讀后感是對(duì)作者思想和情感的解讀，也是對(duì)讀者自身感悟的一種記錄。那么我們?nèi)绾芜\(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)書(shū)中思想和意義的理解？下面是一些精彩的讀后感分享，讓我們一起來(lái)看看吧。
作品苦兒流浪記讀后感篇一
《苦兒流浪記》中的主人公是一個(gè)叫雷米的男孩。他原本是一個(gè)貴族家庭中的大兒子，但是家里人想獨(dú)自霸占財(cái)產(chǎn)便將幾個(gè)月大的雷米丟棄，隨后被好心的巴伯蘭媽媽所收養(yǎng)。但巴伯蘭媽媽的丈夫很壞，將雷米賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯老人。從此，"苦兒"——雷米開(kāi)始了他的流浪生涯。
在流浪中，他還是遇到了一些好人：有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘；有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞，還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人。這些人都有一些心地善良，助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)也反映出了伽羅福里和米利根先生這類(lèi)社會(huì)渣滓的丑陋。
從這一部小說(shuō)，也寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯雖然艱苦，但在這小說(shuō)圓滿的結(jié)局中，也是很開(kāi)心的。但也有一絲小遺憾：當(dāng)初收養(yǎng)雷米的老主人，一位有名的歌唱家——維泰利斯老人已經(jīng)不在人世了。但雷米沒(méi)有辜負(fù)維泰利斯老人對(duì)他的愛(ài)，他也恢復(fù)了老人的名字：卡洛巴爾扎尼。我非常喜歡這部小說(shuō)。因?yàn)?，雷米為了找到自己的家人而在流浪，而最后那圓滿的結(jié)局令我非常欣慰。
這一部小說(shuō)告訴我們：無(wú)論誰(shuí)都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌不拔的意志力，就會(huì)克服困難，取得勝利。
所以，讓我們一起學(xué)習(xí)“苦兒“的精神，相信一切都可以迎刃而解的！
作品苦兒流浪記讀后感篇二
我喜歡雷米，我喜歡他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在困難面前，他沒(méi)有被嚇到，而是向前進(jìn)!是啊，那句話說(shuō)的不錯(cuò)，“世界就在前面，只要我樂(lè)意，我能夠東南西北朝任何一個(gè)方向走?！?/p>
我喜歡雷米，我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦，敢于向困難進(jìn)軍的斗爭(zhēng)精神。在無(wú)依無(wú)靠、沒(méi)有大人的陪同下，不屈服，不后退，知難而進(jìn)。
我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人(“心里美”和狗)、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
但是，我也恨，恨加羅福里和詹姆斯·米利根，他們?yōu)榱俗晕业睦嫒テ茐乃说男腋＃?jiǎn)直是社會(huì)上丑陋的渣滓。
勇敢向前吧，堅(jiān)強(qiáng)的雷米。你激勵(lì)著我們知難而進(jìn)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，去攀登文化科學(xué)的新高峰!
作品苦兒流浪記讀后感篇三
這本書(shū)的主人公——雷米，是一個(gè)獨(dú)立，有恒心、有毅力的人。
讀了這本書(shū)后，我對(duì)堅(jiān)持、向前、不放棄的概念又清楚了一些。對(duì)于雷米的種種做法，我很佩服；在面對(duì)生活帶來(lái)的困難時(shí)，他不退縮，堅(jiān)持自己的看法，勇往直前，我覺(jué)得這種精神很好。
我也要學(xué)習(xí)雷米這種精神，遇到突然的困難不放棄，不把私事的不高興撒氣在別人身上，保持積極向上的心態(tài)。
堅(jiān)持——往往創(chuàng)造出美好的境界。
作品苦兒流浪記讀后感篇四
《苦兒流浪記》講的是：主人公小雷米是一個(gè)聰明可愛(ài)的孤兒，他從小被兇惡的養(yǎng)父巴伯汗像動(dòng)物一樣賣(mài)給了一個(gè)流浪的藝人維達(dá)理。維達(dá)理是一個(gè)聰明，做事講究嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)則的人，小雷米跟著維達(dá)理上路，帶著三只狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過(guò)巴黎的一個(gè)個(gè)城市，靠拉琴和雜耍為生，小雷米有了三只狗朋友就忘記了疲勞和悲傷，不再感受到孤獨(dú)。一路上，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難，如豪輪奇遇，主人入獄，解后啞女，買(mǎi)牛報(bào)恩，身臨賊窩，蒙冤蹲獄亡命跳車(chē)等，最終在“生活”這本書(shū)中得到磨練，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢，善良，能干的小男子汗，并如愿以?xún)斄俗约旱?夢(mèng)想。
看完《苦兒流浪記》使我感受到要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要經(jīng)過(guò)艱苦的磨難，遇到困難一定要勇往直前，不能退縮，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
今天，媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，書(shū)名是《苦兒流浪記》，回到家我就津津有味的看起來(lái)。首先，有一個(gè)男孩叫雷米，在他六個(gè)月大的時(shí)候，就被人抱去扔在路上，巴布蘭媽媽收留了他，撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著他。
后來(lái)，又被養(yǎng)父租給了雜耍班的維泰利斯先生，從此，就跟著師傅四處賣(mài)藝，維持生活，可自從他的師傅死后，雷米便無(wú)依無(wú)靠，到處漂泊，獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān)。他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。
最后，終于找到了生母，找回了母愛(ài)，找回了幸福!
讀完這本書(shū)，我感覺(jué)我們應(yīng)該也要學(xué)雷米一樣，自立自強(qiáng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，祖國(guó)就會(huì)更繁榮康盛!
作品苦兒流浪記讀后感篇五
連著兩天，雨下個(gè)不停，在下雨天里讀書(shū)是最?lèi)芤獾?，上次媽媽送我的一本?shū)，書(shū)名是《苦兒流浪記》書(shū)很新很新，媽媽送我的“三好生”禮物。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)很好看，你一定會(huì)喜歡的?！?/p>
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
主人公小雷米是身世不明的棄兒，被法國(guó)一家農(nóng)戶收養(yǎng)。雷米生性善良天真，在慈母的呵護(hù)下過(guò)著雖然貧窮但寧?kù)o的生活，雷米八歲時(shí)，兇惡的養(yǎng)父回家鄉(xiāng)后把他賣(mài)給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人(老人）維泰利斯，于是他一路與動(dòng)物為伍，靠賣(mài)藝雜耍謀生。維泰利斯遭冤入獄后，雷米邂逅了一位好心的貴婦人和她的兒子，過(guò)上了一段豪華的游艇生活。維泰利斯出獄后，為了培養(yǎng)他成為真正的人，把他領(lǐng)走，于是，他們又開(kāi)始流浪。在一個(gè)風(fēng)雪之夜，藝班的兩只狗慘遭狼口，主人又凍死于絕境，他僥幸被一家花農(nóng)收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的麗絲，這個(gè)“避風(fēng)港”不久也維持不下去，他只得又加入“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生方重見(jiàn)天日；他得知自己的身世后，尋親情急，誤入有黑暗社會(huì)嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的援手下終于找到自己的生母，原來(lái)她就是那位貴婦人，故事以大團(tuán)圓結(jié)束。
我非常喜歡雷米這個(gè)小說(shuō)人物，我也非常喜歡這本書(shū)中另一個(gè)主人公維泰利斯的一句名言：命運(yùn)對(duì)于那些勇于斗爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)，不會(huì)永遠(yuǎn)悲慘的。
我要好好珍惜這本書(shū)，因?yàn)檫@是一本好書(shū)，一本震撼人心的書(shū)。我從這本書(shū)里我悟出了一個(gè)道理：我們每個(gè)人應(yīng)該向雷米學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)、孜孜不倦的精神。有悲就有喜，有離別就有團(tuán)聚，有貧窮就會(huì)有財(cái)富，有苦難才會(huì)有成功。磨練自己意志的種子，它總有一天會(huì)開(kāi)出成功的七色花。
作品苦兒流浪記讀后感篇六
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家?？硕囫R洛所寫(xiě)的一部小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米本是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子，但是在他六個(gè)月大時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了藝人維泰利斯。
在這艱苦的環(huán)境里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，雷米一直以一顆堅(jiān)定的心，堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)的意志，在遇到困難時(shí)，毫不退縮，終于克服了重重困難，與自己的生母，弟弟團(tuán)聚。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)?lái)了莫大的啟示：我要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀，更學(xué)習(xí)他面對(duì)困難永不放棄的精神。只有這樣，我們才能和雷米一樣，見(jiàn)到最后的彩虹!
作品苦兒流浪記讀后感篇七
《苦兒流浪記》是一本精彩而又值得一讀的好書(shū)，我最喜歡它的結(jié)尾，既在意料之外，卻又在情理之中。
主人公雷米，出生于一個(gè)非常富有的家庭。因?yàn)樗情L(zhǎng)子，所以家里所有財(cái)產(chǎn)都是他的。而他的叔叔詹姆士·米利根想把這筆巨額財(cái)產(chǎn)占為己有，就把6個(gè)月大的雷米從英國(guó)拋到了法國(guó)巴黎。
幸虧一位善良的農(nóng)夫把他帶回了家，可因?yàn)橐粓?chǎng)意外，使得這位名叫巴伯蘭的農(nóng)夫性格大變，瞞著自己的老婆把雷米賣(mài)給了一個(gè)藝人。從此，雷米踏上了冒險(xiǎn)的旅途，他曾多次與死神擦肩而過(guò)。一路上他結(jié)下了許多伙伴，但又因?yàn)榉N種原因不得不跟他們分手告別，最后還是孤身一人。無(wú)論他多么窮困，多么走投無(wú)路，他都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生存的意念，最后意外地跟父母團(tuán)聚。
我們要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種永不放棄的精神。學(xué)習(xí)、生活也是這樣，不能遇到一點(diǎn)兒挫折，就輕易地放棄了，我們要努力地克服困難，要勇敢地戰(zhàn)勝挫折，這樣才能做一個(gè)有出息的人。
我愛(ài)這本書(shū)！它給我啟迪，讓我領(lǐng)悟?qū)W習(xí)、生活的真諦。
作品苦兒流浪記讀后感篇八
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)后，我有了很深的感觸。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的內(nèi)容十分感人。故事講述了一個(gè)棄兒被養(yǎng)父賣(mài)給了一個(gè)慈祥的雜耍老人，這個(gè)老人帶著他四處流浪，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了他的母親，卡比和他才結(jié)束了凄涼的流浪生涯......
這個(gè)故事令我十分感動(dòng)，它告訴我們，不管做什么事，不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，而是勇敢地去面對(duì)。雷米將是我生活和學(xué)習(xí)的一面鏡子，提醒我，糾正我，激勵(lì)我。他將是我的一面旗幟，指引我勇敢地前進(jìn)！
作品苦兒流浪記讀后感篇九
主人公是一個(gè)叫雷米的孩子，是英國(guó)某個(gè)大戶人家的孩子，在他六個(gè)月時(shí)，他的叔父為了霸占侄子的財(cái)產(chǎn)，偷偷地抱走了他，將他流落在街頭。
讀到這兒，雷米的可憐和他叔父那種自私的行為在我心里油然而生。
哦，真是不幸中的萬(wàn)幸，雷米被巴伯蘭養(yǎng)父收養(yǎng)進(jìn)家中。那是一個(gè)貧窮的家庭，很快，雷米又被賣(mài)到了江湖藝人維泰利斯那里。
從這時(shí)起，雷米要活下來(lái)必須要跟著這位老人一起去賣(mài)藝。不過(guò)，他也有快樂(lè)，有善良的老人與一些小動(dòng)物陪伴著他。
雷米在流浪生活中經(jīng)歷了一些漫長(zhǎng)的歲月：風(fēng)雪中受到野狼的襲擊，在礦井里洪水與他的思想斗爭(zhēng)，差點(diǎn)因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門(mén)前。
我不禁贊嘆雷米的堅(jiān)強(qiáng)，不管環(huán)境如此惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難。
當(dāng)兩條狗被野狼叼走時(shí)，當(dāng)猴子心理美被凍死時(shí)，當(dāng)他那個(gè)唯一可靠的老人也倒下時(shí)，雷米多么難過(guò)，但他始終沒(méi)放棄活下去的念頭。
堅(jiān)強(qiáng)與善良總會(huì)有完美的結(jié)局，雷米又回到了他的生母家中，并繼承了一大筆財(cái)產(chǎn)，過(guò)著幸福的生活。
讀完最后一頁(yè)，我才深深地感受道“只有堅(jiān)強(qiáng)的信念與善良的人品才能創(chuàng)造終生的幸福！
作品苦兒流浪記讀后感篇十
《苦兒流浪記》讀后感這個(gè)寒假，我再次閱讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，雷米這個(gè)主人公一出現(xiàn)，就鮮活生動(dòng)，緊緊地抓住了我的心。像雷米這樣一個(gè)柔弱的孩子，在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里是如何生存的，是貫穿故事始終的主題。
書(shū)本一打開(kāi)就令我愛(ài)不釋手。主人公很小被叔叔偷偷的扔掉，被巴布蘭媽媽收養(yǎng)，他很愛(ài)她，然而養(yǎng)父卻把他賣(mài)給了一個(gè)江湖藝人。從此，他四處流浪，靠賣(mài)藝維持生活。后來(lái)江湖藝人也去世了，雷米于是到處漂泊，獨(dú)自挑起了生活的重?fù)?dān)。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門(mén)前……他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。最終找到了自己的家，自己的生母和幸福！
在這個(gè)故事中，我一次次被雷米的精神所感動(dòng)，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來(lái)就衣食無(wú)缺。有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣(mài)藝生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒(méi)有東西遮蓋風(fēng)雨，沒(méi)有地方取暖入睡，更沒(méi)有食物填飽肚子時(shí)我覺(jué)得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說(shuō)干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己拿衣服，自己洗澡，自己的事情盡量自己做。雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)笑話，我可是12歲的人了，但是我知道在我們班里像我這樣的孩子還真不少。過(guò)于優(yōu)越的生活條件和長(zhǎng)輩們的重重呵護(hù)讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。
近段時(shí)間我在“1818黃金眼”新聞中看到有城里的孩子到貧困鄉(xiāng)下去體驗(yàn)艱苦的生活，爸爸、媽媽說(shuō)太好了，“給你這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境去試試，一定有很多感觸……”當(dāng)時(shí)我就想如果這樣也好，生活肯定會(huì)很苦，但是也會(huì)有許多新鮮刺激的事情，說(shuō)不定在那兒我還學(xué)會(huì)了“炒雞蛋”、學(xué)會(huì)了做農(nóng)活、還交到了許多朋友呢？說(shuō)不定我也會(huì)哭著要回來(lái)。媽媽常說(shuō)“人的潛能是無(wú)限大的。”
作品苦兒流浪記讀后感篇十一
最近我讀了一本文學(xué)名著《苦兒流浪記》。作者埃克多·馬洛是法國(guó)著名的小說(shuō)家，《苦兒流浪記》是19世紀(jì)情節(jié)劇小說(shuō)的代表作品。故事以跌宕起伏的懸念、生動(dòng)離奇的情節(jié)講述了一個(gè)棄兒——雷米的流浪經(jīng)歷，塑造了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的少年形象，讀來(lái)讓人情不自禁地為他遭遇的苦難流淚，并被他不屈不饒的性格深深打動(dòng)。
雷米的師傅維泰利斯對(duì)雷米的愛(ài)是一種深沉的愛(ài)。他教育雷米堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難，用自己的行動(dòng)讓他知道怎么樣才是“一個(gè)偉大的人”，師傅在雷米失意的時(shí)候鼓勵(lì)他，教他認(rèn)字、讀書(shū)、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地;在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，師傅把食物和溫暖給了雷米，自己卻在饑餓、疲憊和嚴(yán)寒中結(jié)束了自己的生命。再看生活中，我們常?！靶《请u腸”、“無(wú)理取鬧”，其實(shí)遇到事情的時(shí)候，站在別人的立場(chǎng)進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開(kāi)交，世界上并沒(méi)有那么多的道理，要看我們?cè)趺慈ダ斫?。就如那些不幸的人，在悲劇發(fā)生后，有的擦干眼淚，重新微笑面對(duì)生活，有的則永遠(yuǎn)沉浸在傷痛當(dāng)中不能自拔。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢?還不如換一種姿態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái)，多笑，開(kāi)心地度過(guò)一輩子。
《苦兒流浪記》讓我領(lǐng)悟了人間親情的真諦，讓我有種自我幸運(yùn)的感受。這本書(shū)真的不錯(cuò)，有空可以看看!
通過(guò)讀《苦兒流浪記》，讓我深有體會(huì)，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。在如今這個(gè)金錢(qián)至上、物欲洪流的社會(huì)，重現(xiàn)了以前的先人們?cè)?jīng)的苦難日子，這是當(dāng)今社會(huì)的孩子不曾經(jīng)歷的。
對(duì)照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂(lè)在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛(ài)攀比、追時(shí)尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個(gè)性太強(qiáng)，這不是靠一本書(shū)或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會(huì)配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺(jué)得這些書(shū)應(yīng)該家長(zhǎng)先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時(shí)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)歷給孩子適時(shí)講解教育，這樣對(duì)孩子的教育效果會(huì)更好，會(huì)起到事半功倍的效果。
結(jié)合這本書(shū)，主人公從小到大歷經(jīng)苦難，他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個(gè)美好的結(jié)局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會(huì)有屬于自己的幸福。
通過(guò)讀這本書(shū)，給了我們父子重新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)孩子起到了教育作用，明白了幸福的來(lái)之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會(huì)。
通過(guò)讀《苦兒流浪記》，讓我深有體會(huì)，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。在如今這個(gè)金錢(qián)至上、物欲洪流的社會(huì)，重現(xiàn)了以前的先人們?cè)?jīng)的苦難日子，這是當(dāng)今社會(huì)的孩子不曾經(jīng)歷的。
對(duì)照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂(lè)在前，接受一次心靈的教育是很有必要的。如今的孩子愛(ài)攀比、追時(shí)尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個(gè)性太強(qiáng)，這不是靠一本書(shū)或一次感恩教育就能改變的，需要家校緊密合作，社會(huì)配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。
我覺(jué)得這些書(shū)應(yīng)該家長(zhǎng)先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時(shí)，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)歷給孩子適時(shí)講解教育，這樣對(duì)孩子的教育效果會(huì)更好，會(huì)起到事半功倍的效果。
結(jié)合這本書(shū)，主人公從小到大歷經(jīng)苦難，他沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個(gè)美好的結(jié)局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會(huì)有屬于自己的幸福。
通過(guò)讀這本書(shū)，給了我們父子重新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)孩子起到了教育作用，明白了幸福的來(lái)之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會(huì)。
午后，下起了淅淅瀝瀝的小雨，一杯紅茶，伴著陣陣雨聲，翻開(kāi)《苦兒流浪記》，也許更能體會(huì)到這本書(shū)的意境。
這本書(shū)的主人公是身世不明的棄兒，被法國(guó)一家農(nóng)婦收養(yǎng)并且撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他天真善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過(guò)著貧窮而寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣(mài)到了陌生的人那里——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們相親相愛(ài)，情同手足，他們一行靠雜耍為生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生……最后終于獲得了幸福。文中的雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饒的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有這樣一段話：“冰凍三尺，非一日之寒”為了學(xué)習(xí)，雷米的口袋里常常都裝滿了小木塊，樹(shù)蔭下，石子堆上，草坪上或路上，都是他們的課堂。雷米當(dāng)時(shí)剛被賣(mài)掉，和師傅在一起，這樣的遭遇，對(duì)雷米來(lái)說(shuō)是落在頭上的沉重、致命的打擊，可他并沒(méi)有被打到，而是努力地開(kāi)始學(xué)習(xí)，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，每天都在努力，都在堅(jiān)持，我看到了他的不屈不饒。
“雷米認(rèn)為150法郎要買(mǎi)一頭奶牛有可能不夠，他還想多掙點(diǎn)，買(mǎi)頭漂亮的奶牛，讓巴伯蘭媽媽高興。”此時(shí)的雷米擁有150法郎，可他想的卻不是自己去享受，而是要為撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的養(yǎng)母買(mǎi)一頭奶牛，讓她高興，而他自己每天吃的缺不過(guò)是普通的面。從這里，我看到了雷米的知恩圖報(bào)。
相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那種不屈不饒的精神。記得四年級(jí)時(shí)候的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由創(chuàng)作。我苦苦思索了半天，終于想出了一個(gè)點(diǎn)子，我決定畫(huà)一座小巧玲瓏的帶翅膀的房子，有人一樣的眼睛、鼻子和嘴。正當(dāng)我開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，別的部分都畫(huà)好了，就差一雙天使的翅膀，我怎么也畫(huà)不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放棄了，在該畫(huà)翅膀的地方畫(huà)了一雙手，但那幅畫(huà)并沒(méi)有成功。我總拿時(shí)間不夠做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饒的精神，再多去嘗試，多去想的話，絕對(duì)可以制造出更好的效果。
相比之下，我缺少的就是那份永記心頭的孝心。有一次，是媽媽的生日，那天正好是考試的前一天，我忙得忘記了媽媽的生日，知道放學(xué)的時(shí)候，我才想起來(lái)，就連忙在小店里挑了一張賀卡，匆匆寫(xiě)上祝詞，邊回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是媽媽花盡心思做的，最后，我們向媽媽送禮物，當(dāng)媽媽接過(guò)我的禮物時(shí)，我看出媽媽并不高興，以前，沒(méi)一次媽媽過(guò)生日，我再忙也會(huì)為她親手制作賀卡，可這次我卻忘記了，我并沒(méi)有向雷米那樣把愛(ài)永遠(yuǎn)的記在心頭。
生活中，難免會(huì)有困難和挫折，但只要有不屈不饒的精神，勇敢無(wú)畏的毅力就一定會(huì)成功!但也絕不能忘記那份孝心!
我在寒假期間讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)后，懂得了很多之前并不太明白的道理而且也改變了之前對(duì)社會(huì)的整體看法。
這本書(shū)講述的是一個(gè)小男孩雷米本來(lái)悲慘的生活因一次偶然的事件在一夜之間變成了一個(gè)幸福的人的坎坷人生的故事。
雷米曾經(jīng)那悲慘又曲折的經(jīng)歷我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)也不清楚生活在那樣艱苦的環(huán)境中到底是種什么樣的感覺(jué)。想逃避這樣的生活但似乎總有一種這樣的力量告訴自己不要總想著躲避困難，只有迎接困難、并且憑自己的力量去戰(zhàn)勝困難，才能成為最終的贏家。但在自身命運(yùn)的捉弄下，雷米沒(méi)有一句怨言，只是默默地忍受，并且認(rèn)真的對(duì)待自己的生活，這種精神令我在訝異的同時(shí)又有種慚愧感，但最多的還是對(duì)雷米那種對(duì)生活的執(zhí)著精神所產(chǎn)生的深深的敬佩感。
曾經(jīng)很天真的認(rèn)為19世紀(jì)的法國(guó)并沒(méi)有什么苦難或者什么別人不為人知的殘酷事情更沒(méi)有像美國(guó)那樣的殘酷的奴隸制，但是事實(shí)證明我完全錯(cuò)了，這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：我對(duì)19世紀(jì)的法國(guó)完全不熟悉。讀了這本書(shū)并且上網(wǎng)查了資料后才知道那時(shí)的法國(guó)正處于法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)建立第三共和國(guó)后的第三年，也是羽翼已豐的資產(chǎn)階級(jí)準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的前夕。并且作者埃克多·馬洛寫(xiě)的正是當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的最具象征意義的背景，農(nóng)村破產(chǎn)、童工數(shù)量的逐漸增多、勞動(dòng)人民惡劣的工作條件等諸如此類(lèi)的讓人難以想象的悲慘事件。但是雖然現(xiàn)在已經(jīng)好很多多了，但還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的令人嘆息的事件。
也或許只是我的無(wú)知，也或許只是我沒(méi)有見(jiàn)識(shí)。現(xiàn)在正在思索的一個(gè)問(wèn)題，為什么大家都是人卻偏偏每個(gè)人的差別卻如此之大?那些人為什么可以如此殘酷?難道那些人的心都是鐵做的嗎?不管是誰(shuí)，只要是自己厭煩或者嫉妒的人都要收到所謂的報(bào)復(fù)嗎?這個(gè)世界真的是很奇怪，不喜歡大家好好相處處其樂(lè)融融的團(tuán)結(jié)在一起，偏要走一些一般人不走的路。每天不知道有多少次會(huì)看到這樣的事件，什么今天這個(gè)兒子殺了自己的父母啦，什么昨天某某官員又受賄啦，再來(lái)個(gè)多少天以前某某人去銀行大搶特?fù)尷病@些事件不知道看了又多少遍了，但是確定的一點(diǎn)是我們已經(jīng)麻木了，再看到這些事都已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，最多說(shuō)幾句“現(xiàn)在的人怎么都這樣?”，“這些被殺害而蒙冤死去的人真是令人痛心啊?！钡鹊??？墒蔷退阌腥讼敫淖冞@樣的現(xiàn)狀，也已經(jīng)奈何他們不了了吧?如果不是現(xiàn)在還有總統(tǒng)，警察之類(lèi)的幫助人們走向正路的辛苦人們的話，這個(gè)時(shí)代還會(huì)這么混亂嗎?或許會(huì)比以前好但也可能會(huì)使社會(huì)風(fēng)氣更加敗壞。我不希望這個(gè)世界要變得多美好因?yàn)槲抑廊绻彩露几约合氲囊粯幽腔蛟S就不叫人生了吧!我只是真誠(chéng)的希望每個(gè)人包括我能盡量每天都做一些小小的好事，能讓這個(gè)世界的愛(ài)再多一點(diǎn)，再溫暖一點(diǎn)。那我相信沒(méi)個(gè)人都會(huì)幸福吧。
這本書(shū)給我的啟示不僅是在面對(duì)困難時(shí)的又想要戰(zhàn)勝的勇氣，更多的是希望這個(gè)世界再溫暖一點(diǎn)。而雷米的精神則是只得我們每個(gè)人去敬佩效仿的。
最近，我讀了一本令人感受至深的書(shū)，它的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)，凈化了我的靈魂，激勵(lì)了我的意志。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一本不朽的書(shū)籍!
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家?？硕唷ゑR洛寫(xiě)的一部情節(jié)劇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。在他六個(gè)月的時(shí)候，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣(mài)給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開(kāi)始了以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井里遇到洪水的侵襲;險(xiǎn)些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門(mén)前······然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。
小說(shuō)的第一章到第四章講的是雷米的養(yǎng)父巴伯蘭因生活所迫把雷米賣(mài)給了一個(gè)流浪藝人，就是我先前提到的維泰利斯。之后，一路上，雷米就與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足相親相愛(ài)。
讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，我體會(huì)到了主人翁雷米在外面流浪的艱難日子，他的師傅在一個(gè)寒冷的冬季被凍死后，為了生活，他只能自己帶著伙伴瑪西婭和小狗卡比一起在街頭繼續(xù)賣(mài)藝，并抽出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)。他為了給養(yǎng)母巴伯蘭買(mǎi)一頭最好的奶牛，在街頭賣(mài)藝，風(fēng)餐露宿，日夜兼程，非常辛苦。后來(lái)他知道了自己的身世，他原來(lái)是一個(gè)很有錢(qián)家的少爺，米根是他真正的母親，他的叔叔為了奪取他家的財(cái)產(chǎn)把他偷出來(lái)仍在法國(guó)街頭，被巴伯蘭媽媽撿了去養(yǎng)活到六歲就租給了街頭賣(mài)藝的師傅，開(kāi)始了街頭流浪生活，最后雷米用自己的智慧和不懈的努力終于找到了他真正的母親。
想想我們現(xiàn)在的生活和雷米對(duì)比一下，差距實(shí)在是太大了，雷米在街頭賣(mài)藝，手都被凍僵了，還在街頭用樹(shù)枝在地上寫(xiě)字學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在坐在寬尚明亮，四季如春的教室里就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。假如雷米在我們的街頭賣(mài)藝，我一定把他請(qǐng)進(jìn)家，讓他和伙伴瑪西婭、小狗卡比一起坐在火爐旁，手不被凍僵，身子暖合起來(lái)，吃著美味佳肴，然后用我的零花錢(qián)給他們買(mǎi)一些漂亮的暖和的衣服，和我一起過(guò)幸福的生活。
作品苦兒流浪記讀后感篇十二
這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個(gè)十分善良，知恩圖報(bào)的好孩子！他所做的每一件事情，都會(huì)先為他人著想，后為自我思考。他尊敬每一個(gè)人，而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
說(shuō)到雷米的師父，我能夠說(shuō)，他是我在這本書(shū)中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書(shū)，我暗暗下決心，我必須要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我明白了困難也但是如此，對(duì)于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
作品苦兒流浪記讀后感篇十三
今天，我總是愛(ài)不釋手的看一本書(shū)《苦兒流浪記》。這本書(shū)，讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，也讓人明白許多道理。
這本書(shū)講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣(mài)給一個(gè)耍戲班子的一位老人，最后跟著主人一起過(guò)著流浪生活。但是，他依然有十分愛(ài)他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人，還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最后有了圓滿的結(jié)局，這本書(shū)反映出社會(huì)上樂(lè)于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
這本書(shū)讓我明白了要樂(lè)于助人，現(xiàn)在社會(huì)中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見(jiàn)了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒(méi)看見(jiàn)，大搖大擺的的走過(guò)，要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí)，你會(huì)有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫助時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會(huì)擁有更多掌聲。
這本書(shū)還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書(shū)中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，可是主人只有在休息時(shí)才教他識(shí)字，一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒(méi)有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好回報(bào)我們的社會(huì)。
作品苦兒流浪記讀后感篇十四
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生許多感想，將自己的想法之類(lèi)的寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編給大家分享的苦兒流浪記讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
可雷米卻從不氣餒，憑著自己的毅力和韌勁去努力，戰(zhàn)勝了一切，到處吃苦。想想自己，如果生活情況也想雷米那樣，你會(huì)干什么，生活怎么維持下去，可雷米呢，很頑強(qiáng)，要是他沒(méi)有這種精神，早就慘死街頭；還有，他也幸虧了那些好人，來(lái)幫助他，有了伙伴，有了師父，有了自己的“媽媽”，因此，他也對(duì)生活充滿了信心，從此也不再孤獨(dú)，可是，最終的功勞還是屬于他的藝人師父——維塔利斯，是他給予了雷米知識(shí)，與技能，這無(wú)疑是比雷米的親人還親人，他十分和藹可親，可結(jié)果卻對(duì)這位善良的老人是絕對(duì)不公平的！他為了讓雷米不受寒冷，把小狗給了他，自己卻又冷又餓的死去，而雷米有幸活了下來(lái)。
這本書(shū)教育這我們，我希望我們要珍惜現(xiàn)在的生活，畢竟這些美好的日子也是來(lái)之不易的。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的主人公雷米是英國(guó)的一個(gè)世襲貴族的長(zhǎng)子，但被他的叔父丟棄街頭，想獨(dú)霸他的財(cái)產(chǎn)，雷米被一戶平常人家撿走了，之后過(guò)上了苦日子。
雷米本來(lái)和他的養(yǎng)母生活得很好，但養(yǎng)父的受傷打官司讓雷米的命運(yùn)得到了改變。養(yǎng)父打官司失敗，家里沒(méi)有了一分錢(qián)，窮困潦倒，養(yǎng)父為了雷米的養(yǎng)母還在收養(yǎng)雷米而勃然大怒，最后，他用四十法郎把雷米賣(mài)給了一位耍雜耍的老人。從此，雷米過(guò)上了四處漂泊、流浪的日子。他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊，失去了兩條可以雜耍賺錢(qián)的狗，險(xiǎn)些因?yàn)轲嚭黄葍鏊涝诨ㄞr(nóng)門(mén)前，但同時(shí)，他唯一的親人，師傅維泰利斯因?yàn)榘阉袦嘏o了他而凍死了。幸好那位花農(nóng)心地善良，留下了他，并讓他把這兒當(dāng)成自己的家，雷米過(guò)上了幸福的生活。但好運(yùn)并不長(zhǎng)久，那位花農(nóng)一下子突然破產(chǎn)，因還不起債而被抓去坐牢，雷米只好又過(guò)上了流浪街頭的生活。終于，雷米找到了她的父母、兄弟，并一起生活，但是他的伙伴卻告訴他這一切都是一場(chǎng)大陰謀。最后，皇天不負(fù)有心人，雷米終于找到了他的母親——在中途遇到并生活過(guò)的一位好心的夫人，他繼承了龐大的遺產(chǎn)，最終開(kāi)心的生活了下去。
假如一開(kāi)始雷米并沒(méi)有被他的叔父偷走而直接繼承了財(cái)產(chǎn)，那他永遠(yuǎn)不會(huì)明白這筆財(cái)產(chǎn)是多么來(lái)之不易，他也不會(huì)明白這世界上苦難的人們，而是成為一個(gè)消金如土、大肆揮霍的富家子弟吧！甚至有可能還認(rèn)為這筆遺產(chǎn)太少了，要是再多一點(diǎn)兒就好了?？墒牵@一切對(duì)于雷米來(lái)說(shuō)，他之前流落街頭，溫飽問(wèn)題都解決不了，自然也就體會(huì)到了財(cái)產(chǎn)的來(lái)之不易，十分滿足，能有一個(gè)好的家庭了，他也就幫助了無(wú)數(shù)窮人，當(dāng)然十分開(kāi)心。
滿足帶來(lái)的是幸福，不滿足帶來(lái)的是悲觀，我們?yōu)楹尾辉囍屪约含F(xiàn)在的生活同那些窮困人民比起，讓自己滿足并快樂(lè)呢？幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊，只是缺少那一雙雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
艾克多·馬洛的作品《苦兒流浪記》是一本很好的書(shū)，故事曲折離奇，感人至深，動(dòng)人心弦，讓人有不少的感觸。
但我看完這本書(shū)時(shí)，我在想她為什么會(huì)讓我會(huì)隨著故事情節(jié)的變化，或是同情，或是悲傷，或是憤恨，或是欣慰，或是開(kāi)心呢？其實(shí)原因僅僅是一個(gè)字：“愛(ài)“。文章的每個(gè)字，每句話，每個(gè)段落，都圍繞著愛(ài)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了愛(ài)，那么主人公雷米也無(wú)法走出困境，而最終活得快樂(lè)和幸福。
在有的人心中，愛(ài)就是一種偉大的，無(wú)私的，令人震撼的，引人矚目的東西，甚至還會(huì)覺(jué)得愛(ài)很難。但是他錯(cuò)了，哎，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我們不妨觀察一下我們我們自己的生活，愛(ài)無(wú)處不在。
有時(shí)候，愛(ài)就是扶起摔倒拉的我的那雙手。
有時(shí)候，愛(ài)就是寒風(fēng)凌厲時(shí)為你送來(lái)的那件外衣。
有時(shí)候，愛(ài)就是傷心難過(guò)時(shí)鼓勵(lì)你的一句言語(yǔ)。
有時(shí)候，愛(ài)就是那喋喋不休的叮囑。
有時(shí)候，愛(ài)就是......
既然，愛(ài)如此的簡(jiǎn)單，那不如就讓我們共同用愛(ài)溫暖彼此的心，撐起那片蔚藍(lán)的天。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有在巨浪中垂死掙扎過(guò)的小船，才能到達(dá)幸福的彼岸。這個(gè)暑假，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深深地懂得了這個(gè)道理。
《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家埃克多?馬洛寫(xiě)的一部小說(shuō)。這本書(shū)給我們講述了一個(gè)叫雷米的孩子八歲離家，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，飽嘗人世間的苦難，終于知道自己是英國(guó)某世襲貴族家長(zhǎng)子，與生母團(tuán)聚，過(guò)上了幸福生活的故事。
也許你認(rèn)為苦難是一種折磨，也許你認(rèn)為苦難是一種煎熬。但我反倒認(rèn)為苦難是一門(mén)功課，一種鍛煉。如果我們好好地利用這些苦難，它會(huì)讓你擁有自立，自強(qiáng)，智慧等高尚的品質(zhì)，讓你變成浴火中重生的鳳凰。
雖說(shuō)苦難可以磨煉我們的意志，但我們受到的挫折和苦難與小雷米在流浪生活中遇到的苦難相比只是九牛一毛?，F(xiàn)實(shí)中，我們從小像鮮花一樣，被家人小心翼翼地呵護(hù)著，我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦，有時(shí)還會(huì)對(duì)我們的生活挑三揀四?？晌覀兪欠裣脒^(guò)，像我們這樣的“小公主”“小皇上”一旦遇到挫折會(huì)怎么樣?或者我這樣問(wèn)，一朵生長(zhǎng)在溫室里的鮮花突然被放到了室外，接受大自然風(fēng)吹雨打的洗禮又會(huì)怎么樣?結(jié)果可想而知。
其實(shí)，這樣的生活已經(jīng)給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)我，做作業(yè)遇到難題，第一個(gè)反應(yīng)就是放棄，卻沒(méi)有想過(guò)這是自欺欺人，吃虧的終究是自己啊!考試成績(jī)不理想，總是大鬧一場(chǎng)，接受不了殘酷的.現(xiàn)實(shí)。殊不知，只有堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，努力拼搏，才能收獲成功。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
所以，我們要大聲向“溫室的花朵”說(shuō)“不”，向“小公主”“小皇上”說(shuō)“不”。我們是二十一世紀(jì)的青少年，有權(quán)利，有義務(wù)挑起社會(huì)未來(lái)的重?fù)?dān)，有權(quán)利讓自己變得自立自強(qiáng)!
人生旅途，總不是一帆風(fēng)順的，只有在無(wú)數(shù)次跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地爬起，才能收獲幸福。當(dāng)你收獲了幸福，再回首眺望一路上的苦難與挫折，堅(jiān)強(qiáng)與收獲，你一定體會(huì)不到當(dāng)初的酸楚，因?yàn)榇藭r(shí)在你的心里，它已成為了你生命的天空中一道亮麗的彩虹!
本月我閱讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，里面有幾個(gè)點(diǎn)我深有觸動(dòng)，現(xiàn)予以記錄。
主人公雷米小小年紀(jì)，歷經(jīng)被遺棄、被轉(zhuǎn)租、獨(dú)自謀生、礦難等諸多磨難，不抱怨，不懷恨，始終心懷感恩，心地善良，只吸收周?chē)松砩系暮煤烷W光點(diǎn)，忽視別人對(duì)他的惡。這樣的天性和善良以及自律，真心吸引和感染我，這樣美好和溫暖的孩子，值得生活最好的回饋和對(duì)待。真心希望我的睿寶兒，也能成為像雷米一樣溫暖、樂(lè)觀、善良和讓他人感覺(jué)如沐春風(fēng)一樣的暖男！這樣，無(wú)論日后學(xué)習(xí)如何，工作如何，善良吸引善良，美好加持美好，我相信暖男的睿寶兒，肯定會(huì)收獲幸福、溫暖、平安、快樂(lè)的人生！
師傅維達(dá)理出獄后，去找在游艇上和貴婦人及她兒子在一起的雷米時(shí)，我的心里特別希望他能接受貴婦人的請(qǐng)求，把雷米留下，這樣雷米就不用再四處受苦了。當(dāng)維達(dá)理堅(jiān)持要帶走雷米，不想讓他成為貴婦的仆人，而讓他成為一個(gè)獨(dú)立的人時(shí)，我還怪他自私?？吹胶髞?lái)，當(dāng)?shù)弥侵璩?，后因患疾病而不能登臺(tái)演出，謝絕走穴而使自己生活困頓，不得不隱姓埋名而組建馬戲團(tuán)謀生時(shí)，一方面佩服他品格高潔、愛(ài)惜名譽(yù)，另一方面又怪他死要面子活受罪，最終使得自己被凍死野外太可惜。也理解了他為什么非要帶走雷米，他的這一做法，對(duì)雷米也是雙刃劍，使雷米暫別了似乎舒適安定的生活，但讓雷米在人格上成長(zhǎng)為更自主和獨(dú)立的人。在這個(gè)點(diǎn)上，讓我看到自己身為一個(gè)獨(dú)立的人時(shí)和身為母親身份下，會(huì)對(duì)同一事情有不同的選擇和看法，自己好像是一個(gè)很沒(méi)有堅(jiān)定立場(chǎng)，特別容易糾結(jié)的人啊。
雷米感恩于養(yǎng)母的愛(ài)，要給她買(mǎi)一頭奶牛。他的伙伴馬蒂亞，毫不猶豫、毫不吝嗇地支持他，把兩人辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)都用來(lái)給養(yǎng)母買(mǎi)牛；當(dāng)馬蒂亞鐘愛(ài)音樂(lè)，想要拜師學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)，雷米也義無(wú)反顧，“我的錢(qián)也是你的錢(qián)”，而且當(dāng)馬蒂亞舍不得分離時(shí)，雷米不拘泥于眼前的別離，支持和鼓勵(lì)朋友完成自己的夢(mèng)想。兩個(gè)好朋友之間這美好的友情，也著實(shí)令我感動(dòng)。
作品苦兒流浪記讀后感篇十五
這段時(shí)間，我一直在讀一本書(shū)，書(shū)的名字是《苦兒流浪記》。
這本書(shū)的主人公是雪米。雪米出生不久，她就被人從家里偷了出來(lái)，扔到了大街上。好心的伯蘭大媽收留了她。一直到八歲，雪米一直和伯蘭大媽快樂(lè)的生活著。
有一天，雪米的養(yǎng)父把她送到了維塔里斯老人那里。維塔里斯老人每天教她學(xué)習(xí)?？墒蔷S塔里斯老人沒(méi)有多久就去世了。雪米先后被好心的花農(nóng)老爹、米利根夫人收留，得到了他們的幫助。最后費(fèi)盡周折，歷盡重重磨難，很幸運(yùn)地找到了她的母親和父親。
這個(gè)故事最感人的就是人和人之間的相互關(guān)愛(ài)。雪米雖然沒(méi)有在她的親生母親身邊長(zhǎng)大，但是她并不缺少愛(ài)。巴伯蘭大媽對(duì)她就像是她的親生媽媽一樣，讓她吃飽穿暖；維塔里斯老人教她學(xué)習(xí)、做人、唱歌，讓她學(xué)本領(lǐng)。當(dāng)雪米遇到困難的時(shí)候，總是有心地善良的人幫助她，愛(ài)護(hù)她。
被大家這么關(guān)愛(ài)著的雪米也是一個(gè)有愛(ài)心的人。比如說(shuō)巴伯蘭大媽需要奶牛的時(shí)候，她就把自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)奶牛和好吃的送給大媽?zhuān)话筒m大媽生病的時(shí)候，她就趕緊掏錢(qián)把大媽送到醫(yī)院去看病。
在我們身邊，處處都有愛(ài)：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，孩子對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師也有愛(ài)……在每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，每一個(gè)家，都充滿著愛(ài)。人與人之間都要相互友愛(ài)，相互幫助，這樣，我們才能生活在一個(gè)充滿幸福的“地球村”。
作品苦兒流浪記讀后感篇十六
今天，我讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)。讀完后，我覺(jué)得特別地辛酸。
他不喜歡這個(gè)偷東西的父親，于是遠(yuǎn)走高飛。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于找到了親生母親，有了一個(gè)幸福的結(jié)局。
回憶雷米的經(jīng)歷，我們都會(huì)感嘆：“這孩子真是個(gè)小大人！”是??！可是，他是勇敢和果斷是怎么練出來(lái)的？同齡孩子，也許還在父母的溺愛(ài)中撒嬌，而他卻在街頭賣(mài)藝。雷米在放手教育和嚴(yán)酷的社會(huì)中生存下來(lái)，雖然經(jīng)歷常人無(wú)法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無(wú)人看管的狀態(tài)下，雷米學(xué)會(huì)了自立，能在社會(huì)中找到自己的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學(xué)會(huì)自立，能在“優(yōu)勝劣汰”嚴(yán)酷競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。放手，讓我們自己干活、自己做飯、自己管理，這才是真正的愛(ài)！放手吧，讓我們自己去競(jìng)爭(zhēng)，自己去打造一片自己的天地！
愛(ài)，有兩種：一種是溺愛(ài)，一種是放手；結(jié)果也有兩種：一種是失去獨(dú)立，很快就被淘汰；一種是積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，在社會(huì)中立于不敗之地。讓我們自己去闖下一片天地！
作品苦兒流浪記讀后感篇十七
悲歡離合這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容《苦兒流浪記》中的主人公———雷米最為合適不過(guò)了。
雷米在幼年時(shí)就被他那狠心的叔叔給拋棄到法國(guó)鄉(xiāng)下，被石匠巴伯蘭所收留，沒(méi)想到8年后，巴伯蘭受了重傷，失去了勞動(dòng)的能力，巴伯蘭讓家里賣(mài)了奶牛，在狂歡節(jié)時(shí)，他回到了家中，第二天，他在40法郞的誘惑之下把雷米賣(mài)給了維泰利斯，在巴伯蘭的威逼下，他不得不離開(kāi)了自己最?lèi)?ài)的養(yǎng)母，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的演藝之路，他常年跟一個(gè)猴子三只狗在一起，他們受盡了人間的各種苦難。但維泰利斯是一個(gè)好人每次都無(wú)微不至的關(guān)懷著雷米，雷米在途中還上了天鵝號(hào)，師父出獄后他便走了，后來(lái)維泰利斯凍死，花農(nóng)阿根收留了他，但阿根因?yàn)檫€不上債去坐牢了。雷米只好又一次的踏上了流浪的路。他準(zhǔn)備回夏凡儂，在路上他看見(jiàn)了馬西亞，馬西亞主動(dòng)提出和他在一起合作，雷米同意了，于是他們?cè)谌ハ姆矁z的路上邊走邊演藝。后來(lái)他們到了瓦爾斯煤礦結(jié)果卻不幸遇上了塌方，雷米逃了出來(lái)，他們?cè)谟谌麪栙I(mǎi)了1頭奶牛送給了養(yǎng)母。后來(lái)他根據(jù)養(yǎng)母提共的線索找到了親生父母住在了古堡里。
雷米非常不幸，這么多苦難往他身上砸，也經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨;但他也是幸運(yùn)的，最終還是找到了自己的親生母親，還過(guò)著比別人更美好的生活。想想我們的生活是那樣豐富、多彩，我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和愛(ài)我的父母……我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了，可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。我記得有一次我學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始時(shí)，一會(huì)兒撞到草地上，一會(huì)兒撞到墻上，還差點(diǎn)刮了車(chē)，當(dāng)時(shí)我似乎覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)了，我想到了雷米不怕困難的事，于是，我一咬牙又登上了車(chē)。后來(lái)通過(guò)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，我還是終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，騎車(chē)的水平也不斷提高?，F(xiàn)在，我已能熟練的騎了，如果當(dāng)初我放棄了，那我現(xiàn)在只能看這別人騎了。
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，遇到困難時(shí)要有一顆樂(lè)觀的心，心中要堅(jiān)持信念，這樣，才能成功。
作品苦兒流浪記讀后感篇十八
俗話說(shuō)得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我終于看完了這本《苦兒流浪記》，也為此被書(shū)中的主人公雷米深深地感動(dòng)了。
“我是一個(gè)撿來(lái)的孩子?！边@句話是關(guān)于雷米的故事的開(kāi)頭，也注定了由雷米主演的這整個(gè)故事是不平凡的:雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。他八歲那年，石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣(mài)給一個(gè)流浪藝人維塔里斯，從此他和賣(mài)藝人帶著幾個(gè)小動(dòng)物四處流浪。維塔里斯是個(gè)善良的老人，他待雷米特別好，教他讀書(shū)彈琴。但維塔里斯在一次賣(mài)藝中，不幸被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，出獄后，又不幸凍死。雷米被一個(gè)花農(nóng)救去。后來(lái)，花農(nóng)因一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難，但他毫不灰心，最后找到了自己的親生母親。
我讀后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會(huì)被困難嚇倒，有的垂頭喪氣，有的皺起眉頭，還有的甚至知難而退。可另一部分人卻會(huì)勇敢地去面對(duì)困難，想方設(shè)法地去客服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。主人公雷米就是這樣的人。
這使我想起了電視臺(tái)里播出的那位失去雙臂的少年。他本酷愛(ài)游泳，可是在一次意外中，使他失去了雙臂，不過(guò)，他并沒(méi)有放棄游泳，反而變得更加堅(jiān)定。他還有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是參加殘奧會(huì)!一道難關(guān)就像一只只攔路虎擋住了這位少年的去路，但他卻克服了重重困難。終于，幾個(gè)月后他的游泳速度比四肢健全的人都要快數(shù)倍。
以前我練字的時(shí)候總是馬馬虎虎、三心二意，這這個(gè)自寫(xiě)不好就換另一個(gè)字，覺(jué)得這個(gè)字很難寫(xiě)，就把筆一甩。而我現(xiàn)在會(huì)一直練，直到練好為止，因?yàn)檫@樣才能寫(xiě)得一手好字。做奧數(shù)題時(shí)，我經(jīng)常遇到難題，就不去做了，可經(jīng)老媽一講，我才知道這題原來(lái)非常簡(jiǎn)單。其實(shí)只要我堅(jiān)持去做，積極動(dòng)腦思考，相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能提高。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的作者埃克多·馬洛不僅用細(xì)膩的文筆傳情寫(xiě)意，而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節(jié)展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。書(shū)本一打開(kāi)，便令每一個(gè)人愛(ài)不釋手。是一部經(jīng)典的傳世名著。
作品苦兒流浪記讀后感篇十九
《苦兒流浪記》這本書(shū)的作者?？硕唷ゑR洛不僅用細(xì)膩的文筆傳情寫(xiě)意，而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節(jié)展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。
俗話說(shuō)得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。
你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我終于看完了這本《苦兒流浪記》，也為此被書(shū)中的主人公雷米深深地感動(dòng)了。
“我是一個(gè)撿來(lái)的孩子?！边@句話是關(guān)于雷米的故事的開(kāi)頭，也注定了由雷米主演的這整個(gè)故事是不平凡的:雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。
他八歲那年，石匠受傷殘疾失去了工作。
石匠把他賣(mài)給一個(gè)流浪藝人維塔里斯，從此他和賣(mài)藝人帶著幾個(gè)小動(dòng)物四處流浪。
維塔里斯是個(gè)善良的老人，他待雷米特別好，教他讀書(shū)彈琴。
但維塔里斯在一次賣(mài)藝中，不幸被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，出獄后，又不幸凍死。
雷米被一個(gè)花農(nóng)救去。
后來(lái)，花農(nóng)因一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。
雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難，但他毫不灰心，最后找到了自己的親生母親。
我讀后深受啟發(fā)，在日常生活中，我們遇到的困難也很多，一部分人會(huì)被困難嚇倒，有的垂頭喪氣，有的皺起眉頭，還有的甚至知難而退。
可另一部分人卻會(huì)勇敢地去面對(duì)困難，想方設(shè)法地去客服困難，最終戰(zhàn)勝了困難。
主人公雷米就是這樣的人。
這使我想起了電視臺(tái)里播出的那位失去雙臂的少年。
他本酷愛(ài)游泳，可是在一次意外中，使他失去了雙臂，不過(guò)，他并沒(méi)有放棄游泳，反而變得更加堅(jiān)定。
他還有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是參加殘奧會(huì)!一道難關(guān)就像一只只攔路虎擋住了這位少年的去路，但他卻克服了重重困難。
終于，幾個(gè)月后他的游泳速度比四肢健全的人都要快數(shù)倍。
以前我練字的時(shí)候總是馬馬虎虎、三心二意，這這個(gè)自寫(xiě)不好就換另一個(gè)字，覺(jué)得這個(gè)字很難寫(xiě)，就把筆一甩。
而我現(xiàn)在會(huì)一直練，直到練好為止，因?yàn)檫@樣才能寫(xiě)得一手好字。
做奧數(shù)題時(shí)，我經(jīng)常遇到難題，就不去做了，可經(jīng)老媽一講，我才知道這題原來(lái)非常簡(jiǎn)單。
其實(shí)只要我堅(jiān)持去做，積極動(dòng)腦思考，相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能提高。
《苦兒流浪記》這本書(shū)的作者埃克多·馬洛不僅用細(xì)膩的文筆傳情寫(xiě)意，而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節(jié)展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。
書(shū)本一打開(kāi)，便令每一個(gè)人愛(ài)不釋手。
是一部經(jīng)典的傳世名著。
俗話說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。
在寒假里，讀了《苦兒流浪記》這本書(shū)，使我深受教育。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣(mài)藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。
在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我被雷米不怕困難的精神深深感動(dòng)，同他相比，自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難真是太小了可自己面對(duì)困難的勇氣，克服困難的決心卻無(wú)法同雷米相比。
我記得有一次我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始時(shí)，一會(huì)兒撞到樹(shù)上，一會(huì)兒撞到墻上，有一次甚至差點(diǎn)掉進(jìn)水池里，渾身被碰得青一塊、紫一塊，哭鼻子的事情就不用說(shuō)了，當(dāng)時(shí)我似乎覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎車(chē)了，后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，通過(guò)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，我還是終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，騎車(chē)的水平也不斷提高。
現(xiàn)在，每當(dāng)我悠閑自得地騎著車(chē)子的時(shí)候，我總在想，當(dāng)初要是自己遇到困難就退縮了，現(xiàn)在肯定只能看著別人開(kāi)開(kāi)心心地騎車(chē)子了。
我記得在藍(lán)貓的故事中說(shuō)有一天，傳說(shuō)中的阿拉丁神燈被藍(lán)貓找到了，藍(lán)貓真是太高興了，因?yàn)?，阿拉丁神燈可有用了，你想要什么，它就?huì)給你什么，藍(lán)貓就對(duì)神燈說(shuō)：“神燈啊神燈，請(qǐng)賜給我全世界最大的本領(lǐng)吧!”說(shuō)完這句話后，藍(lán)貓就覺(jué)得這個(gè)本領(lǐng)真有用，后來(lái)不管做什么事情，藍(lán)貓都能勝利解決了。
藍(lán)貓究竟得到了什么本領(lǐng)呢?原來(lái)這個(gè)本領(lǐng)就是四個(gè)字“克服困難”。
這幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《苦兒流浪記》。
它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家，叫?？硕唷ゑR洛。
這本書(shū)講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個(gè)貴族家庭的大兒子，可是，因?yàn)樗迨宓淖运剑兂闪私诸^沒(méi)人要的`孤兒，一對(duì)好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門(mén)，被賣(mài)給了別人，之后就是他的奇遇。
最令我感動(dòng)的就是最后大家團(tuán)聚了。
經(jīng)過(guò)數(shù)日奔波，終于找到了他的母親——米利根夫人。
其實(shí)，米利根夫人曾經(jīng)收養(yǎng)過(guò)他，他還有個(gè)弟弟，叫阿瑟。
終于，雷米繼承了一大筆財(cái)產(chǎn)，他那個(gè)叔叔也受到了應(yīng)有的懲罰，他們從此過(guò)上了幸福的生活。
當(dāng)然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽?zhuān)c他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。
作家?？硕唷ゑR洛通過(guò)《苦兒流浪記》告訴我們：因?yàn)橛袗?ài)，淚水也會(huì)變成快樂(lè)。
因?yàn)橛袌?jiān)定的信念，任何艱難困苦只會(huì)打造出更為樂(lè)觀的精神和更為頑強(qiáng)的意志。
人生的真諦不正在于此嗎
我的感想：功夫不負(fù)有心人，雷米到最后還是勝利了。
那是因?yàn)槔酌椎膱?jiān)持，所以我們也要像雷米一樣，堅(jiān)持不懈。
“苦兒”雷米他的流浪生涯雖然艱苦，歷經(jīng)磨難。
但他始終不孤獨(dú)，一直有人陪伴他。
有著這些愛(ài)他的人的陪伴，雷米也始終是幸福的。
愛(ài)他如親子的巴伯蘭媽媽;教會(huì)他做人、識(shí)字、彈唱的維塔里斯老人;與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗;有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞，還有偶然收留過(guò)他的米利根夫人……這些人所具備的心地善良、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，同時(shí)反襯出加羅福里和米利根先生這類(lèi)社會(huì)渣滓的丑陋。
19世紀(jì)的法國(guó)正孕育著一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命，法國(guó)人民貧困潦倒到了極限。
作者為雷米以及救助過(guò)他的人安排的理想歸宿，寄托了作者的美好愿望。
雷米的流浪生涯艱辛曲折。
在小說(shuō)圓滿的結(jié)局中也有一絲遺憾。
雷米親愛(ài)的老主人，昔日負(fù)有盛名的歌唱家——維塔里斯已經(jīng)不在人世了。
然而雷米沒(méi)有辜負(fù)老人對(duì)他的愛(ài)，雷米懂得感恩，他恢復(fù)了他的名字——卡洛·巴爾扎尼。
小說(shuō)中每一個(gè)好心人都有一個(gè)完美的結(jié)局，讓我感到慶幸與欣慰。
雷米盡管艱苦地流浪著，但他從沒(méi)有缺少過(guò)愛(ài)。
別人對(duì)他的愛(ài)，他對(duì)別人的愛(ài)。
在那個(gè)黑暗的社會(huì)，愛(ài)心可以照亮這個(gè)世界。
雷米這個(gè)孤兒在千辛萬(wàn)苦的生涯中沒(méi)有失落正是因?yàn)樗麚碛羞@么多人的愛(ài)，他們的關(guān)心，保護(hù)，陪伴。
這又是一個(gè)多么美好的故事。
小說(shuō)字里行間流露出人與人之間的愛(ài)，有母-子之愛(ài)，朋友之愛(ài)，兄弟之愛(ài)……
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過(guò)上快樂(lè)幸福生活的愿望我特別喜愛(ài)這部小說(shuō)，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過(guò)的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而感動(dòng)。
苦兒雖然有坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。
正是這種信念，激勵(lì)他產(chǎn)生勇氣，克服困難，也正是這種信念鼓舞著成千上萬(wàn)的讀者.無(wú)論誰(shuí)都會(huì)在生活中遇到困難和挫折，只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志，就會(huì)克服困難，取得勝利。
作為教師，在教學(xué)上我們難免會(huì)遇到差班，難以教育的學(xué)生等遇到難題。
但是學(xué)習(xí)苦兒的精神，一切都不算什么。
學(xué)習(xí)苦兒的精神，相信一切都可以迎刃而解。
堅(jiān)持就是勝利。
作品苦兒流浪記讀后感篇二十
這個(gè)假期，我讀了苦兒流浪記這本書(shū)，其中發(fā)生在主人公身上的.那生動(dòng)離奇的事情讓我十分感動(dòng)。
主人公雷米生在英國(guó)一個(gè)貴族家庭?？蓜偝錾捅蝗诉z棄在大街上，被法國(guó)一家農(nóng)戶收養(yǎng)。一天，兇惡的養(yǎng)父突然回家，并把他賣(mài)給了一位品德高尚的流浪藝人。之后他就和師傅開(kāi)始流浪，這期間，他遇見(jiàn)了好心的貴婦人，和一位好心的花農(nóng)。最后，他在好朋友馬西亞的幫助下找的了自己的生母。并于花農(nóng)的女兒結(jié)了婚。原來(lái)，那位貴婦人就是他的母親。
經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難的雷米實(shí)現(xiàn)了美好的愿望，同時(shí)，艱苦的生活也將他鍛煉成了一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的男子漢。
雷米那堅(jiān)韌不拔、遇到困難和挫折勇敢的去面對(duì)的精神令我十分感動(dòng)。再想想我們，遇到困難就退縮實(shí)在是不應(yīng)該。
同時(shí)，這本書(shū)也反映了當(dāng)時(shí)工人們惡劣的勞動(dòng)條件和對(duì)童工的剝削。
同學(xué)們，遇到困難多試試，多闖闖。相信你一定會(huì)成功的！
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