時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
高一工作計劃 高一工作計劃班主任篇一
中學高一（x）班班委會將在本學期開展以下工作，讓同學們的課堂生活以及課余生活更加充實，具體內(nèi)容有：
1.強抓班風、學風。高一第學期是初中轉(zhuǎn)入高中的過渡期，同學們在各方面需要時間去適應(yīng)，尤其是剛剛中考完畢，學習狀態(tài)會有所下降。此時應(yīng)當讓同學們認清楚高中學習的重要性和緊湊性。學習委員應(yīng)當聯(lián)系好各科的任課老師，及時反饋班上學習情況。積極開展有關(guān)適應(yīng)新的學習方法的活動。期中考試、期末考試應(yīng)組織好復(fù)習工作。紀律委員應(yīng)當管好本班紀律，對出勤做好各項登記。班長完善各項制度，每天填寫班級日志。
2.教師節(jié)活動。9月10日是教師節(jié)，在教師節(jié)之前，號召全班同學積極參與敬師行動，在教師節(jié)當天，向任課老師贈送小禮物，以表同學們的心意。班長負責在當天的起立問好時，向老師致以節(jié)日的快樂，文娛委員負責征收同學們的意見以及心意，向老師制作或購買小禮物以表心意。宣傳委員在教師節(jié)前出好本班關(guān)于教師節(jié)的墻報。
3.綜合實踐活動。本學期的綜合實踐活動分為兩個課程，一是秋游活動，二是學農(nóng)活動。
秋游活動在本學期是開展陶藝活動，通過陶藝活動讓同學們感受到藝術(shù)的美，以及陶冶同學們的情操。秋游當天學校高一級會停課一天，組織同學到陶藝基地進行綜合實踐活動，因為需要外出，所以在紀律、安全等方面要有充分的準備。體育委員當天組織好班上的同學在學校指定位置集隊，在每次開車之前點齊人數(shù)，進入陶藝活動中心應(yīng)注意好班上同學的隊伍，組織同學們集隊、就座。紀律委員應(yīng)維持好班上的紀律，做好出勤登記，在車上、會場上應(yīng)維持好秩序，以免發(fā)生危險。因中午就餐不在學校進行，生活委員應(yīng)當做好中午飯的調(diào)配工作。文娛文員在秋游當天應(yīng)該為同學們拍照，留念。班長做好全部總指揮工作。
學農(nóng)在本學期的第18周進行，地點是在廣州市勞動技術(shù)學校，為期5天。學農(nóng)活動目的是讓同學們感受田園風光，感受大自然的魅力。同時，通過勞動認識清楚農(nóng)作勞動的艱辛，對此有所啟迪。學農(nóng)期間，有不同的課程，班干部應(yīng)到帶領(lǐng)同學們?nèi)ネ瓿珊帽敬尉C合實踐。體育委員在學農(nóng)的期間主要負責集隊、清點人數(shù)等工作，因為本次活動需要坐船，所以要讓同學們增強安全意識。紀律委員主要負責維持好課堂、集會、就餐、男生就寢休息的紀律，做好出勤登記。文娛委員負責學農(nóng)晚會的節(jié)目內(nèi)容、表演人員、節(jié)目彩排等問題。生活委員負責女生休息就寢的紀律，協(xié)調(diào)好三餐問題。勞動委員主要負責各寢室的衛(wèi)生管理、本班會嘗課室的衛(wèi)生清潔工作，分配好進行飯?zhí)酶阈l(wèi)生的人員。宣傳委員出好關(guān)于學農(nóng)的黑板報、手抄報，連同學習委員一起號召同學們寫學農(nóng)稿件，將學農(nóng)期間的所感所想寫成廣播稿，到廣播站進行播報。班長負責總的指揮、調(diào)配工作，負責課堂管理，與農(nóng)校教師交流，反饋意見。
4.真光三人籃球賽。在本學期，學校將會開展真光三人籃球賽，來促進同學們的友誼，增強同學們的體魄。這個項目主要是由體育委員負責，進行挑選球員，進行訓練。文娛委員組織啦啦隊在場打氣，班長、紀律委員維持好場內(nèi)紀律。生活委員從班費中取一部分，為運動員準備好飲用水。比賽要做到友誼第一，比賽第二。
5.校運會。校運會是一個重頭項目，因為舉辦時間超過兩天。體育委員是本次活動的主要負責人，主要負責挑選運動員、訓練運動員，以及協(xié)助運動員做好檢錄等工作。開幕式體育委員要帶領(lǐng)運動員代表進行出場，在此前，運動員、體育委員需要到場地進行踩點，確保當天比賽順利進行。文娛委員要事前到體育科領(lǐng)取開幕式出場式表演音樂，挑選好人員進行出場式，并設(shè)計好造型，動作等。學習委員要號召大家寫宣傳稿件，因為稿件的數(shù)量會影響文明班的評比。宣傳委員要布置好大本營，紀律委員要維持好秩序，登記好出勤人數(shù)，生活委員要準備好運動員飲用水。班長要協(xié)調(diào)各方面的工作，讓班級活躍起來，一同感受校運雄風，全體同學要為運動員打氣助威。勞動委員負責場地衛(wèi)生，分配好任務(wù)隊大本營以及教室的衛(wèi)生進行打掃。
6.英語節(jié)。英語節(jié)是英語科為了讓大家有一個良好的學習英語的氛圍而設(shè)立的一個活動。班長應(yīng)到英語科咨詢有關(guān)事項，動員全班同學參加活動。宣傳委員負責出好有關(guān)英語節(jié)的墻報、宣傳海報以及布置好班級。文娛委員應(yīng)選好人員參加英文歌唱大賽、配音大賽和演講大賽，讓參賽選手有所準備，并做好有關(guān)記錄，學習委員負責協(xié)助以上工作，提高同學們學習英語的積極性。電教委員應(yīng)和網(wǎng)頁參賽人員一起制作英語節(jié)網(wǎng)頁。
7.藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是學期末的文藝匯演，是讓大家展現(xiàn)自我的舞臺。文娛委員應(yīng)當積極響應(yīng)學校挑選節(jié)目活動，選取好節(jié)目以及表演者，以便學校進行節(jié)目篩眩紀律委員當天維持好本班紀律，注意出勤情況。班長協(xié)調(diào)各項工作，讓同學們做文明觀眾。勞動委員負責場地衛(wèi)生。
以上是高一（12）班的班委會工作計劃，希望以上涉及到的各人員能盡職盡責，做好各項工作，為以上活動的順利開展而努力。
高一工作計劃 高一工作計劃班主任篇二
本學期，學校安排我擔任高一（10）班的班主任，經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解，目前我對班里的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將本學期班級的工作計劃如下：
一、嚴明校紀
針對學生剛?cè)胄Ｌ攸c，作為學生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當時機引導學生明確學校的各種規(guī)章制度，確保本班學生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。與此同時，要注意發(fā)揮班級骨干的管理模范作用，通過綜合考察、群眾評議、實踐鍛煉、加強引導組建合適的班干部，切實發(fā)揮骨干作用，鍛煉學生的組織協(xié)調(diào)能力。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)。
二、摸清底數(shù)
針對本班特點，自己將集中利用一周時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭背景、學習方法、理想抱負。并為每名學生建立學習心理小檔案，動態(tài)掌握他們的情況變化，切實做到每名學生基本情況了然于胸，做到學生在想什么、學生在做什么、學生要干什么都能適時掌握。
三、
凝聚人心通過自己帶班幾年的`經(jīng)驗體會，一個凝聚人心的班集體必然造就一批優(yōu)秀的學生。因此，針對我班特點，自己將在第一學期注意引導學生形成團結(jié)互助、愛班如家的良好氛圍。尤其是我班同學遠離父母、遠離故土，在凝聚人心、形成和諧班級方面我認為尤其重要。具體來講，首先提出“我是高一（10）班的一員，高一（10）班是我的家，我為自己能夠為高一（10）班做貢獻感到驕傲”的口號，其次在肯定個體成績的同時，大力倡導團隊創(chuàng)佳績的作風，努力讓學生認識到“我是高一（10）班一員”的思想。另外在注重學習的同時，投入精力讓學生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情認識。
四、樹良好班風
良好的班風是優(yōu)秀學生成長的沃土。人心齊了干什么？人心齊了創(chuàng)什么？沒有一個良好的班風指導必然會發(fā)生問題。因此，作為班主任我將從自己做起，帶領(lǐng)我的學生努力營建一個“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講，首先通過與學生座談，圍繞“我們的班級，在哪些方面得第一”的大討論，明確目標的同時明確方法。其次，依靠學生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學生制定自己的目標。另外作為班主任的自己，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學生。
五、共定班規(guī)
依靠制度管理是現(xiàn)代管理的核心，完善的制度是機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)的根本保證。大到國家，小到班級都是如此。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，制好規(guī)矩，形成方圓。但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬、規(guī)范公約執(zhí)行不強制，讓各項制度得到最高效的貫徹落實。
總之，高中一年級第學期對學生很關(guān)鍵，對于一個集體的成長很關(guān)鍵，對于自己履行好今后的工作更關(guān)鍵，為此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，完成自己的第一個高中工作階段。在工作中有不足的地方，懇請領(lǐng)導和同事們批評指正，本人將不勝感激。
高一工作計劃 高一工作計劃班主任篇三
新的學期，我們班有了新的目標。要實現(xiàn)目標，就要先有一個完善的計劃。
一切工作將圍繞《xxx市學生民族精神教育指導綱要》和《xxx市學生生命教育綱要》展開，分為日常行為規(guī)范，學習生活，社會時間活動，生命價值教育活動，班級管理。
日常行為規(guī)范：
主要根據(jù)《八中學生守則》對班級的日常行為規(guī)范進行管理。以班主任和班委為核心，指定出一份特別的班規(guī)，以方便管理。好讓班中同學了解應(yīng)如何做好行為規(guī)范。也便于讓他們了解如果違反會有何等相應(yīng)的處罰，以制約個別比較不自覺的同學。
學習生活：
開學已有一星期，過了個新年，同學們都張大了一歲，似乎懂事了不少，加上上半學期的適應(yīng).大家在新學期初始都拿出了新年貌，有了高中生的樣子.許多老師都向班主任反應(yīng)，3班這個學期的開頭很不錯，有明顯進步.在各位老師的信心知道，熱心鼓勵下，3班的每一位同學都將為良好的課堂紀律，濃郁的學習氣氛而努力，力爭以成績的上升.排名的向前來說明3班在學習上的進步.以配合老師上課，自己學好知識，按時交齊作業(yè)為基礎(chǔ).按個人不同的成績，條件作出不同的努力，以各科課代表為榜樣，名列前茅的同學或比自己優(yōu)秀的同學為目標，有自己的見解，學出個性，學出成績.社會實踐教育：
忙于學習的同時，也該放松一下自己.為了使我們的放松不無聊，有意義.參加社會實踐活動是一個很好的選擇.寒假里我們的社會實踐活動展開的不錯，開學后相信會有一個更好的延續(xù).我們將發(fā)動更多的同學參與到活動中讓他們體驗一下傳播公益，服務(wù)他人的快樂.此項活動正好也與我班本學期所選的生活價值教育的主題——公益，掛鉤。
班級管理：
新學期，我班還將擴充班委力量。除7名班委以外還招進一些有才干的同學做事，協(xié)助老師，與班委合作，把班級各項大小事務(wù)搞的更有條有理，有聲有色。
生命價值教育
上學期已經(jīng)搞過一次，不過在最后的主題班會展示上，我們因準備不夠充分，沒達到理想效果。吸取成功的經(jīng)驗，改善失敗之中的不足，對于今年所選取的主題“公益”我們將認真對待。屆時，我們會先對班中同學做一番動員，而后讓他們各自從周記的方式談一下一周下來對“公益”的理解，并將這些留檔，然后為他們安排社會實踐活動，以“公益”為主題。結(jié)束后讓他們交流自己涉足“公益”的感想。并與期間出一次與此有關(guān)的黑板報。這是初步的一些計劃，當然，我們還將不斷充實活動的內(nèi)容。集合大家的想法搞一些有趣的活動來更好地體驗生活價值之“公益”。最后我們還將布置一篇活動有感，與第一篇周記做個比較，以體現(xiàn)教育成果。
上述皆為高一(3)班新學期工作計劃，由于暫時未落到實處，也許看似內(nèi)容不十分豐富，不過這并不重要，只要我們按兩大綱要與學校主導思想去努力，相信實際行動才是最好的證明。
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