檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案(熱門15篇)

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檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:14:08     小編:XY字客

方案是解決問(wèn)題的有效途徑。在制定方案時(shí),我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破,找出一些可以帶來(lái)更好效果的新思路和方法。方案的執(zhí)行過(guò)程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),我們也提供了一些解決方案供參考。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)黃岡市檔案館信息化建設(shè),根據(jù)國(guó)家檔案局、中央檔案館《全國(guó)檔案信息化建設(shè)實(shí)施綱要》、湖北省檔案局《湖北省檔案信息化建設(shè)十年規(guī)劃》及市委、市政府對(duì)檔案信息化工作的要求,結(jié)合我局工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

檔案信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持檔案工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作,服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。以檔案信息資源開發(fā)利用為核心,以建設(shè)檔案信息網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)公共服務(wù)為目的,積極推進(jìn)檔案接收電子化、檔案存儲(chǔ)數(shù)字化、檔案管理自動(dòng)化和檔案服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程,促進(jìn)檔案事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。

檔案信息化建設(shè)的基本原則:遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé);項(xiàng)目帶動(dòng)、穩(wěn)步實(shí)施;需求導(dǎo)向、典型示范;多措并舉、安全可控”的原則,加快推進(jìn)檔案信息化建設(shè)步伐。

加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理,穩(wěn)步實(shí)施存量檔案數(shù)字化,增量檔案電子化,建立數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺(tái),開展已經(jīng)公開現(xiàn)行文件和檔案信息網(wǎng)上查詢服務(wù),積極推進(jìn)數(shù)字檔案館和數(shù)字檔案室建設(shè),全面提高檔案工作的質(zhì)量和效率,建設(shè)一支適應(yīng)檔案信息化發(fā)展需要的人才隊(duì)伍,滿足社會(huì)各界日益增長(zhǎng)的檔案信息利用需求。

1.加快推進(jìn)檔案館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。逐步建立檔案數(shù)據(jù)庫(kù),到2017年完成館藏17完卷檔案的數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作,實(shí)現(xiàn)檔案全文信息查詢,不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

2.加強(qiáng)電子文件歸檔管理。加強(qiáng)對(duì)全市機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導(dǎo),保證各單位產(chǎn)生的有保存價(jià)值的電子文件真實(shí)、完整、有效。做好1996年建市前市直機(jī)關(guān)單位電子檔案的移交接收工作。逐步實(shí)現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。

3.充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,有計(jì)劃地上傳開放檔案目錄,向社會(huì)提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù),及時(shí)更新檔案信息和網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,讓利用者不出家門就能了解所需的檔案信息,使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。

4.加強(qiáng)檔案信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字化技術(shù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代管理技術(shù)知識(shí)等列入培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓(xùn),普及信息技術(shù)知識(shí),提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。

5.完善檔案信息安全管理體制。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)檔案管理系統(tǒng)的管理,確保檔案數(shù)據(jù)庫(kù)安全;加強(qiáng)對(duì)電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導(dǎo),保證歸檔電子文件的真實(shí)、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算機(jī)要與一切外網(wǎng)實(shí)行物理隔離,要認(rèn)真執(zhí)行采用身份認(rèn)證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護(hù)措施,確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?,防止失密、泄密的發(fā)生。每年的數(shù)據(jù)備份要嚴(yán)格按照省局的技術(shù)要求進(jìn)行,保證備份數(shù)據(jù)的可利用。

館藏檔案數(shù)字化任務(wù)由市檔案技術(shù)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)實(shí)施,技術(shù)指導(dǎo)中心要制定數(shù)字化方案,開展數(shù)字化工作。館藏檔案數(shù)字化任務(wù)從2013年起到2017年全部完成。

建立數(shù)字檔案管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。制定檔案數(shù)字化規(guī)程、檔案安全保密、檔案數(shù)據(jù)管理維護(hù)、檔案設(shè)備維護(hù)使用等制度。建立領(lǐng)取檔案、歸還檔案登記制度,確保檔案的安全。

檔案及目錄數(shù)據(jù)至少應(yīng)制作三套備份,脫機(jī)分開保管,一套異地保存,定期進(jìn)行更新備份,并確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、設(shè)施、介質(zhì)和信息的物理安全。此項(xiàng)為長(zhǎng)期工作。

在完成市檔案館館藏檔案數(shù)字化任務(wù)后,及時(shí)向市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)驗(yàn)收,認(rèn)真準(zhǔn)備好各種驗(yàn)收工作。具體驗(yàn)收時(shí)間由市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排。

一要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。檔案數(shù)字化后有利于提高檔案利用工作效率,實(shí)現(xiàn)快速檢索、資源共享、遠(yuǎn)程服務(wù)。有利于提高檔案保護(hù)工作水平,減少檔案利用損壞、促進(jìn)檔案搶救工作、提高信息安全系數(shù)。是檔案創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的`重要內(nèi)容,全局上下務(wù)必高度重視,合力推進(jìn)檔案數(shù)字化建設(shè)。

二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。檔案數(shù)字化是一項(xiàng)投入大、周期長(zhǎng)、環(huán)節(jié)多、要求高的工作,做好這項(xiàng)工作,需要有認(rèn)真的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),科學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)格的管理。成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、其他黨組成員任副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

三要搞好配合協(xié)調(diào)。檔案數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,各科室(中心)應(yīng)密切配合,共同完成好館藏檔案數(shù)字化工作。

積極爭(zhēng)取市委、市政府對(duì)我市檔案館信息化建設(shè)的支持,將信息化建設(shè)資金列入財(cái)政預(yù)算。根據(jù)信息化工作安排,設(shè)備購(gòu)置、數(shù)字化人員工作經(jīng)費(fèi)、安全保障設(shè)施經(jīng)費(fèi)、信息維護(hù)經(jīng)費(fèi)、異地備份等工作經(jīng)費(fèi)從信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算中列支;同時(shí)為人員技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的平臺(tái),以此為我市檔案信息化建設(shè)提供良好的環(huán)境,加快推進(jìn)我市檔案信息化建設(shè)。

本實(shí)施方案從20xx年12月起執(zhí)行。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇二

數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)中,將根據(jù)“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”的原則,嚴(yán)格遵循計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、教育部頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》,同時(shí)參考國(guó)際上通行的軟件開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,使系統(tǒng)具有良好的兼容性,能夠與教育部現(xiàn)有和即將推出的符合部頒標(biāo)準(zhǔn)的各種教育管理信息系統(tǒng)軟件配合使用;同時(shí),在建設(shè)過(guò)程中根據(jù)學(xué)校的具體情況和實(shí)際需求,建立一套科學(xué)、實(shí)用、完善的信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。

2.建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)。

統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)是整個(gè)數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)信息共享、協(xié)同工作的根本。在建設(shè)過(guò)程中,通過(guò)建立統(tǒng)一的信息編碼規(guī)范、統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校數(shù)據(jù)流,保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性。同時(shí),對(duì)于學(xué)校有價(jià)值的數(shù)據(jù)基于統(tǒng)一的規(guī)范建立歷史信息保存和利用機(jī)制,實(shí)現(xiàn)對(duì)于歷史數(shù)據(jù)的保存和利用并實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更過(guò)程的跟蹤和統(tǒng)計(jì)以及決策支持。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)將便于學(xué)校對(duì)信息的利用并面向全校師生提供更多主動(dòng)的服務(wù),并在此基礎(chǔ)上豐富個(gè)性化內(nèi)涵。

3.建成全校統(tǒng)一門戶。

實(shí)現(xiàn)一次性身份驗(yàn)證,并在一期建設(shè)中集成新系統(tǒng)和學(xué)校的原有系統(tǒng),形成學(xué)校統(tǒng)一的門戶平臺(tái),用戶可根據(jù)權(quán)限靈活查詢?cè)假Y源。

4.建成全校統(tǒng)一用戶管理、身份認(rèn)證及授權(quán)體系。

統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)系統(tǒng)是本項(xiàng)目建設(shè)的重要組成部分,通過(guò)本階段建設(shè),將為學(xué)校提供統(tǒng)一的用戶管理平臺(tái)和授權(quán)、認(rèn)證體系,實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一授權(quán),集中認(rèn)證,充分發(fā)揮中職內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)部門的管理職責(zé),規(guī)范用戶操作行為,強(qiáng)化用戶合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。

5.開發(fā)學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)。

應(yīng)用系統(tǒng)也是數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目整體解決方案的重要部分。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特色,結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)籍管理、辦公管理、財(cái)產(chǎn)管理等工作需要,開發(fā)實(shí)用性應(yīng)用系統(tǒng)。

6.合理規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)。

(1)通訊網(wǎng)絡(luò)。

1.1.1語(yǔ)音通訊。

校園內(nèi)辦公電話采用運(yùn)營(yíng)商虛擬網(wǎng),盡量減少辦公電話使用,增加校園局域網(wǎng)的可視通話及對(duì)講功能。

必須的辦公電話申請(qǐng)運(yùn)營(yíng)商特殊資費(fèi),減少月租,實(shí)現(xiàn)短號(hào)互撥及網(wǎng)內(nèi)通話免費(fèi)。

可針對(duì)部分終端設(shè)置外網(wǎng)撥出權(quán)限,實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)隔離控制。

1.1.2無(wú)線對(duì)講。

校園內(nèi)保安系統(tǒng)、學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、監(jiān)控中心等關(guān)鍵機(jī)構(gòu)配備具備網(wǎng)絡(luò)通話、視頻對(duì)講、拍攝拍照功能的終端對(duì)講機(jī)。

可利用通訊網(wǎng)絡(luò)呼出電話,利用流量實(shí)時(shí)對(duì)講。

可按照權(quán)限連接到校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實(shí)時(shí)獲取校園監(jiān)控獲取的信息,第一時(shí)間對(duì)事件進(jìn)行判斷和響應(yīng)。

1.1.3寬帶接入。

采用雙運(yùn)營(yíng)商雙路由的100m專線接入到校園內(nèi)機(jī)房作為校園網(wǎng)絡(luò)出口。

在機(jī)房增加負(fù)載均衡設(shè)備,合理使用帶寬資源。

在機(jī)房?jī)?nèi)安裝認(rèn)證服務(wù)器,保證實(shí)名制上網(wǎng)。

1.1有線網(wǎng)絡(luò)。

1.2.1全光網(wǎng)絡(luò)。

采用pon網(wǎng)絡(luò)ftth接入方式,以校園機(jī)房為中心匯聚點(diǎn),向校園教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、實(shí)訓(xùn)基地、校園廣場(chǎng)、體育場(chǎng)等建筑及場(chǎng)館沿校內(nèi)管道敷設(shè)光纜。

1.2.2樓宇接入。

教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、實(shí)訓(xùn)基地等建筑實(shí)現(xiàn)全光覆蓋,光網(wǎng)絡(luò)到桌面,樓宇布線實(shí)現(xiàn)ftth二級(jí)分光方式,如需接入樓宇內(nèi)服務(wù)器或機(jī)房可利用光線直連;如不需要可采用分光器直接連接到終端,為后續(xù)的有線寬帶、校園電視廣播、門禁考勤系統(tǒng)、可視通話對(duì)講系統(tǒng)及運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)預(yù)留纖芯。

校園內(nèi)廣場(chǎng)、體育場(chǎng)等設(shè)施采用ftth一級(jí)分光方式,管道敷設(shè)光纜接入到校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)終端、無(wú)線熱點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn),為各系統(tǒng)預(yù)留纖芯。

1.2無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

1.2.1校園內(nèi)網(wǎng)。

利用校園內(nèi)已布放到位的光纜資源開通無(wú)線熱點(diǎn),上聯(lián)校園機(jī)房?jī)?nèi)認(rèn)證服務(wù)器,需要終端登錄認(rèn)證系統(tǒng)。如需對(duì)個(gè)別終端進(jìn)行局域網(wǎng)內(nèi)的區(qū)域、訪問(wèn)等權(quán)限設(shè)置,可在服務(wù)器上進(jìn)行調(diào)控。

服務(wù)器端為綜合辦公、校園監(jiān)控、校園對(duì)講等系統(tǒng)接口,可以將各系統(tǒng)功能分配到需要的終端上,實(shí)現(xiàn)無(wú)線局域網(wǎng)內(nèi)的智能校園操作。

1.3.2運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)。

運(yùn)營(yíng)商在校園內(nèi)進(jìn)行信號(hào)測(cè)試,免費(fèi)新建基站設(shè)施,為校園內(nèi)提供運(yùn)營(yíng)商無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

1.3.3手機(jī)終端。

校內(nèi)使用手機(jī)終端管理教育教學(xué)。

(2)安防系統(tǒng)。

2.1攝像監(jiān)控。

2.1.1攝像頭。

采用200萬(wàn)數(shù)字?jǐn)z像頭,在監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)采用帶云平臺(tái)高速球機(jī),所有攝像頭均為紅外攝像頭,以滿足全方位無(wú)死角24小時(shí)監(jiān)控。

2.1.2傳輸。

數(shù)字信號(hào)傳輸基于校園內(nèi)ftth全光網(wǎng)絡(luò),減少重復(fù)投資。

2.1.3存儲(chǔ)。

存儲(chǔ)采用磁盤陣列,滿足所有攝像頭至少兩周的存儲(chǔ)容量。且為以后擴(kuò)容留下接口。

2.1.4智能分析。

攝像頭自行感知高速運(yùn)動(dòng)物體或人群聚集現(xiàn)象,自動(dòng)將畫面切換至事發(fā)點(diǎn)附近攝像頭的畫面。

熱成像系統(tǒng),采用熱成像的方式,對(duì)隱蔽角落的安全防范進(jìn)行管理。

2.1.5后臺(tái)軟件。

實(shí)現(xiàn)鏡頭轉(zhuǎn)換,畫面伸縮,自動(dòng)巡視,云臺(tái)控制等功能。

2.1.6后臺(tái)顯示。

采用液晶拼接屏方式,拼接縫隙小于4.9mm。

2.2門禁。

2.2.1門禁設(shè)置分區(qū)、分時(shí)權(quán)限。

2.2.2系統(tǒng)互聯(lián):門禁系統(tǒng)不是作為一個(gè)單一系統(tǒng)存在,可與監(jiān)控、報(bào)警、消防等其它系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)集成。

2.2.3門禁卡可以手機(jī)卡集成,或采用普通白卡方式。

2.3電子圍欄。

學(xué)生出入校門自動(dòng)記錄出入時(shí)間,可向指定手機(jī)發(fā)送短信通知。

2.4巡更與對(duì)講。

準(zhǔn)確記錄校內(nèi)安保人員準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確的巡視校區(qū)。

2.5消防系統(tǒng)。

消防系統(tǒng)與校園廣播、門禁系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。

(3)智能校區(qū)。

3.1綜合辦公系統(tǒng)oa。

基于網(wǎng)頁(yè)及終端app的綜合辦公平臺(tái),可定制化的模塊及開放端口,基本模塊包括通知公告、公文流轉(zhuǎn)、電子郵件、通訊錄等。擴(kuò)展模塊可進(jìn)行自定義的流程管控,例如:人事檔案管理、固定資產(chǎn)管理等。同時(shí)預(yù)留與門戶網(wǎng)站、監(jiān)控平臺(tái)、考勤管理、一卡通等平臺(tái)及數(shù)據(jù)庫(kù)的接口,作為校園智能化軟件平臺(tái)的核心。

3.2校園一卡通。

校園一卡通可集成教師的考勤、電子辦公;安保人員的電子巡更、門禁、監(jiān)控;學(xué)生的餐廳、消費(fèi)、圖書借閱等功能,并將功能集成到普通一卡通卡片或者智能手機(jī)uim卡中。

rf-uim一卡通業(yè)務(wù),是指借助rf-uim雙界面卡中的的rf功能,實(shí)現(xiàn)政企、集團(tuán)范圍內(nèi)彩門、門禁、停車、食堂等應(yīng)用集成的新業(yè)務(wù)。除傳統(tǒng)rf功能外,rf-uim一卡通平臺(tái)還可以與供企業(yè)oa管理,短信通知及其他電信業(yè)務(wù)相結(jié)合,為政企集團(tuán)用戶提供全新的服務(wù)支撐。

3.3考勤、門禁、電子巡更系統(tǒng)。

校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公寓、圖書館等相關(guān)設(shè)施安裝門禁系統(tǒng),可采用普通門禁或彩門形式自動(dòng)登記來(lái)訪人員,同時(shí)進(jìn)行考勤記錄。另外可與安保人員電子巡更相結(jié)合,提高校園安全性。

3.4餐廳、商戶消費(fèi)系統(tǒng)。

校園餐廳、超市或其他商戶及宿舍管理中的水電暖費(fèi)用管理等,可借助統(tǒng)一消費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行管理,在幾個(gè)關(guān)鍵位置設(shè)置充值平臺(tái),可自定義賬戶類別或設(shè)置分賬戶,如關(guān)聯(lián)銀行賬戶可實(shí)現(xiàn)在線充值或自動(dòng)充值。

員工可持手機(jī)在食堂消費(fèi)終端機(jī)上進(jìn)行刷卡消費(fèi),食堂管理員可通過(guò)該終端機(jī)為員工餐卡充值,ota功能接口開放后可實(shí)現(xiàn)后臺(tái)員工餐補(bǔ)發(fā)放(空中短信方式,不用員工持卡寫入),可通過(guò)web管理平臺(tái)對(duì)員工的消費(fèi)充值記錄做統(tǒng)計(jì)或查詢。

3.5平安校園-全球眼系統(tǒng)。

與監(jiān)控系統(tǒng)做接口,可配置權(quán)限實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)監(jiān)控信號(hào)在網(wǎng)絡(luò)終端的監(jiān)控、回放,包括pc端及手機(jī)端。

3.6校園對(duì)講系統(tǒng)-天翼對(duì)講。

園區(qū)關(guān)鍵人員配備具備對(duì)講功能的智能機(jī),該智能機(jī)可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)通話、網(wǎng)內(nèi)對(duì)講及監(jiān)控信號(hào)播放功能,替代部分內(nèi)線電話功能,同時(shí)利用wlan的內(nèi)網(wǎng)資源減少通訊費(fèi)用。

3.7微信平臺(tái)的應(yīng)用。

面向教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開放具備不同權(quán)限的微信平臺(tái)功能,對(duì)教師可作為移動(dòng)辦公網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充,同時(shí)可對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)推送校園內(nèi)信息,例如:考試排名、課程安排、食堂菜單、就業(yè)資訊等。

3.8智能車庫(kù)及車位引導(dǎo)系統(tǒng)。

園區(qū)道閘與一卡通系統(tǒng)接口,持有一卡通的車輛可實(shí)現(xiàn)中遠(yuǎn)程開關(guān)道閘,自動(dòng)登記記錄等功能。如園區(qū)車位數(shù)較多且較為分散,可利用無(wú)線地磁進(jìn)行車位引導(dǎo)導(dǎo)向。

電梯控制可感知vip用戶進(jìn)入校園內(nèi),可將電梯停至指定樓層,vip用戶無(wú)需等待,電梯直接運(yùn)行至指定樓層。

3.9電子學(xué)籍檔案管理。

利用數(shù)據(jù)庫(kù)及綜合辦公的擴(kuò)展流程管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)到畢業(yè)就業(yè)的全流程資料管控,同時(shí)借助微信平臺(tái),學(xué)生或家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢自己的學(xué)籍信息。也可由校方將匯總后的就業(yè)數(shù)據(jù)等信息對(duì)外展示。

3.10教學(xué)資源自動(dòng)錄制及展示。

利用綜合辦公系統(tǒng)或?qū)W校網(wǎng)站、微信平臺(tái)將學(xué)校教育資源集中展示,教師可錄制相關(guān)視頻,存于數(shù)據(jù)庫(kù)中,可利用教室內(nèi)電視、會(huì)議室中投影或會(huì)堂中多媒體設(shè)備進(jìn)行展示。另外可將教室及實(shí)訓(xùn)基地中的關(guān)鍵攝像頭替換為更加清晰的高清攝像頭,實(shí)時(shí)錄制上課時(shí)教室講課的視頻及實(shí)訓(xùn)基地中重要的現(xiàn)場(chǎng)演示視頻,放到服務(wù)器端方便學(xué)生課后回放復(fù)習(xí)。

(4)多媒體教室、校園廣播及視頻會(huì)議系統(tǒng)。

每個(gè)教室借助于全光網(wǎng)絡(luò)可以將校內(nèi)服務(wù)器或互聯(lián)網(wǎng)上資源在教室內(nèi)視頻終端播放。多媒體教室內(nèi)所有設(shè)備均可通過(guò)智能機(jī)進(jìn)行操作。

校園廣播分區(qū)、分時(shí)、分級(jí)控制。最高權(quán)限為安全權(quán)限,結(jié)合消防及門禁系統(tǒng)。

視頻會(huì)議系統(tǒng)分為大屏顯示系統(tǒng),發(fā)言系統(tǒng),遠(yuǎn)程播放系統(tǒng)等。

(5)建筑智能化。

5.1空調(diào)系統(tǒng)。

5.2新風(fēng)系統(tǒng)。

5.3電梯系統(tǒng)。

5.4直飲水系統(tǒng)。

5.5照明系統(tǒng)。

5.6水電一體的一卡通控制功能。

濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的總體目標(biāo)定位為利用技術(shù)創(chuàng)新手段,通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造,提高辦學(xué)效益和工作效率,提升管理水平,促進(jìn)科學(xué)決策;在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上,建成學(xué)校的三大基礎(chǔ)平臺(tái),搭建資源高度共享的業(yè)務(wù)及應(yīng)用平臺(tái),提供個(gè)性化信息服務(wù),構(gòu)筑數(shù)字化的教學(xué)、管理和校園生活環(huán)境。

學(xué)校系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)為:基于統(tǒng)一的技術(shù)架構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境,構(gòu)建符合學(xué)校需求的各應(yīng)用系統(tǒng),并對(duì)學(xué)校各部門相對(duì)獨(dú)立的數(shù)據(jù)資源和應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合。建立一個(gè)統(tǒng)一身份認(rèn)證中心、一個(gè)具有安全性好、可靠性高、可用性強(qiáng)、可管理的門戶中心,一個(gè)統(tǒng)一的能對(duì)全校數(shù)據(jù)信息實(shí)行集中管理、維護(hù)的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),從認(rèn)證層面、信息的集中與個(gè)性化服務(wù)層面、數(shù)據(jù)層面上實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集中和共享,實(shí)現(xiàn)各級(jí)部門以及應(yīng)用系統(tǒng)之間信息資源共享,全方位滿足用戶對(duì)學(xué)校有關(guān)信息資源的查詢檢索,以此來(lái)提高學(xué)校教育信息化整體水平,為進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校信息化建設(shè)中其他管理及后續(xù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組織保障:濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目將成立由區(qū)政府規(guī)劃辦、區(qū)教育局管理部門、學(xué)校項(xiàng)目辦公室、電教組四級(jí)聯(lián)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),保障項(xiàng)目的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)總體規(guī)劃、分步實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資源共享、重在應(yīng)用的原則,有計(jì)劃,科學(xué)合理地保障完成數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目建議的組織機(jī)構(gòu)。

經(jīng)費(fèi)保障:濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,槐蔭區(qū)政府及上級(jí)主管部門擬投入4億余元,其中數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目是新校區(qū)內(nèi)部建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容,將有足夠的經(jīng)費(fèi)保障項(xiàng)目建議。

技術(shù)保障:校長(zhǎng)張洪軍系原槐蔭區(qū)電教站站長(zhǎng),是山東省信息化建設(shè)專家組成員,在推進(jìn)省、市、區(qū)信息化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)校信息化建設(shè)一直走在濟(jì)南市中職學(xué)校前列,學(xué)校網(wǎng)站多次被評(píng)為山東省優(yōu)秀網(wǎng)站;在山東省技能大賽中學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建三個(gè)項(xiàng)目都曾獲得省賽一、二等獎(jiǎng),學(xué)校有信息工程系,電教組,擁有莊志孟、李森、劉洪杰、孫順等一批中青年技術(shù)骨干力量,能在學(xué)校信息化建設(shè)中出謀劃策,是項(xiàng)目建設(shè)的中尖力量。

環(huán)境保障:在新校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)中,全校上下統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力,在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)施、輿論宣傳、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、管理維護(hù)和制度建設(shè)等方面協(xié)調(diào)同步,共同推進(jìn),以數(shù)字資源建設(shè)為重點(diǎn),通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,采取硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成的模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的信息資源共享的大數(shù)字化校園環(huán)境。

20xx年3-7月:

廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,進(jìn)行數(shù)字化校園信息化建議項(xiàng)目申請(qǐng)立項(xiàng);

20xx年8-12月:

結(jié)合新校區(qū)建設(shè),與多家數(shù)字化項(xiàng)目公司座談,確立學(xué)校的數(shù)字化校園信息化建設(shè)內(nèi)容;

20xx年1-4月:

20xx年5-12月:

20xx年1-7月:

20xx年8-12月:

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇三

一、數(shù)字革命和檔案館版權(quán)問(wèn)題。

版權(quán)制度的宗旨是保護(hù)權(quán)利人(版權(quán)人、鄰接權(quán)人)的合法權(quán)益,營(yíng)造尊重智力成果的社會(huì)氛圍,鼓勵(lì)權(quán)利人創(chuàng)作既多又好的精神產(chǎn)品,還要構(gòu)筑有助于作品傳播利用的法律機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)文化事業(yè)的繁榮。可是,版權(quán)理論中始終存在著如何既保護(hù)權(quán)利人對(duì)作品的獨(dú)占以承認(rèn)其智力勞動(dòng)價(jià)值,又能使作品得以充分造福于社會(huì)的矛盾?;饷艿闹埸c(diǎn)是權(quán)利人與社會(huì)公眾的利益平衡,這是版權(quán)制度的基石。

毫無(wú)疑問(wèn),許多……。

二、數(shù)字檔案館建設(shè)中幾個(gè)具體的版權(quán)問(wèn)題。

版權(quán)制度自誕生以來(lái)始終追隨著新技術(shù)的前進(jìn)步伐,數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用并沒(méi)有改變版權(quán)因新技術(shù)的應(yīng)用而不斷擴(kuò)張的趨勢(shì),這使得靠相關(guān)法律理念得以延續(xù)及其補(bǔ)充修正架構(gòu)形成的版權(quán)制度捉襟見肘,許多傳統(tǒng)的法律規(guī)范需要重新認(rèn)識(shí)和界定。由干本文篇幅所限,下面僅就數(shù)字檔案館建設(shè)中涉及的.眾多版權(quán)問(wèn)題中的幾個(gè)重要問(wèn)題進(jìn)行闡述。

數(shù)字檔案館不再是孤立分散的物理存在。是相互聯(lián)合、協(xié)作、整體化的,充分實(shí)現(xiàn)資源共享的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境則提供了實(shí)現(xiàn)廣泛的檔案信息資源共享的條件和可能性。傳統(tǒng)的以印刷,膠片等載體形式存在的檔案作品上網(wǎng)傳播的起始步驟是對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化,使其具備二進(jìn)制數(shù)字狀態(tài),這就必須明確數(shù)字化權(quán)的權(quán)利歸屬問(wèn)題.

依照版權(quán)法原理,權(quán)利人的財(cái)產(chǎn)權(quán)與作品利用方式是對(duì)應(yīng)的,作品數(shù)字化的實(shí)質(zhì)是增加了作品的利用方式,這甚至是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中利用作品的惟一方式和必要條件,所以從保護(hù)權(quán)利人合法權(quán)益的角度出發(fā),就應(yīng)將數(shù)字化確定為權(quán)利人的一項(xiàng)專有權(quán),年12月9日,國(guó)家版權(quán)局發(fā)布了《關(guān)于制作數(shù)字化作品的著作權(quán)規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),其第二條規(guī)定:“將已有作品制成數(shù)字化作品,無(wú)論已有作品以任何形式表現(xiàn)與固定,都屬于《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法實(shí)施條例》第五條第1款所指的復(fù)制行為?!兑?guī)定》第三條規(guī)定:“除著作權(quán)法另有規(guī)定外,利用受著作權(quán)保護(hù)的他人作品制作數(shù)字化制品,應(yīng)事先取得著作權(quán)人的許可,可以直接向被利用作品的著作權(quán)人取得許可,也可以通過(guò)著作權(quán)集體管理組織取得許可。”

無(wú)論是我國(guó)舊《著作權(quán)法》還是新《著作權(quán)法》,都沒(méi)有明確規(guī)定權(quán)利人享有的數(shù)字化權(quán),但是按照《規(guī)定》的解釋,數(shù)字化權(quán)被包括在了復(fù)制權(quán)當(dāng)中,按照《著作權(quán)法》第二十二條第8款的規(guī)定,檔案館為了陳列或保存的目的,將以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化無(wú)需取得授權(quán),亦無(wú)需支付報(bào)酬,但除此之外其它目的的對(duì)傳統(tǒng)檔案作品的數(shù)字化,都要事先取得權(quán)利人的授權(quán)。

(二)數(shù)字化檔案作品的法律地位。

需要明確的問(wèn)題是,檔案館對(duì)以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化后,產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品是否受到版權(quán)法保護(hù)及其權(quán)利歸屬。一件作品要受到版權(quán)法保護(hù),必須同時(shí)具備“獨(dú)創(chuàng)爛”與“有形形式復(fù)制”兩個(gè)基本條件.傳統(tǒng)檔案作品被數(shù)字化,實(shí)際上是將該作品以數(shù)字化代碼形式固定在磁盤或光盤載體上,改變的只是作品的表現(xiàn)和固定形式,作品的獨(dú)創(chuàng)性與可復(fù)制性不會(huì)由于其被轉(zhuǎn)換成數(shù)字編碼形式而喪失掉。所以,對(duì)傳統(tǒng)檔案作品數(shù)字化后產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品仍然受到版權(quán)法保護(hù)。2000年11月22日,最高人民法院言判委員會(huì)第1144次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于審理涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱《解釋》)。其第二條第1款規(guī)定:“受著作權(quán)法保護(hù)的作品,包括著作權(quán)法規(guī)定的各類作品的數(shù)字化形式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下無(wú)法歸于著作權(quán)法第三條列舉的作品范圍,但在藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性并能以有形形式復(fù)制的其它智力成果,人民法院應(yīng)予以保護(hù)。

由于作品被數(shù)字化后的獨(dú)創(chuàng)。

[1][2][3][4]。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇四

xx中學(xué)信息化剛剛起步建設(shè),已經(jīng)建立了完善的網(wǎng)絡(luò)、硬件支撐環(huán)境,各相關(guān)部門也建立了相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng),主要的應(yīng)用系統(tǒng)包括財(cái)務(wù)系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等。

這些應(yīng)用系統(tǒng)為學(xué)校的教學(xué)、科研、生活、信息服務(wù)發(fā)揮了巨大的作用,但隨著信息化建設(shè)的不但深入,目前學(xué)校信息化建設(shè)也存在著如下的不足:

1、學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn),各部門的數(shù)據(jù)成為信息孤島,信息共享很弱;

4、還缺少一些全局跨部門的應(yīng)用,如全校數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)分析、綜合校情、迎新服務(wù)系統(tǒng)等。

經(jīng)過(guò)以上的現(xiàn)狀及分析,學(xué)校目前的信息化建設(shè)需要制定學(xué)校信息化建設(shè)的規(guī)劃和全校的信息標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的系統(tǒng)進(jìn)行整合集成和優(yōu)化,并在此基礎(chǔ)上開發(fā)一些全局的亮點(diǎn)應(yīng)用,為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)提供實(shí)時(shí)有效的各類數(shù)據(jù),讓信息化真正為學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力提供強(qiáng)有力的支撐。

數(shù)字化校園建設(shè),構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架,通過(guò)這一穩(wěn)定、可擴(kuò)展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于學(xué)校的應(yīng)用需求和未來(lái)發(fā)展,同時(shí)考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本,必須采用先進(jìn)的理念和思路,輔以成熟的、主流的、符合未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和項(xiàng)目管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理的進(jìn)行建設(shè)。

按照“頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用集成、硬件集群(虛擬化)、一站式服務(wù)”的規(guī)劃建設(shè)理念,實(shí)現(xiàn):

1、為教學(xué)、科研、管理、生活提供一個(gè)開放、協(xié)同的數(shù)字化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)規(guī)范高效的管理。

2、為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供實(shí)時(shí)有效的信息依據(jù)。

3、為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)。

4、為提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展提供有力的支撐。

具體目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“五個(gè)數(shù)字化”和“一站式服務(wù)”:

環(huán)境數(shù)字化:構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,建立高標(biāo)準(zhǔn)的共享數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)中心,統(tǒng)一門戶平臺(tái)以及集成應(yīng)用軟件平臺(tái),為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的高校數(shù)字化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

管理數(shù)字化:構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系,通過(guò)管理信息的同步與共享,暢通學(xué)校的信息流,實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、自動(dòng)化、精細(xì)化,突出以人為本的理念,提高管理效率,降低管理成本。

教學(xué)數(shù)字化:構(gòu)建綜合教學(xué)管理的數(shù)字化環(huán)境,科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源,提高教師、教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源的利用率,改革教學(xué)模式、手段與方法,豐富教學(xué)資源,提高教學(xué)效率與質(zhì)量。

產(chǎn)學(xué)研數(shù)字化:構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研信息平臺(tái),為產(chǎn)學(xué)研工作者提供快捷、全面、權(quán)威的信息資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和實(shí)訓(xùn)一體化,提供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研環(huán)境,促進(jìn)知識(shí)的產(chǎn)生、傳播與管理。

學(xué)習(xí)數(shù)字化:構(gòu)建先進(jìn)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),整合、豐富數(shù)字化教學(xué)資源,創(chuàng)造主動(dòng)式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境,建立師生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。

一站式服務(wù):實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活等主要活動(dòng)的一站式服務(wù),提高對(duì)師生服務(wù)的水平,提高對(duì)社會(huì)的服務(wù)能力。

校園信息化全面實(shí)現(xiàn)后,學(xué)習(xí)教育功能、范圍將得到自然擴(kuò)展,使學(xué)校的教學(xué)、科研和管理突破傳統(tǒng)的概念,延伸其內(nèi)涵,成為一個(gè)可以覆蓋網(wǎng)絡(luò)可達(dá)范圍的無(wú)圍墻的數(shù)字化校園。

創(chuàng)造新的教育和工作模式,提高管理效率與效益。數(shù)字化校園將先進(jìn)的信息技術(shù)引入到教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)及時(shí)處理大量的管理數(shù)據(jù),提高了教、學(xué)、管的質(zhì)量和效率。

數(shù)字化校園建設(shè)解決信息島問(wèn)題,推進(jìn)數(shù)據(jù)的集中和共享。數(shù)字化校園將信息技術(shù)融于教育的各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)全校所有部門的信息編碼統(tǒng)一,使學(xué)校的所有信息能夠?qū)崟r(shí)自動(dòng)的互連互通,資源得到充分的共享和利用,保證了異構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)間的數(shù)據(jù)交換,消除了業(yè)務(wù)部門之間的數(shù)據(jù)冗余,將學(xué)校內(nèi)部相對(duì)獨(dú)立分散的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng),進(jìn)行了統(tǒng)一整合,消除了學(xué)校信息孤島問(wèn)題,有效地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,消除對(duì)數(shù)據(jù)的重復(fù)管理、數(shù)據(jù)冗余以及數(shù)據(jù)不同步的問(wèn)題。學(xué)校各個(gè)部門分別管理自己業(yè)務(wù)的相關(guān)信息,數(shù)據(jù)采集入口唯一。所有信息實(shí)現(xiàn)共享,當(dāng)某個(gè)部門需要用到其他部門信息的時(shí)候,可以直接從網(wǎng)上獲得,這樣就避免了多部門的重復(fù)勞動(dòng),節(jié)約了人力成本,保證了數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化存儲(chǔ)。

1.總體規(guī)劃,分步實(shí)施。

信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,一定要做好整體規(guī)劃,避免無(wú)序建設(shè);要循序漸進(jìn),分布實(shí)施,做到建設(shè)一個(gè)、應(yīng)用一個(gè)、成熟一個(gè),完善一個(gè),逐步形成各類技術(shù)規(guī)范、建設(shè)規(guī)范和應(yīng)用規(guī)范。特別在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)上,要根據(jù)業(yè)務(wù)部門具體的情況進(jìn)行建設(shè),既要有整體的時(shí)間規(guī)劃,又不能在條件還不成熟時(shí)硬要上馬。另一方面,還要兼顧突發(fā)應(yīng)用的情況,如果學(xué)校發(fā)展需要加強(qiáng)某些方面的應(yīng)用,則要保證投入足夠的人力物力,優(yōu)先發(fā)展急需的應(yīng)用系統(tǒng)。

2.整合過(guò)渡,保護(hù)原有投資。

已經(jīng)建成的軟硬件系統(tǒng),在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面發(fā)揮了重要的作用,但也存在各種各樣的問(wèn)題,必須以新一輪校園信息化建設(shè)為契機(jī),整合原有系統(tǒng)的軟硬件設(shè)施,保護(hù)原有投資。

3.實(shí)用性,可管理。

主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實(shí)用的特點(diǎn),要樹立服務(wù)于用戶的宗旨,讓用戶能哆使用方便;同時(shí)也要便于管理,數(shù)字化校園的建設(shè),會(huì)將大量的數(shù)據(jù)集中在一起,對(duì)管理工作帶來(lái)全新的挑戰(zhàn)。

4.先進(jìn)性,可靠性。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)既要采用超前思維,用到先進(jìn)的技術(shù)和方法,在一定的時(shí)期內(nèi)保持系統(tǒng)的先進(jìn)性;又要注意系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定,不建議使用不夠成熟、會(huì)降低可靠性的方案和技術(shù)。運(yùn)行穩(wěn)定可靠是首先要滿足的,應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu),技術(shù)措施,系統(tǒng)管理等方面著手,確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性,達(dá)到最大的平均無(wú)故障時(shí)間。

3、新建和升級(jí)滿足學(xué)校管理需要的各類應(yīng)用系統(tǒng),包括辦公、人事、實(shí)驗(yàn)室、資產(chǎn)、校友、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、綜合信息服務(wù)、虛擬校園平臺(tái)等。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇五

為了進(jìn)一步推進(jìn)我市檔案事業(yè)更好更快地發(fā)展,全方位建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系,堅(jiān)持不懈地圍繞市委、市政府的工作大局創(chuàng)新服務(wù),根據(jù)《廣東省檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》和《清遠(yuǎn)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,特制定清遠(yuǎn)市檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

全市檔案工作力爭(zhēng)達(dá)到全省山區(qū)領(lǐng)先水平,努力在“建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系”方面當(dāng)好全省山區(qū)排頭兵。

——檔案法制建設(shè)進(jìn)一步完善,強(qiáng)化檔案執(zhí)法檢查工作,檔案管理體制不斷優(yōu)化,以人為本的便民利民措施更扎實(shí)有效。

——清遠(yuǎn)市檔案館、英德市檔案館、連山壯族瑤族自治縣檔案館新館建成并投入使用。市檔案館實(shí)現(xiàn)晉升國(guó)家一級(jí)館,英德、連山、佛岡檔案館實(shí)現(xiàn)晉升國(guó)家二級(jí)館目標(biāo),連州、清新、陽(yáng)山、連南館力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家二級(jí)館目標(biāo),城區(qū)館要在已達(dá)國(guó)家二級(jí)館的基礎(chǔ)上,不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

——各級(jí)綜合檔案館基本建成檔案安全保管基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、檔案利用中心、政府信息查閱中心、電子文件(檔案)備份中心“五位一體”的公共檔案館。市檔案館、清城區(qū)檔案館初步建成現(xiàn)代化公共檔案館。

——檔案信息化與當(dāng)?shù)氐碾娮诱?wù)建設(shè)力爭(zhēng)同步發(fā)展。市檔案館全面啟動(dòng)數(shù)字檔案館建設(shè)工程,于“十二五”末初步建成數(shù)字檔案館。其他各館對(duì)照數(shù)字檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開展各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,要求館藏檔案50%以上實(shí)現(xiàn)數(shù)字化;檔案局(館)信息網(wǎng)站全面開通并不斷完善;各單位向同級(jí)檔案館移交檔案實(shí)行紙質(zhì)檔案與數(shù)字化檔案同步移交。

二、主要任務(wù)

(一)加強(qiáng)檔案法制建設(shè)。

1.認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》,進(jìn)一步完善與《檔案法》相配套的規(guī)章制度,健全檔案執(zhí)法責(zé)任制,提升依法管理檔案事業(yè)的水平。

2.修訂并完善各級(jí)檔案館收集檔案范圍,報(bào)當(dāng)?shù)卣畬徍伺鷾?zhǔn)。各地要打造一個(gè)富有地方特色、全面記載本地發(fā)展歷史、具有較高價(jià)值含量的館藏結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的檔案保管基地。

3.制定《清遠(yuǎn)市各級(jí)國(guó)家檔案館工作規(guī)范》等規(guī)范性文件。

4.建立和完善檔案行政許可制度。市檔案局的檔案行政許可與市電子監(jiān)察實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)行無(wú)縫鏈接。各縣(市、區(qū))檔案局根據(jù)行政許可任務(wù),配合有關(guān)部門逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上審批。

5.全市各級(jí)檔案行政管理部門分別于20**年、20**年及20**年全面開展全市檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查,在此基礎(chǔ)上評(píng)選全市“十二五”檔案工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。

(二)優(yōu)化檔案管理體制。

1.調(diào)整和規(guī)范以綜合檔案館為主體,以專門、部門、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案館(室)為輔的檔案館網(wǎng)體系。從體制、制度、效率上不斷優(yōu)化檔案資源整合的模式,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各地區(qū)、各部門采用檔案實(shí)體整合,或檔案信息整合,或綜合檔案與專業(yè)檔案實(shí)體的集中存儲(chǔ)與利用的模式。

2.全面開展社會(huì)主義新農(nóng)村檔案工作,推進(jìn)農(nóng)村檔案信息資源共享工程,形成一批高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的檔案工作示范縣、示范鎮(zhèn)、示范村。20**年底前,各縣(市、區(qū))要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)以上示范鎮(zhèn),各鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)以上示范村。佛岡縣、清新縣作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)檔案示范縣。

(三)加強(qiáng)檔案館(室)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1.加快市縣綜合檔案館館舍建設(shè)。所有未達(dá)到國(guó)家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的檔案館基本完成新建或改建、擴(kuò)建任務(wù)。館舍面積根據(jù)建標(biāo)103-2008《檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,縣級(jí)檔案館應(yīng)達(dá)到3000平方米以上。

2.改善檔案館社會(huì)服務(wù)功能場(chǎng)所和設(shè)施。各級(jí)綜合檔案館除設(shè)置傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案查閱室外,還應(yīng)設(shè)置政府信息公開文件查閱、電子檔案查閱、圖書資料閱覽、多媒體檔案查閱等場(chǎng)所,配置滿足利用者需求的設(shè)施設(shè)備。

3.配置先進(jìn)的檔案保管和監(jiān)控設(shè)備。新建、改建、擴(kuò)建的檔案館,庫(kù)房墻體采用節(jié)能環(huán)保的新技術(shù)、新材料、新工藝,并在庫(kù)房區(qū)域安裝視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警、自動(dòng)滅火、恒溫恒濕控制等設(shè)備,實(shí)現(xiàn)樓宇管理和檔案業(yè)務(wù)管理的智能化,設(shè)置存放縮微膠片、照片、磁介質(zhì)、光盤、磁盤以及實(shí)物等特殊載體檔案的專門庫(kù)房并配置相關(guān)的專用設(shè)備。機(jī)關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位檔案室配備必要的設(shè)備,滿足檔案安全保管和有效利用的需要。

(四)強(qiáng)化國(guó)家檔案資源體系建設(shè)。

1.完善檔案收集機(jī)制。依法加強(qiáng)檔案接收進(jìn)館的指導(dǎo)與監(jiān)督,做到電子目錄、全文數(shù)據(jù)與紙質(zhì)檔案同步進(jìn)館,確保應(yīng)進(jìn)館檔案全部接收進(jìn)館;創(chuàng)造條件將重點(diǎn)二級(jí)單位檔案納入接收范圍,將各種新興經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織的檔案納入檔案信息資源建設(shè)范疇;創(chuàng)新檔案征集渠道,完善征集合作機(jī)制,采用集群式征集、口述歷史訪問(wèn)等辦法,加大對(duì)散存于境外和民間的珍貴檔案的`征集力度,鼓勵(lì)個(gè)人、家庭、社會(huì)組織向國(guó)家檔案館捐贈(zèng)或寄存檔案,實(shí)現(xiàn)館藏檔案資源的優(yōu)化配置。

市檔案館要有針對(duì)性地接收部分有價(jià)值的專門檔案、重點(diǎn)建設(shè)工程項(xiàng)目檔案及名人檔案,并與市史志辦公室合作,完成我市廳級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)口述檔案的采集進(jìn)館工作。

2.加強(qiáng)重大活動(dòng)檔案的監(jiān)管和接收。各級(jí)檔案館、室對(duì)本地區(qū)、本單位重大活動(dòng)形成的聲像檔案、實(shí)物檔案、公務(wù)禮品檔案要及時(shí)收集或采集,特別要加強(qiáng)當(dāng)?shù)匦侣勔曨l檔案的采集編輯工作。市檔案館要采用先進(jìn)的現(xiàn)代技術(shù),進(jìn)一步做好市四套班子領(lǐng)導(dǎo)的重要政務(wù)活動(dòng)、重要外事活動(dòng)和中央領(lǐng)導(dǎo)、中央國(guó)家機(jī)關(guān)、省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)清遠(yuǎn)視察指導(dǎo)工作以及突發(fā)事件的拍攝服務(wù)工作。

3.20**年底前全面完成各級(jí)機(jī)關(guān)團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位文件歸檔范圍和保管期限表的修訂工作,把反映黨和國(guó)家重點(diǎn)工作、反映本地區(qū)、本單位基本職能和涉及公民、關(guān)系廣大人民群眾切身利益的文件材料納入歸檔范圍。

(五)加強(qiáng)檔案安全保障體系建設(shè)。

1.確保檔案實(shí)體管理安全。各級(jí)檔案館、室進(jìn)一步健全檔案安全保管制度、檔案消毒殺蟲制度和檔案館安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展檔案安全專項(xiàng)督查,確保檔案實(shí)體和信息萬(wàn)無(wú)一失。有檔案復(fù)制件(如電子檔案、縮微膠片檔案)提供利用的,檔案實(shí)體原則上封存保管。

2.確保檔案信息管理安全。各級(jí)檔案館、室進(jìn)一步健全檔案信息安全制度,規(guī)范上網(wǎng)信息審查流程,建立內(nèi)控檔案利用系統(tǒng)、檔案信息的災(zāi)難恢復(fù)機(jī)制,完善電子數(shù)據(jù)備份系統(tǒng),加強(qiáng)檔案信息化系統(tǒng)安全技術(shù)防范管理,市檔案館要逐步將電子數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成縮微膠片等其他載體保存,實(shí)行異地備份。各縣(市、區(qū))檔案館和各級(jí)檔案室要?jiǎng)?chuàng)造條件對(duì)電子檔案實(shí)行異地備份。

3.改進(jìn)檔案搶救辦法。各級(jí)財(cái)政要加大投入,結(jié)合《全國(guó)重點(diǎn)檔案保護(hù)與搶救專項(xiàng)資金項(xiàng)目》的實(shí)施,完善檔案搶救制度和經(jīng)費(fèi)管理制度。各級(jí)綜合檔案館全面完成建國(guó)前國(guó)家重點(diǎn)檔案的搶救任務(wù),有搶救任務(wù)的機(jī)關(guān)、單位檔案室因地制宜開展檔案搶救工作。市財(cái)政每年撥出100萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),設(shè)立“清遠(yuǎn)市重點(diǎn)檔案搶救與保護(hù)基金”,一定五年,??顚S茫瑢?duì)全市范圍內(nèi)需搶救的檔案史料實(shí)施專項(xiàng)搶救。各縣(市、區(qū))政府相應(yīng)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),開展重點(diǎn)檔案保護(hù)與搶救工作。

(六)健全檔案利用服務(wù)體系。

1.完善政府信息公開查閱場(chǎng)所建設(shè)。各級(jí)綜合檔案館要深入貫徹《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》,不斷完善政府信息公開文件和己公開現(xiàn)行文件的收集和查閱利用辦法,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)利用等便民服務(wù)工作。

2.強(qiáng)化檔案開放鑒定。各級(jí)綜合檔案館檔案開放鑒定工作經(jīng)常化,及時(shí)完成到期開放檔案的鑒定工作,依法及時(shí)開放應(yīng)開放的全部檔案。積極將未到進(jìn)館年限而又極具社會(huì)性、公共性的重要檔案提前接收和開放。

3.建立高效、便捷的公共服務(wù)體系。各級(jí)綜合檔案館要積極推動(dòng)由保管型向公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變,簡(jiǎn)化利用手續(xù),減免生活困難群體的查檔費(fèi)用,編好館藏檔案專題目錄,大力推廣網(wǎng)上查檔、來(lái)函來(lái)電查檔等便民利用方式。建立和完善利用者會(huì)員制和公眾開放日制度。創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的活動(dòng)形式和內(nèi)容,拓展檔案館的公共服務(wù)功能,塑造檔案館親和、開放形象。

4.深入開發(fā)利用檔案信息資源。各級(jí)綜合檔案館要深入挖掘檔案信息資源,編印《檔案資政參考》等材料,主動(dòng)為黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門決策提供服務(wù)。舉辦檔案展覽,制作檔案文獻(xiàn)電視片、動(dòng)漫節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目,出版檔案史料匯編,更好地為社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮服務(wù)。各級(jí)檔案館每年最少要開展一次專題展覽,編研成果不少于三種。

(七)全面推進(jìn)檔案信息化建設(shè)。

1.加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各級(jí)綜合檔案館加強(qiáng)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)據(jù)庫(kù)為主要內(nèi)容的檔案信息化基礎(chǔ)建設(shè),建立與當(dāng)?shù)攸h政網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)相聯(lián)接的檔案信息服務(wù)平臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)面向機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和社會(huì)公眾的電子文件管理服務(wù)和利用服務(wù)。積極推進(jìn)鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道辦事處)、村委會(huì)(社區(qū)居委會(huì))檔案信息共享工程,普及檔案信息進(jìn)村入戶,服務(wù)到家。

2.加快數(shù)字檔案館建設(shè)。各級(jí)檔案館要按照國(guó)家檔案局《數(shù)字檔案館建設(shè)指南》的要求,建立和完善檔案、政府信息公開文件機(jī)檢目錄數(shù)據(jù)庫(kù),館藏檔案文件級(jí)目錄和政府信息公開文件目錄全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)檢索,建成檔案電子目錄中心。全面開展紙質(zhì)檔案數(shù)字化、多媒體檔案數(shù)字化,各級(jí)綜合檔案館開放檔案數(shù)字化基本完成并向公眾提供利用。

3.扎實(shí)推進(jìn)電子文件管理工作。各級(jí)檔案館、室要按照統(tǒng)一管理、全程管理、規(guī)范管理、便于利用和安全保密的原則,積極貫徹中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《電子文件管理暫行辦法》,規(guī)范電子文件移交流程,建立電子文件管理和利用系統(tǒng),建立起與數(shù)字檔案館、室相適應(yīng)的電子文件(檔案)備份中心。

4.提升檔案信息網(wǎng)站水平。各級(jí)檔案信息網(wǎng)站要擴(kuò)充網(wǎng)上辦事和網(wǎng)上互動(dòng)等功能,定期公布開放檔案目錄、發(fā)布工作信息,舉辦網(wǎng)上展覽,開展網(wǎng)上目錄和全文查詢服務(wù),建成“一站式”檔案信息資源共享和服務(wù)平臺(tái)。

5.積極開展檔案科研工作。把“清遠(yuǎn)市檔案館庫(kù)房管理、利用與物聯(lián)網(wǎng)無(wú)縫對(duì)接”和“清遠(yuǎn)市數(shù)字檔案館建設(shè)”作為重點(diǎn)課題,進(jìn)行研究。

(八)加強(qiáng)檔案人才工作。

加強(qiáng)檔案干部隊(duì)伍建設(shè)。完善檔案人才評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的檔案干部綜合考核評(píng)價(jià)辦法,加強(qiáng)工作業(yè)績(jī)考核,營(yíng)造充滿活力、富有效率、更加開放的檔案人才成長(zhǎng)環(huán)境。創(chuàng)新檔案干部培訓(xùn)方法,依托高校和黨校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),著力培養(yǎng)緊缺人才與高端人才,造就與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的,符合現(xiàn)代檔案事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)檔案干部隊(duì)伍。

三、保障措施

(一)各級(jí)政府進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)。將檔案工作列入政府的議事日程,將檔案事業(yè)建設(shè)列入本地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,不斷加大投入,使檔案事業(yè)經(jīng)費(fèi)隨檔案總量的增長(zhǎng)以及管理和服務(wù)方式的改進(jìn)不斷增加,要將檔案館舍建設(shè)、檔案搶救保護(hù)和檔案信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算統(tǒng)籌安排。各級(jí)綜合檔案館的檔案保管保護(hù)費(fèi)每卷每年應(yīng)不少于3元。另外,各縣(市、區(qū))檔案館應(yīng)配備3名以上熟悉檔案專業(yè),年輕的業(yè)務(wù)技術(shù)人員。

(二)加強(qiáng)檔案督查。建立督查隊(duì)伍,定期或不定期對(duì)各地各單位檔案部門開展重大專項(xiàng)督查,依法保障檔案事業(yè)健康發(fā)展。

(三)加強(qiáng)專項(xiàng)檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo)。各級(jí)檔案部門要建立服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的檔案工作新模式,關(guān)注民生,積極推動(dòng)“雙轉(zhuǎn)移”園區(qū)和高新技術(shù)開發(fā)園區(qū)企業(yè)建立檔案工作。促進(jìn)重點(diǎn)企業(yè)和龍頭企業(yè)實(shí)施《企業(yè)檔案工作規(guī)范》,開展重大建設(shè)項(xiàng)目檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。

(四)加大檔案宣傳的力度。充分利用各種大眾傳媒,深入持久地開展檔案宣傳,不斷提高檔案文化的影響力和貢獻(xiàn)力,不斷提高社會(huì)大眾的檔案意識(shí)。

(五)積極開展學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)。不斷拓展與省內(nèi)外檔案部門合作的領(lǐng)域,促進(jìn)與各地檔案界的聯(lián)系和合作交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和經(jīng)驗(yàn),不斷提高全市檔案隊(duì)伍的整體水平。

加強(qiáng)檔案信息化建設(shè),即是檔案事業(yè)適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然選擇,又是加快檔案管理現(xiàn)代化的客觀要求。為了全面加強(qiáng)我館檔案信息化建設(shè)。根據(jù)《全國(guó)檔案信息化建設(shè)實(shí)施綱要》和《河南省檔案信息化建設(shè)“十二五”規(guī)劃》,結(jié)合我館實(shí)際,特制定項(xiàng)城市檔案館檔案信息化建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持檔案工作圍繞市委、市政府中心工作、服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局;把檔案信息化建設(shè)納入本地區(qū)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃中,實(shí)現(xiàn)檔案信息化與本市信息化建設(shè)工作同步、協(xié)調(diào)發(fā)展;以檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ),以檔案信息資源建設(shè)為核心,以擴(kuò)大檔案信息資源開發(fā)利用為目標(biāo),加快推進(jìn)檔案資源數(shù)字化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程,促進(jìn)檔案事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展,更好地為市委、市政府各項(xiàng)工作服務(wù)。

二、總體目標(biāo)

檔案信息化建設(shè)總體目標(biāo)是:本著統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、安全保密的原則,加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理,推動(dòng)館藏檔案的數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),加快推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。到“十二五”末,基本實(shí)現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化和辦公自動(dòng)化;依托公眾信息網(wǎng),建立面向社會(huì)、服務(wù)公眾的檔案網(wǎng)站,逐步構(gòu)建項(xiàng)城市檔案工作信息網(wǎng)。

三、主要任務(wù)

(一)加快推進(jìn)檔案館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。逐步建立區(qū)域性、多元性、規(guī)范化的檔案數(shù)據(jù)庫(kù)。

(二)積極推進(jìn)傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化建設(shè)。對(duì)各種類型檔案進(jìn)行數(shù)字化掃描、轉(zhuǎn)換,逐步實(shí)現(xiàn)檔案全文信息查詢,不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)電子文件歸檔管理。加強(qiáng)對(duì)本市機(jī)關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導(dǎo),保證各單位產(chǎn)生的有保存價(jià)值的電子文件真實(shí)、完整、有效。選擇有條件的單位進(jìn)行電子文件歸檔管理的試點(diǎn)工作,及時(shí)總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)、規(guī)范機(jī)關(guān)電子文件的歸檔管理。20**年實(shí)現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。

(四)建立檔案區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)。與市政府電子政務(wù)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),將檔案信息資源開發(fā)利用工作納入市政府電子政務(wù)工程,購(gòu)置相關(guān)設(shè)備,公開檔案信息網(wǎng)絡(luò)查詢利用,從而實(shí)現(xiàn)文件的網(wǎng)上傳輸和資源共享。

(五)充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容,有計(jì)劃地上載開放檔案目錄及現(xiàn)行文件全文信息,向社會(huì)提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù),進(jìn)一步發(fā)揮檔案信息資源服務(wù)社會(huì)的作用,使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。

(六)加強(qiáng)檔案信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字化技術(shù)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)、現(xiàn)代管理技術(shù)知識(shí)等列入培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓(xùn),普及信息技術(shù)知識(shí),提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。積極組織檔案業(yè)務(wù)人員參加檔案信息化等知識(shí)培訓(xùn)。

(七)逐步完善檔案信息安全管理體制。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)檔案管理系統(tǒng)的管理,確保檔案數(shù)據(jù)庫(kù)安全;加強(qiáng)對(duì)電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導(dǎo),保證歸檔電子文件的真實(shí)、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)算機(jī)要與一切外網(wǎng)實(shí)行物理隔離,要認(rèn)真采用身份認(rèn)證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護(hù)措施,確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?,防止失密、泄密的發(fā)生。

四、保障措施

(一)通過(guò)傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化工程積極主動(dòng)地爭(zhēng)取市委、市政府政策、資金、技術(shù)的支持。努力使檔案信息化工作,作為政府和單位預(yù)算的正常列支項(xiàng)目、安排固定的資金投入,使檔案工作和本區(qū)域、本單位各項(xiàng)事業(yè)同步發(fā)展。

(二)把檔案信息化工作納入我市信息化總體規(guī)劃中。著力解決電子文件接收和電子檔案保管問(wèn)題,從理論創(chuàng)新和實(shí)施平臺(tái)兩個(gè)方面取得突破,建立和完善信息資源開發(fā)利用工作的保障環(huán)境,建立起長(zhǎng)效開發(fā)利用信息資源的管理機(jī)制。根據(jù)檔案信息化管理工作實(shí)際,爭(zhēng)取足夠的科研經(jīng)費(fèi)和維護(hù)經(jīng)費(fèi),配置存儲(chǔ)備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、安全保障等設(shè)施。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇六

學(xué)校重視數(shù)字化資源建設(shè)工作,學(xué)校所有教室、機(jī)房、部分實(shí)訓(xùn)室、工場(chǎng)已安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。校園網(wǎng)絡(luò)采用三層管理技術(shù),用千兆骨干網(wǎng)絡(luò)將13個(gè)樓宇用光纖連接起來(lái),采用vlan技術(shù)對(duì)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了劃分。學(xué)校教師和學(xué)生電腦桌面100m接入校園網(wǎng)絡(luò),接入點(diǎn)達(dá)1500余個(gè)。自校園網(wǎng)建設(shè)以來(lái),我校在校園信息化建設(shè)方面取得了很大的進(jìn)展,積累了一定量的信息化資源和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng),提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段,提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng),通過(guò)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè),為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會(huì)搭建公共服務(wù)平臺(tái)。

(一)共享型教學(xué)資源建設(shè)。

通過(guò)共享型教學(xué)資源建設(shè),聚集優(yōu)質(zhì)教育資源,可以使教師在更大范圍內(nèi)得到共享,可以使學(xué)生得到最好的教育。具體包括共享型教學(xué)資源建設(shè)、互動(dòng)資源管理平臺(tái)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)三部分。

1.共享型教學(xué)資源建設(shè)。

建設(shè)學(xué)校共享型教學(xué)資源,建成集素材、教學(xué)課件、試題庫(kù)、常用軟件等為一體的,與課程改革配套的教學(xué)核心資源庫(kù),與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的多媒體課件,建成包含4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)在內(nèi)的9個(gè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。此項(xiàng)任務(wù)和內(nèi)容具體見4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的建設(shè)方案。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)館藏圖書、電子圖書、期刊等文獻(xiàn)資源庫(kù)建設(shè)。爭(zhēng)取到20xx年重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的課程均有一定高質(zhì)量的教學(xué)資源。

2.互動(dòng)資源管理平臺(tái)建設(shè)。

互動(dòng)資源管理平臺(tái)主要有臨時(shí)交換文件夾(用于教師臨時(shí)存儲(chǔ)資料,交換資料,可刪可增,權(quán)限公開。每位教職工都有一個(gè)屬于自己的文件夾,教師之間存取、交換資料,臨時(shí)放上課用素材,課件等,作用大,是老師們用的最多的平臺(tái)之一)、個(gè)人資料文件夾(用于教師個(gè)人保存一些個(gè)人的資料)、校迅通(發(fā)布學(xué)校通知、公告、提高了工作效率,實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化管理)等功能。

3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。

爭(zhēng)取到20xx年底建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),包括網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)、仿真實(shí)訓(xùn)、選修課堂、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生評(píng)價(jià)、成績(jī)管理等。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)引入數(shù)字化教學(xué),同時(shí)促進(jìn)高水平的師生互動(dòng),促進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、創(chuàng)新型的學(xué)習(xí),從而形成開放、高效的教學(xué)模式,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性,更好地培養(yǎng)學(xué)生的解決能力和創(chuàng)新能力。

(二)教學(xué)管理平臺(tái)建設(shè)。

學(xué)校利用學(xué)分制系統(tǒng)及學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),對(duì)全校的所有師生的教學(xué)數(shù)據(jù)實(shí)行統(tǒng)一管理,包括有教師任課、學(xué)生信息、學(xué)分成績(jī)等一系列信息的網(wǎng)絡(luò)化查詢服務(wù),真正做到教學(xué)管理信息數(shù)字化。

逐步建立完善的辦公計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)辦公數(shù)字化,提高辦公利用效率和管理水平,使學(xué)校的校務(wù)、教學(xué)、德育等方面建設(shè)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的數(shù)字化辦公管理系統(tǒng),可以通過(guò)局域網(wǎng)服務(wù)學(xué)校各部門,而且可以借助教育局系統(tǒng)的辦公網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)。

在學(xué)校資源庫(kù)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌和全體教師的共同努力下,取得了初步成效:

(一)添置了獨(dú)立的資源庫(kù)服務(wù)器,配齊所有教師電腦,所有教室配備電教平臺(tái),購(gòu)買了部分多媒體素材,提供了一些教學(xué)資源的下載服務(wù)等。

(二)采用各種方式對(duì)全校教師進(jìn)行了有針對(duì)性的培訓(xùn),教師信息化水平得到了較大提高,現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí)得到了加強(qiáng)。

(三)學(xué)科動(dòng)態(tài)資源和學(xué)生作品已初具規(guī)模。教師的電教作品在上級(jí)舉辦的各類評(píng)比中有多個(gè)獲獎(jiǎng)。

(四)資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,提高了教師的工作效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,師生嘗到了應(yīng)用資源庫(kù)上課的甜頭,更激發(fā)了教師參與資源庫(kù)建設(shè)的積極性和熱情。

(一)制度保障。制訂學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的規(guī)章制度,明確數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的規(guī)范、意義和責(zé)任。健全調(diào)整各項(xiàng)考核、分配和獎(jiǎng)勵(lì)制度,做到導(dǎo)向正確、政策透明、及時(shí)兌現(xiàn)、適時(shí)調(diào)整。通過(guò)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)創(chuàng)新和改革,不斷完善我校數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。完善健全現(xiàn)有的監(jiān)控機(jī)制,做到師生參與、專兼結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、賞罰分明,使項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)最大化。

(二)組織保障。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)人為責(zé)任人的工作小組。做到職責(zé)分明,實(shí)行職責(zé)責(zé)任制,各司其職,統(tǒng)一指揮,做到信息暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、信息化、規(guī)范化。

責(zé)任校領(lǐng)導(dǎo):

責(zé)任人:

成員:

在資源庫(kù)建設(shè)過(guò)程中,目前還存在著諸如各學(xué)科發(fā)展不平衡、全員參與度不夠、制作水平參次不齊的狀況,特別是獨(dú)立開發(fā)制作的高水平課件太少。因此今后還需采取各種措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,鼓勵(lì)廣大教師充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段,制作更多適合于教學(xué)的多媒體輔助教學(xué)資源,不斷充實(shí)和完善教學(xué)資源庫(kù)。我們還將努力推進(jìn)軟硬件建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù),最終建立起具有職教特色的學(xué)校數(shù)字化教學(xué)資源系統(tǒng),為學(xué)校教育教學(xué)及管理服務(wù)。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇七

根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程的意見(豫政【20xx】48號(hào))和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(豫政【20xx】75號(hào))和《河南省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的意見》(教職成【20xx】440號(hào))精神,為全面提升河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平,以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育的現(xiàn)代化。經(jīng)研究,決定實(shí)施河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)計(jì)劃,特制定本實(shí)施方案。

在20xx年開展試點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上,從20xx年開始,按年度、分批次實(shí)施。至20xx年,全省90%以上中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園建設(shè)要求,到20xx年全部達(dá)標(biāo)。

(一)省、市、縣共建,分步實(shí)施。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,按照有關(guān)文件要求首先對(duì)轄區(qū)內(nèi)職業(yè)院校進(jìn)行資源整合,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,將建設(shè)任務(wù)按年度分解,逐年實(shí)施。

(二)統(tǒng)籌兼顧,公平公正。項(xiàng)目建設(shè)采取申建制度,嚴(yán)格按照遴選條件和規(guī)定程序操作,分批遴選建設(shè)對(duì)象時(shí),要兼顧公辦和民辦學(xué)校,市屬和縣屬學(xué)校,做到一視同仁。

(三)動(dòng)態(tài)管理,示范引領(lǐng)。數(shù)字校園建設(shè)周期根據(jù)學(xué)校自身基礎(chǔ)分1年或2年建設(shè)期。項(xiàng)目學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)未完成建設(shè)任務(wù)或驗(yàn)收掛牌后未能充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的,將予以終止建設(shè)或取消其稱號(hào)。

(一)申報(bào)條件。

1、申報(bào)單位必須是獨(dú)立設(shè)置的中等職業(yè)學(xué)校,原則上是河南省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)校或特色項(xiàng)目學(xué)校。如學(xué)校發(fā)展前景良好,在校生規(guī)模1800人以上,也可以申報(bào)。

2、具有一定的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用基礎(chǔ);具備一定的保障能力,能保證組織到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位;具有明確的建設(shè)目標(biāo)和切實(shí)可行的實(shí)施方案,能有計(jì)劃、有步驟、按要求完成建設(shè)任務(wù)。

3、申報(bào)材料內(nèi)容真實(shí),對(duì)建設(shè)成效的預(yù)期和建設(shè)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)有充分的論證和必要的準(zhǔn)備。

(二)立項(xiàng)程序。

1、學(xué)校申報(bào)。申報(bào)單位須按要求填寫《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)審批表》(附件1),編制完成《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》(附件2)。工作方案應(yīng)包括申報(bào)單位基本情況(學(xué)校情況介紹、數(shù)字校園建設(shè)優(yōu)勢(shì))、試點(diǎn)目標(biāo)(總體目標(biāo)、具體目標(biāo)、建設(shè)思路及內(nèi)容)、進(jìn)度安排、配套政策和保障措施(組織保障、制度保障、人才保障、經(jīng)費(fèi)保障)、責(zé)任主體(項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì))、預(yù)期成果等內(nèi)容。各單位應(yīng)于每年的11月20日前向各省轄市、省直管縣(市)教育局申報(bào)。

2、省轄市、省直管縣(市)推薦。各省轄市和省直管縣(市)組織有關(guān)專家對(duì)所轄區(qū)域申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行遴選,并于每年12月10日前將推薦學(xué)校名單及申報(bào)材料上報(bào)至省教育廳,每個(gè)省轄市每年可推薦2至3所,省直管縣(市)推薦1所。省屬學(xué)校根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件直接申報(bào)。申報(bào)材料包括《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)審批表》(附件1),編制完成《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》(附件2)各3份,同時(shí)提交電子版。

3、省級(jí)評(píng)審。省里組織專家對(duì)推薦上報(bào)的學(xué)校進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)評(píng)審結(jié)果確定下一年度河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)立項(xiàng)單位。

4、項(xiàng)目實(shí)施。項(xiàng)目自批復(fù)后開始實(shí)施,建設(shè)周期根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件基礎(chǔ),結(jié)合專家意見分1年或2年建設(shè)周期。各項(xiàng)目學(xué)校每半年上報(bào)一次項(xiàng)目進(jìn)展情況,省里組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全程指導(dǎo)、中期評(píng)估和項(xiàng)目建設(shè)期滿驗(yàn)收,驗(yàn)收合格后授予“河南省中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園”榮譽(yù)稱號(hào)并掛牌。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)全省數(shù)字校園建設(shè)實(shí)施的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督評(píng)估等工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)的指導(dǎo)和管理,省里將抽調(diào)有關(guān)專家組成中等職業(yè)教育信息化建設(shè)專家咨詢委員會(huì),對(duì)各地信息化建設(shè)工作定期開展實(shí)地指導(dǎo)。各地教育行政部門和有關(guān)學(xué)校要高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃,健全機(jī)制、整合資源,加大力度推進(jìn)建設(shè)工作。

2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)于批復(fù)建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校,省財(cái)政將以獎(jiǎng)補(bǔ)形式對(duì)項(xiàng)目學(xué)校予以支持。各省轄市、省直管縣(市)也應(yīng)安排專項(xiàng)資金支持該項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。

3、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《教育部關(guān)于發(fā)布職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范的通知》(教職成函〔20xx〕1號(hào))精神,省里研究制訂了河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各地要依據(jù)《河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》(試行)(附件3)要求,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)做好學(xué)校的信息化工作。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)校開展數(shù)字校園建設(shè)工作,支持學(xué)校申報(bào)省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目。各地的實(shí)施情況將作為職業(yè)教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金安排、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等省級(jí)及以上項(xiàng)目安排的重要參考。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇八

各市、縣(區(qū))教育局:

根據(jù)國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要的要求,為提高我省中小學(xué)教育信息化整體水平,切實(shí)推進(jìn)多媒體“班班通”,促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展,加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作通知如下:

我省教育規(guī)劃綱要明確提出:“推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。加快改造和完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,提高終端設(shè)施普及水平,實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè),縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。”“到2020年,建成基本覆蓋各學(xué)科、內(nèi)容豐富的課程資源和學(xué)習(xí)資源庫(kù)。”“加快學(xué)校管理信息化進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。建立各級(jí)教育行政部門電子政務(wù)系統(tǒng)、教育門戶網(wǎng)站以及學(xué)校電子校務(wù)系統(tǒng)”。數(shù)字化校園建設(shè)是推進(jìn)教育信息化工作的重要措施和載體,是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的重要基礎(chǔ)。近年來(lái),我省中小學(xué)教育信息化工作穩(wěn)步推進(jìn),但整體水平還不高。校園網(wǎng)建成比例較低,校本。

教學(xué)。

資源體系尚未形成,信息化手段在教育教學(xué)中的管理應(yīng)用還亟待提高和加強(qiáng)等。需要進(jìn)一步整合信息化資源,大力推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。

當(dāng)前,省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備建設(shè)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱“班班通”項(xiàng)目)即將實(shí)施?!鞍喟嗤ā表?xiàng)目是農(nóng)遠(yuǎn)工程的延伸和拓展,為了讓“班班通”設(shè)備充分發(fā)揮教育教學(xué)作用,必須用網(wǎng)絡(luò)將“班班通”終端設(shè)備連接起來(lái),“班班通”項(xiàng)目的實(shí)施必將為數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)建設(shè)和完善校園網(wǎng),可以使農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、學(xué)校現(xiàn)有功能教室和“班班通”教室設(shè)備互聯(lián)互通,讓每個(gè)班級(jí)都能同時(shí)上網(wǎng),為廣大師生共享網(wǎng)上教育資源提供了必要條件,實(shí)現(xiàn)班班設(shè)備通、網(wǎng)絡(luò)通、資源通、應(yīng)用通。因此,加快和完善數(shù)字化校園建設(shè)顯得尤為重要。

二、以“班班通”項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī),重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1.做好“班班通”項(xiàng)目建設(shè)工作,提高農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)終端普及水平?!笆濉逼陂g我省將安排專項(xiàng)資金為1.2萬(wàn)多所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校配備多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,逐步實(shí)現(xiàn)多媒體“班班通”。各地要根據(jù)《關(guān)于做好安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備施工前準(zhǔn)備工作的通知》(已另文下發(fā))要求,指導(dǎo)學(xué)校做好施工前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保設(shè)備到校后能及時(shí)規(guī)范安裝使用。

織學(xué)校實(shí)施,并做好施工過(guò)程的監(jiān)督和質(zhì)量評(píng)測(cè)。重點(diǎn)保證“班班通”項(xiàng)目學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)。已具備校園網(wǎng)條件的學(xué)校要進(jìn)一步完善、拓展校園網(wǎng),保證內(nèi)網(wǎng)聯(lián)通到“班班通”教室、其他主要教學(xué)場(chǎng)所和辦公室,外網(wǎng)接入到互聯(lián)網(wǎng)或教育城域網(wǎng)。當(dāng)年度實(shí)施“班班通”項(xiàng)目的學(xué)校(教學(xué)點(diǎn)不做要求)未建校園網(wǎng)的要同步建成。同時(shí),各校要做好“農(nóng)遠(yuǎn)工程”衛(wèi)星接收室、學(xué)?,F(xiàn)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、辦公室等之間的互聯(lián)互通。

三、

加大校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校的數(shù)字化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)及新技術(shù)在教育教學(xué)中的技術(shù)支撐能力。各市要進(jìn)一步提高城區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和普及水平,制定規(guī)劃,組織學(xué)校實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。做好對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)升級(jí)改造方案或建設(shè)方案的可行性審查,指導(dǎo)做好網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目的招標(biāo)采購(gòu)、系統(tǒng)集成和驗(yàn)收工作。推動(dòng)本地教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速發(fā)展。對(duì)于已建成校園網(wǎng)學(xué)校,根據(jù)適度超前的原則,提升硬件設(shè)施建設(shè)水平,加大基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的升級(jí)改造。有條件的學(xué)校要進(jìn)一步加大教師用機(jī)、“班班通”教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子視聽(備課)閱覽室、數(shù)字智能廣播、數(shù)字校園電視、校園安全監(jiān)控等的建設(shè)力度。鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)無(wú)線校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。對(duì)暫未建有校園網(wǎng)的學(xué)校各地要做好需求調(diào)研,制定建設(shè)計(jì)劃,爭(zhēng)取在1-2年內(nèi)建成不同層次的校園網(wǎng)。

四、因地制宜地解決好寬帶入校。

各地要指導(dǎo)學(xué)校做好外網(wǎng)的接入工作,通過(guò)采用有線接入、無(wú)線接入、衛(wèi)星傳輸?shù)燃夹g(shù)和形式,逐步實(shí)現(xiàn)每一所學(xué)校、每一個(gè)教學(xué)場(chǎng)所都能接入互聯(lián)網(wǎng)。確保每一個(gè)班級(jí)和功能教室都能便捷地利用網(wǎng)絡(luò)上傳、下載和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源、衛(wèi)星資源和校本教學(xué)資源,讓多媒體技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源隨時(shí)走進(jìn)課堂。同時(shí)要提升學(xué)校的外網(wǎng)接入帶寬,以滿足區(qū)域內(nèi)開展教學(xué)視頻點(diǎn)播與視頻會(huì)議等教育教學(xué)應(yīng)用需求。

五、通過(guò)收集整理,逐步建設(shè)數(shù)字化的校本教學(xué)資源。

間內(nèi)必須逐步建成符合本校實(shí)際、具有本校特色的數(shù)字化教學(xué)資源。

2.完善校本資源的存儲(chǔ)和共享訪問(wèn)機(jī)制。校本教學(xué)資源庫(kù)要統(tǒng)一存放在校園服務(wù)器上,按學(xué)科、年級(jí)整理分類、編制目錄。管理方式以ftp站點(diǎn)的方式管理,也可以web站點(diǎn)的方式建設(shè)資源管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)共享。

六、逐步實(shí)現(xiàn)教育管理和教學(xué)應(yīng)用的數(shù)字化。

1.開展數(shù)字環(huán)境下的教育管理和教學(xué)應(yīng)用。各地要加大數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)力度,指導(dǎo)學(xué)校建設(shè)管理類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)支撐類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、公共服務(wù)類業(yè)務(wù)系統(tǒng)。要充分考慮本地教育行政部門與學(xué)校間、不同學(xué)校間或?qū)W校內(nèi)不同系統(tǒng)間數(shù)據(jù)互通性,盡可能做到統(tǒng)一定制開發(fā)或者統(tǒng)配,防止出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象。各地各校要著手推行和構(gòu)建電子校務(wù)、學(xué)籍管理、教師人事管理、教務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書管理、資源管理、教師博客等系統(tǒng)和平臺(tái)。要逐步開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)上授課等。要充分利用校園多媒體網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、數(shù)字校園電視臺(tái)開展學(xué)生安全、德育和心理健康教育等專題活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育科研等的數(shù)字化。

2.盡快建設(shè)功能比較完善的門戶網(wǎng)站。各地要加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理。要在市、縣(區(qū))級(jí)教育網(wǎng)站上為暫不具備條件的學(xué)校提供域名申請(qǐng)、空間托管等服務(wù)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,保證網(wǎng)絡(luò)承載信息的純凈、可控、無(wú)害。學(xué)校要逐步建有和完善校園網(wǎng)站,集成各種應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)和信息資源,及時(shí)、有效提供各類信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)、家庭與學(xué)校的交流。

七、積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用研究,為數(shù)字化校園建設(shè)提供隊(duì)伍保證。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)。人員培訓(xùn)是數(shù)字化校園能否正常運(yùn)行和發(fā)揮使用效益的關(guān)鍵。各地要根據(jù)省級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)安排,合理制定本級(jí)培訓(xùn)方案和計(jì)劃,制定培訓(xùn)考核測(cè)評(píng)辦法,分對(duì)象、分層次開展培訓(xùn)。加強(qiáng)局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、網(wǎng)絡(luò)管理員和學(xué)科教師的培訓(xùn)。積極選派教師參加各級(jí)教育主管部門組織的各種教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩和研討。逐步完成教育技術(shù)能力培訓(xùn)。學(xué)校要積極開展信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、新課程改革等內(nèi)容的校本培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使廣大教師成為學(xué)校信息技術(shù)管理和應(yīng)用的領(lǐng)航者。

2.加強(qiáng)應(yīng)用研究。各地要以長(zhǎng)三角省內(nèi)外網(wǎng)上結(jié)對(duì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員技能基本功競(jìng)賽、中小學(xué)校數(shù)字化校園展示和交流、優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站評(píng)比等活動(dòng)帶動(dòng)數(shù)字化校園的應(yīng)用研究。積極開展數(shù)字環(huán)境下教學(xué)應(yīng)用的課題研究。學(xué)校要鼓勵(lì)廣大教師充分利用好校本資源和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備,應(yīng)用到日常教學(xué)活動(dòng)中,尤其要加強(qiáng)利用“班班通”設(shè)施用于教學(xué)的研究。確保每一位教師都能使用數(shù)字化設(shè)備和教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。

導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育信息化的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,加強(qiáng)專業(yè)人才和骨干教師的培養(yǎng),壯大信息技術(shù)專業(yè)隊(duì)伍,全面提高教師信息素養(yǎng),為數(shù)字化校園建設(shè)提供有力的人才支撐。

1.明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)基教統(tǒng)籌、教研引領(lǐng)、電教實(shí)施、裝備保障的原則,省級(jí)電教部門是數(shù)字化校園的主要業(yè)務(wù)管理部門,負(fù)責(zé)全省數(shù)字化校園建設(shè)的統(tǒng)籌指導(dǎo)、組織和管理工作,組織開展省級(jí)示范創(chuàng)建、評(píng)估和交流展示等活動(dòng),組織專家做好相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定、技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)工作。

各級(jí)電教部門要在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)本地?cái)?shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作的組織協(xié)調(diào)、分類實(shí)施和檢查指導(dǎo)。各地要根據(jù)實(shí)際,把數(shù)字化校園建設(shè)工作納入到本地教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃和教育信息化發(fā)展規(guī)劃中,列入議事日程。因地制宜制定整體規(guī)劃和評(píng)價(jià)體系,加大區(qū)域建設(shè),明確層層實(shí)施責(zé)任,有序組織中小學(xué)具體執(zhí)行。組織專家隊(duì)伍做好本地?cái)?shù)字化校園建設(shè)的立項(xiàng)審批、方案論證及評(píng)估驗(yàn)收工作,開展本級(jí)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、交流評(píng)比等活動(dòng)。

各校要一把手校長(zhǎng)親自抓,分管校長(zhǎng)具體抓,確立專門電教機(jī)構(gòu)或部門負(fù)責(zé)本校信息化和數(shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作。各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、示范學(xué)校、特色學(xué)校要在創(chuàng)建數(shù)字化校園工作中起到示范、引領(lǐng)作用。

2.籌措資金,加大投入。數(shù)字化校園建設(shè)要以政府投入為主導(dǎo)。各地要通過(guò)財(cái)政立項(xiàng)、申報(bào)專項(xiàng)資金等方式,解決好建設(shè)資金問(wèn)題。市、縣(區(qū))兩級(jí)每年應(yīng)在教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排一定的教育信息化建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用以支持本地區(qū)的數(shù)字化校園建設(shè)。要鼓勵(lì)社會(huì)各方面力量參與數(shù)字化校園建設(shè)。學(xué)校要有一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保證日常運(yùn)行、維護(hù)、管理和活動(dòng)開展等工作需要,確保公用經(jīng)費(fèi)用于信息技術(shù)教育設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、教學(xué)軟件資源添置的比例不少于10%。

3.完善制度,建立考評(píng)機(jī)制。各地各校要進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、終端設(shè)備的管理、維護(hù)以及教育教學(xué)資源的下載、使用、評(píng)價(jià)等制度。要健全完善責(zé)任制度、工作細(xì)則、培訓(xùn)制度、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布制度、教學(xué)資源收集整理和審查入庫(kù)制度、教師使用獎(jiǎng)勵(lì)制度、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行維護(hù)制度等。要把教師了解和掌握信息技術(shù)的程度,以及在實(shí)際工作中的運(yùn)用情況,作為評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)職稱等的重要依據(jù)。

各地要對(duì)數(shù)字化校園建設(shè)工作定期開展專項(xiàng)檢查和考核,納入年度主要工作目標(biāo)管理考核,并作為示范學(xué)校、辦學(xué)水平等評(píng)估的重要依據(jù)。要加強(qiáng)調(diào)研,注意。

總結(jié)。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣好的、有效的做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)研究解決困難和問(wèn)題對(duì)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。省里將對(duì)優(yōu)秀單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

九、其他事項(xiàng)。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇九

加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè),實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校園環(huán)境、教學(xué)資源、教育管理、教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化,推進(jìn)教育現(xiàn)代化。到2015年,創(chuàng)建100所以上市級(jí)數(shù)字化示范校,建成覆蓋全市的數(shù)字化教育服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)教育管理、教育內(nèi)容、教學(xué)組織與手段現(xiàn)代化,教育信息化管理和應(yīng)用走在全省前列。

(一)校園環(huán)境數(shù)字化。構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園環(huán)境網(wǎng)絡(luò),到2015年實(shí)現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通”,全市生機(jī)比、多媒體教學(xué)小平臺(tái)班機(jī)比、建網(wǎng)率、應(yīng)用使用率等主要指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全省一流水平。

(二)教學(xué)資源數(shù)字化。加快建設(shè)教學(xué)資源網(wǎng)、學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)資源庫(kù)、校本網(wǎng)絡(luò)課程資源庫(kù)等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)共建共享。

(三)教育管理數(shù)字化。整合完善學(xué)校oa、學(xué)校主頁(yè)、廣播、一卡通系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控等系統(tǒng),強(qiáng)化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。

(四)教學(xué)應(yīng)用數(shù)字化。建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)建設(shè);加強(qiáng)教育信息化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),完善技術(shù)支撐服務(wù)體系。

(一)啟動(dòng)部署階段。

1、20xx年1至4月。研究制定工程實(shí)施方案,各地各校根據(jù)方案制定配套實(shí)施計(jì)劃,分步推進(jìn)實(shí)施。召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工程推進(jìn)會(huì),統(tǒng)一部署實(shí)施工程。

2、20xx年3月至5月。從全市中小學(xué)推選確定示范數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,組織試點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)考察學(xué)習(xí)全國(guó)數(shù)字化校園建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)溫指導(dǎo)講座,明確數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和內(nèi)容。

(二)全面推進(jìn)階段。

1、20xx年6月,制定《溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評(píng)估細(xì)則》,開發(fā)“溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評(píng)估”的軟件平臺(tái)。成立全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組,調(diào)查指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校并做好評(píng)估細(xì)則審核完善工作。

2、20xx年9月,組織示范數(shù)字化校園創(chuàng)建申報(bào)。申報(bào)學(xué)校利用開發(fā)的“溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評(píng)估”的軟件平臺(tái),根據(jù)《溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園建設(shè)的評(píng)估細(xì)則》上傳參評(píng)的相關(guān)材料。

3、2011年12月,成立由市教育局督導(dǎo)、中教、小教、職教和電教館(教育信息中心)人員組成的專家評(píng)審組。以“評(píng)估細(xì)則”為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)申報(bào)學(xué)校上傳的創(chuàng)建材料,結(jié)合實(shí)地查驗(yàn),開展創(chuàng)建評(píng)審,對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)要求的學(xué)校進(jìn)行發(fā)牌、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年至2015年,每年創(chuàng)建不少于25所數(shù)字化校園示范校。

4、20xx年-20xx年建立和完善覆蓋全市的教育oa系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控平臺(tái);20xx年-2014年建立和完善教師信息管理系統(tǒng)、教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng);逐步形成教育信息化管理服務(wù)大平臺(tái)。

5、從20xx年開始,每年上半年,從上一年數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著的學(xué)校中評(píng)選出創(chuàng)建工作先進(jìn),每年評(píng)選25所共評(píng)選100所先進(jìn)學(xué)校。由學(xué)校申請(qǐng),縣(市、區(qū))教育局初評(píng)推薦,市教育局審核表彰。

6、20xx年10月,召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)研討推進(jìn)會(huì),總結(jié)兩年以來(lái)數(shù)字化校園建設(shè)成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),分析解決存在的問(wèn)題和困難,采取針對(duì)性措施,繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建工作。

(二)總結(jié)推廣階段。

20xx年,完成100所示范數(shù)字化校園創(chuàng)建工作,召開全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作總結(jié)表彰大會(huì)。在全市總結(jié)推廣“示范數(shù)字化校園學(xué)?!毕冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)工作。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)保障。市教育局成立中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)數(shù)字化校園工作組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市電化教育館、教育信息中心,負(fù)責(zé)日常管理。中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組提供技術(shù)服務(wù)支撐,做好技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等工作。各縣(市、區(qū))教育局、學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu),切實(shí)把數(shù)字化校園建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,全力推動(dòng)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)。

(二)切實(shí)保障數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各地要將中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)、維護(hù)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,制定本地區(qū)五年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入方案,并建立保障機(jī)制,在全市形成共同建設(shè),同步發(fā)展的局面。各中小學(xué)要充分利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、新農(nóng)村新校園改造工程、中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)。市教育局根據(jù)創(chuàng)建計(jì)劃,對(duì)數(shù)字化校園示范校和創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校予以項(xiàng)目獎(jiǎng)補(bǔ)。

(二)課題引領(lǐng)數(shù)字化校園建設(shè)。市電化教育館、教育信息中心要把區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)作為研究課題,以研究引領(lǐng)和推動(dòng)全市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)。各地各校要把數(shù)字化校園建設(shè)作為“十二五”教育系統(tǒng)重要課題,加強(qiáng)研究和探討,及時(shí)解決存在問(wèn)題。

(三)加強(qiáng)教育培訓(xùn)和考核督查。全面落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的意見》溫教電〔20xx〕84號(hào),進(jìn)一步提升中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平,為推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加大督查力度,把數(shù)字化校園建設(shè)作為現(xiàn)代化學(xué)校、素質(zhì)教育示范校、重點(diǎn)示范學(xué)校、評(píng)估內(nèi)容,并納入縣(市、區(qū))教育科學(xué)和諧發(fā)展業(yè)績(jī)考核。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十

9月,我們隨本年級(jí)同仁返回到高一任教,該年級(jí)的每一個(gè)教學(xué)班都裝備了多媒體教學(xué)用具,這對(duì)檢驗(yàn)筆者所收集整理的“臨川二中物理多媒體教學(xué)資源庫(kù)”的實(shí)際效果提供了極大的便利。光盤上的軟件分章節(jié)拷入各班的教學(xué)用電腦上,講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)便調(diào)出使用,極為方便。備課組同仁在各個(gè)方面均給予了大力的'支持,大家爭(zhēng)相使用并提出了改進(jìn)意見,然后再根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)一步完善。

現(xiàn)在,用多媒體資源進(jìn)行物理教學(xué)以提高物理教學(xué)的趣味性、擴(kuò)大教學(xué)容量,改進(jìn)教學(xué)效果已成為高一全體備課組同仁的共識(shí)。通過(guò)大家在實(shí)際應(yīng)用中的檢驗(yàn),這套多媒體物理教學(xué)資源庫(kù)概括起來(lái)具有以下優(yōu)點(diǎn):

高一備課組的全體同仁積極使用這些資源,在使用中大家普遍認(rèn)為:自從有了這套資源,上課變得更輕松了,課變得好上了,許多復(fù)雜的物理學(xué)道理再也不用象過(guò)去那樣百般解釋。在資源的檢測(cè)使用中,大家的電腦知識(shí)及多媒體的操作水平得到了提高,課件修改和制作水平也上了一個(gè)新臺(tái)階,通過(guò)觀看別人的講課逐漸提高了自身的教學(xué)水平。他山之石,可以攻玉,相信會(huì)有更多同行通過(guò)鉆研其中所收集的別人的東西,然后自己學(xué)著去制作,終有一天,我們也會(huì)開發(fā)出更多更優(yōu)秀的課件及其它的物理教學(xué)資源。具體地說(shuō)有以下幾個(gè)方面的作用:

三、帶動(dòng)大家積極購(gòu)買使用計(jì)算機(jī),提升了教師整體的實(shí)力;

幾點(diǎn)思考。

2、《中學(xué)物理視頻素材庫(kù)》cd-rom光盤;

3、“不倒翁物理教學(xué)網(wǎng)”;

4、《高中物理演示實(shí)驗(yàn)》vcd光盤;

5、《教學(xué)示范課》vcd光盤;

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十一

摘要:近年來(lái),隨著醫(yī)院規(guī)模的擴(kuò)大,醫(yī)療水平提高,使得醫(yī)院檔案的信息量也不斷增加,傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展的需求,因此,加強(qiáng)醫(yī)院綜合檔案的信息化建設(shè)對(duì)提高醫(yī)院管理水平具有重要意義,本文從綜合檔案信息化建設(shè)的意義、綜合檔案信息化建設(shè)的優(yōu)越性以及綜合信息化檔案的應(yīng)用及體會(huì)三方面進(jìn)行綜述。

目前,人類社會(huì)已處于信息化社會(huì),隨著近年信息化進(jìn)程的加快,信息已成為生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略資源。而檔案信息化是指在國(guó)家檔案行政管理部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下,在管理檔案的過(guò)程中,全面使用現(xiàn)代信息化技術(shù),對(duì)檔案資源進(jìn)行處理、分類、管理、儲(chǔ)存,實(shí)現(xiàn)檔案的信息化管理[1]。醫(yī)院檔案的管理是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平、社會(huì)效益、競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十二

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展以及社會(huì)公眾對(duì)檔案信息重視程度的提高,檔案工作有了全新的定位,檔案部門不僅是檔案管理機(jī)構(gòu),更是面向社會(huì)的一個(gè)信息平臺(tái),承擔(dān)起了檔案信息社會(huì)化服務(wù)的'重要職能.檔案信息化建設(shè)是適應(yīng)社會(huì)信息化發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是全面提升檔案工作為社會(huì)服務(wù)能力不可缺少的手段.

作者:叢國(guó)華代春娜作者單位:刊名:黑龍江檔案英文刊名:heilongjiangarchives年,卷(期):2009“”(5)分類號(hào):g27關(guān)鍵詞:

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十三

隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展,高新技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的利用越來(lái)越廣泛。數(shù)字化技術(shù)作為現(xiàn)階段重點(diǎn)使用的技術(shù)之一,在諸多行業(yè)得到了普遍的應(yīng)用。從目前的行業(yè)發(fā)展來(lái)看,房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速,而且呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì),在這樣的環(huán)境下,做好房地產(chǎn)檔案的管理,可以為行業(yè)健康發(fā)展提供有利的參考依據(jù)。由于房地產(chǎn)檔案具有數(shù)量多、規(guī)模大的特點(diǎn),所以在檔案管理中積極地進(jìn)行數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,可以有效地提升檔案管理質(zhì)量。本文就數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用進(jìn)行分析,旨在強(qiáng)化認(rèn)識(shí),提高技術(shù)利用率,進(jìn)而提升管理的效率。

一、房地產(chǎn)檔案管理的特點(diǎn)。

(一)專業(yè)性和項(xiàng)目性。房地產(chǎn)檔案管理有自己的特點(diǎn),突出表現(xiàn)在專業(yè)性和項(xiàng)目性上。就專業(yè)性而言,因?yàn)榉康禺a(chǎn)檔案是在房地產(chǎn)的管理活動(dòng)中形成的具有真實(shí)性的歷史資料,其產(chǎn)生的基礎(chǔ)是房地產(chǎn)特定的專業(yè)活動(dòng),所以其具有較強(qiáng)的專業(yè)性。就項(xiàng)目性而言,因?yàn)榉康禺a(chǎn)的建設(shè)是以項(xiàng)目為區(qū)分的,所以檔案資料也是按照項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行建立,因此,在檔案管理的時(shí)候,便會(huì)按照項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行。簡(jiǎn)而言之,房地產(chǎn)檔案的產(chǎn)生具有專業(yè)性和項(xiàng)目性,所以在管理中也要重視這兩個(gè)特性。

(二)分散性和集中性。房地產(chǎn)檔案管理除了具有專業(yè)性和項(xiàng)目性的特點(diǎn)外,還擁有分散性和集中性的特點(diǎn)。就房地產(chǎn)開發(fā)而言,由于項(xiàng)目需要完成不同的工作,而每一項(xiàng)工作都具有差異性,所以對(duì)于不同工作的資料要進(jìn)行分散管理,這就造成了管理的分散性特點(diǎn)。另一方面,雖然項(xiàng)目有不同的環(huán)節(jié)劃分,但是整體上具有統(tǒng)一性,所以在管理當(dāng)中,項(xiàng)目資料需要進(jìn)行集中保管。這也就形成了房地產(chǎn)檔案管理集中性的特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之,分散和集中的結(jié)合,使得檔案管理更具效率性。

(一)在檔案檢索和查詢中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用價(jià)值巨大,首先體現(xiàn)在檔案檢索和查詢中。

傳統(tǒng)的房地產(chǎn)檔案在進(jìn)行檢索和查詢的時(shí)候,需要按照“問(wèn)題”或者是“事由”來(lái)進(jìn)行檔案位置的確定,然后再進(jìn)行進(jìn)一步的查詢。在利用了數(shù)字化技術(shù)之后,可以在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檔案資料的直接檢索,這就避免了檢索步驟的繁復(fù)化,使得檢索效率有了顯著的提升。另外,利用數(shù)字化技術(shù),還可以打破時(shí)間和空間的限制,這就使得房地產(chǎn)檔案的檢索和查詢可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行,此種管理方式無(wú)疑會(huì)提高檔案的利用效率和價(jià)值。

(二)在系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置方面的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理過(guò)程中,在系統(tǒng)權(quán)限的設(shè)置方面也有著積極應(yīng)用。在房地產(chǎn)檔案的數(shù)字化體系建設(shè)中,為了保證信息資料的完善性、全面性以及保密性,需要在系統(tǒng)中進(jìn)行一定的安全權(quán)限設(shè)置。數(shù)字化技術(shù)能夠清楚地將檔案管理的環(huán)節(jié)進(jìn)行劃分,然后在環(huán)節(jié)連接處進(jìn)行權(quán)限設(shè)置,這樣,整個(gè)系統(tǒng)的環(huán)節(jié)性更加的明顯,安全性也得到了相應(yīng)的提升。

(三)在檔案統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的另一個(gè)突出應(yīng)用便是在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用。目前,由于信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍利用,房地產(chǎn)檔案不僅會(huì)以文本的形式存在,更會(huì)以電子形式存在,利用數(shù)字化技術(shù),可以在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)電子檔案信息進(jìn)行分類和編排,這會(huì)提升檔案統(tǒng)計(jì)工作的效率,而且這種數(shù)字化手段的應(yīng)用,成功地解決了人工檔案在存儲(chǔ)和管理上的不便。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案容易受到各方面因素的影響而造成毀壞,比如腐爛或者火災(zāi)等,這些毀壞會(huì)造成檔案統(tǒng)計(jì)的不完善,而利用數(shù)字化技術(shù),可以將檔案資料壓縮成數(shù)字信息,進(jìn)而進(jìn)行保存,這樣,檔案的完整性和全面性都會(huì)得到保障,檔案統(tǒng)計(jì)的質(zhì)量和效率也會(huì)提升。簡(jiǎn)而言之,利用數(shù)字化技術(shù),可以進(jìn)一步加強(qiáng)房地產(chǎn)檔案統(tǒng)計(jì)工作的全面性,從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)量化和效率化。

(四)在檔案分析中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的最后一個(gè)突出應(yīng)用體現(xiàn)在檔案分析中。檔案分析是檔案管理的重要內(nèi)容,利用數(shù)字化技術(shù),可以迅速地將電子檔案進(jìn)行分類和整理,從而提取出有效的信息為管理效果的提升服務(wù)。利用數(shù)字化技術(shù),檔案分析的效率會(huì)明顯提升,檔案管理的質(zhì)量也會(huì)顯著加強(qiáng)。在進(jìn)行檔案管理的時(shí)候,要想使得檔案的價(jià)值得到最大化的發(fā)揮,那么就必須進(jìn)行檔案分析。數(shù)字化技術(shù)利用信息的手段,對(duì)檔案資料進(jìn)行重新的分析和組合,這樣,檔案的價(jià)值便會(huì)得到提升,其利用的效果也會(huì)加強(qiáng)。

三、結(jié)語(yǔ)。

隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的持續(xù)發(fā)展,房地產(chǎn)檔案的數(shù)量持續(xù)增加。數(shù)量繁多的檔案資料給有效地管理帶來(lái)的一定的困難,而管理難度的增加又會(huì)造成檔案資料利用價(jià)值的降低,所以積極地利用新技術(shù)促進(jìn)房地產(chǎn)檔案的管理,提升其利用價(jià)值具有重要的意義。數(shù)字化技術(shù)是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的高新技術(shù),在管理中具有突出的作用,利用數(shù)字化技術(shù)對(duì)房地產(chǎn)檔案進(jìn)行管理,可以更加科學(xué)地掌控檔案資料,從而提高資料利用率,這對(duì)于檔案管理的價(jià)值提升而言意義重大。

【參考文獻(xiàn)】。

[1]吳學(xué)智.房地產(chǎn)檔案管理中數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用分析[j].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,20xx(03):205.

[2]李昕毅.論述縮微復(fù)制技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的運(yùn)用[j].黑龍江史志,20xx(13):162.

[3]黃飛.淺析數(shù)字信息化在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用[j].中國(guó)市場(chǎng),20xx(16):111+113.

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十四

為全面提高我市檔案現(xiàn)代化管理水平,認(rèn)真貫徹落實(shí)湘辦發(fā)〔2016〕29號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下檔案工作的實(shí)施意見》文件精神,推動(dòng)我市檔案數(shù)學(xué)化建設(shè),決定2017年在全市范圍內(nèi)開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞建設(shè)“三個(gè)體系”的檔案工作目標(biāo),加強(qiáng)檔案信息化建設(shè),提高檔案現(xiàn)代化管理水平,促進(jìn)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

2017年主要對(duì)重點(diǎn)檔案、民生檔案、誠(chéng)信檔案,進(jìn)行數(shù)字化加工,并建立案卷和文件目錄數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)。具體任務(wù)如下:

1、各縣市區(qū)檔案館完成5000卷重點(diǎn)檔案的數(shù)字化加工。

3、市直、部省屬駐邵單位重點(diǎn)抓好市財(cái)政局、市國(guó)土局、市房產(chǎn)局、市工商局、市住房公積金管理中心、市殘聯(lián)、市一人民醫(yī)院、市房屋產(chǎn)權(quán)處、市機(jī)關(guān)社保處、市人才交流中心、市職業(yè)介紹中心、市婦幼保健院、邵陽(yáng)學(xué)院、人民銀行邵陽(yáng)市中心支行等14個(gè)單位的數(shù)字化加工。

4、根據(jù)誠(chéng)信檔案管理的要求,整合全市誠(chéng)信檔案信息資源,初步建立全市誠(chéng)信檔案數(shù)據(jù)中心或平臺(tái)。

1、動(dòng)員部署(2017年3月-5月)。

在2017年全市檔案工作會(huì)議上進(jìn)行總動(dòng)員,制定下發(fā)《邵陽(yáng)市檔案局關(guān)于開展檔案數(shù)字化建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施方案》,部署安排檔案數(shù)字化工作,全面啟動(dòng)“檔案數(shù)字化建設(shè)年”工作。

2、督查落實(shí)(2017年6月-11月)。

廣泛開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”的各項(xiàng)工作,重點(diǎn)對(duì)50個(gè)重點(diǎn)單位的檔案數(shù)字化工作進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)其他單位的監(jiān)督檢查。

3、總結(jié)驗(yàn)收(2017年12月)。

各級(jí)檔案行政管理部門將采取多種形式對(duì)相關(guān)單位檔案工作規(guī)范化管理進(jìn)行驗(yàn)收,并總結(jié)表彰全市“檔案工作規(guī)范化管理年”活動(dòng)。

各級(jí)各單位要加強(qiáng)對(duì)“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),特別是當(dāng)?shù)攸h委、政府要引起足夠的重視,及時(shí)聽取工作匯報(bào),安排必要工作經(jīng)費(fèi),切實(shí)保障活動(dòng)扎實(shí)有序開展。要嚴(yán)格按照方案的要求,精心組織,統(tǒng)籌安排,抓好落實(shí)。縣市區(qū)檔案部門要將確定好的縣市區(qū)檔案信息化單位,按目標(biāo)任務(wù)的要求將單位名單于2017年6月底報(bào)檔案局業(yè)務(wù)科。

檔案數(shù)字化建設(shè)實(shí)施方案篇十五

目前,人類社會(huì)已經(jīng)步入信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟,傳統(tǒng)檔案管理的龐雜已在檔案管理中日漸顯現(xiàn)。醫(yī)院檔案的信息化建設(shè)能夠?qū)嫶蟮臋n案信息在光盤、磁盤、計(jì)算機(jī)硬盤上存儲(chǔ),通過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)檔案的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理[2]。就能減少人工管理的成本,同時(shí)還能節(jié)約存儲(chǔ)空間,檔案的查閱和調(diào)用也非常方便,降低了醫(yī)院的管理成本。

2.2提高工作效率。

通過(guò)采用信息化數(shù)字管理,能夠及時(shí)將醫(yī)院的檔案進(jìn)行分類管理,同時(shí)減少查找、調(diào)用檔案的時(shí)間。由于醫(yī)院需要管理、統(tǒng)計(jì)的檔案數(shù)量較多,傳統(tǒng)的管理辦法不僅耗時(shí)長(zhǎng)、存儲(chǔ)困難、管理繁雜,同時(shí)在需要調(diào)用檔案時(shí),查詢檔案花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),通過(guò)信息化的建設(shè),能夠有效避免去檔案庫(kù)房查找檔案,直接從計(jì)算機(jī)中查找并調(diào)用,大大提高了工作效率。

3綜合信息化檔案的應(yīng)用和體會(huì)。

現(xiàn)階段,對(duì)醫(yī)院的綜合檔案進(jìn)行信息化管理還需要一定的技術(shù)支撐,因此,還應(yīng)加強(qiáng)信息化管理這方面的技術(shù)。(1)提高檔案信息化的系統(tǒng)建設(shè):目前,我國(guó)檔案管理存在檔案文件的歸檔全面性和系統(tǒng)性不足,尤其是檔案的真實(shí)性、完整性、有效性存在一定問(wèn)題,因此,提高和改善數(shù)字化信息管理的手段和技術(shù)尤為重要,完善檔案的歸檔和搜集。在檔案信息化系統(tǒng)設(shè)計(jì)之前,應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的安全應(yīng)急措施和數(shù)據(jù)備份。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、系統(tǒng)升級(jí)、系統(tǒng)權(quán)限等方面的安全管理,確保檔案數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和真實(shí)性。(2)提高檔案管理的保密性:信息化建設(shè)具有存儲(chǔ)介質(zhì)多、攜帶方便、易于管理的特點(diǎn)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)黑x技術(shù)不斷提高,檔案信息化管理的保密性遭到嚴(yán)重威脅,應(yīng)引起檔案管理人員的重視。因此,檔案管理人員應(yīng)具備防泄密技術(shù),同時(shí)嚴(yán)格管理存儲(chǔ)檔案介質(zhì),務(wù)必確保檔案的安全性。同時(shí)加強(qiáng)自身的安全責(zé)任意識(shí),做好檔案歸檔,便于查詢。提高檔案信息的維護(hù)意識(shí)以及保密意識(shí),做到絕不泄露檔案信息。(3)加強(qiáng)檔案管理人員的素質(zhì):醫(yī)院應(yīng)配備一支優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)隊(duì)伍來(lái)提升檔案信息的管理水平。檔案管理人員應(yīng)具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作技術(shù),同時(shí)對(duì)檔案學(xué)管理知識(shí)也要有所掌握,熟練操作電子信息的收集、歸檔、分類等工作。(4)加強(qiáng)電子信息管理的規(guī)范性:由于目前醫(yī)院檔案信息龐大,系統(tǒng)性不足,為提高管理工作水平,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的信息管理,一方面需要加強(qiáng)管理軟件的開發(fā),不斷完善管理軟件,使其更專業(yè)化、系統(tǒng)化;另一方面需要提高管理人員的責(zé)任意識(shí)和軟件的應(yīng)用能力。因此,在設(shè)計(jì)檔案信息化建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況,提供相關(guān)目錄、關(guān)鍵詞、索引等,方便查找,同時(shí)還能實(shí)現(xiàn)檔案信息管理的規(guī)范化。

4討論。

醫(yī)院綜合檔案指醫(yī)院在進(jìn)行教學(xué)、科研、醫(yī)療、會(huì)計(jì)、訴訟等各項(xiàng)工作中形成的文字、影響、實(shí)物的總稱[3]。而檔案信息化建設(shè)指利用計(jì)算機(jī)對(duì)檔案材料進(jìn)行歸納、加工、收集,是檔案信息轉(zhuǎn)化為電子形式的二次文獻(xiàn),方便醫(yī)院對(duì)檔案的使用。檔案信息化數(shù)字管理的兩項(xiàng)主要內(nèi)容有:一是將檔案室目前存儲(chǔ)的文件通過(guò)多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理,將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)上使用。二是根據(jù)需要將檔案進(jìn)行電子歸檔和搜集,形成電子檔案[4]。隨著我國(guó)信息化不斷建設(shè),檔案信息管理的利用已成為醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié),同時(shí),也是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平的指標(biāo)。只有通過(guò)提高醫(yī)院的信息化管理,才能提高醫(yī)院的綜合服務(wù)能力,促進(jìn)醫(yī)院在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下穩(wěn)定發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn):。

[1]曾潔萍.信息化時(shí)代醫(yī)院綜合檔案管理的工作策略探討[j].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng),2013,23(6):3404.

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