通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的辦法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
樂器演奏的主持詞篇一
合：大家上午好。
男：我是今天的主持人。
女：我是主持人。
男：：七月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的七月。
合：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男：我宣布，芭茅溪20xx年之暑期夏令營(yíng)文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是：芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng)，梅昌銘校長(zhǎng)，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師，以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
男：在演出開始之前，先請(qǐng)我們的為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭，大家鼓掌歡迎。
女：感謝精彩的致辭，芭茅溪20xx年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開始。
男：青春就是一個(gè)大舞臺(tái)，這里有的是激情，這里有的是美麗，青春的舞曲已經(jīng)響起，朋友們，還在等什么，一起跳起來(lái)，舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。
女：非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊，層層風(fēng)雨不能阻隔，總有云開日出時(shí)候，萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我，請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝，鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》，請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。
男：聽完好聽的歌，讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色，不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué)，還有已經(jīng)就讀初中的初中生，下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
女：六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響，表演得非常精彩。青春如歌，快樂如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情，如風(fēng)的快樂洋溢著學(xué)子的憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛洗澡》做準(zhǔn)備。
男：一曲舞盡，下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái)，他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》，請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。
女：看過可愛的表演之后，讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛，變化多端，是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴，現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了，下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。
男：是否覺得擒敵拳的太過嚴(yán)肅凌人呢，演了這么久，大家恐怕有些累了吧，下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》，讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準(zhǔn)備。
做準(zhǔn)備。
女：醞釀過中華古典的韻味之后，讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律，下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。
男：英語(yǔ)歌雖是難唱，但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵，摩挲你的臉龐，我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)你愛的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。
男：一幕話劇過去，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心，一樣的夢(mèng)想，一樣的靈魂，可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體，下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》，請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛的華爾茲》做好準(zhǔn)備。
女：感動(dòng)過后，在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí)，他們的多才多藝讓我們佩服，在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛的華爾茲》，請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。
男：感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，13天的生活，19個(gè)隊(duì)員，這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活，相互照顧，相互關(guān)愛。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲：謝謝，你們辛苦了。
沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑，下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女：親愛的老師們，同學(xué)們，今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了，非常感謝各位同學(xué)的精彩演出，同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓，感謝你們的到來(lái)。歡樂無(wú)限，讓歡樂穿越時(shí)空，青春有約，讓青春挽起明天，讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
合：到此結(jié)束。再見!
女：請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)。
樂器演奏的主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人，歡迎來(lái)到鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。讓我們以掌聲請(qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
在音樂的發(fā)展史上，有一個(gè)人開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立。”
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳。《瀏陽(yáng)河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
結(jié)束語(yǔ)。
精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見。晚安。
樂器演奏的主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)樂器的興趣，提高課堂教學(xué)的效率，學(xué)校舉行樂器演奏比賽。比賽展示內(nèi)容：課堂上學(xué)過的曲目，每班至少兩首曲子。從六一到六七，各班依次出場(chǎng)。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是：分包六年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)主任，音樂老師，各班一名學(xué)生。（注意：本班學(xué)生不給自己班打分。）本次比賽，現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。讓我們拭目以待！比賽現(xiàn)在開始。
首先有請(qǐng)六一班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。六二班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六二班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。六三班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六三班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。*班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)*班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。六五班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六五班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。六六班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六六班同學(xué)，為大家?guī)?lái)精彩展示。六七班同學(xué)準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六七班同學(xué)！
請(qǐng)大家耐心等待，稍后公布成績(jī)！
有請(qǐng)王校長(zhǎng)公布成績(jī)，大家掌聲歡迎。
請(qǐng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)，派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)，毓秀路小學(xué)六年級(jí)豎笛演奏比賽到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次帶回教室。
樂器演奏的主持詞篇四
合：大家晚上好!
男：歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人周奎。
女：我是。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
女：讓我把熱烈的掌聲送給他們。
男：20xx年5月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)”在這里奏響新的樂章。
女：今夜，我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，用心聆聽美妙的音樂。
男：今夜，讓我們?cè)俅纬ㄩ_心扉，釋放激情?，F(xiàn)在我宣布：鋼琴演奏會(huì)正式開始!
女：春天到了，新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂過后，人們沉沉欲睡，火星飛向天空...
1、請(qǐng)欣賞《春舞》楊帆指導(dǎo)老師：譚翕予。
請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》付曉宇指導(dǎo)老師：余施潔。
3、《愛之夢(mèng)》。
李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲，題作《愛之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞，分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢(mèng)》都是夜曲體裁，尤以第三首降a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年，是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲，節(jié)奏舒緩，深情婉轉(zhuǎn)，非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛之夢(mèng)》，一般就是指的這首鋼琴曲。
《愛之夢(mèng)》王希指導(dǎo)老師：陳東。
4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》陳紅琨指導(dǎo)老手：鄭茜。
該曲由中央音樂學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。
5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》黎菀酈指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
6、《瓷偶女皇》楊希丹丹凌倩指導(dǎo)老師：閆浩。
7、《彩云追月》李君指導(dǎo)老師：周穎。
8、《悲愴第一樂章》劉希指導(dǎo)老師：周穎。
《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí)，他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上，這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。
9、《在輝煌夜空的肅穆中》吳佳軒小提琴伴奏：路曼曼指導(dǎo)老師：譚翕予。
在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院，有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿，那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方，照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。
10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》彭光耀指導(dǎo)老師：閆浩。
海頓的d大調(diào)奏鳴曲，作品本身非常的明朗，興高采烈，無(wú)憂無(wú)慮，非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興，因?yàn)樗钤趯m廷里面，為了讓皇宮貴族比較愉快，所以他的作品都很樂天派，在音樂情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純，好理解。
個(gè)人簡(jiǎn)介：音樂系08級(jí)表演一班，雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過鋼琴，但我還是很喜歡鋼琴，所以在大二的上學(xué)期由聲樂轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè)，之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的，至少感覺沒白轉(zhuǎn)，我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn)，這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲，如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。
11、《肖邦的夜曲op9-2》湯夏霖指導(dǎo)老師：余施潔。
肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品，也是最膾炙人口的一首，是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的，曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美，猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題，其即興特點(diǎn)增強(qiáng)，整個(gè)樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲，訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后，出現(xiàn)了第三主題，形成臨近結(jié)束的氣氛，第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落，最后，樂曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。
12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》尚瑤指導(dǎo)老師：陳東(幕后報(bào))。
13、《沙巴女皇》陳琳袁勝利指導(dǎo)老師：鄭茜。
沙巴女王選自亨德爾所創(chuàng)作的清唱?jiǎng)∷_門，它寫于1748年，該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。
14、《百鳥朝鳳》倪亞娟指導(dǎo)老師：陳東《百鳥朝鳳》，也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等，其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。在河南等地，百鳥朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥，幸福。
15、《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師：余施潔。
鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成，旋律的進(jìn)行明快流暢，起伏自然，層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào)，深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。
16、《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師：陳東。
肖邦第一敘事曲，該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想，結(jié)構(gòu)龐大，技術(shù)艱難，內(nèi)容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容，事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。
17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導(dǎo)老師：周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓，音樂會(huì)即將開始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，保證音樂會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn)，做個(gè)文明的聽眾。
1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;。
2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持，在此我謹(jǐn)代表音樂系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!
女：美妙的時(shí)光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。
男：本次演奏會(huì)到此結(jié)束。
樂器演奏的主持詞篇五
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
樂器演奏的主持詞篇六
背景配樂：(一小段爵士鼓solo或吉他旋律亮相開場(chǎng)，引出主持人登場(chǎng))。
主持詞：wawoo，踏著鼓點(diǎn)登場(chǎng)，太帥了!呵呵，在我們活動(dòng)中心的小舞臺(tái)上還是第一次呢!
大家下午好，我是活動(dòng)中心的，也是本次音樂沙龍的主持人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我，代表羅湖區(qū)青少年活動(dòng)中心，對(duì)各位爸爸媽媽和小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。希望在這樣一個(gè)明媚美好的下午，讓陽(yáng)光和音樂，伴隨大家度過一段美好的時(shí)光，共同感受時(shí)尚、青春、激情和燃燒的吉他魅力!
舞臺(tái)上，是今天我們的主題沙龍的幾位重量級(jí)的老師和嘉賓，他們是活動(dòng)中心新任吉他老師——王彬!王老師，用你的吉他給大家打個(gè)招呼吧~~(小段亮相旋律)。這位是客串今天沙龍的嘉賓老師——方子博!(小段亮相旋律)，舞臺(tái)這邊的我們現(xiàn)場(chǎng)樂隊(duì)的爵士鼓老師錢衛(wèi)錢老師(小段亮相鼓點(diǎn))。太酷了!我感覺到大家似乎都按耐不住了，好!話不多說(shuō)，接下來(lái)，就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)各位老師為大家開啟今天的吉他魅力之旅吧!
曲目一：瑤族舞曲(正式開場(chǎng))。
主持詞：太棒了，掌聲在哪里?我覺得空氣都要燃燒起來(lái)了!帥不帥?(領(lǐng)掌……)我看到好多臺(tái)下的小朋友已經(jīng)開始手舞足蹈了，呵呵，這就是音樂的魅力!剛才我們聽到的這一曲，是由王彬老師自己編曲的一首搖滾風(fēng)格的《瑤族舞曲》。雖然是傳統(tǒng)民族舞曲的曲調(diào)，但用電音吉他表現(xiàn)出來(lái)，多了許多時(shí)尚、熱烈和激情的感覺。
其實(shí)呢，電吉他的音色比較獨(dú)特，演奏的旋律和表現(xiàn)力也千變?nèi)f化，在營(yíng)造演出氣氛上可是非常厲害的哦!電吉他的音色和旋律具有很強(qiáng)的連貫性和流暢性。我們熟悉的鋼琴，就很難模仿演奏電吉他的旋律。電吉他演奏技巧中，“連音奏法“在吉他大師們的傾情演繹下煥發(fā)出無(wú)盡的色彩，而且只要技術(shù)上稍作變動(dòng)，出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。
在欣賞過熱烈的中國(guó)民族舞曲，那么接下來(lái)，我們還將欣賞到一首電吉他演奏的歐美樂曲《tenwords》——一首來(lái)自電音吉他大師joesatriani(喬·塞奇尼)的名曲《tenwords》——有請(qǐng)!
曲目二：《tenwords》。
木吉他雖然音色單一，但是適用性很好。一般我們學(xué)習(xí)吉他演奏，都會(huì)從木吉他開始打基礎(chǔ)。
(此段介紹，為更換吉他和器樂調(diào)試贏得時(shí)間，以免冷場(chǎng)，可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況自由刪減。)。
路之歌》。有請(qǐng)……。
曲目三：《公路之歌》。
曲目四：《傳奇》。
主持詞：天籟之音，是不是呀?真美!謝謝。大家看，舞臺(tái)那頭，兩個(gè)吉他小王子也坐不住了，他們是和。作為今天吉他沙龍的小小嘉賓，他們也帶來(lái)了自己的拿手曲目，接下來(lái)，就有請(qǐng)我們兩位帥氣的吉他小王子，為我們帶來(lái)一首吉他彈唱歌曲《我的歌聲里》，聽聽他們的歌聲里，有些怎樣的才華與夢(mèng)想?有請(qǐng)!
曲目五：《我的歌聲里》。
主持詞：怎么樣?很厲害吧~~臺(tái)下的小朋友，你們看，兩位小哥哥也能抱著吉他自彈自唱哦!是不是很棒?讓我們來(lái)問問兩位小王子，他們學(xué)習(xí)吉他多久了，這么厲害?(現(xiàn)場(chǎng)訪問，來(lái)自哪里，幾年級(jí)，學(xué)多久，為什么喜歡吉他?……)。
兩位小朋友，自己報(bào)幕。)。
好!一首beyong樂隊(duì)的《海闊天空》帶給大家!請(qǐng)欣賞!
曲目七：《海闊天空》主持詞：wawoo，我們今天的吉他沙龍還真是高潮不斷呢!謝謝，謝謝各位老師和兩位小朋友。太精彩了!你們太棒了!其實(shí)，作為活動(dòng)中心的一名普通老師，我們每年都會(huì)看到在中心學(xué)習(xí)的孩子不斷長(zhǎng)大。看到他們歡樂的笑臉和天真無(wú)邪的眼睛時(shí)，我真心的覺得，能在音樂中快樂成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。但孩子們?cè)谝魳穼W(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，不斷進(jìn)步，看孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中克服困難，不斷茁壯，我們都覺得特別驕傲和欣慰。我和活動(dòng)中心的所有老師，都希望孩子們能在這里度過人生中最美好的童年，擁有一份讓音樂陪伴的珍貴回憶。
接下來(lái)，有請(qǐng)三位老師用一曲《童年》為孩子們，帶上老師們最真心的祝福!
曲目八：《童年》。
曲目十一：《卡農(nóng)》。
樂器演奏的主持詞篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的`朋友們：
大家晚上好。歡迎大家光臨今晚的鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。我是今晚的主持人xxx。
在世界各國(guó)的成千上萬(wàn)種古今樂器當(dāng)中，現(xiàn)代鋼琴被眾多的音樂家們譽(yù)為“樂器”。
鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng)，靜默地溶入血液。
今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學(xué)，一同聆聽的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。
掌聲請(qǐng)出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。
【簡(jiǎn)單介紹演奏者資料和學(xué)琴經(jīng)歷】。
tti。
今晚她為大家?guī)?lái)的第一首曲目是d小調(diào)奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與×同時(shí)代的巴洛克時(shí)代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內(nèi)容豐富，清新高雅，靈動(dòng)與智慧如一把撒在陽(yáng)光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當(dāng)之無(wú)愧的古典主義樂派的先驅(qū)。
下面請(qǐng)欣賞為您演奏，d小調(diào)奏鳴曲。
ein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來(lái)。一個(gè)個(gè)從手指間飛揚(yáng)出來(lái)的跳動(dòng)的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。
下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國(guó)的伯恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學(xué)，學(xué)習(xí)音樂理論和作曲，畢業(yè)后又分別在柯蒂斯音樂學(xué)院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對(duì)各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營(yíng)造出絕妙的音響效果，表達(dá)出作者一種對(duì)大自然的熱愛。
請(qǐng)欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》。
nn。
感謝的演奏，讓我們隨著音符進(jìn)入鳥兒的世界，時(shí)而輕盈敏捷，時(shí)而華麗優(yōu)雅，時(shí)而笨拙可愛，時(shí)而勇猛強(qiáng)壯，經(jīng)歷了奇妙的大自然之旅。
巴爾扎克曾說(shuō)：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的×。的確，童年的回憶是獨(dú)一無(wú)二不可替代的事物。
接下來(lái)將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國(guó)作曲家舒曼從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準(zhǔn)確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動(dòng)，使得樂曲的音樂形象幽默、神態(tài)逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強(qiáng)的文學(xué)功底，常表達(dá)人和事在心中激起的反響，他慣以數(shù)首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩(shī)人的詩(shī)作為歌詞，注重詩(shī)的內(nèi)在意境?！锻昵榫啊肪褪钱?dāng)中的代表作。
我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個(gè)小曲，分別通過不安分的節(jié)奏生動(dòng)表現(xiàn)孩子聽到異國(guó)故事時(shí)的詫異好奇;通過夸張而單純的頓音、呆板的節(jié)奏，呈現(xiàn)出孩子一本正經(jīng)的嚴(yán)肅面孔，令人發(fā)笑;《夢(mèng)幻曲》是當(dāng)中最迷人的一曲，通過緩慢平穩(wěn)、細(xì)膩溫和的和弦表現(xiàn)夢(mèng)境般的靜謐和甜美;之后通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇;最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達(dá)對(duì)已逝童年的憂傷和感慨。
中場(chǎng)休息。
×××××××××××××××××××××××××××××。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛的朋友們大家好。
我是主持人xxx，歡迎回到鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)。讓我們?cè)俅我哉坡曊?qǐng)出今晚的鋼琴演奏者——。
〃ve。
在音樂的發(fā)展，有一個(gè)人開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被譽(yù)為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽(yù)為新約圣經(jīng)。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內(nèi)容時(shí)，作曲家回答道：“請(qǐng)讀莎士比亞的《暴風(fēng)雨》吧!”羅曼羅蘭指出：成熟時(shí)期的貝多芬獨(dú)具一格地表達(dá)了《暴風(fēng)雨》中的對(duì)立性。這是無(wú)法遏制的急流，粗獷的力量和×遠(yuǎn)矚思想的統(tǒng)治之間的對(duì)立?！?/p>
感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現(xiàn)出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲，被譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人”。
夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨(dú)奏體裁，它沖淡平和，寂靜幽瀾，輕緩中透著一點(diǎn)點(diǎn)沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動(dòng)、嘆息、興奮、不安、糾結(jié)等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風(fēng)格是統(tǒng)一的，而夜中的情調(diào)又是如此的不同。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞為您演奏肖邦作曲的《(f小調(diào))夜曲》。
安可曲encore〃瀏陽(yáng)河liuyangriverwangjianzhong。
王建中(1933-)作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學(xué)院副院長(zhǎng)、教授。他創(chuàng)作改編的許多鋼琴作品成功地將中國(guó)的民族民間音樂與西洋樂器的表現(xiàn)手法融為一體，深受海內(nèi)外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對(duì)很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來(lái)說(shuō)都可謂耳熟能詳?！稙g陽(yáng)河》就是其中代表性的曲目之一。改編自50年代的創(chuàng)作的湖南民歌，旋律流暢、優(yōu)美動(dòng)聽，深情的表達(dá)了人民對(duì)家鄉(xiāng)和生活和毛主席的熱愛。
土耳其進(jìn)行曲莫扎特。
今夜，琴聲如自然，不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;琴聲如美玉，溫潤(rùn)柔和，貼近心靈。不知不覺，時(shí)間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動(dòng)中滑過……的精彩演出讓我們?cè)谝舴暮Ｑ笾斜M情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受!
感謝為我們帶來(lái)了這一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)，給我們一個(gè)美妙而祥和的夜晚!
再一次感謝各位來(lái)賓的光臨!
再見。晚安。
樂器演奏的主持詞篇八
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來(lái)陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來(lái)向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請(qǐng)x老師來(lái)宣布本次比賽的規(guī)則。
乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請(qǐng)幼兒組一號(hào)小朋友上場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評(píng)委席。
甲：低年級(jí)組的比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評(píng)委。有請(qǐng)第一位選手。
乙：請(qǐng)高年級(jí)的同學(xué)們按順序上臺(tái)演奏。請(qǐng)xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評(píng)委。
甲：在評(píng)委們計(jì)算分?jǐn)?shù)的時(shí)間請(qǐng)大家欣賞一個(gè)有趣的小故事吧：有請(qǐng)xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請(qǐng)她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)，我宣布幼兒組獲得三等獎(jiǎng)的小朋友是：
二等獎(jiǎng)是：
一等獎(jiǎng)是：
甲：獲得低年級(jí)組三等獎(jiǎng)的同學(xué)是：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
乙：獲得高年級(jí)組三等獎(jiǎng)的選手是：
二等獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：
甲：現(xiàn)在請(qǐng)幼兒組的小朋友臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（其余獎(jiǎng)項(xiàng)輪流上）。
乙：今天的鋼琴演奏會(huì)中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無(wú)數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀兊娜松幸驗(yàn)橛幸魳返呐惆槎泳?；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覀冊(cè)谀切┛菰锏匿撉倬毩?xí)中懂得了什么是堅(jiān)持，體驗(yàn)了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的doremi鋼琴演奏會(huì)到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。
樂器演奏的主持詞篇九
各位來(lái)賓，觀眾朋友們，晚上好：
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號(hào)作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的`海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品65第53條。
樂器演奏的主持詞篇十
各位來(lái)賓,觀眾朋友們:。
晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請(qǐng)就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號(hào)作品條，持續(xù)斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調(diào)作品條。
在欣賞過格里格的.幾個(gè)作品之后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意，被稱做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽(yáng)光就照在水面上?！?/p>
請(qǐng)欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。
中場(chǎng)休息。
鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái)，我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。
首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。
貝多芬，是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。
下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。
鋼琴作為一種西洋樂器，在我國(guó)也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái)，讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。
〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。
下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。
自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來(lái)，這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。
樂器演奏的主持詞篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過操作，運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音，培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)奏樂興趣。
2、搜集各種材料制作打擊樂器并能大方的介紹。
3、選擇自制的打擊樂器為音樂伴奏，感知聲音的強(qiáng)和弱。
4、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。
5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種紙盒、橡皮筋、各種瓶蓋、各種飲料盒子、種子、瓶子、石子、各種種子、紙片、木塊、沙等。
2、節(jié)奏卡若干。
活動(dòng)重點(diǎn)：
運(yùn)用各種不同材料進(jìn)行打擊樂器制作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
運(yùn)用不同方法體驗(yàn)不同打擊樂器敲擊的聲音。
活動(dòng)流程：
導(dǎo)入活動(dòng)——制作活動(dòng)——介紹活動(dòng)——游戲活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。
1、介紹各種幼兒搜集的材料引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
師：“我們小朋友從家里搜集了好多的廢舊物品，我們一起來(lái)看看有些什么”
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行制作。
2、活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)問題教師及時(shí)給予幼兒幫助。
3、提高多種節(jié)奏表現(xiàn)形式讓先做好的幼兒進(jìn)行練習(xí)。
4、討論活動(dòng)：
a、介紹自己做的打擊樂器，
b、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在制作的'過程中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？
三、游戲：我們來(lái)做演奏家。
a、幼兒合奏進(jìn)行表演。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會(huì)，使活動(dòng)能夠動(dòng)靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。
小百科：樂器，英文：musicalinstruments，泛指可以用各種方法奏出音色音律的器物。一般分為民族樂器與西洋樂器。能夠發(fā)出樂音，并能進(jìn)行音樂藝術(shù)再創(chuàng)造的器具。人類通過演奏樂器，借以表達(dá)、交流思想感情。對(duì)樂器的界定，音樂界和樂器學(xué)界有不同看法。
樂器演奏的主持詞篇十二
自古以來(lái)，音樂就是人類生活中不可或缺的重要元素。而樂器作為音樂創(chuàng)作和表演的重要工具，更是深受廣大樂迷的喜愛和追捧。學(xué)習(xí)一種樂器演奏，不僅能夠鍛煉個(gè)人的音樂素養(yǎng)，也能夠提高人際交往和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)樂器演奏的心得體會(huì)，希望對(duì)所有熱愛音樂和樂器的朋友們有所啟發(fā)。
第二段：選擇樂器。
首先，學(xué)習(xí)樂器演奏需要選擇合適的樂器。樂器種類眾多，不同的樂器各有特色。在選擇樂器時(shí)，需要考慮自己的興趣和特長(zhǎng)，同時(shí)也要了解樂器的特點(diǎn)和演奏難度。在選擇我的樂器——小提琴時(shí)，我深知它是一種高難度的樂器，需要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行練習(xí)。但是，正是因?yàn)檫@個(gè)挑戰(zhàn)，我才更加喜歡小提琴，并堅(jiān)持不懈地練習(xí)下去。
第三段：練習(xí)與磨練。
學(xué)習(xí)樂器演奏不僅僅是技術(shù)上的學(xué)習(xí)，更是一種精神上的修行。每天堅(jiān)持練習(xí)，不僅能夠提高演奏水平，還能夠培養(yǎng)耐心和毅力。在練習(xí)中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，比如左手指尖疼痛、右手弓法不熟練等，但是我始終堅(jiān)持下去。每一次的磨練都讓我更加深入地了解小提琴，也讓我更自信地面對(duì)其他挑戰(zhàn)和困難。
第四段：舞臺(tái)表演。
學(xué)習(xí)樂器演奏最終的目標(biāo)就是能夠在舞臺(tái)上展示自己的演奏技巧和音樂素養(yǎng)。在我的小提琴表演生涯中，我有過很多演出經(jīng)歷，也有過很多成功和失敗。但無(wú)論是成功還是失敗，每一次演出都是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我不僅是一個(gè)演奏者，更是能夠與觀眾進(jìn)行溝通和交流。與觀眾和音樂產(chǎn)生共鳴和情感的交流，是我始終堅(jiān)持演奏的動(dòng)力和支持。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，學(xué)習(xí)樂器演奏需要選擇合適的樂器，并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行磨練和練習(xí)。只有貫徹始終的努力，才能夠在舞臺(tái)上真正發(fā)揮出自己的水平和風(fēng)采。在學(xué)習(xí)的過程中，需要注重技術(shù)的學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的提高，也需要注重個(gè)人情感的表達(dá)和與觀眾的交流。通過樂器演奏，不僅能夠培養(yǎng)個(gè)人的音樂素養(yǎng)，也能夠豐富個(gè)人的人際交往和表達(dá)能力。最后，我希望所有熱愛音樂和樂器的朋友們都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，享受音樂和樂器帶給我們的快樂和幸福。
樂器演奏的主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家下午好！
歡迎大家蒞臨星新年音樂會(huì)。我是今天的主持人。
法國(guó)大文豪羅曼.羅蘭曾說(shuō)：“藝術(shù)中沒有進(jìn)步的概念，因?yàn)椴还芪覀兓仡^看多遠(yuǎn)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)前人已經(jīng)達(dá)到了完美的境界......?！闭缤豁憳?，它是西方藝術(shù)的瑰寶，也是人類歷史長(zhǎng)河中最璀璨的藝術(shù)明珠。
交響樂的發(fā)展經(jīng)歷了古典主義、浪漫主義、民族主義、印象主義等歷史階段，這其中不乏我們所熟知的音樂家，如代表古典主義交響樂的海頓、莫扎特、貝多芬，代表浪漫主義的交響樂的舒伯特、門德爾松、舒曼等。另外還有柴可夫斯基以及約翰.施特勞斯，這些杰出的音樂大師用自己的風(fēng)格和音樂符號(hào)創(chuàng)作出一批批偉大的作品，這些作品經(jīng)過時(shí)光印證，代代相傳，從西方再到東方，記錄了人類文明的發(fā)展。
在這里，特別感謝星河灣集團(tuán)邀約到歐洲最負(fù)盛名的波蘭的交響樂團(tuán)為我們呈現(xiàn)一場(chǎng)華麗的視聽盛宴。
上半場(chǎng)結(jié)束：
曾經(jīng)有些人認(rèn)為交響樂高不可攀，無(wú)法理解。但相信大家聽過了《卡門組曲》、《g大調(diào)弦樂小夜曲》、《藍(lán)色多瑙河》等，已經(jīng)感受到了交響樂的魅力，下面請(qǐng)樂團(tuán)成員稍做休息，各位嘉賓也可以稍作活動(dòng)，十五分鐘后我們會(huì)繼續(xù)下半場(chǎng)的表演。
下半場(chǎng)開始：
尼采說(shuō)：“沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的，而交響樂是音樂中的音樂，是音樂中神圣的殿堂，而且它具有博大的、高遠(yuǎn)的、深厚的精神境界?！?/p>
欣賞交響樂首先要了解它的樂章。
開始的樂章一般是快速的奏鳴曲式，確定整部作品的基調(diào)。
而第二樂章就要單純、親切的多——它的速度緩慢，富有歌唱性，旋律寬廣如歌，因此這一樂章往往成為全曲的抒情中心。
第三樂章是舞曲性樂章，節(jié)奏歡快活躍、音樂富于變化。
交響樂的最后一段樂章通常是帶有總結(jié)性的，音樂速度比第一樂章還快，而且一般會(huì)采用民間節(jié)日歡樂的場(chǎng)面，或者是勝利的頌歌來(lái)作為整部交響曲的結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)：
到這里，新春音樂會(huì)圓滿結(jié)束，十三首曲目，十三種情感，但這些只是交響樂中的滄海一粟，與音樂對(duì)話，感受靈魂的洗禮,希望這場(chǎng)交響樂盛典能讓您有心靈有所收獲。最后，感謝各位嘉賓的認(rèn)真聆聽，也再次對(duì)致力于藝術(shù)傳播的星河灣集團(tuán)和波蘭交響樂團(tuán)表示由感謝，謝謝各位，我們明年再見。
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