范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
更多的五四精神教育心得體會(huì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊下方↓↓↓
◆五四精神個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟◆
◆傳承五四精神心得體會(huì)范文5篇◆
◆五四精神學(xué)習(xí)心得匯總精選范文5篇◆
◆2021弘揚(yáng)五四精神心得體會(huì)范文◆
學(xué)習(xí)五四精神教育心得篇1
弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的夢(mèng)想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命?!拔逅摹本竦恼嬷B是愛(ài)國(guó)精神,他是一種對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤誠(chéng),對(duì)歷史,對(duì)社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
五四精神的核心是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步。對(duì)如今的年輕人來(lái)講,愛(ài)國(guó)主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的理想與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的態(tài)度。今天,社會(huì)發(fā)展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒(méi)有變。
無(wú)論是改革開(kāi)放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無(wú)不激蕩著廣大青年追求進(jìn)步的情懷,無(wú)不展現(xiàn)著廣大青年愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無(wú)論是在抗震救災(zāi)過(guò)程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中,當(dāng)代青年無(wú)不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。
今天,無(wú)數(shù)青年在五四精神的激勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國(guó)各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國(guó)家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱_寫(xiě)了壯麗的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長(zhǎng)的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機(jī)會(huì),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
清華大學(xué)百年校慶,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國(guó)當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,為祖國(guó)奉獻(xiàn),為人民服務(wù),把個(gè)人成長(zhǎng)融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。
讓青年人的夢(mèng)想能夠成為夢(mèng)想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢(mèng)想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,把熾熱的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),結(jié)出豐碩果實(shí),讓五四精神常青。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,成為人生第一要義。
學(xué)習(xí)五四精神教育心得篇2
4月30日上午,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)102周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行??倳?shū)記在大會(huì)上作出重要講話(huà),指出新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題,新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向,新時(shí)代中國(guó)青年的使命,就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。講話(huà)肯定了五四運(yùn)動(dòng)的重要意義,明確了新時(shí)代賦予青年的歷史使命,在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響。
新時(shí)代青年須有時(shí)代感,在時(shí)代中立鴻鵠之志
“到人民群眾中去,到新時(shí)代新天地中去”總書(shū)記為新時(shí)代青年指出了方向,提供了指引。廣大青年須融入人民,融入時(shí)代,呼吸時(shí)代氣息,契合時(shí)代節(jié)拍,融匯時(shí)代夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,努力將小我融入時(shí)代的大我,將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合,在更廣闊的天地中有所作為。
同時(shí),青年當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之情,永存憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心,這是新時(shí)代的題中之義??倳?shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到:“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基?!睈?ài)國(guó)愛(ài)民,就要甘于奉獻(xiàn),到祖國(guó)最需要的地方,到人民最需要的地方,奉獻(xiàn)青春,揮灑汗水,在祖國(guó)的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長(zhǎng)。
新時(shí)代青年須有使命感,在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹(shù)
“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”總書(shū)記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng),即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命,是黨,是祖國(guó),是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任,勇于負(fù)重托,勇立時(shí)代潮頭,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過(guò)程中,要有初生牛犢不怕虎的精神,勇于嘗試,勇于開(kāi)拓,萬(wàn)萬(wàn)不可逃避,不可推辭,面對(duì)挫折,不消極,不氣餒,把吃虧當(dāng)作鍛煉,把困難當(dāng)作考驗(yàn),在負(fù)重中,在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空,成就一番事業(yè)。
新時(shí)代青年須有緊迫感,在奮斗中練過(guò)硬本領(lǐng)
“我們的生活條件好了,但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國(guó)家的希望在青年,民族的希望在青年”習(xí)總書(shū)記點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確,青年要奮斗,還要有奮斗的緊迫感,學(xué)習(xí)的緊迫感。
青春轉(zhuǎn)瞬即逝,美好韶華正當(dāng)奮斗時(shí),正是學(xué)習(xí)時(shí),猶如樹(shù)苗,正當(dāng)吸收陽(yáng)光雨露之際,此時(shí)若不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、奮斗,就不會(huì)迅速成長(zhǎng),就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,成不了參天大樹(shù),也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫,同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家,關(guān)乎民族的未來(lái),青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此,青年也要有責(zé)任上的緊迫感,還要有本領(lǐng)上的恐慌感,要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過(guò)硬本領(lǐng),使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng),才不會(huì)為時(shí)代所拋棄,因此,青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗,修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。
新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感,用奮斗,用汗水,用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)總書(shū)記的期許,回應(yīng)肩上的責(zé)任,回應(yīng)心中的理想,回應(yīng)時(shí)代的召喚。
學(xué)習(xí)五四精神教育心得篇3
國(guó)家主席作了重要講話(huà),強(qiáng)調(diào)新世紀(jì)新階段,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)任意識(shí),按照黨章的要求認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事,在全面建設(shè)小康社會(huì)、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面的偉大實(shí)踐中銳意進(jìn)取、建功立業(yè)。
習(xí)總書(shū)記的講話(huà)實(shí)事求是、高屋建瓴、言簡(jiǎn)意賅,文風(fēng)樸實(shí),旁征博引、博大精深,對(duì)于我們正確熟悉我國(guó)國(guó)情,創(chuàng)建出光耀中華的輝煌業(yè)績(jī),具有重要指導(dǎo)作用。尤其是”認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)做人、干干凈凈干事”這三句話(huà),明確了干部學(xué)習(xí)、做人、干事的內(nèi)涵和基本要求,讀來(lái)受益頗多。
“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)”:領(lǐng)導(dǎo)干部只有高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí),才能在當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的情況下,始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任。反之,如固步自封,不學(xué)無(wú)術(shù),必然是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,真正學(xué)懂弄通,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、前瞻性和創(chuàng)造性。毛澤東同志說(shuō):“世界上怕就怕認(rèn)真二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。”實(shí)踐是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣,沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度,我們將一事無(wú)成。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型參政黨的民建成員也應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,使學(xué)習(xí)成為推動(dòng)參政議政和本職工作更好開(kāi)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
“老老實(shí)實(shí)做人”:實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,是中國(guó)共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng),是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)在要求,是領(lǐng)導(dǎo)干部“官德”的外在表現(xiàn)。然而,在現(xiàn)時(shí)社會(huì)政治生活中,這種優(yōu)良作風(fēng)貫徹狀況卻不盡如人意。在一些人看來(lái),老實(shí)即是無(wú)能,是“無(wú)用之別名”,實(shí)事求是相當(dāng)于思想僵化,而投機(jī)鉆營(yíng)、弄虛作假、吹牛撒謊卻被這些人看成是有能耐,被看成是所謂思想解放。有的官員學(xué)歷越填越高,年齡越填越小,資歷越填越深;有的官員熱衷于搞形象工程,“村騙鄉(xiāng),鄉(xiāng)騙縣,一直騙到國(guó)務(wù)院”。青年人網(wǎng)站整理在這種氛圍內(nèi),必然是老實(shí)人吃虧,造假者沾光,一些本無(wú)此病的人也會(huì)隨波逐流,以致形成惡性循環(huán)。對(duì)這種現(xiàn)象,老百姓無(wú)不深?lèi)和唇^。孟子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”老老實(shí)實(shí)做人不光是中共的優(yōu)
良作風(fēng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,包括民建干部在內(nèi)的所有的領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)始終不渝地遵守。
學(xué)習(xí)五四精神教育心得篇4
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,總書(shū)記為核心的黨中央代表黨中央,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。其中,他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。
在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟K麄冎杏小叭粲袘?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員,有“聞令而動(dòng),勇挑重?fù)?dān),敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門(mén)挨戶(hù)排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國(guó)擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下,錘煉品德修為,增長(zhǎng)本領(lǐng)才干,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。
青春是一張單行票,沒(méi)有“回岸”的渡船,這是青春“用之而不覺(jué),失之難再得”的珍貴之處。兌現(xiàn)青春價(jià)值、飽滿(mǎn)青春分量,要秉持“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的急迫感、“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的使命感、“民吾同胞、物吾與也”的責(zé)任感,激發(fā)立行立干、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)好義的情懷與風(fēng)骨。如在防疫之中,廣大年輕黨員干部堅(jiān)守防疫前線,或搶救病人、或駐點(diǎn)守卡、或巡查登記、或上門(mén)服務(wù),“一名黨員就是一面紅旗”,讓青春的“紅色”光耀奪目、熠熠生輝。當(dāng)前,決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的號(hào)角已吹響,廣大青年可投身鄉(xiāng)村大地、可帶領(lǐng)群眾致富、可勇赴邊遠(yuǎn)山區(qū)等,尋找一款烙印時(shí)代符號(hào)的色彩,以擔(dān)當(dāng)為馬、以開(kāi)拓為夢(mèng),讓青春定格永恒。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要牢記五四精神,銘記那段歷史?!皣?guó)土不可斷送、人民不可低頭”,今年冬天,面對(duì)疫情,舉國(guó)上下沒(méi)有退縮,青年更不應(yīng)退避三舍。作為老師,要胸懷憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之心、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情,不斷奉獻(xiàn)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民,以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來(lái)體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義情懷。
學(xué)習(xí)五四精神教育心得篇5
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”作為新時(shí)代青年,我們肩負(fù)著歷史的重任,承載著黨和人民的深切厚望,更需在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職崗位,激揚(yáng)青春力量,以拼搏踐行初心使命、用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任,傳好我們這一代的接力棒,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。愿永遠(yuǎn)心里有火,眼里有光,步履不停,不負(fù)韶華。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中,廣大青年不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍身忘死,讓青春卷起了擔(dān)當(dāng)?shù)牟?。他們中有“若有?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的醫(yī)護(hù)人員,有“聞令而動(dòng),勇挑重?fù)?dān),敢打硬仗”的人民子弟兵,有上門(mén)挨戶(hù)排查、不分晝夜堅(jiān)守社區(qū)、鎮(zhèn)村的基層志愿者……他們用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就家國(guó)擔(dān)當(dāng)。青年擔(dān)當(dāng)就要立足崗位、把握當(dāng)下,錘煉品德修為,增長(zhǎng)本領(lǐng)才干,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,展現(xiàn)出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。要始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),把個(gè)人理想與奮斗同國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,為新時(shí)代祖國(guó)發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
通過(guò)學(xué)總書(shū)記對(duì)青年的寄語(yǔ),我感受到了磅礴的精神力量。我們作為新時(shí)代的新人,應(yīng)該自覺(jué)把個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),把個(gè)人追求投入波瀾壯闊的改革發(fā)展實(shí)踐,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,讓青春之光照亮奮進(jìn)之路,在新時(shí)代的勤勞奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!
學(xué)習(xí)五四精神教育心得體會(huì)【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/110776.html】