最新《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感(13篇)

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最新《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感(13篇)
時(shí)間:2023-01-14 11:12:57     小編:zdfb

當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇一

每一天都有新生的嬰兒呱呱落地,同樣也有不幸的人們一一離去。在我們短暫而又平凡的一生中,處處充滿著困難與挑戰(zhàn),不知不覺間,意外就會(huì)悄悄降臨在我們身邊,奪走我們最珍貴的東西。也許是親情,也許是財(cái)富,甚至是生命。

生命是如此脆弱。以至于一個(gè)小小的疾病,如果不及時(shí)救治,就會(huì)輕易將它奪去。

同時(shí),生命又是獨(dú)一無二的。每個(gè)人的生命都只有一次。它并不像日記本一樣,記錄錯(cuò)誤可以擦掉重新謄寫。也不像金錢一樣,失去了可以重新賺回。它就如同一個(gè)光鮮艷麗而又精致易碎的玻璃瓶,一不小心摔碎了,便再也無法復(fù)原或者找出一模一樣的復(fù)制品。

如此脆弱而又特殊的生命,怎么不值得我們?nèi)ズ煤弥匾暸c珍惜?

可是現(xiàn)在,又有多少人真正懂得生命的珍貴?當(dāng)遇到挫折與困難時(shí),我們首先想到的是要堅(jiān)強(qiáng)地克服它們,還是選擇放棄,選擇逃避,甚至選擇一死了之。曾經(jīng)在福建發(fā)生過這樣一件事。一位16歲的女中學(xué)生,因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽儾焕硐耄闫鹆溯p生的念頭,從自家8樓跳下,所幸是跳下時(shí)有樓下居民的電線緩沖一下,沒有直接摔到水泥地上,不然后果不堪設(shè)想。我們同樣作為學(xué)生,同樣有過考試沒考好的經(jīng)歷,所以能理解她的感受。沒有人不會(huì)因?yàn)闆]得到想要的成績而感到難過??墒沁@并不足以讓我們付出生命。一次考試并不代表著什么,它只是告訴我們最近一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)是好是壞,從而讓我們自我調(diào)整,變得更認(rèn)真,使我們更優(yōu)秀。如果這一下打擊便使我們退縮甚至放棄,那么在生命漫漫長河中將會(huì)遇到的更多苦難,我們又該如何面對。

拋棄生命,不應(yīng)該,也永遠(yuǎn)不可能成為我們懦弱逃避的借口。

司馬遷曾說過“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”在我們的一生當(dāng)中,總會(huì)有那么一個(gè)終點(diǎn)。它可能在生命這趟長長的旅行中的任意一個(gè)地方。終點(diǎn)過后,就是死亡。死亡的終點(diǎn),我們無法預(yù)測,可在終點(diǎn)之前的每一分每一秒,都是屬于我們自己的,都是我們能牢牢把握住的。是成為一個(gè)有所貢獻(xiàn)、死得其所的人,還是成為一個(gè)默默無聞、輕視生命的人,你想做前者還是后者?選擇的權(quán)利在我們自己手中。

所以讓我們仔細(xì)傾聽生命,領(lǐng)悟生命,懂得生命的美好與來之不易,從而使自己生活的更有意義,使自己的生命具有更重的重量。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇二

用心聽,你就會(huì)聽到生命綻放的聲音。

窗前的樹似乎還是一點(diǎn)點(diǎn)都沒有復(fù)活的意思,它在充滿生機(jī)的大地上顯得格格不入,它光禿禿的樹干裸露在空氣中,倔強(qiáng)地挺立在那里。它就像沙漠里的駱駝刺一樣,只有樹枝還保留在那里。家人已經(jīng)準(zhǔn)備把它搬到角落里,讓它自生自滅。待到它連樹枝都無力時(shí),就把它扔到垃圾桶里,讓它與那些垃圾為伍,與蒼蠅同歌。最終,垃圾桶將會(huì)是所有這些人們所不要的生物或物體的歸宿。盤旋在桶頂?shù)纳n蠅將會(huì)為它們唱響它們專屬的挽歌。

但我不這么想,我總是期待奇跡的降臨。

因?yàn)槠孥E總在不經(jīng)意間出現(xiàn)。

當(dāng)我也已下定決心,想要棄之不管時(shí)。它已慢吞吞地生長出了第一篇綠葉。那篇綠葉在傍晚悶熱潮濕,天地正沐浴在一篇金黃色時(shí),小心翼翼地?fù)u晃著,它似乎是在向著世人宣告著,宣告著:生命已經(jīng)降臨,它已滿血復(fù)活。他會(huì)將已一個(gè)全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的面前。它已正在慢慢聚集起的能量告訴我們,每一片綠葉都會(huì)有一個(gè)春天。

用心聆聽,你會(huì)聽見生命的綻放。

我曾經(jīng)看過一部電影。一群被人們所不看好的學(xué)生。他們打架,偷竊,不尊重老師.他們被老師不認(rèn)可,被校長不認(rèn)可,被父母不認(rèn)可,甚至他們自己都不認(rèn)可自己,他們認(rèn)為自己是被放棄的,自己只能永遠(yuǎn)的這樣。當(dāng)有個(gè)正確的老師出現(xiàn)時(shí),他們的天賦、潛能就被發(fā)揮出來。他們慢慢地被帶領(lǐng)到了一條正確的道路上,他們的天賦得以很好的利用。他們自己也在老師的鼓勵(lì)下重拾自信心,他們相信,待到自己長大時(shí),會(huì)成為一個(gè)有利于社會(huì)的人,會(huì)成為他們父母乃至學(xué)校的驕傲。教室是人類靈魂的工程師。他們在學(xué)生的成長道路上有著不可磨滅的奠定作用,他們會(huì)帶領(lǐng)這學(xué)生一步一步地走向成功,他們會(huì)告訴學(xué)生在這條道路上的大大小小的錯(cuò)誤,并督促他們?nèi)フJ(rèn)真地改正錯(cuò)誤。

他們會(huì)靜靜地聆聽學(xué)生的每一句話,他們也在靜靜地聆聽著,生命在慢慢地綻放的聲音。

用心聆聽,你會(huì)聽見花開的聲音。

當(dāng)我走在醫(yī)院安靜的走廊里時(shí),我會(huì)聽到,那些病人正在努力地想要擺脫疾病的困擾。他們一次又一次地想要放棄治療,但又一次又一次地重拾對生命的期望,對未來美好生活的希望。。他們也許會(huì)望著醫(yī)院白色的天花板發(fā)呆,會(huì)望著頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶嘆氣,會(huì)對著昂貴的治療望而卻步,但他們還是咬著牙堅(jiān)持了下來,他們正在努力使自己多活一天,他們堅(jiān)信著,活著總會(huì)有希望,自己還有美好的明天。我在醫(yī)院的走廊里,會(huì)聽見有一種種子破土而出的清脆聲音,那是否是他們重生的聲音?

靜下心來,你會(huì)聽到生命重生的聲音。

側(cè)耳傾聽生命,它們正在演奏著慷慨激昂,催人奮進(jìn)的樂章。它們正在演奏著永不腐朽的樂章。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇三

當(dāng)一個(gè)人仰望星空時(shí),會(huì)聽到什么?當(dāng)一個(gè)人置身鬧市時(shí),會(huì)聽到什么?當(dāng)一個(gè)人回首過往時(shí),會(huì)聽到什么?我尋找并傾聽,發(fā)現(xiàn)并思考…… 當(dāng)我讀完《傾聽生命》這本書時(shí),我的心中百感交集!

這個(gè)世界是由千千萬萬的生命組成的,生命對于我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命,傾聽生命。父母賜予了我們心靈的窗口——眼睛,那么我們就該到大自然中看一看,領(lǐng)略大自然的美麗與生命力,傾聽自己的生命,綻放自己的美麗;去看看周圍存在的許許多多的生物,傾聽它們的生命。生命無處不在,我們要有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生命是有價(jià)值和意義的,雖然生命是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在傾聽生命的過程中,我們應(yīng)該懂得,生命的珍貴、價(jià)值和意義。每個(gè)人的生命都只有一次,說多也不多,說少也不少,關(guān)鍵就要有自己活著的價(jià)值和意義。有一句話是這樣說的:“有的人死了,但他的精神還活著;有些人活著,他的精神卻早已萎靡?!蹦闱疲鄯涠嗝吹膱?jiān)強(qiáng),當(dāng)人將它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的時(shí)候,它總是一次又一次的將褶皺的羽翼抖動(dòng)平整,活著就是希望!只要它活著,就當(dāng)是奄奄一息的時(shí)刻,它也毫不向命運(yùn)認(rèn)輸!人們在成長過程中多多少少都會(huì)遇到挫折,經(jīng)過風(fēng)雨和挫折,我們生命的價(jià)值便會(huì)提升,最終讓我們走向終極的成功。

生命是充滿夢想的,約翰就是懷遄夢想的,當(dāng)他還是一個(gè)沒有見過世面的15歲孩子時(shí)便列下了一個(gè)夢想清單,每一項(xiàng)都編了號(hào),一共有一百二十七個(gè)目標(biāo),每一項(xiàng)看起來都是遙不可及的。可是到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)完成了一百二十七個(gè)夢想,他讓我明白夢想是神圣的,會(huì)讓我們充滿力量,會(huì)激發(fā)我們的潛能;當(dāng)我們完成一個(gè)有一個(gè)夢想的時(shí)候就會(huì)覺得自己的靈魂都升華到另一個(gè)境界之中了!

生命是充滿奉獻(xiàn)的。為社會(huì)做貢獻(xiàn),為周圍的人做貢獻(xiàn)。人人為我,我為人人。我們在屬于自己的班集體中,就應(yīng)該為自己的班級獻(xiàn)出一份力,把我們的班級打造得更加完美;等我們長大了,就要為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力,將祖國變得更加美好!

生命是繽紛多彩的,也是容易轉(zhuǎn)眼即逝的,我們要學(xué)會(huì)珍愛生命、傾聽生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己是珍愛生命的前提。

我們要從小鍛煉自己的實(shí)踐與應(yīng)變能力,學(xué)會(huì)自我保護(hù),識(shí)破那些能夠傷害我們的東西,遠(yuǎn)離危害,珍愛自己的.生命。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,認(rèn)識(shí)到生命的重要性,尊重任何一條生命,珍愛自己的生命,并且學(xué)會(huì)傾聽自己的生命,健康的成長吧!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇四

當(dāng)初生的嬰兒哭哭啼啼地落地時(shí),生命的奇跡就此展開;當(dāng)遲暮的老人露出毫無遺憾的微笑時(shí),生命的閉幕儀式已經(jīng)上演。生命真是一段奇妙而又神秘的旅程?。 秲A聽生命》帶你感悟生命的真諦。

生命是脆弱的,它的長短不僅僅取決于天意,也在于人自己的意愿。在我看來,自殺是一種愚蠢而又可笑的事。人的生命是極其寶貴的,是母親用十月的光陰,父親用休息的時(shí)間為代價(jià)才誕生于世的。它不僅奪走了父母全部的精力與愛,也為生活挖了一道又一道的坎。父母辛辛苦苦養(yǎng)大了我們,我們又有什么天大的理由去輕生呢!

生命之最,莫過于銀杏樹了。它的生命力是十分漫長的但銀杏樹沒有因?yàn)樯L久而肆意揮霍。每一分,每一秒它都在為人類吸收二氧化碳,排除氧氣。無論是天災(zāi)還是人禍,都會(huì)在不經(jīng)意間吞噬生命,所以我們要珍惜時(shí)間,否則我們就連一棵樹也不如了,這還是高等動(dòng)物嗎?

生命是一個(gè)不斷創(chuàng)造與進(jìn)步的過程。在生命這條充滿困難險(xiǎn)阻的路上,冒險(xiǎn)者必須準(zhǔn)備三樣工具,才能尋找到所謂“成功”的寶藏。

我們驚嘆于萬里長城的雄偉壯觀,折服于亞歷山大的燈塔的奇思妙想,膜拜于巴黎圣母院的莊嚴(yán)肅穆。這些都是人類不斷創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的典范。難道我們只能當(dāng)參觀者嗎?不是,這是任何人都可以的。

有志者事竟成。做好一番大事業(yè)的往往都擁有一顆野心勃勃的心,也就是所謂的志向。正因?yàn)樗?,人才可以找到正確的方向:正因?yàn)樗?,人才有勇往直前的?dòng)力:正因?yàn)樗说纳挪粫?huì)碌碌無為,總反而言之,志向是生命公路上必不可缺的工具。

精衛(wèi)填海的事想必大家都聽過吧!誰都知道,就算一只鳥的壽命再長,它叼的石子也不夠填滿整個(gè)大海??伤匀粓?jiān)持,在努力著,這全靠它的毅力。像我們,一遇到困難就放棄了。作業(yè)有難題,從不認(rèn)真思考,就只會(huì)上網(wǎng)查,還狡辯說是真的不會(huì)。是真的不會(huì)嗎?這只是一個(gè)借口,是你的毅力不過以鼓舞你去完成它,而這樣的后果就是成績不理想。由此可見毅力的重要性,他會(huì)在生活中的小事上表現(xiàn)你未來的工作效率與生活質(zhì)量,所以毅力也同樣是必不可少的。

生命是快樂的,我們要盡情體驗(yàn)生活的美好。祖國的美麗河山會(huì)使你的心情愉快:博物館的藝術(shù)品會(huì)使你嘆而生畏:森林的春意會(huì)使你心曠神怡,就連天上飛翔的小鳥已會(huì)使你輕飄飄的,這就是生命的神奇之處,很簡單,很美好的。

如果說生命是一部巨著,那么《傾聽生命》就是其中最精彩的一頁?!秲A聽生命》帶你感悟生命的真諦。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇五

生命是什么?是千年不變的纏綿?是驚濤駭浪的盛名?今年暑假我參加了“我的夢,中國夢”,從而讀到了這本書,它讓我明白了:其實(shí),生命的感動(dòng)不一定要轟轟烈烈,一個(gè)微笑,一個(gè)祝福便是。

生命,仿佛春天里開的第一束小花,讓冬眠的心開始跳躍起陽光的音符。生命的誕生給了父母喜悅的呢喃,但他們更希望,我們做子女的抓住生命成長中的每一瞬間。像父母在教育子女,要愛惜生命;一個(gè)猛然的自問;一個(gè)猛然的頓悟,是啊,珍惜生命其實(shí)很簡單。風(fēng)是春天的使者,是她的輕拂將酣夢中的大地以最溫柔的方式喚醒,再深情地埋下春天的種子,用母愛般的溫暖給大地?fù)Q上新裝。

生活,是一條沒有航標(biāo)的河流,發(fā)源于人生的珠穆朗瑪峰,“蜿蜒地流出”,流出一首激情奔放的歡歌,流出一道飛舞飄揚(yáng)的彩虹,流出“一支曲曲折折的生命”。這“曲曲折折的生命”,張揚(yáng)著矢志不逾的追求,激蕩著永不止息的戰(zhàn)鼓,演奏著無往不勝的音符。其實(shí),一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國家的生命,和歷史的生命,都應(yīng)是一條奔騰不息的河流,縱使山高路險(xiǎn),縱使關(guān)山重重,也要向著大海,為著信仰,高昂著不屈的頭顱劈山開嶺,一路前行。

現(xiàn)在正是夏季,一個(gè)汗水交織的季節(jié)。閑適的我,坐在樹下。樹枝上的蟬兒如同勤勞農(nóng)民,開始了自己一天的“工作”。如同漂浮起一串押韻的噴泉,濺亮了整個(gè)夏天。它幽揚(yáng)的歌聲迎來了驕陽,給似火的大地上給人們送一絲清爽。

家里種的仙人掌,每天中午看到它時(shí)都覺得它有著積極、樂觀、向上的精神品質(zhì)。它,迎著驕陽烈火,釋放著魅力,散發(fā)出堅(jiān)強(qiáng)。

晚上走在道路兩旁,那閃爍的霓虹燈就是都市里一條條活潑的生命。它們就像螢火蟲一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地照出了整個(gè)都市里的繁華與炫麗、折射出新時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、閃爍出都市的魅力與光芒。

夜將喧囂埋于地底,幸福的人們都已進(jìn)入酣暢的夢鄉(xiāng),偶爾的幾聲狗叫更給靜謐添了幾分孤獨(dú)的色彩。街道上寥寥無幾的人們都享受著月光下的詳和與寧靜,夢是別人的,腳下的路是自己的,燃燒的信念點(diǎn)亮了迷途的希望!

其實(shí),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括你們對家人的思念、云、夜色、春雨、風(fēng)、槳等所有的一切都具有生命。

讓我們一起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在開始好好珍惜生命吧!讓我們一起靜下心來認(rèn)真聆聽生命!“中國夢,我的夢”做到心中有夢吧!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇六

生命,是什么?當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候,我在想為什么這本書叫做《傾聽生命》,生命又有怎樣的意義?但是我們永遠(yuǎn)都清楚一點(diǎn),我們的生命都是爸爸媽媽給的,我們應(yīng)該珍惜自己的生命!

不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能見那美麗的彩虹,如果連我們自己都不珍惜這只有一次的生命,那么你有沒有想過你的父母,他們是多么的痛苦,你只是受了一點(diǎn)的挫折,而你的父母卻要因此痛苦一生!

有這樣一個(gè)例子,在一天下午,有一名女子跳河自盡,而原因僅僅是因?yàn)橐粓鲕嚨湂Z去了她的半根手指,她覺得命運(yùn)對她不公。在最危難的時(shí)刻,一位穿著軍裝的人將女子救了下來,但是因?yàn)楹铀募?,這位勇敢的英雄不幸犧牲。在此事后,大家有來兩種看法,一種認(rèn)為:不應(yīng)該救她,另一種則認(rèn)為:應(yīng)該救她。但是歸根結(jié)底,若不是那位女子輕生,又怎么會(huì)發(fā)生這種悲劇呢?

那位女子有沒有想過嗎,有多少人因?yàn)楦鞣N原因而失去肢體器官,甚至有些人會(huì)失去生命,命運(yùn)對他們就公平嗎?為什么就不能往好的方面想,你比那些失去腿或手的人要幸運(yùn)的多?就因?yàn)槟愕囊荒钪?,而白白失去了一個(gè)英勇的戰(zhàn)士的寶貴的生命!

一條生命就這樣沒了,生命在我們看來是多么的堅(jiān)強(qiáng),但是從這件事中我們可以看出,生命又是多么的脆弱!可能就在一瞬間,生命會(huì)不堪一擊!所以我們應(yīng)該珍惜生命,其實(shí)命運(yùn)對于每個(gè)人都是公平的,沒有任何偏差。生命好比魚和水,一旦魚兒離開了水,它將會(huì)失去生命,世間萬物都有生命,萬物都有靈性,生命是美好的象征!

生命的意義在于傾聽生命,而不是隨意放棄,生命是遙不可及的,亦是普普通通的。傾聽生命的真滴,你會(huì)明白,生命其實(shí)是美好的,只是現(xiàn)實(shí)生活中,因人們的觀點(diǎn)不同,而產(chǎn)生了兩種不同的人,一種是積極向上的,一種是消極悲觀的,所以才會(huì)有珍惜生命,對于逆境不屈不撓而堅(jiān)強(qiáng)活下去的人,也會(huì)有碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄生命的人!而前者往往都是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的!

生命是一杯香茗,當(dāng)你一口一口的品嘗,等品嘗完后,將葉漬倒掉;生命是一顆大樹,當(dāng)你一刀一刀地砍,等到砍完的時(shí)候,把滿地枯葉放在釜底;生命是一樹繁花,當(dāng)你一朵一朵的擊落,等擊完的時(shí)候,把滿地的殘紅踏入泥沙!

生命的美好是每個(gè)人都向往的,因此我們要珍惜生命,要保持積極向上的態(tài)度,快樂的成長!傾聽生命,讓我們健康的成長!相信我們的明天會(huì)更加輝煌!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇七

一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。正如用愛傾聽,方能創(chuàng)造出美好的境界。

有時(shí)我們換種好的角度去理解他人,或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者,一開始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲,“突突突”的響聲他覺得就像哮喘病人的咳嗽,讓他揪心的難受;同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲,嗚嗚咽咽,如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。

幾經(jīng)考慮,他決定搬家。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后,他了解自己改變些什么:在朋友家隔壁,有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,總覺得聲音刺耳,令人格外不舒服,但轉(zhuǎn)念一想:又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話,這是個(gè)奇跡!更何況,如果沒有隔壁夫婦的好心幫助、努力輔導(dǎo),這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從?

誰又愿意這樣白受“噪音”干擾?在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”,就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi),這聲音十分悅耳動(dòng)聽。原來用愛傾聽,會(huì)有不一樣的感受。從那之后,作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,會(huì)覺得為他們欣慰,他們又多了一份收入:作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲,竟能聽出她蕭技的進(jìn)步。正是愛心的力量,讓這些所謂的噪音換了一種模式,都有了它的閃光點(diǎn)。

愛是理解的別名。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有作者相似的經(jīng)歷,而我也是“同病相憐”。我的鄰居是這樣一家子:以一對夫婦、一個(gè)未滿1歲的嬰兒和一位和藹的奶奶。也像文中那樣,他們也在教孩子認(rèn)字,可畢竟還小,也只是嘟嚕幾句,聽不清講的是什么,但卻“字字鏗鏘”,聲音便傳到了我的書房,如果現(xiàn)在正在思考一道問題,很可能思路就被打斷了,起初我也不耐煩,誰受得了整天又哭又鬧的聲音呢?

直到那次她叫出了“奶奶”,很努力的說出來時(shí),他們?nèi)叶夹牢康男α?,聽,那孩子也跟著“咯咯”笑起來,是那么天真明朗。一陣陣傳入我的耳簾,腦海里映現(xiàn)出那一家子其樂融融的景象,我也被這種歡快的氣氛深深感染了。之后,只要那孩子笑了,我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng),心頭一陣暖意。

人生是花,而愛是花蜜,更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵,是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音,雖然會(huì)有雜音,但每種聲音都有傳播的理由,與其抱怨它的不是,倒不如試著接受,用愛去感化這種聲音,換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)?;蛟S,你會(huì)恍然大悟,原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使,讓人永遠(yuǎn)活在美好,用愛去包容一切,所有苦惱會(huì)化為烏有,用愛去傾聽生命,每一天都會(huì)春光明媚。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇八

生命,當(dāng)看到這個(gè)詞大多數(shù)人都是想到了我們?nèi)祟?,但是世界上不僅僅就我們?nèi)祟愂谴嬖谏?,地球上每一個(gè)事物都有它自己的生命。

每一個(gè)生命都是在父母的期待下所誕生的,我們都沒有權(quán)利剝奪他們的生命。我們應(yīng)該做的是保護(hù)他們,可是現(xiàn)在人們做的卻是截然相反的,他們沒有考慮如何保護(hù)他們,而是整日琢磨著如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時(shí)美味可口,才能彰顯他們雄厚的實(shí)力。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調(diào)換一下身份,那時(shí)你又會(huì)有什么樣的感受和想法呢?你是否會(huì)怨恨那些剝奪了你生命,殘害你同胞的的加害者呢?到了那時(shí)你是否還會(huì)再做如此之事呢?

對于野生動(dòng)物,近年來人們一直在提倡要保護(hù),但是那些不法分子仍然在進(jìn)行著那份高收益的“工作”。人們一定會(huì)唾棄那些不法分子,但我們換個(gè)角度來看,若是沒有人購買,那他們又怎么會(huì)銷售呢?這讓我想起了一句標(biāo)語“沒有買賣就沒有殺戮”,事實(shí)也正是如此,但顯然人們的行動(dòng)顯然是不夠的。

除了人們直接的捕殺造成野生動(dòng)物的死亡外,還有近年來環(huán)境的污染和大氣的破壞。

最近的天氣預(yù)報(bào)中都是在報(bào)道某些城市的氣溫達(dá)到了近幾十年來最高,顯而易見這都是由于大氣層的破壞。前幾日看到一則新聞,說的是由于氣溫太高北極熊都因?yàn)闆]有食物而餓死了,變成了“熊毯”。追根到底這都是因?yàn)槿藗儧]有盡到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,都只是把“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”放在了嘴上說說而已,并沒有付諸實(shí)際行動(dòng)。

另外,由于全球變暖在我國部分地區(qū)達(dá)到了近幾十年來溫度最高,因此有些人正是因?yàn)檫@個(gè)原因換上了某些疾病,甚至癱瘓?jiān)诖?,大部分人?huì)覺得這是天氣太熱的原因,但它的本質(zhì)卻是人們沒有好好保護(hù)環(huán)境。若是人們一早就認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,并及時(shí)做出最有效地對應(yīng)措施,那么就不會(huì)發(fā)生那么多的“慘劇”了,至少不會(huì)有這么嚴(yán)重。由此可見,地球上的每一個(gè)生命都是一個(gè)整體,傷害了其中的任何一種最后都會(huì)以另外一種形式施加在“加害者”的身上。

所以,從現(xiàn)在開始我們必須要盡到我們每一個(gè)人的職責(zé),好好保護(hù)生命,熱愛自然,從我們身邊的小事做起。都說做事要從娃娃抓起,我們要加強(qiáng)對娃娃的教育,讓他們從小就懂得要與小動(dòng)物們一起快樂成長。

傾聽每一個(gè)小生命的聲音,從我們做起。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇九

今天,我讀了《傾聽生命》,這書使我感悟到:生命是個(gè)奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。生命如此寶貴,人的生命只有一次。失去了就不會(huì)重新再來,所以我們都要愛護(hù)自己寶貴的生命,許多人因救人而失去了自己寶貴的生命,但他們卻永遠(yuǎn)印在人們的腦海中,視他們?yōu)橛⑿?,為榜樣?/p>

在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí)我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅(jiān)持、奮斗,我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛與幫助;對于生活中的強(qiáng)者我們不能過度地羨慕,而失去自我,我們要記住,通過自己的努力做我們自己。

人的生命只有一次,我們的生命都是爸爸媽媽給的,我們珍惜生命就是對他們的尊重,學(xué)會(huì)享受生命,讓人生活得精彩。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。生命對每個(gè)人都是很公平的,沒有任何的偏差,生命好比魚和水一樣,一旦魚兒離開了水,它就會(huì)很快的失去生命,生命有很多的理解,世界萬物都是有生命的,萬物都是有靈性的,無論對于人類還是對于其他的生命,都是向往美好的生活,生命是美好的象征。

沒有生命就沒有一切,所以,我們保護(hù)生命、珍愛生命、愛護(hù)生命。大家想過生命是什么嗎?生命其實(shí)是自然,賦予我們的權(quán)利、我們要懂得珍惜。生命可以用來傾聽,只有細(xì)心的人才能聽到,生命的價(jià)值,生命的寶貴,生命的所在。生命是美好的,我們要珍惜生命,讓我們保持著積極向上的心態(tài),讓我們快樂的成長,傾聽生命的成長,當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),追尋我們成長的足跡,這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。

生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,我們應(yīng)珍惜生命,讓生命充滿愛。這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不是簡單的活,而是讓我們精彩的活,做個(gè)品德高尚、靈魂純潔的人,生命雖短暫,但一個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財(cái)富,是可流芳百世的。

我們作為一名學(xué)生,在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對,不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí),不要怕,找出根本所在。分中分析原因,對診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。只要努力,不放棄,持之以恒,我相信一定能成功,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,傾聽自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智體全面發(fā)展的接班人。

生命對每個(gè)人都是公平的,要把時(shí)間用在該干的事情上,用在對社會(huì)有益的事情上,把握這僅有的生命,好好珍惜,活出屬于自己的精彩。歲月如歌,生命如花!愿我們每一個(gè)人都珍愛生命,健康成長,讓生命之花在陽光下綻放!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇十

讀完了《傾聽生命》這本書,我學(xué)會(huì)了如何傾聽生命,我更加深層次地了解了生命的意義。

說到生命的意義,我想起了尼古拉·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說的話:“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活,因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?!?/p>

是的,生命只有一次,它是脆弱、短暫的,是一張“單程票”,但它同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)、永恒的。生命的意義在于靈魂,在于做回自己,在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去,生命是可以創(chuàng)造奇跡的!

生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)地活下去。當(dāng)你覺得沒有活著的希望,想要匆匆結(jié)束自己的生命的時(shí)候,不妨想一想,你如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?如何報(bào)答老師的諄諄教導(dǎo)?如何報(bào)答朋友的熱情幫助?如何報(bào)答生命?想想黃山的奇峰絕壑上松柏,想想狂風(fēng)暴雨中不堪一擊的蘆葦,同樣有生的權(quán)力,有人如獲珍寶,有的人卻不好好珍惜。大自然既然給予了你生存的權(quán)力,那你為什么不鼓起勇氣,接受大自然的啟迪,創(chuàng)造美好生活呢?

生命的意義在于靈魂。如果生命是一棵大樹,那么生命的意義就是給大自然多增添一些綠色和一縷清新;如果生命是一塊石頭,那么生命的意義就是給人們留下一點(diǎn)點(diǎn)回憶和喜悅;如果生命是一滴清水,那么生命的意義就是讓大家感受到一絲清涼;如果我們代表著生命,那么我們的使命就是無私奉獻(xiàn),讓他人的生活更加充實(shí)、美好,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),靈魂也會(huì)得到安慰,感到充實(shí)、美好。

生命的意義在于做回自己。在五彩斑斕的世界里,有鉆石,有翡翠,有瑪瑙,有水晶,紅的火紅,黃的金黃,白的雪白,綠的碧綠……而我是什么?我只是一塊再普通不過的鵝卵石,對,沒錯(cuò),我就是喜歡做一塊普通的石頭,遠(yuǎn)離人們的視線,悠閑自在。人生最大的敵人是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能做回自己。為什么非要和別人一樣呢?每個(gè)人都是獨(dú)特的,真正地享受自己——大自然的奇跡,才是最明智的選擇。

如何傾聽生命,把握好自己的生命?正如書中所說的:“你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。”做個(gè)樂觀主義者,先生存下去,才能在世界上無私奉獻(xiàn),然后做你自己,你的生命就會(huì)充滿意義!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇十一

生命是什么?有人說,它是一條時(shí)而激情澎湃時(shí)而緩緩流淌的河,有人說,它是一首歌,抑或雄偉壯觀,抑或優(yōu)美動(dòng)聽,抑或跌宕起伏,張愛玲說,它是一襲華美的袍子,爬滿了蚤子。我說,它是一張船票,一張車票,一張飛機(jī)票,一張地鐵票,不管是哪種票,都是單程的。

生命,那般的簡單,有那樣的復(fù)雜。在所處的這個(gè)世界里,生命十分脆弱,因?yàn)殡S時(shí)死亡;他們也十分堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我看到電視上一些白血病患者,即將走到生命的盡頭,卻顯得那般從容,臉上還掛著微笑,我無法體會(huì)那種感覺;看著他們捐獻(xiàn)骨髓,白血病患者有擁有了生命,最后見面的時(shí)候,激動(dòng)的抱在一起,我想,那時(shí),我又感受到了生命的意義,那么的純凈,人心那么的真誠,透明,原來這世上還有好多好多的好人,他們的心那般透明,無私的奉獻(xiàn)給社會(huì)。

那本書里的一個(gè)故事,在我的腦海里刻下了深深的烙印,我想,我不會(huì)忘記它。他講述了作者朋友的的鄰居撫養(yǎng)了又聾又啞的棄嬰,他朋友以及很多人都不相信他長大之后會(huì)講話。但是,鄰居還是每天都教他說話,在他4歲那年,他叫了一聲“媽媽”雖然很模糊,但是作者和其他鄰居還是聽得很清楚,那位母親當(dāng)時(shí)激動(dòng)的哭了,以后,那位媽媽就更加認(rèn)真的教孩子學(xué)習(xí)說話,這聲音雖然很難聽,但是如果用心聽,那將是人世間最美妙最動(dòng)聽的音樂。作者的朋友也告訴作者要用愛聽,作者真的聽到了美妙的音樂。他覺得,如果用耳朵去傾聽這個(gè)世界的話,有許多不一樣的聲音,有動(dòng)聽的,有刺耳的,有美妙的,有嘈雜的,這些聲音全部入耳,可以讓人覺得是享受,也可以讓人覺得是折磨,但如果用愛去傾聽,那就是美妙與和諧,讓人覺得信息和欣慰。

這時(shí)間,有太多太多的生命不同尋常,他們需要我們用愛去傾聽,愛譜寫的旋律會(huì)是世間最美的旋律,有愛就有美好,有愛的世界才是最美的世界!

讀完這本書,看著這個(gè)世界,不再 是讀這本書前的看法,讀這本書前,我把這世界看成簡簡單單的世界,人就是人,樹就是樹,兔子就是兔子。讀完這本書,我卻把他們看成了生物,不對,本來就是生物,就是生命。只是年少的我只是普普通通的看待而已,透過一本書重新看待整個(gè)世界。我想,這本書對于我的意義是金錢買不到的。

人最寶貴的是生命,每個(gè)人的生命都只有一次人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A二悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為二羞愧,樂于為祖國,為社會(huì),為人民奉獻(xiàn),當(dāng)走到生命盡頭的時(shí)候,可以自豪的說一聲:我無愧于祖國,無愧于人民,無愧于國家!

讓每個(gè)人都能擁有一朵絢爛無比的生命之花!

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇十二

剛剛翻開《傾聽生命》時(shí),并沒有多大的興趣。心想:又是什么“哲理書”吧,總說一些泛泛而談的話,告訴我們一些看不懂也不明白的話。這種書,對我來說只要閉著眼翻翻,編出一大堆廢話交給老師就行了??墒?,當(dāng)我讀完第一章時(shí),我就被這本書給深深地吸引了。它用各式各樣的故事,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的道理。而這些道理,可以影響我們一生。

一 母愛的偉大

從小,老師、父母告訴我們母愛似水,父愛如山,母愛是偉大的。而我們對這些從小就灌輸?shù)牡览韽膩矶忌钚挪灰?。?dāng)我讀到《生命的姿勢》時(shí),我被深深震撼了。母親為了給孩子喂奶,一次又一次地將皮膚暴露在零下三四十度的溫度下。最終因?yàn)轶w溫過低而死,被凍成了一座冰雕。母愛是什么?是母親為了孩子的生命而不顧自己安危時(shí)的毅然。母愛是什么?是那永遠(yuǎn)保持著喂奶姿勢的冰雕。母愛是什么?是那留著愛和生命的甘甜乳汁。當(dāng)我們不知道該怎樣報(bào)答母親的時(shí)候,好好感謝這些母愛就足夠了。

二 生命的質(zhì)量

生命是偉大的,生命也是脆弱的。査海生,因?yàn)閷ι畹姆艞墸x擇在25歲生日當(dāng)天臥軌而死,只留傷心欲絕的老母在家孤守。當(dāng)他決定自殺是,有沒有想過生他養(yǎng)他母親,有沒有想過熱愛他的親人,有沒有想過中國將少去一位卓越文采的作家。他的這一舉動(dòng)是自私自利的。他放棄了自己的生命,將前途的光明用一扇厚厚的鐵門封住。而他的母親,最終成了一千古傷心人。保爾說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”我們雖然不用將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給革命,但至少要好好的,堂堂正正,有作為的活著。

三彼此地尊重

如今的社會(huì),最缺少的,便是尊重。而尊重這一詞在人生中是占很大分量的。我們渴望得到他人的尊重,而我們則先學(xué)會(huì)去尊重別人。跟賣菜的婦女聊上幾句,為在大雨中等了半個(gè)小時(shí)的車夫送上一句謝謝。對郵遞員的喊聲迅速做出回應(yīng)。這些小小的細(xì)節(jié),卻對他們的影響是巨大的。試想一下,如果我們是那些賣菜的婦女、車夫和郵遞員會(huì)感到怎樣?尊重就像一條暖流,流在大家的心里,必定有一天,它會(huì)流回來的。

在人生中,我們需要母愛,需要堅(jiān)強(qiáng),需要彼此尊重。我們還需要頑強(qiáng)的生命力,對生的渴望,對他人,對祖國的犧牲。人生這杯美酒,需要你慢慢品味。

《傾聽生命》讀后感400字 傾聽的讀后感篇十三

“春暖花開,這是我的世界,生命如水,有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃,穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺(tái),其實(shí)幸福,一直與我們同在?!边@是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌,堅(jiān)強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩,歌詠著生命的不懈奮斗,更歌詠著生命的頑強(qiáng)。

初看這本書讓我想起我對生命的初次認(rèn)識(shí)是在一年春天。陽光明媚,鳥語花香,生機(jī)勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了。小河旁一株株翠柳,隨風(fēng)搖擺,散落下生命之種子——柳絮。它們是那么的微小,柔弱,以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝,但它們卻散發(fā)著生命的能量。為了傳遞生命,它們來到這個(gè)世界上,為了找一寸安歇的地方,它們乘風(fēng)旅行。也許有的會(huì)飛越大海,到達(dá)世界的另一頭,也許有的會(huì)就在近旁落下,無論是誰,都是頑強(qiáng)的,都是生生不息的。

說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文,如果說九寨溝風(fēng)光旖旎,是大自然的奇跡,那么在懸崖間,石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹?這是一個(gè)值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒,但為了生存,它努力地吸取陽光,從石頭中發(fā)芽生長,為了生存,挺過了風(fēng)霜雨雪,烈日驕陽,如此循環(huán),造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個(gè)生命的奇跡。

自然界中的植物是這樣,那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢?身殘志堅(jiān)的霍金、張海迪,雖然面臨著生命的考驗(yàn),但是他們沒有退縮,而是繼續(xù)奮進(jìn)。

但我也不得不說,生命也同樣是脆弱的?!赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對危險(xiǎn)中的孩子,她沒有放棄而是一次又一次的呼喚,喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥,肝臟也不好,就是這樣一個(gè)隨時(shí)都可能會(huì)逝去的生命創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。相反,也有脆弱的生命。

因?yàn)樵獾搅舜驌簦胱员M的例子葉數(shù)不勝數(shù),但我們又何必去在意生活中的不如意呢。我們從發(fā)育成形時(shí)就面臨著各種各樣的考驗(yàn),我們從眾多精子中勝出,得到了生的權(quán)力,出生后,面對禽流感,我們又堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,這同樣是一次又一次生命的奇跡。

樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光,我們存活于這個(gè)世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”“穿越陰霾,陽光灑滿你窗臺(tái)”這也正是生命的堅(jiān)強(qiáng),所創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡。

《傾聽生命》這本書中一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴了我生命的真理,生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的脆弱。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦,風(fēng)中的柳絮,不過就如同書中所說:“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著,生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡!”

我堅(jiān)信我們共同擁有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,我們都是生命的奇跡。

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