總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的思考能力。在撰寫總結(jié)時(shí),我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,可以豐富我們的思維和寫作技巧。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是0x級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩(shī),匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。
畢業(yè),又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來看你們的`。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇二
尹:親愛的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好!
趙:這里是燕山大學(xué)~~“情系燕園,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
陸:感謝所有朋友們的到來。
林:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;。
尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇三
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
溧城中心小學(xué)20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語(yǔ),留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。
六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識(shí)的無限魅力,更教會(huì)你們做人的道理。是他們給予了你們成長(zhǎng)的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請(qǐng)面向敬愛的老師,真誠(chéng)地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢(mèng)想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠(chéng)地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”
時(shí)光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì)上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì)上賀校長(zhǎng)那充滿激情的祝福。賀校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎犢R校長(zhǎng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(zhǎng),同學(xué)們,請(qǐng)牢記賀校長(zhǎng)的教誨和囑托,以今天為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,用赤誠(chéng)的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光,我們從稚嫩的娃娃成長(zhǎng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。溧城中心小學(xué)20~~屆畢業(yè)生等318名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
小學(xué)畢業(yè),這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),希望同學(xué)們能不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆318名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們?cè)诟鞣矫嫫鹬駱邮痉蹲饔?,下面?qǐng)政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊(duì)員名單。請(qǐng)班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
畢業(yè)在即,同學(xué)們?cè)诹粞詢?cè)上用心寫下了對(duì)母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請(qǐng)各班派代表鄭重地將留言冊(cè)交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是,同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校,回報(bào)母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請(qǐng)各班代表將你們捐贈(zèng)的書籍送到學(xué)校圖書室。
今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。
溧城中心小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的20xxx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。
此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。下面有請(qǐng)xxx為畢業(yè)晚會(huì)致辭,掌聲歡迎!
xxx的講話讓我們收獲頗多,下面請(qǐng)觀看下一個(gè)節(jié)目:大一[開場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]。
那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上,白樺林的微風(fēng)告訴我們,這已是該說再見的時(shí)候。請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》。
同學(xué)們,畢業(yè)晚會(huì)到這已接近尾聲了,我在此衷心地祝愿所有同學(xué)擁有一個(gè)美好的未來!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇五
a:有人說,相逢是一首歌。
b:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
c:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
d:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
ab:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。
cd:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
abcd:20~~年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇六
合:親愛的家長(zhǎng)朋友們(男),親愛的老師朋友們(女)大家早上好!(合)。
男:又一年,清蟬的歌唱爬上樹梢,
又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女:這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),
這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。
男:畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。
女:今天,我們一同迎來了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
女:接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。
男:接下來有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
男:四年前,他們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的今天,他們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
女:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
男:感恩,不一定非得驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像。
一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》。
幼兒代表發(fā)言:
五、詩(shī)朗誦:
男:畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過,孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光?!?/p>
女:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過,健健康康地成長(zhǎng)!
男:孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
女:今天的畢業(yè)典禮,宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男:我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇七
合:大家好!
男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。
女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于~~中校這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的.初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。
女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現(xiàn)在我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇八
同學(xué)們好!
首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長(zhǎng),一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請(qǐng),本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的,只是俗話說:吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說兩句看來也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們?cè)绯錾鐣?huì)幾的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒有出場(chǎng)呢,因?yàn)椋銈儾攀沁@場(chǎng)晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)一樣,一場(chǎng)晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話,甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說說心理話,唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻,任何祝福的語(yǔ)言都不能表達(dá)我作為兄長(zhǎng)和激方對(duì)大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家勉的一句話。你們只是即將跨出人生的一步,面臨人生的一次挑戰(zhàn),而對(duì)于你們的人生之路,才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好,都能走重點(diǎn)高中,但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三了,整整三個(gè)三百六十五天,三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜,寒窗苦讀,不管好壞都?jí)蛄?,都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績(jī)好的同學(xué)心理在想,老師,領(lǐng)導(dǎo),激都給了我這么高的期待,如果考不好的話太對(duì)不起他們了,這種想法是錯(cuò)誤的,你參加考試不是為了對(duì)不對(duì)得起別人,做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了,而成績(jī)差的同學(xué)呢,也許會(huì)想,反正沒戲了,破罐子破摔吧,這種想法也是不對(duì)的,這里我給大家講個(gè)故事:
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師,到學(xué)校報(bào)到的一天,校長(zhǎng)給他說:你遇到成績(jī)好的同學(xué)你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國(guó)家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們,當(dāng)你遇到成績(jī)一般的,你要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績(jī)差的同學(xué),你更要對(duì)他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說,無論成績(jī)好的還是成績(jī)差的,你們毫無凝問,將來都是社會(huì)的主人,都是祖國(guó)的棟梁。你今天成績(jī)的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來的成就無關(guān)。所以成績(jī)差的同學(xué)也千萬(wàn)不可持悲觀的態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的,這是我時(shí)常說的一句話,曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國(guó)家,后來七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對(duì)自己有信心,對(duì)自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工,那么請(qǐng)問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有,你出去什么都不能做,簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)你都換行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來呢,怎么辦,想過沒有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們?cè)撓牒驮撟龅膶淼男蝿?shì)是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過,路子也越寬,就是打工,那也是打高級(jí)工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做薪幾十萬(wàn)的工作呢,要想將來更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開心。
謝謝大家!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇九
丙丁:六月的今天放飛著每個(gè)學(xué)子的理想和希望。
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我們?cè)谶@里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
丙:三年后的今天,我們?cè)谶@里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
丁:此時(shí)此刻,有太多的話語(yǔ)想對(duì)培養(yǎng)我們的母校,想對(duì)朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙:歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0xx年初三年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:首先介紹參加畢業(yè)晚會(huì)的各位來賓:
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
(甲)過渡:看著臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué),我們由衷為他們高興。今天,站在初中的終點(diǎn),最后一次領(lǐng)獎(jiǎng),心中感慨萬(wàn)千。下面請(qǐng)馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>
三:獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)。
(乙)過渡:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,生病同學(xué)的床前……只要我們需要,她們就會(huì)出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,不計(jì)得失。
甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過大地知道我心中的每一個(gè)角落。
甲乙:然而,一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個(gè)班的學(xué)生代表上臺(tái)講述那些難忘和感動(dòng)。
四;學(xué)生配樂朗誦(學(xué)生上臺(tái)朗誦)過渡:
(丙)一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
(?。┗叵肴辏嗌俅?,老師犧牲休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。
(?。├蠋?,請(qǐng)?jiān)徫覀冊(cè)?jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙?。┰诖?,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的老師上場(chǎng)。
五、教師朗誦(配樂)過渡:
(甲)一日為師,終生為父。
(乙)感謝有你,讓我有勇氣做我自己。
(甲乙)花開花落,我一定會(huì)珍惜。讓我們捧出一份真誠(chéng),捧出一份感恩,獻(xiàn)給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻(xiàn)祝???,向老師鞠躬。過渡:
(丙)感恩的心,感謝有你。臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!
(?。┩瑢W(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親??!
(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際,九年級(jí)700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。
(?。┰谶@片沃土,我們健康成長(zhǎng)。在這片樂園,我們忙碌充實(shí)。
(丙?。└兄x有你——66中,我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)講話過渡:
(甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)。我們會(huì)不負(fù)眾望,我們會(huì)竭盡全力。
(乙):今天是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槭斋@的興奮和離別的感傷,因?yàn)橛洃浀拿篮煤痛丝痰牧魬佟?/p>
(甲)不想說再見,不想流淚…….
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(本站)。
九、結(jié)束語(yǔ):
丙:有人說相逢是首歌,因?yàn)樯鼜拇藣湫隆?/p>
?。河腥苏f離別是一首歌,因?yàn)榍啻阂舴蠲馈?/p>
甲:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠(yuǎn)。
合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙:畢業(yè)晚會(huì)圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報(bào)頻傳!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十
師:親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
佳:此時(shí)此刻,我們家的心情激動(dòng)。
迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡:讓我們始終記住這一個(gè)難忘的日子,把美好的記憶和時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:20xx屆畢業(yè)典禮開始。
佳:我們很感謝我們帶領(lǐng)成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們最可親可敬的園長(zhǎng)老師。
迪:小朋友,讓我們?cè)俅慰纯蠢蠋煹男δ槹桑犅爤@長(zhǎng)老師的悉心教誨吧!
佳:這個(gè)我們將要離開這個(gè)美麗幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽聽我們的心聲吧!
凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,二班陳珂小朋友。(畢業(yè)生代表發(fā)言)
師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說說自己的心里話。有請(qǐng)三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
迪:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂生活。
迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、學(xué),直到永遠(yuǎn)。
佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)老師說吧?
凡:對(duì)啊!我想邀請(qǐng)班小朋友為家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榧易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!
凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。(舞蹈)
迪:接下來請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(武術(shù))
佳:森林里有許多可愛的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡:因?yàn)樯掷镞€有老虎,專打小動(dòng)物的主意。
佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過了惡虎。
凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。(《聰明的小鴨子》)
迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)
佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。
迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師!
凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師,再見了)
師:高高烏山一幅畫,畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里,我們相依相伴,走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師:三年來,老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了,我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子,無論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會(huì)更好》)
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十一
同學(xué)們:
你們大家好!
首先我要祝賀初三的同學(xué)完成了初中階段的學(xué)業(yè),高三的同學(xué)完成了高中階段的學(xué)業(yè)。古人說得好,"梅花香自苦寒來",在學(xué)習(xí)過程中,是有許多樂趣的,但是要取得成績(jī)和進(jìn)步,必須經(jīng)過刻苦鉆研和努力奮斗。今天,大家完成了初、高中階段的學(xué)習(xí),證明大家付出了自己的辛勤勞動(dòng)。在一定程度上,可以說,是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了今天的成績(jī)。作為一名教師,我為你們感到由衷的高興。
在"**--二中"相處的這幾年,將是你我都終生難忘的。我們風(fēng)雨共度,同舟共濟(jì),解決了一個(gè)個(gè)難題;我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡笑。實(shí)驗(yàn)室里,課堂之內(nèi),我們共同探討;惠山峰頂,太湖之濱,我們暢談理想。母校為你們奠定了人生基石,而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到了積極向上、奮斗不息的精神,看到了蓬勃的青春活力,看到了祖國(guó)的未來,民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
1918年,在**中學(xué)創(chuàng)辦之時(shí),我校的英文校訓(xùn)是"livetolearn,learntolive",這句話可翻譯為"因生而學(xué),因?qū)W而生",學(xué)習(xí)是我們生命的組成部分,希望大家在升入高一級(jí)學(xué)校之后,能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn),保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己,我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn):一是要"會(huì)學(xué)",不斷探索怎樣學(xué)習(xí),現(xiàn)在人類的知識(shí)總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時(shí)代,靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的',任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以希望大家要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個(gè)健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,成為一個(gè)全新的人,從而為社會(huì),為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。
我深信,明天,"……中"必將以你們?yōu)闃s!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十二
c:歡迎大家。
a:六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖,濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b:畢業(yè),是一個(gè)難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c:畢業(yè),是一個(gè)流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
d:畢業(yè),是一個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
c:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。
a:今晚到場(chǎng)的來賓有——。
b:下面我宣布,濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)晚會(huì)正式開始。
結(jié)束語(yǔ)。
a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a:歡笑與淚水鑒證了濟(jì)寧學(xué)院里的欣悅成長(zhǎng)。
b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c:短暫的分離是為了永久的相聚,我們不說再見好不好?
d:當(dāng)青春的旋律再次奏響,請(qǐng)大家一定記得杏壇路一號(hào)的日子。
a:下面我宣布濟(jì)寧學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。
合:再見。
?
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十三
乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說。
甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓。
丙:敬愛的老師。
丁:親愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好。
甲:這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____。
乙:我是____。
丙:我是____。
?。何沂莀___。
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。
甲:昨日,我們相聚師大校園。
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。
丁:當(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。
丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了的大力支持,而且_____也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。
?。毫硗饨裉靵淼轿覀兺頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___,歡迎你們的到來!
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。
合:正式開始。
節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。
乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。
甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。
甲:田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。
乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿冬天不覺冷、夏天不覺熱。
甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙:什么也沒有發(fā)生過。
甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長(zhǎng)亭送別》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣。
?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。
丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
丁:這里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。
丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。
丁:如果可以,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。
丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。
?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。
丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。
乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。
甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。
乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。
乙:好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五:視頻短劇。
節(jié)目六:街舞。
甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。
乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。
乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。
甲:生命的魅力在這里揮灑。
乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。
乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲:掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七:海派青口。
節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。
甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。
乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。
甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤。
乙:大一的時(shí)候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,
甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高。
乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊1234。
乙:沒錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲。
甲:當(dāng)打開行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙:接下來,請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲:掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了。
乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒散。
乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒有發(fā)生。
甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路,奢望那一切能夠重新回來,
乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲:xx年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。
乙:別了,我親愛的同伴們。
甲:別了,我的美麗的華師大。
乙:接下來請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》。
甲:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一:歌曲陳向東。
節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠。
甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛談天說地。
乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,
甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲。
甲:接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙:掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:
節(jié)目十四:歌曲串燒。
甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學(xué)。
乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開始自己的旅程。
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙:明天,沒有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修。
甲:明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著。
乙:接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲:掌聲有請(qǐng)!
乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適。
丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒有那么枯燥。
?。簩嬍覜]空調(diào),也不覺很熱,
甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙:說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,
丙:想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)。
甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙:未來的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙:告別了,離開了1234。
?。翰粚儆诹?,不存在了。
甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走。
乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變。
丙:**,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字,是未來那么堅(jiān)定的支持。
甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙:**,使我們身后堅(jiān)定的依靠。
?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙:一直在,一直在。
丙:真的該說再見了。
?。涸僖娏?,親愛的同學(xué)。
甲:再見了,親愛的老師。
乙:再見了,永遠(yuǎn)是文史樓。
丙:再見了,美麗的麗娃河。
?。涸僖娏耍[郁的林蔭道。
合:再見了親愛的母校。
甲:朋友們,xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合:到此結(jié)束,再見!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十四
開場(chǎng)白:
男:三年前,當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候,就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在那里。
男:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,大展宏圖。
女:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。
男:親愛的教師,多謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男:我們無悔于自我的青春年華,我們無愧于__這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號(hào)。
女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪!為母校驕傲!
合:此刻我宣布:20__屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男:首先,介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立,面向國(guó)旗!齊唱《國(guó)歌》。
禮畢,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐!
二、同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三(3)班___同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐!
三、今日,我們站在那里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,一齊踏上我們嶄新的人生旅程。請(qǐng)聽初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們,畢業(yè)了!》讓我們一齊感恩母校,揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們,“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!__學(xué)校是一所新辦學(xué)校,三年來,全體__師生心手相連,渴望成功,高起點(diǎn)地走過了三年,獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開我們的_校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越,下頭有請(qǐng)_校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
多謝_校長(zhǎng)。_校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我,奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣,做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感,成功的人。
五、
1、榜樣的力量是無窮的,三年的學(xué)校生活,磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信,__培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子,你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)!今日你以母校為榮,明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>
下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請(qǐng)_校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生:
b、校級(jí)優(yōu)干:
c、校級(jí)三好:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
下頭請(qǐng)__主任宣讀畢業(yè)生名單,請(qǐng)依次從(1)班到(3)班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)_校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
(背景音樂《長(zhǎng)亭外,古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們,三年的學(xué)校生活,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在__校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。
有請(qǐng)我們20__屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!請(qǐng)_校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。(音樂)
七、在__的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年,這些都離不開教師精心培育和默默奉獻(xiàn),回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三(1)班的__講話。掌聲歡迎。
澎湃,豪情滿懷,道出了對(duì)母校的感激和依戀,對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒,更讀出了__學(xué)子的風(fēng)采!感激___同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們,三年的初中生活,你們見證了__的誕生和發(fā)展,你們與__同成長(zhǎng)。
在你們的成長(zhǎng)過程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員,多少個(gè)不眠之夜,教師為你們計(jì)劃籌謀;多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無數(shù)次的分析;當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你;當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。
每一次長(zhǎng)談后,淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表__教師講話。歡迎!
陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了期望和祝愿,說出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。
九、三年風(fēng)雨同舟,陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng),__對(duì)一向以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千,請(qǐng)初三(3)班___的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說說心里話。請(qǐng)!
十、臨別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛您!
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請(qǐng)科任教師代表__教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ),大家歡迎。
十一、結(jié)束語(yǔ)
女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,__的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記__的校訓(xùn):達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以__為榮,明天__以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才,回來再次相會(huì),讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男:請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué),全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
(教師們回禮)
女:領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。
男:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的教師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。
20__屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十五
女:親愛的同學(xué)們,大家:
合:晚上好!
男:我們帶著滿懷的期望。
女:我們帶著完美的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜。
女:我們帶著離別的.寓意。
男:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最完美的姿態(tài)。
女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,送上最真,最深厚的祝福。
男:是你讓我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)。
女:我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合:此刻我宣布__農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開始!
男:首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師:……
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男:今日,我們畢業(yè)了。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日,我們畢業(yè)了……最終,我們還是要分開了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們,為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!
女;任時(shí)光匆匆流去,我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,能夠得到知己,一絲絲情意,我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。
男:當(dāng)中國(guó)古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng),一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,在聽這首歌時(shí),我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,下頭就讓我們一齊來欣賞由園林(1)班__帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國(guó)術(shù)或武藝,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),是中國(guó)人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中國(guó)民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林(1)班__帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
男:十分感激__給我們帶來的精彩表演,世界之大,無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司,這我們就有點(diǎn)好奇了,此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會(huì)__、__等人帶來的相聲表演《小偷公司》,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,只要我們彼此永不忘,別在乎那些悲和傷??拗鴣硪χ哌^,朋友,我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?!毕骂^有請(qǐng)園林(2)班__、__同為我們帶來《今生緣》。
男:你和陽(yáng)光一齊,你和春天一齊,走進(jìn)明媚的花朵里,走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路,將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥(1)班__帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會(huì),可是那生硬的節(jié)奏,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,可是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,有請(qǐng)中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,如大家所愿,下頭上場(chǎng)的是由中草藥(1)班__帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》,讓我們拭目以待吧。
女:“愛崗敬業(yè),熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的,不能過度熱情,蒙蔽消費(fèi)者,不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣,下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班__,__帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,能夠是,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!最溫馨的話,能夠是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,祝你一路順風(fēng)!下頭請(qǐng)欣賞園林1班__,__等人,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,我明白,至少還有你,我明白至少你還會(huì)站在我的身后,為我輕聲鼓勵(lì)!下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,掌聲有請(qǐng)!
男:愛,是一種需要,一種缺乏,所以我們都喜歡情歌。誰(shuí)會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭,但我向左你卻向右,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班__帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。
女:青春就像一個(gè)舞臺(tái),而我們就是舞臺(tái)上的舞者,用自我的夢(mèng),編織一個(gè)又一個(gè)的舞步!今日中專農(nóng)科班的同學(xué),為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎!
男:“我就是我,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我,是顏色不一樣的煙火。我喜歡我,讓薔薇開出一種結(jié)果?!币皇住段摇烦鲂闹械淖晕遥鲎晕覍?duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)__帶來的歌曲《我》。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,我們來一齊了解一下印度的神話故事吧!異域的風(fēng)情,必須會(huì)讓你耳目一新的!那么就讓園林1班___,__同學(xué),帶領(lǐng)我們一齊來見識(shí)一下《印度神話》,掌聲有請(qǐng),小品《印度神話》。
男:團(tuán)體是大家,個(gè)人是小家,家有風(fēng)雨,人有坎坷,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請(qǐng)記得我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的在為了夢(mèng)想而打拼,一樣的為了大家小家而努力!下頭請(qǐng)欣賞由園林(2)班__帶來的歌曲《和你一樣》。
女:我泱泱中華,地廣物博,五十六個(gè)民族,有著五十六種不一樣的特色文化,對(duì)于異族的文化,相信每一個(gè)人都是很向往的,下頭,就讓牧醫(yī)1班的__同學(xué),帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)!
男:今日我們聚集在那里,共同帶來歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女:今夜,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái),留在了我們生活三年的美麗學(xué)校,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男:回味如歌,遐思如歌,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來!讓我們?cè)谌松碌撵轫?yè)上譜寫出更加輝煌的篇章!
女:放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天合:親愛的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了,讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,未來道路更寬闊!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十六
源:四年光陰,匆匆而過,但當(dāng)初那青澀的感受,依然是無法割舍的留戀。
昊:四年一瞬間,但純真的學(xué)生時(shí)代,卻讓我們此生難忘。
源:讓我們?yōu)檫@段充滿了夢(mèng)想的青春時(shí)光盡情喝彩!
源:充滿動(dòng)感的啦啦操點(diǎn)燃了我們心中的激情,也點(diǎn)燃了追逐夢(mèng)想的無窮動(dòng)力!
宇:我們也希望能以此為即將踏上征程、為理想奮斗打拼的畢業(yè)生們加油助威!
源:真是精彩紛呈,高潮迭起啊。
宇:時(shí)尚、活力、熱辣,這回可算一飽眼福了。
源:這還不算什么,我們畢業(yè)生們自編自導(dǎo)自演的歷史大戲,那可真是空前絕后啊。
宇:是嗎?那趕緊一起去見識(shí)一下。
昊:你說我們的《赤壁前傳之官渡之戰(zhàn)》是不是也有拿奧斯卡的實(shí)力啊。
莉:嗯,有機(jī)會(huì)要向奧斯卡評(píng)委們推薦一下。
昊:我們這部作品要是推向國(guó)際市場(chǎng),一定能吸引無數(shù)票房。
莉:要說走向國(guó)際,我們充滿古典和民族韻味的傳統(tǒng)藝術(shù)可是更受歡迎啊。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
首先讓我們對(duì)各位恩師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝, 時(shí)光飛馳,歲月如梭。高中的生活即將結(jié)束,回塑過去,一幕幕還像昨天一樣清晰。
三年前,我們懷著一樣的憧憬與夢(mèng)想,懷著一腔熱血與期望,從不同的地方相識(shí)相聚在環(huán)縣二中。在這三年里,我們聆聽著老師的諄諄教誨,感受著這個(gè)大家庭帶來的溫暖,度過了人生最純潔,最充實(shí),最美好的時(shí)光。
三年來,我們努力著,付出著,同時(shí)也收獲著。喜悅伴著汗水,成功充滿艱辛,讓我們永遠(yuǎn)銘記老師的教誨,同學(xué)的理解,幫助和支持,還有生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論你們將來走到那里,從事什么職業(yè),都沒有任何理由不去感恩培育你的恩師,不去回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。希望不久我們都能捷報(bào)頻傳,收獲喜訊。
今天我們懷著依依惜別之情,更懷著感動(dòng)與幸福參加這次畢業(yè)座談會(huì)。來吧,同學(xué)們,讓我們和老師一起重溫那段快樂的時(shí)光,暢敘無盡的師生情,同學(xué)誼吧!下面我宣布xx年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
文藝晚會(huì)主持詞開場(chǎng)白女:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男:也正因?yàn)榇?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。
女:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十八
b:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
a:時(shí)光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到_。
b:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
a:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;仡櫫甑恼魍?,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
齊:現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20xx學(xué)年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
a:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意,帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是時(shí)下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
b:讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!
b:風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,時(shí)間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E,下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時(shí)間煮雨》。
a:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風(fēng)拂過,吹動(dòng)著樹梢間嫩綠的葉兒,陽(yáng)光透過間隙映射在草叢上,圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺(tái)劇!
a:滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來,有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。
b:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字,風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
a:中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動(dòng)人,下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋?qǐng)欣賞古典舞《無歸》。
a:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
b:奔跑在時(shí)代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《badgirl》。
a:尤克里里即夏威夷小吉他,在_等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
b:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情,那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)——_,又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
b:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來的手語(yǔ)表演-----《感恩的心》。
a:友誼是五顏六色的,人生就像一個(gè)調(diào)色盤,當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會(huì)一下;傾聽一下,《友誼天長(zhǎng)地久》。
a:時(shí)間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會(huì)忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
b:母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說一聲:老師,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!
齊:現(xiàn)在宣布_小學(xué)20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇十九
b:相逢是首歌,歌手是你和我
c:眼睛是春天的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦
d:青春是綠色的河,堅(jiān)定也執(zhí)著
a:相逢是首歌
b:相逢是我們
c:我們用青春譜寫
d:一首難以忘懷的歌
a:x年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來到了x。
b:x年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
c:x年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>
d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合:再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的歌!
a:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同家相聚一堂,共敘離別
b:家都知道,這是我們最后一次站在x的舞臺(tái)上
c:我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
合:下面晚會(huì)正式開始
畢業(yè)晚會(huì)主持稿子篇二十
然后離去,留下每一個(gè)寫詩(shī)的夢(mèng)
毛:多少曾經(jīng)牽情的日子,多少刻骨銘心的日子
已不再?gòu)?fù)歸、重演
發(fā)現(xiàn)許多凌亂的足跡
成了恒久的回憶
一絲絲溫馨的回味
李:目睹歷史的舞臺(tái)一代代,匆匆地開幕,又匆匆地謝幕
讓我慢慢喚起你塵封的記憶
屬于你的、我的、他的往昔
毛:我只想與你們一起扛一支大筆
刻錄這些低垂的陌生的熟悉的臉
這些歡暢的惆悵的悠長(zhǎng)的歌唱的歲月
這片望不見的秋水,這片城市落下的灰
(合)開始的開始是我們***
最后的最后是我們?cè)谧?/p>
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院文法系文秘0931班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始
毛:敬愛的老師
李:親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
毛:我是今天晚會(huì)的主持人毛斷艷
李:我是主持人李曉舟。
毛:我們來自四面八方,相聚在文秘0931班,是一種緣。
李:今天,在這特殊的日子里,我們歡聚在一起,是一種分。
毛:因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘧R(shí)。
李:因?yàn)榫壏肿屛覀兿嗑邸?/p>
毛:我們共同走過春冬。
李:我們共同歷經(jīng)夏秋。
毛:因?yàn)榈钟^同一次春寒,所以今天我,獻(xiàn)上一份愛心,送去一份祝福
李:因?yàn)椴ト鲞^同一行新綠,所以今天我,傳遞我的信息,傾聽你的聲音
毛:我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念
李:寄托了太多的關(guān)懷與企盼,也藏匿了太多的故事與依戀
毛:記得上課時(shí),大家的認(rèn)真
李:記得實(shí)訓(xùn)時(shí),大家的熱情
毛:記得我們?cè)谵r(nóng)家樂時(shí)的歡笑
李:更記得老師的付出與關(guān)心
毛:今天,我們相約在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
讓我們也仿佛回到了童年的浪漫與純情,
仿佛也看到了歲月的流逝,
看到了人與人之間的錯(cuò)過以及若干年后點(diǎn)點(diǎn)的遺憾。
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。
毛:我們帶著滿懷的希望
李:我們帶著美好的憧憬
毛:我們帶著相聚的欣喜
李:我們帶著離別的寓意
毛:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),
時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
李:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
毛:讓我們拉開心靈的幡幔
(合)用微笑,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福
毛:好了,親愛的朋友們,快樂的時(shí)間總是過的飛快,
我們的晚會(huì)就此告一段落。
請(qǐng)記住:(合)無論你身在何方,我們的心永遠(yuǎn)在一起!謝謝大家!
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