總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做工作或?qū)W習(xí)成果的概括和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，務(wù)必注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。掌握一些寫總結(jié)的技巧和方法，可以使我們的總結(jié)更具見(jiàn)解和實(shí)用性。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇一
同志們：
龍年已經(jīng)到來(lái)，新的學(xué)期今天正式拉開(kāi)帷幕。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實(shí)際，從今天開(kāi)始，全體黨員、干部、教師、職工開(kāi)始春季培訓(xùn)，籌備開(kāi)學(xué)工作。首先，我代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)向全體教職工及您們的家人拜年，恭祝大家闔家歡樂(lè)、龍年大吉!今天的講話主要傳達(dá)xx市20xx年教育工作會(huì)議精神，結(jié)合教育局、中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排和我校實(shí)際，安排部署開(kāi)學(xué)前后工作，會(huì)議還印發(fā)了教育部制定的《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行(征求意見(jiàn)稿)》，宜昌市教育局制定的《宜昌市中學(xué)生異常情況管理辦法(試行)》等材料，目的是要求全體教職工關(guān)注我們的專業(yè)成長(zhǎng)，把專業(yè)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)行為和陪伴教學(xué)生涯終身的行為，關(guān)注學(xué)生的心理、生理，真正用愛(ài)去教育人，轉(zhuǎn)化人。
下面，我先向大家傳達(dá)xx市20xx年教育工作會(huì)議精神。
xx市20xx年度教育工作會(huì)議于1月12日上午在賓館舉行。市委常委、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席，市人大副主任，市政府副市長(zhǎng)，市政協(xié)副主席，市政府辦公室副主任，市委宣傳部副部長(zhǎng)，教育局黨委成員及各科室工作人員，鎮(zhèn)處分管教育負(fù)責(zé)人，二級(jí)單位負(fù)責(zé)人，中心學(xué)校校長(zhǎng)，中小學(xué)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))出席會(huì)議。會(huì)議表彰了xx年教育紅旗單位、先進(jìn)單位、平安校園、后勤先進(jìn)單位等。我校被市政府教育督導(dǎo)室和教育局聯(lián)合表彰為辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。xx局長(zhǎng)代表教育局做工作報(bào)告，報(bào)告回顧了xx年全市教育工作，安排部署了20xx年全市教育工作。高中、初中、小學(xué)、幼兒園各一所先進(jìn)典型學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。作了重要講話。
首先我簡(jiǎn)要傳達(dá)xx局長(zhǎng)的講話，關(guān)于過(guò)去一年的工作我將其省略，主要講過(guò)去存在的不足和今年的工作。劉局長(zhǎng)講：過(guò)去一年教育存在的問(wèn)題和不足表現(xiàn)在：
一是滯礙教育均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然存在。主要表現(xiàn)在城區(qū)學(xué)校生源增加，班額過(guò)大，個(gè)別學(xué)校擇?，F(xiàn)象依然嚴(yán)重。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出，教師專業(yè)化水平不高，部分農(nóng)村寄宿制學(xué)校、幼兒園學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件有待于進(jìn)一步改善。
二是有違師德師風(fēng)的事例仍有發(fā)生。庸、懶、散現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中還不同程度的存在。少數(shù)教師育人方法簡(jiǎn)單粗暴，體罰、挖苦學(xué)生時(shí)有發(fā)生。少數(shù)教師有的熱衷于有償補(bǔ)課，有的向?qū)W生推銷教輔資料，還有極少部分人言語(yǔ)失當(dāng)、行為失范，有違為人師表形象。
三是學(xué)校安全工作任務(wù)仍然艱巨。目前，我市中小學(xué)、幼兒園校園內(nèi)外的各類安全隱患依然存在，我們面臨的安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。
上述問(wèn)題嚴(yán)重制約著我市教育事業(yè)的健康發(fā)展，我們必須正視這些困難和問(wèn)題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，采取得力措施，切實(shí)加以解決。
二、關(guān)于20xx年教育工作
20xx年，全市教育工作總的要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全盛宜昌市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強(qiáng)市為奮斗目標(biāo)，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
對(duì)此，教育局印發(fā)了20xx年工作要點(diǎn)，對(duì)有關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了責(zé)任分工。為了抓好落實(shí)，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“四個(gè)關(guān)鍵詞”：發(fā)展、質(zhì)量、責(zé)任、安全。前兩個(gè)主要講工作，后兩個(gè)主要講保障。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，民生小學(xué)又將走進(jìn)一個(gè)嶄新的春天?；厥走^(guò)去的一年，民生小學(xué)全體師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。人心凝聚，事業(yè)昌盛，大事多，喜事多，我校代表中山區(qū)先后迎接了大連市安全工作檢查、大連市信息技術(shù)檢查、大連市校園環(huán)境藝術(shù)化工程驗(yàn)收，都得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)校田徑隊(duì)的健兒們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下參加了中山區(qū)第七屆全運(yùn)會(huì)，取得了民生小學(xué)有史以來(lái)的最好成績(jī)，譜寫了新的篇章。
老師們，同學(xué)們，這是全校師生一年來(lái)心血的凝聚，也是民生小學(xué)辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的生動(dòng)再現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謹(jǐn)向書(shū)寫這些輝煌的民生小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！新的一年，我們學(xué)校面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)校將在各方面工作中狠下工夫，抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學(xué)都能享受健康，擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，享受成功的體驗(yàn)；讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，心情舒暢，幸?？鞓?lè)。老師們同學(xué)們，最美的春天不在自然界，她蘊(yùn)藏人們心中，只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，打開(kāi)新年之門，祝大家都有一份萬(wàn)象更新的好心情，祝學(xué)校在新的一年人氣更旺，成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)在新的一年里以飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓我們共同的家園——民生小學(xué)永遠(yuǎn)溫暖如春！
謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，召開(kāi)雙泉路學(xué)?？偨Y(jié)表彰大會(huì)，在此，我代表學(xué)校，向在本學(xué)期積極參加各種文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽以及文化課考試并取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)班集體和先進(jìn)同學(xué)表示熱烈的祝賀。向在活動(dòng)中積極組織并做出辛勤勞動(dòng)的各位老師、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。
新學(xué)期以來(lái)，我校在諸葛校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真回顧并審視了學(xué)校管理各環(huán)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的、有秩序的積極開(kāi)展工作。在學(xué)校日常工作中，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作、突出班級(jí)管理工作中心地位，開(kāi)展了大量的德育教育活動(dòng)和教學(xué)科研工作，有力促進(jìn)了全體師生的健康發(fā)展，學(xué)校的校容校貌、師生的精神面貌和學(xué)生的良好行為習(xí)慣大有改觀，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)給了我們一致好評(píng)。
為了豐富校園文化生活、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)掘?qū)W生的潛能、使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中收獲，在收獲中成長(zhǎng)，我校在本學(xué)期開(kāi)展了大量的德育和教學(xué)活動(dòng)，政教處、教導(dǎo)處積極組織，各職能部門有力協(xié)調(diào)，各班主任老師認(rèn)真落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)圓滿結(jié)束并取得豐碩成果。
9月17日，我校舉辦了慶祝教師節(jié)手抄報(bào)作品展示，評(píng)出優(yōu)秀作品86篇;10月8日起，為期兩周的中學(xué)生籃球賽開(kāi)展的如火如荼，初四年級(jí)摘得桂冠;10月16日，我校第二屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽鳴哨，經(jīng)過(guò)16天9個(gè)班級(jí)的捉對(duì)廝殺，小學(xué)五年級(jí)一班和九年級(jí)最終奪冠;10月19日，鋼城區(qū)中學(xué)生籃球賽鳴鑼收兵，我校中學(xué)生籃球隊(duì)凱旋而歸，一舉多得男子組冠軍和精神文明代表隊(duì)，創(chuàng)我校歷史最好戰(zhàn)績(jī);10月31日，我校中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽悄然開(kāi)戰(zhàn)，120名選手主動(dòng)迎戰(zhàn)，64名同學(xué)脫穎而出;11月27日，我校藝術(shù)節(jié)書(shū)畫展開(kāi)展，各路好手揮毫潑墨，大顯身手，共收到作品210副，有75幅作品獲獎(jiǎng);11月28日，我校第六屆校園之星評(píng)選活動(dòng)隆重登場(chǎng)，群星閃爍、多姿多彩，有136名同學(xué)摘得校園明星;11月29日，“xx童年杯”征文比賽放飛著100名兒童的金色夢(mèng)想，有51名同學(xué)收獲了金色的獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，我們的文化課成績(jī)?cè)鯓幽?我校的期中考試已經(jīng)按計(jì)劃順利完成，674名同學(xué)向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)展示了自己的學(xué)習(xí)成果，在老師的教育下、在同學(xué)們的積極努力下都取得了不同程度的進(jìn)步，并涌現(xiàn)出了75名佼佼者，在此，向您們表示祝賀。但是，也有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不很理想，希望您們好好總結(jié)、好好反思，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，從今開(kāi)始，每天都有新的收獲、每天都有新的進(jìn)步，爭(zhēng)取在不久的期末考試中取得較好的成績(jī)。
同學(xué)們，榜樣的力量是無(wú)窮的。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)不驕不躁，把獲獎(jiǎng)當(dāng)作不斷前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在各方面都爭(zhēng)取新的進(jìn)步，在同學(xué)中積極發(fā)揮帶頭作用，把同伴帶好，把班級(jí)帶好。也希望其他同學(xué)，向榜樣學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，汲取榜樣的力量，站在榜樣的肩膀上前進(jìn)。
最后，祝愿老師們?cè)诮逃薪萄?，在教研中進(jìn)步，在進(jìn)步中體驗(yàn)幸福的教育生活;祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中生活，為快樂(lè)人生奠基。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇四
小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校而言，要實(shí)行學(xué)校管理，就需要校長(zhǎng)通過(guò)一些組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)等職能活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)的過(guò)程，需要不斷加強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)期末管理工作，今天本站小編給大家整理了小學(xué)校長(zhǎng)期末教師總結(jié)會(huì)講話，謝謝大家對(duì)小編的支持。
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
一、要誠(chéng)。
“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心?！罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差，結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，非常僵硬，找這位教師說(shuō)理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一直來(lái)對(duì)我耿耿于懷，說(shuō)我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開(kāi)始他還以為我有意刁難他，后來(lái)他慢慢想通了，覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧，現(xiàn)在他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。
平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫助，使懂得組織上對(duì)他的和幫助，同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和理解。我相信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、“要廉”
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來(lái)的，比如說(shuō)，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說(shuō)：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開(kāi)，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤。
勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學(xué)校發(fā)展的情況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來(lái)的。
工作總結(jié)。
如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府。
工作報(bào)告。
》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫。
調(diào)研報(bào)告。
認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書(shū)寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶郭大為書(shū)記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹(shù)立“敬業(yè)樂(lè)業(yè)奉獻(xiàn)求實(shí)創(chuàng)新”的工作理念。樹(shù)立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
二、以人為本，營(yíng)造和-諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?！翱鞓?lè)地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè)，挫折與喜悅，從而幸福快樂(lè)地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
-xx年底，我們明確了教案的書(shū)寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校。
工作計(jì)劃。
教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表老師們本著公平、公正的原則認(rèn)真查看打分最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行在教學(xué)反思的書(shū)寫上存在追記現(xiàn)象存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期針對(duì)這一情況我們明確提出“寫十年的教案沒(méi)有寫一年教學(xué)反思”提高的快提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫反思在這學(xué)期的教案檢查中我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書(shū)寫教學(xué)反思楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫認(rèn)真反思到位具有示范作用我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽(tīng)課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽(tīng)課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開(kāi)展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)，布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。“老師的課上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書(shū)，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼?tīng)課反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ)，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備。
發(fā)言稿。
注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因商榷解決的辦法做到曉之以情動(dòng)之以理爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí)當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)當(dāng)聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月?tīng)到我們的老師打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)使得家校的橋梁暢通了家校的關(guān)系和-諧了學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合。
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期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇五
各位校長(zhǎng)，同志們：
下午好!江西省首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇今天在這里隆重舉行，我代表省委教育工委、省教育廳對(duì)論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長(zhǎng)期以來(lái)，全省中小學(xué)校長(zhǎng)堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，秉持教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的原則，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工，用智慧和心血，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人力資源保障，為我省的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。在此，我代表省委教育工委、省教育廳向各位校長(zhǎng)并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì)，跟大家簡(jiǎn)要談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題。
一、我們面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，伴隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。到2007年，“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)全面完成,“兩基”人口覆蓋率達(dá)100%，青壯年非文盲率為96.6%。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.83%、初中適齡人口入學(xué)率達(dá)97.04%，高中階段教育迅速發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)64%，國(guó)民受教育程度大幅提升。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問(wèn)題已經(jīng)基本解決。
入貫徹黨的十七大精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的重要舉措。這次舉辦全省中小學(xué)校長(zhǎng)論壇，目的就在于搭建校長(zhǎng)對(duì)話的交流平臺(tái)，共筑教育科學(xué)發(fā)展的思想高地，凝聚管理智慧，規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新發(fā)展途徑。我們殷切地希望校長(zhǎng)們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校、科學(xué)管理、民-主管理的精髓，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步，進(jìn)而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。
二、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)與問(wèn)題。
我們說(shuō)，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，需要構(gòu)建完備的教育質(zhì)量保障體系。教育投入、課程改革、考試與評(píng)價(jià)體系改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都是制約教育質(zhì)量的重要因素，但是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素還是校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。因此，從這個(gè)角度上來(lái)講，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的核心，校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)的素質(zhì)、水平、能力高低，特別是校長(zhǎng)專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，甚至決定著一所學(xué)校的興衰。有學(xué)者指出，要辦好一所學(xué)校，僅靠校長(zhǎng)一人是當(dāng)然不夠的，但要搞垮一所學(xué)校，有校長(zhǎng)一人就已經(jīng)足夠了。盡管這個(gè)話可能偏頗，但卻有一定的道理。
省委教育工委、省教育廳歷來(lái)十分重視和關(guān)注校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，在這方面做了大量的工作。特別是，2006年開(kāi)展了建國(guó)以來(lái)首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選工作，評(píng)選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)201名，對(duì)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)起到了積極作用;2007年我們和省人事廳聯(lián)合出臺(tái)了《江西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行規(guī)定》并以省政府辦公廳的名義頒發(fā)執(zhí)行，這對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用;進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們高度重視校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，不斷加大校長(zhǎng)培訓(xùn)的力度，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量，對(duì)新任校長(zhǎng)開(kāi)展“任職資格培訓(xùn)”，并將此列入任職的必備條件，也就是我們通常所說(shuō)的“持證上崗”;對(duì)在職校長(zhǎng)開(kāi)展每五年一輪的提高培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上，我省去年還啟動(dòng)了校長(zhǎng)高級(jí)研修班。通過(guò)這一系列的舉措，我省中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)取得了較好的成績(jī)，涌現(xiàn)出了一大批忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)顯著、具有表率作用的優(yōu)秀校長(zhǎng)。
教學(xué)。
學(xué)生的管理不嚴(yán)格，后勤管理安全穩(wěn)定工作不到位。我想，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的基礎(chǔ)上，理性地看到所存在的問(wèn)題是完全必要的，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來(lái)完善來(lái)提高，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變。
三、
對(duì)校長(zhǎng)的期望和要求。
6、2007年連續(xù)兩年的政府工作報(bào)告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。教育部陳小婭副部長(zhǎng)在2007年第二屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)上的講話中，提出了“教育家校長(zhǎng)”的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得可以作為我們中小學(xué)校長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)和努力方向。她說(shuō)：作為教育家校長(zhǎng)，一定不挑剔學(xué)生的出身、相貌、性格和天資，從心底真心愛(ài)每一個(gè)來(lái)到他學(xué)校的學(xué)生，而不會(huì)只喜愛(ài)能給自己和學(xué)校爭(zhēng)得所謂的名聲和榮譽(yù)的學(xué)生;作為教育家校長(zhǎng)，一定要把學(xué)校的一切工作都變?yōu)榻逃臋C(jī)會(huì)和手段，讓自己和教師的一言一行，讓學(xué)校的一磚一石、一草一木、一角一景都體現(xiàn)出教育理念，而不會(huì)為了省心省事，甚至急功近利，去簡(jiǎn)單管理和教育學(xué)生，以避免承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任;作為教育家校長(zhǎng)，對(duì)事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā)，來(lái)看學(xué)校的教育活動(dòng)是否有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)一定是取決于教師教書(shū)育人的態(tài)度，而不會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)給學(xué)生排隊(duì)，也不會(huì)簡(jiǎn)單地以升學(xué)的情況來(lái)評(píng)價(jià)教師;作為教育家校長(zhǎng)，一定把自己的理想變成每一天的努力，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體，不會(huì)因?yàn)槔щy、挫折、寂寞、不被理解，甚至擔(dān)心影響自己的名利而動(dòng)搖信念;作為教育家校長(zhǎng)，要有兩個(gè)境界：一是帶出一所好學(xué)校，可以實(shí)踐“有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?！?二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個(gè)好校長(zhǎng)走了還是一所好學(xué)?！?。作為新時(shí)代教育家的校長(zhǎng)應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。
第二，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)有思想、有理念的校長(zhǎng)。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。”應(yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，既是校長(zhǎng)職業(yè)化成長(zhǎng)的要求，也是校長(zhǎng)專業(yè)化程度的標(biāo)尺，是校長(zhǎng)能否成為好校長(zhǎng)的關(guān)鍵。一位校長(zhǎng)，你有什么樣的教育觀、學(xué)校觀、教師觀、教學(xué)觀、評(píng)價(jià)觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀等，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色。校長(zhǎng)要努力使學(xué)校充滿思想、充滿靈性、充滿創(chuàng)意，使全校師生充滿激-情和創(chuàng)意地從事教與學(xué)。做到這點(diǎn)就是有思想有理念的校長(zhǎng)。第四，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、富有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有志向和抱負(fù)，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校，辦成最受老百姓歡迎的學(xué)校。沒(méi)有這樣一個(gè)志向，沒(méi)有這樣一種抱負(fù)，對(duì)學(xué)校的很多問(wèn)題你就會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。比如，你可能只追求分?jǐn)?shù)，“分分計(jì)較”，只在乎升學(xué)率，把注意力和精力放在少數(shù)幾個(gè)升重點(diǎn)的學(xué)生身上，而對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生不聞不問(wèn)，這與我們的教育方針相背，也與校長(zhǎng)該有的“大氣”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合，也是絕對(duì)辦不好學(xué)校的。大家知道，當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)中有很多“兩難”問(wèn)題---既要高質(zhì)量,又要輕負(fù)擔(dān);既要均衡化，又要有特色;既要加快發(fā)展,又難以一時(shí)加大投入;既要培養(yǎng)精英,又要面向大眾;既要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,又不能把不合格教師全部推向社會(huì);既要發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),又不能忽視考試成績(jī),等等。所有這些，都需要校長(zhǎng)們認(rèn)真地、理性地加以思考，并腳踏實(shí)地帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。根據(jù)大會(huì)的安排，明天上午，山東杜朗口中學(xué)的校長(zhǎng)將應(yīng)邀來(lái)論壇講學(xué)，一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校何以能夠成為享譽(yù)全國(guó)的名校，靠的就是創(chuàng)新。1943年，陶行知喊出了振聾發(fā)聵的“創(chuàng)造宣言”：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”希望校長(zhǎng)們要勤奮好學(xué)、開(kāi)拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進(jìn)理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實(shí)踐中去，做破解難題的行家里手。
第五，我們的校長(zhǎng)要做品行高尚、以身作則的校長(zhǎng)。我們說(shuō)，好校長(zhǎng)是一個(gè)品行高尚的校長(zhǎng)、是老師和學(xué)生都尊敬的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要管好學(xué)校，除了你的權(quán)力帶給你的權(quán)威外，你的人格魅力，你行的端走得正，你“愛(ài)校如家，愛(ài)師如兄，愛(ài)生如子”這些品質(zhì)是不可或缺的。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)校長(zhǎng)的樂(lè)趣也就體現(xiàn)在教師的尊敬、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊中。也只有這樣，你才會(huì)體會(huì)到事業(yè)的崇高，享受到工作的樂(lè)趣。上海交大二附中李首民校長(zhǎng)講的就是讓學(xué)校成為學(xué)生終生留戀的地方，這是一種很高的要求。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jī)，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
第二，端正價(jià)值觀。
習(xí)近平總書(shū)記提出，少年兒童要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容融化在心靈里、銘刻在腦子中，現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
第三，樹(shù)立榜樣。
歷史的長(zhǎng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起。
多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，希望你們能一點(diǎn)一滴去積累，從身邊做起，從小事做起，從我做起，日積月累的去充實(shí)自己，完善自己。終有一天成功會(huì)來(lái)到你的身邊。
在此，我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)幾句話，本學(xué)年是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，開(kāi)拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為未來(lái)而奮斗！
以質(zhì)量贏得家長(zhǎng)的尊重以安全贏得家長(zhǎng)的放心。
——教育教學(xué)與安全、家校溝通。
（2011年11月30日）。
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好！
首先，我代表劉店小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示。
熱烈的歡迎！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。其中考試已經(jīng)結(jié)束，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成績(jī)，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)自己的所作所為作以深刻的反思，自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功！為此呢？我先向各位家長(zhǎng)提出幾個(gè)問(wèn)題，供我們大家思考：
1、作為家長(zhǎng)你把孩子送到學(xué)校的目的是什么？（學(xué)習(xí)、但請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)你知道孩子在學(xué)什么，怎樣學(xué)嗎？結(jié)果怎樣？）。
2、你的心境有多大，也就是說(shuō)你要把孩子供到一個(gè)。
什么樣的程度？
3、作為家長(zhǎng)你更多的原意相信學(xué)生還是教師、你是。
否在主動(dòng)的和老師溝通？
下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問(wèn)題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
一、學(xué)校在干什么我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以。
晚上8：00，作業(yè)一本不落的改，每個(gè)單元，每月都要考試。在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jī)，考語(yǔ)文全縣第四名，英語(yǔ)全縣第一名，考語(yǔ)文全縣第三名，英語(yǔ)全縣第一名，這次中期考試，四年級(jí)語(yǔ)文全鄉(xiāng)第二名，五年級(jí)語(yǔ)文第二名，五年級(jí)、三年級(jí)數(shù)學(xué)第三名，三年級(jí)英語(yǔ)全鄉(xiāng)第一名。
《光輝的旗幟。
（屆甘肅省書(shū)信大賽有全縣優(yōu)秀教師。
二、學(xué)生在干什么。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。（舉。
例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評(píng)和老師對(duì)著干或者一(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)校長(zhǎng)講話稿)言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作，勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，要建設(shè)必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必．須去學(xué)習(xí)。頑強(qiáng)的耐心地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)糧食的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。
2、思想松懈，對(duì)學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪。
路上五花八門。欺負(fù)小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號(hào)，罵人臟話連篇，用語(yǔ)言欺負(fù)、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負(fù)老人，更有甚者，拿別人的東西，（4人次）出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
3、謊話連篇，搬弄是非。學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長(zhǎng)就聽(tīng)信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時(shí)完成，卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，而家長(zhǎng)也不管不問(wèn)。家長(zhǎng)說(shuō)不寫我咋辦，學(xué)校不來(lái)我咋辦。
4、部分學(xué)生曠課請(qǐng)假嚴(yán)重。學(xué)校多次教育，仍有田龍龍曠課。大部分家長(zhǎng)能配合學(xué)校教育孩子，而及個(gè)別的家長(zhǎng)叫不來(lái)，或來(lái)了之后只會(huì)說(shuō)老師沒(méi)教好，而不說(shuō)自己的問(wèn)題，學(xué)生的問(wèn)題。
三、家長(zhǎng)在干什么。
學(xué)校能取得這么多的成績(jī)，與各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開(kāi)的。教育孩子的過(guò)程，我們把它比作種樹(shù)的過(guò)程，家長(zhǎng)是種樹(shù)者，而家庭就是樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹(shù)的健康生長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉著，把樹(shù)身上的歪枝剪去，讓他長(zhǎng)的更直，而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過(guò)程需要各位家長(zhǎng)的緊密配合，為此，向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò)，學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右，家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(zhǎng)根本不管，由學(xué)生自己亂來(lái)，3、家長(zhǎng)不支持孩子的學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)不理解教師的工作。
為教師，面對(duì)的是一個(gè)班的學(xué)生，肯定會(huì)有照顧不到的地方，有些家長(zhǎng)就胡亂議論，妄加猜測(cè)，或老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)氣生硬，三句話說(shuō)不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢。
5、家長(zhǎng)對(duì)教師教育孩子不理解。
是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，但孩子畢竟年齡過(guò)小，容易犯一些錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè)，說(shuō)謊，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師在教育的過(guò)程中，有的家長(zhǎng)不理解，在村子議論，嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。
6、家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)。
孩子受苦；小病大養(yǎng)；過(guò)生日獎(jiǎng)勵(lì)錢；
學(xué)一塊過(guò)）。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，再求提高。
本學(xué)年，我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，加強(qiáng)學(xué)校管理，以教學(xué)管理為抓手，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位，著力構(gòu)建和諧校園。
一、創(chuàng)新德育途徑，陶冶學(xué)生情操。
工作中，我校堅(jiān)持把德育工作在首位，以愛(ài)心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用，采取學(xué)生許文樂(lè)見(jiàn)的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育，實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式，依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定，評(píng)選出德育明星，再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī)，大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到：要想把學(xué)校整體工作搞好，把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校，全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺(jué)得教師思想是否過(guò)硬，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外，還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容，加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師（包括“我最喜歡的老師”評(píng)選）等環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)反饋信息，激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí)，我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開(kāi)課”等教研活動(dòng)，為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前，我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理，堅(jiān)持科研興校。
我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持做到：穩(wěn)抓教學(xué)管理，做精做細(xì)；敢抓教育科研，大膽創(chuàng)新。1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初，我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則，制定出我校教學(xué)管理規(guī)定，組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過(guò)程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，堅(jiān)決杜絕了走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。2.做課題，搞科研，提質(zhì)量。說(shuō)起來(lái)這些詞我們都很熟悉，但真正做起來(lái)卻很難，特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué)，要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，曾歷時(shí)三年時(shí)間，親自主持過(guò)市級(jí)“開(kāi)放式素質(zhì)教育”的課題研究，課題的順利結(jié)題，為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例，也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入xxxx小學(xué)一年多的時(shí)間里，我一直鼓勵(lì)老師們參與教研，想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語(yǔ)文《小學(xué)語(yǔ)文自主閱讀策略研究》、英語(yǔ)《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專題分別獲得市級(jí)教研專題立項(xiàng)。同時(shí)，我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步，僅xxxx2-xxxx3學(xué)年，我校教師在各級(jí)各類講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng)，我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
四、重視體育藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，突出辦學(xué)特色近年來(lái)，我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，掀起師生體育鍛煉的熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”人人參與體育鍛煉的氛圍。開(kāi)齊課程、開(kāi)展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。
本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂(lè)合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位，美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng)，五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
此外，我校致力于從人文的角度實(shí)踐“經(jīng)典引領(lǐng)，文化立?！暗霓k學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)。今年我校又投資1萬(wàn)多元購(gòu)置了口風(fēng)琴、學(xué)生演出服、扇子等用品用于我校傳統(tǒng)項(xiàng)目口風(fēng)琴、扇子舞、兒童舞蹈的演出訓(xùn)練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年，活躍了校園生活，形成了我校的辦學(xué)特色。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作，創(chuàng)建和諧校園。
學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展安全演練。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作，確保校園安全。多年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。
六、籌集資金，美化校園，提升檔次。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我們不等不靠，千方百計(jì)籌措資金，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。xxxx幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”，多次接待兄弟學(xué)校參觀，為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花，本學(xué)年，我們投資近20萬(wàn)元，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè)，不斷改善辦園條件，提高辦園水平。其次，我校與xxxx、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系，籌措資金15萬(wàn)元，新建了彩鋼瓦車棚，方便了師生的車輛存放；新建彩鋼瓦樓頂，美化了學(xué)校教學(xué)樓；裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)室，提升了檔次；粉刷了內(nèi)外墻壁，購(gòu)置了大量的花草樹(shù)木、彩磚，硬化、美化了校園環(huán)境。
郭老莊完小。
國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個(gè)主題，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；所有教室、及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，課余和課間活動(dòng)要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架斗毆，大同學(xué)不準(zhǔn)欺負(fù)小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不吃過(guò)期、霉變食物，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
9、遵守學(xué)校作息時(shí)間，在校時(shí)間所有學(xué)生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請(qǐng)假，班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請(qǐng)你們回家把作息時(shí)間告訴家長(zhǎng)，按時(shí)接送你們上學(xué)、放學(xué)回家，不要提前把學(xué)生送到學(xué)校，以免安全事故發(fā)生。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，在此有必要提醒我們的同學(xué)，在上學(xué)、放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道；過(guò)馬路要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛；不在馬路上踢球、追逐；不滿12周歲的不騎自行車；年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學(xué)要注意，騎車前檢查自行車的剎、鈴、車胎氣等是否完好。做到騎車不帶人，不并排抅肩搭背，不在公路上騎飛快車；不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)的車輛，不乘坐農(nóng)用運(yùn)輸車、三輪車、拖拉機(jī)，拒乘超載超速車。
三、注意活動(dòng)安全。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們，你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
五、注意家庭安全同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜?？傊蚁Ｍ瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇六
以下是聘才網(wǎng)小編精心為您編輯整理的小學(xué)校長(zhǎng)講話稿，供您參考，我們會(huì)持續(xù)更新，請(qǐng)留意，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊聘才網(wǎng)查看。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、來(lái)賓們：
大家上午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次參加選拔中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部的機(jī)會(huì)。
下面就本人情況向大家匯報(bào)一下。
一、本人基本情況。
我叫王東華，1963年出生，1983年2月參加工作，大專學(xué)歷，現(xiàn)本科在讀，中共黨員，95年小學(xué)高級(jí)教師。我從一名普通的村小教師到中心小學(xué)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)副主任、村小教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、村完小校長(zhǎng)、中心小學(xué)副校長(zhǎng)是一步一個(gè)腳印。我從96年2月任中心小學(xué)副校長(zhǎng)，xx年8月鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并任孟興莊中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼白皂小學(xué)校長(zhǎng)，xx年8月調(diào)李集中心小學(xué)任副校長(zhǎng)至今。做副校長(zhǎng)以來(lái)，我是積極做好校長(zhǎng)的助手，和校長(zhǎng)室成員能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己負(fù)責(zé)的工作都是積極主動(dòng)到位，從不叫領(lǐng)導(dǎo)操心。特別是在李集小學(xué)幾年，我主抓常規(guī)管理，分管德育、法制安全、后勤、幼教和關(guān)工委工作，都取得了顯著的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。如常規(guī)管理，我校是縣首批十佳校園;德育工作，05年獲得連云港市德育先進(jìn)校、連云港市小公民道德示范基地;法制工作，我校06年獲得市依法治校示范校，法制小品《包公審現(xiàn)代案》獲市優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、獲省優(yōu)秀法制節(jié)目獎(jiǎng);安全工作，我校是縣首批安全文明校園;關(guān)心下一代工作，我校是縣先進(jìn)單位，特別是關(guān)愛(ài)留守兒童工作，得到市縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的高度肯定，市縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)多次到我校調(diào)研。市關(guān)工委主任魯少時(shí)在全市關(guān)工委會(huì)議上，幾次表?yè)P(yáng)了我校的做法。我寫的《為留守兒童撐起一片藍(lán)天》被全文刊登在《連云港市關(guān)工委簡(jiǎn)訊》上，后被陜西省渭南市關(guān)工委全文轉(zhuǎn)載，作為經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行推廣。中央電視臺(tái)七套、連云港電視臺(tái)、《江南時(shí)訊》、《灌南時(shí)訊》等都進(jìn)行過(guò)報(bào)道。工作之余，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加新教育實(shí)驗(yàn)，主持了“優(yōu)化家校合作”的課題研究”，已取得階段性成果。另外近三年教育教學(xué)論文，市級(jí)以上發(fā)表2篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇;市級(jí)論文獲獎(jiǎng)3篇;縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)6篇。近幾年，我也被教育局評(píng)為“師德模范”、被縣關(guān)工委評(píng)為“關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人”、xx年被連云港市教育局評(píng)為“優(yōu)秀教育園丁”。
二、對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)和自己的優(yōu)勢(shì)。
這次我有幸參加面試，是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我一次展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，接受領(lǐng)導(dǎo)專家的全面考核。我認(rèn)為自己有一定的優(yōu)勢(shì)：
1、我有一種不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。工作上雷厲風(fēng)行，說(shuō)了干，干了算。以身作則，要求教師做到的我一定做到。
2我有一定的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。從事教育工作26多年，做班主任14年，已積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一把手的完小校長(zhǎng)做過(guò)2次，中心小學(xué)副校長(zhǎng)我做了12年，其中常務(wù)副校長(zhǎng)做過(guò)3次，教學(xué)副校長(zhǎng)我做了5年。
3、我有一種敢于爭(zhēng)先的精神，工作有主動(dòng)意識(shí)。
4、我有良好的人際關(guān)系和一定的組織協(xié)調(diào)能力。因?yàn)槲掖苏嬲\(chéng)、做事公道、善于換位思考，處理問(wèn)題及時(shí)果斷，所到幾個(gè)學(xué)校，老師對(duì)我評(píng)價(jià)都比較高。
三、工作思路及打算。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值與使命，視學(xué)校為自己的生命。校長(zhǎng)不是追求權(quán)利，更多的是責(zé)任和義務(wù)。如果我做校長(zhǎng)，就要堅(jiān)持確立“以人為本”的教育管理理念。
以人為本，就要堅(jiān)持依法治校、民主管理。做校長(zhǎng)的一定要學(xué)法、懂法、守法，要堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的方針政策。校長(zhǎng)工作要民主，遇事大家商量，重大決策通過(guò)教代會(huì)討論解決。校長(zhǎng)要做執(zhí)行政策的模范。
以人為本，就要加強(qiáng)制度創(chuàng)新，讓制度在人性化的土壤里生根。制度的制定要盡可能科學(xué)、民主并不斷完善，制度是為大多數(shù)人服務(wù)的，不是畫地為牢，制度無(wú)情人有情，但制度執(zhí)行要到位。校長(zhǎng)要做執(zhí)行制度的模范。
以人為本，就要抓好隊(duì)伍建設(shè)，校長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊。拿破侖說(shuō)“獅子率領(lǐng)的兔子軍遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于兔子率領(lǐng)的獅子軍”。校長(zhǎng)要做伯樂(lè)，知人善任、人盡其才;要主動(dòng)放權(quán)，各司其職。校長(zhǎng)要做協(xié)調(diào)員，具體工作鼓勵(lì)分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門放開(kāi)手腳、大刀闊斧去干，有責(zé)任是校長(zhǎng)的。
以人為本，做領(lǐng)導(dǎo)的就要樹(shù)立為教師服務(wù)的思想，要關(guān)心、尊重、信任教師，尊重他們的勞動(dòng)，更尊重他們的人格。要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)賞識(shí)。要知道：沒(méi)有哪個(gè)下屬愿意主動(dòng)和校長(zhǎng)過(guò)不去。所以校長(zhǎng)要積極為師生營(yíng)造寬松、和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，要?jiǎng)?chuàng)造條件善于為教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
以人為本，做領(lǐng)導(dǎo)的要做到動(dòng)靜結(jié)合。動(dòng)，就是校長(zhǎng)整天不是坐在辦公室，而是走到教師、學(xué)生中去，與老師交流和學(xué)生談心，了解掌握學(xué)校第一手信息;靜，就要求校長(zhǎng)坐得住，安下心來(lái)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于創(chuàng)新，做一個(gè)有思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，如果我能被推薦上的話，我一定不辜負(fù)你們的期望，將努力而勤奮工作，如果我沒(méi)有被推薦上的話，我也不會(huì)消極，還是一如既往地協(xié)助校長(zhǎng)干好工作，因?yàn)槲也粸橹\求什么，但求能夠付出自己的一份努力和熱情。我愿意做一顆讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、社會(huì)認(rèn)同的螺絲釘。
我的演講結(jié)束。
謝謝大家!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
x月x日是“世界無(wú)煙日”，今天我講話的題目是：世界無(wú)煙日――獻(xiàn)給孩子的愛(ài)。
同學(xué)們，提到“世界無(wú)煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個(gè)聲音在呼喊：吸煙有害健康，請(qǐng)你遠(yuǎn)離香煙!
一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會(huì)瞪目結(jié)舌!下面就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)香煙的自我介紹：
嗨，大家好!我叫香煙，世界上無(wú)人不知無(wú)人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。
屈指算來(lái)，世界上約xx億人熱衷于我，在中國(guó)大概也有x億!你們別看我長(zhǎng)得小，看起來(lái)微不足道，可我的本領(lǐng)可大了!告訴你們吧，我體內(nèi)有xxx多種化合物。怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個(gè)個(gè)都是最棒的，如果吸上一支，就會(huì)吸入xx億個(gè)化合物顆粒，頓時(shí)就會(huì)精神抖擻。
不過(guò)，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會(huì)使人成癮。
我真的沒(méi)有想到我會(huì)給我的“粉絲”帶來(lái)這樣大的傷害，我自己聽(tīng)了這可怕的事實(shí)都有一種心驚肉跳的感覺(jué)。大概是因?yàn)槲姨珎肆?，人們便把x月x日定為“世界無(wú)煙日”。雖然我有些不開(kāi)心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了。
同學(xué)們，聽(tīng)了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺(jué)?？纯茨銈冎車臒熋癜桑阂?jiàn)面的時(shí)候，他們會(huì)熱情地敬煙，一臉有福同享的表情――他們把這些含有毒物質(zhì)的香煙當(dāng)作一種交際工具，優(yōu)哉游哉地享受著吸煙的暫時(shí)的快樂(lè)，可他們不曾想到，在他們享樂(lè)的同時(shí)，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無(wú)辜的人都受著煙霧的侵害。在通風(fēng)不好的室內(nèi)吸上兩支煙，室內(nèi)的空氣污染就要比室外高出xx倍。
煙可不是一個(gè)好東西。同學(xué)們，請(qǐng)你們從今天開(kāi)始，將“煙的自我介紹”講給身邊的煙民們聽(tīng)，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w!
謝謝大家!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇八
尊重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政部分祝愿所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)此刻，站在臺(tái)上，我很輕易就看得出，同學(xué)們今天都特別的愉快啊。瞧，你們都穿上了歡度節(jié)日的艷服，小臉頰在紅圍巾的映襯下顯得更紅潤(rùn)了，看，你們就連眼角、嘴邊都掛上了殘暴的笑臉，眼睛里閃爍著燦爛的光輝。因?yàn)榻裉炀褪悄銈兊墓?jié)日，六一兒童節(jié)。今天，我們就要用動(dòng)人的歌聲唱出文小學(xué)生的幸福和愉悅、用婉轉(zhuǎn)的琴聲奏出文小學(xué)生的純摯和生氣、用精美的舞姿舞出文小學(xué)生的幻想和追求、用純樸的語(yǔ)言道出文小學(xué)生的勤懇和進(jìn)取。一年一度的兒童節(jié)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是充斥意思的，因?yàn)槊恳粋€(gè)節(jié)日都代表著歡喜與成長(zhǎng)，尤其是對(duì)六年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今天的心情更不個(gè)別，因?yàn)榻裉焓悄銈內(nèi)松?dāng)中最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)兒童節(jié)也將發(fā)布，你們從此以后不再是兒童，也將停止小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生涯，進(jìn)入到初中階段，進(jìn)入到更高的年級(jí)，你們很憧憬吧，很向往著未來(lái)吧。今天，就讓我們大家慶賀這個(gè)節(jié)日，慶祝你們大家的成長(zhǎng)，也祝愿你們有個(gè)美好的未來(lái)。
今天，與小朋友一樣心情沖動(dòng)，一樣有十分高興心境的還有在校的每一位老師，他們的臉上堆滿了笑顏，由于他們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著性命活氣，似新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。在課堂上，你們肯研究樂(lè)思考，敢發(fā)問(wèn)喜探索，出色的發(fā)言獨(dú)到的看法，精辟的質(zhì)疑熱鬧的探討，充足展現(xiàn)了同學(xué)們的才智和個(gè)性。操場(chǎng)上，你們步調(diào)矯健雄姿颯爽，敢于拼搏樂(lè)于互助，橫竿一次次回升，速度一次次進(jìn)步，縱情顯示了同學(xué)們的風(fēng)度跟實(shí)力。鷂子節(jié)、科普周中，你們著手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)藏書(shū)樓上因特網(wǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)明令人驚喜，一件件作品使人嘆服。播種永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)聲譽(yù)相繼而至，學(xué)校創(chuàng)辦兩年來(lái)，已有xx人次在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，還有更多的縣級(jí)競(jìng)賽，當(dāng)然，更讓我們引認(rèn)為豪的是，從我們學(xué)校走出去的同學(xué)，他們?cè)诋?dāng)前的學(xué)習(xí)當(dāng)中都有凸起的表示，講文化懂禮貌，尋求長(zhǎng)進(jìn)，個(gè)個(gè)都是無(wú)比優(yōu)良的。我信任，在座的各位小友人也會(huì)持續(xù)為學(xué)校增光添彩，也會(huì)一樣前途錦繡。
同學(xué)們，將來(lái)是美妙的，但美好的未來(lái)總與戰(zhàn)勝艱苦相伴，與奮力進(jìn)取相依，我堅(jiān)信，咱們xx小學(xué)的每一位同學(xué)都會(huì)用本人的盡力首創(chuàng)一片美好的未來(lái)。
最后，再一次衷心祝賀同窗們節(jié)日快活，愿老師們童心永駐。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們生活在同一個(gè)地球，它給我們陽(yáng)光讓我們?cè)诠饷飨滦腋３砷L(zhǎng)；它給我們雨露讓大地復(fù)蘇，給我們一個(gè)美好的家園；它賦予我們正義感，讓我們挺身而出捍衛(wèi)家園，見(jiàn)義勇為……今天我們的地球，被環(huán)境傷了身，被邪惡傷了心，如何捍衛(wèi)地球，呵護(hù)這位偉大母親的心靈是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此我校開(kāi)展了“見(jiàn)義勇為”“環(huán)?！睍?shū)信賽，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我們?cè)凇耙?jiàn)義勇為”和“環(huán)境保護(hù)”方面取得了顯著的成績(jī)，今天，我們召開(kāi)“見(jiàn)義勇為”、“環(huán)保”書(shū)信賽表彰會(huì)，對(duì)做出優(yōu)異成績(jī)的師生在大會(huì)給予公開(kāi)表彰，就是對(duì)這種努力的肯定和鼓勵(lì)，希望全校師生再接再厲，繼續(xù)努力，在“見(jiàn)義勇為”和“環(huán)?！狈矫孀龀鲂碌某煽?jī)。
見(jiàn)義勇為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，反映了一個(gè)人在緊急危險(xiǎn)關(guān)頭，敢于挺身而出、奮勇搏斗、不顧安危的崇高品質(zhì)與無(wú)畏精神。在我們當(dāng)前社會(huì)面臨綜合治安與自然災(zāi)害復(fù)雜形勢(shì)的情況下，更加需要發(fā)揮見(jiàn)義勇為精神，降低各種風(fēng)險(xiǎn)造成的危害，維護(hù)人民生命與財(cái)產(chǎn)的安全。當(dāng)今社會(huì)空前復(fù)雜，各種圈套層出不窮，每天新聞、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上都在爆料社會(huì)的黑暗面、丑惡處。對(duì)于這些現(xiàn)象政府和人們都在不斷的遏制它，使它有力地浮泛于社會(huì)之上。作為老師、學(xué)生的我們，更應(yīng)該提倡和執(zhí)行見(jiàn)義勇為行為，保護(hù)我們自己，保護(hù)地球母親的心靈，讓屬于它的每一個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。此次書(shū)信賽中，很多同學(xué)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，他們講述了很多關(guān)于見(jiàn)義勇為的故事：在公車上舉報(bào)小偷的乘客、救起落水兒童的無(wú)名氏、在地震中自愿參加救援隊(duì)援救災(zāi)區(qū)人民的戰(zhàn)士……這些都是發(fā)生在我們身邊很平常的小故事，我看到同學(xué)生的信，感受你們身在其中的體會(huì)，我希望你們?cè)谝院蟮腵生活中也能成為這些小事中的大人物，見(jiàn)義勇為，做一個(gè)勇敢、優(yōu)秀的地球兒女，讓世間少一片黑暗。
環(huán)境保護(hù)是我們的國(guó)策，是要保護(hù)、建設(shè)好我們的家園，促進(jìn)人類與自然的和諧，給我們每個(gè)人創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。如今人們無(wú)節(jié)制的對(duì)森林亂砍濫發(fā)，忽略生態(tài)平衡發(fā)展，不少森林遭到了破壞，泥石流不斷增多，小鳥(niǎo)失去了家園，大地也失去了生機(jī)。當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?，不再蔚藍(lán)時(shí)，我們是否才想起應(yīng)該保護(hù)我們所生活的環(huán)境呢？當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí)，我們是否才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢？面對(duì)曾經(jīng)美好的一切，我們不禁要大聲問(wèn)道：“誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀(jì)，我們作為一名老師、一名學(xué)生，一個(gè)小公民，必須勇敢地站起來(lái)，呼吁大家：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責(zé)無(wú)旁貨！誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢？不，誰(shuí)都不愿意看到！“環(huán)?！睍?shū)信賽表達(dá)了同學(xué)們熱衷環(huán)保事業(yè)、建設(shè)美好家園的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)投身到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，更加適宜我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。
各位同學(xué)：當(dāng)你們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下幸福生活的同時(shí)，不少孤兒在外流浪，不少被欺騙。
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好!在20__年“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們?nèi)w師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下軟硬件都得到改善。投資近30萬(wàn)元：配微機(jī)室1座臺(tái)，電腦16臺(tái)，電子備課室1座，電腦6臺(tái)，新增了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和音美教室，購(gòu)置體育器材一套。投資8元，購(gòu)置液體一體機(jī)5臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了班班通工程。投資10萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局硬化和美化，使校園環(huán)境大大改觀，投資5萬(wàn)多元改善了校園文化和教室文化，在教育評(píng)估中，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。我校藝術(shù)教育逐漸成為特色，我校李俊杰老師指導(dǎo)的葫蘆絲《軍港之夜》在魏縣24屆藝術(shù)節(jié)上榮獲二等獎(jiǎng)。舞蹈、豎笛、合唱也逐漸成熟。教學(xué)成績(jī)喜人，去年冬季我校在中心校抽考中榮獲5個(gè)第一，4個(gè)第二的好成績(jī)。
中心校薛校長(zhǎng)積極為我校爭(zhēng)跑教學(xué)樓項(xiàng)目和村兩委領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，他們費(fèi)盡心血，教學(xué)樓已經(jīng)完成招標(biāo)，施工隊(duì)馬上就要進(jìn)場(chǎng)開(kāi)工。明年春季同學(xué)們就住進(jìn)嶄新的教學(xué)樓。
在此，我代表全體師生表示衷心感謝!
這一切成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的中心校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)娶鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們，各位志同道合的朋友們：
下午好!
在這里，我以平常人的心態(tài)，參與這次校長(zhǎng)競(jìng)崗活動(dòng)。我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我的信任和支持，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。這次競(jìng)崗，我并非為了當(dāng)“官”，而是說(shuō)明我有勇于向上，不斷進(jìn)取的`精神，在有機(jī)會(huì)的情況下，找準(zhǔn)了人生的目標(biāo)，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我競(jìng)聘的崗位是中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘。我的辦學(xué)理念是：以師生發(fā)展為本，塑造健全人格，創(chuàng)新和諧、特色辦學(xué)。為發(fā)展育人，育發(fā)展的人。辦學(xué)目標(biāo)是：把學(xué)校建設(shè)成為一所師德高尚、管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、特色突出的區(qū)級(jí)示范小學(xué)，在有較高知名度的省一級(jí)學(xué)校。我是從以下幾方面進(jìn)行設(shè)想的：
更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
優(yōu)化教學(xué)手段，創(chuàng)特色教學(xué)，打造品牌效應(yīng)。
構(gòu)建育人機(jī)制，培育創(chuàng)新人才。少先隊(duì)、班組織要經(jīng)常開(kāi)展有效的體驗(yàn)活動(dòng)，創(chuàng)出特色。
這是我的一些工作設(shè)想。我堅(jiān)信，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，學(xué)校一定能邁步向前，創(chuàng)出特色，實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
老師們，朋友們!讓我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手前進(jìn)，共創(chuàng)新的輝煌!我的競(jìng)選演說(shuō)完了，謝謝大家！
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十二
今天是12月31日，明天我們將迎來(lái)2021年的新年，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的新世紀(jì)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的二十世紀(jì)。
這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘?、智、體等全面展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展、文藝比賽實(shí)現(xiàn)一等獎(jiǎng)0的突破、體育工作剛剛評(píng)為市先進(jìn)等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇薪逃值雀鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有兩千個(gè)尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進(jìn)新時(shí)代，在光輝燦爛的二十一世紀(jì)越干越好！
謝謝大家！
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期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
伴隨著社會(huì)的支持與關(guān)愛(ài)，伴隨著老師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，在大家殷切的期盼中，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這充滿歡樂(lè)的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會(huì)。
在此，我謹(jǐn)代表清水學(xué)區(qū)全體教職工，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也祝愿小朋友健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我還要向一直以來(lái)辛勤工作、克難奮進(jìn)在各個(gè)崗位，為少年兒童的成長(zhǎng)付出艱苦勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的感謝和親切的.問(wèn)候!向全體同學(xué)致以最熱烈的節(jié)日祝賀!
同學(xué)們，在今天快樂(lè)的節(jié)日里，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和政府，以及所有今天來(lái)參加我們活動(dòng)為我們創(chuàng)造了美好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長(zhǎng)、我們的老師，他們都為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)。
人。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光，去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最后：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，童年幸福!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十四
感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與信任，感謝組織安排我來(lái)**小學(xué)任職。**小學(xué)是一所年輕的學(xué)校。短短兩年時(shí)間，**小學(xué)在*校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和全體教師的共同努力下，發(fā)展成為了一所環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、團(tuán)結(jié)向上、質(zhì)量穩(wěn)步提升的學(xué)校。能從**小學(xué)來(lái)到**小學(xué)任職，我感到光榮和高興，更感到一份壓力和責(zé)任，我知道要?jiǎng)偃芜@一新的職責(zé)，自己必須付出巨大的努力。
在今后的工作中，我將力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：
一、依法治校，明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。
全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，嚴(yán)格遵照教育法律法規(guī)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，依法治校、規(guī)范辦學(xué)。堅(jiān)持**小學(xué)“，”的辦學(xué)目標(biāo)，延續(xù)**小學(xué)成功的管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)**小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力使**小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平得到更好的發(fā)展。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校發(fā)展的根本目標(biāo)是學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生的發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我在**小學(xué)就聽(tīng)聞**小學(xué)有一班團(tuán)結(jié)向上、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍。來(lái)到，我一定盡快融入到這個(gè)大家庭中，讓學(xué)校為教師服務(wù)，為教師的個(gè)人發(fā)展和教育教學(xué)工作提供一個(gè)和諧的環(huán)境，為學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)管理知識(shí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平和處理事務(wù)的能力，不斷提高自己的管理水平，以便更好的為**小學(xué)教師和學(xué)生服務(wù)，為**小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。
四、以身作則、嚴(yán)以律已。
在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化自律意識(shí)和勤政廉政意識(shí)，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的監(jiān)督，做到老老實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事。
從今天起，我就要和大家一起共事了，我一定會(huì)珍惜這份緣分。我知道自己的能力有限，在今后的工作中需要大家的理解、支持和幫助。學(xué)校發(fā)展是我們?nèi)w教職工的共同責(zé)任，我們一起為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，希望大家對(duì)本人和學(xué)校的工作多提寶貴意見(jiàn)，我們一起為**小學(xué)更好的明天而努力!
謝謝大家!
期試總結(jié)講話小學(xué)校長(zhǎng)篇十五
20xx年2月1日下午，我有幸聆聽(tīng)了昆明理工大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)石夢(mèng)媛關(guān)于《提升教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的講座，通過(guò)這次講座，我認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)教師，情緒管理是多么的重要。對(duì)教師的心理健康問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)。心理健康的教師應(yīng)表現(xiàn)為：在人格上是完整和諧的；在情緒上是樂(lè)觀穩(wěn)定的；在意志上是堅(jiān)韌不拔的。在人際關(guān)系上是協(xié)調(diào)和諧的；教師不僅要教書(shū)，而且要育人，只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生。正是教師勞動(dòng)的這種特殊性，決定了教師必須具有健康的心理素質(zhì)。教書(shū)幾年，和學(xué)生斗智斗勇，更明白教師的心理健康的重要性！
“要么忍耐，要么發(fā)泄”是人們習(xí)以為常的處理不良情緒的基本方式，但現(xiàn)實(shí)證明了這兩種方式效果不佳。教師有必要學(xué)習(xí)一些基本的心理學(xué)原理，尋找更為有效的處理不良情緒的方法與技巧。老師是人，每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)不同的情緒和壓力。好的情緒可以給一堂課一個(gè)班的孩子帶來(lái)陽(yáng)光帶來(lái)知識(shí)，反之不好的情緒就會(huì)對(duì)一堂課造成不好的影響。然而作為教師的我們一定不能把自己的不良情緒帶到課堂上，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子，是一群天真、活潑的孩子。認(rèn)真反思，作為老師我們都范過(guò)這樣的錯(cuò)，必須改，只有這樣才能教育好學(xué)生，只有這樣才能讓孩子享受到真正的教育，因?yàn)槟鞘切呐c心的交流和碰撞。教育管理和教學(xué)活動(dòng)中，我們必須要以積極、良好的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)孩子，也只有這樣才能提高班級(jí)管理和課堂教學(xué)的有效性。
誠(chéng)然，師生關(guān)系作為學(xué)校環(huán)境中最重要的人際關(guān)系貫穿整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程，這一關(guān)系處理的好壞直接關(guān)系到教育教學(xué)的效果、學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。維系良好師生關(guān)系的'主題應(yīng)該是教師，只有釋放所有的愛(ài)，做到時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生、事事關(guān)心學(xué)生，才能營(yíng)造出和諧、愉悅的教育氛圍。愛(ài)的陽(yáng)光需要普照到每個(gè)角落，從情緒的角度講，每一個(gè)教師面對(duì)教室里十幾個(gè)學(xué)生，都有自己心中的“優(yōu)等生”。平時(shí)只有那幾個(gè)活躍、成績(jī)好的學(xué)生備受關(guān)注，其他學(xué)生好像都被遺忘了。對(duì)于學(xué)生，教師應(yīng)該一視同仁。不管他是優(yōu)秀的學(xué)生，還是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不管他是品學(xué)兼優(yōu)，還是品行有問(wèn)題，教師都應(yīng)本著公平公正、以人為本的原則，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。尤其對(duì)“有困難、有問(wèn)題”的學(xué)生，教師更應(yīng)該多傾注愛(ài)心。多用發(fā)現(xiàn)的目光尋找他們的閃光點(diǎn)，多用激勵(lì)的目光激勵(lì)他們?nèi)プ非?，多用希望的目光期待他們完善自我?/p>
因此，我們要控制好自己的情緒。相反，我們應(yīng)該很好利用我們良好的情緒，以教師良好的情緒去感染每個(gè)孩子。心理學(xué)研究表明，有情緒感染力的教師，不僅能使學(xué)生更好、更快地接受老師在課內(nèi)或課外有意傳授的東西，而且也會(huì)使學(xué)生在無(wú)意中接受老師自己的情緒影響，包括情感的傾向和情緒的表達(dá)方式等。教師良好的情緒往往會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，使學(xué)生形成一種自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，學(xué)生樂(lè)意把老師作為他們的知心朋友，盡情傾吐他們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題和矛盾，使教師能及時(shí)了解學(xué)生在思想情感，學(xué)習(xí)等方面的信息，有的放矢的教育學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該注意在教育學(xué)生的過(guò)程中，充分發(fā)揮情緒感染力的作用。
我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的教師，一定是一個(gè)有著良好情緒感染力的教師。為了做一個(gè)優(yōu)秀的教師，一定要控制好自己的情緒，以人為本，以學(xué)生為中心，做一個(gè)真正關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生，富有情感、積極、健康、向上、陽(yáng)光的教師。
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