值日感言20字 值日感言300字(6篇)

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值日感言20字 值日感言300字(6篇)
時間:2023-01-11 15:20:23     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

值日感言20字 值日感言300字篇一

一周一次的值日總是令我疲憊和頭疼。

天蒙蒙亮,睡意正酣,悅耳的鬧鐘鈴聲將我叫醒,睜開惺忪的雙眼,一路疾駛來到學校掀開簽到本新的一頁,誠惶誠恐地將主班領導的名字寫在前面,如同牌位一般,可主班領導尚不簽名,怎敢輕易揮筆處理簽到。

早飯尚未結(jié)束,已有人將上午上下班的兩次簽到簽完,當我打電話問起,對方卻振振有詞:“這又不是我首創(chuàng),別人這樣做的時候怎不見你們處理?!北鞠肷埔馓嵝训奈翌D時語塞!

中午是要督查學生午休的,值日老師往往姍姍來遲,淘氣的孩子們仿佛琢磨透了老師們的行蹤,常常是午休鈴十多分鐘后才很不情愿地往教室走去,更有甚者,鈴響后往教室外面跑,當截住他們問起,則美其名曰:“上廁所”抑或“打掃衛(wèi)生”。在他們看來午休期間上廁所、打掃衛(wèi)生那是理所當然。正當我嚴厲呵斥時,卻又見三三兩兩的“上廁所者”鬼鬼祟祟的走來,弄得我想抓個典型殺雞駭猴都難。值日老師象征性地視察一番,就不見了蹤影,教室里濤聲依舊,帶班領導倒成了孤家寡人,按住了葫蘆,露出了瓢!

這不,臨近期末,老師們敷衍了事,學生們也蠢蠢不安。四五年級無值日老師,學生更是無法無天,五一班教室的后墻角兩個同學廝打在一起,周圍圍著十多個看熱鬧的拍掌叫好,教室一片嘩然,當我趕到時才悻悻散去,受了委屈的那個眼淚撲簌簌下落,傷心的抽泣著……

一教師趁著午休期間輪流到各教室為假期補習班大肆宣傳,滔滔不絕,慷慨陳詞,弄得人群振奮,還讓幾個高年級的同學到班里煽情,帶領有意愿的學生一窩蜂地到辦公室集會,校園里人來人往,好不熱鬧!

午休尚未結(jié)束,走讀的學生已經(jīng)沖過防線蜂擁進校,在教室憋得難受的學生則乘機出來散風,想要再控制局勢則是難上加難,好在已沒有幾分鐘,只好遠遠躲著,任其自然。

在這污濁的環(huán)境中想要保持潔身自好,實在是難?!半y得糊涂”又非我所愿。一向認真的我情何以堪!

唉!

值日感言20字 值日感言300字篇二

值日班長職責

1、佩戴好值日班長牌,做好模范帶頭作用

2、統(tǒng)籌班級整體事務,領導值日組長

3、提醒值日組長管理好自己的小組

到教室不做與學習無關的事,不吵鬧,不講小話,不亂走動,早晨及時早讀,中午及時練字,晚上及時安靜,整理導學案,做作業(yè)

4、對管理不力的值日組長予以提醒

5、值日班長如果管理不力,班任可以考慮給他(她)一次機會再重新值日一天,并做好值日班長思想工作

6、比如如果衛(wèi)生沒有及時做完或者沒有做好,值日班長就要及時提醒衛(wèi)生委員去督促值日的同學

7、對班級的一些突發(fā)情況要及時向班主任匯報,比如上課同學和老師發(fā)生摩擦,同學之間發(fā)生摩擦,有同學突然受傷了等等這些情況

8、建議值日班長也采用輪流制,可以正副班長、團支書和別的班干部輪流值日

值日組長職責

1、佩戴值日組長牌,做好模范帶頭作用

2、統(tǒng)籌小組事務,領導和團結(jié)好小組成員

3、組織小組成員早晨,對不能按時早讀,吵鬧的同學予以提醒

4、組織小組成員中午練字,保持小組紀律絕對安靜,不隨意走動,不交頭接耳

5、管理小組成員入教室回到座位,自習、晚修期間不做學習無關的事,對走神的同學予以提醒

6、監(jiān)督小組成員,提醒女生梳發(fā),男女按規(guī)定穿校服

7、提醒小組成員,提高小組成員做事的效率

8、如果小組在值日組長為第一責任人,班任可以考慮多給一次機會值日,并做好值日組長思想工作

9、建議值日組長采用輪流制,每個小組成員都有一次領導小組成員的機會,這樣每個成員都有主人翁的意識,感同身受,當別人值日的時候自己也會好好配合

值日感言20字 值日感言300字篇三

高二·十七班值日班長細則

1、早自習前幾分鐘要在班內(nèi)安靜的情況下就讀值日感言,明確一天的工作,內(nèi)容要詳細、具體,寫好每日贈言。

2、值日班長早晨最晚5:25進教室,記錄早起遲到現(xiàn)象,5:30及之后進教室的同學視為遲到(值日生與c層除外)。

3、記錄班級日志中的項目,包括:遲到,課上出入教室等

(時間要具體)。

4、考試時負責維持班級紀律、換桌等事宜,并在考試期間

對打瞌睡、不認真答卷的同學予以提醒。

5、時刻關注同學們的上課狀態(tài),對不認真聽課的、打瞌睡的、說閑話的同學予以提醒。

6、每日必須找出較差小組或個人至少1個,否則直接被評

為本周最差值日班長。

7、負責一天內(nèi)班級中所有事務的管理,在值日期間若出現(xiàn)

違紀情況,值日班長受同等處罰。

8、值日班長要觀察一天內(nèi)的點評、質(zhì)疑、展示情況,客觀

公正的評出今日的點評之星、質(zhì)疑之星、展示之星各1人。

9、早(7:10)、午(2:00)、晚(6:20)以及課間靜班,值

日班長必須按規(guī)定時間靜班,課間靜班要認真負責,有特殊情況與紀檢部協(xié)商,否則直接評為本周最差值日班長。

10、四晚對本日工作進行總結(jié),總結(jié)時班級要靜,值日班長

要嚴肅總結(jié)(是否完成早自習所陳述的一天工作,公布小組排名,評點優(yōu)秀個人、點評之星、展示之星、質(zhì)疑之星,明確指出今日班級存在問題,并對下一個值日班長提出建議等)

11、值日班長負責計算小組日評比,并于四晚公示到黑板上

之后交到張旭手里。

12、值日班長在值日期間被點名或違紀,則直接成為本周最

差值日班長。

13、值日班長要把值日總結(jié)加班級日志于第二天交予班主

任進行審查。

值日感言20字 值日感言300字篇四

值日總結(jié)

好的情況:

1.學生基本都穿著校服;

林永仙

2.各班級衛(wèi)生區(qū)域基本干凈,亂扔垃圾的現(xiàn)象基本上沒有; 3.各班級的早讀,整齊、大聲; 4.學生吃飯排隊較整齊; 5.學生見到老師都能禮貌問好。不好的情況:

1.個別班級在用餐時,說話聲音太大,飯桌不夠整潔,飯后飯碗沒有收拾;

2.眼保健操,有一些同學沒有認真對待;

3.個別學生仍穿牛仔褲、休閑褲等校服以外的服裝;

4.晨跑有個別學生跑得過快撞到了其他同學,晨跑隊伍不夠整齊; 5.個別班級沒有按時到指定區(qū)域打掃衛(wèi)生; 6.課間操有些學生做操不夠認真。

值日感言20字 值日感言300字篇五

漳浦縣實驗小學值日領導職責

1.佩戴好值日標記,安排好教師值日崗位,檢查好當天值日教師在校務日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛(wèi)生區(qū)評比和學生安全疏散等方面的工作。

2.負責檢查好當天教職工(含門衛(wèi))的簽到、上課、坐班等情況。 3.抓好“兩課兩操”(體育課、活動課、早操、課間操)工作,充分利用課間操時間對學生進行各種安全教育和紀律教育。

4.加強校園巡視,制止各種違紀行為,處理好各種偶發(fā)事件,時刻注意學校的安全動態(tài),維護當天

教學

秩序的正常。有特殊情況必須及時向校長匯報。

5.檢查學校視頻監(jiān)控設備的運行狀況,確保學校及師生生命財產(chǎn)安全。

6.值日當天于上午7:20、下午13:50前到校值日,檢查好學校各通道是否順暢。上下午待學生全部放學并安全離校,再檢查一次校園整潔情況,用水、用電和各門窗關閉狀況后才能離開值日崗位。

7.幫助少先隊組織好學校每周一的升旗儀式。

8.檢查、掌握學校值日教師一周的工作狀況、少先隊活動狀況、班級管理情況、存在安全隱患和學生的思想動態(tài),利用每周升旗儀式結(jié)束時間開展國旗下學校領導講話,除

總結(jié)

上周基本情況外還對全體師生進行各種思想教育、紀律教育或安全教育,并提出有關要求。

9.組織教師或有關人員處理好當天安全偶發(fā)事件或較大的安全事故。

二〇〇九年九月一日

漳浦縣實驗小學值日教師職責

1.佩戴好值日標志,服從值日領導的工作安排。認真做好校務日記、校門口值日、課間樓層值日、大課間活動、自動響鈴、停電敲鐘、文明班級評比、衛(wèi)生區(qū)評比和學生安全疏散等方面的工作。

2.制止當天學生的違紀行為,處理好各種偶發(fā)事件,時刻注意學生的安全動態(tài),維護當天教學秩序的正常。

3.值日當天于上午7:20、下午13:50前到校值日,上下午放學后要認真檢查學生是否完全離校,待學生全部放學并安全離校后才能離開值日崗位。

4.校門口的值日行政人員,值日時間分別為上午7:20—8:00、上午放學10:50—11:30,下午13:50—14:30、下午放學16:40—17:30(上下午最后一節(jié)有課的在下課后要及時到崗)。其主要職責為協(xié)助門衛(wèi)維護好校門口學生及其家長的進出秩序;放學時嚴禁車輛駛?cè)胄@。

5.負責操場、樓層走廊值日的教師,課間時間不能坐在辦公室或做其他事情,在每節(jié)課一下課就要在操場、走廊巡視,制止學生在操場、走廊或樓梯上追逐打鬧及大聲喧嘩;嚴禁學生在教學樓內(nèi)打籃球、打乒乓球、打羽毛球、穿溜冰鞋滑行或爬高等危險活動;制止學生亂涂亂畫、亂丟紙屑、浪費水電和損壞公物;禁止學生隨意到其他樓層或進出其它班級教室等。

6.每天將師生中的好人好事、存在不足或發(fā)現(xiàn)的安全隱患等用書面形式匯報上交值日領導。

7.值日教師如因病、因公等不能參加值日,必須向值日領導書面申請,以便學校安排。

二〇〇九年九月一日

值日感言20字 值日感言300字篇六

值日守則

什么是勞動:勞動通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!?/p>

勞動的重要性:勞動是一切幸福的源泉。生活的美好,社會的進步,源于平凡艱辛的勞動。勞動是社會中每個人不可避免的義務?!绑w力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑?!?馬克思說。值日生職責:

1、值日生要認真自覺履行值日職責,并服從班委安排。

2、值日生在當值時要有一種不怕臟不怕累勇于挑重擔、熱愛勞動、樂于為他人服務的精神。

3、教室值日生每天上文化課最后一節(jié)課下課后對教室打掃,并負責督促同班同學保持班級的環(huán)境衛(wèi)生,同時負責課前擦黑板。畫室值日生每天上專業(yè)課最后一節(jié)課下課后對畫室打掃。

職責具體要求:衛(wèi)生必須搞徹底,保證地上無果皮紙屑,干凈整潔,黑板板面清潔,溝槽無污跡,無粉筆頭,無灰塵,講臺擦干凈,無污跡,無粉筆頭,無灰塵,垃圾桶倒干凈。值日生督促保持教室畫室地面干凈。各人每天產(chǎn)生的垃圾自己入袋,并保持自己周邊整潔。

值日方式:按學號值日,教室按學號順序值日,畫室按學號倒序值日

值日人數(shù):教室、畫室每日兩人

時間安排:周一、二、

三、

值日生負責打掃教室,周四、五值日生負責打掃畫室。

懲罰措施:值日生值時未值日的,且未請假,請假未出示請假條的罰掃兩天,并上報老師,登記記錄,學期結(jié)束上交學校。(經(jīng)紀檢、老師確認請假,情況屬實者,則值日時間推后,不進行罰掃處理)。值日生未履行職責的,衛(wèi)生不符合要求的罰掃一天!

本守則最高解釋權(quán)歸2012級美術(1)班勞動委員和班主任所有

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