思考是人類的本能之一，通過總結(jié)可以更深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。較為完美的總結(jié)需要注重語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰性，以便讀者能夠清楚地理解。以下是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考借鑒。
三會一課開展情況總結(jié)篇一
當(dāng)前，基層支部“三會一課”的開展存在一些問題，首先是支部書記不愛開會，害怕開會的原因是：一開會就是“吵”，從頭到尾“吵”不出個結(jié)果，開會還不如不開。會議有時需要“吵”，有問題擺到桌面上來就是好事，只要一心為公，追求真理，那就應(yīng)該歡迎。若是為利而爭，為私而吵，勢必互不相讓，得不出結(jié)果。只有求同存異，堅持民主集中，每個人秉持一顆為公的心而“吵”，公在哪結(jié)果就在哪，得出來的結(jié)果勢必能得到公認，不僅每個黨員要這樣做，支部書記更要帶頭這樣做。
最大程度地調(diào)動支部黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動性。三是貼近實際灼見實效。除定期播放理論講座、黨風(fēng)廉政教育警示片、先進黨組織和優(yōu)秀黨員先進事跡專題片及科技知識片外結(jié)合實際在重視黨的基本理論、基本知識和現(xiàn)行路線方針政策教育。同時把貼近職工群眾生產(chǎn)生活的惠農(nóng)政策學(xué)習(xí)緊密結(jié)合融會貫通提高黨員學(xué)習(xí)的積極性促進實效。四是寓教于樂活躍氣氛。改掉一貫由書記板著臉講課的教學(xué)辦法寓教于樂活躍氣氛讓黨課更“接地氣”。在講課中盡量用樸實言語并穿插一些幽默語言增強親切感。組織文藝骨干編排文藝節(jié)目將黨的知識、政策理論融入其中讓黨員在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。還可以把課堂挪出黨員活動中心搬進田間地頭搬進養(yǎng)殖示范點搬進黨員黨性教育培訓(xùn)基地讓黨員邊參觀邊學(xué)習(xí)。
召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會的主要目的是解決自身存在的各種突出問題，要解決問題，應(yīng)以突出問題為導(dǎo)向，哪里有突出問題，就把會開在哪里，要深入到問題一線，當(dāng)場說明問題，當(dāng)場分析問題，當(dāng)場尋求解決問題的辦法。讓黨員在問題一線認識問題、思考問題、**問題，最好當(dāng)場就形成集體決議，能執(zhí)行的當(dāng)場執(zhí)行，可落實的馬上落實，爭取在問題一線把問題解決掉，努力把“三會”開成解決問題的'務(wù)實會，讓黨員在問題一線提高解決問題的本領(lǐng)，讓黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力在齊心解決問題中得以提升，充分地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，讓職工群眾看到實實在在的成效。
又讓單位黨員更為真切地感受到先進近在眼前，優(yōu)秀就在身邊，從而引導(dǎo)黨員自覺向身邊的優(yōu)秀看齊，在看齊中不斷向合格靠近，爭做合格黨員。
三會一課開展情況總結(jié)篇二
三會一課一般指“三會一課”制度?！叭龝徽n”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
為嚴(yán)格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓(xùn)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認真貫徹落實基層黨組織“三會一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實的生動局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農(nóng)提幫扶村開展“三會一課”專項活動，并取得良好成效。
一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、上一次黨課，黨小組會一般每月召開一至二次。共有個省級農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會21次，支部委員會57次，黨小組會議102次，上黨課20次。二是嚴(yán)格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議記錄，完善會議程序，規(guī)范會議記錄格式，提高會議效率，每次會議都形成明確的工作安排和決議，會后及時將相關(guān)材料歸檔，提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù)，并另擇時間學(xué)習(xí)會議精神。
的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動。三是結(jié)合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。并加強對農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進行培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。9個省級農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。
為推進“三會一課”制度全面落實，我縣從制度建設(shè)抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然瑐€農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標(biāo)管理，形成真抓實干的良好氛圍。并明確各級責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化督促檢查，建立相應(yīng)的獎懲機制和長效的管理機制。在平時的督導(dǎo)檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊，查看會議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時，加大“三會一課”制度在考核中的比重，對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部，進行表彰;對“三會一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時通報和對支部書記進行談話等措施，促進基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會一課。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
黨支部2021年度。
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般情況下每3個月召開一次支部大會，每月召開一次支委會，每月開展一至兩次黨小組活動，一兩個月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，扎實開展“三會一課”
活動。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進社區(qū)黨日活動，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動，“兩新”黨組織圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動，各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié)：即活動前要加強溝通，充分確定會議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任，及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議。研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。
另外我們還堅持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學(xué)習(xí)，號召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
通過召開貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級主任職責(zé)過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學(xué)校在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強調(diào)了板書設(shè)計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為。
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進了教師的板書設(shè)計和書寫水平，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學(xué)校的實際，對困難的學(xué)生和教師及時地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。
解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的.成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學(xué)，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。
同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護每一個學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補課。
一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責(zé)的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責(zé)任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領(lǐng)工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。
工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀(jì)念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識到提高，加強了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。
總之，在上級黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團結(jié)向上的黨員隊伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為先進黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。
三會一課開展情況總結(jié)篇三
第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進行了三會一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
一、當(dāng)日活動按時開展活動時間：20**年8月5日上午。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。
其中，7月1日進行了兩項活動，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時要求身邊人不進行有償補課活動。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報，每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個月都按時按月收繳黨費，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。
二、組織生活會。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進行了組織生活會活動，效果比較理想。
首先進行的是分黨小組進行的組織生活會，各組長按照要求主持了生活會，每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言，同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。
每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時上報黨支部，支部及時上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會進行了支委會組織生活會，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。
在會上，嚴(yán)格按照組織生活會的程序進行了批評和自我批評，最后郭書記做了點評發(fā)言，對本支部組織生活會的開展感到滿意，同時提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個黨員起到先鋒模范作用，同時業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻。
總之，本季度我支部三會一課計劃得到了實施，同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。
三會一課開展情況總結(jié)篇四
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會一課工作總結(jié)。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展情況總結(jié)篇五
xxxx部黨支部堅持和完善“三會一課”制度，堅持定期、保質(zhì)、保量地開展“三會一課”活動，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使“三會一課”制度發(fā)揮了更好的作用，進一步健全了黨的組織生活，加強了黨員的教育管理。
一、定期召開，落實到位。xx部黨支部圍繞宣傳工作要點，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般三個月召開一次支部大會，每月召開一次支部委員會，并根據(jù)需要隨時召開。黨小組活動一般每月召開一至兩次。黨課定期進行，確保至少每季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是注重質(zhì)量，改進形式。堅持“三會一課”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。xxxx部根據(jù)工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新“三會一課”的內(nèi)容。堅持把“三會一課”內(nèi)容同黨員實際需求和業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評議、黨員民主生活等納入“三會一課”內(nèi)容的同時，還利用座談會、談心會、專家輔導(dǎo)報告等形式來開展“三會一課“，不斷地提高”
三會一課“的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。
三是強化措施，注重效果。xxxx部黨支部結(jié)合黨員實際和宣傳思想文化工作特點嚴(yán)格落實“三會一課”制度，確保組織活動的針對性、實用性和操作性。對“三會一課”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn)備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效，并建立健全考勤考核制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員按時參加“三會一課”，確保黨員出席率。同時把“三會一課”活動參與情況與年終考核掛鉤，最終把“三會一課”的效果落實到提高黨員綜合素質(zhì)和各項工作任務(wù)的完成上。
下一步xxxx部黨支部將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展情況總結(jié)篇六
匯報如下，不妥之處請批評指正。
今年以來，xxx始終把黨建工作作為首要任務(wù)、核心任務(wù)來抓，持續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”、“黨的建設(shè)質(zhì)量提升年”主題教育活動，將黨建工作中的形成的有效做法以制度形式固定下來，不折不扣抓好執(zhí)行落實，以制度化保障“兩學(xué)一做”等主題活動常態(tài)化、以常態(tài)化完善制度化。
xxx規(guī)定每月第一個星期五為開展主題黨日學(xué)習(xí)活動，我們在做好“主題黨日”活動中繳納黨費、開展集中學(xué)習(xí)等“規(guī)定動作”的同時，也集思廣益，在征求黨支部干部意見的基礎(chǔ)上，以多種形式做好“自選動作”，加強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
同時對每個月的黨日活動情況進行全面記錄，將文件、記錄、圖片進行存檔做好痕跡管理截止目前xxx黨支部共開展主題黨日十次，對《***：糾正“四風(fēng)”不能止步作風(fēng)建設(shè)永遠在路上》、《中國共產(chǎn)黨黨務(wù)公開條例》、《***總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議公報》、《***在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話》、《***：在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話》等十余份中央和***總書記講話批示指示精神進行了學(xué)習(xí)同時還組織開展了：捐贈冬衣，關(guān)愛貧困人口;十九大知識競賽;三八節(jié)讀書分享會;參觀廉政教育基地;開展黨建知識測試;重溫馬克思主義座談會等豐富多樣的支部活動xxx始終堅持“三會一課”制度，今年7月1日隊委會成員以講黨課的形式為中國共產(chǎn)黨度過了第97個生日
此外，xxx懸掛黨建圖版，主要內(nèi)容是黨建名詞解釋、展示黨員評星定級。同時，隊內(nèi)規(guī)范黨費收繳工作，由以前的不定期收繳，改為專人定期收繳，每位黨員領(lǐng)取了《中國共產(chǎn)黨黨員證》，以便于隨時核對和上級黨組織檢查。
(二)分解落實責(zé)任，切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求，切實增強主體責(zé)任意識，以高度的政治責(zé)任感，全面推進全隊黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實。一是科學(xué)統(tǒng)籌謀劃。xxx領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。及時組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員傳達學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，結(jié)合實際研究貫徹落實意見，安排部署黨風(fēng)廉政建設(shè)年度工作和重點任務(wù)，年初印發(fā)了《20**年國家xxx局xxx黨支部工作要點》、《20**年國家xxx局xxx黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點》;每月結(jié)合主題黨日活動召開支部黨員大會認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，安排落實黨員干部學(xué)習(xí)教育監(jiān)督紀(jì)檢各項工作，及時解決反腐倡廉建設(shè)中的重點、難點問題，指導(dǎo)全隊反腐倡廉工作向縱深推進。二是加強工作領(lǐng)導(dǎo)。楊素平同志認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人任務(wù)，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要調(diào)查親自走訪“四個親自”，堅持原則、敢抓敢管。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員認真履行“一崗雙責(zé)”制度，對分管專業(yè)工作及時安排部署，結(jié)合日常業(yè)務(wù)加強督促檢查，發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的關(guān)鍵作用。三是明確責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極推動黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任項目分解，制定《20**年xxx職責(zé)分分工及目標(biāo)管理實施方案》，簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，把責(zé)任項目逐一落實到每名領(lǐng)導(dǎo)干部，明確各專業(yè)責(zé)任人、具體措施和完成要求，明確責(zé)任內(nèi)容，年底統(tǒng)一開展工作落實情況工作督查，對未落實責(zé)任制規(guī)定的負責(zé)人進行約談。四是全面推進落實。全面加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況的督查，堅持經(jīng)常性自查與重點檢查相結(jié)合，從源頭上推進反腐倡廉各項工作的落實。支部書記楊素平結(jié)合落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任和分管責(zé)任，就從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等工作，每月主題黨日后與一名黨員干部進行談心談話，及時了解黨員工作動態(tài)和心理狀態(tài)，將談心談話制度落到實處。
(三)規(guī)范黨員管理，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。
***總書記在十九大報告中指出：黨支部要擔(dān)負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。黨員作為黨組織中的基礎(chǔ)，只有每個黨員干部都發(fā)揮自己的作用，才能支撐起我們的組織堡壘，推進全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展，夯實黨的執(zhí)政根基必須管好、用好黨員干部，讓支部全體黨員干部成為政策明白人、思想宣傳人、先進引領(lǐng)人，發(fā)揮典型帶動作用。第一，xxx派黨務(wù)工作人員參加了地方組織部組織開展的黨務(wù)工作培訓(xùn)會，從發(fā)展黨員“8個階段23個步驟”、全國黨員管理信息系統(tǒng)操作等方面進行學(xué)習(xí)，規(guī)范了黨員信息管理。第二，用紀(jì)律管住大多數(shù)，貫徹落實全面從嚴(yán)治黨，支部組織并要求全體黨員干部要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《xxx違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》等紀(jì)律規(guī)定，把各項要求刻印在心，使遵規(guī)守紀(jì)成為一種行動自覺。第三，把家庭美德、社會公德等內(nèi)容作為干部考察的重要內(nèi)容，讓黨員干部在正確的導(dǎo)向面前嚴(yán)格自律、自覺立德。
(四)強化監(jiān)督檢查，深入推進依法xxx工作。
以強化黨組織建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作常態(tài)化，加強反腐倡廉宣傳教育，大力營造崇廉尚潔的氛圍。一是充分發(fā)揮班子成員表率作用。班子成員帶頭嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，把堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路作為頭等大事來抓。二是依法依規(guī)從嚴(yán)治統(tǒng)。堅決貫徹執(zhí)行“三重一大”任務(wù)，始終堅持民主集中制，認真學(xué)習(xí)落實《關(guān)于深化xxx管理體制改革提高xxx數(shù)據(jù)真實性意見》、《xxx違法違紀(jì)責(zé)任人處分處理建議辦法》、《貫徹執(zhí)行xxx違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法的有關(guān)規(guī)定(試行)》，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)人自覺規(guī)范行政權(quán)力，確保重大決策部署、重要人事安排和大額資金使用集體研究決定。三是帶頭落實中央八項規(guī)定。全隊干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾，堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房和公務(wù)用車相關(guān)規(guī)定。xxx轉(zhuǎn)發(fā)了中共國家xxx局內(nèi)蒙古調(diào)查總隊黨組《關(guān)于深入貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定實施細則的實施辦法》，制定了《國家xxx局xxx干部報告?zhèn)€人事項制度》。四是自覺執(zhí)行廉潔自律相關(guān)規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)廉潔自律各項規(guī)定，自覺用《廉政準(zhǔn)則》各項規(guī)定規(guī)范自己行為，帶頭講黨性、重品行、作表率。認真管好配偶、子女，自覺接受干部群眾監(jiān)督，認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項制度。五是全面配合支持紀(jì)檢監(jiān)察各項工作。及時提供報送有關(guān)材料，按時完成上級布置的有關(guān)工作任務(wù)。
——始終抓住政治建設(shè)這個統(tǒng)領(lǐng)。
堅持把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神作為頭等大事，樹牢“四個意識”，認真學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想，及時關(guān)注中央、***總書記、上級部門的各項批示指示精神，組織黨支部學(xué)習(xí)，以集中學(xué)與自己學(xué)相結(jié)合的方式開展，建立“天學(xué)、月談、季講、年評”學(xué)習(xí)機制，推進“兩學(xué)一做”、“不忘初心牢記使命”主題學(xué)習(xí)活動常態(tài)化制度化。
——始終抓住服務(wù)大局這個根本。
圍繞劉湛菁總隊長講話中提到的全區(qū)xxx調(diào)查事業(yè)從“打基礎(chǔ)、強條件、優(yōu)環(huán)境、樹形象”向“上水平、提質(zhì)量、出成果、跨臺階”發(fā)展新階段轉(zhuǎn)變的工作要求，著力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高素質(zhì)黨員隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，努力提高xxx數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高xxx能力、提高xxx公信力，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
——始終抓住黨組織建設(shè)這個基礎(chǔ)。
全面推行黨建工作責(zé)任清單制度，嚴(yán)格落實“組織生活會”制度，壓實管黨責(zé)任。組織開展述職述廉工作，嚴(yán)格落實“三會一課”，持續(xù)開展談心談話。
——始終抓住正風(fēng)肅紀(jì)這個關(guān)鍵。
鞏固落實中央八項規(guī)定、《意見》、《辦法》、《規(guī)定》，加強廉政教育，加強xxx執(zhí)法監(jiān)督自查，領(lǐng)導(dǎo)班子及時把防治“四風(fēng)”問題再抬頭有效做法固化為制度成果，推進預(yù)防腐敗機制建設(shè)和懲防體系建設(shè)。
(一)黨建工作抓實不夠。
黨建陣地雖然不斷改善，但作用發(fā)揮不夠，一些xxx服務(wù)還停留在紙上、墻上;黨建力量雖然不斷加強，但兼職的黨務(wù)工作人員業(yè)務(wù)水平不夠，業(yè)務(wù)培訓(xùn)不到位。
(二)黨建工作還不夠落細落小。
組織生活不夠規(guī)范，黨支部委員會人員配備不完整，在聯(lián)系服務(wù)群眾方面缺少務(wù)實有效的活動載體，黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠。
(三)“兩個責(zé)任”落實不全面。
學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng)、時間沒保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量不夠高，部分黨員干部的學(xué)習(xí)主動性、針對性不夠;沒有真正將黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、部署和考核。
針對上述問題，xxx在今后工作中嚴(yán)格按照內(nèi)蒙古總隊、烏蘭察布市隊部署要求，根據(jù)存在的新情況新問題，采取切實措施，加強制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政教育，深入改進作風(fēng)，扎實開展各項工作，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。
三會一課開展情況總結(jié)篇七
x月份，縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進行了全面督查，并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點對xx個村落實“三會一課”制度情況進行了專題調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實，取得了較好的效果。
一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動，既指導(dǎo)工作，又督查落實，使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的xx個村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。
二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。xx個村中，xx個村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;xx個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。
三是強化對“三會一課”的考核。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時，加大了對“三會一課”活動的考核分值，對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題：
一是支委會議主題不突出。從參會人員來看，支委會經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會成了任務(wù)布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個村支部中，第一季度只有xx個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認識不夠，村支部書記黨務(wù)知識欠缺，活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強等問題，當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會議有序進行。
二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會不要只開成精神傳達會、工作安90排會，要針對支部建設(shè)中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容，通過利用遠程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強“三會一課”吸引力，使“三會一課”活動形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點均衡開展?！叭龝徽n”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動，讓黨員活動有榜樣有典型，讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進村黨支部“三會一課”活動是難點，雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會，抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容，提高會議的針對性和實效性，逐步增強支部凝聚力，推進各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況，檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開，檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整，檢查會議討論決定的事項是否一一落實，并將其計入支部年終考核，做為評選先進黨支部的重要依據(jù)。縣委組織部包片組工干部每年參加x-x個支部“三會一課”活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。
三會一課開展情況總結(jié)篇八
為了進一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，每月至少召開一次支部委員會議。研究支部工作以及學(xué)校重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人，按照報告中的要求，一定要居安思危、增強憂患意識，一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，一定要加強團結(jié)、顧全大局。
另外我們還堅持每季度組織一次黨課學(xué)習(xí)，比如;我們組織黨員干部以及黨積極分子深入學(xué)習(xí)了總理在北京35中看課之后與教師座談的講話精神;學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范辦學(xué)文件精神，組織教師撰寫師德自查，簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，做到警鐘長鳴，引以為戒。學(xué)習(xí)了黨的報告精神，明確了黨在新時期舉什么旗、走什么路，以及改革開放，落實科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的重大意義。支部委員平時帶頭學(xué)習(xí)，號召全體黨員大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，在學(xué)習(xí)中做到了理論聯(lián)系實際，通過學(xué)習(xí)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立了正確的工作觀，對待工作認真負責(zé)，以大局為重，以群眾為本，以團結(jié)為要，振奮精神，講究奉獻，提高了黨員的思想境界，明確了努力方向保持了忘我的工作熱情，全身心的投入到教育教學(xué)之中，以苦為樂以學(xué)校的發(fā)展為自身成功的基石。
通過召開貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀動員大會，樹立身邊典型，向身邊典型學(xué)習(xí)，向仁愛之師學(xué)習(xí)，使我校黨員干部心靈受到了震撼，思想上受到了促動。在學(xué)習(xí)實踐活動中，我們從課堂教學(xué)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、管理制度等方面查找不足，邊學(xué)邊改，比如：我校年級主任職責(zé)過去不明確，年級主任的作用沒有發(fā)揮出來，學(xué)校在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，重新明確了年級主任職責(zé);我校操場從建校就沒有徹底的維修，每年到了刮風(fēng)季節(jié)塵土飛揚，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校不等不靠，自力更生徹底修整了操場，為師生帶來了好處;為了加強有效課堂教學(xué)的研究，我校在教學(xué)上強調(diào)了板書設(shè)計，課堂容量、面向全體、課堂氣氛等內(nèi)容，為。
此還組織全校教師到其它中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)，學(xué)校工會開展了板書人人過關(guān)活動，促進了教師的板書設(shè)計和書寫水平，在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中，能夠維護教職工的合法權(quán)益，敢于為教職工說真話，為教師辦實事，做好事，急教師之所急，對需要幫助的教師，對有困難的教師，總是義不容辭幫助他們。在“黨員走進千家萬戶”活動中，我們結(jié)合學(xué)校的實際，對困難的學(xué)生和教師及時地送去了溫暖，學(xué)校為困難學(xué)生提供了免費春游、秋游，學(xué)校五四助學(xué)金為他們解決很多困難，學(xué)校對困難教工年底發(fā)放了救濟款，與困難戶結(jié)對的黨員也伸出了援助之手。
解決了學(xué)生、教師的后顧之憂，使教師在學(xué)校工作有了一定的安全感和歸宿感。開學(xué)初，我校參加了大合唱比賽，我校教職員工發(fā)揚了集體主義精神，通過共同努力，在比賽中我們的.成績超過了兄弟學(xué)校，為我校爭的了榮譽，同時我們也把這種敢為任先的精神，這種集體主義榮譽感，轉(zhuǎn)移到了教育教學(xué)工作中，為我校本學(xué)期的工作起了好步、開了好頭。在一定程度上提升了我校教育內(nèi)涵。
校黨支部始終把黨員的團結(jié)以及黨員干部團結(jié)群眾作為重點來抓，我們始終要求黨員注意自身形象，注意輿論導(dǎo)向，反映問題要通過正當(dāng)渠道，在群眾中不說消極話，不說沒有根據(jù)的話，不做無利于團結(jié)的事，不做有損國家與集體利益的事。在黨員中實施“1+7”管理機制，即校長帶動7名干部，一名干部帶動7名教師，一名教師帶動7名學(xué)生，層層分工，責(zé)任到人，以語言為磁石，以關(guān)愛為基石，以正確的輿論為導(dǎo)向，以鼓勵與賞識為動力，互幫互學(xué)，共同進步。如：其“十一”前夕支委成員專門走訪慰問了老同志。
同時為了進一步創(chuàng)建和諧校園活動，我們在全校黨員及教師中開展了“靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師”活動，提高了我校黨員干部忠誠黨的教育事業(yè)、淡泊名利、無私奉獻的敬業(yè)精神，尤其語文組，十二名教師中半數(shù)以上是黨員它們能用仁愛之心來關(guān)心呵護每一個學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心中，他們不僅愛少數(shù)學(xué)生，而且關(guān)愛全體學(xué)生，尤其是那些家庭困難、單親家庭的孩子。很多老師能夠義務(wù)為學(xué)生補課。
一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負責(zé)的態(tài)度，敢于堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人定期向黨組織匯報思想情況，另外以黨建帶團建，培養(yǎng)、幫助、團結(jié)年輕教師積極要求進步，提高崗位意識，增強緊迫感、責(zé)任感、危機感，堅決抵制有償家教，體罰和變相體罰現(xiàn)象，為學(xué)校的發(fā)展弘揚正氣。要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。為了加強黨性觀念，一年來全校黨員都能夠自覺地繳納黨費。
為了強化德育力度，落實大德育觀，做到人人在教育與被教育中，我校以黨支部為牽動，帶領(lǐng)工會、共青團、政教處積極開展思想教育活動，開學(xué)伊始，召開“養(yǎng)良好習(xí)慣，樹美還形象”活動聯(lián)席會議，研究確立了三個年級在行為習(xí)慣培養(yǎng)方面?zhèn)戎攸c，明確了工作思路。
工會在教師中開展“三育人”活動，共青團以節(jié)日紀(jì)念日為契機開展各種主題活動，政教處強化了學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織召開了“感恩的心”主題班會，通過各種活動宣傳了黨的方針政策，堅持抓學(xué)生的政治思想工作，讓學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到有令要禁，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)生工作是學(xué)校的窗口，政教責(zé)任到人，責(zé)任到位。大家行動，學(xué)校的衛(wèi)生工作做到井然有序，一進校門就給人耳目一新的感覺。安全工作牽涉到千家萬戶，牽動著每一位家長的心，對學(xué)生宣傳交通安全、防火安全飲食安全等是學(xué)生的安全意識到提高，加強了校園文化建設(shè)，改善了辦學(xué)的軟環(huán)境，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造了有利的條件。
總之，在上級黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下我校黨支部本著建設(shè)一支思想過硬，作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)精良、敢于創(chuàng)新、團結(jié)向上的黨員隊伍不斷的完善了共產(chǎn)黨員先進行教育的長效機制確保了每一名黨員都是合格共產(chǎn)黨員，并在我校教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用，我校黨支部被評為先進黨支部。盡管如此，我校黨支部工作也存在很多不足之處，我們堅信在上級黨委的關(guān)懷與幫助下，我們將會百尺竿頭更進一步。
為嚴(yán)格黨員隊伍管理，強化黨員教育培訓(xùn)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，認真貫徹落實基層黨組織“三會一課”制度，努力形成基層黨組織一級抓一級、層層抓落實的生動局面，不斷提高黨組織生活質(zhì)量，我縣按照上級要求，對農(nóng)提幫扶村開展“三會一課”專項活動，并取得良好成效。
一是定期召開會議。每季度至少召開一次黨員大會，每月至少召開一次支部委員會、上一次黨課，黨小組會一般每月召開一至二次。共有個省級農(nóng)提幫扶村，今年以來共召開黨員大會21次，支部委員會57次，黨小組會議102次，上黨課20次。二是嚴(yán)格會議流程。每次會議和黨課都要做好會前準(zhǔn)備和會議記錄，完善會議程序，規(guī)范會議記錄格式，提高會議效率，每次會議都形成明確的工作安排和決議，會后及時將相關(guān)材料歸檔，提高會議和黨課的質(zhì)量。三是嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。黨員若因事不能參加會議或黨課的，必須按相關(guān)規(guī)定程序提前辦理請假手續(xù)，并另擇時間學(xué)習(xí)會議精神。
的瓶頸制約，通過研討，著力破解。二是結(jié)合本村特色，開展特色活動。三是結(jié)合人才培育，制定發(fā)展規(guī)劃。村干部多次深入群眾走訪，制定了入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察計劃。并加強對農(nóng)村優(yōu)秀青年帶頭人進行培訓(xùn)，制定科學(xué)完整的考察措施。9個省級農(nóng)提幫扶村根據(jù)自身特點，均制定了本村的發(fā)展規(guī)劃。
為推進“三會一課”制度全面落實，我縣從制度建設(shè)抓起，建立健全黨組織生活制度體系，確保黨組織生活正?；椭贫然?，個農(nóng)提幫扶村都制定出相關(guān)配套工作制度，推行目標(biāo)管理，形成真抓實干的良好氛圍。并明確各級責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化督促檢查，建立相應(yīng)的獎懲機制和長效的管理機制。在平時的督導(dǎo)檢查中，縣委組織部直接到村，通過現(xiàn)場查看黨支部工作手冊，查看會議影像資料，走訪黨員群眾，與“兩委”干部座談等形式，現(xiàn)場打分。在年度考核時，加大“三會一課”制度在考核中的比重，對“三會一課”落實到位、效果明顯的支部，進行表彰;對“三會一課”不正常、組織生活散漫、開展效果不好的黨組織，采取及時通報和對支部書記進行談話等措施，促進基層黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
黨支部2021年度。
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部工作計劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般情況下每3個月召開一次支部大會，每月召開一次支委會，每月開展一至兩次黨小組活動，一兩個月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，扎實開展“三會一課”
活動。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進社區(qū)黨日活動，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動，“兩新”黨組織圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動，各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié)：即活動前要加強溝通，充分確定會議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任，及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
三會一課開展情況總結(jié)篇九
一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般情況下每3個月召開一次支部大會，每月召開一次支委會，每月開展一至兩次黨小組活動，一兩個月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時間;如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率;同時建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，扎實開展“三會一課”
活動。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進社區(qū)黨日活動，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動，“兩新”黨組織圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動，各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié)：即活動前要加強溝通，充分確定會議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備;活動中充分發(fā)揚民-主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見;活動后要落實責(zé)任，及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
三會一課開展情況總結(jié)篇十
??今年以來，街道黨工委著力完善機制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵，發(fā)揮“三會一課”磁鐵引力作用，不斷推動基層黨建在城市建設(shè)中的新動能，增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓“三會一課”落地生根、末端見效。
???????一是落實責(zé)任，嚴(yán)明組織紀(jì)律。街道黨工委堅持以提升為重點，突出黨組織戰(zhàn)斗力建設(shè)。首先，嚴(yán)格考核問責(zé)。將“三會一課”制度落實列入全年各級黨組織書記抓黨建工作任務(wù)清單，并根據(jù)機關(guān)事業(yè)單位、六大社區(qū)、各居民區(qū)以及“兩新”組織等不同領(lǐng)域，對“三會一課”定人定責(zé)定內(nèi)容，健全完善責(zé)任鏈條。其次，嚴(yán)肅組織紀(jì)律。對“三會一課”落實不到位的黨組織進行“約談提醒”，黨組織書記本年度則不能評優(yōu)；對無故不參加活動的黨員，進行批評教育，詳細記錄在冊，納入年終黨員評議。再次，嚴(yán)格黨性教育。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”主要內(nèi)容，將持續(xù)深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動化作黨員干部的自覺行動，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”，讓“三會一課”真正成為黨員經(jīng)常性接受黨性洗禮的“精神殿堂”，建立從而推動各級黨組織和黨員，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
???????二是強化規(guī)范，嚴(yán)格程序到位。街道黨工委堅持以規(guī)范為抓手，強調(diào)“三會一課”品質(zhì)建設(shè)。一是實現(xiàn)“三會一課”全程記實。做到會前有計劃、會中有記錄、會后有檔案。每個基層黨組織年初制定每月活動計劃，同時根據(jù)各支部的實際情況組織開展活動。二是明確“三會一課”主題內(nèi)容。各級基層黨組織每月活動做到明確學(xué)習(xí)日、服務(wù)日等時間節(jié)點，堅持開會前明確會議主題、活動議程、具體方式并進行公告，實現(xiàn)“三會一課”常態(tài)化制度化。三是堅持批評與自我批評，提高“三會一課”質(zhì)量。各級黨組織把認真查找問題和著力解決問題貫穿于“三會一課”始終，引導(dǎo)和激勵黨員講原則、講真話、講實話，用好批評與自我批評這個武器。做到主動自我揭短、直言開誠布公、真誠幫助同志，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，從而提升“三會一課”品質(zhì)。
???????三是豐富形式，確保務(wù)實管用。街道黨工委堅持以創(chuàng)新為載體，激發(fā)“三會一課”時代性。首先，更新理念求實效。從供需兩端發(fā)力，實行分層分類實施，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼近實際、貼近工作、貼近黨員，避免講者“空洞無物”，聽者“食之無味”，提升“三會一課”針對性和實效性。其次，創(chuàng)新載體求引力。運用互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺調(diào)動黨員尤其是年輕黨員參加“三會一課”的積極性、主動性，通過利用微信、微博等“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造數(shù)字化、直播式、互動式教育載體，推動“三會一課”傳統(tǒng)手段與信息技術(shù)深度融合，提升“三會一課”感召力和吸引力。再次，形式出新求“趣味”。倡導(dǎo)“現(xiàn)場式體驗”、“開放式討論”和“課題式調(diào)研”等形式，讓“三會一課”走出會議室，進現(xiàn)場、到崗位，注入新活力，提升“三會一課”新氣息。同時，積極探索“主題黨日+”、“電影黨課”、“專題黨課+主題展演”等模式，以互動式、體驗式、引領(lǐng)式等形式開展組織生活、黨課和民主生活會，激發(fā)黨員參與熱情。
???????四是凝心聚力，增強服務(wù)功能。街道黨工委堅持以服務(wù)為目標(biāo)，強化“三會一課”服務(wù)功能。一是在教育群眾上下功夫。注重邀請居民群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，宣傳十九大精神、國家惠民政策、社區(qū)發(fā)展規(guī)劃等，有針對性地做思想政治工作，啟發(fā)、提高群眾認識，同心同德、凝心聚力搞建設(shè)。二是在聽取民意上下功夫。各居民區(qū)黨組織注重與群眾交流“接地氣”、聆聽呼聲“匯民意”。尤其是在重點工程、重大事項中，邀請居民群眾代表列席有關(guān)會議，征求老百姓對黨組織、“兩委”班子和黨員的意見建議，幫助基層黨組織、黨員改進提升工作。三是在融入工作解“難點”上下功夫。注重與群眾的生活相對接，把“三會一課”制度融入群眾需求、群眾關(guān)切。通過開展主題黨日活動、黨員志愿服務(wù)、扶貧幫困救助、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文明創(chuàng)建等活動，及時解決群眾“家門口”的急難愁，提升居民群眾獲得感、幸福感和安全感。
三會一課開展情況總結(jié)篇十一
xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力
一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展情況總結(jié)篇十二
檢查和總結(jié)支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
黨支部2021年度。
在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實了“三會一課”制度，在黨員干部中形成了良好的政治氛圍，進一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，黨支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，并努力提高“三會一課”質(zhì)量。
1、主要做的工作。
傳達、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定本支部貫徹落實的計劃、措施;定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員會和出席上級黨代會的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
2、會議總結(jié)。
由支部委員會根據(jù)實際工作需要，確定支部大會的議題。并將會議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會議內(nèi)容的需要有時可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、大會決議。
支部委員會把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會，組織黨員進行充分醞釀討論，然后按照規(guī)定的表決方式進行表決，形成決議。
4、會議次數(shù)。
每3個月召開一次。會議由黨支部支部書記主持。
5、會議記錄。
每次舉行支部大會，都指定專人做好詳細記錄。詳細記載了會議時間、地點、主持人、到會人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會議議題，每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會議記錄要認真保管，存檔備查。
1、會議次數(shù)。
黨支部委員會議每月召開一次。
2、會議主要內(nèi)容。
黨支部委員會議主要研究貫徹執(zhí)行上級黨組織和支部黨員大會的決議和意見、支部、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會等。
黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。每兩個月上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務(wù)的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可靠的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項制度堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方向。
黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。
黨支部在搞黨課教育時，制訂出黨課教育計劃，制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。
三會一課開展情況總結(jié)篇十三
去年以來，我縣以增強支部組織生活活力為目標(biāo)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度，堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點，在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫，推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責(zé)任落實機制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度，進一步明確要求，規(guī)范程序，推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實，規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽感、責(zé)任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織，進行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進行督查檢查，按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求，對問題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值，并對相關(guān)負責(zé)人進行約談。
堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓，以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實到一線，有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當(dāng)好紅色傳人”為主題，開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng)新實施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養(yǎng)。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進，積極向先進看齊，進一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。
堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺，切實增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進工作。
二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，著力破解“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護社會穩(wěn)定等工作，每次開展“三會一課”前，征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次，參與黨員x余人次。
三會一課開展情況總結(jié)篇十四
根據(jù)《2019年度黨建和黨風(fēng)廉政工作計劃》，黨總支認真執(zhí)行“三會一課”制度，加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，推動黨組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，確保了“三會一課”取得實效。今年上半年，共召開支委會x次，小組會x次，黨員大會x次，上黨課x次，召開民主生活會和組織生活會，開展主體黨日活動x次。
一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)和內(nèi)涵，及時傳達學(xué)習(xí)中央省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求，保證了黨內(nèi)生活高質(zhì)量開展。
二是準(zhǔn)備充分保證質(zhì)量。黨支部年初研究制定“三會一課”工作計劃，明確會議主題、時間和相關(guān)責(zé)任人，提前發(fā)放會議通知，保障參會人員準(zhǔn)備時間充分；黨課授課結(jié)合實際精心準(zhǔn)備，講解深刻，通俗易懂；制定了組織生活會方案，開展了談心談話活動，保證了“三會一課”有計劃有落實。
三是全程紀(jì)實認真規(guī)范。黨支部會前籌備、會議召開、會后落實等情況全程如實記錄。在“三會一課”開展過程中，黨支部、黨小組指定專人做好規(guī)范記錄，詳實記載時間地點、參會人員、主要議題等要素，做到記錄及時、內(nèi)容完備，并對審議事項跟蹤落實，保證了黨內(nèi)活動嚴(yán)格規(guī)范。
四是督促指導(dǎo)措施到位。為確?！叭龝徽n”制度的落實，黨總支每季度對下轄黨支部“三會一課”開展情況進行檢查指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時要求整改，保證了黨內(nèi)規(guī)范制度落到實處。
雖然第三專辦黨總支能夠嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，但是有時開展形式不夠靈活，內(nèi)容安排上與工作實際結(jié)合還不夠緊密，有時局限于學(xué)習(xí)文件。下一步，我們將在內(nèi)容和形式的改進上下功夫，積極探尋更加豐富的形式，不斷地提高“三會一課”質(zhì)量。
三會一課開展情況總結(jié)篇十五
只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
（二）嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民~主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
x年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展情況總結(jié)篇十六
一、實行“三會一課”制度所采取的措施提高認識、落實責(zé)任是提高“三會一課”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。因此，我們從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認識到提升“三會一課”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
二、實行“三會一課”制度所取得的成效黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
三會一課開展情況總結(jié)篇十七
出席人員：...
出席人數(shù)：9人，實到人數(shù)：9人。
主持人：...記錄人：...
活動內(nèi)容：落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核工作。
剛剛召開了上半年黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制考核工作會議。今日，我們主要向各位黨員傳達會議精神，請各位黨員也談?wù)匋h風(fēng)廉政建設(shè)的心得和體會。
為什么要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)?加強黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。如今，社會存在著一些腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，干擾了市場經(jīng)濟正常運行，損害了黨和政府的信譽和形象，助長了不良社會風(fēng)氣，侵害了群眾的利益，激化社會矛盾，削弱了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，禍害無窮。
我來談?wù)勅绾渭訌婞h風(fēng)廉政建設(shè)。我認為，首先要提高全體黨員的思想認識，加強教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線?！拔锉刈愿?，而后蟲生?！焙芏嗟氖聦嵶C明，腐-敗行為的發(fā)生，總是先從思想變質(zhì)、道德墮落開始的。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須把加強思想道德建設(shè)異常是拒腐防變教育，作為第一道防線抓好抓實，使全縣各級黨員、干部始終堅持對馬克思主義、對中國特色社會主義的堅定信念，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。
政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，不斷增強紀(jì)律觀念和廉潔從政意識。
要把加強黨風(fēng)廉政建設(shè)與加強基層黨組織先進性建設(shè)結(jié)合起來，教育黨員要在推動和-諧工商、和-諧黨組建設(shè)的各項工作中進取發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提高自身的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織思想政治工作優(yōu)勢，主動化解矛盾，解決社會經(jīng)濟主體中的實際問題，為和-諧發(fā)展供給思想和組織保障。
大家紛紛表示，要以黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神為指針，立足自身實際，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認真理清工作思路，努力做好本職工作，在和-諧工商、和-諧黨組中做出應(yīng)有的貢獻。
三會一課開展情況總結(jié)篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。20xx年，我局黨支部繼續(xù)重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
次黨課，黨課最少安排一次半天時間；
如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
同時建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。
3、確保內(nèi)容到位。根據(jù)工作實際和黨員思想特點，以扎實開展“三會一課”活動。比如圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾、開展在職黨員進社區(qū)黨日活動。
活動后要落實責(zé)任，及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
5、立足實際、努力創(chuàng)新提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。
1、黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。半年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員思想政治水平明顯提升。
2、通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
3、堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。實踐證明，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
1、思想認識不到位。
黨總支認真執(zhí)行“三會一課”制度，加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，推動黨組織生活常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，確保了“三會一課”取得實效。今年上半年，共召開支委會x次，小組會x次，黨員大會x次，上黨課x次，召開民主生活會和組織生活會，開展主體黨日活動x次。
一是牢牢緊扣工作要求。緊扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實質(zhì)和內(nèi)涵，及時傳達學(xué)習(xí)中央、省委省政府和廳黨組關(guān)于黨建的工作要求，保證了黨內(nèi)生活高質(zhì)量開展。
黨課授課結(jié)合實際精心準(zhǔn)備，講解深刻，通俗易懂；
制定了組織生活會方案，開展了談心談話活動，保證了“三會一課”有計劃有落實。
三是全程紀(jì)實認真規(guī)范。黨支部會前籌備、會議召開、會后落實等情況全程如實記錄。在“三會一課”開展過程中，黨支部、黨小組指定專人做好規(guī)范記錄，詳實記載時間地點、參會人員、主要議題等要素，做到記錄及時、內(nèi)容完備，并對審議事項跟蹤落實，保證了黨內(nèi)活動嚴(yán)格規(guī)范。
四是督促指導(dǎo)措施到位。為確?！叭龝徽n”制度的落實，黨總支每季度對下轄黨支部“三會一課”開展情況進行檢查指導(dǎo)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時要求整改，保證了黨內(nèi)規(guī)范制度落到實處。
雖然第三專辦黨總支能夠嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”制度，但是有時開展形式不夠靈活，內(nèi)容安排上與工作實際結(jié)合還不夠緊密，有時局限于學(xué)習(xí)文件。下一步，我們將在內(nèi)容和形式的改進上下功夫，積極探尋更加豐富的形式，不斷地提高“三會一課”質(zhì)量。
在新的歷史條件下，加強黨的自身建設(shè)，要重視和堅持“三會一課”制度。它是黨基層支部長期必須要堅持的制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際，將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。
“三會一課”是黨支部基礎(chǔ)建設(shè)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，堅持“三會一課”制度，保證“三會一課”質(zhì)量，對于健全黨內(nèi)生活，加強黨內(nèi)監(jiān)督，嚴(yán)格黨員管理教育，增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子對“三會一課”制度充分認識，高度重視，分級負責(zé)，常抓不懈，把提高“三會一課”質(zhì)量作為加強黨的基層組織建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)工作，切實抓緊抓好。
二、認真落實，定期自查。
(1)定期召開，做好會議記錄。
支部黨員大會一般為三個月召開一次。如有特殊情況需要推遲舉行，支部委員會必須向上級黨組織報告說明。支部委員會一般每月召開一次，也可以根據(jù)需要隨時召開。黨小組會一般每月召開一至兩次。黨課必須定期進行，一般情況下，每兩個月上一次黨課。如果有特殊情況，可適當(dāng)增減上課次數(shù)。不過，至少每個季度一次。黨員(含預(yù)備黨員)必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請假或缺席。每次召開會議，都必須做好會議記錄。
(2)定期督查，確保“三會一課”制度。
為確?！叭龝徽n”制度不走過場，不搞形式化，保證農(nóng)民黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進行，我鎮(zhèn)制定了相關(guān)的規(guī)則，對農(nóng)村基層黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查都采取不事先通知的形式，抽查其中的3個村委會，檢查“三會一課”召開的會議記錄，隨機抽取3名黨員進行談話，摸清會議是否如期召開，是否按照有關(guān)規(guī)定進行，是否堅持舉行。同時制定獎懲措施，對抽查中不合格的村委會進行警告，對其中優(yōu)秀的村委會進行表揚，確保督查取得實際成效。
(3)注重質(zhì)量，不斷改進內(nèi)容和形式。
堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內(nèi)容和形式，注重質(zhì)量，避免流于形式。它可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。對于怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念有更好地提高，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。除了傳統(tǒng)的會議模式之外，各基層黨組織還應(yīng)積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課“，比如座談會、談心會、定期培訓(xùn)，不斷地提高”三會一課“的質(zhì)量。
三、下一步打算。
(1)加強組織學(xué)習(xí)。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。
(2)按照民主集中制原則。堅持“三會一課”制度，可以使黨員對黨的工作中的一些重大問題，在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，做出決議。
(3)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。黨員定期討論支部工作，有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。堅持“三會一課”制度須加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確保時間、人員、內(nèi)容、保障和效果五個到位，逐步建立“三會一課”健康發(fā)展的長效機制。
第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進行了三會一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。
其中，7月1日進行了兩項活動，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時要求身邊人不進行有償補課活動。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報，每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個月都按時按月收繳黨費，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進行了組織生活會活動，效果比較理想。
首先進行的是分黨小組進行的組織生活會，各組長按照要求主持了生活會，每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言，同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。
每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時上報黨支部，支部及時上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會進行了支委會組織生活會，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。
在會上，嚴(yán)格按照組織生活會的程序進行了批評和自我批評，最后郭書記做了點評發(fā)言，對本支部組織生活會的開展感到滿意，同時提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個黨員起到先鋒模范作用，同時業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻。
總之，本季度我支部三會一課計劃得到了實施，同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。
接到市直工委的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。
黨支部“三會一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結(jié)合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。
檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度，充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J識和體會，有時也可以圍繞當(dāng)前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束，支部都認真總結(jié)，及時記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進工作，以工作促進學(xué)習(xí)，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三會一課開展情況總結(jié)篇十九
1、黨組會議參加的成員是本局黨組成員。
2、黨組會議應(yīng)在其成員超過半數(shù)的情況下召開，由黨組書記主持，會議人員不得無故缺席。
3、黨組會議一般每季度召開一次，遇特殊情況可臨時召開，并指定專人作好記錄。
4、凡涉及貫徹黨的路線方針和政策及重大工作事項，由黨組會議研究決策，交本局(辦)下屬機構(gòu)執(zhí)行。黨組會議還負責(zé)權(quán)力范圍內(nèi)的人事任免、申報、調(diào)配等。
支部委員會每月召開一次會議，如遇緊急事，隨時召開。支委會議內(nèi)容包括:組織支委學(xué)習(xí)文件和上級有關(guān)會議精神;研究貫徹上級黨組織決議的具體意見;研究和制定本支部黨建工作規(guī)劃;支委過民主生活會，開展批評與自我批評;總結(jié)前段工作，布置下段工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、綜合考察情況。支部委員會要注意遵守規(guī)定的程序，事前讓委員知曉會議議題，有所準(zhǔn)備。對會議決議的執(zhí)行情況要注意檢查督促。
支部每季度召開一次全體黨員大會。會議內(nèi)容包括:傳達學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議指示;制訂本支部貫徹落實的計劃、措施;聽取和討論支委會的工作報告;討論接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對黨員的表彰和處分;選舉支部委員和出席上級黨代會的代表;評選優(yōu)秀黨員。
黨課應(yīng)結(jié)合本局的實際和黨員的思想狀況有針對性地進行。在一般情況下，一兩個月要上一次黨課。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義理論、毛澤東思想、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀。
三會一課開展情況總結(jié)篇二十
去年以來，我縣以增強支部組織生活活力為目標(biāo)，以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度，堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點，在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫，推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責(zé)任落實機制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度，進一步明確要求，規(guī)范程序，推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實，規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽感、責(zé)任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織，進行批評教育、限期整改?？h委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進行督查檢查，按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求，對問題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值，并對相關(guān)負責(zé)人進行約談。
堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓，以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實到一線，有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當(dāng)好紅色傳人”為主題，開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng)新實施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養(yǎng)。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進，積極向先進看齊，進一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。
堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺，切實增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進工作。
二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，著力**“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護社會穩(wěn)定等工作，每次開展“三會一課”前，征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次，參與黨員x余人次。
三會一課開展情況總結(jié)篇二十一
報告，一個中文詞，[解釋]動詞綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是指用于報告工作、反映情況、向上級提出意見或建議、回應(yīng)上級詢問的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第三季度前兩個月正值學(xué)校暑假期間，但是我們依然按照工作計劃進行了三會一課的各項工作，并且出色的完成了各項任務(wù)，主要工作如下。
按照工作計劃，分別在7月1日、8月5日和9月2日開展了豐富多彩的當(dāng)日活動。
其中，7月1日進行了兩項活動，一是在黨委帶領(lǐng)下，全體黨員到孔繁森紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，接受紅色再教育，每個人都受益匪淺;二是到“1+1”好支部共建村李劉八寨村共同學(xué)習(xí)并慰問了部分困難黨員。
8月5日按照縣委組織部要求，共同學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，大家表示一定向英雄學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀黨員。
會上按照教育局統(tǒng)一要求，張奎陽還領(lǐng)學(xué)了教育局關(guān)于嚴(yán)禁教師有償補課的規(guī)定，大家紛紛表示絕不做有違規(guī)定的事情，同時要求身邊人不進行有償補課活動。
9月2日，按照縣委組織部要求，支委會和部分黨員代表，到共建村李劉八寨村和村黨員一起學(xué)習(xí)掃黑除惡專項斗爭相關(guān)文件，并且一同排查村里的涉黑涉惡情況，經(jīng)查，本村秩序很好，沒有出現(xiàn)黑惡情況，但是讓每個村民都能知道上級政策并且一旦發(fā)現(xiàn)問題即使能夠上報，每個村民都知道如何向上級反映相關(guān)情況。
另外，每個月都按時按月收繳黨費，未出現(xiàn)拖欠和集中收取的情況，負責(zé)人王博慧每月按時給黨員開具黨費收據(jù)，手續(xù)規(guī)范。
8月份按照學(xué)校黨委要求，集中進行了組織生活會活動，效果比較理想。
首先進行的是分黨小組進行的組織生活會，各組長按照要求主持了生活會，每個人都寫出了自己的批評和自我批評的提綱并且在小組會上發(fā)言，同時每個黨員都接受了組內(nèi)其他黨員的批評。
每個黨小組都整理了本組的問題和整改方案，并按時上報黨支部，支部及時上報給了校黨委辦公室。
然后支部委員會進行了支委會組織生活會，校黨委書記郭峰衛(wèi)同志出席生活會。
在會上，嚴(yán)格按照組織生活會的程序進行了批評和自我批評，最后郭書記做了點評發(fā)言，對本支部組織生活會的開展感到滿意，同時提出了更高的要求，要求業(yè)務(wù)支部要立足黨建，狠抓業(yè)務(wù)，使每個黨員起到先鋒模范作用，同時業(yè)務(wù)上稱為尖子，為學(xué)校建設(shè)做出貢獻。
總之，本季度我支部三會一課計劃得到了實施，同時完成了組織部安排的臨時性和應(yīng)急性的任務(wù)，我們將一如既往的做好工作，力爭使我支部的黨建工作越來越好。
x月份，縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一季度基層組織建設(shè)工作進行了全面督查，并通過召開座談會、查閱支部會議記錄、走訪農(nóng)村黨員等方式，重點對xx個村落實“三會一課”制度情況進行了專題調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，今年來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委把落實“三會一課”制度作為加強支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容常抓不懈，抓督查促規(guī)范，抓考核促落實，取得了較好的效果。
一是普遍實行列席制。黨委副書記、組織干事或包村干部每季度預(yù)約參加支部“三會一課”活動，既指導(dǎo)工作，又督查落實，使村黨支部“三會一課”制度得以落實。在調(diào)查的xx個村中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部參加了xx個村支部的黨員大會和上黨課活動。座談中，黨委副書記和村支部書記普遍反映，在目前情況下，列席制是推動“三會一課”活動按期開展最有效的措施。
二是“三會一課”活動逐步規(guī)范。xx個村中，xx個村結(jié)合冬春季培訓(xùn)召開了一次黨員大會，開展了總結(jié)支部工作、發(fā)展黨員、民主測評等活動;xx個村每月支委會議均在x次以上，x個村支委會議對進一步抓好特色黨小組活動作出了安排。除x個村黨支部和村委會記錄合記外，其余都記在黨支部會議記錄薄上。
三是強化對“三會一課”的考核。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冬春季培訓(xùn)期間，開展了“三會一課”知識培訓(xùn)。xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在與支部簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書時，加大了對“三會一課”活動的考核分值，對會議的內(nèi)容、數(shù)量、記錄等作出了比較明確的要求，做到平時有督查，年終有考核，并將其作為支部晉位升級的重要依據(jù)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，村黨支部在落實“三會一課”制度中主要存在以下三個方面的問題：
一是支委會議主題不突出。從參會人員來看，支委會經(jīng)常性地擴大到全體村干部，以村“兩委”會代替支委會。從會議內(nèi)容來看，大多是討論村級行政事務(wù)，很少集中研究支部工作。從會議過程來看，缺乏黨內(nèi)民主氣氛。支委會研究工作時，常常是采取支部書記拿方案，支部委員表決同意。xx%的村支部會議記錄過于簡略，沒有完整的研究討論記錄，x個村存在包村干部代記補記支委會議和黨員大會記錄現(xiàn)象。
二是黨員大會功能弱化。座談中黨員們反映，黨員大會中組織活動主要是學(xué)習(xí)報刊文件、傳達上級精神和發(fā)展黨員，對晉位升級、“五有五能、五講五比”、設(shè)崗定責(zé)、黨員評議等支部工作研究討論得較少，體現(xiàn)不出黨員大會的特點。黨員大會上對黨員帶頭完成新農(nóng)村建設(shè)、整村推進、安全維穩(wěn)、種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等工作安排得較多，黨員大會成了任務(wù)布置會。x個村第一季度沒有召開黨員大會。
三是黨課質(zhì)量不高。在落實“三會一課”制度中，上黨課是最薄弱的環(huán)節(jié)。在調(diào)查的xx個村支部中，第一季度只有xx個村支部上了一次黨課。上課形式單調(diào)，xx%的村支部黨課都是讀讀報紙念念文件，沒有抓住支部現(xiàn)狀和黨員需要去備課上課，黨員普遍反映支部黨課吸引力不強，效果不好。
以上問題，主要是由于部分村黨支部對抓好“三會一課”思想認識不夠，村支部書記黨務(wù)知識欠缺，活動內(nèi)容與黨員隊伍實際脫節(jié)，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委指導(dǎo)督查工作滯后，整頓后進支部措施不力，導(dǎo)致少數(shù)村支部長期不開展“三會一課”活動。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，也是健全村黨支部組織生活，嚴(yán)格管理農(nóng)村黨員，加強農(nóng)村黨員教育的重要制度。針對全縣村黨支部落實“三會一課”制度中存在的形式老套、內(nèi)容單調(diào)、吸引力不強等問題，當(dāng)前需要重點抓好以下幾項工作：
一要持之以恒地落實好列席制。做到村支部黨員大會和上黨課活動中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事或包村干部一人必須列席，在會議記錄參會人員中注明鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會干部姓名。列席人員圍繞會議內(nèi)容等事項提前要與村支委溝通，做好必要準(zhǔn)備工作，保證會議有序進行。
二要不斷豐富“三會一課”形式內(nèi)容。村支委會要多研究討論一些支部建設(shè)工作，黨員大會不要只開成精神傳達會、工作安90排會，要針對支部建設(shè)中存在的突出問題，讓黨員充分發(fā)表意見建議，提高黨內(nèi)民主意識。要緊緊圍繞支部當(dāng)前重點工作和黨員所需所求安排會議內(nèi)容，通過利用遠程教育平臺學(xué)習(xí)、邀請致富能人傳授經(jīng)驗、與聯(lián)姻結(jié)對支部開展活動、到田間地頭觀摩學(xué)習(xí)等豐富多樣的方式，不斷增強“三會一課”吸引力，使“三會一課”活動形式更活，內(nèi)容更多，質(zhì)量更高。
三要突破難點均衡開展?！叭龝徽n”中黨小組會是個薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要指導(dǎo)村黨支部至少抓好x個特色黨小組活動，讓黨員活動有榜樣有典型，讓支部活動有亮點有特色。流動黨員較多的村和后進村黨支部“三會一課”活動是難點，雖然會議難組織、意見難統(tǒng)一，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委不能放任不管，要督促每月召開x次支委會，抓住黨員關(guān)注的焦點問題做為黨員大會主要內(nèi)容，提高會議的針對性和實效性，逐步增強支部凝聚力，推進各村黨建工作均衡開展。
四要加大指導(dǎo)督查力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要制定一個制度，定期指導(dǎo)檢查支部“三會一課”活動開展情況，檢查支委會、黨小組會、黨員大會和黨課是不是按期召開，檢查會議記錄是否規(guī)范、真實、完整，檢查會議討論決定的事項是否一一落實，并將其計入支部年終考核，做為評選先進黨支部的重要依據(jù)?？h委組織部包片組工干部每年參加x-x個支部“三會一課”活動，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高農(nóng)村黨組織“三會一課”活動質(zhì)量。
“三會一課”制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，院系三會一課。xxxx年，我們重視和堅持這一行之有效的制度，不斷加強黨的自身建設(shè)，提升黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。
思想是行動的指南，提高認識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對“三會一課”重要性的認識提高了，才能真正重視“三會一課”;只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民-主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民-主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民-主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民-主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共-產(chǎn)-黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
思想認識不到位。還有個別黨務(wù)干部對三會一課制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認識，覺得黨建工作是虛的，經(jīng)濟工作是實的，“三會一課”多了，會沖淡發(fā)展的主題;“三會一課”是吃力不討好的事。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。
還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
xxxx年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
去年以來，我縣以增強支部組織生活活力為目標(biāo)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”基本制度，堅持規(guī)范落實、創(chuàng)新形式、提升成效，充分發(fā)揮黨支部在加強黨員教育管理中的主體作用，增強廣大黨員的“參與感”，有效提升了“三會一課”的吸引力和感染力。
堅持以基層黨組織和廣大黨員落實“三會一課”有規(guī)可依、有據(jù)可循為切入點，在“三會一課”制度抓落實、抓規(guī)范上下功夫，推動黨的組織生活規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。
一是健全完善責(zé)任落實機制。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的新要求，研究制定《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》《xx縣落實“三會一課”制度實施細則》《關(guān)于深入開展支部“主題黨日”活動的安排意見》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課實施辦法》等制度，進一步明確要求，規(guī)范程序，推行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課“一報雙簽一備案”制度。
二是健全完善黨員常態(tài)管理機制。全面推行黨組織和黨員活動全程記實，規(guī)范填寫《黨組織工作手冊》和《黨員記實手冊》。健全黨員先鋒崗、機關(guān)黨員到社區(qū)報到、黨員承諾踐諾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度，推動黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要求全縣在職黨員在工作期間必須佩戴黨徽、亮明身份、微笑服務(wù)，有效增強了廣大黨員的榮譽感、責(zé)任感和服務(wù)意識。
三是健全完善督查檢查機制。把“三會一課”開展情況納入黨組織年度黨建工作考核，對“三會一課”制度形同虛設(shè)、不開展組織生活的黨組織，進行批評教育、限期整改。縣委組織部采取集中督查、隨機抽查和明查暗訪等形式，定期對全縣基層黨支部“三會一課”開展情況進行督查檢查，按照《xx縣落實黨建工作責(zé)任制實施辦法》相關(guān)要求，對問題較多的在全縣范圍通報批評，扣除所在單位年度考核相應(yīng)分值，并對相關(guān)負責(zé)人進行約談。
堅持把增強“三會一課”吸引力感染力作為推動“三會一課”制度落實的一項基礎(chǔ)性工程來抓，以打造“時代先鋒”黨建品牌為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合本土實際創(chuàng)新“三會一課”形式，讓“三會一課”更具時代感。
一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上好“必修課”。組織全縣各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部xxx余人，深入基層一線黨支部帶頭講黨課xxx余場次，采用靈活多樣、便捷有效、黨員群眾喜聞樂見的方式，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、十九大精神和上級黨組織的各項工作安排傳達落實到一線，有效推動基層黨支部各項工作上臺階上檔次。
二是利用紅色資源上好“選修課”。依托紅西路軍安西戰(zhàn)役紀(jì)念館、紅西路軍最后一戰(zhàn)紀(jì)念塔、xx、xx等紅色文化資源，以“傳承紅色基因，當(dāng)好紅色傳人”為主題，開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、新媒體教學(xué)，創(chuàng)新實施“開放式組織生活”，在寓情于理、情景交融中幫助黨員錘煉黨性、純潔思想、加強修養(yǎng)。
三是對照典型上好“警示課”。全縣各級黨組織通過組織觀看廖俊波、黃大年等先進典型事跡影片、開展專題交流研討、演講比賽等形式對標(biāo)先進，積極向先進看齊，進一步堅定了廣大黨員敬業(yè)修身、為民服務(wù)的信心。通過組織廣大黨員參觀檢察院“廉政教育基地”、xx干部廉政教育基地，引導(dǎo)黨員從系列違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從“課桌后”走向“講臺前”，變“念文件”為“趣味學(xué)”，變“單向灌輸”為“雙向互動”，讓黨員有更多的“參與感”，讓“三會一課”更具吸引力。
堅持把落實好“三會一課”作為解決黨員干部“心結(jié)”、解決支部工作疑難雜癥的“鑰匙”，在抓融合上下功夫，讓“三會一課”更接地氣，更具實效。
一是教育黨員與引領(lǐng)群眾相融合。全縣各級黨組織通過開展“環(huán)境衛(wèi)生整治我在行動”“喜迎十九大”等系列主題黨日活動，讓黨員經(jīng)常參加組織生活成為習(xí)慣和自覺，切實增強黨員意識和對黨組織的歸屬感。注重邀請群眾參加“三會一課”有關(guān)活動，向群眾宣傳大政方針、惠民政策，邀請群眾代表列席有關(guān)會議，征求群眾對黨支部工作和黨員的意見建議，有效推動黨組織、黨員提升和改進工作。
二是“三會一課”與中心工作相融合。全面推行“黨建+”模式，堅持“學(xué)習(xí)一個專題，解決一個問題，提升一項工作”，著力破解“三會一課”中存在的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為開會而開會等問題。圍繞黨建促脫貧攻堅、環(huán)境衛(wèi)生整治、項目建設(shè)、招商引資和維護社會穩(wěn)定等工作，每次開展“三會一課”前，征集支委、支部黨員對會議議題和黨課內(nèi)容的意見建議，有效杜絕“三會一課”與支部中心工作“兩張皮”。
三是組織生活與群眾生活相融合。通過開展黨員志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、在職黨員到社區(qū)報到等活動，組織廣大黨員在扶貧幫困、文明創(chuàng)建、帶頭致富等方面發(fā)揮先鋒模范作用，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題，讓人民群眾有更多獲得感。累計開展“五送”志愿服務(wù)x場次，參與黨員x余人次。
只有落實了相關(guān)責(zé)任，“三會一課”的質(zhì)量才有可能得到提升。通過實行“三會一課”制度，努力形成黨支部、黨小組一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。
（二）嚴(yán)格管理、增強素質(zhì)是提高“三會一課”質(zhì)量的關(guān)鍵點。黨支部書記和黨小組長的素質(zhì)決定著“三會一課”質(zhì)量。我們堅持把增強基層黨務(wù)干部素質(zhì)作為龍頭工程來抓。一是建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨小組長的崗位上來，建立一支高素質(zhì)的黨支部書記和黨小組長隊伍。二是抓培訓(xùn)。通過上崗資格培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)提高支部成員、黨小組長素質(zhì)。三是嚴(yán)管理。要加強日常管理，落實支部書記例會制度、支部書記和黨小組長工作檔案制度，用制度管人，憑制度管事，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化管理。
（三）完善機制、加強考核是提高“三會一課”質(zhì)量的著力點。一是根據(jù)《黨章》及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合黨支部工作實際，制訂“三會一課”質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的質(zhì)量保證機制。二是建立逐級督查制度，各級黨組織要根據(jù)各自的職責(zé)，形成融“三會一課”內(nèi)在質(zhì)量與有效監(jiān)督為一體的督查機制。三是堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進“三會一課”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對“三會一課”措施實、效果好，作用發(fā)揮好的支部，進行必要的表彰獎勵，做到有為有位，形成良好的激勵機制。
（四）立足實際、努力創(chuàng)新是提高“三會一課”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面的理論研究，不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織設(shè)置。既要擴大組織的覆蓋面，使每個黨員都有溫暖的家，又要適時調(diào)整組織設(shè)置方式，將黨小組設(shè)置功能化、特長化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細的做法，彌補黨員流動頻繁、組織管理難以到位的缺陷。要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民~主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民~主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制。要重視更新教育內(nèi)容，及時汲取現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的成果，不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，包括馬克思主義的基本原理和三個代表重要思想在內(nèi)的知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進性。同時不斷改變教育方式，建立靈活的開放的黨員教育體系，加大投入，利用現(xiàn)有的廣播電視、報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨員教育的主陣地。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育，處處都能感受到黨的關(guān)懷。四是創(chuàng)新活動平臺。要改變“三會一課”的固有模式，把“三會一課”的優(yōu)勢與經(jīng)濟建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進科技工作上水平，又促進“三會一課”質(zhì)量上臺階。
黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項工作任務(wù)。一年來，通過“三會一課”制度，我們學(xué)習(xí)了黨的一大批理論知識，黨員素思想政治水平明顯提升。
通過“三會一課”制度，黨員定期討論支部工作，按照民~主集中制的原則，發(fā)揚黨內(nèi)民~主，統(tǒng)一思想，做出決議，總結(jié)工作經(jīng)驗，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。
堅持“三會一課”制度，使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產(chǎn)黨員，堅持“三會一課”制度，對于加強黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
理論水平不扎實。有些黨員確實是工作的好手，但理論水平和研究能力不夠，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、黨務(wù)干部對“三會一課”說起來重要、做起來次要、忙起來不要，對自留地有荒廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高“三會一課”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了“三會一課”的效果。
x年，我們將繼續(xù)堅持“三會一課”制度，進一步提升黨員干部的政治理論水平和黨性觀念，定期召開支部黨員大會、黨支部委員會議、黨小組會，按時上好黨課，使“三會一課”制度取得更大的成效。
接到市直工委關(guān)于檢查“三會一課”制度的通知后，我們立即向主管領(lǐng)導(dǎo)及黨委書記進行匯報，并在第一時間召開支委會，將工作進行了安排布置，要求各支部嚴(yán)格按照工委文件要求對照檢查，開展好自查的基礎(chǔ)上，提出整改措施，抓好三會一課制度的落實。
一、高度重視，查找問題，嚴(yán)格“三會一課”制度。
黨支部“三會一課”制度，是健全黨內(nèi)生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。通過這次檢查，也發(fā)現(xiàn)了我們個別支部，個別黨小組工作做的不到位現(xiàn)象，為此，我們要求各黨總支、各支部提高思想認識，首先支部書記要高度重視，多布置，多過問，真正做到時間、人員、內(nèi)容三到位，并在具體工作中注意好方式方法。今年以來，機關(guān)各總支、各支部多數(shù)都能按照機關(guān)黨委年初制度的學(xué)習(xí)計劃，緊緊圍繞中心工作，把落實“三會一課”制度與落實行政工作同步實施，有的專門召開支委會、黨小組會，有的結(jié)合召開各類行政會議之機適時召開黨員大會與黨小組會并上好黨課，切實做到了將支部工作與行政工作同時布置、同時落實、同時檢查。
檢查中，我們發(fā)現(xiàn)要想嚴(yán)格落實“三會一課”制度，充分發(fā)揮“三會一課”制度的重要作用，黨支部就必須精心準(zhǔn)備“三會一課”內(nèi)容。要針對實際工作分析黨員的思想狀況，對照科學(xué)發(fā)展觀找準(zhǔn)問題癥結(jié)所在，突出重點確立會議主題，力求解決部門存在的一到二個實際問題，努力讓“三會一課”的作用真正在中心工作中得到體現(xiàn)。如支委會，支部可以圍繞如何在完成當(dāng)前各項工作中充分發(fā)揮黨員作用、在近期內(nèi)如何加強黨員教育開展支部工作、怎樣來培養(yǎng)、發(fā)展新黨員等方面的內(nèi)容來確立主題;黨員大會一般都是在學(xué)習(xí)政治理論知識的同時結(jié)合最近的工作實際討論決定支部工作、傳達貫徹上級文件精神、討論如何加強黨員先鋒模范作用發(fā)揮等方面的內(nèi)容來確立主題;黨小組會一般圍繞黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容、根據(jù)黨員所需匯報支部工作的落實情況來確立主題，并將會議內(nèi)容事先通知小組成員，讓小組成員自行學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。
三、靈活多樣，結(jié)合實際，創(chuàng)新“三會一課”形式。
通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)黨支部“三會一課”僅僅是單純的組織黨員讀讀報紙、學(xué)學(xué)文件，沒有很好的吸引力。今后，我們要注重質(zhì)量，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動黨員參與“三會一課”的積極性。多組織專題黨課輔導(dǎo)，交流談心、書面答題、黨員干部輪流主講、與開展黨日主題活動結(jié)合起來等黨員活動。如支部的黨小組會，黨小組長能夠結(jié)合部門的實際工作認真掌握主題，善于啟發(fā)引導(dǎo)、組織黨員圍繞主題深入思考，聯(lián)系自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況認真開展批評與自我批評;又如七月份的黨員活動與參觀遵義會議遺址及李大釗紀(jì)念館結(jié)合起來。今年以來，我們聘請市委黨校教授講黨課2次，聘請省旅游公司主任講禮儀，請師專教授講心理學(xué)，豐富了黨員生活。另外請支部書記主講的同時也可以請沒有擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)的優(yōu)秀黨員就某一方面的內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J識和體會，有時也可以圍繞當(dāng)前的工作，請黨員談?wù)勅绾螏由磉叺母刹孔龊貌块T工作開展交心活動。每次“三會一課”活動結(jié)束，支部都認真總結(jié)，及時記錄，注意保存。
總之，只有緊緊圍繞稅收工作實際與黨員的思想狀況，努力做到把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，做到學(xué)習(xí)之中有工作，工作之中有學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促進工作，以工作促進學(xué)習(xí)，才能堅持落實好黨支部“三會一課”制度，才能將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果，將工作成果轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成果，最終發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
xx黨工委堅持和完善“三會一課”制度，要求各基層黨組織定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和按時上好黨課，做到“三會一課”活動開展時間、人員、內(nèi)容和效果四到位，進一步健全黨的組織生活，加強黨員的教育管理。
一是確保時間到位。各基層黨組織圍繞黨工委的中心工作，結(jié)合支部換屆選舉、黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般情況下每3個月召開一次支部大會，每月召開一次支委會，每月開展一至兩次黨小組活動，一兩個月要上一次黨課，每季度黨課最少安排一次半天時間；如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。
二是確保人員到位。各基層組織在召開“三會”或者上黨課都及時將會議時間、內(nèi)容和要求通過通知、告示或者借助短信、電話等信息媒介事先告知全體黨員，確保黨員出席率；同時建立健全考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，如特殊情況應(yīng)事先請假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3，有時候吸收黨外干部或要求入黨的積極分子列席會議。三是確保內(nèi)容到位。各基層黨組織根據(jù)工作實際和黨員思想特點，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，扎實開展“三會一課”
活動。比如機關(guān)黨組織圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍的核心，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、樹好形象為重點開展在職黨員進社區(qū)黨日活動，事業(yè)單位黨組織圍繞服務(wù)大局、服務(wù)群眾開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”黨日活動，社區(qū)黨組織圍繞服務(wù)群眾、凝聚人心、維護穩(wěn)定開展“一幫一結(jié)對子”黨日活動，“兩新”黨組織圍繞促進生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)科學(xué)發(fā)展開展“我為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營獻良策”、創(chuàng)建“紅旗班組等黨日活動。
四是確保效果到位。為高質(zhì)量地開展好“三會一課”活動，各基層黨組織著力抓好三個環(huán)節(jié)：即活動前要加強溝通，充分確定會議的內(nèi)容和方法，并通知黨員做好準(zhǔn)備；活動中充分發(fā)揚民主，努力做到暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見；活動后要落實責(zé)任，及時督促和檢查議定內(nèi)容。比如各基層黨組織在開展黨課教育前要制定出黨課教育計劃，寫出詳細的講課提綱或講義。課上講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實做到每上一次黨課，弄清一兩個基本觀點，使大家提高一次認識、接受一次教育。同時，根據(jù)新的形勢、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10865698.html】
