學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 21:40:16
學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿(實(shí)用18篇)
時間:2023-11-11 21:40:16     小編:文軒

總結(jié)是前進(jìn)的動力,讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際情況,針對性地提出問題和解決方案。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

食堂管理是學(xué)校工作的重要組成部分,始終受到學(xué)生、家長和社會的高度關(guān)注。下面,我就濟(jì)瀆路學(xué)校食堂管理及近期學(xué)校發(fā)展簡況匯報如下:

一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。

1、濟(jì)瀆路學(xué)校的建成和投入使用,體現(xiàn)了市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚,大氣魄謀大發(fā)展,大手筆辦大教育的明確思路。這所新建的九年一貫制學(xué)校,投資1.1億,分小學(xué)、初中兩個校區(qū),半寄宿制管理。小學(xué)設(shè)8軌48個教學(xué)班,初中設(shè)12軌36個教學(xué)班,可容納4000余名學(xué)生就讀。學(xué)?,F(xiàn)有教職工153人,49個教學(xué)班,20xx余名學(xué)生。學(xué)校規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高,政府、社會和家長的期望值高,辦學(xué)責(zé)任重大。教育教學(xué)的各方面工作必須統(tǒng)籌考慮,科學(xué)定位,走名校發(fā)展之路。

我校經(jīng)過半年的運(yùn)行,教育管理、課堂教學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)均已取得突破性進(jìn)展,開局順利。學(xué)校以“育人為本,全面發(fā)展,為每個學(xué)生終生幸福奠基”為辦學(xué)理念;以“質(zhì)量、特色、品牌”為辦學(xué)目標(biāo);以“文化立校、科研興校”為辦學(xué)策略;確立校訓(xùn)為:崇道、崇德、崇志;校風(fēng)為:求和、求新、求實(shí);教風(fēng)為:能方、能圓、能靜;學(xué)風(fēng)為:常行、常思、常樂。我校圍繞文化建設(shè)、高效課堂打造,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)各項(xiàng)工作的開展。半年的工作成績表明,我校正在一步步靠近“一年有規(guī)模,兩年成窗口,三年成品牌”的目標(biāo),不久的將來,必定會成為全市乃至全省的“窗口學(xué)校”、“品牌學(xué)校”!

2、學(xué)校區(qū)域優(yōu)勢及劣勢。

優(yōu)勢:濟(jì)瀆路學(xué)校位于市區(qū)邊緣,輻射范圍大部分是農(nóng)村,遠(yuǎn)離工礦企業(yè),環(huán)境清雅,居民人口密度適中,中、小學(xué)校較少,適合興辦學(xué)校。劣勢:周圍學(xué)生家庭條件一般,多數(shù)仍不富裕,消費(fèi)過高會對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響,不可忽視。

3、支持食堂的正常經(jīng)營。我校辦學(xué)屬九年一貫制義務(wù)教育階段。最近,國家對義務(wù)教育階段的學(xué)生不斷增加生活補(bǔ)貼力度,雖然學(xué)校前期運(yùn)行費(fèi)用較大,的確需要資金注入。但我校經(jīng)過反復(fù)討論,最終決定:全力支持金佳禾公司經(jīng)營,實(shí)行食堂“托管制”。我們把食堂看作學(xué)校的一個體現(xiàn)民生的部門,一個對外展示的窗口,教育工作的一個重要方面,發(fā)展品牌學(xué)校的一張多彩名片。

二、引入機(jī)制,科學(xué)管理。

1、金佳禾公司具有后勤管理、校園餐飲、超市連鎖、商品配送等綜合性、一條龍服務(wù)的專業(yè)化企業(yè)特點(diǎn),以“規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、健康、溫馨、共贏”為目標(biāo),經(jīng)營正規(guī),衛(wèi)生安全意識強(qiáng),不唯利是圖,在關(guān)注效益的同時,更關(guān)注做好、做大品牌。

2、專業(yè)人做專業(yè)事。該企業(yè)高起點(diǎn)、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不同于小商小販。設(shè)立有專門的采購部、倉儲部、衛(wèi)生監(jiān)督部、經(jīng)理部,人員配備充足、分工細(xì)致明確。食堂服從學(xué)校管理,與學(xué)校步調(diào)一致,經(jīng)營活動更多地關(guān)注到學(xué)校的長遠(yuǎn)利益,合作共贏,并致力于學(xué)校文化的營造、教育管理的參與及品牌學(xué)校的創(chuàng)建。專業(yè)化的食堂辦的好,極大地服務(wù)于教育教學(xué),是學(xué)校得力的后勤保障。精心換來省心,有益換來受益,專業(yè)化的管理使學(xué)校少分心,優(yōu)質(zhì)的餐飲及服務(wù)也促使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,得心應(yīng)手。

3、共同管理。學(xué)校結(jié)合食堂進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范化的管理,共同擬定了一系列安全管理制度和操作規(guī)程,組織所有員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、時時重溫,要求員工嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)程,避免各類安全事故的發(fā)生。

三、細(xì)化制度,遵守規(guī)程。

學(xué)校在食堂管理方面制定了相關(guān)制度,規(guī)范化、具體化,做到凡事皆有制度,有制度便有落實(shí),有落實(shí)即有反饋,以反饋促進(jìn)提高。實(shí)行衛(wèi)生安全問責(zé)制,抓住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,加大食堂管理工作的“執(zhí)行力”。

1、基層員工積極參加學(xué)校和食堂組織的安全、治安、消防知識講座和演練,提高安全防范意識。食堂負(fù)責(zé)人按時參加學(xué)校每周五下午的例會,及時了解學(xué)校近期工作要點(diǎn),深入領(lǐng)會學(xué)校管理理念。

2、食堂倉庫、后廚加工中心等區(qū)域,未經(jīng)食堂負(fù)責(zé)人許可,禁止一切無關(guān)人員進(jìn)入。食品儲存分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查,及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。學(xué)校參與經(jīng)營過程的全程監(jiān)督,保證食堂不出現(xiàn)含致病性微生物、農(nóng)藥殘留及有害物超標(biāo)的食品;禁止經(jīng)營腐敗變質(zhì)、摻假摻雜的食品,病死、毒死或死因不明的肉制品,超過保質(zhì)期的食品。烹調(diào)時試嘗口味用專用湯勺,品嘗后剩下的菜汁不可再倒入鍋內(nèi)。抹布經(jīng)常搓洗,不能一布多用,以免交叉污染。員工下班前認(rèn)真進(jìn)行安全檢查,關(guān)閉門窗和水、電、汽的閥門或開關(guān),消除不安全隱患,確保食堂安全。如發(fā)生任何安全或緊急事故,在第一時間內(nèi)按預(yù)案進(jìn)行處臵,有效控制事故的發(fā)生或降低破壞等級。

3、對員工個人衛(wèi)生也有嚴(yán)格的要求。要求工作服保持清潔、勤洗勤換、定期消毒,離開食堂和餐廳要更換工作服。不得涂抹指甲油,不戴耳環(huán)和戒指。個人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣褲、被褥;勤洗工作服。

四、特色。

1、小學(xué)部食堂實(shí)行“定餐制”,即定額不限量供餐,1-3年級每天6.5元,4-6年級每天7.5元,價格恒定且定位不高,有利于減輕家庭負(fù)擔(dān),保證學(xué)生的健康成長。針對低年齡段學(xué)生,食堂制定專門的兒童食譜,營養(yǎng)配餐,并避免銷售帶骨、帶刺、生冷食品,在小學(xué)生取餐、用餐時全程關(guān)注,避免燙傷等現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、突出管理。我校經(jīng)過半年的運(yùn)行,已確立了“濟(jì)瀆管理理念”和“濟(jì)瀆管理模式”,已經(jīng)被充分應(yīng)用到食堂管理中,收到了事半功倍的良好效果。

“濟(jì)瀆管理模式”為:“規(guī)范+創(chuàng)新+文化”。學(xué)校和食堂充分認(rèn)識到習(xí)慣的重要性。遵循餐飲行業(yè)的“五常法”進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng),即“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”。“常組織”就是判斷哪些東西是要用的,哪些東西是用不著的,把用不著的東西處理掉?!俺UD”就是確定下要用的東西后,分門別類擺放整齊?!俺G鍧崱本褪菦]有垃圾和臟亂,包括環(huán)境、物品、儀器和設(shè)備?!俺R?guī)范”就是連續(xù)地、反復(fù)不斷地堅(jiān)持前面的“三?!?。“常自律”就到了最高境界了,即人人都做到了前面的“四?!保乐?guī)距行事,而且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我們認(rèn)為習(xí)慣就是素質(zhì),習(xí)慣就是衛(wèi)生安全,習(xí)慣就是效益。經(jīng)過溝通、協(xié)商、理念普及,學(xué)校和食堂都對管理有了全新的認(rèn)識:“管”要依“理”而管,“理”是“管”的最高境界。管理就是把復(fù)雜的問題簡單化,簡單的問題可操作化,可操作的問題度量化,可度量的問題考評化。管是為了不管,食堂管理就是習(xí)慣養(yǎng)成,包括衛(wèi)生習(xí)慣和操作規(guī)程的遵守,真抓實(shí)管,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。

五、效果。

1、飯菜多樣化,能滿足不同口味群體的需求。主食、面點(diǎn)、菜品及湯類齊全,味美價廉。

2、飯菜質(zhì)量好,價格公道,餐桌餐凳按人定位,秩序井然,千人就餐,鴉雀無聲。我校每月最后一周為“校園開放周”,前來聽課和體驗(yàn)學(xué)校管理的家長,對食堂就餐秩序贊不絕口。

當(dāng)然,由于學(xué)校剛剛起步,運(yùn)作過程中還會出現(xiàn)一些不盡如人意的地方。今后,我們會不斷總結(jié),不斷提高,爭取讓學(xué)生飲食營養(yǎng)豐富,家長滿意,社會認(rèn)可。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們、同學(xué)們:

大家上午好! 百年大計(jì),教育為本。今天,我們相聚在古城小學(xué),隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開發(fā)公司150套升降式課桌椅愛心捐贈”活動。這既是古城小學(xué)的一件喜事,也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。值此激動人心的美好時刻,我首先代表古城小學(xué)160名師生向前來參加捐贈儀式的李經(jīng)理一行、各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話。

第一:感謝! 感謝甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司經(jīng)理李先生,捐贈150套學(xué)生課桌椅價值兩萬兩千余元的善舉,使我們感受到了企業(yè)家對教育的支持和關(guān)心。感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué),因?yàn)槟銈兊牡絹?,給我們送來了黨和政府關(guān)懷和溫暖; 感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向,傳授了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。感謝村委會領(lǐng)導(dǎo)長期以來對學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們,因?yàn)槟銈兊牡絹?,能使這次短暫的活動變成永恒的記憶。

第二:感動! 古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史,現(xiàn)有教學(xué)班8個,學(xué)生153人,教職員工9人,原來學(xué)校校容校貌破舊,教室均是危房。20xx年在政府、教育局、中心校、村委會的大力支持下,使古城小學(xué)舊貌換新顏,一座建筑面積1300多平方米,造價及配套設(shè)施135萬元的教學(xué)樓于20xx年11月25日交付使用。其中包含了港臺慈善人士的無私捐助和古城村父老鄉(xiāng)親的一份愛心。人們常說“社會多一份關(guān)愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望” 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后,我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛。20xx年10月17日,香港慈善人士陳愛倫女士為古城小學(xué)捐贈價值5000余元的少兒圖書300冊,為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。20xx年11月4日,香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈價值10萬元的高端電腦18臺。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗今天,我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司的捐助,這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個善舉,它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈課桌椅的消息傳開時,古城小學(xué)的全體師生無不為之感動。

第三:行動! 捐助是真誠的,關(guān)愛是無價的。我們感動之余,只有立即付諸行動。 學(xué)校:要勵精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦校,把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會滿意、家長滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。 教師:要不斷學(xué)習(xí),誨人不倦,做人民滿意的教師。 學(xué)生:要把滴水之恩,化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力,化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣,用優(yōu)異的的成績,報答父母的養(yǎng)育之恩,報答社會的關(guān)懷之情,不辜負(fù)社會各界對你們的殷切期望。俗話說:“授人玫瑰,手留余香”,我說:“奉獻(xiàn)愛心,收獲希望”。甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司李先生這一捐贈義舉,將福澤千秋。

最后,讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠摯的敬意與感謝! 謝謝大家!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

各位老師:

下午好!

今天,我們滿懷喜悅,在學(xué)校自己的乒乓球館舉行第三屆教職工乒乓球比賽。在此,我代表學(xué)校向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動員表示親切地問候!同時能在自己學(xué)校舉行這樣的活動也是我們一小教師的驕傲!

本屆教職工乒乓球比賽,是學(xué)校為充實(shí)教師的業(yè)余生活而特設(shè)的一次活動,是代表全體教師長久愿望而舉辦的一項(xiàng)體育賽事。我們要通過此項(xiàng)活動,培養(yǎng)老師們超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以此促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。所以,我們要把它辦成一次振奮心弦的比賽、團(tuán)結(jié)友誼的比賽、健康向上的比賽。

在此,我希望全體運(yùn)動員本著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的精神和“公開、公正、公平”的競賽原則,大力弘揚(yáng)體育精神,賽出風(fēng)格,賽出水平。

最后,希望全體運(yùn)動員遵守賽場紀(jì)律,全體裁判員公正裁判,預(yù)祝各運(yùn)動員取得優(yōu)異成績,預(yù)祝本屆教職工乒乓球比賽取得圓滿成功!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

大家下午好!

南國的六月,熱情似火;南國的六月,荷粽飄香,(也許是我們的真情打動了上蒼,也許是我們的親情感動了上蒼,在熱情似火的六月,上天賜予我們一片陰涼,借著老天的恩賜)在這端午節(jié)來臨之際,我們迎來了麥田教育20xx上年度親子活動。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會、代表學(xué)校全校師生,向前來參加親子活動的各位家長、嘉賓,表示熱烈的歡迎!向一直關(guān)心、支持麥田教育的各位朋友、各界人士,表示衷心的感謝!

我參加了昨天的家長課程,體會很深!從家長們聆聽教授講課的那股認(rèn)真勁上,從咨詢教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上,我感到了父母在教育孩子的問題上已痛下決心。盡管在過去的歲月里,我們由于這樣和那樣的原因,在教育子女的問題上出現(xiàn)了這樣或那樣的失誤,但,亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。

我目睹了今天的親子場面,感觸頗深!在見面的那一時刻,在牽手的那一瞬間,一框熱淚、一聲抽泣,不需要用任何言語來表達(dá),那種無盡的懺悔、深深的疼愛,就展現(xiàn)在我的眼前,就能讓所有的人都能感受到那種骨肉相連,血脈相通的濃濃親情!

尊敬的各位家長,再美好的期望畢竟是期望,我們要面對的不是期望而是現(xiàn)實(shí),不然,期望越大失望越大,壓力越大反叛越大,特別是對孩子在學(xué)習(xí)上的要求更是如此。也許,在學(xué)習(xí)上自己孩子不如別人的孩子,但不一定在其它方面就沒有別的孩子強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績并不是通向成功人生的唯一支票。我想我們在坐的各位家長,當(dāng)初在學(xué)校時并不一定是學(xué)習(xí)上的佼佼者,但今天不同樣都是事業(yè)上的成功者嗎?其實(shí),孩子們何嘗不知道父母的良苦用心,他們也在努力,當(dāng)他們付出了努力卻沒有取進(jìn)步或者進(jìn)步不大時,本身就非常自責(zé):面對老師的批評,同學(xué)的譏笑,本身就非常痛苦:本想回到溫馨的港灣得到父母的愛撫,可卻偏偏又逃不過父母的責(zé)問,他們幼小的心靈如何承受的了這方方面面的壓力!他們畢竟還是孩子!所以,只要孩子聽話懂事了,只要孩子盡心盡力了,只要孩子進(jìn)步了,哪怕他們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上暫時不如別人的孩子,我們也該滿足、也該鼓勵,也該肯定,也該給他們以正能量。

親愛的各位同學(xué),人們常說喜怒哀樂總關(guān)情,我要說喜怒哀樂都是愛。父母的關(guān)心是愛、體貼是愛,同樣的,嘮叨也是愛、訓(xùn)斥也是愛、打罵也是愛!我們見過我們的父母對別人的孩子嘮叨、訓(xùn)斥、打罵過嗎?為什么偏偏對自己的子女卻在這樣呢?因?yàn)槲覀兪撬麄冏钣H的人,我們是他們的全部希望,他們不希望他們至親的人在人生的路上,走彎路走錯路,他們希望我們比他們生活得更好。所以,他們就用他們認(rèn)為正確的教育方式來嚴(yán)格教育我們,而這種教育方式對我們來說卻不能接受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了那種溫情似的教育,當(dāng)然我們就更不能理解嚴(yán)厲教育中所包含的深沉而凝重的愛,甚至懷疑這種愛,于是,有的同學(xué)不僅不孝順父母,感恩父母,反而和父母反叛對立,以此來回應(yīng)父母的管教,做出了一些傷害自己也傷害父母的事。

同學(xué)們,普天之下,哪個父母不愛自己的子女。也許,我們的父母不善用言語表達(dá),也許我們的父母教育的方式方法不同,但我們的父母和其它同學(xué)的父母一樣,時時處處都深愛著我們,我們的一切的一切無不牽動著父母的心。為了我們,父母可以不顧一切,為了我們,可以付出一切,特別是為了我們這些不懂事的孩子,我們的父母要比別的父母的付出更多更多!

端午節(jié)來臨了,別人的父母正準(zhǔn)備好好的過端午,我們的父母呢?盡管天氣炎熱,盡管路途遙遠(yuǎn),盡管過去我們對他們有太多的傷害,盡管平時他們對我們有太多的失望,但當(dāng)他們知道學(xué)校舉行親子活動時,他們毫不猶豫地放下一切后來了。這是為什么?這,還是因?yàn)楦改笇ξ覀兩钌畹膼郏?/p>

這樣的愛,我們要用心去感受,用行動來報答!

為了孩子們健康成長,父母們付出得太多太多了,經(jīng)濟(jì)上的,精神上的,這里,我要代表麥田教育的每一名學(xué)生,對父母們說一聲:謝謝你們!

各位家長,你們把孩子交給了我們,是對我們最大的信任,你們的配合是對我們最大的支持,為了每一個在麥田學(xué)習(xí)的孩子,為了每一個信任我們的家長,我們麥田教育全體員工一定會盡心竭力,不負(fù)厚望!我堅(jiān)信,只要我們共同努力,我們迷途的孩子一定會找到心靈的家園!

最后預(yù)祝各位端午節(jié)快樂!祝愿各位身體健康,合家歡樂,萬事如意!

謝謝

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

同志們:

剛才,我們觀職教中心的應(yīng)急疏散演練,安監(jiān)局、公安消防的專家給予了精彩的點(diǎn)評,在此我代表教育局向大力支持學(xué)校安全工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝!

這次會議是經(jīng)市委、市政府研究決定召開的,主要任務(wù)是貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于安全工作的會議精神,研究分析當(dāng)前及今后一個時期學(xué)校安全工作面臨的形勢和任務(wù),提高認(rèn)識,創(chuàng)新舉措,建立學(xué)校安全工作聯(lián)席制度,協(xié)調(diào)聯(lián)動,努力開創(chuàng)學(xué)校安全工作新局面。下面,我就進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想,高度重視,深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義。

教育工作縱看關(guān)系到千秋萬代,橫看關(guān)系到千家萬戶。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生安全、健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,關(guān)系到民族的未來和希望,是一項(xiàng)重大的“民心工程”。

一做好學(xué)校的安全工作,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要把科學(xué)發(fā)展觀作為統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)教育工作的根本指針,指導(dǎo)工作實(shí)踐,解決實(shí)際問題,提高工作成效。教育肩負(fù)著傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的崇高使命,是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作。大力發(fā)展教育事業(yè),需要一個良好和諧的安全環(huán)境。只有抓緊抓好學(xué)校安全工作,促進(jìn)教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá),進(jìn)而推動先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮社會主義文化事業(yè),才能滿足人民群眾日益增長的教育和文化需求。

二做好學(xué)校的安全工作,是維護(hù)社會穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校的穩(wěn)定,不僅關(guān)系到學(xué)校自身的發(fā)展,還直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定。現(xiàn)在全市學(xué)校有在校學(xué)生6萬多人,占全市總?cè)丝诘牧种?,尤其是現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,一個孩子關(guān)系到一個家庭乃至幾個家庭的命運(yùn),所以我們千萬不可麻痹大意,掉以輕心。

因此,我們必須深刻認(rèn)識安全問題的重要性和忽視安全工作帶來的嚴(yán)重性、危害性,對師生的安全負(fù)責(zé),對人民群眾的根本利益負(fù)責(zé),抓好學(xué)校安全工作,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

二、認(rèn)清形勢,正視問題,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

7月4日放暑假,在這個特殊的時期給我們的安全工作提出了更高的要求,這就需要我們進(jìn)一步認(rèn)清形勢,正視自身存在的安全問題,切實(shí)增強(qiáng)做好安全工作的緊迫感和使命感。

近年來,教育局和各學(xué)校牢固樹立安全第一的思想,在加強(qiáng)學(xué)校安全管理方面做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作,突出重點(diǎn),齊抓共管,取得了顯著成效。但是,我們必須清醒地認(rèn)識到,我市學(xué)校仍然存在著不少影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。主要有以下六個方面:

一是安全教育、逃生演練還不到位,學(xué)生防震、防火、防溺水、防雷和防交通事故等意識不強(qiáng),不具備足夠的自我保護(hù)能力。二是學(xué)校的校舍和基礎(chǔ)設(shè)施還存在隱患,隱患的排查和整改力度不夠。三是安全制度、應(yīng)急預(yù)案還不夠完善,好多安全措施只保存在紙張上,沒有把安全措施真正的落到實(shí)處。四是實(shí)驗(yàn)室的儀器、藥品管理存在漏洞,尤其是對易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的藥品的保管與使用,還不夠嚴(yán)格規(guī)范。五是食堂、小賣部的食品衛(wèi)生水平還需提高。六是學(xué)生交通安全事故不斷發(fā)生。

以上所列的六個方面的問題不一定十分全面,但這些問題在我市中小學(xué)中相當(dāng)普遍的存在,極易引發(fā)各種安全事故,影響我市教育事業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展,因此,我們必須正視自身存在的安全問題,深入排查,嚴(yán)格整改。

三、突出重點(diǎn),狠抓管理,切實(shí)搞好學(xué)校安全工作。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,教育局決定,從現(xiàn)在開始到9月底在全市學(xué)校開展“學(xué)校安全百日綜合整治活動”。我們要突出重點(diǎn),狠抓管理,有針對性地加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)增強(qiáng)師生的防范意識和能力,大力搞好學(xué)校的安全工作。

一加強(qiáng)安全教育,提高師生防護(hù)能力。

安全教育要分教師、學(xué)生、家長三個層面進(jìn)行:

一是加強(qiáng)對學(xué)校教師的安全教育。教師要加強(qiáng)安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全法制觀念;要遵守職業(yè)道德,為人師表,尊重學(xué)生,科學(xué)施教,重視學(xué)生心理健康教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;防止因管理失當(dāng),造成學(xué)生逃學(xué)離家或自殺、誤傷及其他意外傷害。

二是加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。認(rèn)真開展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒、防雷暴、防觸電、防火等安全知識和技能教育,增強(qiáng)學(xué)生的防范意識和能力,掌握基本的遇到危險時自護(hù)、自救、逃生和報警的方法。

三是加強(qiáng)針對學(xué)生家長的安全教育。要加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的安全管理機(jī)系;要向家長印發(fā)安全教育宣傳材料,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校還可以抓一兩點(diǎn)試點(diǎn),和家長簽訂雙向管理協(xié)議,增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識,形成齊抓共管,并抓好、管好的局面。

二完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)逃生演練。

各學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)全面,要有防震、防火、防洪、防雷、防疫情流行等方面的預(yù)案,應(yīng)急措施要全面、具體、詳細(xì)、實(shí)用。根據(jù)預(yù)案要進(jìn)行相應(yīng)的自救演練,切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,確保突發(fā)事件發(fā)生時將損失降到最小。對于演練,我希望大家要把演練提高到關(guān)系國家和民族未來前途的高度上去認(rèn)識,大家都知道,“5.12”四川汶川大地震時有一所非常特殊的學(xué)?!拇ò部h桑棗中學(xué),它在大災(zāi)來臨之時,創(chuàng)造了全校2300余師生1分36秒得以疏散,無一人傷亡的奇跡。這種奇跡緣于學(xué)校自20__年以來每學(xué)期都進(jìn)行的緊急疏散演練。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

學(xué)校是人群密集的地方,學(xué)校食堂的供餐對象是廣大的師生,而學(xué)生又是最脆弱的群體,需要得到認(rèn)真的呵護(hù),下面是本站小編給大家整理的學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話,僅供參考。

同志們:

今天這次會議是一次十分重要的專題會議。召開這次會議的主要目的是:全面強(qiáng)化學(xué)校食堂管理工作,進(jìn)一步規(guī)范食堂經(jīng)營管理行為,確保學(xué)校飲食安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。剛才王主任宣讀了《食堂飲食安全職責(zé)》并與兩位管理員簽訂《學(xué)校食堂經(jīng)營管理責(zé)任狀》。會后,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)今天的會議精神全面做好食堂自主經(jīng)營工作。下面我講三點(diǎn)意見。

一、進(jìn)一步提高對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作重要性的認(rèn)識,切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

學(xué)校是人群密集的地方,學(xué)校食堂的供餐對象是廣大的師生,而學(xué)生又是最脆弱的群體,需要得到認(rèn)真的呵護(hù),尤其在飲食方面更是如此。如果我們學(xué)校食堂制度不健全,管理不嚴(yán)格,責(zé)任不明確,措施不到位,就很有可能存在食物中毒的隱患。因此每一名從事學(xué)校食品衛(wèi)生管理工作的員工,都要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要意義和重大責(zé)任,以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,管好學(xué)校食堂,確保廣大師生用餐安全。

二、進(jìn)一步建立健全并落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生制度,不斷加強(qiáng)管理,狠抓各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)。

一是要建立和落實(shí)食品衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制。要成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長要同主管領(lǐng)導(dǎo)和直接管理責(zé)任人簽定責(zé)任狀,責(zé)任狀要明明白白地將各自的職責(zé)從組織管理、衛(wèi)生管理、操作管理、環(huán)境管理等方面進(jìn)行分解;從索證、采購、貯存、加工、銷售、留樣、消毒等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行落實(shí)。二是進(jìn)一步健全完善學(xué)校食品衛(wèi)生各項(xiàng)制度。要根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》和《食物中毒事故處理辦法》等有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的法律法規(guī),在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和協(xié)助下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和健全學(xué)校衛(wèi)生管理的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

建立和嚴(yán)格實(shí)行食品衛(wèi)生安全責(zé)任制從制度上加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的管理杜絕各類食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。三是建立學(xué)校食堂準(zhǔn)入制和備案制。學(xué)校食堂的設(shè)立和改造首先要上報教育局;其次食堂的設(shè)立和改造圖紙要送交市食品藥品監(jiān)督管理局進(jìn)行審核審核同意后方可進(jìn)行施工;同時學(xué)校要嚴(yán)格審查食堂從業(yè)人員的相關(guān)資料嚴(yán)禁使用患有傳染病、精神病和有犯罪前科的社會人員。嚴(yán)格落實(shí)管理人員和從業(yè)人員《健康證》堅(jiān)持持證上崗違規(guī)使用造成事故的將按照相關(guān)法律和規(guī)定嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。四是建立學(xué)校食品衛(wèi)生檢查責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰檢查誰負(fù)責(zé)誰簽字誰落實(shí)”的原則嚴(yán)格落實(shí)檢查責(zé)任制和責(zé)任追究制對每次檢查都要進(jìn)行認(rèn)真的記載查出的問題要認(rèn)真抓好整改落實(shí)對工作失職、檢查落實(shí)不力等造成嚴(yán)重后果的人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任給予必要懲處。五是嚴(yán)把學(xué)校食堂原料采購關(guān)。要索取相關(guān)證件要對購進(jìn)的原料認(rèn)真進(jìn)行記載做到賬、票、物、供貨資質(zhì)的統(tǒng)一。堅(jiān)決禁止到無證攤點(diǎn)購買食品原料和私自購買、屠殺未經(jīng)檢疫的豬、牛、羊肉。根據(jù)局文件精神對學(xué)校食堂主要原料采購實(shí)行招標(biāo)定點(diǎn)采購從源頭上杜絕安全事故的發(fā)生。

三、高度重視學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。學(xué)校食堂從業(yè)人員素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到食品的衛(wèi)生安全和質(zhì)量。學(xué)校要高度重視對學(xué)校食堂從業(yè)人員的培訓(xùn),通過學(xué)校定期、不定期的培訓(xùn),使他們了解《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)及食品衛(wèi)生的基本要求,樹立食品衛(wèi)生安全意識。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂從業(yè)人員先培訓(xùn)后上崗制度,凡未取得健康證的人員一律不得在學(xué)校食堂工作崗位工作。對未參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的學(xué)校食堂從業(yè)人員,要責(zé)成其限期完成培訓(xùn)任務(wù)。對經(jīng)過培訓(xùn)但仍不能達(dá)到培訓(xùn)要求的人員,要堅(jiān)決予以辭退或調(diào)離。要特別重視加大對學(xué)校食堂臨時聘用人員的培訓(xùn)管理力度,嚴(yán)格按照學(xué)校食堂衛(wèi)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度健全信息檔案,從嚴(yán)管理,并加大經(jīng)常性的檢查和督促工作,以消除各種不安全隱患。

四、認(rèn)真落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制和報告制度。各級各類學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)食物中毒與食源性腸道傳染病的報告制度,一旦發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)在2小時之內(nèi)上報教育行政部門、衛(wèi)生管理部門和衛(wèi)生疾控中心,并按照預(yù)案積極采取相應(yīng)措施,將損失降到最低。對因工作不到位,責(zé)任不落實(shí),造成學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件實(shí)行責(zé)任倒查,同時將嚴(yán)肅追究學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

及時掌握有關(guān)信息,及時傾聽學(xué)生、從業(yè)人員的心聲,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作,采取合理手段,抑制食堂間的不合理競爭,在穩(wěn)定均衡各食堂就餐學(xué)生上下功夫,同時要及早預(yù)防因?qū)W生放假、臨時性活動就餐人數(shù)較少而導(dǎo)致的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象。要研究經(jīng)營效益,講究經(jīng)營策略,加強(qiáng)經(jīng)營管理,在提高管理效益上做文章,在強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量上下功夫,采取合理的方式降低食堂經(jīng)營成本,合理調(diào)控食堂食譜,要設(shè)立“加飯口”,從細(xì)處著手,從一點(diǎn)一滴做起,想方設(shè)法在原材料采購上盡量減少中間環(huán)節(jié),從源頭上降低生產(chǎn)成本。

同志們,學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作,責(zé)任重大,來不得半點(diǎn)粗心大意,每一名學(xué)校食堂工作人員都要時刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力,扎實(shí)工作,把學(xué)校食品衛(wèi)生工作的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作得到切實(shí)加強(qiáng),使廣大師生身體健康、生命安全權(quán)益得到切實(shí)保障。讓我們上下一心,團(tuán)結(jié)一致,為學(xué)生營造一個衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境,讓學(xué)生家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

謝謝大家!

同志們:

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作對于確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全、維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序、保障社會穩(wěn)定具有重要意義,是學(xué)校安全工作的重要組成部分。學(xué)校食堂管理及從業(yè)人員是學(xué)校食品衛(wèi)生的直接管理者和操作者,加強(qiáng)對學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識培訓(xùn),是不斷提高學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要手段,也是預(yù)防食品安全事故發(fā)生的有效途徑。為此,這次學(xué)校食堂管理及從業(yè)人員培訓(xùn)會是層臺鎮(zhèn)教育管理中心根據(jù)學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃在各校實(shí)施一年多來組織召開的一次工作培訓(xùn)及其強(qiáng)化會。希望通過培訓(xùn)使學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛(wèi)生法律法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)的基本知識,樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,并自覺在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和食品衛(wèi)生操作規(guī)范,最終達(dá)到全面提升學(xué)校食品衛(wèi)生管理水平、減少和控制學(xué)校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發(fā)生和流行的目的。下面,我就學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作提幾點(diǎn)要求:

一、確立一個目標(biāo)。

“安全、衛(wèi)生、規(guī)范,一切為了學(xué)生,學(xué)生滿意不滿意是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。

二、選定一把椅子。

很多人從想?yún)⒓訉W(xué)校食堂工人的那一刻起,就只是報做到看、做一段時間不想做再說,或有其他適合的事再去做等等,于是乎對這項(xiàng)工作可有可無、得過且過,內(nèi)心里想著能跳出這一行,徹底翻身解放。然而這個身真那么容易就能翻的嗎?不準(zhǔn)備做食堂工人,做生意?或出去打工,又覺不適合,做一番深思后就會發(fā)現(xiàn),這些夢想的崗位往往只是個夢想,這些夢想的存在除了繼續(xù)干擾我們的生活和工作,再不能起到任何推動人生的作用。生氣的時候也想隨便做什么反正沒做食堂工人這么窩囊,上面有領(lǐng)導(dǎo)得罪不起,下面有學(xué)生稍一越界跟你反抗??蓺膺^之后還能怎樣。不少人就在這種目標(biāo)混亂的無謂中長久徘徊,消耗自己最珍貴的歲月年華,及至過了浮燥歲月,安靜下來了,卻也再沒有青春活力,再沒有奮斗的勇氣,一切就在表面的安逸中走向人生的盡頭。這樣一來,工人沒做成什么,自己的生命也沒做成什么。

記得意大利著名男高音歌唱家盧西亞諾·帕瓦羅蒂年輕時也就讀師范,畢業(yè)時,他問父親是當(dāng)教師還是向歌唱家努力。父親回答他,如果你想同時坐兩把椅子,最終你只會掉到兩個椅子之間的地上,你應(yīng)該選定一把椅子。帕瓦羅蒂背水一戰(zhàn),選擇了歌唱。他忍受了一次又一次失敗的痛苦,經(jīng)過七年學(xué)習(xí),終于第一次正式登臺演出;又用七年時間,得以進(jìn)入大都會歌劇院。我很欽佩帕瓦羅蒂帕瓦羅蒂的選擇,盡管他沒有選擇做教師。要是帕瓦羅蒂選擇教師,而又夢想著做歌唱家,那才是一種可悲,既是他學(xué)生的可悲,也是他自己的可悲。對于今日的青年教師,迫切需要像帕瓦羅蒂那樣果斷地選定一把椅子,不做教師,就早日投入到自己真正想做的事情當(dāng)中去;要做教師,就全身心地投入到教育事業(yè)中來。如果到目前為止,對這個問題還沒有清楚的認(rèn)識,那么我要奉勸一句:用心地投入到目前的工作中來。工作是相通的。今天的工作對于明天的工作永遠(yuǎn)不會沒有價值。今天有了工作而不好好去做,那才是個大失誤。不管以后做什么,今天認(rèn)真工作所得到的感受和體驗(yàn),對今后人生絕對有用。哪怕是兩個風(fēng)馬牛不相及的崗位。日本政府的郵政大臣野田圣子面對記者談起當(dāng)年第一份工作。她妙齡少女時第一份工作是什么?洗廁所。面對這份不喜歡的工作,野田圣子想過放棄,然而最終還是堅(jiān)持下來了,并且痛下決心:就算一生洗廁所,也要做一名洗廁所最出色的人。但是,她并沒有一輩子洗廁所,并且做了郵政大臣。每一份工作都是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的良好方式,每一份工作都充滿著巨大的機(jī)會。況且教育既是情感又是紀(jì)律,既是專業(yè)又是管理,既是科學(xué)又是藝術(shù),其包容性是強(qiáng)大的。

年輕的老師們,不管未來怎樣變遷,坐定目前的那把叫做教育的椅子,用心地去做,投入地去做,這是無愧于只有一次青春、一次生命的人生的最好行動。而當(dāng)你心無旁焉地工作時,工作的樂趣也就離你遠(yuǎn)了,機(jī)會和賞識也離你不遠(yuǎn)了,人生的精彩也離你不遠(yuǎn)了。你應(yīng)該知道,先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業(yè)”絕不是無病呻吟的贊譽(yù)。

二是必須做到三個到位。

1、思想認(rèn)識到位。

食品安全責(zé)任重于泰山,生命不保,健康不在,談何教育!要進(jìn)一步增強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,從保護(hù)廣大師生健康安全、維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的高度來認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作的重要意義和重大責(zé)任。

2、硬件設(shè)施到位。

各學(xué)校要進(jìn)一步改善學(xué)校食堂衛(wèi)生設(shè)施與條件,使食堂設(shè)備與環(huán)境符合衛(wèi)生要求。

3、各項(xiàng)制度到位。

各學(xué)校要建立健全學(xué)校食堂和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、食品留樣制度、餐飲具消毒制度、食堂衛(wèi)生從業(yè)人員管理制度、學(xué)生就餐制度等,同時各個環(huán)節(jié)都必須建立責(zé)任制,層層把關(guān),對玩忽職守者必須追究責(zé)任,給予懲處。

三是必須強(qiáng)化六個意識。

1、強(qiáng)化防范意識。

要充分認(rèn)識加強(qiáng)食堂安全工作的重要意義,強(qiáng)化防范意識。因?yàn)槭程檬裁磿r候發(fā)生安全衛(wèi)生事件是不知道的。面對目前食堂管理工作的嚴(yán)峻形勢,更要引起重視,加強(qiáng)防范。

2、強(qiáng)化責(zé)任意識。

學(xué)生是祖國的未來,學(xué)生的身體健康直接關(guān)系到每一個家庭的美滿和幸福。我們是教育工作者,教育好、管理好學(xué)生是我們的一種責(zé)任。在對食堂整個環(huán)節(jié)的管理中必須具備高度的責(zé)任心,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先必須具備這種責(zé)任心。要挑選具備高度責(zé)任心的同志去管理食堂。要通過對食堂全體從業(yè)人員的教育,使每一個人都具備對廣大的學(xué)生有一種責(zé)任感。要對食堂每一個環(huán)節(jié)、每一個工作室都要建立責(zé)任制,層層把關(guān),加強(qiáng)考核。要通過我們的工作,真正讓學(xué)生滿意、家長滿意、讓全社會放心。

3、強(qiáng)化規(guī)范意識。

沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校食堂的一切工作必須按《學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范》行事應(yīng)該成為我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和食堂從業(yè)人員的自覺行動。思想上要強(qiáng)化這種規(guī)范意識,行動上要有新舉措,面貌上要有新變化。

4、強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識。

安全是頭等大事,食堂管理要始終把安全放在第一位。學(xué)校要堅(jiān)持以保證學(xué)校師生身體健康為基本原則,樹立安全第一、責(zé)任第一、社會效益第一的觀念。食堂管理中的安全、衛(wèi)生、規(guī)范三要素是緊密聯(lián)系的,必須全面貫徹于整個食堂管理之中。

5、強(qiáng)化全員培訓(xùn)意識。

要提高學(xué)校食堂的管理水平,首先要提高食堂管理與從業(yè)人員素質(zhì)。各類學(xué)校要建立學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員體檢制度和培訓(xùn)制度,建立健康檔案和培訓(xùn)檔案,聘用的學(xué)校食堂從業(yè)人員必須經(jīng)過崗前體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn),否則學(xué)校食堂不得錄用。學(xué)校未按要求組織對學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn),未按規(guī)定辦理《健康證》和食堂《餐飲服務(wù)許可證》,導(dǎo)致出現(xiàn)食品衛(wèi)生安全事件的,將依法追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。同時,也要教育和培養(yǎng)學(xué)生具備良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教會學(xué)生掌握一些基本的食品衛(wèi)生安全知識,提高自我保護(hù)能力。

6、強(qiáng)化常抓不懈意識。

食堂的規(guī)范管理是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,必須強(qiáng)化常抓不懈意識。要堅(jiān)決克服抓一抓,松一松的做法,抓而不緊,等于不抓。

同志們,學(xué)生是祖國的未來和希望,學(xué)生的健康牽動著千萬個家庭的心,希望各校提高對學(xué)校食品安全工作重要性的認(rèn)識,以本次培訓(xùn)為契機(jī),提高食堂管理及從業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)責(zé)任意識,明確操作規(guī)范,切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)制度,創(chuàng)新管理機(jī)制,堅(jiān)持預(yù)防為主,長抓不懈,警鐘長鳴,讓我們大家齊心協(xié)力,努力把學(xué)校食堂建成設(shè)施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務(wù)優(yōu)良、學(xué)生滿意、家長放心、組織放心的食堂,防止食物中毒事故的發(fā)生,把我校學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做得更好,讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓老師滿意。

同志們:民以食為天,食以安為先。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來,我校采取“抓建設(shè),健全制度,完善設(shè)施;抓管理,嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范程序;抓隊(duì)伍,注重培訓(xùn),加強(qiáng)教育,提高員工素質(zhì);抓機(jī)制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化監(jiān)督”等辦法措施切實(shí)保障了飲食衛(wèi)生安全,基本上做到了學(xué)生滿意、家長放心。食品衛(wèi)生安全任重道遠(yuǎn),希望大家再接再厲,一如既往地做到真正讓學(xué)生滿意、學(xué)校放心、家長高興、社會安心!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

食堂管理是學(xué)校工作的重要組成部分,始終受到學(xué)生、家長和社會的高度關(guān)注。下面,我就濟(jì)瀆路學(xué)校食堂管理及近期學(xué)校發(fā)展簡況匯報如下:

一、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念。

1、濟(jì)瀆路學(xué)校的建成和投入使用,體現(xiàn)了市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚,大氣魄謀大發(fā)展,大手筆辦大教育的明確思路。這所新建的九年一貫制學(xué)校,投資1.1億,分小學(xué)、初中兩個校區(qū),半寄宿制管理。小學(xué)設(shè)8軌48個教學(xué)班,初中設(shè)12軌36個教學(xué)班,可容納4000余名學(xué)生就讀。學(xué)?,F(xiàn)有教職工153人,49個教學(xué)班,20xx余名學(xué)生。學(xué)校規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高,政府、社會和家長的期望值高,辦學(xué)責(zé)任重大。教育教學(xué)的各方面工作必須統(tǒng)籌考慮,科學(xué)定位,走名校發(fā)展之路。

我校經(jīng)過半年的運(yùn)行,教育管理、課堂教學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)均已取得突破性進(jìn)展,開局順利。學(xué)校以“育人為本,全面發(fā)展,為每個學(xué)生終生幸福奠基”為辦學(xué)理念;以“質(zhì)量、特色、品牌”為辦學(xué)目標(biāo);以“文化立校、科研興?!睘檗k學(xué)策略;確立校訓(xùn)為:崇道、崇德、崇志;校風(fēng)為:求和、求新、求實(shí);教風(fēng)為:能方、能圓、能靜;學(xué)風(fēng)為:常行、常思、常樂。我校圍繞文化建設(shè)、高效課堂打造,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)各項(xiàng)工作的開展。半年的工作成績表明,我校正在一步步靠近“一年有規(guī)模,兩年成窗口,三年成品牌”的目標(biāo),不久的將來,必定會成為全市乃至全省的“窗口學(xué)?!薄ⅰ捌放茖W(xué)?!?

2、學(xué)校區(qū)域優(yōu)勢及劣勢。

優(yōu)勢:濟(jì)瀆路學(xué)校位于市區(qū)邊緣,輻射范圍大部分是農(nóng)村,遠(yuǎn)離工礦企業(yè),環(huán)境清雅,居民人口密度適中,中、小學(xué)校較少,適合興辦學(xué)校。劣勢:周圍學(xué)生家庭條件一般,多數(shù)仍不富裕,消費(fèi)過高會對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生負(fù)面影響,不可忽視。

3、支持食堂的正常經(jīng)營。我校辦學(xué)屬九年一貫制義務(wù)教育階段。最近,國家對義務(wù)教育階段的學(xué)生不斷增加生活補(bǔ)貼力度,雖然學(xué)校前期運(yùn)行費(fèi)用較大,的確需要資金注入。但我校經(jīng)過反復(fù)討論,最終決定:全力支持金佳禾公司經(jīng)營,實(shí)行食堂“托管制”。我們把食堂看作學(xué)校的一個體現(xiàn)民生的部門,一個對外展示的窗口,教育工作的一個重要方面,發(fā)展品牌學(xué)校的一張多彩名片。

二、引入機(jī)制,科學(xué)管理。

1、金佳禾公司具有后勤管理、校園餐飲、超市連鎖、商品配送等綜合性、一條龍服務(wù)的專業(yè)化企業(yè)特點(diǎn),以“規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、健康、溫馨、共贏”為目標(biāo),經(jīng)營正規(guī),衛(wèi)生安全意識強(qiáng),不唯利是圖,在關(guān)注效益的同時,更關(guān)注做好、做大品牌。

2、專業(yè)人做專業(yè)事。該企業(yè)高起點(diǎn)、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不同于小商小販。設(shè)立有專門的采購部、倉儲部、衛(wèi)生監(jiān)督部、經(jīng)理部,人員配備充足、分工細(xì)致明確。食堂服從學(xué)校管理,與學(xué)校步調(diào)一致,經(jīng)營活動更多地關(guān)注到學(xué)校的長遠(yuǎn)利益,合作共贏,并致力于學(xué)校文化的營造、教育管理的參與及品牌學(xué)校的創(chuàng)建。專業(yè)化的食堂辦的好,極大地服務(wù)于教育教學(xué),是學(xué)校得力的后勤保障。精心換來省心,有益換來受益,專業(yè)化的管理使學(xué)校少分心,優(yōu)質(zhì)的餐飲及服務(wù)也促使學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,得心應(yīng)手。

3、共同管理。學(xué)校結(jié)合食堂進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范化的管理,共同擬定了一系列安全管理制度和操作規(guī)程,組織所有員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、時時重溫,要求員工嚴(yán)格遵守相關(guān)制度和規(guī)程,避免各類安全事故的發(fā)生。

三、細(xì)化制度,遵守規(guī)程。

學(xué)校在食堂管理方面制定了相關(guān)制度,規(guī)范化、具體化,做到凡事皆有制度,有制度便有落實(shí),有落實(shí)即有反饋,以反饋促進(jìn)提高。實(shí)行衛(wèi)生安全問責(zé)制,抓住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,加大食堂管理工作的“執(zhí)行力”。

1、基層員工積極參加學(xué)校和食堂組織的安全、治安、消防知識講座和演練,提高安全防范意識。食堂負(fù)責(zé)人按時參加學(xué)校每周五下午的例會,及時了解學(xué)校近期工作要點(diǎn),深入領(lǐng)會學(xué)校管理理念。

2、食堂倉庫、后廚加工中心等區(qū)域,未經(jīng)食堂負(fù)責(zé)人許可,禁止一切無關(guān)人員進(jìn)入。食品儲存分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查,及時處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。學(xué)校參與經(jīng)營過程的全程監(jiān)督,保證食堂不出現(xiàn)含致病性微生物、農(nóng)藥殘留及有害物超標(biāo)的食品;禁止經(jīng)營腐敗變質(zhì)、摻假摻雜的食品,病死、毒死或死因不明的肉制品,超過保質(zhì)期的食品。烹調(diào)時試嘗口味用專用湯勺,品嘗后剩下的菜汁不可再倒入鍋內(nèi)。抹布經(jīng)常搓洗,不能一布多用,以免交叉污染。員工下班前認(rèn)真進(jìn)行安全檢查,關(guān)閉門窗和水、電、汽的閥門或開關(guān),消除不安全隱患,確保食堂安全。如發(fā)生任何安全或緊急事故,在第一時間內(nèi)按預(yù)案進(jìn)行處臵,有效控制事故的發(fā)生或降低破壞等級。

3、對員工個人衛(wèi)生也有嚴(yán)格的要求。要求工作服保持清潔、勤洗勤換、定期消毒,離開食堂和餐廳要更換工作服。不得涂抹指甲油,不戴耳環(huán)和戒指。個人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣褲、被褥;勤洗工作服。

四、特色。

1、小學(xué)部食堂實(shí)行“定餐制”,即定額不限量供餐,1-3年級每天6.5元,4-6年級每天7.5元,價格恒定且定位不高,有利于減輕家庭負(fù)擔(dān),保證學(xué)生的健康成長。針對低年齡段學(xué)生,食堂制定專門的兒童食譜,營養(yǎng)配餐,并避免銷售帶骨、帶刺、生冷食品,在小學(xué)生取餐、用餐時全程關(guān)注,避免燙傷等現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、突出管理。我校經(jīng)過半年的運(yùn)行,已確立了“濟(jì)瀆管理理念”和“濟(jì)瀆管理模式”,已經(jīng)被充分應(yīng)用到食堂管理中,收到了事半功倍的良好效果。

“濟(jì)瀆管理模式”為:“規(guī)范+創(chuàng)新+文化”。學(xué)校和食堂充分認(rèn)識到習(xí)慣的重要性。遵循餐飲行業(yè)的“五常法”進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng),即“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”?!俺=M織”就是判斷哪些東西是要用的,哪些東西是用不著的,把用不著的東西處理掉。“常整頓”就是確定下要用的東西后,分門別類擺放整齊?!俺G鍧崱本褪菦]有垃圾和臟亂,包括環(huán)境、物品、儀器和設(shè)備?!俺R?guī)范”就是連續(xù)地、反復(fù)不斷地堅(jiān)持前面的“三?!薄!俺W月伞本偷搅俗罡呔辰缌耍慈巳硕甲龅搅饲懊娴摹八某!保乐?guī)距行事,而且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我們認(rèn)為習(xí)慣就是素質(zhì),習(xí)慣就是衛(wèi)生安全,習(xí)慣就是效益。經(jīng)過溝通、協(xié)商、理念普及,學(xué)校和食堂都對管理有了全新的認(rèn)識:“管”要依“理”而管,“理”是“管”的最高境界。管理就是把復(fù)雜的問題簡單化,簡單的問題可操作化,可操作的問題度量化,可度量的問題考評化。管是為了不管,食堂管理就是習(xí)慣養(yǎng)成,包括衛(wèi)生習(xí)慣和操作規(guī)程的遵守,真抓實(shí)管,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。

五、效果。

1、飯菜多樣化,能滿足不同口味群體的需求。主食、面點(diǎn)、菜品及湯類齊全,味美價廉。

2、飯菜質(zhì)量好,價格公道,餐桌餐凳按人定位,秩序井然,千人就餐,鴉雀無聲。我校每月最后一周為“校園開放周”,前來聽課和體驗(yàn)學(xué)校管理的家長,對食堂就餐秩序贊不絕口。

當(dāng)然,由于學(xué)校剛剛起步,運(yùn)作過程中還會出現(xiàn)一些不盡如人意的地方。今后,我們會不斷總結(jié),不斷提高,爭取讓學(xué)生飲食營養(yǎng)豐富,家長滿意,社會認(rèn)可。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

同學(xué)們,這次運(yùn)動會的帷幕已經(jīng)落下,你們在運(yùn)動會上表現(xiàn)突出,充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)、友愛、力爭上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺,讓我代表學(xué)校,政教處、團(tuán)委向取得成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

在接力比賽的過程中,有的同學(xué)棒掉了,撿起來繼續(xù)跑,努力跑到終點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)了不服輸?shù)木瘛S行┩瑢W(xué)剛剛參加完一個項(xiàng)目的比賽就要立即投入到另外一場比賽,我除了感動還很心疼。這就是賽場,賽場上沒有失敗者,參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級的啦啦隊(duì),口號整齊,有的嗓子都喊啞了。他們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)毫無怨言;,這些動人的事例我不一一列舉了,但我要說,正是你們這種積極參與、努力拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神,為這次運(yùn)動會增光添彩,為我們學(xué)校增光添彩,也為你的初中學(xué)習(xí)、生活留下美好的回憶。

在此,我向精心組織這次運(yùn)動會的體育組全體教師、政教處各位主任、團(tuán)委書記李金英,電教主任王大偉,總務(wù)主任季守國及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)和精心組織。向參賽的運(yùn)動員表示感謝,感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級爭奪了榮譽(yù);向團(tuán)委、后勤、電教主任表示感謝,感謝你們周到的服務(wù)。

成績只代表過去,希望你們乘這次運(yùn)動會的強(qiáng)勁東風(fēng),把自己的精力、聰明智慧用到學(xué)習(xí)中去,希望你們樹立遠(yuǎn)大理想、和奮斗目標(biāo)。希望你們樹立有大出息者的胸襟與抱負(fù),努力拼搏、奮發(fā)向上、勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!成為社會的有用人才,成為社會的棟梁!

謝謝!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

老師們、同學(xué)們、同志們:

金秋時節(jié),丹桂飄香。今天我們隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。首先,我代表學(xué)校歡迎初一新生的到來,并向全體師生致以新學(xué)期的問候和良好祝愿!

過去的一年,我們學(xué)校的校容校貌明顯改觀,辦學(xué)條件明顯改善,初二年級評估考試全區(qū)第三,20xx年中考成績理想,達(dá)市一中錄取線99人,占比29.5%,達(dá)高中錄取線208人,占比62.2%,一大批學(xué)生在學(xué)科競賽、音體美活動和其他比賽中獲獎;許多教師也在教育教學(xué)和教研方面獲得省市區(qū)表彰,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)聲譽(yù)明顯提升。

新的學(xué)期,我們將繼續(xù)推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式,不斷提高課堂效率;將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好品行;將繼續(xù)改善內(nèi)部管理,不斷提高服務(wù)水平,以“打造陽泉特色教育,創(chuàng)辦山西窗口學(xué)?!睘槟繕?biāo),推動各項(xiàng)工作再上新臺階。

在此,我希望全體教師敬業(yè)勤業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,激勵學(xué)生,履行好教育管理和保護(hù)學(xué)生的職責(zé),用實(shí)際行動踐行“信心、愛心、耐心、匠心”的良好教風(fēng)。同時希望所有管理人員嚴(yán)于律己,勤于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),給教師和學(xué)生以更多尊重和服務(wù)。

希望全體學(xué)生,在新的學(xué)期里,從現(xiàn)在開始,從身邊的`小事做起,從每一個細(xì)節(jié)開始,與好習(xí)慣交朋友,尊敬師長,尊重他人,敢于擔(dān)當(dāng),勤奮學(xué)習(xí),逐步“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會做人”,做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿魅耍朴趯W(xué)習(xí)的現(xiàn)代人。

最后,愿我們每一個師生都洋溢自信和真誠的微笑,愿我們每一個師生都散發(fā)文明和向上的氣息!

此致

敬禮!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們迎來了第30個教師節(jié)。“年年花似錦,今年花更紅”。東城小學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會各界的幫助厚愛中,教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,學(xué)校教育教學(xué)成績從的綜合排名第19,到的第11,到的第7;到今年的第3。截止目前,學(xué)校榮獲“全國特色學(xué)?!钡?7項(xiàng)榮譽(yù),平均每月1塊獎牌。

今天,我代表東城小學(xué)在這里發(fā)言,感到非常榮幸。如果說東城小學(xué)取得了一些成績,與各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心指導(dǎo)是分不開的。下面,我談?wù)剸|城小學(xué)發(fā)展進(jìn)步的歷程和思考,我匯報的題目是《搭建健康成長的平臺,為人生幸福奠定基礎(chǔ)》不妥之處請予指導(dǎo)!

一、確立制度體系,明確努力奮斗的方向。

我現(xiàn)在仍然清楚的記得,教師節(jié),縣領(lǐng)導(dǎo)在慰問東城小學(xué)的時候,提出“出名師,辦名?!逼谕耐瑫r,要求看一看我們的制度集,當(dāng)我們把東城小學(xué)制度集交給他時,他肯定了我們有打算,有方向,有思路。

其實(shí),東城小學(xué)建設(shè)之初,從上到下都在關(guān)注辦學(xué)理念和方向的問題。學(xué)校經(jīng)過職工代表大會認(rèn)真研究,確立了“以人為本、德育為首,和諧育人、全面發(fā)展。積極工作,幸福生活,快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的辦學(xué)理念,提出了“為人生幸福奠定基礎(chǔ)”的校訓(xùn)。

我們的辦學(xué)理念就是為了關(guān)注學(xué)生的未來、進(jìn)步和發(fā)展;我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),我們更要關(guān)注學(xué)生的'身體、思想、心理等方面的進(jìn)步發(fā)展。我們要在教育教學(xué)過程中通過開展多種活動陶冶學(xué)生的情操,健康學(xué)生的體魄,豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生的能力,從而達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。

道理似乎很簡單,但是,受評價體系、社會輿論、甚至教師自身的擔(dān)憂的影響,在執(zhí)行的過程中,有很多方面的困難和阻力,我們在堅(jiān)定方向的同時,從歷練教師隊(duì)伍開始,因?yàn)?,只要有一支過硬的教師隊(duì)伍,就能將辦學(xué)理念一步步落實(shí)在具體行動之中。

二、歷練教師隊(duì)伍,奠定發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)。

為了歷練一支過硬的教師隊(duì)伍,在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,經(jīng)過三次職代會的討論修改,20學(xué)校編印了《教師工作生活指南》涉及教師生活、工作的制度、要求、辦法規(guī)定共62項(xiàng)。

1、歷練一支率先垂范、為人師表的隊(duì)伍:

制度的制定固然重要,執(zhí)行尤其重要,東城小學(xué)注重的是制度的執(zhí)行,進(jìn)校園講普通話、寫規(guī)范字、佩戴校牌、嚴(yán)禁吸煙、反對鋪張浪費(fèi)、全體教師和學(xué)生一起做操、運(yùn)動??這些規(guī)定從建校開始到現(xiàn)在始終如一的堅(jiān)持,已經(jīng)成為一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成得益于“要求教師做到的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先做到;要求學(xué)生做到的教師率先做到”。教師以率先垂范、為人師表的行動,潛移默化的影響著學(xué)生,行勝于言收到了良好效果,可以說在制度的執(zhí)行上我們說到做到,同時在執(zhí)行制度的過程中進(jìn)一步明確了我們奮斗的方向。

2、歷練一支勤于學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。

“堅(jiān)持集體教研、發(fā)揮骨干作用、執(zhí)行蹲點(diǎn)制度、不斷培訓(xùn)提高、

積極學(xué)習(xí)交流”是我校提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本做法。

根據(jù)我校教師有60%來自初中的實(shí)際,我們精心配備各年級組教師,將長期在小學(xué)教學(xué)、有比較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師搭配,以便他們充分發(fā)揮傳幫帶作用;教研活動摒棄浮躁,堅(jiān)持每天固定時間、固定地點(diǎn)進(jìn)行研討,從研究三書入手;從教材教法入手;從互相學(xué)習(xí)入手,每周分學(xué)科堅(jiān)持開展有課題、有重點(diǎn)的“比教學(xué)”活動,做到了有組織、有記錄、有評價(有活動記錄),學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)教研組,實(shí)行教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度、落實(shí)每周教案簽字制度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)月查與抽查相結(jié)合制度;組織東城名師的示范課、骨干教師的引領(lǐng)課、新進(jìn)教師入門課、轉(zhuǎn)型課,“課內(nèi)比教學(xué)”持續(xù)有效開展,避免了教學(xué)研討流于形式。

針對教師普通話水平不高、三筆字不夠規(guī)范的實(shí)際,學(xué)校堅(jiān)持每周從《中國教師報》選一篇文章,在周前例會上從一個年級組隨機(jī)抽一名教師朗讀,現(xiàn)場打分,與教師百分量化結(jié)合;要求每位教師每天堅(jiān)持寫一篇正楷字,提高書寫規(guī)范字的能力。為了提高教師電子白板的使用水平,堅(jiān)持每學(xué)期對全體教師進(jìn)行一次操作考核。為了促進(jìn)教師對教學(xué)理念的把握,堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行一次課程標(biāo)準(zhǔn)考核。結(jié)合“最美教師”評選組織征文比賽,結(jié)合語文教學(xué)組織漢字聽寫大賽??通過這些活動促進(jìn)了教師練內(nèi)功,強(qiáng)素質(zhì)。

聘請專家指導(dǎo),組織校校聯(lián)誼,開闊了教師視野。上學(xué)期,我們承辦了湖北省經(jīng)典誦讀大賽;由吳定時主任帶隊(duì)的十堰市“閱讀課堂教學(xué)”活動;參加了在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)十堰市數(shù)學(xué)專家侯軍虎的專題講座;與尹吉甫學(xué)校聯(lián)系開展“兩校聯(lián)誼”“送課下鄉(xiāng)”活動;在積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時,我校參加全縣語文教師素養(yǎng)大賽;各學(xué)科組積極制作一件“微課”原創(chuàng)作品,均獲得了很好成績。

我們的畢業(yè)班,與其他年級一樣組織活動,與其他年級一樣沒有征訂一份資料,成績在逐步攀升。其中重要的一條就是因?yàn)槲覀冇幸恢Ы?jīng)過歷練的過硬的隊(duì)伍。

三、搭建育人平臺,開啟傳承發(fā)展的大門。

為了搭建育人平臺,學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā),本著“讓每一根柱子講話,讓每一個墻面育人”的思想先后興建了文化長廊,音樂大廳,心靈驛站,棋道畫廊,經(jīng)典詩詞等文化設(shè)施。經(jīng)過3年的努力,我校文化建設(shè)以傳承經(jīng)典文化和品德教育為主要線索的南北兩條縱線,與以藝術(shù)展示和游娛為主要線索的東西兩條橫線相互交錯,“傳承經(jīng)典,潛心育人,努力實(shí)踐,快樂生活”理念下的文化網(wǎng)格基本形成。

學(xué)校試圖通過這些文化設(shè)施設(shè)備滲透對經(jīng)典的傳承,對學(xué)生品行教育,讓學(xué)生在活動中踐行,在行動中快樂的思想。學(xué)校設(shè)計(jì)文化設(shè)施的用意在于給學(xué)生打開一扇窗,讓他們領(lǐng)略我國古代文化的浩瀚與精美;給學(xué)生推開一道門,讓他們明白我們每個人做人的道理和規(guī)范,走向文明和諧;給孩子們指引一條道,讓他們在人生的路上仰望的更遠(yuǎn)更開闊,前進(jìn)的更穩(wěn)更堅(jiān)實(shí);給孩子搭一個臺,讓孩子在舞臺上展示自己的天資和聰慧,表現(xiàn)自信和快樂。通過觀察學(xué)生對文化、娛樂設(shè)施表現(xiàn)了較大的興趣和熱情,說明學(xué)校讓文化建設(shè)發(fā)揮“潛移默化、潤物無聲”的育人方向是正確的。

四、嘗試特色活動,培養(yǎng)綜合發(fā)展的能力。

通過歷練教師,我們有了一支適應(yīng)發(fā)展的隊(duì)伍。通過文化設(shè)施建設(shè),我們有了一個健康和諧的內(nèi)部環(huán)境,與此同時,學(xué)校的“四一一”活動在逐步實(shí)施中基本定型。

“四一一”活動即每年4月組織的讀書節(jié)、6月舉行的藝術(shù)節(jié)、10月舉行的體育節(jié)、11月舉行的科技節(jié)以及每周一次不定時的防震演練、每月一次觀看愛國電影。

學(xué)生在文娛節(jié)中培養(yǎng)了與人交往、溝通、配合的能力,感受到團(tuán)隊(duì),集體的重要;在讀書節(jié)中,學(xué)校組織了親子閱讀,寫讀書筆記,辦讀書板報,講讀書心得等環(huán)節(jié),增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣,開闊了視野,培養(yǎng)了交流、書寫、繪畫等能力;在體育節(jié)中,學(xué)生既有跑、跳、投的常規(guī)運(yùn)動,也有棋道里的對弈;既有競技的加油聲音,也有游藝的歡笑;他們在活動中張揚(yáng)了個性,展示了天性;在科技節(jié)中學(xué)生有集體配合完成的“牛奶盒”長城,有個人完成的一件件充滿稚氣、生氣、靈氣的小制作。

可以說,通過四節(jié)的組織,學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識、集體觀念有了提高,與人交往、溝通能力、動手能力得到鍛煉,文娛水平得到提高,知識得到豐富,體質(zhì)得到鍛煉。

每周一次不定時的防震演練;每月一次觀看愛國電影,則是對學(xué)生應(yīng)急能力、安全教育和愛國情懷的培養(yǎng)。

通過活動的培養(yǎng),從我校走出了參加“我要上春晚”的學(xué)生吳學(xué)君;走出了“大美十堰”經(jīng)典誦讀的文娛節(jié)目;走出了“我的夢-中國夢”征文一等獎獲得者代表,通過我們不懈的努力,“四一一”活動,由部分家長反對到現(xiàn)在的認(rèn)可與支持,從原來的被動參與到現(xiàn)在的積極組織。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

各位校友,各位老師:

大家好!

今天是一個令人振奮,讓人激動的日子。在闊別母校27年后,我們茭湖初中87屆高中校友回到了母校。大家在這里歡聚一堂,共同回首往事,暢敘人生美好情緣。在此,我謹(jǐn)代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對27年后再相會的全體校友表示衷心的祝賀,并致以最親切的問候!面對校友,一種久別重逢的感動涌上心頭;思緒穿越時空的隧道,一股濃濃的校友情誼撲面而來。

各位校友,二十年前的你們,背著沉甸甸的行囊,踏著曲曲彎彎的田間小道,頂烈日,冒嚴(yán)寒,來到這里。歷史讓大家在這里相識、相交、相知,從此結(jié)下了不解的同學(xué)情緣。每一個日日夜夜里,留下了太多太多美好的回憶。流金歲月中,你們演繹出多少動人的成長故事;艱苦的環(huán)境里,你們用智慧和勇氣將校園裝扮。每一天的拼搏與努力,都是你們一生最難忘、最珍貴的記憶;每一次的'辛酸和喜悅,都是你們不可或缺的成長階梯。重歸母校,這里曾是你們揮灑青春的熱土;撫今追昔,這里曾是你們歡暢高歌的樂園。站在母校的土地上,你們曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的汗水,曾經(jīng)的快樂與悲傷,都奠定了你們今天的成就與輝煌。離開27年了,你們總是心懷母校,熱母校激情依然;離開27年了你們始終對母校的發(fā)展傾力支持。27年來,你們在各自的學(xué)習(xí)工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),你們用顯著的成績?yōu)閲覟樯鐣鞒隽肆钊司磁宓呢暙I(xiàn),為母校贏得了榮譽(yù),增添了光彩。為此,我代表茭湖初中感謝你們!

各位校友,我們茭湖初中已是歷經(jīng)幾十年滄桑的學(xué)府了。悠久的歷史鑄就了她具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)。幾十年來,茭湖初中的教育春風(fēng)化雨,從古樸走向現(xiàn)代;五十多年以來,茭湖初中桃李芬芳,人才輩出。

我從1996年師專畢業(yè)后分配到茭湖初中,目睹了茭湖初中近。

2019。

年的風(fēng)雨歷程,在20xx—20xx年中考中,勇奪全縣1、2名,但20xx年中考,學(xué)校倫為“c”牌。去年期末考試初三綜合排名倒數(shù)第2名。本學(xué)期我主持學(xué)校工作以來,最重要的工作是抓教學(xué)質(zhì)量。半年時間,初三成績提高不明顯,但初一初二學(xué)風(fēng)教風(fēng)明顯提高,我堅(jiān)信,明年茭湖初中定能得“a”牌。

各位校友,今天,你們回到茭湖初中,回到了母校,就是以實(shí)際行動關(guān)注母校,支持母校,聯(lián)絡(luò)感情,傳遞校友信息的作用?;氐侥感#砻鞔蠹以敢饫^續(xù)熱愛她,呵護(hù)她,經(jīng)營她。我們時刻希望校友們有空?;丶铱纯矗〈蜷_珍藏二十年的甜蜜記憶,敞開密封的心扉,一起重溫老師恩、同學(xué)情,走一回校園的小路,看一眼教室的黑板,共同追憶昨天的溫馨和浪漫!愿青春時光倒流!愿我們的笑容更燦爛!各位校友,昨天,茭湖初中曾經(jīng)擁有你們的自豪和榮光;今天,茭湖初中更離不開你們的智慧和力量。我們熱烈歡迎校友與在校師生一道,集思廣益,群策群力,共同推進(jìn)母校的建設(shè)與發(fā)展。讓我們互相勉勵,攜手共進(jìn),讓我們共同期待茭湖初中的未來更加輝煌!

老師致以最美好的祝愿,祝大家身體健康,工作順利,生活快樂!

謝謝大家!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,我們必須人人講安全,時時講安全,事事講安全。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。同學(xué)們進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學(xué)在安全方面最需要注意和防范的兩個重點(diǎn)。隨著冬季的到來,天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學(xué)生安全,我們必須做到:

學(xué)校要求學(xué)生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。

冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣。學(xué)校要求不滿十二周歲的學(xué)生必須由家長接送,途中騎車、行走要當(dāng)心。車禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號殺手,一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。橫穿公路要走斑馬線、不得隨意橫穿馬路。不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。

冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火,根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,要求班主任嚴(yán)防學(xué)生攜帶打火機(jī)等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。臨近元旦、春節(jié)不得到處燃放煙花爆竹,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

學(xué)校要求各班主任利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識教育,學(xué)會常用家用電器的使用方法,要在家長的指導(dǎo)下使用家用電器。不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。確保在使用電器過程中不出事故。不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

學(xué)校利用集會、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食,防止消化不良。

指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內(nèi)要注意開窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開。睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

通過“小手拉大手”和家訪、家長會等方式,提醒家長注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

各位老師和同學(xué)們,安全工作無小事,安全責(zé)任重于泰山。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動,讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想,希望大家珍惜這僅有一次的生命,平安度過每一天。安全重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。最后祝大家健康、快樂、安平地度過在校每一天。謝謝大家!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二

各位家長:

首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報,二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長要做的工作。

作為家長,要時常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:

1、招生情況:今年學(xué)生計(jì)劃招生六個班,300人,實(shí)際招生六個班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長,我想你們會能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。

2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的。習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的`制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。

3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。

4、活動情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動會,為學(xué)生全面成長提供了舞臺?!盃幃?dāng)城市美容師活動”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。

5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場、實(shí)驗(yàn)室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一個充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。

學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會、更多的時間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:

1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,玩多學(xué)少。

3、學(xué)生信心不足,對學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。

4、家長管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會。

學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

1、樹立家長也是教育者的理念。

德國教育家福祿倍爾說:國民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”?,F(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。

2、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點(diǎn)和時機(jī),學(xué)會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了“六?一”國際兒童節(jié)。值此機(jī)會,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以誠摯的節(jié)日問候,祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”一直以來,你們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無聞奉獻(xiàn),創(chuàng)造了__小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境,取得了優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們更要感謝一直關(guān)心同學(xué)們成長的社會各界人士和家長朋友,正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)愛和支持,孩子們才能健康成長。

同學(xué)們,今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂的鼓樂奏響節(jié)日的華章,讓我們的歡樂感染在座的每一位嘉賓!“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望?/p>

你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。古人曰:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。

我真誠地希望全體同學(xué)珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小樹立社會主義榮辱觀,熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班級,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,誠實(shí)守信,懂得感恩,講究衛(wèi)生,注意安全,遵守紀(jì)律,關(guān)注環(huán)境,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的接班人。

最后,預(yù)祝“金色童年快樂六一”文藝晚會取得圓滿成功!祝同學(xué)們節(jié)日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,萬事如意!祝愿我們__小學(xué)的明天更加美好、輝煌!謝謝大家!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四

三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識,服務(wù)大局、服務(wù)社會,開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識,增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團(tuán)員,同學(xué)們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

各位團(tuán)員,同學(xué)們:

今年是“五四”運(yùn)動九十三周年,又是建團(tuán)九十周年。值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱烈的祝賀。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:

一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想?!胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼“五四”青年的精神和品質(zhì),把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界,要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識,用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來,把個人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員,今天是你們?nèi)松囊粋€重要轉(zhuǎn)折,當(dāng)你們舉起右手,面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言,就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)社會公德,以實(shí)際行動,在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學(xué)作出表率。

三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場,樹立角色意識、全局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和創(chuàng)新意識,服務(wù)大局、服務(wù)社會,開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識,增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

各位團(tuán)員,同學(xué)們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!

謝謝!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五

各位嘉賓老師、同學(xué)們:

值此中秋佳節(jié)即將來臨和。

第xx個教師節(jié)。

到來之際,今天,我們懷著激動喜悅的心情,在這里隆重舉行xx高級中學(xué)揭牌儀式,在此,我代表縣四家班子。

領(lǐng)導(dǎo)。

向xx高級中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來參加揭牌儀式的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長期以來給予xx高級中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

社會各界人士表示最衷心的感謝!

上世紀(jì)末以來,隨著教育形勢的不斷發(fā)展,群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈,而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入,我縣流動人口也不斷增加,原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué),擁有一所獨(dú)立的高級中學(xué),是全縣人民一直以來普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書,一直是多年來全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。為滿足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿,推動我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展,縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng),功能完善,管理規(guī)范的高級中學(xué),實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。

xx高級中學(xué)的建設(shè),歷經(jīng)了天峨幾屆。

委、政府的心血,更傾注了上級。

委、政府和各有關(guān)部門的大力關(guān)心與支持。幾年來,縣委、縣人民政府始終把xx高級中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn),制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃,繪制xx高級中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后,鐵定決心,立下誓言,要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定,為加快推進(jìn)xx高級中學(xué)建設(shè),爭取到上級和社會各界的支持,去年以來,我縣四家班子主要。

領(lǐng)導(dǎo)。

帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門的。

領(lǐng)導(dǎo)。

同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門爭取項(xiàng)目資金,專題向各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

匯報天峨的教育情況,積極爭取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠心和決心感化了上級。

領(lǐng)導(dǎo)。

得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門的高度重視和大力支持在xx高級中學(xué)的建設(shè)上給予了我們高看一等厚愛一層使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天xx高級中學(xué)如期揭牌它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒有獨(dú)立高中的歷史標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個新的里程碑。

教育是強(qiáng)國之本。高中階段教育是培養(yǎng)國家建設(shè)棟梁人才的搖籃。xx高級中學(xué)選擇在這里作為校區(qū),青山綠水,環(huán)境幽雅,是讀書學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信,幾年以后,在這片熱土上,呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個嶄新的、充滿生機(jī)與活力的',人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園,一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外,走向全國,走向世界。

值此xx高級中學(xué)揭牌之際,我就xx高級中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求:

的教育方針。要認(rèn)真貫徹。

的十七大。

精神。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)變教育觀念以人為本把學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境勤奮好學(xué)積極向上努力取得優(yōu)異的成績回報社會不辜負(fù)。

和人民及家長的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的。

精神。

新校區(qū)辦學(xué)伊始,各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦。

創(chuàng)業(yè)。

求實(shí)進(jìn)取的。

精神。

堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭跨越力爭到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在辦學(xué)理念上要有自己的特色積極營造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍做到學(xué)校管理井然有序?qū)W生生活豐富多彩整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師德高為范要建立一支專業(yè)過硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)要以質(zhì)量求生存以質(zhì)量求發(fā)展。每個教師都要深知自己所肩負(fù)的使命轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念積極進(jìn)行教學(xué)改革不斷提高教學(xué)質(zhì)量努力把xx高級中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿意的高級中學(xué)!

最后,祝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位嘉賓身體健康,萬事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利,節(jié)日愉快,合家幸福!

謝謝大家!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六

尊敬的各位老師們、同學(xué)們:

大家好!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年,想必大家都收看了《開學(xué)第一課》。這樣的勝利來之不易,革命先輩用他們的獻(xiàn)血為我們換來了幸福的生活。今天我要給大家講的是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動去回報。這就是我所說的.感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光的良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界里,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯??偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我?!闭l會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!做一個懂得感恩的人。

如果你不會感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;。

如果你會感恩,幸福就滿滿的。

同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活中的每一次饋贈,用我們至真至愛的心靈去回報別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會,去感恩生活,去開拓人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

此致

敬禮!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七

尊敬的家長朋友,親愛的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們懷著無比激動的心情迎來了大家盼望已久的xx中學(xué)初二級親子運(yùn)動會!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校、代表我們?nèi)w的孩子們向?yàn)橛H子運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作付出辛勤勞動的家長委員會的委員們,老師們及熱心參與支持的所有家長們表示衷心的感謝!特別是全程參與此次運(yùn)動會的xx會長、xx秘書長、及xx、xx、xx等家長,你們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,你們在家委會辦公室熱情地出謀劃策,你們自駕車去廣州買獎品,付出了辛勤的勞動,付出了休息時間甚至工作時間。這里,我忠誠向你們說一聲:“為了孩子,你們辛苦了!”同時,向在百忙之中抽出時間參加本次運(yùn)動會的每一位家長表示最熱烈的歡迎!孩子們的進(jìn)步就在于你們一點(diǎn)一滴的付出。

今天是“孩子”這條紅線讓我們相聚,是孩子讓我們相識,是孩子讓我們緊密聯(lián)系在一起,是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成長,能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣,將來能成為社會的棟梁之材。今天我們期待通過這樣一個親子活動,能更加的增強(qiáng)父母與孩子之間的溝通、默契與和諧,能讓我們的孩子懂得感恩父母;我們更期待通過以親子活動的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進(jìn)我們學(xué)校與家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。

家長們、老師們、同學(xué)們,大會的序幕已經(jīng)拉開,比賽的哨聲即將響吹響,讓我們文明比賽,奮力拼搏,賽出風(fēng)格,賽出水平,奪得體育運(yùn)動成績和精神文明雙豐收!祝愿我們的孩子能與父母心連心,能與同學(xué)手牽手,能與老師在同一戰(zhàn)線上奪得2015年中考的大豐收。最后,祝大會取得圓滿成功!

學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八

同學(xué)們、各位教職員工們:

大家早上好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天,迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計(jì)在于春”,新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的,但我們不能沉浸在新春假期中,而是通過一個寒假的休整,將松弛的神經(jīng)重新繃緊,讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí),去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時間,將迎來高考的選拔,高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考,本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短,高一、二的學(xué)習(xí)時間只有18周(126天),因此,我們必須在最短時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。

高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí),他們認(rèn)真努力,勤奮好學(xué),并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績,我們相信,高三同學(xué)一定會緊緊抓住這短短的98天,合理安排,把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺,精益求精,在我們高三老師的精心指導(dǎo)下,在我們?nèi)=搪殕T工的共同支持下,高考取得圓滿成功。

高一同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)高中教師的教學(xué),同時也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去,高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo),高一、二的同學(xué)要學(xué)會抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率,爭取在自己原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步得到提高。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧,我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護(hù)航,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。最后,我借用杭州市教育局徐一超局長的話,希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高!

同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們揚(yáng)起自己的。理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

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