教案的編寫應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維能力。編寫教案時，教師應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生知道自己要學(xué)什么。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)安全教案題目篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準(zhǔn)備：
1、《安全手冊》。
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過程:。
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經(jīng)是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
情景再現(xiàn)：
觀看小品表演《車禍》。(一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒。)。
交通安全大家談：
1、多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?
2、果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?
3、用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?
(學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)。
七嘴八舌話安全：
一、防水.
在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.
二、防火.
1、什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)。
2、應(yīng)該怎樣防火?
3、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該做些什么?.
三、防壞人,。
1、遇到壞人時我們應(yīng)該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。.
2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負(fù).以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。
自評互判：
1、通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么?
2、你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣?
小學(xué)安全教案題目篇二
1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。
2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。
：了解游泳時可能發(fā)生的危險。
知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。
小朋友會游泳嗎？聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎？你知道哪些是危險的水域嗎？請學(xué)生討論并回答。
2、生討論并各抒己見。
1、仔細看圖，說一說，下圖中同學(xué)的行為安全嗎？為什么？
a、孩子或成人在河邊釣魚。
b、兩位同學(xué)在水庫里游泳。
c、夏天，兩位小朋友相約去村邊的小河玩水。
d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰。
e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船。
f、小紅趁爸爸媽媽不注意，自己下海去游泳。
2、個人匯報，并將自己的看法說一說。
3、想一想：還有哪些水域是危險的？
4、師小結(jié)：郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域，未成年人須在家長陪護下，選擇安全的區(qū)域游泳。
5、閱讀案例，說說為什么會發(fā)生案例中的事故？案例給了我們什么啟示？
6、小結(jié)：溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”，農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍，特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù)，所以我們一定要在家長的陪伴下，選擇安全的`水域玩耍。
1、如果有伙伴落水了，你會怎么做？下圖中同學(xué)的做法對嗎？為什么？
a、自己下水去救落水的同學(xué)。
b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來。
c、去找大人來救落水同學(xué)。
d、告訴落水同學(xué)放松身體，把頭露出水面。
e、讓落水同學(xué)抓住樹枝，把他拖上來。
f、先給110打電話。
2、個人匯報，并將自己的看法說一說。
同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
1.危險判斷。
認(rèn)識水域安全標(biāo)志，交流標(biāo)志的含義。
2.家校互動。
b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標(biāo)志嗎？如果沒有，和家長一起寫一份倡議書，提醒相關(guān)管理部門注意。
小學(xué)安全教案題目篇三
活動目的：
解釋電流對人體如何造成傷害，引起學(xué)生對用電安全的重視和掌握安全用電常識，安全使用各種家用電器，確保在用電過程中不發(fā)生危險。
活動過程：
一、觸電及其傷害：
（1）觸電是怎么回事？當(dāng)人體接觸到帶電體，有電流通過人體時，輕則有針刺麻木劇痛等感覺，重則發(fā)生痙攣、心律不齊、血壓高、呼吸困難等癥狀，甚至在很短時間內(nèi)心跳停止、死亡，這就是觸電事故。
（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過人體內(nèi)部，當(dāng)達到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。電傷：是指觸電后皮膚的局部創(chuàng)傷，如燒傷、電瘢等。
二、觸電事故發(fā)生的原因：
1、缺乏安全知識，如在高壓線附近放風(fēng)箏，用手摸破損的膠蓋等。
2、違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用，如：不規(guī)范安裝用電器，帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等。舉例：xx學(xué)校的xx學(xué)生為了方便在床上看書，私自拉電線到床上接臺燈，后引發(fā)短路被擊傷。給幾分鐘學(xué)生討論，使學(xué)生了解到這種行為是屬于亂接亂裝亂用的不良行為。
隨著家用電器的普及應(yīng)用，正確掌握安全用電知識，確保用電安全至關(guān)重要，用電中的安全問題主要有兩個方面。一是人身安全，二是財產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時要注意：
1、不要購買“三無”的假冒偽劣用電器。
2、使用家電時應(yīng)有完整可靠的電源線插頭，對金屬外殼的家用電器都要采用接地保護。
3、不能在地線上和要線上裝設(shè)開關(guān)和保險絲，禁止將接地線接到自來水、煤氣管道上。
4、不要用濕手接觸帶電設(shè)備，不要用濕布擦抹帶電設(shè)備。
5、不要私自亂接電線，不要隨便移動帶電設(shè)備。
6、檢查和修理家用電器時，必須先斷開電源。
7、家用電器的電源線破損時要立即更換或用絕緣布包扎好。
8、家用電器或電線發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先斷開電源再滅火。
四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應(yīng)急方法。
1、發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源。
2、如電源開關(guān)太遠，可以站在干櫈上用不導(dǎo)電的物體如木棒、竹竿、塑料、衣服等將觸電者與帶電體分開，莫將帶電體碰著自己和他人身體，避免觸電再發(fā)生。
3、觸電者緊握電線時可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。
4、搶救觸電者一定要及時，不能拖延一分一秒，因為觸電時間越長危害越大生命越危險。
發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要鎮(zhèn)靜。若驚慌失措，直接用手去拉觸電者，用剪刀剪電線會使救人者自己觸電。必須在保證救護者本身安全的同時，首先設(shè)法使觸電者迅速脫離電源，然后進行如下?lián)尵裙ぷ鳎?/p>
1、解開妨礙觸電者呼吸的緊身上衣、松開褲帶。
2、檢查觸電者的口腔，清理口腔內(nèi)的粘液，如有假牙則取下。
3、立即就地進行搶救，如呼吸停止，采用口對口人工呼吸法搶救;若心臟停止跳動或不規(guī)則顫動，可進行人工胸外擠壓法搶救。
五、小結(jié)：
在日常生活中，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，掌握安全用電知識，時刻牢記安全第一這一個道理。
小學(xué)安全教案題目篇四
1、經(jīng)過本節(jié)班會使學(xué)生明白珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
4、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，構(gòu)成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
6、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、教學(xué)過程。
（一）、引入：
2、你感覺你此刻的心境如何？生談感受。
3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家看一組圖片（出示交通事故圖片）。
（二）、新知。
1、孩子們，看完圖片之后你想說點什么嗎？
2、此刻隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，此刻咱們看一組統(tǒng)計數(shù)字。
3、其實很多的交通事故都是能夠避免的，就是因為很多人不了解交通規(guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的杯具，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。
4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下頭開始：（出示選擇題）。
找同學(xué)分別回答問題。
5、下頭咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎？為什么？我們還是分組比賽（出示圖片）。
6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：（出示交通標(biāo)志）。
7、下頭咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：（出示）。
（三）總結(jié)：
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我期望大家必須要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字，因為在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在教師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、教師在期待著我們，完美的明天在期待著我們！為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！
最終祝孩子們一生平安！
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小學(xué)安全教案題目篇五
1、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
2、通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法。
一課時
一、看圖揭題。
小朋友們，1993年，西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，為我國成為世界登山強國做出了貢獻，為中華民族爭了光！
請大家想象一下，他們會遇到什么樣的困難和危險呢？
哦，他們會碰到這么多困難，更危險的是，他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。
看著都覺得危險，是不是？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運動員，那當(dāng)你遇到雪崩的時候，你應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。
二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
通常積雪堆積過厚，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開始動運，崩塌就開始了。
三、學(xué)會自救。
1、越過溝槽，迅速橫過，不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定，盡量使自己保持在雪面上。
同桌互相說一說。
哪個小朋友來說一說？
2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁，避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢，活動頭部，避免胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援。
同桌互相說一說。
誰能用自己的話說一說？
1、小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
2、請學(xué)生說一說。
3、教師
小學(xué)安全教案題目篇六
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。
2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。
教學(xué)重點：
了解游泳時可能發(fā)生的危險。
教學(xué)難點：
知道游泳時應(yīng)該注意的事項，遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。
教學(xué)過程：
一、說說我的見聞。
小朋友會游泳嗎？聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎？你知道哪些是危險的水域嗎？請學(xué)生討論并回答。
二、探究之旅。
活動一：身邊的危險。
2、生討論并各抒己見。
活動二：處處留心。
1、仔細看圖，說一說，下圖中同學(xué)的行為安全嗎？為什么？
a、孩子或成人在河邊釣魚。
b、兩位同學(xué)在水庫里游泳。
c、夏天，兩位小朋友相約去村邊的小河玩水。
d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰。
e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船。
f、小紅趁爸爸媽媽不注意，自己下海去游泳。
2、個人匯報，并將自己的看法說一說。
3、想一想：還有哪些水域是危險的？
4、師小結(jié)：郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域，未成年人須在家長陪護下，選擇安全的區(qū)域游泳。
5、閱讀案例，說說為什么會發(fā)生案例中的事故？案例給了我們什么啟示？
6、小結(jié)：溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”，農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍，特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù)，所以我們一定要在家長的陪伴下，選擇安全的水域玩耍。
活動三：緊急救助。
1、如果有伙伴落水了，你會怎么做？下圖中同學(xué)的做法對嗎？為什么？
a、自己下水去救落水的同學(xué)。
b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來。
c、去找大人來救落水同學(xué)。
d、告訴落水同學(xué)放松身體，把頭露出水面。
e、讓落水同學(xué)抓住樹枝，把他拖上來。
f、先給110打電話。
2、個人匯報，并將自己的看法說一說。
三、我的收獲。
同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
四、拓展實踐。
1.危險判斷。
認(rèn)識水域安全標(biāo)志，交流標(biāo)志的含義。
2.家校互動。
b.你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標(biāo)志嗎？如果沒有，和家長一起寫一份倡議書，提醒相關(guān)管理部門注意。
小學(xué)安全教案題目篇七
2、在任何時間和地點都不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物，堅決拒絕他們的誘惑，也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
3、如果和家長一起上街或外出游玩、購物時一定要和家長牽手，緊隨家長，以防跟丟。
6、當(dāng)獨自在家時，如有陌生人敲門，不可開門接待，應(yīng)告訴陌生人待父母回家時再來。
7、如果迷路或走丟找不到爸媽，就站在原地不動，但不要坐下或蹲著，以免太隱蔽使父母找不到，也不要大聲哭，以免引起潛在周圍犯罪分子的注意，可以向附近警察或工作人員求助或撥打“110”，但不要跟任何陌生的“好心人”走。
8、一旦遇到危險情況時，立即選擇躲入商店、小區(qū)、門衛(wèi)室、崗?fù)さ?，這里邊一般都有成年人，可以躲到大人的身后，并大喊“救命”，如果被壞人挾持，在人多的場所一定要清晰大喊“這不是我的爸爸媽媽，救命!”
家長要告訴孩子一些拐騙者常用的誘騙手法。
1.“權(quán)威誘惑法”這類拐騙者之前做過一些“功課”，他們甚至能叫出孩子的名字，取得他們的`初步信任。拐騙者大致會這樣說：“我是受你爸爸、媽媽委托，帶你回家?！?/p>
2.“物資利誘法”這種誘騙方式主要利用了學(xué)生的好奇心。比如：“小朋友，我有一樣禮物要送給你，你跟我一起去看看吧?！?/p>
3.“帶路引路法”誘騙者利用學(xué)生善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像：“小朋友，你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”遇到這類情況，我們千萬不能跟他(她)走，因為我們不認(rèn)識他們，也不了解他們的情況。
小學(xué)安全教案題目篇八
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
2、通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法。
教學(xué)時間：
一課時。
教學(xué)準(zhǔn)備：
有關(guān)雪崩的圖片。
教學(xué)過程：
一、看圖揭題。
小朋友們，1993年，西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，為我國成為世界登山強國做出了貢獻，為中華民族爭了光！
請大家想象一下，他們會遇到什么樣的困難和危險呢？哦，他們會碰到這么多困難，更危險的是，他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。
看著都覺得危險，是不是？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運動員，那當(dāng)你遇到雪崩的時候，你應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。
二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
通常積雪堆積過厚，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開始動運，崩塌就開始了。
三、學(xué)會自救。
1、越過溝槽，迅速橫過，不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定，盡量使自己保持在雪面上。
2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁，避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢，活動頭部，避免胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援。
四、
1、小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
2、請學(xué)生說一說。
3、教師。
小學(xué)安全教案題目篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
2、通過學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法。
教學(xué)時間：一課時。
教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)雪崩的圖片。
教學(xué)過程：
一、看圖揭題。
小朋友們，1993年——3年，西藏登山隊的登山運動員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，為我國成為世界登山強國做出了貢獻，為中華民族爭了光！
請大家想象一下，他們會遇到什么樣的困難和危險呢？
哦，他們會碰到這么多困難，更危險的是，他們隨時都有可能會遇上雪崩。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看。
看著都覺得危險，是不是？我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運動員，那當(dāng)你遇到雪崩的時候，你應(yīng)該怎么辦呢？今天我們就一起來學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法。
二、了解雪崩產(chǎn)生的原因。
通常積雪堆積過厚，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開始動運，崩塌就開始了。
三、學(xué)會自救。
1、越過溝槽，迅速橫過，不能順溝奔跑。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走。如果不能固定，盡量使自己保持在雪面上。
同桌互相說一說。
哪個小朋友來說一說？
2、掩住耳朵、捂住嘴巴、閉上眼睛，盡量使自己保持在樹枝、巖石旁，避免被雪崩風(fēng)掀走。遇難者應(yīng)該盡力活動雙臂做游泳的姿勢，活動頭部，避免胸部受壓過大而窒息，并積極等待救援。
同桌互相說一說。
誰能用自己的話說一說？
1、小組交流：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？
2、請學(xué)生說一說。
3、教師。
小學(xué)安全教案題目篇十
1、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思。
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。
認(rèn)識常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。
圖片。
一課時。
活動一．談話交流。
師生交流。
2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。
（板書課題：注意交通安全）。
活動二．。
（一）觀察圖片。
1．出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？
2．你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？
3．你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？
4．同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要，就像交通線上的喉舌，起。
到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們。
不但要尊敬交警叔叔，還要――。
（板書：服從交警的指揮）。
（二）看圖片，學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。
1．可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永。
不下崗的“交通警”。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。（指名讀）。
2．小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。（連線）。
1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（）。
2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（）。
3）禁止或限制車輛、行人前進的標(biāo)志叫（）。
4）警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（）。
3、同學(xué)們學(xué)得真快，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。
交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？
黃：警告紅：禁止藍：提示。
4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。
5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。
6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。
活動三．游戲反饋。
1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。
2．游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎？
3．再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因。
4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為，并怎樣進行教育呢？
五處錯誤：
1）紅燈亮，自行車行。
2）行人靠左行。
3）追車奔跑。
4）過馬路不走人行天橋。
5）跨越護欄。
5．（略舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？
6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。
四、小結(jié)。
這節(jié)課，我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安。
小學(xué)安全教案題目篇十一
3. 讓學(xué)生認(rèn)識到應(yīng)對突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧
1. 教師利用身邊發(fā)生過或?qū)W生聽說過的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹立自我保護意識，遇到異常情況時機智地保護自己。
2. 引導(dǎo)交流，學(xué)生還知道哪些類似的案例，結(jié)果如何?有何啟示?
1. 設(shè)定情景，讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索等情境中，通過個人思考、同桌交流等形式進行簡單總結(jié)和歸納應(yīng)對、保護的辦法，教師根據(jù)需要進行點撥。
2. 閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對危險的方法。
1. 小組討論：在家里遇到盜竊分子，應(yīng)該怎么辦?
1. 觀察圖片，讓學(xué)生判斷有無危險，方法是否得當(dāng)
2. 討論正確的處理方法
小學(xué)安全教案題目篇十二
1、使學(xué)生懂得吸煙、喝酒危害嚴(yán)重，讓他們從小就應(yīng)杜絕煙酒。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，珍愛生命。
讓學(xué)生懂得吸煙、喝酒的嚴(yán)重危害。
讓學(xué)生從小就應(yīng)懂得杜絕煙酒。
辯論式。
師：給學(xué)生看幾張有關(guān)吸煙、喝酒的圖片，問：“你們看圖上的這些人在干什么?”
師：下面，老師來做一下調(diào)查：家里有人吸煙、喝酒的同學(xué)請舉手?？磥?，會吸煙、喝酒真不是件稀罕事，吸煙、喝酒有沒有危害呢?今天的這節(jié)課會給同學(xué)們帶來明確的答案。
師：你們認(rèn)為吸煙、喝酒是好是壞呢?看來，同學(xué)們對吸煙、喝酒行為是好是壞的意見不太一致，那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發(fā)表自己的看法吧!(大屏幕出示：小小辯論臺——正方觀點：吸煙、喝酒沒什么，覺得很酷!反方觀點：吸煙、喝酒有嚴(yán)重危害!)
師：正反兩方你贊成哪一方呢?請贊成正方的同學(xué)坐到一、二組，贊成反方的同學(xué)坐到三、四組。
(擺出“正方”“反方”辯論牌，學(xué)生做出選擇，迅速調(diào)整座位。)
師：好，彼此觀點非常明確，我們再來關(guān)注一下辯論規(guī)則(大屏幕出示：尊重對方意見，注意傾聽)下面請分組討論，準(zhǔn)備展開辯論。
師：時間到了，都準(zhǔn)備好了嗎?辯論正式開始!哪一方先說?
師：剛才，正反雙方都發(fā)表了自己的看法，正方同學(xué)堅持認(rèn)為吸煙、喝酒很酷，理由是：酷勁十足、休閑放松、增進友誼。而反方同學(xué)則認(rèn)為吸煙喝酒壞處多，理由是：危害健康，引發(fā)事故，誘發(fā)犯罪。
師：真是公說公有理，婆說婆有理，大家都很難說服對方，現(xiàn)在讓我們聽聽專家們對此有什么看法。
師：吸煙、喝酒為什么會有這么多危害呢?煙中、酒中到底有什么東西會傷害人體呢?讓我們再來聽聽白衣天使的看法。
大屏幕投影《公共安全教育讀本》第57頁“班主任總結(jié)”“班主任提示”和第58頁“特別提示”幾個內(nèi)容。有書的同學(xué)讀書，沒書的同學(xué)看大屏幕，老師找學(xué)生朗讀。
每人寫一段告誡青少年杜絕煙酒的公益廣告語，用上今日所學(xué)知識。
小學(xué)安全教案題目篇十三
1、了解詐騙的危害和主要段。
2、樹安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動習(xí)慣。
3、掌握防詐騙的基本段，做個健康陽光的學(xué)。
（）情境導(dǎo)，揭主題
1、師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學(xué)由回答，發(fā)表的見解。
（）案例分析，提學(xué)分析問題和解決問題的能。
1021，我校經(jīng)管學(xué)院14商1班某學(xué)（原13商2班學(xué)）被騙8000元現(xiàn)，給學(xué)造成了較損失。
（三）詐騙主要段
1、短信詐騙：利機短信發(fā)送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶交納續(xù)費或稅，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務(wù)電話、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀卡、密碼等信息進詐騙。
2、盜qq號詐騙：盜他qq號碼，盜qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過銀向他付款，進詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動語提提供國內(nèi)各銀的電話銀號碼和融服務(wù)，客戶使此電話進查詢后，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶賬戶內(nèi)的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼騙。
4、絡(luò)交易誘騙：通過互聯(lián)上交易誘騙，開始讓你每次投資百元（如購買q幣），對返回105%，多次以后，當(dāng)你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。
5、利atm機騙：通過竊取客戶銀卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資，或者克隆銀卡竊取客戶資；在客戶取款時故意擾亂，致使atm機暫停服務(wù)，并通過“指導(dǎo)”客戶操作的式騙取客戶密碼，當(dāng)客戶暫時離開時，取銀卡到其他atm機上盜取客戶資。
6、投其所好，引誘上鉤：―些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應(yīng)其所急施展詭計騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學(xué)經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼活的理，常以公司名義、真實的份讓學(xué)為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學(xué)上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學(xué)設(shè)置騙局，騙取介紹費、押、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當(dāng)受騙。
騙。更有些到學(xué)宿舍推銷產(chǎn)品的，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)，就會順牽。
10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學(xué)或其他員，借機打電話、銀卡匯款，利切機會與學(xué)拉上關(guān)系，述說困難，博取同情，尋機詐騙或竊。
11、盜取學(xué)信息騙：騙搜索到學(xué)個信息，冒充師、同學(xué)與學(xué)的家聯(lián)系，謊稱他病或出車禍，急需錢，讓家長速匯錢來。
（四）詐騙的防范措施
1、提防范意識，學(xué)會我保護；交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智；同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
2、不要將個信息資料如存折（融卡）密碼住址、電話、機、呼機等隨意提供給他，以防被利。
3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌。
4、切不可輕信馬路告或上及機的求職應(yīng)聘等信息，勤助學(xué)必須通過正規(guī)渠道，防上當(dāng)受騙。
5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準(zhǔn)的事，應(yīng)及時向母、師或保衛(wèi)處（派出所）報告，不要盲從事。
6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹(jǐn)防掉進騙設(shè)計的陷阱。
8、樹正確的觀，價值觀。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類有益健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流法拔。
9、要守法，講德。要做聰明的“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個信卡資料。
10、旦遇到煩，應(yīng)即向有關(guān)師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。
三、課后總結(jié)
同學(xué)們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術(shù)法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個“防”字，所以說我們應(yīng)當(dāng)防患于未然，這些知識和技能看似很，但關(guān)鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學(xué)會我保護，練就雙辨別是的慧眼！
小學(xué)安全教案題目篇十四
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。
(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點講述
(一)食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋保持教室、家中環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐臭變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識食物中毒特征。
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護意識
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質(zhì)剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在家里就餐。
千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。
j謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。
(二)嚴(yán)禁單獨游泳或戲水
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。
即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。
為了防止孩子溺水，要教育孩子不單獨到井邊、溝邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性。
(三)道路交通安全
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。
行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
(四)上網(wǎng)安全教育薄弱，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容待分級。
近年來，我國青少年網(wǎng)民發(fā)展十分迅速。
截至20xx年1月，我國xx歲以下網(wǎng)民人數(shù)已達xx萬，網(wǎng)絡(luò)已成為兒童學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，增強了青少年與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對兒童造成傷害。
這突出表現(xiàn)在：許多兒童上網(wǎng)瀏覽暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的.特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成兒童生理上的傷害。
“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”是近些年出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)名詞，患者過度依賴網(wǎng)絡(luò)，甚至如同酗酒、吸煙一樣，在下網(wǎng)后會出現(xiàn)精神萎靡、身體不適等癥狀。
假期由家長監(jiān)督上網(wǎng)查閱資料、瀏覽學(xué)習(xí)所需知識等。
三、總結(jié)
要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。
一、 國慶假期如外出旅游或外活動時，必須由家長帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴(yán)禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。
二、要遠離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動。
三、 學(xué)生在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣、煤氣時的泄露事故。
要將學(xué)校所學(xué)的防水，防觸電的知識運用到實際生活中，要牢記火警、盜警和傷病急救電話，在發(fā)生意外事故時能獲取緊急救助。
四、 國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動時，同學(xué)們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的發(fā)生。
五、國慶假期要注意飲食和飲用水衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。
六、國慶假期同學(xué)們在家要有節(jié)制的上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，不能上有色情，暴力內(nèi)容的網(wǎng)站。
杜絕觀看不健康不文明書籍，影視，不進游戲廳，錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，假期要勞逸結(jié)合，既要休息好，也要合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新課程、按時完成老師布置的假期作業(yè)。
七、 國慶假期如父母外出不在家時，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。
八、 建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。
最后，預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂，過一個安全、健康、快樂、充實的國慶假期
小學(xué)安全教案題目篇十五
1、題目：我忘不了_______(人、事、活動)或：我想起(人、事、活動)。
2、題目：一節(jié)難忘的________課(寫出“難忘”)。
3、題目：最難忘的________(小學(xué)生活中的人、事、活動、物)。
4、請以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。(你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗使你珍惜)。
5、請你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。
6、讓我高興的一件事。
7、夸夸我們的(我的)____________。
提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請你把題目補充完整。
8、我長大了。
要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了。
小學(xué)安全教案題目篇十六
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校需要開展教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒樱贫ū緦W(xué)期安全教育教學(xué)計劃。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。
1.學(xué)生從思想上認(rèn)識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。
2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。
3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。
1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報。教育學(xué)生加強安全防震意識。
3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
一)導(dǎo)入。
1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的'危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?
你是怎么想的?
3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?
4、講述：下面，我們來做個守護自己的天使。
二)新授。
1、認(rèn)識幾種常見的標(biāo)志。
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問：你認(rèn)識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志，讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點?
(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你。
設(shè)計一個標(biāo)志。
(3)將設(shè)計的標(biāo)志與同學(xué)交流。
過程設(shè)計教案自評。
(4)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問：他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險。
(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?
(2)匯報。
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單。
處理——積極等待救援)。
3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞。
(2)討論：如果是你，你會怎么做?
(3)匯報。
(4)提問：你去探險，需要準(zhǔn)備什么?
三)鞏固、反饋。
1、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?
2、小組交流：怎樣離開危險地帶?
小學(xué)安全教案題目篇十七
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。
2、增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護的能力。
3、學(xué)生能積極的回答問題，增強學(xué)生的口頭表達能力。
4、發(fā)展目測力、判斷力。
相關(guān)圖片或視頻。
一、談話，導(dǎo)入。
1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識，學(xué)會保護自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識。
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的`正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時如果遇到危險的時候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險時，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
本活動主要讓學(xué)生能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過本活動增強了學(xué)生的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
小學(xué)安全教案題目篇十八
4、部分教師因不了解學(xué)生在課間發(fā)生什么事情而訓(xùn)斥或批評學(xué)生而產(chǎn)生師生之間矛盾；
孩子們天性喜歡跑動，誰也不可能像用一根繩子一樣將孩子綁住，這就需要一種更有說服力的解決方法，那就是希望教師能到班級組織學(xué)生，和學(xué)生共同參與課間十分鐘的活動。
但是就一位教師如何能做到既能組織學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康，又能促進教師課堂教學(xué)效率呢？
1、班級許愿樹：組織班委利用課間時間寫上同學(xué)生日以及父母生日的祝福語。使同學(xué)們學(xué)會感恩。
2、在班級里成立興趣小組：如跳繩、踢毽子、唱首歌、和同桌一起玩游戲、下棋等。
3、注意避免擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘我們在教室門口、樓道千萬不要擁擠。
4、注意活動量不宜太大，不要追逐，更不能拿有竹棒等小物件追逐打鬧，那樣危險程度就更高了。課間十分鐘是讓大腦得到休息，以良好的狀態(tài)投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去。
如果做了激烈的奔跑運動，會感到疲勞，反而會影響學(xué)習(xí)。
5、注意游戲過程中的安全。
活動器材要小型方便，安全性能好；應(yīng)該選擇一些比較安全的游戲，也不要在教學(xué)樓的走廊上和綠化帶里游戲。
6、留足時間上廁所，做課前準(zhǔn)備。
總而言之：課間活動的量必須適當(dāng)。以不出汗、心跳次數(shù)略為增加，全身各部位得到一定的活動為準(zhǔn)。
大汗淋漓或者劇烈奔跑導(dǎo)致心率、呼吸明顯加快，這樣反而會影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生的課間休息方式也因人因情況而異，如果是音樂、體育等活動課后，學(xué)生應(yīng)選擇安靜的休息方式，如果是文化、作業(yè)課后，學(xué)生可以到走廊、操場上適當(dāng)活動。
對于一些平時比較頑皮的孩子，老師建議他們課間要相對安靜，不要大聲喧嘩，而對于平時很文靜的學(xué)生，老師則可在下課后把他們“趕”出教室。課間教師到教室去，跟學(xué)生聊聊天，他們很愿意聽聽我們的成長經(jīng)歷，也很愿意告訴我們現(xiàn)在發(fā)生在他們身邊的事情，從中可以大體了解學(xué)生現(xiàn)在的思想狀況，有助于我們了解學(xué)生情況、及時發(fā)現(xiàn)問題。
而且教師在教室，學(xué)生就不會有打鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)。有的時候我也會利用課間十分鐘讓同學(xué)進行自我展示，我給每位學(xué)生兩、三分鐘的時間，讓他們在每次建議課間十分鐘可以作以下幾種活動：眼睛遠眺、深呼吸、伸展四肢、廣播體操、散步、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、踢毽子等。
這些活動應(yīng)在上課前1~2分鐘內(nèi)停止。
小學(xué)安全教案題目篇十九
1、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。
2、流水有風(fēng)險，入水須謹(jǐn)慎。
3、流水無情人有情，親水要量力而行。
4、體能泳術(shù)齊注重，碧波暢泳樂融融。
5、水中非天堂，涉水請慎重。
6、人生美好，步步小心。
7、若果你嫌命長，請在此處下水。
8、珍愛生命，堅決不下水游泳。
9、依法監(jiān)護子女，杜絕溺水事故。
10、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
11、敬畏自然，珍愛生命。
12、預(yù)防溺水，珍惜生命。
13、增強防溺意識，綻放生命光芒！
14、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。
15、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
17、泳池暢泳要小心，父母同行倍安心。
18、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
19、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
20、泳者水中游，安全心中留。
21、使用泳池設(shè)施時，成人須照顧兒童。
22、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
23、輕輕腳步，勿踏入水。
24、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
25、水深危險，請勿下湖嬉水。
26、泳池防范意外生，親子暢泳要留神。
27、珍愛生命，勿忘安全。
28、生命只有一次，杜絕私自游泳。
29、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。
30、泳池設(shè)施齊玩樂，成人不在危險來。
31、湖邊之行，慎于足下。
32、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
33、泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。
34、孩子的貪玩，父母的傷痛。
35、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
36、生命只有一次，安全伴君一生。
37、嚴(yán)禁私自下河塘游泳、洗澡。
38、生命至高無上，學(xué)生安全第一！
39、池水無情人有行，請三思而后行。
40、大手牽小手，安全去游泳。
41、水深危險，請勿游泳。
42、這里溺水年年有，勸你莫走不歸路。
44、珍愛生命，水深危險，回頭是岸。
45、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。
46、珍愛生命，遠離危險水域。
47、珍愛生命，遠離溺水。
48、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
49、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
50、水中非天堂，涉水請慎重！
51、強化安全教育，防止溺水事件發(fā)生。
52、生命只有一次，溺水只差一念。
53、看顧兒童要謹(jǐn)慎，泳池玩樂更暢心。
54、不明水域，請不要下水游泳。
55、愛惜生命，請勿戲水。
56、生命只有一次，安全伴君終生。
57、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
58、水中有危險，下水請三思。
59、不為一絲清涼，丟了一生性命。
60、大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
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小學(xué)安全教案題目篇二十
初三（11）班教室。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系（打火警119，講清出事地點詳細地址，火勢情況）。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a、提問：發(fā)生了什么事他們是怎么做的。
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（五）鞏固總結(jié)。
1、匪警，火警，急救中心電話各是什么。
遇壞人打110，著火打119，急救中心120、
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
小學(xué)安全教案題目篇二十一
教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
3．讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4、學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。
教學(xué)重點：
1、通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。
2、樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。教學(xué)準(zhǔn)備：查找資料、課件等教學(xué)過程：
一、課前導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患。
觀看課間隱患視頻引出課間安全。
師：課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。
二、討論交流。
1、觀看完請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來。
2、全班討論課間活動的注意事項。
師：由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪?，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項。
3、老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分。
師：學(xué)習(xí)了解了這些注意事項，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分。
4、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。
師：同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢？老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏。
5、選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
三、課堂小結(jié)。
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円?，可以開展一些值得提倡的活動；在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。（課件出示）。
四、課間活動注意事項：
1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。
3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
6、下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8、嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上，不準(zhǔn)放東西在圍攔上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
五、室內(nèi)游戲：
1、拍手掌。
兩人一起拍，左手對左手，右手對右手，掌心對掌心，掌背對掌背，最開始拍1，然后依次往上數(shù)2、3每次拍對方的手之前自己的雙手先拍一下，直到誰出錯為止。
2、比大小。
自己制作卡片，在上面寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一，不讓對方同學(xué)知道，然后相互進行對比，比一比誰的大（其中鼠比象大），比出大的同學(xué)則獲勝。
3、猜字。
一位同學(xué)在另一位同學(xué)的背上寫字，讓對方憑感覺猜猜寫的.是什么字。猜出的則獲勝。
4、織花線。
一人手上套著線，讓另外一人來挑，一定要挑出形狀來，不能讓線散掉。
5、拼圖。
如拼七巧板或自帶其他拼圖。
六、室外游戲：
1、跳短繩、跳長繩、踢毽子、跳橡皮筋。
2、木頭人。
一人喊口令：“三三，山上有個木頭人，不許說話，不許動，還有一個不許笑?！闭l先動的同學(xué)就算輸。
3、猜拳跨大步游戲。
由兩人相互猜拳，獲勝者可以往前跨一大步，再繼續(xù)猜拳，最后看誰站在前面獲勝。
4、小猴撈月。
大家先手拉手圍成一個圓圈當(dāng)“水井”，選一個小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個“小猴”鉆進“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個小節(jié)目。接著由這個同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開始。
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