學(xué)英語的心得體會英語(實用11篇)

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學(xué)英語的心得體會英語(實用11篇)
時間:2023-11-12 09:32:06     小編:FS文字使者

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)英語的心得體會英語篇一

近年來,隨著全球化進程的不斷加劇,英語已經(jīng)成為一門國際通用語言,學(xué)好英語對于我們來說顯得尤為重要。為此,教育部出臺了英語課標(biāo),旨在提高學(xué)生的英語語言能力。在長時間的學(xué)習(xí)中,我深刻認識到了學(xué)英語課標(biāo)的重要性,并從中獲得了一些心得體會。

首先,學(xué)英語課標(biāo)要重視聽力訓(xùn)練。在英語學(xué)習(xí)中,聽力是基礎(chǔ)技能之一,也是衡量一個人英語能力的重要指標(biāo)。而英語課標(biāo)中的聽力部分涵蓋了多種場景,如日常交際、校園生活、社會情境等。通過聽力訓(xùn)練,我們可以提高自己的聽力能力,培養(yǎng)我們的語感和語音判斷力。此外,英語課標(biāo)中的聽力材料不僅包括純正的英語發(fā)音,還包括各種不同口音的英語,這對我們來說是一種非常好的鍛煉,可以幫助我們更好地適應(yīng)國際化的語言環(huán)境。

其次,學(xué)英語課標(biāo)要注重口語訓(xùn)練。英語課標(biāo)中的口語部分旨在培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和交際能力。通過對話和演講的練習(xí),我們可以提高自己的發(fā)音、語音語調(diào)以及表達能力。此外,英語課標(biāo)中的口語材料也涵蓋了各種生活場景和社會情境的對話,可以幫助我們更好地應(yīng)對實際生活和工作中的交流需求。

再次,學(xué)英語課標(biāo)要注重閱讀訓(xùn)練。英語課標(biāo)中的閱讀部分旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和語言運用能力。通過閱讀不同內(nèi)容的文章,我們可以擴大自己的詞匯量,提高閱讀速度和理解能力。此外,英語課標(biāo)中的閱讀材料還涉及了社會經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化傳統(tǒng)等多個方面的內(nèi)容,可以幫助我們了解國際社會和各種文化背景,提高我們的國際視野和跨文化交流能力。

最后,學(xué)英語課標(biāo)要注重寫作訓(xùn)練。英語課標(biāo)中的寫作部分要求學(xué)生能夠正確、流暢地表達自己的觀點和想法。通過寫作訓(xùn)練,我們可以提高自己的寫作能力,培養(yǎng)邏輯思維和組織表達的能力。此外,英語課標(biāo)中的寫作材料也包含了各種文體和類型的寫作,如議論文、說明文、圖表、作文等,可以讓我們更好地掌握不同類型寫作的技巧和方法。

總之,學(xué)英語課標(biāo)是一項非常重要的任務(wù)。課標(biāo)中包含了聽力、口語、閱讀和寫作等多個方面的訓(xùn)練,通過這些訓(xùn)練我們可以提高我們的語言能力、交際能力以及跨文化交流能力。在學(xué)習(xí)英語課標(biāo)的過程中,我們要重視聽力訓(xùn)練,并注重口語、閱讀和寫作的訓(xùn)練。通過堅持不懈的努力,相信我們一定能夠取得優(yōu)異的成績。希望我們能夠珍惜這個學(xué)習(xí)機會,不斷提高自己的英語能力,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)英語的心得體會英語篇二

首先應(yīng)從單詞發(fā)音、意思入手,會發(fā)音你就會交流,懂意思你就會閱讀。所以你見到單詞就要大聲讀,當(dāng)然要讀的準(zhǔn)。你現(xiàn)在應(yīng)從簡單的單詞入手,從一些身邊的事物的英語單詞入手,記得它的意思,現(xiàn)在還不要求你背它的拼寫,記住它的發(fā)音和意思就可以了。

然后是句型,從簡單的句型入手,多讀,多見不同的句型。但你積累了一些簡單的.單詞,學(xué)習(xí)單詞與句型就應(yīng)該同步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)單詞,不光要知道它怎么發(fā)音,什么意思,還要知道它怎么用,所以要看它在句子中是怎么用的,這樣就是學(xué)以致用。不應(yīng)該是為了單詞而學(xué),而是為了用才學(xué),所以要重視句子。你要多背些句型,背熟了,用的時候,把說的內(nèi)容套上去就是了。

句型見得多了,就要閱讀,一定要先從簡單的入手,從簡單到難,從短到長,最好是讀一些自己感興趣的讀物。見到不會的單詞就要記下來,記一記。

聽力是十分重要的,練聽力其實是與學(xué)習(xí)單詞、句型、閱讀同步的,先聽單詞,后句子,再聽范文朗讀。

學(xué)英語就是這樣通過上面的步驟一步一步地學(xué)的,學(xué)英語最重要的是要打好基礎(chǔ),千里之行,始于足下,一步一步地走,這樣才是學(xué)英語的方法。

學(xué)英語的心得體會英語篇三

藥學(xué)英語作為一門專門用于醫(yī)藥領(lǐng)域的英語,對于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,是一門必不可少的課程。藥學(xué)英語不僅涵蓋了醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的專業(yè)知識,還包括了專業(yè)術(shù)語、文獻閱讀、學(xué)術(shù)寫作等方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了藥學(xué)英語的重要性,同時也積累了一些心得體會。

第二段:注重專業(yè)詞匯的積累

在藥學(xué)英語的學(xué)習(xí)中,積累專業(yè)詞匯是至關(guān)重要的一部分。藥學(xué)領(lǐng)域擁有獨特的術(shù)語和縮略詞,而這些詞匯是理解和掌握藥學(xué)知識的基礎(chǔ)。在課堂學(xué)習(xí)以外,我還通過閱讀相關(guān)的英文文獻和參與藥學(xué)討論,不斷地積累和鞏固專業(yè)詞匯。通過與同學(xué)們的交流和討論,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)詞匯的積累不僅是打好藥學(xué)英語基礎(chǔ)的關(guān)鍵,也是以后在科研和實踐中能夠更好地表達自己觀點的重要保障。

第三段:提高閱讀能力的重要性

藥學(xué)英語學(xué)習(xí)的另一個關(guān)鍵點是提高閱讀能力。在藥學(xué)領(lǐng)域,大量的研究論文、藥物說明書和文獻資料都是以英文出版的。因此,能夠高效地閱讀和理解這些文獻是非常重要的。為此,我注重提高閱讀速度和閱讀理解能力。我通過大量的閱讀和練習(xí),結(jié)合課堂上老師的指導(dǎo),逐漸提高了閱讀的效率和準(zhǔn)確性。同時,我還學(xué)習(xí)了藥物說明書的閱讀技巧,對于理解藥物的性能、用途、劑量等信息非常有幫助。

第四段:學(xué)術(shù)寫作的重要性與技巧

在藥學(xué)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)寫作是必不可少的一項能力。無論是寫實驗報告、學(xué)術(shù)論文還是研究計劃書,都需要運用到良好的學(xué)術(shù)寫作技巧。在藥學(xué)英語學(xué)習(xí)中,我通過學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作規(guī)范和范例,提高了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地表達實驗結(jié)果和觀點,如何使用合適的學(xué)術(shù)詞匯和句型,如何組織論文結(jié)構(gòu)和簡潔地表達觀點。這些技巧和經(jīng)驗對于今后的科研工作和學(xué)術(shù)發(fā)表具有重要的指導(dǎo)意義。

第五段:個人成長與未來展望

通過學(xué)習(xí)藥學(xué)英語,我不僅提高了自己的英語水平,也增加了對藥學(xué)的了解和認知。藥學(xué)英語的學(xué)習(xí)讓我逐漸成長為一個更加自信和獨立的藥學(xué)專業(yè)學(xué)生。我相信,藥學(xué)英語將伴隨我走過今后的學(xué)習(xí)和工作道路,給我?guī)砀嗟臋C會和挑戰(zhàn)。我希望未來能夠通過藥學(xué)英語的學(xué)習(xí),不僅在自己的學(xué)業(yè)中取得更好的成績,還能為藥學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)展做出貢獻。

總結(jié):

綜上所述,藥學(xué)英語學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。在學(xué)習(xí)過程中,我們要注重專業(yè)詞匯的積累,提高閱讀能力,掌握學(xué)術(shù)寫作技巧。通過不斷的努力和練習(xí),我們可以逐漸掌握藥學(xué)英語,并為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)英語的心得體會英語篇四

本月我參加了學(xué)校的賽課活動,可謂受益良多,感受到了作為一名青年教師需要不斷進行磨礪和反思,才能盡快地成長起來。

我執(zhí)教的是五年級下冊第六單元《workquietly》的第二課時,本課時我在教學(xué)時注重創(chuàng)設(shè)生活化的情景進行教學(xué),結(jié)合自己在學(xué)校的一天來開展詞匯教學(xué),同時,選取了不同班級學(xué)生的日常校園生活照片讓學(xué)生開口說一說,運用所學(xué)新知進行有效表達,以及拓展鞏固。

在新知呈現(xiàn)時整體較為順利,學(xué)生反應(yīng)互動良好,基本能夠進行詞組和句型的表達,在此過程我我也及時糾正了學(xué)生的.發(fā)音。同時,注重關(guān)注學(xué)生整體,采用多種形式進行語言的操練。最后的小組合作環(huán)節(jié)由于時間稍顯倉促,未能將結(jié)果全部呈現(xiàn)出來。在今后的教學(xué)中,我要進一步加強小組合作建設(shè)學(xué)習(xí),充分培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神及自主探究的學(xué)習(xí)能力,力求不斷提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。

在備課的過程中,教研組長沈怡老師精心幫我共同設(shè)計了教案,從素材的搜集到細節(jié)的修改,都進行了周密的考慮。,還有我們英語教研組的洪老師等也為我提供了教學(xué)素材和資源,在此,對你們的熱心幫助表示衷心的感謝!

學(xué)英語的心得體會英語篇五

學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中不可缺少的一部分。與此同時,全國中小學(xué)的英語課程也在不斷改革和完善。近年來,關(guān)于學(xué)英語課標(biāo)的心得體會已經(jīng)成為研究教育領(lǐng)域的熱點。通過深入研究和分析學(xué)英語課標(biāo),可以更好地了解教育的發(fā)展趨勢和學(xué)生的需求,從而為教學(xué)提供有益的指導(dǎo)。

第二段:理解

學(xué)英語課標(biāo)是指國家教育部制定的旨在規(guī)范全國中小學(xué)英語教學(xué)的一系列標(biāo)準(zhǔn)和要求。不同年級和學(xué)科的學(xué)英語課標(biāo)內(nèi)容不盡相同,但它們都強調(diào)了促進學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)。例如,從小學(xué)開始,學(xué)生需要掌握基本的英語詞匯和語法,培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。而在高中階段,學(xué)生則需要更深入地學(xué)習(xí)英語,包括擴大詞匯量、提高閱讀理解能力、寫作技巧等??偟膩碚f,學(xué)英語課標(biāo)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合能力,為他們進一步學(xué)習(xí)和使用英語打下堅實的基礎(chǔ)。

第三段:實踐

學(xué)英語課標(biāo)的實施需要各相關(guān)教育機構(gòu)積極響應(yīng)和支持。目前,教育部已經(jīng)組織了多次培訓(xùn)和交流活動,讓教師更好地理解和應(yīng)用學(xué)英語課標(biāo)。同時,也要求各地教育部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,合理安排教育資源,為學(xué)生提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,學(xué)生和家長也要積極參與學(xué)英語課標(biāo)的學(xué)習(xí),互相配合,共同促進教育的發(fā)展。

第四段:問題與挑戰(zhàn)

學(xué)英語課標(biāo)雖然為教育提供了一個明確的指導(dǎo),但也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣各不相同,如何根據(jù)學(xué)生自身情況進行針對性的教學(xué)是一個挑戰(zhàn)。其次,學(xué)英語課標(biāo)中所要求的教學(xué)資源和設(shè)備不同地區(qū)之間的差異較大,不同學(xué)校之間的教學(xué)條件也不盡相同,如何統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)也是一個問題。此外,教師的教學(xué)質(zhì)量也直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,如何提高教師的教學(xué)水平也是需要解決的問題。

第五段:展望

盡管學(xué)英語課標(biāo)所面臨的問題和挑戰(zhàn)不可忽視,但它對于我國英語教育的發(fā)展具有積極的意義。學(xué)英語課標(biāo)為教育提供了一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),使得整個教育體系更加規(guī)范和有序。同時,通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)英語課標(biāo),可以促進教師的自我提高和專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。未來,我們可以期待學(xué)英語課標(biāo)的不斷完善和發(fā)展,以更好地滿足學(xué)生的需求和社會的發(fā)展需求。

總結(jié):

綜上所述,學(xué)英語課標(biāo)是指國家教育部制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)和要求,旨在規(guī)范全國中小學(xué)英語教學(xué)。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用學(xué)英語課標(biāo),可以更好地推動教育的發(fā)展和提高學(xué)生的語言綜合能力。盡管學(xué)英語課標(biāo)面臨一些問題和挑戰(zhàn),但它對于我國英語教育的發(fā)展具有積極意義。未來,我們期待學(xué)英語課標(biāo)不斷完善和發(fā)展,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更好的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)英語的心得體會英語篇六

放假了,媽媽帶我來到朗文易克外語培訓(xùn)中心參加試聽課。

試聽課開始了,老師首先拿出一張奧運五環(huán)的圖片,讓我們觀察上面的顏色,我們都爭先恐后的回答:“藍、黑、紅、黃、綠!”老師很高興,還表揚了我們!老師接著問:“誰能用英語說出這五種顏色?”這下我們可傻了,一個個傻呆呆的你看看我,我看看你,誰也說不上來了。看我們迫不及待的'樣子,老師便拿出一張紅色的卡片,背面是red,老師要求我們大聲讀、不要對口型,我讀的聲音又大又準(zhǔn),老師馬上表揚了我,我還第一個獲得老師贈送的英文名:bill我心里特別高興!不知不覺五種顏色全學(xué)完了,分別是:blue、black、red、yellow和green。

最有意思的是老師給我們每個人發(fā)一張帶顏色的卡片,點到那種顏色,手里是這張顏色的同學(xué)就要飛快的站起來大聲用英語說三遍。我心里做好了充分準(zhǔn)備,老師終于說到紅色,我馬上站起來舉起手中的卡片大聲說:red、red、red!老師又給我加了一顆星,我心里美滋滋的!后來老師的速度越來越快,我們一個個聚精會神,生怕錯過機會,那樣可就加不了星了。就這樣,老師像做游戲一樣讓我們記住了五種顏色。

時間過得真快,不一會兒可就該下課了,我們不僅都學(xué)到了知識、有了英文名,還玩了個痛快!這真是一節(jié)好玩的英語課!

學(xué)英語的心得體會英語篇七

這學(xué)期,我在教四年級的英語。我努力學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)方法,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期高四英語教學(xué)心得體會如下:

第一,營造積極的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。

愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師”。的確,如果一個學(xué)生對他所學(xué)的科目有濃厚的興趣,他就會有強烈的求知欲,就會努力學(xué)習(xí)。相反,缺乏興趣會降低他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。

基于此,我在教學(xué)中更注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,采用各種教學(xué)方法,設(shè)計各種活動,比如設(shè)置一些學(xué)生感興趣的游戲,比如“找朋友”“缺什么?等等,為學(xué)生營造一個更加輕松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,積極快樂地投入學(xué)習(xí)。

第二,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

作為一門語言,最重要的是在實踐中運用英語。所以,除了課堂練習(xí),學(xué)生在日常生活中也要多讀書,多說話,多實踐。此外,一些無意識的學(xué)生由組長監(jiān)督,以確保他們不落后。批改作業(yè)的時候,要求學(xué)生及時完成作業(yè),我也是按時批改,做評語。

學(xué)英語的心得體會英語篇八

藥學(xué)英語是藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中必不可少的一門課程。通過學(xué)習(xí)和掌握藥學(xué)英語,不僅可以更好地理解和使用藥學(xué)知識,還可以從事與國際藥學(xué)交流相關(guān)的工作。在學(xué)習(xí)藥學(xué)英語的過程中,我深刻體會到了它的重要性和應(yīng)用價值。下面我將從學(xué)習(xí)方法、詞匯積累、閱讀理解、口語表達和寫作能力等幾個方面分享我的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)方法是學(xué)好藥學(xué)英語的基礎(chǔ)。藥學(xué)英語具有一定的專業(yè)性和技術(shù)性,因此學(xué)習(xí)方法要選擇合適的,不能僅僅依靠背誦和死記硬背。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)大量的閱讀是非常重要的,可以通過閱讀藥學(xué)論文、教材和專業(yè)書籍來了解相關(guān)的知識和專業(yè)術(shù)語。此外,積極參與課堂討論和小組活動也能有效提高學(xué)習(xí)成績。

其次,詞匯積累是學(xué)習(xí)藥學(xué)英語的重要環(huán)節(jié)。藥學(xué)英語涉及到大量的醫(yī)學(xué)和藥物專業(yè)術(shù)語,這些術(shù)語的準(zhǔn)確掌握對于理解和運用藥學(xué)知識至關(guān)重要。在積累詞匯的過程中,我發(fā)現(xiàn)背單詞是一種高效的方法??梢酝ㄟ^手機應(yīng)用軟件、背單詞軟件和詞匯卡片等方式進行詞匯記憶,并結(jié)合例句和實際應(yīng)用加深理解。

此外,閱讀理解能力是學(xué)好藥學(xué)英語的關(guān)鍵。藥學(xué)英語材料通常包括醫(yī)學(xué)報道、藥物說明書、科研論文等,這些閱讀材料的內(nèi)容復(fù)雜且專業(yè)性強。要提高閱讀理解能力,我建議可以多讀一些相關(guān)的文章和材料,并自己做一些閱讀筆記和摘要。同時,還可以參加相關(guān)的閱讀討論和課外讀書會,通過與他人分享閱讀心得,互相學(xué)習(xí)和借鑒。

口語表達是運用藥學(xué)英語的重要方式。在藥學(xué)英語學(xué)習(xí)過程中,我參與了不少小組討論和口語演講活動,這些活動鍛煉了我的口語表達能力。要提高口語表達水平,我建議多參加口語訓(xùn)練班、模擬演講和辯論等活動。此外,還可以多聽一些專業(yè)英語的講座和錄音,提高聽力和口語交流能力。

最后,寫作能力的培養(yǎng)是學(xué)好藥學(xué)英語的終極目標(biāo)之一。藥學(xué)論文的寫作要求嚴(yán)格,包括格式、語法和邏輯性。為了提高寫作能力,我推薦多閱讀一些英文期刊、論文和書籍,并模仿學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。此外,還可以參加寫作培訓(xùn)班和寫作比賽,通過不斷的實踐和反饋不斷提高寫作水平。

總之,學(xué)好藥學(xué)英語對于提高專業(yè)素養(yǎng)、擴展國際視野具有重要意義。通過合適的學(xué)習(xí)方法、詞匯積累、閱讀理解、口語表達和寫作能力的鍛煉,我們可以更好地掌握和應(yīng)用藥學(xué)英語知識。因此,作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們應(yīng)該重視藥學(xué)英語的學(xué)習(xí),不斷提升自己的英語能力和專業(yè)素養(yǎng)。這將有助于我們未來從事相關(guān)工作和與國際同行進行更好的交流與合作。

學(xué)英語的心得體會英語篇九

學(xué)英語對于很多人來說并不容易,需要耐心和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中,我體會到了許多心得和體會。首先,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要。其次,要多聽多說多讀多寫,提高自己的語言表達能力。再次,要善于利用各種學(xué)習(xí)資源,比如網(wǎng)絡(luò)和電視劇。最后,要堅持學(xué)習(xí),不放棄。通過日積月累的努力,我相信自己一定能夠取得進步。

首先,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣非常重要。學(xué)習(xí)英語不是一蹴而就的事情,而是需要經(jīng)過長時間的堅持和努力。我發(fā)現(xiàn),只有養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,才能夠有效地提高自己的英語水平。每天安排一段固定的時間,專門用來學(xué)習(xí)英語,可以是早晨、中午或者晚上。只要堅持下來,不懈怠,就能夠逐漸提高自己的英語能力。

其次,要多聽多說多讀多寫,提高自己的語言表達能力。在學(xué)習(xí)英語時,讀、寫、聽、說是四項基本的技能,相互之間也是相輔相成的。我發(fā)現(xiàn),通過大量的聽力材料的學(xué)習(xí),可以幫助我提高聽力和口語的能力。通過閱讀,我能夠積累更多的詞匯和語法知識。通過寫作,我能夠鞏固所學(xué)的知識,并且提高自己的語言表達能力。綜合運用這四項技能,我相信我的英語能力會有明顯的提高。

再次,要善于利用各種學(xué)習(xí)資源,比如網(wǎng)絡(luò)和電視劇?,F(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,有很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源可以利用。我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)英語,通過各種學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用軟件來提高自己的英語能力。比如,我可以通過網(wǎng)上的英語課程來學(xué)習(xí)新的知識點,通過英語歌曲和電影來提高聽力技能。此外,我還發(fā)現(xiàn)看英語電視劇可以幫助我更好地理解和運用英語,同時也增強了學(xué)習(xí)的趣味性。

最后,要堅持學(xué)習(xí),不放棄。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程,不可能一蹴而就。在學(xué)習(xí)的過程中,難免會遇到挫折和困難。但是,只要保持動力和堅持不懈,一定可以克服困難,取得進步。我曾多次遇到無法理解的單詞、語法和聽力難題,但我從不輕易放棄。我會找到合適的方法去解決問題,比如請教老師或者和同學(xué)一起討論。只要我堅持下去,就一定能夠看到自己的進步。

通過學(xué)習(xí)英語,我深深體會到了養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性,多聽多說多讀多寫的重要性,善于利用學(xué)習(xí)資源的重要性,以及堅持不懈的重要性。每一次學(xué)習(xí)都是一個提高的機會,只要我們保持積極的態(tài)度,相信自己的能力,就一定能夠取得預(yù)期的結(jié)果。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,堅持不懈的精神都是非常寶貴的。我相信通過不斷的努力,我一定能夠在英語學(xué)習(xí)上取得更好的成績。

學(xué)英語的心得體會英語篇十

首先應(yīng)從單詞發(fā)音、意思入手,會發(fā)音你就會交流,懂意思你就會閱讀。所以你見到單詞就要大聲讀,當(dāng)然要讀的準(zhǔn)。你現(xiàn)在應(yīng)從簡單的單詞入手,從一些身邊的事物的英語單詞入手,記得它的意思,現(xiàn)在還不要求你背它的拼寫,記住它的發(fā)音和意思就可以了。

然后是句型,從簡單的句型入手,多讀,多見不同的句型。但你積累了一些簡單的單詞,學(xué)習(xí)單詞與句型就應(yīng)該同步學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)單詞,不光要知道它怎么發(fā)音,什么意思,還要知道它怎么用,所以要看它在句子中是怎么用的,這樣就是學(xué)以致用。不應(yīng)該是為了單詞而學(xué),而是為了用才學(xué),所以要重視句子。你要多背些句型,背熟了,用的時候,把說的內(nèi)容套上去就是了。

句型見得多了,就要閱讀,一定要先從簡單的入手,從簡單到難,從短到長,最好是讀一些自己感興趣的讀物。見到不會的單詞就要記下來,記一記。

聽力是十分重要的,練聽力其實是與學(xué)習(xí)單詞、句型、閱讀同步的,先聽單詞,后句子,再聽范文朗讀。

學(xué)英語就是這樣通過上面的`步驟一步一步地學(xué)的,學(xué)英語最重要的是要打好基礎(chǔ),千里之行,始于足下,一步一步地走,這樣才是學(xué)英語的方法。

學(xué)英語的心得體會英語篇十一

高中三年學(xué)的是日語,英語基礎(chǔ)薄弱,成都女孩劉羽經(jīng)過一年多努力竟獲得雅思6分的高分并被澳大利亞5所知名大學(xué)同時錄取。昨日,在澳大利亞莫納什大學(xué)攻讀市場營銷和心理學(xué)專業(yè)的劉羽從澳大利亞放暑假返蓉。她向記者講述了自己的英語學(xué)習(xí)故事。同時,我們也歡迎各位家長、學(xué)生和老師為我們講述你自己的、你身邊的學(xué)習(xí)故事。

劉羽告訴記者,她在初中三年學(xué)習(xí)過英語,但進入高中階段,她打算前往日本留學(xué),就選擇了放棄英語,全身心投入到日語學(xué)習(xí)。xx年3月,在完成高三年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后,她報考了樹德中學(xué)國際部gac預(yù)科班,打算畢業(yè)后到澳大利亞或英國留學(xué)。

入學(xué)時,老師發(fā)現(xiàn)劉羽的英語水平很低,甚至連一些基礎(chǔ)知識也沒有掌握,而前往上述國家留學(xué)雅思成績是必要的前提,于是只能讓她試學(xué)一個月。

“難道因為基礎(chǔ)差就再也學(xué)不好英語了嗎?我不甘心!”嚴(yán)格的入學(xué)條件反而成為激勵劉羽發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力。她告訴記者,學(xué)英語的難點主要集中在口語。她就主動找老師、同學(xué)和外教進行英語對話,及時糾正發(fā)音,而且她還挑出日常對話中出現(xiàn)頻率高的單詞重點記憶,這樣記憶不僅印象深,而且比死記硬背要容易許多。同時,劉羽根據(jù)自己的實際情況,從最基礎(chǔ)的初中、高中英語課本開始,背單詞,讀課文,做習(xí)題。

功夫不負有心人,xx年6月,劉羽獲得雅思6分和gac預(yù)科課程平均成績3.3分的好成績(滿分4.0分),隨后她同時接到莫那什大學(xué)、邦德大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、臥龍崗大學(xué)等5所澳大利亞知名大學(xué)發(fā)來的錄取通知書,最后她選擇了澳大利亞八大名校之一的莫納什大學(xué)攻讀市場營銷和心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

劉羽選擇的專業(yè)涉及到市場管理和心理學(xué)等多種專業(yè),日常生活用語很多,這在中國國內(nèi)的課堂上很難涉及到。特別是心理學(xué)授課過程中,不少專業(yè)單詞從德文、拉丁文轉(zhuǎn)化而來,一進大學(xué)課堂,劉羽就被打了個措手不及,上了近一個月的心理學(xué)課,她完全無法理解老師的講課。

倔強的劉羽并不認輸。她發(fā)現(xiàn),國外大學(xué)更多地強調(diào)自主學(xué)習(xí),老師在課堂上一般只重點分析具體案例,而理論和基礎(chǔ)知識則需要學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)來掌握。于是,她在課后借來大量輔助資料自己閱讀,同時上網(wǎng)閱讀,增強自己的知識理解能力。一個學(xué)期下來,她的心理學(xué)成績明顯上升,上課也不再感到吃力了。

以前我學(xué)日語,發(fā)音節(jié)奏快且沒有升降調(diào),英語發(fā)音圓潤,說慣了日語,一旦開口講英語,我就老感覺自己發(fā)音不準(zhǔn),漸漸地更不敢開口。為了克服這一心理障礙,我選擇了她主動開口說英語。事實證明,這一招非常有效,不僅迅速提高了自己的口語水平,還鍛煉了我的勇敢和毅力。

在國外大學(xué)里,和老師的頻繁交流、討論課題是必不可少的。中國學(xué)生常常是因為語言的困難和心理的害羞而害怕和老師進行交流。其實國外的老師會定時在課后接受提問。答疑時間一般為一周3到5個小時,學(xué)生在提問前可通過電子郵件與老師預(yù)約或和老師商量延長答疑時間。

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