總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié) 社區(qū)就業(yè)工作信息篇一
前不久，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)過跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近三年學(xué)院畢業(yè)生在單位的稱職率99.51%，40.69%的畢業(yè)生在單位發(fā)揮的作用很大，26%的畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干力量，用人單位對我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度95.56%，對我院就業(yè)工作的滿意度為99.51%。我院的畢業(yè)生素質(zhì)高、技能強(qiáng)，上手快，深受用人單位的青睞。
一、校企全過程多模式融合，培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才
創(chuàng)辦之初，董事長陳明宇先生就提出了“真心辦學(xué)、良心育人”的辦學(xué)理念，確立了“學(xué)生有出路，xx才有出路”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院建立了由政府部門、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)校舉辦方、學(xué)校等參加的校企合作協(xié)調(diào)組織——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)教研合作委員會(huì)，下設(shè)七個(gè)分委員會(huì)(專業(yè)群教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì))，形成了校企合作良性運(yùn)行的機(jī)制;本篇文章來自資料管理下載。學(xué)院還積極探索與企業(yè)合作的方式途徑，逐步形成了自主型、入駐型、共建型和校外型等四種合作模式，將人才培養(yǎng)全過程細(xì)化為七個(gè)主要環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)校企融合必須全覆蓋，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須有行業(yè)企業(yè)的參與，校企融合全過程培養(yǎng)，提高學(xué)生專業(yè)技能，培養(yǎng)適合于企業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型人才。
校企共同優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。建校初期，學(xué)院專業(yè)設(shè)置以師范、文科類為主。20xx年開始，學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)南通及長三角地區(qū)的人才需求，在行業(yè)企業(yè)專家的共同參與下，大力度調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，果斷停辦了一批師范類、文秘類專業(yè)，增設(shè)了一批工科專業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)了由文科為主向工科為主的轉(zhuǎn)型。目前，學(xué)院46個(gè)專業(yè)中，工科專業(yè)占78.3%，其中機(jī)械、汽車、船舶、建筑、新能源、軟件等工科重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)勢和特色鮮明。
校企共同制定培養(yǎng)方案。學(xué)院在《關(guān)于制定人才培養(yǎng)方案的原則與要求》的文件中明確規(guī)定：“人才培養(yǎng)方案必須在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)由行業(yè)或企業(yè)專家參與組成的專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論確定?！薄案飨祽?yīng)通過專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)討論和論證培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)方案既符合教育教學(xué)規(guī)律又能體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要?！睂W(xué)院7個(gè)系都成立了專業(yè)(群)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，其委員大多來自行業(yè)企業(yè);多年來一直堅(jiān)持由委員會(huì)商討專業(yè)的設(shè)置和調(diào)整，完成各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的確定、人才培養(yǎng)方案的審定。
校企共同開發(fā)課程內(nèi)容。根據(jù)工作崗位(群)任職要求或職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，以開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程為主線，學(xué)院專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)與行業(yè)企業(yè)專家共同重構(gòu)模塊化、項(xiàng)目式、任務(wù)型的課程內(nèi)容體系。經(jīng)過多年努力，至目前在全院已經(jīng)開發(fā)了《plc控制技術(shù)》《船舶cad/cam》《會(huì)計(jì)信息化處理與運(yùn)行》、《建筑工程測量》、《風(fēng)電機(jī)組的裝配與調(diào)試》等157門理實(shí)一體化課程，開發(fā)了《汽車故障診斷與維修技術(shù)》《道路勘察設(shè)計(jì)》《三維動(dòng)畫制作》《光伏集成控制電路的仿真與調(diào)試》《國際貨代提供與組織》等61門項(xiàng)目實(shí)施課程;還根據(jù)崗位技能要求，引入企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中的新技術(shù)、新工藝、新方法，與企業(yè)工程技術(shù)人員共同編寫出版工學(xué)結(jié)合教材17部。
校企共同集聚教學(xué)資源。首先學(xué)院與企業(yè)共同打造“雙師”教師隊(duì)伍。一是聘請企業(yè)高管和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教授、副教授和講師，目前共聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師44名;二是接受企業(yè)的聘請，學(xué)院教師到企業(yè)兼任設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師和銷售工程師等，目前共有32名;與此同時(shí)，組織中青年教師到企業(yè)掛職鍛煉，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);三是選送優(yōu)秀青年教師到國外企業(yè)學(xué)習(xí)，近6年來先后花費(fèi)500余萬元選送42名青年教師赴德國、日本、美國、新加坡等國著名企業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或職業(yè)院校進(jìn)修培訓(xùn)，提升他們的“雙師”素質(zhì)。截止到2013年10月，學(xué)院已有雙師型教師127人，具有雙師型素質(zhì)教師76人，“雙師”教師占比已達(dá)66.34%。
其次，學(xué)院與企業(yè)共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院基于能力本位構(gòu)建人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系，目前建有7個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)專業(yè)中心實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)技能實(shí)訓(xùn)中心、6個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和65個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，擁有1個(gè)中央財(cái)政支持的國家級實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級技術(shù)研究開發(fā)中心、1個(gè)省級國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、2個(gè)南通市公共服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建了“全過程、連續(xù)化、遞進(jìn)式”實(shí)踐教學(xué)體系。這些中心、基地、平臺(tái)等都程度不同地有企業(yè)的參與和加盟。
此外，學(xué)院還與企業(yè)共同打造了“xx科技園”。該園由學(xué)校于20xx年與南通市港閘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)設(shè)，并于201x年成為南通市科技企業(yè)孵化器，201x年被認(rèn)定為xx省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，成為xx省民辦高校中唯一的省級科技園。目前入園企業(yè)已近30家，員工300余人。入園企業(yè)申請專利20余項(xiàng)，軟件著作權(quán)40余項(xiàng)，在為推動(dòng)南通科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時(shí)，為學(xué)院學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)及教師雙師素質(zhì)的培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的支撐。
校企共同實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。學(xué)院充分利用校企共同打造的“雙師”教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)施課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)“打破”(打破理論課與實(shí)踐課的界限;打破教室與實(shí)訓(xùn)室的界限;打破理論教師與實(shí)訓(xùn)教師的界限)四個(gè)“也是”(教室也是車間;教師也是師傅;學(xué)生也是員工;作業(yè)也是產(chǎn)品)。
校企共同建設(shè)質(zhì)保體系。學(xué)院于20xx年在全省民辦高校中率先引進(jìn)iso9001：2000國際質(zhì)量管理體系，并通過第三方——中國質(zhì)量認(rèn)證中心的審核獲得相應(yīng)證書。根據(jù)質(zhì)量管理體系的要求，由校企專家組成督導(dǎo)組，參與學(xué)院日常、期初、期中、期末教學(xué)檢查。同時(shí)，學(xué)院還在畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)的積極參與下，每年作廣泛的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生到用人單位后的適應(yīng)和發(fā)展情況，掌握用人單位對畢業(yè)生素質(zhì)的評價(jià)，為學(xué)校的教學(xué)改革提供依據(jù)。
校企共同促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院多年來堅(jiān)持將就業(yè)指導(dǎo)工作納入校企合作培養(yǎng)人才的過程之中，在校系兩個(gè)層面上邀請企業(yè)的專家、管理人員、優(yōu)秀校友來院作系列講座，舉辦模擬招聘會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、企業(yè)文化宣講等活動(dòng)，以提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持每年舉辦2場參會(huì)企業(yè)在100家以上的大型招聘會(huì)，30場以上的專場招聘會(huì)，平均為每個(gè)畢業(yè)生提供3個(gè)以上就業(yè)選擇崗位。通過校企共同努力，目前共建立了92家穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率平均為92.35%，用人單位對學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意率達(dá)95.56%。
二、多種方式，激活各種有利于畢業(yè)生就業(yè)工作的因素
以技能大賽為抓手，提升學(xué)生專業(yè)技能。為了幫助學(xué)生進(jìn)一步提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，院、系兩級經(jīng)常舉辦各種技能大賽，學(xué)生的第二課堂和各種社團(tuán)活動(dòng)十分活躍。我們每年通過開展校園職業(yè)技能競賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、營銷策劃大賽、大學(xué)生辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)需要。近三年來我院學(xué)生參加各級各類文化素質(zhì)、專業(yè)技能、校園文化等比賽，頻頻獲獎(jiǎng)。由于我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高，社會(huì)反響好，受到用人單位的普遍歡迎，許多用人單位年年提前來院要人，形成了畢業(yè)生就業(yè)的良性循環(huán)。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生適應(yīng)職場能力。我們充分利用學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)形勢和就業(yè)市場的需求，自覺端正就業(yè)觀念，開辟就業(yè)渠道。我們將畢業(yè)生就業(yè)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)充分結(jié)合起來，讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中盡快適應(yīng)職業(yè)環(huán)境，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高動(dòng)手操作能力，盡快達(dá)到用人單位的要求。對于在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)院還出面進(jìn)行推薦，從而較早地與用人單位達(dá)成就業(yè)意向。同時(shí)，我們十分重視發(fā)揮輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的作用，大力開展思想政治工作和就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與企業(yè)和學(xué)生的溝通，努力提高實(shí)習(xí)生的協(xié)議就業(yè)率。
在201x年全國職業(yè)院校技能大賽中，我院學(xué)生獲得汽車類兩個(gè)項(xiàng)目團(tuán)體二等獎(jiǎng)，兩個(gè)項(xiàng)目單項(xiàng)二等獎(jiǎng)，一個(gè)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。由于我院的學(xué)生在畢業(yè)前就十分注意練就頂崗工作的本領(lǐng)，就業(yè)后普遍能頂崗、上手快，深受用人單位的青睞。畢業(yè)生質(zhì)量普遍受到用人單位的好評，近三年用人單位對我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意率達(dá)95.56%。
三、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)
從現(xiàn)有市場經(jīng)濟(jì)體制和未來發(fā)展趨勢看，世界不再需要更多雇員，而需要可開創(chuàng)事業(yè)、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才。因此，學(xué)院將創(chuàng)業(yè)教育列為人才培養(yǎng)的基本目標(biāo)，使創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)地融入人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生再就業(yè)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主自力更生，為未來生活和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備的能力，讓學(xué)生成為適應(yīng)未來世界的創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)者。
將創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融入人才培養(yǎng)體系
在人才培養(yǎng)模式改革中，學(xué)院明確要求各專業(yè)把創(chuàng)業(yè)教育課程和專業(yè)課程、活動(dòng)課程和實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來，在公共課程、專業(yè)課程和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)中滲透創(chuàng)業(yè)教育的理念和內(nèi)容。建立校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制，積極探索具有專業(yè)特點(diǎn)的、適應(yīng)創(chuàng)業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式。各系普遍建立了由師生和企業(yè)共同參與的“教授工作室”、校企合作的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)中心。如軟件工程系師生共同成立的公司---東博軟件公司，汽車系師生共同成立的公司---xx奧瑪汽車服務(wù)有限公司，建立了“創(chuàng)新能力+項(xiàng)目任務(wù)”培養(yǎng)模式。學(xué)校強(qiáng)化了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的選題工作，引導(dǎo)學(xué)生通過從事實(shí)際課題增強(qiáng)科技開發(fā)能力。學(xué)校還十分重視提升教師的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)素質(zhì)，在師資隊(duì)伍建設(shè)中實(shí)施“一人一企一項(xiàng)一題”工程，要求每個(gè)專業(yè)教師聯(lián)系一個(gè)企業(yè)，開展一項(xiàng)研究，帶好一批學(xué)生，努力造就一支懂創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、能指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)的師資隊(duì)伍。近幾年來，我校從社會(huì)引進(jìn)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理、工程技術(shù)人員40多名充實(shí)專業(yè)教師隊(duì)伍，聘請業(yè)內(nèi)30多名成功人士、企業(yè)家擔(dān)任兼職教師。這些措施極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成，為學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)成功之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。201x年底，學(xué)院被省教育廳遴選為“第三批xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范校”。
堅(jiān)持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育全程化、系列化
我院十分重視構(gòu)建完善的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育課程體系，開展全程化就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校成立了大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室，系統(tǒng)管理、指導(dǎo)相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，形成了必修課、選修課相結(jié)合的第一課堂教學(xué)體系。面向全體學(xué)生開設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)指定選修課程，列入各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定50個(gè)學(xué)時(shí)。加強(qiáng)師資建設(shè)和教研活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)高職教育特點(diǎn)自主編寫出版了《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化指南》兩本教材，由10名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師負(fù)責(zé)系統(tǒng)傳授職業(yè)發(fā)展及創(chuàng)業(yè)知識，編印了《優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采紀(jì)實(shí)》作為新生入學(xué)讀本。對大一學(xué)生，主要進(jìn)行就業(yè)制度、就業(yè)形勢與職業(yè)生涯規(guī)劃知識講授，教育、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯和大學(xué)生涯，使其確立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和可行的實(shí)施步驟;對大二學(xué)生，引導(dǎo)他們在圍繞職業(yè)目標(biāo)進(jìn)一步對自身職業(yè)生涯規(guī)劃加以審視、修訂的同時(shí)，開展以創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)教育;對三年級的學(xué)生，則根據(jù)他們擇業(yè)期的特點(diǎn)與困惑，進(jìn)行政策、程序、技巧和心理調(diào)適等方面的具體教育指導(dǎo)。
就業(yè)指導(dǎo)課程按照“第一課堂與第二課堂相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、理論講授與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合”的原則，對職業(yè)發(fā)展知識加以系統(tǒng)講授;同時(shí)輔之以針對性較強(qiáng)的系列講座、座談會(huì)、團(tuán)體輔導(dǎo)、校友報(bào)告會(huì)等形式，深受學(xué)生歡迎。在舉辦全院性就業(yè)形勢、擇業(yè)技巧講座的同時(shí)，各系也根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，邀請相應(yīng)的專家和企業(yè)高管人員來校為本系學(xué)生做就業(yè)專題講座，以提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性、實(shí)效性。學(xué)院要求學(xué)生利用寒暑假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到企業(yè)開展勤工助學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)，并計(jì)入素質(zhì)拓展學(xué)分，引導(dǎo)學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，認(rèn)識社會(huì)，了解企業(yè)，樹立正確的就業(yè)觀和成才觀。學(xué)校大力引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、西部地區(qū)、中小型和非公企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生攜筆從戎，應(yīng)征入伍，近兩年來我院在校生應(yīng)征入伍77人。201x年被評為港閘區(qū)征兵工作先進(jìn)單位。我院每年到基層和到中小企業(yè)就業(yè)人數(shù)比例均在90%以上。
積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
招生就業(yè)處與創(chuàng)業(yè)教育部、團(tuán)委緊密配合，通過就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、專題講座、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽、企業(yè)家進(jìn)校園等形式，大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我們從高職學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生在校就讀期間就及早進(jìn)行規(guī)劃，將理論學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)與自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃有機(jī)結(jié)合起來，為將來成功創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院每年都在大二、大三學(xué)生中以測評、面試、考察等方式精心遴選出部分有極強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生組建創(chuàng)業(yè)示范班，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，提升創(chuàng)業(yè)技能。首期創(chuàng)業(yè)示范班經(jīng)過一年的精心培養(yǎng)，創(chuàng)辦的項(xiàng)目有14個(gè)，其中有7個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照，另外7個(gè)項(xiàng)目在xx科技園進(jìn)行孵化。本篇文章來自資料管理下載。學(xué)院依托和南通市港閘經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)合作打造的“xx科技園”項(xiàng)目，建設(shè)了校內(nèi)科技創(chuàng)業(yè)園，并專門設(shè)立了200萬元的創(chuàng)業(yè)基金，為我院學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金、辦公場所和專家教授等方面的支持，使之成為我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)孵化條件。xx科技園系xx省民辦高校第一個(gè)省級科技園，獲得了“南通市科技企業(yè)孵化器”、“省級高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心”、“xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等稱號。201x年底，學(xué)院被省教育廳遴選為“第三批xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！?，201x年xx月順利通過了“xx省第三批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！苯ㄔO(shè)工作評估驗(yàn)收。
通過積極的教育、引導(dǎo)，我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育工作取得了明顯成效，在畢業(yè)生中已涌現(xiàn)出不少成功創(chuàng)業(yè)的典型。我院201x屆數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生馮曉君，在校期間就開始創(chuàng)業(yè)，籌資創(chuàng)辦了南通市炫印商貿(mào)有限公司，畢業(yè)時(shí)公司營業(yè)額已超數(shù)十萬元。國際商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生郭駿，成功創(chuàng)辦了常熟博天商貿(mào)有限公司。13屆營銷與策劃專業(yè)的曹柱國創(chuàng)辦了灌云大國貿(mào)易有限公司，裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)的周海洋創(chuàng)辦了沭陽思遠(yuǎn)裝飾公司等。
社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié) 社區(qū)就業(yè)工作信息篇二
安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系團(tuán)總支
促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
一、就業(yè)見習(xí)的目的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”是當(dāng)前服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要載體，而我校校團(tuán)委就業(yè)見習(xí)部就是將我校學(xué)生送入這個(gè)載體的媒介。通過組織在校學(xué)生見習(xí)，幫助我校學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功率。學(xué)生到企業(yè)參加見習(xí)，為企業(yè)提供了一個(gè)全方位了解見習(xí)人員的機(jī)會(huì)，可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己所需要的人才。同時(shí)，學(xué)生也能有一個(gè)走進(jìn)企業(yè)，了解企業(yè)，展現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感，有利于提高雙向選擇的成功率。
二、見習(xí)工作要求
按照團(tuán)中央及團(tuán)省委下發(fā)文件的相關(guān)要求及任務(wù)部署，遼寧石油化工大學(xué)校團(tuán)委根據(jù)創(chuàng)建見習(xí)基地的條件和標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，本著“就近就便、服務(wù)青年、扎實(shí)推進(jìn)、促進(jìn)就業(yè)”的原則認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地工作的相關(guān)工作要求。
三、見習(xí)活動(dòng)的實(shí)施
1、為了更好的組織我校畢業(yè)生到用人單位見習(xí)，選拔適合見習(xí)基地崗位要求的畢業(yè)生到見習(xí)崗位，首先進(jìn)行畢業(yè)生見習(xí)報(bào)名工作。報(bào)名后將對畢業(yè)生進(jìn)行初步篩選和培訓(xùn)工作，同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求時(shí)限和畢業(yè)生情況輸送到企業(yè)見習(xí)。
（1）準(zhǔn)備工作
①高校須整合校內(nèi)外資源，推薦優(yōu)秀見習(xí)基地創(chuàng)建單位，激活一批見習(xí)崗位。
②高校應(yīng)逐步展開見習(xí)生的動(dòng)員工作，優(yōu)先動(dòng)員和選拔見習(xí)志愿強(qiáng)，見習(xí)時(shí)間有保障的同學(xué)，做好見習(xí)生人才儲(chǔ)備工作。
③我校應(yīng)積極響應(yīng)省團(tuán)委部署，盡快完成見習(xí)計(jì)劃崗位人才對接工作，正式將見習(xí)計(jì)劃投入運(yùn)作。
（2）宣傳工作。
①根據(jù)見習(xí)崗位所需專業(yè)，下發(fā)宣傳單，做好各學(xué)院宣傳工作。
②通過校園公告欄張貼海報(bào)，校網(wǎng)站發(fā)布公告，電臺(tái)廣播等途徑。③開展就業(yè)見習(xí)動(dòng)員大會(huì)。
注:① 宣傳時(shí)應(yīng)明確注明見習(xí)單位和報(bào)名條件。
②報(bào)名方式要具體明確。
③見習(xí)實(shí)質(zhì)與待遇要明確給出。
（3）報(bào)名工作。
通過各學(xué)院團(tuán)委和校團(tuán)委辦公室下發(fā)報(bào)名表，有意報(bào)名且符合條件者均可填寫報(bào)名表。
(4)選拔工作
①根據(jù)各見習(xí)單位的報(bào)名條件與報(bào)名者報(bào)名表內(nèi)容，篩選出符合條件的學(xué)生。
②對符合條件者進(jìn)行面試，擇優(yōu)錄取。
2、實(shí)習(xí)基地協(xié)議書的簽訂
① 實(shí)習(xí)基地共建雙方有合作意向，在符合建立實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商可由學(xué)校教務(wù)處或院系與基地所在單位簽訂建立校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書，協(xié)議雙方及主管部門各一份。
② 實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方需要協(xié)商確定。
③ 協(xié)議書應(yīng)包括雙方合作目的、承擔(dān)義務(wù)、合作年限等內(nèi)容。
四、見習(xí)工作計(jì)劃
（1）編制校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。
（2）完善校外實(shí)習(xí)基地的規(guī)章制度，完善實(shí)習(xí)大綱等教學(xué)文件，規(guī)范校外實(shí)習(xí)基地的工作流程，嚴(yán)格實(shí)習(xí)基地工作日志制度，及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)各種報(bào)表。
（3）提供為完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所必須的場所和條件，為大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)提供機(jī)會(huì)。
（4）嚴(yán)格遵守國家環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定，做好環(huán)境管理以及實(shí)習(xí)師生和工作人員的勞動(dòng)保護(hù)。
隨著國家教育體制改革的不斷深入，職業(yè)教育的發(fā)展再次迎來新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，穩(wěn)定生源市場，拓展就業(yè)基地是招生就業(yè)科的工作重點(diǎn)。2009年的招生就業(yè)工作將以教育部的《規(guī)劃綱要》為導(dǎo)向，圍繞學(xué)校發(fā)展，爭創(chuàng)國家、省示范性學(xué)校這個(gè)主題，狠抓學(xué)校形象宣傳、穩(wěn)定生源規(guī)模、開拓就業(yè)渠道，全面開創(chuàng)我校招生就業(yè)工作新局面。
一、指導(dǎo)思想
1、深入貫徹全國職業(yè)教育會(huì)議和湖南省職業(yè)教育會(huì)議精神，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，發(fā)展精品專業(yè)和精品課程，擴(kuò)大技能型實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)模，加大“訂單式”培養(yǎng)力度。
2、認(rèn)清教育體制改革新形勢，把握“加快發(fā)展職業(yè)教育，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)等新政策”給學(xué)校發(fā)展帶來的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。在招生工作中，著眼生源求規(guī)模；在畢業(yè)生就業(yè)推薦工作上，加強(qiáng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作的順利開展。
3、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，把我校招生就業(yè)工作落實(shí)到每一個(gè)“精細(xì)化管理”細(xì)節(jié)中去。
二、奮斗目標(biāo)
2009年是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，國家新的教育政策更有利于大力發(fā)展職業(yè)教育，只有充分籌備、準(zhǔn)確把握、學(xué)校才能迎來飛速發(fā)展；2008年的全球金融危機(jī)對就業(yè)市場的影響，我國返鄉(xiāng)農(nóng)民工高達(dá)2800萬人，高校畢業(yè)生達(dá)700余萬人，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻；同時(shí)隨著教育體制改革和結(jié)構(gòu)性調(diào)整力度加大，民辦教育得到較快發(fā)展，高中大量擴(kuò)招，對中專學(xué)校沖擊加大，2009年全市有效生源急驟下降。因此，2009年招生就業(yè)科的工作中心：一是抓好形象宣傳，理順關(guān)系，為學(xué)校營造一個(gè)良好的外部環(huán)境；二是全方位發(fā)動(dòng)，步步為營，鞏固現(xiàn)有生源基地，生源市場；三是轉(zhuǎn)變觀念，廣開就業(yè)門路，走校企聯(lián)合的路子，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展后勁；四是把握機(jī)遇，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，增加辦學(xué)層次，搶占學(xué)校發(fā)展的制高點(diǎn)。
(一)強(qiáng)化日常管理，規(guī)范工作程序，樹立敬業(yè)意識，加強(qiáng)責(zé)任考核，確保各項(xiàng)日常工作無差錯(cuò)，力爭科室目標(biāo)考核優(yōu)秀。
(二)積極組織招生宣傳，制定各類各層次招生方案及配套的招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，搞好2009年招生計(jì)劃的申報(bào)和銜接工作，開展切實(shí)有效的招生宣傳活動(dòng)。確保2009年招生計(jì)劃順利完成，同時(shí)做好新生注冊工作。
(三)認(rèn)真搞好2010屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)講座，加強(qiáng)就業(yè)準(zhǔn)備教育，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強(qiáng)化就業(yè)管理，實(shí)行多渠道銜接，多方式推薦，做好大中專畢業(yè)生就業(yè)安置工作，確保我校畢業(yè)生基本得到妥善安置，力爭一次性就率達(dá)95%以上，對口就業(yè)率達(dá)70%。并加大就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)力度，加快實(shí)驗(yàn)進(jìn)程，及時(shí)總結(jié)，完成階段性實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
(四)繼續(xù)推行”內(nèi)引外聯(lián)”戰(zhàn)略，開展校企聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)格局向多元化發(fā)展。
三、工作舉措
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，緊跟教育部《規(guī)劃綱要》，聯(lián)系我校實(shí)際，謀全局、想大事，為把我校建成國家級示范性學(xué)校而奮斗?！笆痉缎詫W(xué)校”要靠精品專業(yè)，精品專業(yè)要有精品課程，精品課程育出精品學(xué)生，精品學(xué)生反響于社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐就得就業(yè)。招生就業(yè)科肩負(fù)著學(xué)校生存和發(fā)展的重任，外部環(huán)境要理順，招生局面要穩(wěn)定，就業(yè)渠道要疏通。為此，本我們摒舊觀念，樹新思維，走創(chuàng)新之路，堅(jiān)持虛實(shí)并舉，立足本市抓生源，放眼省外促就業(yè)，主要工作舉措如下：
(一)健全制度，嚴(yán)格考核，日常管理精細(xì)化
第一 完善各項(xiàng)招生就業(yè)工作制度，根據(jù)今年學(xué)校形勢發(fā)展確定奮斗目標(biāo)，制定2009科室個(gè)人崗位目標(biāo)及相關(guān)考核辦法，做到目標(biāo)到人，工作到人，責(zé)任到人，對照指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)檢查，充分調(diào)動(dòng)積極性，增加工作上的預(yù)見性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高工作效率。
第二 規(guī)范招生就業(yè)工作程序，對外樹立“窗口”形象。招生就業(yè)工作不僅政策性強(qiáng)，而且各項(xiàng)工作均與外部有關(guān)單位接觸較多，涉及面廣，影響大，要積極組織科內(nèi)人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選派代表參加課題實(shí)驗(yàn)研究，強(qiáng)調(diào)規(guī)范服務(wù)，做到服務(wù)態(tài)度好，政策掌握準(zhǔn)，業(yè)務(wù)操作熟，協(xié)調(diào)銜接好。
第三 堅(jiān)持科務(wù)會(huì)議制度，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，做到工作有思路，月度工作有計(jì)劃，周工作有要點(diǎn)，增加工作中的預(yù)見性和計(jì)劃性。
第四堅(jiān)持科務(wù)日志制度，科室每天安排人員值班，填寫工作記錄處理突發(fā)事件。
(二)全方位發(fā)展，立體式發(fā)動(dòng)，加大招生宣傳力度
第一 抓形象宣傳，創(chuàng)學(xué)校品牌，樹學(xué)校聲譽(yù)，一是協(xié)同有關(guān)科室組織參加各類競賽活動(dòng)，樹學(xué)校質(zhì)量品牌。二是搞好學(xué)校形象設(shè)計(jì)，印學(xué)校招生手冊和宣傳圖片手冊，采用墻體廣告擴(kuò)大宣傳面，把學(xué)校的校容校貌，更好推介出去。三是利用深入各區(qū)、縣、市及周邊地區(qū)進(jìn)行生源發(fā)動(dòng)時(shí)，通過各類招生指南報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站等傳媒工具進(jìn)行大力宣傳，重點(diǎn)生源地印發(fā)專題宣傳冊，爭取把工作做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級中學(xué)，真正使“常德財(cái)?！奔矣鲬魰?，樹學(xué)校整體形象，增強(qiáng)學(xué)校的影響力和生源組織的“輻射力”。
第二積極協(xié)調(diào)，爭取支持，努力改善學(xué)校與各類各級主管部門的關(guān)系，為學(xué)校的生存和發(fā)展?fàn)I造一個(gè)有利的外部環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)與省市教委等行政主管部門的聯(lián)系。
第三立足本市，著眼周邊，建立較為穩(wěn)固的生源輸送基地，學(xué)校完善招生方案，分步實(shí)施，全面推進(jìn)。一是，要依靠本校招生骨干，通過他們帶動(dòng)全校教職工積極參與招生工作。二是，要深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)組織宣傳，建立較為鞏固的生源輸送協(xié)作關(guān)系，要深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶，組織優(yōu)質(zhì)生源。三是，要瞄準(zhǔn)周邊地市（如湘西、張家界、益陽等），使其成為我校生源地。
第四做好春季招生工作，保證插班生生源質(zhì)量。春季招生作為我校生源的補(bǔ)充應(yīng)得到重視，我們制定了轉(zhuǎn)插班學(xué)生就讀《試讀協(xié)議》，由此保證了春季招生的生源質(zhì)量。
第五修定招生獎(jiǎng)勵(lì)政策，完善生源組織激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)形勢的發(fā)展和兄弟學(xué)校的招生經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)歸納總結(jié)，向校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分調(diào)動(dòng)全校教職員工共同關(guān)心學(xué)校發(fā)展，共同參與組織生源的積極性。
(三)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，分步實(shí)施，推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念根本轉(zhuǎn)變
第一轉(zhuǎn)封建觀念，繼續(xù)強(qiáng)化就業(yè)準(zhǔn)備教育。結(jié)合當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢教育的需要，并針對校內(nèi)畢業(yè)生在個(gè)人就業(yè)問題上存在的“等”“靠”“高”思想，讓科室成員走進(jìn)課堂，對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生克服就業(yè)心理障礙，樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，為學(xué)生順利就業(yè)做好鋪墊。
第二宏觀看市場，繼續(xù)搞好人才和專業(yè)需求調(diào)查，建立中專畢業(yè)生人才交流信息網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)招生就業(yè)工作的前瞻性。對內(nèi)認(rèn)真搞好畢業(yè)生及往屆生的就業(yè)意向摸底調(diào)查，對外及時(shí)將人才庫信息向用人單位輸送，推行網(wǎng)上快速就業(yè)機(jī)制。
第三走出校門，放眼省外，加快就業(yè)基地建設(shè)進(jìn)程。一是積極參與各類人才市場的招聘會(huì)，摸清就業(yè)市場行情，進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道。二是鞏固現(xiàn)有就業(yè)基地，拓展新的就業(yè)市場。三是準(zhǔn)確把握就業(yè)時(shí)機(jī)，努力將我校本屆畢業(yè)生及時(shí)輸送出去。
第四改進(jìn)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，進(jìn)一步推行實(shí)習(xí)一就業(yè)一體化工程。聯(lián)合相關(guān)科室加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生跟蹤服務(wù)管理。
(四)迎各級就業(yè)評估，創(chuàng)就業(yè)先進(jìn)典型
各級政府高度重視大中專職業(yè)院校的就業(yè)工作，每年組織就業(yè)評估檢查，并將結(jié)果向社會(huì)公布。做好就業(yè)評估工作不僅是就業(yè)工作成績的體現(xiàn)，更能促進(jìn)招生工作的順利開展。做好評估工作要求完善就業(yè)推薦流程，收集好每個(gè)環(huán)節(jié)的資料要克服工作量大，工作繁瑣等困難將評估工作做好，力保就業(yè)先進(jìn)單位榮譽(yù)。
信息工程系團(tuán)總支
2010-11-10
社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié) 社區(qū)就業(yè)工作信息篇三
下溝社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作情況
搞好下崗失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。上黨下溝社區(qū)積極努力創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”，實(shí)現(xiàn)社區(qū)充分就業(yè)的目標(biāo)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，定措施、抓落實(shí)，積極推進(jìn)充分就業(yè)社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，取得了良好的成效。社區(qū)現(xiàn)將創(chuàng)業(yè)就業(yè)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
下溝社區(qū)成立于1999年8月8日，轄區(qū)面積1.98平方公里，現(xiàn)有6個(gè)居民小區(qū)，居民住宅樓 47 棟，住戶2016戶，居住人口5750人，轄區(qū)單位11個(gè)，其中：機(jī)關(guān)單位10個(gè)，學(xué)校1個(gè)，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)142個(gè)，登記下崗失業(yè)人員80人，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)人員68人，就業(yè)率達(dá)85%，辦理就業(yè)失業(yè)登記證69個(gè)（其中：就業(yè)證40個(gè)，失業(yè)證8個(gè)），轄區(qū)享受靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼22人。
二、主要做法
1、爭取政策扶持，創(chuàng)新工作平臺(tái)
社區(qū)就業(yè)服務(wù)平臺(tái)是就業(yè)再就業(yè)服務(wù)工作的主要載體，是解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)的重要途徑。社區(qū)把創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”作為推動(dòng)社區(qū)就業(yè)工作的重要內(nèi)容。社區(qū)勞動(dòng)保障站于2004年組建成立，社區(qū)主任兼勞動(dòng)保障工作站站長，設(shè)有1名專職保障人員。社區(qū)服務(wù)以“一站式”服務(wù)為主，工作制度健全，辦公設(shè)備齊全，配有計(jì)算機(jī)4臺(tái)，rptv電視1臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)。已建立下崗失業(yè)人員、安 1
置失業(yè)人員、“零就業(yè)”家庭、“4050”人員、《就業(yè)失業(yè)登記證》、再就業(yè)援助等臺(tái)帳，并且為辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》的人員做好小額貸款宣傳工作。
2、強(qiáng)化制度建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)模式
社區(qū)把建立規(guī)范的管理制度作為優(yōu)化就業(yè)服務(wù)的有效手段，通過不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)模式，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)社區(qū)“零距離、零差錯(cuò)、零投訴”的目標(biāo)。
3、拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作內(nèi)容
一是開發(fā)就業(yè)崗位。創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的一個(gè)重要方面是開發(fā)就業(yè)崗位。社區(qū)因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，結(jié)合下崗失業(yè)人員需要，開發(fā)家政服務(wù)、衛(wèi)生保潔、商品遞送、社區(qū)保潔、賓館保潔、保安、治安巡邏、公益性崗位等，形成了社區(qū)就業(yè)新模式，有效地推動(dòng)了下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)工作；二是開展特色服務(wù)。我們將開展特色就業(yè)服務(wù)作為爭創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)的重要指標(biāo)，通過各具特色、形式多樣的就業(yè)服務(wù)，力促下崗失業(yè)人員再就業(yè)。與轄區(qū)單位簽訂優(yōu)先用工協(xié)議，每年舉辦一次就業(yè)援助月和就業(yè)活動(dòng)周活動(dòng)，提高了職介成功率；三是利用信息網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等共向居民發(fā)布勞動(dòng)保障政策法規(guī)，逐家逐戶上門發(fā)放《再就業(yè)政策傳單》1000余份，將這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，為今后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、開展“四送”服務(wù)，促進(jìn)就業(yè)服務(wù)
為了解決下崗失業(yè)人員實(shí)際困難，全面落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策，在轄區(qū)內(nèi)開展了以“送政策、送崗位、送技能、送服
務(wù)”為主題的“四送”活動(dòng)，活動(dòng)中采取宣傳入戶，調(diào)查摸底等形式，使活動(dòng)開展的豐富多彩，內(nèi)容充實(shí)，成效顯著，深得下崗失業(yè)人員的擁護(hù)和歡迎。通過社區(qū)努力，解決了就業(yè)困難人員張海平、楊世惠、田曉馥等人員就業(yè)問題。
5、宣傳政策法規(guī)、提高自主創(chuàng)業(yè)意識
為了讓居民全面了解就業(yè)優(yōu)惠政策，社區(qū)利用多種形式宣傳各項(xiàng)再就業(yè)優(yōu)惠政策，共發(fā)放宣傳材料280余份，出黑板報(bào)12期。通過宣傳活動(dòng)，使社區(qū)居民對就業(yè)再就業(yè)政策有了更深的了解，調(diào)動(dòng)了他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的積極興，增加了下崗失業(yè)人員的信心和決心，真正達(dá)到了就業(yè)再就業(yè)政策家喻戶曉，深入人心。對前來咨詢的居民、下崗、失業(yè)人員熱情接待，認(rèn)真解答。
6、加強(qiáng)技能培訓(xùn)、提高就業(yè)能力
對社區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員推薦他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并根據(jù)下崗失業(yè)人員不同的就業(yè)愿望讓他們參加針對性技能培訓(xùn)，提高了下崗失業(yè)人員就業(yè)技能，擴(kuò)大了就業(yè)空間。社區(qū)參加各類技能培訓(xùn)30人次。為促進(jìn)就業(yè)，社區(qū)與職業(yè)中介機(jī)構(gòu)合作安置失業(yè)人員，在社區(qū)內(nèi)還建立了信息宣傳反饋點(diǎn)。社區(qū)內(nèi)沒有出現(xiàn)一期因就業(yè)問題上訪事件。
在創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)工作的實(shí)踐中，深深感到，只要認(rèn)識到位、政策宣傳到位、措施到位、服務(wù)到位，社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作就能順利進(jìn)行。今后我們將繼續(xù)努力工作，克服不足，開拓進(jìn)取，爭取把工作做得更好，努力為下崗失業(yè)人員創(chuàng)造更多再就業(yè)機(jī)會(huì)。
三、下一步工作思路
我們將在下一步工作中把創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)貫穿社區(qū)就業(yè)工作的始終，以南華早市為依托，打造社區(qū)就業(yè)亮點(diǎn)，保證就業(yè)困難人員優(yōu)先就業(yè)，不斷開創(chuàng)社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作新局面，努力為下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)辦實(shí)事、辦好事。
上黨下溝社區(qū)居委會(huì)
2011年4月20日
社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié) 社區(qū)就業(yè)工作信息篇四
就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)
總體思路：根據(jù)學(xué)校黨委的工作要點(diǎn)，以“創(chuàng)新發(fā)展年”為契機(jī)，從教育引導(dǎo)、政策落實(shí)、平臺(tái)搭建、優(yōu)化服務(wù)、改革創(chuàng)新等方面下功夫，出實(shí)招，確保年我校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新的更大成績。
一、健全校院二級管理體系，加強(qiáng)指導(dǎo)、分工協(xié)作
1.進(jìn)一步健全和完善我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)績效考核：制定相關(guān)管理規(guī)章制度（完善就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制、完善就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度、構(gòu)建操作性強(qiáng)的考核督導(dǎo)機(jī)制）。
2.就業(yè)辦、基礎(chǔ)教學(xué)部加強(qiáng)主體責(zé)任，牽頭指導(dǎo)要到位，督導(dǎo)檢查要及時(shí)，落實(shí)情況要反饋；二級學(xué)院組織工作要認(rèn)真，分工布置要具體，落實(shí)結(jié)果要匯報(bào)；其他部門配合工作要積極，多提建議。尤其是東西校區(qū)在去年融合發(fā)展年的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的二級管理。
二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及課程體系建設(shè)
1.成立學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建完善學(xué)校及二級學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作專兼職隊(duì)伍。要積極聘請政府有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等領(lǐng)域的有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)校兼職就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師。
2.加大培訓(xùn)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)：多形式、多渠道進(jìn)行培訓(xùn)，采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，邀請專家集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，建設(shè)一支職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)課程體系建設(shè)。按照教育部和省里要求，修改完善人才培養(yǎng)方案，建立貫穿于整個(gè)大學(xué)教育期間的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入每位教師教書育人職責(zé)范圍。切實(shí)將大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃。制定學(xué)校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績認(rèn)定與其他課程考試互換辦法。各二級學(xué)院至少將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入到一個(gè)專業(yè)建設(shè)之中。
4.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題、項(xiàng)目的研究及申報(bào)。就業(yè)辦、基礎(chǔ)教學(xué)部、職業(yè)技術(shù)研究中心、二級學(xué)院至少完成有一項(xiàng)。今年?duì)幦≡趨⑴c橫向創(chuàng)新或縱向創(chuàng)新研究課題上有所突破（應(yīng)用技術(shù)研究中心）。
5.設(shè)立專項(xiàng)資金，支持學(xué)生科技創(chuàng)新，完善申報(bào)制度。各二級學(xué)院至少有一名學(xué)生獲得專利。（課外處和校企辦共同）
6.編寫就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程校本教材。爭取7月份出來，下學(xué)期使用。
三、多種形式開拓就業(yè)渠道
1.鞏固優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地：通過畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、校企合作共同招生、校企橫向聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目、校企共建校內(nèi)外就業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等形式，通過召開省化工醫(yī)藥職教集團(tuán)會(huì)議，加強(qiáng)與優(yōu)質(zhì)就業(yè)企業(yè)的溝通和聯(lián)系。
2.開辟新的就業(yè)市場：走出去，深入企業(yè)搞調(diào)查研究，開發(fā)優(yōu)秀單位、優(yōu)質(zhì)崗位。
3.開發(fā)利用校友資源。就業(yè)辦牽頭、二級學(xué)院組織，發(fā)動(dòng)全校教職員工，收集整理校友資料，加強(qiáng)校友之間的聯(lián)系。
4.開辟境外就業(yè)渠道：進(jìn)行境外就業(yè)市場的研究、考察和組織實(shí)施。
四、積極搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)
1.召開第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和學(xué)生就業(yè)簡歷大賽：廣泛開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)典型事跡報(bào)告、學(xué)生就業(yè)簡歷大賽等實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、提升創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。
2.加強(qiáng)眾創(chuàng)空間建設(shè)：每個(gè)二級學(xué)院至少建立一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)體為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校建立一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，成立學(xué)校的資產(chǎn)運(yùn)營公司，在此基礎(chǔ)上成立學(xué)校眾創(chuàng)空間的運(yùn)營公司，在下面可以成立若干個(gè)小公司，如化工、機(jī)電等。
3.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)：學(xué)校和二級學(xué)院都要成立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
4.持續(xù)開展多種形式的校園招聘活動(dòng)：專場招聘會(huì)和大型招聘會(huì)相結(jié)合，線上招聘和線下相結(jié)合，集中招聘和個(gè)別推薦相結(jié)合，打造一年365天不落幕的校園的招聘。
五、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的信息化建設(shè)
1.建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題網(wǎng)站，完善更新就業(yè)工作網(wǎng)站，加強(qiáng)微信平臺(tái)維護(hù)，主動(dòng)與我省就業(yè)創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)云平臺(tái)結(jié)合，著力完善以校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)為基礎(chǔ)、移動(dòng)終端為補(bǔ)充的智能化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息平臺(tái)。
2.努力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息化水平，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，健全精準(zhǔn)推送就業(yè)服務(wù)機(jī)制，真正做到為學(xué)生“送崗位、送政策、送指導(dǎo)”，實(shí)現(xiàn)就業(yè)工作的個(gè)性化、信息化。
3.做好信心的有效對接，將學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿信息數(shù)據(jù)庫與用人單位崗位需求和機(jī)構(gòu)孵化投資意向信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對接，智能化匹配學(xué)歷、專業(yè)、崗位、地域等重要信息，實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息線上線下同步，為供需雙方精準(zhǔn)推送有效信息，逐步加快就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息化、智能化步伐。
六、健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制
1.健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況第三方評價(jià)機(jī)制，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核指標(biāo)體系。組織分析研究影響畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)的因素，持續(xù)開展就業(yè)狀況、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)特色、校友評價(jià)、求職分析、創(chuàng)業(yè)情況等第三方調(diào)查評價(jià)。
2.做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查：出臺(tái)《畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查工作實(shí)施方案》，就業(yè)辦牽頭各二級學(xué)院，建立對畢業(yè)后兩年內(nèi)的畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查機(jī)制。
3.繼續(xù)開展精準(zhǔn)化的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶：做好畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)，準(zhǔn)確了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況和意愿。升學(xué)、參軍、到基層、創(chuàng)業(yè)、有就業(yè)意愿尚未就業(yè)、暫不就業(yè)等。加大對困難畢業(yè)生的幫扶力度，實(shí)行“一生一策”動(dòng)態(tài)管理。要求半個(gè)月更新上報(bào)一次。
4.做好屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作：就業(yè)辦牽頭各二級學(xué)院，積極聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)崗位，深入企業(yè)一線，挖掘優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)崗位，減少頂崗實(shí)習(xí)期間的換崗率（即降低離職率）。尤其是護(hù)理學(xué)院，要做好首屆學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)工作。
5.做好就業(yè)質(zhì)量報(bào)告：確保屆畢業(yè)生100%就業(yè)，初次就業(yè)率不低于86%，年終就業(yè)率不低于95%。
七、加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳工作
1.加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的輿論宣傳力度：利用“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程、日?；顒?dòng)等將國家和省內(nèi)鼓勵(lì)支持大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策措施宣講到學(xué)生心中。
2.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳報(bào)道：及時(shí)總結(jié)整理我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，不但利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺(tái)、校內(nèi)板報(bào)等宣傳報(bào)道，更要向上級、校外有關(guān)媒體進(jìn)行推送。
2.加強(qiáng)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡宣傳工作：深入挖掘優(yōu)秀畢業(yè)生，認(rèn)真整理材料，進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀事跡展，推薦上報(bào)省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和省大中專就業(yè)服務(wù)中心微信平臺(tái)。
八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極適應(yīng)新常態(tài)，日常工作常抓不懈。
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