讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？培養(yǎng)積極的心態(tài)可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。
教師簡歷個(gè)人簡介篇一
出生年月：你的出生。
身高：你的身高。
籍貫：你的'籍貫。
居住地：你的居住地。
民族：你的民族。
政治面貌：你的政治面貌。
求職類型：你的求職類型。
畢業(yè)院校：你的畢業(yè)院校。
專業(yè)：你的專業(yè)。
移動(dòng)電話：你的移動(dòng)電話。
家庭電話：你的家庭電話。
e_mail：你的email。
qq/msn：你的qq/msn。
教育經(jīng)歷。
你的教育經(jīng)歷(提醒您，教師招聘中，很多單位看重在校期間的成績，特別是教育學(xué)，心理學(xué)，以及基礎(chǔ)專業(yè)課，如果成績優(yōu)秀應(yīng)在大學(xué)教育經(jīng)歷中著重體現(xiàn))。
在校實(shí)踐，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。
你的工作實(shí)踐(提醒您，有班干部，學(xué)生會(huì)等工作經(jīng)驗(yàn),家教經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)血等公益活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)對求職較為有利)。
技能水平。
你的技能水平(提醒您，教師應(yīng)具備優(yōu)秀的演講能力，流暢的表達(dá)能力，扎實(shí)的知識水平。)。
自我評價(jià)。
你的自我評價(jià)(提醒您，教師應(yīng)具有品德高尚，學(xué)識淵博，愛崗敬業(yè)等品質(zhì)。)。
求職意向。
你的求職意向姓名：你的姓名。
教師簡歷個(gè)人簡介篇二
英語和計(jì)算機(jī)已經(jīng)成了畢業(yè)生必備的兩項(xiàng)基本技能,學(xué)生在簡歷中關(guān)于這兩項(xiàng)能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”.北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生并不能聽懂提問的問題.這時(shí),企業(yè)肯定會(huì)對學(xué)生的誠信產(chǎn)生質(zhì)疑.一家網(wǎng)站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計(jì)算機(jī),但真正上機(jī)操作時(shí),有的學(xué)生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計(jì)算機(jī)他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠(yuǎn).
2、“很強(qiáng)”的團(tuán)隊(duì)合作能力。
經(jīng)常被過度包裝的還有自己的能力,學(xué)生對于自己的評價(jià)過高,實(shí)際卻相差甚遠(yuǎn).北京一家外企人力資源部的負(fù)責(zé)人說,對于簡歷中學(xué)生介紹的信息,企業(yè)也開始用心考察.大多數(shù)企業(yè)很看重團(tuán)隊(duì)合作精神,所以很多學(xué)生介紹自己有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,曾帶領(lǐng)小組成功完成某個(gè)項(xiàng)目等.這位負(fù)責(zé)人說,企業(yè)面試時(shí)有個(gè)環(huán)節(jié)叫無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,讓五六個(gè)學(xué)生針對某個(gè)問題進(jìn)行討論,例如推廣公司產(chǎn)品如何在本地上市.這個(gè)環(huán)節(jié)是讓幾個(gè)學(xué)生共同討論出一個(gè)結(jié)果,觀察求職者在團(tuán)隊(duì)合作中擔(dān)當(dāng)什么角色,能否與別人配合.但經(jīng)常有學(xué)生會(huì)表現(xiàn)很突出,搶別人的話,不給其他人發(fā)言的機(jī)會(huì).這與簡歷里表述的很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力顯然不符.
3“突擊提拔”自己的職務(wù)。
大多數(shù)的企業(yè)傾向于招聘在學(xué)校里擔(dān)任過一定職務(wù)的大學(xué)生,這促使很多學(xué)生在做大學(xué)生個(gè)人簡歷時(shí),“突擊提拔”自己.學(xué)生會(huì)的干事可以改為主席;社會(huì)活動(dòng)的參與者可以改為組織者.一家it企業(yè)人力資源部驚奇地發(fā)現(xiàn),在收到的簡歷中,一所學(xué)校里同時(shí)有4個(gè)校學(xué)生會(huì)主席,文娛部部長不少于8個(gè).如今企業(yè)也學(xué)聰明了,你說你是學(xué)生會(huì)主席,企業(yè)會(huì)偷偷地打電話給學(xué)校的老師、同學(xué),到底是不是真“李逵”立刻見分曉.
4、把芝麻說成西瓜。
大學(xué)里很多學(xué)生會(huì)參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,這些社會(huì)實(shí)踐規(guī)模有大有小,但在個(gè)人簡歷中經(jīng)常被描繪成大事,而學(xué)生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用.新浪網(wǎng)人力資源總監(jiān)段東說,有的學(xué)生只是在做某個(gè)產(chǎn)品的促銷或直銷,但會(huì)說自己曾經(jīng)在華北區(qū)策劃組織過產(chǎn)品的推廣活動(dòng).真正讓他介紹對于任務(wù)的執(zhí)行過程時(shí),學(xué)生會(huì)說得很籠統(tǒng),畢竟沒有做過的事情,挖空心思也不會(huì)介紹得那么詳實(shí),而且言多必失.還有的學(xué)生為了證明自己曾經(jīng)參與過某項(xiàng)活動(dòng),把當(dāng)時(shí)拍的現(xiàn)場照片放到個(gè)人簡歷中來,但圖片證明不了你的領(lǐng)導(dǎo)能力.真正做過的一些事情,學(xué)生會(huì)在個(gè)人簡歷中寫得非常詳細(xì),沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。
大學(xué)生簡歷不需要你絞盡腦汁去胡編亂造，最好實(shí)事求是，注水太多很容易被看穿，在說缺點(diǎn)的時(shí)候說一些軟缺點(diǎn)，比如做事比較執(zhí)著不想輕易放棄之類的。
希望對你有所幫助。
教師簡歷個(gè)人簡介篇三
比較適合做細(xì)致的事情誠懇隨和，人際關(guān)系良好；做事有強(qiáng)烈的責(zé)任心和上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)合作精神，以大局為重，懂得換位思考；能夠經(jīng)常自己反省與剖析自己。
本人好學(xué)上進(jìn)，性格活潑。擁有三年的技術(shù)工作經(jīng)歷，四年的`客戶維護(hù)和銷售經(jīng)驗(yàn)。因一直鐘情營養(yǎng)和健康，于20xx年經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，取得了省勞動(dòng)廳公共營養(yǎng)師中級技能職業(yè)資格證書，還通過了中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)中級營養(yǎng)師專業(yè)水平考試并取得證書。決心將此行業(yè)作為一生的奮斗方向走下去，尋求一個(gè)良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)！
教師簡歷個(gè)人簡介篇四
姓名：
性別：男。
出生日期：
民族：漢。
身高：172。
戶口所在：河南淮陽。
目前所在：河南平頂山工學(xué)院。
畢業(yè)院校：平頂山工學(xué)院。
政治面貌：中共黨員。
最高學(xué)歷：大專。
所修專業(yè)：電氣技術(shù)。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
語言水平。
英語熟悉具有良好的聽、說、讀、寫能力。
普通話精通計(jì)算機(jī)能力。
計(jì)算機(jī)水平。
熟悉各種辦公自動(dòng)化軟件，熟練掌握word文檔;。
熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用，建筑專業(yè)cad制圖;。
會(huì)用matlab軟件進(jìn)行電氣元件繪圖;。
自我評價(jià)。
為人隨和，待人誠懇，對生活充滿熱情，對工作充滿自信，性格開朗，活潑，大方得體;。
有較強(qiáng)的競爭意識和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，適應(yīng)能力強(qiáng);。
有著較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)對合作精神，(曾成功策劃舉行過全院性的歌手大賽);。
吃苦耐勞，能夠承受較強(qiáng)的工作壓力。
求職意向。
求職類型：全職。
應(yīng)聘職位：電氣與電子及相關(guān)專業(yè)，行政事業(yè)單位，及銷售行業(yè)。
希望地點(diǎn)：上海，深圳，東莞，江蘇，杭州，寧波。
希望工資：面議教育培訓(xùn)經(jīng)歷。
榮譽(yù)及獎(jiǎng)勵(lì)。
2004.9---2007.6平頂山工學(xué)院電氣與電子工程?？?。
2004----2005上半學(xué)年獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號，“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次;。
2004----2005下半學(xué)年獲“二等獎(jiǎng)學(xué)金”一次，“協(xié)會(huì)優(yōu)秀干事”榮譽(yù)稱號;。
2005----2006下半學(xué)年獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”一次,國家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金一次。
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。
2005年04月在平頂山高壓電氣有限公司實(shí)習(xí);。
2005年10月在平頂山第二煤礦實(shí)習(xí);。
2005年12月在平頂山坑口發(fā)電廠實(shí)習(xí);。
2006年04月在平頂山平煤集團(tuán)總機(jī)廠實(shí)習(xí);。
2006年05月在校內(nèi)金工實(shí)習(xí);。
2006年07、08月在深圳創(chuàng)富源公司打工實(shí)習(xí)。
教師簡歷個(gè)人簡介篇五
江宇：本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。從事教育工作，一向擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個(gè)人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎(jiǎng)。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎(jiǎng)，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。20xx年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅(jiān)信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
教師簡歷個(gè)人簡介篇六
趙銀花，女，小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷。２００３年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來，一向從事小學(xué)語文教學(xué)，兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一齊在語文天堂里快樂遨游，多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎(jiǎng)，所著論文多次在省市獲獎(jiǎng)，所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是班級的主人?！笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟睢?/p>
趙仁紅：小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷。語文教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)中不乏開拓創(chuàng)新，教學(xué)成績優(yōu)秀。參加全國、省、市級教育教學(xué)論文比賽屢獲一、二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個(gè)性化語文教學(xué)研究》，已完成結(jié)題，個(gè)性化作文教學(xué)案例被評為全國一等獎(jiǎng)。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓(xùn)教材》的編寫；參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發(fā)行。作為班主任，她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。
路雯，從事教育教學(xué)工作18年，在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作期間，積累了不少好經(jīng)驗(yàn)。參加省市、全國教育教學(xué)各項(xiàng)比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績顯著。在“麓山”溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學(xué)生最有價(jià)值的禮物——“愛”，慷慨和充滿激情的愛，而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個(gè)孩子都有它生命的好處，每一個(gè)孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們這天的成就而感恩。
胡紅煉：中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名，同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎(jiǎng)。2005年——2007年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級，國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù)，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。2006年10月，作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn)，使自我的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎(jiǎng)。2001年編寫了《輕簡單松學(xué)作文》系列叢書，2003年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。2008年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，2007年被評為長沙市“紅旗中隊(duì)”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎(jiǎng)及一、二等獎(jiǎng)。
鄒玲靜?本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師、中共黨員，、市小語會(huì)會(huì)員，市小學(xué)語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學(xué)作文》《快樂作文》《親子行動(dòng)》等十余部語文教輔讀物；參加了“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價(jià)體系”、教育部重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項(xiàng)課題研究；編寫了《小學(xué)語文拼音教學(xué)》及《湖南省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)腳本設(shè)計(jì)》。教學(xué)設(shè)計(jì)《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎(jiǎng)。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎(jiǎng)。教學(xué)實(shí)錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)，光盤全省發(fā)行。曾評為學(xué)?！笆呀處煛?、“長沙市德育先進(jìn)工作者”“長沙市團(tuán)隊(duì)工作最佳支持班主任”；2009年，所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊(duì)”，并被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。
教育感言：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。
劉嬌蓮，1973年9月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1991年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校，現(xiàn)任麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文教師。曾多次參加各類教學(xué)觀摩與賽課活動(dòng)，撰寫的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎(jiǎng)?！瓣P(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。
陳靈?大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)語文一級教師。執(zhí)教以來，一向擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長。所帶班級在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)；在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)；每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎(jiǎng)。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。
向榮華，男，小學(xué)語文高級教師，大專學(xué)歷，湖南省優(yōu)秀教師，模范共產(chǎn)黨員，學(xué)校先進(jìn)工作者，長沙市首批小學(xué)語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校，在小學(xué)校園耕耘近２０年，先后教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語文。有人說，他是“干一行，愛一行，鉆一行?！睌?shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、發(fā)表的論文及修改出版的語文練習(xí)冊等足以說明。在這些學(xué)科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時(shí)，他也是和同學(xué)們一齊學(xué)語文，一齊用語文。因?yàn)樯铍x不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學(xué)們一齊享受語文帶來的快樂！
施源?大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。
教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，曾獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，省教師基本功比賽二等獎(jiǎng)，全國小學(xué)作文范文寫作比賽一等獎(jiǎng)等，撰寫多篇論文獲省市級獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。多篇論文在省市論文評比中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學(xué)語文精講精練精測》等叢書。
現(xiàn)擔(dān)任三（3）班語文老師、班主任。
李戀?大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學(xué)，08年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)，參與《語文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評價(jià)實(shí)踐研究》榮獲長沙市中小學(xué)課題成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文榮獲全國中小學(xué)教學(xué)成果競賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任以來用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學(xué)生家庭“安化－茶馬古道”親子活動(dòng)，深受學(xué)生和家長的好評。
教育感言：走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。
潘慧蘭，小學(xué)高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔(dān)任語文教學(xué)并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個(gè)人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎(jiǎng)。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央青少年部授予“快樂中隊(duì)”光榮稱號。
楊艷輝小學(xué)高級教師，長沙市小語會(huì)會(huì)員。1981年畢業(yè)于常德師范學(xué)校中文系。1996年來麓山學(xué)校任教。具有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性是在作文教學(xué)方面，有自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。曾被評為“中央教科所個(gè)性化作文教學(xué)課題研究”先進(jìn)個(gè)人。發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。2005年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。2006年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
現(xiàn)擔(dān)任三（1）語文老師、班主任。
查海燕?中共黨員，本科學(xué)歷，從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加市級作文競賽成績斐然?，F(xiàn)任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學(xué)工作。
?江宇：本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個(gè)人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎(jiǎng)。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎(jiǎng)，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。2001年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅(jiān)信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
譚婧婷，女，本科?，F(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學(xué)工作。
認(rèn)為教授語文的過程實(shí)際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會(huì)美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會(huì)語文之美，深受學(xué)生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，獲得長沙市小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，學(xué)校小語青年教師教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。
向春芳：本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。小學(xué)高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，，教育因執(zhí)著而精彩！
劉爽?本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。
這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細(xì)心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。2008年度，她所任教的五（5）中隊(duì)，被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊(duì)”。
這是一位勇于創(chuàng)新，勤奮踏實(shí)的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學(xué)競賽，均獲一等獎(jiǎng)?！墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》、《難忘的八個(gè)字》等課堂實(shí)錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學(xué)論文在省市乃至全國論文評選中獲獎(jiǎng)。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學(xué)生拓展訓(xùn)練》等一系列書籍獲得眾多好評。
其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。2006年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎(jiǎng)。
歐艷紅，一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，一個(gè)平平凡凡的小學(xué)老師。十幾年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺(tái)，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動(dòng)。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎(jiǎng)，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。曾撰寫的教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光，還遠(yuǎn)呢！》一文發(fā)表在《新課程教師主角轉(zhuǎn)換》一書，《從此刻開始》的課堂設(shè)計(jì)刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號。
朱志慧?中文本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，小學(xué)一級教師，從事教育教學(xué)工作13年，有很強(qiáng)的職責(zé)心和愛心，以工作期間多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽，共獲各級獎(jiǎng)勵(lì)三十多項(xiàng)，被評為先進(jìn)工作者。2005年輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多人獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，并榮獲2006年全國十佳小記者評選活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2008年參加長沙市“星辰杯”青年教師基本功全能比賽獲得一等獎(jiǎng)。
粟丹?小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、用心、進(jìn)?。粯穼W(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在群眾活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，班級多次被評為?！皟?yōu)秀班級”。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎(jiǎng)；編寫的教學(xué)軟件《小學(xué)語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行；執(zhí)教《驚弓之鳥》一課，在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教《獅子和鹿》一課，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎(jiǎng)。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。
聶琴?小學(xué)語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教10年來，潛心教學(xué)，在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中一等獎(jiǎng)，多篇論文在省市論文評比中獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學(xué)作文》、《快樂作文》、《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動(dòng)方案》等書。榮獲“湖南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。
閔潔?2004年畢業(yè)于湖南第一師范，被評為優(yōu)秀班主任，還曾獲得“香港紫荊花”杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主，并堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線。對待學(xué)生如同自我的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。
人生格言：人生的長度有是有限的，但是廣度卻是無限的。
楊池珍?小學(xué)語文高級教師，國家二級心理咨詢師。
曾獲長沙市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。曾執(zhí)教國家級課題研究匯報(bào)課，在場的專家領(lǐng)導(dǎo)和她一齊感動(dòng)。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作多次獲國家級省級的獎(jiǎng)勵(lì)。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學(xué)隨筆上百篇，累計(jì)幾十萬字，連續(xù)四年獲長沙市德育論文評比一等獎(jiǎng)。2007年獲“長沙市德育先進(jìn)工作者”稱號。2009年獲得?！笆呀處煛狈Q號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項(xiàng)或全能一等獎(jiǎng)若干。
從業(yè)信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！
方育龍?1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長沙市小學(xué)語文教育研究會(huì)會(huì)員，小學(xué)語文高級老師，長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字，參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學(xué)比賽一、二等獎(jiǎng)數(shù)十次，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村、縣城小學(xué)、初中任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長期擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻(xiàn)。所教學(xué)生，學(xué)風(fēng)純正，品行端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛。
?殷瑛?小學(xué)語文高級教師，本科，在“麓山”任教十五年。多才多藝，功底扎實(shí)，在市青年教師基本功比武中多次獲獎(jiǎng)；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學(xué)競賽中嶄露頭角；愛崗敬業(yè)，精益求精，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，曾被評為湖南省“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候，也將會(huì)收獲學(xué)生的愛戴，家長的信任。
張迎娟大學(xué)本科，中共黨員，2008年畢業(yè)于湖南人文科技學(xué)院中文系，從教四年來多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進(jìn)者”，2010年參加漣源市“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng)，2011年參加漣源市小學(xué)語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，她用心參加教研教改活動(dòng)，所撰寫的論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎(jiǎng)。愛心、細(xì)心、職責(zé)心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求，現(xiàn)擔(dān)任一（5）班語文教師兼班主任。
彭海英，女，大學(xué)本科，小學(xué)高級語文教師。熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為“先進(jìn)班群眾”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自我。
王春光?2005年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)，教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢師。從教以來，一向擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營造簡單快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)。在語文教學(xué)中，關(guān)注孩子的個(gè)體差異，重視知識的積累，讓學(xué)生不僅僅會(huì)學(xué)“語文”，更要會(huì)用“語文”。所帶班級在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)生個(gè)性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎(jiǎng)。
教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運(yùn)！
楊霖?本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。從事教育工作10年，一向擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作。愛崗敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，個(gè)人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。用心參加各級科研課題研究，教學(xué)論文多次榮獲省、市一等獎(jiǎng)；先后出版發(fā)行了《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動(dòng)方案》等書。06年參加長沙市師德、師風(fēng)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，并被選入“巡回演講。
報(bào)告。
團(tuán)”進(jìn)行全市巡回。
演講。
08年代表湖南省參加全國語文漢語拼音教學(xué)觀摩研討會(huì)并上觀摩課，獲與會(huì)專家的一致好評。
現(xiàn)擔(dān)任五（5）班語文老師、班主任。
游戀，湖南科技大學(xué)教育學(xué)本科，中共黨員，獲得2011年師范生講課比賽二等獎(jiǎng)，心理咨詢師三級證書，學(xué)術(shù)作品參加全國挑戰(zhàn)杯比賽獲得國家二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。她認(rèn)為“天下大事，必作于細(xì)”，教育務(wù)必從細(xì)微處落實(shí)！
教師簡歷個(gè)人簡介篇七
1、熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快用心靈活，愛創(chuàng)新!兩年的會(huì)計(jì)經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實(shí)踐活動(dòng)有限，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，我相信透過立足于社會(huì)能不斷提升發(fā)展自己。
2、本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴(yán)重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己?；顫婇_朗樂觀向上適應(yīng)力強(qiáng)勤奮好學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)堅(jiān)毅不拔勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務(wù)具有良好的溝通潛力與團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、本人誠肯好學(xué)對工作充滿熱情工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終，有團(tuán)隊(duì)精神，并且能夠靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力。
4、本人有扎實(shí)的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ)，對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力上進(jìn)心強(qiáng)，處事態(tài)度細(xì)心謹(jǐn)慎認(rèn)真負(fù)責(zé);富有團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術(shù)方面的知識，虛心請教他人，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步;有良好的生活習(xí)慣，與他人相處融洽，善于與人交際。
5、本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作用心配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
6、具備較高專業(yè)素養(yǎng)，性格開朗學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度認(rèn)真，善于交流，具有較強(qiáng)的群眾主義精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。有足夠的自學(xué)潛力和應(yīng)變潛力，同時(shí)能熟練運(yùn)用各類專業(yè)軟件潛力。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過，對其有必須了解，也經(jīng)常參加廣聯(lián)達(dá)，斯維爾的培訓(xùn)，善于聽取他人意見，認(rèn)真執(zhí)行上級安排，實(shí)習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)。
7、本人在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的潛力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。
注意事項(xiàng)：
1.你可以選擇幾個(gè)重點(diǎn)來介紹自己，但避免重復(fù)履歷中曾提及的資料。
2.你可以介紹自己是：
解決問題能手。
充滿創(chuàng)意。
小心謹(jǐn)慎。
與人相處融洽。
合群。
組織力高。
3.事例比自我夸耀更能說明問題。
4.自我介紹的時(shí)間不要過長，最好是一至三分鐘。最初你可能會(huì)覺得時(shí)間太長，但當(dāng)你真正要介紹自己幾項(xiàng)特質(zhì)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了。
教師簡歷個(gè)人簡介篇八
xx，男，現(xiàn)年38歲，系山西省長子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人，長子一中優(yōu)秀體育教師，大學(xué)本科學(xué)歷，中一職稱?，F(xiàn)任高一357-364八個(gè)班的體育課，高一體育學(xué)科主任。具體情況如下：
在體育訓(xùn)練和競賽成績方面，帶出的學(xué)生有郭海州等國級一級運(yùn)動(dòng)員4人，二級運(yùn)動(dòng)員16人，2人輸送到省體工大隊(duì)訓(xùn)練，為國家輸送了合格的體育人才。
特別是在教學(xué)方面，能根據(jù)體育課的特點(diǎn)，不斷更換教學(xué)內(nèi)容和手段，將激勵(lì)教育穿插于教學(xué)，寓教于樂，創(chuàng)造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式，讓學(xué)生做課堂的主人，使學(xué)生能熟練的掌握“三基”，達(dá)到科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你成功——培養(yǎng)競爭與合作精神》在山西省2014年骨干教師公開課上獲評委和同行好評。在體育教學(xué)中，所教的班級體育達(dá)標(biāo)率一直保持在95%以上，名列前矛。
參加工作十六年來，雖有苦悶彷徨，但更多的是成功的喜悅與快樂。當(dāng)我看到一批又一批學(xué)生健康成長，心中充滿了幸福，使我更加堅(jiān)定了從教的信念，我要把自己的青春無私地獻(xiàn)給祖國的體育教育事業(yè)，為長子教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量!
教師簡歷個(gè)人簡介篇九
幼兒職業(yè)教育個(gè)人簡歷模板詳細(xì)內(nèi)容如下，在您證閱讀這篇文章時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)為您相關(guān)提供一篇師范?？苽€(gè)人簡歷表格為寫簡歷參考。在寫求職簡歷的同時(shí)要注意格式如技巧這篇音樂教育求職簡歷為模板，更多信息在大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1993年5月3日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
48kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)歷：
中專。
專業(yè)名稱：
幼兒教育。
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：
計(jì)算機(jī)能力：
教育培訓(xùn)。
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十
xxx：本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔(dān)任語文教學(xué)兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個(gè)人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎(jiǎng)。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎(jiǎng)，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生的習(xí)作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學(xué)生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。2001年參與編寫的《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)多媒體教學(xué)軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅(jiān)信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
xxx，小學(xué)高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔(dān)任語文教學(xué)并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進(jìn)個(gè)人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級大賽中獲獎(jiǎng)。所帶班級曾被國家教育部基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央青少年部授予“快樂中隊(duì)”光榮稱號。
xxx，中共黨員，本科學(xué)歷，從教13年來曾獲得過市級“優(yōu)秀教師”、“十佳輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號，所撰寫的論文分別獲得省級、市級一、二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加市級作文競賽成績斐然?，F(xiàn)任四年級年級組長兼六（3）班班主任以及語文教學(xué)工作。
xxx，女，本科。現(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學(xué)工作。
認(rèn)為教授語文的過程實(shí)際上就是“接觸美-挖掘美-領(lǐng)會(huì)美-創(chuàng)造美”的過程。在教學(xué)中，不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學(xué)生自覺自發(fā)地去體會(huì)語文之美，深受學(xué)生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學(xué)藝術(shù)，獲得長沙市小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，學(xué)校小語青年教師教學(xué)比武二等獎(jiǎng)。
xxx：本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位。小學(xué)高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光，引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，，教育因執(zhí)著而精彩！
xxx，女，小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷。２００３年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來，一向從事小學(xué)語文教學(xué)，兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一齊在語文天堂里快樂遨游，多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎(jiǎng)，所著論文多次在省市獲獎(jiǎng)，所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是班級的主人。”是她的教育理念和管理理念。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1999年參加工作，有事業(yè)心，追求卓越，善于學(xué)習(xí)，具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué)。，多次獲市優(yōu)秀教師稱號。2007年獲滄州青年教師，數(shù)學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。，人生格言是：把愛帶給每位學(xué)生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
xxx：中共黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名，同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎(jiǎng)。2005年——2007年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級，國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù)，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。2006年10月，作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進(jìn)行課題骨干培訓(xùn)，使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗(yàn)論文多次獲國家、省、市級一、二等獎(jiǎng)。2001年編寫了《輕簡單松學(xué)作文》系列叢書，2003年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。2008年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編。所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，2007年被評為長沙市“紅旗中隊(duì)”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎(jiǎng)及一、二等獎(jiǎng)。
xxx，小學(xué)高級教師，長沙市小語會(huì)會(huì)員。1981年畢業(yè)于常德師范學(xué)校中文系。1996年來麓山學(xué)校任教。具有較強(qiáng)的教學(xué)潛力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)性是在作文教學(xué)方面，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。曾被評為“中央教科所個(gè)性化作文教學(xué)課題研究”先進(jìn)個(gè)人。發(fā)表教學(xué)論文數(shù)篇。2005年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。2006年被評為學(xué)校優(yōu)秀教師。
現(xiàn)擔(dān)任三（1）語文老師、班主任。
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師、中共黨員，、市小語會(huì)會(huì)員，市小學(xué)語文骨干教師。參與編寫出版了《媽媽教作文》《看童話學(xué)作文》《快樂作文》《親子行動(dòng)》等十余部語文教輔讀物；參加了“教師主角轉(zhuǎn)換之教師評價(jià)體系”、教育部重點(diǎn)課題“課堂教學(xué)改革創(chuàng)新與學(xué)生主體性發(fā)展”等多項(xiàng)課題研究；編寫了《小學(xué)語文拼音教學(xué)》及《湖南省基礎(chǔ)教育學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)腳本設(shè)計(jì)》。教學(xué)設(shè)計(jì)《恐龍的滅絕》榮獲國家一等獎(jiǎng)。有多篇教學(xué)、德育論文獲得國家、省、市級一等獎(jiǎng)。教學(xué)實(shí)錄《秋天的雨》獲得市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)，光盤全省發(fā)行。曾評為學(xué)?！笆呀處煛薄ⅰ伴L沙市德育先進(jìn)工作者”“長沙市團(tuán)隊(duì)工作最佳支持班主任”；2009年，所帶班級被評為“長沙市紅旗中隊(duì)”，并被評為長沙市第一屆“博雅”民辦教育優(yōu)秀教師。
教育感言：把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把期望帶給學(xué)生。
其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。2006年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎(jiǎng)。
xxx，一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，一個(gè)平平凡凡的小學(xué)老師。十幾年來，她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺(tái)，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動(dòng)。曾參加“全國語文創(chuàng)新與發(fā)展”現(xiàn)場說課比賽獲特等獎(jiǎng)，參加湖南省反邪教電視知識競答比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。曾撰寫的教師專業(yè)成長經(jīng)歷——《燈光，還遠(yuǎn)呢！》一文發(fā)表在《新課程教師主角轉(zhuǎn)換》一書，《從此刻開始》的課堂設(shè)計(jì)刊登在《中國小語論壇》雜志上。曾榮獲“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽(yù)稱號。
xxx：小學(xué)語文高級教師，本科學(xué)歷。語文教學(xué)沉穩(wěn)踏實(shí)中不乏開拓創(chuàng)新，教學(xué)成績優(yōu)秀。參加全國、省、市級教育教學(xué)論文比賽屢獲一、二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作二十余篇在《小溪流》等刊物上。參與全國課題《新課程個(gè)性化語文教學(xué)研究》，已完成結(jié)題，個(gè)性化作文教學(xué)案例被評為全國一等獎(jiǎng)。曾參與教輔用書《三維橋》《中麓培訓(xùn)教材》的編寫；參與編寫的《漢語拼音》由湖南音像出版社發(fā)行。作為班主任，她始終尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。
xxx，從事教育教學(xué)工作18年，在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作期間，積累了不少好經(jīng)驗(yàn)。參加省市、全國教育教學(xué)各項(xiàng)比賽多次榮獲“教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績顯著。在“麓山”溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學(xué)生最有價(jià)值的禮物——“愛”，慷慨和充滿激情的愛，而且盡可能多地讓學(xué)生感受到這種愛。愛的原則——尊重孩子。每一個(gè)孩子都有它生命的好處，每一個(gè)孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們這天的成就而感恩。
xxx，1973年9月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1991年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校，現(xiàn)任麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語文教師。曾多次參加各類教學(xué)觀摩與賽課活動(dòng)，撰寫的論文《在作文教學(xué)中滲透思想教育》獲市一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎(jiǎng)?！瓣P(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)”是我作為一名教師的思想和行為準(zhǔn)則。
xxx，男，小學(xué)語文高級教師，大專學(xué)歷，湖南省優(yōu)秀教師，模范共產(chǎn)黨員，學(xué)校先進(jìn)工作者，長沙市首批小學(xué)語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學(xué)校，在小學(xué)校園耕耘近２０年，先后教過數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、語文。有人說，他是“干一行，愛一行，鉆一行?！睌?shù)次獲得的省市優(yōu)質(zhì)課證書、優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、發(fā)表的論文及修改出版的語文練習(xí)冊等足以說明。在這些學(xué)科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時(shí)，他也是和同學(xué)們一齊學(xué)語文，一齊用語文。因?yàn)樯铍x不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學(xué)們一齊享受語文帶來的快樂！
姓名:王**。
性別:女。
民族:漢族。
出生年月:1983年9月10日。
婚姻狀況:未婚。
身高:160cm。
體重:44kg。
戶籍:安徽安慶。
現(xiàn)所在地:廣東廣州。
畢業(yè)學(xué)校:淮北煤炭師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:漢語言文學(xué)。
畢業(yè)年份:2006年。
工作年限:二年以上。
求職意向。
職位性質(zhì):全職。
待遇要求:3000元/月不需要帶給住房。
到職時(shí)間:三天內(nèi)。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點(diǎn)1:南京市景明佳園小學(xué)。
時(shí)間范圍:2006年9月-2007年7月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-小學(xué)語文教師。
工作描述:。
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺(tái)的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個(gè)主角使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你—-教師。我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2:桐城市石河高中。
時(shí)間范圍:2007年9月-2008年12月。
擔(dān)任職位:中小學(xué)類-高中語文教師。
工作描述:。
從小學(xué)到中學(xué)，主角的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝积R，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰接替，我們還是努力，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里"。我無語，無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價(jià):。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，個(gè)性是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神，期盼著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向:。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，個(gè)性是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于理解新事物，有吃苦耐勞的精神。期望與同事共同探討教學(xué)，力求自己更大的進(jìn)步。期望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
xxx，2004年畢業(yè)于湖南第一師范，被評為優(yōu)秀班主任，還曾獲得“香港紫荊花”杯作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，在多年的教學(xué)中以愉快式教學(xué)為主，并堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線。對待學(xué)生如同自己的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個(gè)孩子。
人生格言：人生的長度有是有限的，但是廣度卻是無限的。
xxx，小學(xué)語文高級教師，國家二級心理咨詢師。
曾獲長沙市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。曾執(zhí)教國家級課題研究匯報(bào)課，在場的專家領(lǐng)導(dǎo)和她一齊感動(dòng)。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作多次獲國家級省級的獎(jiǎng)勵(lì)。工作期間，她筆耕不輟，記錄教學(xué)隨筆上百篇，累計(jì)幾十萬字，連續(xù)四年獲長沙市德育論文評比一等獎(jiǎng)。2007年獲“長沙市德育先進(jìn)工作者”稱號。2009年獲得?！笆呀處煛狈Q號。曾多次參加長沙市青年教師基本功比賽，獲單項(xiàng)或全能一等獎(jiǎng)若干。
從業(yè)信條：教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！
姓名:x先生。
性別:男。
民族:漢族。
出生年月:1988年11月。
婚姻狀況:未婚。
身高:168cm。
體重:55kg。
戶籍:江西上饒。
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:上饒師范學(xué)院。
學(xué)歷:本科。
專業(yè)名稱:師范小學(xué)教育。
畢業(yè)年份:2009年。
工作經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月(實(shí)習(xí))。
l求職意向。
職位性質(zhì):全職。
職位類別:教師-小學(xué)教師。
職位名稱:小學(xué)教師;。
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗。
l技能專長。
語言潛力:英語四級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
電腦水平:透過全國計(jì)算機(jī)等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景:。
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
2005年9月-2009年7月上饒師范學(xué)院本科。
l工作經(jīng)歷。
所在公司:上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
時(shí)間范圍:2008年9月-2008年11月。
公司性質(zhì):事業(yè)單位。
所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位:教師-小學(xué)教師。
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，期間在四年級實(shí)習(xí)班主任和語文教師，獲得了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
l自我評價(jià):。
xxx，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長沙市小學(xué)語文教育研究會(huì)會(huì)員，小學(xué)語文高級老師，長沙市高級班主任。發(fā)表散文、小說50余萬字，參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書編寫、出版教育教輔編著30余冊，獲省、市、國家級論文與教學(xué)比賽一、二等獎(jiǎng)數(shù)十次，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽、發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村、縣城小學(xué)、初中任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長期擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻(xiàn)。所教學(xué)生，學(xué)風(fēng)純正，品行端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得年級第一名的好成績。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛。
xxx，小學(xué)語文高級教師，本科，在“麓山”任教十五年。多才多藝，功底扎實(shí)，在市青年教師基本功比武中多次獲獎(jiǎng)；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學(xué)競賽中嶄露頭角；愛崗敬業(yè)，精益求精，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，曾被評為湖南省“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時(shí)候，也將會(huì)收獲學(xué)生的愛戴，家長的信任。
基本信息。
姓名:2264本站性別:女。
出生日期:19860706民族:漢
戶口所在:山東目前所在:北京朝陽四惠車站附近。
畢業(yè)院校:中央美術(shù)學(xué)院結(jié)(業(yè))政治面貌:群眾。
最高學(xué)歷:高中所修專業(yè):美術(shù)。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)日期:2006
求職意向。
求職類型:全職。
應(yīng)聘職位:銷售代表。
期望地點(diǎn):朝陽區(qū)或鄰近區(qū)域。
期望工資:面議。
自我評價(jià)。
樂觀開朗，有耐心，職責(zé)心，能吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，也能獨(dú)立處理事情，為公司盡心盡力，做事情只求問心無愧!
教育背景。
2001。9—2001。6山東臨沂一水第一中學(xué)。美術(shù)專業(yè)。
2004。9—2006。12中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)基礎(chǔ)。
2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)培訓(xùn)，或合格證書。
實(shí)踐經(jīng)歷。
2007。11—2007。12參加西城區(qū)奧運(yùn)窗口行業(yè)知識培訓(xùn)，取得合格證書。
所獲獎(jiǎng)勵(lì)。
于京隆堂工作期間，獲得演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
語言潛力。
普通話精通。
英語良好。
計(jì)算機(jī)潛力。
熟悉word。excel等辦公軟件。
xxx，中文本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，小學(xué)一級教師，從事教育教學(xué)工作13年，有很強(qiáng)的職責(zé)心和愛心，以工作期間多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省、市的舞蹈、朗誦比賽，共獲各級獎(jiǎng)勵(lì)三十多項(xiàng)，被評為先進(jìn)工作者。2005年輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽，多人獲得金、銀、銅獎(jiǎng)，并榮獲2006年全國十佳小記者評選活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。2008年參加長沙市“星辰杯”青年教師基本功全能比賽獲得一等獎(jiǎng)。
xxx，小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷。所帶班級學(xué)生活潑、用心、進(jìn)取；樂學(xué)、勤學(xué)、好學(xué)。在群眾活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)，班級多次被評為?！皟?yōu)秀班級”。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎(jiǎng)；編寫的教學(xué)軟件《小學(xué)語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行；執(zhí)教《驚弓之鳥》一課，在學(xué)校青年教師賽課中獲一等獎(jiǎng)；執(zhí)教《獅子和鹿》一課，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎(jiǎng)。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。
xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。
1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。教師個(gè)人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重?fù)?dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進(jìn)個(gè)人。
2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人用心主動(dòng)參加各類教研活動(dòng)。教師個(gè)人簡歷范文。曾講授“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課”，“活動(dòng)課”“班會(huì)課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎(jiǎng)。
2004年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅(jiān)守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎(jiǎng)；2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，2008年所帶班級榮獲區(qū)先進(jìn)班級體；并多次參加各級各類教育活動(dòng)，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí)；所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。
我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)!
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。
這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細(xì)心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。2008年度，她所任教的五（5）中隊(duì)，被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊(duì)”。
這是一位勇于創(chuàng)新，勤奮踏實(shí)的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學(xué)競賽，均獲一等獎(jiǎng)?！墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》、《難忘的八個(gè)字》等課堂實(shí)錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學(xué)論文在省市乃至全國論文評選中獲獎(jiǎng)。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學(xué)生拓展訓(xùn)練》等一系列書籍獲得眾多好評。
xxx，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)語文一級教師。執(zhí)教以來，一向擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動(dòng)家長。所帶班級在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲長沙市特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)；在市﹑校教學(xué)比賽中獲特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)；每年撰寫德育論文，曾獲長沙市一等獎(jiǎng)。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。
xxx，大學(xué)畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。
教學(xué)基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，曾獲得市級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，省教師基本功比賽二等獎(jiǎng)，全國小學(xué)作文范文寫作比賽一等獎(jiǎng)等，撰寫多篇論文獲省市級獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。多篇論文在省市論文評比中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文一百余篇。先后編寫發(fā)行了《中小學(xué)作文步步高》、《三維橋訓(xùn)練》、《小學(xué)語文精講精練精測》等叢書。
現(xiàn)擔(dān)任三（3）班語文老師、班主任。
xxx，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學(xué)，08年參加新教師教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)，參與《語文學(xué)習(xí)發(fā)展性教育評價(jià)實(shí)踐研究》榮獲長沙市中小學(xué)課題成果一等獎(jiǎng)，教學(xué)論文榮獲全國中小學(xué)教學(xué)成果競賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任以來用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學(xué)生家庭“安化－茶馬古道”親子活動(dòng)，深受學(xué)生和家長的好評。
教育感言：走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。
xxx，湖南科技大學(xué)教育學(xué)本科，中共黨員，獲得2011年師范生講課比賽二等獎(jiǎng)，心理咨詢師三級證書，學(xué)術(shù)作品參加全國挑戰(zhàn)杯比賽獲得國家二等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)。她認(rèn)為“天下大事，必作于細(xì)”，教育務(wù)必從細(xì)微處落實(shí)！
xxx，女，大學(xué)本科，小學(xué)高級語文教師。熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為“先進(jìn)班群眾”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營造簡單活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，并多次在教學(xué)比武中榮獲一等獎(jiǎng)。教學(xué)格言：愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長，信心留給自己。
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師。從事教育工作10年，一向擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作。愛崗敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)，所教班級屢屢獲得“優(yōu)秀班級”稱號，個(gè)人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”。用心參加各級科研課題研究，教學(xué)論文多次榮獲省、市一等獎(jiǎng)；先后出版發(fā)行了《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動(dòng)方案》等書。06年參加長沙市師德、師風(fēng)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)，并被選入“巡回演講。
報(bào)告。
團(tuán)”進(jìn)行全市巡回演講！08年代表湖南省參加全國語文漢語拼音教學(xué)觀摩研討會(huì)并上觀摩課，獲與會(huì)專家的一致好評！
現(xiàn)擔(dān)任五（5）班語文老師、班主任。
xxx，2005年畢業(yè)于吉林師范大學(xué)，教育學(xué)學(xué)士。國家三級心理咨詢師。從教以來，一向擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系，營造簡單快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)。在語文教學(xué)中，關(guān)注孩子的個(gè)體差異，重視知識的積累，讓學(xué)生不僅僅會(huì)學(xué)“語文”，更要會(huì)用“語文”。所帶班級在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)生個(gè)性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎(jiǎng)。
教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運(yùn)！
xxx，小學(xué)語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教10年來，潛心教學(xué)，在重視基礎(chǔ)教育的前提下，給學(xué)生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數(shù)次在省、市級教學(xué)比賽中一等獎(jiǎng)，多篇論文在省市論文評比中獲一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學(xué)作文》、《快樂作文》、《三維橋訓(xùn)練叢書》、《小學(xué)生家長親子行動(dòng)。
方案。
》等書。榮獲“湖南省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號。
xxx，大學(xué)本科，中共黨員，2008年畢業(yè)于湖南人文科技學(xué)院中文系，從教四年來多次被評為“優(yōu)秀班主任”和“工作先進(jìn)者”，2010年參加漣源市“關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子”主題。
演講。
比賽獲二等獎(jiǎng)，2011年參加漣源市小學(xué)語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，她用心參加教研教改活動(dòng)，所撰寫的論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎(jiǎng)。愛心、細(xì)心、職責(zé)心是她的堅(jiān)守，生氣而靈動(dòng)的課堂是她的追求，現(xiàn)擔(dān)任一（5）班語文教師兼班主任。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1993年參加工作，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨。人生格言是：教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。2000年參加工作，工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。人生格言是：想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。2000年參加工作，多才多藝，熱愛教育，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同事。人生格言是：和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
xxx，中專學(xué)歷。1988年參加工作，熱愛教師這個(gè)職業(yè)，以桃李滿天下為榮。用心學(xué)習(xí)，熱情工作，把新的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長。擅長語文教學(xué)。教學(xué)成績一向在全鎮(zhèn)前列。人生格言：能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
xxx，中專學(xué)歷。1987年參加工作，自參加工作以來，全身心投入教學(xué)，在工作中勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失，早來晚走，以校為家。歷年教學(xué)成績都在全鎮(zhèn)前列。人生格言：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
xxx，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。1995年參加工作，默默工作，講奉獻(xiàn)，不浮華。，人生格言：激發(fā)學(xué)生的興趣永遠(yuǎn)是教師追求的目標(biāo)。
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，.1998參加工作。勤奮刻苦，踏實(shí)、認(rèn)真。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：這天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？，教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長.
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1998年參加工作，心胸開闊，用真心、誠心、愛心對待每一位學(xué)生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；，在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。2000年參加工作，熱情奔放，工作踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：教師的最大幸福就是把一群群孩子送達(dá)理想的彼岸。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。2000年參加工作，有理想，有追求，善學(xué)習(xí)，英語水平較高。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。，1986年參加工作。持之以恒，孜孜以求，追求卓越。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
xxx，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。，1982年參加工作，工作半輩子，努力每一天，從不懈怠，一心撲在教育上，從不計(jì)較名利，不愧是教師之楷模。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
xxx，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。1999年參加工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，思想進(jìn)步，樂于助人，工作熱情高。2011年獲河間市青年教師數(shù)學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。多次獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號.人生格言是：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十一
我是湖南師范大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生。
我非常愛護(hù)求學(xué)生活的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著謹(jǐn)嚴(yán)求學(xué)的立場，當(dāng)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，把握了專業(yè)技巧，瀏覽了豐盛的相干課外知識，并獲取了必定的社會(huì)實(shí)踐能力和生存能力，前些天!
3在社會(huì)實(shí)踐上，特別的求學(xué)閱歷和家庭環(huán)境讓我被迫走上了半工半學(xué)的求學(xué)路，四年來以家教的方法，自食其力，來掙取了3萬多元的求學(xué)用度，20__年在長沙開福區(qū)擔(dān)負(fù)過暑期高一的培優(yōu)班的班主任兼數(shù)學(xué)任課老師，20__年在麥德龍現(xiàn)購自運(yùn)有限公司客戶開發(fā)部做過客戶開發(fā)，明顯的事跡和可喜的敬業(yè)精力，多次受到部分經(jīng)理的好評!
4課外生涯上：交友，踢球，音樂，跑步，登山，遠(yuǎn)足，看書，棋類!
行將實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)的我，既有專業(yè)常識，又有較強(qiáng)社會(huì)實(shí)際才能。有斗爭信念前進(jìn)能源。懷著自負(fù)的我向你推舉自己。盼望能在貴單位，一個(gè)文化團(tuán)結(jié)提高的群體中竭盡菲薄。虛心盡責(zé)、勤懇工作在實(shí)踐中一直學(xué)習(xí)。施展本人的自動(dòng)性、發(fā)明性。極力為公司的發(fā)展添一份光榮。給我一個(gè)機(jī)遇，我將還您一份驚喜。最后，再次感激您瀏覽此信。我等待著你你們的覆信!
最后，恭祝貴公司欣欣向榮，旺盛發(fā)達(dá)!
教師簡歷個(gè)人簡介篇十二
基本信息姓名:民族:身高:戶籍:畢業(yè)學(xué)校:專業(yè)名稱:工作經(jīng)驗(yàn):。
吳小姐漢族162cm福建廈門廈門華夏學(xué)院。
財(cái)會(huì)五年以上。
性別:出生年月:體重:現(xiàn)所在地:學(xué)歷:畢業(yè)年份:職稱:。
個(gè)人相片。
女1979年11月。
60kg福建廈門市區(qū)。
?？芲年初級職稱。
(貼照片處)。
求職意向職位性質(zhì):。
全職。
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-會(huì)計(jì)。
職位類別:。
財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-出納員財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-財(cái)務(wù)/會(huì)計(jì)助理。
職位名稱:工作地區(qū):待遇要求:到職時(shí)間:。
財(cái)務(wù);。
技能專長語言能力:電腦水平:。
英語;。
熟練使用辦公office軟件，打字速度每分鐘80字以上。
教育培訓(xùn)。
時(shí)間。
教育背景:。
1998年9月-_年7月。
所在學(xué)校廈門華夏學(xué)院。
學(xué)歷?？啤?/p>
工作經(jīng)歷。
所在公司:時(shí)間范圍:。
公司性質(zhì):所屬行業(yè):。
上海亞東國際貨運(yùn)有限公司廈門分公司。
_年5月-_年9月。
國有企業(yè)運(yùn)輸、物流、快遞。
擔(dān)任職位:財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)-出納員。
一.本人在公司從事出納工作，每天負(fù)責(zé)銀行、現(xiàn)金支付，登好日記賬，并每日盤點(diǎn)現(xiàn)金，做到賬實(shí)相符。
三.與客戶及同行對賬，做好應(yīng)收賬款的及時(shí)催收，并在佰信業(yè)務(wù)系統(tǒng)上做好核銷工作。
工作描述:四.搞好銀企關(guān)系，使銀行更好的為企業(yè)服務(wù)。
五.兼做人事，整理人事檔案、辦理人事資料。
六.負(fù)責(zé)辦公器材的維修，領(lǐng)用工作，并及時(shí)做好登記工作。
七.負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)證照的年審，及合同的管理、公司客戶核銷單的管理工作。
八.根據(jù)公司業(yè)務(wù)開據(jù)發(fā)票，并做好發(fā)票的整理歸檔及申報(bào)驗(yàn)舊工作。
其他信息。
6年多的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練貿(mào)易物流行業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)行制度。能夠熟練使用金蝶財(cái)務(wù)軟件和貨代佰信系統(tǒng)。有會(huì)計(jì)證、統(tǒng)計(jì)證、國地稅辦稅員證、增值稅開票證、計(jì)算機(jī)等級證書，另有核銷員證及駕駛證在培訓(xùn)中。
自我評價(jià):。
聯(lián)系方式。
電話:_____。
地址:_____。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十三
班級：09會(huì)計(jì)17班。
家鄉(xiāng)：廣東省河源市和平縣。
性格：活潑、外向、友善、隨和。
興趣愛好：參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、游山玩水、打羽毛球、看書、
小專長：會(huì)點(diǎn)手工制作、基本的手語知識。
班級：09會(huì)計(jì)17班。
家鄉(xiāng)：廣東省河源市和平縣。
性格：活潑、外向、友善、隨和。
興趣愛好：參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、游山玩水、打羽毛球、看書、
小專長：會(huì)點(diǎn)手工制作、基本的手語知識。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十四
性別：女。
民族：漢族。
身高：160。
體重：50。
籍貫：重慶市。
目前所在地：重慶市。
學(xué)歷：中專。
政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：重慶護(hù)士學(xué)校。
畢業(yè)時(shí)間：2008年6。
所學(xué)專業(yè)類別：醫(yī)藥類。
專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)專業(yè)。
教育背景／培訓(xùn)經(jīng)歷。
2006年6月高中畢業(yè)，于2006年9月進(jìn)入重慶護(hù)士學(xué)校進(jìn)行大中專連讀的護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2008年1月至2008年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)，現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。
實(shí)習(xí)期間，在護(hù)士長帶教老師的指導(dǎo)下工作，主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救，根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導(dǎo)病人正確服藥、心理健康護(hù)理及入院宣教等護(hù)理工作。
2008年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。
外語語種：英語外語水平：一般。
計(jì)算機(jī)能力：一般普通話程度：標(biāo)準(zhǔn)。
我是重慶護(hù)士學(xué)校08屆畢業(yè)生，在老師的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過2年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及一年多的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大提高。嚴(yán)謹(jǐn)、塌實(shí)、勤快的工作態(tài)度，做到自立、自信、自尊、自強(qiáng)，得、智、體、美、勞全面發(fā)展，自覺參加學(xué)?；蜥t(yī)院組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中擔(dān)任節(jié)目主持人，性格開朗、善于與人溝通交流，各方面成績較好，工作能力較強(qiáng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛護(hù)理事業(yè)，在護(hù)理工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2008年1月至2008年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，綜合運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識于臨床，能對內(nèi)、外、婦、兒科各科病人進(jìn)行護(hù)理，具有對急、重、危病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，認(rèn)真做好“三查八對”的工作，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。
2008年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科做醫(yī)助，現(xiàn)已基本掌握婦科常見病的用藥處方及治療方法（如婦科炎癥等）。
求職類型：全職月薪要求：面議。
希望應(yīng)聘的崗位：衛(wèi)生醫(yī)療應(yīng)聘的其它崗位：衛(wèi)生醫(yī)療。
希望工作地點(diǎn)：重慶市其它工作地點(diǎn)：
經(jīng)過一年多的臨床工作，讓我學(xué)會(huì)了很多知識，強(qiáng)烈認(rèn)識到愛心、耐心和高度責(zé)任感對護(hù)理工作的重要性！臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了更高一級的飛躍，有信心接受一份全職護(hù)士工作。在以后的工作中我會(huì)更加努力，為護(hù)理工作盡職盡責(zé)！因此我對自己的未來充滿信心。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校、xx專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在xx網(wǎng)上看到貴公司xx崗位的招聘信息。
仔細(xì)閱讀貴公司崗位任職要求后，對照自身能力，自測后認(rèn)為，個(gè)人較為符合應(yīng)聘條件。我覺得應(yīng)該試試，故在此毛遂自薦。
郵件內(nèi)附上詳細(xì)的個(gè)人簡歷，如有幸能引起您的關(guān)注，并給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將好好表現(xiàn)，不是所望。
此致
敬禮！
教師簡歷個(gè)人簡介篇十六
學(xué)校：常德市十一中。
個(gè)人格言：如果要飛得高，就該把地平線忘掉。
獲獎(jiǎng)情況：1.“小溪流”作文比賽以《美麗的柳葉湖》榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
擅長寫作題材：敘事，想象，讀（觀）后感，小說，詩歌，說明文，散文。
寫作經(jīng)驗(yàn)：1.多觀察生活，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，用日記或隨筆的形式把自己看到的事情和對事情的看法盡快，盡早的寫下來。
2.多讀范文，多留心好文章。讀書時(shí)多留心好的文字，隨時(shí)記錄下來。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十七
性別：女。
民族：漢族。
年齡：28。
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶籍：湖北-武漢。
現(xiàn)所在地：湖北-武漢。
希望地區(qū)：湖北-武漢。
希望崗位：衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員。
尋求職位：護(hù)士。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：護(hù)士崗位類別：護(hù)士/護(hù)理員。
2、執(zhí)行基礎(chǔ)、?？谱o(hù)理常規(guī)，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射，其它途徑給藥治療及采集檢驗(yàn)標(biāo)本。
4、巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄。
5、對病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
6、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的書寫。
7、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能。
8、在護(hù)理組長的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護(hù)理管理制度。
9、家庭訪視。
專業(yè)職稱：護(hù)士。
計(jì)算機(jī)水平：全國計(jì)算機(jī)等級考試一級。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：熟悉offiice軟件應(yīng)用。
技能專長：擅于與人溝通，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能以及病例的書寫。
普通話：流利。
粵語：較差。
英語水平：口語一般。
發(fā)展方向：護(hù)理及相關(guān)工作。
其他要求：
自我評價(jià)：我相信只要用心去做好每一件事你一定會(huì)成功，同樣用一顆真誠的心去對待每一個(gè)人你一定會(huì)迎合別人的心以及得到別人的認(rèn)可。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十八
標(biāo)準(zhǔn)的求職簡歷主要由四個(gè)基本內(nèi)容組成：
對于用人單位來說，簡歷是第一關(guān)，面試才是第二關(guān)。在簡歷中，人事經(jīng)理往往會(huì)側(cè)重于觀察簡歷是否已經(jīng)達(dá)到了招聘條件，如果達(dá)到了則會(huì)考慮通知當(dāng)事人來面試。所以，在寫簡歷時(shí)一定要關(guān)注對方的招聘條件，并在自己所寫的簡歷中努力達(dá)到對方所要求的水平。這樣他們就會(huì)通知你去面試了。
教師簡歷個(gè)人簡介篇十九
國籍：中國。
民族：漢族。
身材：163cm47kg。
年齡：27歲。
目前所在地：天河區(qū)。
戶口所在地：梅州。
婚姻狀況：未婚。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理：護(hù)士、
工作年限：
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：2000—3500。
希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
擔(dān)任的公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：護(hù)士。
工作描述：
離職原因：
擔(dān)任的公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：護(hù)士。
工作描述：
離職原因：
擔(dān)任的公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：護(hù)士。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：梅州衛(wèi)校。
所學(xué)專業(yè)一：護(hù)理所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：優(yōu)秀粵語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人能吃苦耐勞，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)精神，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，六年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉中西醫(yī)護(hù)理，藥理實(shí)踐操作（如小兒頭皮針、外傷包扎、配藥）等。無菌觀念強(qiáng)，接受新事物快，責(zé)任心強(qiáng)。
如有機(jī)會(huì)為貴院服務(wù)，將盡職盡責(zé)，打造醫(yī)院護(hù)理形象，使醫(yī)院護(hù)理在原有的.基礎(chǔ)上，更上一個(gè)臺(tái)階。
謝謝！
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁：
教師簡歷個(gè)人簡介篇二十
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
身高：160。
體重：50。
籍貫：重慶市。
目前所在地：重慶市。
學(xué)歷：中專。
政治面貌：團(tuán)員。
畢業(yè)院校：重慶護(hù)士學(xué)校。
畢業(yè)時(shí)間：20xx年6。
所學(xué)專業(yè)類別：醫(yī)藥類。
專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)專業(yè)。
教育背景/培訓(xùn)經(jīng)歷。
20xx年6月高中畢業(yè)，于20xx年9月進(jìn)入重慶護(hù)士學(xué)校進(jìn)行大中專連讀的護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)，現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。
實(shí)習(xí)期間，在護(hù)士長帶教老師的指導(dǎo)下工作，主要負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理，協(xié)助醫(yī)生護(hù)士搶救，根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導(dǎo)病人正確服藥、心理健康護(hù)理及入院宣教等護(hù)理工作。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。
外語語種：英語外語水平：一般。
計(jì)算機(jī)能力：一般普通話程度：標(biāo)準(zhǔn)。
我是重慶護(hù)士學(xué)校08屆畢業(yè)生，在老師的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過2年專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及一年多的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大提高。嚴(yán)謹(jǐn)、塌實(shí)、勤快的工作態(tài)度，做到自立、自信、自尊、自強(qiáng)，得、智、體、美、勞全面發(fā)展，自覺參加學(xué)?；蜥t(yī)院組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中擔(dān)任節(jié)目主持人，性格開朗、善于與人溝通交流，各方面成績較好，工作能力較強(qiáng)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛護(hù)理事業(yè)，在護(hù)理工作中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，綜合運(yùn)用所掌握的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識于臨床，能對內(nèi)、外、婦、兒科各科病人進(jìn)行護(hù)理，具有對急、重、危病人進(jìn)行初步應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，認(rèn)真做好“三查八對”的工作，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科做醫(yī)助，現(xiàn)已基本掌握婦科常見病的用藥處方及治療方法（如婦科炎癥等）。
求職類型：全職月薪要求：面議。
希望應(yīng)聘的崗位：衛(wèi)生醫(yī)療應(yīng)聘的其它崗位：衛(wèi)生醫(yī)療。
希望工作地點(diǎn)：重慶市其它工作地點(diǎn)：
經(jīng)過一年多的臨床工作，讓我學(xué)會(huì)了很多知識，強(qiáng)烈認(rèn)識到愛心、耐心和高度責(zé)任感對護(hù)理工作的重要性！臨床護(hù)理和急救更加磨練了我的意志，極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實(shí)現(xiàn)了更高一級的飛躍，有信心接受一份全職護(hù)士工作。在以后的工作中我會(huì)更加努力，為護(hù)理工作盡職盡責(zé)！因此我對自己的未來充滿信心。
教師簡歷個(gè)人簡介篇二十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族。
政治面貌：團(tuán)員。
出生日期：
婚姻狀況：未婚。
學(xué)歷：本科。
畢業(yè)院校：某某學(xué)院。
畢業(yè)時(shí)間：某某年06月。
所學(xué)專業(yè)：工商管理。
外語水平：英語(cet—4)。
電腦水平：熟練。
工作年限：
聯(lián)系方式：
求職意向。
工作類型：全職。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、金融業(yè)、專業(yè)服務(wù)、咨詢、財(cái)會(huì)。
期望職位：財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù)。
工作地點(diǎn)：不限。
期望月薪：面議。
教育經(jīng)歷。
某某年9月—某某年6月某某學(xué)院工商管理。
工作經(jīng)驗(yàn)。
(1)、某某年1月—某某年12月;某某有限公司。
職位：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。
工作描述：對賬，外幣應(yīng)付賬款、稅務(wù)方面的工作。
(2)、某某年12月—某某年6月;某某有限公司。
職位：會(huì)計(jì)。
工作描述：
負(fù)責(zé)往來賬的核算、免抵退稅的操作、工資的核算發(fā)放及一般納稅人全盤賬務(wù)處理(原始資料收集、填制會(huì)計(jì)憑證、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、按時(shí)申報(bào)國稅地稅、銷項(xiàng)發(fā)票的購買使用和保管、進(jìn)項(xiàng)發(fā)票認(rèn)證、工商年檢及部門日常工作分析管理等)及部門日常管理工作。
自我評價(jià)。
有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，有團(tuán)隊(duì)精神，有很扎實(shí)的賬務(wù)處理能力和良好的語言溝通能力，電腦基礎(chǔ)扎實(shí)，熟悉word、excel、金蝶財(cái)務(wù)軟的操作;能有效地處理好與公司各部及稅務(wù)、工商部門的關(guān)系，合理利用國家稅收優(yōu)惠政策，為公司開源節(jié)流;能及時(shí)地對成本費(fèi)用進(jìn)行分析，預(yù)算，為決策者提供決策依據(jù)及合理化建議。
教師簡歷個(gè)人簡介篇二十二
01公務(wù)員簡歷自我介紹：
1、陽光開朗積極向上做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織能力良好。
3、以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí)，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
02文員簡歷自我介紹：
1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
2、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
3、工作期間，曾多次獲得“每月之星”，深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)注。
03前臺(tái)助理簡歷自我介紹：
本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，思維活躍，能獨(dú)擋一面。
同時(shí)本人有較強(qiáng)的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對面與您詳細(xì)交談，憑借多年的豐富閱歷與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。
04人事助理簡歷自我介紹：
本人誠信開朗，熱情真誠，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，易于接受新事物，樂于與人溝通，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，能恪守以大局為重的原則。在校園生活期間，曾擔(dān)任校園廣播站站長，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作精神大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。進(jìn)入社會(huì)工作之后，已慢慢學(xué)會(huì)耐心、用良好的感知為客戶解答問題，已磨練出較強(qiáng)的忍耐力和意志力。
05行政助理簡歷自我介紹：
“本人性格開朗，愛好廣泛，在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動(dòng)，多次組織一些校園活動(dòng)。積極向上且對待工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有上進(jìn)心，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質(zhì)。我是一個(gè)很有時(shí)間觀念的人，能積極認(rèn)真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神。希望貴公司能給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好把握”
06物流助理簡歷自我介紹：
物流管理專業(yè)，擁有高級物流員資格證。為人樂觀開朗，積極向上，勤奮努力，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有責(zé)任心有耐心夠細(xì)心。作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神。希望通過工作自己可以得到一定的鍛煉，豐富自身。
07會(huì)計(jì)簡歷自我介紹：
熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛創(chuàng)新!提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
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