讀后感是表達(dá)自己對(duì)作品內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格的獨(dú)立見解與思考。寫讀后感時(shí)，我們可以選取書中的一兩個(gè)關(guān)鍵情節(jié)或人物進(jìn)行深入解析，以展示自己的思考能力。請(qǐng)大家參考下面的讀后感內(nèi)容，掌握寫作技巧。
二年級(jí)小王子讀后感篇一
這幾個(gè)人是三個(gè)形影不離的好朋友，分別是包小龍、于萌萌和湯諾，其中包小龍是水星學(xué)院的人，外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號(hào)的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒。性格描述：善良、勇敢愛冒險(xiǎn)，有很強(qiáng)的正義感。喜歡研究稀奇古怪的東西，喜歡問各種各樣奇怪的問題。因?yàn)樵诩液蛯W(xué)校常常被忽視和不被理解，一個(gè)人的時(shí)候感覺孤單，希望被重視。陪伴小精靈：面條（長(zhǎng)相像只狗，全身灰色雜毛，只有三條腿和一只眼睛，非常膽小怯弱，但本性善良。最先得到第一次進(jìn)化，身體因此復(fù)原，能量逐漸強(qiáng)大。）于萌萌也是水星學(xué)院的人，外貌特征：長(zhǎng)頭發(fā)，戴著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。性格描述：認(rèn)真聰明，喜歡擺出小大人的樣子對(duì)人說教。看上去十分高傲卻很夠義氣，會(huì)為了朋友冒險(xiǎn)，典型的口硬心軟型。陪伴小精靈：夜眼燈（體態(tài)優(yōu)雅修長(zhǎng)，深藍(lán)色大山貓形態(tài)，雙眼想照探燈一樣明亮，與主人一樣性格高傲。）湯諾也是水星學(xué)院的人，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋的黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個(gè)大大的鼻子。性格描述：懦弱平和，膽子有點(diǎn)小，做任何事都抱著能不去做就不做的態(tài)度。做事總會(huì)慢半拍，但很重義氣，盡管很害怕也還是會(huì)參與朋友們的冒險(xiǎn)。陪伴小精靈：米霜（抱枕大小圓形的米白色大球，質(zhì)地很像糯米團(tuán)子，眼睛、手腳都是圓溜溜的，生氣羞澀時(shí)會(huì)變成粉紅色，性格易沖動(dòng)。
主要內(nèi)容：包小龍、于萌萌、湯諾，他們已經(jīng)滿十二歲了，所以他們要通過一項(xiàng)很嚴(yán)厲的考核，那就是要找到人魚島，他們會(huì)獲得精靈師的初級(jí)證，這對(duì)于他們?nèi)齻€(gè)來說，真是天大的榮幸，所以他們迫不及待的出發(fā)了，但是，他們遇到了無底旋風(fēng)洞里面的海王類的生物，有巨型章魚、巨型海蟹、巨型海龜……等等許多龐大的動(dòng)物，在米霜的幫助下，他們終于逃了出來，但是，他們看到了海藻里面有一顆巨星的海藻，這時(shí)，聰明的于萌萌想到了，她說：“說不定這可巨型海澡的下面就是尤達(dá)校長(zhǎng)說的神秘的人魚灣呢！”他們趕快跑了過去，但是，這些水藻不聽命令，最后于萌萌用了魔法才把這些海藻們給定住了。他們進(jìn)去了，但是，他們遇到了超級(jí)大風(fēng)暴，夜眼燈被刮了進(jìn)去，于萌萌、包小龍、面條、……全部都被困在了里面，最后，這股超級(jí)無敵大風(fēng)暴把所有人都分開了，包小龍來到了熱林，他覺得越走越熱，但是，他發(fā)現(xiàn)面條不見了，他就大喊：“面條，面條！”但是，沒有回應(yīng)，他來到了熱溶洞，但是，被綠泥抓住了腳，綠泥說：“我是一個(gè)犧牲者，孩子，千百年來我就等待誰回來這里，所以，你就不能走了。”包小龍努力掙扎，但是，最后還是被滾燙滾燙的熱氣所包圍住，最后被熱氣給熱的昏迷了，導(dǎo)致自己失去了意識(shí)，于萌萌來到了熱林前面的空地上，她發(fā)現(xiàn)，這里有數(shù)不盡的新鮮的而且完整的世界上最早的一些珍貴的藥品，所以，他趕緊拿出了袋子，拿著大片大片新鮮的最原始的草藥，這時(shí)，包小龍用盡自己最后的一絲力量睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)了眼前有一個(gè)黑影，他手里拿著一個(gè)模模糊糊的家伙，包小龍仔細(xì)一看，是面條，但是，他沒有力氣了，所以倒在了地上。這時(shí)，湯諾也醒了，他來到了一座豪華的城樓面前，他發(fā)現(xiàn)，這座城樓的里面的經(jīng)然是尤達(dá)校長(zhǎng)所說的人魚，人魚們給湯諾最好的待遇，這時(shí)，米霜拿起了一個(gè)蛋糕，嘗了嘗，對(duì)湯諾說：“味道不錯(cuò)，你也嘗嘗吧！”說著，便往湯諾的嘴里塞了一個(gè)進(jìn)去，但是，這個(gè)時(shí)候，他們給你諾心里還醒著他的那些好朋友于萌萌和包小龍。這時(shí)，湯諾被這里的歡樂祥和的氣氛給吸引住了，所以便忘記了拯救于萌萌和包小龍的事情了，他拿起一杯陳釀千年的海水，和人魚首領(lǐng)干了下去，這時(shí)，于萌萌真帶著夜眼燈向熱林的地方前進(jìn)，他們來到了一個(gè)冒著熱氣的洞里，便發(fā)現(xiàn)熱氣騰騰的霧氣，這時(shí)，那個(gè)斗篷人為包小龍使用了蘇醒咒，包小龍從斗篷人的人中奪過了面條，來到了一塊懸崖峭壁上，使用了保護(hù)咒，讓面條包進(jìn)了一個(gè)圈里，這時(shí)于萌萌闖了進(jìn)來，她看見包小龍正在使用保護(hù)咒對(duì)面條，他只要一取消咒語就會(huì)然面條掉到巖漿里，她用了愈合咒，但是，她看到自己走不動(dòng)了，這時(shí)腳下傳來了一陣“哈哈哈”的笑聲，有一塊綠泥黏住了自己的腳，便使勁的掙脫，這時(shí)，湯諾來了，他用了魔法，把斗篷人給困住了，然后用了破，周圍的幻想全部被打破了，這時(shí)，他們結(jié)下了斗篷人的真面目，斗篷人帶他們離開了，但是，過來了一些和小蜜蜂一樣的妖怪，這時(shí)，斗篷人的手里出現(xiàn)了一把魔幻弓，他使勁的射，但是，還是被咬了一口，這時(shí)，包小龍他們一起用了魔法，所有的小蜜蜂全部死了。他們走出了熱林，最后，這三個(gè)伙伴都獲得了精靈師的初級(jí)證，他們高興地笑了。
其中我最佩服的人是包小龍，因?yàn)樵诘谝患?，他的哥哥包小虎胖胖的，爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的忽視他，所以他進(jìn)入了水星學(xué)院，他的陪伴小精靈面條，在這集里，他不顧自己的安危，自己失去了意識(shí)，但是，他就了自己的陪伴小精靈，我覺得他很愛護(hù)自己的小精靈，所以我覺得他很為別人著想，所以他值得我佩服，我覺得他應(yīng)該拿到精靈師的初級(jí)證書。
通過這一個(gè)我明白了，朋友之間的友誼最重要，俗話說團(tuán)結(jié)一致，才能獲得更的收獲，所以，我覺得團(tuán)結(jié)一心，共同面對(duì)自己的敵人，那是對(duì)自己最好的回報(bào)。
二年級(jí)小王子讀后感篇二
《小王子》這本書講了小王子在自己的小行星上和他最愛的玫瑰花吵了架鬧了別扭，于是就離開了他的小星球，開始了全新的宇宙之旅。小王子先后到達(dá)了6個(gè)星球，遇到了形形色色的人。
有覺得世界很簡(jiǎn)單的國(guó)王，還有自高自大的旅行者，無所事事的酒鬼，忙得不可開交的地質(zhì)學(xué)家，以及忙碌的開關(guān)燈者和英勇的探險(xiǎn)家，最后到達(dá)了第七個(gè)星球——美麗的地球。
在地球上小王子遇到了許許多多以前沒有見過的事物，比如沙漠比如蛇……也得到了許多人的幫助。通過拜讀小王子一系列的見聞讓我知道了朋友之間應(yīng)該多體會(huì)他人的心情，從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)他人的感受，不要輕易的誤解親人和朋友，在我們遇到困難和最孤獨(dú)無助的時(shí)候，只有親情有友情才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這是一本很值得去看發(fā)人深省的良書。
放假時(shí)我就買了《小王子》這本書，一直沒來得及看。這兩天其他書都看完了就拿起了《小王子》，讀完后我就陷入了沉思之中。
小王子是一個(gè)非常單純、善良的男孩子，他為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴的生命。每個(gè)人都與自己認(rèn)為重要的'事，在大人們看來重要的事就是上班、去旅游……但是，對(duì)于小王子來說，重要的事就是照顧好他的玫瑰花，清理猴面包樹的幼苗，打掃小火山洞口，照顧好每個(gè)生命。
我為小王子的純真、善良感到高興，現(xiàn)在的人們已被其他的東西蒙蔽了雙眼。讀了這本書我明白了一個(gè)許多人都不知道的道理：本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的東西，只有用心才能看得清楚。
二年級(jí)小王子讀后感篇三
前幾天我讀了一本書叫《冒險(xiǎn)小王子》。書中有許多科幻片段。說在這里就讓我來介紹一下文中的主人公吧：“故事的主人公是包小虎他天生就擁有一種神奇的魔力。他和小伙伴湯諾?于明明等人，來到了與人類社會(huì)相互依存的納尤古精靈國(guó)度，和小精靈一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師，打敗了一個(gè)又一個(gè)邪惡的陰謀鬼計(jì)?！?/p>
讀完這本書對(duì)我的啟發(fā)非常大，我的'心總想這，我要有包小虎那樣辛運(yùn)就好哩！擁有自己的精靈就好了。
二年級(jí)小王子讀后感篇四
這是一篇童話故事，這本書的主人公是一女兩男，余萌萌，水星學(xué)院，外貌特征：長(zhǎng)頭發(fā)，帶著大大的黑框眼鏡，掛著張似乎總在生悶氣的臉。包小龍，水星學(xué)院；外貌特征：大大的眼睛，一副看上去比同齡人小一號(hào)的消瘦身體，眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒。湯諾，水星學(xué)院，外貌特征：一頭茂盛得像鍋蓋得黑頭發(fā)，滿是雀斑的大臉，一個(gè)大大的鼻子。
這本書新登場(chǎng)的人物和小精靈，愛德華：原本是黃金王國(guó)的王子，被洛克施法變成了稻草人。為保護(hù)家人和百姓不得不聽從洛克的命令，但內(nèi)心充滿了愧疚與無奈。洛克：冰茶茶的雙胞胎兄弟，有著和冰茶茶一模一樣的外表，卻是黑暗勢(shì)力威武一世的門徒。
二年級(jí)小王子讀后感篇五
那天中午，媽媽給我買了一本《冒險(xiǎn)小王子》，我一看挺有意思，到了學(xué)校就認(rèn)真讀起來。寫的是包小龍和他的精靈面條尋找魔法卡，他很勇敢，可是，他有一個(gè)哥哥，爺爺、奶奶都很痛他這個(gè)哥哥，煩小龍。他的哥哥叫包小虎，小龍的零花錢都給小虎了，小龍很苦惱，爸爸有三張香港的票，讓小虎去，不讓小龍去，小龍愁眉苦臉的走開了，有一次，爺爺中暑了，媽媽讓小龍去，小龍和知道爺爺最煩小龍，到了醫(yī)院，爺爺讓小龍干許多活，小龍就偷跑出去，媽媽知道后吵了小龍一頓。
我明白了做什么事都要勇敢。
二年級(jí)小王子讀后感篇六
暑假期間，我讀了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書。
所以周藝文所寫的這本《冒險(xiǎn)小王子》就是針對(duì)冒險(xiǎn)精神所寫的一本創(chuàng)新性小說。這本書主要講了：在我們所生活的地球上，有兩個(gè)空間；一個(gè)是我們?nèi)祟愃畹目臻g，另一個(gè)是一個(gè)魔法空間，叫做”納尤古“。納尤古的人稱我們生活的空間為”大方塊“，而且納尤古的人們都有一只屬于自己的精靈，精靈中的就是”黃金龍“。然而生活在大方塊的包小龍?zhí)焐陀幸环N特殊的魔法；能聽見和看見在大方塊平常人看不見和聽不見的精靈蹤跡。難道他就是被的黃金龍選中的”那個(gè)人“？包小龍他是一個(gè)在家被家人冷落，在校不受歡迎的孩子。但是他是一個(gè)心地善良的小孩，在一次野炊中包小龍意外的看見的一顆粉紅色的流星。在看見流星的第二天，一個(gè)奇怪的人在夜晚來找包小龍，說包小龍就是”那個(gè)人“，并告訴了他如何去魔法空間納尤古。在這之后，包小龍按照他的方法終于來到了兩個(gè)空間的連接口，進(jìn)入了納尤古魔法空間。在神奇的魔法空間里，包小龍結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，他們?nèi)齻€(gè)一起進(jìn)入了神奇和充滿危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
讀完這本書，使我想到了那些為礦產(chǎn)、為珍貴的化石而犧牲的地質(zhì)學(xué)家和考古學(xué)家他們?yōu)榱藝?guó)家和人民，以生命作賭去冒險(xiǎn)，我們不也正需要這樣的冒險(xiǎn)精神嗎？周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》就是告訴我們：創(chuàng)新能力和冒險(xiǎn)精神是必須具備的！
二年級(jí)小王子讀后感篇七
《冒險(xiǎn)小王子》，這本書小王子指的不是真的小王子，小王子是一個(gè)男孩子，他的名字叫包小龍，主要寫了他和小伙伴們和精靈一起共度難關(guān)對(duì)抗強(qiáng)大的惡魔，我相信他們一定會(huì)贏的。
二十世紀(jì)人才最需要具備什么，是創(chuàng)新能力!而然，卻反冒險(xiǎn)的孩子長(zhǎng)大如何生活!因此，孩子要膽大，冒險(xiǎn)才能行。在我們傳統(tǒng)的兒童人物們，有太多青蛙變王子，灰姑娘變公主，王子和公主一起生活。我讀了冒險(xiǎn)小王子一系列的書，他的書都很好，讓兒童們勇敢活波，傳遞愛的力量，團(tuán)結(jié)一心的力量，學(xué)會(huì)幫助人，為人生打下良好的基礎(chǔ)。
二年級(jí)小王子讀后感篇八
我讀完《冒險(xiǎn)小王子》這本書以后，好羨慕包小龍、于萌萌、湯諾他們呀!因?yàn)樗麄兌加凶约旱膶櫸镄【`，而且小精靈都有魔法，只要念口訣，小精靈就會(huì)變身，太神奇了。
包小龍的寵物叫面條，像只狗，它有三條腿和一只眼，很怪!于萌萌的寵物叫夜眼燈，長(zhǎng)得像大山貓，雙眼像探照燈一樣明亮，有點(diǎn)怕!湯諾的寵物叫米霜，抱枕大小的米色大球，眼睛手腳都是圓溜溜的，多可愛呀!我最喜歡米霜了。
我也想要一個(gè)和米霜一樣可愛的的寵物，長(zhǎng)得像恐龍，我就叫它小龍，它會(huì)陪我玩，陪我學(xué)習(xí)，陪我到恐龍世紀(jì)去探索，那該多好呀!
二年級(jí)小王子讀后感篇九
小王子是個(gè)善良的孩子，他生活的星球，不是一般的星球，他每天都生活在不同的星球上。
小王子長(zhǎng)得英俊瀟灑，干什么事都干脆利索，還有小狐貍和一朵玫瑰做他的朋友，每天小王子都想著到別的星球去看看，他就這樣想著想著，不知不覺到了深夜，于是小王子下了個(gè)決心，要把全部的星球看一遍。
第二天，他分別給狐貍和玫瑰寫了一封信，就流浪星球去了，第一星球是一瓶酒，第二個(gè)是作者，他在這個(gè)星球上寫了很多書，第三個(gè)等等，在不同的星球上他都有不同的體驗(yàn)。
通過讀《小王子》這本書，讓我感受到，要敢大膽想象，大膽去嘗試，為目標(biāo)而努力，不畏困難的精神，我們是新時(shí)代中國(guó)少年，我們要有小王子的敢想敢干的果斷精神，不忘初心，牢記努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來成為國(guó)家的棟梁之才!
二年級(jí)小王子讀后感篇十
這個(gè)故事主要是講，包小龍是一個(gè)生活在大方塊里的孩子，天生有一種魔法。包小龍和他的朋友一起帶著各自的小精靈去幫小龍的奶奶去找住在彩云之南的翠兒，他們經(jīng)歷了許多困難，來到了美麗的彩云之南，翠兒有三件寶貝小精靈：一件是鋼筆小精靈，用它畫出來的東西可以變成現(xiàn)實(shí)；第二件是面具小精靈；第三件是天使小精靈?？烧l知翠兒忘記了這三件小精靈叫什么名字。一旦想起人類面臨的危險(xiǎn)，這三件精靈會(huì)使她變成百變巫師的第二代，小龍他們把翠兒帶回了尤納古學(xué)校，翠兒又變回成一個(gè)美麗善良的小姑娘。
讀后感：做什么事情都要有勇氣，多去嘗試，還要多動(dòng)腦子。
二年級(jí)小王子讀后感篇十一
主人公是包小龍，但由于包小龍成績(jī)不好，又喜歡調(diào)皮搗蛋，所以老師、同學(xué)，甚至他的家人沒有一個(gè)喜歡他的。同時(shí)，他又有一個(gè)哥哥，包小虎。誰見了他都喜歡，再加上包小虎學(xué)習(xí)好，全家人（除了包小龍）都偏心包小虎，冷落包小龍。包小龍看似很平常，但他的背后卻藏著一個(gè)不可告人的秘密，他的身份十分特殊――納尤古十級(jí)小精靈的黃金龍的精靈師！他在去納尤古時(shí)，遇到了一個(gè)水星小精靈，面條！從此，在他的身上發(fā)生了一萬個(gè)不可能發(fā)生的事，要么離奇，要么有趣。
我讀了一遍又一遍，始終不放下書本，我并不是為包小龍受欺負(fù)，而拍手叫好，我是為包小龍憤憤不平！難道兄弟倆誰成績(jī)好，就可以隨心所欲了么？一點(diǎn)也不瞧瞧內(nèi)心深處么？包小虎仗著自己學(xué)習(xí)好。就隨便說包小龍，把一些根本沒有的事賴在包小龍身上，這也太強(qiáng)詞奪理了。包小龍是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！他知道自己是無辜的，可卻無法澄清自己，簡(jiǎn)直就是有口難辯?。∫磺械囊磺卸际且?yàn)榘』ⅰ?/p>
此刻，我想了許多許多……。
二年級(jí)小王子讀后感篇十二
“啊――原來是夢(mèng)”包小龍從夢(mèng)境中驚醒了?！斑祝课冶蛔由系氖鞘裁?？”仔細(xì)一看，原來又是三葉草。可是三葉草是神秘湖遇上危險(xiǎn)才發(fā)給被選中的人的信息呀！不管了，現(xiàn)在是深夜，明天再說吧。
第二天，小龍與好朋友一起出發(fā)去找尤達(dá)校長(zhǎng)。尤達(dá)校長(zhǎng)對(duì)大家說：“這次行動(dòng)，有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)威武一世的基地?！笨捎冗_(dá)校長(zhǎng)卻沒有給大家做準(zhǔn)備。但大家還是興致勃勃地出發(fā)了。
當(dāng)小龍一行人來到神秘湖睡簾洞時(shí)，許多三葉草精靈們排著整齊隊(duì)伍，像戰(zhàn)士們?cè)诮邮茴I(lǐng)導(dǎo)的閱兵，小龍看了心中不禁贊嘆。突然，睡簾洞開始劇烈搖動(dòng)，然后神秘湖就不見了。小龍他們從高空筆直往海中下落，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影――冰茶茶，他用果凍咒救了他們。經(jīng)過一系列的波折后，小龍一行人識(shí)破了之前讓他們上路的尤達(dá)校長(zhǎng)原來是假的，是百變精靈師――洛克偽裝的，一起把它打敗了，任務(wù)也圓滿的完成了。
自從我看了《冒險(xiǎn)小王子》這套書以后，就好像和小龍一起踏上這刺激又驚險(xiǎn)的旅程，一路上讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要，遇上危險(xiǎn)要冷靜，不要被表面現(xiàn)象所迷惑……總而言之我從這系列書中明白了許多許多！
二年級(jí)小王子讀后感篇十三
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧浒研乔蜇灤?。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無法想象，他那天到底有多傷心。
后來，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了?？墒切⊥踝颖M管愛她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?/p>
……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說這是小王子和小狐貍之間的愛情。在我看來，本書中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開始一直都好奇小王子為什么離開？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒喜歡過玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開不是不愛，而是覺得累了，玫瑰花的無理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來說是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來的過程，名著的魅力就來源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面?！缎⊥踝印氛緯婚L(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
二年級(jí)小王子讀后感篇十四
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書是結(jié)合作者一生的智慧寫出來的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋€(gè)家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會(huì)脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過當(dāng)小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗m然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩?！币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪?，也是為了享受喝水的快感?/p>
還有就是看完這本書我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時(shí)候只認(rèn)識(shí)一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當(dāng)來到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆姾倳r(shí)狐貍對(duì)他說明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無二的朋友。你們?nèi)绻€是不懂的話，我可以從另外一個(gè)角度說明：從當(dāng)狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對(duì)小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨(dú)特見解吧！
二年級(jí)小王子讀后感篇十五
這本書，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書，我到聽過一個(gè)說法，是寫給大人看的童話書。其實(shí)我覺得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書，他會(huì)天真地覺得，在天空中，在看不見的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過一次，這本書就有了它的價(jià)值。
要說是給大人讀的，我想寫兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛一個(gè)人，又懂得放手，我覺得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過度悲傷，只說因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?/p>
二就是對(duì)于愛的思考
書中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒想清楚，并且我自己也在忙于此，愛嗎？要為了愛而活嗎？倘若要我為了愛而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
二年級(jí)小王子讀后感篇十六
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨酆拓?zé)任。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛，我們也能成為可愛的小王子。
讓我們來看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛星球上獨(dú)一無二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬朵玫瑰，和他所珍愛的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ?，?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉！?/p>
正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來說它也只是沒有靈魂的軀殼，沒有任何意義。
相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無二。
就像狐貍對(duì)小王子說的那樣：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞€要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛在我們周圍的人。
飛行員因飛機(jī)故障，與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。
小王子來自b612星球，據(jù)說這是個(gè)只有一間房子那么大的星球，只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花，盡管他與玫瑰花彼此相愛，卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長(zhǎng)的旅途，他走訪了一些星球，遇見了徒有其名的國(guó)王，愛慕虛榮的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是圖的實(shí)業(yè)家，兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人，還有地理學(xué)家。
然而這些大人們對(duì)他來說都是十分奇怪的，他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏，或許成長(zhǎng)帶給人類的.就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子，但是隨著時(shí)間的流逝，終會(huì)成為與國(guó)王，愛虛榮者，酒鬼，實(shí)業(yè)家，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家類似的人，因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。
或許大人與小孩的區(qū)別就在這里，小孩因思想簡(jiǎn)單，沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢，他們自以為是的閱歷豐富，將事情無限度的擴(kuò)大，到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò)，因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無可奈何的事情。
值得一說的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時(shí)代畫的作品時(shí)，他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星，以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。
這個(gè)故事著實(shí)是感人的，又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生，會(huì)有幾次的可能性，對(duì)另一個(gè)人敞開心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情，在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。
小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的，細(xì)心照顧她，為她澆水為她蓋上罩子
?？墒撬ьD了，因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆娏藥浊Ф渑c他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際，狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個(gè)冷血，似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情?？墒俏疫€是相信著，事實(shí)并非如此，他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福，盡管這個(gè)方式并不討人喜愛。確實(shí)的，有些東西眼睛是看不見的，比如說愛。
小王子終是死了的，可是飛行員覺得他回到了自己的星球，去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想，他或許真的看見了漫天微笑的星星。
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著，我似懂非懂地讀完了，只是覺得小王子是個(gè)憂傷的孩子，他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛的沉重，卻又不能體會(huì)，但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪問，認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇，也找到了愛。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。
這本童話書不像其他童話一樣，擁有美好而幸福的結(jié)局，但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開玫瑰時(shí)說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛自己的人，對(duì)自己好是應(yīng)該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛，最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛。假如我們都學(xué)會(huì)了愛，也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是，千萬不要認(rèn)為他們的愛是應(yīng)得的，作為子女我們要用雙重的愛回報(bào)。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會(huì)對(duì)自己說：“不用羨慕別人的幸福，因?yàn)檎f不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn)，我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。
每個(gè)人都有過童年，有過天真無邪的童心，但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
我們今天來談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印?。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。
這本書作者是飛行員作家(法)圣·?？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)?，我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特?！?/p>
北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！?/p>
還有一段我要說，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說起一位新朋友的時(shí)候，他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個(gè)人了。
你如果對(duì)成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說關(guān)于這本書的內(nèi)容了。
二年級(jí)小王子讀后感篇十七
這個(gè)星期，我把《小王子》讀完了。小王子告訴了我許多道理，這些道理無一不是我從來沒有接觸過的，可都太淺顯了。從來沒有如此深入了解，今日一瞧，著實(shí)把我嚇了一跳，這條條都是做人之本。
可卻過于迂腐、封建，眼里只有不知道誰定的死規(guī)矩；有的人像地理學(xué)家，身為地理學(xué)家，竟不知道哪有大海、江河、城市、山脈、沙漠。不去勘察，只等待別人的轉(zhuǎn)告。我曾聽過一句話“強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，弱者坐待時(shí)機(jī)”我覺得那個(gè)地理學(xué)家永遠(yuǎn)寫不成鴻篇巨制，因?yàn)樗侨跽摺?/p>
最終，小王子來到地球。看到了上千朵玫瑰花，他傷心極了，因?yàn)樗拿倒寤ㄔ僖膊皇仟?dú)一無二的了。可后來，一只狐貍打開了他的心結(jié)，“你要記住，用心看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。你為你的玫瑰花失去的時(shí)間，使你的玫瑰變得重要了?！焙偢嬖V他。我和小王子都明白了；只有肯為你最愛的人失去一切，才能讓他變得獨(dú)一無二。最后，小王子借蛇的毒素，脫離了沉重的軀殼，回到了自己的行星。
我相信，小王子還活著，和他的玫瑰幸福的生活著，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
二年級(jí)小王子讀后感篇十八
老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說，這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)。這究竟是一本什么樣的書呢？我迫不及待地翻開了它。
我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球，碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的.日子，小王子懂得了他的玫瑰獨(dú)一無二，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去，盡管他害怕痛苦，他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。
讀了這本書，我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠(chéng)的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠(chéng)的愛將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊，只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良，真心對(duì)待他人。
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