最新珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹(4篇)

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最新珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹(4篇)
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珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹篇一

一、地理與氣候

湖北省位于中國的中部,簡稱鄂。東臨安徽、南界江西、湖南,西連重慶,西北與陜西接壤,北與河南毗鄰。湖北地勢大致分為東、西、北三面環(huán)山,中間低平,略呈向南敞開的不完整盆地。

湖北地處亞熱帶,位于典型的季風(fēng)區(qū)內(nèi)。全省除高山地區(qū)外,大部分為亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,光能充足、熱量豐富,無霜期長,降水充沛,雨熱同季。全省年平均氣溫15-17度,大部分地區(qū)冬冷夏熱,春季氣溫多變,秋季氣溫下降迅速。全省各地平均降水量為800-1600毫米。6月中旬至7月中旬是湖北的梅雨季。

二、區(qū)劃與人口

有12個地級市,1個自治州,39個市轄區(qū),24個縣級市,直轄市分別是武漢市、鄂州市、黃岡市、咸寧市、隨州市,自治州為恩施土家族苗族自治州。

三、交通與資源

湖北是中國中部最大的綜合交通樞紐之一。鐵路線東西南北縱貫。武漢天河國際機場為我國中部地區(qū)最大的空港。有內(nèi)河港口163個。省會武漢素有“九省同衢”之稱,是全國重要的交通、通信樞紐。

湖北資源豐富,素有“千湖之省”之稱,境內(nèi)湖泊主要分布在江漢平原上。自然地理條件優(yōu)越,動植物資源豐富,全省不僅樹種較多,而且起源古老,迄今仍保存著不少珍貴、孑遺植物、全省被列為國家保護的野生動物有112種。湖北省的礦產(chǎn)資源豐富,其中磷、石膏、巖鹽等儲量居全國前列。

四、歷史沿革 湖北歷史悠久,夏王朝時期,夏文化的影響已經(jīng)到達江漢地區(qū)。商朝建立后,湖北即納入商的版圖。西周時期,湖北境內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了諸多小國。秦始皇統(tǒng)一中國后,湖北大部屬南部。隋開皇九年(589年)江夏郡曾一度改稱鄂州,治江夏,后來鄂州又稱為治所,今湖北為鄂即源于此。清代初仍沿用明制,至康熙三年(1664年)湖廣分治,大體以洞庭湖為界,南為湖南布政使司;北為湖北布政使司,定為湖北省,省會武昌。此為湖北省建省之始,省名從此確立并沿用至今。中華人民共和國成立后,湖北行政區(qū)劃也進行過一系列變化調(diào)整才有了如今的行政區(qū)劃。

五、文化藝術(shù)

湖北是中華民族燦爛文化的重要發(fā)祥地之一。早期文化的代表是江漢地區(qū)的屈家?guī)X文化遺址,出土大量新石器時代的石器和陶器,其中的蛋殼彩陶、壺形器、其中的蛋殼彩陶、壺形器和帶谷殼的紅燒土具有很高的研究價值,反應(yīng)出當(dāng)時農(nóng)耕、水利、漁獵、手工業(yè)、紡織業(yè)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?,是楚文化發(fā)展的源頭。春秋戰(zhàn)國時期,楚國銅器生產(chǎn)達到了登峰造極的地步。精神文化方面的成就更是異常突出,從哲學(xué)到文學(xué),產(chǎn)生了老子、屈原等一批名垂青史的大家。歷經(jīng)800年,政治、經(jīng)濟、文化都達到了一個鼎盛時期,創(chuàng)造了燦爛的楚文化,對中華民族的文化發(fā)展都做出了重大貢獻。

湖北地方文化匯東西南北之長,承楚文化之魂,大致可以分為戲曲、說唱、歌舞等幾大類。湖北現(xiàn)有22個地方劇種,其中最有影響力的是漢劇、楚劇和荊州花鼓戲。這些地方劇種鄉(xiāng)土氣息濃厚,語言質(zhì)樸,通俗易懂,為中外賓客所喜聞樂見。

六、民族與宗教 湖北省是一個多民族省份,56個名族俱全,據(jù)全國第6次人口普查統(tǒng)計少數(shù)民族常住人口246.85萬,占全省總?cè)丝诘?.31%。湖北省是全國8個既有自治州又有自治縣還有民族鄉(xiāng)的省份之一?,F(xiàn)有一個自治州(恩施土家族苗族自治州),2個自治縣(長陽土家族自治州、五峰土家族自治縣),12個民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、30個民族村(街)。

全省五大宗教,佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教。

七、旅游資源

湖北山水風(fēng)光獨特、自然景觀異彩紛呈,文化積淀豐富,文物古跡眾多。全省旅游景觀(點)共1500處,長江三峽、武當(dāng)山、神農(nóng)架、黃鶴樓、葛洲壩、等。人文旅游景觀具有時代跨度大、歷史價值高的特點,文物古跡與革命勝跡遍布全省。

湖北楚文化根基深厚,特色鮮明,影響很大。有武當(dāng)山古建筑群、鐘祥明顯陵、咸豐唐崖土司遺址、神農(nóng)架4處遺產(chǎn);國家級風(fēng)景名勝區(qū)7處,11處國家級5a級旅游景區(qū),5座國家歷史文化名城,國家級文物保護單位20處。

八、特產(chǎn)與美食

湖北物產(chǎn)豐富,土特產(chǎn)品眾多,如武昌魚、精武鴨、竹溪臘肉等。湖北菜,簡稱鶚菜,按右文字記載的時間算,至今有2000多年的歷史。主要名菜有清蒸武昌魚、天門三蒸等。湖北的名小吃有蝦球、豆皮、歡喜砣、熱干面等。

九、民俗風(fēng)情

湖北的民俗風(fēng)情主要包括漢族習(xí)俗和土家族風(fēng)情。漢族習(xí)俗主要要以下幾項內(nèi)容:崇陽人的***俗如給客人泡的茶是花椒鹽巴家培茶,吃的是大塊肉、大塊魚、紅苕粉絲、煎豆腐四大菜;吃粽子和賽龍舟;武漢夏夜街頭的竹床陣;朝武當(dāng)習(xí)俗。土家族風(fēng)情:如男青年,頭上纏著一條長長的青頭巾,上衣往往是在白布上鑲有寬大的藍邊,傳統(tǒng)步扣、褲子比較寬大;女青年則是彩色布巾,上衣或紅或綠,但領(lǐng)口、背肩、袖口、下擺等處都鑲有美麗花紋的編帶布,手上戴著金質(zhì)的手鐲。唱山歌是土家族青年男女不可缺少的本領(lǐng),有些上了年紀(jì)的土家族人山歌也能唱上“一大籮”。

第二部分湖南省基本概況

一、地理與氣候

湖南省處于長江中游,省境絕大部分在洞庭湖以南,故稱湖南;湘江貫穿省境南北,故簡稱湘。東以幕阜、武功諸山系與江西交界;西以云貴高原東緣連貴州;西北以武陵山脈毗鄰重慶;南枕南嶺與廣東、廣西相鄰,北以濱湖平原與湖北接壤?!叭嫠乃笔呛系挠忠环Q謂?!叭妗币蛳娼鹘?jīng)永州時與“瀟水”、流經(jīng)衡陽時與“蒸水”、入洞庭湖與“沅水”相匯而得名,分別稱“瀟湘”“蒸湘”和“沅瀟”;“四水”則指湘江、資江、沅江和溧水。

湖南屬亞熱帶季風(fēng)氣候,四季分明,光熱充足、降水豐沛、雨熱同期,氣候條件比較優(yōu)越。年平均氣溫16-18度,冬季寒冷,春季溫暖,夏季炎熱,秋季涼爽,四季變化較為明顯。適宜人居和農(nóng)作物、綠色植物生長。

二、區(qū)劃與人口

湖南現(xiàn)有13個地級市、1個自治州,分別是:長沙市、株洲市、湘潭市、衡陽市、邵陽市、岳陽市、常德市、張家界市、益陽市、郴州市、永州市、懷化市、婁底市和湘西土家族自治區(qū),共122個縣級行政單位。長沙市是湖南省的省會。湖南省面積約21萬,人口7132萬。

三、交通與資源

湖南省交通便利,水陸空綜合交通體系立體銜接、縱橫交錯、通達江海。岳陽城陵磯港是全國10個吞吐量過億噸的內(nèi)陸港之一。9條鐵路干線貫穿全省。省內(nèi)有長沙黃花機場、張家界荷花機場等。

湖南地貌類型多樣,以山地、丘陵為主。湖南三面環(huán)山,形成從東南西三面向東北傾斜開口的不對稱的馬蹄狀,境內(nèi)最低點是臨湘市的黃蓋湖,海拔24米;最高點是石門境內(nèi)的壺瓶山,海拔2099米。湖南礦產(chǎn)豐富,礦種齊全,是馳名中外是“有色金屬之鄉(xiāng)”和“非金屬礦產(chǎn)之鄉(xiāng)”。湖南生物資源豐富多樣,是全國乃至世界珍貴的生物基因庫之一;有種子植物約5000鐘,數(shù)量居全國第7位。

四、歷史沿革

湖南省現(xiàn)行行政區(qū)域在周朝為荊州南境,春秋戰(zhàn)國時期納入楚國版圖。秦統(tǒng)一中國后,實行郡縣制。武德七年(624年)改總管府為都督府。廣德二年(764年)置湖南觀察使,湖南之名自此始。國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期,省一級區(qū)蘇維埃政府有湖南省蘇維埃政府、湘鄂西省蘇維埃政府、湘鄂贛省蘇維埃政府、湘贛省蘇維埃政府、湘鄂川黔省革命委員會,成為中華人民共和國成立后人民政權(quán)的先聲。

五、文化藝術(shù)

戰(zhàn)國屈原在開創(chuàng)一個與《詩經(jīng)》風(fēng)格迥異的南方楚辭文學(xué)流派的同時,也奠定了湖南文學(xué)的基石。唐代是我國古代詩歌的鼎盛時期,湖南文學(xué)也有起色,較著名的作家有詩人歐陽詢、李群玉等。宋元時期湖南著名的文學(xué)人物有周敦頤、歐陽玄、李東陽等。在近代,湖南出現(xiàn)了以魏源、何紹基、曾國藩等為代表的宋詩派。新文化運動時期,田漢、丁玲、謝冰瑩、白薇等人都在湖南接受過洗禮;抗戰(zhàn)時期,大批文化、文學(xué)名流如郭沫若、矛盾、聞一多、朱自清等聚集長沙,著名湘籍作家如田漢、沈從文、張?zhí)煲?、周立波等也返回家鄉(xiāng),致力于抗戰(zhàn)文學(xué)的建設(shè)。

六、民族與宗教

湖南共有55個少數(shù)名族,人口700多萬,少數(shù)名族人口占全省總?cè)丝诘?0.23%。湖南是全國土家族、苗族、侗族、瑤族、白族的主要分布區(qū)域,5個名族人口均超過10萬。

湖南古屬楚國,歷史文化悠久,宗教底蘊厚重,是全國宗教重點省份,五?教并存。

七、旅游資源

湖南歷史文化悠久、物產(chǎn)豐富,風(fēng)光秀麗,名勝古跡眾多。旅游資源以名山、名水、名城、名人為特色。湖南有古建筑及歷史紀(jì)念建筑物51處,古遺址、古墓葬、古碑刻70余處。張家界、岳陽樓、洞庭湖等名勝古跡眾多。截止2017年年初,湖南有武陵源、崀山丹霞地貌、湖南土司遺址三處世界遺產(chǎn),8個國家級5a級旅游景區(qū),19個國家級風(fēng)景名勝區(qū),國家級歷史文化名城3座,湖南省灰湯溫泉度假旅游度假區(qū)。

八、特產(chǎn)與美食

湖南特產(chǎn)有:瀏陽煙花、菊花石雕、瀏陽豆豉、瀏陽黑山羊、湘繡等。湘菜,又叫湖南菜,是中國歷史悠久鶚的八大菜系之一,早在漢朝就已經(jīng)形成菜系。以湘江流域、洞庭湖區(qū)域和湘西山區(qū)三種地方風(fēng)味為主。制作精細,用料比較廣泛,口味多變,品種繁多;色澤上油重色濃,講究實惠;口味上注重香辣、香鮮、軟嫩;制法上以煨、燉、臘、蒸、炒諸法見長。主題是下飯。官府湘菜代表菜品以組庵湘菜為代表,民間湘菜代表菜品有剁椒魚頭、辣椒炒肉、湘西外婆菜、吉首酸肉等。

九、民俗風(fēng)情

湖南的漢族風(fēng)俗與全國各地大同小異,湖南苗族和土家族的民俗風(fēng)情值得一談。趕秋節(jié)是紀(jì)念神農(nóng)的恩德,打背節(jié)是苗族男女青年的節(jié)日,跳香節(jié)是大祭神農(nóng)的節(jié)慶,苗族婚俗過程中必不可少的食品是糯米飯,土家族常以未婚女子的哭嫁水平來衡量該女子的聰明程度。

珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹篇二

244國道陜甘界至鳳翔公路改建工程lm-1-2標(biāo)

工地試驗室概況

244國道陜甘界至鳳翔公路改建工程lm-1-2標(biāo)工地試驗室,屬寶雞市通達工程試驗檢測有限責(zé)任公司委托授權(quán)的工地試驗室,建立于2017年3月15日。試驗檢測項目包括:集料:顆粒級配,壓碎值,針片狀顆粒含量,含泥量、密度,吸水量。水泥混凝土、砂漿:抗壓強度,坍落度。無機結(jié)合料穩(wěn)定材料: 含水量,無側(cè)限抗壓強度,灰劑量。瀝青:針入度,延度,軟化點,薄膜加熱質(zhì)量損失、改性瀝青彈性恢復(fù)、改性瀝青離析試驗。瀝青混合料試驗:馬歇爾穩(wěn)定度試驗,瀝青含量,礦料級配,最大理論密度,礦料間隙率,空隙率?,F(xiàn)場測試:路面、構(gòu)造物幾何尺寸,路面厚度,壓實度,平整度,彎沉,抗滑性能,摩擦系數(shù),瀝青路面滲水。

各種材料標(biāo)準(zhǔn)配合比試驗由寶雞市通達工程試驗檢測有限責(zé)任公司完成。試驗儀器已經(jīng)寶雞市計量測試所檢定全部合格。試驗室人員編制3人。其中試驗檢測工程師1人,試驗員2人,試驗工2人。試驗室面積163m2。可以滿足試驗檢測要求,具備工地試驗室檢測條件。

一、試驗室人員配備情況:

1.試驗室主任:鄭 濤 陜(公路)檢師 103580gc 2.試驗員: 張海波 陜(公路)檢員 071232g 3.試驗員: 馬 冰 陜(公路)檢員 091966g 4.試驗工: 陳玲娟、李佳欣

二、工地試驗室檢測范圍包括:

1、集料:顆粒級配、壓碎值、針片狀顆粒含量、含泥量、密度、吸水量。

2、水泥混凝土、砂漿:抗壓強度、坍落度。

3、無機結(jié)合料穩(wěn)定材料: 含水量、無側(cè)限抗壓強度、灰劑量。

4、瀝青:針入度、延度、軟化點、粘附性、薄膜加熱試驗、聚合物改性瀝青離析試驗、改性瀝青彈性恢復(fù)試驗。

5、瀝青混合料試驗:馬歇爾穩(wěn)定度流值試驗、瀝青用量、礦料級配、最大理論密度、礦料間隙率、空隙率。

6、現(xiàn)場測試:幾何尺寸、壓實度、厚度、平整度、彎沉、構(gòu)造深度、瀝青路面滲水。

三、工地試驗室各項制度完善情況:

制定了工地試驗室的管理和制度文件,建立健全了質(zhì)量保證體系,完善了各項規(guī)章制度。對工地實驗室采用的職責(zé)制度、規(guī)范和規(guī)程統(tǒng)一上墻,建立了工地試驗室試驗儀器設(shè)備管理臺帳,對工地試驗室和檢測人員試驗檢測活動的規(guī)范性和試驗原始數(shù)據(jù),試驗檢測報告的真實性、規(guī)范性和完整性制定了相應(yīng)的監(jiān)督程序。

我項目部工地試驗室已經(jīng)初步建好。所有設(shè)備的檢定工作已經(jīng)完成現(xiàn)對所有設(shè)備進行調(diào)試及試運行。并于3月15日前準(zhǔn)備好申報工地試驗室的所需材料,申報工地試驗室。

2017年3月15日

珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹篇三

珠心算的基本概況

何謂珠心算

所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤為工具,用來[1] 計算多位數(shù)的加、減、乘、除、四則計算、開方等題型。其運珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,當(dāng)使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式,檔次及珠子的浮動變化描繪到腦子里,即好像在腦子里有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦里來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算,熟練后計算速度要超過電子計算器,其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數(shù),或自己看到計算題型,算者即能將答數(shù)脫口而出,或立即寫出。所以珠算式心算是當(dāng)今世界上最好的一種計算技術(shù)。價值

珠心算一個人的智力發(fā)展與經(jīng)常鍛煉手指活動有密切關(guān)系,而操作算盤的動作則更快且更加細致和微妙,更符合這個原則。國內(nèi)外許多教育研究專家認(rèn)為珠算式心算是珠算的高級階段,更有助于開發(fā)智力。

因為人類的大腦分為左右兩個半球。左半球(左腦)主要是掌管說、寫、計算等有關(guān)推理、思考、判斷的理論功能。右半球(右腦)主要是掌管空間構(gòu)造的描、寫、模仿、想象等形態(tài)的知覺能力或有關(guān)情操的音樂能力。珠算式心算的過程,是一種綜合性的思考和運動的結(jié)合。計算時,需一邊瞬間記數(shù),一邊虛珠映像,一邊模擬撥珠,一邊珠像內(nèi)化,它激化思維力、記憶力、注意力、空間想象力等來完成運算任務(wù),因此珠算式心算進行時,需要左右兩半腦協(xié)同活動。也就是說珠算式心算是開發(fā)智力的金鑰匙。訓(xùn)練功能

一、指向與集中注意力訓(xùn)練

很多的家長都發(fā)現(xiàn),自己的孩子注意力不是很集中,經(jīng)常被其他的事情所分散開。別人的一句話,房間外的聲音都容易把孩子從當(dāng)前的事情上轉(zhuǎn)移開。其實,對于幼兒來說,注意力集中的時間不可能很長,畢竟他們自我調(diào)控的能力沒有成人那么的強。但是面對著升學(xué)的,每位家長都希望自己的孩子能夠在未來的課堂里集中注意力認(rèn)真聽講。針對孩子做事經(jīng)常開小差,容易走神,珠心算是一種高度集中注意力的訓(xùn)練方法,在這門課上孩子的注意力將會被數(shù)字計算高度的調(diào)動起來,不僅是眼睛、耳朵和手,更重要的是孩子的大腦要進行高度的運轉(zhuǎn),從而調(diào)配身體的感官。漸漸的,孩子的注意力會不斷的培養(yǎng)起來,為今后步入學(xué)校打下一定的基礎(chǔ)。

二、注意力范圍的訓(xùn)練

當(dāng)今在實驗心理學(xué)的課堂中,出現(xiàn)了一種測量人注意廣度的實驗。通過這個實驗可以了解到受測者注意力的范圍。在生活中我們也會發(fā)現(xiàn),那些注意力范圍比較廣的人,在玩“連連看”的時候要比那些注意力范圍較窄的人要好。那么培養(yǎng)孩子注意力的范圍利于兒童更好的觀察事物,也利于他們的記憶力。在進入學(xué)校學(xué)習(xí)語文學(xué)科的時候,更利于孩子閱讀速度和效率的提高。我們可以想象,一個注意力范圍只有幾個字的兒童和一個注意力有兩三行的兒童,那個的閱讀速度比較高呢?

三、注意力持久性的訓(xùn)練 很多小學(xué)一、二年級的家長反映,45分鐘的課孩子最多能夠坐住20分鐘左右,而后邊的時間里,孩子會左顧右盼,更不要提認(rèn)真聽講了。那么面對這種注意力持久性差的問題,家長也很頭疼。坐不住,就無法聽講,不聽講勢必就導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。那么,面對這樣的問題,作為學(xué)前期兒童的家長就應(yīng)該早期預(yù)防。

學(xué)習(xí)珠心算課程,隨著難度的增加,每個兒童進行計算的數(shù)字越來越多,由最初兩三個數(shù)的加減乘除發(fā)展到后邊十幾個數(shù)字的加減乘除。這個過程中就要求孩子有很好的注意力持久性,不然就無法完成數(shù)字的計算。當(dāng)兒童能夠順利的完成多位數(shù)字計算的要求時,家長就可以發(fā)現(xiàn)孩子注意力的持久性已經(jīng)提高了。

四、注意力穩(wěn)定的訓(xùn)練

一個有穩(wěn)定注意力的人,對于學(xué)習(xí)是有很大幫助的。只有擁有穩(wěn)定注意力的學(xué)生,才能夠保持持久的思考和形成穩(wěn)定的思維能力。假象,一個沒有穩(wěn)定注意力的人在做一道幾何題時,頭腦中怎么會出現(xiàn)穩(wěn)定的圖形來進行想象。

這種穩(wěn)定的注意力是可以通過后天不斷的培養(yǎng)的。一個學(xué)過珠心算課程的學(xué)生都知道,課程最終的結(jié)果是脫離算盤進行快速的計算,雖然脫離的現(xiàn)實中的算盤,但是學(xué)生實質(zhì)上是通過在頭腦中出現(xiàn)的隱形算盤進行快速的計算。那么就要求,在頭腦中那把隱形的算盤是一個穩(wěn)定的腦像圖,不然在計算幾個數(shù)字后,一旦圖像不穩(wěn)定模糊了,那么后邊的計算便無法進行了。

五、手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練

很多小學(xué)老師在布置學(xué)生抄寫作業(yè)之后,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個問題。比如抄寫課文的作業(yè)中,學(xué)生打開書本,看一個字寫一個字,根本沒有起到作業(yè)本身的目的。很多老師布置抄寫課文是為了讓學(xué)生更好的了解一篇課文,或在抄寫中能夠更好的理解一些好的句子。但是看一個字寫一個字最后的結(jié)果只有一個,就是作業(yè)完成了,至于這篇課文講的什么學(xué)生也許根本不知道。

這就涉及到學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力的問題了。很多剛剛上初中的學(xué)生無法適應(yīng)課上做筆記的習(xí)慣,他們的手和眼睛以及大腦無法達到一種平衡狀態(tài),從而導(dǎo)致課下找別的同學(xué)補抄筆記。對于學(xué)前期兒童的家長來說,從小培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)部能力,不單純是為了以后進入學(xué)校更好的學(xué)習(xí),更大的好處就在于通過這樣的課程,孩子的感官會被更好的調(diào)動起來,感知覺會更加的平衡。在課堂上,老師會要求孩子在手握鉛筆的同時撥打算盤,并且要自己一邊看一邊進行計算,計算后要先清盤后記錄結(jié)果。因此,孩子的手眼協(xié)調(diào)能力會越來越好。

六、思維能力的訓(xùn)練

很多家長在上學(xué)時都會遇到一個難題,就是在中學(xué)以后學(xué)習(xí)的幾何部分,有一項很重要的內(nèi)容就是立體圖形和空間立體感,有很多圖形家長可能到現(xiàn)在也想不明白,這是為什么?其實這就是思維問題。珠心算通過平時的訓(xùn)練,做心算時通過數(shù)字與算珠的互譯,讓孩子對于算盤這個具有立體感的物體產(chǎn)生映象,同時做心算的過程,其實是一個靜動相結(jié)合的過程。同時,隨著計算的數(shù)字越來越長,孩子的思維得到了有效的開發(fā)和拓展。適合人群

珠心算珠心算的學(xué)習(xí),原則上年齡愈低愈好,因為人類智力腦細胞的成長,三歲以前已完成70﹪,四歲至12歲成長至100﹪。珠心算的學(xué)習(xí)過程,須透過算盤操作的熟練,來激化影像的建立,而腦細胞的滋長,便是影像建立的原動力。反之,成人的腦細胞,因已定型,無法借助珠心算的學(xué)習(xí),使自己智力、思維力、記憶力、想象力,更活絡(luò)成長,即無法產(chǎn)生心算的影像。

但在生理構(gòu)造上,珠心算的學(xué)習(xí)是屬于技術(shù)性很強的操作學(xué)習(xí),身體的協(xié)調(diào)與平衡是異常重要。過小學(xué)習(xí),由于雙手小肌肉神經(jīng)協(xié)調(diào)與感官平衡尚未定型,常有姿態(tài)不正或握筆不良等算廦產(chǎn)生,以市場上師資良莠不齊,教學(xué)觀念不正確引導(dǎo),更可能破壞學(xué)習(xí)者的「數(shù)感」,將來要重新產(chǎn)生自信心,可能事倍功半。因此,建議學(xué)習(xí)入門年齡以4足歲至12足歲之間最適宜。怎樣學(xué)習(xí)

5.1 簡介

在珠心算教學(xué)過程中,珠算是基礎(chǔ),透過實珠(算盤)的操作,讓學(xué)習(xí)者了解四則計算的變化及方法。隨著技巧的熟練,學(xué)習(xí)者腦中的影像逐漸建立,透過影像的仿真操作(虛盤)即產(chǎn)生心算的功能,所以心算是珠算的高級顯現(xiàn)。珠算與心算就如同人之雙足,無法擇一獨行。

珠算的學(xué)習(xí),可熟練掌握到計算能力及記憶能力。而記憶能力中的表象,便是心算過程中最重要的算珠圖像,計算過程中,算珠圖像,由靜珠瞬間不斷化成許多動珠運轉(zhuǎn),以極短的時間內(nèi)完成。所以愈是純熟的珠算技巧,愈發(fā)揮高超的心算程度。因此,在學(xué)習(xí)珠心算過程中,應(yīng)珠算與心算并行不悖,珠算在先奠定基礎(chǔ),心算在后瞬間表示。珠算在難度漸高時,會進展緩慢,心算卻能更通暢無礙,天馬行空。當(dāng)心算的空間,逾越珠算的限制,即達學(xué)習(xí)者的最高境界。

珠心算教學(xué)與訓(xùn)練是一項健康有益的活動,不但培養(yǎng)兒童超常的計算技能,而且能進一步發(fā)展兒童的智力,提高兒童的整體素質(zhì)。珠心算教學(xué)是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,如何根據(jù)兒童的心理特點與珠心算本身的形成規(guī)律,合理安排教學(xué)與訓(xùn)練時間,采取科學(xué)、有效的教學(xué)方法和訓(xùn)練手段,是提高珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。

確定科學(xué)的教學(xué)與訓(xùn)練途徑

教學(xué)與訓(xùn)練的途徑?jīng)Q定著教學(xué)與訓(xùn)練的基本模式。在教學(xué)與訓(xùn)練中只有客觀地遵循教學(xué)原則,根據(jù)教學(xué)對象、培養(yǎng)目標(biāo)及珠心算本身的特點,確定科學(xué)、高效的教學(xué)與訓(xùn)練途徑,才能實現(xiàn)珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的最優(yōu)化。珠心算教學(xué)與訓(xùn)練途徑主要有兩條:一是課外興趣小組提高型;二是課堂教學(xué)班普及型。后者又可分為課外與課內(nèi)兩種。以興趣小組形式進行的提高型,由于參加的兒童一般從一個或幾個年齡相當(dāng)?shù)陌嘀刑暨x出來的各方面素質(zhì)較好的兒童,所以教師要采取熟練珠算,逐步過渡到珠心算的思路進行教學(xué)。從加強珠算的基本功(即記數(shù)、撥珠、寫數(shù)等)和珠算加減法訓(xùn)練著手,待加減算能算10筆兩、三位數(shù)時,再引入珠心算。這樣基本功扎實,進度快,有利于培養(yǎng)心算尖子,參與競技。

對于全班進行的普及型,特別是進入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的,最好走珠算與珠心算基本同步的路子,即從認(rèn)識數(shù)開始逐步滲透珠心算的思想。安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)與訓(xùn)練時間

珠心算的教學(xué)要求教師精講,兒童多練,才能實現(xiàn)珠算向珠心算的轉(zhuǎn)化。多練也并不是無限制花大量的時間練,必須有一個“度”。每次訓(xùn)練時間長了大腦容易疲勞。許多教育家和心理學(xué)家指出,任何一種過于長久和單調(diào)的活動,對兒童都是極其有害的。兒童正是長身體、長知識的時期,如果教師一味地追求對兒童珠心算的訓(xùn)練,而忽視了對他們其它方面的能力培養(yǎng)和應(yīng)有知識的掌握,那么這樣的教學(xué)是不成功的。同時,在教學(xué)中教師也應(yīng)考慮到兒童的注意不穩(wěn)定性及人的記憶與遺忘的規(guī)律性等因素。因此,在珠心算的教學(xué)與訓(xùn)練中,除了每次課間要安排些休息,最好讓兒童到室外做些全身運動,以保持大腦清醒,調(diào)節(jié)精神和視力外,建議珠心算的普及型教學(xué)每周最好分散活動2—3次,每次30—40分鐘;提高型每周最好安排課余活動5—6次,每次1至1個半小時,這樣既能提高訓(xùn)練效率,又能使學(xué)習(xí)珠心算的兒童有時間參加一些其他活動,使他們德、智、體全面發(fā)展。

選擇合適的計算方法 計算方法是提高珠心算教學(xué)與訓(xùn)練質(zhì)量的一個重要因素。我們知道每個兒童在接受、理解、記憶等能力方面存在著差異,如果只考慮算法的先進性,而忽視了兒童的接受能力等,那么勢必影響教學(xué)與訓(xùn)練的效果。反之亦然。同時珠心算教學(xué)要求與目標(biāo)不同,所以在計算方法的選擇上有所區(qū)別。有效地指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練

如何用最少的時間,花最小的精力創(chuàng)造最佳的教學(xué)與訓(xùn)練效果,是教學(xué)工作者所期待的。在教學(xué)訓(xùn)練中除了采取些趣味練習(xí),講故事、開火車、比一比等形式,激發(fā)兒童學(xué)珠心算興趣,調(diào)動兒童積極性外,還需要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和珠心算學(xué)科的特點,把握珠心算教學(xué)的方向,才能取得事半功倍的教學(xué)與訓(xùn)練效果。1.要處理好“準(zhǔn)”與“快”的關(guān)系

準(zhǔn)與快的關(guān)系是數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系。培養(yǎng)一般的珠心算兒童(普及型),則強調(diào)準(zhǔn),準(zhǔn)中求快,即先有質(zhì)量后有數(shù)量;培養(yǎng)珠心算選手(提高型),則要求快,快中求準(zhǔn)。2.要重視聽的訓(xùn)練

聽是珠心算和珠算教學(xué)與訓(xùn)練中的一種形式,也是教學(xué)中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。從珠心算教學(xué)效果看,無論是珠算還是珠心算,聽是看的基礎(chǔ),一般先聽后看,再聽、看交替較為理想。3.加強珠算操作

從珠心算的形成過程中可以看出,珠心算來源于珠算,是珠算的最高形式。如果教練忽視了珠算的訓(xùn)練,那么珠心算將成為“無源之水,無本之木”,珠心算的水平就無法再提高。珠心算教練師職業(yè)等級知識 1.職業(yè)名稱:珠心算教練師

2.職業(yè)定義:從事珠心算知識和技能教學(xué)與訓(xùn)練的人員。3.職業(yè)等級:本職業(yè)共分四個等級 4.珠心算教練員(國家職業(yè)資格四級)5.珠心算助理教練師(國家職業(yè)資格三級)6.珠心算教練師(國家職業(yè)資格二級)7.珠心算高級教練師(國家職業(yè)資格一級)其他異同

其他心算運算過程都是以符號性的數(shù)字概念(主要是阿拉伯?dāng)?shù)字)的形式為支柱在頭腦中進行心算,是一種缺乏直觀形象支持的符號加工過程,因而“內(nèi)化”過程不完全,導(dǎo)致影響計算的速度和準(zhǔn)確性。珠心算則充分利用符號的抽象性與具象性相統(tǒng)一這一優(yōu)勢,經(jīng)過程序化語言――操作方式、反復(fù)練習(xí),發(fā)揮人腦思維的整合效應(yīng),逐漸擺脫實際打算盤操作等形體動作的限制,達到高度的“內(nèi)化”形成一種其運算過程的內(nèi)加工機制不同于通常心算的特殊的操作方式,即充分“內(nèi)化”了的“珠像心算”。表達方

珠心算的表達方式是一種“世界語”,當(dāng)出現(xiàn)“珠像”3,并變成“珠像”4,華人明白,馬來人明白,印度人也明白,其他種族的人也明白。以此做益智工具,是數(shù)字無法比擬的。珠心算是用實物形象進行邏輯思維,這種思維方法符合兒童的心理特點。珠心算從高位算起與人的思維順序一致。對“虛算盤”的智力操作是珠心算的顯著特點,在腦中打算盤使學(xué)生形成了優(yōu)秀的腦像圖思維功能。珠心算是促進人們由低頻思維向高頻思維發(fā)展的催化劑。8 計算特點

珠心算本身具有按群計算的特點,這對于掌握較大位數(shù)的計算比較困難的小孩子來說,無疑能幫助他們對數(shù)概念的掌握,克服了小孩子逐個數(shù)數(shù)的現(xiàn)象。珠心算所具有的“五升十進制”的特點,把進位的困難大大降低。珠心算所具有的運算模型特點,有利于促進小孩子計算能力的提高。珠心算的操作又是一個多種感覺器官、運動器官協(xié)同作用的過程,它需要眼、耳、口等器官的密切配合。從而促進了與其緊密相連的大腦皮層相應(yīng)部位的發(fā)育,提高了小孩子的智力水平。數(shù)學(xué)關(guān)系

珠心算和數(shù)學(xué)密不可分。珠心算是以數(shù)學(xué)原理為基礎(chǔ),以算盤為工具,用算珠示數(shù)計算的獨特運算體系。數(shù)學(xué)是抽象的思維活動,兒童時代抽象思維能力差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難度較大。珠心算溶入小學(xué)數(shù)學(xué)中,有利于解決啟蒙階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度大的問題。在現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材里,繁瑣的計算過程浪費了小學(xué)生的大量時間。實踐表明:珠心算加、減、乘的計算幾節(jié)約了約50%的思維量,除法計算節(jié)約了約70%的思維量,乘除法的計算特別注意“基因”上的簡化。數(shù)與珠都是符號。珠心算只有三個符號即1、5和0;數(shù)學(xué)有10個符號,即0、1、2、3、4、5、6、7、8、9??梢娭樾乃氵\算的簡捷性。珠心算的直觀模型作用能培養(yǎng)小孩子的數(shù)學(xué)概念能力,珠心算的分析模型作用能幫助小孩子理解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,提高解題能力。運算過程

珠心算的運算過程中,輸入的是符號,輸出的也是符號,這一過程其實是觀察、注意、記憶和思維的綜合過程,也是口、眼、手等感覺、運動器官協(xié)同作用的結(jié)果。珠心算與數(shù)學(xué)都是采用“十進制”計算法,珠心算只是增加了一個起調(diào)整作用的“五升制”。運算的基礎(chǔ)都是以20以內(nèi)的加減法、乘法九九口訣和表內(nèi)除法為基礎(chǔ),四則運算中的一些定律和性質(zhì)都適用。珠心算的過程,是邏輯思維、形象思維、靈感思維三種思維形式綜合運用完成的,因而能有力地促進大腦整體功能的開發(fā)。地位要點

珠心算教學(xué)要學(xué)口訣嗎

珠心算教學(xué)要不要用口訣?要不要用數(shù)理概念?不用口訣,也不教“湊數(shù)”、“補數(shù)”這些小孩子難以理解的概念。而是用一套簡潔的語言指導(dǎo)學(xué)生運珠操作。加減法中把撥珠的動詞減少到“上”、“去”、“進”、“退”四個字。乘法口訣用“珠像乘法口訣表”的方式來讓學(xué)生記憶,這使本來繁瑣的乘法計算變?yōu)楹唵我讓W(xué)的方法,一看乘法題目就知結(jié)果,人人都能學(xué)得會。除法的計算比除法更為簡單,開方一目了然。珠心算的教學(xué),只要按照數(shù)學(xué)的原理,并且遵循珠心算的內(nèi)在規(guī)律進行教學(xué),就能收到良好的效果。電腦時代還要學(xué)珠心算嗎

有人說,現(xiàn)今電腦科技資訊迅速發(fā)展,學(xué)珠心算,不是在開倒車?有了飛機、有了火車、有了汽車、有了摩托車,自行車還有用嗎?各有所長,各有所用。電腦固然很有用,省時又準(zhǔn)確,可是它并不能成為數(shù)學(xué)的基石。珠心算則不同,它能使學(xué)生真正體會到整個運算的過程,這是數(shù)學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。要學(xué)好數(shù)學(xué),必須理解整個運算的過程,只知答案,而不知其所以然,無助于發(fā)展思維能力。只能說電腦是運算的一種工具,而珠心算則有助于開發(fā)智力的功能。何時開始學(xué)習(xí)珠心算

4-8周歲開始學(xué)習(xí)珠心算最好。從生理學(xué)和心理學(xué)的觀點看,這個年齡段的兒童以形象思維為主,珠心算則恰是利用大腦空間想象力和形象再現(xiàn)能力,將算盤及其撥珠過程由實物和形體動作轉(zhuǎn)化為腦中思維撥珠運算的一種快捷的心算方法。少年期以后,就將失去這種兒童潛能開發(fā)的最優(yōu)時期。利與弊

學(xué)習(xí)珠心算的好處

珠心算是訓(xùn)練孩子心靈手巧、開發(fā)寶寶智力潛能的良好方法,寶寶學(xué)習(xí)珠心算有四大好處:

一、符合寶寶聽覺視覺的發(fā)展和運動規(guī)律。

寶寶的特點是好玩、好奇、認(rèn)識事物直觀。學(xué)習(xí)珠心算時,算盤這種具體、直觀、形象的計數(shù),算數(shù)工具對初學(xué)的寶寶來說,既是教具,又是學(xué)具,也是玩具。當(dāng)他們接觸到算盤時,珠撥則數(shù)出,珠動則數(shù)變,好似做游戲,有樂趣和吸引力,可以培養(yǎng)起濃厚的學(xué)習(xí)興趣。同時算盤示數(shù)計數(shù)簡單明快,它以珠學(xué)數(shù),以檔定位,層次分明;加中有減,減中有加,乘除互逆,算理算法清晰明了,寶寶易學(xué)好記。此外,珠心算教育中耳聽、眼看、口讀、手動、閃電般的計數(shù)報數(shù)和數(shù)珠互譯等動作,都符合寶寶聽覺視覺的發(fā)展和運動規(guī)律,因而容易被寶寶接受。

二、啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

寶寶的另一特點是好動、好勝。學(xué)習(xí)珠心算時,寶寶們時而讀數(shù)、報數(shù),時而打算盤,時而進行聽算、看算,時而回答結(jié)果,還穿插分組競賽,看誰報數(shù)快、算得準(zhǔn)、使寶寶始終處于積極的思維狀態(tài)和學(xué)習(xí)的主動地位。珠心算這種適合寶寶特點的教育方法,啟發(fā)了寶寶學(xué)習(xí)的積極性和主動性,他們在動中學(xué),培育了大腦機能,使寶寶變得更加聰慧。三、一科優(yōu)秀,多科受益。

我國各地珠心算教育的實踐證明,學(xué)習(xí)珠心算的寶寶與未參加學(xué)習(xí)的寶寶,大腦的靈敏程度有顯著差別。學(xué)習(xí)珠心算寶寶計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優(yōu)于其它寶寶。教師和家長普遍反映,學(xué)了珠心算,孩子變得聰敏了,不僅數(shù)學(xué)課的成績優(yōu)異,而且語文、自然等課程成績也優(yōu)于其他寶寶,出現(xiàn)了“一科優(yōu)秀,多科受益”的連鎖效應(yīng)。剖析這種現(xiàn)象,如果說數(shù)學(xué)課成績優(yōu)異,歸功于學(xué)了珠心算,掌握了熟練的計算技巧,那么各課兼優(yōu)就只能從通過學(xué)習(xí)珠心算開發(fā)提高了人腦潛能中去尋找答案了。

四、培養(yǎng)良好的情感

寶寶在學(xué)習(xí)珠心算時,不但可以了解我國的歷史文化,產(chǎn)生民族自豪感,更可在學(xué)習(xí)時養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、不怕吃苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的自信心。能精力集中獨立做成一件事是寶寶的最大樂趣。學(xué)習(xí)珠心算的壞處 珠心算是否真有壞處? 專家觀點

在計算機如此發(fā)達的今天,學(xué)習(xí)珠心算的目的絕不僅僅為了提高計算速度,更主要的是開發(fā)潛能,培養(yǎng)孩子的注意力,手、腦、口、眼、耳的協(xié)調(diào)力,以及記憶力、空間想象能力與反應(yīng)能力等。以上能力在幼兒時期得以訓(xùn)練,對孩子的右腦開發(fā)非常有利。因此抓住孩子大腦發(fā)育的關(guān)鍵期進行珠心算訓(xùn)練,就等于為孩子插上了智慧的翅膀。

幾個家長常問到的問題:

珠心算學(xué)習(xí)與小學(xué)數(shù)學(xué)方法相沖突嗎? 答:不沖突。心算方法有很多種,比如珠心算、口算、筆算、一口清速算、手指快算等。珠心算是其中一種,實踐證明,學(xué)習(xí)珠心算的學(xué)生與未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生,大腦的靈敏程度有顯著差別,據(jù)我們跟蹤了解,學(xué)過珠心算的小朋友計算的快速性、觀察的瞬時性、記憶的牢固性、想象的豐富性,均優(yōu)于其他學(xué)生。教師和家長普遍反映說,學(xué)習(xí)珠心算,孩子變得聰敏了,不僅數(shù)學(xué)課的成績優(yōu)異,還出現(xiàn)了“一科優(yōu)秀,多科受益”的連鎖效應(yīng)。剖析這種現(xiàn)象,如果說數(shù)學(xué)課成績優(yōu)異,歸功于學(xué)了珠心算,掌握了熟練的計算技巧,那么各課兼優(yōu)就只能從通過學(xué)習(xí)珠心算開發(fā)提高了人腦潛能中尋找答案了。也正因如此,現(xiàn)在很多小學(xué)教師都推薦學(xué)生去學(xué)習(xí)珠心算。學(xué)過珠心算會逐漸忘記,學(xué)了也沒用? 遺忘是一種正?,F(xiàn)象,但如果注意定期訓(xùn)練,遺忘的速度會慢很多。腦功能的開發(fā)包括六種重要的腦機能、繼時性信息加工、同時性信息處理、涼腦協(xié)同機能、視運動反應(yīng)、聽運動反應(yīng)、表象操作。通過珠心算學(xué)習(xí),對人腦的繼時性、同時性信息處理能力的開發(fā)有重要價值。珠心算是一個復(fù)雜的智力動作過程,通過對孩子珠心算的訓(xùn)練,不僅可以提高孩子系列性信息處理機能,而且對孩子左腦和右腦都起到了均衡開發(fā)的作用。孩子上小學(xué)后,逐漸會忘記了數(shù)碼,計算的速度可能會慢一些,但是孩子的左右腦在關(guān)鍵期已經(jīng)開發(fā)出來,這對孩子的一生都大有益處。

另外,孩子逐漸忘記,是因為孩子剛開始學(xué)習(xí)珠算腦中形成的圖像是虛圖,如果堅持學(xué)習(xí)2——3年,虛像會逐漸成為實像,此時就不易忘記。就像人們學(xué)習(xí)游泳、騎自行車一樣,一旦學(xué)會終身難忘??谠E

加法口訣:(幾上幾)下五加法(下五去幾)進十加法(幾去幾進一)去五進十加法(幾上幾去五進一)一上一

一下五去四

一去九進一

二上二

二下五去三

二去八進一

三上三

三下五去二

三去七進一

四上四

四下五去一

四去六進一

五上五

五去五進一

六上六

六去四進一

六上一去五進一

七上七

七去三進一

七上二去五進一

八上八

八去二進一

八上三去五進一

九上九

九去一進一

九上四去五進一

減法口訣:(幾去幾)破五減法(幾上幾去五)直接退十減法(幾退一還幾)借(退)十補五減法(幾退一還五去幾)一去一

一上四去五

一退一還九

二去二

二上三去五

二退一還八 三去三

三上二去五

三退一還七

四去四

四上一去五

四退一還六

五去五

五退一還五

六去六

六退一還四

六退一還五去一

七去七

七退一還三

七退一還五去二

八去八

八退一還二

八退一還五去三

九去九

九退一還一

九退一還五去四

除法九歸口訣:

一歸(用1除):逢一進一,逢二進二,逢三進三,逢四進四,逢五進五,逢六進六,逢七進七,逢八進八,逢九進九.二歸(用2除):逢二進一,逢四進二,逢六進三,逢八進四,二一添作五.三歸(用3除):逢三進一,逢六進二,逢九進三,三一三余一,三二六余二.四歸(用4除):逢四進一,逢八進二,四二添作五,四一二余二,四三七余二.五歸(用5除):逢五進一,五一倍作二,五二倍作四,五三倍作六,五四倍作八.六歸(用6除):逢六進一,逢十二進二,六三添作五,六一下加四,六二三余二,**六余四,六五八余二.七歸(用7除):逢七進一,逢十四進二,七一下加三,七二下加六,七三四余二,七四五余五,七五七余一,七六八余四.八歸(用8除):逢八進一,八四添作五,八一下加二,八二下加四,八三下加六,八五六余二,八六七余四,八七八余六.九歸(用9除):逢九進一,九一下加一,九二下加二,九三下加三,九四下加四,九五下加五,九六下加六,九七下加七,九八下加八.除法退商口訣:

無除退一下還一,無除退一下還二,無除退一下還三,無除退一下還四,無除退一下還五,無除退一下還六,無除退一下還七,無除退一下還八,無除退一下還九,除法商九口訣:

見一無除作九一,見二無除作九二,見三無除作九三,見四無除作九四,見五無除作九五,見六無除作九六,見七無除作九七,見八無除作九八,見九無除作九九。起源發(fā)展

珠算是以算盤為工具,數(shù)學(xué)理論為基礎(chǔ),運用手指撥珠,進行運算的一門計算技術(shù),它是我國古代勞動人民重要的發(fā)明創(chuàng)造之一,千百年來這一技術(shù)不斷擴散,傳播到世界各國,推進著人類文明的發(fā)展歷程。

珠算和算盤是由我國古代的“籌算”和“算籌”發(fā)展演變而來的。算籌是小竹棍。用算籌表示數(shù)和進行計算叫“籌算”。從我國最早的天文學(xué)、數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中可以知道“籌算”至少在春秋時代就有了廣泛的應(yīng)用。近年我國考古學(xué)者已從秦漢古墓中發(fā)現(xiàn)了古代算籌。

據(jù)史書記載,南宋時代已有珠算歌訣出現(xiàn),珠算自產(chǎn)生之日起發(fā)展到今,已有1800多年的歷史。由于珠算所具有優(yōu)越的計算功能、教育功能和啟智功能,即使社會已進入電子時代,計算工具中的傳統(tǒng)算盤仍然具有廣泛的適用性,發(fā)揮著重大作用。

新中國成立后,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人十分重視珠算事業(yè)的發(fā)展。

1972年,周恩來總理在接見美籍物理學(xué)家李政道博士時說:“要告訴下面不要把算盤丟掉,猴子吃桃子最危險?!?979年,薄一波同志為《珠算》雜志題詞"算盤是我國的傳統(tǒng)計算工作。一千多年以來,在金融貿(mào)易和人民生活等方面起了重要作用。用算盤和用電子計算機并不矛盾?,F(xiàn)在還應(yīng)充分發(fā)揮算盤的功能,為我國經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

珠心算的介紹 珠心算內(nèi)容介紹篇四

丹江口市概況

丹江口市位于鄂西北、漢江中上游。全市總面積3121平方公里,轄武當(dāng)山旅游經(jīng)濟特區(qū)和16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處,總?cè)丝?0.11萬人,其中農(nóng)業(yè)人口32萬人。1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)撤縣設(shè)市,1985年被國務(wù)院批準(zhǔn)為甲類開放城市,1986年被省政府批準(zhǔn)為工業(yè)旅游型城市,先后榮獲“全國科技工作先進縣市”、“全國文化工作先進縣市”、“全國體育工作先進縣市”、“全國武術(shù)之鄉(xiāng)”、“全國平安暢通縣市”、“全省文明創(chuàng)建先進縣市”、“全省最佳金融信用縣市”、“全省農(nóng)村黨的建設(shè)先進縣市”等榮譽稱號。

歷史悠久,文化底蘊深厚。建置達2200余年,秦設(shè)武當(dāng)縣,隋、唐改為均州,民國始稱均縣,1948年解放,1958年因修建丹江口水利樞紐,縣城搬遷至現(xiàn)址依壩而建;由于地處江漢平原與秦巴山區(qū)結(jié)合部,楚文化、中原文化、漢水文化、道教文化在這里有機融合,人杰地靈,民風(fēng)純樸。伍家溝故事村被聯(lián)合國教科文專家譽為“中國民間文學(xué)的半坡遺址”,呂家河民歌村被譽為“漢族民歌第一村”。

貧困縣市,移民大市。全市90%以上為山地,市域以漢江為界劃分為江南、江北兩大自然區(qū)域,江南以秦嶺余脈大巴山系為主,武當(dāng)山天柱峰是最高峰;江北以秦嶺余脈石灰?guī)r山區(qū)為主,喀斯特地貌特征明顯。1958年動工修建的新中國第一個大型水利樞紐工程-丹江口水庫1967年下閘蓄水后,淹沒我市面積347平方公里,包括23萬畝耕地及均州古城和大量的基礎(chǔ)設(shè)施,形成了百里庫區(qū);先后動遷移民6批次16.04萬人,其中8.8萬余人在市內(nèi)沿山后靠安置,庫區(qū)行路難、上學(xué)難、就醫(yī)難和發(fā)展生產(chǎn)困難,群眾生活貧困,移民遺留問題較多,至今仍屬國家新階段扶貧開發(fā)重點縣(市);南水北調(diào)中線丹江口大壩加高工程又將動遷移民9.9萬人。全市新老移民人數(shù)占全市總?cè)丝诘囊话胍陨希蜎]綜合指標(biāo)占湖北、河南兩省五縣市區(qū)的三分之一以上,占湖北省四縣市區(qū)的三分之二以上。

資源豐富獨特,利用潛力較大。境內(nèi)著名的世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山和南水北調(diào)中線工程調(diào)水源頭丹江口水庫,名山秀水,珠聯(lián)璧合。丹江口水庫水電站裝機105萬千瓦,年均發(fā)電量40億度;已探明的礦藏達40余種,其中鈦鐵、釩等儲量居湖北省之首。

經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)推進,發(fā)展初具規(guī)模。堅持實施“生態(tài)立市、工業(yè)興市”戰(zhàn)略,初步形成了以冶金、汽車零部件、生物醫(yī)藥、綠色食品、高新技術(shù)為主的工業(yè)格局。依托水電優(yōu)勢,漢江集團名列全國大型重點企業(yè)520家之列;依托東風(fēng)公司,發(fā)展規(guī)模以上汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)20多家,以湖北神力鍛造公司、丹傳公司和志成鑄造公司等企業(yè)為龍頭的汽車零部件產(chǎn)業(yè)集群初具雛形;依托資源優(yōu)勢,吸引農(nóng)夫山泉公司等知名企業(yè)落戶發(fā)展;創(chuàng)造條件,引進臺灣阿里山公司、江蘇雨潤集團,著力培植新的經(jīng)濟增長點;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐加快,已形成以柑桔、畜牧、水產(chǎn)為主的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品基地。2007年,全市實現(xiàn)生產(chǎn)總值54.3億元,同比增長13%;財政總收入7.18億元,同比增長15.9%,其中地方一般預(yù)算收入2.55億元,同比增長26.7%。

新華社簽約攝影師“中國水都杯”攝影采風(fēng)點簡介

牛河森林公園千島畫廊景區(qū)

“品千島畫廊,享山水美景”、“千島畫廊,休閑天堂”。

千島畫廊生態(tài)旅游景區(qū)位于丹江口市牛河省級森林公園五谷廟村,占地13940畝,水域面積7051畝,島嶼面積6895畝,由丹江口市天河庫區(qū)科技投資有限公司與牛河林業(yè)開發(fā)管理區(qū)聯(lián)合開發(fā)。景區(qū)由三個項目構(gòu)成,一是中科院水生所丹江口庫區(qū)水產(chǎn)科研基地與水產(chǎn)品商務(wù)中心,二是天河丹江有機魚生態(tài)養(yǎng)殖基地,三是千島畫廊生態(tài)旅游景區(qū)。

建設(shè)中的千島畫廊生態(tài)核心景區(qū)主題定位是山與水互動、島嶼與人文互動、游客與村民互動、植物與季節(jié)互動,月月有花、季季有果,達到“青山碧水畫中游”的效果,呈現(xiàn)十米有景觀,百米現(xiàn)畫廊的獨特風(fēng)光。其功能內(nèi)涵是:山水文化展示、鄉(xiāng)村生活體驗、自然觀光及休閑度假。建設(shè)期為5年,將逐步打造成為丹江口市4a級景區(qū)。

官山鎮(zhèn)呂家河民歌村

中國漢族民歌第一村——呂家河位于武當(dāng)山南神道中段,地處中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)丹江口市官山鎮(zhèn)境內(nèi)。鄉(xiāng)村野舍輝映皇家建筑,民歌俚謠伴隨晨鐘暮鼓。

對呂家河人而言,歌唱,是快樂,是憂傷,是綿綿不絕的符號,更是生生不息的文化密碼。村民們以口傳心授的方式保存了秦、唐流放文化遺存和明大修武當(dāng)帶來的全國各地的傳統(tǒng)民歌5000多首,曲調(diào)達79種之多。據(jù)調(diào)查,村內(nèi)能唱2小時以上民歌者達85人,占全村1079人的8%,其中能唱千首民歌的有4人,能唱百首以上民歌的有124人。在該村還發(fā)現(xiàn)了長篇敘事詩30多部。是當(dāng)之無愧的中國漢族民歌第一村,是北京大學(xué)、武漢音樂學(xué)院等知名高校的采風(fēng)實習(xí)基地。2008年6月,呂家河民歌被國務(wù)院列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

官山鎮(zhèn)武當(dāng)南神道景區(qū)

武當(dāng)南神道旅游風(fēng)景區(qū)位于世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山西南麓,素有武當(dāng)后花園之美譽,地處中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)湖北省丹江口市官山鎮(zhèn)。

這里群山如花,數(shù)峰如筍,大河如練,美景如畫,民歌如潮。景區(qū)全長20公里,由中國漢族民歌第一村——呂家河村和直通金頂?shù)暮诮饻洗髰{谷兩大景區(qū)組成,以九道河為玉帶,像珍珠般串連著呂家河民歌村、紅三軍司令部舊址和新四軍遺址、二龍戲珠、斬龍崖、尼姑巖、桃花洞、蘭花谷、獅子灘、鬼谷子澗、天書谷、黑金溝大峽谷、龍?zhí)?、轉(zhuǎn)運臺、金蟾朝圣等眾多景點。景區(qū)內(nèi)既有攀登金頂?shù)纳竦篮蜕衩氐凝埼幕⒚窀杳袼孜幕⒓t色旅游景點、寄死窯等人文景觀,更有峽谷、棧道、古樹、巖洞、飛瀑等眾多的自然景觀,曾是明大修武當(dāng)山繁盛時期的主要后勤物資通道,景色幽奇,猶如世外桃源。前山看廟、后山觀景;前山練武、后山放歌;前山朝圣、后山習(xí)俗。武當(dāng)山南神道是廣大游客休閑度假和戶外探險的絕佳去處。

百喜島小太平洋景區(qū)

百喜島小太平洋景區(qū)位于丹江口市涼水河鎮(zhèn),距丹江口城區(qū)以北27公里,是丹江口市

庫區(qū)水面最寬闊的地方(寬10千米,長20千米),屬涼水河鎮(zhèn)白龍泉村轄區(qū)。

百喜島小太平洋景區(qū)東瀕河南淅川縣陶岔南水北調(diào)取水口;南與丹江城區(qū)隔江相望;西與涼水河鎮(zhèn)相接相依,是南水北調(diào)工程主要旅游線路的中心點(登武當(dāng)仙山—觀中線工程—游小太平洋—看取水口)。這里水面寬闊,碧波蕩漾,動植物種類齊全,水美魚肥。景區(qū)石林景觀奇特、形狀各異、奇石遍地、古墓成群,是我國內(nèi)陸地區(qū)不可多得的類海洋型風(fēng)景游覽區(qū)。

雙龍峽風(fēng)景區(qū)

丹江口市石鼓鎮(zhèn),丹鄖公路縱貫東西,羅倉公路溝通鄂、豫兩省,西南與中國道教名山——武當(dāng)山隔水相望,東北瀕臨亞洲最大人工湖——丹江口水庫,北與河南省南陽市淅川縣毗鄰,是丹江口市唯一的省級“口子鎮(zhèn)”,因中原五大名關(guān)“石鼓關(guān)”而聞名(石鼓關(guān)歷來為中原香客朝拜武當(dāng)山的古神道及進出川陜的咽喉要塞)。

雙龍峽:是距石鼓鎮(zhèn)集鎮(zhèn)西約5公里左右的一條長峽,峽谷南為黃龍山,北為青龍山,因兩山狀若雙龍盤踞,故名雙龍峽。峽谷寬約2至5米,高約100至500米,長約10公里。谷內(nèi)絕壁高聳,曲徑回環(huán),怪石嶙峋,飛瀑流泉,濃陰蔽日,鳥語花香??置身其中,如漫游于畫廊之中。尤其是俯瞰青龍山、黃龍山“龍首”相纏相偎的情景,儼然一幅天然“太極圖”置于萬山群峰之中,讓人無不感嘆造化神奇,頓生仰慕之情。

盤龍洞景區(qū):位于雙龍峽西端,由盤龍洞、娘娘洞、公主洞、月牙洞等溶洞群組成。其中,面積最大的盤龍洞,主大廳寬40米,高50米,深300多米,洞內(nèi)怪石、石筍、石鐘乳等形態(tài)各異,五彩繽紛。相傳真武大帝在武當(dāng)山修煉時曾在此洞隱修,故又稱玄武洞。

丹霞地貌景區(qū):位于石鼓鎮(zhèn)集鎮(zhèn)西5公里處,面積5平方公里,東南被九龍湖環(huán)繞,西北和雙龍峽風(fēng)景區(qū)相連,由道士山、和尚山組成,經(jīng)湖北省地質(zhì)遺跡評審專家考察鑒定,是長江以北、湖北省內(nèi)丹霞地貌發(fā)育面積最大,最具觀賞性、科普性、典型性的地質(zhì)遺跡保護風(fēng)景區(qū)。景區(qū)內(nèi)的丹霞巖石千奇百怪,形態(tài)各異,有的似將軍列陣,有的像寶塔聳立,蘑菇石、坐佛像,比比皆是,美不勝收。

南水北調(diào)丹江口大壩加高工程

丹江口水利樞紐位于丹江口市漢江與丹江交匯口以下800m處,是由我國自行勘測、自行設(shè)計、自行施工建造的一座具有防洪、發(fā)電、灌溉、航運、養(yǎng)殖等綜合效益的大型水利工程。

丹江口水利樞紐分兩期建設(shè)。第一期工程于1967年11月下閘蓄水,1968年10月第一臺機組正式發(fā)電。大壩頂高162米,全長2494米,正常蓄水位157米,總庫容174.5億立方米,電廠裝機總?cè)萘?0萬千瓦,單機6臺,年均發(fā)電量38億度。丹江口大壩加高工程即二期工程,是南水北調(diào)中線控制工程。大壩在原有基礎(chǔ)上加高14.6米,達到176.6米,蓄水水位將從原來的157米提高到170米,水庫庫容將增加116億立方米,達到290億立方米。水庫以防洪、供水功能為主,兼有發(fā)電、航運等功能。此外,丹江口大壩加高還可以提高漢江中下游防洪標(biāo)準(zhǔn),使中下游防洪標(biāo)準(zhǔn)由20年一遇提高到100年。

南水北調(diào)中線工程從加壩擴容后的丹江口水庫陶岔渠首閘引水,沿線開挖渠道,經(jīng)唐白河流域西部過長江流域與淮河流域的分水嶺方城埡口,沿黃淮海平原西部邊緣,在鄭州以西孤柏咀處穿過黃河,沿京廣鐵路西側(cè)北上,全線自流到北京、天津。輸水干線全長1421公里,南水北調(diào)中線——丹江口大壩加高工程自2005年9月開工建設(shè)。目前,54個壩段中,已有53個壩段加高到頂。根據(jù)國家最新計劃,2014年,南水北調(diào)中線調(diào)水進京。

武當(dāng)山九宮之首----凈樂宮

凈樂宮是世界文化遺產(chǎn)武當(dāng)山古建筑群的重要組成部分,為武當(dāng)山“九宮”之首,相傳是古凈樂國太子(真武大帝)的誕生地。

原凈樂宮位于古均州城內(nèi),始建于明代永樂16年(1418年),賜“元天凈樂宮”額,為明代官式結(jié)構(gòu),有四重宮殿、大小廊蕪、亭閣、道房等520余間,面積達12萬平方米。因其整體建筑效仿北京紫禁城模式,具有典型的皇家園林風(fēng)格,被后人稱之為“小故宮”。1956年被湖北省人民政府公布為省級重點文物保護單位。1958年,因興建丹江口水利樞紐工程,凈樂宮和古均州城一同被淹沒于丹江口水庫。

2006年農(nóng)歷三月初三,復(fù)建的凈樂宮在丹江口城區(qū)東郊凈樂湖北坡竣工開光。其北靠孟家?guī)X主峰,東西兩側(cè)為其余脈,南臨金崗水庫(即凈樂湖),與原凈樂宮地貌相似,符合古人“左青龍,右白虎,前朱雀、后玄武”的風(fēng)水理論。凈樂宮建筑群嚴(yán)格按照中軸線對稱布局設(shè)計,是典型的皇家宮殿建筑,沿中線甬道穿過六柱五間五樓華表式?jīng)_天大石牌坊進入凈樂宮正門即山門,其中軸線上為三重殿,一進為龍虎殿,二進為玄帝殿,三進為圣父母殿,各殿均為大木結(jié)構(gòu),聳立于飾欄高臺之上,殿的兩旁建有東西配房配殿;在山門與龍虎殿之間的東西兩側(cè)對稱座落著兩座龜碑亭。

凈樂宮現(xiàn)存有國家重點保護文物----全國明代最大的石牌坊(欞星門)和龜碑!還有武當(dāng)山地區(qū)最大的銅鑄真武端坐神像!是丹江口市集宮殿建筑、現(xiàn)行文物保護與開發(fā)、武當(dāng)文化研究與宣傳,以及旅游經(jīng)濟發(fā)展為一體的文化旅游景點!

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