讀后感是我們在閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書中的意義和價值。要寫一篇較為完美的讀后感，可以嘗試運(yùn)用一些比喻、修辭手法來豐富寫作表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家可以從中找到一些寫作的靈感和啟示。在這些范文中，作者通過自己的感受和思考，深入解讀了書中的主題和內(nèi)涵，將自己的觀點(diǎn)與書中內(nèi)容相結(jié)合，用精煉的語言表達(dá)出來，引發(fā)了讀者的共鳴和思考，這些都是我們寫讀后感時可以借鑒的地方。希望大家可以通過閱讀這些范文，進(jìn)一步提升自己的寫作水平和思維能力，寫出更加出色的讀后感作品。
我成了隱形人讀后感篇一
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
故事的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點(diǎn)高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實(shí)，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ?，精神崩潰了，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望。”那么你一定會擁有一雙隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達(dá)光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對困難不低頭折節(jié)；面對風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的'面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
我成了隱形人讀后感篇二
堅(jiān)強(qiáng)是一對勝利的翅膀，它帶領(lǐng)你飛過絕望的城墻，迎來一片全新的希望！
那個名叫志華的女孩，不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的雙手，對她來說是個多么沉重的打擊！她開始面對不了事實(shí)，自暴自棄，也許是那一聲聲的鼓勵，使她重新拾回內(nèi)心的勇氣。
她那雙奇跡般的雙腳讓她百折不回，沒有雙手怕什么！那是上天對她的考驗(yàn)：看見她夜晚認(rèn)真地用腳做作業(yè)，我在心中為她吶喊：加油！下一刻的勝利正等著你；看見她的腳磨出了泡，我的心也在微微作痛；看見她被大學(xué)錄取了，我也在內(nèi)心為她歡呼：好樣的，成功就屬于你的堅(jiān)強(qiáng)！她不是溫室中的花朵，而是傲立這種風(fēng)雪中的臘梅，讓她更加堅(jiān)強(qiáng)！
看著這樣一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一層波浪：難題就會阻止我前進(jìn)的步伐；困難就會讓我灰心喪氣，艱苦就會讓我埋怨不已，我的臉會不由一陣火辣辣的疼，但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí)，做一個面對困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，也想成為秋天飽受寒露的小草！
在最后，我看見志華仰天歡呼，我仿佛看見那對潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”對啊，漫漫人生路，豈能一路順風(fēng)？道道難關(guān)門，豈能關(guān)關(guān)打破？堅(jiān)強(qiáng)！是人內(nèi)心最深處的力量，挑戰(zhàn)自我，成為一個純潔的天使！
我成了隱形人讀后感篇三
以前，老師在寫字課上給我們讀了一個感人的故事。
說有一個女孩叫馬?，得了癌癥，但是她在截肢的時候很堅(jiān)強(qiáng)沒有哭，還安慰大人不要傷心大人覺得自不如人，還沒有一個小孩堅(jiān)強(qiáng)。馬?從小就和媽媽一起買東西賺錢，一家三口人，兩人都有病。馬?有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，于是我便想學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)她孝順父母，心懷感恩的高尚情操”
“學(xué)習(xí)她不為清貧，艱苦樸素的優(yōu)良品德”
“學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定，刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神”
“學(xué)習(xí)她積極樂觀，自強(qiáng)不息的生活態(tài)度”
我把上面的品質(zhì)和自己比對了一下，自己又做到了幾條呢？我以后又能堅(jiān)持下來幾條呢？我覺得我應(yīng)該向馬?學(xué)習(xí)，要做到以上四條，爭取以后做個和馬?一樣懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽家長的話，我相信，不久我就會成為一個和馬?一樣懂事的孩子。
……
我成了隱形人讀后感篇四
故事發(fā)生在銀河系。銀河系上的黑星軟人，不斷使用武力掠奪其他星球的能源與財(cái)富，使得弱小星球聯(lián)合起來，打敗了黑星的帝國主義，并掠奪了黑星一起武裝力量。
飛機(jī)用完了飛飛星所有的資源，又合成資源飛機(jī)飛回了黑星……各種陰謀一個個在星球上實(shí)施，許多星球被黑星征服。
當(dāng)記者的小馬哈上黑星做追蹤考察，向銀河系匯報情況，后來和兩個小伙伴識破了陰謀，與銀河戰(zhàn)隊(duì)一起消滅了黑星。
世上沒有不透風(fēng)的墻，做什么壞事都瞞不過人們的眼睛。有時候自私是魔鬼，會毀掉你的一切，只有團(tuán)結(jié)起來，才能共同進(jìn)步，一起發(fā)展。
我成了隱形人讀后感篇五
今天，我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個小故事——《隱形的翅膀》。這個故事令我很感動，就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導(dǎo)演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了，后來學(xué)會用腳來寫字、喝水等，成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事，使我懂得了只要努力，沒有做不到的事情。（讀后感）。
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員，是因?yàn)樗θプ隽?，認(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心，什么事情做不了。
讀完這個故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在練習(xí)跑步，希望在校運(yùn)會上拿個好成績?？晌以趺匆簿毑豢?，總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度，爸爸就讓我學(xué)一個更難的跑步姿勢，可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大，，就不想學(xué)，在一旁坐著。后來我為了在校運(yùn)會為班爭光，就拼了一下。練了幾天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
我成了隱形人讀后感篇六
“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。我終于……”我邊唱著“隱形的翅膀”，邊和爸爸媽媽爬山。
你們看：
白云姐姐，她有一雙隱形的翅膀，自由地飛在空中；
太陽公公，他有一雙隱形的翅膀，不受拘束地停留在空中；
人的好心情，有一雙隱形的翅膀，自由自在地感受著求姑娘的愛；
人的壞心情，也有一雙隱形的翅膀，怨恨著秋天的到來……。
每個人都有一雙隱形的翅膀，一雙隱形而又善良的翅膀，就像這個乞丐，讓我們永遠(yuǎn)有一雙隱形的翅膀，善良的翅膀，讓我們永遠(yuǎn)做一個正直、善良、有同情心的人吧！相信總有一天，好人會得到好報的！
在回家的路上，我大聲的唱起了“隱形的翅膀”，“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。我終于……”聽到我唱歌的路人都為我鼓掌，有的人還小聲地說：“這個小孩唱歌不錯！”在車上，我也唱起了”，“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。我終于……”當(dāng)我唱起這首歌的時候，車上的人的心情都變得格外舒暢，因?yàn)?，我們大家每個人都長了一雙隱形的翅膀。
用我們的愛心去打造這個世界，用我們的真誠去感悟人生的美麗，人生的快樂和人生充滿光明的未來吧！
我成了隱形人讀后感篇七
一雙翅膀，像天使一樣的神圣，像白蓮一般純潔，像露珠似的清澈，像雪一般潔白，像羽毛一樣的輕盈，像百合一樣的美好……這篇散文本身就散發(fā)著油墨的清香和高耀的光芒，一行行文字如潺潺流水般優(yōu)美、動人，直流入你的身體，溫暖和感動流淌在你的血液中，永久難忘！
書中詳細(xì)描述了各種翅膀：高挑女郎的美麗翅膀，獻(xiàn)血少年的善良翅膀，叔叔的孝順翅膀，林俊杰的快樂翅膀，以及主人公“我”的愛的翅膀。其實(shí)，每一個人背后都有一雙翅膀，它就在我們的生活中，就在我們的身旁，就在我們的心中，就在我們的行動中。它，就是美德，也是一筆美好的財(cái)富。(.)。
我的.翅膀究竟是什么呢？“于是，我努力尋找屬于我的翅膀?！?/p>
找到了，找到了！我那美麗圣潔的翅膀，有用信念凝成的骨，用希望鑄成的皮，用夢想披成的羽！它滿懷對未來、對明天的憧憬。
相信，理想的翅膀?qū)⒏唢w，將帶我飛向更加輝煌，更加燦爛的前方……。
我成了隱形人讀后感篇八
成長就像一個人奮力行走：一會兒翻山，一會兒過河，一會兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對。
小時候，我十分膽小，遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后，爸爸看我這樣膽小怕事，便決定鍛煉鍛煉我。
最后，通過一家二口（他們沒有叫我）讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。
一聽到這個消息，我心都快涼了。這下可怎么辦，想到那些風(fēng)馳電速的汽車，和那些慘不忍睹的交通事故，我全身抖了三下。
時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼便到了第二天，我趕緊收拾好行李，踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。
剛開始在小區(qū)里面還算是比較安靜，可是，一踏出小區(qū)大門，就像走出了“世外桃源”一樣，來到另一個世界。
大街上，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上，不，也許不是一個人，總感覺有一個人影在我的身后，默默地，在暗中幫助著我。
由于是第一次，我的心里又更加緊張。咦！奇怪，為什么平時在我坐車是看見在路上行走的那幾個孩子今天都無影無蹤了呢？難道是我今天走得太早了？我試圖用這種心理來打破我緊張的情緒。
我走著走著，感到越走越順，可不妙的事情發(fā)生了，不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車，我不知所措，像呆了一樣……突然，一個人從我的身后冒出來，拉著我的手往前跑去，我定睛一看：“是爸爸，你怎么在這兒？”爸爸說道：“昨天我就和你媽說好了，在背后保護(hù)你。”
之后，我再也不膽小，因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險，爸爸一定回來救我的。
我成了隱形人讀后感篇九
“乒乒乓乓”
突然，廣播里傳來一條緊急通知：
“大家注意，現(xiàn)在播放一條緊急通知，京城大學(xué)里逃出了一名正在觀察中的克隆人，他身上還帶有一瓶稀有的隱身藥水，估計(jì)已向奧運(yùn)體育館方向跑去，目前還未知他的目的，請大家提高警惕……”
關(guān)鍵時刻，現(xiàn)場的決策者們當(dāng)機(jī)利斷，決定一切照常進(jìn)行，不能讓一個隱形人影響比賽，為以防萬一，進(jìn)入一級警戒狀態(tài)。
十分鐘，二十分鐘，半小時……一小時，奧運(yùn)會開始了，隱形人始終沒有出現(xiàn)，大家也稍微松了一口氣。
當(dāng)人們都坐在座位上認(rèn)真觀看比賽時，誰也沒注意到體育館的一道門悄悄地開了。
跑步比賽開始了，正當(dāng)運(yùn)動員們即將跑到終點(diǎn)時一個塑料瓶從高空落了下來，人們的心一下子提到了嗓子眼兒，眼看那個瓶子就要落在跑道上了，突然，奇跡發(fā)生了，瓶子停在了半空中，人們看著這瓶子飄呀飄，最后在一個垃圾桶里安了家。
人們還沒從這突如其來的變化中醒過神來，一位家長發(fā)現(xiàn)其五六歲的小孩子突然又不見了，很快大家注意到，這孩子正自得地趴在了看臺的欄桿上呢！
“??！”
人們一聲驚呼，驚得那孩子那抓住欄桿的雙手一松，腳下一滑，眼看就從看臺上掉下去了，就在一剎那，那男孩似乎被人抓住了，只見那孩子整個人懸空著。可能因?yàn)楹ε?，那孩子哭了起來，孩子的哭聲引來人們驚訝的目光，人們看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)上升，上升，再上升，最后又回到了觀眾席上。
孩子的父母雙雙跑過來，抱起了孩子，四處尋找孩子的救命恩人，可怎樣都找不到。
奧運(yùn)會繼續(xù)舉行著，再沒有發(fā)生什么意外，人們的心又重新回到了比賽中，誰也沒想到更大的危險正在慢慢逼近：
田徑賽場，比賽的運(yùn)動員們正在扔鉛球，大概因?yàn)樘度肓?，一位觀眾居然跑進(jìn)了比賽場地，這是鉛球也正飛了出來，飛向了這位已經(jīng)嚇呆的觀眾，眼看就要砸到人了，人們的心頓時揪緊了，甚至已有人撥打了120，人人都在為這位冒失闖入者祝福，因?yàn)檫@時做什么都來不及了，只能期待奇跡發(fā)生。
隨著一聲“快讓開！”，好似一陣風(fēng)吹過，鉛球在離這人頭部幾分米處停住，隨著“啊”，一聲，鉛球落到了地上，人們驚訝地看著鉛球旁一點(diǎn)點(diǎn)地出現(xiàn)了一個人的雙腳，慢慢地，整個人都出現(xiàn)在大家面前。
這時，一群志愿者奔了過來，仔細(xì)看了看地上躺著的人，有個學(xué)生認(rèn)出了這個人，不禁大吃一驚：這不就是那個拿了隱形藥水的克隆人嘛！驚訝之余，這位學(xué)生撥打了自己所在大學(xué)的電話，不一會兒，又來了一群人，有教授，也有學(xué)生。
“加油！”
在將要被抬走時，克隆人說了這么一句話。
……。
“我們會加油的！”所有運(yùn)動員在心里回答道。
當(dāng)奧運(yùn)健兒獲得金牌時，每個人都在心里想著：一會兒一定要去看看那個為奧運(yùn)默默付出的隱形克隆人。
我成了隱形人讀后感篇十
隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵志影片，講述了一個殘疾女孩自強(qiáng)不息，奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片，以一種近乎殘忍的方式，拉開了主人公讓觀眾“觸目驚心”的成長之痛：１５歲的花季少女智華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。
為了重返校園，智華在家刻苦練習(xí)，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂，終于學(xué)會了用腳流利地寫字。因?yàn)樾枰⌒?，她又不得不用腳學(xué)會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至能穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死，智華毅然又選擇了學(xué)習(xí)游泳。最終智華在全國殘疾人運(yùn)動會上獲得了第一名的好成績，因此取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但此時她的媽媽已不在人世。
電影以敘事、寫實(shí)的手法再現(xiàn)了主人公志華意外致殘后給自身及家庭帶來一系列變故的故事，通過對“志華”這個典型人物全方位的刻畫，為觀眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬念俱灰”向“自強(qiáng)不息”轉(zhuǎn)變的心路歷程，鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強(qiáng)、無畏的精神，同時影片的感官刺激所產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼力不斷沖擊著觀眾的心靈，使每個人對生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。
因此，我總結(jié)了兩點(diǎn)：
第一，要自強(qiáng)。志華的不幸是所有殘疾人的不幸，志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊，無論如何解釋這是“現(xiàn)實(shí)中的夢境”還是“夢境中的現(xiàn)實(shí)”的問題已經(jīng)不重要了，即使象志華那樣要慢慢溶化于莫測的水灣也并不意味著這就是最后的終結(jié)，居然是另一場噩夢的開始。現(xiàn)實(shí)，這就是現(xiàn)實(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，你不得不信的現(xiàn)實(shí)，你不得不服的現(xiàn)實(shí)！
志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的火種——要“一切從零開始”而不是“一切都?xì)w于零”。在志華最后的抉擇中我們可以看到：自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝自我才是撥開迷霧、走出困境、奔向光明、贏得勝利的法寶。
第二，要幫助別人自強(qiáng)。志華的成功為我們樹立了榜樣，她的成功是以父親的期望、母親的慈愛、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的，可見親情、友情的力量是如此的珍貴，如此的偉大！
其實(shí)，在生活中每個人都會遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來時，請不要慌張，不要消極，更不能沉淪，張開你的心靈之傘，相信“沒有比腳更長的路”，“圣潔天使”總會出現(xiàn)在你面前。朋友們，請不要畏懼困難，一帆風(fēng)順的人生永遠(yuǎn)是平淡的，是無力的；風(fēng)雨飄搖，會使我們成為參天大樹。
美麗的夢想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，張開隱形的翅膀，在絕望中尋覓，在尋覓中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中前進(jìn)！飛吧！寬闊的蒼穹永遠(yuǎn)屬于搏擊長空的“雄鷹”！
我成了隱形人讀后感篇十一
“隱形的翅膀，哪里有夢想，哪里就有希望。”伴隨著一首令人感動的歌曲，《隱形的翅膀》拉開了序幕。
在一個偏遠(yuǎn)的小城，住著一戶賣風(fēng)箏的三口清貧之家。那天，本是個風(fēng)和日麗的早晨，他們天真無邪的女兒卻在放風(fēng)箏時，不慎被電擊傷?？蓱z的孩子因痛昏厥，救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂，父母心碎了，淚中帶血潸然而下，女兒的將來不再有明媚的陽光！
母親撐不住這突如其來的打擊，最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒有放棄對生活的希望，女兒雖失去雙臂，但她仍然想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛，頑強(qiáng)生活，把手做的事由腳去做，她念完了中學(xué)，學(xué)會了游泳，終于，在水里長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中，她越戰(zhàn)越猛，奪得了佳冠。她感動了社會，感動了中國，使她走進(jìn)了大學(xué)殿堂。
她含著眼淚，來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了，女兒考上大學(xué)了！”
女兒在落淚，觀眾在落淚，那每一滴眼淚，都將成為人類進(jìn)步的力量。
臂斷了，還有精神。只要勇氣還在，精神不死，斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在，精神不死，生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在，精神不死，拼搏向前，就能到達(dá)理想的彼岸。
我被這個故事所感染，這種感染，不是眼淚，而是相信明天的陽光更燦爛；而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備，站在高山之巔，向更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)博翔。
我成了隱形人讀后感篇十二
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”熟悉的旋律，熟悉的曲調(diào)，又一次在我耳際縈繞。
我的思緒飛到了在五馬街的那一個下午……。
我哼著歌兒，牽著媽媽的手，高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲，商店的廣播聲，路邊小攤的叫賣聲，讓五馬街顯得無比熱鬧，我的心情更加地興奮。
“行行好吧，給點(diǎn)錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來，與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去，看見了一位叔叔，黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā)，更加蒼老了，皺紋布滿了臉，眼珠深深地凹陷下去。不用問，光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了，但是光看外表的話，就像一位六十多歲的老公公了。
空蕩蕩的雙袖，并沒有引起我的同情，我轉(zhuǎn)身打算回去：哼，別以為裝可憐就可以騙過我！“小姑娘，給點(diǎn)錢吧，今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來，露出哀求的神情，不停地向我點(diǎn)頭，“我是外地來的，一次車禍我失去了雙臂，司機(jī)卻逃走了?！?/p>
我也停住了要走的意思：“然后呢？”叔叔搖搖頭，嘆了口氣，理了理凌亂不堪的衣裳，抽噎了起來：“哎，后來我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X，卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn)，繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年，身上什么都不值錢了，搬到了個很爛的布棚里，衛(wèi)生不好，家里人都得了皮膚病，后來妻子走了，帶著孩子走了，就剩下我和父母了。”
我從兜兜里拿出了一塊錢，繼續(xù)詢問：“后來就靠你出去乞討來維持生計(jì)？”“恩，謝謝你，好久沒有人這樣關(guān)心我了?！笔迨寤卮鸬溃劬τ悬c(diǎn)微微地紅了起來，用干巴巴地手擦擦了眼。
我走了，不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。
我成了隱形人讀后感篇十三
都說上帝是公平的，如果關(guān)上了一道門，必定會打開一扇窗，《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂，但她并不氣餒，努力用腳來完成手才能做的事情：她日夜練習(xí)用腳寫字，腳抽筋了，她忍住了繼續(xù)寫，寫得腳磨出了一個個血泡也不肯停息，只因她要學(xué)會寫字去上學(xué)。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了用腳寫字，從原來的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正，簡直是個奇跡！
沒有比腳更長的路，只要你有信心、恒心，任何事情都能成功！
我成了隱形人讀后感篇十四
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
今天下午，我看了一本書，叫做《隱形的翅膀》。
故事的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè)，被重點(diǎn)高中錄取了，正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時，志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始，他還接受不了這個事實(shí)，甚至還有要自殺的念頭，可是被人制止了。為了能上學(xué)，他開始練習(xí)用腳寫字，連腳趾頭上都磨起了血泡，終于他學(xué)會了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ啵癖罎⒘?，最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽，并獲得了第一名的好成績，登上了人生的頂峰。
看了這本影片，我知道了：不管是殘疾人還是健全人，都要好好珍惜自己的'生命。如果當(dāng)時主人公放棄了，那會有什么后果？我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時，只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句：“這一秒不失望，下一秒就會有希望?！蹦敲茨阋欢〞碛幸浑p隱形的翅膀，帶你飛向人生的最頂端，帶你離開黑暗，到達(dá)光明。上帝是公平的，他給你關(guān)閉了一扇窗，那么，他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的：面對困難不低頭折節(jié)；面對風(fēng)欺血壓，頂天立地。人要不斷刻苦，不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能只憑空想，不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的面對困難，向著自己的夢想努力，我相信，我們一定都能成功的！
我成了隱形人讀后感篇十五
教育學(xué)方面的研究表明：天賦的定義可以更為廣泛，它不光是指那些絕頂聰明的人，還是那些具備某種特質(zhì)的人，他們完全可以憑借這份獨(dú)有的、并非第一時間就能被察覺的潛質(zhì)，在某個領(lǐng)域精耕細(xì)作，成為稀缺人才。這種天賦，我們叫它“隱形天賦”，和所有的天賦一樣，雖然潛力無限，也面臨著各種障礙和傷害。
很多家長在教育上和自己的孩子成為了貓捉老鼠的兩個方面，大概他們并沒有意識到集體生活和學(xué)習(xí)的模式不一定適合每一個孩子。有的孩子打小兒就喜歡爬高上低，精力充沛的樣子，有的孩子則安靜乖巧，對某種事物感興趣的與否也是存在著很大的差異。
在最初的認(rèn)知中，會認(rèn)為天賦、智力和出眾的表現(xiàn)是三個緊密相連、密不可分的概念。而事實(shí)上，我們陸續(xù)接觸到了智商、情商等不同的對孩子未來長大成人后的成功有著緊密關(guān)聯(lián)的不同方面的量化標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)明白天賦并不等同于智商，而且天賦也需要被引導(dǎo)和被發(fā)現(xiàn)。
擁有和大多數(shù)人不一樣的差異性的人群被視為“隱形天賦”人群，他們的所有特質(zhì)都是為擁有者所獨(dú)有的、不同于一般人的，如果善于引導(dǎo)，這樣的天賦會被激發(fā)被肯定，在未來引導(dǎo)擁有者走向更為穩(wěn)定的好的狀態(tài)。
隱形天賦需要被關(guān)注和引導(dǎo)，同樣需要被善待。我們都讀過《傷仲永》那篇古文，在文章中知道方仲永是才華橫溢的小神童，對文字非常敏感，遠(yuǎn)勝于平庸的大人。然而，他的天賦沒有被家長合理地加以保護(hù)和引導(dǎo)，反而是過度開發(fā)，同時也不給予能量的補(bǔ)充，不再學(xué)習(xí)的方仲永很快就被透支了才華，最終成為“泯然眾人矣”的普通人。他的隱形天賦就是曇花一現(xiàn)。
那些運(yùn)動、音樂、舞蹈等方面才能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)習(xí)上成績的時候，家長的態(tài)度常常兩極分化，有的家長認(rèn)為這是不好的，還是成績更為靠譜，有的則不然，對孩子的天賦比較在意，用孩子喜歡的方式加以引導(dǎo)。
我鄰居家的孩子就是書里列舉的類似在學(xué)習(xí)成績上備受打擊的孩子，但是她的長處是對音樂非常敏感，還擁有超高的顏值和非常好的身材比例，后來在音樂老師的建議下，家長找合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對孩子的天賦加以引導(dǎo)，后來這個女孩子考上了中國傳媒大學(xué)，家長笑逐顏開。
這就是很典型的善于引導(dǎo)對孩子的未來起到了一個合適的推進(jìn)的作用。我們必須善待孩子們身上展示出來的隱形天賦。
障礙訓(xùn)練是成功的前提：必須讓心理變得更強(qiáng)大。作為隱性天賦者，需要讓心理變得更為強(qiáng)大，畢竟走的路不是通常大多數(shù)人走的路。那么就要擁有更強(qiáng)大的可以接受質(zhì)疑或者排除干擾的心臟，讓自己不受干擾。
在天賦的表現(xiàn)上，我們盡可以耐心一些。
比如有的孩子非常不合群，喜歡獨(dú)處，家長可能會為此苦惱，擔(dān)心孩子是不是會出現(xiàn)心理問題，其實(shí)你要是持續(xù)關(guān)注并用愛來陪伴，大部分孩子到最后是完全沒有問題的健康身心的人，只是表現(xiàn)的樣子和一般孩子不同罷了。
就像童話大王鄭淵潔的學(xué)歷是小學(xué)沒有畢業(yè)，他的兒子鄭亞旗也沒有拿到中學(xué)畢業(yè)證書，但這并不妨礙他們在自己擅長的事業(yè)方面取得了一般人難以望其項(xiàng)背的成功。所以，孩子的表現(xiàn)不一樣，完全可以慢一點(diǎn)，為孩子做好引導(dǎo)和保護(hù)。
我成了隱形人讀后感篇十六
做為一名學(xué)生，日常生活自然是學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，書本、作業(yè)本……上課、下課、吃飯、睡覺。家和學(xué)校的路我都能數(shù)出有幾步了，路上有幾個坑我閉著眼睛都能繞過去。生活規(guī)律、機(jī)械，緊張而又活潑，嚴(yán)肅而又有趣，讓我增長了不少知識，明白了很多道理，只是我再怎么飛也飛不過學(xué)校和家組成的城堡。
還好，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，這也是爸爸常常羨慕我們的地方，他們那時除了學(xué)校就再也難有學(xué)習(xí)和玩的地方了。網(wǎng)絡(luò)太好了，以前不知道，只是見到大人在那敲敲打打，不知所以然?？珊髞戆謰尦Ｔ陔娔X上查資料幫我學(xué)習(xí)，使我眼界大開，以后隨著我操作電腦的熟練，才發(fā)現(xiàn)原來這個好朋友真是太棒了，簡直無所不能，你根本難不倒它。比如：生字組詞，我不會就在它上面查找。數(shù)學(xué)沒掌握好，就在它上面找到教學(xué)視頻再學(xué)一遍。英語也能看些flash，既生動又準(zhǔn)確。更重要的是我在這上面認(rèn)識了好多好朋友，互相學(xué)習(xí)切磋，交流心得，著實(shí)增長了不少知識。在校訊通上我發(fā)表了不少“文章”了，很多小朋友給了我中肯的建議，我都聽進(jìn)去了。從開始的幾句話，到現(xiàn)在的基本能完整的寫篇文章，我覺得長進(jìn)很大，也很幸?？鞓?。看別人寫的文章，自己就能學(xué)到很多有用的知識，幫助自己進(jìn)步，互相發(fā)發(fā)評語，倒也很愉快有趣。
除了寫寫博文，還能看到許多書籍，以及很有趣的動畫片，想看的電影，以及好玩的游戲，不過我玩游戲很節(jié)制的啊，我可不是游戲迷！決不能耽誤學(xué)習(xí)??！
在網(wǎng)絡(luò)地圖上，我能找到我家所在的地方，可清晰地看到我家的房子，太有趣啦！我還能走出濮陽，去看看祖國的`大好河山呢！其實(shí)何止中國啊，整個世界都在我的眼皮底下，美國紐約，俄國莫斯科，英國倫敦，法國巴黎……我可以盡情的看個夠！
網(wǎng)絡(luò)讓我長出了一雙隱形的翅膀，飛過高山，飛過大海，飛向任何我想去的地方……。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/11265949.html】
