無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
每月之星表彰篇一
基本情況：我叫杜翠波，女，漢族，1964年10月生，中共黨員，專科學歷，1985年9月參加工作，教齡28年。小學高級教師，擔任班主任25年，現(xiàn)任竹山縣擂鼓鎮(zhèn)小學語文教師、班主任，兼學校工會主席。
教育名言: 甘為人梯，樂教愛生，敬業(yè)奉獻。教育感言: 在平凡的崗位上播撒著愛的陽光，用那神圣的師愛照亮著每一個學生!主要榮譽: 曾榮獲十堰市數(shù)學電教公開課三等獎；多次榮獲擂鼓鎮(zhèn)模范教師.先進個人，優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀班主任等稱號。
主要事跡：
用高尚的人格影響學生
烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于學生的心靈而言，是任何東西都不能代替的最有價值的陽光”。學生對老師有著一種信任和依賴的特殊情感，崇拜和接受老師的一切。在班級管理中我時刻注重身教，為生師表，潛移默化的影響和鼓勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。平時，凡是要求學生做到的我總是先做到，要求學生奉獻一顆愛心，我首先給家庭困難學生捐錢捐物，要求學生勞動積極肯干，我從不指手畫腳，事必躬親，身體力行。我們學校面積比較大，我們四年級清潔區(qū)面積大且不好收拾、不易保持（農(nóng)戶老倒垃圾），每天早晨我總是揮舞著掃把和同學們一起做清潔衛(wèi)生??在學習上，更是用嚴謹務實的治學態(tài)度，吃苦耐勞的作風教育學生苦學巧學樂學，戰(zhàn)勝自我。為了不出現(xiàn)班級管理盲區(qū)，我?guī)啄陙韼缀鯖]有請過假，我就這樣以自己的身教影響著學生。
用厚重的愛心感化學生 對于教育來說，師愛是一個永恒的主題。作為班主任應該把全部的心靈和才智盡獻給他們，才是對學生的愛。愛是真誠的，是深沉的，蘊含在為學生所做的一切事情中。班上有個叫李騰達的學生，其父在外打工，多年未歸家，11歲的李騰達只有跟著七十多歲的爺爺一起生活，家境十分貧苦。在家訪時，看到他家中除了一個煤火爐和簡單的炊具、一張破爛不堪的床之外，幾乎再沒有什么值錢的東西了，當時我的心如刀割，幾次摸著正在升爐子的李騰達的頭，哽咽的說不出話來，一個四年級的孩子怎么能承受的了？小小年紀就承擔了一個成人重擔！第二天，我便買了一些新的衣物和生活用品送給他，還給他買了幾本兒童書，鼓勵他說：“孩子，你是好樣的，貧苦是一所最好的大學，你現(xiàn)在能戰(zhàn)勝貧困，將來還有什么苦不能吃呢？家窮志不窮，只要有夢想，只要你堅持，長大了就一定能出彩?！蔽医逃龑W生從小就磨練自己的意志，要有敢于拼搏和戰(zhàn)勝困難的精神和決心。我就這樣關心和幫助著貧困學生，用愛心澆灌著學生的心靈。
用創(chuàng)新的教育培養(yǎng)學生
我在語文教學中辛勤耕耘，不敢懈怠。學校在每個班上安裝了先進的“班班通”教學設施，開始的時候我也是完全不會使用，看著其他年輕教師、骨干教師每節(jié)課都使用電子白板授課，省時省力，心里很是羨慕。后來我利用休息時間請教年輕老師，慢慢的也嘗試著自己利用電子白板上課，精心制作課件，提高教學效果，激發(fā)學生學習興趣，深受學生的歡迎。
雖然在二十八年的教學工作中我取得了一點點微不足道的成績，但教無止境，在今后的教學工作中，我將以繼教為平臺，樹立終身學習理念，不斷學習和補充新知，積極探討魏書生“六步教學法”，嘗試“杜郎口”開放式課堂，引凝啟智，真正做到“我的課堂我做主”，以高尚的師德支撐自己的整個人生，并用真誠的心去擁抱每一個學生，做學生喜愛，家長擁戴的好老師。
每月之星表彰篇二
每周一星
1． 學習標兵
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）學習態(tài)度端正，熱愛所學專業(yè)，勤奮學習，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)秀，學年學習成績平均在85分以上，學年內(nèi)無不及格課程。
（三）嚴格要求自己，作風嚴謹，模范遵守學校的有關管理規(guī)章制度，無遲到、早退、曠課、抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象，無違紀現(xiàn)象。積極參加學風建設活動，為學校整體學風建設起到積極促進作用。
（四）認真學習學校的辦學指導思想，了解、領會迎評應知應會知識。積極參與學校迎評促建活動，具有較強的集體榮譽感和社會責任感，熱愛學校，維護學校聲譽，積極、主動地為教學評估做貢獻。
（五）積極參加社會實踐活動，在思想、工作、學習等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，個人事跡突出，有標志性成績。
評選辦法：
（一）每周進行評選；
（二）學習標兵的評定人數(shù)控制在本專業(yè)人數(shù)的5%以內(nèi)；
（三）分專業(yè)評選，按本學年第一學期的智育總分排名，只計考試
課和考查課成績，不計任選課成績；
（四）學習標兵的評選由各年級輔導員負責監(jiān)督，根據(jù)以上規(guī)定將
評定候選人上報學辦審核；
2． 學生干部
（一）維護祖國利益。不得參與任何有損祖國尊嚴和榮譽、違背四項基本原則、危害社會秩序的活動。
（二）遵守憲法和國家的各項法律、規(guī)定。
（三）遵守校規(guī)校紀。
（四）學習刻苦努力，成績優(yōu)秀，沒有不及格科目。
（五）注重個人品德修養(yǎng)。服飾整潔，講究衛(wèi)生；誠實守信，謙虛謹慎；說話和氣，待人有禮；男女交往，舉止得體；尊敬師長，尊重他人；敬老愛幼，樂于助人；勇于同不良行為作斗爭。
（六）在擔任學生干部的工作崗位上，堅持社會主義集體主義，堅持實事求是，辦事從實際出發(fā)，能夠開展批評和自我批評。工作講求實效，識大局，得大體。積極維護教學秩序，維護公共秩序。是所有學生當中學習的楷模，行動的典范。
評選辦法：
(一)優(yōu)秀學生干部周評選一次，（學生會干部單獨評選）各班評選一名，任職必須滿一年者；
(二)(三)班級學生干部包括：班委會成員；團支部書記和支部委員； 優(yōu)秀學生干部由全部同學和全體團員推薦，經(jīng)班主任審查后交學習部、團委批準；
(四)學校對優(yōu)秀學生干部，頒發(fā)榮譽證書，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
3． 文體骨干
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）學習刻苦努力，成績優(yōu)秀。
（三）嚴格要求自己，作風嚴謹，模范遵守學校的有關管理規(guī)章制度，無違紀現(xiàn)象。
（四）積極參加各項文體活動，并在院校級活動中有杰出表現(xiàn)或榮獲
各類獎項。
評選辦法：
(一)(二)每周進行評選； 由班級選舉上報，上報后經(jīng)評定審核頒發(fā)榮譽證書，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
4． 自強之星
(一)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)對改變自身命運和困難處境具有強烈的責任感和使命感，在與困難作斗爭的過程中，不畏艱難、奮發(fā)圖強、開拓進取，表現(xiàn)出自尊、自信、自強的民族精神，贏得人們的尊敬和廣泛贊譽。
(三)學習態(tài)度端正，勤奮學習，成績良好且綜合測評在班里排名在前15%。
(四)(五)關心集體，有文明的行為習慣，得到學校和廣大同學的好評。嚴格要求自己，作風嚴謹，模范遵守學校的有關管理規(guī)章制度，無遲到、早退、曠課、抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象，無違紀現(xiàn)象。
(六)積極參加各項活動，積極向上，努力自強。
評選辦法同上。
5． 道德模范
(一)理想崇高，信念堅定，意志堅強，志存高遠，自覺踐行社會主義榮辱觀，積極深入地學習實踐科學發(fā)展觀。
(二)(三)
(四)(五)模范踐行公民道德基本規(guī)范。遵紀守法，模范遵守高等學校學生行為準則和大學生文明公約。團結(jié)同學，關心同學，協(xié)作精神好，集體榮譽感強。追求進步，富有激情，熱愛科學，勤奮學習，敢于實踐，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，敢為人先。
(六)思想純潔，具有較強的責任感和使命感，關注時事時局，心系社會。
(七)(八)勤奮學習，積極進取。事跡突出感人，公信度高，在學生中影響較大，具有較強的帶動力和感召力。
評選辦法同上。
6． 志愿服務
(一)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良。
(二)弘揚志愿精神，積極主動開展服務工作，圓滿完成學?；蚍諉挝唤晦k的工作任務，及時改進工作方法，不斷提高服務質(zhì)量。
(三)在做好本職工作的基礎上，利用業(yè)余時間，發(fā)揮自身專長，積極參與。
(四)尊重師生或服務地人員，遵守職業(yè)道德，遵守西和服務單位的有關規(guī)章制度，接受服務單位的具體指導和日常管理。
(五)自我管理嚴格、互幫互助，積極開展交流。
評選辦法同上。
7． 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
(一)(二)
(三)思想政治素質(zhì)高，遵紀守法，未受過紀律處分。各門功課無不及格現(xiàn)象。具有自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、勵志奮進的創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)已啟動，事跡突出；獨立創(chuàng)業(yè)，或在創(chuàng)業(yè)團隊中居核心地位。
(四)思想突出，想法新穎，有創(chuàng)新精神，敢于創(chuàng)業(yè)。
評選辦法同上。
8． 文學創(chuàng)作
(一)(二)
(三)(四)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良。各門功課無不及格現(xiàn)象。在文學上有突出成就，有作品。參加過各種比賽并獲得獎項或被刊發(fā)，思想創(chuàng)新，文筆突出，所創(chuàng)作作品內(nèi)容積極健康向上。
評選辦法：
(一)各班推薦或自薦；
(二)評出后頒發(fā)榮譽證書，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
9． 社團精英
(一)(二)熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，道德品質(zhì)優(yōu)良。社團曾成立時間必須滿一個學期，能按時參加社團例會，參與社團活動并在社團中發(fā)恢舉足輕重的作用。
(三)(四)在社團內(nèi)評價良好，無被投訴的情況出現(xiàn)。按社團要求，積極參與、配合、支持學校重大活動并無遲到、早退等情況。
評選辦法：
(一)各團推薦社團精英。
(二)評出優(yōu)秀學生社團精英每個團各一至二名頒發(fā)榮譽證書，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
每月之星表彰篇三
李艷婷，女，11級計算機高考一班學生。她既是一位品學兼優(yōu)的好學生，也是一位優(yōu)秀的共青團員。德智體全面發(fā)展，工作出色。她處處以身作則，起到模范帶頭作用。
思想上她始終堅持正確的政治路線，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的基本路線，堅持不懈地學習黨的理論和政策，不斷要求自己向黨組織靠攏，要求提升自己，在學生中做好自己的模范帶頭作用。
該同學為人穩(wěn)重，熱情、謙虛。工作踏實認真，吃苦耐勞，講求實效；熱愛集體，團結(jié)同學，積極承擔社會工作，熱心為同學服務，工作積極主動，認真負責，具有較強的組織管理能力和創(chuàng)新意識，工作成績優(yōu)異，有較強的集體榮譽感，為學校和班級工作做出貢獻。
工作的同時，她不忘自己是一名學生，但絕不做死讀書的書呆子。在平時的學習中，該生學習目的明確，勤奮刻苦，不以完成老師布置的學習任務為滿足，而是根據(jù)高考的要求展開研究性學習，常與同學、老師、家長交流思考成果與學習心得，從而在扎實的基礎知識上具備了一定的思維能力。
李艷婷同學始終堅持：學生干部首先是一名學生，要始終以為同學服務為宗旨，在為別人服務的同時鍛煉自己。因此，她在工作中積極主動，不斷突破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新。在12年暑假長達兩個月的迎新工作中，她始終堅守崗位，任勞任怨，為新生熱情服務。她總是搶到最前面，為家長、同學搬運行李，樓上樓下忙個不停，對于新生不懂的問題，他們總是耐心作答。李艷婷同學雖是一名普通的學生，但她卻能積極配合寢室管理員搞好寢室管理工作，每天早上她5點多就起床開門，中午要檢查學生的午休紀律，晚上一直等到查完高三的晚就寢，整棟宿舍樓歸于平靜，時間大概到11點多鐘才能休息，就這樣整整60多個日子，她一如既往，堅持到底。
其實像李艷婷這樣的同學在大家身邊還有好多，有了他們盡心盡責的工作、不計回報的付出，我們的學校才能越來越好，讓我們向她學習。
校團委
2012.9.17
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