總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇一
五年了，我們舉行不少活動(dòng)：春游、秋游可最讓我們激動(dòng)人心的是一個(gè)月前舉行的二日營(yíng)活動(dòng)。
到了瀏河營(yíng)地，我突然覺(jué)得想嘔吐。心細(xì)的茅文清同學(xué)一眼就看出了我的不適：她過(guò)來(lái)輕輕的拍著我的背，并給了我一只塑料袋，以防嘔出來(lái)。茅文清一邊拍著我的'背，一邊招呼大家：誰(shuí)有話梅片??？張曉不舒服！大家聽(tīng)了，面面相覷，仿佛在想自己帶了話梅片沒(méi)。有啊有??！我今天帶了的！馬大哈+大咧姐徐嘉琪大聲叫著，還倒騰著書(shū)包，啊咧？怎么沒(méi)找到？大隊(duì)長(zhǎng)陳臻月不慌不忙地遞給我一包話梅片，我輕輕含了一片，頓時(shí)覺(jué)得舒服多了，頭也不暈了。謝謝大家我忍著眼中馬上就要滴下的熱淚，哽咽地說(shuō)出這句話來(lái)。
那天晚上，我們女生躺在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，完全沒(méi)有了之前因?yàn)橄爰叶鴰?lái)的不舍。哎呀呀，怎么感覺(jué)這么癢呢？回頭一看，喝！原來(lái)是好友龔妍穎在撓我癢癢呢！看我不收拾你！哈哈哈笑聲在宿舍內(nèi)回蕩。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，宿舍內(nèi)已沒(méi)有過(guò)多的聲音，只有我們輕微的呼吸聲，顯然，我們都睡著了。
是?。≌l(shuí)不想永遠(yuǎn)的與自己最親密的伙伴們整天玩耍呢？誰(shuí)又想與自己相處了五年的母校分離呢？然而，天下沒(méi)有不散的宴席，該散的總歸會(huì)散的。
短短的五年小學(xué)生活，就宛如一根甘蔗。當(dāng)你起初拿到這根甘蔗時(shí)，就大口大口地吃了，就像1、2年級(jí)，那是我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間；吃到一半了，你會(huì)開(kāi)始品味這根甘蔗了，3、4年級(jí)時(shí)是最好的見(jiàn)證；而到了五年級(jí)，這根甘蔗最后的一截，你會(huì)非常舍不得，我就是這樣。人生只有到了最后時(shí)間，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)牽起以往的回憶，原來(lái)我們一直都生活在幸福之中。而現(xiàn)在，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，這是多么的戀戀不舍。即使以前，老師十分嚴(yán)厲地批評(píng)我們，同學(xué)之間鬧過(guò)矛盾，但依舊會(huì)成為記憶中那最為美好的記憶！
以前形影不離的伙伴，以前只為我們好的老師，以及我永生都不會(huì)忘記的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇二
小學(xué)，你還好嗎？算來(lái)我們已經(jīng)離分別有兩年多了，也算很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧。你現(xiàn)在還記得我嗎？也許不記得了吧，是啊，每年從你那走出的同學(xué)有多少，而我不過(guò)是其中的一個(gè)而已。說(shuō)實(shí)話，我很感謝你。是你帶我走出了那段悲傷的日子，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你……那時(shí)，我還小，一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)這陌生的校園，看著這陌生的環(huán)境，陌生的人，竟有一點(diǎn)不知所措。而你似乎看出了我的窘迫，從那邊趕來(lái)和我微笑打招呼，讓我慢慢放松下來(lái)。那天，我們漫步于校園。
看著那日復(fù)一日，年復(fù)一年在生長(zhǎng)的榕樹(shù)。忽然，由榕樹(shù)想到了自己。小學(xué)六年光陰不過(guò)是那么的短暫，便獨(dú)自在那感傷。是你在那安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。那周，我考了有史以來(lái)的第一堂考試，然后考的并不理想，而你成了班上名副其實(shí)的第一名。當(dāng)同學(xué)們都沉浸在喜悅中時(shí)，只有你發(fā)現(xiàn)了我的不同。過(guò)來(lái)給我分析錯(cuò)題，幫我講解。那月，我們?cè)俅慰剂嗽?。這次，我考的比你好，自然就有一點(diǎn)飄飄然了。這一切你都看在眼里中，沒(méi)事，你過(guò)來(lái)勸告我說(shuō)：“不要驕傲，這個(gè)世界有很多比你更優(yōu)秀的人，他們現(xiàn)在并不是在線要自己有多么的優(yōu)秀，而是在努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何讓自己變得更加優(yōu)秀”。而我不以為然，認(rèn)為你就是嫉妒我考的比你好。于是，我們就不再說(shuō)話，不再一起玩耍。那年，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，你卻告訴我你不會(huì)去參加畢業(yè)典禮，讓我獨(dú)自去?！耙院笪覀兌家圆粫?huì)再見(jiàn)面了。你就去吧，祝你玩的開(kāi)心?！爆F(xiàn)在，我依舊漫步于校園，但卻今非昔比。
校園，不是那曾經(jīng)的校園。曾經(jīng)我身邊的你，現(xiàn)在已變成他人。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得嗎？擁有一個(gè)朋友，也許很簡(jiǎn)單吧？但擁有一個(gè)知心的朋友，又談何容易啊。小學(xué)，再見(jiàn)了。我現(xiàn)在已經(jīng)步入了一個(gè)新的校園，人生的又一個(gè)起點(diǎn)。也許我們以后還會(huì)再見(jiàn)面，但在那時(shí)，我所期望的不過(guò)是彼此一句相互的問(wèn)候，而不是你望著我，我望著你確想不起對(duì)方是何人。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇三
母校，多么親切的一個(gè)字眼，像母親一般撫慰著我幼小的心靈；母校，多么美好的一個(gè)字眼，像花壇里的朵朵鮮花綻放了笑臉；母校，多么溫馨的一個(gè)字眼，像無(wú)盡的黑暗里的一縷陽(yáng)光，照亮了我人生的道路。母校，那是我人生中第一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，引領(lǐng)著我向前。
鐵門(mén)緩緩移開(kāi)了，石砌的架子上掛滿了紫藤，我似乎看到了快樂(lè)的腳印，那一行成長(zhǎng)的足跡。再往前，是大操場(chǎng)，紅色的跑道裹著草坪，凝聚了多少歡笑與淚水。操場(chǎng)邊的教學(xué)樓聳立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。穿過(guò)走廊，來(lái)到教室，一直陪伴我的教室，破舊的木桌椅早已變成了清新的淡綠色，黑板報(bào)上寫(xiě)滿了同學(xué)們工整的字跡。
我又來(lái)到了花壇。幾棵高大的白玉蘭佇立著，腳邊圍著一群小花小草。還記得有一段時(shí)間，白玉蘭正值開(kāi)花期，中間的小樹(shù)開(kāi)出的花白中帶粉，像姑娘羞紅了臉。最邊上的大樹(shù)開(kāi)得最為轟轟烈烈，純潔無(wú)瑕的花兒一齊綻放開(kāi)來(lái)，掛滿了整棵大樹(shù)，白得純潔，白得耀眼，壯觀極了。我曾經(jīng)好想把那轟轟烈烈的景象描繪下來(lái)，成為記憶里永存的一幅畫(huà)，但是，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼它就長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，而我，也將要遠(yuǎn)行了。
同學(xué)們還是像以前一樣，喜歡在一起嬉鬧，而現(xiàn)在，嬉鬧的背后又飽含了離別的淚水。漫漫小學(xué)生涯就快結(jié)束了，面前的岔路可能使我們的緣分到此結(jié)束，也可能使我們繼續(xù)結(jié)伴旅行，所以，好好珍惜還在一起的這段時(shí)光吧！
我走出了校門(mén)。不管有多么舍不得，我終究是要走的，驀然回頭，母校的樣子仍舊依稀可見(jiàn)。兩滴水從我的臉頰淌下來(lái)，當(dāng)我第一次邁進(jìn)校門(mén)，是個(gè)天真的頑童，而今天已是充滿正能量的少先隊(duì)員了。
啊，母校，我的母校，再見(jiàn)了！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇四
不知不覺(jué)，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，一切的不舍都將會(huì)在畢業(yè)那天以眼淚告別，回想小學(xué)六年，我們學(xué)會(huì)了解方程，解比例，我們學(xué)會(huì)了i,you，we，我們學(xué)會(huì)了比喻擬人……小學(xué)，收獲了好多，好多，一件件事情浮現(xiàn)在我的腦海中。
有一次，那是個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們的心情也如同這陽(yáng)光一樣燦爛，可是一聲“嘔”的聲音打破了這份美好，我吐了，教室中充滿著臭氣，讓人聞到了也想作嘔。我以為班上的同學(xué)會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是班長(zhǎng)站在講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，快幫忙！”全班同學(xué)都圍著我，班長(zhǎng)吩咐幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“你們下去找老師?！本o接著，幾個(gè)班干部讓同學(xué)們散開(kāi)，讓我能呼吸新鮮空氣，班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部也分配好任務(wù)。幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有被分配到任務(wù)的人，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我呢我呢？我能幫忙打掃好這些嘔吐物！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我沒(méi)任務(wù)嗎？我可以干很多活！”從中，我深深感受到了同學(xué)們的熱情，我也為之前對(duì)同學(xué)的想法感到愧疚。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我?guī)湍愦螂娫捊o你的家長(zhǎng)！”說(shuō)完，她跑了，跑得那樣快。我越來(lái)越難受，老師終于來(lái)了，她背起我，不管我的身上有多臟，隱隱約約，我看見(jiàn)同學(xué)們還一直保護(hù)在后，幾個(gè)同學(xué)，不管多臟，多臭，幫忙著把我的嘔吐物清理干凈，我的眼蒙上了一層薄紗，接著，接踵而出。那個(gè)早上，我深深地被感動(dòng)了。
今天，我去一所中學(xué)報(bào)到，在路上，我回想著小學(xué)美好的一切，在操場(chǎng)上的吶喊聲，在教室的歡笑聲，在教室的讀書(shū)聲……一切的聲音盤(pán)旋于我的心中，那樣動(dòng)聽(tīng)美好。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇五
我的頭發(fā)很長(zhǎng)，平時(shí)不好打理，給我添了不少麻煩，我天天催著媽媽給我剪頭發(fā)。今天，我們小區(qū)來(lái)了一位收頭發(fā)的叔叔，爸爸說(shuō)：“瑞瑞，正好把你的頭發(fā)剪了吧!”我猶豫了一下，點(diǎn)頭說(shuō)：“好!”
我披上圍布，惴惴不安地坐到椅子上。還沒(méi)等我描述想要的發(fā)型，叔叔便操起剪刀，麻利地剪起來(lái)。我嚇得出了一身冷汗，生怕叔叔把我的頭發(fā)剪糟，讓同學(xué)們笑話，趕緊讓小姨把鏡子拿來(lái)。透過(guò)鏡子，看著剪刀在我頭上飛舞，看著留了多年的長(zhǎng)發(fā)一縷縷掉落，我心如刀割。
剪好后，我用梳子把頭發(fā)梳好。一照鏡子嚇了一跳，呀，鏡子里的我與以前簡(jiǎn)直判若兩人：以前的我長(zhǎng)發(fā)飄飄，一看就是“乖乖女”;而現(xiàn)在，頭發(fā)就像被貓抓過(guò)、狗啃過(guò)似的，粗粗打量一下，還以為是男生呢。這可讓我怎么見(jiàn)人啊!我吵嚷著不去上學(xué)，可第二天爸爸還是把我送到了學(xué)校。
一路上，我用手抱著頭，生怕碰見(jiàn)熟人。哎呀，不好，前面不是我的同學(xué)嗎?我慢吞吞地走在后面，不想讓她們看見(jiàn)我的新發(fā)型?？衫咸旖駜簜€(gè)好像對(duì)我特不公平，她們一回頭，發(fā)現(xiàn)了我。正在說(shuō)笑的她們先是一愣，隨后趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你的頭發(fā)呢?”我羞紅了臉：“賣(mài)給收頭發(fā)的了?！边@時(shí)，更多的'同學(xué)從我身邊走過(guò)，女生們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，男生們嘿嘿地笑，我恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。面對(duì)大家異樣的目光，我一整天坐立不安。幸虧我的好朋友李晴一直鼓勵(lì)我，說(shuō)我留短發(fā)很漂亮，讓我壓力減小了不少。下午的課上，張老師表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得不錯(cuò)，還打量了我一下，說(shuō)：“換了新發(fā)型?還挺精神的嘛。”這讓我更自信了。
回到家后，爸爸問(wèn)我：“老師和同學(xué)覺(jué)得你的新發(fā)型怎么樣?”“張老師說(shuō)挺好的?！蔽以阽R子前仔細(xì)打量著自己，感到我的新發(fā)型并不算難看，眉宇間透著一股精神勁兒，我開(kāi)始有點(diǎn)兒喜歡這個(gè)發(fā)型了。我不斷地鼓勵(lì)和安慰自己：換個(gè)新發(fā)型換份好心情，也算是一償我留短發(fā)的夙愿了，就把它當(dāng)作一個(gè)新的開(kāi)始吧!
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇六
從剛?cè)雽W(xué)的膽怯，到六年級(jí)的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這段路程里，我經(jīng)歷了許多事情，有恒多時(shí)候我也會(huì)幻想著初中里的生活。我現(xiàn)在有多么希望六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得慢一些，因?yàn)槲蚁牒臀业暮门笥言谝黄穑呐乱环昼娨哺?，有人說(shuō)很多友情堅(jiān)持不到長(zhǎng)大，但我希望這至少可以成為我多年以后一份美好的回憶。
開(kāi)學(xué)時(shí)我特意從小學(xué)的大門(mén)走進(jìn)初中（初中和小學(xué)時(shí)連在一起的，蘇州把小學(xué)六年級(jí)移到了中學(xué)），繞過(guò)操場(chǎng)是我想起了五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，兒童節(jié)，青紫運(yùn)動(dòng)會(huì)……這將是伴隨我們一生的回憶，我走到操場(chǎng)的中心，我回收遙望自己走過(guò)的道路，我仿佛又回到了六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我我們佩戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，又仿佛回到了比賽時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻。頓時(shí)，淚霧遮住了我的雙眼。
當(dāng)我們還是乳臭未干的孩子時(shí)，便向往著二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們升入二年級(jí)時(shí)，有追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)的學(xué)生時(shí)，又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁進(jìn)四年級(jí)時(shí)，又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步入五年級(jí)的教室時(shí)，又更加期待六年級(jí)的知識(shí)。到六年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我丟掉了這么多與同學(xué)好好相處的美好時(shí)光，想到以后有可能都不會(huì)再見(jiàn)面了，鼻子又是一酸。一年級(jí)老師的包容；二年級(jí)老師鼓勵(lì)的眼神；三年級(jí)老師的操心‘四年級(jí)老師的白發(fā)………老師陪伴了我們整個(gè)小學(xué)生涯，而我們卻總是抱怨作業(yè)的多少。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇七
和老師一起解決難題，
小學(xué)的快樂(lè)生活，
已經(jīng)逐漸消失，
當(dāng)我看到天真的孩子，
便想起小學(xué)的童年，
眨眼間的功夫，
我們快要。
畢業(yè)照片，勾起回憶，
時(shí)刻思念母校，
時(shí)刻同學(xué)，
再見(jiàn)，母校!
六年級(jí)優(yōu)秀作文150字：再見(jiàn)，小學(xué)就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助，
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇八
再見(jiàn)！再見(jiàn)了“道明寺”我親愛(ài)的狗，當(dāng)聽(tīng)到你失蹤的訊息之時(shí)，我感到萬(wàn)分的悲痛，因?yàn)槟慵纯蓯?ài)，又很聽(tīng)話，每當(dāng)我回到老家的時(shí)候，你總是第一個(gè)迎接我，為我接風(fēng)洗塵。
你是那么讒，“不管什么都吃”就連我們吃剩的西瓜皮你也吃。
我還記得你的幾件臭事，還記得那件事是五月份的時(shí)候，我在樓頂玩，突然聽(tīng)見(jiàn)有咬碟子的聲音，我向下望了一下，看見(jiàn)你正在咬碟子，地上有一些肉屑，我回想了一下，盤(pán)子里有奶奶剛剛炒的肉，“我打你這不勞而獲的家伙”，我下了樓，罵了“道明寺”一頓。
還有一次，是在2月十五日，奶奶過(guò)生日直時(shí)，你搶了天鳳（我的外甥女）手里的餅干，我打罵了你一頓。
你雖然失蹤了但我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇九
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，我的小學(xué)生活即將從這里開(kāi)始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，遇到了許多和藹可親的老師，學(xué)到了許多知識(shí)。
多年來(lái)，老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我；在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo)我；在我遇到挫折的時(shí)候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，振作精神，重新開(kāi)始……大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
六年的時(shí)光中有多少畫(huà)面讓人為之動(dòng)容。
就在育才升學(xué)考結(jié)束第一天上學(xué)，同學(xué)們都在問(wèn)我一個(gè)相同的問(wèn)題：“你考上育才中學(xué)了嗎？”我含糊地回答：“沒(méi)......沒(méi)有?！闭f(shuō)這話的同時(shí)我在想象同學(xué)嘲笑我的`畫(huà)面?？伤麄儧](méi)有這么做，他們鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是同學(xué)、老師的加油聲讓我?jiàn)^力向前；考試前，是老師、同學(xué)的微笑使我充滿自信?，F(xiàn)在我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)了，我深情地對(duì)你們說(shuō)：再見(jiàn)了，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我們之間的情誼。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十
那一天，我從幼兒園回來(lái)后，不幸卻發(fā)生了。晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，忽然，姐姐的聲音從房間里傳了出來(lái)，“呀，魚(yú)要死了！”我一聽(tīng)，急得從沙發(fā)上跳起來(lái)，一下子沖到了魚(yú)缸旁，只見(jiàn)一只花色的魚(yú)吐出了最后一個(gè)泡泡，死了。我不敢看那一幕，便用手擋住了自己的視線。
以前，我每周都會(huì)陪這條魚(yú)玩，它好像認(rèn)識(shí)我，一直跟我手指游。想到這兒，我不禁流下了淚水，這一滴小小的淚水，卻包含著我對(duì)它的喜愛(ài)，我只能在心里默默地對(duì)它說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十一
在我10歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些還沒(méi)孵好的小雞，我在里面發(fā)現(xiàn)了一只在“嘰嘰”叫喚的.小雞。我實(shí)在不忍心聽(tīng)到那“嗷嗷待哺”聲音，于是懇求媽媽把那只小雞送給我，媽媽答應(yīng)了。
我把它帶到了奶奶家，我想應(yīng)該先用陽(yáng)光把它身上的毛曬干，這樣小雞就不會(huì)冷了，可是曬了一天，小雞身上的毛只干了一半。
晚上，我又教它走路。我便把它吃的雞食放到一端，把小雞放在另一端。我原本會(huì)想小雞一定會(huì)跑到我這邊來(lái)吃的，可是，我想錯(cuò)了，它不但沒(méi)走，連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。唉，真讓我束手無(wú)措，沒(méi)辦法，只能我自己喂它了，但是它沒(méi)有吃，只喝了一點(diǎn)水。
第二天早晨，我起來(lái)后發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，我的眼睛濕潤(rùn)了。我在心里暗默道：對(duì)不起，是我不對(duì)，我晚上沒(méi)有給你蓋上被子，才讓你凍死了。奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快把它埋了吧，埋在咱們的棗樹(shù)地里吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手捧著它，拿了一把小鏟子來(lái)到了棗園子里，我選好位置，挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把它放在了坑里面，含著眼淚把它安葬了。我蹲在那里近一個(gè)小時(shí)沒(méi)有動(dòng)，我盡量不讓眼淚流出來(lái)，因?yàn)槲抑廊绻业难蹨I流出來(lái)，我會(huì)更傷心的，但是最后，還是奶奶把我來(lái)走了。
從那以后，我只要看到黃色的小雞，我就會(huì)想到我那只小雞，如果我還會(huì)見(jiàn)到它，我要對(duì)它說(shuō)：“你就是我永遠(yuǎn)的朋友，雖然我倆認(rèn)識(shí)不到兩天，可是你死去的最后一幕我至今難忘。”
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十二
光陰似箭，日月如梭。20xx已經(jīng)向我們說(shuō)再見(jiàn)了，新的一年——20xx年來(lái)了。我又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)，忙碌的一年。在剛度過(guò)的那一年里，我完成很多事。
新年是我們小孩子玩耍的最佳時(shí)機(jī)。那時(shí)候大人們都忙著準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，都沒(méi)有來(lái)管我們，我們小孩子可以在一起玩游戲。當(dāng)然我最盼望的是團(tuán)圓飯了。那時(shí)候有很多親戚都會(huì)來(lái)我們家吃飯，我的表哥也會(huì)來(lái)，以前我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，現(xiàn)在可以趁著團(tuán)圓飯見(jiàn)個(gè)面。最讓我開(kāi)心的當(dāng)然是在長(zhǎng)輩，親戚那里收紅包了。姥姥是最疼我的，我掛著燦爛笑容向姥姥祝新年快樂(lè)，姥姥笑呵呵地說(shuō)：“是不是想要紅包啦？給?！崩牙涯鞘亲詈蟮玫郊t包的。接下來(lái)，我接著向我的爸爸媽媽祝賀新年快樂(lè)。果然不出我所料，爸爸媽媽都很開(kāi)心。我順便說(shuō)上一句，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。就這樣得到了很多紅包。吃完團(tuán)圓飯后，爸爸媽媽會(huì)給我們一點(diǎn)錢(qián)讓我們?nèi)ベI(mǎi)煙花玩。只說(shuō)我們會(huì)拿著爸媽的錢(qián)去買(mǎi)很多煙花，放在院子里全部點(diǎn)燃。一下子所有的煙花都飛上天，非常壯觀。
回顧剛過(guò)去的.20xx年做的事情。在那一年我幸運(yùn)地當(dāng)上了才藝發(fā)展的記錄員。學(xué)習(xí)也比以前更加努力，在各種考試中我都會(huì)全力以赴，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
我在這里祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。希望在接下來(lái)的拔河比賽，樂(lè)器大賽中我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十三
六年時(shí)光已經(jīng)悄然而去，和你相識(shí)六年到了今天這個(gè)地步。六年感情一夕而去，傷心的不只你還有我，夢(mèng)想早已在那花開(kāi)的季節(jié)消逝，而你在我困難時(shí)給我的鼓勵(lì)卻不會(huì)消失想想我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，回首過(guò)去也清晰動(dòng)人。再見(jiàn)，雖有無(wú)奈卻必須說(shuō)出口，只因緣盡了。
花開(kāi)的季節(jié)有你相伴，花落時(shí)節(jié)現(xiàn)在也如期而到了，感謝你這六年來(lái)對(duì)我的幫助，也感謝你在六年來(lái)的默默守護(hù)，現(xiàn)在心依在，緣卻盡，不能怪誰(shuí)，只怪自己在花開(kāi)時(shí)沒(méi)有注意到花是否依舊存活，葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時(shí)選擇放棄，原諒我讓你傷心流淚，這一切都是我的錯(cuò)。緣該盡情難了，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)真的'友情時(shí)，你卻已悄然離去，正如你六年前默默到來(lái)一樣。
六年，我們?cè)谝黄鸬牧陼r(shí)光卻被我一夕抹殺，只能說(shuō)我太傻。
有時(shí)真的想和你坦白其實(shí)我非常不舍但卻只能死要面子的對(duì)你說(shuō)瀟灑的放手，我們的交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸?？鞓?lè)，從此我退出你的世界。
六年，一夕放手，慢慢的適應(yīng)離開(kāi)你的生活，能做的除了默默的祝福你，還有在角落中默默守護(hù)你，六年，放手后祝你幸福，再見(jiàn)，六年的朋友。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十四
光陰似箭，五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子，今天，我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興，可是我就要離開(kāi)母校了，我是多么的不情愿呀！
在五年的`小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開(kāi)母校，想到母校，我心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲。教室里的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上，我們?cè)阪覒蛑?。打鬧著。奔跑著，不時(shí)傳來(lái)我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門(mén)上印著得小花一樣的圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來(lái)澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的溫暖。
母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十五
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的再見(jiàn)吧同學(xué)！再見(jiàn)吧小學(xué)！作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)畢業(yè)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你們會(huì)哪兒呢？
我無(wú)法抹去那些曾經(jīng)美好的事。十二次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周的升旗，每次的體育課，這些都令我印象深刻。曾經(jīng)的考試，我們?yōu)闋?zhēng)取第一而發(fā)憤圖強(qiáng)；曾經(jīng)的拔河比賽，我們?yōu)闋?zhēng)取第一而付出汗水；曾經(jīng)的誦讀比賽，我們?yōu)樽龅阶詈枚鴪F(tuán)結(jié)一致……學(xué)習(xí)上，有領(lǐng)先的，又拖腿的，我能記得；體育上，為我們班爭(zhēng)光的，我也能記得！記得我們班的蔣依珈總考第一，記得關(guān)文宇、王翊丞、張家銘上課總舉手踴躍發(fā)言；記得成績(jī)好，字漂亮，為人端莊的徐境陽(yáng)；記得我的死黨高天天、丁婕；記得轉(zhuǎn)走的好朋友王小瑋；記得轉(zhuǎn)來(lái)的好朋友顏穎；記得為運(yùn)動(dòng)會(huì)而手臂骨折的吳昊冉……太多的記憶我無(wú)法忘懷，太美好的歲月我拼湊不起，但某些美好的事我任然記得：在因?yàn)橄卵┒ゲ賵?chǎng)玩雪來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)光中、在一些上課老師沒(méi)來(lái)的`時(shí)光里，都太令人回念！那時(shí)的時(shí)光也多么無(wú)邪！那些曾經(jīng)的記憶是怎樣的刻骨銘心，我想象不出，也更言語(yǔ)不出。
曾經(jīng)有過(guò)的恩怨，我會(huì)釋?xiě)?；曾?jīng)有過(guò)的過(guò)節(jié)，我請(qǐng)你們?cè)?。我們真就像親兄弟姐妹般，整整在一個(gè)屋檐下生活了六年。六萬(wàn)多小時(shí)像飛箭般流逝，一瞬間，似乎就在我們的腦海中留下回憶。都來(lái)不及珍惜，正是應(yīng)了那一句話“失去了才知珍貴”。
幾年后的你們各奔東西，學(xué)校也已搬遷，似乎回憶來(lái)不及以后再見(jiàn)了。已經(jīng)分散的我們，有太多的不舍與留念。再見(jiàn)吧，相信我們的未來(lái)會(huì)是一片光明！等到那時(shí)再聚，一起到班主任那兒去拿我們的照片，這是我們的約定，不要忘了呀！
親愛(ài)的、小學(xué)的一切，帶著一切不舍，我要和你們說(shuō)再見(jiàn)！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十六
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛(ài)的老師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我對(duì)這里的一切感覺(jué)好奇和神秘。
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽(tīng)著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊！
此時(shí)此刻，在這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭，叫我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
五年了，在母校的懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。特別是我們的班主任xxx老師正正跟隨我們五年，他既是我們的良師也是我們的益友，他的音容笑貌、諄諄教導(dǎo)怎能叫我忘記，他在我們身上傾注了多少心血只有我們知道。
有一首友誼詩(shī)是說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)，忘不了給我?guī)?lái)童年歡樂(lè)的母校。
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十七
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，在打鬧中悄悄溜走。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，看到這學(xué)習(xí)了六年的母校，我感慨萬(wàn)千。
只剩最后一個(gè)月了，雖然同學(xué)們都考進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是為了在母校留下最美的印記，仍在努力學(xué)習(xí)，沖擊六月份的畢業(yè)考試。閑暇在走廊兜風(fēng)，看見(jiàn)教室里依舊像從前的那般模樣，該干啥干啥，仿佛時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在這一刻，同學(xué)們也會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是歲月是無(wú)情的，我們也不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了，相信在一個(gè)月后的今天，同學(xué)們不會(huì)在打打鬧鬧，而是互相擁抱著，流著滿臉的熱淚和同學(xué)老師依依惜別。
看著班主任老師依舊面不改色地走進(jìn)教室，大喝讓我們回到教室，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名作業(yè)做的差的人，并作出一副嚴(yán)肅的`樣子讓他們改錯(cuò)。其實(shí)誰(shuí)都知道，老師的心比誰(shuí)都軟弱，她雖然愛(ài)我們，但是為了讓我們不松懈下來(lái)，還是要作出一副“撲克臉”，督促我們好好學(xué)習(xí)。一不小心瞥見(jiàn)老師的頭發(fā)悄悄透出一絲花白，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知是誰(shuí)撥動(dòng)了我心里最柔弱的一根弦，一股辛酸涌上心頭。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校！我與你們永在！
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十八
這段時(shí)光，沒(méi)有一帆風(fēng)順，沒(méi)有平原縱馬，更沒(méi)有一事無(wú)成。這里所保留的只是呵斥后的埋怨，夸獎(jiǎng)后的溫馨……在這一片無(wú)邊無(wú)際的曠野上，有可能會(huì)自由馳騁，有可能會(huì)跌倒摔傷，這里既沒(méi)有鼓勵(lì)，也沒(méi)有可以休息的地方，在偶然間轉(zhuǎn)過(guò)頭，這已經(jīng)有了五段時(shí)光。這該會(huì)是怎樣的傳奇，這該是怎樣的故事，這該是怎樣的美麗。如果它要離我而去，我卻永遠(yuǎn)挽留不了它的腳步，那就給這段時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
背叛、友誼、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋……這一切的一切就在給這獨(dú)一無(wú)二的作文，張燈結(jié)彩，將這段時(shí)光點(diǎn)綴得完美，才不會(huì)在那暴風(fēng)雪中，留下一絲絲遺憾。無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，無(wú)論有多少興奮都會(huì)在這里表現(xiàn)得淋漓盡致！不要說(shuō)好好學(xué)習(xí)，更不要說(shuō)力爭(zhēng)上游，珍惜這段時(shí)光里，才是真正有意義且真實(shí)的事情！
也許在十字路口上徘徊，也許會(huì)在沼澤地中難以脫身。但，那又怎樣，走出去就是繁華熱鬧的街市，走出去，就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林。不要讓自己成為永遠(yuǎn)破不了繭的蝴蝶，不要讓自己成為永遠(yuǎn)出現(xiàn)不了彩虹的天空。雖然前方的道路很是灰暗，雖然前方的草地蕩然無(wú)存。與其盡力享受著這光明，倒不如趁早適應(yīng)黑暗，在這片草地上，留下你的腳印，在這文章上留下最美好的字跡，一絲微弱的光線，終究會(huì)成為一道巨大的光芒；一株小小的樹(shù)苗，終究會(huì)生成參天的大樹(shù)！
在這時(shí)光里，好好感受快樂(lè)，好好講述失敗，在這段時(shí)光里，會(huì)受到傷害，顯然，會(huì)低聲抽泣，好好聆聽(tīng)這無(wú)聲的抽泣，那淚水，不應(yīng)該出現(xiàn)在你臉上；只有那甜美的笑容，為你的臉龐繪畫(huà)那最美的一筆！
借助這段時(shí)光好好回憶，回憶那五年的積累，將這心靈的壁壘，積累成一座通天高塔！將這成長(zhǎng)的樂(lè)譜，演奏出它魅力的音樂(lè)！將這凍結(jié)的湖泊，重新為春天展現(xiàn)它獨(dú)一無(wú)二的美麗！讓一艘游輪在黑暗中遠(yuǎn)航，讓一匹駿馬在草原上馳騁，讓一直禿鷹，在天空中自由翱翔！好好利用它，好好珍惜它，那一切，那心靈，那成長(zhǎng)，都凝視著你。沒(méi)錯(cuò)，這一段美好的時(shí)光就是——小學(xué)的時(shí)光！
還將說(shuō)再見(jiàn)，還將在路口中離別，但只想由衷地說(shuō)：“再見(jiàn)了！小學(xué)……”
再見(jiàn)小學(xué)再見(jiàn)小學(xué)篇十九
還記得當(dāng)初什么都不懂的我剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，母校，你的熱鬧深深地吸引了我：有的學(xué)哥們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的打著籃球；有的和我同齡的小朋友天真的玩著游戲；還有的一些孩子依偎在父母的懷里，對(duì)這番熱鬧的景象充滿了好奇。這時(shí)，我在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要在這個(gè)快樂(lè)的天堂里愉快的生活六年！
后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)校生活不再是只有那幾個(gè)內(nèi)容：每天早晨，我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)，然后開(kāi)始早讀，記得有一次，我竟然在讀英語(yǔ)時(shí)組織大家玩起了記單詞的小游戲，不僅放松了同學(xué)們的心情，還記下了單詞，兩全其美。早讀接下來(lái)是上課，同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)可認(rèn)真了那專(zhuān)注的神情，還有老師講課時(shí)樂(lè)在其中的笑容，都讓我加深了對(duì)母校的愛(ài)。在那之后是做操，在音樂(lè)響起后，看到同學(xué)們得以放松的表情，我上完課之后的疲倦，早就到九霄云外去了。這些簡(jiǎn)單的生活在我成長(zhǎng)的過(guò)程中慢慢的加了些調(diào)料劑：比如：參加學(xué)校舉辦的手抄報(bào)比賽，當(dāng)我的手抄報(bào)被貼在公布欄上時(shí)我欣喜若狂；參加背誦比賽，獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)我手舞足蹈；當(dāng)我參加演講比賽，公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，哪怕是一個(gè)小小的優(yōu)秀獎(jiǎng)，我都會(huì)興喜若狂……而這些榮譽(yù)，都是母校給予我的。
母校，我愛(ài)您！老師們，我愛(ài)你們！朋友們，我愛(ài)你們！還有，難忘的小學(xué)生活，我愛(ài)你！但，再見(jiàn)！
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