中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得(模板18篇)

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中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-12 03:33:06     小編:飛雪

總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。若要寫一篇較為完美的總結(jié),可以借助一些寫作技巧,如用比喻、引用等手法提升表達(dá)的效果。以下是一些常見社會(huì)問題的解決方案,希望能為我們帶來啟示。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇一

呦呦叫的小鹿們?cè)谝暗乩镞叧园?,一邊相互呼?yīng)。人們也在一片琴瑟鼓笙中,一邊宴飲,一邊招呼嘉賓。這是《鹿鳴》給我們展現(xiàn)出來的一片熱鬧卻一片典雅中和的氣象。

《鹿鳴》作為一首經(jīng)典的宴飲詩篇,頌揚(yáng)禮樂精神,但是并不在意對(duì)具體綱紀(jì)的強(qiáng)調(diào),擺脫了對(duì)維系一個(gè)王朝政治各項(xiàng)法則的陳說,回歸到了宴飲本身應(yīng)有的安詳和快樂。而這種安詳和快樂,正是由宗族的團(tuán)結(jié)支持,必要的武力支撐,以每一個(gè)參與者的品德支持形成的。宴會(huì)上的琴瑟合鳴,營(yíng)造出一種熱烈和睦的氣氛,烘托出參與宴飲主賓都是高尚文雅之人。著意對(duì)一種生活境界的歌唱,而這種超越的生活境界就是禮樂和諧,人們世世代代不斷追求的理想。

宴飲是一種儀式。無論是交往、酬謝、慶賀,還是喜事、喪事,純粹滿足我們生理需求的吃喝已不十分重要。而突出的是,這種吃喝這種所特定形式表達(dá)的意義。人的飲食與動(dòng)物的飲食之所以有不同,就在于它已不單是為了延續(xù)肉體生命的必需。

從古到今,宴飲在中國(guó)從來都同文化有密切的聯(lián)系,人們賦予它特定的內(nèi)涵,用它表達(dá)某種意義。盡管宴飲作為一種儀式,它的地位卻沒有祭祀那么正式和莊重,但宴飲卻是祭禮無法替代的。如果說祭托是以莊重方式進(jìn)行的儀式,那么宴飲則是以輕松方式進(jìn)行的儀式。

人們?cè)邛』I交錯(cuò)、大快朵頤、笙歌樂舞之中,制造出為了一種輕松快樂的氣氛,來滿足精神上的需求。人們借了飲酒吃肉這一機(jī)會(huì),突破平時(shí)的社會(huì)規(guī)范的約束,暫時(shí)打破人與人之間的隔閡,放松平日里緊張的情緒,讓受到壓抑的精神和肉體得到解放。這就是為什么人們聚會(huì)通常選擇聚餐作為更進(jìn)一步的溝通一個(gè)重要途徑。聚餐中輕松氣氛,更讓每一個(gè)人都融入其中,取得生理上和精神上的,滿足。在這個(gè)過程中,宴飲便達(dá)到了人自身精神與生理的和諧,人與人之間的和諧的理想。

據(jù)文獻(xiàn)記載,周代各種典禮都離不開樂器的伴奏,詩篇《鹿鳴》歌唱伴奏這現(xiàn)象,更體現(xiàn)和諧這一概念?!肮纳刁稀币魳穼?duì)人們精神振奮,為宴飲更添愉快氣氛,再加上適度飲酒對(duì)神經(jīng)的放松,人與人之間超越了等級(jí)的隔閡,個(gè)人更容易融入群體中,這個(gè)和諧的環(huán)境使每一個(gè)都沉醉在精神的共鳴之中。通過以上的品讀,《鹿鳴》所體現(xiàn)的和諧和理想之道對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)生活仍然有很大的啟示。正如美國(guó)人赫伯特所指出那樣,“精神不再是一種受到利益影響的外在存在;恰恰是在禮儀之中,精神得以生動(dòng)表現(xiàn)并獲得它最大的靈性?!蔽矣X得,這也能對(duì)《鹿鳴》解讀中,道出這首宴飲詩歌的精髓。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇二

孔子曰:“不學(xué)詩,無以言。”我們與古人原本相隔于遙遠(yuǎn)的光陰兩岸,卻因?yàn)橛辛嗽姼柽@座跨越古今的橋梁,我們才得以與古人心意相通。詩歌的美妙,令人無法猜測(cè),看似平淡的字眼,簡(jiǎn)單的韻律,卻能千變?nèi)f化,讓人回味無窮,咀嚼出萬般韻味,萬般情意。

詩詞歌賦中,最迷戀的是《詩經(jīng)》。詩經(jīng),這個(gè)名字本身,就滲透著美的凝露。被咀嚼了千年,流淌出來的甘汁還是那么有味道,無盡回味,透著沁人心脾的詩意。

讀過詩經(jīng),她有一種古樸誠(chéng)懇的美,像極了我見過的一種花——粉簌簌的流蘇。我記得張曉風(fēng)女士說過這樣一句話:“如果要我給那棵花樹取一個(gè)名字,我就要叫它詩經(jīng),它有一樹美麗的四言。”這棵花樹就是流蘇。流蘇與詩經(jīng),詩經(jīng)與流蘇,如果要我給詩經(jīng)起一個(gè)名字我就叫它流蘇,它有滿腔纖細(xì)的花香。

據(jù)說,那些關(guān)于詩經(jīng)的故事,長(zhǎng)達(dá)六百年之久。六百年,從西周時(shí)期一直到春秋中葉,這一段漫長(zhǎng)的過程中,那些還尚不識(shí)文明煙火的古人,就已經(jīng)懂得如何運(yùn)用那些優(yōu)美的文字,來含蓄、委婉地表達(dá),內(nèi)心自由奔放的情感。

那時(shí)的人們是最淳樸的,天真的,用最平凡的文字訴說內(nèi)心的感受。當(dāng)一個(gè)人的身心,在某一個(gè)午后,完全進(jìn)入一種恬靜的狀態(tài)。那些帶有靈動(dòng)氣質(zhì)的詩句進(jìn)入心扉,帶來“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的神秘朦朧美,營(yíng)造“琴瑟在御,莫不靜好”的和諧寧?kù)o,送來“谷則異室,死則同穴”的震撼人心的愛情宣言,畫出“投我以木瓜,報(bào)之以瓊瑤”的青澀愛戀。那是一場(chǎng)靈魂盛宴,是美的潛移默化。

在《詩經(jīng)》中情感之事總是特別美好,少年的難開之口,少女的矜持緩步以及艷若桃花的容顏,都彌漫著潮潤(rùn)的霧氣與悸動(dòng)的氛圍。那是“窈窕淑女,君子好逑”的心愿,那是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的清新,那也是“桃之夭夭,灼灼其華”的美艷難收。不過是在某個(gè)時(shí)間有過一面之緣的銘記,便從此日思夜想困頓不已。這美好的情愫也隨著冷黃紙頁與口口傳唱而新鮮如昨。

當(dāng)然,若《詩經(jīng)》中僅有愛情,縱是最浪漫的詩篇,多了,也會(huì)覺得輕浮。《詩經(jīng)》中,也不乏戰(zhàn)亂流離、憂國(guó)憂民的詩篇。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇三

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩經(jīng)總集?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的愛情。類似表達(dá)純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關(guān),邊關(guān)的軍旅生活是艱苦的,性命沒有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過的是無邊無際的孤獨(dú),在邊關(guān)沒人慰問、沒人關(guān)心、沒有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時(shí),一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首燕饗詩,帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達(dá)自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠(chéng)。因此詩也是一種政治工具。

歌以各種形式編入教材,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí),讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學(xué)生們的思想深度。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇四

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,古印度、古埃及、古巴比倫這三個(gè)古國(guó)的文明早已衰落并消失,只有古中國(guó)的.文明保留了下來,并得到了發(fā)展,在經(jīng)過長(zhǎng)期的歷史積后淀形成了今天的中華文化,因此中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。而在這無邊的中華文化大海中,有一顆金子之重在閃閃發(fā)光,不曾黯淡,那就是——《詩經(jīng)》。

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩經(jīng)總集?,F(xiàn)存的《詩經(jīng)》共收錄詩歌305篇,包括西周初年都春秋中葉共500余年的名歌和朝廟樂章,傳統(tǒng)上分為風(fēng)、雅、頌三類。西周到春秋中葉的民風(fēng)較為開放,人們一般都用詩歌直白的表達(dá)自己最真實(shí)的情感,因此從《詩經(jīng)》中可以窺得當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民情。其中最為人們所喜歡的是他的愛情詩。

《關(guān)雎》是為人們所主旨的一首詩,“窈窕淑女,君子好逑”,美好的女子是青年的好妻子,為此青年“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”,結(jié)果“求之不得,寤寐思服”、“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。這首是描述了一個(gè)男子為追求心愛美好的女子使勁渾身解數(shù),表達(dá)了男女之間最為純潔的愛情。類似表達(dá)純潔愛情的詩歌還有《靜女》、《木瓜》等,當(dāng)然愛情不都是美好的,因此也有《氓》這類的怨婦詩。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來歸,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀”,這幾句詩出自《采薇》。男子很早就去戍邊守關(guān),邊關(guān)的軍旅生活是艱苦的,性命沒有保障、生活條件差這些都是其次,更為難過的是無邊無際的孤獨(dú),在邊關(guān)沒人慰問、沒人關(guān)心、沒有家人的消息,心是空的!等到終于可以回家時(shí),一切已經(jīng)物是人非,自己也不再年輕,心情是沉重的,開頭的幾句試形容的就是他的心情。這首詩寫出了廣大將士戍邊的辛酸。

“呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙···”,這幾句詩相信大家都很熟悉,他們都出自《鹿鳴》?!堵锅Q》是一首燕饗詩,帶有一定的政治色彩,主人向嘉賓或君主表達(dá)自己的熱情和謝意,以及向人示好,暗示自己的忠誠(chéng)。因此詩也是一種政治工具。

《詩經(jīng)》中還有其他主題,在此就比一一舉例列舉?!对娊?jīng)》無論在政治、經(jīng)濟(jì)、文化,還是歷史、社會(huì)等方面都有重要的意義,是中華文化寶貴的精神文化財(cái)富。孔子曾經(jīng)說過,“不學(xué)詩,無以言”,因此教育部門應(yīng)該把,《詩經(jīng)》中更多的詩歌以各種形式編入教材,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí),讓他們充分了解其中深刻的思想性,提高學(xué)生們的思想深度。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇五

詩經(jīng),就如古樸的石階:雖陳舊,卻已屹立千年;雖古樸,卻載滿了人情冷暖。

“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”這是我讀到的關(guān)于《詩經(jīng)》的第一句句子。那時(shí)候的我學(xué)習(xí)《關(guān)雎》,什么都不懂,就只能聽老師給我們講它用的各種寫作手法和它所表達(dá)的意義。而如今,老師講的我早已忘記得一干二凈,唯一記得的就只有那其中承載的滿滿的濃情與少年求而不得的深深無奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽老師講”了,我已經(jīng)可以獨(dú)立地從我自己的角度去理解它,不再完全依賴?yán)蠋煹闹v解。詩經(jīng),可以在我彷徨躁動(dòng)時(shí)給我清風(fēng)般的撫慰。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜室宜家?!薄对娊?jīng)·桃夭》是我在整部《詩經(jīng)》中最喜歡的一首?!短邑病冯m是一首婚嫁贊歌,但寫的卻是對(duì)即將出嫁的女子的美好祝愿?!短邑病分须m無對(duì)女子的妝容進(jìn)行描述,但是卻通過對(duì)桃樹的描寫,從側(cè)面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無直接表達(dá)對(duì)女子的祝愿,但是卻通過滿樹的果實(shí)和茂密的枝葉,表達(dá)了他對(duì)女子的祝福。詩經(jīng),可以在你孤獨(dú)無助時(shí)給你陽光般的安慰。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!睉?zhàn)事不斷,戍地不穩(wěn),戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng),妻兒孤苦,老母年邁。但倭寇猖獗,又豈可棄國(guó)家于不顧?無奈只能辛苦家人,在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家而廝殺。或許家人會(huì)怨他,不理解他,但他對(duì)國(guó)家無愧,這就夠了。而真正的勇士,要敢于直面人生的挫折。詩經(jīng),可以在人迷茫時(shí)如燈塔般為人指引方向。

每個(gè)人心中都有不滅的熱情,每個(gè)人都有過去,每個(gè)人都有故事,或許人生本就是一場(chǎng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲,聚集,然后淡然的離去;生命本就是一次一次再一次的輪回,出生,然后孤獨(dú)的死去。我們不停地記錄一張張面容,與別人一次次相遇,再一遍遍的擦肩而過。我們走的道路雖各不相同,但最終我們必將去往同一個(gè)地方。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇六

“淑女,君子好?!边@句永恒的好句子讓我第一次知道《詩經(jīng)》??赐曛?,我不禁被它清新、優(yōu)雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引。

“一天不見,就像三秋。”是戀愛中人的典型心態(tài);“牽著兒子的手,和兒子一起變老。”這是一個(gè)厭倦戰(zhàn)斗的妻子士兵的內(nèi)心獨(dú)白?!澳悴换貋韱幔克挥米鞲枨鷣硭伎寄愕哪赣H?!笔钦鞅鴮?duì)父母的深深思念;“誰叫河廣,一蘆葦杭?”是衛(wèi)國(guó)宋人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊拉克人,在水邊?!焙畹乇磉_(dá)了詩人對(duì)某種可望而不可尋求的理想的追求。

聰明、安靜,是詩人的性格,含蓄、簡(jiǎn)單、精致,是詩歌的語言,詩人以詩歌的形式,表達(dá)了他們不平靜的心。對(duì)愛的獨(dú)立追求,對(duì)自由的渴望,對(duì)正義的崇拜……每一種感覺都是那么強(qiáng)烈,那么真實(shí);每一顆心都是那么善良,那么虔誠(chéng)。

讀《詩經(jīng)》,我看不到古代人的封閉、無知和保守。我看到的是智慧、自然、希望、陽光和愛。所有精致的詞匯,美好的事物,純粹的情感……每一首詩都充滿了。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首美麗的歌,每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩都有一個(gè)美麗而高貴的靈魂。

每當(dāng)我浮躁疲憊的時(shí)候,坐在陽臺(tái)上,拿著《詩經(jīng)》隨意閱讀,總會(huì)有令人驚訝的精神詞匯映入眼簾。我讀了一首詩,想象了一個(gè)故事。有時(shí)候我不自覺的默念,好朗朗上口,一遍又一遍,手都放不下。如果你在一座高廟里,俯瞰人民的.痛苦會(huì)發(fā)生什么;如果你踏上戰(zhàn)場(chǎng),家里有家人不愿意放棄怎么辦;面對(duì)國(guó)家的興衰,你應(yīng)該如何面對(duì)才華橫溢或流離失所的人的命運(yùn)?……想了很多,浮躁的心漸漸平靜下來,因?yàn)槲覐脑娊?jīng)中的各種詩中讀到了愛、自由和正義。當(dāng)我們有愛、自由和正義時(shí),我們可以平靜地面對(duì)生活中所有的挫折。

清新優(yōu)雅的詩歌講述了感人的故事。我似乎被帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家,歷史再次出現(xiàn)在我面前:恍惚,隱約,神秘而遙遠(yuǎn)。我仿佛聽到了古代的聲音,隱約,斷斷續(xù)續(xù),仿佛要告訴我什么,也許是歷史,也許是故事,也許是未來,也許是其他的渴望和希望。

愛、自由、正義是《詩經(jīng)》永恒的主題,也是生命永恒的主題。閉上眼睛,靜靜地傾聽,你可以聽到來自古代心靈的呼喚。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇七

相比于唐詩宋詞奢華雕砌的韻律和儀仗,詩經(jīng)里的句子給人更多的是未經(jīng)雕琢的真實(shí)感與沖擊感。就好像唐詩是精雕細(xì)琢的窗欞檐角,滿是技巧,儀態(tài)萬千;而詩經(jīng)則是一方古樸的石階,蒼涼的站在那里上千年。從刀耕火種,坎坎伐檀的時(shí)代里走來,滄海桑田,時(shí)間的屠刀亦無法磨滅的是屬于詩經(jīng)的最古老的魅力。

“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。”初讀詩經(jīng),便是從這首《蒹葭》開始的。主人公輾轉(zhuǎn)難寐,夙夜思念追求著自己心愛的姑娘,此刻,那一方溯洄曲折的河水也好似一座可以通往意中人的石橋,什么也不能阻擋主人公的腳步了。此情此意,純樸真摯,令人不得不為之動(dòng)容,也讓我們從平庸瑣屑的世俗之中思考著現(xiàn)如今我們?nèi)鄙俚哪欠菁儤愕那楦?這便是詩經(jīng)所帶給我的最初的悸動(dòng)。

孔子曰:“不學(xué)詩,無以言”?!对娊?jīng)》是我國(guó)最早的一部詩歌總集,共計(jì)305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分。詩之風(fēng),或潑辣,或諷刺,或含蓄,或蘊(yùn)藉,純樸真摯,生趣盎然;詩之雅,或幽怨,或鏗鏘,或清雅,或柔潤(rùn),言盡意遠(yuǎn),激蕩心靈;詩之頌,或肅穆,或雄健,或虔誠(chéng),或謙恭,回旋跌宕,意蘊(yùn)無窮。

作為中國(guó)古典文學(xué)的源頭之一,《詩經(jīng)》如同黃河一般,在這片華夏大地上流轉(zhuǎn)延伸了上千年,不僅澆灌培育了世世代代的文人墨客,也浸潤(rùn)著數(shù)千年來不同階層之人的心田,在文學(xué)史和文化史產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。源于歌謠,卻又不止于歌謠,因此,《詩經(jīng)》被認(rèn)為是中國(guó)古典文學(xué)之巔。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇八

“淡彼兩髦,實(shí)維我儀,之死矢靡它。”生動(dòng)地展示了一名堅(jiān)貞不屈的女子誓死捍衛(wèi)自己愛情的決心;“雖速我獄,亦不女從。”是一位女性對(duì)逼他從婚的貴人的斬釘截鐵的答復(fù)。

“勿剪勿拜,召伯所說。”是人民愛屋及烏,對(duì)有德政的召伯的遺跡的珍重;“民之罔極,職涼善背。”是詩人對(duì)昏庸腐敗的統(tǒng)治的博大、崇高、深沉的憂患?!按T鼠碩鼠,無食我黍。”是人民不堪剝削壓榨,忍無可忍,幻想投奔“樂土”的詩。

睿智、沉靜,是詩人的性格,含蓄,樸素而又精致,是詩的語言,詩人用詩的形式,抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛的自主追求,對(duì)自由的渴望,對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈,如此的真切;每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠(chéng)。

閱讀《詩經(jīng)》,我看不到古時(shí)人們的閉塞,愚昧與保守,我看到的盡是愛,智慧,自然,希望與陽光。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感……充溢著每一首詩。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首動(dòng)聽的歌,每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。

昔日雄霸天下的帝國(guó)已化為云煙;當(dāng)年國(guó)色天香的羅裙已散入黃土……今天,真正觸動(dòng)我的情感與靈魂的不是幾件博物館里的文物,而是那些經(jīng)久不滅的人的故事。一首首清新而高雅的詩,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度,歷史又重新展現(xiàn)在我的眼前:恍恍惚惚,若隱若現(xiàn),神秘而悠遠(yuǎn)……我仿佛聽到了來自遠(yuǎn)古的聲音,隱隱約約,斷斷續(xù)續(xù),仿佛要告訴我什么……也許是歷史,也許是故事,也許是未來,也許是別的什么。愛,自由,正義,是《詩經(jīng)》永恒的主題,這也是生命永恒的主題。閉上眼睛,用心靜靜地聆聽,你可以聽得到——那來自遠(yuǎn)古的心靈的呼喚。

同是天涯淪落人,只是我們的結(jié)局是那么的完美。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇九

《詩經(jīng)》這兩個(gè)字,仿佛呢喃出了一片青澀的蘆葦,就像泛黃的雪絨般飄飛而來。

不同于任何其他文學(xué)作品,《詩經(jīng)》以其自然、親切的風(fēng)格一直吸引著讀者。其中的“思無邪”,正是反映了其自然、樸實(shí)的風(fēng)格。蘆葦?shù)那酀⒓儤愫妥匀恢谰拖瘛对娊?jīng)》的寫作風(fēng)格一樣,是最接近自然,最讓人感受親近的。

在《詩經(jīng)》中,有這樣一句話:“手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮?!弊x完這句話,仿佛美麗端莊的莊姜就立即出現(xiàn)在心中。她有著閉月羞花的容顏,有著“回眸一笑百媚生,六宮妃黛無顏色”的神韻。讀出字句背后的含義,會(huì)驚嘆這句話的深刻與巧妙?!对娊?jīng)》將柔荑草、蝤蠐蝎、瓠犀蟲等自然元素融入人物描寫之中,展現(xiàn)人與自然融為一體的景象。

又如,“瞻彼淇奧,綠竹猗猗,有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”這句話如此妙曼,令人贊嘆不已。被這淇水淺灣處的浩蕩綠竹所吸引。綠竹挺拔不倒,強(qiáng)烈的.象征著有道之君。與玉石的切磋琢磨類比,突顯出君子形象的磨礪和錘煉。人與自然相融合,引發(fā)了最古老最樸實(shí)的自然之情。

在古人的世界中,他們以最親近自然的心態(tài)去接受自然,敬畏自然,贊美自然,享受自然。在《詩經(jīng)》中,我們可以看到他們對(duì)自然深摯的愛戴。讀出這些秀麗的詩句,我們油然而生對(duì)自然的熱愛。相較于今天的社會(huì),我們過于追求浮夸、功利,可能就會(huì)忘記內(nèi)心對(duì)于自然最真實(shí)的感受。

《詩經(jīng)》就像青澀的蘆葦,要真正把它理解與領(lǐng)略必須擁有一顆蘆葦般的心,才能真正感受到每一字每一句背后那種最確切的自然之美。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十

在我讀來,《詩經(jīng)》里更多的是對(duì)于自我思想的表達(dá),更注重本體的情感抒發(fā),包含著一種小家情懷,它讓我隨著它的訴說感受到了與它同樣的情感,也讓我更愿意去表達(dá),去感受。

都說愛情是文學(xué)永恒的主題,而《詩經(jīng)》中最多的便是情詩了?!榜厚皇缗?,君子好逑”是對(duì)溫柔賢淑的美人的思念,“豈不爾思,畏子不奔”是女子對(duì)于愛情的大膽追求,“士與女,殷其盈兮”是愛戀時(shí)成雙成對(duì)的美好,“士如歸妻,迨冰未泮”是待嫁女子的焦急,“桃之夭夭,灼灼其華”是新娘的笑靨,“琴瑟在御,莫不靜好”是婚后琴瑟和鳴的和諧景象,“百歲之后,歸于其室”是妻子對(duì)死去丈夫的悼念。至此,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些詩歌多是女性為主角,而我剛剛陳列出來的,是我拼湊出的一個(gè)古代女性最美好的一生了,那些離別愁緒,求而不得的壞情緒便沒有包含在里面。在古代,女子在家中,操持著那溫馨的小家,她們的情懷,也就是小家情懷了,所以《詩經(jīng)》里情詩占了大半,情詩又大多出自于女子,也就不難理解了。

眾多情詩中,讓我最敬佩不已的,是身處于現(xiàn)如今開放時(shí)代的我所沒有的,那些女子的直接與坦蕩。不只是對(duì)于愛情的直接追求,以及內(nèi)心想法的對(duì)外傾訴,還有對(duì)于婚姻自由的據(jù)理力爭(zhēng)?!缎新丁分戌H鏘有力的“雖速我訟,亦女不從”當(dāng)真震撼到了我,雖處弱勢(shì),也毫不懦弱,不但不懦弱,簡(jiǎn)直就是一位自尊自強(qiáng)堅(jiān)貞不屈的烈女!而現(xiàn)在,每個(gè)人都是自由的個(gè)體,有權(quán)決定自己的生活了,卻也無形地多了些羈絆,想得太多,能做敢做的太少。我有時(shí)候會(huì)自責(zé)自己沒有那種無畏的勁頭,卻也會(huì)想著其實(shí)平平淡淡的也很好,或許我會(huì)找到那個(gè)平衡點(diǎn)吧。

最讓我覺得能與當(dāng)今時(shí)代接軌的,是有關(guān)大齡青年相親的一首詩——《摽有梅》。初讀時(shí),我有些驚喜,古代也有大齡剩女,也有相親?而且在很直白地“求我庶士”,一派歡樂場(chǎng)景。但第二遍讀來,我注意到了那紛紛墜落的梅子,讓我聯(lián)想到了《氓》里桑的變化,有些傷感了,想到那些大齡女子,看到此情此景,大概會(huì)敏感一些吧,時(shí)光無情,梅子落了一筐,依然只是孤身一人,在渴望著愛情。從古至今,好像什么都沒有變,仍然有著那些人那些事那些情感。

當(dāng)然,《詩經(jīng)》里不止這些,還有遭誣陷的臣子,開明的君主,短暫生命的蜉蝣,思?xì)w的戍士……但最讓我有代入感的,便是這些了,在此分享給大家。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十一

“在不同的所有制形式上,在生存的社會(huì)條件下,聳立著由不同的情感、幻想、思想方式和世界觀構(gòu)成的上層建筑?!痹凇对娊?jīng)》產(chǎn)生的年代,我們的先人在自然條件相當(dāng)艱苦的黃河流域以宗法制度為核心建立起一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)。這個(gè)社會(huì)為了生存發(fā)展,需要強(qiáng)大的集體力量,需要內(nèi)部秩序的穩(wěn)定與和諧,而相應(yīng)地需要抑制其社會(huì)成員的個(gè)性自由和與之相聯(lián)系的浪漫幻想。正是在這種“生存的社會(huì)條件下”,形成了《詩經(jīng)》的思想和藝術(shù)特色。并且,由于中國(guó)——尤其中原社會(huì)的基本特點(diǎn)維持甚久,作為中國(guó)文學(xué)重要起點(diǎn)、又被奉為儒家經(jīng)典的《詩經(jīng)》,其特色對(duì)于后代文學(xué)的影響,也就非常之深遠(yuǎn)。

《詩經(jīng)》是以抒情詩為主流的。除了《大雅》中的史詩和《小雅》、《國(guó)風(fēng)》中的個(gè)別篇章外,《詩經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩。而且,從詩歌藝術(shù)的成熟程度來看,抒情詩所達(dá)到的水準(zhǔn),也明顯高于敘事詩。而與《詩經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩,卻完全是敘事詩。正如荷馬史詩奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向,《詩經(jīng)》也奠定了中國(guó)文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國(guó)詩歌,大都是抒情詩;而且,以抒情詩為主的詩歌,又成為中國(guó)文學(xué)的主要樣式。

《詩經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,加強(qiáng)了作品的形象性,獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”,用朱熹《詩集傳》的解釋,是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國(guó)風(fēng)》中,除《七月》等個(gè)別例子,用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中,尤其是史詩,鋪陳的場(chǎng)面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié),但說其原始的因素源于《詩經(jīng)》,也未嘗不可?!氨取?,用朱熹的解釋,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意?!对娊?jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,可以攻玉”來比喻治國(guó)要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,“瓠犀”喻美人之齒,等等,都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例。“賦”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法,而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國(guó)詩歌中比較獨(dú)特的手法?!芭d”字的本義是“起”?!对娊?jīng)》中的“興”,用朱熹的解釋,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。

《詩經(jīng)》表現(xiàn)出的關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情、強(qiáng)烈的政治和道德意識(shí)、真誠(chéng)積極的人生態(tài)度,被后人概括為“風(fēng)雅”精神,直接影響了后世詩人的創(chuàng)作。

總之,《詩經(jīng)》的語言形式形象生動(dòng),豐富多彩,往往能“以少總多”、“情貌無遺”(《文心雕龍·物色》)。但雅、頌與國(guó)風(fēng)在語言風(fēng)格上有所不同。雅、頌多數(shù)篇章運(yùn)用嚴(yán)整的四言句,極少雜言,國(guó)風(fēng)中雜言比較多。小雅和國(guó)風(fēng)中,重章疊句運(yùn)用得比較多,在大雅和頌中則比較少見。國(guó)風(fēng)中用了很多語氣詞,如“兮”、“之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等,這些語氣詞在雅、頌中也出現(xiàn)過,但不如國(guó)風(fēng)中數(shù)量眾多,富于變化。國(guó)風(fēng)中對(duì)語氣詞的驅(qū)遣妙用,增強(qiáng)了詩歌的形象性和生動(dòng)性,達(dá)到了傳神的境地。雅、頌與國(guó)風(fēng)在語言上這種不同的特點(diǎn),反映了時(shí)代社會(huì)的變化,也反映出創(chuàng)作主體身份的差異。雅、頌多為西周時(shí)期的作品,出自貴族之手,體現(xiàn)了“雅樂”的威儀典重,國(guó)風(fēng)多為春秋時(shí)期的作品,有許多采自民間,更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放,比較接近當(dāng)時(shí)的口語。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十二

“窈窕淑女,君子好逑?!边@千古傳誦的佳句,讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩經(jīng)》。閱讀之后,不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,愛不釋手。

“一日不見,如三秋兮?!笔菓賽壑腥说牡湫托膽B(tài);“執(zhí)子之手,與子偕老?!边@是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨(dú)白?!柏M不懷歸,是用作歌,將母來諗?!笔钦魅藢?duì)父母深深的思念;“誰謂河廣,一葦杭之。”是身在衛(wèi)國(guó)的宋國(guó)人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人,在水一方。”含蓄地表達(dá)出詩人對(duì)某種可望而不可求的理想的追求。

“淡彼兩髦,實(shí)維我儀,之死矢靡它。”生動(dòng)地展示了一名堅(jiān)貞不屈的女子誓死捍衛(wèi)自己愛情的決心;“雖速我獄,亦不女從?!笔且晃慌詫?duì)逼他從婚的貴人的斬釘截鐵的答復(fù)。

“勿剪勿拜,召伯所說。”是人民愛屋及烏,對(duì)有德政的召伯的遺跡的珍重;“民之罔極,職涼善背。”是詩人對(duì)昏庸腐敗的統(tǒng)治的博大、崇高、深沉的憂患。“碩鼠碩鼠,無食我黍?!笔侨嗣癫豢皠兿鲏赫ィ虩o可忍,幻想投奔“樂土”的詩。

睿智、沉靜,是詩人的性格,含蓄,樸素而又精致,是詩的語言,詩人用詩的形式,抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛的自主追求,對(duì)自由的渴望,對(duì)正義的崇奉……每一種感情都是如此的強(qiáng)烈,如此的真切;每一顆心都是如此的善良,如此的虔誠(chéng)。

閱讀《詩經(jīng)》,我看不到古時(shí)人們的閉塞,愚昧與保守,我看到的盡是愛,智慧,自然,希望與陽光。一切美好的詞匯,美好的事物,美好的情感……充溢著每一首詩。那么和諧,那么執(zhí)著,那么崇高,那么圣潔,每一首詩都是一首動(dòng)聽的歌,每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事,每一首詩都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。

昔日雄霸天下的帝國(guó)已化為云煙;當(dāng)年國(guó)色天香的羅裙已散入黃土……今天,真正觸動(dòng)我的情感與靈魂的不是幾件博物館里的文物,而是那些經(jīng)久不滅的人的故事。一首首清新而高雅的詩,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我仿佛被帶到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度,歷史又重新展現(xiàn)在我的眼前:恍恍惚惚,若隱若現(xiàn),神秘而悠遠(yuǎn)……我仿佛聽到了來自遠(yuǎn)古的聲音,隱隱約約,斷斷續(xù)續(xù),仿佛要告訴我什么……也許是歷史,也許是故事,也許是未來,也許是別的什么。

愛,自由,正義,是《詩經(jīng)》永恒的主題,這也是生命永恒的主題。閉上眼睛,用心靜靜地聆聽,你可以聽得到——那來自遠(yuǎn)古的心靈的呼喚。

《詩經(jīng)》是以抒情詩為主流的。除了《大雅》中的史詩和《小雅》、《國(guó)風(fēng)》中的個(gè)別篇章外,《詩經(jīng)》中幾乎完全是抒情詩。而且,從詩歌藝術(shù)的成熟程度來看,抒情詩所達(dá)到的水準(zhǔn),也明顯高于敘事詩。而與《詩經(jīng)》大體屬于同時(shí)代的古希臘的荷馬史詩,卻完全是敘事詩。正如荷馬史詩奠定了西方文學(xué)以敘事傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向,《詩經(jīng)》也奠定了中國(guó)文學(xué)以抒情傳統(tǒng)為主的發(fā)展方向。以后的中國(guó)詩歌,大都是抒情詩;而且,以抒情詩為主的詩歌,又成為中國(guó)文學(xué)的主要樣式。

《詩經(jīng)》里大量運(yùn)用了賦、比、興的表現(xiàn)手法,加強(qiáng)了作品的形象性,獲得了良好的藝術(shù)效果。所謂“賦”,用朱熹《詩集傳》的解釋,是“敷陳其事而直言之”。這包括一般陳述和鋪排陳述兩種情況。大體在《國(guó)風(fēng)》中,除《七月》等個(gè)別例子,用鋪排陳述的較少;大、小《雅》中,尤其是史詩,鋪陳的場(chǎng)面較多。漢代辭賦的基本特征就是大量鋪陳。雖然從《詩經(jīng)》到漢賦還間隔許多環(huán)節(jié),但說其原始的因素源于《詩經(jīng)》,也未嘗不可。“比”,用朱熹的解釋,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意?!对娊?jīng)》中用比喻的地方很多,手法也富于變化。如《氓》用桑樹從繁茂到凋落的變化來比喻愛情的盛衰;《鶴鳴》用“他山之石,可以攻玉”來比喻治國(guó)要用賢人;《碩人》連續(xù)用“葇荑”喻美人之手,“凝脂”喻美人之膚,“瓠犀”喻美人之齒,等等,都是《詩經(jīng)》中用“比”的佳例。“賦”和“比”都是一切詩歌中最基本的表現(xiàn)手法,而“興”則是《詩經(jīng)》乃至中國(guó)詩歌中比較獨(dú)特的手法?!芭d”字的本義是“起”?!对娊?jīng)》中的“興”,用朱熹的解釋,是“先言他物以引起所詠之辭”,也就是借助其他事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。

《詩經(jīng)》表現(xiàn)出的關(guān)注現(xiàn)實(shí)的熱情、強(qiáng)烈的政治和道德意識(shí)、真誠(chéng)積極的人生態(tài)度,被后人概括為“風(fēng)雅”精神,直接影響了后世詩人的創(chuàng)作。

總之,《詩經(jīng)》的語言形式形象生動(dòng),豐富多彩,往往能“以少總多”、“情貌無遺”(《文心雕龍·物色》)。但雅、頌與國(guó)風(fēng)在語言風(fēng)格上有所不同。雅、頌多數(shù)篇章運(yùn)用嚴(yán)整的四言句,極少雜言,國(guó)風(fēng)中雜言比較多。小雅和國(guó)風(fēng)中,重章疊句運(yùn)用得比較多,在大雅和頌中則比較少見。國(guó)風(fēng)中用了很多語氣詞,如“兮”、“之”、“止”、“思”、“乎”、“而”、“矣”、“也”等,這些語氣詞在雅、頌中也出現(xiàn)過,但不如國(guó)風(fēng)中數(shù)量眾多,富于變化。國(guó)風(fēng)中對(duì)語氣詞的驅(qū)遣妙用,增強(qiáng)了詩歌的形象性和生動(dòng)性,達(dá)到了傳神的境地。雅、頌與國(guó)風(fēng)在語言上這種不同的特點(diǎn),反映了時(shí)代社會(huì)的變化,也反映出創(chuàng)作主體身份的差異。雅、頌多為西周時(shí)期的作品,出自貴族之手,體現(xiàn)了“雅樂”的威儀典重,國(guó)風(fēng)多為春秋時(shí)期的作品,有許多采自民間,更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放,比較接近當(dāng)時(shí)的口語。

“于嗟如兮,無與士耽!

士之耽兮,猶可說也;。

女之耽兮,不可說也?!?/p>

每讀到這里我不得不佩服古人對(duì)階級(jí)社會(huì)婚姻生活的經(jīng)典概括!看到這樣的無奈使我陷入了沉思。于是我的思想不自覺地在歷史長(zhǎng)河里流淌,采摘那一個(gè)個(gè)不同遭遇的生活片段:

看著無邊的桑樹,日出而作,日落而歸的場(chǎng)面。我看到《氓》里面的女主人公是多么辛勤的婦女,但她這樣付出的結(jié)局卻是其黃而隕,淇水湯湯,漸車帷裳。于是為這位可憐而又堅(jiān)強(qiáng)的女人感動(dòng)著。她在面對(duì)兄弟不知,咥其笑矣卻能夠勇敢地面對(duì)生活。她的心也許看透了階級(jí)社會(huì)丑惡的面孔,也許她的心理面有著強(qiáng)烈的反抗精神!

白娘子為了報(bào)答許仙,她付出了很多很多,本來那么完美的婚姻卻讓法海來了攪和。白娘子愛許仙如此的深,于是有了水漫金山的傳說,于是有了白娘子被關(guān)在雷峰塔的傳言??粗届o的西湖水,一切都已灰飛煙滅,留下的只是可歌可泣的反抗壓迫的傳說。這個(gè)傳說在告訴我們中華民族的婦女反對(duì)階級(jí)壓迫的精神,她們?cè)谙驓v史宣誓:女之耽兮,猶可脫也!

也許是為了愛,也許是憎惡封建禮教的毒害,《詩經(jīng)》超越了時(shí)代的界限,它所描述的一個(gè)個(gè)愛情故事似乎都在后代不斷地發(fā)生著。

孔雀東南飛,五里一徘徊,看到的是劉蘭芝婀娜的身影,她努力地做好她的本分工作,換回的結(jié)果卻是那深潭的一道道圓暈。她的命是苦的,但她以死的方式在向世人警告:她也有愛,也有恨,也有強(qiáng)烈的反抗精神。難道不是嗎?她死后化為鴛鴦都在不日不夜地鳴叫著,那不是在控訴著對(duì)階級(jí)社會(huì)的不滿嘛,那不是一種強(qiáng)烈的反抗精神嘛!

歷史中的婦女們似乎都在重復(fù)《氓》中女主人公的不幸遭遇。我心中的琴弦斷了一根,但是不得不佩服中華民族婦女們不畏壓迫、不畏朱顏瘦的精神。我時(shí)常在想,即使她們的愛情化作冰冷的白雪結(jié)晶破碎,也會(huì)對(duì)生活充滿著熱烈的愛與追求。

因此有了秋瑾的《提芝龕記》:

莫重男兒薄女兒,平臺(tái)詩句賜峨眉。吾儕得此添生色,始信英雄亦英雄。

這是秋瑾反對(duì)封建余毒的作品,從中可以看到中華民族婦女們反對(duì)階級(jí)壓迫的漫長(zhǎng)歷史過程。

《詩經(jīng)》讓我想起了很多不幸的女人,它的出現(xiàn)似乎暗示婦女的不幸在不斷地延續(xù)著,但很幸運(yùn)的是現(xiàn)代的女權(quán)運(yùn)動(dòng)在不斷的發(fā)展著,我想這是《氓》的作者的心愿吧,這是婦女們的愿望吧,但我更相信這是堅(jiān)強(qiáng)的婦女們用淚、用血、乃至生命換來的!

“窈窕淑女,君子好逑?!边@千古傳誦的佳句,讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩經(jīng)》。閱讀之后,不禁被它那清新、高雅、和諧、神秘的氣質(zhì)所吸引,愛不釋手。

“一日不見,如三秋兮?!笔菓賽壑腥说牡湫托膽B(tài);“執(zhí)子之手,與子偕老?!边@是一位厭戰(zhàn)思妻士兵的內(nèi)心獨(dú)白?!柏M不懷歸,是用作歌,將母來諗?!笔钦魅藢?duì)父母深深的思念;“誰謂河廣,一葦杭之?!笔巧碓谛l(wèi)國(guó)的宋國(guó)人的思鄉(xiāng)之作;“所謂伊人,在水一方?!焙畹乇磉_(dá)出詩人對(duì)某種可望而不可求的理想的追求。

對(duì)《詩經(jīng)》按照音樂來分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂,宗廟之音三種,是為風(fēng)雅頌。

按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

風(fēng)雅頌賦比興是為詩六義。

其實(shí)賦對(duì)于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是異常艱難的,不僅僅影響文人的創(chuàng)作方式,這背后又是整個(gè)的對(duì)世界的思考和觀察角度的影響。我們?cè)囍醪秸宫F(xiàn)這個(gè)輪廓。

桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒有任何準(zhǔn)備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來人對(duì)它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點(diǎn)與新嫁娘的特點(diǎn)的角度,等等。

和現(xiàn)在的國(guó)學(xué)熱潮無關(guān)。小時(shí)候上古漢語課最頭疼。

討厭無聊的老師,討厭聽不懂的文言文,討厭岳陽樓。我心理很強(qiáng)。越是當(dāng)老師,越是干脆不背,讓老師踹出教室。

我喜歡詩歌,但我不喜歡的是。

人到中年,就開始看以前看膩了的作品。我清楚的記得我是怎么因?yàn)闊o聊學(xué)會(huì)這些經(jīng)典作品的。

原因很奇怪,不是因?yàn)榘偌抑v壇,也不是跟風(fēng),也不是像大部分同學(xué)一樣只是為了完成作業(yè),而是在離開學(xué)校很多年后,有幸來到了《詩經(jīng)》作品產(chǎn)生的地方,真的在那里生活了一段時(shí)間,才真正體會(huì)到古典作品的可愛之處。

中原,我的家鄉(xiāng)。

在我讀過的所有經(jīng)典作品中,這本是我最喜歡的。

原因是這本書包含了后來中國(guó)文學(xué)作品中丟失的質(zhì)樸自然,以及與鄉(xiāng)土和諧的聯(lián)系。像很多年輕讀者喜歡的那樣,里面有優(yōu)美的愛情詩。這些風(fēng)中的詩,比起風(fēng)雅和贊美,更多的是人性的美和真?!对娊?jīng)》和《離騷》的區(qū)別就是和文人階層的區(qū)別。

《詩經(jīng)》中也有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和暴露,但它是一種樸素的、真摯的、發(fā)自內(nèi)心的悲傷,而不是《離騷》中的哀民生。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十三

詩經(jīng),就如古樸的石階:雖陳舊,卻已屹立千年;雖古樸,卻載滿了人情冷暖。

“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!边@是我讀到的關(guān)于《詩經(jīng)》的第一句句子。那時(shí)候的我學(xué)習(xí)《關(guān)雎》,什么都不懂,就只能聽老師給我們講它用的各種寫作手法和它所表達(dá)的意義。而如今,老師講的我早已忘記得一干二凈,唯一記得的就只有那其中承載的滿滿的濃情與少年求而不得的深深無奈。我也已經(jīng)不再像曾經(jīng)那樣只能“聽老師講”了,我已經(jīng)可以獨(dú)立地從我自己的角度去理解它,不再完全依賴?yán)蠋煹闹v解。詩經(jīng),可以在我彷徨躁動(dòng)時(shí)給我清風(fēng)般的撫慰。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜室宜家?!薄对娊?jīng)·桃夭》是我在整部《詩經(jīng)》中最喜歡的一首?!短邑病冯m是一首婚嫁贊歌,但寫的卻是對(duì)即將出嫁的女子的美好祝愿?!短邑病分须m無對(duì)女子的妝容進(jìn)行描述,但是卻通過對(duì)桃樹的描寫,從側(cè)面展現(xiàn)了女子的美麗。雖無直接表達(dá)對(duì)女子的祝愿,但是卻通過滿樹的果實(shí)和茂密的枝葉,表達(dá)了他對(duì)女子的祝福。詩經(jīng),可以在你孤獨(dú)無助時(shí)給你陽光般的撫慰。

“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏?!睉?zhàn)事不斷,戍地不穩(wěn),戰(zhàn)士背井離鄉(xiāng),妻兒孤苦,老母年邁。但倭寇猖獗,又豈可棄國(guó)家于不顧?無奈只能辛苦家人,在戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家而廝殺?;蛟S家人會(huì)怨他,不理解他,但他對(duì)國(guó)家無愧,這就夠了。而真正的勇士,要敢于直面人生的挫折。詩經(jīng),可以在人迷茫時(shí)如燈塔般為人指引方向。

每個(gè)人心中都有不滅的熱情,每個(gè)人都有過去,每個(gè)人都有故事,或許人生本就是一場(chǎng)一場(chǎng)又一場(chǎng)的戲,聚集,然后淡然的離去;生命本就是一次一次再一次的輪回,出生,然后孤獨(dú)的死去。我們不停地記錄一張張面容,與別人一次次相遇,再一遍遍的擦肩而過。我們走的道路雖各不相同,但最終我們必將去往同一個(gè)地方。

《詩經(jīng)》是民歌,之所以現(xiàn)在這樣高高在上,讓人覺得高不可攀,除了語言和社會(huì)變遷之外,還有詩歌本身開展的因素。每每想讀詩經(jīng),但每每我又止步于它枯澀難懂的文字。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我開始閱讀《詩經(jīng)》。人與書的邂逅,大抵總是這樣,涼爽的天氣,泡一杯清茶,輕輕念出書中的句子。

“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家……”于是這枯澀的文字和著杯中迷蒙的水霧,莫名便叫人心安。這卷叫做《詩經(jīng)》的古書,其實(shí)卻不是詩,而是歌。千年前那些人們,哼過吟過唱過的民歌,猶如帶著晨露的桃花,無比質(zhì)樸卻又凄美高雅。一伸手,便一束在手,襯著你明艷的臉龐,盈盈地笑??鬃右啾贿@句子打動(dòng)過吧——“詩三百,一言以蔽之,曰思無邪?!?/p>

也許是古代社會(huì)沒有當(dāng)今世界紛亂復(fù)雜,也許是古人心中有一絲的純美,仿佛什么也無須遮掩,沒有粉飾,沒有忸怩,沒有故作姿態(tài),那些四字的句子,是一顆顆袒蕩于天地也許是古代社會(huì)沒有當(dāng)今世界紛亂復(fù)雜,也許是古人心中有一絲的純美,仿佛什么也無須遮掩,沒有粉飾,沒有忸怩,沒有故作姿態(tài),那些四字的句子,是一顆顆袒蕩于天地之間的赤子之心,可以幫助你尋回那個(gè)還沒有受到任何污染和傷害的最初的自己,在自然中純潔、甜美地微笑著。

讀著這些深澀難懂的文字,可自在地聽從自己的心靈隨著那些句子浮想聯(lián)翩。恍惚間,我覺得自己連這身體,都被這清新之風(fēng)浸潤(rùn)得輕靈起來,或許連《牡丹亭》里的杜麗娘聽了“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”這般清雅溫潤(rùn)的言語,也會(huì)步出閨閣羞怯張望,看看那園子里的嫵媚春光。

這樣的一卷書,念著念著,仿佛回到兒時(shí)心境,內(nèi)心有如頭頂湛藍(lán)的天空,廣闊遼遠(yuǎn),深邃不可觸摸。此時(shí)人不再徘徊糾纏于俗事之中,時(shí)光可以這樣從紙頁間流過,就很幸福。

遇見《詩經(jīng)》,是這秋天里最美的邂逅。因?yàn)闊o論是唐詩的華美,還是宋詞的精致,在我看來都抵不過《關(guān)睢》《蒹葭》《子衿》給我的震撼。那種質(zhì)樸,那種清新,那種深沉,直抵心間,無可比較。

遇見《詩經(jīng)》,是這十月天里,最美的邂逅。詩是對(duì)生活的歌唱、吟詠,在創(chuàng)作與歌詠間享受了美感,升華了人性,使人得到了自由。在《詩經(jīng)》里我親見了《桃夭》的繁華,《出車》的深沉,似乎是真的回到遙遠(yuǎn)的古代。

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,共有305首詩,按內(nèi)容可分為“風(fēng)”,“雅”,“頌”三局部,“風(fēng)”和“雅”更貼近普通百姓,其內(nèi)容更加通俗易懂。

我最喜愛的.一首詩是《蒹葭》,全稱《國(guó)風(fēng)。秦風(fēng)。蒹葭》。全詩共有三段,皆以起興開頭。

全詩描繪了一位年輕人為了追求河那邊的“伊人”而不顧道路險(xiǎn)阻的情景。

首句“蒹葭蒼茫,白露為霜”給人一種清新的感覺,無須過多的修飾,就能讓人遐想萬千。次句“所謂伊人,在水一方”適時(shí)地點(diǎn)出了年輕人已被“伊人”所吸引,同時(shí)暗示路途遙遠(yuǎn)。第三句“溯洄從之,道路且長(zhǎng)”說明了追求過程的艱辛。第四句“溯游從之,宛在水中央”寫出了年輕人認(rèn)為“伊人”渴望不可及的心理。追尋“伊人”的過程是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的過程,但年輕人卻始終執(zhí)著地前進(jìn)著,一種被稱為愛的感情鞭策他努力,給予他克服困難的勇氣,因?yàn)樾睦镉心悖俅蟮娘L(fēng)雨也不畏懼,因?yàn)樾睦镉心悖嘁稽c(diǎn)也愿意,愛情的力量總是不可估量,它能夠讓你傾盡全力,即使失敗也不懊悔。

這是《蒹葭》給予我的啟示,而《蒹葭》又僅僅是《詩經(jīng)》中的一首,如果我們能細(xì)細(xì)研究每一首詩的內(nèi)涵,取其精華,雖然會(huì)消耗一定的時(shí)間和精力,但那將是一件很有意義的事。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會(huì)讓國(guó)家停止不前,那可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,除去科技的進(jìn)步外,比照古今作品,反倒覺得很多現(xiàn)代文章比不上那短短的幾十字古文,現(xiàn)在不少人追求快餐文化,靜不下心來,使得傳統(tǒng)的中國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)正逐漸流失。所以,我真的很希望大家能在空閑時(shí)間多讀一讀那些流傳了幾千年的名家作品,讀一讀真正的中華經(jīng)典。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十四

中谷有蓷,暵其干矣。有女仳離,嘅其嘆矣。嘅其嘆矣,遇人之艱難矣!中谷有蓷,暵其脩矣。有女仳離,條其嘯矣。條其嘯矣,遇人之不淑矣!中谷有蓷,暵其濕矣。有女仳離,啜其泣矣。啜其泣矣,何嗟及矣!

——詩經(jīng)《國(guó)風(fēng)·王風(fēng)·中谷有蓷》。

魯迅說,人的悲歡并不相通。但是如果單單從表面上看,也許人們會(huì)有感到相互理解的時(shí)候,而不必產(chǎn)生對(duì)于對(duì)方煩惱的煩躁和厭惡感。

大多數(shù)的解釋對(duì)于中谷有蓷這首詩的看法是,一個(gè)女人遇人不淑,遭人遺棄,只得在山中感嘆不已。

但是也許事實(shí)并不如此,因?yàn)椴⒉皇侨吮淮虻沽司蛦渭兪潜淮虻沽耍纯嘁灿衅渌囊饬x,比如說,詩經(jīng)中有眾多的女子都是被遺棄了,那也不意味著消極,痛苦并非僅僅是摧毀,有的人反而勇敢對(duì)糟糕的過去說不,這也是相當(dāng)好的經(jīng)歷。

在詩經(jīng)中,我們看到過很多女子都是被拋棄,有“氓”里面的女子勇敢地告別過去,還有“谷風(fēng)”中女子也是被始亂終棄。

但是有一點(diǎn)相同的是,如果是要展現(xiàn)一個(gè)人的悲傷,心境的變化,這兩處都是從“我”的角度來寫的。

這里的說法并不是在胡亂解讀,因?yàn)閺那皟墒字?,一個(gè)女子的喜悅,歡快,漸漸生出的緊張,哀痛,都是明顯可見的變化,但是在中谷有蓷這里,只是從另外一個(gè)人的角度看,他看到一個(gè)女子在那里,似乎有什么悲傷的事,他知道那女子發(fā)生了什么,但是他似乎無法真正地走近那女子,他不能隨便地去安慰,不能隨便地引起她的注意。

因?yàn)樗膽n愁在那里,每一個(gè)人都有自己所要面對(duì)的事情,而那女子的經(jīng)歷終歸是她自己的經(jīng)歷,也許從這首詩角度,看過去的人“我”也正面臨了自己的困境,左思右想無法想出結(jié)論,于是就只能到山谷中躲起來,想要自己一個(gè)人安靜一下。

這樣看來,這首詩就沒有那么消極了,一個(gè)女子離婚了,她或許曾經(jīng)有過美好的向往,或許對(duì)未來有過信心,總之,她正剛剛擺脫了一段不怎么好的經(jīng)歷,現(xiàn)在正躲在山里,想要仔細(xì)思考這件事,也許沒有思考,但是不怎么想和其他人交流,因?yàn)楸厝粫?huì)帶上自己的情緒。

在我看來,詩經(jīng)的每部分應(yīng)該都是相互聯(lián)系的,而“王風(fēng)”里面的詩歌全部都是從“我”的角度去看的。那么即使說的是女子的嘆息,也離不開“我”的存在。

在開頭所說,人類的悲歡并不相通,把這句話放在這里,也許會(huì)產(chǎn)生非常好的反應(yīng)。

兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,或者可以說完全沒有相同經(jīng)歷的人,因?yàn)樽约河龅搅吮瘋氖?,發(fā)現(xiàn)了人的孤獨(dú)無法被同伴了解的事,于是想要躲避,想要逃避人世,可是在這種情況下,遇到了那個(gè)也是有著相同想法的人,也是想要躲著不見其他人,于是,人與人之間的親切和愛反而產(chǎn)生了。

人們?cè)诠陋?dú)之中又重新發(fā)現(xiàn)了相似,而且構(gòu)造了聯(lián)系,這種聯(lián)系真是不可思議,人在最本質(zhì)上,的確就是這樣相似的。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十五

《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,共擁有305首詩。這部詩歌總集按照內(nèi)容可以分為三個(gè)部分:風(fēng)、雅、頌。其中,“風(fēng)”和“雅”更加貼近普通百姓,內(nèi)容通俗易懂。

我最喜歡的一首詩是《蒹葭》,它完整的名稱是《國(guó)風(fēng)。秦風(fēng)。蒹葭》。整首詩共分為三段,每段都以起興作為開頭。

整首詩描繪的是一位年輕人為了追求河邊那位“伊人”,不惜冒險(xiǎn)、克服困難,前往遙遠(yuǎn)的地方。

首句“蒹葭蒼茫,白露為霜”讓人感受到清新的氛圍,文字簡(jiǎn)潔明了,引人遐想。接著,“所謂伊人,在水一方”適時(shí)地指出了年輕人已經(jīng)被“伊人”吸引,并隱含著路途漫長(zhǎng)。第三句“溯洄從之,道路且長(zhǎng)”表現(xiàn)了前行的艱辛。第四句“溯游從之,宛在水中央”刻畫出了年輕人心中認(rèn)為“伊人”相去甚遠(yuǎn)的想法。

追求“伊人”的舉措是一個(gè)漫長(zhǎng)又困難的過程。但是這位年輕人執(zhí)著地向前邁進(jìn),堅(jiān)定地前進(jìn)著,因?yàn)閻矍榈尿?qū)動(dòng)力激勵(lì)他努力,使其克服困難。有了愛情,不論遇到多大的風(fēng)雨,都不會(huì)有畏懼的感覺。因?yàn)樾睦镉心?,愿意承受一定?痛苦。愛情的力量的確是不可估量的,它可以讓你全神貫注,即使失敗也不后悔。

《蒹葭》給了我啟示。而《蒹葭》本身只是《詩經(jīng)》中的一首詩。如果我們能夠研究每一首詩的內(nèi)涵,提煉其中精華,雖然會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力,但那將是一件十分有意義的事情。

有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)古代文化會(huì)讓國(guó)家停滯不前,這種想法完全是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在,我們的科技正在飛速進(jìn)步,但是與古代作品相比,很多現(xiàn)代作品并不能與其相媲美?,F(xiàn)代社會(huì)的人們很少有時(shí)間靜下心來閱讀,并且很容易將傳統(tǒng)中國(guó)文學(xué)晦澀難懂。我希望我們可以在空閑時(shí)間內(nèi)多看一些傳承了幾千年的名家之作,閱讀真正的中華經(jīng)典。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十六

早就知道《詩經(jīng)》是浪漫主義的源頭,但是面對(duì)那些四個(gè)字一個(gè)短句的短段子,我覺得自己是如此的泯滅魅力,干脆把它扔到一邊,結(jié)果錯(cuò)過了這么一本有價(jià)值的書。

《詩經(jīng)》是咖啡,那么《詩經(jīng)是一枚月亮》是咖啡伴侶,越嚼越好吃,我就打開來享受咖啡。

《詩經(jīng)是一枚月亮》的作者是沈,一個(gè)精致溫柔的女人。她用自己的理解展示了《詩經(jīng)》中的文字。其中,有一句話給我印象最深:“桃死,燒其華,子歸,宣其室家。”我以為“跑路”是對(duì)的,但這只是一句引語。經(jīng)過反復(fù)考慮,我知道“桃之死”是最原始的表達(dá)方式。這首詩大概是說一個(gè)女人要結(jié)婚了,穿上粉紅色的婚紗,她很開心。她也認(rèn)為《桃夭》應(yīng)該是一首歌:“桃花開了又開,桃林紅了又內(nèi)外纏綿;這姑娘要結(jié)婚了,夫妻天天開心?!本劢惯@個(gè)“桃”,“桃”可以延伸到桃花源,桃花運(yùn)等等。

在現(xiàn)代社會(huì),許多人幻想有一朵美麗的桃花。但這畢竟是幻想。有幻想就有失敗。有多少女生天真的以為自己可以再來一朵桃花,然后從此“翱翔”。事實(shí)證明,80%的女生都錯(cuò)過了青春。如果遇到,能保證自己喜歡的人也看上你嗎?女生運(yùn)氣好就會(huì)越陷越深,男生運(yùn)氣好就像一場(chǎng)美麗的意外。

人生不是偶像劇,英雄有多耀眼,我們也不是桃花島上能看桃花的黃蓉和郭靖。所以,實(shí)事求是地說,得知《詩經(jīng)》里的女主角幸福,是因?yàn)樗业搅俗约旱纳睢?/p>

再者,《詩經(jīng)》中描繪的男女主角之間的愛情是純潔的。的確,在那個(gè)時(shí)代,一個(gè)不受金錢和地位污染的時(shí)代,人與人之間的關(guān)系是最簡(jiǎn)單最真誠(chéng)的。相反,誰能想到,幾千年后,我們都在為生活奔波,疲憊不堪,忘記了當(dāng)初的目標(biāo),迷失了自己。如果我們都靜下心來打開《詩經(jīng)是一枚月亮》,你就不會(huì)厭倦《詩經(jīng)》里那些無聊的話。找到自己的心,傾聽自己最真實(shí)的聲音。

《詩經(jīng)》是一個(gè)月光寶盒,里面有無限的愛和溫暖。真的是月亮,看到了最本質(zhì)的自己。

一行詩句,無限思考。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十七

詩經(jīng)是中國(guó)古代文化的瑰寶,是我國(guó)最早的詩歌總集。從整體上看,詩經(jīng)內(nèi)容廣泛,形式多樣,以詩歌的形式抒發(fā)了古代人民的思想和感情,是了解古代社會(huì)、文化和思想的重要依據(jù)。詩經(jīng)中的每一篇都承載著古人的智慧和感動(dòng),讀書并體會(huì)詩經(jīng)給我?guī)砹撕芏嗍斋@與啟迪。

首先,詩經(jīng)讓我了解到古人的生活和情感。正如《關(guān)雎》中所寫:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?!边@首古代樂府詩歌描繪了古代人們的生活場(chǎng)景和他們對(duì)美好婚姻的向往。通過閱讀這些古代詩歌,我仿佛走進(jìn)了古人的生活,感受到他們的喜怒哀樂。其中,有關(guān)愛情婚姻的詩篇,展現(xiàn)了古人對(duì)美好愛情的渴望和婚姻的看重;有關(guān)家庭的詩篇,揭示了古人對(duì)家庭和睦的向往。這些詩篇不僅讓我了解到古代人民對(duì)愛情和家庭的重視,也讓我思考了現(xiàn)代人對(duì)待這些問題的態(tài)度和價(jià)值觀。

其次,詩經(jīng)啟迪了我對(duì)人生的思考。生老病死是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的人生大事,而詩經(jīng)中的《生民之終》、《死之悲》等篇章,通過歌頌士人的忠誠(chéng)和紀(jì)念英雄的方式,讓我對(duì)生命的短暫和珍貴有了更深刻的感悟。這些篇章告訴我,人生只有一次,應(yīng)該珍惜每一天,勇往直前,追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),詩經(jīng)中也有關(guān)于友情和感恩的詩篇,讓我明白在人生旅途中,與親朋好友的相互扶持和支持是多么重要。通過讀書并體會(huì)詩經(jīng),我意識(shí)到人生需要有目標(biāo)和追求,同時(shí)也要理解和珍惜身邊的人和事。

而后,詩經(jīng)的韻律和藝術(shù)讓我對(duì)詩歌的欣賞有了更深入的理解。詩經(jīng)中的歌謠多采用五音七聲的韻律,更加讓人耳目一新。這些句式簡(jiǎn)潔明快,押韻優(yōu)美,有時(shí)如同音樂,令人陶醉其中。例如,《關(guān)雎》的風(fēng)格悠揚(yáng)輕松,給人以清新之感,既描繪了美麗的風(fēng)景,又抒發(fā)了情感?!霸诤又蕖迸c“君子好逑”之間的反復(fù)描寫和呼喚,給人帶來了強(qiáng)烈的視覺和聽覺體驗(yàn)。這讓我深深體會(huì)到了詩歌作為一種語言的美感和藝術(shù)性,在語言中表達(dá)情感與思想的同時(shí),音樂的韻律也帶來了更多的動(dòng)感和共鳴。

最后,詩經(jīng)中的智慧啟示讓我受益匪淺。詩經(jīng)通過詩歌的形式,包含了古代人民對(duì)人生、社會(huì)、倫理和道德等方面的深刻思考。例如,《關(guān)雎》中所寫的“君子之車,維車辟辟。中有皇子,不言不究。”提示了人們應(yīng)該有積極向上的生活態(tài)度;而《蓼莪》中的“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史”則提醒人們要重視實(shí)際行動(dòng)而不僅僅是空談。通過這些智慧的啟示,我意識(shí)到詩經(jīng)代表了古人的思想和智慧,它不僅是藝術(shù)的表達(dá),更是對(duì)人生的獨(dú)特見解。這讓我對(duì)古代智慧有了更深刻的認(rèn)識(shí),并從中汲取了許多有益的智慧啟示。

在詩經(jīng)的海洋中,我領(lǐng)略到了古代人民的情感和智慧,感悟到了生命的珍貴和短暫。通過接觸詩經(jīng),我對(duì)古代人民的生活和文化產(chǎn)生了濃厚興趣,在閱讀和思考的過程中也提高了自己的文學(xué)修養(yǎng)。讀書心得體會(huì)詩經(jīng)不僅能夠拓寬自己的眼界,更能夠感悟到生活的真諦以及為人處事的智慧,是一次難得的學(xué)習(xí)與提升之旅。

中學(xué)生詩經(jīng)讀書心得篇十八

對(duì)《詩經(jīng)》按照音樂來分,可以得出百姓之音,朝廷之音王幾之樂,宗廟之音三種,是為風(fēng)雅頌。

按照作法去分析,就可以得出賦比興。賦即直抒其事,加以鋪陳。比即類比,一種物物類似關(guān)系,可以看出明顯的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)。興即一物引起另一物的說明,有類似但不直接,暗含一種物我關(guān)系。

風(fēng)雅頌賦比興是為詩六義。

其實(shí)賦對(duì)于漢賦的影響已經(jīng)不在需要多講,比和興卻是異常艱難的,不僅僅影響文人的創(chuàng)作方式,這背后又是整個(gè)的對(duì)世界的思考和觀察角度的影響。我們?cè)囍醪秸宫F(xiàn)這個(gè)輪廓。

桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。沒有任何準(zhǔn)備,乍然看到繁茂的桃花,然后才想起新嫁娘的出嫁,這是興。但是,新嫁娘一定和桃花有某種聯(lián)系,不然為什么寫了桃花,沒寫別的,這里面邏輯上暗含著比,但這樣的聯(lián)系又是那么地難以琢磨,因此,后來人對(duì)它的思考幾乎全是如何建構(gòu)桃樹與新嫁娘之間的聯(lián)系,從宇宙論的角度,從桃樹的特點(diǎn)與新嫁娘的特點(diǎn)的角度,等等。

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