制定方案的過程也是一個思考和決策的過程，需要充分權衡各種因素。制定完美方案需要深入了解問題本質和根本原因。方案的實施和執(zhí)行是方案制定的關鍵環(huán)節(jié)，我們要確保方案順利落地并實現預期效果。
端午節(jié)活動方案和總結篇一
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞“獨具匠心的端午節(jié)”這個主題，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風俗習慣？”“你想怎樣過端午節(jié)？”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)？”
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。
3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”？
四、活動設計
（一）找一找
對象：3——6年級學生
要求：從網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習俗。
（二）說一說
通過班會課、班隊課，組織學生說說相關的知識。
1、對象：1——2年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗。
2、對象：3——4年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事。
3、對象：5——6年級學生
要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。
（三）畫一畫
對象：4——6年級學生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小手抄報，能反映端午的習
俗，自己的心聲、生活的體驗。
（四）寫一寫
對象：4——6年級學生，以“端午情懷”為主題寫一篇小作文。
（五）比一比
對象：1——6年級學生
要求：以“六一我作主、端午我進步”為主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的.生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
2017年6月3日
****小學
農歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊大隊部于2017年5月26日―30日開展了豐富多彩的民俗文化活動。
一、“端陽情，粽子香”包粽子活動。
5月29日上午，我們按計劃組織畢業(yè)班的學生開展了“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了按計劃順利包好粽子，德育處提前買好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地擺上桌，老師與學生一起開始包粽子，整個活動現場歡聲笑語、其樂融融。
二、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。
各班按學校的要求開展了“走進端午，了解我們的節(jié)日”主題隊會，讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。本次主題班會還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。
三、“鄰里守望”送粽子志愿服務活動。
過節(jié)能吃到同學們親手包的粽子，心里覺得十分溫暖。
四、開展手抄報比賽活動。
學校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
五、豐富傳統(tǒng)文化的教育內容。
開展“我們的節(jié)日·端午”詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事跡，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛國心”。
本次活動搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識感受更深，同學們都表示這樣的活動很有意義。但從整個活動的過程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺到工作做到細微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長的資源，讓家校溝通更和諧。
端午節(jié)活動方案和總結篇二
——我在學校過“端午”
端午節(jié)臨近，為了讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福，馬承英語發(fā)起此次我在學校過“端午”活動！
一、活動目的：
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3．通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎！
二、活動時間：
三、活動流程：
將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及端午的相關資料。
第一階段：活動準備。
一搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
第二階段：以演講比賽的形式進入活動。
一情境導入。
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌。
二進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說端午。
1、端午節(jié)的由來。
端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。
據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。
3、端午詩詞佳句知多少。
包粽子，吃粽子。
1、每人包一個粽子，親身感受粽子的制作流程，設計別致、精美的粽子，體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享：
1）端午節(jié)，為什么要和家人一起吃粽子？
2）往年你和誰一起吃？你吃的粽子是買的呢，還是別人送的？誰送的？為什么要送粽子？
2、相互贈粽子。
學生將自己包的粽子送給別人，鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學，學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子。
老師給學生送粽子并送上祝福的話（粽子該是投入大海的，因為你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個粽子！祝端午節(jié)快樂！）。
大家一起吃粽子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽老師講關于端午節(jié)的故事！
4、作文訓練。
以此次端午節(jié)活動為素材，要求學生寫一篇關于端午節(jié)的作文，題材形式可自己設定。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
端午節(jié)活動方案和總結篇三
倉門小學“我們的節(jié)日——端午”主題活動方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍，依照市、區(qū)文明辦有關文件要求，在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動，特制定本方案。
一、活動主題
粽情粽意
二、指導思想
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動的始終，通過組織開展群眾性和校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
2017年5月31日―6月9日
四、活動內容
1．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經典誦讀活動。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個節(jié)日較接近，結合六一“悅讀生香，童夢飛揚主題隊日活動，穿插誦讀關于端午習俗的詩歌，讓廣大學生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報，能反映端午的習俗，反映自己的心聲、生活的體驗。
3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。
倉門小學少先隊大隊部
2012年5月29日
倉門小學“我們的節(jié)日——端午”主題活動小結 為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動，現小結如下：
一、積極營造濃厚的'宣傳氛圍。
學校利用國旗下講話進行了宣傳有關“端午節(jié)”的知識與內容，倡議學生搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內容。
1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展經典誦讀活動。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。
3、布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題，制作一張節(jié)日小報。
在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
倉門小學少先隊大隊部
2017年6月9日
附活動照片：
端午詩句經典誦讀
端午節(jié)主題班會
學包粽子
端午節(jié)手抄報展示
根據區(qū)文明辦的有關通知的精神，為慶祝中國共產黨成立90周年，深入貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內涵。我局領導高度重視，集思廣益，結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日端午"主題活動。現將活動總結如下：
一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育；突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。
二、加大宣傳，營造氛圍我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合，開展"話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
三、具體活動情況
（一）開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結合黨政機關聯系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。
（二）宣揚傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經典，我局開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關團隊凝聚力。
（三）開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。
在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
端午節(jié)活動方案和總結篇四
粽情粽意
二、指導思想
以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動的始終，通過組織開展校園文化活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，引導小學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動時間
2017年5月31日―6月9日
四、活動內容
生在誦讀中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2．以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報，能反映端午的習俗，反映自己的心聲、生活的'體驗。
3．以“我們的節(jié)日——端午”為主題，開展主題班會，組織學生說說相關的知識。
佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學
2017年5月29日
中國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)在抒發(fā)民族情懷，激發(fā)愛國情感，崇尚"敢為人先，追求卓越"的人文精神的濃厚節(jié)日氛圍中落下帷幕。xx市硚口區(qū)文明辦以主題活動為契機，組織開展愛國主義傳統(tǒng)教育，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大干部群眾為實現中國夢而凝心聚神、團結拼搏、奮發(fā)有為。通過廣泛開展形式多樣、內容豐富的主題文化教育活動，讓全社會了解歷史、認知文化、繼承傳統(tǒng)，追逐夢想，進一步增強愛國主義情感，增強城市凝聚力和市民幸福感，營造風清氣正、文明祥和的節(jié)日氛圍。下一步積極備戰(zhàn)，扎實推進創(chuàng)建，不斷提高市民知曉率和滿意度，迎接文明城市程度指數測評市檢和國考?，F將硚口區(qū)"我們的節(jié)日·端午"主題活動小結如下：
一、xx味的"端午節(jié)"亮相央視，獻給全國觀眾。
由中央文明辦主辦，中央xx、xx市人民政府、xx省文明辦、中央電視臺承辦的2017年《我們的節(jié)日·端午--中華長歌行》特別節(jié)日于5月10日至25日在漢順利完成拍攝工作。特別節(jié)日以訪談為主體，以記錄片為基本風格、穿插呤誦、歌曲和民間文藝、民間風俗展示。由端午、記憶、習俗、情懷三個篇章組成。央視分成3個攝制組在漢各區(qū)進行了為期16天的拍攝。硚口區(qū)文明辦組織了硚口區(qū)非物質文化遺產--xx雕船模國家級傳承人龍從發(fā)老人及其子在硚口文化館成功拍攝，融入歷史元素的xx碼頭號子(硚口區(qū)代表隊)在黃陂后湖龍舟賽基地成功拍攝。并與端午節(jié)(6月12日)當天在中央電視臺綜合頻道(1、4、10套)播出。
二、各街道(社區(qū))精心組織和開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動。
端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是了解歷史，認知文化，增強民族情懷，挖掘時代精神，開展愛國主義教育，實現中國夢想的大好時機，區(qū)文明辦制定(硚文明辦[2017]15號)《關于組織開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動通知》，各街道、區(qū)直相關部門及文明辦單位相應拿出了安排?；顒又信c"弘揚傳統(tǒng)文化，樹立文明新風"結合起來;與"學雷鋒、三關愛志愿服務"，推進創(chuàng)建工作結合起來;與青少年思想道德教育建設結合起來;與關愛道德模范、身邊好人及空巢、孤殘老人慰問結合起來。精心組織開展居民便于參加、樂于參加，在參于中受益的活動項目，收到良好的效果。
三、活動形式小型多樣，具有傳統(tǒng)色彩和現代氣息，形成濃厚的節(jié)日氛圍。
1、關心和慰問道德模范、身邊好人及空巢、孤殘老人。在端午節(jié)期間，區(qū)文明辦由區(qū)文明委領導帶隊兵分三路對道德模范及身邊好人上門慰問。古田街萬人社區(qū)發(fā)揚"奉獻、友愛、互動、進步"的志愿者精神，組織社區(qū)黨員志愿者及轄區(qū)南院坊小學生志愿者一起走進空巢老人家庭，為老人們唱歌、掃掃房間并送上節(jié)日的問候和禮物。寶豐街寶地社區(qū)、榮華街中山社區(qū)帶領工作人員及志愿者上門看望轄區(qū)空巢老人、殘疾人，及特困家庭、少數民族困難家庭并送上粽子、鴨蛋等節(jié)日的傳統(tǒng)食品。
2、開展小型多樣的主題活動。6月8日晚，由區(qū)委宣傳部、文明辦主辦，文化局承辦，"五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時"硚口區(qū)公益文化社區(qū)行"我們的節(jié)日·端午"文藝晚會，在硚口區(qū)寶豐路體育廣場隆重上演。易家街于6月9日在工農路社區(qū)舉行了一場"粽香沁人心，濃濃端午情"的包粽子比賽。長豐街于6月6日在長豐社區(qū)豐華園中心廣場舉辦了以"情系端午，養(yǎng)生夏至"為主題的包粽子比賽活動。古田街xx春天社區(qū)于6月12日在xx春天社區(qū)中心廣場舉辦"朗朗讀書聲，濃濃端午情"活動，活動現場進行了包粽子比賽，民俗表演，詩歌朗誦，書法展示等。宗關街發(fā)展社區(qū)于6月9日在社區(qū)廣場開展了"幸福發(fā)展一家親，我們相約在端午"的大型民俗文化活動，一曲紅紅火火的《好日子》腰鼓表演拉開序幕，社區(qū)黨群服務中心組織的6支文藝團隊為居民獻上一場精彩的表演。宗關水廠專門制發(fā)通知，要求員工于6月12日晚收看中央臺播出的《我們的節(jié)日·端午--中華長歌行》。韓家墩街博學社區(qū)、古四社區(qū)、公安社區(qū)、曾家社區(qū)相繼開展"學雷鋒、三關愛志愿服務活動"。新華社區(qū)6月7日開展"慶端午，愛國歌曲大家唱"活動。百余人演唱了16首經典曲目，用雄壯嘹亮的歌聲抒發(fā)民族情懷，激發(fā)愛國情感，頌揚敢為人先、追求卓越的xx精神。漢水橋街營北社區(qū)于6月8日舉辦"我們萬'粽'一心實現夢想"的主題活動，威風鑼鼓隊表演拉開帷幕，文明單位天然氣公司50多名義工學員與社區(qū)群干攜手撐起十頂藍色帳篷，筑成一條宣傳天然氣造作、防護、故障處理等安全知識長廊。有獎包粽子比賽爭先參與，不亦樂乎。漢水橋街工委書記與天然氣總經理慰問30戶困難家庭。寶豐街站鄰園社區(qū)、祥和社區(qū)在小區(qū)內擺擂臺舉辦了"粽情粽意粽情意，互幫互助互幫助"的包粽子比賽，讓居民在品味香粽的同時享受節(jié)日的快樂，感受溫馨的鄰里親情。漢中街萬興社區(qū)黨支部組織轄區(qū)文明單位、物業(yè)公司及業(yè)主委員會于6月8日在江山如畫小區(qū)內舉辦"三方聯動"迎端午、傳文化、送關愛、暖人心、創(chuàng)幸福小區(qū)包粽子比賽。六角亭街在端午節(jié)期間，舉辦了寶善社區(qū)、順道社區(qū)兩場"情滿粽香"文藝晚會。漢正街永慶社區(qū)為"三無"老人包粽子過端午。區(qū)環(huán)保局舉辦"迎端午，唱紅歌，展環(huán)保風采"歌詠比賽。區(qū)總工會組織龍舟隊參加市第三屆職工龍舟大賽活動。
3、結合主題活動，推動文明創(chuàng)建。古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，飲雄黃酒，佩戴香囊，以免災祛病。端午節(jié)成了全民防疫祛病、避瘟驅毒的民俗節(jié)日。文明單位硚口區(qū)市場開發(fā)服務中心結合端午節(jié)，引導職工養(yǎng)成科學、文明、健康的生活方式。一方面利用宣傳欄等形式對端午節(jié)知識進行廣泛宣傳，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化底蘊，不斷激發(fā)愛國主義熱情;另一方面組織干部職工到各市場進行衛(wèi)生大掃除，增強生態(tài)文明意識，營造良好的創(chuàng)建氛圍，為推動"三創(chuàng)"(創(chuàng)建國家文明城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建環(huán)保模范城市)貢獻一份力量。區(qū)審計局利用公開欄、宣傳欄對端午節(jié)知識進行宣傳，開展愛國主義教育活動，組織全局人員誦讀中華經典及傳唱愛國主義歌曲，組織觀看電視轉播、直播的《我們的節(jié)日·端午--中華長歌行》節(jié)日等。結合全民愛國衛(wèi)生運動，組織全體干部圍繞"綠色生活，從我做起"，積極參與對口社區(qū)開展"周末清潔家園"活動，營造"干凈整潔、有序"的工作和生活環(huán)境。
端午節(jié)活動方案和總結篇五
為了拓寬學生的知識面，教師組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習俗，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學生的動手能力，教師提議學生相互協(xié)作，學會端午節(jié)用品和食品的制作方法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。
端午節(jié)活動方案和總結篇六
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。__幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
端午節(jié)活動方案和總結篇七
根據高新區(qū)文明辦《廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內涵。和諧路社區(qū)結合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F將活動情況總結如下：
和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內營造濃厚的節(jié)日氣氛。
6月18日下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月20日和21日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
社區(qū)領導和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)盛景華都小區(qū)空巢老人吳桂英和田豐國際小區(qū)空巢老人白愛蓮家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關心和牽掛，感受到黨和政府的關懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質，全民推進和諧社區(qū)建設鑒定了基礎。
端午節(jié)活動方案和總結篇八
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護，5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、節(jié)前宣傳活動。
1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動。
1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節(jié)日的有關訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。
4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。
6、學生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中，大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育，我們有責任去弘揚，而這個責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
端午節(jié)活動方案和總結篇九
1、使此次活動成為招商寶馬今年在進一步提高客戶服務質量、樹立服務品牌方面的一項重大舉措。從而使寶馬能夠吸引寶馬的潛在客戶，為寶馬抓住和擴展市場份額打下堅實的基礎。
2、借本次活動之機，向潛在客戶宣傳招商寶馬將以更新的理念、更高的品位、更強的功能向廣大的企業(yè)、用戶、消費者提供全方位的金融服務。同時建立一個客戶與寶馬，客戶與客戶之間高質量長期的交流互動平臺，從而樹立本公司的品牌形象，與眾客戶建立良好的合作關系。
3、利用到場潛在客戶的人際關系網進行人際宣傳，通過對到場來賓的展示，從而達到大范圍宣傳寶馬的優(yōu)質高品位服務的目的，使寶馬更好的占領市場份額，擴大業(yè)務量。
4、旨在營造室內樂良好的藝術氛圍。為寶馬潛在客戶提供一個放松心情和陶冶情操的藝術休閑場所，使他們能更好的溝通，使寶馬和其它贊助商之間形成良好的合作意向或者合作伙伴。
汽車復興、高尚生活——寶馬展示汽車秀推廣書
通過本次活動提升寶馬的知名度和品牌形象
“感受駕駛，不斷進取、群英聚首，體驗尊貴”
本次活動將結合寶馬汽車品牌形象特點，以音樂、車展、電影、服裝展示為活動主題，設計獨具一格的名車時尚展示，并通過高雅、娛樂等新銳的活動實施手法，為本次活動提供精彩的亮點。
主辦單位：寶馬汽車
承辦單位：常喜傳媒
寶馬汽車、廣告新銳、強強聯手、獨到眼光、準確出擊、步步到位
1、活動時間待定
2、活動地點
xx別墅（具體待定）
3、項目設置
4、參加人員
客戶年齡：35歲—50歲（上下正負5歲）的成功人士
客戶身價：500萬—1000萬
邀請人數：50人左右
布置場地階段：
工作人員到場布置場地
現場燈光音響設施
私房菜館廚師自帶食品、銀制餐具，配套桌布
餐具擺放：包括現場桌椅擺放，酒水放置
簽到處設置：簽名板架設，名片收集，攝像機，迎賓禮儀小姐，餐廳服務小姐
主持人、攝像師和表演人員到場
寶馬領導到場進場階段：
嘉賓、記者進場
主持人在前臺介紹到場嘉賓
嘉賓在背景板上簽名，賜名片
來賓在背景板前拍照留念
（活動結束后將照片與寶馬宣傳品一起做成活動紀念冊，郵寄回來賓手中，達成后續(xù)的宣傳，并使客戶對寶馬產生良好的印象）
背景音樂開始階段：
（一）、動感服飾show（模特表演，背景音樂）
（二）、車與電影（片斷回放，演員現場表演）再現若干電影中和車有關的經典場面
（三）、寶馬新車展示（車模，背景音樂）
（四）、專屬溝通
1、寶馬4s店代表與客戶溝通
2、專業(yè)知識講座和駕駛心得交流
3、汽車保養(yǎng)知識講座
邀請專業(yè)技術人員進行汽車保養(yǎng)知識介紹和培訓以及現場咨詢等
4、車主自身駕駛心得交流
（五）、呼吸汽車時尚、體驗有車生活
擬邀若干名江蘇主流媒體的知名記者
1、通過此次活動，通過音樂促進交流，表現招寶馬對客戶的答謝，從而進一步提升招行的影響力。增強潛在客戶對寶馬的認知度與認同感，使招行在競爭日益激烈的市場下保證穩(wěn)定和強勁的競爭力。
2、通過此次活動，借助音樂、電影、服裝展示這樣的良性平臺，促進客戶間的交流，從而擴大既有人氣，為寶馬的重點業(yè)務樹立品牌形象，達到預期的宣傳目的。
3、通過媒體炒作此次活動進一步提高寶馬的影響力和知名度。
4、使寶馬和其現有及潛在客戶之間形成良好的合作關系。
端午節(jié)活動方案和總結篇十
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.
二,快訊檔期。
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。
三,促銷主題。
1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。
2,xx猜靚粽,超級價格平。
3,五月端午節(jié),xx包粽賽。
四,促銷方式。
一)商品促銷。
1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。
活動內容:凡五月端午當天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一只,每店限送200只,數量有限,送完即止.
2,商品陳列。
1)采購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)。
2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯系洽談).
3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個粽子堆頭;。
3,商品特賣。
二)活動促銷。
1,《xx猜靚粽,超級價格平》。
1)活動時間:6月10日—15日。
2)活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.
3)活動方式。
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎。
端午節(jié)活動方案和總結篇十一
6月8日，渝中區(qū)街道辦事處與中信銀行重慶分行營業(yè)部在巴渝世家小區(qū)共同舉辦了“粽葉飄清香?鄰里情意濃”社區(qū)活動。渝中區(qū)街道辦事處主要領導、離退休干部、老紅軍、創(chuàng)業(yè)先進代表和九個社區(qū)代表隊200余人歡聚一堂，共話佳節(jié)。
上午九時許，在一陣歡呼聲中，活動正式開始。分行營業(yè)部負責人為前期參與“幸福華年卡送手機”活動的十五名客戶現場贈送手機及禮品，向到場鄰里們宣講了“幸福華年卡”的'主要特點，并致以節(jié)日的問候。隨后，九個社區(qū)代表隊開展“包粽子比賽”，整個場面熱火朝天、不亦樂乎。
活動中，該部設立的咨詢臺接待客戶咨詢百余人次，收集辦卡資料二十六份。
據悉，分行營業(yè)部將結合“幸福華年卡”的功能持續(xù)開展“關注老年，敬老助老”系列活動，用“真心、真情”去深耕社區(qū)市場。
端午節(jié)活動方案和總結篇十二
互聯網時代的節(jié)日營銷，就是如同策劃一場具備完整時間結構的活動。好的節(jié)日營銷一定明白其真正的優(yōu)勢，讓消費者在這場營銷中既能感受到關于節(jié)日的獨特文化屬性，也能參與其中，代入生活與社交場景，形成二次傳播。在這個全球化的時代，不管是國內還是國外的節(jié)日——春節(jié)、元宵、圣誕，都是可以蹭的熱點當然品牌借勢節(jié)日來做營銷，借勢固然重要，但更重要的還是在與品牌能否找到突破口，制造出目標消費者感興趣的話題或內容，以形成有效傳播為品牌帶來更多的關注。對于品牌來說如何及將產品與節(jié)日匹配，是能否成功借勢節(jié)日實現獲取流量和用戶轉化的關鍵。今天小陌就以端午為例為大家分享如何做好節(jié)日“贏”銷。
節(jié)日營銷可以拉近用戶跟品牌的情感，關鍵在于是否能引起消費者的互動，不管是評論、轉發(fā)、分享、討論，都可以增強品牌粉絲的粘性，夸大品牌的曝光率。所以要善于策劃一些切合時機的話題或活動，激發(fā)起消費者互動的心理。比如20xx五芳齋策劃的#粽子星人請舉手區(qū)域互動賽活動。
如何才能抓住年輕消費者的心，持續(xù)擴大自己的影響力，是傳統(tǒng)老字號品牌五芳齋持續(xù)思考的問題，因此五芳齋借助了當時擁有爆款app抖音平臺，發(fā)起的“粽子星人請舉手”挑戰(zhàn)賽，通過豐富的內容和創(chuàng)意為品牌和用戶打造各種形式的互動方式，打通與用戶之間的聯系，完成引流和轉化，成為平臺上當仁不讓的焦點品牌?；顒酉仁茄埩藥孜欢兑粽緝鹊募t人大號進行第一輪曝光，引來更多人參與，接著創(chuàng)意的貼紙玩法將活動引爆，活動整合抖音+頭條兩大平臺，多維立體化覆蓋。抖音平臺開屏、發(fā)現頁banner、發(fā)現頁熱搜、挑戰(zhàn)視頻置頂、品牌挑戰(zhàn)頁、站內消息等強勢資源進行配合。地方性官方頭條賬號同步宣傳，同時采用線上線下聯動的方式徹底引爆互動，實現了品牌超強曝光。
做營銷策劃一定要明白，消費者才是最終目標，所以一定要站在消費者的角度去思考，只有把自己跟消費者站在同一維度，才能做出讓人樂于傳播的方案。比如說端午，端午節(jié)主要是為了紀念屈原而產生的節(jié)日，這個節(jié)日也有一系列的民俗活動。比如劃龍舟，吃粽子，帶香包等。其中最主要的就是吃粽子了，或許你不一定會去劃龍舟，但是一定會去吃個粽子。粽子不僅是端午節(jié)的代表性元素，更是端午節(jié)美食界的扛把子。為了讓借勢營銷高度契合節(jié)日調性，大部分的品牌都喜歡以粽為題，借勢營銷。比如每年端午節(jié)附近基本也都是在高考前后，因此可以借助“粽”的諧音“中”寓意高中之意，在這點上淘寶吃貨就是利用“粽”與“中”的諧音，聯合五芳齋、三全、知味觀、真真老老四大老字號粽子品牌發(fā)起“吃好粽，祝你中”的活動，并為此發(fā)布了一支關于高考的主題廣告實現了營銷的目的。
當然還有很多可以借勢的地方，比如思鄉(xiāng)情，親情，愛情，愛國情為主題的情感借勢，也有價值觀的塑造，亦或者宣傳傳統(tǒng)，定義潮流等。不同的行業(yè)可根據用戶的不同，尋找用戶用品牌之間連接的來做好營銷，打造深層次的與用戶的共鳴從而順利營銷品牌。
端午節(jié)活動方案和總結篇十三
(一)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯系起來。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動。
有的中隊還延伸了活動的內涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動，通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。中間穿插災區(qū)孩子堅強、勇敢、樂觀的故事，教育孩子從小學會堅強;有的中隊開展了親子活動，讓學生向長輩學習粽子、荷包的各種制法，自己動手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時發(fā)起“給災區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動，借此寄托大家對災區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊以“快樂的端午”為主題，畫一張手抄報，出好一期主題黑板報，為孩子們所喜愛。有的中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會;有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我們覺得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
各?！靶倪B心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。各校結合當前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國文明城市的契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運動，凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人，聆聽經典，感受到了偉人的愛國情懷，在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
端午節(jié)活動方案和總結篇十四
某超市端午節(jié)期間將開展為期一個月的促銷活動：品一段歷史佳話，億一顆風味美粽，時間為5月16日至6月16日。
品一段歷史佳話，億一顆風味美粽。
提升店面客流，擴大企業(yè)形象，同時增進銷售額的提高。
5月16日——6月16日。
主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等。
(一)價格促銷：對一些成品粽、速凍粽子、及綠豆糕、熟食、海鮮等進行特價活動(5月16日——6月16日)。
(二)娛樂促銷：包粽子比賽。
1、游戲規(guī)則：2人/組;限時5分鐘，以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的全數;其余參加者各獎一個粽子。
2、活動時間：6月10日-11日。
3、活動地點：生鮮部的凍品區(qū)前。
4、道具要求：桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。
5、負責人：生鮮部，營銷策劃部配合。
(三)免費品嘗：引進供應商進行場內免費品嘗。
1、時間：6月8日—11日。
2、具體負責：生鮮部(需免費)。
端午節(jié)活動方案和總結篇十五
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國人比較看中的節(jié)日。此次活動的目的在于提高商場的人氣，擺脫淡季銷售低迷狀態(tài)，增加新世紀的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農歷五月初五)星期日，而6月xx日是父親節(jié)，做端午節(jié)促銷的同時，帶動父親節(jié)。此次活動主要以超市為主，超市以食品部位住，主要展示我們的端午節(jié)主商品，突出低價讓利、加以情感述說、互動等活動來營造節(jié)日氛圍，提高商場美譽度，通過包粽子比賽進一步擴大顧客活動參與度，來拉近商場與顧客間的距離，從而吸引人氣，拉動銷售，增加商場效益，提升員工士氣。
二、活動時間：6月xx日—xx日。
三、活動主題：過端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀嘗一顆風味美粽。
四、活動內容：
真情一：真情相聚新世紀端午佳節(jié)送好禮。
活動期間，穿著類、百貨類商品全場享88折后當日滿150元，贈粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元，超市不打折滿100元贈粽子一包，多買多送，以此類推。(每天限量1000包，單張小票最多限3包)。
活動期間，進店前500名顧客超市購物滿1元，就送禮品一份，每天500名，送完即止。
到新世紀過端午節(jié)，端午節(jié)期間，新世紀超市特邀廠家現場包粽子，端午節(jié)當日超市推出粽子免費嘗活動，顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風味美粽，還不趕快行動!
真情二：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。
為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關系，促進家庭和諧，新世紀于6月xx日下午3點、晚7：30分兩場舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動，歡迎廣大消費者踴躍報名參加，凡參與者均有禮品相送。
比賽辦法:。
1.將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!
2.每4組家庭比賽為一組，先從2組家庭初賽，再讓獲勝者決賽產生第一名。
3.每輪產生一名冠軍，獎端午大禮包1個。
4.參與者獎精美禮品一份。
報名時間:6月xx日至xx日晚7點，報名地址：一樓總服務臺。
端午節(jié)活動方案和總結篇十六
在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德。”可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”
四、活動時間：5月26日——6月5日。
五、活動內容、形式、時間、要求。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日，大隊部負責)。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前，大隊部負責)。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責，6月1日之前完成。)。
(二)、總結展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置：
童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷)。
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