讀后感能夠讓我們更加全面地領略文學作品的內涵和藝術魅力，拓寬我們的審美視野。寫讀后感時，我們可以從書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、背景描寫等方面展開思考和評價。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文，能夠更好地理解讀后感的寫作要點和技巧，提高自己的寫作水平。讀完一本書后，通過寫讀后感的方式，不僅可以加深對書中內容的理解和記憶，還可以通過自己的思考和總結，更好地應用所學知識和思考方式到自己的生活中。一起來看看吧！
風雨哈佛路讀后感篇一
用了兩個晚上讀完了這本書，感謝liz，勇敢、堅強的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學著讓希望占據(jù)悲傷的位置。
談到丑陋、黑暗的社會你能想到哪些?貧窮、毒品、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?關于貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實的生活，正有無數(shù)的人曾經或正在經歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。
lizmurray做到了，她用實際行動證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!
liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準時發(fā)放的救濟金在供父母短暫的享樂后，只夠他們全家生活5天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的liz甚至因為滿頭的虱子而選擇逃學，因為逃學次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應該是個不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時候就懂得如何去維系她所愛著的那個家。在家庭破碎后，liz過了幾年流浪的'生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學校，她用兩年的時間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績考入哈佛，獲得《紐約時報》一等獎學金，她在絕境中實現(xiàn)了人生完美的大逆轉，并激勵人們跨越困境去追尋夢想。
坦白的說，這本書的文學性不是很強(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動，只是一個女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機械地描述自己風雨飄搖的童年，對追求夢想的經歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁?？上靼走@個道理的人太少了!
這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經歷的一切;liz想要傳達的也不是抱怨，而是“關于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，liz的性格有時候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計且世故，但她也聰明、善良、堅強、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們?！?/p>
我深深的為她的一言一行所感動，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會如此豁達，更加不會邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會成為一個女混混，一個妓女、一個賊、一個癮君子、一個不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。
祝福liz以及所有向上的人們，請永遠都不要向困難低頭。
謹以本文獻給自己，不要害怕，不要退縮，奔著你想要去實現(xiàn)的夢想，努力!
風雨哈佛路讀后感篇二
這是我入營以來第二次看電影，我們看了《風雨哈佛路》。
一開始就是一個人吸毒，這是主角她媽媽，主角她爸媽都是吸毒人群。一次她媽在為吸毒討錢時被警察帶走了，之后她就被送進了收容所。那里都是一些調皮的小朋友，一開始她就考了一百分，那個教師叫她去正常學校讀書。
她一進家門，看到她媽媽時，她媽媽已經染上了艾滋病，于是她整日與學校里那些不好的同學混在一齊，她媽媽去世后，她決定發(fā)憤圖強。于是，她先上了一所剛開門的中學，我記得最清楚的一句話，就是他爸說的，“我失敗了，你能成功”。之后，她考上了哈佛大學，拿到了紐約時報的獎學金。
這部電影讓我懂得了，環(huán)境不是決定你命運的關鍵，而是你的渴望和努力！
有人這樣描述成功之路：“成功之路就像心電圖一般，如果沒有波折那就代表你自我已經放棄了自我”。也有人這樣形容成功之路：“成功之路就像一艘航船在風云莫測的大海上前行，不經歷風雨，怎能到達成功的彼岸”。但無論什么樣的描述，歸根結底都是要我們堅持不懈，克服一切困難才能成功。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”?！讹L雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸：麗絲的父母都會吸毒，所以原本幸福的家庭便開始變得支離破碎，父母什么都不管，于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃，麗絲也很少去上學。直到有一天，她的母親被帶走戒毒去了，而她也因不上學以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經過了一段時間后，她發(fā)現(xiàn)自我無法忍受孤兒院的生活，便開始與朋友到處流浪，與此同時她發(fā)現(xiàn)自我還是無法離開母親，便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來的母親身邊，但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪，想要得到更好的教育，更好的生活：麗絲在母親死后，與朋友分別，去到了一家公辦學校，想繼續(xù)上學，最終她憑借自我優(yōu)異的成績以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機緣下，她去到了哈佛大學，從此她便渴望去到哈佛大學并為此努力，甚至只用了2年的時間便完成了4年的高中，最終在紐約時報的幫忙下她進入了哈佛大學，得到了她想要的生活。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在看過《風雨哈佛路》這部電影后，我最終徹底明悟了這句話的意義，要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難。雛鷹不經歷磨難，怎能翱翔天空鐵石不經歷敲打，怎能成為良器所以，讓我們不畏困難，勇敢地沖向成功吧！
風雨哈佛路讀后感篇三
“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”我默默的品味著這句話。在《風雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個迷離的孤獨的青春行者點亮了奮斗的征途。
這是一個破碎的家庭，父母酗酒，經常爭吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進收容所，她無家可歸。母親去世的時候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛，她能向誰訴說這份撕心裂肺的痛苦呢？兒時的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和嘲笑。
可是明天依然要繼續(xù)，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，沒有絲毫感情寄托的地方，她只能一個人默默的'前進，默默地接受著一切?！熬驮谀且豢蹋颐靼琢?，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活?！彼皇且粋€普通的小女孩，本該擁有的歡樂和幸福卻離她那么遙遠，命運無情地要讓她承受如此的苦難。
然而，她沒有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時間學完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。
風雨哈佛路讀后感篇四
用了兩個晚上讀完了這本書，感謝liz，勇敢、堅強的戰(zhàn)勝了一切苦難，可以讓我們分享你的故事，并與你一起學著讓希望占據(jù)悲傷的位置。
談到丑陋、黑暗的社會你能想到哪些?貧窮、毒品、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無定所、饑餓?你所能想象的這些，包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實的生活，正有無數(shù)的人曾經或正在經歷著，但能夠克服這所有的苦難，并取得成功的人卻不多。
lizmurray做到了，她用實際行動證明了沒有什么是不可能的，也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士，更是真正的歌者!
liz的父母吸毒，且患有艾滋病，政府每月準時發(fā)放的救濟金在供父母短暫的享樂后，只夠他們全家生活5天，除了饑餓，她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里，童年的liz甚至因為滿頭的虱子而選擇逃學，因為逃學次數(shù)太多，還一度被送到女童院(不是很了解，應該是個不適合孩子呆的地方，感覺像監(jiān)獄)。liz從未怨恨過她的父母，相反，她愛他們，她在很小的時候就懂得如何去維系她所愛著的那個家。在家庭破碎后，liz過了幾年流浪的'生活，是母親的去世，使她最終決定要改變自己的命運。在她的努力及善良的人的幫助下，她再次回到了學校，她用兩年的時間完成高中四年的課程，以全優(yōu)的成績考入哈佛，獲得《紐約時報》一等獎學金，她在絕境中實現(xiàn)了人生完美的大逆轉，并激勵人們跨越困境去追尋夢想。
坦白的說，這本書的文學性不是很強(也許是翻譯的問題)，文字不優(yōu)美也不生動，只是一個女孩如同在講述別人的故事那樣，緩緩地、機械地描述自己風雨飄搖的童年，對追求夢想的經歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書不過百分之十的篇幅。我想也許liz是想借此告訴我們，在取得成功的道路上奮斗遠比自甘墮落的生活更為輕松，也更為快樂，跟所擁有的苦難相比，披荊斬棘、勇往直前不過是小事一樁?？上靼走@個道理的人太少了!
這是我所知道的最為苦難的生活之一，但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書：白描似的寫法，讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經歷的一切;liz想要傳達的也不是抱怨，而是“關于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程”。由于成長環(huán)境的原因，liz的性格有時候并不是那么討人喜歡，她敏感、孤僻、有心計且世故，但她也聰明、善良、堅強、勇敢，如她所言：“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來，但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來。我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛他們。”
我深深的為她的一言一行所感動，也為此而折服，如果換做是我，我絕不會如此豁達，更加不會邁向那不敢想象的成功;相反，我也許會成為一個女混混，一個妓女、一個賊、一個癮君子、一個不懂得自尊、自愛、不懂得奮斗的人。
祝福liz以及所有向上的人們，請永遠都不要向困難低頭。
謹以本文獻給自己，不要害怕，不要退縮，奔著你想要去實現(xiàn)的夢想，努力!
風雨哈佛路讀后感篇五
再說說影片的主體，女孩的命運是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅強與自信來改變命運。莉斯說道：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”正如她所說的那樣，其實在很多時候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時，我們是永遠的沉浸于這份不幸，讓自己永遠的不幸?還是抓住這個不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢?其實，回顧過去，很多時候，我們會更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟……沒有一個成功人士沒有經歷過失敗，可是他們都能從失敗中總結經驗教訓，然后比一般人更快的站起來，更加堅定的追求他們想要的東西。
或許很多時候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運，或者他們身上有著我們認為我們不可能有的東西，其實不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。可是，這份幸運也是她對上學的渴望，以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力，便沒有她在學校讀書的機會，更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運與過人之處，其實就是人的那份執(zhí)著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。
風雨哈佛路讀后感篇六
人生，像是一本厚厚的歷史書，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經歷，編織成了不同的人生書。有的書內容平平，有的書內容有序，但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個“癮君子”，艾滋病患者，同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個愿望——希望母親可以像以前那樣愛她，關心她，給她家的溫暖。為了這個愿望，她不去上學，她討厭學校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經周折，她進入了一所學校，她下定決心要在兩年內完成四年的課程。她拼命學習，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學，每個學子夢寐以求的大學，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時，你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心?？墒牵藭r，你又曾想起，那個在洗盤子時，還要記單詞，在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內容。內容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
風雨哈佛路讀后感篇七
這是一本關于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時能讓你提起對生活宣戰(zhàn)的勇氣的書，這是一本每個對生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。
當然這只是一個對莉絲?默里從出生到考入哈佛一個簡要概括，電影風雨哈佛路也只是選取了莉絲?默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個有許多我們難以想象的故事的人堅強女子，她的內心自始至終充滿著對她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學校的時候不被人待見，她也能在學校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲?默里對生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對家人的愛，還有對朋友的感謝，以及對生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內心獨白，還有對生活的向往。這是關于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關于成長的書。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風雨”和“路”上。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，讀莉絲?默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時不時的幻想又讓我覺得她是一個堅強的女孩，最讓我感動的是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎學金，這份勇毅實在令人動容。
我想象著莉絲那時的模樣，雖飽經風雨但光芒四射，雖身材矮小但堅實挺拔，雖一無所有但笑容滿面。
這本書給我?guī)淼氖菍Τ墒斓母形颍瑢ι臒釔?。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會主人公的情感。
總結，認清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個逆襲人生的真實故事，莉絲?默里，一個小人物卻光芒萬丈。風雨哈佛路――對生存的驚險記載，相信你讀完以后會有所改變！
風雨哈佛路讀后感篇八
文/范福龍。我喜歡讀書，讀一本好書就好像和一位老朋友促膝長談，聽他講故事，悟真諦。最近《風雨哈佛路》這本書讓我對于自己的人生和未來有了新的看法和認識。
“我知道這個世界上到處都有人是靠準備著告訴你事情應該是怎樣的，什么事情是現(xiàn)實可行的，但同時我也體會到其實沒有人知道事情的結果會是怎樣，除非他親自去嘗試了?！边@是書里面我最喜歡的一段話，女主角一出生似乎就沒有得到命運之神的眷顧，一個支離破碎而又烏煙瘴氣的家庭環(huán)境，似乎注定她以后就是一個一事無成的小混混。但是她沒有向命運妥協(xié)，沒有向自己的人生屈服，一路靠著自己的努力走進了哈佛大學。有一句話在朋友圈里面特別流行，“有些東西你出生的時候沒有，這輩子也不會有了”。這一句毒雞湯頗受現(xiàn)在年輕人的喜歡，似乎家庭出身成為了今后自己名作的一個完美理由。我想《風雨哈佛路》就是對這種現(xiàn)象和人生觀的最直觀的打臉例子吧。
未來是一個神奇的東西，它怎么發(fā)展我們完全沒有辦法決定，你出身名門就注定一輩子錦衣玉食嗎？那些窮苦人家的孩子就一定沒有機會出人頭地嗎？哪里有那么肯定的答案，誰也不敢說自己的人生一定會如何如何吧！未來這一份考卷的成績完全看我們今天如何去做答，是收獲滿滿的甜，還是盼而不得的酸，就看我們今天愿意為自己的夢想付出多少汗水，拿出多少的努力。未來的魅力就在于一切都是未知數(shù)，一切皆有可能。努力的意義就在于當所有美好的事情向你奔來的時候，你都能夠坦然的張開雙臂擁抱它，讓你覺得自己值得。讓我們一起努力，一起擁抱更美好的明天吧！
風雨哈佛路讀后感篇九
世界在轉動，你只是其中的一粒塵埃，就算你消失了，地球也不會停滯不前，現(xiàn)實不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志更強些，未有能改變的，只有自己。
利茲出生在一個不幸的家庭里，父親嗜酒，最后進了收容所。母親吸毒成癮，染上了艾滋病而精神崩潰，最終長眠。爺爺也不肯收留她，只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見，一瞬間，她變成了被世人遺棄的孩子。
利茲，一位出生在紐約的女孩，沒有就此墮落下去，她經歷了生活的艱苦和辛酸，憑借自己的努力，踏入了哈佛的殿堂。
“我相信我會成功，我僅僅只需要一個機會”，這一句話體現(xiàn)了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵，撿垃圾桶中的吃，她強烈的求知欲，與命運不屈不撓的斗爭著，她用努力爭取了機會，她用行動詮釋了自己。
佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道，生是和自由告別而苦，老是與希望告別而苦，病是與奔跑和熱枕告別而苦，至于愛別離，既然已經說了是別離，那大家都清清楚楚。而求不得，根本連告別的機會也不會有。利茲，在這個紛擾浮華的世界，經歷了太多的苦，但她永遠記住了生命中的那些美好的日子，這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息，這也是使她堅強活下去的理由。
換位思考，如果我們遇到像利茲那樣的情況，有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎，只為見到那一絲的陽光？恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手，飯來張口”的環(huán)境下，怎能體會到利茲那種受冷挨餓，被世人遺棄的感受。當面對困難，我們能否像利茲那樣坦然接受，笑著面對，迎難而上呢？唯有堅強的意志，才能夠到達成功的彼岸。
風雨并不可怕，愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨，見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現(xiàn)實，最終我們一定能實現(xiàn)夢想。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
風雨哈佛夢，坎坷人生路，用樂觀、頑強的精神詮釋生命，夢想就在前方的。
風雨哈佛路讀后感篇十
偷偷告訴大家，小婕有過哈佛夢，那時候是因為有一部電影《律政俏佳人》，小婕非常喜歡，喜歡為了夢想不顧一切的人。
講的是一個超級會打扮的女生，為了追回哈佛男友，努力學習，終于考進了哈佛的法學院，以此同時她在哈佛發(fā)生了一系列有趣的事情。
哈佛給小婕的第一印象就是可遇不可求，夢想開始的地方。
今天這本書，是講女主人公莉絲的一生，介紹出生背景到如何靠自己的努力輕松進入哈佛。
父母吸毒，家中經常會出現(xiàn)一些陌生的人，奇怪的事情，甚至文中有對于莉絲的傷害，對于莉絲來說，都飽受煎熬。
但是這一切，莉絲都挺了過去，用懵懂的記憶記錄這過去的一切，她不害怕不恐懼，她獨立面對這一切，讓自己更加強大堅韌。
莉絲想通過這本書，來幫助更多無助的人，莉絲的生活環(huán)境、童年生活等等，有著你無法想象的陰暗和無助，每天考慮的是有木有飯吃！
她雖有不幸的童年，但是她更愿用自己的激情去激勵大家跨越困境去追尋心中的夢想，賦予人生意義，實現(xiàn)自我價值。
一切都不可怕，可怕的是你用悲傷包裹自己，深陷其中，無法自拔，反而錯過了更多。
來吧，來看看這本書吧，雖然有些事情，對于小婕來說過于荒唐，不能理解的大千世界，我們能做的就是面對面對再面對。
美國真的是一個很神奇的國家，為什么那么多人向往美國生活？而又有那么多的美國本土人士深陷在漩渦里不能自拔，真的很想深入研究一下。
美國有那么多靠著救濟金養(yǎng)活自己和家人的人，她們沒有工作，甚至任何方法得到她們想要的，用毒品在荒廢她們的每一天。
作者莉絲1980年出生的，那應該是35年前的事情了，相對發(fā)達的美國時代充滿了太多的誘惑，但同時也缺失了太多的人性。
小婕發(fā)現(xiàn)《風雨哈佛路》還有電影版本，有機會去觀摩一下！
風雨哈佛路讀后感篇十一
這是一本關于愛和成長的書，這是一本在你陰郁時能讓你提起對生活宣戰(zhàn)的勇氣的書，這是一本每個對生活有美好向往的人可以從中汲取力量的書。
當然這只是一個對莉絲·默里從出生到考入哈佛一個簡要概括，電影風雨哈佛路也只是選取了莉絲·默里童年回憶中的一部分，還有努力讀書的那部分。我閱讀了原著中文翻譯版我才知道，她是一個有許多我們難以想象的故事的人堅強女子，她的內心自始至終充滿著對她的家人的愛。她擅長交朋友，盡管在學校的時候不被人待見，她也能在學校外得到真摯的友情。但在書文字中你卻感受不到莉絲·默里對生活的抱怨悲憤或是冷漠無情，貫穿整部書的有的只是對家人的愛，還有對朋友的感謝，以及對生活的美好憧憬。書中的文字有很多是她的內心獨白，還有對生活的向往。這是關于親情、愛情、友情的故事，這是能讓我們瞥見生活不易的一本關于成長的書。更多發(fā)生在她身邊的事我就不一一概括了（其實是人物名字我都記不住了，但這并不妨礙什么），相較于我們平常人家的生活，痛苦和不幸成了她的家常便飯；流浪寄宿是她童年生活的主旋律;努力讀書是她在歷經千辛萬苦后最后一搏。書中大部分內容沒有集中在“哈佛”而是集中在“風雨”和“路”上。一千個人眼中有一千個哈姆雷特，讀莉絲·默里童年的不幸故事，讓我感覺有些陰郁，而她對母親的愛卻讓我感到她和她的家人生活得無比溫馨。她時不時的'幻想又讓我覺得她是一個堅強的女孩，最讓我感動的是她在一無所有后還是選擇努力讀書并最終得到了名額不多的獎學金，這份勇毅實在令人動容。
我想象著莉絲那時的模樣，雖飽經風雨但光芒四射，雖身材矮小但堅實挺拔，雖一無所有但笑容滿面。
這本書給我?guī)淼氖菍Τ墒斓母形?，對生命的熱愛。讀這篇文章的人你是不是有了閱讀原著的沖動呢，我建議你們先看電影再看原著，這樣的話你們可以深刻體會主人公的情感。
總結，認清生活的真相后依然熱愛生活，才是真的英雄。一個逆襲人生的真實故事，莉絲·默里，一個小人物卻光芒萬丈。風雨哈佛路——對生存的驚險記載，相信你讀完以后會有所改變！
風雨哈佛路讀后感篇十二
雙親同為癮君子，母親雙目失明，且有患嚴重的精神分裂癥。
在本該備受呵護的年紀，她顯得與這個世界格格不入。默默承受著旁人難以想象的痛苦，有著出人意料的成熟，瘦弱的身軀擔負著家庭的重任，懂事的讓人心疼不已。
上街乞討，吃垃圾桶里的食物，流浪在城市的每一個角落，照顧時常犯病的'母親……這些是她生活中的常態(tài)。
迫于家庭經濟的壓力常年不洗澡，頭發(fā)上長滿虱子?！吧砩嫌形秲骸薄@是同班同學給予她的評價，似乎也是他們對她最深的印象。
然而生活帶給她的磨難并不止于此，上帝好像是有意和她過不去。15歲時，母親因艾滋病去世，父親被送進收留所，她成為了沒有家的孩子。
但就是這樣所謂不幸的女孩，又切實的告訴人們何為在黑暗中追尋光明，何為在絕望中找到希望，何為在不幸中抗衡命運。
母親去世后，她極力將自己推薦進了一所高中。至此，她開始一心投入到學習當中去，選修了多門的課程，奔波于各個地方做兼職。節(jié)奏之快令許多人都無法接受，可她卻咬牙堅持下來，不斷地給這個世界帶來驚喜——僅用兩年時間攻讀完四年高中課程，榮獲1996年《紐約時報》一等獎學金，并步入世界最高學府哈佛大學。
她是伊麗莎白·莉絲，美影《風雨哈佛路》的主人公。自影片上映以來，觀影者無一不被莉絲所震撼。
有人說莉絲的生活簡直就是被上帝開啟了地獄模式，更有人說，何止是地獄，十八層地獄都不夠。可她甘于被困地獄嗎？答案自然是否定的。就算是十八層地獄。她也照樣尋著那點微弱的光，奮力爬了出來。
記得在影片中，莉絲獲得《紐約時報》一等獎學金時，有記者對她提問：“你為你的過去感到可憐嗎？”她十分平靜地回答道“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走?！?/p>
毫無疑問，面對生活給予自己的磨難，莉絲并未整日以淚洗面，自甘墮落；相反，她直面命運，不悲不恨不怨，堅定的邁向未知的前路，她是生活的強者。
那么與莉絲比起來，我們又有什么資格對生活說不呢？黑暗之中更能看清微光，逆境之中才更能發(fā)現(xiàn)希望。很多時候我們并不是被困難打敗的，而是心底的那份懦弱，阻斷了本該砥礪前行的腳步。
面對生命中的坎坷，我們也許無法做到子瞻“人生如逆旅，我亦是行人”般的淡然與灑脫、太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”般的豪邁與自信，但只要不甘于命運的束縛，心懷信念去努力奮斗，就不曾輸給命運。
生活中，很多人都常常抱怨說自己明明已經很努力了，可總是感覺得不到任何回報。這也許是事實，但你又可曾想過，正如春播秋收般，生活給予你的回音，也同樣需要等待。沒有人剛播撒種子就可以立刻收獲，也沒有人剛一付出就能夠得到回報。正所謂“不積跬步，無以至千里”，我們都需要腳踏實地。心急解決不了任何的問題，相信時間終會給自己一個圓滿的答復。
毛毛蟲變成蝴蝶需要經歷漫長的蛹期，隨后蛻去一層層外殼。試想一下，人的成長不也正是如此嗎？它是一個煎熬且飽含痛苦的過程，但卻是通往遠方的必經之路。沒有人可以和生活討價還價，生活不會隨你的心意改變，你只有逐漸成長，做出改變，才可能更好地適應未知的生活。
人生道路上，難免不慎墜入陰溝，身處黑暗之中。但請不要放棄，仰望星空，腳踏實地，追尋希望。不必介意是否被生活溫柔以待，也不要說來日方長，即刻的努力便是對命運最有力的回擊。
風雨哈佛路讀后感篇十三
“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走，我為什么不能做到？”我默默的品味著這句話。在《風雨哈佛路》主人公麗絲身上我看到了生命的光芒，為每個迷離的孤獨的青春行者點亮了奮斗的征途。
這是一個破碎的家庭，父母酗酒，經常爭吵，母親染上了毒癮，不久死去，父親被送進收容所，她無家可歸。母親去世的時候，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那遺失的母愛，她能向誰訴說這份撕心裂肺的痛苦呢？兒時的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和嘲笑?？墒敲魈煲廊灰^續(xù)，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，沒有絲毫感情寄托的地方，她只能一個人默默的前進，默默地接受著一切?！熬驮谀且豢蹋颐靼琢?，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對生活低頭，也可以迫使自己更好地生活?！彼皇且粋€普通的小女孩，本該擁有的歡樂和幸福卻離她那么遙遠，命運無情地要讓她承受如此的苦難。然而，她沒有墮落，相反，她奔跑在大街小巷，用兩年時間學完了高中四年的課程，她做了太多不可能做到的事。最后，憑借著那份執(zhí)著和勇氣，她站在了哈佛的演講臺上，改變了自己的命運，也書寫了美麗的奇跡人生。
是的，沒有人能選擇自己的出生，也沒有人能支配自己的命運，但你可以改變這一切，逆轉自己的人生軌跡。
漫漫的人生路上，你我都是孤獨的行者，靜靜的追求自己夢想中的天地。會迷茫，會感傷，也會恐懼，但這不妨礙我們勇敢地向前進。每次想到麗絲，我都有說不盡的感動與震撼，沒有依靠的黑暗生活，不僅沒有摧毀她的意志，反而成就了她的輝煌，正如她所說的那樣，其實在很多時候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時，我們是永遠的沉浸于這份不幸，讓自己永遠的不幸？還是抓住這個不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢？其實，回顧過去，很多時候，我們會更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟……在苦難面前，不要脆弱地等待安慰，不要以為世界會隨你的意志而改變，因為別人的意志比你強大得多。成功永遠不會青睞于任何想不勞而獲的人，只有不斷努力的人才能獲得它。
我想我所學到的，我所收獲的是人生的哲理智慧，我所要做的，就是微笑面對挫折，堅強面對苦難，將青春的每一串足跡都認真地鐫刻上拼搏的意義！
風雨哈佛路讀后感篇十四
《風雨哈佛路》是一本感人的勵志作品，一個女孩子克服種種不利條件、努力奮進的故事。利茲生長在一個不幸的家庭，母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒，外公又不肯收留她，利茲只好流浪街頭。不久，母親去世了，利茲很受震動，她意識到如果沉淪下去，將會和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過去，開始全新的人生。
“每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變?！?/p>
令人奇怪的是，貧窮和負面的童年經驗，并沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環(huán)境之外，其它人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個新世界去。母親死后的幾個月，在沒有經濟來源、沒有精神鼓勵的情況下，她自己一個人，申請進入一所私立高中，因為她相信，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后，她還是沒有地方睡，還要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要癡心妄想進大學。可是當她拿到班上第一名，得到機會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問自己，“這些人的動作舉止，為什么這么不一樣？是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣？若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去?！?/p>
她用真誠最終爭取到參加進入中學的`考試權利。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續(xù)出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。從17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學——世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎金，進了哈佛。領獎致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠地被改變。lizmurray，一個最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風雨哈佛路讀后感篇十五
無論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風暴。
——題記。
命運，有的人說它是痛苦的，有人說它是幸福的，答案不同，因為你選擇的道路不同，經歷的苦難不同。命運就好像是一面鏡子，你對它哭，它也會對你哭，然而你對它笑，她也會對你笑。你付出了多少，回報就有多少，付出與回報總會成正比的。
或許，我曾跌倒過，但是沒關系，拍拍身上的泥土，重新站起來;或許，我曾哭泣過，但是沒關系，擦擦臉上的淚水，再次振作起來;或許，我曾困惑過，但是沒關系，靜心想想自己需要什么，繼續(xù)前進下去。人生就是不斷遭遇挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程，不斷挑戰(zhàn)命運的險峰。在挫折面前，生活中有很多人都選擇了低頭認命，把這一切歸結于自己的命不好。殊不知，好命源于拼命。一遇挫折就灰心喪氣的人永遠都是失敗者。只有不服輸，敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)的人才是真正的強者。絕美的的風景在絕險的巔峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。不愿屈服于命運的人們啊，用你全部的信念與意志來挑戰(zhàn)命運，戰(zhàn)勝命運，記住上帝不是你命運的主宰，命運應由自己來掌控!
風雨哈佛路讀后感篇十六
這本書講的是作者麗絲的成長歷程，前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無定所、沒有人生目標、不知未來在哪里的日子。
所以書看到一半的時候，我有些猶豫，但最后還是堅持看完了。
因為我有一種直覺，看完這本書或許能改變我什么；或許，我一直以來的難題和困惑，這本書能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后，雖然再看書學習時有了較以往明顯的進步，但我覺得有些根深蒂固的問題還是存在。比如，我依然特別喜歡玩游戲；比如，看書看久了還是會困。
那么怎么解決這兩個問題呢？一個是玩游戲，一個是睡覺。
《風雨哈佛路》是個真實的故事，麗絲是真實存在著的人。她和我一樣是人，我們沒有什么不同。更何況，我和她相似的地方太多，這讓我看到了和她的共鳴。
所以，我要把這本書的主人公、這個真實存在著的麗絲當做我的人生標桿！
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時，靠的是動力；麗絲每次起不來床時，靠的也是動力；
我覺得我和麗絲一樣，我最需要的不是自控力，而是動力。動力才更適合我?。ㄔ趯戇@句話的時候，我很清楚我的心里不是盲目跟從。）。
后來在把《風雨哈佛路》快看完時，我下決心要戒掉游戲，每天花我盡可能多的時間看書寫作，就像麗絲真正下定決心完成高中學業(yè)改變她的人生一樣。
麗絲的基礎很差，我的基礎也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終超過別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力，然后趕上別人的腳步，最終成就自己！
盡管我和我心中的目標差距很多很多，但是麗絲不也同樣嗎？
我也要像麗絲一樣堅持下來，她最終成功了。
然而在堅持的道路上，并不是那么容易的。每當午夜夢回、每當身心疲累、每當心情不好的時候，我都盯著電腦，心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑，地圖上或寬或窄的馬路，山坡上被腳步濺起的塵土或草葉，還有隊友的歡笑聲、警惕聲，還有與他們的互動……這些都讓我無比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂以外，它的存在于我而言，并沒有任何真正意義上的價值，它只是在浪費我的時間、我的人生。
如同毒癮一樣，明知道帶給不了我人生真正需要的東西，卻還是想要去做，然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動，都被我難受的克制住了。至今為止已經半個月了，我沒有登錄過一次游戲。堅持的時間雖短，但只有我自己知道，克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受，就像麗絲在上課時被朋友們鼓動逃課出去玩一樣。
麗絲經受了理智與欲望的糾結，但她戰(zhàn)勝了自己，她拒絕了他們。
我也要像她一樣，堅持自己的信念，戰(zhàn)勝自己，拒絕那些對我無意義的、浪費時間的事情。
我要成功，我要早日成功。
麗絲能做到，我也一定能做到。因為我和她一樣，我們都是人，我們沒有差別。
我不是想完全戒掉游戲，就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時此刻不適合做這樣的事情！我還沒有成功，我怎么能想著玩呢？我應該抓緊一切時間加快我前進的腳步，這樣我才能過我真正的、輕松而有意義的生活，像個我所希望成為的人那樣生活。
風雨哈佛路讀后感篇十七
麗斯出生在美國的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，母親酗酒吸毒，并且患有精神分裂癥。小小的麗斯渴望得到母愛，卻總是遙遙不可及。盡管生活壓得她喘不過氣來，但是她依然頑強的抵抗著，她一直在等待，等待著母親可以給她一個擁抱，一份母親的愛?？墒窃?5歲那年，母親死于艾滋病，而父親也進了收容所，小麗斯就這樣沒有了家，貧窮的麗斯需要出去乞討，和一些朋友流浪在城市的角落，流浪讓她變成了一個精神麻木的女孩，生活的苦難似乎無窮無盡。
隨著慢慢成長，麗斯知道，只有讀書成才方能改變自身命運，走出泥潭般的現(xiàn)況。她用最真誠的態(tài)度感動了高中的校長，爭取到了讀書的機會，然后，麗斯在漫漫的求學路上開始了征程，她一邊打工一邊上學，用兩年時間學完了高中四年的課程，憑借自己的能力自學了四年的課程，并且只用了兩年的時間，從她的身上聯(lián)想到自己。
你會覺得不太可能，可是麗斯做到了，他也只是一個普通人，你也是，那是不是意味著你也可以做到呢？大膽的去嘗試，勇敢點，你也可以做到。后來，她嘗試申請各類獎學金，只有紐約時報的全額獎學金才能讓她念完大學，于是她努力并申請到了這份獎學金。最后，這位堅強的女孩邁著自信的腳步走進了哈佛的學堂，找到了屬于自己嶄新的人生旅程，貧困并沒有止住麗茲前進的決心，在她的人生里面，勇往直前的奮斗才是永恒的主題。
風雨哈佛路讀后感篇十八
最近我從學校圖書館借了一本好書：《風雨哈佛路》，回家后我迫不及待地看了起來。
這本書的主人公莉絲，她出生在紐約，出身貧寒。她的父母因為患有艾滋病，吸食毒品，所以莉絲只能在毒品，艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過童年。家里的經濟條件非常有限，在學校莉絲穿著骯臟的衣服，一頭藏著虱子的頭發(fā)，這樣一來她經常讓同學們嘲笑愚弄。最終她選擇逃課被送進女童院。15歲的時候，莉絲拼盡全力護住與維持家庭最終破碎，她開始流浪街頭，拾撿垃圾，偷東西，整夜乘坐地鐵，只有這里才能溫暖入夢。當她在流浪街頭的`同時，母親因艾滋病發(fā)作而死。此時的莉絲深受觸動，她決定不再過這樣的生活。她用努力奮斗來改變自己的命運，重新回到學校繼續(xù)就讀高中。當然，她經常在熟悉的車站，走廓里學習、睡覺，她付出的比其他人多得多。她用了兩年的時間完成了四年的課程，并獲得《紐約時報》一等獎學金，以優(yōu)異的成績進入了哈佛大學。
她是一個獨立勇敢，自強不息的女孩?，F(xiàn)在，我生活在幸福和睦的家庭，我更應該去好好珍惜，發(fā)奮學習。
風雨哈佛路讀后感篇十九
《風雨哈佛路》這本書我看了很受觸動，女主人公經歷了常人不敢想象的成長道路，最終實現(xiàn)了夢想，走進了哈弗大學的殿堂。
她生活在一個十分不幸的家庭，父母酗酒，經常爭吵，之后母親又染上了毒癮，生活幾經崩潰。有一次她和她母親一齊去餐館，那種久違了的感覺，以前的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺母親又回到了身邊”是對她當時心里感受的最好描述，可見她內心對父母之愛的渴望。她只是個孩子，但是為什么要讓她承受那么多？然而時刻總是過得很快，不一會兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時的記憶一幕幕浮此刻腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無法撿拾的親情，同學的歧視和欺負，但是明天還是要繼續(xù)。拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時，她是一個人，沒有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒有，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行。但是她還有夢，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實現(xiàn)自己的夢想。
“我堅信我會成功，我僅僅只需要一個機會”，這能夠看出她的決心和意志。一個柔弱之軀，卻用發(fā)奮爭取了機會，用行動詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢專还芩莻€什么樣的人”，感動了所有人，父母之愛比山高比海深，無論他們怎樣樣，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后當她站在哈弗大學的演講臺時，我們更多的是敬佩和感動，她的成功讓所有人為之動容。
人的命運是能夠改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的應對現(xiàn)實，最終我們必須能夠實現(xiàn)夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不好抱怨此刻的不幸，要勇于應對，要勇于去改變，不經歷風雨怎見彩虹，未流過血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運掌握在自己的手里，此刻的不幸將是對我們最大的歷練，堅信自己，堅信明天會更好。
《風雨哈佛夢》坎坷人生路，用樂觀、用心的生活態(tài)度和頑強不懈的意志詮釋生命，絕不放下，我們的夢就在前方，完美的明天等著我們去創(chuàng)造。無論此刻怎樣，請必須要堅信透過發(fā)奮，明天定會很好。
風雨哈佛路讀后感篇二十
暑假里，爸爸送給我一本書，我剛拿到手就被封面上的女孩吸引了：她留著金色的長發(fā)，眼睛凝望著遠方，目光深邃而又含有殷切希望，振奮人心！最迷人的是她那莞爾的微笑，她笑得那么甜蜜，那么歡暢，那么心醉，好像從來就沒有憂愁與煩惱。我立刻愛不釋手！這本書名為《風雨哈佛路》，封面上的女孩便為主人公莉絲。
莉絲出生呢個在紐約的貧民窟里，盡管父母吸毒，但她仍然深愛著他們。她在毒品、母親艾滋與饑餓中度過了童年。她因飽受同學嘲笑不愿上學被送進了女童院。15歲時，莉絲拼盡全力維持家庭最終破碎，她開始流落街頭，整夜只有在地鐵中才能溫暖入夢。但在莉絲流落街頭時，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動，她決定改變生活，重返高中。莉絲在流浪之中學習，她用兩年的時間完成了四年的課程，最終考入哈佛大學。
讀完了此書，我心中久久不能平靜。我堅信，莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個光鮮明亮而又精彩的世界，只是她與那世界幾乎永遠隔絕了。我也相信，對于莉絲來說，希望之光一旦熄滅了，生活剎那就變成了一片黑暗。
再鉆得深一點去想吧，莉絲是一個樂觀開朗、忍辱負重、不屈不撓、敢于與命運做抗爭的小女孩。在父母吸毒為了麻醉自己，忘記童年的悲慘遭遇時，她沒有說什么，因為她理解他們，所以她選擇了微笑；在流落街頭，無衣無食時，她選擇了一笑置之；在上小學別人嘲笑她時，她還是選擇了微笑！
難道我們這些小學生、年輕人真的不應該好好想想嗎？你生活得比她更糟嗎？你的努力和她相差多少呢？捫心自問：你盡力了嗎？挫折和逆境不是用來看輕的，它們也是生活的一部分。其實只要信念不倒，只要夢想尚在，我們就會有力量，我們就不會停下，一直向前。美國的諾曼、文森特、友爾說：“逆境要么使人變得更偉大，要么使他變得更渺小。困難是從來不會讓人保持原樣的?！逼鋵嵨覀儚膩頉]有像莉絲一樣無路可退過，所以，我們缺乏勇氣和力量。而莉絲靠著微笑，走出了困境，更確切地說，她爬出了深淵，沐浴到了柔和的春光！而我們這些年輕人何曾真正努力過呢？我們都是平凡的人，卻可以讓自己的生活不平凡，所以，請向著陽光，笑一笑，“殺”出一條屬于自己的人生道路吧！無論你的身份如何，只有我們賦予生命意義的時候，生命才真正有了意義。
說到這里，我想起了我自己小時候。小時候，媽媽帶我去南郊玩平衡木吊橋，我看其他小朋友都玩得如魚得水，也跨上了吊橋，結果當我剛跨上去，由于沒抓穩(wěn)，沒掌握技巧，摔了一個“狗啃泥”，我嚇壞了，坐在地上，哇哇大哭。如今回想起來，我覺得“生活真的就是這樣嚴峻，如果你不求戰(zhàn)勝困難，困難也就會吞沒你?！?/p>
命運掌握在自己手中，跨越困難、微笑著去尋找心中的夢想吧！
風雨哈佛路讀后感篇二十一
人生跌到低谷，需要的是重新活一次的覺悟和認知。
困難是一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。人的一生就像是一個爬山的過程，倘若不經歷風雨，也就意味著這個世界上沒有高山，就無法體會會當凌絕頂?shù)暮肋~。
《風雨哈佛路》是一部勵志作品，是一個美國貧窮、勇敢女孩的自傳，作者莉絲·默里用自己坎坷的親身經歷，寫下了這本書，是關于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程，她將此書獻給所有身處困境的人，希望能幫助更多的人。
《風雨哈佛路》講述了一個女孩從小在悲慘的環(huán)境下成長，最終通過自己的堅強與執(zhí)著成功考入了哈佛大學，改寫了自己的人生軌跡。用古人說的“置之死地而后生”，來形容她的奮斗歷程，再恰當不過了。莉絲出生在紐約的貧民窟，她的父母販毒、吸毒，沒有工作。一家人全靠政府發(fā)放的救濟金維持生活。即使父母吸毒，但莉絲依然愛著他們。她從小成長在饑餓的環(huán)境中；莉絲穿著骯臟的衣服去上學，她的頭發(fā)里時常有虱子，同學們經常嘲笑她，終因逃課被送進女童院。
15歲時，莉絲的母親因艾滋病離世，幾年后她的父親也因病去世。從此她成了無家可歸的孤兒。她開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因為這里才是她的棲息之地。人海茫茫，她孤苦伶仃，無依無靠，踽踽獨行，連情感歇息的地方都沒有，可是她懷著改變窘境的夢想，繼續(xù)前行。
莉絲心里明白，在自己的生活之外，還有一個璀璨明亮的世界，只是她與那世界始終相隔甚遠。她決定不再繼續(xù)流浪的生活，她要改變命運，重返校園。無處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學習、睡覺，她用2年的時間完成了4年的課程，并獲得《紐約時報》一等獎學金，以優(yōu)異的成績被哈佛大學錄取，面對逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人嘆服！
這本書讓我感觸最深的是利絲曾說：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。
我前些年也經歷很多挫折和磨難，母親身患重疾，父親身體狀況也欠佳，自己身體素質較差。每天繁瑣的事情已經讓我焦頭爛額，即使今天再難過，明天依舊要早起準備早餐、熬中藥，有時還要把午飯準備好，每一天我都在苦苦撐著，因為我真的不能倒下，我愛我的父母，不管他們是什么樣的人，我能接受他們的不完美，我要保護他們，為他們遮風擋雨。
感謝自己的堅持，越是生活艱難時，越是嚴格要求自己，生活的磨難正是我修煉自身的機會，生活在我每一天的努力堅持中慢慢變得好起來，如果再回到從前，我想我依然會坦然接受生命中的所有饋贈。自強愛人，方可被人所愛所尊重每一個人都應該問一下自己，是否有資格去抱怨生活。人生是可以選擇的！
每個人的一生都可能會陷入低谷，倘若能擁有重新活一次的覺悟和認知，自己創(chuàng)造的幸福，才是溫暖的港灣。在莉絲身上，我看到了讀書帶來的巨大價值。多讀書，讀好書，更新、升級認知，才能遇見更好的自己。
我堅信荷花定律。一個荷花池，第一天荷花開放得很少，第二天開放得數(shù)量會多一些，之后的每一天，荷花開放得數(shù)量都會比前一天多出一些。如果到第30天，荷花就開滿了整個池塘，在第幾天池塘中的荷花開了一半？如果你認為是第15天就錯了，答案是第29天。這就是荷花定律，也叫30天定律。很多人在為夢想奔波的道路上，辛勤付出，為何沒有結果？有的人在第10天放棄了，有的人在第20天放棄了，甚至有的人在第29天的時候放棄了，他們離成功只有一步，唯有一直堅持到第30天的人，才得到了成功的垂愛。你所有的努力，都會在未來的某一天，突然開花結果！
人生為什么會有那么多苦難，以及人生的意義到底是什么？天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。當處于人生逆境和低谷的時候，可能會抱怨自己遭遇的一些事情都不順利。在孟子的生于憂患死于安樂中，就已經給這樣的事情做了定義。這些困難都是成就一個人的方式，在經歷了這些磨難之后，一個人的意志也將得到打磨，通過一系列的勞苦和困頓，讓一個人的意志更加堅定，讓一個人的能力進一步提高。
正如海明威所說：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但是時間會告訴我們，那些受傷的地方，一定會變成最強壯的地方?！泵\掌握在自己的手里，無論現(xiàn)在怎樣，我深信未來的日子里會發(fā)生什么，取決于我今天的選擇和行動。
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