總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。寫總結(jié)時，要注重寫作的邏輯性和條理性，使讀者易于理解和接受?？偨Y(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的總結(jié)和概括，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你帶來一些靈感和思考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇一
我在參與大學(xué)生創(chuàng)新活動過程中，通過學(xué)生的努力和自己的一些指導(dǎo)取得了很大的進步，受益頗多。通過和學(xué)生的交流和互動，我也有了一些對于如何培養(yǎng)學(xué)生的心得和體會，這里我就從自己的實際經(jīng)歷出發(fā)和大家分享一下自己指導(dǎo)經(jīng)驗，希望能為今后學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供一定的借鑒。
一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的潛力。
作為一名教師與學(xué)生接觸最頻繁的地方就是課堂，而課堂教學(xué)不應(yīng)該僅僅是傳授課本知識，更應(yīng)該以此為平臺，充分地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，我?guī)У拇髮W(xué)生創(chuàng)新實驗很多都來自于課堂一些問題的積極探討。如何將理論知識和學(xué)術(shù)創(chuàng)新互補融合起來顯得尤為重要，這不但能幫助學(xué)生開闊視野，豐富知識層面，最為重要的是無形中會引發(fā)學(xué)生對專業(yè)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新的熱情和興趣，此時再面對書本乏味的公式和繁瑣的理論推導(dǎo)可能會多一份耐心和執(zhí)著。學(xué)生本身，尤其是大一、大二的本科生的思維總是更容易、更樂于接受感性事物，所以在課堂中盡可能的多提供與課本中提及問題相關(guān)的實物教學(xué)，實例分析，可以極大促進學(xué)生對理論問題的理解，并且對這些專業(yè)問題產(chǎn)生興趣和感性認識，益于引導(dǎo)學(xué)生主動進行科研學(xué)習(xí)，并且間接地鞏固了理論知識。在這一點上，我感觸最深的就是我20xx年開始指導(dǎo)的一組“大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗計劃”的隊伍，當(dāng)時在課堂上講異步電動機運行原理，給學(xué)生講到電動自行車的實際案例，提到了“電池續(xù)航和能量回收”的現(xiàn)象，這個學(xué)生當(dāng)時在課堂上就對這個問題非常感興趣，下課之后一直和我探討這個問題，而且隨后他在課堂上的積極性和認真程度明顯提高，后來也就是以這個問題作為引出，申報了當(dāng)年的“國家級大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗計劃”，最終獲得了優(yōu)秀結(jié)題項目的認可，這名同學(xué)也以此走上了科技創(chuàng)新這條道路。如果當(dāng)時我只是把課本知識傳授給他們，可能就不會有后來引發(fā)學(xué)生的興趣。
二、指導(dǎo)教師應(yīng)明確自己的角色。
在指導(dǎo)學(xué)生進行科研創(chuàng)新或競賽時，關(guān)鍵的是要給自己合理定位。
一方面，指導(dǎo)教師作為學(xué)生科研和競賽的指導(dǎo)者，不應(yīng)如“救火隊員”一般，學(xué)生遇到任何問題都攬過來一并解決，如此指導(dǎo)學(xué)生就失去了提高學(xué)生自身發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，科研和競賽對學(xué)生除了榮譽之外也失去了實際意義；另一方面，也不能對學(xué)生的項目和競賽不管不問，學(xué)生畢竟剛剛進入大學(xué)，自我管理和約束能力還非常有限，因此作為稱職的指導(dǎo)老師，對學(xué)生項目進度的關(guān)心和督促是必不可少的。歸根結(jié)底對學(xué)生科研活動指導(dǎo)的成功與否在于對一個“度”字的把握。在學(xué)生遇到一個復(fù)雜、繁瑣的問題時，可能會感到茫然和困惑，此時導(dǎo)師需要進行指導(dǎo)，但不是幫助解決，更多的是為其提供一個宏觀的思路，為學(xué)生指明方向，最終問題的解決過程需要學(xué)生自己獨立進行分析、思考和細化。這種指導(dǎo)方式，也就是引導(dǎo)式教育，可以避免學(xué)生走不必要的彎路，也能夠為學(xué)生提供足夠的發(fā)揮空間，同時也不至于因為過分的指導(dǎo)限制學(xué)生的思路。當(dāng)然，作為指導(dǎo)教師，只有知識上的指導(dǎo)是不夠的，學(xué)生在從事科研活動中很可能產(chǎn)生沮喪、懈怠等情緒，作為初次涉獵科研活動的學(xué)生來說這是完全可以理解的，但是可以理解并不意味著放縱，在學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動的時候，要及時給予幫助，對于沮喪情緒要進行鼓勵，對于懈怠現(xiàn)象要進行批評。張弛有度，鼓勵和批評并用，引導(dǎo)學(xué)生在科研的路上走得深入、平穩(wěn)是指導(dǎo)老師應(yīng)有的責(zé)任。
三、為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新平臺。
對于學(xué)生的培養(yǎng)不僅是要有主觀的指導(dǎo)，還要有對學(xué)生科研活動的支持。這種支持體現(xiàn)在多方面。
首先，要對學(xué)生的實驗環(huán)境不斷地完善，我們建立學(xué)生創(chuàng)新實驗室，購進先進的實驗設(shè)備，及時補充實驗用元器件，相關(guān)書籍，并開辟了網(wǎng)上預(yù)約平臺，增加創(chuàng)新實驗室的利用效率，讓更多的學(xué)生參與進來，利用一切可以利用的資源，來提升學(xué)生的自主創(chuàng)新能力；同時，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)創(chuàng)新比賽的相關(guān)支持，主要包括大學(xué)生國家創(chuàng)新實驗性計劃，電子電路設(shè)計大賽等這些科研活動的支持和技術(shù)培訓(xùn)支持。實踐出真知，這些比賽對于學(xué)生的科研能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力的提升是有巨大幫助的。
我個人一直堅持這樣的觀點，獲多少獎項只是一個結(jié)果，而對于學(xué)生發(fā)展而言，能力的提升，興趣的培養(yǎng)才是首要的。
四、注重對學(xué)生人格和能力的培養(yǎng)。
學(xué)生，終將會進入社會的各個行業(yè)，隨之也會遇到各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。作為指導(dǎo)教師，以培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的人才為原則，在學(xué)生時代就該培養(yǎng)學(xué)生面對復(fù)雜問題的應(yīng)變能力和解決能力，迎難而上，勇攀高峰的勇氣和品格。而科研活動就是這些能力提升絕佳的試煉場，就比如說學(xué)生科研項目和科技競賽，是為了鍛煉學(xué)生能力和選拔其中優(yōu)秀的專業(yè)人才，具有較高的難度是必然的，老師需要鼓勵學(xué)生直面這種復(fù)雜的問題挑戰(zhàn)，不僅僅是從微觀上一個個解決種種問題，還需要培養(yǎng)學(xué)生一種有宏觀意識、邏輯思路清醒的做事方式，最好能夠引導(dǎo)學(xué)生形成自己獨特的思維體系，面對復(fù)雜問題的剖析、規(guī)劃能力。在做指導(dǎo)科研創(chuàng)新的同時要逐漸幫助學(xué)生建立起正確的人生觀和價值觀，明確只有努力鉆研，不斷拼搏才能取得真正的成功，任何的投機取巧和急功近利都不是做人做事應(yīng)有的態(tài)度，這對于科研活動和以后在工作面對問題都是至關(guān)重要的。也是衡量一位導(dǎo)師對學(xué)生培養(yǎng)成功度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
三人行，則必有吾師。在科研和教學(xué)活動與學(xué)生的接觸中，我也會有所啟發(fā)，完善我的教學(xué)思路和指導(dǎo)經(jīng)驗，這也是一個相互學(xué)習(xí)的過程。對學(xué)生科研活動的指導(dǎo)中，傳授的不僅僅是做事的思想、方法和能力，還有做人的品質(zhì)。通過科研活動中種種事件，教會學(xué)生要有想法、有擔(dān)當(dāng)；從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)勢彌補自己的不足，也要尊重別的建議和成果。
做事是一時，做人是一世，正應(yīng)了“十年樹木，百年樹人”那句話。學(xué)會做人是萬事之源，亦是萬事之根本，也是我們身為人師，傳遞的精神所在。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇二
驀然回首，一個學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。
在過去的幾個月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學(xué)生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。
為了增強同學(xué)們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月x日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計的作用，能更好地適應(yīng)社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進科學(xué)知識的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月x日，我部在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍，整個活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第一屆科普比賽，所以經(jīng)驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：
（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善；
（2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。
在下學(xué)期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學(xué)生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇三
今年以來，我鎮(zhèn)深入貫徹黨的十七大精神和縣委政府提出的“1231”工程，緊緊抓住災(zāi)后重建大好機遇，鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府的部署，結(jié)合王泗實際，大力開展了全民創(chuàng)業(yè)活動，鼓勵干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計劃并逐步實施，現(xiàn)取得初步成效?，F(xiàn)將半年以來工作情況總結(jié)如下：
為了統(tǒng)一指導(dǎo)我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)活動，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，及時成立了全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記鄒濤任組長，鎮(zhèn)長黃友輝、鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長黃軍任副組長，班子成員為成員。下設(shè)辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子調(diào)整后，重新進行了分工負責(zé)，并抽調(diào)相關(guān)人員具體負責(zé)抓此項工作。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會后，我鎮(zhèn)及時將縣上下達的全民創(chuàng)業(yè)目標(biāo)層層分解到各科室、村、社區(qū)，明確村黨支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動納入各村年終目標(biāo)考核工作中，嚴(yán)格考核評比，兌現(xiàn)獎懲。
在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園；
在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園；
在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點。通過規(guī)劃逐步實施，推動全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開展。
能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬元以上的業(yè)主獎勵3000元；
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達200萬元以上的業(yè)主獎勵20xx元；
干部創(chuàng)事業(yè)成績突出者獎勵1000元；
在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主，每間鋪面獎勵500元。
在3月18日召開了全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動員大會，并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份，向群眾進行宣傳。通過廣泛的宣傳引導(dǎo)、教育引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等，使我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動深入人心，做到了家喻戶曉，人人皆知，營造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
（一）打造創(chuàng)業(yè)街
對創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。將營新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等一條街。通過政府加大扶持力度，逐步引導(dǎo)社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營業(yè)，涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂等行業(yè)。
（二）加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)技能
商店營業(yè)員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為服務(wù)理念，營銷方式及策略，受訓(xùn)100人；
我鎮(zhèn)還在飛羊村、李安村實施下列培訓(xùn)：電腦word操作方式、excel制表培訓(xùn)、家常菜制作及烹飪技能培訓(xùn)。
（三）積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟組織，帶動農(nóng)戶增收致富
廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社，從事銀柳種植加工銷售，能帶動農(nóng)戶40戶；
尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社，從事蔬菜種植，能帶動農(nóng)戶20戶。
1、干部創(chuàng)事業(yè)。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦洪強偉同志，在完成日常工作外，利用余暇時間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，今年投資100萬元與四川正大公司合作，建立養(yǎng)雞合作社，目前已在正常經(jīng)營中。
2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長周敬剛，擬投資2400萬元，新上馬白酒加工生產(chǎn)線，在工業(yè)西區(qū)征地20畝，已經(jīng)開工建設(shè)。
3、能人創(chuàng)企業(yè)。我鎮(zhèn)福田村黨支部書記左樟澤，投資4800萬元，在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線，用地40畝，就業(yè)120人。
4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我鎮(zhèn)村民孟春福在外打工，受金融危機的波及，失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過政府幫助，現(xiàn)已投資5萬元在工業(yè)大道（原318國道旁）經(jīng)營餐飲門市，在創(chuàng)業(yè)的同時提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我鎮(zhèn)福田村村民茍朝福、王正友投資120萬元開辦旅游竹劍生產(chǎn)加工，解決就業(yè)40人。
通過以上措施，我鎮(zhèn)1～6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬元，到位資金11000萬元，新引進20xx萬元以上的工業(yè)項目3個，20xx萬元以上的農(nóng)業(yè)項目1個。固定資產(chǎn)投資完成23390萬元，其中工業(yè)投資19000萬元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達10421萬元。完成國稅1222。22萬元，地稅410。34萬元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人，新增工商登記的企業(yè)13戶。
雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績，但還是應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足之處，如：重大產(chǎn)業(yè)化項目不多，發(fā)展不快，解決農(nóng)村勞動力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇四
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去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學(xué)生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯，這種情況，也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個大背景來分析，國內(nèi)對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對象開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)了大型企業(yè)是經(jīng)濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經(jīng)濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經(jīng)濟的“奇跡”。
近期，我國提出經(jīng)濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經(jīng)濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。
然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學(xué)生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學(xué)生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。
國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學(xué)問?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從中國臺灣兩位專家那里請教的問題。
首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而中國臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。中國臺灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強的潛力。
其次，對于創(chuàng)業(yè)的認識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r值的經(jīng)濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學(xué)科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結(jié)出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多，但基本是：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。
因為其相關(guān)學(xué)科很多，所以大學(xué)在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學(xué)時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細講，例如，財務(wù)管理、人力資源等等。第二，課程的目標(biāo)，不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對自己進行評估。第三，就教學(xué)形式而言，應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實踐操作相結(jié)合，偏重于體驗。第四，應(yīng)該將授課對象設(shè)定為普通高校，而非重點高校的大學(xué)生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三，創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構(gòu)人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué)，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。最好還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達的位置，并對行動時所需要的資源，應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產(chǎn)品設(shè)計，營銷，財務(wù)，法務(wù)等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構(gòu)基本都有專家級的培訓(xùn)。
最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于20xx年，正如老師所講，課程的最大效果是培養(yǎng)學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面，應(yīng)該認識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。
其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識，即關(guān)注用戶(大學(xué)生)，吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。
最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學(xué)生可能有這方面的需求，但得不到相關(guān)資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。如果需要，筆者愿意在這些方面提供一定資源。例如，在創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、路演機會等方面。
驀然回首，一個學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。
在過去的幾個月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會主席團的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重心，同時也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項工作，但同時我部在許多工作中也暴露出不足和缺點，急需在以后的工作中彌補和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本。
如下：
九月伊始，隨著20xx級新生的到來，一年一度的學(xué)生會招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對于每個成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動，有利于找到對于部門的歸屬感。同時，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進認識和了解，加深友誼和凝聚力。
為了增強同學(xué)們的就業(yè)意識，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月x日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與。
簡歷。
設(shè)計的作用，能更好地適應(yīng)社會。由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會主席陳浩進行點評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對職場禮儀知識的了解，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
為了進一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進科學(xué)知識的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月x日，我部在學(xué)術(shù)報告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍，整個活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點和不足，因為是第一屆科普比賽，所以經(jīng)驗不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：
（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善；
（2）活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。
在下學(xué)期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學(xué)生會主席團和其他部門的聯(lián)系。不斷的。
自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法不斷完善自我。百尺竿頭更進一步！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇五
今年，縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出關(guān)注民生，服務(wù)群眾，以“助企業(yè)、穩(wěn)崗位、促就業(yè)”為主題，進一步加大政策落實力度，努力增加就業(yè)崗位，緊緊圍繞上級下達的各項工作目標(biāo)任務(wù)，開拓創(chuàng)新、突出重點、真抓實干，扎實做好各項工作。
一、工作開展情況
（一）落實積極的就業(yè)政策，強化促進就業(yè)再就業(yè)職責(zé)。
1、就業(yè)局積極實施就業(yè)再就業(yè)政策。通過穩(wěn)定就業(yè)崗位、充分吸納就業(yè)、促進勞動者自主創(chuàng)業(yè)、加強職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助機制等政策，充分發(fā)揮促進就業(yè)的政策效應(yīng)。多渠道為用人單位和求職者搭建雙向選擇平臺。今年，就業(yè)局舉辦專場招聘會1場，共組織10余個用人單位進場招聘，提供普工、業(yè)務(wù)員、行政文員、材料員、汽車駕駛員、營銷員等10多個工種等120多個就業(yè)崗位，各企業(yè)現(xiàn)場與求職者進行面談，目前，實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)3200人，完成全年目標(biāo)任務(wù)2275人的140.65%，下崗失業(yè)人員再就業(yè)720人，完成年目標(biāo)任務(wù)560人的128.57%，其中就業(yè)困難人員再就業(yè)145人，完成年目標(biāo)任務(wù)140人的103.57%；農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5051人，完成年目標(biāo)任務(wù)3700人的136.51%；開展農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)450人,完成年度目標(biāo)任務(wù)300人的150%；開展企業(yè)在崗職工培訓(xùn)160人，完成年度目標(biāo)任務(wù)150人的106%；開展高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù)50人的120%；開展城鄉(xiāng)各類勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人，完成年度目標(biāo)任務(wù)100人的180%；開展農(nóng)村適用人才培訓(xùn)60人，完成年度目標(biāo)任務(wù)60人的100%；開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)完成240人，完成年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)150人的160.0%；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.15%。
2、開發(fā)公益性崗位，完善公益性崗位動態(tài)化管理。我們結(jié)合公益性崗位實際問題，完善考勤制度，健全公益性崗位簽到制度，每月定期收查公益性崗位簽到冊。同時應(yīng)上級部門要求，建立統(tǒng)一的公益性崗位人員臺帳，使公益性崗位管理工作有序開展。目前安排公益性崗位589人，為公益性崗位人員支付崗位補貼328.88萬元,為262位公益性崗位人員支付社保補貼（含：養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）共84.58萬元。
3、積極鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生就業(yè)，全面提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。為進一步加強我縣大中專畢業(yè)生就業(yè)工作，我們采取多渠道安置就業(yè)的方式，加大對大中專畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策的深入宣傳，對企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生給予相關(guān)扶持政策，積極引導(dǎo)和扶持大中專院校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。
（二）扎實開展職業(yè)技能培訓(xùn)，勞動力素質(zhì)得到提升。
得到實質(zhì)性進展。目前共舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)340人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8期240人。
（三）落實靈活就業(yè)補貼，穩(wěn)定就業(yè)。
為了認真做好“4045”靈活就業(yè)人員社會保險補貼工作，就業(yè)局堅持“全面、及時、準(zhǔn)確、到位”的原則，使得這一民心工程能夠順利完成。目前共有55名靈活就業(yè)人員享受靈活就業(yè)社保補貼14.97萬余元。
（四）抓好政策落實工作。一是認真做好《就業(yè)失業(yè)登記證》的發(fā)放工作，嚴(yán)格實行審核發(fā)放程序；今年共發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》334人。二是為初期創(chuàng)業(yè)者辦理小額貼息貸款612筆，發(fā)放貸款金額4758.6萬元。
二、存在的問題及原因
（一）就業(yè)供求矛盾和結(jié)構(gòu)性矛盾突出。當(dāng)前，城鎮(zhèn)失業(yè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、隱性就業(yè)、隱性失業(yè)五大現(xiàn)象同時存在，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)加重。
（二）大中專畢業(yè)生數(shù)量增加，就業(yè)壓力增大
隨著大中專院校不斷擴招，大中專畢業(yè)生數(shù)量劇增，就業(yè)壓力不斷增大，加上剛出校門的畢業(yè)生，對社會認知尚淺，就業(yè)觀念停留在躋身公務(wù)員和待遇較高的壟斷行業(yè)，而受機構(gòu)編制政策限制，無法增編，大中專畢業(yè)生無編進不來，壟斷行業(yè)等高薪行業(yè)勞動力需求有限，致使部分大中專畢業(yè)生待業(yè)。長此以往，將造成人才的大量缺乏和流失，影響縣的長遠發(fā)展。
(三)困難群體就業(yè)途徑單一
就業(yè)困難人員主要通過政府出資購買公益性崗位安置就業(yè)，雖實現(xiàn)了他們的勞動價值，但也增大了財政開支，光靠公益性崗位安置，就業(yè)途徑較為單一，不利于困難群體持續(xù)就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展。
三、工作重點及工作思路。
（一）加強對就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳普及，宣傳促進就業(yè)的法律法規(guī)，宣傳勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針，宣傳對勞動者提供就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)和對就業(yè)困難群體實行就業(yè)援助的具體措施，營造就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的.良好氛圍。
（二）切實加大培訓(xùn)力度，提高勞動者技能。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，整合和利用好現(xiàn)有培訓(xùn)資源，鼓勵職校和各類培訓(xùn)機構(gòu)不斷改善培訓(xùn)條件，按照市場需求確定辦學(xué)專業(yè)和設(shè)置課程，切實提高培訓(xùn)實效，提高勞動者的就業(yè)能力。
現(xiàn)再就業(yè)。積極履行政府職能，創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，依法維護婦女、殘疾人和農(nóng)村勞動者公平就業(yè)。
（四）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步加大就業(yè)工作實施力度。要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，維護社會穩(wěn)定，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的高度，充分認識促進就業(yè)的重要意義，構(gòu)建就業(yè)工作長效機制，積極加強與各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，加大就業(yè)政策落實力度，發(fā)揮再就業(yè)資金使用效益，形成全社會關(guān)注就業(yè)、支持就業(yè)、促進就業(yè)的良好氛圍。
縣就業(yè)局
2016年，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，瀘溪縣人力資源和社會保障局創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為一項中心工作來抓，積極啟動創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，不斷強化工作措施，截止目前，我縣共發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款813萬元，新增創(chuàng)業(yè)主體476人，帶動城鄉(xiāng)就業(yè)727人，創(chuàng)業(yè)成效日趨顯著，現(xiàn)將半年工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況
為積極響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召，扎實推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，我局千方百計加大宣傳造勢力度，通過下鄉(xiāng)集中宣傳、進村入戶宣傳等多種宣傳形式，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。共發(fā)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳手冊8000多份，張貼橫幅標(biāo)語50余條；組織“春風(fēng)行動”活動，發(fā)放“春風(fēng)卡”5000余份、創(chuàng)業(yè)宣傳資料3500余份；組織專家隊伍，采取“送政策、送信息、送技術(shù)、送培訓(xùn)、送崗位”的方式，入戶開展宣傳；發(fā)揮電視臺和門戶網(wǎng)站主陣地作用，解讀創(chuàng)業(yè)政策，推介創(chuàng)業(yè)典型。并協(xié)助縣教體局和總工會成功舉辦“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杯”第四屆夏季籃球聯(lián)賽，以獨特的方式宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，進一步擴大了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響力。
強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣人社局，負責(zé)創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的具體實施。認真制定方案。組織相關(guān)人員深入全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，通過反復(fù)比較、論證，制定了《2016年瀘溪縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)方案》，將武溪鎮(zhèn)打造成為我縣創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過以點帶面，積極推進“十百千工程”：扶持10個合作社、100名創(chuàng)業(yè)能人，帶動1000名建檔立卡戶勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。著力典型推介。根據(jù)湘人社發(fā)〔2015〕84號文件精神，我縣按照擇優(yōu)原則，通過認真評選，將武溪鎮(zhèn)和武溪鎮(zhèn)城北社區(qū)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范社區(qū)向上申報，并順利通過州審，進入全省復(fù)選階段。
?我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)于武溪鎮(zhèn)工業(yè)集中園區(qū)，總面積達1500平米以上，現(xiàn)已完成項目建設(shè)，規(guī)劃了功能區(qū)，正在開展入駐企業(yè)評審工作。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設(shè)現(xiàn)已定位于我縣武溪鎮(zhèn)工業(yè)園，在工業(yè)園原有規(guī)劃的基礎(chǔ)上進一步完善，占地面積約7.33平方公里。將重點引進50家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)，確保高新技術(shù)企業(yè)數(shù)占比不低于30%，并設(shè)有多功能會議廳、多媒體會議室、商務(wù)中心、餐廳、停車場等商務(wù)生活服務(wù)設(shè)施。依托浦市鎮(zhèn)現(xiàn)有的旅游資源和特色產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)城鄉(xiāng)失業(yè)人員、復(fù)退軍人、青年大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵外出務(wù)工經(jīng)商人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。并確保浦市古鎮(zhèn)配備1-2名專職勞動保障工作人員從事“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”一條街的宣傳協(xié)調(diào)工作、每個社區(qū)配備1名兼職勞動保障協(xié)理員配合此項工作的全面開展，形成城鄉(xiāng)一體、信息貫通、平臺到村、聯(lián)系到戶、服務(wù)到人的公共創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。
二、下步工作安排
根據(jù)《關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息報送工作的通知》，認真抓好信息報送工作，積極上報我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)情況、經(jīng)濟運行態(tài)勢和重點工程進展情況，并大力推介創(chuàng)業(yè)典型，宣傳創(chuàng)業(yè)政策，營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)熱情。
到2016年底前，把武溪鎮(zhèn)建成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（建設(shè)10個農(nóng)村專業(yè)合作社或民營企業(yè)、100家創(chuàng)業(yè)示范戶、吸納1000人建檔立卡貧困勞動力就業(yè)）；完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)600人；新增創(chuàng)業(yè)項目10個，建立創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地1個，完成創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款500萬元。形成創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良，創(chuàng)業(yè)服務(wù)措施完善、創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)眾多、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)人數(shù)大幅度增加的創(chuàng)業(yè)就業(yè)新格局。
進一步完善我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)一條街建設(shè)，努力打造優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)平臺，為我縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體提供堅實的創(chuàng)業(yè)后盾。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇六
基地擁有專用場地9800平方米，可同時容納學(xué)生28個項目，近200成員入駐，基地利用學(xué)校實訓(xùn)中心的激光雕刻機、3d掃描儀、快速成型、電子線路制版機、自動貼片系統(tǒng)及多種高端測試儀器等設(shè)備，進行創(chuàng)新作品科研開發(fā)及制造，極大改善了創(chuàng)新實踐硬件條件；20xx年科技投資1 0余萬元用于改善環(huán)境，加強了基地文化宣傳建設(shè)。
2、開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目
20xx年共有校級立項1 81項，省級立項4 0項，獲2 01 5年國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目1 6項。通過項目開發(fā)研究，提升大學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、積極開展大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動
20xx年基地與各學(xué)院組織舉辦了機械設(shè)計競賽、電子設(shè)計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+，’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯競賽等20余項校級競賽，參賽學(xué)生超過7000人次；組織學(xué)生參加省級以上大賽20余項，獲國家級、省級以上獎勵733項，比去年增加203項，獲獎數(shù)量和等次均名列省內(nèi)高校前列。在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽決賽中，我校再獲遼寧省“挑戰(zhàn)杯”競賽團體總分第一名，捧得第十二屆遼寧省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽“挑戰(zhàn)杯”。在20xx全國大學(xué)生機器人大賽總決賽中，以絕對黑馬、小組第一身份出線，最終挺進全國八強，獲得國家一等獎。在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中，我校首次獲得國家一等獎，取得歷史突破。由我?！皺C械設(shè)計創(chuàng)新團隊”三名同學(xué)組成的“8字項目競賽團隊”獲第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽一等獎。在中國大學(xué)生電動方程式大賽中，學(xué)校萬得車隊經(jīng)過激烈角逐，一路披荊斬棘，超過多所知名高等學(xué)校，全國總成績排名第7巖，東北三省高校第1名。在20xx年日本大學(xué)生方程式比賽中，萬得車隊首次與來自世界各國車隊在日本賽場同場競技，獲得直線加速第三名，體育精神風(fēng)尚第二名，是第一年參賽車隊中獎杯最多、表現(xiàn)最突出的車隊。在20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校獲得國家二等獎8項，獲國家獎總數(shù)量位列遼寧賽區(qū)第一。在第八屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽中，2項作品獲國家一等獎。藝術(shù)設(shè)計與建筑學(xué)院的學(xué)生組成的創(chuàng)新團隊，參加了20xx德國if概念設(shè)計大賽，在if“漢斯格雅節(jié)水設(shè)計獎”中，我校學(xué)生作品“water-saving shower”（節(jié)水淋浴器）摘得殊榮，成為國內(nèi)唯一榮獲該獎項的院校。在20xx年全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽中，兩部作品獲國家一等獎，另外11件作品獲國家二等獎，1 3件作品獲國家三等獎。
4、加強校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)
目前基地擁有14個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，各團隊在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，充分利用課余和節(jié)假日時間，以大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目為驅(qū)動，開展專業(yè)學(xué)習(xí)、工程實踐、設(shè)計開發(fā)、學(xué)術(shù)探索等實踐創(chuàng)新活動?；貫槊總€團隊提供了工作室或創(chuàng)新平臺，提供了活動資金和必要的硬件設(shè)備，20xx年14個校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊積極開展活動，參與學(xué)生700多人，特別是在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績，并發(fā)表論文24篇，獲得實用新型與發(fā)明專利23項，發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊的引領(lǐng)示范作用。
5、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)項目孵化
基地積極開展創(chuàng)業(yè)項目孵化、高新技術(shù)轉(zhuǎn)化、校企協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)事務(wù)代理等“一站式”服務(wù)，20xx年創(chuàng)業(yè)孵化項目達到31個、成果轉(zhuǎn)化達到6項；幫助3個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊成功創(chuàng)業(yè)。
6、師資隊伍建設(shè)
目前基地共有校內(nèi)外指導(dǎo)教師共145入，其中校內(nèi)指導(dǎo)教師102人，省大學(xué)科技園駐園企業(yè)兼職指導(dǎo)教師28人，校外企業(yè)（公司）高級工程師、設(shè)計師及企業(yè)高級管理人員15人。
為了保證各項大學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)機制有效實施，提高創(chuàng)新教育的質(zhì)量，實施了如下的管理及保障機制：
1、落實大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的管理規(guī)章制度
學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新工作，重視大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的實施意見）），將學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，溶入到人才培養(yǎng)過程的教學(xué)環(huán)節(jié)之中，構(gòu)建與我校人才培養(yǎng)目標(biāo)相符合的創(chuàng)新教育體系。20xx年出臺了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施方案》，方案圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作經(jīng)驗，建立了符合學(xué)校實際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體制和機制，建立了健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，促進人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力明顯增強，投身創(chuàng)業(yè)實踐的學(xué)生顯著增加。
2、落實專項基金與獎勵機制
學(xué)校與科技園設(shè)立了專項資金專門用于獎勵在大學(xué)生實踐與創(chuàng)新工作中取得優(yōu)秀成績的教師及管理單位，每年投入資金近300萬。主要用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、大學(xué)生創(chuàng)新團隊建設(shè)、日常創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎勵。制定了《遼寧工業(yè)大學(xué)關(guān)于對參加省級以上競賽獲獎項目的指導(dǎo)教師進行獎勵的有關(guān)規(guī)定》《遼寧工業(yè)大學(xué)教師職務(wù)聘任基本條件》等文件，積極鼓勵教師圍繞高水平大賽開展教學(xué)活動，并把教師指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上科技競賽獲獎作為教師教學(xué)工作成績，在職稱評定及崗位聘任時列為基本條件并量化加分。
遼寧工業(yè)大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地在“校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會”指導(dǎo)和科技園有限公司管理下，根據(jù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地人才培養(yǎng)的定位要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，進一步完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制、建立健全了規(guī)章制度及激勵政策，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、科技創(chuàng)新活動中取得了較為顯著成績，極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。今后我們會再接再厲，按照基地建設(shè)規(guī)劃進度，積極開展工作，逐項落實，力爭早日實現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇七
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情?實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹慎的同學(xué)和認為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的'社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達63%的同學(xué)認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇八
20xx年以來，我局緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以“平安護航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動為抓手，積極貫徹落實各項安全生產(chǎn)舉措。截至目前，全市累計發(fā)生各類事故7起、死亡4人，其中工礦商貿(mào)領(lǐng)域事故2起、死亡2人，分別為3月24日經(jīng)濟開發(fā)區(qū)所轄浙江海川機械科技有限公司高處墜落事故、5月14日賀村鎮(zhèn)所轄浙江遠圖建設(shè)有限公司坍塌事故；道路交通事故5起、死亡2人。無較大及以上事故發(fā)生，安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定，為我市“高水平全面建設(shè)小康社會，加快幸福建設(shè)，全力打造華東地區(qū)活力的城市”營造了和諧穩(wěn)定的氛圍?，F(xiàn)將我局各項重點工作推進情況匯報如下：
一、工作開展情況。
（一）落實年度安全生產(chǎn)工作職責(zé)，深化安全生產(chǎn)執(zhí)法年活動，全力護航g20。
1、4月1日，全市召開安全生產(chǎn)工作會議，專題部署全年安全生產(chǎn)重點行業(yè)、重點領(lǐng)域、重點時段專項工作，確保全市經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的平安穩(wěn)定。市長與各副市長、各副市長和所分管線上共計119個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門單位簽訂了《20xx年安全生產(chǎn)考核責(zé)任書》，層層傳導(dǎo)工作壓力，有效落實安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系，共同推進我市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。
2、按照20xx年執(zhí)法檢查工作計劃和執(zhí)法年活動方案部署，1-5月份，累計執(zhí)法檢查企業(yè)58家次，排查隱患93項，開具整改指令書11份，完成整改復(fù)查10項，所查企業(yè)涵蓋危險化學(xué)品、非煤礦山、煙花爆竹、建材等行業(yè)領(lǐng)域。期間，對2月2日xx市港琦印花材料有限公司未按規(guī)定儲存危險化學(xué)品致?；沸孤┦鹿柿覆樘?，依法實施行政罰款5萬元；對“3？24”高處墜落事故、“5？14”坍塌事故原因展開立案調(diào)查。積極抓好行政執(zhí)法與刑事司法“兩法銜接”工作，加強與公檢法溝通，強化行政處罰決定強制執(zhí)行力度，確保有效打擊生產(chǎn)安全事故、安全生產(chǎn)違法行為責(zé)任主體“老賴”現(xiàn)象。
3、根據(jù)《xx市職業(yè)病防治工作實施方案》，及時開展企業(yè)職業(yè)病危害評估工作，首批65家確定為職業(yè)病危害評估企業(yè)中，65家企業(yè)開展“三類人員”職業(yè)病危害防治知識培訓(xùn)，39家企業(yè)開展職業(yè)病危害項目申報，21家企業(yè)開展作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測，累計組織勞動者參加職業(yè)健康體檢1134人。同時，選定xx市南方水泥有限公司、xx市雙氧水有限公司、xx市何家山水泥有限公司等3家企業(yè)作為我市首批職業(yè)病防治管理示范創(chuàng)建對象，實施創(chuàng)建、示范、帶動工作。
4、落實安全生產(chǎn)社會化服務(wù)工作。依據(jù)《xx市推進安全生產(chǎn)社會化服務(wù)工作方案》（江政辦發(fā)〔20xx〕68號），以政府購買中介服務(wù)力量先行推廣全市企業(yè)開展安全生產(chǎn)社會化服務(wù)工作。截至目前，全市有8各單位已完成或在洽談安全生產(chǎn)社會化服務(wù)工作，分別是已完成的經(jīng)濟開區(qū)（轄區(qū)全部企業(yè)，年服務(wù)費8萬元）、清湖鎮(zhèn)（轄區(qū)全部企業(yè)，年服務(wù)費4萬元）、長臺鎮(zhèn)（10家企業(yè)，年服務(wù)費3萬元）、大陳鄉(xiāng)（10家企業(yè)，年服務(wù)費2萬元）、石門鎮(zhèn)（45家企業(yè)，年服務(wù)費5萬元）；正在洽談的虎山街道、上余鎮(zhèn)（以單次600元服務(wù)費，預(yù)計25家企業(yè)，服務(wù)次數(shù)按需開展，年服務(wù)費3萬元）、大橋鎮(zhèn)（10家企業(yè)，年服務(wù)費5萬元）。我局統(tǒng)籌引導(dǎo)12家非煤礦山企業(yè)自主購買社會化服務(wù)，年服務(wù)費1.2萬元/每家；引進6家安全中介機構(gòu)為我市企業(yè)提供作業(yè)場所職業(yè)病危害因素檢測工作。
5、組織開展全市安全生產(chǎn)工作綜合督查。5月30日，市安委辦部署下發(fā)“平安護航g20暨20xx年全市第一次安全生產(chǎn)工作綜合督查”方案。6月6日，四個督查組分別對10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和14個部門單位安全生產(chǎn)責(zé)任落實、安全生產(chǎn)專項行動推進、平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治行動落實等情況進行了督查，對25家企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實情況開展現(xiàn)場抽查，有效保障g20峰會期間我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。目前，各督查組已完成對督查單位的督查，正在形成督查報告。
（二）落實安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作。
統(tǒng)籌計劃部署安全生產(chǎn)有關(guān)知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作，圍繞第15個全國“安全生產(chǎn)月”宣傳活動，相繼開設(shè)了電臺“安全生產(chǎn)整點報時”、“安全話題專欄”，舉辦職業(yè)病防治法宣傳活動，組織參與上級安全生產(chǎn)知識競賽、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、攝影比賽等活動。舉辦高危行業(yè)員工、特種作業(yè)人員、安監(jiān)員等各類人員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班22期，培訓(xùn)人數(shù)1892人，其中針對“護航g20”分片開展的一般生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人、管理人員集中輪訓(xùn)班已開班11期，培訓(xùn)1112人。發(fā)放電工、焊工操作證301件，生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)合格證書1415件。
（三）落實隱患函告督辦整改及跟蹤督辦掛牌重大安全隱患工作。
1、隱患函告督辦整改。根據(jù)《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動》方案部署，對市安委辦接報的3項安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞，函告相關(guān)責(zé)任單位，督促落實監(jiān)管整改職責(zé)。
一是對我市餐飲行業(yè)使用生物醇油作為廚房燃料，存在儲存、使用、監(jiān)管等方面的安全隱患，函告市商務(wù)局加強餐飲行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管；根據(jù)《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動》方案部署，對市安委辦接報的3項安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞，函告相關(guān)責(zé)任單位，督促落實監(jiān)管整改職責(zé)。
2、跟蹤督辦掛牌重大安全隱患整治情況。我市共有各級掛牌重大安全隱患9處，涵蓋道路交通危險路段、工礦商貿(mào)領(lǐng)域、消防領(lǐng)域，其中省級2處（1道路、1工礦），xx市級3處（1道路、1工礦、1消防），xx市級4處（全部消防）。市安委辦已與相關(guān)牽頭整改責(zé)任單位對接，就隱患消除整改方案設(shè)計、實施進行了督辦，確保各處隱患按時完成驗收銷號。
（四）配合環(huán)保部門強化環(huán)保監(jiān)管，繼續(xù)推進新建設(shè)。
完成xx公司周邊民居拆遷事宜相關(guān)前期工作。積極推進xx公司危化品庫區(qū)周邊安全隱患整改消除，對庫區(qū)周邊100米范圍內(nèi)14幢民居情況進行摸排，制定了多套征遷消除隱患方案，形成《關(guān)于浙江化工股份有限公司周邊民居拆遷初步調(diào)查情況的報告》（江安監(jiān)〔20xx〕15號），供市領(lǐng)導(dǎo)決策。
（五）加快建設(shè)服務(wù)型“四有”政府，深化行政審批制度改革及網(wǎng)上審批平臺建設(shè)。
根據(jù)市政府《關(guān)于部門責(zé)任權(quán)利清單管理辦法》要求，相繼完成鎮(zhèn)村兩級行政權(quán)力與公共服務(wù)事項清單梳理，我市投資項目涉及中介服務(wù)事項及機構(gòu)目錄更新，委托經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)中心綜合窗口受理我局部分行政管理事項等工作。上半年受理并辦結(jié)行政許可事項43件，受理辦結(jié)其它權(quán)力事項17件。其中生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案備案12件；重大危險源登記備案2件；非藥品類易制毒化學(xué)品經(jīng)營備案2件、生產(chǎn)備案1件。
（六）開展招商引資項目洽談工作。
引進浙江富錦新材料有限公司（衢州綠色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)）在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江東園區(qū)總投資1.2億元的“年產(chǎn)1萬噸五氧化二磷及1萬噸多聚磷酸項目”1個，在我市注冊登記名為華理化工材料有限公司，項目已立項籌備土地。正在與紅星美凱龍家居集團股份有限公司洽談在我市投資建立“紅星美凱龍家居綜合大賣場”項目，或自主建設(shè)大賣場，或入駐萬商城現(xiàn)有平臺，目前公司項目投資經(jīng)理已來我市考察過有關(guān)情況，達成初步合作意向。
二、存在的具體問題。
二是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)有待落到實處。上半年發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中，主要原因在于大多數(shù)員工未按規(guī)范進行操作、安全防范技能欠缺，公司、班組級的安全教育培訓(xùn)到位，但員工在實際作業(yè)中，仍然以老經(jīng)驗來代替規(guī)范的要求，違章違規(guī)現(xiàn)象較多；另一方面，招工難的現(xiàn)狀，導(dǎo)致了企業(yè)在現(xiàn)場管理過程中，不愿導(dǎo)致因執(zhí)行管理制度過嚴(yán)而使得員工流失，從而使得管理層的安全意識淡化，下一步工作中，將重點在生產(chǎn)經(jīng)營場所結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳畫板，進行事故案例分析、圖片巡展的方式，以事故教訓(xùn)來推動現(xiàn)場作業(yè)員工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。
三、下一步工作計劃。
下半年，我局將繼續(xù)結(jié)合平安護航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動，干好“123”，實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定向好，爭取年度安全生產(chǎn)考核出佳績。
“1”即“智慧安監(jiān)”網(wǎng)格化系統(tǒng)建設(shè)。
擬建立我市“智慧安監(jiān)”監(jiān)測指揮平臺，橫向?qū)印爸腔劢煌ā薄ⅰ爸腔巯馈?、?yīng)急指揮中心，加強部門間的安全生產(chǎn)、應(yīng)急響應(yīng)信息共享與協(xié)調(diào)互動；縱向向下中網(wǎng)格聯(lián)通每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部，小網(wǎng)格聯(lián)通各生產(chǎn)企業(yè)，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)規(guī)模，建立企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，逐步實現(xiàn)移動執(zhí)法、隱患排查整改實時跟新、安全生產(chǎn)巡查定位等格安全生產(chǎn)監(jiān)管新模式；縱向向上對接衢州市“智慧安監(jiān)”指揮平臺，實現(xiàn)多級化安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)管控，借助科技化、信息化手段，全面提升我市安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。
“2”即g20維穩(wěn)安保專項行動和安全生產(chǎn)社會化服務(wù)專項工作一是圍繞《xx市平安護航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動方案》，狠抓各重點行業(yè)、重點領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患、問題短板整治工作，堅定執(zhí)行重大安全隱患掛牌督辦、依法關(guān)停取締安全生產(chǎn)非法違法企業(yè)等措施，確保到8月底前各項問題隱患整治、管控到位，g20期間不出事故。
二是結(jié)合各有關(guān)單位安全生產(chǎn)社會化服務(wù)工作開展運行情況，總結(jié)和調(diào)整各地購買中介機構(gòu)服務(wù)措施，重點推行企業(yè)購買“綠色保險”服務(wù)，即減輕政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，又提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平，還降低企業(yè)破產(chǎn)風(fēng)險。
“3”即重點縣攻堅任務(wù)收尾、新“三定方案”制定和應(yīng)急救援演練。
三是組織開展多模式?；菲髽I(yè)、礦山企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練，配備專項應(yīng)急救援設(shè)備，提升突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防和應(yīng)對能力，限度減小事故危害。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇九
我們通常所講的技術(shù)經(jīng)紀(jì)人，主要是指在技術(shù)交易過程中，往來于賣方、買方之間，進行撮合、聯(lián)系、促成技術(shù)交易的中間商。經(jīng)紀(jì)人如何發(fā)掘和尋找客戶：1)通過報刊、雜志、電視、廣播等上面可以得到許多有關(guān)客房的信息和資料;2)通過同學(xué)、朋友等關(guān)系結(jié)識新朋友，發(fā)掘潛在客戶;3)通過老客戶的介紹和推薦結(jié)識新客戶;4)參加交易會、博覽會、展覽會、發(fā)布會等結(jié)識新客戶;5)加入有關(guān)交流或協(xié)作組織;6)利用一定手段和形式對自己的經(jīng)紀(jì)活動進行宣傳。
昆蟲活性蛋白被譽為21世紀(jì)人類的全新營養(yǎng)食品!用黃粉蟲做出的食品，味道鮮、營養(yǎng)高，將其制作成營養(yǎng)品，可提高人體免疫力、抗疲勞、延緩衰老、降低、抗癌等功效。其還可作為名貴珍禽、、特種養(yǎng)殖的鮮活飼料，而且是人工養(yǎng)殖的主體飼料。蟲糞做飼料成分，飼喂效果甚好;蟲糞做高效有機肥，具有良好的市場前景。黃粉蟲規(guī)模化養(yǎng)殖及產(chǎn)業(yè)化項目是全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收計劃重點資助項目，被列為十五計劃項目。昆蟲蛹菜作為新興菜品已經(jīng)走上了大眾餐桌，即將跟吃海鮮一樣，成為一種飲食消費。黃粉蟲整個生長周期為45-65天，適應(yīng)能力很強，以麥麩、玉米面、農(nóng)作物秸桿、青菜、秧蔓等為食，每5-7天投喂1次。它具有經(jīng)濟效益高、飼料來源廣、設(shè)施簡單，好飼養(yǎng)、易管理、無疫病、家家戶戶都能養(yǎng)的特點。黃粉蟲含蛋白質(zhì)61.5%,脂肪29.3%，碳水化合物26.2%，已通過國家權(quán)威部門檢測。利用農(nóng)村廢棄的農(nóng)作物秸桿飼養(yǎng)黃蟲粉，幾乎不花什么成本，生產(chǎn)條件要求不高，年獲利16萬元以上。
明信片等友誼卡片的設(shè)計、制作和營銷既復(fù)雜又簡單，如下為最佳人選：至少并從事過業(yè)余的人;裝潢、裱框方面的能手;具有文學(xué)家的稟賦，至少愛好文學(xué)、音樂并從事過業(yè)余創(chuàng)作;從事過工作，至少是攝影愛好者;志趣廣泛，博覽群書，具有欣賞文學(xué)、繪畫、攝影、音樂等藝術(shù)的能力;能夠發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)導(dǎo)以上條件人才的人。
創(chuàng)辦婚禮公司，前景非常樂觀，不管是有錢人還是沒錢人，如不是由于可惡的世俗之風(fēng)，都愿意周全，組織有序，既省錢又不受別人議論地將婚禮辦完。創(chuàng)辦這樣的婚禮公司，可謂迎合時勢：選擇優(yōu)勢位置，最好是、、經(jīng)濟極為密集區(qū)域;設(shè)計精美、豪華，服務(wù)設(shè)施俱全的結(jié)婚禮堂;設(shè)計適合中國當(dāng)代年輕人都易于接受的婚禮進行程序、服務(wù)項目、經(jīng)濟標(biāo)準(zhǔn);招聘、培訓(xùn)精明能干的禮儀先生和禮儀小姐。
婚禮公司進行的各類服務(wù)大致如下：攝像拍照服務(wù);餐飲煙酒服務(wù);賓客住宿服務(wù)與接送服務(wù);新郎新娘蜜月服務(wù)。業(yè)務(wù)方式可采取如下步驟：進行必要的廣告宣傳，使這一事業(yè)深入人心，形成時尚或者潮流;與婚姻介紹所和辦理結(jié)婚登記的部門建立某些合作關(guān)系，以便得到信息，發(fā)出;新郎新娘填寫并簽署業(yè)務(wù)，作為雙方合作協(xié)議;選擇禮堂和婚禮儀式;拍攝結(jié)婚照，婚禮前。
城市人忙著賺錢，家庭成員簡單，沒有時間采購菜蔬調(diào)理自己的飲食生活，這種按主人要求送菜上門的服務(wù)，投入小，利潤不薄，操作性較強。高軍到農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場找到一個菜販子老鄉(xiāng)，討教蔬菜配送的相關(guān)，然后帶著10名員工，手持公司的宣傳單，在市區(qū)繁華街市派發(fā)傳單，上午10點，準(zhǔn)時將客房指訂的菜送到主人家中，為了趕點，高軍和員工凌晨兩點就要起床，先是到批發(fā)市場批菜，然后是整理、清洗、分類、打包，然后安排員工騎單車出發(fā)。高軍更注重企業(yè)行為的規(guī)范：送菜上門超過客戶指定的時間，賠償菜金的20%;實行包退包換，退換的品種1小時內(nèi)補齊……良好的口碑和信譽，使公司快速發(fā)展進入前所未有的態(tài)勢。
洗車業(yè)是一個投資少，見效快的行業(yè)，只要2-3萬元的資金便可啟動經(jīng)營，而且由于洗車的技術(shù)要求低，設(shè)備也不復(fù)雜，只要有吃苦耐勞的精神，很快就能進入狀態(tài)，無疑是普通市民投資和下崗人員創(chuàng)業(yè)的一條理想途徑。所選營業(yè)地點周邊不要有同行業(yè)經(jīng)營，營業(yè)地點交通一定要便利，四通八達，直來直往，應(yīng)在車族密集的地區(qū)，如：加油站、停車場中高檔小區(qū)等。周圍環(huán)境和設(shè)施也很重要，如經(jīng)營地點的合法性、電力來源、下水管道、安全、停車空間等。相應(yīng)的清洗設(shè)備：一般情況下，2支噴槍，2-3個人，1天起碼能洗20多輛車，按照洗車的行情，大貨車25元1輛、轎車和面包車10元1輛、摩托車5元1輛，除去房租、工資、用水和設(shè)備折舊等費用，效益是明顯的。清洗設(shè)備的價格相差很大，一套自動洗車線所用資金約在10多萬元左右，高壓泵水槍有3000元即可拿下，至于購置哪種，完全看你的需要而定。至于臟水和污泥處理的投入，也同樣相差甚大，你可購置8000元左右一套的污水處理設(shè)施和沉淀過濾循環(huán)使用設(shè)施，也可只使用一個專用污泥盛放工具。粗略計算，大致最少投入在3000元以上，最多的投入應(yīng)該達15萬元。
竹炭是天然的環(huán)保保健產(chǎn)品，利用其超強的吸附性、釋放紅外線及負離子研制發(fā)出100多種產(chǎn)品，竹炭在日本被稱之為黑鉆石是必備品，風(fēng)行日本、泰國、新加坡等東南亞國家多年，竹炭在中國也被列入星火計劃在全國出現(xiàn)燎原之勢。用竹炭作燃料，它散發(fā)的清香可使?jié)M室芬芳，聞之令人神清氣爽。竹炭不僅易于燃燒，而且用量節(jié)省。除作燃料外，竹香炭還可廣泛應(yīng)用于食品烹調(diào)、烘烤、儲藏及保鮮，烹制米飯時置入一塊竹香炭，可保護其營養(yǎng)成分不易損失，米飯更是香軟可口;將竹炭放入冰箱內(nèi)，可去除異味，防止食物變質(zhì)，延長食物保鮮期;油炸食物時，放入少許竹炭，不但可以省油，而且能保證油質(zhì)不變;用其燉煮食物，可使食物迅速酥軟。
用竹炭浸泡自來水，可去除水中的漂氣味以及各類有害雜質(zhì)，且水中污物不易粘附衛(wèi)生潔具;將竹炭置入衛(wèi)生間或衣櫥內(nèi)，可去除異味，防止衣物霉駐;置于魚缸中，可使水質(zhì)更為干凈，魚類不易受病菌侵害。由于用途廣泛，功能多樣，竹炭越來越深受各國消費者的喜愛，如此廣闊的市場，不妨開一家竹炭制品專賣店。開這么一家竹炭制品店的投資不大，主要就是店面租金、費用、員工工資和流動資金幾大塊，店面只要十幾平方米即可，員工1名，總投資計5萬元左右。竹炭制品的利潤率為50%，日均營業(yè)額差不多600元左右，半年的毛利可突破10萬元，可收回全年的全部投資，凈利近2萬元。
很多人因為各種原因選擇了創(chuàng)業(yè)，有的人是喜歡自由，有的人是想要做自己熱愛的事情，也有的人是想為自己工作。無論是什么原因選擇創(chuàng)業(yè)，大家都會面臨選擇做什么的問題。對普通的創(chuàng)業(yè)者來說，要選擇一個好的項目，好的生意，好的事業(yè)平臺，不妨從這六個關(guān)鍵點來考察：
第一，有很大的消費群體。用專業(yè)點的話來說就是受眾面廣，接受度高，這樣你才能最快的進入市場，打開銷路。
第二，可以重復(fù)消費。你做的東西利潤再高，如果是開張吃半年，半年不開張的話，這種生意其實是很難做大的，甚至不要說做大，可能還沒生意上門你就已經(jīng)倒下了，所以重復(fù)消費才是利潤的源泉。
第三，人人都消費得起。東西再好，別人買不起或者只有很少的人愿意掏這個錢，再好的生意也是無米之炊。
第四，好推廣。一個生意如果簡單易操作，你就容易擴張，容易找到愿意跟你合作的朋友，也就容易做大。除非你有足夠好的創(chuàng)意和轉(zhuǎn)化能力，否則不要去想著做什么不可復(fù)制的、壟斷性的東西，這樣的生意如果有也早就被別人搶先了，通常是輪不到我們普通人的。
第五，成本要可控。創(chuàng)業(yè)一定要選擇成本在自己可承受范圍內(nèi)的，畢竟不是每個人都能成為馬云的，如果你頭腦一發(fā)熱就賣房賣車傾家蕩產(chǎn)的去投入，那不叫創(chuàng)業(yè)叫賭命。成本足夠低，你才有足夠的生存空間，哪怕生意做不起來也不至于翻不了身。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十
一、明確辦學(xué)思想，加強創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維，追求時代教育思想。
指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期，又是基礎(chǔ)知識的成厚積淀時期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
三、專題講座引然科技文化氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動的骨干力量？如何調(diào)動學(xué)生科技活動的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍肌⑺囆g(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵他們在學(xué)生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；xx年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學(xué)校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?，因為別人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十一
當(dāng)我開始寫這篇思想?yún)R報的時候，我的心情是很激動的。真的，就像在平靜如湖的心田里忽然扔進了一塊石子，激起了許多的波瀾。我為自己有機會為我校爭創(chuàng)的天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)奉獻自己的微薄之力而感到榮欣，為自己在暑假期間負責(zé)學(xué)校新校區(qū)的修繕和改造沒有白費辛苦，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定而感到欣慰。我認為通過這次現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)該工作我學(xué)習(xí)到許多的知識，尤其是如何做人，如何做一名對社會有貢獻的人，如何做一名有本領(lǐng)、靠得住的人。
20xx年10月12日對于我和學(xué)校來說是一個不平凡的日子，那是因為我校迎來了天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查驗收工作，通過專家組對我校各個方面的考察驗收，我校以優(yōu)異的成績達到了現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)?？隙藢W(xué)校的同時，也肯定了作為一名在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作中負責(zé)硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束，可是回想自己在開學(xué)以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。
這還得從我校爭創(chuàng)天津市現(xiàn)代化學(xué)校，使我校提升一個校位之前說起，因為我校的老校區(qū)的占地面積和生均面積不符合現(xiàn)代化的要求，如果在老校區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校，肯定是通過不了的。因此，河?xùn)|區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)通過多次會議研究決定，將坐落在萬新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學(xué)分配我們學(xué)校了，我校有了一個新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的第一步，從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查只有短短的四個月，我們要完成很多的'工作，最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學(xué)校的后勤主任，理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢撠?zé)起了裝修工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督任務(wù)，配合趙校長完成建設(shè)工作，雖然放棄了自己的假期，每天都要去學(xué)校加班，甚至在自己累到住院的情況下，還不忘學(xué)校的建設(shè)，沒有聽醫(yī)生的勸告，只住了一天院，就又投身到現(xiàn)代化建設(shè)工作中來了，不能因為我而耽誤了我?，F(xiàn)代化建設(shè)的步伐，看到新校區(qū)一天天的變化，我由衷的高興，因為這里也有我的一份功勞，希望新校區(qū)的建設(shè)能給嵩小帶來飛一般的變化。
通過這次天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的考驗，我想成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員的愿望變得更加強烈，我知道在我爭取加入中國共產(chǎn)黨的過程中還要進一步努力學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì)，加強自身的修養(yǎng)。爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使自己在思想上與黨組織進一步靠近，嚴(yán)格要求自己的一言一行，認真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識、團結(jié)同學(xué)，埋頭苦干、銳意進取我要用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓并用于指導(dǎo)實踐。我要以實際行動為實現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十二
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在省教育廳和xx市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學(xué)系部均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系部“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
為促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學(xué)院先后派出12人次進行培訓(xùn)，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達到了20xx人，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴(yán)格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與xx市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn)，xx市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時，實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)院安排相關(guān)老師進行指導(dǎo)，以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十三
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的'看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹慎的同學(xué)和認為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)?？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達63%的同學(xué)認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬?、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十四
1、持續(xù)開展區(qū)校對接。與華科、華農(nóng)、中南財大等高校對接，新簽訂區(qū)校合作協(xié)議3份。參與“我選湖北？夢圓黃岡”計劃，引進20余所高校1200名大學(xué)生到黃州企事業(yè)單位實習(xí)實訓(xùn)。組織企業(yè)赴武漢理工、黃師、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等開展招工引才10余場次，解決企業(yè)用工200余人。林立新能源、中船重工黃岡水中裝備動力等高校院所產(chǎn)業(yè)化項目落戶市區(qū)。正在對接武漢學(xué)院城市學(xué)院合作事宜，擬在銀行建10個實習(xí)實訓(xùn)基地。
2、深化“千企聯(lián)百?！被顒?。深入市區(qū)111家規(guī)上企業(yè)，征集企業(yè)技術(shù)需求30項。組織23家企業(yè)參與“千企聯(lián)百?！被顒?場次，與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)等高校開展技術(shù)對接26場次，簽訂校企合作協(xié)議3份，引進10名高校教授、博士擔(dān)任企業(yè)科技副總，解決技術(shù)難題34個。組織科峰、中糧、中船重工、青江化工等企業(yè)申報技術(shù)創(chuàng)新平臺，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。
3、培育優(yōu)化創(chuàng)業(yè)項目。提升大學(xué)生孵化基地服務(wù)質(zhì)效，20xx年引進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目21個，出孵項目5個，培植思勤智能、黃黃環(huán)保等創(chuàng)業(yè)品牌，著力優(yōu)化雙創(chuàng)環(huán)境。
1、“雙創(chuàng)”氛圍不濃，形成合力不夠；
2、高校聯(lián)絡(luò)站作用發(fā)揮不夠，外出對接高校較少；
3、高校產(chǎn)業(yè)化項目落戶少，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺數(shù)量不多，規(guī)模較小，成長性不強，孵化示范效應(yīng)不明顯。
1、推動區(qū)校合作向縱深發(fā)展，將企業(yè)與高校、高校與人才、人才與引進工作相融合，引進各高校學(xué)生來我區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
2、圍繞區(qū)校合作高質(zhì)量招商，通過區(qū)校合作、校企合作、創(chuàng)新平臺、成果轉(zhuǎn)化等對接活動，招引高科技項目落戶。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十五
學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負責(zé)，由團委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)?？萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)制定學(xué)校科技創(chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期，又是基礎(chǔ)知識的成厚積淀時期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校特別注重的個性張揚和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機構(gòu)，精心組織，認真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的'重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動的骨干力量？如何調(diào)動學(xué)生科技活動的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的主力。從此，他們倆成為學(xué)校科技、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵他們在學(xué)生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；xx年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學(xué)校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢浚驗閯e人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十六
收到《關(guān)于報送20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)和下年工作計劃的通知》后，我辦高度重視，立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達學(xué)習(xí)，并對街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進行了認真總結(jié)梳理?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
今年以來，我辦堅決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署，嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù)，扎實抓好各項工作落實，有力推動了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
堅持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作，高起點籌劃，高標(biāo)準(zhǔn)展開。及時成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合轄區(qū)實際進一步細化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工，形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負其責(zé)又配合聯(lián)動的工作格局。結(jié)合工作例會、專題學(xué)習(xí)等時機，區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個層次，扎實抓好國務(wù)院《關(guān)于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí)，不斷強化轄區(qū)各級對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識。先后x次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況，研究制定工作措施，確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動展開。
嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點工作任務(wù)分解表》，扎實推進各項工作任務(wù)開展。今年以來，先后多次與哈工大及哈工大機器人集團等單位進行對接，并于x月x日牽頭組織召開區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會，積極推動哈工大軍民融合等項目在區(qū)落地。積極鼓勵大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，幫助x名大學(xué)生取得共計x萬的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個班次、x人免費參加上級就業(yè)培訓(xùn)，廣泛開展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“diy”課堂等培訓(xùn)，參加人數(shù)達到x余人次，轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬達廣場開業(yè)運營，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，解決x余名人員就業(yè)問題。通過服務(wù)外包，轄區(qū)完成專利申請x個、發(fā)明專利申請x個。
堅持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展，促進企業(yè)增收作為任務(wù)，不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度，定期深入企業(yè)現(xiàn)場進行聯(lián)系了解情況，零距離深度對接，解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題，協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬達中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站，x月至x月為解決萬達招商中心辦公場地緊缺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十七
轉(zhuǎn)眼，20**年已接近尾聲。
為了落實學(xué)校關(guān)于開展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的活動，xx學(xué)院學(xué)生會就業(yè)部在20xx級前輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下主要開展了三項活動：簡歷制作大賽，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，以及第五屆外語人才招聘會。
希望通過這些活動，同學(xué)們能夠結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè)，對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃，將學(xué)習(xí)所得運用到實際生活中，做一名銳意進取的當(dāng)代大學(xué)生。
職業(yè)分析 生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于4月5日在n5-301熱烈舉行。
活動吸引了不同年級的學(xué)生前來參加，有六名同學(xué)脫穎而出。
本次活動旨在豐富大學(xué)生的大學(xué)生活，拓展他們對專業(yè)領(lǐng)域知識的了解，更好的認識自己，認識自己所處的環(huán)境，理性思考自己的未來，科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
每一次活動都有其巨大的價值，當(dāng)然這次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當(dāng)然也不例外。
記得最初就業(yè)部成員去宣傳這個比賽時，還有許多同學(xué)并不是很清楚這個比賽的目的和價值，在一系列的宣傳和講解下，大家都能看到此次比賽的意義所在，并能積極參加比賽。
在活動舉行期間，比賽現(xiàn)場氣氛活躍，選手們都能把自己最好的一面展示給大家。
我們看到了精彩紛呈的ppt展示，看到了制作精良的職業(yè)生涯規(guī)劃書，看到了每個同學(xué)都能熱情洋溢地訴說自己的理想。
通過這個活動，同學(xué)們樹立了正確的就業(yè)觀，同時提升了學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備能力。
這次比賽令大一新生找準(zhǔn)定位，為大家提供一個思考未來人生職業(yè)選擇的機會; 也為高年級同學(xué)提供一個展示自己心中職業(yè)，說出職業(yè)理想的舞臺。
職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的成功舉辦使得同學(xué)們清醒的認識到自己該做什么，該怎么做，該達到怎樣的目標(biāo)。
這有助于同學(xué)們自身的發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們規(guī)劃未來職業(yè)生涯的動力。
也希望能夠借此契機，同學(xué)們可以正確認識自己的個性特質(zhì)，現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢，引導(dǎo)做出前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會，激勵同學(xué)們新的追求，一起邁向精彩未來，開拓燦爛人生!
一頁簡歷 縮略人生
簡歷制作大賽旨在豐富大學(xué)生活，更好的引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展，提高職業(yè)素養(yǎng)和求職能力。
積極地調(diào)動學(xué)生對于未來職業(yè)規(guī)劃的思考，體現(xiàn)xx學(xué)院的特色優(yōu)勢，更好的促進人才的發(fā)掘。
使新老生充分的認識到簡歷的制作方法提高簡歷的設(shè)計能力，進而使學(xué)生在百萬應(yīng)聘大軍中具有巨大優(yōu)勢，使同學(xué)們能夠應(yīng)聘到自己滿意的職業(yè)。
在20**年11月12日舉辦的簡歷制作大賽中共有6個優(yōu)秀作品脫穎而出，大賽的評委xx老師對此感到欣慰。
一份簡歷不僅可以展示自己的能力與經(jīng)驗，還可以突出自己的個性與語言特色。
有的雙語簡歷更是體現(xiàn)xx的風(fēng)采和學(xué)生的活用。
大賽為xx學(xué)院的學(xué)生提供了展現(xiàn)自我，發(fā)展自我，完善自我的平臺。
也使學(xué)生明確地認識到自己在職場中的追求和定位，這是現(xiàn)在大學(xué)生普遍缺少的。
同時通過這次大賽學(xué)生可以了解自身的不足，及時的完善改正，進而提升他們在應(yīng)對職場挑戰(zhàn)時的整體競爭力。
有利于學(xué)生樹立憂患意識和危機意識，而這個將在一定程度上提升學(xué)院的實力。
大賽給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考，增加經(jīng)驗，使其求職的路更加順暢。
也給新生一份鍛煉長見識的機會，更好的促進大學(xué)生的全面發(fā)展。
人才招聘 求職前瞻
11月18日下午，由常熟理工學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主辦，xx學(xué)院承辦的“第五屆外語人才專場招聘會”與東南校區(qū)體育館隆重舉行。
此次招聘會吸引了中國常熟外輪代理有限公司、江蘇忠明祥和精工股份有限公司、江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司等96家優(yōu)質(zhì)企業(yè)前來招賢納士，帶來741個招聘崗位。
xx學(xué)院全體學(xué)生都參與了本次招聘會。
未畢業(yè)的同學(xué)們在此體驗求職氛圍，積累求職經(jīng)驗，了解社會需求;應(yīng)屆畢業(yè)生通過這個求職平臺，尋找心儀的工作。
高校作為一個巨大的人才儲備庫，可謂“人才濟濟，藏龍臥虎”。
學(xué)生們經(jīng)過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗，但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢，比如，富有熱情;學(xué)習(xí)能力強;善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對未來抱有憧憬;而且都是年輕人，沒有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是，他們是“白紙”一樣的“職場新鮮人”，可塑性極強，更容易接受公司的管理理念和文化。
正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì)，吸引了眾多企業(yè)的眼球。
因此校園專場招聘會也成為了提高企業(yè)招聘的針對性、幫助企業(yè)找到合適的人才而且也是企業(yè)大規(guī)模引進高素質(zhì)人才的重要途徑。
校園專場招聘會是學(xué)生與用人單位之間的良性對接，雖然從反饋數(shù)據(jù)顯示成功率不是很高，但就像我們外院的洪院長所說的，通過此次招聘會，學(xué)生得到的遠不止一個職位，求職經(jīng)驗、求職氛圍和目前社會需求等同樣是學(xué)生應(yīng)該了解和認識的。
畢業(yè)生們通過在招聘會上和企業(yè)相關(guān)人員的交談了解中，可以知道要勝任一份職業(yè)所需的條件，這樣也就可以知道自己的不足從而改進以使自己更好的適應(yīng)社會，這些都是同學(xué)們從校園從課本里學(xué)不到的東西。
而非畢業(yè)生們前去觀摩的話就能更早的積累經(jīng)驗，體驗求職氛圍，更好的為自己的未來做好規(guī)劃。
招聘會結(jié)束后，xx學(xué)院就業(yè)部展開了后續(xù)跟蹤調(diào)查，給企業(yè)發(fā)去了反饋表，希望能夠了解應(yīng)屆畢業(yè)生和與企業(yè)互動就業(yè)情況，以期今后校企雙方更好的合作。
據(jù)反饋，一些企業(yè)已經(jīng)成功招聘到了我們應(yīng)屆畢業(yè)生，例如，xx清潔技術(shù)(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英語(經(jīng)貿(mào))專業(yè)的同學(xué)并表示希望與xx學(xué)院有進一步的溝通合作!
以上就是xx學(xué)生會就業(yè)部在20**年里舉辦的各項活動。
在新的一年里xx學(xué)院就業(yè)部繼續(xù)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”的原則繼續(xù)開展豐富的活動，服務(wù)xx學(xué)院!
管理與經(jīng)濟學(xué)院召開20**年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會活動總結(jié)
20**年3月12日下午，管理與經(jīng)濟學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動員會暨創(chuàng)客沙龍交流會在6216會議室舉行。
管理與經(jīng)濟學(xué)院黨委書記王篤波、黨委副書記范功偉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練辦公室主任魏杰老師、團委書記吳菲菲、各年級輔導(dǎo)員老師、20**--20**年大學(xué)生創(chuàng)新實驗項目申報及創(chuàng)業(yè)園各創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)老師和相關(guān)學(xué)生參加會議。
會議由學(xué)院黨委書記王篤波主持。
首先，黨委副書記范功偉老師介紹了國家、河南省以及學(xué)校近年來對大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視情況和扶持政策，進一步明確了“全民創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的新形勢和新要求。
他還宣讀了學(xué)校首屆“華彩杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知，重點講解了參賽注意事項。
鼓勵現(xiàn)已立項的創(chuàng)新項目和入園的創(chuàng)業(yè)項目認真?zhèn)滟悺?/p>
范功偉副書記指出，大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)工作的根本要求和目標(biāo)方向。
我院已成功舉辦第一屆校園經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)大賽，取得了豐碩的成果，今年更要進一步推動我院的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，增強我院學(xué)生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
隨后，王書記在總結(jié)講話時強調(diào)，我院全體師生應(yīng)該認清形勢，搶抓機遇，腳踏實地，順勢而為。
王書記指出，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對豐富大學(xué)生活、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實踐能力都發(fā)揮著不可替代的作用。
通過相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，提升學(xué)生科研和能力，是學(xué)院提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
王書記表示，希望看到越來越多同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，希望同學(xué)們將所學(xué)知識與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的.意識和能力，用實際行動為實現(xiàn)“中國夢、我的夢”貢獻力量，用智慧的火花創(chuàng)造無悔青春，用更多高水平的項目作品爭取獲得優(yōu)異的成績。
學(xué)院將繼續(xù)推動建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的長效支持和激勵機制，不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投入。
鼓勵更多的同學(xué)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
最后，與會老師和同學(xué)們圍繞“深化對‘全民創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)業(yè)’的認識”和“總結(jié)創(chuàng)業(yè)以來遇見的問題”等主題在學(xué)院第一期“創(chuàng)客沙龍”活動中進行了深入交流和探討。
為更好的配合黨的會議提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家” 、“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。
我校堅持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實際出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
先后開展了就業(yè)模擬培訓(xùn)、就業(yè)實訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校外實習(xí)、校內(nèi)實習(xí)等自主創(chuàng)業(yè)措施。
明確就業(yè)目標(biāo)，實施學(xué)生與學(xué)校和社會三者結(jié)合的實習(xí)體系。
我們以學(xué)生百分之百就業(yè)為目標(biāo)，加強師資培訓(xùn)，設(shè)立實習(xí)基地，為學(xué)生的就業(yè)提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè)，找到心儀的工作單位。
以實踐為基礎(chǔ)，加強自主創(chuàng)業(yè)措施。
截至目前，我校都已對07級畢業(yè)班，08級、09級學(xué)生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓(xùn)活動，我們實行暑假寒假實習(xí)活動，現(xiàn)已與雙胞胎集團公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會單位達成協(xié)議，促使學(xué)生有更多的實習(xí)單位，我們鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)。
在校內(nèi)有學(xué)生自主建立的“淘寶吧”服務(wù)店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店，在校外學(xué)生積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會的各行各業(yè)，我們積極安排相關(guān)老師進行指導(dǎo)，以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的各種能力。
優(yōu)化項目設(shè)置，結(jié)合專業(yè)知識，提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
在項目選擇上，我們以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。
我們以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
就現(xiàn)階段的情況來看，像市場營銷、電子技術(shù)，應(yīng)用英語，文秘，食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學(xué)生，我們以就業(yè)為先，擇業(yè)附之為基礎(chǔ)，拓展與專業(yè)相關(guān)的各類工作，加強指導(dǎo)，學(xué)習(xí)，交流，進一步是學(xué)生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念，增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
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