讀后感是讀書活動(dòng)中不可或缺的一部分,可以幫助讀者提升閱讀的效果和品味。寫讀后感時(shí)可以通過(guò)引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)杏^點(diǎn)的引申來(lái)增加文采和深度。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。
我成了隱形人讀后感篇一
一雙翅膀,像天使一樣的神圣,像白蓮一般純潔,像露珠似的清澈,像雪一般潔白,像羽毛一樣的輕盈,像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒,一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美、動(dòng)人,直流入你的身體,溫暖和感動(dòng)流淌在你的血液中,永久難忘!
書中詳細(xì)描述了各種翅膀:高挑女郎的美麗翅膀,獻(xiàn)血少年的善良翅膀,叔叔的孝順翅膀,林俊杰的快樂(lè)翅膀,以及主人公“我”的愛(ài)的翅膀。其實(shí),每一個(gè)人背后都有一雙翅膀,它就在我們的生活中,就在我們的身旁,就在我們的心中,就在我們的行動(dòng)中。它,就是美德,也是一筆美好的財(cái)富。(.)。
我的.翅膀究竟是什么呢?“于是,我努力尋找屬于我的翅膀。”
找到了,找到了!我那美麗圣潔的翅膀,有用信念凝成的骨,用希望鑄成的皮,用夢(mèng)想披成的羽!它滿懷對(duì)未來(lái)、對(duì)明天的憧憬。
相信,理想的翅膀?qū)⒏唢w,將帶我飛向更加輝煌,更加燦爛的前方……。
我成了隱形人讀后感篇二
今天,我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個(gè)小故事——《隱形的翅膀》。這個(gè)故事令我很感動(dòng),就多讀了幾遍。這個(gè)故事主要講一個(gè)電影的導(dǎo)演要選一個(gè)符合三個(gè)要求的人。慶瑤就是這個(gè)人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了,后來(lái)學(xué)會(huì)用腳來(lái)寫字、喝水等,成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事,使我懂得了只要努力,沒(méi)有做不到的事情。(讀后感)。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員,是因?yàn)樗θプ隽?,認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒(méi)有信心,什么事情做不了。
讀完這個(gè)故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在練習(xí)跑步,希望在校運(yùn)會(huì)上拿個(gè)好成績(jī)??晌以趺匆簿毑豢?,總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度,爸爸就讓我學(xué)一個(gè)更難的跑步姿勢(shì),可以讓速度提升兩倍。我看了這個(gè)動(dòng)作難度這么大,,就不想學(xué),在一旁坐著。后來(lái)我為了在校運(yùn)會(huì)為班爭(zhēng)光,就拼了一下。練了幾天,最后,二十秒就能跑完一圈了。
我成了隱形人讀后感篇三
成長(zhǎng)就像一個(gè)人奮力行走:一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒過(guò)河,一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對(duì)。
小時(shí)候,我十分膽小,遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后,爸爸看我這樣膽小怕事,便決定鍛煉鍛煉我。
最后,通過(guò)一家二口(他們沒(méi)有叫我)讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我心都快涼了。這下可怎么辦,想到那些風(fēng)馳電速的汽車,和那些慘不忍睹的交通事故,我全身抖了三下。
時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼便到了第二天,我趕緊收拾好行李,踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。
剛開(kāi)始在小區(qū)里面還算是比較安靜,可是,一踏出小區(qū)大門,就像走出了“世外桃源”一樣,來(lái)到另一個(gè)世界。
大街上,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上,不,也許不是一個(gè)人,總感覺(jué)有一個(gè)人影在我的身后,默默地,在暗中幫助著我。
由于是第一次,我的心里又更加緊張。咦!奇怪,為什么平時(shí)在我坐車是看見(jiàn)在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無(wú)影無(wú)蹤了呢?難道是我今天走得太早了?我試圖用這種心理來(lái)打破我緊張的情緒。
我走著走著,感到越走越順,可不妙的事情發(fā)生了,不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車,我不知所措,像呆了一樣……突然,一個(gè)人從我的身后冒出來(lái),拉著我的手往前跑去,我定睛一看:“是爸爸,你怎么在這兒?”爸爸說(shuō)道:“昨天我就和你媽說(shuō)好了,在背后保護(hù)你?!?/p>
之后,我再也不膽小,因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險(xiǎn),爸爸一定回來(lái)救我的。
我成了隱形人讀后感篇四
1.
—讀《皮皮魯遇險(xiǎn)記》有感
最近,我讀了《皮皮魯和魯西西》中的一篇文章《皮皮魯遇險(xiǎn)記》,深有感觸。
皮皮魯還是一個(gè)愛(ài)刨根問(wèn)底的人,但是他提出的問(wèn)題老會(huì)碰釘子。皮皮魯從小就很孤獨(dú),他說(shuō)的話沒(méi)有一個(gè)人能耐心地聽(tīng)他講下去。盡管皮皮魯有很多話要說(shuō),但沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)。但我覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)幻想、充滿愛(ài)心的人,他連夢(mèng)里都能夢(mèng)到老虎所用的一種奇妙的語(yǔ)言。
在我們身邊,孤獨(dú)的人很多,有可能就是你的同學(xué),你的兄弟姐妹,你的朋友??墒菬o(wú)論有多少孤獨(dú)的人,我們都要用愛(ài)心去關(guān)心他們,讓他們活潑開(kāi)朗起來(lái)。
2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,這場(chǎng)災(zāi)難牽動(dòng)了社會(huì)各界人士的心,他們紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,一方面想盡千方百計(jì)搶救生命、關(guān)愛(ài)生命,一方面幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。在地震中有的孩子失去了父母,有的父母失去了孩子,他們變的更加憂傷、孤獨(dú),于是社會(huì)各界派出心理醫(yī)生,對(duì)他們進(jìn)行心理干預(yù),消除他們的恐懼及孤獨(dú)感?!?.12”汶川大地震再次將中國(guó)人的心凝聚在一起,再一次將全球炎黃子孫的血匯聚在一起。
每當(dāng)我想起抗震救災(zāi)的場(chǎng)面時(shí),我耳面就回蕩起一首歌“你走來(lái),他走來(lái),我們大家走到一起來(lái)…只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的'人間。”
只要讓這世界充滿愛(ài),就一定能讓孤獨(dú)消失!
2.
這個(gè)假期我讀了幾本書,我最喜歡其中一本,《皮皮魯和教室里的隱形人》,我發(fā)現(xiàn)作者寫的這一系列的小說(shuō)都跟科幻有關(guān)。
讀了這本小說(shuō),就像有一個(gè)人陪伴著我,那就是皮皮魯。
皮皮魯出生在一個(gè)貴族家庭,他的爸爸叫做皮威,當(dāng)司機(jī)的;媽媽叫魯威,當(dāng)護(hù)士的;皮皮魯還有一個(gè)可愛(ài)的妹妹叫魯西西,上小學(xué)二年級(jí)。
聽(tīng)聽(tīng)書里講的故事吧:老師說(shuō)“明天是全國(guó)愛(ài)牙日,明天你們就把自己用的牙具帶來(lái)?!钡诙欤嗤瑢W(xué)把牙具都帶來(lái)了,老師檢查到魯西西的時(shí)候,牙膏卻沒(méi)有了,他叫魯西西站著,她又接著往下問(wèn)別的同學(xué),下面的同學(xué)也口口聲聲說(shuō)自己的牙膏沒(méi)有了。魯西西看到老師的兜里鼓鼓的,他告訴老師,老師一摸,兜里有一個(gè)小方紙盒,里面有一支皮皮魯牌牙膏。老師再翻講桌,嚇了一跳,抽屜里全是皮皮魯牌牙膏,他數(shù)了一下牙膏的數(shù)量正好等于站起來(lái)同學(xué)的個(gè)數(shù),老師認(rèn)為這是惡作劇,說(shuō),“這是誰(shuí)干的,下課到我辦公室來(lái)?!苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)人到老師辦公室。
一天,靳航的文具盒升到了空中,隱形人說(shuō),“朋友你好!”“誰(shuí)?”“我是隱形人,我想和你交朋友?!?/p>
就這樣,全班都認(rèn)識(shí)了隱形人,都是好朋友,寸步不離。有一天,老師問(wèn)隱形人牙膏事件是不是你做的,隱形人不好意思的回答說(shuō)是。神不知,鬼不覺(jué)的校長(zhǎng)知道了這件事了,一天,校長(zhǎng)從窗戶看見(jiàn)六(1)班的學(xué)生形態(tài)各異,老師旁邊還有一個(gè)懸空的舒克貝塔棒球帽。這事,校長(zhǎng)看見(jiàn)了,下了一大跳他沒(méi)敢追問(wèn)下去。
這就是發(fā)生在六(1)班的故事,人和隱形人的故事。
我成了隱形人讀后感篇五
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”
故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè),被重點(diǎn)高中錄取了,正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí),志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開(kāi)始,他還接受不了這個(gè)事實(shí),甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了。為了能上學(xué),他開(kāi)始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?,精神崩潰了,最后與世長(zhǎng)辭。志華姐姐還參加了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績(jī),登上了人生的頂峰。
看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí),只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望?!蹦敲茨阋欢〞?huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開(kāi)黑暗,到達(dá)光明。上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的:面對(duì)困難不低頭折節(jié);面對(duì)風(fēng)欺血壓,頂天立地。人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的'面對(duì)困難,向著自己的夢(mèng)想努力,我相信,我們一定都能成功的!
我成了隱形人讀后感篇六
“叮鈴鈴……”警察局的電話打響了,局長(zhǎng)陳錦鍇急忙拿起電話。原來(lái)是李霖這位大款今天早晨醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)家中所有值錢的東西都不翼而飛了。局長(zhǎng)嘿嘿一笑,立刻打電話召見(jiàn)肖大發(fā)明家?我。
我聽(tīng)令火速趕到警察局,拿出我新發(fā)明的隱形偵探機(jī)器人。局長(zhǎng)立刻圍著這小巧玲瓏的東西仔細(xì)打量。我趁機(jī)向他介紹起來(lái):“局長(zhǎng),這是我新發(fā)明的隱形偵探機(jī)器人,是用來(lái)和警察合作抓犯人的機(jī)器。它那只大大的眼睛其實(shí)是光控電阻,可以隨遙控器跟著特殊光線行走。至于其它功能嘛?保密!”
我倆相視一笑,便展開(kāi)了行動(dòng)。
來(lái)到了李霖家,我負(fù)責(zé)安慰李霖夫婦,局長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿著遙控器操控機(jī)器人,尋找蛛絲馬跡。突然,局長(zhǎng)大叫:“不好啦!不好啦!機(jī)器人不見(jiàn)啦!”我狡黠地笑了:“是這樣啊!我發(fā)明的機(jī)器人在追捕犯人時(shí)才會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)隱身模式。依你的狀況看,應(yīng)該是你按了隱身按鈕了?!?/p>
機(jī)器人被找出來(lái)了,局長(zhǎng)指揮機(jī)器人分析出犯人的指紋和腳印。我們看著分析結(jié)果,哭笑不得,犯人竟是我們小學(xué)時(shí)期一個(gè)班的同學(xué)?張睿!機(jī)器人抓罪犯真是六親不認(rèn)??!
我們坐在辦公室里,盯著電腦上機(jī)器人抓捕犯人的全程監(jiān)控。機(jī)器人表面有一層特殊的涂料,可以像變色龍一樣,掩飾自己,再加上跑得飛快的輪子,足以讓別人看不到聲影。
不一會(huì)兒,機(jī)器人就拖著帶著手銬的犯人張睿來(lái)了。由于機(jī)器人指證充分,所以張睿只好老實(shí)招供。
我如實(shí)回答了他:“第一,可以在市場(chǎng)上銷售,機(jī)器人一旦被人買走,就會(huì)把買者的身份查詢出來(lái),機(jī)器就會(huì)毫不留情地把主人帶到警察局。第二個(gè)問(wèn)題嘛,就全看各位家長(zhǎng)的態(tài)度嘍,因?yàn)闄C(jī)器人也是一種娛樂(lè)式發(fā)明,一按遙控器上的“游戲”按鈕,機(jī)器人肚上的屏幕就會(huì)變出供孩子們玩耍的健康益智游戲。第三個(gè)問(wèn)題:機(jī)器人前部有一個(gè)手銬噴發(fā)器,發(fā)射出的隱形手銬可像響尾蛇導(dǎo)彈一樣瞬間命中罪犯兩手腕,然后鎖緊、拉近,再顯形,令其防不勝防……”
當(dāng)局長(zhǎng)將機(jī)器人的一切問(wèn)得一清二楚后,他很佩服這個(gè)能干的隱身偵探機(jī)器人,同時(shí)也更佩服我這位舉世聞名的肖大發(fā)明家。
我成了隱形人讀后感篇七
“乒乒乓乓”
突然,廣播里傳來(lái)一條緊急通知:
“大家注意,現(xiàn)在播放一條緊急通知,京城大學(xué)里逃出了一名正在觀察中的克隆人,他身上還帶有一瓶稀有的隱身藥水,估計(jì)已向奧運(yùn)體育館方向跑去,目前還未知他的目的,請(qǐng)大家提高警惕……”
關(guān)鍵時(shí)刻,現(xiàn)場(chǎng)的決策者們當(dāng)機(jī)利斷,決定一切照常進(jìn)行,不能讓一個(gè)隱形人影響比賽,為以防萬(wàn)一,進(jìn)入一級(jí)警戒狀態(tài)。
十分鐘,二十分鐘,半小時(shí)……一小時(shí),奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,隱形人始終沒(méi)有出現(xiàn),大家也稍微松了一口氣。
當(dāng)人們都坐在座位上認(rèn)真觀看比賽時(shí),誰(shuí)也沒(méi)注意到體育館的一道門悄悄地開(kāi)了。
跑步比賽開(kāi)始了,正當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們即將跑到終點(diǎn)時(shí)一個(gè)塑料瓶從高空落了下來(lái),人們的心一下子提到了嗓子眼兒,眼看那個(gè)瓶子就要落在跑道上了,突然,奇跡發(fā)生了,瓶子停在了半空中,人們看著這瓶子飄呀飄,最后在一個(gè)垃圾桶里安了家。
人們還沒(méi)從這突如其來(lái)的變化中醒過(guò)神來(lái),一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)其五六歲的小孩子突然又不見(jiàn)了,很快大家注意到,這孩子正自得地趴在了看臺(tái)的欄桿上呢!
“啊!”
人們一聲驚呼,驚得那孩子那抓住欄桿的雙手一松,腳下一滑,眼看就從看臺(tái)上掉下去了,就在一剎那,那男孩似乎被人抓住了,只見(jiàn)那孩子整個(gè)人懸空著??赡芤?yàn)楹ε?,那孩子哭了起?lái),孩子的哭聲引來(lái)人們驚訝的目光,人們看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)上升,上升,再上升,最后又回到了觀眾席上。
孩子的父母雙雙跑過(guò)來(lái),抱起了孩子,四處尋找孩子的救命恩人,可怎樣都找不到。
奧運(yùn)會(huì)繼續(xù)舉行著,再?zèng)]有發(fā)生什么意外,人們的心又重新回到了比賽中,誰(shuí)也沒(méi)想到更大的危險(xiǎn)正在慢慢逼近:
田徑賽場(chǎng),比賽的運(yùn)動(dòng)員們正在扔鉛球,大概因?yàn)樘度肓?,一位觀眾居然跑進(jìn)了比賽場(chǎng)地,這是鉛球也正飛了出來(lái),飛向了這位已經(jīng)嚇呆的觀眾,眼看就要砸到人了,人們的心頓時(shí)揪緊了,甚至已有人撥打了120,人人都在為這位冒失闖入者祝福,因?yàn)檫@時(shí)做什么都來(lái)不及了,只能期待奇跡發(fā)生。
隨著一聲“快讓開(kāi)!”,好似一陣風(fēng)吹過(guò),鉛球在離這人頭部幾分米處停住,隨著“啊”,一聲,鉛球落到了地上,人們驚訝地看著鉛球旁一點(diǎn)點(diǎn)地出現(xiàn)了一個(gè)人的雙腳,慢慢地,整個(gè)人都出現(xiàn)在大家面前。
這時(shí),一群志愿者奔了過(guò)來(lái),仔細(xì)看了看地上躺著的人,有個(gè)學(xué)生認(rèn)出了這個(gè)人,不禁大吃一驚:這不就是那個(gè)拿了隱形藥水的克隆人嘛!驚訝之余,這位學(xué)生撥打了自己所在大學(xué)的電話,不一會(huì)兒,又來(lái)了一群人,有教授,也有學(xué)生。
“加油!”
在將要被抬走時(shí),克隆人說(shuō)了這么一句話。
……。
“我們會(huì)加油的!”所有運(yùn)動(dòng)員在心里回答道。
當(dāng)奧運(yùn)健兒獲得金牌時(shí),每個(gè)人都在心里想著:一會(huì)兒一定要去看看那個(gè)為奧運(yùn)默默付出的隱形克隆人。
我成了隱形人讀后感篇八
故事發(fā)生在銀河系。銀河系上的黑星軟人,不斷使用武力掠奪其他星球的能源與財(cái)富,使得弱小星球聯(lián)合起來(lái),打敗了黑星的帝國(guó)主義,并掠奪了黑星一起武裝力量。
飛機(jī)用完了飛飛星所有的資源,又合成資源飛機(jī)飛回了黑星……各種陰謀一個(gè)個(gè)在星球上實(shí)施,許多星球被黑星征服。
當(dāng)記者的小馬哈上黑星做追蹤考察,向銀河系匯報(bào)情況,后來(lái)和兩個(gè)小伙伴識(shí)破了陰謀,與銀河戰(zhàn)隊(duì)一起消滅了黑星。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,做什么壞事都瞞不過(guò)人們的眼睛。有時(shí)候自私是魔鬼,會(huì)毀掉你的一切,只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能共同進(jìn)步,一起發(fā)展。
我成了隱形人讀后感篇九
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂(lè)聲響起,影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來(lái)被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過(guò)刻苦努力。她終于在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。
于我們,對(duì)于成敗,對(duì)于困難,更是要昂首挺胸,相信明天幸福就會(huì)降臨,成功就會(huì)來(lái)到,因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的背后,都有一雙“隱形的翅膀”,這雙“翅膀”來(lái)自自己的父愛(ài)、母愛(ài),更來(lái)自自己對(duì)生活的信念!
我成了隱形人讀后感篇十
最近,我看了一部電影《隱形的翅膀》看過(guò)之后,我的心久久不能平靜。
《隱形的`翅膀》講述了志華和同學(xué)去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院搶救保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊,患上了精神分裂癥。面對(duì)艱難處境,志華用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神,克服了重重困難,取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣,還可以用耳朵去聆聽(tīng),用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中。快樂(lè)是最重要的,有了快樂(lè),才能使生命得到升華;有了快樂(lè)。生活將更加美好;有了快樂(lè),生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸沒(méi)有別人出色,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉,人也是如此,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。
我成了隱形人讀后感篇十一
都說(shuō)上帝是公平的,如果關(guān)上了一道門,必定會(huì)打開(kāi)一扇窗,《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂,但她并不氣餒,努力用腳來(lái)完成手才能做的事情:她日夜練習(xí)用腳寫字,腳抽筋了,她忍住了繼續(xù)寫,寫得腳磨出了一個(gè)個(gè)血泡也不肯停息,只因她要學(xué)會(huì)寫字去上學(xué)。終于,皇天不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了用腳寫字,從原來(lái)的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正,簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要你有信心、恒心,任何事情都能成功!
我成了隱形人讀后感篇十二
“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。
我知道?? ”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。
電影一開(kāi)始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過(guò)去離開(kāi)父母一走了之,但被救活了。
在她的爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。
志華一下子沒(méi)有了兩條手臂,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。
連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。
志華一開(kāi)始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。
但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來(lái)。
她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。
在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國(guó)殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國(guó)參加殘運(yùn)會(huì)。
在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。
此刻,音樂(lè)再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。
我知道??”
伴隨著音樂(lè)我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。
每天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。
做事情總是嫌難、嫌累。
沒(méi)有一點(diǎn)刻苦的精神。
一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長(zhǎng)跑 1000m。
一開(kāi)始我就全力以赴地沖向第一。
我爭(zhēng)取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭。
可是當(dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過(guò)了我。
我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。
我一摔就坐在了的下不起了。
呆在那不動(dòng)了。
而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。
它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績(jī)。
只要你有志氣,有毅力,無(wú)論什么事都能勝利。
什么事都能路愿以償。
隱形的翅膀,就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。
因此,我一直想得到這個(gè)神奇的東西。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一只自由的小鳥(niǎo),給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情。
可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)穿過(guò)祖國(guó),來(lái)到別的國(guó)家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀,如果是這樣的話,中國(guó)也一定會(huì)好好的利用它。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員,把來(lái)自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見(jiàn)喜悅與歡樂(lè)都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一位充滿愛(ài)的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會(huì)使人間變得無(wú)比美麗。
對(duì)了,我還會(huì)讓愛(ài)與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長(zhǎng),而恨與破散,將絕種與人的心靈。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。
我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良,去遠(yuǎn)離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會(huì)變得異常美好。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂(lè)哦,人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。
這樣,會(huì)使他們的信心,得到贊揚(yáng)。
如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動(dòng)。
我渴望得到一雙隱形的翅膀,因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!
我成了隱形人讀后感篇十三
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”熟悉的旋律,熟悉的曲調(diào),又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個(gè)下午……。
我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無(wú)比熱鬧,我的心情更加地興奮。
“行行好吧,給點(diǎn)錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來(lái),與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過(guò)去,看見(jiàn)了一位叔叔,黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā),更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問(wèn),光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖,并沒(méi)有引起我的同情,我轉(zhuǎn)身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過(guò)我!“小姑娘,給點(diǎn)錢吧,今天還沒(méi)吃過(guò)飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來(lái),露出哀求的神情,不停地向我點(diǎn)頭,“我是外地來(lái)的,一次車禍我失去了雙臂,司機(jī)卻逃走了?!?/p>
我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來(lái):“哎,后來(lái)我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X,卻沒(méi)有任何用處。后來(lái)只能變賣家產(chǎn),繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年,身上什么都不值錢了,搬到了個(gè)很爛的布棚里,衛(wèi)生不好,家里人都得了皮膚病,后來(lái)妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了?!?/p>
我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續(xù)詢問(wèn):“后來(lái)就靠你出去乞討來(lái)維持生計(jì)?”“恩,謝謝你,好久沒(méi)有人這樣關(guān)心我了?!笔迨寤卮鸬溃劬τ悬c(diǎn)微微地紅了起來(lái),用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
我成了隱形人讀后感篇十四
隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵(lì)志影片,講述了一個(gè)殘疾女孩自強(qiáng)不息,奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片,以一種近乎殘忍的方式,拉開(kāi)了主人公讓觀眾“觸目驚心”的成長(zhǎng)之痛:15歲的花季少女智華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無(wú)法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結(jié)一切,是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。
為了重返校園,智華在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂,終于學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字。因?yàn)樾枰⌒?,她又不得不用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至能穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死,智華毅然又選擇了學(xué)習(xí)游泳。最終智華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第一名的好成績(jī),因此取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但此時(shí)她的媽媽已不在人世。
電影以敘事、寫實(shí)的手法再現(xiàn)了主人公志華意外致殘后給自身及家庭帶來(lái)一系列變故的故事,通過(guò)對(duì)“志華”這個(gè)典型人物全方位的刻畫,為觀眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬(wàn)念俱灰”向“自強(qiáng)不息”轉(zhuǎn)變的心路歷程,鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強(qiáng)、無(wú)畏的精神,同時(shí)影片的感官刺激所產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼力不斷沖擊著觀眾的心靈,使每個(gè)人對(duì)生命的思考都得到不同程度的刷新,并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。
因此,我總結(jié)了兩點(diǎn):
第一,要自強(qiáng)。志華的不幸是所有殘疾人的不幸,志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊,無(wú)論如何解釋這是“現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)境”還是“夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題已經(jīng)不重要了,即使象志華那樣要慢慢溶化于莫測(cè)的水灣也并不意味著這就是最后的終結(jié),居然是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始?,F(xiàn)實(shí),這就是現(xiàn)實(shí),殘酷的現(xiàn)實(shí),你不得不信的現(xiàn)實(shí),你不得不服的現(xiàn)實(shí)!
志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的火種——要“一切從零開(kāi)始”而不是“一切都?xì)w于零”。在志華最后的抉擇中我們可以看到:自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝自我才是撥開(kāi)迷霧、走出困境、奔向光明、贏得勝利的法寶。
第二,要幫助別人自強(qiáng)。志華的成功為我們樹(shù)立了榜樣,她的成功是以父親的期望、母親的慈愛(ài)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的,可見(jiàn)親情、友情的力量是如此的珍貴,如此的偉大!
其實(shí),在生活中每個(gè)人都會(huì)遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來(lái)時(shí),請(qǐng)不要慌張,不要消極,更不能沉淪,張開(kāi)你的心靈之傘,相信“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,“圣潔天使”總會(huì)出現(xiàn)在你面前。朋友們,請(qǐng)不要畏懼困難,一帆風(fēng)順的人生永遠(yuǎn)是平淡的,是無(wú)力的;風(fēng)雨飄搖,會(huì)使我們成為參天大樹(shù)。
美麗的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),張開(kāi)隱形的翅膀,在絕望中尋覓,在尋覓中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中前進(jìn)!飛吧!寬闊的蒼穹永遠(yuǎn)屬于搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”!
我成了隱形人讀后感篇十五
在寒假里,我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書,書中有很多美文,讓我愛(ài)不釋手,其中著名作家歐?亨利的《最后一片葉子》,讓我感觸頗深。
年輕的女畫家喬西,這位非常熱愛(ài)生活的人得了肺炎后,她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到這部小說(shuō)極有喻義,喬西說(shuō)的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。
有一故事發(fā)生在歐?亨利的家鄉(xiāng),許多年前的美國(guó),著名美國(guó)總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿,為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊,他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒(méi)有了,但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律,梅花鹿的數(shù)量迅速增長(zhǎng),他們吃光了樹(shù)上所有的葉子,最后梅花鹿都沒(méi)東西吃了,許多都死了,那是自然給我們上的.一課。綠色是和平的象征,我們必須遵循自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們需要它為動(dòng)植物提供食物,我們需要它為我們提供沒(méi)有紫外線的生存環(huán)境,我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣,而綠色是所有這些東西的源泉。
最后一片葉子為垂死的人帶來(lái)了新生,我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事,沒(méi)了葉子就沒(méi)有了人并不僅僅是一句話的警告。
我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn);展望未來(lái),我們充滿自信。
我成了隱形人讀后感篇十六
我有一雙隱形的翅膀,它帶我穿過(guò)大洋,來(lái)到巴西。他讓我看到法航空難中,人們渴求生還的希望。面對(duì)那些悲痛欲絕的家屬們,面對(duì)蔚藍(lán)的'海水,我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在何時(shí)何地,都會(huì)有的。重新面對(duì)生活,把一切都淡忘,只把堅(jiān)強(qiáng)的種子,撒在心底。
我有一雙隱形的翅膀,可是我沒(méi)有飛得更高,也沒(méi)有把它借給別人。在飛翔的路上,困難不斷出現(xiàn),但同時(shí)也有更多的人加入進(jìn)來(lái),與我一起飛翔,一起飛向我們心中那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的彼岸。
我有一雙隱形的翅膀,我和大家一起飛翔,我們?cè)谛闹休p輕哼唱:
“隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久地天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己想象……”
我成了隱形人讀后感篇十七
做為一名學(xué)生,日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),書本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺(jué)。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了,路上有幾個(gè)坑我閉著眼睛都能繞過(guò)去。生活規(guī)律、機(jī)械,緊張而又活潑,嚴(yán)肅而又有趣,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),明白了很多道理,只是我再怎么飛也飛不過(guò)學(xué)校和家組成的城堡。
還好,現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),這也是爸爸常常羨慕我們的地方,他們那時(shí)除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了,以前不知道,只是見(jiàn)到大人在那敲敲打打,不知所以然。可后來(lái)爸媽常在電腦上查資料幫我學(xué)習(xí),使我眼界大開(kāi),以后隨著我操作電腦的熟練,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)好朋友真是太棒了,簡(jiǎn)直無(wú)所不能,你根本難不倒它。比如:生字組詞,我不會(huì)就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒(méi)掌握好,就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語(yǔ)也能看些flash,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識(shí)了好多好朋友,互相學(xué)習(xí)切磋,交流心得,著實(shí)增長(zhǎng)了不少知識(shí)。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了,很多小朋友給了我中肯的建議,我都聽(tīng)進(jìn)去了。從開(kāi)始的幾句話,到現(xiàn)在的基本能完整的寫篇文章,我覺(jué)得長(zhǎng)進(jìn)很大,也很幸??鞓?lè)??磩e人寫的文章,自己就能學(xué)到很多有用的知識(shí),幫助自己進(jìn)步,互相發(fā)發(fā)評(píng)語(yǔ),倒也很愉快有趣。
除了寫寫博文,還能看到許多書籍,以及很有趣的動(dòng)畫片,想看的電影,以及好玩的游戲,不過(guò)我玩游戲很節(jié)制的啊,我可不是游戲迷!決不能耽誤學(xué)習(xí)??!
在網(wǎng)絡(luò)地圖上,我能找到我家所在的地方,可清晰地看到我家的房子,太有趣啦!我還能走出濮陽(yáng),去看看祖國(guó)的`大好河山呢!其實(shí)何止中國(guó)啊,整個(gè)世界都在我的眼皮底下,美國(guó)紐約,俄國(guó)莫斯科,英國(guó)倫敦,法國(guó)巴黎……我可以盡情的看個(gè)夠!
網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀,飛過(guò)高山,飛過(guò)大海,飛向任何我想去的地方……。
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