感悟是一種文學形式，通過文字表達出我們對人生、情感等方面的獨特感悟。怎樣才能提升我們的感悟力，從而更好地理解和領(lǐng)悟生活中的重要事件？閱讀以下這些感悟文段，或許能夠幫助你破解生活和人生中的難題，給你新的思考和轉(zhuǎn)變的力量。
技能培訓(xùn)心得感悟篇一
大學畢業(yè)后，開始參加工作，我應(yīng)聘到一家銀行工作，隨后參加了xx信用卡中心20xx年新員工培訓(xùn)。從小到大，我們學習了無數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，不明白參加了多少培訓(xùn)多少考試，但這次的崗前培訓(xùn)對我們的意義是空前的，意義非凡的，它作為一個過渡，一個橋梁，讓我們從學習走向?qū)嵺`。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務(wù)的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓(xùn)做準備我們收獲的遠比想象中的豐富。
這一次培訓(xùn)的主要資料主要是公司的基本情景介紹和xx銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，xx銀行信用卡中心主任還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識，經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、深有體會。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我們對自我的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更清晰的認識和了解，對自我有一個全新的定位，充分發(fā)揮自我的主動性，在做好自我的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，限度地發(fā)揮自我的優(yōu)勢，明確自我的在工作上的長期發(fā)展目標和發(fā)展方向。公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。經(jīng)過培訓(xùn)，我更加了解到做事先做人的道理。中國城市金融圈人脈社區(qū)銀行在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)當有一顆向往的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自我打工，要相信自我能做好，更重要的是要去堅持做，在秉承xx文化“人本、誠信、創(chuàng)新”的同時堅持歡樂工作，開心生活。
信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具，它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所理解，隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場蘊含著廣闊地發(fā)展空間，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自我品牌的信用卡，如何使我們xx信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。僅有與客戶進行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調(diào)整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機。
細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定成敗高低。工作從細微處入手，在做出營銷前對客戶有充分的了解，要明白自我的客戶看重的是什么，需要的是什么，發(fā)掘合作的廣闊天地，同時要細心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉蘊參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺得自我十分幸運。這是個很系統(tǒng)的培訓(xùn)，銀行卡中心人力資源部投入了很多的人力、財力，并有專業(yè)的團隊經(jīng)理及相關(guān)培訓(xùn)人員給我們進行培訓(xùn)指導(dǎo)，短短的幾天內(nèi)，把我們凝聚在一齊，學習了信用卡的基本情景，融入了xx銀行信用卡中心這個大團體中。
作為一家這樣成功的股份制商業(yè)銀行，對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說是多么的榮幸啊。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。而xx銀行信用卡中心就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在那里，我們將與xx銀行信用卡中心共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與xx銀行信用卡中心的發(fā)展融合在一齊，共同實現(xiàn)騰飛。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分到不一樣的小組上開始工作，一周的培訓(xùn)時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許僅有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。時間雖然短暫，可是這次培訓(xùn)對我們來說是人我們都將成為有職責心、充滿自信的職業(yè)人。在此，我再次感激培訓(xùn)中的教師和幫忙我的同學、同行們，讓我們一齊為了夢想啟程吧。
技能培訓(xùn)心得感悟篇二
3月21日，我非常幸運地參加了20xx年森工系統(tǒng)中小學教師遠程培訓(xùn)活動，并加入了小學英語班這個既活躍又樂學的班集體，真實地體會到網(wǎng)絡(luò)知識的豐富性，享受著教育工作者知識共享的快樂，受益匪淺。
對于酷愛網(wǎng)絡(luò)的我，每次坐在電腦前，都是漫無目標地點擊著鼠標，但參加網(wǎng)絡(luò)學習以后，另我棄以往的膚淺認識于腦后，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學習適時地走入我的學習生活，我認真聆聽了各位教授的專題講座，并借鑒于他們的先進教學理念于教學之中，每每閱讀一篇他們成功的教學設(shè)計，都給予我莫大的啟發(fā)，網(wǎng)絡(luò)學習吸引了我，改變了我的業(yè)余生活，使我在網(wǎng)絡(luò)上有了規(guī)律性的學習，學習先進的教學理念、觀看優(yōu)秀教學視頻、聆聽精彩的專題講座，并能和同仁們交流著豐富新穎的教學經(jīng)驗，在這個平臺上，通過知識的積累，充實自已、完善自已，真正認識到作為一名小學教師，積極、樂觀、向上的態(tài)度可以改變自已，并且影響著我的學生們。
在網(wǎng)絡(luò)學習的知識平臺中，最吸引我的就是優(yōu)秀課件展示及學科頻道，同仁們將自已的優(yōu)秀教學成果與大家共同分享，不僅展示自已的教學風格，同時能在大家的點評中不斷完善，無疑不是對自身教學的一個提升與創(chuàng)新。
技能培訓(xùn)心得感悟篇三
法治和xx的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們首先接受的就是有關(guān)商行法紀方面的培訓(xùn)。其中有人力資源部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講座，xx書記關(guān)于金融xx的講座以及一次法律知識的講解。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)主要介紹了我行的工資制度，福利待遇，獎懲措施等，明確大家在薪酬等方面的疑問;xx書記主要向大家通報了有關(guān)金融業(yè)犯罪的相關(guān)信息，講了剛?cè)肼殘鰬?yīng)注意的一些問題，尤其強調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預(yù)防;法律知識講座是關(guān)于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關(guān)法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
法紀方面的培訓(xùn)是我步入商行接受的第一項內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個人前途都十分有意義。
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
作為剛走出校門的我來說，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲蓄員工業(yè)務(wù)，會計業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項內(nèi)容。
儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要，儲蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的第一項業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了儲蓄的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很細很雜;其次是會計業(yè)務(wù)的講授，重點關(guān)于儲蓄存款業(yè)務(wù)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)、貸款貼現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)、聯(lián)行清算業(yè)務(wù)及所有者權(quán)益各方面的會計核算，講的比較概括，具體的操作看來在以后的工作中加強學習;最后是關(guān)于三大技能的練習，點鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項培訓(xùn)還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上商行的業(yè)務(wù)需求。
三、理念培訓(xùn)。
理念培訓(xùn)主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓(xùn)，基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設(shè)計，成功一講求方法以及服務(wù)禮儀理念三大部分講座，主要通過視頻錄像來學習。
職場生涯設(shè)計內(nèi)容很多，要點包括自身的理想和實現(xiàn)理想的規(guī)劃，如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境，如何應(yīng)對困境，擺脫困境作了分析，重點講述了樹立成功有方法的理念，杜絕蠻干的方式等等;服務(wù)禮儀為兩次，一次是金融業(yè)服務(wù)禮儀，主要對于銀行人員的服務(wù)禮儀操作及注意事項進行了說明，第二次是關(guān)于商務(wù)禮儀，老師風趣幽默，用很多案例向我們展示了商務(wù)禮儀的規(guī)則。
成功的理念在培訓(xùn)中被分化為設(shè)計，方法和操作三個方面來進行，對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。設(shè)計是我們首先要做好的，方法和機會應(yīng)當在以后的.工作和學習中領(lǐng)悟和把握，而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸，這樣的理念才是真正的成功理念。
四、拓展訓(xùn)練。
應(yīng)該說，拓展訓(xùn)練是我們培訓(xùn)的附贈品，但對于我們卻是重要的。拓展訓(xùn)練包括兩個方面，一個是拓展訓(xùn)練本身，另一個就是實踐參觀。
拓展訓(xùn)練是異地舉行的，進行了一天半時間，通過各種培訓(xùn)項目，使我們總結(jié)了許多有用的東西，大家挑戰(zhàn)自我，團結(jié)一致，圓滿完成了各項任務(wù);實踐參觀就是具體參觀了凌云支行，上海路支行和城建支行的工作，看看別人是如何工作和發(fā)展的，以便應(yīng)用到自己以后的實踐工作當中去。
拓展訓(xùn)練實際是是對于我們自身的一項完善和發(fā)展，實踐參觀也對我們的感性認識有所提升，這是一個實踐的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，是理論與實踐的結(jié)合。
五、前景培訓(xùn)。
前景培訓(xùn)不單單是對個人職業(yè)前景的規(guī)劃，更主要的是銀行業(yè)的發(fā)展前景，錦州市商業(yè)銀行的發(fā)展前景的認知。講座的主角是總行的行長，為我們描述了一個發(fā)展的藍圖。
講座分為三大部分，首先是當前銀行業(yè)的發(fā)展，主要通過國有獨資銀行，股份制商業(yè)銀行，政策性銀行，外國銀行的分析，使我們對于當前銀行業(yè)的發(fā)展有了更深一步的了解;其次講了商行當前遇到的困境，從資本金、發(fā)展窨和與國內(nèi)外銀行競爭幾個方面加以分析;最后針對以展的總是講了如何發(fā)展商業(yè)銀行的方法，提出上市、跨地區(qū)發(fā)展的一些戰(zhàn)略目標。
行長的分析雖然很宏觀，但去與我們每個人的前途密不可分，商行的發(fā)展是我們發(fā)展的前提，商行有好的發(fā)展，大的發(fā)展，那我們的發(fā)展前景才會更好，發(fā)展的空間才會更大。
培訓(xùn)工作這周就完了，培訓(xùn)的所有內(nèi)容都已經(jīng)歸為我們以后工作的儲備了。當然，培訓(xùn)完了，但以后的工作當中我們還要接受再培訓(xùn)，接受實踐的培訓(xùn)。
培訓(xùn)工作的五個方面在我以后的工作中會有更好的應(yīng)用和發(fā)展，學以致用，用才是目的，培訓(xùn)這種手段正是為了用這個目的。培訓(xùn)工作滲入了以后工作的方方面面，從理論到實踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓(xùn)的功夫才算沒有白費。
技能培訓(xùn)心得感悟篇四
作為餐飲行業(yè)的一名從業(yè)者，不斷提升自身的技能和專業(yè)知識是必不可少的。近期，我有幸參加了一次餐飲技能培訓(xùn)，旨在提高自己的技能水平并與同行們進行深入交流。參加培訓(xùn)的初衷是希望了解行業(yè)的最新發(fā)展趨勢，并通過學習和分享來改進我們的服務(wù)，提升客戶滿意度。
第二段：對培訓(xùn)內(nèi)容和學習方法的總結(jié)和評價。
這次餐飲技能培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了從入門基礎(chǔ)知識到高級技巧的全方位講解。在培訓(xùn)中，我們不僅學習了各類菜肴的制作工藝和調(diào)味技巧，還深入研究了服務(wù)流程和顧客體驗等方面的內(nèi)容。值得一提的是，培訓(xùn)注重實踐，我們有機會親自動手制作菜品，并且得到了專業(yè)講師的點評和指導(dǎo)，這樣的學習方法非常有效。通過動手操作，我們更加深入地理解了菜品制作的要領(lǐng)，有效地提高了我們的技能水平。
第三段：與同行們的交流和互動帶來的收獲。
除了專業(yè)講師的教導(dǎo)，培訓(xùn)還提供了與同行交流的機會，我們互相分享了各自的經(jīng)驗和技巧。在交流中，我深感從同行那里獲得的寶貴經(jīng)驗教訓(xùn)。例如，有一位同行分享了他在烹飪時的一些竅門，通過掌握火候和調(diào)味的平衡，他能夠制作出更為美味的菜品。這個經(jīng)驗使我受益匪淺，我也向他請教了一些我在制作中遇到的難題。通過交流和互動，我發(fā)現(xiàn)我們在共同的領(lǐng)域中可以互相學習和提高。
第四段：對培訓(xùn)效果的評估和自我反思。
通過餐飲技能培訓(xùn)，我的職業(yè)能力得到了極大的提升。我掌握了更多的菜品制作技巧，增加了一些創(chuàng)新的菜肴，提高了自己的專業(yè)形象和競爭力。同時，我也意識到，技能只是餐飲行業(yè)成功的一部分，真正的成功還需要更多的努力和不斷的專業(yè)進修。因此，我決定繼續(xù)保持對培訓(xùn)內(nèi)容的學習和探索，并將所學知識運用到實際工作中。
第五段：對未來發(fā)展的展望和感悟。
通過這次餐飲技能培訓(xùn)，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃和方向。我希望能夠在這個行業(yè)中不斷提升自己的技能和知識，成為一名出色的廚師。同時，我也希望能夠與同行們保持密切的交流和合作，共同進步。餐飲行業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè)，不斷學習和提高將是我未來發(fā)展的重要支撐。我相信通過持續(xù)學習和不斷實踐，我一定能夠在這個行業(yè)中取得更大的成就。
技能培訓(xùn)心得感悟篇五
本次教學基本技能培訓(xùn)從職業(yè)教育理念、實踐教學模式、教學原則、教學方法、實習課教學環(huán)節(jié)及備課、編寫教案、授課、布置作業(yè)與批改、課外輔導(dǎo)與答疑、考查與考試六大基本教學技能等幾方面全面、系統(tǒng)的闡述了職業(yè)教育的核心與關(guān)鍵，歸納了新任職業(yè)教育工作者應(yīng)該具備的從業(yè)基本素質(zhì)。
職業(yè)教育不同于普通教育，作為其參與主體，職校學生知識體系和學習意識較為薄弱，加上其自身年齡偏小，成長環(huán)境復(fù)雜，更易受外部環(huán)境中不利因素干擾，教學工作存在一定的特殊性。而作為職業(yè)教育另一參與主體----教師來說，教學的重點不僅在于教書，更重要的是在于育人，如何通過基本教學環(huán)節(jié)中潛移默化的系列互動，傳授學生知識，發(fā)展學生智能，樹立學生正確的世界觀和人生觀，從而培養(yǎng)學生持續(xù)不斷獲取知識的意識和能力就成了技校教師更為重要和更有挑戰(zhàn)性的課題。自此，教師的職能不再僅限于傳道、授業(yè)、解惑，更多的，教師要成為學生的家長、朋友、領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)心他們的生活和成長，帶領(lǐng)他們從技校走出去就能成為對家庭負責任，對社會有貢獻的基礎(chǔ)性人才。
過程中，教師要在深入研究和掌握教學大綱和教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學目標和自身實際，生動形象、深入淺出、簡明扼要地將知識點展現(xiàn)在學生面前，并通過實踐和指導(dǎo)一系列不斷重復(fù)和循序漸進的過程將知識點進行鞏固和夯實，實現(xiàn)最終教學目標。
和傳統(tǒng)教育類似，職業(yè)教育基本的教學方法有講授教學法、啟發(fā)教學法、演示教學法、談話教學法、討論教學法、案例教學法、示范操作法、指導(dǎo)操作練習法、精講-問答-點評三環(huán)聯(lián)動教學法、視聽展示-分組討論-教師導(dǎo)控聯(lián)動教學法等，和傳統(tǒng)教育略有不同的是，職業(yè)教育對操作能力的特殊要求更強調(diào)了講授指導(dǎo)、示范指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)和結(jié)束指導(dǎo)的作用，正是這些強化動手能力的實習課教學環(huán)節(jié)配合了基本教學方法，使職業(yè)教育得以高效的開展著。
生產(chǎn)、操作工人位于職業(yè)金字塔的底端，他們數(shù)量龐大，涉及到我國國民生產(chǎn)的各個領(lǐng)域，其重要性不容小覷。而我國的職業(yè)教育起步較晚，雖然歷經(jīng)數(shù)十年的發(fā)展有了長足的進步，但和德國、新加坡等職業(yè)教育體系相對完善的國家比起來還有很大的差距，而這些差距也正是造成中國勞動力供求關(guān)系不平衡的主要矛盾。慶幸的是，國家現(xiàn)今對職業(yè)教育的基礎(chǔ)性地位越來越重視，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人也多次強調(diào)要加強我國職業(yè)教育工作。因此，我們更應(yīng)該抓住機會，克服困難，發(fā)揮優(yōu)勢，從我做起，嚴格遵守國家、行業(yè)和學校的各項規(guī)則，凸顯和強化自身“為人師表”的示范性作用，把學校技術(shù)教育事業(yè)做強、做大，為社會輸送更多有用的人才。
技能培訓(xùn)心得感悟篇六
最近，國網(wǎng)公司在全系統(tǒng)開展了“三華”同步電網(wǎng)知識培訓(xùn)，統(tǒng)一思想。要求全員培訓(xùn)，我也自己觀看了培訓(xùn)課件，學習了《知識手冊》。以下是我的心得體會：
國網(wǎng)公司開展“三華”同步電網(wǎng)培訓(xùn)目的是使全體員工系統(tǒng)了解特高壓電網(wǎng)的基本知識、國家電網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃、特高壓技術(shù)的創(chuàng)新成果以及建設(shè)“三華”同步電網(wǎng)的必要性，進一步提高公司上下對發(fā)展特高壓和智能電網(wǎng)、建設(shè)“三華”同步電網(wǎng)重要性和緊迫性的認識，切實落實公司“三思三晉”工作方式和發(fā)展戰(zhàn)略。
目前，我國華北雨話中電網(wǎng)采用1000千伏交流聯(lián)網(wǎng)；華北與華北電網(wǎng)通過高嶺直流背靠背工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng)，華中與華東電網(wǎng)通過葛洲壩——南橋、龍泉——政平和宜都——華新直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng)；華中與南方電網(wǎng)通過三峽——廣東直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng)；西北與華中電網(wǎng)通過靈寶直流背靠背工程、德陽——寶雞直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng)。全國形成東北、華北——華中、華東、西北、南方五個主要的同步電網(wǎng)。
通過特高壓交流網(wǎng)架將我國華北、華東和華中區(qū)域電網(wǎng)連結(jié)起來形成的特高壓同步電網(wǎng)，成為“三華”同步電網(wǎng)?！叭A”同步電網(wǎng)連接北方煤電基地、西南水電基地和華北、華東負荷中心地區(qū)，覆蓋地理面積約320萬平方千米。20xx年全國將形成華北、“三華”、西北、南方四個主要的同步電網(wǎng)。
到20xx年，預(yù)計“三華”同步電網(wǎng)總裝機容量約10億千瓦，占。
1全國的57%；全社會用電量約5.26萬億千瓦時，占全國的67%；與北美東部電網(wǎng)等國外現(xiàn)有大型同步電網(wǎng)的規(guī)?；鞠喈敗！叭A”電網(wǎng)可以從根本上解決我國煤電運矛盾。
特高壓電網(wǎng)可以大幅度提高電網(wǎng)自身的安全性、可靠性、靈活性和經(jīng)濟性，將有力促進電力發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，社會效益和經(jīng)濟效益顯著。一是從根本上解決煤電油運緊張矛盾；二是擴大了水電消納范圍；三是提高了風電、太陽能等清潔能源消納能力；四是節(jié)約電源裝機容量；五是取得良好社會環(huán)境效益；六是電網(wǎng)電網(wǎng)投資比例合理；七是電價具有競爭力。
電網(wǎng)的安全取決于合理的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)、完善的安全穩(wěn)定控制系統(tǒng)、科學的調(diào)度與管理?！叭A”同步電網(wǎng)采用1000千瓦聯(lián)網(wǎng)，電網(wǎng)聯(lián)系緊密，等效電器距離僅相當于采用500千瓦聯(lián)網(wǎng)的1/4，電網(wǎng)形態(tài)由原來的東北——華北——華中“長鏈式”優(yōu)化為更加堅強的華北——華東——華中“團狀”結(jié)構(gòu)，與西北、東北、南方三個同步電網(wǎng)之間通過直流聯(lián)系。隨著電網(wǎng)智能控制技術(shù)的應(yīng)用、設(shè)備可靠性以及管理水平的提高，特高壓大電網(wǎng)將更加安全、可靠。
“三華”特高壓方案雖然能夠改善500千伏電網(wǎng)與直流輸電規(guī)模不匹配的問題，但華東直流饋入數(shù)及規(guī)模仍很大，不能解決多饋入直流系統(tǒng)穩(wěn)定性與交流電網(wǎng)控制短路電流之間的矛盾?！叭A”特高壓同步方案形成強交、強直、協(xié)調(diào)發(fā)展的電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，有效解決了這些問題，較異步方案有明顯的技術(shù)優(yōu)勢，是我國電網(wǎng)發(fā)展的必然選擇。
通過這次觀看學習“三華”同步電網(wǎng)知識培訓(xùn)及學習手冊，是我。
2更了解了現(xiàn)代電網(wǎng)的相關(guān)知識，更了解了我國電網(wǎng)飛速發(fā)展的過程。在今后的工作中，我們應(yīng)該更加關(guān)注電網(wǎng)建設(shè)，學習電網(wǎng)知識，做個合格的工作者。
程春。
山西省電力公司供電工程承裝公司送電第五分公司。
技能培訓(xùn)心得感悟篇七
能參加此次教育技術(shù)培訓(xùn)我很高興，很充實。教育技術(shù)的應(yīng)用在新課程改革中扮演著越來越重要的角色，廣大中小學教師正在自覺地將教育技術(shù)的新成果帶入日常教學，用越來越豐富的教學資源和越來越巧妙的教學設(shè)計引導(dǎo)學生走入知識探索未知。作為農(nóng)村教育工作者，我沒有什么理由不與時俱進;接受新的理念是實現(xiàn)自我升華途徑。
以信息技術(shù)與學科教學有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)工作是這次培訓(xùn)的核心內(nèi)容。這次培訓(xùn)主要學習了：編寫教學設(shè)計方案、選擇教學用的媒體、理解和熟悉信息化教學資源、信息化教學資源的收集和處理、形成完整的教學設(shè)計成果等模塊，都很切合我們教學實際的需要的。授課教師十分敬業(yè)，培訓(xùn)時間安排的十分緊湊，我們學員也聽得十分認真，對于教師的演示操作，學員能十分自覺地加以練習鞏固。雖然這些內(nèi)容我們平時也在用，也給我們的學生教學，但從培訓(xùn)來看，我們對于有關(guān)的專業(yè)知識確實需要提高，特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用部分，還有很多有趣而使用的技能我們沒有開發(fā)利用的，通過教師的講解和點撥，感到我們平時應(yīng)該好好花點時間進一步地去研究其中的深層次的應(yīng)用內(nèi)容，從而提高我們的教學寬廣度，也提高自身的教學技能和水平。
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，不能只停留在原有的水平，而應(yīng)該意識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中，從而不斷提高自己的教學水平和能力。
資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展。
學習雖然短暫，但卻使我受益匪淺，我深深認識到了，教育技術(shù)在教學中的重要地位。我很珍惜這個機會，在今后的教學中，我會充分利用所學到的新理念、新知識，更好地提高自己的教育教學水平。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
技能培訓(xùn)心得感悟篇八
第一段：引言（約200字）。
近年來，隨著人們生活水平的提高，對餐飲品質(zhì)的要求也與日俱增。作為餐飲行業(yè)的從業(yè)人員，我們不僅需要具備出色的廚藝，還要具備一定的餐飲技能。為了提升自己在這個行業(yè)的競爭力，我參加了一次餐飲技能培訓(xùn)，并從中收獲了許多心得體會和感悟。
第二段：學習技能的重要性（約200字）。
在餐飲行業(yè)，技能是我們立足的基礎(chǔ)，是成為一名優(yōu)秀廚師或服務(wù)員的必備條件。技能的學習可以使我們充實自己的專業(yè)知識，提高自己的操作水平，從而在工作中更加得心應(yīng)手。通過培訓(xùn)，我學到了刀工、炒菜技巧以及紛繁復(fù)雜的餐具使用方法等。技能的掌握需要我們具備堅持不懈、勤奮努力的精神，這是我在培訓(xùn)中深刻領(lǐng)悟到的。
第三段：實踐的重要性（約300字）。
技能的學習是通過實踐來鞏固和提高的。培訓(xùn)中，我們不僅學習了理論知識，還進行了大量的實踐操作。通過實踐，我們能夠真正地了解到技能的應(yīng)用場景和操作技巧，更加深入地體會到其中的奧妙。同時，實踐也使我們更加自信，培養(yǎng)了面對新情況的應(yīng)變能力。通過培訓(xùn)，我明白了實踐的重要性，并下決心在日常工作中不斷地進行實踐探索，提高自己的技能水平。
第四段：團隊合作的重要性（約300字）。
餐飲行業(yè)是一個充滿人際關(guān)系的環(huán)境，團隊合作對于提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們組成了小組，通過合作完成了一系列的任務(wù)。通過與他人的合作，我意識到一個人的能力是有限的，只有通過團隊的合作才能夠發(fā)揮出最大的潛力。團隊合作需要我們學會傾聽并尊重他人的意見，同時也要學會主動地給予支持和幫助。通過培訓(xùn)，我明白了團隊合作的重要性，并期待在未來的工作中能夠更好地與他人合作，為顧客提供更好的服務(wù)。
第五段：對未來的期待（約200字）。
通過這次餐飲技能培訓(xùn)，我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，也提升了自己的技能水平。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W技能運用到實踐中，不斷地完善自己，為顧客提供更加高質(zhì)量的餐飲服務(wù)。同時，我也期待能夠繼續(xù)參加更多的培訓(xùn)，學習更多的餐飲技能，不斷追求進步和創(chuàng)新。我相信，只有不斷學習和努力，才能在競爭激烈的餐飲行業(yè)中立足并取得更大的成功。
通過本次餐飲技能培訓(xùn)，我深刻體會到學習餐飲技能的重要性，通過實踐和團隊合作的方式提高自己的技能水平。我將堅持學習和實踐，為自己的職業(yè)生涯不斷拓展新的可能性。我相信，只要付出努力和汗水，不斷提升自己的技能，就能夠在餐飲行業(yè)中取得更大的成功。
技能培訓(xùn)心得感悟篇九
近年來，技能培訓(xùn)成為了社會發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。在現(xiàn)代社會中，技能不僅是就業(yè)的重要保障，也是個人成長的重要推動力。我有幸參加了一次關(guān)于技能培訓(xùn)的講座，通過這次體驗，我深刻地認識到了技能培訓(xùn)的重要性和對個人成長的積極影響。
首先，技能培訓(xùn)能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會。在當今競爭激烈的就業(yè)市場中，擁有一技之長是求職者的重要優(yōu)勢。通過技能培訓(xùn)，我們可以更加深入地了解并掌握自己所學習的技能，提高自己的專業(yè)水平。例如，我參加的培訓(xùn)課程是關(guān)于市場營銷的，通過培訓(xùn)，我對市場營銷的理論知識和實踐操作有了更加深入的了解，掌握了市場調(diào)研、推廣和銷售等專業(yè)技能。這使得我在求職時能夠從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，增加了我獲得理想工作的機會。
其次，技能培訓(xùn)能夠提高個人的工作效率和質(zhì)量。在現(xiàn)代社會，工作效率和質(zhì)量是企業(yè)評判員工能力的重要標準。通過技能培訓(xùn)，我們可以學習和掌握一系列有效的工作方法和技巧，從而提高自己的工作效率。例如，在我參加的培訓(xùn)課程中，我們學習了如何高效地進行市場調(diào)研和推廣工作，如何與客戶溝通和洽談，如何分析市場數(shù)據(jù)等等。這些技能的學習和應(yīng)用，使得我在工作中能夠更加高效地完成任務(wù)，并提供更加專業(yè)的服務(wù)。這也得到了同事和上司的認可和稱贊，進一步增強了我在工作中的自信心和動力。
再次，技能培訓(xùn)能夠提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展。作為現(xiàn)代社會中的一員，不斷學習和提升自己的能力是保持活力和發(fā)展的重要途徑。技能培訓(xùn)為我們提供了學習新知識和掌握新技能的機會，使我們能夠不斷提高自己。通過參加培訓(xùn)，我們能夠不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時，技能培訓(xùn)也使得我們能夠更好地認識自己的興趣和優(yōu)勢，為個人發(fā)展方向的選擇提供了參考和指導(dǎo)。通過對技能培訓(xùn)的參與和學習，我進一步明確了自己對市場營銷的熱愛和興趣，并樹立了未來職業(yè)發(fā)展目標。這種積極向上的心態(tài)和追求，無疑將會對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
最后，技能培訓(xùn)還能夠培養(yǎng)個人的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中，團隊合作和創(chuàng)新是組織和企業(yè)追求成功的關(guān)鍵。技能培訓(xùn)通過組織學員之間的交流和合作，培養(yǎng)我們的團隊合作意識和能力。通過參與培訓(xùn)，我們學習了如何與他人協(xié)作、共同完成任務(wù)，并學會了靈活應(yīng)對各種工作情境的能力。同時，技能培訓(xùn)也通過激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)中，我們通過實踐和案例分析探討問題，并提出自己的解決方案。這種培訓(xùn)模式，使得我們能夠從多個角度思考和解決問題，提高了我們的綜合分析和創(chuàng)新思維能力。
總之，技能培訓(xùn)在當今社會中具有重要的地位和作用。它能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會，提高個人的工作效率和質(zhì)量，提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展，以及培養(yǎng)個人的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。通過參與技能培訓(xùn)，我深刻地認識到了技能培訓(xùn)對個人成長的積極影響和推動力量。我將會持續(xù)關(guān)注和參與技能培訓(xùn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為個人成長和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十
為了更好的服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，大力改善民生，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度上級部門下達的培訓(xùn)任務(wù)，今年我們在上級部門授權(quán)下繼續(xù)開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作，積極進行培訓(xùn)宣傳，精心組織教學培訓(xùn)、促進勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。
校園招就辦、培訓(xùn)中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓(xùn)的職能和資源優(yōu)勢，在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視、大力支持，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動力和勞務(wù)市場需求現(xiàn)狀，運用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。截至12月中旬，我校本年度共完成培訓(xùn)任務(wù)2363人，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）1800多人，為調(diào)動我縣農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應(yīng)有的作用。
（一）積極爭取相關(guān)部門的支持，強化職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
職業(yè)技能培訓(xùn)是一項社會性、系統(tǒng)性工程。務(wù)必要有政府的參與和領(lǐng)導(dǎo)，才能使培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽光培訓(xùn)工作的相關(guān)文件精神，主動做工作，并向縣陽光辦匯報申請，取得支持。校園在原就業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)中專校園陽光培訓(xùn)工程點”，由校園校長龍建華同志直接領(lǐng)導(dǎo)，工會主席劉召群同志主抓，康心權(quán)同志具體負責組織實施，開展工作。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了強有力的組織保證。
（二）摸清狀況，開展宣傳，落實工作。
今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)資源的抽樣調(diào)查。透過調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關(guān)的培訓(xùn)資源狀況，為正確指導(dǎo)開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶給了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，校園利用寒、暑假教學時間和教學設(shè)施相比較較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。
在整個培訓(xùn)過程中，他們參與完成培訓(xùn)學員的招生工作，并積極介入具體培訓(xùn)，校園承擔具體的上課任務(wù)，企業(yè)承擔學員相應(yīng)專業(yè)實訓(xùn)崗位的帶給。這個階段完成了絕大部分的培訓(xùn)（共完成電工培訓(xùn)兩個班次，學員79人，殘疾青年培訓(xùn)31人，駕駛員培訓(xùn)1100人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在廣東的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班），并積累了就業(yè)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗。
在之后的一個多月時間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)200人的培訓(xùn)班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能、如何適應(yīng)社會、怎樣保護自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓(xùn)工作開展的同時完成了所有參加培訓(xùn)的學員的就業(yè)安置工作，安置率100％。目前校園就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查狀況顯示，培訓(xùn)學員就業(yè)鞏固率超過97％。
（三）精心組織實施，開展培訓(xùn)工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。
在職業(yè)技能培訓(xùn)具體實施過程中，我校從自身狀況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源，建好就業(yè)培訓(xùn)基地。利用我校教育資源優(yōu)勢，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓(xùn)的招生工作，企業(yè)和社會需要具備必須勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會為學員帶給就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓(xùn)，邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓(xùn)課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。
他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓(xùn)方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任陳軼林等授課），到達了開展職業(yè)技能培訓(xùn)的基本目的，與此同時校園又采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓(xùn)班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學員上課，實訓(xùn)課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實訓(xùn)的力度，力求培訓(xùn)的現(xiàn)實效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大培訓(xùn)規(guī)模的同時，我們也積累了大部分的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷提升學員培訓(xùn)品質(zhì)。這些培訓(xùn)工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的。在目前復(fù)雜的用工和就業(yè)環(huán)境下，我校培訓(xùn)中心的這些工作獲得企業(yè)和社會的一致認可。因此，培訓(xùn)完畢之后的安置工作順理成章，安置率到達了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤狀況顯示：這些學員的就業(yè)狀況穩(wěn)定，平均工資超過1500元，參加培訓(xùn)的學員都表示了較高的滿意度。
（一）、培訓(xùn)涵蓋范圍廣，培訓(xùn)量大。今年的職業(yè)技能培訓(xùn)我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè)，滲透一、二、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓(xùn)工作涉及到如下方面：
1、陽光工程培訓(xùn)。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，由政府補貼，有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓(xùn)：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓(xùn)等，一共舉辦了6期培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學員300人。
2、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)。我校根據(jù)商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務(wù)工程”的文件精神，開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對接、從業(yè)保障等工作，幫忙城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作，進一步促進了家政服務(wù)就業(yè)，擴大了家政服務(wù)消費。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要好處。
3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓(xùn)。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善，企業(yè)用工的'要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地，積極面向市場，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學改革，力爭探索出適應(yīng)市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)德泰電子廠，凱元紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓(xùn)技術(shù)人才553人。
4、駕駛員技能培訓(xùn)。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施，我縣車輛、農(nóng)機擁有量大幅度提高，但駕駛員培訓(xùn)相對滯后，駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能，確保安全，我校駕駛員培訓(xùn)中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課，授課資料為法律法規(guī)、理論知識、交通規(guī)則和實踐操作技能等。
5、社會傷殘青年就業(yè)培訓(xùn)。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會穩(wěn)定的重要因素。我們透過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記，并透過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素，并準備分期分批對他們進行培訓(xùn)，為他們就業(yè)帶給保障。今年此項培訓(xùn)開設(shè)了電子、服裝兩個專業(yè)，共培訓(xùn)學員31人。
6、農(nóng)村電工技能培訓(xùn)。為了適應(yīng)"新農(nóng)村，新電力，新服務(wù)"的農(nóng)電發(fā)展要求，進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)潛力，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓(xùn)納入了我校的年度培訓(xùn)計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”，校園培訓(xùn)中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓(xùn)計劃，做到了缺什么，補什么；補什么，提高什么，透過培訓(xùn)提高技術(shù)技能水平，到達了預(yù)期的效果。
（二）、培訓(xùn)工作體現(xiàn)了“三個突出”。
1、突出了實用性，為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，個性是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓(xùn)，在德泰電子工業(yè)園，凱元紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前，共培訓(xùn)5期553人次，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓(xùn)培訓(xùn)，目前校園陽光辦在佘市鎮(zhèn)、烽火鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)共完成培訓(xùn)300人。三是依托校園培訓(xùn)基地開展駕駛員培訓(xùn)，目前共培訓(xùn)8期1100余人次，下崗職工再就業(yè)（家政服務(wù)）培訓(xùn)200人。四是做好就業(yè)服務(wù)，免費推介就業(yè)，培訓(xùn)的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境，努力提高學員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。
2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓(xùn)，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)文家鄉(xiāng)、烽火鄉(xiāng)、佘市鎮(zhèn)開展了多期培訓(xùn)班，幫忙橘農(nóng)學會栽培與管理、指導(dǎo)他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì)，增加收入。
3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)工作，本年度，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實用的職業(yè)技能，成為幫忙他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧，為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
（三）、社會效應(yīng)和經(jīng)濟效應(yīng)雙豐收。我們透過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓(xùn)，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年帶給免費就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學員透過學習和培訓(xùn)，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓(xùn)活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓(xùn)學員的頂崗實習共掙回工資160多萬，培訓(xùn)的20xx多學員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲，有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個體經(jīng)營，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大進步。
（一）存在的問題。
盡管我們一年來的培訓(xùn)工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是培訓(xùn)工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓(xùn)工作認識上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓(xùn)工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實狀況。因此學員的招生工作，認識水平的依然還是今后工作的難點。一些農(nóng)民工對培訓(xùn)學習和培訓(xùn)就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓(xùn)機構(gòu)介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓(xùn)工作的宣傳以及讓學員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當務(wù)之急，應(yīng)當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。
因此，我們的招生宣傳工作還應(yīng)當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓(xùn)工作中，我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓(xùn)才能真正有效開展下去。第二是培訓(xùn)的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓(xùn)工作，為農(nóng)民工上崗前帶給更多的專業(yè)知識培訓(xùn)。
尤其是崗位實訓(xùn)的指導(dǎo)工作，例如電工培訓(xùn)和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握必須操作技巧的，具備必須的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓(xùn)工作需要時間較長，學習的資料較多，費用相對較高。本年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓(xùn)，就遭遇了經(jīng)費問題，我們十分遺憾沒有能夠為學員帶給更加細致的培訓(xùn)資料。因此這些專業(yè)的培訓(xùn)，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，帶給具體的并且是有針對性的教材，又要控制緊張的培訓(xùn)費用，培訓(xùn)工作開展有必須難度。
（二）今后要做的主要工作。
一是要積極爭取縣委縣政府以及各級各部門對我校職業(yè)技能培訓(xùn)工作的支持，增加對就業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)費的投入；二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通就業(yè)渠道，保證暢通，擴大培訓(xùn)后就業(yè)率；三是利用校園現(xiàn)有的招生隊伍，在做好校園招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓(xùn)的精神傳到達全縣各個角落。同時利用我校國家級重點職業(yè)中?，F(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源，為培訓(xùn)學員做好實訓(xùn)和就業(yè)安置工作，擴大培訓(xùn)學員輸出工作的宣傳力度。
在明年的具體培訓(xùn)工作中，無論是培訓(xùn)招生、培訓(xùn)教學（授課、實訓(xùn)）、就業(yè)安置都應(yīng)當加強同周邊兄弟校園的交流和學習，加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時總結(jié)和檢討培訓(xùn)工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細化，以務(wù)實精神切實做好具體工作，積極探索具有特色的職教培訓(xùn)新模式，爭取更好地完成年度培訓(xùn)計劃，為經(jīng)濟發(fā)展帶給更好的服務(wù)。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十一
技能培訓(xùn)是一種提升個人能力和競爭力的重要方式。在過去的幾個月里，我參加了一次為期一個月的技能培訓(xùn)課程，并獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到技能培訓(xùn)對于個人職業(yè)生涯的重要性，并在實踐中學會了如何應(yīng)用所學的技能。
第一段：培訓(xùn)的重要性。
技能培訓(xùn)是提升個人競爭力的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會中，技術(shù)和知識的更新速度越來越快，我們需要不斷學習新知識和技能來跟上時代的步伐。技能培訓(xùn)可以幫助我們更新和擴展知識，并且在求職市場上提供更多的機會。參加技能培訓(xùn)課程還可以增強我們的自信心，提升自己在工作中的表現(xiàn)。在這次培訓(xùn)中，我深深體會到，只有不斷學習和提升自己的技能，才能在激烈的競爭中保持競爭力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
培訓(xùn)內(nèi)容的選取對于培訓(xùn)的效果起著重要作用。在這次培訓(xùn)中，我選擇了市場營銷和人際溝通技巧這兩個方向。市場營銷課程讓我更好地了解了市場營銷的基本原理和技巧，并學會了如何制定有效的市場營銷策略。而人際溝通技巧的學習則提高了我的溝通能力和團隊合作能力。通過這次培訓(xùn)，我不僅學到了專業(yè)技能，還結(jié)識了一些同行業(yè)的朋友，為以后的合作和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：運用技能的實踐。
學到的技能只有應(yīng)用于實踐中才能真正發(fā)揮價值。在培訓(xùn)結(jié)束后，我立即將所學的知識應(yīng)用到了我的工作中。通過運用市場營銷的技巧，我成功推廣了一款新產(chǎn)品，并取得了很好的銷售業(yè)績。同時，通過運用人際溝通技巧，我與同事和客戶之間的合作關(guān)系更加密切，大大提升了工作效率。實踐中的應(yīng)用讓我更加深刻地理解了所學技能的重要性，并給我?guī)砹烁嗟臋C會和挑戰(zhàn)。
通過這次技能培訓(xùn)，我收獲頗豐。首先，我意識到技能培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要性。無論是在職場中找工作還是提升現(xiàn)有職位，只有具備足夠的技能和能力，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。其次，我們要抓住技能培訓(xùn)的機會，不斷學習和更新自己的知識和技能。這樣才能保持競爭力，適應(yīng)時代的發(fā)展。最后，技能培訓(xùn)不僅是學習知識的過程，更是拓展人際關(guān)系和拓寬思維的過程。我們應(yīng)該與同行業(yè)的朋友交流合作，互相學習，共同進步。
第五段：總結(jié)。
通過這次技能培訓(xùn)，我深刻體會到了技能培訓(xùn)對于個人發(fā)展的重要性，并學會了如何將所學的知識和技能應(yīng)用于實踐中。我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的技能，并將所學運用到我的職業(yè)生涯中，追求更高的目標和更好的成就。技能培訓(xùn)開啟了我的一扇新的大門，我相信通過不懈努力，我將能夠走得更遠，實現(xiàn)更大的成功。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十二
前幾天我們幾位老師在趙紅紅老師的帶領(lǐng)下，來黛溪中學參與培訓(xùn)，我們有興傾聽了國秀華園長和丁海東教授的報告，國園長和丁教授以鮮活的實例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述了幼兒訓(xùn)練。
國園長的報告是以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒身邊熟識的生活閱歷選擇有意義的活動內(nèi)容，讓幼兒在學習科學的過程中，萌發(fā)科學興趣形成科學進展，培育科學思維探究精神與動手解決實際問題的力量最終實現(xiàn)培育幼兒科學素養(yǎng)，使幼兒自學和會學，更大限度的實現(xiàn)幼兒主動的進展。國園長還講到要通過老師梳理幼兒科學實踐中實現(xiàn)問題，吸納“做中學”理念，明晰幼兒科學訓(xùn)練的核心價值，挖掘與利用四周蘊涵科學價值的資源，創(chuàng)設(shè)豐富相宜的幼兒訓(xùn)練環(huán)境，選擇與理念吻合的科學內(nèi)容，探究開展幼兒探究式科學訓(xùn)練的.原則及策略，形成幼兒的興趣需求和原有水平與訓(xùn)練目標結(jié)合，從而提高自身的科學素養(yǎng)和指導(dǎo)力量，切實轉(zhuǎn)變老師抱負觀念與實現(xiàn)行為沖突的現(xiàn)象，以豐富幼兒園的特色內(nèi)涵。
丁教授講的是《嬉戲在課程實踐中融合和運用》，是的，作為3—6歲幼兒所使用的思維嬉戲課程，其理論基礎(chǔ)、教學目標、課程設(shè)計打算了老師在進行教學活動的時候必需把嬉戲貫穿始終。嬉戲策略在本課程中是體現(xiàn)最充分的，也是幼兒老師最擅長使用的。嬉戲本身是幼兒的主導(dǎo)活動，教學采納應(yīng)用嬉戲的方式便有助于吸引幼兒留意、提高活動興趣、增加教學效果。我們在使用的時候需要留意的是，教學嬉戲需緊密結(jié)合肯定的訓(xùn)練目標，讓幼兒在嬉戲中通過獨立思索和操作增長學問、提高各種力量。
而在大的嬉戲策略背景下，我們在思維課程實施過程的各個環(huán)節(jié)中，還運用了一些能夠產(chǎn)生好的教學效果，并使老師獲得訓(xùn)練力量的基本策略。如，導(dǎo)入策略、提問策略、支架策略、遷移策略以及教學活動結(jié)束時的歸納策略等。嬉戲是幼教的最基本活動，是對幼兒進行全面進展訓(xùn)練的重要形式，嬉戲?qū)τ變旱闹橇M展，情感進展和社會性進展具有不行替代的著用。但是嬉戲在教學過程中怎樣運用呢?是不是全部活動都濫用嬉戲呢?我認為嬉戲可敏捷運用。有時適度而止，有時可運用多種嬉戲來明辨同一個事理，有時還可以用老嬉戲變成新玩法來達到活動目的。
短暫的講座雖然結(jié)束了，但是留給我的卻是一筆珍貴的財寶。不管我能學以致用多少，我都會盡自己的力量漸漸消化、實踐、總結(jié)……如國園長所說的：不要一味的艷羨別人，心里總是想著做新的事，也要常?；仡^看看，想想自己做過的事，其實，漸漸積累的閱歷就是你身邊的金子。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十三
6月10—12日，我參加了襄陽市公司20xx年第一批崗位能力提升培訓(xùn)。三天的集中培訓(xùn)，實戰(zhàn)演練，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學習的感悟也頗深。
這次的培訓(xùn)學習雖然只有短短的三天時間，但對我來說確是終身受益，只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓(xùn)學習是提升的前奏與基礎(chǔ)，也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié)，可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓(xùn)學習讓我收獲不小。
首先，收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言，這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年，營業(yè)廳及渠道的服務(wù)達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學習，以往是采取死記硬背方式運用到實踐中，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后，下午3：30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。
我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎，我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足，對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方，有些好的做法拿出來一同交流分享，不足的地方大家討論，以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓(xùn)的學習，也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。
其次，收獲了自信。6月10日培訓(xùn)第一天，各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù)，所有報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組，并且有幸被學員們推舉為組長。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂，在分組上臺進行案例講演的時候，隊員們都相信我，鼓勵我，支持我上臺演講，學員們的掌聲讓我找到了自信。我的`自信也感染了大家，在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺，暢所欲言。
再次，收獲了活力和激情。每天早上5；50必須準時到球場跑步和做操，既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力。
最后，收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學習中，認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們，三天的培訓(xùn)我們相互學習，相互交流，相互支持，相互鼓勵，相互進步，相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互認識了，并且互相鼓勵：團結(jié)就是力量，阿凡達隊員們，加油！這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。
通過培訓(xùn)有一下三點感悟：
1、干你該干的事：凡事負責任、決不找借口，凡事用心做、追求零失誤。
2、干你能干的事：凡事高標準、嚴要求，凡事積極主動，不要只做上面告訴你的事。
3、團結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達團隊的口號，凡事團結(jié)第一，要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。
這些是我在這次營銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會與感悟。這次培訓(xùn)是溝通、學習和提升。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者，是他們辛勤工作，為我們提供良好的學習環(huán)境；感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排，使我們有提升的機會。通過這次的學習，我會更好地投入到工作中，學以致用。牢固樹立客戶為根，服務(wù)為本，我愿為橋的理念。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十四
參加此次繼續(xù)教育信息技術(shù)培訓(xùn)我很高興，作為二十一世紀的教育工作者，我沒有什么理由不與時俱進；接受新的教育教學理念。
這次現(xiàn)代信息技術(shù)教師培訓(xùn)，為提高教師的.自身水平提供了良好的平臺，不管是現(xiàn)在還是將來，我都要不斷地給自己“充電”，加強基本功的新修煉，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。所以，我對這次培訓(xùn)很滿意。
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中，在第二天的培訓(xùn)中，我深深的體會到：
1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。
信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。
2、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
3、觀念上的更新。
本次信息技術(shù)培訓(xùn)雖然只有短短二天的時間，但是每一天的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。計算機的使用在往常對我而言就是一個進行文本操作的工具而已，本來我平時也不太注意對計算機技能的學習，總是有了問題就打電話求助，從沒有想過要自己去掌握這樣的技術(shù)。
4、細節(jié)上的滲透。
本次培訓(xùn)中，授課教師注重細節(jié)上的教學滲透，他們不僅教給我技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當?shù)貪B透一些舊知識，使不同程度的老師都能得到提高。
通過二天的培訓(xùn)雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。在將來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧！我仍會繼續(xù)學習各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十五
老師是人類靈魂的工程師，老師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們的確像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人。他們培育、教導(dǎo)同學耗盡了心血。他們吃的是“草”，擠出的卻是“奶”，從精神、靈魂上哺育了我們一代又一代的青少年。
聞名的訓(xùn)練家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻蠋?，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。中學校生正處于人生的起步階段，老師對其的影響不僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園、中學校的老師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。
“為人師表，教書育人”。因此老師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培育、訓(xùn)練下一代的艱難、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時間學校組織了《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，規(guī)范的.內(nèi)容有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個老師義不容辭的責任，也是規(guī)范老師的育人行為，提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。通過反復(fù)學習，我覺得《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是愛。
我們所從事的是訓(xùn)練事業(yè)。愛訓(xùn)練，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。老師要喜愛訓(xùn)練事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。訓(xùn)練事業(yè)需要的是我們老師實實在在的付出，不是在工作中投機取巧，更不是事事以酬勞的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分喜愛，才能腳踏實地、悄悄奉獻，對同學負責、讓家長滿足。尤其是青年老師，要力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項訓(xùn)練教學工作。
老師愛自己就是要有主動的人生態(tài)度，既然我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。用自己主動的人生觀、世界觀去影響同學、改造同學。“不以物喜，不以己悲”。特殊是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期，各種沖突層出不窮，各種思想相互碰撞，老師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生，而且直接影響到同學的成長過程。一個不愛自己的老師，是談不上愛訓(xùn)練和愛同學的。所以我們老師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。規(guī)范中要求老師“終身學習，樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的連續(xù)學習。不斷提高自身素養(yǎng)，不斷完善自己，以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師肯定要與時俱進，孜孜不倦的學習，主動進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，厚積薄發(fā)，做一名“學習型”的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過硬的本事，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有主動的訓(xùn)練態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
這是老師全部“愛”的歸宿點。老師對同學的“愛”必需是排除了私心和雜念的父母般暖和慈愛的愛，恩師般高尚純凈的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁，絕不厚此薄彼，按成果區(qū)分對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、急躁、細心”。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛同學，特殊對那些學習特困生，更是要“特殊的愛給特殊的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對同學要有急躁，對同學微小之處的好的轉(zhuǎn)變也要擅長發(fā)覺，發(fā)覺他們“的閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格，樹立同學學習的自信念，注意培育他們的學習興趣。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，同學都喜愛效仿，將會給同學帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為同學做出榜樣，凡是老師要求同學要做到的，自己首先做到;凡是要求同學不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓同學心服口服，把你當成良師益友。新規(guī)范還規(guī)定：老師應(yīng)愛護同學生命平安。我想這是每位老師必需做到的，這也是一位老師應(yīng)有的高尚道德。當同學生命受到威逼，受到損害時，作為一名老師應(yīng)在同學危險時挺身而出，應(yīng)向汶川地震中的英雄們學習，學習他們生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身，拼死愛護同學的勇敢獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏困難險阻、奮力搶救同學拼搏奉獻的精神。我想這正是老師愛同學的最高體現(xiàn)。
愛訓(xùn)練、愛自己、愛同學，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位老師不斷地完善自我、超越自我，從民族和事業(yè)的大局動身，仔仔細細地學習，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于老師這一光榮稱號，就是對《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十六
有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力，通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學習和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學概論、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進行了闡述，提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。
全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前，對我來說還是一個模糊的概念，我以為社康只是一個社區(qū)的小診所，全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習，我對全科醫(yī)學有了一個正確的認識。全科醫(yī)學和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級學科；社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)。社康的'服務(wù)對象不僅是病人，而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進入患者的世界，不能像臨床?？漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作，而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進行健康教育，更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半個月的培訓(xùn)來，我對全科醫(yī)師的理解從當初認為的：只要會看"發(fā)燒、感冒"就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。
現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。1977年恩格爾(gl)首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式，即人不僅是一個生物體，更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體，因此，以"醫(yī)療為中心"的服務(wù)模式逐漸被"以病人為中心在培訓(xùn)中，通過授課老師不斷給我們灌輸"以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強溝通"的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題，軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30-40位病人，試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流，傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?？漆t(yī)師少且固定，可以有較多的時間與患者進行交流，同時方便對病人的預(yù)后進行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了"以病人為主"的服務(wù)理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。
只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所，才可能解決社區(qū)群眾"看病難、看病貴"的問題。這是關(guān)系到國策民生的大事。所以在未來全科醫(yī)學將是朝陽學科。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十七
項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進行的臨時性工作。為了達到預(yù)期的效果，朝著我們需要的方向發(fā)展，就要進行項目管理。項目管理存在于各行各業(yè)，培訓(xùn)就是讓我們更好地認識它，并將其用于實踐工作中。這次項目經(jīng)理的培訓(xùn)，受益匪淺。
這次培訓(xùn)，專業(yè)層次高，項目內(nèi)容深。是一次高水平，高效率的學習，不單是理論學習，而是對近幾年來物業(yè)實際工作的創(chuàng)新的講解和對企業(yè)內(nèi)形式的介紹，比較和分析。從理論到實際、實例，詳細而豐富的將物業(yè)這行的精華呈現(xiàn)而出。短暫的培訓(xùn)，深入獨到，是我們每個學員的“加油站”，崗位的“起跑線”，這必將對我在今后的工作中產(chǎn)生積極而深遠的影響。
現(xiàn)將我在這次培訓(xùn)過程中的學習感受歸納如下：
1、學習風氣正，在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風。
2、認真聽講，細致做好課堂筆記。
3、堅持理論聯(lián)系實際，著眼于回答工作中遇到的實際問題。
4、將自身學習到的知識發(fā)揚到公司，改觀公司人員舊思想，不斷學習新知識。
通過這次學習，經(jīng)各位老師的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，使我對這行業(yè)有了更深刻的了解，感覺自己的思想得到了進一步的升華。
1、提升了我們的理論素質(zhì)。作為公司的重要崗位的項目負責人必須具備良好的理論素養(yǎng)，對行業(yè)的最新政策和重大現(xiàn)實問題要有系統(tǒng)的了解和準確的把握。并且要熟悉社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。在學習過程中，由于我們的老師都是學術(shù)造詣較深、在學術(shù)和實踐研究方面有一定影響的專家，他們的講解通俗易懂，對于我們領(lǐng)會和掌握以前工作中未曾觸及的知識具有重要的指導(dǎo)作用。我們還比較系統(tǒng)的學習了有關(guān)法律法規(guī)、基本理論，深入研究了當前工作中面臨的現(xiàn)實問題，對于我們強化理論基礎(chǔ)、開拓視野、提高素養(yǎng)，進而做好今后本職工作必將產(chǎn)生重要的影響。
2、加強各方面的修養(yǎng)。這次學習課程安排多樣，我們感覺到了領(lǐng)導(dǎo)對物業(yè)整個行業(yè)經(jīng)理人的期許，希望通過各個方面課程的講解，能夠使我們整體素質(zhì)得到進一步提高。此次培訓(xùn)，使我深深的體會到培訓(xùn)的重要性和迫切性，也使我由衷感覺有幸參加了這次的培訓(xùn)。
總之，這次物業(yè)項目經(jīng)理崗位培訓(xùn)，使我學到了很多的新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了長遠眼光和決策思維。我一定要以這次學習為契機，用學到的新知識和新思想去指導(dǎo)以后的工作，努力創(chuàng)新，勤奮工作，為所在物業(yè)公司再做新的更大的貢獻。
最后，要衷心感謝萬科物業(yè)公司和江成律師事務(wù)所的培訓(xùn)老師，為本人提供這次難得學習的平臺，謝謝!
技能培訓(xùn)心得感悟篇十八
雖然僅只有20天的園長培訓(xùn)，但我對幼兒園園長這一職位有了新的熟悉：園長不僅肩負為人才培育奠基的艱難任務(wù)，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園、提高整體訓(xùn)練質(zhì)量，關(guān)鍵在于園長，從某種看法上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。
在園中，園長的思想、行為和作風能影響全局，作為園長，她所擔負的管理是整個園所的訓(xùn)練、保育、后勤三方面的工作。首先園長要明確幼兒園的任務(wù)、性質(zhì)、地位、作用、目標、職能等多方面的學問。在訓(xùn)練中，要求不斷地更新觀念、訓(xùn)練教學模式，組織老師們開展各類教學業(yè)務(wù)活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作;在保育上，把好平安和衛(wèi)生觀，嚴格根據(jù)保育員手冊執(zhí)行，做好幼兒的個人干凈衛(wèi)生工作，并協(xié)作老師做好訓(xùn)練工作，真正地體現(xiàn)出保教結(jié)合的概念;在后勤上，做好園內(nèi)的服務(wù)工作。針對這一系列的工作，園長必需建立一套正確可行的管理制度，同時一名園長還必需樹立起正確幾重觀、進展觀、訓(xùn)練觀，一切以孩子為動身點，盡可能為全園幼兒供應(yīng)良好學習嬉戲環(huán)境和高質(zhì)量的教學水平，使他們在舒適的氛圍中健康歡樂的成長，也為他們?nèi)雽W校奠定堅決的基礎(chǔ)。
課堂里我有幸能聽到郴州師范政治高講黃成元老師向我們指明白訓(xùn)練現(xiàn)狀和訓(xùn)練事業(yè)的進展方向，讓我們熟悉到我們要一起為我國的訓(xùn)練事業(yè)做貢獻;也很感謝我們那么多的幼教先驅(qū)們能那么心胸寬廣與我們共同共享多年的幼教閱歷：有郴州市直機關(guān)幼兒園的彭園長，向我們敘述了撰寫教學案例的典范，讓我們熟悉到教學案例并不是一謂的重復(fù)往日的內(nèi)容，為了完成一頁紙而矣，而是要將它當作是一項創(chuàng)作，要用設(shè)計的理念去完成它，要精典又不失新異且真實;有郴州市試驗幼兒園的美術(shù)教學法王老師和舞蹈教學周老師，課堂氣氛生動活潑，那毫無保留的教學，很是咸悟;還有省直其次幼兒園向園長不辭勞苦百忙中趕到郴州給我們上課，讓我們對平安有了新的熟悉，平安大于天!
在所學課程里美術(shù)讓我感悟特多，所學到的也多，我接觸幼兒園的方方面面并不是許多，特殊是美術(shù)教學這一塊，雖然自己是美術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的但結(jié)合幼兒繪畫教學的學習和思索并不多，對幼兒美術(shù)訓(xùn)練很是困擾，尤其是對將自己到美術(shù)中所學理論的專業(yè)的學問將其通俗化應(yīng)用到幼兒園的環(huán)境布置和美術(shù)教學這一塊開啟了方向，懂得了如何將美術(shù)中所要學的`內(nèi)容找到一種合適的方式結(jié)合到幼兒教學中，要讓孩子們在玩的過程中學習，吸引它們愛上美術(shù)，不說搞創(chuàng)意，搞藝術(shù)，而是“玩”，玩畫畫，玩創(chuàng)意，玩創(chuàng)作，玩藝術(shù)。充分讓孩子們到“玩”的過程中感受線條、顏色、圖案等的趣味性，通過不同的技法猶如一圖案用不同的方式不同的材料貼、拓、拼、粘、剪可以締造不同的作品，同時還可以感受到，同一物體的多變性。
在這次的培訓(xùn)中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我需要的是更多這樣的精神食糧。我認為正確而不懷疑，通過這次培訓(xùn)，所以的學員肯定交出一份滿足的答卷。我們肯定能學有所用，在工作中做到理論結(jié)合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我盼望，在不久的將來會有一批省級、市級示范性幼兒園“當家人”是我們這期的同學。也盼望在實踐一段時間以后，能再有機會參與;園長班的培訓(xùn)，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。
技能培訓(xùn)心得感悟篇十九
6月10—12日，我參加了襄陽市公司xxxx年第一批崗位能力提升培訓(xùn)。三天的集中培訓(xùn)，實戰(zhàn)演練，更加深切理解與感受到公司組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學習的感悟也頗深。
這次的培訓(xùn)學習雖然只有短短的三天時間，但對我來說確是終身受益，只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓(xùn)學習是提升的前奏與基礎(chǔ)，也是方法的經(jīng)驗交流和總結(jié)，可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓(xùn)學習讓我收獲不小。
首先，收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言，這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維，提高了自身的素質(zhì)與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年，營業(yè)廳及渠道的服務(wù)達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學習，以往是采取死記硬背方式運用到實踐中，但我們的服務(wù)水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓(xùn)第一天上午許菲老師講完四比課程之后，下午3：30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。
我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎，我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足，對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方，有些好的做法拿出來一同交流分享，不足的地方大家討論，以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓(xùn)的學習，也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。
其次，收獲了自信。6月10日培訓(xùn)第一天，各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓(xùn)師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù)，所有報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組，并且有幸被學員們推舉為組長。剛剛開始的時候?qū)W員們都很謙虛也很內(nèi)斂，在分組上臺進行案例講演的時候，隊員們都相信我，鼓勵我，支持我上臺演講，學員們的掌聲讓我找到了自信。我的自信也感染了大家，在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺，暢所欲言。
再次，收獲了活力和激情。每天早上5；50必須準時到球場跑步和做操，既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā)，激情有活力。
最后，收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學習中，認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們，三天的培訓(xùn)我們相互學習，相互交流，相互支持，相互鼓勵，相互進步，相互分享。在培訓(xùn)的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們，很快他們便相互認識了，并且互相鼓勵：團結(jié)就是力量，阿凡達隊員們，加油！這種團結(jié)協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。
通過培訓(xùn)有一下三點感悟：
1、干你該干的事：凡事負責任、決不找借口 ，凡事用心做、追求零失誤。
2、 干你能干的事：凡事高標準、嚴要求，凡事積極主動，不要只做上面告訴你的事。
3、團結(jié)就是力量：這也是我們阿凡達團隊的口號，凡事團結(jié)第一，要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。
這些是我在這次營銷能力提升培訓(xùn)中的一些體會與感悟。這次培訓(xùn)是溝通、學習和提升。在這里我要真心感謝這次培訓(xùn)組織者，是他們辛勤工作，為我們提供良好的學習環(huán)境；感謝公司領(lǐng)導(dǎo)安排，使我們有提升的機會。通過這次的學習，我會更好地投入到工作中，學以致用。牢固樹立客戶為根，服務(wù)為本，我愿為橋的理念。
技能培訓(xùn)心得感悟篇二十
通過這次培訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了——職業(yè)化團隊。我們所有的漱玉平民人，應(yīng)該有共同的奮斗目標，應(yīng)有為此目標堅持不懈努力的力量，要成為一支職業(yè)化團隊，我們的力量將是無窮的！可是我們現(xiàn)在做到了嗎？我們每個人都有這份力量嗎？這是我們需要思考解決的問題。讓所有人看到自己的希望，讓每個人的個人理想得以實現(xiàn)，那么我們漱玉平民的宏偉目標將會實現(xiàn)！因為每個人都渴望美好的生活，都希望自己能走得更高，走得更遠。我會在今后的工作中盡我所能努力打造門店的職業(yè)化團隊，我將盡我所能完成每位員工的理想，為完成公司的目標貢獻我的力量！相信自己，相信我們，相信我們漱玉平民一定會打造成中國醫(yī)藥行業(yè)的航母！
積極態(tài)度和積極思維對人生的重要性（積極心態(tài)其實也就是一種自信），尤其是積極心態(tài)對結(jié)果的重要性，培訓(xùn)課都做了生動的闡述。這些道理在以前就知道，可從來沒有認真地體會。這次培訓(xùn)，我以一種全新的視覺重新品味。我認為擁有積極的態(tài)度和積極的思維是獲得成功的必要條件。對事業(yè)懷有信念，相信自己，乃是獲得成功的基本條件。皮爾在書中也提到：“我是與生俱來的勝利者。”應(yīng)該始終這樣充滿信心地激勵自己，因為成功者毫不例外都是懷有積極心態(tài)之人。
我認為，能擊垮人的不是困難本身，而是人面對不幸時所擁有的心態(tài)。經(jīng)歷不幸的人如果繼續(xù)消極，沉浸在痛苦里，自暴自棄，那他得到的只能是更多的不幸。而所謂的成功者，不是安享順利，而是當他們面對不幸時，仍能持有積極心態(tài)，并加倍地努力，從而得到更多的回報。
積極的心態(tài)對于一個人的成長進步和事業(yè)的成功，具有十分重要的作用。我們只有以積極的態(tài)度和自信心去面對工作，才能看到別人看不到的生機。積極的心態(tài)是你對生活、對事物充滿希望，從而開拓思維，發(fā)現(xiàn)別人所不能發(fā)現(xiàn)的問題，解決別人所不能解決的問題。的確，積極心態(tài)是人心靈上一枚堅實的盾牌，它能讓你在逆境中不屈不饒，堅持不懈；讓你在順境中長驅(qū)直入，更完美的達成目標。積極心態(tài)是人生方向的指示燈；是一個人走向成功的精神支柱。有了良好的態(tài)度，就能產(chǎn)生出巨大的熱情和韌性，朝著既定的目標前進。在現(xiàn)實生活中，擁有積極心態(tài)的人很多，但能始終保持一份積極思想的人卻不是很多。有些人經(jīng)常找借口，把環(huán)境和生活背景等作為不成功的借口，比如我們經(jīng)常聽到這樣的話：“不是我不努力，而是老天太不公平了”或是“我沒有生在富于家庭”等。總認為事事都與自己作對，而有些人則習慣依賴他人等等。久而久之，這些人泯滅了希望之光，陷入了消極中，從而自暴自棄。《態(tài)度決定一切》，特別強調(diào)了積極思維、積極態(tài)度?！叭松膹娬呤蔷哂蟹e極思維的人，他遇到困難，決不會恐慌。因為他知道問題本身就有解決之道，問題越困難，他本身就越要有強大的韌性，依然面對，理性地處理，才能獲得最好的結(jié)果”?！安晃窇值孛鎸щy，毅然出擊，就必能確實捕捉問題，創(chuàng)造美好的結(jié)果”。要成為人生的強者，我們要具有積極思維、積極態(tài)度，也就是說要有自信，一種發(fā)自內(nèi)心的自信。要相信自己，告訴自己是最棒的，困難只是暫時的，相信凡事發(fā)生必有因果，必有助于我，相信這個世界本來就是對積極心態(tài)的人存在的，積極心態(tài)的人大步向前，消極心態(tài)的人停滯原地。
在這次培訓(xùn)中，還涉及一個很重要的一個話——敬業(yè)精神，“把信帶給西亞”這個故事就說明作為一個員工，敬業(yè)是必不可少的。一個人做不到敬業(yè)，總是抱怨為什么，怎么做，即使你再有積極的心態(tài)又能怎么樣？敬業(yè)是一種支持你堅持不懈，達成目標的原動力。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到遇到問題該保持著怎樣的態(tài)度，以及以后該如何改善處世態(tài)度和做事放啊。只要我們敢于面對現(xiàn)實、面對各種困難，總會找到解決方法。我們從心里肯定自己，養(yǎng)成積極思考的習慣，用熱情積極地情緒去克服問題、困難，這樣即使是在最消極的條件下，也能發(fā)揮出創(chuàng)造力，并在生活上和事業(yè)上取得成功。
課堂上，老師出了一道腦力風暴題目：如果要用一種食物來形容你的工作，你會選擇什么？有的同學說是“米飯”，可以裹腹，嚼后還有一絲甘甜；有的同學說是“雞肋”，食之無味，棄之可惜；有的同學說是“嗑瓜子”，好吃，卻又沒完沒了，最后還乏味；還有的同學說是“甘庶”，看你怎么吃，從尾吃到頭，是越來越甜，從頭吃到尾，是越來越無味。細想一下，其實每一種說法都有它的道理，每一種食物都代表了一種工作心態(tài)。什么樣的工作心態(tài)將決定你對待工作的態(tài)度，積極的心態(tài)將促成積極的行為，消極的心態(tài)將促成消極的行為。回頭想想，我們自己平時對待工作又是一種什么樣的心態(tài)呢：每天工作忙忙碌碌，卻又知道自己在忙些什么，兩個字“瞎忙”；每個月數(shù)著工資時，總覺得心理不平衡，得到的好像永遠沒有付出的多；服務(wù)服務(wù)每天掛在嘴邊說，卻不知道到底應(yīng)該怎么去做；好不容易剛剛培訓(xùn)了一批新的營業(yè)員，又聽說有人要離開啦?？傊恰白罱液軣?，很煩”。
渲泄呢，她們又會以怎樣的心態(tài)來對待自己的工作呢？
心態(tài)決定行為，如果沒有一個好的工作心態(tài)，如何強調(diào)她們“用心服務(wù)、規(guī)范服務(wù)”，可能都是“我的柔情你永遠不懂”。所以，我們應(yīng)該引導(dǎo)她們思考這個問題，幫助她們樹立良好的'工作心態(tài)，讓她們明白，工作是為她們自己而干，是為自己的簡歷而干，因為中國電信不是她們打工的最后一個的地方，忠于自己的職業(yè)，對自己是一份經(jīng)驗的積累。最重要的是，在她們覺得對得起自己的每一天的同時，就已經(jīng)是對得起我們的公司。只有清楚的了解到這些，才能幫助她們樹立良好的職業(yè)心態(tài)，讓她們盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性，由被動工作變?yōu)橹鲃庸ぷ?，由此上升到用心工作，因為?yōu)質(zhì)服務(wù)不是一句口號和一條標語，服務(wù)需要真誠的實際行動。
其實，我們每個人每天都在做一件事，那就是騎驢找馬。在我們的企業(yè)內(nèi)部，騎驢找馬就是在騎著現(xiàn)在的崗位向往更高的崗位；在我們整個職業(yè)的生涯中，就是要找到一個更適合自己的職業(yè)平臺。關(guān)鍵是你現(xiàn)在想著要騎到那匹馬，但目前你騎著的是那頭驢，你首先必須要善待這頭驢，這頭驢才能跑得快，才能追上那匹馬。我們每位員工和企業(yè)之間實際就是利益共同體的關(guān)系，在我們付出的時候獲得相應(yīng)的回報，和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏。所以，你的工作態(tài)度將主宰你的人生：混著干，企業(yè)也不會因為你一個人而混垮，相反你是在浪費你的青春和時間；好好干，你不但可以從企業(yè)中有收獲，而且也為你的人生積累了一筆豐富的經(jīng)驗。因此，只有先忠于自己的職業(yè)，才能忠于我們的企業(yè)。
對給你帶來希望的人或事都應(yīng)帶有一顆感恩的心，通往天堂的路都是由感恩的心鋪就的。企業(yè)給了我們一份工作，不僅可以讓我們衣食無憂，而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現(xiàn)自我價值的平臺。對企業(yè)，我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。而對我們的用戶，他們是我們的衣食父母，同樣，我們也應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報他們。積極的心態(tài)將促成積極的行為，當我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時，我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”，越吃越甜。在我們的服務(wù)工作過程中，將會多了一份寬容和理解，少了一份抱怨。
份耕耘也許不一定就有一份收獲，但一定會是一份積累，這時，我們離成功又進了一步。
一直以來，我們都在倡導(dǎo)一種生活方式，快樂生活，快樂工作，因為快樂是可以傳染的。當你每天帶著快樂的心情面對客戶時，客戶能感覺到你發(fā)自內(nèi)心的微笑，讓他倍感親切，如沐春風；同樣，如果你帶著失落的心情去面對客戶，即使你臉上掛著微笑，也會讓人感覺呆板，不自然。沒有任何理由的，作為一個職業(yè)的服務(wù)人員，無論什么時候，我們都要讓我們的客戶感受到“最溫馨的服務(wù)來自中國電信”。
我相信，年輕、聰明的我們，對“微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，不是不會做，只是沒有用心去做?！熬秤尚纳?、“心想事成”，調(diào)整好心態(tài)上路，我們一定會“將優(yōu)質(zhì)服務(wù)進行到底”。心態(tài)決定行為，行為決定習慣，性格決定人生。因此，要想改變?nèi)松?，?yīng)該從改變習慣做起；要想改變習慣，就要從改變行為做起；要想改變行為，就要從改變心態(tài)做起。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10927035.html】
