(jié)與上海世博會(huì)密切結(jié)合，一句“it is just the
time for us to show the best image to the world！”（對(duì)應(yīng)標(biāo)題英語(yǔ)節(jié)）代表了所有志愿者的心聲，也正式宣告悉商英語(yǔ)節(jié)的正式開(kāi)幕。
當(dāng)天560名志愿者被分成四個(gè)班級(jí)，用一整天的時(shí)間接受《志愿者角色認(rèn)知與使命》、《大型活動(dòng)環(huán)境下的工作和服務(wù)技巧》、《跨文化交流》、《應(yīng)急處置技巧（紅十字會(huì)）》、《應(yīng)急處置技巧（公安）》五門(mén)課程的集中面授培訓(xùn)。一天緊鑼密鼓的培訓(xùn)課程讓志愿者們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲倦，但他們紛紛表示經(jīng)過(guò)這一天的培訓(xùn)，他們對(duì)世博志愿服務(wù)工作的內(nèi)涵及使命有了更深刻的體悟，“服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博”的信心已更加高漲。（與會(huì)者角度）
2010年世博會(huì)舉辦在即，志愿者們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，本屆英語(yǔ)節(jié)也將乘著春之列車(chē)融入世博。希望通過(guò)世博會(huì)與英語(yǔ)節(jié)結(jié)合，進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)院“薈世上精萃，樹(shù)天下英才”的辦學(xué)理念和詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的世博志愿者精神。
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委
二、講座類(lèi)
（1）演講人背景簡(jiǎn)介
（2）主要內(nèi)容提要
（3）現(xiàn)場(chǎng)氣氛及反響
【例】我院商貿(mào)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)?zhí)乞E作專(zhuān)題講座
5月25日晚，前盛大總裁、新華都總裁兼ceo、微軟中國(guó)終身榮譽(yù)總裁唐駿應(yīng)我院商貿(mào)協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，在嘉定校區(qū)大禮堂做題為《我的成功可以復(fù)制》的專(zhuān)題講座，我院執(zhí)行院長(zhǎng)龔思怡、黨委書(shū)記陸翠蘭、副院長(zhǎng)任劍婷、副書(shū)記滕云出席，現(xiàn)場(chǎng)盛況空前，來(lái)自我校三個(gè)校區(qū)的千余名師生聽(tīng)取了講座。
講座正式開(kāi)始前，龔思怡院長(zhǎng)致歡迎詞，她對(duì)唐駿先生不辭辛勞前來(lái)為莘莘學(xué)子分享心得、排難解惑表示衷心感謝，對(duì)唐先生“己欲立則立人，己欲達(dá)則達(dá)人”的仁者情懷，致以崇高的敬意，并代表學(xué)院向唐駿授予上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院特聘教授的聘書(shū)。（領(lǐng)導(dǎo)）
唐駿圍繞如何取得個(gè)人職業(yè)生涯成功的主題，與聽(tīng)眾們分享了從自己的奮斗經(jīng)歷中得出的人生感悟。他認(rèn)為，只要超越自己，就是成功；只有擁有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)并努力去做，才會(huì)成功。對(duì)于絕大多數(shù)智商平平的普通人，成功并無(wú)捷徑，只有一靠勤奮，二靠用心，三靠差異化競(jìng)爭(zhēng)策略，四靠培養(yǎng)自己與人為善、寬和包容的良好性格。二十余年來(lái)，他憑借這些“法寶”贏得了一個(gè)又一個(gè)傳奇式的職場(chǎng)成功，他相信，只要能夠真正做到這些，一個(gè)人如果不取得成功倒是非常困難的。唐駿口才絕佳，口若懸河，來(lái)自于親身經(jīng)歷的勵(lì)志小故事信手拈來(lái)，層出不窮，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的演講中間毫無(wú)停頓，始終有效地掌控現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏，贏得一陣又一陣掌聲，不經(jīng)意間穿插的調(diào)侃和笑話(huà)，不時(shí)引發(fā)全場(chǎng)的歡笑。最后的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，氣氛尤其熱烈，觀眾爭(zhēng)相發(fā)問(wèn)，有欲罷不能之勢(shì)。（講座人背景簡(jiǎn)介+內(nèi)容提要）
講座結(jié)束后，唐駿的團(tuán)隊(duì)還組織現(xiàn)場(chǎng)的本科三年級(jí)和研究生二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了當(dāng)場(chǎng)面試，中選者將進(jìn)入港澳資訊進(jìn)行實(shí)習(xí)。參加面試的學(xué)生異常踴躍，面試一直持續(xù)到深夜23：30才全部結(jié)束。
本次活動(dòng)起始于我院商貿(mào)學(xué)會(huì)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)唐駿發(fā)出的講座邀請(qǐng)，并得到了學(xué)院的大力支持。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講的師生人數(shù)大大超過(guò)了組織者的預(yù)期和嘉定校區(qū)大禮堂的最大容量，最后禮堂走廊、門(mén)口站滿(mǎn)了慕名而來(lái)的學(xué)生，更多的學(xué)生在禮堂內(nèi)席地而坐。本次大型活動(dòng)得以安全、順利的成功舉行，得益于嘉定校區(qū)后勤、武保處、車(chē)隊(duì)等部門(mén)付出的辛勤勞動(dòng)。（院辦）
【例】 唐豪校長(zhǎng)為悉商學(xué)子作“現(xiàn)代商科人才的培養(yǎng)”主題講座
1月8日中午，悉尼工商學(xué)院第三屆學(xué)術(shù)節(jié)悉商講壇在嘉定校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳隆重舉行，此次特別邀請(qǐng)上海大學(xué)副校長(zhǎng)兼悉尼工商學(xué)院院長(zhǎng)唐豪作“現(xiàn)代商科人才的培養(yǎng)”為主題的講座。唐校長(zhǎng)長(zhǎng)期從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)科的應(yīng)用性研究，尤其對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、第三產(chǎn)業(yè)若干行業(yè)以及企業(yè)的投資與經(jīng)營(yíng)問(wèn)題有深入和獨(dú)到的研究。
整個(gè)圖書(shū)館報(bào)告廳座無(wú)虛席，大家對(duì)唐校長(zhǎng)的到來(lái)表示由衷的歡迎，在熱烈的掌聲中，唐校長(zhǎng)的主題講座正式開(kāi)始。唐校長(zhǎng)先是以自己出國(guó)留學(xué)的女兒為例，（亮點(diǎn)）展開(kāi)了對(duì)于大學(xué)生活的探討，拉近了與學(xué)生的距離，令大家對(duì)自己的大學(xué)生活有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。緊接著，唐校長(zhǎng)談到了商科同學(xué)普遍關(guān)注的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，從中國(guó)改革開(kāi)放到中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從上海的區(qū)域經(jīng)濟(jì)談到全球的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，令同學(xué)們耳目一新。大家在對(duì)唐校長(zhǎng)的博學(xué)感到欽佩的同時(shí)，也意識(shí)到自己肩膀上沉沉的重?fù)?dān)。唐校長(zhǎng)提出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)需要三種人才：“知識(shí)型人才”、“能力型人才”以及“適應(yīng)型人才”，并希望當(dāng)前商科學(xué)生的發(fā)展方向定位在理財(cái)、市場(chǎng)機(jī)遇以及管理方面。唐校長(zhǎng)的講話(huà)詼諧幽默、旁征博引，幫助同學(xué)們明確了自己未來(lái)的目標(biāo)，并對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，可謂是課堂商科知識(shí)的課外拓展。（內(nèi)容提要）
所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，聆聽(tīng)了唐豪校長(zhǎng)此番精彩的講座后，同學(xué)們了解到了書(shū)本之外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，更對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了一定的認(rèn)知和思考。衷心期盼悉尼工商學(xué)院的學(xué)子們?cè)诿麕煹膯l(fā)下，勤于思索，在商科學(xué)習(xí)與實(shí)踐的道路上走得更加自信從容。
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委
【例】我院舉行明星社團(tuán)經(jīng)典活動(dòng)
——商貿(mào)協(xié)會(huì)“中國(guó)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)精英講座”成功舉行
10月22日，中國(guó)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)精英項(xiàng)目主席曾宇杰先生，應(yīng)邀做客上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)，在圖書(shū)館報(bào)告廳進(jìn)行了主題為“要脫穎而出，態(tài)度是關(guān)鍵”的項(xiàng)目講座。
曾宇杰先生（h ）系現(xiàn)任中國(guó)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)精英項(xiàng)目主席、中國(guó)博雅精英國(guó)際集團(tuán)董事、中關(guān)村軟件協(xié)會(huì)品牌戰(zhàn)略委員會(huì)主席，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)祥祺奢侈品研究中心顧問(wèn)。曾任賓利、勞斯萊斯大中華區(qū)總代理、總裁；蘭博基尼北京總裁。曾宇杰先生是知名的資深國(guó)際經(jīng)理人，市場(chǎng)拓造者和品牌形象締造者。1991年曾因管理14個(gè)知名品牌而成為吉尼斯世界紀(jì)錄的締造者。（講座人背景簡(jiǎn)介）
晚六點(diǎn)整，圖書(shū)館報(bào)告廳已座無(wú)虛席，在一陣熱烈的掌聲中，曾宇杰先生用其流利的英語(yǔ)開(kāi)始了激情的演講。先生指出如果想要脫穎而出，就必須端正自己的態(tài)度。正如古語(yǔ)所云：酒香不怕巷子深，自滿(mǎn)的心態(tài)必將招致致命的后果。但是只要你足夠“positive、diligent、caring”，你就能擁有2個(gè)l、2個(gè)r、1個(gè)t即“l(fā)iked(喜歡)”、“l(fā)oved（愛(ài)戴）”、“respected（尊敬）”、“remembered（記得）”、“trusted（信任）”。曾先生在講座中還提出了“態(tài)度和品牌相輔相成”的觀點(diǎn)。他強(qiáng)調(diào)只有品牌才可以給一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家?guī)?lái)恒久的生命力。而想要打造出一個(gè)有價(jià)值、有影響力的品牌就必須要注重細(xì)節(jié)。正所謂“小處可傳天地意，莉香能釀古今情”，注重細(xì)節(jié)，方能成就永恒。在兩個(gè)半小時(shí)的講座中，曾先生與同學(xué)進(jìn)行了多次精彩互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛極為活躍。(引用演講人原話(huà)可增加稿件真實(shí)性，引起讀者興趣)
講座已經(jīng)結(jié)束，曾先生也離開(kāi)了上大的校園，但他精彩的演講深深地烙印在每一位到場(chǎng)同學(xué)的心中。相信只要廣大的悉商學(xué)子們按照曾先生所言始終堅(jiān)持 “know”、“show”、“go”的順序，身體力行，推及細(xì)微深處，就必能做到“人中白鶴百世敬，竹節(jié)清清入云宵”，并可把夢(mèng)想寫(xiě)在那片向往已久的藍(lán)天草原。
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委宣傳部 ?引用古詩(shī)句可增加文學(xué)性，注意，量力而行，不可錯(cuò)加
三、比賽類(lèi)
（1）舉辦單位
（2）參賽者、評(píng)委、嘉賓簡(jiǎn)介
（3）比賽結(jié)果
【例】 讓世博發(fā)聲
——悉尼工商學(xué)院英語(yǔ)演講比賽圓滿(mǎn)舉行
活力新生季，為了讓同學(xué)們充分感知領(lǐng)略悉商學(xué)院的英語(yǔ)文化和加強(qiáng)同學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐能力，增進(jìn)對(duì)將要舉辦2010世博盛會(huì)的了解與認(rèn)識(shí)，上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院于10月20日晚舉辦了題為“speaking out expo –-toast master night”（“讓世博發(fā)聲——英語(yǔ)演講之夜”）英語(yǔ)演講比賽。出席并擔(dān)任評(píng)委的嘉賓有悉尼工商學(xué)院外方副院長(zhǎng)brad及多名學(xué)院中外籍英語(yǔ)教師。
選手們一番“what is toastmaster?”開(kāi)場(chǎng)白獲得了與會(huì)觀眾與評(píng)委的一致稱(chēng)贊。為了增強(qiáng)比賽的趣味性并引導(dǎo)選手比賽，主辦方學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部利用大屏幕給所有觀眾展示了一段用地道美語(yǔ)進(jìn)行的幽默詼諧的演講，精彩的演說(shuō)引起了場(chǎng)下觀眾陣陣笑聲，同時(shí)也相應(yīng)減輕了選手們的心理負(fù)擔(dān)。
七位來(lái)自學(xué)院09級(jí)與08級(jí)的選手圍繞上海世博會(huì)主題進(jìn)行了角逐。每位選手都圍繞主題發(fā)揮出自己的特色。他們的演說(shuō)風(fēng)格或成熟穩(wěn)重，或詼諧幽默，或冷靜大方，妙語(yǔ)連珠博得全場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。有的同學(xué)以“story of hai-bao”為題用生動(dòng)而流利的英語(yǔ)詳細(xì)描述了海寶伴隨上海世博會(huì)成長(zhǎng)的歷程，并帶來(lái)了一只海寶的玩具。有的同學(xué)不僅請(qǐng)來(lái)海寶助陣，還在演講風(fēng)格上開(kāi)拓創(chuàng)新，表演形式輕松幽默，獲得評(píng)委老師的好評(píng)。
評(píng)委嘉賓最后對(duì)當(dāng)晚決賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，他們?cè)诔浞挚隙诉x手們的精彩表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌與較好的英語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，也指出有的選手語(yǔ)言表達(dá)不夠流暢，有的選手過(guò)于緊張等不足，并期待他們今后能有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。比賽在輕松愉快的氛圍中圓滿(mǎn)落下帷幕，最終孫一斌同學(xué)頭籌，周欣宇、孫嘉蔚同學(xué)獲得了銀獎(jiǎng)，黃晶瑩等四位選手獲三等獎(jiǎng)。（評(píng)委角度）（公示獲獎(jiǎng)名單）
上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院是凸顯英語(yǔ)化教學(xué)特色的國(guó)際化商學(xué)院，英語(yǔ)在學(xué)院教學(xué)育人和校園文化中的重要地位不言而喻。每年春季的悉尼工商學(xué)院英語(yǔ)節(jié)在上海大學(xué)校院聞名遐邇，在新生季活動(dòng)中開(kāi)展“讓世博發(fā)聲”演講活動(dòng)，一舉多得，既增進(jìn)了“以語(yǔ)言會(huì)友”的英語(yǔ)交流，又加強(qiáng)了雙語(yǔ)迎世博的熱情，豐富了校園文化。
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委
【例】 第二屆“悉商杯”主持人大賽圓滿(mǎn)結(jié)束
值上海大學(xué)“金話(huà)筒”主持人大賽進(jìn)行之際，10月20日晚，第二屆“悉商杯”主持人大賽在上海大學(xué)嘉定校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳精彩上演，悉尼工商學(xué)院黨委書(shū)記陸翠蘭老師出席當(dāng)晚比賽。
本次比賽共設(shè)置“風(fēng)采展示”、“妙語(yǔ)連珠”、“模擬主持”三輪環(huán)節(jié)來(lái)展現(xiàn)參賽選手的綜合主持水平。在首輪展示中，選手們多以朗誦方式秀自己，卻獨(dú)具風(fēng)格；在“妙語(yǔ)連珠”環(huán)節(jié)中，其話(huà)題涵蓋了政治、娛樂(lè)及各社會(huì)熱點(diǎn)，如此貼近生活的演講賽題有利于選手們輕松自如地闡明自己的觀點(diǎn)。
在最為精彩的“模擬主持”環(huán)節(jié)，隨著輕快音樂(lè)聲的響起，第一組的選手輕松地將現(xiàn)場(chǎng)的觀眾帶入“迎世博”的情境中；第二組的選手更是神奇地將圣誕節(jié)的來(lái)臨提前，有趣的問(wèn)答互動(dòng)使全場(chǎng)的歡娛氣氛不斷蒸騰；而第三組的選手巧妙地“就地取材”，邀請(qǐng)了評(píng)委老師擔(dān)任情境中的輔導(dǎo)員一角，展現(xiàn)了極強(qiáng)的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。比賽間隙，特邀嘉賓們的精彩獻(xiàn)唱以及奇幻魔術(shù)表演，更為此次主持人大賽增添了無(wú)窮的魅力。最終經(jīng)過(guò)評(píng)委們的激烈討論，來(lái)自金融專(zhuān)業(yè)的胡柳明同學(xué)智奪“金話(huà)筒獎(jiǎng)”。（內(nèi)容提要，可挑最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)）
此次主持人大賽活動(dòng)旨在為學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，從中選出表現(xiàn)優(yōu)異者組成學(xué)院主持人的后備軍，為同學(xué)參加校級(jí)及以上的比賽提供成長(zhǎng)通道。本屆主持人比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，參賽選手也從中得到了歷練，相信在師生的共同努力下，悉商校園文化將更加豐富多彩！
悉尼工商學(xué)院團(tuán)委
【例】 寒風(fēng)中我們熱情洋溢，激情中我們無(wú)限活力
——學(xué)院09級(jí)學(xué)生舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2010年1月14日星期四中午，悉尼工商學(xué)院2009級(jí)學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在嘉定校區(qū)運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)上激情上演。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)作為悉尼工商學(xué)院“黨員示范崗”的活動(dòng)之一，由09級(jí)學(xué)生黨員組成的第一黨支部主辦，學(xué)院組織干事張攀老師、團(tuán)委書(shū)記徐嫻老師，09級(jí)學(xué)生的兩位輔導(dǎo)員高舉老師和姜曉慶老師也都親臨運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，共同一睹09悉商學(xué)子的風(fēng)采，見(jiàn)證年輕的活力。
首先，幽默風(fēng)趣的高老師攜手美麗動(dòng)人的姜老師為大家作了一番“激情澎湃”的演講。在高喊“友誼第一，比賽0.5”的經(jīng)典動(dòng)員口號(hào)后，氣氛一下子變得歡快起來(lái)。每位同學(xué)都開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試，運(yùn)動(dòng)會(huì)由此正式開(kāi)始。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有：兩人三足跑，定時(shí)投籃，紙衣服往返接力比賽，跳長(zhǎng)繩比賽和踢毽子比賽等項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都是輕松詼諧，引發(fā)笑聲連連。項(xiàng)目有意增設(shè)了男女搭檔的賽制，對(duì)一些規(guī)則進(jìn)行了特殊的界定，讓男女同學(xué)之間更好地交流，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友誼。而項(xiàng)目中的合作更是展現(xiàn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神和那份凝聚力。大家在活動(dòng)中斗智斗力，有勇有謀，既講合作，又講效率，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍漸漸進(jìn)入高潮。幾位老師也參與到比賽的項(xiàng)目中去，在并足跑，跳長(zhǎng)繩和投籃比比賽中處處看到他們和同學(xué)們共同如歡樂(lè)的身影，展現(xiàn)了童心未泯的一面。各位黨員同學(xué)都在此次活動(dòng)中擔(dān)任組織者和裁判等工作，忙前忙后，做好保障和服務(wù)的工作，向廣大同學(xué)展示了黨員同學(xué)的先鋒模范作用。
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，本次比賽最終評(píng)出冠亞季軍共六支隊(duì)伍，09金融一班脫穎而出成為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。雖然很多團(tuán)隊(duì)沒(méi)有拿到名次，但是大家真正的做到了友誼第一。大家的笑臉驅(qū)走了冬日的寒風(fēng)瑟瑟，留下了無(wú)盡的溫馨和溫暖。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們依依不舍中落下帷幕，但我們相信這份年輕的活力必將感染整個(gè)校園，讓我們共同期待未來(lái)的精彩！
李勤勤（09級(jí)本科金融學(xué)）
張冰
2010-10-1
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