心得體會(huì)的寫(xiě)作需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，認(rèn)真思考和總結(jié)，從中汲取教訓(xùn)和啟示。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇一
前言：本人于20xx年7月25日進(jìn)入xx建筑有限公司建設(shè)的xx樓，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一，它包括土石方的開(kāi)挖、運(yùn)輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程，以及場(chǎng)地清理、測(cè)量放線(xiàn)、施工排水、降水和土壁支護(hù)等準(zhǔn)之備工作與輔助工作。
土石方工程按其施工方法不同，一般是先將場(chǎng)地清理，而后是場(chǎng)地平整，基坑（槽）及管溝開(kāi)挖，土石方填筑。
將天然地面改造成所需求的設(shè)計(jì)平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程，它往往具有工作量大，勞動(dòng)繁重和施工條件復(fù)雜等特點(diǎn)。因此，在組織場(chǎng)地平整施工前，應(yīng)詳細(xì)分析，核對(duì)各項(xiàng)技術(shù)資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件，制訂出以經(jīng)濟(jì)分析為依據(jù)的施工設(shè)計(jì)。
其中，計(jì)算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復(fù)雜，而且不規(guī)則。因此，場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計(jì)算場(chǎng)地挖方量和填方量，首先要確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高，由設(shè)計(jì)平面的標(biāo)高和天然地面的標(biāo)高之差，可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度（即填挖高度），可計(jì)算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。
場(chǎng)地平整過(guò)程中，同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝（通水通電通路和施工人員的安置）。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái)，會(huì)給工程節(jié)約大量的資源和人力。
而通水管道的合理布置，在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護(hù)和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬；避免建筑設(shè)備對(duì)水管的破壞。使水管使用期增長(zhǎng)，提高施工速度。
我在的施工單位（xxxxxx建筑有限公司），由于三家施工單位共同分項(xiàng)施工，所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙，不過(guò)從現(xiàn)場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看，還是有一定的影響：閃光電焊機(jī)和塔吊同時(shí)使用，導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足，使塔吊不能正常工作，影響工程進(jìn)度（在建筑地基時(shí)，為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩，加快速度是必然的）。
對(duì)于場(chǎng)地先前合理布置和現(xiàn)場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題，需要施工員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握，合理布置。
7月25日，我到達(dá)xxxxxx建筑有限公司施工現(xiàn)場(chǎng)。從現(xiàn)場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò)，建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū)。現(xiàn)場(chǎng)施工人員基本到齊（施工員、資料員、采購(gòu)員工人、食堂人員）
從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì)，由xxxxxx建筑有限公司建設(shè)xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓，地面以上12層，地下一層，采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ)，使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上，是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高0、000相當(dāng)于地質(zhì)報(bào)告標(biāo)高51、200米；建筑抗震設(shè)防類(lèi)別為丙類(lèi)，抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)基本地震加速度0、1g，設(shè)計(jì)地震分組為第一組，特征周期為0、35s；地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí)，建筑的場(chǎng)地類(lèi)別為ii類(lèi)，基礎(chǔ)持力層為粘土層，該層土地基承載力特征值fak=270kpa。
7月31日開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎(chǔ)，用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類(lèi)土，可用反鏟挖土機(jī)作業(yè)，從中間開(kāi)挖，預(yù)留坡道，向后倒退著挖土，汽車(chē)停在底下裝土運(yùn)走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便，提高施工速度，開(kāi)挖的深度可達(dá)到最大挖土深度。挖土長(zhǎng)度69、000米，寬度18、000米，深度4、600米?？偟耐诜搅吭?713立方米左右。通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)高+/—0、000經(jīng)計(jì)算：地下室3、900m，板厚700cm，墊層10cm，保護(hù)層5cm，總共4、620m。經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持一定的深度，使地基保持一定的水平。也就是說(shuō)，以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù)，將地基提升20cm，用水準(zhǔn)儀測(cè)量，其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機(jī)施工，從早到黑的測(cè)量。有時(shí)趕工，可是要加班，讓我學(xué)會(huì)了如何在黑夜里使用水準(zhǔn)儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機(jī)駕駛員的手示。
在這期間，下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎(chǔ)時(shí)，下雨隨時(shí)都會(huì)倒至基礎(chǔ)的塌陷。因此，一個(gè)工程往往在建筑基礎(chǔ)時(shí)是最緊張的，而雨后排水又是事關(guān)重要的，以防止地基塌陷和近快恢復(fù)施工為目地。當(dāng)然地基排水是很麻煩的，基底剛剛挖好，沒(méi)有排水溝，高低不平，必須將水集中用水泵抽走，耗費(fèi)人力。
8月6日，第一期的50噸鋼筋送到。資料員對(duì)鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查，對(duì)出廠(chǎng)質(zhì)量證明書(shū)乖試驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行登記。由施工員對(duì)鋼筋查對(duì)標(biāo)牌、外觀檢查，并有相關(guān)部門(mén)抽取試樣作力學(xué)性能試驗(yàn)。
查對(duì)內(nèi)容如下：熱軋帶肋鋼筋hrb335，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)gb1499—1998，直徑25mm，長(zhǎng)度9000mm，一捆180根，質(zhì)量2772kg，馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋hrb335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結(jié)疤和折疊。
檢驗(yàn)過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小，后期鋼筋種類(lèi)過(guò)多，并沒(méi)有嚴(yán)格按批分等級(jí)、牌號(hào)、直徑、長(zhǎng)度掛牌存放，而是等基礎(chǔ)建筑完畢，回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重新布置，規(guī)范建設(shè)。
8月7日，地基開(kāi)始精細(xì)加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線(xiàn)位置，一共8個(gè)點(diǎn)。并用線(xiàn)代替四邊軸線(xiàn)，用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線(xiàn)。測(cè)量出的軸線(xiàn)并不是想象的那樣是中軸線(xiàn)，從施工角度上照?qǐng)D施工就可以了，但是從設(shè)計(jì)的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。
然后，根據(jù)軸線(xiàn)放出的基槽?；鄣膶挾仁怯闪旱膶挾?00mm加上兩邊永久性保護(hù)墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm，并用石灰粉在地基上表示出來(lái)（稱(chēng)為放線(xiàn)），方便施工。
最后，開(kāi)始施工。同樣用水準(zhǔn)儀測(cè)量，計(jì)算中以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù)，加入梁的高度。梁在基礎(chǔ)不同位置有不同的作用，其高度也不同。主要高度有：1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算，在塔尺上得不同讀數(shù)。測(cè)量達(dá)到其深度時(shí)，在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm（以設(shè)計(jì)基底深度為準(zhǔn)）。其次測(cè)量的精度有很大的提高和數(shù)量密集。
施工用小型挖土機(jī)挖去樁下5cm的土。由專(zhuān)業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土，以保證地基的深度和平整，稱(chēng)之為土方隊(duì)。土方隊(duì)由二十人組成，先挖排水溝，后配合挖土機(jī)施工。在實(shí)際精細(xì)加工中，釘樁10cm，挖土9—12cm，鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm（以設(shè)計(jì)地基為依據(jù)）。而這對(duì)于甲方（xxx德華投資有限公司）無(wú)疑是有利的，增加了地下室的層高；對(duì)于乙方（施工單位）當(dāng)然是增加了成本，降低了利潤(rùn)。作為一名施工員自然就和土方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)發(fā)生糾紛，但各自的立場(chǎng)不同，這也是沒(méi)辦法的。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題雖然能理解，但是也要履行義務(wù)（解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題，為老板省錢(qián)）。
場(chǎng)地平面面積1242平方米，施工復(fù)雜，安排不到位，土壤密實(shí)，天氣不祥，工程進(jìn)度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運(yùn)土有機(jī)協(xié)調(diào)，加上合理的安排，一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無(wú)法把握的，只要全局方向把握住，一些損失是可以沉受的。
8月11日，重新用經(jīng)緯儀確定軸線(xiàn)位置。同理，可用線(xiàn)代替軸線(xiàn)，用鋼尺丈量出剩下的軸線(xiàn)位置，再分別用線(xiàn)代替軸線(xiàn)。方可對(duì)基槽的位置和寬度進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整完畢，就可以用水準(zhǔn)儀重新釘樁（10cm）。一塊底板釘5個(gè)樁，梁分長(zhǎng)短而定，全為方便施工。
8月12日，設(shè)計(jì)、甲方、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門(mén)驗(yàn)槽。于晚上，開(kāi)始倒墊層。底板、基礎(chǔ)梁下均采用100mm厚c15級(jí)素混凝土墊層，周邊比基礎(chǔ)均大出100mm。施工現(xiàn)場(chǎng)由現(xiàn)場(chǎng)施工員負(fù)責(zé)，泵送混凝土，振動(dòng)泵振實(shí)，瓦工抹平，一切井然有序。
8月13日，再次確定軸線(xiàn)位置，彈線(xiàn)。
8月14日，砌永久性保護(hù)墻。瓦工根據(jù)軸線(xiàn)位置，確定梁寬（600mm），砌半磚墻，砌至與底板墊層一樣高；外墻（240mm）比底板低250mm，用模板搭建澆筑，用于做防水。
8月16日，清理雨水，確保施工過(guò)程中基坑內(nèi)無(wú)積水，以保證工程順利進(jìn)行。然后就是對(duì)永久性保護(hù)墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石，并用水泥作最后處理，使底板墊層平面完整；使梁能保持尺寸。
用鐓頭機(jī)預(yù)先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗，使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專(zhuān)用套絲機(jī)對(duì)鐓粗部分進(jìn)行套絲加工，連接作業(yè)時(shí)用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷，現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)合格率高，不需測(cè)力板手檢驗(yàn)，應(yīng)用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題等優(yōu)點(diǎn)。接頭強(qiáng)度大于鋼筋母材強(qiáng)度，滿(mǎn)足jgj107—96規(guī)程中a級(jí)接頭性能的要求，破壞性能的要求，破壞性試驗(yàn)均斷于母材，套管強(qiáng)度達(dá)到或高于母材強(qiáng)度的效果。
8月20日，甲方修改圖紙，全面停工。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇二
當(dāng)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活接近尾聲，“如何度過(guò)你的暑假”成為熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于在家休息，有的認(rèn)為旅游更好，有的閉門(mén)苦讀。然而，更多的學(xué)生想利用暑假做社會(huì)實(shí)踐。再加上學(xué)校的推波助瀾，暑期打工熱潮已經(jīng)悄然席卷全社會(huì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出安靜舒適的校園，擺脫枯燥的生活，步入社會(huì)，找到工作，依靠自己的雙手和智慧，努力工作，換取自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的肯定。
作為一名渴望工作、改變和成功的中學(xué)生，我很高興加入這一鋪天蓋地的工作洪流。在媽媽的介紹下，我成功進(jìn)入xx家紡三天。
這家工廠(chǎng)有五種工作:裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)和包裝。顧名思義，裁剪就是將完整的布料裁剪成窗簾、靠墊等需要的形狀?？p制時(shí)，裁剪好的布料會(huì)被縫紉機(jī)做成最初的窗簾、靠墊，而手工整理則是為了增添裝飾。比如窗簾的袖子需要修剪，坐墊需要填充尼龍棉，紐扣或者綁帶，還會(huì)添加其他小飾品。經(jīng)過(guò)幾位大叔大媽的檢驗(yàn)，就進(jìn)入最后一道工序——包裝。包裝是最簡(jiǎn)單的，所以我選了這個(gè)來(lái)練習(xí)。
我需要做的就是把窗簾折疊成固定的形狀，和說(shuō)明書(shū)卡片一起放在包裝袋里，然后貼上條形碼，合上袋子。雖然工作很簡(jiǎn)單，但還是需要細(xì)心對(duì)待。不能把正反面搞錯(cuò)，也不能貼錯(cuò)條形碼。一天下來(lái)，你需要重復(fù)同樣的過(guò)程幾百次，下班后會(huì)忍不住腰酸背痛。工作真的不容易。
當(dāng)然，我在工作中也有很多不足，至少和正式員工相比有一定差距，具體來(lái)說(shuō)就是缺乏細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活，不太會(huì)觀察細(xì)節(jié)，所以在速度或者質(zhì)量上略遜一籌。
但我做兼職的目的不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊自己的視野，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷，獲得寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種獨(dú)特的暑期生活。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)這次工作實(shí)踐，我也如期得到了很多認(rèn)知。
工作鍛煉了勇氣和膽量，反復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力獲得了自信和快樂(lè)?！吧钍墙?jīng)過(guò)磨難才知道的，人才是通過(guò)實(shí)踐才能學(xué)到的”。通過(guò)這三天的工作，我了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自己的價(jià)值做了客觀的評(píng)價(jià)。這也讓我無(wú)形中對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都要有耐心，遇到困難不生氣不氣餒，盡自己最大的努力做好自己該做的事情。
培根說(shuō):“知識(shí)本身并不告訴人們?nèi)绾问褂盟?。?yīng)用的智慧在書(shū)本之外?！敝袑W(xué)生在打工的過(guò)程中，可以強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力和閱歷，至少獲得一種歷練。因?yàn)樵诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生自然要和各種各樣的人打交道。在這些過(guò)程中，中學(xué)生要思考如何看待眼前的問(wèn)題，如何處理好人之間的關(guān)系等等。這不僅使中學(xué)生能夠更多地了解社會(huì)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，而且使他們能夠更深入地學(xué)習(xí)如何生活在世界上，提高思維深度。
“很難知道紙上談兵能得到什么，但你必須去實(shí)踐?！惫ぷ鞯膶?shí)踐幫助我們提前進(jìn)入社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。我們已經(jīng)是高中生了。我們不僅要取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要經(jīng)歷各種不同的人生，體會(huì)人生的酸甜苦辣，融入社會(huì)，提升自己！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，炎炎夏日過(guò)去了，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的`署假過(guò)得充實(shí)，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn)，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我，就決心好好利用這個(gè)暑假，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐，來(lái)鍛煉一下自己。因此我參加了由山東建筑大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院組織的“關(guān)注城市陷阱構(gòu)建平安家園”暑期社會(huì)實(shí)踐，與我的隊(duì)友走出了校門(mén)，獲得了與校園里不同的生活，感覺(jué)很特別，也很有意義！
20xx年七月中旬，我們暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出了校門(mén)，進(jìn)入了泉城濟(jì)南的各大廣場(chǎng)、公園、社區(qū)，進(jìn)行了泉城市民對(duì)城市安全現(xiàn)狀的調(diào)研，同時(shí)也大力宣傳了城市安全的有關(guān)內(nèi)容。在為期半月的外出調(diào)研中我們做了幾千份的調(diào)查問(wèn)卷，從中我得到了許多心得和體驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和激情，同時(shí)也很累很累憊。已經(jīng)在大學(xué)校園度過(guò)了兩年的時(shí)光，似乎平時(shí)的感覺(jué)是輕松的，自在的，甚至有點(diǎn)消極了，而這次社會(huì)實(shí)踐又找到那種充實(shí)的感覺(jué)啦！雖然很累很累憊，但是還是好開(kāi)心好激動(dòng)。這次實(shí)踐讓我積極起來(lái)了，積極地面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
這次調(diào)研我們?nèi)チ撕芏嗝利惾堑墓矆?chǎng)所進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，讓我收獲頗豐。因?yàn)樵谡{(diào)研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調(diào)研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調(diào)研，雖然使我有點(diǎn)失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個(gè)人都有不同的性格，被他們拒絕其實(shí)也沒(méi)什么，大不了我再換別人調(diào)研，所以當(dāng)我在調(diào)研時(shí)想通了這一點(diǎn)之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調(diào)研他人。
雖然這次的調(diào)研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實(shí)，因?yàn)樗粌H讓我精彩的過(guò)了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進(jìn)的感覺(jué)！我相信在這之后我將會(huì)更加努力的去做每一件事，我也堅(jiān)信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會(huì)有所成就。
社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)很多益處。通過(guò)參加這樣的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法，例如針對(duì)社區(qū)居民關(guān)于食品安全、消防安全、交通安全調(diào)研，我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會(huì)有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率，使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對(duì)性和高效性。在向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷和跟市民的交流過(guò)程中，使得我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使我在社會(huì)中接觸各類(lèi)人群時(shí)有了更靈活的應(yīng)對(duì)手段，使我學(xué)會(huì)了去與人接觸認(rèn)識(shí)，并且與人交流，使我在此過(guò)程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會(huì)就業(yè)的過(guò)程中，這一份自信和自如將會(huì)永遠(yuǎn)地伴隨著我，這將成為引導(dǎo)我步入社會(huì)的一個(gè)先決因素，可以說(shuō)通過(guò)這樣的社會(huì)實(shí)踐，使我們?cè)诿鎸?duì)就業(yè)時(shí)多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。社會(huì)實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實(shí)踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開(kāi)，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，互相配合，對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)配合，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)，由書(shū)桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。
這次社會(huì)實(shí)踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個(gè)人世間留下屬于自己的精彩！所以要不斷的挑戰(zhàn)，例如，現(xiàn)在的問(wèn)卷調(diào)查就是我的新的挑戰(zhàn)，之前我從沒(méi)有接觸過(guò)。在新的挑戰(zhàn)中，我們會(huì)得到很多珍貴的東西，就讓我們?cè)谟猩?，不斷的挑?zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己獨(dú)特的經(jīng)典人生。
青春需要刺激，如果帶過(guò)于平淡，那我們的青春也就沒(méi)有多少意思了！調(diào)研中被拒絕就如家常便飯一樣，常常存在，給我們帶來(lái)了困難和刺激，使生活變得更加大精彩，也使我的青春變的活力無(wú)限，真的很感謝這次調(diào)研，讓我懂得了和明白了很多。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我在各方面都有了提高，已不再是光會(huì)學(xué)習(xí)，不接觸社會(huì)的雛鳥(niǎo)！我相信以后我會(huì)不斷地提高，會(huì)比沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)更能快速而又很好的融入社會(huì)，就讓我繼續(xù)這次實(shí)踐的激情，精彩的去走自己的人生吧！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇四
勞動(dòng)是人類(lèi)文明長(zhǎng)期發(fā)展的重要標(biāo)志之一，它是人們創(chuàng)造繁榮和個(gè)人發(fā)展、身體健康之必要手段。作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到汗水與辛勞，掌握了生活實(shí)踐中的知識(shí)和技能，建立了起碼的勞技拓展意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了勤勞宜業(yè)、崇尚勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。本文結(jié)合愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，介紹了勞動(dòng)對(duì)青少年發(fā)展的影響和體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)對(duì)成長(zhǎng)的必要性。
勞動(dòng)讓我們感悟到了很多，它很大程度上塑造了我們的性格。我們能夠在勞動(dòng)中磨礪意志，陶冶情操，樹(shù)立自信心和自尊心。在勞動(dòng)中，我們遇到過(guò)很多問(wèn)題，磕磕絆絆也學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，讓我們自信面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。再加上一些想象力與審美能力投放，就將勞動(dòng)展現(xiàn)出了無(wú)限美好與樂(lè)趣。
前不久，我和同伴們參加了一次社會(huì)勞動(dòng)活動(dòng)。在社會(huì)上挑起了一份棺木，煞費(fèi)苦心，卻很開(kāi)心。我們感受到了始終以來(lái)未有的身體力量與體驗(yàn)，眼看大家齊力同心地將棺木端平架穩(wěn)地放在了車(chē)上，呼吸已然急促，衣服已然汗?jié)?，卻覺(jué)得既欣喜又盡興。回到家中后，我們得以休息，并彼此熱情地交流著之前的感受與勞動(dòng)體驗(yàn)，還有期待著未來(lái)我們?cè)谶@方面的再次嘗試。
第四段：勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了什么？
勞動(dòng)讓我深切地體會(huì)到了什么是珍惜與幸福。珍惜每一份努力與付出，珍惜每一顆汗珠與每一寸烙印。原來(lái)在生活中，珍惜身邊人與物，珍惜自己所有的勞動(dòng)成果，都能讓自己感受到快樂(lè)與動(dòng)力。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我體會(huì)到快樂(lè)與幸福，因?yàn)樗梢詭?lái)無(wú)限的收獲與滿(mǎn)足，讓我感受到了生命的充實(shí)和如何做一個(gè)充實(shí)的人。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
勞動(dòng)讓人充實(shí)、快樂(lè)、有意義，讓人做得更好、實(shí)現(xiàn)更多。青少年作為中國(guó)未來(lái)的希望，不應(yīng)該脫離勞動(dòng)，在勞動(dòng)中嘗試突破與創(chuàng)新。讓我們?cè)诮窈蟮纳詈统砷L(zhǎng)中，強(qiáng)化“愛(ài)勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)”思想，全身心投入到生產(chǎn)和社會(huì)活動(dòng)之中，把智慧和精力體現(xiàn)在勞動(dòng)實(shí)踐中，享受勞動(dòng)、成就青春，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓未來(lái)充滿(mǎn)希望。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
在實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把__人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把__學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。暑假，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。暑假，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的社會(huì)實(shí)踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇六
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過(guò)得很快！一轉(zhuǎn)眼我來(lái)安徽讀大學(xué)已經(jīng)兩年了。這個(gè)暑假我決定不回東北了，我決定頂著安徽的高溫在這里干一番事業(yè)——賺學(xué)費(fèi)。呵呵，話(huà)說(shuō)的是很輕松，但是回想起這個(gè)暑假，心中便是五味陳雜。
其實(shí)，我社會(huì)實(shí)踐的腳步從未停歇過(guò)。因?yàn)槲抑雷x大學(xué)就要一只腳在學(xué)校一只腳在社會(huì)。書(shū)呆子是沒(méi)有明天的。我們?cè)诎褜W(xué)習(xí)搞好的前提下，一定要利用課余時(shí)間到社會(huì)上去走走。于是我大一就開(kāi)始擺地?cái)?，在飯店、面館、水果店都曾留下過(guò)我的汗水。這次我選擇的實(shí)踐地點(diǎn)是云開(kāi)臺(tái)球會(huì)所，因?yàn)榕_(tái)球是公認(rèn)的紳士運(yùn)動(dòng)。在這里我會(huì)接觸很多上層社會(huì)的人。自然會(huì)提升我自身的價(jià)值。于是我在云開(kāi)臺(tái)球會(huì)所開(kāi)業(yè)那天起，就在那里做兼職。后來(lái)老板很喜歡我，就要我學(xué)習(xí)收銀。于是，收銀就成為我這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容。臺(tái)球會(huì)所的老板浩哥人特別好，懂得的東西也特別多。在他的手下做事你想學(xué)不到東西都難。不論做什么事，他都會(huì)給你講其中道理，技巧，真的是受益匪淺。。我也因此成長(zhǎng)了很多，下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這個(gè)暑假的收獲和感想：
高調(diào)做事：記得有一次，店里進(jìn)了新貨要入庫(kù)，我主動(dòng)請(qǐng)命要去理貨，我本以為只要把貨物分門(mén)別類(lèi)的整齊擺好就可以。做完之后我還覺(jué)得自己做的很好叫浩哥來(lái)看，本來(lái)以為他會(huì)夸我?guī)拙淠亍](méi)想到他卻要我返工。然后他就給講倉(cāng)管的相關(guān)知識(shí)。我深刻的感覺(jué)到自己的學(xué)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后再也不敢這樣高調(diào)了，虛心的跟浩哥學(xué)習(xí)。因此他會(huì)經(jīng)常和我將一些經(jīng)營(yíng)和管理方面的知識(shí)。他很喜歡我，把他看過(guò)的一些書(shū)都拿給我，要我用閑暇的時(shí)間看看。記得他說(shuō)過(guò)，首先要給自己一個(gè)合適的定位，然后努力把事情做到完美。開(kāi)始每天晚上打烊下班時(shí)他問(wèn)我燈關(guān)了沒(méi)？空調(diào)關(guān)了沒(méi)？我總是忘記。不用他說(shuō)，我自己就感覺(jué)慚愧。然后我就告訴自己，做事一定要有積極性，我們要做自己會(huì)找目標(biāo)導(dǎo)彈，而不是指哪打哪的炮彈，不要總是等領(lǐng)導(dǎo)下了命令才知道去做。做事還要有追求卓越的意識(shí)，我做完的事情要讓別人找不出問(wèn)題。
總結(jié)：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，我們真的應(yīng)該經(jīng)常到外面見(jiàn)識(shí)一下。這個(gè)暑假，我很辛苦，但是很開(kāi)心。瘦了十斤，但是學(xué)到了很多知識(shí)?？戳撕芏嗬溲?，但是成長(zhǎng)了很多。社會(huì)是一所最好的大學(xué)。是一個(gè)很鍛煉人的地方。不邁入社會(huì)我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是一個(gè)依賴(lài)于父母的孩子、一個(gè)啃老族、寄生蟲(chóng)。
崔明榮。
汽服1104班。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇七
這次選擇了湖北省荊門(mén)石化醫(yī)院實(shí)習(xí)的地方，堅(jiān)持聯(lián)系門(mén)診，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；提供服務(wù)，給予愛(ài)；培養(yǎng)能力，鍛煉自我；倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)為民的宗旨，充分利用一周的實(shí)踐時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為患者提供具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助和服務(wù)，讓患者及其家屬更好地感受到護(hù)理人員的魅力，借助傳單了解醫(yī)護(hù)人員的生活工作特點(diǎn)和患者的生活思想。
我的實(shí)踐分為五個(gè)部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。第一天就自己熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，方便接下來(lái)幾天的實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門(mén)的職責(zé)和各科之間的工作關(guān)系，了解了他們之間的相關(guān)配合和工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我按計(jì)劃開(kāi)始了工作。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，雖然各個(gè)科室的工作性質(zhì)有些不同，但只有各個(gè)科室各司其職，合理配合，醫(yī)院才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為患者服務(wù)。任何一個(gè)環(huán)節(jié)一旦出了問(wèn)題，都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以以后到了工作崗位，一定要認(rèn)真對(duì)待工作，學(xué)會(huì)與人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀態(tài)，并進(jìn)行相應(yīng)的心理咨詢(xún)。每天和患者進(jìn)行一次交心的談話(huà)，感受他們病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感受，用我們的心理咨詢(xún)知識(shí)和技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理咨詢(xún)。搭建了醫(yī)患溝通的橋梁，醫(yī)院也對(duì)我們的工作表示了肯定和贊賞。通過(guò)交流，我們了解到，大多數(shù)醫(yī)患問(wèn)題的根源在于雙方無(wú)法相互理解和理解?；颊呒捌浼覍俨涣私忉t(yī)生的工作和生活，容易對(duì)醫(yī)務(wù)工作者產(chǎn)生誤解。同時(shí)，醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有及時(shí)與患者溝通，沒(méi)有設(shè)身處地為患者著想，導(dǎo)致沖突。
三、積極與醫(yī)務(wù)人員溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)務(wù)人員詢(xún)問(wèn)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還詢(xún)問(wèn)他們的工作和生活條件，對(duì)目前工作的看法，以及對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的不足和期望。我們知道醫(yī)療工作嚴(yán)謹(jǐn)辛苦，工作關(guān)系到生活，要一絲不茍。因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們的工作極其辛苦和勞累。即便如此，我們還是會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好實(shí)踐，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用知識(shí)和技能，協(xié)助治療工作。在老師的允許下，我們定期測(cè)量血壓和體溫，聽(tīng)老師分析病人的情況。它不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí)，也鍛煉了我們的實(shí)踐技能，彌補(bǔ)了學(xué)生只能紙上談兵的不足。
五、推進(jìn)醫(yī)療保健方式。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)療保健，但人們對(duì)它并不熟悉。因此，我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備的醫(yī)療健康促進(jìn)傳單，介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)、注意事項(xiàng)和冬季疾病的防治方法。這場(chǎng)宣傳活動(dòng)得到了每個(gè)人的熱烈響應(yīng)。很多患者和家屬都會(huì)認(rèn)真看傳單，問(wèn)我們各種相關(guān)問(wèn)題。在老師的幫助和團(tuán)隊(duì)成員的努力下，他們得到了滿(mǎn)意的答案。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇八
三天前的清晨，我們伴著一縷霞光，背著行囊開(kāi)啟實(shí)踐旅途，踏上赴萊州社會(huì)實(shí)踐的征程，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)：征程———資環(huán)夢(mèng)，礦山行。我們將要把山東理工大學(xué)實(shí)踐團(tuán)的的旗幟插在萊州這片土地，詩(shī)酒趁年華！
不是所有的夢(mèng)想都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，而此刻我們正在實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞，頂著日頭沿路打聽(tīng)著我們要到的地方。來(lái)到了灰埠鎮(zhèn)，村民們看到我們著裝統(tǒng)一，都好奇的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我，熱情地給我們講解他們的村。雖然語(yǔ)言上會(huì)有點(diǎn)小障礙，但是這正是濃濃的鄉(xiāng)土氣息，這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰(shuí)的肚子突然突然打起鼓來(lái)，一看表，已經(jīng)一點(diǎn)半，我們還沒(méi)吃午飯，有的伙伴早上走的匆忙，咱飯還沒(méi)來(lái)得及吃。于是乎，我們決定，要在這個(gè)青島與煙臺(tái)的交界處吃上第一頓飯......
找來(lái)找去，沒(méi)有合適的，既要考慮到價(jià)格問(wèn)題，又要考慮到衛(wèi)生方面，畢竟出來(lái)“闖”社會(huì)不是那么的容易。最后決定在一家東方餃子館落腳，而此時(shí)驗(yàn)證了一句話(huà)“越努力越幸運(yùn)”——一位同樣在吃飯的老板，知道我們來(lái)這是做社會(huì)實(shí)踐的，現(xiàn)在又不方便找到車(chē)，便爭(zhēng)著將我們的飯錢(qián)給付了，還找好了車(chē)將我們送到目的地。
突然一股暖流涌上心頭，愛(ài)，無(wú)處不在。
不是所有的話(huà)都來(lái)得告訴，而此刻我們要告訴全世界，我們來(lái)了，sd——gold?。ㄊ⒋蟮V業(yè)）這個(gè)承載我們這個(gè)暑假11個(gè)人夢(mèng)想的地方。
工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來(lái)。寬敞的屋子，干凈的食堂一下子令我們的心情清朗起來(lái)。下車(chē)間之前必須要做的就是安全培訓(xùn)，像老師在上課一樣，我們虛心求教。聽(tīng)了工作人員一上午的培訓(xùn)，真是驗(yàn)證了那句話(huà)“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”，各種常識(shí)各種聽(tīng)，好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開(kāi)始，等待我們將是更大的天地。培訓(xùn)之后就要走車(chē)間，熟悉生產(chǎn)線(xiàn)了。一路走，一路看，一路和工作人員交流，考察評(píng)估，掛職鍛煉，不亦說(shuō)乎。不懂的就問(wèn)，因?yàn)檫@里還有我們的直系學(xué)長(zhǎng)，就更加得心應(yīng)手。他們?cè)谶@里的優(yōu)秀表現(xiàn)也給我們創(chuàng)造了有利的環(huán)境。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)際相結(jié)合的最佳結(jié)合點(diǎn)。在這短短的三天里，汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲覀冞€在繼續(xù)，因?yàn)檫@只是一個(gè)起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。我們還要在這里繼續(xù)奮斗，迎接接下來(lái)的幾天。
受益匪淺，體會(huì)分享如下：一、。謙虛謹(jǐn)慎，善于溝通。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的練習(xí)，與資歷深的前輩請(qǐng)教要懂得有禮貌，與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事，一個(gè)人的努力是加法，團(tuán)隊(duì)的努力是乘法。二、在這樣的環(huán)境中要有自信，樂(lè)觀開(kāi)朗積極向上。自己的經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足，就表現(xiàn)出懦弱這是不對(duì)的。三、在工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，不斷豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰竭，頭腦就會(huì)枯竭。大學(xué)，這個(gè)培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我將珍惜眼下，面向未來(lái)。
實(shí)踐在繼續(xù)，只為學(xué)習(xí)積累。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇九
以下是我的實(shí)踐日記：
首先是對(duì)現(xiàn)階段社會(huì)上大部分家教或者義教的狀況進(jìn)行調(diào)查分析，以便能夠吸取有利因素，利用較短時(shí)間，做到事半功倍，將高效實(shí)用的知識(shí)教授給學(xué)生。
在調(diào)查分析過(guò)程中，我聯(lián)系了幾位潮州韓山師范學(xué)院的同學(xué)，向他們請(qǐng)教了很多有關(guān)家教義教的經(jīng)驗(yàn)，并得出了以下結(jié)論：
其次、大學(xué)生從事家教活動(dòng)經(jīng)濟(jì)獲益狀況良好。據(jù)說(shuō)一次家教2個(gè)小時(shí)能夠獲得40元左右的報(bào)酬。于是許多大學(xué)生都把這種家教當(dāng)作一種課余兼職，所以很多學(xué)生為了金錢(qián)利益而盲目尋找家教，把許多課余時(shí)間都投入在家教上面，耽誤了學(xué)習(xí)。此外，教育者的個(gè)人潛力也參次不齊，家教質(zhì)量不容樂(lè)觀。
最后，根據(jù)前面同學(xué)的提點(diǎn)分析，我覺(jué)得，要想把本次家教工作做好，得先做好許多前提準(zhǔn)備。首先，我對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)思路進(jìn)行詢(xún)問(wèn)分析。這兩名學(xué)生的成績(jī)良好，自覺(jué)性很高，成績(jī)也差不多一樣都位于班級(jí)中上油，這次進(jìn)行家教的目的就是想進(jìn)一步提高成績(jī)，為中考打好基礎(chǔ)。于是，我花了一晚為他們制定一套學(xué)習(xí)方案：
所謂鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，也就是把初一初二所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)重新再溫習(xí)一遍，因?yàn)榈搅顺跞龑W(xué)年，教學(xué)計(jì)劃跟以前不一樣了，教學(xué)方式也會(huì)不同，許多老師對(duì)于一些重復(fù)的知識(shí)點(diǎn)一般會(huì)一筆帶過(guò)，而專(zhuān)注于新的英語(yǔ)語(yǔ)法或單詞句子解析。但是應(yīng)對(duì)許多舊的知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生難免會(huì)感到陌生了，于是課堂上落下疑問(wèn)，課后又忘記解決或者無(wú)法解決卻又不向老師提問(wèn)，于是問(wèn)題越積累越多，新老交加，再等到期末復(fù)習(xí)時(shí)再回首，就為時(shí)已晚。
開(kāi)始后，我根據(jù)課本，歸納他們初一初二所學(xué)知識(shí)，把它們歸納成名詞、冠詞、數(shù)詞、代詞、形容詞和副詞、介詞、動(dòng)詞及其時(shí)態(tài)、句子共八大類(lèi)。每一類(lèi)按資料的多少用兩至四個(gè)課時(shí)講解，講解過(guò)程注重運(yùn)用例子，透過(guò)舉例，把復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí)簡(jiǎn)單化，把枯燥的語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)具體化，使學(xué)生更容易吸收強(qiáng)化起運(yùn)用潛力。復(fù)習(xí)完每一類(lèi)，進(jìn)行一次測(cè)試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，訓(xùn)練學(xué)生能舉一反三的思維習(xí)慣。同時(shí)更注重學(xué)生口語(yǔ)潛力的培養(yǎng)。比如，要求學(xué)生改掉死記硬背記單詞的習(xí)慣。啟發(fā)他們利用發(fā)音的規(guī)律記單詞。比方，“american”這個(gè)單詞的字母多背起來(lái)也拗口。但透過(guò)音表來(lái)記就簡(jiǎn)單多了，比如a/e(還有很多類(lèi)似的字母發(fā)音也一樣)，這樣記單詞不僅僅簡(jiǎn)單而且不容易忘記。
此外，在復(fù)習(xí)八大類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，思考到中考英語(yǔ)對(duì)單詞詞匯量的要求度也挺高，我在英語(yǔ)書(shū)課后習(xí)題上也挑選了一些比較有代表性的試題，一來(lái)提高詞匯量而來(lái)能夠復(fù)習(xí)。
半個(gè)月過(guò)去了，基礎(chǔ)知識(shí)也已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，我挑選了一些試題，組合成一份試卷，考察這半個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，并歸納出問(wèn)題所在，以便下階段能夠更好地進(jìn)行開(kāi)講。
簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，培養(yǎng)語(yǔ)言交際潛力。每進(jìn)行到新的一個(gè)單元時(shí)，我都會(huì)自己先預(yù)習(xí)瀏覽一下課文中的英語(yǔ)短文，之后自己出題，吩咐學(xué)生提前預(yù)習(xí)課文中的文章，然后回答我的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單按照課后習(xí)題的題目。
在講解課文過(guò)程中，我也經(jīng)常進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，例如，我會(huì)讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，客串一下我的主角，選取一篇課文，讓他自己當(dāng)回老師，為我們講課，之后我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣一來(lái)能夠提高學(xué)生課堂回答問(wèn)題膽量還有口語(yǔ)水平，同時(shí)也提高了學(xué)生自我組織概括潛力。在聽(tīng)寫(xiě)單詞環(huán)節(jié)上，我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神，采取激勵(lì)法，例如每一次哪位學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)較好，則允許在非休息時(shí)間休息10分鐘，例如看看電視活動(dòng)身體，這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí)，永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
課后習(xí)題也是每個(gè)單元必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而這次，我把課后習(xí)題當(dāng)作每個(gè)單元的小考試，并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時(shí)間，進(jìn)行單元測(cè)試。
倒數(shù)第二天，我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試，考試資料是整個(gè)家教的資料涉及范圍，包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程?？纪旰?，我又之后刁難這兩位徒弟，我下達(dá)命令，要他們今晚每人寫(xiě)一篇這次家教總結(jié)，全英式的總結(jié)，明天發(fā)表一下。
最后一天，我利用了一個(gè)小時(shí)講解考試試卷，很欣慰，他們的成績(jī)都是80多，也不枉費(fèi)我的一般苦心教育。最后是他們的總結(jié)，當(dāng)然里面少不了許多客套話(huà)，也對(duì)我提出了一些小小要求，說(shuō)以便下次能讓我改善。
這樣，為期一個(gè)月的家教實(shí)踐，就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束。也不能說(shuō)是受益匪淺，但我覺(jué)得這次家教確實(shí)讓我體會(huì)到一個(gè)老師的辛酸苦辣，也讓我更加崇拜尊敬老師這個(gè)神圣的職業(yè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十
又到打暑假工的旺季了，在朋友的介紹和幫助下，最后進(jìn)了一家電子廠(chǎng)。對(duì)電子廠(chǎng)不太陌生，因?yàn)槔下?tīng)到同學(xué)說(shuō)。第一天上班特別有精神，懷著會(huì)好好干的念頭，早早的進(jìn)了被分配到的部門(mén)，由于去的太早，老員工都沒(méi)來(lái)上班，在走廊里等候的都是和我一樣來(lái)報(bào)到的新人。等到上班鈴聲響起的時(shí)候，人事部的一個(gè)主管開(kāi)始對(duì)新人進(jìn)行分配，被分配到了辦公室做事。
教導(dǎo)我的是一個(gè)大我一歲的女孩子，很有耐心的教我，沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了各種類(lèi)型標(biāo)簽的打印方法。后來(lái)的工作始終在謹(jǐn)慎二字上下工夫，從最開(kāi)始的覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不知不覺(jué)在錯(cuò)誤造成后果之前被她發(fā)現(xiàn)，避免了錯(cuò)誤的發(fā)生，就不敢掉以輕心了。再簡(jiǎn)單的事，不熟練也會(huì)犯錯(cuò)，剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不輕松，等特別熟練之后就會(huì)像他們那樣輕而易舉的完成。
第二天被分配到辦公室外面的車(chē)間里，像之前大多數(shù)新人一樣成為了作業(yè)員。一進(jìn)來(lái)看見(jiàn)忙忙碌碌的人，我就感覺(jué)到了這車(chē)間里工作的強(qiáng)度，顯然辦公室里做事輕松多了，并不是時(shí)刻要打印標(biāo)簽。外面車(chē)間有需要才會(huì)打，打完之后就沒(méi)什么事忙了。被一位個(gè)子不高的和我年紀(jì)相仿，看起來(lái)比我成熟的女孩，帶到包裝組，她也就是我后來(lái)的班長(zhǎng)。
她先教我束連接線(xiàn)，線(xiàn)的材質(zhì)比較軟，有各種長(zhǎng)度不一線(xiàn)，按照規(guī)定的要求綁好。亂七八糟的一團(tuán)線(xiàn)，在他們手上幾十秒之內(nèi)纏繞成一個(gè)整齊的環(huán)形，覺(jué)得他們好厲害。而在我的手上，剪不斷，越理越亂，看著別人做的如魚(yú)得水的樣子，心里很急手一動(dòng)，越來(lái)越亂。被班長(zhǎng)看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)兩三下就搞定了。然后看著我束，感覺(jué)到背后有一雙注視的眼睛盯著自己手上拿的線(xiàn)，手在動(dòng)心在抖，果然束出來(lái)的線(xiàn)一塌糊涂的沒(méi)達(dá)到要求。因?yàn)榈拇_是自己沒(méi)做好。其實(shí)也不能怪我，她教的時(shí)候手法太快也沒(méi)看清楚，自己都是邊做邊觀察周?chē)腵老員工們的手法。
本來(lái)就不熟悉，剛開(kāi)始做的慢做的不太好很正常。只要一做錯(cuò)，她就出現(xiàn)了，開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了嘮叨。即使是也會(huì)挨批，她會(huì)說(shuō)你動(dòng)作慢了。即使是教你，一副在那里顯示自己多么能干多么厲害的德性，看著我心里火冒三丈，表面上很平靜的聽(tīng)她憤怒的咆哮。有的時(shí)候真的很想發(fā)火，把線(xiàn)一甩，對(duì)著她說(shuō)，我不干了，你好好干。轉(zhuǎn)念一想，放棄很容易，難的是堅(jiān)持下去。想想自己的初衷是什么，一切是自己選擇的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和不痛快，就半途而廢。
當(dāng)別人這樣的時(shí)候，當(dāng)時(shí)真的楞了一下。瞬間感受到學(xué)校和家之外的環(huán)境的巨大差異，在家里和學(xué)校里我們一直都是被耐心的教會(huì)一些我們不會(huì)的知識(shí)和技能，做錯(cuò)了也會(huì)有人不厭其煩的一遍一遍的教你，直到你完全掌握為止。我們經(jīng)?？吹较抡n了，還有學(xué)生在老師跟前詢(xún)問(wèn)，老師又在重復(fù)講述。那個(gè)時(shí)候我真的覺(jué)得學(xué)校里的老師真的挺好的，父母對(duì)我們?cè)谝彩呛苡心托牡摹?/p>
工作情況：工作時(shí)間為每天上午7點(diǎn)半到下午3點(diǎn)半，中午歇息一個(gè)小時(shí)給我們吃午飯，每天兩個(gè)班，總共八個(gè)小時(shí)。上班是采取打卡的形式的。在第一天報(bào)到的時(shí)候就有人給我們做好了工作卡，人事部的那個(gè)姐姐還很細(xì)心地和我們說(shuō)打卡的時(shí)間，要我們注意一定不要遲到，公司內(nèi)的規(guī)章制度不嚴(yán)格，但是在遲到的懲罰這一方面可就是絕的容情的！廠(chǎng)長(zhǎng)也出面給我們這些剛剛進(jìn)來(lái)的臨時(shí)工開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，跟我們說(shuō)了廠(chǎng)的一些基本制度，還有公司的一些重要部門(mén)分別負(fù)責(zé)什么和什么，叫我們?nèi)绻惺裁葱枰?，就和部門(mén)的人說(shuō)一聲，做個(gè)登記。還有就是一再?gòu)?qiáng)調(diào)要確實(shí)做好衛(wèi)生工作，一定不要馬虎看待工作！衣服啊，帽子啊，手套啊，所有進(jìn)入車(chē)間的衣物都要定時(shí)清潔、消毒，必要的時(shí)候換新的！
廠(chǎng)長(zhǎng)一大通話(huà)講完之后，我們便開(kāi)始工作了。我被分配到了第四車(chē)間。廠(chǎng)里總？就有四個(gè)車(chē)間，聽(tīng)說(shuō)第四車(chē)間是最小的一個(gè)，但是產(chǎn)量卻是最高的！我為自己能夠來(lái)到第四車(chē)間而感到十分高興！車(chē)間里面加上我總共六個(gè)人，分成兩組，在兩臺(tái)機(jī)器下面工作，一個(gè)是用包裝袋承裝機(jī)器已經(jīng)分配好了的粉末，一個(gè)用電子稱(chēng)稱(chēng)重，還有一個(gè)負(fù)責(zé)最后的封口工作，三個(gè)人形成一條流水線(xiàn)，工作效率想要不高也不行??！我在里面，什么沒(méi)有技術(shù)的活都干，哪里人手不夠我就到哪里幫忙。工作不是很粗重也不是很費(fèi)勁，但是的的確確是很無(wú)聊的！沒(méi)過(guò)幾天我就已經(jīng)開(kāi)始厭倦了。好在，每一次上班的時(shí)候總是有一段時(shí)間可以出來(lái)休息一下，喝口水，和幾個(gè)同？聊下天，這些都挺寬松的，就是時(shí)間不要太過(guò)于長(zhǎng)了，不能耽誤了工作。我想，這個(gè)車(chē)間能夠產(chǎn)量一直居廠(chǎng)里面第一就是因?yàn)榇蠹叶级脛谝萁Y(jié)合。剛剛開(kāi)始做的那兩天，睡覺(jué)的時(shí)候能感覺(jué)自己的腰啊，手臂啊還有腿都有些酸痛，不過(guò)慢慢的我就適應(yīng)了。車(chē)間的同事們都挺和善的，幾個(gè)阿姨也是很健談，一直有什么沒(méi)什么地和我聊天，從最正經(jīng)的問(wèn)我的爸媽是誰(shuí)啦，到問(wèn)一些八卦問(wèn)題，我在里面工作一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生或者不自在！也在這一過(guò)程中獲得了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)證明，我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)。
在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。要善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在，并不是只有在課堂的時(shí)候才可以學(xué)習(xí)的！
堅(jiān)持不懈，成就未來(lái)。堅(jiān)持再堅(jiān)持是很重要的一個(gè)成功法則！人們?cè)谑艽斓臅r(shí)候總是想要放棄，能夠堅(jiān)持下來(lái)與否是自己最后圓滿(mǎn)完成任務(wù)的關(guān)鍵！
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小，開(kāi)始工作總躡手躡腳，怕出現(xiàn)失誤，所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，做勇敢的自己，因?yàn)橛職馔ㄍ焯?，怯懦通往地獄。
在社會(huì)上要善于與別人真誠(chéng)溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多工作的同事，不同的人有不同的性格。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的！人在社會(huì)中都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。忠言逆耳總不是一句空話(huà)，要用真誠(chéng)去感化別人，真心總會(huì)換來(lái)真愛(ài)的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十一
作為一名學(xué)生，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)或者晨讀時(shí)間，總會(huì)看到一些學(xué)生跑著跑著就開(kāi)始喘氣、腰酸背疼，有些雙腿顫抖明顯，連站都站不穩(wěn)，這似乎是一種勞動(dòng)量劇增的表現(xiàn)。但是，這樣的情況，在我們今天的社會(huì)里似乎逐漸成為了一種常態(tài)，因?yàn)槲覀兊纳钤絹?lái)越依賴(lài)于機(jī)械、電腦和其它科技設(shè)備，很多人的“勞動(dòng)”也越來(lái)越呈線(xiàn)性下降趨勢(shì)。因此，在這種情形下，“愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐”變得越來(lái)越重要，它不僅能夠引發(fā)我們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，更能讓我們體會(huì)到從勞動(dòng)中得到的快樂(lè)、成就和意義。
每年5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也是紀(jì)念為了勞動(dòng)權(quán)益而犧牲的先烈們的節(jié)日。這一天，各大社會(huì)團(tuán)體和組織都會(huì)開(kāi)展各種形式的紀(jì)念活動(dòng)，其中之一就是“愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐”。這項(xiàng)活動(dòng)既具有傳統(tǒng)意義，也是現(xiàn)代化的、適合各個(gè)年齡段的人們參與的活動(dòng)。通過(guò)“愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐”，我們能夠更深入的感受到“勞動(dòng)”的魅力和意義。
二、認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)”本身的意義。
“勞動(dòng)”是人們生存的必需品，沒(méi)有“勞動(dòng)”，就沒(méi)有人類(lèi)的發(fā)展。從古至今，從生產(chǎn)生活到社會(huì)生活，勞動(dòng)一直扮演著重要角色。所以，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“勞動(dòng)”本身的意義，尊重一切形式的勞動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)自我和社會(huì)的發(fā)展。
一個(gè)人如果想要愛(ài)勞動(dòng)，就必須懂得勞動(dòng)。筆者曾經(jīng)參加過(guò)一項(xiàng)借力于自助餐廳的大型“愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，這次活動(dòng)是通過(guò)自己親手?jǐn)[放餐桌、擦拭餐具，來(lái)體會(huì)和認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的本質(zhì)。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與付出。比如說(shuō)，桌子的擺放，需要注意每個(gè)人的空間和舒適度；餐具的擦拭，需要一定的技巧和耐心。這些細(xì)節(jié)處理得是否好，對(duì)整個(gè)環(huán)境的感覺(jué)會(huì)有很大影響。通過(guò)這次活動(dòng)，我的確被勞動(dòng)之美所感染，讓我了解到，愛(ài)勞動(dòng)并不需要生長(zhǎng)于勞動(dòng)中，而是需要在勞動(dòng)實(shí)踐中慢慢摸索。
四、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
很多人認(rèn)為勞動(dòng)必然是枯燥的、累的，但在實(shí)踐中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)其實(shí)可以是一種很有趣的事情。筆者曾經(jīng)參加過(guò)在一個(gè)社區(qū)活動(dòng)中幫助老人們修建公共區(qū)域，并向他們提供服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。比如說(shuō)，根據(jù)老人的要求設(shè)計(jì)公共區(qū)域，調(diào)配所需建材，挑選需要的工具等等，整個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了追求美感和完美的激情，這也讓我們更深刻的了解到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣與成就感。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之，“愛(ài)勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)活動(dòng)，是一種讓我們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的根本，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到自己在勞動(dòng)中的價(jià)值和意義，從而感受勞動(dòng)樂(lè)趣的活動(dòng)。在今天的社會(huì)，我們需要更多的重視勞動(dòng)，尤其是年輕人需要更深入的體驗(yàn)和感受到從勞動(dòng)中所得到的成就感和價(jià)值意義。相信只有發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)”精神，我們才能獲得更多的快樂(lè)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十二
轉(zhuǎn)眼間暑假快結(jié)束了，短暫又難忘的實(shí)踐就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的實(shí)踐期，回首這一個(gè)多月的實(shí)踐期，內(nèi)心充滿(mǎn)著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
說(shuō)到此次實(shí)踐的經(jīng)歷，得益于一位學(xué)長(zhǎng)的幫助，在上學(xué)期期末備考之間收到了學(xué)長(zhǎng)的關(guān)于xx有限公司招聘暑期實(shí)踐生的消息，此前自己也嘗試著投了很多簡(jiǎn)歷，但都如石沉大海一般毫無(wú)音訊，自己也慢慢地失去耐心準(zhǔn)備放棄找實(shí)踐回家了。收到這個(gè)消息過(guò)后，我立馬準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)歷發(fā)給了環(huán)?？萍加邢薰救肆Y源部，靜靜地等候著面試的通知。
大約過(guò)了有一個(gè)星期的時(shí)間，收到了去公司面試的消息，有點(diǎn)小激動(dòng)同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟是第一次比較正式的面試，還是有點(diǎn)不知所措，本班的其他幾個(gè)同學(xué)也收到了面試的通知。網(wǎng)上搜了關(guān)于面試的注意事項(xiàng)及技巧之類(lèi)的文章，再根據(jù)自身的情況作了調(diào)整，寫(xiě)了一些面試中常會(huì)問(wèn)的問(wèn)題的答案，然后將它熟爛于心，到時(shí)候就能脫口而出，緩解緊張的心情。瀏覽了一下該公司的網(wǎng)站，大致了解該公司的基本信息，xx有限公司是以xx大學(xué)和無(wú)錫產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司為主要依托，在環(huán)保產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元發(fā)展的高新技術(shù)企業(yè)，是國(guó)家有機(jī)毒物污染控制與資源化工程技術(shù)研究中心、國(guó)家環(huán)境保護(hù)有機(jī)化工廢水處理與資源化工程技術(shù)中心等國(guó)家平臺(tái)的依托單位等。
面試之前那幾天忙著復(fù)習(xí)備考也就將面試暫放一邊，一心忙著期末考試。面試那天是星期三，由于公司在xx區(qū)離比較遠(yuǎn)，早上早早就起來(lái)趕上第一班地鐵，在地鐵上小睡了一會(huì)，到了站下車(chē)后，要在換乘公交才能到公司，可是等了半天都沒(méi)見(jiàn)公交過(guò)來(lái)，眼看時(shí)間也快到了，于是打的到公司，到公司時(shí)是八點(diǎn)半，人力資源部的人還沒(méi)有上班，于是在門(mén)外等了一會(huì)。九點(diǎn)的時(shí)候，班車(chē)緩緩駛?cè)牍荆瑔T工也陸續(xù)打卡上班。面試之前填寫(xiě)一張表格，等著叫進(jìn)去面試。
不一會(huì)輪到我時(shí)，腦子里迅速過(guò)了一遍之前準(zhǔn)備的東西。面試我的是兩個(gè)女士，首先她們先讓我做自我介紹，后來(lái)有簡(jiǎn)單的問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我也都順利的回答了，第一輪面試也就結(jié)束了。她們又把我?guī)У搅硪粋€(gè)辦公室進(jìn)行第二輪面試，面試的是我后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，他問(wèn)我一些專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題，我心里有些怵，畢竟專(zhuān)業(yè)課學(xué)的不太扎實(shí)。還好，問(wèn)的問(wèn)題都是我知道的。后來(lái)又聊了聊關(guān)于薪資及工作方面的問(wèn)題，第二輪面試也就結(jié)束，自己感覺(jué)還好。
面試也就結(jié)束了，接下來(lái)就是靜候佳音了。接下來(lái)的一段時(shí)間就是忙著復(fù)習(xí)考試，等著放假?？墒堑搅?月9號(hào)，所有的考試都已經(jīng)考完了，想起了公司那邊還沒(méi)有消息，有些著急，眼看學(xué)校就要閉校了，沒(méi)地方住了。于是打電話(huà)過(guò)去問(wèn)問(wèn)情況，那邊說(shuō)還要等兩天才有消息。于是又在宿舍呆了幾天。11號(hào)那天下午收到了面試通過(guò)的消息，說(shuō)14號(hào)也就是周一去公司報(bào)到。我的實(shí)踐就這樣開(kāi)始了，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。
7月14號(hào)，實(shí)踐的第一天，早早的到了公司，人力資源的人向我介紹了公司的大體情況，并教我怎樣指紋打卡上班，上班的作息時(shí)間及注意事項(xiàng)等等。最后把我?guī)У轿乙ぷ鞯牟块T(mén)，見(jiàn)了部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)李部長(zhǎng)，朱工以及廷婷學(xué)姐。學(xué)姐帶我參觀了實(shí)驗(yàn)室，并向我介紹了儀器，比如樹(shù)脂柱、大孔和離子交換樹(shù)脂、升流泵等。我也聽(tīng)得懵懵懂懂。
第一天學(xué)姐交給我的任務(wù)是測(cè)定廢水的cod值，這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前在學(xué)校做過(guò)，但是對(duì)具體的測(cè)定步驟完全沒(méi)有了印象，后來(lái)學(xué)姐打印了測(cè)定cod的步驟，照著步驟開(kāi)始第一次實(shí)驗(yàn)。我一邊照著步驟操作，一邊看著學(xué)姐的操作，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)姐也及時(shí)的糾正我操作過(guò)程中的問(wèn)題。將錐形瓶放在電爐上加熱，觀察錐形瓶中溶液顏色的變化。實(shí)踐過(guò)程中有一點(diǎn)是很重要的，那就是要多問(wèn)多看多想。測(cè)廢水cod值是最基本的操作，必須熟練掌握，cod的值的高低直接反映樹(shù)脂吸附廢水的效果。
接下來(lái)的一周每天都是測(cè)廢水cod值，看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)其實(shí)在操作過(guò)程中會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，剛開(kāi)始獨(dú)立做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，遇到很多問(wèn)題，有時(shí)測(cè)出的值相差很大，自己找不出原因在哪，很是苦惱。但是漸漸地實(shí)驗(yàn)做多了慢慢發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題，平常疏忽不起眼的問(wèn)題導(dǎo)致最后結(jié)果的偏差。周六的時(shí)候加了一天的班，開(kāi)了部門(mén)會(huì)議，通過(guò)李部長(zhǎng)和朱老師分別對(duì)公司的情況以及樹(shù)脂團(tuán)隊(duì)的工作流程的介紹，對(duì)公司部門(mén)以及樹(shù)脂方面也有了大致的了解。
雖然以前學(xué)過(guò)樹(shù)脂方面的知識(shí)，但是實(shí)際操作起來(lái)還不是很熟悉，這幾天主要熟悉是cod的測(cè)定，還沒(méi)參與樹(shù)脂方面的操作，對(duì)樹(shù)脂的裝填、吸附、脫附的原理還不是很清楚，儀器的使用也了解的很片面，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我也嘗試著找些書(shū)看看，多學(xué)多問(wèn)，這些應(yīng)該不是問(wèn)題。接下來(lái)的一周每天的任務(wù)就是不斷測(cè)定樹(shù)脂吸附出水與脫附液的cod值，將測(cè)定的數(shù)據(jù)整理好發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)。大約過(guò)了兩周之后，對(duì)測(cè)定cod已經(jīng)很熟悉了。學(xué)姐便教我有關(guān)樹(shù)脂怎樣處理廢水方面的知識(shí)，例如樹(shù)脂與樹(shù)脂柱的選擇，樹(shù)脂的裝填，樹(shù)脂的吸附與脫附原理以及流速的調(diào)節(jié)等。
在完成一次樹(shù)脂從裝填到完成吸附脫附的過(guò)程，自己對(duì)樹(shù)脂的工作原理也有了大概的了解。有些東西開(kāi)始很容易上手但真正做起來(lái)會(huì)有很多問(wèn)題出現(xiàn)，所以也提醒自己切勿眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)做事，凡是要慢慢來(lái)不能心急。前幾天剛來(lái)的中丹廢水、沒(méi)食子酸廢水的處理自己也參與其中，了解了廢水從進(jìn)樹(shù)脂到樹(shù)脂的處理過(guò)程，出來(lái)的水顏色明顯變淡了許多，樹(shù)脂上吸附的有機(jī)物在堿脫酸脫后得到回收利用，大大減少企業(yè)的生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。所以用樹(shù)脂處理工業(yè)廢水很有前景，相對(duì)于生化法、生物膜法都有很大的優(yōu)勢(shì)。
轉(zhuǎn)眼也實(shí)踐了一個(gè)多月了，感慨也是蠻深的，不僅在樹(shù)脂的應(yīng)用方面學(xué)到了很多的知識(shí)，在做人做事方面也收獲不小。剛上班那幾天，有點(diǎn)難適應(yīng)工作的環(huán)境，加上每天早起趕地鐵，整天都打不起精神，有點(diǎn)吃不消。但在一個(gè)星期過(guò)后，漸漸的適應(yīng)每天的作息時(shí)間，狀態(tài)也慢慢變好了。
對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)大四的人來(lái)說(shuō)提前感受將來(lái)的工作環(huán)境有利于今后能更快的融入職場(chǎng)中。在我看來(lái)，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生可能最重要的不是學(xué)歷，而是怎樣讓自己快速的從一個(gè)學(xué)生到職場(chǎng)員工這種角色的轉(zhuǎn)變。職場(chǎng)中的人和事不在像學(xué)校中人和事那樣的單純，遇到困難怎樣調(diào)整好自己的心態(tài)尤其重要，可能你對(duì)身邊同學(xué)的那套做人處事原則不再試用于職場(chǎng)。進(jìn)入職場(chǎng)也就意味著自己是一個(gè)成人了，也就意味著要擔(dān)負(fù)起一定社會(huì)責(zé)任或家庭的責(zé)任。
伴隨著的壓力也越來(lái)越大，掙錢(qián)、買(mǎi)房、成家立業(yè)等等都是你接下來(lái)奮斗的目標(biāo)，這些突如其來(lái)的壓力會(huì)讓你措手不及，這是心態(tài)的轉(zhuǎn)變就很必要。其實(shí)很感謝公司給我這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我有幸提前感受職場(chǎng)的環(huán)境。還有一點(diǎn)感受比較深的是要不斷的.學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己的能力。
公司里的員工大部分都是碩士研究生學(xué)歷以上，對(duì)于普通二本專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)更為重要，在當(dāng)今的職場(chǎng)學(xué)歷還是很重要的，學(xué)歷的高低意味著起點(diǎn)的高低，專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的越多也就更容易融入到工作中去。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十三
作為一名青年學(xué)生，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是非常必要的。在這個(gè)社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)生存，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會(huì)勞動(dòng)。而愛(ài)勞動(dòng)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中最基本的素質(zhì)之一。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了人們對(duì)勞動(dòng)的重視和熱愛(ài)，對(duì)此，我想分享我的一些心得和體會(huì)。
第二段：體會(huì)。
在該社會(huì)實(shí)踐中，我們到了一家食品廠(chǎng)實(shí)習(xí)。在那里，我看到了工人們努力工作的場(chǎng)景，他們?yōu)榱松a(chǎn)出一份優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品而付出了很多艱辛的勞動(dòng)，這讓我深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)的重要性。有意思的是，我們?cè)趶S(chǎng)里進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)查，通過(guò)實(shí)地考察和問(wèn)卷調(diào)查，我們了解到一些企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展環(huán)保措施并鼓勵(lì)他們走向一個(gè)更綠色、更環(huán)保的過(guò)程。這也使我意識(shí)到我們作為這個(gè)社會(huì)的一份子，應(yīng)該怎樣關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，怎樣從自己的角度積極參與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：思考。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我進(jìn)一步思考了自己的職業(yè)選擇和未來(lái)的人生道路。我認(rèn)識(shí)到，不僅要考慮自己的興趣，還要認(rèn)真考慮自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和發(fā)展前景。如果只是單純追求利益，那么社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展將變得更加困難。相反，如果能夠?qū)€(gè)人的興趣和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來(lái)，就能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：反思。
在社會(huì)實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到自己存在的許多不足之處。例如，有時(shí)候做事情比較沖動(dòng)，沒(méi)有計(jì)劃和準(zhǔn)備，還有，我的溝通能力不夠強(qiáng)，缺乏一些必要的社交技能。這些缺點(diǎn)影響了我的表現(xiàn)和工作質(zhì)量，讓我意識(shí)到，要做好自己需要不斷地進(jìn)步和提高自己。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到的不僅僅是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)社會(huì)的更深刻的了解，更重要的是，深刻領(lǐng)悟到了愛(ài)勞動(dòng)的意義，認(rèn)識(shí)到了“人無(wú)完人”的道理，明白了珍視機(jī)會(huì)，堅(jiān)持努力和進(jìn)取的道理，更重要的是，提高了自身的綜合素質(zhì)。希望通過(guò)努力工作和不斷學(xué)習(xí)，能夠在未來(lái)的工作中發(fā)揮出更大的作用，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十四
青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的后備軍，他們身處文化教育陣線(xiàn)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能發(fā)掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)斗爭(zhēng)氣力。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地知道了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也錘煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被剔除，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且悠閑，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)判，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)覺(jué)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的`能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很困惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一位大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要錘煉自己，要成為一位合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一位合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌控。俗語(yǔ)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的常常是不能在書(shū)本上徹底知道的，所以基礎(chǔ)的掌控特別顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反應(yīng)的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是由于他們的動(dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真諦，使一個(gè)本科生具有較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十五
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現(xiàn)在我們的`安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累著并快樂(lè)著，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十六
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能錘煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺(jué)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí)，過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)體會(huì)，提高實(shí)踐能力，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為主旨，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的`練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間協(xié)力去做事，使其做事的進(jìn)程中更加和諧，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心、虛心腸接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自詡，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作體會(huì)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作體會(huì)是積存出來(lái)的，有自信才能使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己懼怕的心態(tài)?？朔晕?，只有克服自己才能克服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
社會(huì)是一個(gè)很好的錘煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十七
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的必需的自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率，社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母無(wú)愧于祖國(guó)無(wú)愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著你，也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的.努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20——級(jí)的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說(shuō)：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円黄饎趧?dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè)！為期8天的勞動(dòng)終于結(jié)束了，怎么說(shuō)呢？有苦有甜吧！現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對(duì)孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴(lài)心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們02510252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒第二批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)心得體會(huì)篇十八
__年我校組織了下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)系列活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了進(jìn)社區(qū)活動(dòng)小組，并展開(kāi)了情勢(shì)多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，獲得了令人可喜的成績(jī)。
現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)以下：
假期前，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，肯定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。
6月14日上午我校舉行了三支隊(duì)伍的動(dòng)身儀式。
廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿勢(shì)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而錘煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實(shí)際，多情勢(shì)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)社區(qū)小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分推敲各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情形，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求展開(kāi)不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織情勢(shì)上看，主要有兩種情勢(shì)：
1、分散活動(dòng)。
其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過(guò)學(xué)生完成社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表，觸及農(nóng)村、城市、工廠(chǎng)等方面;。
2、集體組織。
組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴三個(gè)社區(qū)展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽(yáng)社區(qū)、6月16日小店?yáng)|風(fēng)社區(qū)，其中訪(fǎng)問(wèn)老紅軍6人。
參加人數(shù)合計(jì)65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會(huì)、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：
1、展開(kāi)便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車(chē)修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年理想者的精神。
2、展開(kāi)社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，獲得了可喜的成果。
3、展開(kāi)文藝宣傳活動(dòng)，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，遭到當(dāng)?shù)厝罕姷膼?ài)好和好評(píng)。
4、環(huán)境保護(hù)。
組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清算。
5、考察實(shí)踐。
有的同學(xué)到工廠(chǎng)參加實(shí)踐考察活動(dòng)，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情形。
6、展開(kāi)板報(bào)活動(dòng)。
根據(jù)當(dāng)前情勢(shì)配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校__年招生專(zhuān)業(yè)情形。
1、我各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的積極參與，是我校院這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。
多年來(lái)，我校堅(jiān)持展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并作為學(xué)生素養(yǎng)教育的重要情勢(shì)，每年撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入德育教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。
全校廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、錘煉才能的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線(xiàn)，體驗(yàn)生活。
2、各級(jí)部門(mén)的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。
各社區(qū)給予了我們極大的支持。
為這次活動(dòng)提供了各種便利，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、學(xué)生的思想素養(yǎng)有了明顯的'進(jìn)步和提高。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間較短，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所沒(méi)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份空想和不現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。
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