總結是思考的過程，可以幫助我們獲得更多的啟示和領悟。寫總結時，應該注意語言簡練明了，條理清晰，避免廢話和空泛的陳述。寫總結是一種重要的能力，如果您需要范文作為參考，可以看看以下是小編為大家提供的范文。
公文工作總結篇一
??作為一名行政秘書崗位的新人，在工作上，本人不斷夯實業(yè)務基礎，努力適應工作環(huán)境，積極進入工作狀態(tài)，主要涉及了日常行政事務、經費管理、文件管理和資產管理等幾個方面的工作，使自身的工作技能和工作效率有了進一步提高。
??做好日常行政事務。學部日常行政事務繁瑣而細碎，但卻因為聯系方方面面而不容出錯。本人本著認真負責、周到細致的原則，力求做好各項工作。
??一是負責公文管理工作。做好學校下發(fā)的各類公文的登記、傳遞、立卷和歸檔工作，及時傳達、貫徹執(zhí)行上級領導的決議、指示和各項規(guī)章制度；及時收發(fā)和傳遞學部各類文件、信函及通知，確保信息流轉的快捷、有效。
??二是負責會務工作。根據學部安排，做好各類會議的籌備、記錄等工作。
??三是做好其他相關工作。負責對學校組織的重大事項、大型活動和臨時性任務的安排、檢查和落實工作，主要是協助學校收集、整理各類活動的員工信息以及上報名單、下發(fā)通知工作；管理學部的日常支出；發(fā)放學校給予教職工的各類補貼、獎金和物資；及時處理和完成學部主任交辦的其他各類事務。
??能力得到了鍛煉，工作經驗得到了豐富，綜合素質得到了較大提高，也進一步激發(fā)了自己投身學部行政秘書工作的熱情。
公文工作總結篇二
一、從學校到社會從同學到員工，環(huán)境的變化及身份角色的轉變使我積累了確定的工作閱歷，提高了工作力氣，為以后的工作奠定良好的基礎。
在我看來，學校與企業(yè)都是為人供應學習，呈現自我的一個平臺，在平臺上究竟能學到多少學問，能熬煉到哪個程度，關鍵在于個體學習主動性強弱的差異。學校里老師管著，只要不出重大的差錯一般都能順當畢業(yè)，而在企業(yè)里面，在市場經濟的競爭的原則作用下，人們面臨著強大的工作壓力，短期內不能勝任本職工作只能落得被炒魷魚的下場。所以，在高速進展的經濟社會局面及追求高額利潤的驅使下，企業(yè)往往要求勞動者有較強的適應力氣和學習力氣。臨畢業(yè)前xxx酒店給了我一個工作的機會，雖然只是一個行政文員的崗位，但正是這個崗位，在我的閱歷白紙上畫上重重的一筆，有力而又清晰，無論這張白紙最終會演化成怎樣的一幅畫，這一筆都承載著重大的'意義。行政文員的主要工作內容是負責編寫日常工作會議記錄及起草工作總結、關心上級做好飯?zhí)眉八奚岬墓芾砉ぷ?、完成上級下達的臨時任務、整理部門檔案等等，工作較為繁瑣，卻熬煉了我的耐性、與人溝通相互溝通的力氣等等。文員的工作原來就較為被動，臨時性的任務較多，有時候當我正在干活的時候，同時又接到兩三個任務，剛開頭有點手忙腳亂，應付不來。后來我漸漸地意識到，當遇到類似的狀況時，首先應當用筆把每件要做的事情記錄下來，由于“好記性不如爛筆頭”，畢竟自己的記憶力也不怎樣，然后細心思索每件事情的重要程度，分輕重分主次地完成每一個任務。公文寫作不是我擅長的，但卻是我的工作崗位必備的條件之一，這意味著我必需得學習才能勝任這份工作。通過上網查閱資料學習以及在李總的訓練下，我開頭把握了公文寫作的一些要領，經過多次的訓練，最終學會了基本的公司公文寫作。從未接觸過接待工作的我，總覺得不太習慣，不懂講究倒水服務細節(jié)，但我清楚地知道這是接待客人最基本的禮貌，日常生活中也是必定會經受的，就倒水這么簡潔的工作，雖然無技術含量可言，但它給我的啟示卻是無價的。
二、從我做起，集思廣益，不斷健全酒店的各項規(guī)章制度，完善酒店的管理，共同締造凱迪威酒店輝煌的將來。酒店現處于籌建的最終階段，待酒店投入運作之日將是對籌備工作進行檢收之時，為了順當保證酒店的順開業(yè)，我認為每個xxx酒店的員工都應當義不容辭地做好自己的本分，把握本崗位的專業(yè)學問和專業(yè)技能，提高個人的綜合素養(yǎng)和力氣。就拿我自己來說，在工作上照舊存在不足之處，工作的主動性有待加強，有關房務部的專業(yè)學問和技能了解不多，做事的方法過于單一，迅速而靈敏性欠缺。在日后的工作中我會留意改正不足，擅長總結教訓，不斷提升自身的力氣和素養(yǎng)，爭取成為一個優(yōu)秀的xxx酒店員工。
公文工作總結篇三
堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《國家行政機關公文處理辦法》等國家、省、市有關文件精神，制定我縣《行政機關公文處理細則》，堅持“規(guī)范、及時、高效”的辦文原則，切實發(fā)揮以文輔政的參謀助手作用，公文處理的工作效率和質量不斷提高，有力地促進了上級各項決策部署的落實和全縣政府系統各項工作的順利推進。
一、主要做法。
高度重視公文處理工作，始終將公文處理工作當作一項重要工作抓緊抓好，定期召開會議，及時聽取相關情況匯報，研究解決工作中的困難和問題。明確一名專職副主任分管公文處理工作，并明確了內設機構相關科室的公文處理工作職責，做到了日常工作常抓不懈。
（一）抓質量，力爭高效快捷。終堅持把質量第一的原則貫穿著于公文處理的全過程。發(fā)文方面：一是精減數量。做到“三個不發(fā)”：對于沒有明確目的，可發(fā)可不發(fā)的不發(fā)；可由部門發(fā)文的或由幾個部門聯合發(fā)文的不發(fā)；政府或政府辦公室部署的一般性工作不發(fā)文。使發(fā)文數量呈現出逐年遞減的態(tài)勢。二是提高質量。對每份文稿都精益求精、千錘百煉、精雕細琢，對制作的每一篇公文逐段、逐句、逐字地認真反復校核，努力做到主題鮮明，條理清楚，表述準確，不放過一絲一毫疑點，不留下一字一點錯誤。三是規(guī)范標準。對公文的各構成要素，從密級、發(fā)文字號、標題、發(fā)文機關、成文日期，到主題詞、印制版記等，逐一進行檢查，確保不漏項、不錯項，標注位臵正確，有效地杜絕了不規(guī)范公文，大大提高了公文的質量和以文輔政水平。
收文方面做到“審、報、退”。審是指，對上報縣政府的公文進行審核，包括是否應當由本機關辦理，是否符合行文規(guī)則；內容是否符合國家法律、法規(guī)及其他有關規(guī)定；請示、報告的事項是否內容詳實、政策依據和材料齊全；涉及其他部門或者地區(qū)職權的事項是否已協商、會簽；文種使用、公文格式是否規(guī)范。報是指，對符合規(guī)定的公文，及時提出擬辦意見送負責人批示或者交有關部門辦理，需要兩個以上部門辦理的應當明確主辦部門。緊急公文，應當明確辦理時限。退是指，對不符合規(guī)定以及內容不詳實、政策依據不足、材料不齊備的公文，經縣政府辦公室負責人批準后，可以退回呈報單位并說明理由。
（二）抓制度，完善運轉機制。健全三項制度：一是健全把關制。對文件實行歸口管理，凡是以縣政府辦公室名義制發(fā)的文件，首先要由歸口秘書初審，提出擬辦意見，由分管副主任閱批把關，然后送專職文字副主任把關，最后由辦公室主任審閱，確定審簽意見后，送領導簽發(fā)。二是健全呈送制。報縣政府批轉的公文，其內容涉及多個單位的，在未與相關單位協商并取得一致意見時，辦公室不予批轉，杜絕了文件“倒流”現象。三是健全限時制。為壓縮公文處理時間，我們明確規(guī)定：對于特殊緊急公文，指定專人限時辦理，加班加點，保證公文在盡可能短的時間內處理完畢。對緊急公文，做到隨到隨辦，一般公文及時辦理。除疑問較多、協調任務大的公文外，力爭每份公文處理不過夜。幾年來，沒有出現遺漏、貽誤公文現象。
（三）抓隊伍，提高工作水平。始終把高素質的文秘隊伍作為做好公文規(guī)范化的重要保障，努力加強辦公室文秘隊伍建設。注重三個環(huán)節(jié)：一是選人環(huán)節(jié)。按照選優(yōu)配強的原則選拔配備人員，使一批既有扎實的理論功底，又有較強的實際工作能力，德才兼?zhèn)?、作風過硬、綜合素質較高的人才進入公文處理隊伍。二是培養(yǎng)環(huán)節(jié)。采取組織業(yè)務培訓、以老帶新、跟班操作等形式，強化崗位練兵，使其在撰寫、修改文稿的實踐中不斷積累工作經驗，在更高層次上探索公文寫作規(guī)范，逐漸使自己成為寫作多面手。三是學習環(huán)節(jié)。認真學習理論知識，學習《國家行政機關公文處理辦法》等規(guī)范，不斷提高思想政治素質和業(yè)務水平。堅持實行學習制度，集中培訓學習，做到“三學三評”，“三學”即學習上級精神、理論知識、業(yè)務知識；“三評”即秘書自評、分管副主任點評和主任全面評價，有效的促進了工作。
二、存在問題。
近年來，公文處理工作還存在一些問題：
1．公文內容、格式不規(guī)范。有些單位的公文文不對題、詞不達意，內容不理順、格式不規(guī)范。有的公文在報告中夾帶請示事項，請示性公文理由不充分，主要是基層單位缺乏專職人員，又為了圖方便省事，于是產生一文多辦的情況，反而不利于工作處理。
2．一些單位代擬稿質量不高。有的內容空洞，主題不明確，要求不具體，缺乏指導性；有的文稿文字冗長，重點不突出，表述不準確；沒有投入足夠的時間和精力認真研究、反復修改所起草的公文，而是草率成稿，應付了事。
3．精減文件的幅度不大。有的部門為了提高執(zhí)行力度，將屬部門職權范圍內的業(yè)務性工作，本因由部門自行發(fā)文或部門聯合發(fā)文的，都由縣政府辦轉發(fā)；有些常規(guī)性、年度性工作安排和貫徹上級會議精神可發(fā)可不發(fā)的，由于上級要求也都發(fā)文，使發(fā)文總量降幅不大。
4、公文處理效率不高。在公文處理中，有的單位職責不清，分工不明，手續(xù)繁瑣，致使公文處理遲緩，甚至出現推諉、扯皮、積壓、滯辦等現象，貽誤工作。
5．部門間溝通協調不夠。行文關系根據各自隸屬關系和職權范圍確定，有的單位為提高效率，越級請示和報告，有的甚至不抄報被越過的上級機關。
三、建議和打算。
一份公文就是一個單位的招牌，它反映著行政機關的工作質量和效率。要切實提高公文處理水平與質量，使之更好地為各項行政管理活動提供優(yōu)質、高效的服務。
（一）健全完善公文處理工作制度。
一是全面。建立完整、系統的制度，對行政機關公文處理的各個方面，如文件的簽收、登記、傳閱、借閱、催辦、閱退、保管、保密、立卷、歸檔、銷毀等，都建立相應的制度，并在實踐中不斷完善。二是量化。建立健全不同層次人員的公文處理職責，并與上述各項具體的制度聯系起來，實行目標責任管理，做到任務明確、責任清楚。三是執(zhí)行。制度與職責一旦確定下來，就要嚴格執(zhí)行，堅決杜絕那種僅把制度“說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上”的做法，真正把制度落到實處。
（二）建立公文處理工作激勵機制。
制定出一套比較完整、系統、科學的檢查、評估、考核的方法，并在實際工作中嚴格推行，逐步建立健全完善的激勵機制。將考核結果同政務人員的評優(yōu)、晉級等掛鉤，充分調動廣大政務人員的積極性與主動性。
（三）全面提升公文處理工作水平。
一是注重時效。強化時間觀念，對每一份公文及時辦理，整個公文處理過程不拖、不壓、不誤、不漏，同時按照公文的性質和內容，正確區(qū)分輕重緩急，急件急辦，特件特辦，保證急件和要件優(yōu)先處理。二是確保安全。不斷強化安全保密意識，加強對公文的管理，確保不遺失、不損壞、不泄密。銷毀密級文件必須詳細登記造冊，履行報批手續(xù)，由二人以上監(jiān)銷，絕對不允許將密級文件當作廢舊物品處理。三是保證質量。在公文處理工作的每一環(huán)節(jié)都準確可靠，不出任何差錯。領導批辦以后，認真領會領導的批示意見，準確傳閱文件、不錯傳、不漏傳。在公文處理工作中加強催辦和反饋，做到事事有回音，件件有著落，確保工作形成回路，有效運行。四是恪守程序。在文件的接收、登記、分送、運轉、立卷、歸檔的整個流程中，做到運行有序。在每一個工作環(huán)節(jié)上，也應講究操作順序。搞好公文處理整個流程各個工作環(huán)節(jié)和崗位的銜接，杜絕出現梗阻，加強配合協作，從而使各環(huán)節(jié)有序銜接、運轉自如。
（四）加強公文處理工作隊伍建設。
作、服務人民的能力。二是提高水平。經常調查研究，把各類知識進行提煉和加工，使語言更準確、更精煉；善于變換角度，站在領導的角度看問題，寫材料，使文章更有高度和深度。三是錘煉作風。繼續(xù)開展“講素質、比業(yè)務，講形象、比作風，講服務、比奉獻”主題活動，爭做顧全大局、好學務實、高效規(guī)范、遵章守紀的模范。
我們將認真按公文處理程序辦事，嚴格執(zhí)行各項制度，“樹一流作風、創(chuàng)一流效能、建一流環(huán)境”，把好公文處理中的每一關，確保公文處理工作正常、有序、高效的運行，為我縣大力推進作風、效能和環(huán)境建設作出新的貢獻！
公文工作總結篇四
??我來到公司工作，擔任行政秘書，協助ceo做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了公司的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
??在這三周，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
??（1）協助ceo做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。
??（2）辦公室工作是一個特殊的崗位它要求永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求我十分注重學習提高：一是向書本學。二是向領導學。在辦公室工作與領導接觸的機會比較多。一年來我親身感受了市局各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術使我受益匪淺收獲甚豐。三是向同事學。古人說三人行必有我?guī)?。作為一名大學生，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個工作人能力發(fā)展的瓶頸，我覺得，公司里的每位同事都是我的老師。他們中有業(yè)務骨干有技術尖兵有文字高手。正是不斷地虛心向他們學習求教把書本經驗轉化為實踐經驗，我自身的素質和能力才得以不斷提高工作才能基本勝任。在公司里工作個月以來我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了很大的進步較好的完成了本職工作。
??（3）協助好ceo做好公司的財務工作。財務工作是公司的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了公司辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。公司的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
??（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
??（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
??（6）認真、按時、高效率地做好公司領導及ceo交辦的其它工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
公文工作總結篇五
根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門安排的打印、掃描、復印等文件處理工作。對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。及時的整理外來文件，做好文件登記、標注文號。
檔案管理工作，是集團三令五申需要所有職員非常重視的工作，集團專門組織各公司檔案負責人對xx等公司的檔案管理進行學習，并且進行檔案管理學習培訓。在辦公室主任的帶領下，對歷年檔案進行了整理分類，按規(guī)定進行裝訂和歸檔，使各項檔案管理正規(guī)化、規(guī)范化。及時對各部門上報的文件辦理交接手續(xù)，按時歸檔，并建立了查借閱臺帳，做好檔案查閱、借閱等工作，務必做到細致并保證檔案的完整，及時借閱、及時歸還，不讓公司的檔案丟失和損壞。
接管資產已經一年了，從開始的生疏，到現在的熟練，我嚴格的要求自己，做好每一件物品的出入庫。及時購買大家所需的物品，遵照公司物資管理規(guī)定，貨比三家的去挑選既實際又實用的物品，盡量做到零庫存；每月按時與財務盤點低值易耗物品，清點每一件物品，務必做到筆筆清楚，件件細致。
按照國家工商部門的規(guī)定，定期對xx和xx的組織機構代碼證、營業(yè)執(zhí)照進行年檢。今年x月份主要是對xx的房地產開發(fā)資質的延期，按照市建委的要求來整理資料，這期間由于我們現有的資料不全面，所以出現了種種困難，但是我們不厭其煩的與市建委辦公室的人員溝通，還借助了同事的幫助，最后圓滿的完成了房地產開發(fā)資質的延期申請。
1、做好各項協助工作：積極參加集團，公司組織的各項活動和培訓，協助辦公室主任做好公司各種活動和答謝會準備工作。
2、在辦公室日常接待及接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待來訪人員，對于遇到相關問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決，維護公司形象。
在現有的工作基礎上加強學習、不斷積累經驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷，進一步加強學習意識，根據形勢的發(fā)展和工作的需要，完善自己，展現自己。
20xx年將是項目大干快上的一年，我會遇到困難不低頭，不逞一時之勇，用行動證明自己的信心和能力！
公文工作總結篇六
（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。
（2）做好了各類信件的收發(fā)工作，20xx年底協助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊書的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發(fā)到部門及個人。
（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院20xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。
（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。
公文工作總結篇七
因為我是從其它行業(yè)轉到文員這個行業(yè)上面來的，所以對待這個崗位的工作，我基本就是個小白。所以在思想上，我就清醒的知道，這對我來說，不僅僅是新的環(huán)境、新的領導，跟是一份新的挑戰(zhàn)新的任務。所以在思想上面，我是一名“學生”，用著上學學知識的心態(tài)來對待這個崗位，來對待各位領導和同事交給我的東西。我在工作中依舊保持一個孜孜不倦的學生意識，向各位前輩請教。在上班的同時，還利用空閑的時間學習這個崗位的基本知識，了解具體的操作流程，爭取讓自己在最短的時間里面，轉變好自己的心態(tài)，用一個更好的姿態(tài)去迎接面對這個新崗位的挑戰(zhàn)。
我的工作就是辦公室文員，而辦公室文員就是一個公司的樞紐一樣的機構，協調好總經理與其他各個部門，所以我必須要仔細認真的對待總經理下達的每一個通知，冷靜地處理好每一項事物，否則一個不小心在某一個環(huán)節(jié)沒有注意，那將導致下面所有部門出現問題，我的罪過就大了。
作為一名辦公室文員，我要做的工作是十分的雜亂且多的。接聽客戶電話我們要做，引導客人到會議室等待領導我們要做，公司各個員工的檔案管理我們要做，各個項目的文書處理我們也要做……面對這么多的工作，我努力提高自己的責任意識，積極地向各位學習，認真仔細的處理各項工作在，爭取零錯誤處理好這些工作。在各位的配合下，以及辦公室其他同事的幫助下，我試用期里面，落實好了所有交代給我的任務，以一個跨行的新人做到了不出現任何差錯的轉正。
在這一個里面，我最大的成績，就是協助辦公室的各位同事，完成了公司這一年的工作總結報告。雖然因為新手的原因，我能做的都是些邊角小料的工作，但是我從這里卻學習到了很多，這就是最大的收獲了。
畢竟我是從別的行業(yè)跨行過來的，所以在工作上面與其他的同事有很多的差距，在思想上面，也比不過其他的同事。所以在后面的工作中，我會繼續(xù)堅持向大家請教學習，爭取成為一名讓領導放心、讓同事認可的辦公室文員！
公文工作總結篇八
本人于20xx年八月份加入xx公司，入職后在辦公司負責文員工作。我是一名剛剛加入公司的新成員，在各位領導的悉心提攜和辦公室其他同事的幫助下我逐步了解了公司的運作流程，熟練了作為公司文員的各項工作。雖然進公司的時間不算長，我依然在這個大家庭中學到了不少東西，積累了一定的工作經驗，并且在定期的自我省查中發(fā)現了自身存在的些許不足，以下就是我在這幾個月工作中的一些感想和自我總結：
來到公司，我最大的感受就是公司規(guī)范化的管理，在各部門分工之下，做到了計劃有跟蹤有落實，盯緊合同目標制定關鍵控制節(jié)點，在總體進度計劃的基礎上把計劃分解到每個具體的時間點；在信息管理上做到了規(guī)范、系統、統一、有條理。各個動作干凈利落，一目了然。
作為一名加入公司的新人，我面對的是一個全新的環(huán)境。脫離了校園，真正踏入社會，一切都必須依靠自己，親力親為。角色的轉換，自我的定位都必須靠自己來把握。雖然在最初的工作之中偶爾會找不到頭緒，也會因為怕出錯而過于謹慎，但是在領導的細心關懷和同事們的熱心幫助下我一點點成熟起來，也充滿了斗志。機遇和挑戰(zhàn)向來都是對立統一的，正因為有對新環(huán)境的不熟悉，有對未知的擔憂才讓我更努力的探求和學習。
進入公司之后，除了對自身的工作有了相關認識之外，我也從各位同事的身上，從開展工作的過程中學到了不少東西。像是如何察言觀色，與人相處，如何舉止得體，隨機應變以及怎樣能夠抓住機遇讓公司的利益得到最大的發(fā)揮空間雖然因為資歷尚淺沒有一一的身體力行，但是在隨同工作中（因為需要投標，整理資料時常跟領導到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地工作）也獲得了較大收益。
在不到一年的時間里湖北分公司即在冉總和吳總的帶領下，在公司員工的分工協配下取得了7000多萬元的業(yè)績，這個數字除了代表在這大半年的時間內全體員工的辛勤工作之外，也寓示了在這個集體之中有藏龍臥虎之人，又或者說是公司中的每一個人都有各自的一把“剪刀”。每個人的優(yōu)點在此進行優(yōu)化整合，從而使得這個團隊更有了向心力和戰(zhàn)斗力。雖然我只是一個小小的文員，但我很高興能夠加入到這個集體之中，向各位領導和同事學習，努力發(fā)揮自身價值，為公司創(chuàng)造效益。
工作的環(huán)境，市場的發(fā)展時刻在提醒我要自信但不能自傲，要自謙而不能自卑，所以虛心謹慎，務實而不失靈活變通的工作原則是我一心遵循和恪守的。因為進公司時日尚短，所以在很多事情上還不能完全自如的應付，在這方面幸有幾位領導的點撥，才能夠讓我既熟練了自己的工作又明白了自身存在的不足，從而及時改正，積累經驗。我是一個性格直爽，喜歡結交朋友的人，這樣讓我有了較好的人際關系，能夠和領導、同事和睦相處。但是有時候過于灑脫也讓我會在言語上令人產生不快，而在公司的學習中讓我不斷約束自我，學會了在清晰表達自我意見的同時也能夠比較婉轉不讓他人感到為難。
其實工作的過程也是學習的過程，古有云：“三人行，必有我?guī)熝伞?，冉總的細心務實和吳總的親和大氣相得益彰，同事們雖然也都年輕但是各有各的優(yōu)點。以人為鏡可以明得失，在大家的身上我找到了自己身上的不足，并且努力學習他們的優(yōu)點，克服不足。
作為一名文員，我的工作一般是整理資料，招標文件，資格預審都是些看似簡單，瑣碎，但是實際工作卻并不容易的'事情。就像文員誰都能做，但是并不一定適合每一個人做。作為一名文員就必須做到考慮要周詳，資料要整理到位，配合辦公室的一些相關工作，盡量使所做的事情井井有條，不疏不漏，讓領導和其他同事在需要材料時準備的材料一步到位，清晰明了，在實地工作的時候也沒有后顧之憂。雖然我所做的工作可能并不能為公司創(chuàng)造直接的收益，但是既然是作為這個大家庭的一份子，就應該在我所做的每一件事上多花心思?？赡苁且驗閯倓倧膶W生轉變?yōu)橐幻殕T，所以還沒有完全適應這樣一種角色的轉換，很多時候因為擔心而畏首畏尾，這樣越是擔心，出錯的幾率就越大了。在這一方面，也曾經有領導批評我做事散漫，在今后的工作中我會時刻提醒自己，合理分配時間，做到效率優(yōu)先。在做每件事的時候勤于思考，提早準備，對于不能立即完成的工作做好計劃，有前瞻有遠見。
文員并不是技術性的活計，它無需你多么的專業(yè)和高難度，文員考驗的是心思的縝密，反應的快捷以及是不是能夠安于自己的職位做好本職工作，這些是一個文員的基本素養(yǎng)?；蛟S很多人和我開始的想法一樣并不是完全樂意去做一個職員，但是試想如果這樣一些基本的工作你都無法做好，誰又會愿意委你以重任？正是這樣一種換為的思考讓我明白，要想不斷進步首先就應該立足于本職工作。正所謂事無巨細，只要我認認真真做好了我的工作，那么依然是能夠發(fā)光發(fā)熱的。
對于每件事都面面俱到是有難度的，因為人無完人，即使是再細心也不可能說在每一件事情上都做得完美無缺。但是我會以面面俱到來要求自己，想他人之所未想，及他人之所未及，事必躬親，嚴格要求，盡量做到讓領導滿意，放心。
這段時間的工作讓我對生活充滿了熱情，了解了辦公室生活并不是如我想象中的那般勾心斗角，利益至上。工作之時大家都嚴肅認真的對待，而工作之余領導也經常和我們交流，了解一些情況，大家相處得和樂融洽。而在今后我也會做到熱情工作，熱心待人，使自己融入到這個小家庭之中，用積極的心態(tài)來完成我的工作，和同事們和睦相處。
努力學習，不斷提高自身素質。
公司之所以具備良好的資信等級、經營業(yè)績和經濟效益與其以“質量是安身之根，信譽是立命之本，顧客是衣食之源，安全是效益之泉”和“建一項工程，數一方口碑，交八方朋友，鑄事業(yè)共贏”為經營理念，以“嚴格管理、精心施工、質量第一、不斷進取”為質量方針。是分不開的，同時這也與其不斷開拓市場，積極進取息息相關。而從中我也領悟到，身為公司的一名員工我必須不斷加強學習，提高自身的業(yè)務素質。在電腦的操作運用上，在對與工作相關知識的掌握上都需要我孜孜不倦的學習。
回顧這幾個月的工作，或許因為是新手，在思想上，言語上都有某些不成熟的表現，但是因為有領導和同事的提點以及自我的不斷反省，我已經逐步地適應了現在的工作環(huán)境，并且融入其中。相信我的青春活力也給公司注入了新鮮的血液，讓公司更具生命力和張力。我不會一直以新手作為我的擋箭牌，新人沒有特權，正因為不懂的東西還很多，我才需要不斷進取，虛心向有經驗的人學習，也正因為年輕，我才更需要得到鍛煉，事事多做一點，給自己增長的空間。
展望今后的工作，我會做到：牢記自己是公司的一員，是領導身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己。對各級領導做到謙虛謹慎，尊重服從；對同事，做到嚴于律己，團結互助；努力做到對上不輕漫，對下不張狂，注意用自已的一言一行，維護公司和各級領導的威信,維護公司的形象。在認真完成本職工作的同時，我也存在許多不足之處，如工作還不夠有計劃性，有時會出現不及時完成任務的情況，這是我學習還不夠深入，精力還不夠集中的原因，我會盡量克服缺點，在將來的工作中努力做到“五勤”、誠心當好“四員”?！拔迩凇本褪茄矍?、耳勤、腦勤、手勤、腿勤；“四員”就是為各級領導當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。我會積極進取，不斷提高自身素養(yǎng)，做一個業(yè)務精湛，頭腦靈活，有責任心，有集體意識，受歡迎的好職員。
公文工作總結篇九
按照《關于印發(fā)遂寧市公文處理工作考核辦法的通知》(遂委辦發(fā)〔xx〕29號)要求，現將我局xx年度公文處理工作有關情況報告如下：
《黨政機關公文處理工作條例》施行以來，我局結合貫徹落實市委辦、市府辦《關于進一步精簡文件和簡報的通知》(遂委辦發(fā)〔xx〕23號)和全市辦公室工作暨公文處理培訓會議、全市政府系統文會服務培訓會議精神，在全局范圍內進行了傳達學習，對文秘工作進行了專題研究，總結了過去文秘工作情況，安排部署了做好今后文秘工作的具體措施。同時，進一步加強了對文秘工作的組織領導，明確了分管領導和具體工作人員，保障文秘工作正常、高效開展。
根據《條例》精神，我局組織相關人員進行了認真研究，結合我局實際，制定了《文秘工作制度》，明確了工作流程，落實了各個具體環(huán)節(jié)的職責和責任人。同時，我們還根據《黨政機關公文格式》(gb/t9704-xx)，制定了我局黨組和機關的上行文、平行文、下行文以及函件等公文格式模板，下發(fā)各科室、單位學習執(zhí)行，確保公文格式規(guī)范統一。
按照制發(fā)公文流程，我局嚴格執(zhí)行初審、復審、簽發(fā)、印制、復核等程序，分別在各個環(huán)節(jié)落實了文種、格式、內容等把關責任，做到程序規(guī)范、格式正確、內容精煉、表述準確。認真做好收文辦理工作，每天4次簽收黨政網公文，每周按時到公文交接站領取公文，及時領取電話通知有關公文或材料，保證收文后續(xù)辦理工作順利開展。落實好簽收、登記、初審、承辦、傳閱、催辦、答復等程序，確保收文辦理質量。安排專人做好檔案管理、公文管理工作，建立專門檔案室，按時向市檔案局移交檔案。做好涉密公文管理，落實各項保密措施，全年無失泄密現象。按市委、市政府要求，及時清退或銷毀有關公文材料。
公文是黨政機關開展工作的重要載體，具有法定性、工具性、規(guī)范性、時效性，公文處理工作是一項非常重要的工作。在加強文秘隊伍建設的基礎上，我局還認真開展公文處理工作培訓，全面提高我局干部職工公文處理水平。重點抓好公文處理科室、專職文秘人員的學習培訓，適時開展交流討論，相互汲取借鑒經驗。要求文秘人員向市委辦、市政府辦有關領導、同志多學習、多請教，努力提高公文處理水平。
公文工作總結篇十
時間如白駒過隙，一年時間很快就過去了，至去年9月份進入新的工作崗位，真正的感受到"隔行如隔山"。學校"專業(yè)致業(yè)**"的理念一直警示我、要求我必須精通業(yè)務，在盡可能短的時間由外行到內行，成為一名專業(yè)化、精通業(yè)務的職業(yè)化職員。
要想提高自己的業(yè)務水平，必須加強理論和業(yè)務知識學習，多向領導和老同志學習工作經驗。在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。認真學習就業(yè)相關知識，熟悉就業(yè)政策，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在方法上做到抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在的不足有針對性地進行學習，不斷提高自己的就業(yè)指導工作能力。為了更好的開展工作，在自己的`努力下取得了人力資源管理師中級資格證書。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況。分析工作中存在的問題，總結工作經驗，及時向領導匯報。讓領導能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。做好領導的好助手。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。三是在與用人單位及各學院就業(yè)老師的接觸過程中，真正將學校"軸性設計"的服務功能落實到實處。
在過去的一年，取得了一定的進步，這得益于領導的幫助和支持，但也發(fā)現了自己身上的很多缺點和不足。首先，"千里馬取伯樂而效之，效則正心誠意、專注用心。在以主人翁精神參與組織的基礎上享受組織共同價值"。在這種心理狀態(tài)下，我選擇了**學院。因為想急于做好工作，在很多問題上，大局觀念不強。只看到工作中的狹小層面，急功近利，抱怨個人得失。從而導致工作中缺乏主觀能動性，沒有很好的領會領導意圖工作被動，個人潛力沒能發(fā)揮出來。其次，由于脫離團隊時間過長，導致自我定位偏差。在工作中沒能很好的處理好與同志之間的關系，溝通不暢，很難成為領導的好助手。這樣既不利于工作的開展，也不利于個人的發(fā)展。我想在以后的工作中我一定會改進缺點，更好的體會領導意圖努力做好本職工作，希望領導和同志們在我今后的工作中發(fā)現問題及時給予批評指正。讓我更好的進入角色，真正將自己的個人價值于學院的發(fā)展融合到一起。最終達到學校發(fā)展，個人提升雙贏的目標。
公文工作總結篇十一
我校在2009年高考中文化類本科達線29人，藝體本科達線8人，質量明顯高于往年。
2009屆的高三年級共有18個。
教學。
班，52名教師，其中大部分同志是第一輪帶高三畢業(yè)班的新手，但在一年的教育教學工作中，全年級教師嘔心瀝血、奮力拼搏、團結協作、忘我奉獻、以研促教，最終使2009年高考取得可喜的成績。具體總結如下：
學校重視并指導高三年級復習迎考工作，劉向奎校長親自抓，年級分管領導張世金副書記直接抓，各部門通力配合、齊心協力。教務處全程參與高三教學跟蹤與管理總務處全力做好師生后勤保障工作；德育處全力做好學生的思想品德、心理調節(jié)工作；年級組抓好階段性復習迎考工作。
他堅持在高三辦坐班，與高三學生談心，與高三教師交流。所有這一切，成為郭主任的一日常規(guī)。因為能夠與老師們以心交心，以誠待誠，所以在工作中郭主任及時而善意的批評老師們總是很樂意接受。整個一年，盡管競爭的壓力很大，盡管管理的力度很強，但整個高三年級始終是一個和諧的群體。
調度教學進度，了解教學反映，對備課組的備課、教學工作及時指導、督促、監(jiān)控，隨機抽查集體備課、個人備課情況，隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會（分學科、分班級、分年齡等）、學生會（全體學生、尖子生、末位學生等）和家長會聽取意見和建議；協同班主任抓好體育類學生和藝術類學生的管理工作。抓好備課組、班級的協調工作及年級內務工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。
學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié)。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。每次大型考試下來，高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照，并在年級會議上通報。
學校舍得投入，在教育科研、信息采集方面，學校盡可能地創(chuàng)造條件，讓教研組長、備課組長、科任教師到各地參加高考信息會、研討會，在外出學習中接受新的教育理念，拓展視野，增長才干，增強信心。
加強對新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學科研中一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊配合是宋樓中學唱得最響最好的戰(zhàn)歌，針對本屆高三老師的特點，在號召新教師虛心學習的同時，充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用，由每一科備課組長牽頭，制訂好計劃，老教師先上示范課，新教師認真觀摩、聽課，讓年輕教師盡快成長。
團隊協作風格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確“一榮俱榮，一損俱損”工作理念，資源共享，信息通用，新教師主動虛心向老教師請教，老教師積極耐心向新教師指導，新老教師形成一種強大的合力。
由于地理位置、生源質量等諸多因素，我校把轉化工作做為學校高三工作的重要內容，使所有教師都感到“轉化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要”。動之以情，曉之以理、導之以行、持之以恒。不求人人升學，但求個個成人。
學校做好與各兄弟學校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動，先后承辦了高三數學、歷史教學研討會，在與各兄弟學校的交流中，取長補短、互通有無、共同提高。汲取兄弟學校寶貴的經驗，促進高三的復習備考工作。
高三年級組十分注重月考和三次質檢考試情況的反饋xx縣局、縣教研室指示精神的傳達，及時調整計劃，明確責任，落實措施，分解目標，嚴把拔尖補差關，并以此作為高考本科的突破口。我們對學生實行補差增分工程，實行班主任帶班制度，實行科任教師盯人戰(zhàn)術，確保優(yōu)秀生能夠拔尖，確保希望生能夠提高，確保邊緣生能夠上榜進檔，確保后進生能夠上線。同時，我校老師能夠認真分析一輪復習中學生知識掌握的狀況，在二輪復習中做好知識點的補差工作，在綜合提高階段仍然要求基礎較差的同學，緊緊抓住基礎知識不放。這為我們高考取得好成績創(chuàng)造了堅實的基礎。
在2009屆高三工作中，我們雖然做了許多實實在在的工作，也取得了一點成績，但是也存在著些許不盡如人意問題。
公文工作總結篇十二
老師介紹：
品牌策略營銷專家。
清華大學特邀講師。
世界華人500強講師。
中國金牌管理咨詢師。
國際注冊企業(yè)教練（rcc）。
中國式沙盤模擬培訓第一人。
授課風格：
演說家的風采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。
譚老師的培訓課程：理論與實踐相結合，非常有效，使我們受益很多。
——中國移動集團。
講師風格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。
——南方石化。
譚老師很多實用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進行三天的培訓。
——綠城集團。
告別理論講教、推崇實務操作、親歷案例分享、實戰(zhàn)經驗傳導。
——中海石油。
譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學者型于一身的魅力講師！
——聯邦家居。
它是推動工作前進的重要依據。
任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業(yè)通過總結才會不斷發(fā)展、前進。
公文工作總結篇十三
根據《關于開展行政執(zhí)法行為專項監(jiān)督檢查的通知》要求，我局對20**年以來開展行政執(zhí)法行為的有關情況進行了認真細致的自查，現報告如下：
一、大力完善依法行政的財政保障機制。進一步完善國庫集中支付、政府采購和預決算等工作的制度建設，清理和規(guī)范行政機關、事業(yè)單位的收費行為。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和加大對亂收費行為的查處力度。加強對包括局領導干部在內的廣大公務員的嚴格要求、嚴格管理，增強了履行法定職責的能力。
二、加強行政執(zhí)法監(jiān)督工作。根據有關的法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定及要求，我局將行政執(zhí)法職責按照各科室的職能進行了分解、細化，落實到各科室，做到分工明確，職責到崗，責任到人。健全政府公共預算等制度。加強預算審核，嚴格預算調整，防止超預算支出。為了確保行政執(zhí)法責任制真正落到實處，依據有關的法律法規(guī)，建立了各項規(guī)章制度。增強了行政執(zhí)法的透明度，防止了執(zhí)法的隨意性。
三、依法規(guī)范行政執(zhí)法行為。不存在超越法定權限現象；不違反法定程序；全面建立和落實了行政處罰裁量權基準制度；不存在下達或變相下達“罰款指標”、實行“罰款月票”等亂處罰問題；不存在對違法行為選擇性檢查、對違法行為和群眾舉報置之不理、“以罰代管”等不作為問題。
公文工作總結篇十四
修改時首先要看主題是否集中、明確、前后一致，還要檢查文章所表達的思想觀點與現行的法律法規(guī)方針政策是否一致，看看材料能否為主旨或觀點服務，寫作意圖是否表達清楚，對錯誤的、模糊的和膚淺的地方要進行修正?，F實生活中對公文主題把握不好造成的錯誤很多在這里略舉一二，比如，由于文秘人員對公文主題的把握不準確，使標題偏離了主題。如一份簡報反映某市根據農副產品市場供應情況，有計劃地提高了一部分農副產品的收購價格，全市農副產品收購價格總水平比上年上升16.1%,從而調動了京郊農民發(fā)展農副產品的生產積極性。原標題是這樣擬寫的：《1987年某市農副產品收購價格總水平上升16.1%》，很明顯這個標題只反映了該文的一部分內容，而該文的主要內容卻沒能概括進去，這份簡報被采用時，將標題改為《某市運用價格杠桿促進農副產品生產》，這就比較準確的概括了全文的意思。
在日常的公文寫作中，由于某些文種行文方向相同而且文種又很相近，造成了文種的錯選，比如，"請示"和"報告"、"請示"和"函"以及"公告"和"通告"等文種就經常被混用。有的單位為了辦事順利，向不相隸屬的有關主管部門請求批準時，故意將"函"用成"請示"。再次，有少數生造文種的現象。使用規(guī)范的文種，是公文與非公文相區(qū)別的最顯著的特征之一。但在實際的公文寫作中，卻出現了少數使用黨和國家公文法規(guī)規(guī)定以外的文種，諸如"匯報"、"批示"等，這些生造文種的現象，影響了公文的規(guī)范性、嚴肅性和權威性。如"××大學關于教學工作情況的匯報"，將"匯報"作為公文文種來使用，極不規(guī)范，應改為"報告"。
《國家行政公文處理辦法》對格式、標準有明確的規(guī)定應參照執(zhí)行。但在具體行文中仍出現這樣或那樣的錯誤如：
排版規(guī)格不當。如公文標題應在紅色（黑色）反線下空２行處，函的公文標題在發(fā)文字號下空2行處，居中排布，用２號小標宋體字，正文用３號仿宋體字，一般每頁排２２行，每行排２８個字。如果字數偏多，則分行排列，分行時不要把各行上下對齊排成等長可視字數多少居中排成一行或二至三行，不得將兩個字以上的詞拆開排在不同行的首尾，要做到語意完整、排列對稱、間距恰當。而在實際操作中往往是各行其是，嚴重影響了公文的嚴肅性。這里有一個公文標題排列不恰當的例子：
某某市城鄉(xiāng)建設管理委員會。
關于解決京廣鐵路沿線武漢城區(qū)段部分。
景墻建設經費的請示。
關于解決京廣鐵路沿線武漢城區(qū)段。
部分景墻建設經費的請示。
要想真正掌握公文的格式就必須提高認識，增強做好公文格式規(guī)范化工作的自覺性。一方面各級行政機關的負責人不僅要在思想上高度重視公文處理工作，而且應當在實踐中模范遵守《辦法》，并加強對本機關公文處理工作的領導和檢查，維護公文的嚴肅性和權威性；另一方面具體從事公文辦理的人員要抱著高度負責的態(tài)度和精益求精的精神，認真做好公文格式規(guī)范化工作。當前，要通過各種有效形式，廣泛、深入地學習、宣傳《辦法》，對《辦法》和《格式》進行深入系統地學習，掌握公文寫作的格式，推進公文寫作的標準化進程。
公文寫作要求材料真實、典型和充實。因此要檢查文章是否詳實，有沒有多余的材料，祥略是否得當。同時還要審核材料的真實性和典型性。對不真實，不典型，也就是剔除那些繁雜的無價值的與主題無關的材料，對缺少的材料要適當增補。
好的文章結構完整、嚴謹，層次分明、首尾圓合、迂曲多變，主題能明確地表達出來，形成一個完美的藝術整體，如果結構松弛，層次混亂，賓主無序，就必須修改。公文寫作也要求結構嚴謹、完整和有條理。因此，要檢查文章的內部結構是否合理，是否符合文體要求。不合理的不符合要求的應進行相應的調整。
錘煉語言，推敲煉字是中國作家的優(yōu)良傳統。特別是公文的語言講究精確，其每一個詞、每一個句子必須保持意思的唯一性，還要簡潔和通俗。因此要反復推敲語言，有沒有廢話、錯字、白字、病句等，語言表達是否準確，是否符合文體要求。對語言的推敲不能滿足于沒有錯誤，而要追求妥帖完美。
我國有句名言，叫“文不厭改”。文件起草完畢，要經過仔細的檢查和認真的修改。起草人員要反復閱讀文稿，逐字逐句的檢查和認真的修改。觀點表述不夠鮮明的要重新措辭，材料敘述繁簡失當的要加以刪除和補充，結構安排不妥的要進行調整，內容重復和可有可無的文字要舍棄，事件，數字要檢查核實，文中的錯別字和標點符號使用不當的要更正。具體來說公文可以采用這樣的方法：
刪：沒價值，不典型，與主題無關的材料刪掉；補：材料少，內容不充分，要添補材料；調：首尾段層不嚴密不合理要調整使布局更合理，主題更突出；換：觀點語言等方面不當不優(yōu)的更換成更理想的。
文章寫好后，如果不需要其他同志參與審核、修改，就不要馬上改，休息后再改。這樣有好處：會有信息輸入腦中，冷靜一下大腦，思想會更清醒，思路會更明晰，認識會更深刻，技巧會更熟，語言會更豐，改效會更高。
公文工作總結篇十五
總結是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價，判明得失利弊，提高理性認識，用以指導今后工作的一種常用文書。
總結可以使本系統、本地區(qū)、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級領導和機關提供基層工作的情況和經驗，以便加強科學管理和指導。它還可以用于表彰先進，樹立典型、交流推廣先進經驗，指導和推動面上的工作，促進兩個文明建設的發(fā)展。
二、總結的特點。
（一）內容的自我性。
總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的，以回顧自身工作情況為基本內容，以自身工作實踐的事實為材料，其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規(guī)律。所以內容的自我性是總結的本質特點。
（二）回顧的理論性。
總結應當忠實于自身工作實踐活動，但是，總結不是工作實踐活動的記錄，不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質概括，要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上，進行分析研究，歸納出能夠反映事物本質的規(guī)律，把感性認識上升到理性認識，這正是總結的價值所在。
三、
根據內容的不同，可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、
教學。
總結、會議總結等等。
根據范圍的不同，可以分為全國性總結、地區(qū)性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。
根據時間的不同，可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。從內容和性質的不同，可以分為全面總結和專題總結兩類。
四、總結的結構、內容和寫法。
總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。
（一）標題?？偨Y的標題大體上有兩類構成形式：一類是公文式標題；一類是非公文式標題。
公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成，如《××集團公司2000年度思想政治工作總結》、《××縣2000年普法工作總結》，有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活，有的為雙行標題，如《增強體質，全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》，有的為單行標題，如《推動人才交流，培植人才資源》等。
（二）正文?？偨Y正文的結構由前言、主體、結尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點明主旨或說明成績，為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如：“群眾富不富，關鍵在支部；干部強不強，關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強農村基層黨組織建設的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設這個重點，緊緊抓住配好支部書記這個關鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結的核心部分，其內容包括做法和體會，成績和問題，經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?；仡櫼妫治鲆笍?。
不同類型的總結，內容有所側重，全面性總結其主體包括兩個層次，即成績和經驗，存在的問題和教訓。對于一般的工作總結，重點放在成績和經驗上。
總結正文的結構，主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題，或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。
3、結尾?？梢愿攀鋈?，可以說明好經驗帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進意見。例如：
通過上述工作，促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”，也出現了一批“舍小家，顧大家”的支部書記先進典型。
（三）尾部。包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名，這里可不再寫。
五、撰寫總結應注意的問題。
（一）首先要有實事求是的態(tài)度。工作總結中，常常出現兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題；另一種是將總結寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度?？偨Y的特點之一“回顧的理論性”，正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上，對成績，不要夸大；對問題，不要輕描淡寫。
（二）總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。
工作總結按內容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等；按時間可分為年度總結、季度總結等；按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等；按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。
工作總結可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下內容是必須包括的：
(1)標題?？偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題；副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。
(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。(4)經驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當地展開議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。(5)結語部分。主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。
(6)單位的名稱和總結的年月日。總結正文寫完以后寫在正文的右下方(指橫行文字)。
寫，主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
(2)總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。
(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容，這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。
(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑。總結是概括實踐，反映客觀事物的，因此用詞要確切?？偨Y要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。
(5)要總結出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。
調查報告。
調查報告，就是單位或個人把對某個問題調查的情況，向有關領導部門或群眾報告。它是對客觀存在的事物有目的進行深入細致的實地調查，通過各種方法和途徑，掌握大量的情況和材料，然后作認真的分析研究，努力找出事物的本質，弄清它的發(fā)展規(guī)律，有根有據地寫成的報告。
調查報告所反映的對象，可以是某一事、某一人、某一單位、某一方面的情況，也可以是揭示經驗或揭露問題。
調查報告的種類很多，大致可以分為：典型經驗的調查，揭露問題和矛盾的調查，某一事物歷史沿革的調查，新情況新事物的調查，以及基本情況的調查等等。不同類型的調查報告，寫法不盡相同，大體情況是：
(1)標題。主要有三種形式：
公文式標題。一般由介詞"關于"加調查事由、文種組成，如《關于農村基層黨組織情況的調查報告》。也有的省略介詞"關于"和文種，如《農民負擔情況調查》。正副式標題。正題揭示調查報告中心思想，副題說明調查的事由或調查范圍，并寫明"調查報告"或"調查"字樣。
文章式標題。這類調查報告的標題比較靈活，標題中不寫出"調查報告"或"調查"的字樣。有的是概括出調查報告的基本內容，如《帶領村民共同致富的堅強戰(zhàn)斗堡壘》；有的是采取提問的形式，如《這里的干群關系為什么這樣好?》。
(2)開頭。各類調查報告的開頭，主要有以下寫法：
第一，交代調查本身情況。包括調查的起因、調查的內容、調查的對象和范圍等。
第二，交代調查對象情況。包括被調查者各方面的概況或有關自然情況等。
第三，對全文內容作出概括。包括點出調查報告的結論性意見或主要經驗等。
當然，有些調查報告可能是某兩種寫法的結合。也有的調查報告沒有開頭語，在標題下面分幾部分直接寫下去。
(3)主體。各類調查報告的主體要解決好兩個問題：一是觀點材料的組織；二是布局結構的安排。
第一，觀點材料的組織。寫任何調查報告都要確立明確的觀點，全篇要確立總觀點，各個組成部分也要確立服從總觀點的分觀點?？傆^點應當具有典型性、普遍性和針對性，應當反映客觀事物的本質和社會現實的主流，應當具有較強的指導性和教育意義。總觀點要包容分觀點，分觀點要說明總觀點?？傆^點和分觀點都是從調查的材料中經過分析研究而得出的，但要根據總觀點和分觀點去組織材料，使材料為觀點服務，材料和觀點有機地統一起來。
心突出。采用這種結構形式，要處理好各部分之間的關系，如并列關系、因果關系、分總關系、主從關系等，都應妥善安排。第二，縱式結構。這種結構是按調查事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序，從頭至尾加以闡明。第三，綜合式結構。這種結構安排是兼有橫式、縱式的特點，相互結合地安排材料。
(4)結尾。不同內容的調查報告，結尾的寫法也不同，一般來說，有以下主要寫法：
第一，針對調查的內容，提出意見或深入研究的問題。對某些問題的調查，多以表明意見、建議作為結尾；對某些新生事物的調查，多是提出有待深入研究的問題作為結尾。
第二，概括全文的基本思想，深化調查報告的主題。對某些方面基本情況調查，推廣某些成熟的典型經驗，多采取這種寫法結尾。
第三，補充式結尾。有些情況和問題，與調查報告的中心內容和主旨關系不大，在正文部分沒有提及，但又需要講清的，可以在結尾處附帶加以補充說明。
(5)落款。寫明作者名稱，如果是聯合調查，亦應標明。在作者名稱下面寫清年月日。有些調查報告有附件，應在結尾處標明附件名稱、份數。
寫調查報告應注意以下幾個問題：
(1)必須掌握大量的第一手材料。要深入群眾，了解調查對象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、間接的，歷史的、現實的，弄清它的來龍去脈，為分析研究提供大量、可*的事實依據。
(2)要善于作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作"去精取精、去偽存真、由此及彼、由表及里"的處理，要透過表面現象，看到事物的真面目，抓住它的本質，從而得出正確的判斷和結論。
(3)要選用切實、可行的材料說明觀點。調查報告所揭示的結論，必須通過對具體情況、具體事實作客觀的敘述和分析很自然地得出。要善于用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發(fā)議論；也不能只擺一大堆材料，而不提出明確的觀點和結論。
(4)調查報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來，要善于用簡要的議論總結經驗，闡明規(guī)律，說明政策。還要注意運用可*的統計數字和群眾語言來印證觀點。
關于調查報告的寫法，由于調查的對象和內容的不同，寫法也不完全一樣。
典型材料。
典型材料是把先進集體或先進人物的事跡，或把犯錯誤黨員干部、發(fā)生問題單位胡的情況加以綜合整理而寫成的書面材料。整理典型材料的目的在于研究問題，推動工作。因此，典型材料應確實具有典型意義。典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。
典型材料內容包括標題、正文兩部分。包括單位或個人名稱，典型事例的發(fā)展過程，典型事例的價值或意義，典型材料中的經驗，以及有關編寫者的批評、表揚、建議等。這里著重介紹一下先進典型材料的寫法。先進典型材料又可分為先進事跡材料和典型經驗材料。
寫作先進事跡材料，一般有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優(yōu)秀黨員、勞動模范等；一是先進集體或先進單位，如先進黨支部、先進車間或科室，抗洪搶險先進集體等。無論是先進個人還是先進集體，他們的先進事跡，內容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一個模式。一般來說，可大體從以下方面進行整理。
(1)要擬定恰當的標題。先進事跡材料的標題，有兩部分內容必不可少，一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱，使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。二是要概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。例如《王××同志端正黨風的先進事跡》、《關于評選張××同志為全國新長征突擊手的材料》、《關于評選××處黨支部為省直機關先進黨支部的材料》等o(2)正文。正文的開頭，要寫明先進個人的簡要情況，包括：姓名、性別、年齡、工作單位、職務、是否黨團員等。此外，還要寫明有關單位準備授予他(她)什么榮譽稱號，或給予哪種形式的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事跡的主要內容，寥寥數語即應寫明，不須用更多的文字。
寫得既具體，又不繁瑣；既概括，又不抽象；既生動形象，又很實在?？傊?，就是要寫得很有說服力，讓人一看便可得出夠得上先進的結論。比如，寫一位端正黨風先進人物的事跡材料，就應當著重寫這位同志在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統和作風方面都有哪些突出的先進事跡，在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現。又如，寫一位搞改革的先進人物的事跡材料，就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的，已經取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的．經濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。在寫這些先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內容眉目清晰、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來寫，特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料，采取這種寫法尤為必要。如果將各方面內容材料都混在一起，是不易寫明的。在分段寫時，最好在每段之前根據內容標出小標題，或以明確的觀點加以概括，使標題或觀點與內容渾然一體。
最后，是先進事跡材料的署名。一般說，整理先進個人和先進集體的材料，都是以本級組織或上級組織的名義；是代表組織意見的。因此，材料整理完后，應經有關領導同志審定，以相應一級組織正式署名上報。這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經驗材料-般包括以下幾部分：
(1)標題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，一般不采用公文標題的寫法。這種集中概括出來的標題，既包含正文中各部分典型經驗的內容，又不是這些內容的簡單重復，可以說就是典型經驗的主題。
(2)開頭。一般是展示典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要寫出典型經驗出現的環(huán)境，又不要冗長、羅唆。成果，要概括寫出最為突出之點，并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。
(3)主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分內容，一般是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞標題，服務于標題，說明標題；各部分之間要有內在聯系，但不能互相重復，互相包含，要相對獨立地處在一個統一體內。
一般來說，這部分內容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，最好還要有一些必要的數字。
公文工作總結篇十六
在匆匆過去的半年，感觸頗多。很感謝老師和學姐學長們的幫助和指導，讓我有信心和動力做好辦公室工作和班里團支部書記工作，感謝那些曾經給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，我會以百倍的努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
1、口遷移和本地農轉非工作的辦理。
2、辦公室值班情況的安排與督促。
3、例會簽到和會議內容的記錄工作。
4、部門活動的計劃和總結的收集。
1.積極向上、進取，努力學習。
改掉自己工作方面的不足，爭取做到嚴謹，認真。出色的完成各項任務，提高自己能力方面不足，改善自己，成為老師和同學的好幫手！
陳晨。
2011年10月10日。
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