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選修3_4篇一
職業(yè)生涯人物訪談
一、被訪人基本情況
姓名：張小姐性別：女
工齡：5年教育背景：本科
研究領(lǐng)域：會計，審計，出納
現(xiàn)工作單位：成都市某會計師事務(wù)所
工作職務(wù)：審計
二、訪談內(nèi)容報告
問題1：請介紹一下您是如何找到這份工作的張：我是通過熟人得知公司招聘實習(xí)生，然后投遞簡歷，面試。在畢業(yè)前三個月都在該公司實習(xí)的，對基本的一些業(yè)務(wù)有了了解；畢業(yè)后，通過正式應(yīng)聘，鄙視，面試就被錄取。錄用后也有三個月的試用期，期滿后，才正式入職。
問題2： 這份工作需要什么樣的知識，技能，經(jīng)驗
張：從事審計工作首先要掌握會計的基礎(chǔ)知識，其次還要通過其他途徑了解企業(yè)主要業(yè)務(wù)及其流程、制度等，尤其是今后需要審計的業(yè)務(wù)和對象。目前從事這份工作最基本的技能是必須取得會計資格從業(yè)證書，并且具備初級以上的職稱，有一定溝通協(xié)調(diào)能力，對審計，稅法，財務(wù)成本管理都要比較熟悉。會優(yōu)先考慮通過cpa部分科目的，要在該工作崗位長期發(fā)展，必須學(xué)習(xí)本部門現(xiàn)有的制度、文件、審計程序、審計報告。不過業(yè)務(wù)的熟悉和提升時需要在工作中不斷磨練的，當(dāng)然，有工作經(jīng)驗更好。
問題4：你認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)或能力對本工作來講師重要的呢？
張：跟財務(wù)會計是一樣的，誠實守信，客觀公正，堅持原則是最重要的。同時要有一定的風(fēng)險意識，理解審計重要性。治愈能力，最基本的是熟悉審計的流程，在協(xié)助注冊會計師的工作中，不斷地學(xué)習(xí)與提升，讓工作更有效率。
問題5：單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的新成員提供哪些培訓(xùn)？
張：從業(yè)后，單位會組織新成員了解本公司章程，財務(wù)法，學(xué)習(xí)企業(yè)主要業(yè)務(wù)及其流程，在進(jìn)行考核。還會定期地對員工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)本部門現(xiàn)有的制度，文件、審計程序、審計報告。
問題6：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？
張：從事財務(wù)會計工作的人員，在單位或行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的。我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高級管理人員相對較少，可以先做基礎(chǔ)財務(wù)會計工作，積累了經(jīng)驗后可以做主管，財務(wù)總監(jiān)。一定要不斷地提升自己，考取注冊會計師資格證，也可以到會計師事務(wù)所，審計師事務(wù)所等單位發(fā)展。
問題7：該工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？
張：初級職位薪水一般在2000——3000元吧，略高職位的薪水大概在5000元左右。問題8：您認(rèn)為大學(xué)期間應(yīng)該做什么才能進(jìn)入這個領(lǐng)域？
張：首先你必須掌握好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，不管以后從事什么樣的工作，專業(yè)知識的運用都是非常重要的。再者，要利用各種機(jī)會參加社會實踐或?qū)嵙?xí)，早點融入社會，培養(yǎng)實際動手能力，提高自身的職業(yè)技能。另外，還要多參加一些技能培訓(xùn)和考試，廣交朋友，提高自己的溝通能力。
三、訪談總結(jié)
通過這次訪談我了解了訪問對象的相關(guān)工作情況，對會計審計的前景的發(fā)展有了更深入的了解。我知道了一些求職面試及支撐圣火的經(jīng)驗與意見，并獲得了關(guān)于大學(xué)生如何提高求職競爭力的有用的建議。此次的訪談活動是我未來職業(yè)生涯的一次探索性活動。我現(xiàn)在大二，兩年后就面臨著找工作的考驗了，面對如此激烈的就業(yè)形勢，我們都要根據(jù)自身的興趣和專業(yè)，吸取別人的經(jīng)驗，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，朝著定下的方向一步步前進(jìn)，希望我們都能找到稱心如意的工作，實現(xiàn)自己的人生價值。
翟琳麗2011060953
數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院
選修3_4篇二
1.（15分）【中外歷史人物評說】
材料一“我在這場戰(zhàn)爭中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做?！?/p>
——1862年8月22日林肯給《紐約論壇報》編輯的一封信
材料二4年前我就任總統(tǒng)時，同胞們的思想都焦急地集中在日益迫近的內(nèi)戰(zhàn)上。大家都害怕內(nèi)戰(zhàn)，都想避免內(nèi)戰(zhàn)。當(dāng)我在這個地方發(fā)表就職演說，竭盡全力想不經(jīng)過戰(zhàn)爭來拯救聯(lián)邦時，叛亂分子卻在這個城市里圖謀不經(jīng)過戰(zhàn)爭來毀滅聯(lián)邦──企圖以談判方式解散聯(lián)邦并分割財產(chǎn)。雙方都表示反對戰(zhàn)爭，但一方寧愿發(fā)動戰(zhàn)爭也不愿讓國家生存，而一方則寧可接受戰(zhàn)爭也不肯讓國家滅亡，于是戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。
——林肯連任就職演說(1865年3月4日)
材料三林肯總統(tǒng)在大勢之所趨和人心之所向都不許再拖以前，是從來不冒險朝前走一步的。但是，只要“old abe”[“老阿伯”（阿伯拉罕·林肯）］一旦相信這樣一種轉(zhuǎn)折點已經(jīng)到來，他就會采取某種突然的、盡可能不聲不響的行動而使朋友和敵人都同吃一驚?！R克思《美國近事》（1862年2月26日左右）
材料四2008年11月5日，網(wǎng)易新聞登載了一篇題為“林肯的狡猾：‘解放黑奴’只是為了戰(zhàn)爭勝利”的文章，稱林肯為“狡猾保守的廢奴主義者”。
請回答：
（1）結(jié)合材料一、二、三及所學(xué)知識，回答林肯對美國的貢獻(xiàn)有哪些？并分析林肯取得如此功績的主觀因素有哪些？（9分）
（2）請談?wù)勀銓Σ牧纤乃钟^點的看法。（6分）
【答案】（1）貢獻(xiàn)：解放了黑人奴隸，維護(hù)了國家統(tǒng)一。（4分）
原因：能順應(yīng)時代潮流作出正確選擇；堅定沉穩(wěn)的性格特點；務(wù)實的精神；不屈不撓的頑強意志；靈活的政治斗爭策略。（其它言之成理的答案也可。只要答出一點得1分，答出2點得3分，答出3點即可得滿分）（5分）
（2）表明觀點可得2分；能史論結(jié)合充分論證可得4分。
如：不同意（2分）。林肯對奴隸制的態(tài)度是以國家利益為出發(fā)點的正確選擇，只有避免國家分裂，維護(hù)統(tǒng)一，才有助于國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步。（4分）
同意（2分）。林肯不是一個堅定的廢奴主義者，他頒布《解放黑人奴隸的宣言》是為了取得廢奴主義者支持，從而取得內(nèi)戰(zhàn)的勝利。（4分）
選修3_4篇三
從麥當(dāng)勞危機(jī)公關(guān)事件分析人際關(guān)系的挫折
摘要：一個組織隨時面臨著突發(fā)事件的發(fā)生，危機(jī)公關(guān)是防范和處理突發(fā)事件的關(guān)鍵要素，315晚會曝光的麥當(dāng)勞事件把麥當(dāng)勞公司推向了風(fēng)口浪尖，然而其閃電般得利用微博與公眾溝通，并采取了一系列有效措施，成功了把握了一次危機(jī)公關(guān)，使企業(yè)轉(zhuǎn)危為安，這是企業(yè)應(yīng)對挫折的模范案例。那么當(dāng)人們在人際交往中遇到挫折時，又應(yīng)該如何巧妙妥善化解矛盾，并應(yīng)對困境呢？本文借助麥當(dāng)勞公關(guān)危機(jī)案例，來闡述對人際關(guān)系中挫折的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞 危機(jī)公關(guān) 溝通
麥當(dāng)勞 人際關(guān)系
挫折 一．由麥當(dāng)勞事件到人際關(guān)系
危機(jī)公關(guān)有時也稱危機(jī)管理，是指企業(yè)應(yīng)對危機(jī)的有關(guān)機(jī)制，包括采取的規(guī)劃決策、事件的動態(tài)調(diào)整、問題的化解處理及員工的相關(guān)培訓(xùn)等活動i。危機(jī)溝通的原則是：坦誠公布，將掌握的所有信息完整、迅速地對外公布?！?危機(jī)公關(guān)的基本工作環(huán)節(jié)無非有四點：
1、了解情況，搜集信息，做出反應(yīng);
2、協(xié)同有關(guān)部門，制定相應(yīng)政策；
3、溝通傳播，實施對策；
4、做好善后，總結(jié)提高1。而麥當(dāng)勞的成功也脫離不了這四點，而且注重每個環(huán)節(jié)的側(cè)重點，做得環(huán)環(huán)相扣，且處置得當(dāng)，游刃有余。麥當(dāng)勞315晚會曝光的突發(fā)事件，本是一次對麥當(dāng)勞公關(guān)人員的嚴(yán)峻考驗，因為315晚會是中國主流媒體央視主辦的，權(quán)威性強，影響力大，公眾的信任度高，再加上麥當(dāng)勞是一個在中國占據(jù)一定市場，有品牌效應(yīng)的企業(yè)。所以從這些方面講我覺得麥當(dāng)勞碰到了一個很棘手的危機(jī)公關(guān)，做成功的話非常困難。然而事實證明，麥當(dāng)勞取得了突破性的成果，非常巧妙地使得自己對這場危機(jī)公關(guān)穩(wěn)操勝券。甚至可以很顯然地看出麥當(dāng)勞已經(jīng)贏得了公眾的信任，此次危機(jī)并未對其產(chǎn)生多大的負(fù)面影響。
而分析麥當(dāng)勞的公關(guān)危機(jī)事件，我們可以從中了解一些應(yīng)對人際關(guān)系中挫折的方法。二.大學(xué)生人際交往的困惑
良好的人際交往能力以及良好的人際關(guān)系是人們生存和發(fā)展的必要條件。生活中，無論有多么強的能力，多么好的條件，如果沒有良好的人際交往關(guān)系，那么你就無法取得成功，自然也就不會得到生活的幸福和身心的健康。我們知道轟動全國 的云南大學(xué)2.23 兇殺案，主犯馬加爵，由于與同學(xué)產(chǎn)生了一些小矛盾，而走上殺人的道路。這件事不得不引起我們的思考。為此，我們在生活﹑學(xué)習(xí)﹑工作中，要正視和解決不愿交往、不懂交往、不善交往的問題，塑造自身形象，以積極的態(tài)度和行為對待人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。而大學(xué)生人際交往的困惑有以下幾點：
（一）認(rèn)知困惑。
認(rèn)知是個體對人際關(guān)系的知覺狀態(tài),是人際關(guān)系的前提。包括個體對與他人、他人與關(guān)系的與把握。大學(xué)生來說,認(rèn)知困惑有如下: 1.渴求交往與自我意識的矛盾。2.交往意識的理想化與現(xiàn)實多面性的矛盾。
（二)情感困惑。
大學(xué)生情感而外露,希望交往友誼,愛與被愛的需求。大學(xué)生情感不穩(wěn)定,在與人交往中時而為歡欣鼓舞,時而焦慮悲觀,甚至還常常嫉妒、自卑、自負(fù)、害羞、孤僻壓抑、敏感、自我防衛(wèi)、難于合作等情緒特征。(三)能力困惑。
社會招聘的條件要求,使越來越多的大學(xué)生感受到了人際交往能力的重要性,也增強了交往意識,但交往能力還有待提高。(四)人格困惑。
調(diào)查了解到,大學(xué)生在人際交往中的誤解、矛盾與沖突,使人格發(fā)生了異化。
三.大學(xué)生人際交往困惑的對策
要建立和諧的人際關(guān)系，消除大學(xué)生對人際交往的困惑，我們應(yīng)該做到以下幾點：
首先，要經(jīng)常換位思考，善于體察和關(guān)心他人的需要。要處理好人際關(guān)系，必須經(jīng)常換位思考，知道人們的基本需要有哪些。良好的人際關(guān)系必須是雙贏的，雙方都能從相互的交往中滿足自己的某些需要，只有付出的交往或者只有索取的交往都不可能持久，但不要對別人的回報要求過高，要善于理解別人。對別人期待過高，很容易造成失望心理，繼而產(chǎn)生怨恨心理。
其次，掌握人際關(guān)系的技巧。對大學(xué)生而言，掌握一定的人際關(guān)系技巧很有必要。人際關(guān)系的技巧主要包括以下幾點：
（1）主動與他人交往。主動的人往往是自信的人。一個主動、熱情的人，能夠在很短的時間里拉近與別人的距離，調(diào)動大家的情緒，成為一個群體的“領(lǐng)袖人物”。當(dāng)今大學(xué)生必須學(xué)會主動交往，學(xué)會推銷自己，這樣，才能在將來的求職中占盡先機(jī)。
（2）以誠待人。在人際交往中我們必須以誠待人，但也必須要把握好對別人坦誠的度。以誠待人在內(nèi)容上和速度上都具有對等性。如果不愿坦誠自己，容易給人以不真誠之感；但如果坦誠過快或過多，則容易使人認(rèn)為別有用心。
（3）認(rèn)真傾聽。認(rèn)真傾聽他人講話是尊重他人的表現(xiàn)。除此之外，通過認(rèn)真傾聽，我們不僅可以獲取對方講話的內(nèi)容，而且還能從對方的表情中捕捉到更多的真實信息。
（4）肯定、贊揚他人。每個人都有優(yōu)點，也都喜歡別人肯定、贊揚自己。真誠地肯定和贊揚他人，不僅能拉近和對方的距離，而且也是有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
（5）講話要注意含蓄、幽默、簡潔、生動。含蓄的講話不僅意味深長，而且能夠避免因意見相左而出現(xiàn)直接交鋒的尷尬；幽默是智慧的體現(xiàn)，是豁達(dá)的體現(xiàn)，一個幽默的人，總是富有感召力和親和力；經(jīng)驗告訴我們，人們喜歡簡潔、生動，而不是干癟冗長。
（6）盡量避免與別人進(jìn)行無價值、無意義的爭論。爭論之初，可能是為探討切磋，但爭論之末，往往變成意氣之爭，既不能統(tǒng)一認(rèn)識，又不能增進(jìn)友誼，總是不歡而散。
第三.進(jìn)行心理咨詢，調(diào)整大學(xué)生人際交往的心態(tài)。
在大學(xué)生處理人際關(guān)系遇到困難時，應(yīng)該在第一時間得到心理專家的幫助。因此，大學(xué)生在遇到心理障礙時，應(yīng)及時向校園心理咨詢處尋求幫助。
心理咨詢室可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。也可以使大學(xué)生能夠適應(yīng)新的生活環(huán)境和人際交往模式。四.對大學(xué)生人際交往問題的總結(jié)
大學(xué)生活是豐富多彩的，然而在人際交往中，大學(xué)生也會面臨著各種各樣的困惑。學(xué)會正確處理各種人際關(guān)系，不僅對一個人的工作和學(xué)習(xí)幫助很大，而且也能滿足一個人的心理需要，保證其身心健康。
選修3_4篇四
江蘇省梁豐高級中學(xué)2013-2014屆第二學(xué)期選修練習(xí)
專題一：各具特色的國家和國際組織
（2014.4.2編）
1：材料一：列寧說：?民主共和是資本主義所能采用的最好的政治外殼，所以資本一掌握這個最好的外殼，就能十分鞏固十分可靠地確立自己的權(quán)利，以致在資產(chǎn)階級民主共和國中，無論人員、無論機(jī)構(gòu)、無論政黨的任何更換，都不會使這個權(quán)利動搖。?
材料二：2012年是個不折不扣的大選之年。美國、法國等許多國家都要進(jìn)行選舉。這兩國都是資產(chǎn)階級專政的國家，但國家元首的稱謂卻并不相同。運用《國家與國際組織常識》的有關(guān)知識回答：（1）材料一蘊含了國家學(xué)說的哪些道理？
（2）為什么美國、法國的國體相同而政體不相同？
2：材料：3月1日晚9時20分，10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。昆明市政府通報，火車站暴力恐怖案件是由新疆分裂勢力一手策劃組織。經(jīng)公安部組織云南、新疆、鐵路等公安機(jī)關(guān)和其他政法力量40余小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，已于3月3日下午成功告破。對這起事件的嚴(yán)重暴力犯罪分子，依法進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊，從而有力地維護(hù)了社會秩序，最大程度地保護(hù)了人民的利益。
(1)聯(lián)系材料，分析民主與專政的關(guān)系。(6分)
3：《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》規(guī)定：中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨運用馬克思列寧主義解決我國民族問題的基本政策，是國家的一項基本政治制度。民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會和人民政府。民族自治地方的人民代表大會有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn)后生效。各民族自治地方的人民政府都是國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的國家行政機(jī)關(guān)，都服從國務(wù)院。結(jié)合上述材料，回答下列問題：
（1）材料說明我國實行什么樣的國家結(jié)構(gòu)形式？這一國家結(jié)構(gòu)形式有哪些特征？（4分）（2）影響國家結(jié)構(gòu)形式有哪些因素？（3分）
江蘇省梁豐高級中學(xué)2013-2014屆第二學(xué)期選修練習(xí)
4：?世界上只有一個中國，大陸和 臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。? 一一《反分裂國家法》
胡錦濤在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開３０周年大會上的講話中指出：?我們成功實施‘一國兩制’基本方針，祖國和平統(tǒng)一大業(yè)邁出了重大步伐。香港、澳門回歸祖國……祖國大陸同臺灣的經(jīng)濟(jì)文化交流和人員往來不斷加強，兩岸政黨交流成功開啟，兩岸全面直接雙向‘三通’邁出歷史性步伐，反對‘臺獨’分裂活動斗爭取得重要成果，兩岸關(guān)系和平發(fā)展呈現(xiàn)新的前景。?
結(jié)合材料，運用《國家和國際組織常識》的知識回答：
（1）為什么“臺獨”分裂活動不得人心，兩岸關(guān)系不斷呈現(xiàn)和平發(fā)展新前景？（6分）（2）為維護(hù)祖國統(tǒng)一，進(jìn)一步發(fā)展兩岸關(guān)系，你認(rèn)為我國政府應(yīng)該怎么做？（6分）
5：材料一：2010年1月12日海地大地震后，國際社會紛紛伸出援手：聯(lián)合國安理會向聯(lián)合國海地穩(wěn)定特派團(tuán)增派3500人；世界銀行向海地提供１億美元緊急援助；駐海地的紅十字國際委員會緊急提供醫(yī)療等方面的援助；歐盟承諾大幅增加對海地的各類援助。中國也積極參與震后海地救援工作，第一時間通過聯(lián)合國向海地提供260萬美元捐款。
材料二：在國際政治外交舞臺上，中國的影響力日益擴(kuò)大。2008年繼成功舉辦北京奧運會后，胡錦濤主席又率團(tuán)參加了20國集團(tuán)金融峰會和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織第十六次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。在應(yīng)對金融危機(jī)、解決氣候變暖、打擊恐怖主義、援助不發(fā)達(dá)國家、聯(lián)合國機(jī)構(gòu)改革等重大問題上中國的態(tài)度和政策備受關(guān)注。
⑴震后海地得到眾多國際組織援助，據(jù)此有人認(rèn)為：“國際組織是處理國際事務(wù)的關(guān)鍵?！闭堅u析這一觀點。
(2)結(jié)合材料二，回答中國在國際組織中發(fā)揮了怎樣的作用？
江蘇省梁豐高級中學(xué)2013-2014屆第二學(xué)期選修練習(xí)
專題一：各具特色的國家和國際組織
（2014.4.2編）答案：
1、（1）國體決定政體，政體體現(xiàn)國體；一定的政體服務(wù)于一定的國體，統(tǒng)治階級為維護(hù)其根本利益，總是力求采用有效的政體。
（2）政體除了由國體決定之外，還受地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、人口素質(zhì)、發(fā)展程度等因素的影響。美國、法國雖然國體相同，政體卻各有其特點，但其目的都是為了更好地維護(hù)統(tǒng)治階級的利益。
2：(1)凡實行民主制度的國家，必然包括一定階級的民主，同時也包括對其他階級的專政。我國是人民民主專政的社會主義國家，對廣大人民實行民主，對極少數(shù)敵人實行專政，是新型的民主和新型的專政。我國政府行使專政職能，對“3·01"事件的嚴(yán)重暴力犯罪分子，依法進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，保護(hù)了人民群眾的利益。這說明，民主與專政相互依存，共同體現(xiàn)國家性質(zhì)。
3：（1）材料說明我國實行單一制的國家結(jié)構(gòu)形式（1分），單一制國家的特征是：全國只有一個中央政權(quán)，一部憲法，一種法律體系。（2）一個國家采用何種國家結(jié)構(gòu)形式，歸根到底是階級、民族、歷史和文化等因素綜合起作用的結(jié)果。無論采取什么樣的國家結(jié)構(gòu)形式，人口、領(lǐng)土和主權(quán)始終是國家存在和發(fā)展的基本條件，也是選擇國家結(jié)構(gòu)形式時必須面對的基本問題。
4：（1）中華民族有著愛好和平、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的光榮傳統(tǒng)。實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，是全體中國人民的共同意志和美好愿望。（2）世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。（3）我國是單一制結(jié)構(gòu)形式的社會主義國家，全國只有一個中央政權(quán)、一部憲法、一種法律體系，任何旨在制造“臺灣獨立”的圖謀，終了究是不能得逞的。（4）維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家領(lǐng)土和主權(quán)完整，是每個中華兒女的神圣職責(zé)，任何分裂國家的行為，必須遭到全體中國人民的堅決反對。
5：⑴①國際組織是國際社會的重要行為主體，在處理國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。②國際組織參與國際事務(wù)受諸多因素的制約，有其局限性。③主權(quán)國家是構(gòu)成現(xiàn)代國際社會的基石，處理國際事務(wù)更需要主權(quán)國家支持和幫助。(2)中國奉行獨立自主的和平外交政策，堅持對外開放，廣泛參加各種國際組織，主動參與各個領(lǐng)域的多邊外交活動，在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用。中國高度重視加強與周邊國家的睦鄰友好和區(qū)域合作，為本地區(qū)的繁榮穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。作為20國集團(tuán)金融峰會和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等國際組織的成員，中國在促進(jìn)人類和平，發(fā)展與合作方面發(fā)揮了重要的作用。
選修3_4篇五
尊敬的老師，由于本人在選課時沒有仔細(xì)核查專業(yè)課的課表，導(dǎo)致專業(yè)課“電子商務(wù)”選成了選修課，并且漏選了形勢與國策。犯了這樣的錯誤我感到萬分羞愧。特寫下檢討書以表示我對此錯誤的認(rèn)識和絕不再犯的決心。
上學(xué)期末，我們學(xué)校開始了一學(xué)期一度的選課，我認(rèn)為，對于一個大學(xué)生來說，能坐在大學(xué)的學(xué)堂學(xué)習(xí)是很不容易的事情，而且最最關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，而選課更是重中之重，因為選課是為我們的學(xué)習(xí)指明了方向。
從選課的那一天開始，我就仔細(xì)的查找我以前的成績以及以前選了的課程，以便更好的選課，使自己能順利的完成大學(xué)培養(yǎng)計劃里所有要求的課程。
但是，正所謂天有不測風(fēng)云，在白忙之中。還是漏選了比較關(guān)鍵的課程：形式與國策（3），并且將專業(yè)課“電子商務(wù)”選成了選修課。因為大學(xué)到現(xiàn)在因為個人原因周末比較忙，都是同學(xué)幫忙選課的。直到上次才是第一次自己選課。不清楚選課的時候同樣的科目名稱還分專業(yè)課和選修課。一時疏忽，直到這學(xué)期開學(xué)，當(dāng)我和別的同學(xué)比較課程表的時候我發(fā)現(xiàn)我比別人少一門課，而且學(xué)分也少了0.5分。而那門課據(jù)大家說是必選的，對此我表示后悔，更對我的粗心表示憤慨，我怎么能這么粗心呢，這對我以后的發(fā)展是很不利的。試想，當(dāng)我在畢業(yè)后的工作以及到后來成為領(lǐng)導(dǎo)，在接到工程后要是還這么粗心的話，那會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果的，很可能因為這個而丟掉我的工作，嚴(yán)重的時候?qū)?fù)法律責(zé)任。
當(dāng)時我只覺得我自己很倒霉，運氣真的很不好，但是現(xiàn)在反思一下，我自己思想上的松懈，對自己行為約束的能力不足，才是我犯下這次大錯的根源所在。如果當(dāng)時我能多考慮一下沒選課可能造成的所有不良后果，我也許就不會在這里懊悔了。但錯誤已經(jīng)犯下了，自己也沒什么可以辯解的，只有認(rèn)識到自己的錯誤根源，才能深刻地反省自己，才能使自己不犯相似的錯誤。
學(xué)校從大學(xué)入學(xué)時就三令五申，要檢查好自己所選的課程，提醒同學(xué)們不要漏選、錯選。然而我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，把它們都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也沒有仔細(xì)的檢查自己選的課程。這些都是不應(yīng)該的，既是對老師的不尊重，也是對自己的不負(fù)責(zé)。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我這次犯的錯誤導(dǎo)致現(xiàn)在要改動課表，給教務(wù)科老師、選考中心老師及自己都帶來了不必要的麻煩。不僅耽誤了老師的工作，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。
首先，老師每天要忙許多事務(wù)，然而我卻為老師們增添更多的麻煩。我知道老師要安排各個學(xué)院課程，協(xié)調(diào)各個教師課程時間，管理分配各類教學(xué)用房，管理各類考試的各項事宜，統(tǒng)計管理更重文件的歸檔等等。在如此繁忙的工作中還要抽出寶貴的時間為我修改課程，為我當(dāng)初犯下的錯誤承擔(dān)后果。我深刻的認(rèn)識到我所犯錯誤的嚴(yán)重性。我為我當(dāng)初粗心的沒有檢查課表，導(dǎo)致今天的巨大麻煩而感到萬分愧疚。我應(yīng)該體諒老師的繁忙，就算不能為老師幫忙也不應(yīng)該為老師增添麻煩。
其次，當(dāng)初沒有把老師的話放在心里，這是對老師的不尊重。選完課后，學(xué)校老師再三強調(diào)要檢查好課表是否有改動，需要改動的盡快改，為的是減少以后不必要的麻煩。然而我卻當(dāng)沒聽到，想當(dāng)然的認(rèn)為選好課就沒什么事了。沒想到只因我的一時偷懶，導(dǎo)致現(xiàn)在為各位老師增添了許多不必要的麻煩。所以，寫這份檢討我覺得是十分必要的，通過這份檢討表達(dá)我對這件事的萬分抱歉。最后，這個錯誤除了給老師帶來麻煩外，也給我自己帶來了許多麻煩。不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，如果我一直沒有發(fā)現(xiàn)這門課沒有選上，后果是相當(dāng)?shù)膰?yán)
重。如果沒有選到這兩門課，即使我上課了，最終考完試也將會沒有成績。這將影響到我的成績，以及與成績有關(guān)的各項指標(biāo)，還影響到下學(xué)期的課程。如果沒選上這兩門課，下學(xué)期不僅要重修此課，還會影響到其他課程。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。在此，我寫下這份檢討書，相信自己這封檢討書沒有白寫，同樣也給其他同學(xué)一個警示，今后我一定會嚴(yán)格要求自己，吸取這次教訓(xùn)。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
2008年2月
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