總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋扔鳌⒁玫刃揶o手法,增加文章的表現(xiàn)力。讀范文是提高寫(xiě)作水平的有效方法之一,希望大家能夠充分利用這些范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇一
1、教授新動(dòng)作時(shí),教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),說(shuō)明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,要精講多練,把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上。
2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過(guò)由簡(jiǎn)至繁、由易到難的過(guò)程。步驟過(guò)于繁瑣或者一開(kāi)始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且容易造成動(dòng)作機(jī)械、不連貫的`毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。
4、教授新動(dòng)作或開(kāi)技巧"法兒",教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,以后改正極為費(fèi)力,甚至難以改正。
5、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來(lái)進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的。
所謂"有重點(diǎn)"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",看見(jiàn)什么毛病就糾正什么毛病,這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無(wú)章,使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問(wèn)題的地方分清楚,那些事口頭上說(shuō)的,那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的,邊做邊提示,及時(shí)找出原因。
根據(jù)以上情況,我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和舞蹈體態(tài)的練習(xí),把自己的速度放慢,爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇二
11月11日,四川大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心語(yǔ)”青志服務(wù)隊(duì)在雙流縣蜀星社區(qū)青少年社會(huì)工作協(xié)會(huì)開(kāi)展了新學(xué)期第二次志愿活動(dòng)——“手拉手”趣味英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。
就這樣,大手拉小手。
志愿者們與小朋友們結(jié)下了不解之緣.......
志愿又啟程。
志愿者們懷著滿腔的熱情出發(fā)了。
伴樂(lè)總關(guān)情。
和我在成都的街頭走一走。
直到所有的燈都熄滅了。
也不停留~(yú)。
成都。
大夢(mèng)想家。
一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光。
愿結(jié)不解緣。
志愿者們按照分工拿出自己制作的教學(xué)卡片,用簡(jiǎn)單易懂的圖畫(huà)結(jié)合英語(yǔ)單詞開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)結(jié)束后,志愿者們組織開(kāi)展基于教學(xué)單詞的趣味游戲——你畫(huà)我猜。小朋友們十分配合,熱情高漲。
志愿說(shuō)。
喜樂(lè)洋洋,收獲滿滿。小朋友們和志愿者合影留念,都期望下次活動(dòng)還能夠再見(jiàn)。無(wú)論是小朋友還是志愿者,都收獲頗豐。小朋友們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),增加了對(duì)英語(yǔ)的.熱情,志愿者們得到了組織活動(dòng)、交流協(xié)作的潛力,更重要的是,在短短一個(gè)小時(shí)內(nèi),大家互相建立起了友誼,活動(dòng)中處處體現(xiàn)著友愛(ài)、互助的志愿者精神。
我沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起東西。
我沒(méi)有對(duì)象,不能秀恩愛(ài)。
我沒(méi)有學(xué)習(xí)的沖動(dòng),不能用學(xué)習(xí)打發(fā)時(shí)間。
可我有你們啊,我的小可愛(ài)。
友愛(ài)在心間。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇三
這種感知,也許外人更容易體會(huì),內(nèi)里人士卻不一定。
因此,市場(chǎng)和管理,永遠(yuǎn)都是不能脫離一線,包括自己有時(shí)候坐談理論、憑空策劃的時(shí)候,心理總是迷迷茫茫的沒(méi)有底,冥思苦想也沒(méi)有什么創(chuàng)意出來(lái),其實(shí)都是因?yàn)槊撾x了實(shí)際的原因,我覺(jué)得這一點(diǎn),必是我應(yīng)該終身牢記的一點(diǎn),事不經(jīng)過(guò)不知難,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行……可以講,我們管理的依據(jù),工作的靈魂、市場(chǎng)創(chuàng)意的靈感,都不能脫離一線,否則就是無(wú)源之水,無(wú)本之木!脫離了一線,則失去的不僅是工作的靈感,也有工作的靈魂!
但是現(xiàn)在的年輕人,不知深淺的還是多數(shù),在沒(méi)有足夠的比較下,總是難免有自負(fù)之心,所以“老教師”傲不可長(zhǎng),應(yīng)該對(duì)教學(xué)有不懈的追求,很多老師在知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)上,其實(shí)還是很有限的,停留在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)上,離“大師”和“明星”還有百步之遙,需要給他們平臺(tái)進(jìn)一步學(xué)習(xí),提高自己的要持續(xù)進(jìn)步的意識(shí),學(xué)無(wú)止境!
我想未來(lái)的課堂,如果脫離了應(yīng)試這個(gè)目標(biāo),是會(huì)有無(wú)窮的體驗(yàn)式方法和更多樣化的手段,那可能也是另一個(gè)不可思議的天地!
最后,各個(gè)培訓(xùn)中心服務(wù)的對(duì)象,我覺(jué)得可以首先是老師!應(yīng)該把老師的切身利益和教師的成長(zhǎng)放在第一位,其次才是面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生,教師群體,可以說(shuō)關(guān)系到整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響力,只有服務(wù)好老師,真心的幫助我們的老師們快速成長(zhǎng),提高個(gè)人的能力和素質(zhì),老師們才可能有能力更好的服務(wù)到家長(zhǎng),因?yàn)榻處熓亲钯N近家長(zhǎng)和孩子的,而市場(chǎng)人員卻有可能是家長(zhǎng)討厭的騷擾對(duì)象,家長(zhǎng)因?yàn)檎J(rèn)可老師,才會(huì)認(rèn)可我們的教育。
一個(gè)企業(yè)、一個(gè)人的口碑,不是依賴廣告和包裝可以做到的。市場(chǎng)永遠(yuǎn)只是輔助和服務(wù)的手段。
一句話,人是根本!育人者更是如此!
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇四
為確保線上教學(xué)有序高效開(kāi)展,我主要采取了以下方法:
2.組建學(xué)習(xí)小組:每班分成4個(gè)學(xué)習(xí)小組,選出4個(gè)組長(zhǎng)。他們主要負(fù)責(zé):1)督促大家學(xué)習(xí)。比如大家完成了學(xué)習(xí)任務(wù)在小組內(nèi)進(jìn)行接龍,然后組長(zhǎng)再反饋到班級(jí)群。同學(xué)們都非常積極、不甘落后。這樣一來(lái),既保證了同學(xué)們按時(shí)間分塊學(xué)習(xí),避免犯拖延癥,又不會(huì)在班級(jí)群刷屏以至讓同學(xué)們錯(cuò)過(guò)重要通知。2)組織小組成員學(xué)習(xí)。我要求同學(xué)們學(xué)完每周內(nèi)容后在自己的小組內(nèi)先進(jìn)行討論,可以是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)答疑解惑,也可以是好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享,由組長(zhǎng)監(jiān)督,確保每位同學(xué)有參與。
3.召集課代表和組長(zhǎng)開(kāi)騰訊會(huì)議:每周召集一次會(huì)議,實(shí)時(shí)地聽(tīng)取問(wèn)題并與他們探討解決的辦法。人多力量大,集思廣益,收到了非常好的效果。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇五
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí),我知道以前許多不了解的知識(shí)。從老師們細(xì)心的傳授中,讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更新的理解。我逐漸認(rèn)識(shí)到黨員先進(jìn)性,認(rèn)識(shí)到我黨的重要性。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了如何做一名合格的黨員,并從黨的發(fā)展歷史中學(xué)到許多新的知識(shí),同時(shí)也感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。對(duì)黨的深入了解更堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。
這次黨課主要是讓我們認(rèn)識(shí)黨員的義務(wù),如何做一名合格的黨員和如何確立自己的入黨動(dòng)機(jī)。但始終要求我們要以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,堅(jiān)持改革開(kāi)放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),自己在思想上和精神上都有很大程度的提高。
首先,對(duì)黨的性質(zhì)有了進(jìn)一步的了解。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的人生目標(biāo),我們首先要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),進(jìn)入社會(huì)后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中,創(chuàng)造一定的效益。另一方面,我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中,盡自己所能去幫助有需要的同學(xué),做到想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,同時(shí)也努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
其次,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深的認(rèn)識(shí)。
科學(xué)發(fā)展觀是指十六大以來(lái),黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)新的發(fā)展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想??茖W(xué)的發(fā)展觀是黨中央對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,體現(xiàn)了我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然規(guī)律與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)和把握,也體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉玫囊磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來(lái)就是:開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。科學(xué)發(fā)展觀的提出有增強(qiáng)為這一體系注入新的血液。相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我國(guó)會(huì)建成一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
最后,認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)黨員的光榮性。
義奮斗終身。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
新時(shí)期每一個(gè)黨員都必須自覺(jué)地運(yùn)用黨員標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行,在實(shí)際工作中時(shí)間先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹(shù)立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全新全意的為人民服務(wù),以及是否自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,社會(huì)主義事業(yè)奮斗終生。所以現(xiàn)在我們就要樹(shù)立好目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開(kāi)始就要以身作則,保持先進(jìn)性意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性,主要是反映在本職工作上。所以我們現(xiàn)在就要做到愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹(shù)立榜樣,并用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),黨員既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí);即要自覺(jué)地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自己的自主性和能動(dòng)性。
這就是我通過(guò)一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)的總結(jié),這次黨課讓我學(xué)到了很多,自己對(duì)現(xiàn)階段我黨的工作也有了很多的了解,同時(shí)也使我的思想境界有了極大的飛躍,也更加明確自己的入黨動(dòng)機(jī)。雖然這次黨課帶著我們的無(wú)限懷念而結(jié)束,但是它卻始終保留在我們的心里,為我們以后的發(fā)展指明方向。
通過(guò)此次的學(xué)習(xí),自己想成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強(qiáng)烈,在以后的學(xué)習(xí)中我要不斷改正自己的不足,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),為國(guó)家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇六
“師德興,則教育興;教育興,則民族興?!蔽∩芥?zhèn)校充分認(rèn)識(shí)到師德教育的重要性,8月28日至8月29日我校教師齊聚一堂,又開(kāi)始了新一輪的師德培訓(xùn)活動(dòng)。在本次培訓(xùn)活動(dòng)中,我校全體教師以飽滿的情緒、認(rèn)真的態(tài)度積極參與,取得了良好的培訓(xùn)效果。
程。
在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,參加培訓(xùn)的每位老師認(rèn)真參與,確保了此次培訓(xùn)得以順利開(kāi)展。兩天的培訓(xùn),每一位老師都能按時(shí)參加每一次集中學(xué)習(xí)和討論。無(wú)論是在集中學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,還是在自由討論時(shí),每位老師都能堅(jiān)持在座位上認(rèn)真專注地聆聽(tīng)、仔細(xì)記筆記,培訓(xùn)結(jié)束后每位教師都撰寫(xiě)了心得體會(huì)。
本次培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。我們采取了集中學(xué)習(xí)、專題講座、分散自學(xué)、分組討論等多種形式,保證教師在學(xué)得輕松的基礎(chǔ)上學(xué)有所得。
1.貫徹精神,學(xué)習(xí)動(dòng)員。
8月28日上午,金俊華校長(zhǎng)傳達(dá)了暑期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的會(huì)議精神,為本期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了大幕。學(xué)習(xí)會(huì)上布置了本次培訓(xùn)活動(dòng)的具體安排,并提出了培訓(xùn)要求,總結(jié)了上學(xué)期的工作和接下來(lái)一學(xué)期的工作思路。
文件。
通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí),老師都明白了“學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊(duì)伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng),直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),直接關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。
2.分組討論,形式有效。
生。
接著,全體教師又分為兩組進(jìn)行樂(lè)以“東陽(yáng)教師精神”為主題的針對(duì)性大討論。討論過(guò)程中大家各抒己見(jiàn),場(chǎng)面熱烈,感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前東陽(yáng)教師的實(shí)際,大家感到榜樣就在我們的身邊,為他們感到自豪,感到有無(wú)窮的動(dòng)力為東陽(yáng)教育添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.學(xué)習(xí)前沿動(dòng)態(tài),為教育教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。
作為一名新時(shí)期的教師,必須要掌握一定的教育常識(shí),以及不斷地接受新事物、新方法,既是為了更好服務(wù)于學(xué)生,也能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)得到幫助。8月28日上午,我校還組織教師學(xué)習(xí)了《家校合作活動(dòng)》的專題報(bào)告,對(duì)有效提升教師、家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)溝通與配合,提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注度很有幫助。
兩天師德培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我校全體老師積極參與,認(rèn)真聆聽(tīng),感受深刻。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位撰寫(xiě)了師德自我剖析材料,結(jié)合工作中實(shí)例查找存在的師德問(wèn)題,對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,做了理性思考,爭(zhēng)對(duì)今后的工作制訂了許多相應(yīng)的整改措施。
點(diǎn)滴做起,時(shí)刻反省自己,修煉自我,那么我們必將無(wú)愧于心,無(wú)愧于人民教師這份神圣而光榮的職業(yè)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇七
時(shí)光“俶爾遠(yuǎn)逝”,他似長(zhǎng)了腳跑得飛快,然而在忙碌而充實(shí)的工作中,也留下了串串印跡回顧這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心支持、幫助下,我認(rèn)真做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)對(duì)一年來(lái)我的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行以下小結(jié):
今年我擔(dān)任大三班班主任工作,也是我第二次帶畢業(yè)班。我們班的孩子活潑、好動(dòng),而且大班的幼兒聲線清亮,有時(shí)候他們太吵了,我也會(huì)心煩,但是看到他們天真的笑臉時(shí),我又很快樂(lè)。日子就在這樣復(fù)雜與簡(jiǎn)單的重復(fù)之中度過(guò)?;仡櫯c孩子們朝夕相處的這段日子,我有喜有悲,有累也有汗,但更多的是心底的那份歡樂(lè)。
幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中父母是最重要的老師,所以幼兒園家長(zhǎng)工作重要而細(xì)致,我本著尊重家長(zhǎng)、服務(wù)家長(zhǎng)、依靠家長(zhǎng)的原則,有效地開(kāi)展了家長(zhǎng)工作,更好地促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)我的教育工作給予肯定時(shí),當(dāng)孩子們的自理能力有進(jìn)步時(shí),當(dāng)他們?cè)诋厴I(yè)典禮上表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),我內(nèi)心的激動(dòng)與幸福都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。都說(shuō)孩子們是祖國(guó)的花朵,開(kāi)花是一種幸福,而看著花開(kāi)、傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音的我也同樣幸福和驕傲。
一、傾心教學(xué),努力探索。
成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師一直是我的理想,我每天都朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)。在平日的教學(xué)中,我都嚴(yán)格要求自己提前研究教材,能根據(jù)我們班幼兒的`實(shí)際能力水平來(lái)教學(xué),做到“有備而來(lái)”。教學(xué)后及時(shí)反思以便不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)水平。我堅(jiān)信“三人行必有我?guī)煛?,?yīng)“擇善而從”,因此我積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和探討教學(xué)問(wèn)題,在交流與討論中收獲與成長(zhǎng)。
在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及幼兒園各項(xiàng)大型實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期我還首次嘗試了解讀童心,雖然還不夠成熟,但是我相信只要我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,那就會(huì)“更上一層樓”。
二、他山之石,可以攻玉。
為了提高自己的專業(yè)成長(zhǎng)水平,我經(jīng)??从捉屉s志與優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)視頻,學(xué)校每次安排我外出培訓(xùn)的活動(dòng),我都能積極、認(rèn)真地參與,做到“教育清泉幾許,活水源源不斷”。
三、不足之處,自我調(diào)節(jié)。
俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我還存在不少缺點(diǎn),以后我應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,多纂寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷改進(jìn)工作中的不足。合理安排工作時(shí)間及內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。
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培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇八
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲,除了感嘆時(shí)光的飛逝,還真的有必要給自己這半年的工作做一個(gè)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作?;仡欉@一學(xué)期,成績(jī)雖不算突出,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方的?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在這個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,我擔(dān)任了高二年級(jí)一至七班的美術(shù)課教學(xué)工作。一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,我越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到,學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過(guò)這些學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開(kāi)闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。
在日常教學(xué)中,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為明年藝術(shù)班的組建打下較為良好的基礎(chǔ),使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。
總之,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。在下半學(xué)期的閱覽室管理工作中,按時(shí)上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來(lái)的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們新鄭二中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。
時(shí)光飛逝,教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高二級(jí)20個(gè)班的硬筆書(shū)法教學(xué)工作。同時(shí),還擔(dān)任高一班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?,F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、在思想上,我能愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,遵紀(jì)守法,熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想。
時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立優(yōu)秀形象,深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,服從學(xué)校安排,及時(shí)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上,我認(rèn)真鉆研教育、教材,探索新教法。
上好高二級(jí)20個(gè)班的書(shū)法教學(xué)。班數(shù)之多,反復(fù)的授課,并沒(méi)有影響上課的激情,反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂(lè)。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛(ài)。一學(xué)期下來(lái),學(xué)生的字體有更大的改觀,進(jìn)步明顯。除了上好高二的課外,還抓好高一美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,滲透良好的思想教育。
利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間,做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫(xiě)生,做到安全有保證,方法指導(dǎo)到位,學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開(kāi)放周期間,被承擔(dān)了公開(kāi)課,能做到認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件,生動(dòng)的講授受到聽(tīng)課教師及學(xué)生的一致好評(píng)。
三、工作中我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
做好備課、聽(tīng)課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生,給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,舉辦好元旦書(shū)法作品展等。此外,還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高,探索教學(xué)教法。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇九
舞蹈是一門(mén)綜合性表演藝術(shù),是學(xué)生們喜愛(ài)的課程。舞蹈課上,或蹦跳、或演,通過(guò)對(duì)舞蹈的表現(xiàn),使學(xué)生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅。舞蹈課堂對(duì)于培養(yǎng)孩子的自信心有著得天獨(dú)厚的條件和特殊的意義,學(xué)生們?cè)谖璧钢幸坏┇@得了自信,對(duì)舞蹈課乃至對(duì)待學(xué)習(xí)和生活也會(huì)激情倍至。在舞蹈課上我很重視建立良好和諧的師生情感和對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每次課前,我都要認(rèn)真?zhèn)湔n,搜集素材來(lái)做好上課的'準(zhǔn)備;在上課的過(guò)程中,我以最飽滿的熱情,多樣的教學(xué)方法上好每一節(jié)課。
在不影響正常文化課學(xué)習(xí)的情況下,利用中午或者下午第七節(jié)第八節(jié)課自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舞蹈專業(yè)課的學(xué)習(xí)和練習(xí),要求學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué),自練。一個(gè)學(xué)期下來(lái)收到了良好的效果。
本學(xué)期學(xué)校舉辦了一年一度的主題為“祝福新春、舞動(dòng)未來(lái)”的大型文藝演出,我們舞蹈班的學(xué)生為此次演出的排練工作的主力,認(rèn)真按照活動(dòng)的要求有目的有計(jì)劃的進(jìn)行排練。此次演出精彩紛呈,除了有我編排的舞蹈《紅旗飄飄》之外,還有很多專業(yè)生自己組織班上學(xué)生排了一些比較優(yōu)美的舞蹈,比如:39班舞蹈生一起跳了一曲《阿拉伯之夜》讓人印象深刻,充分展示了xx人的風(fēng)采,演出受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師以及其他社會(huì)人士的一致好評(píng)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作就要接近尾聲了。這個(gè)學(xué)期在各位老師的幫助支持下,在園長(zhǎng)的信任鼓勵(lì)下,使我在各方面都有所收獲,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己以后更加的努力。
第一,在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,從自我感覺(jué)上講有較大的提高。
在踏入幼兒園的第二個(gè)年頭里,在這個(gè)熟悉的環(huán)境里,在各位老師和園長(zhǎng)的幫助下,使我的個(gè)人專業(yè)技能得到了一定水平的提高。為了提高自身素質(zhì),開(kāi)拓自己的視野,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,瀏覽幼教網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,干中學(xué),學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
第二,在教學(xué)工作中,學(xué)會(huì)了如何更加仔細(xì)的去觀察了解幼兒。
如何用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)每一名幼兒;如何對(duì)待他們的錯(cuò)誤行為;如何對(duì)待他們的撒嬌行為;如何對(duì)待他們的故意惡作劇行為。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿活動(dòng)始終。我運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)、已有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)減輕了家長(zhǎng)們的顧慮。也將我的熱情傳遞給了每一位幼兒,讓他們從心底愛(ài)上了“學(xué)前班”這個(gè)大家庭。每個(gè)孩子不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),更重要的是他們變的自信了、有想法了;會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題了。
第三,密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每半月的家園練習(xí)冊(cè)中,我都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我也會(huì)立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家園聯(lián)系欄中有關(guān)保育的文章,并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。
我希望我在以后的工作中,我會(huì)更加的再接再厲,更加的嚴(yán)格要求自己,盤(pán)點(diǎn)本學(xué)期,有收獲,也有遺憾。我將積累收獲的經(jīng)驗(yàn),吸取遺憾的教訓(xùn),努力的完善自己,讓自己掌握更多的知識(shí),掌握更多的解決問(wèn)題的方法,努力的向自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮進(jìn),我相信在新的一年我一定會(huì)做的越來(lái)越好!
盤(pán)點(diǎn)本學(xué)期,有收獲,也有遺憾。我將積累收獲的經(jīng)驗(yàn),吸取遺憾的教訓(xùn)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十一
為期三個(gè)月的國(guó)家安監(jiān)總局黨校第60期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,這是我生平第一次在黨校接受教育培訓(xùn),回顧過(guò)去的三個(gè)月的歷程,感慨頗多。
一.主要收獲。
1.極大地豐富了政治理論知識(shí)。本人長(zhǎng)期從事的是技術(shù)工作和業(yè)務(wù)工作,對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)是碎片式的,不系統(tǒng)、不科學(xué)、不全面,缺乏基本的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)。這次黨校的教程安排很有針對(duì)性,不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問(wèn)題和十八以來(lái)的重要文件解讀,更是給我們學(xué)員精心準(zhǔn)備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)哲學(xué)家、思想家、理論家的原著讓我們自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的哲學(xué)和政治理論知識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。
(1)馬克思主義哲學(xué)給予了我識(shí)知世界的鑰匙,極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說(shuō),它堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一,堅(jiān)持唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一,是科學(xué)的世界觀和方_它是吸收了幾千年來(lái)人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果,尤其是在批判的繼承、吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義合理成分的基礎(chǔ)上,在深刻分析資本主義社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)總結(jié)工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立并發(fā)展起來(lái)的。它以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ),合理地解決了思維與存在的關(guān)系問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一以及唯物主義認(rèn)識(shí)論和本體論的統(tǒng)一。它集人類社會(huì)思想和實(shí)踐之大成,成就了哲學(xué)的巔峰。
_說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史,是很有道理的。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)非常重要。第一,馬克思主義哲學(xué)具有政治意識(shí)形態(tài)的作用,能讓我更加堅(jiān)定理想信念。它從世界觀和方_高度,從社會(huì)歷史發(fā)展客觀必然性上,幫助我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。我將更加自覺(jué)地、積極地投身到社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐。在當(dāng)今世界局勢(shì)出現(xiàn)重大動(dòng)蕩、社會(huì)主義發(fā)展遭受暫時(shí)挫折、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的形勢(shì)下,要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué),正確分析國(guó)際風(fēng)云變幻的種.種表現(xiàn),透過(guò)現(xiàn)象,把握本質(zhì),認(rèn)清社會(huì)主義代替資本主義這一總的歷史趨勢(shì)決不會(huì)為社會(huì)主義在某些國(guó)家、地區(qū)遭受挫折而改變。越是在困難的情況下,越是要堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念。第二馬克思主義哲學(xué)對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)和改革開(kāi)放實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用,能讓我站在更高更遠(yuǎn)更全面的視角上去理解和自覺(jué)執(zhí)行黨的思想路線、大政方針,更能讓我在今后的工作中科學(xué)制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學(xué)是社會(huì)主義建設(shè)和改革最根本的認(rèn)識(shí)路線和思想路線,是我黨制訂各項(xiàng)路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方_是一切從事社會(huì)主義事業(yè)的人必須掌握和運(yùn)用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐,一定是錯(cuò)誤的實(shí)踐;凡違背馬克思主義哲學(xué)所制訂的路線、方針、政策,必定是錯(cuò)誤的路線、方針、政策。第三,馬克思主義哲學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)能指導(dǎo)我們從理論上、思想上劃清無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的界限,批判形形色色的反馬克思主義的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮;能幫助我們形成社會(huì)主義意識(shí),克服資產(chǎn)階級(jí)和其他剝削階級(jí)的落后的思想意識(shí),不斷提高我們的思想覺(jué)悟,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義精神和道德風(fēng)尚。這能讓我們將黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩等內(nèi)化于心,對(duì)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
(2)加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解,增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下,俄國(guó)取得了十月革命的勝利,在毛澤東思想的指引下,中國(guó)取得了新民主主義和社會(huì)主義改造的勝利,在以鄧小平理論為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下,我們?nèi)〉昧烁母镩_(kāi)放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義,把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方_當(dāng)時(shí)的實(shí)際結(jié)合得非常好,是馬克思主義的俄國(guó)化和中國(guó)化。反觀前蘇聯(lián)的解體和東歐的巨變,恰恰是馬克思主義僵化的必然結(jié)果。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的,它是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)治理理政方略等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系。這個(gè)理論體系,創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想,從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。通過(guò)學(xué)習(xí),我比較全面地掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì),它回答了什么是社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的社會(huì)主義中國(guó)和怎樣建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)等系列重大理論問(wèn)題。現(xiàn)在,我們正在習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義,圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。我們安監(jiān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有政治定力,要堅(jiān)持安全發(fā)展的理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,堅(jiān)定“三個(gè)自信”不動(dòng)搖,用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。
2.開(kāi)闊了視野,拓展了思維。本期培訓(xùn)班,我還接觸到了很多新的知識(shí)點(diǎn),譬如“新工業(yè)革命”、“中國(guó)新型外交戰(zhàn)略”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“自主創(chuàng)新”、“軟實(shí)力建設(shè)”、“人文的城市”等等,這些知識(shí)極大地開(kāi)闊了我的視野,拓展了思維。更多的是感到了自身本領(lǐng)的不足,知識(shí)的貧乏。今后要更加注重學(xué)習(xí),要與時(shí)俱進(jìn),否則將會(huì)out。
3.強(qiáng)化了黨性。通過(guò)黨性教育,特別是到重_革命圣地參觀后,我認(rèn)為我的心靈受得了洗禮,黨性得到了錘煉。紅巖精神主要表現(xiàn)在:為國(guó)為民的堅(jiān)定信念、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。對(duì)照紅巖精神,查找自身差距,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),是我的又一大收獲。個(gè)人認(rèn)為,差距有四,一是為國(guó)為民的信念不堅(jiān)定。沒(méi)有牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),學(xué)習(xí)和工作的激情減弱了。二是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒(méi)少受享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響,沒(méi)有堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員的情操。四是團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)。分析原因,一是是理想信念發(fā)生了動(dòng)搖,二是共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀不牢固,三是受了享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響,四是自以為是,自以為了不得,不謙虛,從而影響了團(tuán)結(jié)。
紅巖精神實(shí)質(zhì)上是民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的結(jié)晶。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,仍然需要包括紅巖精神在內(nèi)的中華民族復(fù)興的革命精神,來(lái)組織群眾,凝聚人心,形成合力。學(xué)習(xí)革命精神,不僅要學(xué)習(xí)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、豁得出去,用智慧、鮮血維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、尊嚴(yán)的英雄舉動(dòng),更要學(xué)習(xí)他們?cè)诟墒聵I(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我要用嶄新的精神面貌,高昂的斗志,投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中,鞭策自己,勤于思考,努力工作,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。努力當(dāng)好安全發(fā)展的具體組織者、帶頭實(shí)踐者,以高昂的精氣神、高強(qiáng)的執(zhí)行力,大力弘揚(yáng)紅巖精神,為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的安全發(fā)展道路奉獻(xiàn)一切。
4.比較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。自覺(jué)理論原著45編,只因單位要求回去學(xué)習(xí)oa辦公系統(tǒng)請(qǐng)假2天,堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講和作筆記,在研討時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極發(fā)言。積極參加集體和組織活動(dòng),先后組織了班級(jí)乒乓球、羽毛球比賽,擔(dān)任乒乓球比賽的裁判長(zhǎng),出任羽毛球比賽單打運(yùn)動(dòng)員,與何健同學(xué)一起組織了一場(chǎng)校外籃球比賽,組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長(zhǎng)的工作。由人執(zhí)筆的研討文章發(fā)表在《中央黨校通訊》雜志上,我的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文,我個(gè)人也有幸成為了優(yōu)秀學(xué)員。
二、存在問(wèn)題和今后的努力方向。
1.存在的問(wèn)題。
(1)學(xué)習(xí)的韌性不足。表現(xiàn)在前面二個(gè)月的晚上都堅(jiān)持了自覺(jué),但元旦放假后松懈了不少。
(2)學(xué)習(xí)的效率不高。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)精力不夠集中,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),很多知識(shí)看過(guò)之后,留在腦子的不多。
(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)讀本還有很多沒(méi)有讀完。
2.今后的努力方向。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。把這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束當(dāng)作是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。主要加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和十八以來(lái)的重要文獻(xiàn)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)。
(2)永不間斷黨性修養(yǎng),做一個(gè)“四有干部”。將學(xué)習(xí)到的馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論運(yùn)用到工作和生活中去,做到外化于形,內(nèi)化于心。以更高的要求開(kāi)展煤礦安全監(jiān)察工作,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和水平。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,講黨性、重品德、作表率。堅(jiān)守道德底線和黨性原則,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,自覺(jué)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、安全夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十二
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的努力配合下,我們主要做了以下幾方面的工作:
招生方面:由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,激勵(lì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),電腦培訓(xùn)市場(chǎng)的萎縮,20xx年招生情況不容樂(lè)觀,較往年相比有所下降,短期培訓(xùn)班全年共開(kāi)設(shè)班次,共人,其中初級(jí)班網(wǎng)絡(luò)辦公為班次,平面設(shè)計(jì)班為班次,室內(nèi)設(shè)計(jì)班為2班次,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班為2班次,一年長(zhǎng)期班學(xué)員為人。
教學(xué)方面:除了安排日常的基礎(chǔ)教學(xué)以外還做了以下工作:
首先,我們強(qiáng)抓教學(xué)基本功,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容,組織教師進(jìn)行教學(xué)競(jìng)賽,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范講解,列出教學(xué)大綱,支持鼓勵(lì)新教師走上講臺(tái),并對(duì)新教師上臺(tái)進(jìn)行考核。通過(guò)賽講使教師在講課方法及講課技巧方面相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,指出在教學(xué)中的不足之處進(jìn)行改進(jìn),以提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平,用教學(xué)來(lái)促進(jìn)招生。
其次,在教學(xué)內(nèi)容上我們根據(jù)崗位要求,為了使學(xué)員學(xué)完以后能夠順利上崗就業(yè),我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步補(bǔ)充,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的課程的課時(shí)進(jìn)行了一些延長(zhǎng),并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中按照市場(chǎng)的要求完成相應(yīng)的課程實(shí)習(xí)作業(yè)。盡可能使學(xué)生畢業(yè)后不需要二次學(xué)習(xí),順利走上就業(yè)崗位。
第三,為學(xué)生增加輔助課程的學(xué)習(xí),主要增加美術(shù)等課程的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的審美觀、抓造形及色彩搭配的能力。
管理方面:首先,對(duì)日常管理人員進(jìn)行了調(diào)整,擴(kuò)大了管理隊(duì)伍,新增了兩位老師進(jìn)行日常管理,并安排了日常的值班制度,值班人員負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話、接待報(bào)名以及日常清潔。
其次,為了鼓勵(lì)大家對(duì)外來(lái)報(bào)名人員的接待服務(wù),激勵(lì)大家招生,我們建立了獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)大家進(jìn)行招生宣傳。
第三,加強(qiáng)對(duì)宿舍的管理力度,每周檢查衛(wèi)生狀況及安全隱患,并安排專職老師對(duì)宿舍進(jìn)行管理,及時(shí)了解宿舍住宿狀況。
第四,建立了教室管理?xiàng)l例,對(duì)學(xué)員在上課時(shí)提出一些具體要求,并要求代課老師在開(kāi)新班時(shí),為學(xué)員宣讀管理?xiàng)l例。
第五,在職教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織所有在職老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容分類進(jìn)行講解,要求老師做好記錄,使每位老師能夠更加了解業(yè)務(wù)內(nèi)容,能夠更好的提供接待報(bào)名的服務(wù)。
業(yè)務(wù)項(xiàng)目方面:
我們除了做好現(xiàn)有的業(yè)務(wù)以外,在現(xiàn)有的軟、硬件基礎(chǔ)上增加新項(xiàng)目,努力開(kāi)展新業(yè)務(wù),與上海環(huán)球數(shù)碼武麗人公司合作開(kāi)發(fā)高級(jí)動(dòng)畫(huà)制作maya培訓(xùn)班,并簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議,吸引新的生源,有力的擴(kuò)展了現(xiàn)有項(xiàng)目,并在開(kāi)設(shè)項(xiàng)目的同時(shí)努力學(xué)習(xí)其他公司的招生及管理經(jīng)驗(yàn)。
今后打算,擴(kuò)大招生范圍,積極的把業(yè)務(wù)在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行推廣,其次,針對(duì)專業(yè)人群開(kāi)拓新項(xiàng)目,如:為裝飾公司人員推廣室內(nèi)設(shè)計(jì)精英班,為婚紗影樓人員推廣照片后期制作精英班。并積極尋找適合自己的新項(xiàng)目,尋找適合的合作伙伴。今后我們將更加努力,努力抓好現(xiàn)有業(yè)務(wù),積極開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,最后感謝領(lǐng)導(dǎo)在這一年的支持幫助,感謝同志們一年來(lái)的辛勤工作,我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力取得好的業(yè)績(jī)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十三
今年,市委作出了“三個(gè)一百”、“實(shí)施新家園行動(dòng)計(jì)劃”、“優(yōu)化軟環(huán)境增強(qiáng)軟實(shí)力”等一系列重大決策部署,對(duì)干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力都提出了新的要求。根據(jù)市委的安排,xxx年x月x日至x日,xx市xx名領(lǐng)導(dǎo)干部赴北京大學(xué)參加了為期12天的“xx市領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升高級(jí)研修班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí),更新了知識(shí)、拓寬了視野,啟迪了思維,提升了能力和水平,為推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情況。
本期專題培訓(xùn)班,時(shí)間雖短,但特色鮮明,富有成效,集中體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
—1—型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),其中選派干部到xx大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),就是落實(shí)“xxxx”的具體措施之一。市委書(shū)記xx同志,市委副書(shū)記、市長(zhǎng)xx同志,市委副書(shū)記xx同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求,市委常委、市委組織部部長(zhǎng)xx同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),并作出具體的工作安排。作為這次培訓(xùn)班的承辦單位市委組織部,為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,數(shù)月來(lái)多次與xx大學(xué)反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案,在開(kāi)班之前,還派專人到北京大學(xué)就住宿安排、課程設(shè)置、教師聘請(qǐng)、參觀考察等具體事宜進(jìn)行實(shí)地勘察、商定。在赴xx大學(xué)前,市委組織部召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)xx同志作了動(dòng)員講話,市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)xx同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求,市委組織部副部長(zhǎng)xx志對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排,充分體現(xiàn)了市委、市委組織部對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中,北京大學(xué)根據(jù)我市干部培養(yǎng)鍛煉的需求,在內(nèi)容設(shè)置和主講陣容方面作了很好的安排,授課教師中有xx學(xué)的知名教授,有中央黨校的專家學(xué)者,有國(guó)內(nèi)著名金融專家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家等名家大—2—師,課程內(nèi)容既涉及中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、國(guó)際投資趨勢(shì)對(duì)中國(guó)發(fā)展的影響等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),又包含政府投融資與資本運(yùn)作、縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、城市建設(shè)與規(guī)劃等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,安排的培訓(xùn)內(nèi)容緊扣我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路。
(二)參學(xué)對(duì)象廣。按照市委的要求,本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要以少數(shù)民族、婦女、年輕和非黨四類干部為重點(diǎn),經(jīng)市委組織部與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市婦聯(lián)、市民宗局共同研究,并按以下三個(gè)原則進(jìn)行選派:一是按照四類(年輕、婦女、少數(shù)民族、非黨)干部的原則選派,共選派54名干部,其中:年輕干部類14名,婦女干部類14名,非黨干部類12名,少數(shù)民族干部類14名(其中拉祜族1名、佤族3名、布朗族2名、傣族2名、彝族2名、白族1名、苗族1名、回族1名、景頗族1名)。二是按照職級(jí)搭配的原則選派,其中:正處級(jí)干部13名,副處級(jí)干部25名,正科級(jí)干部16名。三是按照縣(區(qū))和市直相關(guān)部門(mén)搭配的原則選派,其中:每個(gè)縣(區(qū))各選派兩名,孟定片區(qū)1名,市直相關(guān)單位37名。選派的54名人選名單最后報(bào)經(jīng)市委審定同意。
(三)組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有。
—3—序進(jìn)行,市委還安排市委組織部常務(wù)副部長(zhǎng)王建民同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),市委組織部干部教育科科長(zhǎng)xx、科員xx2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu),設(shè)班長(zhǎng)1名,副班長(zhǎng)2名,學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、紀(jì)檢委員各1名。下設(shè)4個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名和聯(lián)絡(luò)員2名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí),北京大學(xué)政府管理學(xué)院還安排了人力資源開(kāi)發(fā)與管理研究中心教育培訓(xùn)部的xxx同志為班級(jí)指導(dǎo)、鄒洋同志為班主任、張立冰同志為班主任助理。
(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)臨滄經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又好又快的思路和臨滄干部缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)置,具體有《從轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),解析城鎮(zhèn)化發(fā)展》、《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn)分析》、《縣域經(jīng)濟(jì)與工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《中國(guó)金融體制改革》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《新形勢(shì)下招商引資策略及方法》、《城市土地利用規(guī)劃》、《政府投融資與資本運(yùn)作》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、《依法科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)》、《城市—4—發(fā)展戰(zhàn)略》、《高級(jí)政務(wù)禮儀》、《政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《區(qū)域發(fā)展格局及其瞻望》等17個(gè)專題的知識(shí)。授課的老師都是國(guó)內(nèi)知名專家和教授,知識(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深,同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),講課中既有深?yuàn)W的理論,又有易懂的道理,也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例,學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí),還開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué),組織學(xué)員實(shí)地參觀考察了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。通過(guò)12天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我市參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
—5—京大學(xué)政府管理學(xué)院的工作人員在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如:住宿的酒店干凈整潔、離學(xué)校距離適中,安排的食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡,工作人員每天為學(xué)員打好開(kāi)水、打掃教室衛(wèi)生、復(fù)印好講義,外出考察學(xué)習(xí)的車輛配置好、參觀考察的地點(diǎn)和線路選擇適宜。尤其精心策劃組織的中秋聯(lián)歡晚會(huì),給9月份出生的學(xué)員集體過(guò)生日,讓全體學(xué)員在首都北京度過(guò)了一個(gè)終身難忘的中秋節(jié)。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體學(xué)員普通認(rèn)為收獲很大,效果很好。特別是北大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)站在發(fā)展的前沿,知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng),對(duì)解放思想、拓寬視野、提高素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用,達(dá)到了培訓(xùn)目的。
(一)學(xué)到了新知識(shí)。短短12天時(shí)間,先后學(xué)習(xí)了工業(yè)經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)、金融改革、招商引資、城市規(guī)劃、政府投融資、科學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)、政務(wù)禮儀、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、區(qū)域發(fā)展等17個(gè)專題的知識(shí),參觀了北京市規(guī)劃展覽館、中關(guān)村科技園區(qū)、—6—燕京啤酒集團(tuán)、神州數(shù)碼公司、豐臺(tái)區(qū)王佐鎮(zhèn)南宮村。讓學(xué)員學(xué)到了許多平時(shí)在書(shū)本上和在臨滄了解不到的新知識(shí)和現(xiàn)代思維觀念,從而進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng),完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),也找到了差距與不足,對(duì)提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,做好今后的工作,起到了重要的促進(jìn)作用。
(二)提高了新認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,加深了市委“xx”、“xxxxx計(jì)劃”、“xxx”等一系列重大決策部署的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,明確了本部門(mén)、本單位服務(wù)和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的工作思路,堅(jiān)定了為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的決心和信心。
—7—供了理論指導(dǎo),為妥善處理不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題,開(kāi)拓工作局面提供了有益的啟發(fā),培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的能力,提升了理性分析問(wèn)題和敏銳洞察問(wèn)題的能力,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)樹(shù)立了新形象。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是xx形象,處處展示xx風(fēng)貌”的理念,自覺(jué)置身于組織之中,嚴(yán)于律己,遵守北大的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),尊重老師,不遲到,不早退,注重言行舉止、儀容儀表,遵守課堂紀(jì)律,積極勇躍發(fā)言,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到北京大學(xué)老師們的認(rèn)可和肯定,充分展示了xx干部的良好形象,讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)xx、記住xx,并通過(guò)他們向更多的人宣傳xx。
三、下步工作建議。
通過(guò)培訓(xùn),大家紛紛表示,十分感謝市委、市委組織部為干部提供了這一次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),回到工作崗位后,一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果,促進(jìn)素質(zhì)提升,推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平,并建議:
—8—。
(一)加大外出培訓(xùn)力度。建議今后每年安排一批干部赴北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名學(xué)府或港、澳及國(guó)外知名大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn),把高等學(xué)校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和國(guó)內(nèi)外著名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源納入干部教育培訓(xùn)體系,充分依托他們?cè)趯W(xué)科建設(shè)、專業(yè)課程、基礎(chǔ)研究及教學(xué)設(shè)施等方面的資源優(yōu)勢(shì),努力構(gòu)建開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿活力的辦學(xué)體制。
(二)增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。建議將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算,隨著財(cái)政收入增長(zhǎng)逐步提高,保證干部教育培訓(xùn)工作需要。加強(qiáng)外出培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理,確保干部外出培訓(xùn)一年一個(gè)新臺(tái)階。
中共xxx委組織部2010年11月4日。
—9—。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十四
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)班總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為做好20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作,增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性,電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開(kāi)辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講,相互交流,學(xué)員意見(jiàn)反饋較好,達(dá)到了預(yù)期的效果。現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下:
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開(kāi)始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束,歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門(mén)課程,參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)習(xí)抓得及時(shí),組織工作到位,教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短,但學(xué)習(xí)收獲比較大,學(xué)以致用,對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
三嚴(yán),突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一,堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師,請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
第二,堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,不允許無(wú)故缺席遲到早退,嚴(yán)格考勤制度。
第三,堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度,凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用,在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大,要認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)肅對(duì)待,表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心,抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式,對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法,確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此,在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中,本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程,使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如,為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼,無(wú)微不至;對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案;對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,征求各方面的意見(jiàn),合理安排授課內(nèi)容,克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限,探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是,結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn),講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合,用案例教學(xué)法,深入淺出,達(dá)到很好的授課效果。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前,多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距,對(duì)繼續(xù)教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路,力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái),吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn),提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十五
為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo),我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針。縣語(yǔ)委副主任,教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署,培訓(xùn)工作有條不紊,過(guò)程熱烈,效果顯著?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),提高教師認(rèn)識(shí)。
我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件,提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性,為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn),切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用能力。
我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作,年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃,并把它作為縣教研室(縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室)的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年,我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”,累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人,超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試,取得了可喜的成績(jī)。
3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用水平。
在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下,我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針,把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),納入到工作計(jì)劃當(dāng)中,提前安排,采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式,組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十六
經(jīng)過(guò)大家的共同努力,柯城區(qū)中青年干部培訓(xùn)班已經(jīng)圓滿地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,今天就要結(jié)束了?,F(xiàn)在我再把這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),著重講三個(gè)方面:
一、培訓(xùn)基本情況。
這次培訓(xùn)有幾個(gè)特點(diǎn):
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。這次培訓(xùn)班是今年我區(qū)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃中第一個(gè)專門(mén)針對(duì)區(qū)管后備干部的培訓(xùn)班,是去年公開(kāi)選拔區(qū)管后備干部隊(duì)伍工作的延續(xù)和發(fā)展,是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。區(qū)委對(duì)這期培訓(xùn)班十分重視,特別是區(qū)委副書(shū)記蔡曉春同志,區(qū)委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記胡松同志和區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)陳志明同志等幾位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)的全過(guò)程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過(guò)問(wèn),十分關(guān)心培訓(xùn)工作。陳志明部長(zhǎng)親自參加了開(kāi)班儀式,并為大家授課;區(qū)紀(jì)委胡松書(shū)記擠時(shí)間專門(mén)給大家講授有關(guān)廉潔自律方面的內(nèi)容;蔡曉春副書(shū)記百忙之中抽空參加了我們的座談會(huì)。同時(shí),也得到了區(qū)管黨校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)屬有關(guān)部門(mén)單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有關(guān)授課的老師都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,將有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
二是內(nèi)容豐富、形式多樣。這次集中培訓(xùn)總共安排兩周時(shí)間,在時(shí)間的跨度上是我區(qū)干部教育培訓(xùn)中力度最大的一次,雖然時(shí)間比較長(zhǎng),但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實(shí),安排也比較緊湊。根據(jù)這次培訓(xùn)學(xué)員的特點(diǎn),并結(jié)合我區(qū)實(shí)際,有針對(duì)性地安排了“廉政自律教育”、“黨的歷史經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)政規(guī)律”、”“精神輔導(dǎo)”、“文化修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)工作”、“年輕干部成才之路”、“年輕干部自身建設(shè)與發(fā)展”、“領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等課程??梢哉f(shuō),這是我們廣大中青年干部成長(zhǎng)的必修課。同時(shí),還有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了“行政許可、執(zhí)法和管理”、“社區(qū)工作概況與提高”、“招商引資知識(shí)”、“土地規(guī)劃與村鎮(zhèn)建設(shè)”、“計(jì)算機(jī)知識(shí)”等內(nèi)容,對(duì)于大家的工作開(kāi)展和基本素質(zhì)提高也有很大的幫助。這次集中輔導(dǎo)授課的除區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)胡松、陳志明,市招商局局長(zhǎng)馬梅芝,區(qū)委組織部斯翠萍、何曉文副部長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)外,還邀請(qǐng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及衢州學(xué)院(籌)、市委黨校等院校的教師,從而使我們的培訓(xùn)內(nèi)容既結(jié)合了本區(qū)實(shí)際,又能宏觀把握全市乃至全國(guó)的新形勢(shì)、新問(wèn)題,既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實(shí);既講理論又講實(shí)際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來(lái)的工作要求和發(fā)展方向,幫助大家拓寬工作思路。這次培訓(xùn)的形式也比較多,除了講座外,另外還安排了知識(shí)測(cè)試、座談?dòng)懻?、參觀調(diào)研、實(shí)地考察、指定書(shū)目自學(xué)、撰寫(xiě)文章等內(nèi)容。參觀考察我們到了江山的浮蓋山、甘八都鎮(zhèn)和坊門(mén)街社區(qū),集體活動(dòng)我們進(jìn)行了相關(guān)文體比賽,大家心情十分愉快。接下來(lái)的半個(gè)月,我們還將安排學(xué)員到社區(qū)、農(nóng)村等地方進(jìn)行多個(gè)課題的調(diào)研。這樣安排的目的,是想通過(guò)較短的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)多角度、多形式的知識(shí)的講解,使我們的各位學(xué)員及時(shí)溫習(xí)和補(bǔ)充學(xué)到的知識(shí),加深記憶和理解;通過(guò)集體活動(dòng),增進(jìn)機(jī)關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街學(xué)員的溝通了解,以及工作內(nèi)容和重點(diǎn)的了解;通過(guò)基層調(diào)研,提高學(xué)員們對(duì)相關(guān)事務(wù)的接觸面,以及綜合分析、解決疑難問(wèn)題的能力,。
三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)班早在年初就開(kāi)始籌劃,從培訓(xùn)班人員組織、日程的安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,組織部還專門(mén)下發(fā)了舉辦培訓(xùn)班的通知,及時(shí)與學(xué)員所在單位主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個(gè)培訓(xùn)對(duì)象和學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上我們也安排了、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等崗位,從這幾天培訓(xùn)的效果來(lái)看,發(fā)揮了比較理想的作用,可以說(shuō),這次培訓(xùn)的組織應(yīng)該是說(shuō)比較成功的,這也是大家共同努力的結(jié)果。在這里,我要感謝在座的各位學(xué)員,感謝區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo),感謝本次培訓(xùn)班的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)。
二、培訓(xùn)取得的主要收獲。
這次培訓(xùn)班的參加對(duì)象有43人,是一個(gè)大班,通過(guò)大家的相互協(xié)作配合,我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)收獲:
一是體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。這次培訓(xùn)有兩周時(shí)間,雖然時(shí)間跨度比較大,培訓(xùn)時(shí)間安排得比較緊湊。但是,從培訓(xùn)情況來(lái)看,參訓(xùn)的同志學(xué)習(xí)熱情較高,組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),除幾位有特殊情況請(qǐng)假的同志外,培訓(xùn)期間基本上沒(méi)有遲到、早退、缺席現(xiàn)象,到課率比較高。集中授課時(shí)大家能認(rèn)真聽(tīng)講,并做好記錄;座談?dòng)懻摃r(shí),有些同志的'還做了充分準(zhǔn)備,發(fā)言比較踴躍,質(zhì)量也比較高。這些都充分反映了大家積極上進(jìn)的精神面貌,更體現(xiàn)了我們這批優(yōu)秀中青年干部的素質(zhì)。應(yīng)該說(shuō),我們這期培訓(xùn)班的學(xué)員,組織紀(jì)律性是強(qiáng)的,上進(jìn)心是強(qiáng)的。
二是增進(jìn)了了解。首先是增進(jìn)了組織對(duì)在座同志的了解。這次辦班,也是區(qū)委對(duì)區(qū)管后備干部的一次現(xiàn)實(shí)考察。區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的幾位領(lǐng)導(dǎo)都分別參加了學(xué)員們的座談,通過(guò)討論和交流,對(duì)同志們的學(xué)習(xí)情況、工作情況、精神狀態(tài)等方面,有了進(jìn)一步的了解。同志們的發(fā)言,對(duì)我們也很有教育啟發(fā),對(duì)今后更好地開(kāi)展教育培訓(xùn)工作有很好的借鑒作用。
其次是增進(jìn)了同志們相互之間的了解。平時(shí)大家的工作都很忙,通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),大家聚在一起學(xué)習(xí)、討論,彼此交流工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),加強(qiáng)了溝通,加深了印象,增進(jìn)了友誼。
3、提高了理論素養(yǎng)。同志們普遍反映這次培訓(xùn)班辦得很及時(shí)也很有必要,學(xué)與不學(xué)大不一樣。通過(guò)聽(tīng)取講座、座談?dòng)懻?,?duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,增強(qiáng)貫徹的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;通過(guò)正面事跡的引導(dǎo)和反面教材的教育,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,對(duì)廉潔自律有了更深的理解和體會(huì)。特別是幾位區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解,對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高,視野的開(kāi)闊,思路的拓寬,對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí),乃至人生成長(zhǎng)都會(huì)有很大的幫助。有關(guān)部門(mén)單位和聘請(qǐng)老師的授課,則從不同方面拓展了我們的知識(shí)面,對(duì)改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富人生閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)意義。
三、(最后我再提)幾點(diǎn)希望。
1、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際,這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、三大作風(fēng)之一。理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,是一種好學(xué)風(fēng),希望大家回去以后,對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以理解和消化,因?yàn)榭恳淮闻嘤?xùn)班學(xué)完所有的知識(shí)是不可能的,我們舉辦培訓(xùn)班,只是給大家作一個(gè)引導(dǎo),交給大家一些思維方式、工作方法,希望起到拋磚引玉的效果。要求大家馬上就有很大進(jìn)步也是不現(xiàn)實(shí)的。同志們要將這次培訓(xùn)班學(xué)到的理論知識(shí)帶回去,認(rèn)真地在工作中探索實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的就在于運(yùn)用,把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實(shí)際用起來(lái),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷提高工作層次和質(zhì)量。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,作為短期培訓(xùn)班很快就過(guò)去了。培訓(xùn)班結(jié)束,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,希望同志們將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),作為又一次的起點(diǎn),當(dāng)作今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的開(kāi)端,學(xué)習(xí)理論是增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干的過(guò)程,也是接受黨性鍛煉的過(guò)程。要加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),要爭(zhēng)當(dāng)貫徹十六大精神的模范,用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng);要對(duì)照鄭培民同志的先進(jìn)事跡,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在工作實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力做好本職工作,使自己成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
我們這次培訓(xùn)班得到了區(qū)委黨校的大力支持,這里我代表區(qū)委、區(qū)委組織部對(duì)他們表示衷心地感謝!
最后祝愿同志們身體健康,工作順利,事業(yè)有成!謝謝大家。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十七
為推動(dòng)職業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)踐、技術(shù)推廣、社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合,很多技工學(xué)校具備了高級(jí)工評(píng)定資格,進(jìn)而開(kāi)辦高級(jí)工培訓(xùn)班,今天本站小編給大家找來(lái)了培訓(xùn)班的總結(jié),希望能夠幫助到大家。
通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用以及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉,并且通過(guò)使用myeclipse開(kāi)發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目,以達(dá)到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)等,以便提前適應(yīng)軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1.項(xiàng)目:(“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”)。
2.完成(用戶注冊(cè)、登錄、列表、購(gòu)物車、刪除、修改)等功能。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用。
4.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)過(guò)去已有一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)知識(shí)方面的的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能。
說(shuō)明書(shū)。
詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)代碼實(shí)現(xiàn)測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿信心,對(duì)大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。
“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差,在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議,讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,不是我們?nèi)狈χR(shí),而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力,在實(shí)訓(xùn)期間的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有山大同學(xué)那么全面,但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我們的理論知識(shí)并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作,我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),雖然在實(shí)訓(xùn)是短暫的,可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,我想在大三以后的生活過(guò)程中,實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力,更能堅(jiān)定信念:堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)的那種刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去,可是在實(shí)訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái),就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。
實(shí)訓(xùn)帶給我的太多的感觸,它讓我知道工作上的艱辛,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要要學(xué)的知識(shí),一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無(wú)水之源,無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谝凰查g長(zhǎng)大;我們不可能永遠(yuǎn)待在象牙塔中,過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們總是要走上社會(huì)的,而社會(huì),就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們?yōu)槭裁磳?shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨的是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!!!
當(dāng)然信心也很重要,沒(méi)有信心就很難做成大事,名人說(shuō)過(guò),信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會(huì)將來(lái)遇到的故障或問(wèn)題.我們只有大膽心細(xì),在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問(wèn)題如果我們沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度去對(duì)待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可.就是態(tài)度決定一切.
在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)?,F(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。
在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí),也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和和誠(chéng)信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有一次又一次的難忘開(kāi)發(fā)經(jīng)歷,這也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
“千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
現(xiàn)在我對(duì)“一個(gè)人最大財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫不了我們不少。課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué),課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作差距太大,只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高,從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟悉開(kāi)發(fā)的流程,這與每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的,實(shí)訓(xùn),教會(huì)了我們很多的東西,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這次實(shí)訓(xùn)。
雖然實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我非常懷念這次實(shí)訓(xùn),在實(shí)訓(xùn)的時(shí)間里,每一天都過(guò)的那么的充實(shí)、踏實(shí);我相信,只要我秉承努力艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來(lái)的路上有可能荊棘叢叢,但我一定可以披荊斬棘,度過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的理想。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的人打交道,這次實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要作用,也為和人溝通打下了基礎(chǔ),在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)訓(xùn)有以下總結(jié):。
1.供求信息。
供求信息是您發(fā)布到網(wǎng)站上買(mǎi)賣(mài)信息,它可以幫助您找到更多的買(mǎi)/賣(mài)家。目前網(wǎng)上買(mǎi)家通過(guò)供求信息來(lái)搜索的概率非常高,為了能取得更好的效果,供求信息的發(fā)布顯得至關(guān)重要。而水果的買(mǎi)賣(mài)受季節(jié)影響比較大,所以供求信息的掌握才能使商品更好銷售。
水果信息網(wǎng)的供求信息發(fā)布,時(shí)效性很強(qiáng),水果是季節(jié)性的物品,所以供求信息的發(fā)布就很重要。通過(guò)注冊(cè)會(huì)員,發(fā)布信息,對(duì)此網(wǎng)站的基本流程,有了一定的認(rèn)識(shí)。
2.病毒性營(yíng)銷。
病毒性營(yíng)銷是一種常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法,常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等,病毒性營(yíng)銷利用的是用戶口碑傳播的原理,在互聯(lián)網(wǎng)上,這種“口碑傳播”更為方便,可以像病毒一樣迅速蔓延,因此病毒性營(yíng)銷(病毒式營(yíng)銷)成為一種高效的信息傳播方式,而且,由于這種傳播是用戶之間自發(fā)進(jìn)行的,因此幾乎是不需要費(fèi)用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。
通過(guò)對(duì)qq,開(kāi)心網(wǎng),gmaile現(xiàn)在十分流行的一些資源,對(duì)病毒性營(yíng)銷進(jìn)行研究。目前qq發(fā)展十分迅速,這種即時(shí)通信被大家廣泛認(rèn)可,通過(guò)一傳十,十傳百的方式,開(kāi)展快速營(yíng)銷。這是一種新型的發(fā)展模式。
3.許可email營(yíng)銷。
許可email營(yíng)銷是在用戶事先許可的前提下,通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段。通過(guò)郵件進(jìn)行營(yíng)銷,目的性更強(qiáng),也可以減少?gòu)V告對(duì)用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng)與客戶的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度等。
完善的許可email營(yíng)銷,可以更有利于實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目標(biāo)。所以在實(shí)訓(xùn)中,對(duì)郵件系統(tǒng)的管理,設(shè)置,從內(nèi)部了解這種營(yíng)銷模式。
4.流量統(tǒng)計(jì)分析。
流量統(tǒng)計(jì)分析是通過(guò)統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站訪問(wèn)者的訪問(wèn)來(lái)源、訪問(wèn)時(shí)間、訪問(wèn)內(nèi)容等訪問(wèn)信息,加以系統(tǒng)分析,進(jìn)而總結(jié)出訪問(wèn)者訪問(wèn)來(lái)源、愛(ài)好趨向、訪問(wèn)習(xí)慣等一些共性數(shù)據(jù),為網(wǎng)站進(jìn)一步調(diào)整做出指引的一門(mén)新型用戶行為分析技術(shù)。
本次實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和建議:
1.目的性不強(qiáng)。
由于整體試訓(xùn)的關(guān)系,很多東西沒(méi)能有更專業(yè)的認(rèn)識(shí),做的時(shí)候都是籠統(tǒng)的研究,這樣就是多而不精,這也可能和平時(shí)的積累和課程學(xué)習(xí)不精有關(guān)。自己更應(yīng)該一個(gè)個(gè)掌握好。
2.實(shí)際操作能力不足。
面對(duì)大量操作,不是很熟悉,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),所以錯(cuò)誤很多。所以,就要加強(qiáng)上機(jī)的學(xué)習(xí),多操作,多訓(xùn)練。
3.專業(yè)理論知識(shí)不強(qiáng)。
實(shí)訓(xùn)中需要用到很多專業(yè)知識(shí),對(duì)于這些知識(shí),不十分了解。所以很多知識(shí)不能很好的進(jìn)行。以后通過(guò)網(wǎng)站和書(shū)籍加強(qiáng)這些知識(shí)的了解。
4.內(nèi)外網(wǎng)等設(shè)備的完善。
實(shí)訓(xùn)中分為內(nèi)外網(wǎng),所以很多知識(shí)學(xué)要不斷切換。所以平臺(tái)的選擇,和實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備不斷加強(qiáng)。
通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)站流量的分析,更好的對(duì)網(wǎng)站的建設(shè)有更加清晰的認(rèn)識(shí)。我通過(guò)對(duì)博客的流量分析,了解了那類文章,更受客戶的喜愛(ài),我以后的寫(xiě)作,也可以有更加好的提高。而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),可以更加好的掌握用戶流量,針對(duì)產(chǎn)品作出有目的的研究。
通過(guò)這些實(shí)訓(xùn),我的實(shí)際操作能力,也得到了進(jìn)一步提升。作為組長(zhǎng),不僅要做好這些內(nèi)容,還得有個(gè)整體的安排和最終的整合,對(duì)整個(gè)流程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),還要對(duì)其他不合理的地方作出修改。不僅在這些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)上有了提高,而且在組織協(xié)調(diào)方面學(xué)到了很多,還有在最終整合時(shí),對(duì)論文格式,word等操作工具有了跟好的學(xué)習(xí)。總之,這次實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)的。
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在中學(xué)教師培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我遇到的每個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我覺(jué)得保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。
我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)期間,在與實(shí)際相結(jié)合,不斷的實(shí)踐,取得了非常大的進(jìn)步。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念,更新自我觀念。
通過(guò)對(duì)培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念:其一,對(duì)中學(xué)教師來(lái)說(shuō),研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省?!逼涠?,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門(mén)主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑。
但通過(guò)學(xué)習(xí),從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,自覺(jué)走進(jìn)新課程。
作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。
多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽(tīng),這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。
培訓(xùn),讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的。
課件。
學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。
因此,課堂上,我習(xí)慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).
三、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容,創(chuàng)新課堂。
無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心,才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。
正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會(huì),適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ),滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ),可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛(ài),這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念。”力求讓我的語(yǔ)文教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。
四、不斷反思教學(xué)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。
只有對(duì)新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解,才能把握新課程教學(xué)的精髓,才能以新的理論、新的思想、新的行動(dòng)去開(kāi)展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng),教育教學(xué)才可能提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中,自己始終以一名新手的姿態(tài),不斷向有經(jīng)驗(yàn)、有開(kāi)拓意識(shí)、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí),聽(tīng)新課程研討課,并參加評(píng)課交流,時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí),對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的失誤,吸收他們的好的做法和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病,使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫(xiě)教學(xué)心得與體會(huì)。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲,同時(shí),對(duì)自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思,對(duì)今后進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,都有很大的促進(jìn)。
通過(guò)這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過(guò)培訓(xùn)知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī)。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十八
xx中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班,于xx年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行。全國(guó)26個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn),其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。xx處長(zhǎng)出席開(kāi)班式并作講話,同時(shí)為聽(tīng)課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情況等內(nèi)容。
本次培訓(xùn)采取授課、提問(wèn)、考察等形式,注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目,九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法,相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫助,有所啟發(fā)。
本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專家的大力支持,其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課,培訓(xùn)效果良好。
我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃,安排有關(guān)工作,具體做法如下:
(一)會(huì)前籌備,各負(fù)其責(zé)。
我中心指定專人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作,認(rèn)真走訪行業(yè)專家、考察生活垃圾處理焚燒廠、填埋場(chǎng),認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間,市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)內(nèi)容,邀請(qǐng)授課專家,發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。
培訓(xùn)籌備工作前期,我中心明確劃分人員任務(wù)分工,提出具體工作要求,確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車輛保障、車輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人,人人各負(fù)其責(zé),相互銜接,相互幫助,各項(xiàng)工作井然有序。
(二)資料準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無(wú)誤。
資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專家收集了課件,對(duì)專家,我們充分溝通,使專家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料,經(jīng)專人跟蹤落實(shí),確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí),我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料,以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后,應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求,我們將專家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。
(三)會(huì)務(wù)服務(wù),嚴(yán)抓落實(shí)。
名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到,發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料,并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書(shū)地址等;四是布會(huì)場(chǎng),制作會(huì)場(chǎng)背景板,擺放桌簽,專人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照,會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)開(kāi)水區(qū)域,學(xué)員桌面擺放礦泉水等,做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間,指定專人對(duì)學(xué)員開(kāi)銷費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開(kāi)具發(fā)票,保證學(xué)員離開(kāi)培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專人留守餐廳,直到最后一名學(xué)員用完餐,盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通,提出建議意見(jiàn),保質(zhì)保量提供用餐。
(四)考察活動(dòng),保證質(zhì)量。
學(xué)員考察前我們確定好考察行車路線與車輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件,考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車上均安排了我中心人員跟車負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作,保證考察順利完成。
(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通。
根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考慮到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來(lái)參加培訓(xùn)的情況。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送短信,要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話確認(rèn)出席情況。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車預(yù)定損失。
(六)查缺補(bǔ)漏,注重總結(jié)。
為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情況,我們每天晚上在一起分析和小結(jié)一天的工作,進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù),進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
1.及早策劃,明確要求,精心準(zhǔn)備。
培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一了思想,協(xié)調(diào)了步調(diào),所有成員都以竭誠(chéng)提供服務(wù)為己任。
2.抓住重點(diǎn),強(qiáng)化執(zhí)行。
會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專人,主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專家,克服困難(有的專家一時(shí)定不下自己的行程,會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注),培訓(xùn)期間盡量滿足學(xué)員合理要求,對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自己的努力。
3.借助酒店優(yōu)勢(shì),避免或減少學(xué)員不滿。
對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過(guò)程中,我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng)、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店,并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案,以避免或減少學(xué)員不滿。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專家房間內(nèi)布鮮花、水果、小糕點(diǎn)等,方便領(lǐng)導(dǎo)專家夜宵,更希望能有一份好心情。
(二)吸取教訓(xùn)。
本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足。xx。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、考慮不周所致,希望大家以此為反面典型,以精益求精的態(tài)度,始終注重細(xì)節(jié),在下一步工作或類似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。
了思路,借鑒到了經(jīng)驗(yàn),為今后回到自身崗位更好的從事工作,提供了有力的外部支撐。我們相信,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班鍛煉,我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。
培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié)篇十九
為了進(jìn)一步提升運(yùn)行人員的操作技能和業(yè)務(wù)水平,感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我各個(gè)方面都學(xué)到不少知識(shí),使自己得以提升。以下是這次培訓(xùn)收獲非常大的幾點(diǎn)之處:
1、吸風(fēng)機(jī)進(jìn)出口煙道的改造。以前存在吸風(fēng)機(jī)出力不足的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)煙道改造由矩形變成圓形,此問(wèn)題得以解決?,F(xiàn)在鍋爐煙風(fēng)系統(tǒng)中傳統(tǒng)矩形設(shè)計(jì)普遍存在煙氣t型對(duì)沖匯流、矩形風(fēng)箱式布置、整個(gè)煙風(fēng)道路徑長(zhǎng)、彎頭數(shù)多等,造成了煙風(fēng)道耗材多、四角渦流和內(nèi)支撐造成沿程阻力大、煙氣急轉(zhuǎn)彎和t型對(duì)沖使局部流場(chǎng)混亂、阻力大、振動(dòng)大、噪音大等嚴(yán)重問(wèn)題。通過(guò)改造成超大型圓形煙道、新型圓形偏心變徑多管匯流、圓形變徑彎頭等新型圓形零部件,能從根本上解決以上問(wèn)題。
2、真空系統(tǒng)改羅茨真空泵。我們廠的射水抽氣器經(jīng)??諝夤苓M(jìn)水,造成凝汽器真空下降,不安全,并且夏季受水溫影響的厲害。保留一臺(tái)射水泵,另一臺(tái)換成羅茨真空泵,省電安全。
3、復(fù)式雙區(qū)配煤技術(shù)。它將爐膛分為上下兩個(gè)區(qū),兩個(gè)區(qū)所加的煤種煤質(zhì)不同,類似分倉(cāng)上煤。鍋爐底層兩臺(tái)磨煤機(jī)劃為下區(qū)以穩(wěn)燃為主,其它磨煤機(jī)劃為上區(qū)以消耗劣質(zhì)煤為主。這種配煤方法拓寬了鍋爐對(duì)各類不同煤種的.適應(yīng)性,最大程度保證了鍋爐燃燒安全,提高了鍋爐在各種異常工況的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,提高了鍋爐效率。
4、仿真機(jī)的培訓(xùn)。300mw的全英文操作界面,看不懂,只能利用自身生產(chǎn)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合仿真機(jī)老師的細(xì)致講解,從熟悉仿真機(jī)操作界面開(kāi)始,然后和組員一起進(jìn)行機(jī)組運(yùn)行的各種常規(guī)操作演練,對(duì)事故處理進(jìn)行重點(diǎn)模擬操作。短短幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,明顯提高了實(shí)際應(yīng)急處理能力,而且使我開(kāi)闊了視野,拓展了思維。
本次培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人非常有意義。因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想。無(wú)論是自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還是從老師傅的講解教導(dǎo),都讓我有所收獲和感動(dòng),加之在仿真機(jī)的培訓(xùn)中我們與來(lái)自不同地區(qū)、不同工作崗位聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)愛(ài)與支持!
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