人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇一
盡管我的力量可以拔起大山
盡管我的氣勢可以壓倒一切人
可為什么
我卻保護(hù)不了我的至愛，我的女人
蒼天啊蒼天
天河不常起
月河不長遠(yuǎn)
虞姬呀虞姬，到底為什么，香消玉殞舍我而去
我的至愛，我的女人
大風(fēng)，你刮吧
你掀翻了我的夢，也卷走了我的吻
你攪翻了天和地
可你帶不走我的淚，我的血
虞姬你一腔鮮血不會白流，他將融化于我的心，我的魄，我的魂；
千里寶駒烏騅馬，切不要嘶鳴，不要嘶鳴
我已肝腸寸斷，撕肺裂心
鐵與血、劍與火、還有我的吻
早已在我的靈魂烙下深深的恨
早知道，是這樣一個結(jié)果
為什么，我們不纏纏綿綿退隱山林
任憑那江山社稷歸何人
我恨，恨蒼天無眼，沒有唏噓的憐憫
我要用我的鐵開印弓金劈劍把天射穿
我恨，恨大地不平
三尺功名千古愁
到頭來，四面楚歌十面埋伏，號角烈烈，狂風(fēng)凜凜
拔劍四顧，情茫然，心何感
我恨，恨地?zé)o門天無緩恨地不復(fù)天不翻
恨捫兩肋無雙翼，恨那腥風(fēng)血雨透心涼
我恨，恨不能踏破萬水和千山
我恨，恨那黑色的狂風(fēng)漫卷，你有什么力量，你有什么膽色，何方神明將你保佑
你搭的究竟是哪條圣風(fēng)的船
為什么、為什么
你要奪走我的女人、我的江山
為什么、為什么
我恨、我恨吶
可恨的烏云啊，你得意的翻騰吧，放肆的飛揚(yáng)吧
我已經(jīng)一無所有
可恨的`雷電，你自豪的轟鳴吧
我絕不低下我高貴的頭
可恨的污濁、骯臟的烏江水
你嘲笑般的咆哮吧
我要用我的一腔熱血把你滿江染紅
萬股柔情千般愛
百度眷戀之留下
留下帶血的唇
絕世的吻......
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇二
作者：棋樂無窮
孩子你是學(xué)生，
學(xué)習(xí)是光榮的天職。
沒有知識，
就不是人才;
不是人才，
就沒有人生的彩虹。
要頂天立地，
要乾坤朗朗!
學(xué)習(xí)吧，孩子，
一定要主動地學(xué)習(xí)，
一定要勤奮地學(xué)習(xí)!
孩子你是學(xué)生，
學(xué)習(xí)是光榮的天職。
人性似水，
厚德載物;
知識如船，
普渡彼岸。
要激濁揚(yáng)清，
要經(jīng)天緯地!
學(xué)習(xí)吧，孩子，
一定要主動地學(xué)習(xí)，
一定要勤奮地學(xué)習(xí)!
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇三
年輕的我們、充滿朝氣和力量，
可以沒有午夜場和爆米花，
但一定有深夜的閱讀和悄悄話；
操場上的一圈又一圈，
多少汗水的灑落、多少淚水的輪廓，
激情飛揚(yáng)、青春的跑道沒有終點(diǎn)，
圖書館和課堂里、思想和觀念在交鋒，
求知欲和信念在生根發(fā)芽、不屈不饒地長大；
也有看臺上的他和她，
羞澀的微笑、似水的雙眸，
總是在相對一笑時、美若云霞，
潔白的玉蘭花、兀自盛開在初夏，
純純的愛戀、悄悄地落地開花；
太美太好的青春、是心里永遠(yuǎn)朝拜的圣地，
打開一本本時光紀(jì)念冊，
膽怯、勇氣、歡笑、淚水和依依往事，
都在記憶里儲存能量、鮮活日子。
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇四
青春去時不告別，老年來時不招手。 一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期，定可因此而延長。下面本站小編整理了中學(xué)生青春詩歌朗誦，供你閱讀參考。
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
大學(xué)校園
作者：擎天劍
晨曦升起幻想破滅的邊緣
旭日乞求大地親昵
還有勿忘我的慰藉
那些糟糕的假設(shè)
或是疑竇
企求希望喝彩湮沒
在陽光與黑夜交替的路徑
我瀏覽松柏的蒼翠
你感嘆牡丹的艷麗
他耳濡楓林的婆娑
風(fēng)嘗過柳絮飛花的顛狂
月笑過桃花逐水的輕浮
當(dāng)我們的容顏被風(fēng)吹過
歲月濃縮漸老的青春
冗長的海岸線
那逝去的青春
如同皺紋挽留年輪的鐫刻
在有限的記憶里發(fā)酵
釀造一杯
我們舉起品嘗的酒
不為昨天告別
就為今天祝愿
作者：玉樹臨風(fēng)1
跨上時光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時光的舞池
搖動健壯的腰肢
把夢想和快樂
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂寫春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時光’
化作一團(tuán)熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠(yuǎn)
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇五
香糯的米
浸透掛念
沉甸甸
粒粒相擁
數(shù)不清的甜
裹緊滿滿暖暖的祝福
象綠色的小船
升起綠色的心帆
依著一個軟綿思念
乘五月的暖風(fēng)
悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)
駛出我蓄滿叮嚀的心湖
走向你的心岸
篇八:話端午
作者:牛洪亮
離騷笑
江水濤
千年心事誰知曉
雄黃驕
夏陽傲
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇六
我熱愛的祖國，我的夢將伴隨你前進(jìn)的腳步，開啟新的篇章。下面是本站小編整理關(guān)于中國夢的詩歌，歡迎大家閱讀。
九十二年前，
山河動蕩，列強(qiáng)肆虐，
迷茫的中國人啊，
在那三座大山的壓迫下艱難喘息。
在那昏暗的日子里，
我聽見了黃河的怒吼，
仿佛憤怒的訴說著什么;
我聽見了長江的啼哭，
仿佛悲傷望著孩兒的慈母。
就是這樣一個暗無天日的時刻，
遙遠(yuǎn)的東方忽然出現(xiàn)了絲絲曙光。
那是什么?
那是救贖的福祉嗎?
那是慈母的目光嗎?
那是帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)的希望嗎?
是的，
就是她!
那是中國共產(chǎn)黨!那是我們的黎明!
今天，
九十二年后的今天，
那個風(fēng)雨飄揚(yáng)的中國早已成為了歷史，
但是我們不敢忘記那用鮮血染成的路，
我們永遠(yuǎn)記得弱國無外交的卑微，
我們很慶幸我們的堅信，
是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出了黑暗，
是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向了富強(qiáng)，
是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們屹立于世界!
我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地追尋著夢的腳步，
我們的夢想在鮮艷的黨旗里不斷飛揚(yáng)，
我們在實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上不曾退縮!
中國夢，
崛起的中國將要實(shí)現(xiàn)的共同夢!
我的中國夢
我有一個中國夢，
它就像一個種子，
深深扎根于我的心田，
萌動發(fā)芽。
啊!我的中國!
我的祖國母親!
當(dāng)我看到您歷經(jīng)滄桑，
風(fēng)雨的清洗后，
我更堅定了我的信念。
我要好好學(xué)習(xí)，
將來為您效力，
成為祖國的棟梁人才。
我沒有靈巧的雙手，
但我有堅實(shí)的臂膀
我沒有甜美的聲音，
但我有燦爛的微笑
我沒有飛奔的雙腿，
但我有靈活的大腦
我沒有沒有你們的生活，
但我又超越你們的快樂
因為有夢
我從未放棄
常常聽到國歌的召喚
常?？吹锦r紅的國旗
我的夢，從未殘缺
就算不能感受風(fēng)從耳邊吹過
但我的心靈可以奔跑，可以飛翔
祖國的愛
讓我的夢與中國夢同在!
乘著時代的快艇
我們悄悄
來到夢的世界
胸懷發(fā)展的中華兒女
在夢的思緒中
不負(fù)重托
邁步前進(jìn)
我的中國夢，
因中國而驕傲
我的中國夢
因少年而騰飛
少年智則國智
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
為了祖國美好的明天
為了我們共同的夢想
為了世界人民的幸福
讓我們用雙手去建設(shè)她吧
我的夢我的中國夢
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇七
陳愛，掬捧經(jīng)年的
淚。藏進(jìn)衣角，掛在舊時的月勾
往事如水，取出
離騷的厚重，在失衡的雨季
層層疊疊。將無奈引入巢
五月，一首詩站在門外
不由自主地昂首
興奮粒粒粽香，往下的詩句
在一段段記憶話潮
此刻，汨羅江
被一枚葉子，帶進(jìn)塵世的杯盞
不用淚，不用愁
只愿詩意如故
把苦澀泡淡，枯葉喊綠
曾經(jīng)包裹的憂心，經(jīng)過千年洗禮
再去聆聽，龍舟小調(diào)
畫面上早已積滿了;幸福
一個朝代的寒，被另一個朝代暖和
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇八
有聲語言幾乎成了詩歌藝術(shù)唯一的載體.中學(xué)生學(xué)習(xí)
勵志詩歌
朗誦有哪些?下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志詩歌朗誦，供大家參閱!只要春天還在
我就不會悲哀
縱使黑夜吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要
生命
還在我就不會悲哀
縱使陷身茫茫沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我就不會悲哀
冬雪終會悄悄融化
春雷定將滾滾而來
中學(xué)生學(xué)習(xí)勵志詩歌朗誦旅程
意志倒下的時候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎耐得
秋葉蕭瑟晚來風(fēng)急地
垂下頭顱
只是為了讓思想揚(yáng)起
你若有一個不屈的靈魂
腳下，就會有一片堅實(shí)的土地
無論走向何方
都會有無數(shù)雙眼睛跟隨著你
從別人那里
我們認(rèn)識了自己
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在
成功
的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。
人生
苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
不是一切大樹
都被暴風(fēng)折斷，
不是一切種子，
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切
夢想
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切火焰，
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星，
都僅指示黑夜
而不報告曙光;
不是一切歌聲，
都只掠過耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切呼吁都沒有回響;
不是一切損失都無法補(bǔ)償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下，爛在泥里;
不是一切后果
都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來，
未來的一切都生長于它的昨天。
希望，而且為它斗爭，
請把這一切放在你的肩上。
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇九
江流萬里，雁歸南方。
之江校區(qū)的古老鐘聲，
伴隨著古老的故事，
在空中，悠悠回蕩。
蔚藍(lán)的天穹下，
莊嚴(yán)雄偉的校園屹立在月輪山上。
游子的目光，眺望著遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。
今天，我們告別從前的師長，告別過去的輝煌，
重新踏上了尋夢的征程。
路漫漫，其修遠(yuǎn)，
不知何時，
我才能成長為展翅翱翔的求是之鷹?
輔導(dǎo)員段園園：親愛的同學(xué)，別著急。
你看這奔流的之江水，
歷經(jīng)千折百轉(zhuǎn)，嘗盡暑熱冬寒，
在某一個溫暖的春天，終將抵達(dá)彼岸。
航行中的你，勝過這江水。
因為你，并不孤單。
浙里有導(dǎo)師做你的燈塔，有后勤員工為你提供糧食、掛上風(fēng)帆，
更有我們——許許多多牽掛著你的輔導(dǎo)員，
做你舟旅勞頓時，?？康母蹫?
每段航行都有終點(diǎn)，
每個人心中都有一個彼岸。
靠岸固然可喜，沿途的風(fēng)景也動人可觀。
親愛的同學(xué)，學(xué)術(shù)和生活，哪個才是目的?
你要逾越學(xué)術(shù)上的關(guān)卡，也要克服生活上的困難。
當(dāng)你憂愁苦惱，當(dāng)你郁悶心煩，
不用苦候午夜的電臺，
我們輔導(dǎo)員就是你心靈的驛站，
什么憂和喜，讓我們幫你分擔(dān)!
有這么多的牽掛和關(guān)懷，
破浪揚(yáng)帆的你終將看遍沿途的風(fēng)景，終將抵達(dá)夢想的彼岸!
研究生新生(薩娜)：冬日的學(xué)校格外冷清，
夕陽西下，
寂寞吞沒了校園。
站在華家池畔，
我看到，平靜而透亮的冰水中，
沉睡著昔日嬌艷的水蓮。
生活波瀾不驚，
日復(fù)一日的平淡，
讓人覺得索然無味。
難道我的青春就這樣流逝了?
難道我的夢想就這樣磨平了?
真不知!
何時才能迎來屬于自己的華章?
研究生老生(張鯤鵬)：學(xué)弟學(xué)妹們，
我是你們的學(xué)長。
誰說研究生的生活就是兩點(diǎn)一線、閉門苦讀，
我們的研途別樣精彩!
快看那里!
燃起熱情的篝火，
唱起了青春的歌。
共同慶祝我們的節(jié)日——“學(xué)生節(jié)”。
瞧那邊!
登攀節(jié)的活動已經(jīng)絢爛拉響，
從名家講堂到文體競技，
咱們研究生要的就是兼容并包、博采眾長。
還有每年的春季秋季，
杭城蜿蜒的山嶺上涌動著數(shù)千浙大人一起行走的步履，
這是我們獨(dú)具特色的浙大“毅行”。
我們閃爍著青春的光芒，
在冬日里迎寒綻放!
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇十
有聲語言幾乎成了詩歌藝術(shù)唯一的載體.因此只要思想深刻、情感濃烈就能朗誦好詩歌的說話是不成立的.一起來看看中學(xué)生勵志的詩歌朗誦有哪些吧。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生
勵志詩歌
朗誦，供大家參閱!是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓
生命
更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在
成功
的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，
從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。
是星星，總要發(fā)光，
是玫瑰，總會開放，
是蛟龍，總要騰空，
是鴻鵠，總會飛翔。
路途的漫長，
人生的風(fēng)霜，
終會被毅力和
自信
，化為生命的芬芳。
拼搏的剛強(qiáng)，
開拓的激昂，
終會為有志者，
奏出精彩的樂章。
展開你飛翔的翅膀，
看清你遠(yuǎn)航的方向，
涉過這殘冰黑夜，
迎接你燦爛的曙光 。
不是一切大樹
都被暴風(fēng)折斷，
不是一切種子，
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切
夢想
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切火焰，
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星，
都僅指示黑夜
而不報告曙光;
不是一切歌聲，
都只掠過耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切呼吁都沒有回響;
不是一切損失都無法補(bǔ)償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切滅亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下，爛在泥里;
不是一切后果
都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來，
未來的一切都生長于它的昨天。
希望，而且為它斗爭，
請把這一切放在你的肩上。
中學(xué)生詩歌朗誦稿短篇篇十一
(男)太陽無言，給生命以燦爛，
(女)江河無言，給大海以浩瀚，
(男)藍(lán)天無言，給雄鷹以翱翔，(女)師愛無言，給心靈以啟迪。
(合)敬愛的老師，您辛苦了!
(合)敬愛的老師，感謝您！
(女)我們原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我們整個春天。
（男）我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個海洋。(女)我們原想擷取一枚綠葉，您卻給了我們整個森林。
（男）我們原想親吻一朵雪花，您卻給了我們整個銀色的世界。
（合）敬愛的老師，我們想對您說
(男)我們不敢遺忘，是誰教會了我們思想，
（女）我們不敢遺忘，是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯，
(男)我們不敢遺忘，是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂，
（女）我們不敢遺忘，是誰在迷茫里指引方向，
（合）敬愛的老師，我們向您承諾
(女)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)，
（男）感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)，
(女)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛、誠信自律、自立自強(qiáng)，
（男）對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對祖國負(fù)責(zé)！
（合）敬愛的老師，我們請您放心
(男)我們有恒心，”鍥而不舍，金石可鏤”是我們的格言，我們將用一生去踐行；
（女）我們會成功。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”是我們的信心，我們將用智慧去擁抱。
（男）敬愛的老師，我們向您致以崇高的敬禮！
（女）敬愛的老師，我們給您獻(xiàn)上虔誠的祝福！
（合）敬愛的老師，我們給您送上節(jié)日的問候和深深的謝意！
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