總結(jié)可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作方式,沒(méi)有固定的模式可循。下面是一些成功的公告范文,供大家參考和借鑒。
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇一
尊敬的老師:
你好!
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來(lái)犯下的錯(cuò)誤!
過(guò)年的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)回校,是我的錯(cuò),念了這么多年書(shū)的我竟然沒(méi)有養(yǎng)成萬(wàn)事靠自己的意識(shí),而是然別人幫我買(mǎi)的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買(mǎi)票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因,其實(shí)本來(lái)是可以跟您如實(shí)說(shuō)明情況請(qǐng)假的,可是,我疏忽大意了,以為沒(méi)什么大的事情,就沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò),您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無(wú)話可說(shuō)。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問(wèn)題,我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒(méi)有以身作則,也沒(méi)有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng),而沒(méi)有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問(wèn)題。
然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無(wú)視的感覺(jué),這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對(duì)你說(shuō):老師我知道我錯(cuò)了,我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離?;丶?,雖然說(shuō)這是回家,是為了趕一下車,找個(gè)好位子,但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧,班級(jí)是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來(lái)維護(hù)來(lái)共同遵守,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人,但是我卻沒(méi)有向老師請(qǐng)假,沒(méi)有得到老師的允許就擅自離開(kāi)了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬(wàn)一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有組織的人,這也是我的個(gè)人主義情感太過(guò)于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了,我今后會(huì)努力去改正,做到遵守班級(jí)紀(jì)律,凡事分個(gè)輕重緩急,我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),做到愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),遵守咱們的公約。
其實(shí),我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無(wú)視您,我一直都很喜歡性格開(kāi)朗的您,平時(shí)很容易親近,而且還能把枯燥的事情說(shuō)得生動(dòng)有趣,每次在說(shuō)事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽(tīng)您說(shuō)事情。。
我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒(méi)有無(wú)視的,我一直覺(jué)得自己的事情,只要沒(méi)有什么太大的問(wèn)題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤,萬(wàn)一我出了什么人身事故,這不光是對(duì)我家庭的一大打擊,同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來(lái)并沒(méi)有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無(wú)聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說(shuō)我無(wú)法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個(gè)凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來(lái)了,我又能做什么呢?既來(lái)之,折安之。我不說(shuō)是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),而且是一些很可笑的錯(cuò)誤,或許這是人無(wú)完人的道理吧。我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來(lái)有古今,過(guò)去的我們應(yīng)該讓它過(guò)去,但是我們不說(shuō)讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對(duì)這次的批評(píng)教育沒(méi)有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
什么錯(cuò)我都認(rèn)了,但是,我想我離不開(kāi)商學(xué)院自律委員會(huì)!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖,我覺(jué)得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南,并不是無(wú)依無(wú)靠的,是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書(shū)本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺(jué),我也很明白,這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少??墒俏蚁MM自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的,可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!
懇求您不要再追究這個(gè)事情了,我真的知道錯(cuò)了,其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來(lái)了,沒(méi)有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒(méi)有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇二
尊敬的老師:
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
檢討人:
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是銀行里的保安,今天,我懷著非常愧疚的心情來(lái)寫(xiě)這份檢查。由于我的不冷靜和年輕,我給銀行里抹了黑,我向銀行領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢查,深深檢討我所犯的錯(cuò)誤,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次改正的機(jī)會(huì)。
身為一名保安人員,我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全,確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時(shí)處理??墒俏揖谷簧习嗨瘝彛@說(shuō)明的事情很多,可能是我當(dāng)晚沒(méi)有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的,再任由其發(fā)展下去,導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
我應(yīng)該加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力提高生活和工作保障。
正所謂“干一行,愛(ài)一行”,這里說(shuō)的“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡,因?yàn)橄矚g一時(shí),慢慢也厭倦了,可是愛(ài)則不同,熱愛(ài)一門(mén)行業(yè),就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓,全身心投入,是不會(huì)厭倦的,而自我也可以在這門(mén)行業(yè)當(dāng)中扎下深根,待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),終究長(zhǎng)成參天大樹(shù),也可以繼續(xù)長(zhǎng),因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(zhǎng)到一定年齡就死亡的。上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩,幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。
犯下這種錯(cuò)誤我非常羞愧,作為銀行一名保安員,應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違反了銀行規(guī)定。再次,我這種行為還在銀行同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常后悔,并且不會(huì)再犯。最后,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后我一定認(rèn)真對(duì)待保安工作,以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
此致敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。
在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作狀況,主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題:
(1)思想認(rèn)識(shí)不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職,很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,思想認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有很好的履行我的職責(zé)造成的。
(2)掌握員工思想不夠深入。
對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有跟進(jìn)員工的思想工作,缺乏日常思想管理工作的指導(dǎo)。
(3)管理工作過(guò)于制度化。
對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通,過(guò)于機(jī)械化,制度要求不夠人性化,沒(méi)有做到恩威并施,一味嚴(yán)格按照制度規(guī)定執(zhí)行,使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
(4)缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。
在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐?wèn)題,從而得不到有效的反饋與指導(dǎo),績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題,也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示,我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求:
(1)樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。
作為一級(jí)管理者,對(duì)每一名員工都就應(yīng)做到公平、公正、客觀,用心聽(tīng)取員工的不一樣意見(jiàn),做到公私分明,在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫忙有困難的員工,做好思想指導(dǎo)工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
(2)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫忙、相互明白、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo),加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),構(gòu)成共同的工作價(jià)值觀。
(3)完善績(jī)效考核制度,加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。
在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討,綜合思考各方面因素,制定合理的績(jī)效考核制度???jī)效實(shí)施時(shí)透過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成狀況進(jìn)行分析,找到問(wèn)題,給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與推薦,并進(jìn)行績(jī)效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的溝通與分析,并確定改善的措施。透過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。
(4)加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理,從點(diǎn)滴做起。
細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展,因此要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí),關(guān)注細(xì)節(jié),改善細(xì)節(jié),并且重視細(xì)節(jié)管理,認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
綜上所述,我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé),細(xì)化管理,加強(qiáng)與員工的溝通,承擔(dān)起管理職責(zé),發(fā)奮做好一級(jí)管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導(dǎo)與同事多提寶貴意見(jiàn),我會(huì)有則改之無(wú)則加勉,更好的完善自己,用良好的工作成績(jī)回報(bào)大家對(duì)我的信任與支持。
檢討人:
*年**月**日。
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇五
尊敬的:
于20xx年10月25日上午10點(diǎn)30分左右,本人在未征得工業(yè)區(qū)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)主任同意的情況下,私自動(dòng)用工業(yè)區(qū)的a座西邊三樓的消防栓,開(kāi)消防水用來(lái)沖刷a座西邊一樓門(mén)口水道口處的“死貓”,由于死貓死了很久,約有半個(gè)月,已經(jīng)發(fā)臭長(zhǎng)蟲(chóng),貴工業(yè)區(qū)的清潔員也沒(méi)進(jìn)行清理,最近我們廠的員工個(gè)個(gè)都說(shuō)經(jīng)過(guò)一樓的樓梯口都說(shuō)很臭,本人出于好心,也為了大家的工作和生活著想,平常也看見(jiàn)有清潔員開(kāi)消防栓的水來(lái)沖洗樓梯,于是本人沒(méi)有多想就私自動(dòng)用了消防水,對(duì)此違反了工業(yè)區(qū)安全部門(mén)管理規(guī)范和規(guī)章制度,本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在此作出深刻的檢查!
本人認(rèn)識(shí)到自己的以下錯(cuò)誤:。
1、作為一個(gè)工廠的員工,除了服從公司的規(guī)章管理制度外,服從工業(yè)區(qū)的管理也是非常重要的,這是工業(yè)區(qū)管理有序運(yùn)行的保證,本人未經(jīng)得工業(yè)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)明確的同意后,就私自動(dòng)用消防栓,對(duì)工業(yè)區(qū)的安全管理方面造成影響。
2、對(duì)于我個(gè)人做出的如此決策是站在缺乏日常管理機(jī)制,本人應(yīng)該從整體、全面的角度來(lái)衡量,由本公司的行政部去與工業(yè)區(qū)管理部門(mén)溝通后,來(lái)要求工業(yè)區(qū)的管理部門(mén)來(lái)作出決定和安排,由于我個(gè)人局部的自由主義,缺乏管理程序,破壞了工業(yè)區(qū)的整體的安全管理全局的工作,這些本人應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到的,并且日后需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、服從管理是一個(gè)基層員工基本點(diǎn)工作態(tài)度和素質(zhì),不管有什么理由或者借口都是不對(duì)的。
希望工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)看到我的檢討,知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,請(qǐng)相信我的悔過(guò)之心?我的行為是自己的一時(shí)失足,因此給公司和工業(yè)區(qū)的管理和安排造成的不良影響表示道歉。希望工業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
本人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,本人保證在日后的生活或工作中不再犯類似的錯(cuò)誤,希望領(lǐng)導(dǎo)給予改過(guò)自新的機(jī)會(huì),并在以后的工作中予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
此致敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇六
尊敬的班主任:
您好,
我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了,今天我懷著萬(wàn)分的歉意和悔恨向您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。
古人云:“君子處世之道,重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”早在踏進(jìn)校門(mén)之初,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門(mén)會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),但是我沒(méi)能做到嚴(yán)格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下,依然沒(méi)有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒(méi)有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽(yù),辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任,給班級(jí)抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
我們出來(lái)當(dāng)學(xué)生的,首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣,就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。說(shuō)到衛(wèi)生習(xí)慣,寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所,寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān),直接關(guān)系同學(xué)健康。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,而我這次沒(méi)有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改,善莫大焉?!蔽抑皇且幻胀ǖ膶W(xué)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)深刻反思,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機(jī)感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有仔細(xì)打掃,有垃圾沒(méi)有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間,又沒(méi)有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象,沒(méi)有從根本上解決衛(wèi)生的問(wèn)題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問(wèn)題,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是無(wú)法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中?!扒Ю镏虤в谙佈ā?,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。
古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺(jué)得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒(méi)有良好的工作態(tài)度,就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!
2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。
通過(guò)這件事,我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書(shū)里面的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
總之,我的行為帶來(lái)了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來(lái)了麻煩,給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)不良的標(biāo)桿,影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo),希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)到更多的人生智慧。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了?總之,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,埋怨自己。
希望老師可以給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
由于我自身原因,致使xx,造成了嚴(yán)重不良影響,在此,我首先做出誠(chéng)懇的檢討。
領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)后,我進(jìn)行了深刻的自我反思,對(duì)近段時(shí)間的工作進(jìn)行了梳理總結(jié),認(rèn)為自身主要存在以下問(wèn)題:
1、思想懈怠,責(zé)任心不強(qiáng)。思想麻痹大意,認(rèn)識(shí)不強(qiáng),對(duì)工作重視不夠,有時(shí)存在"得過(guò)且過(guò)"、"差不多就行"的想法。
2、工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)、散漫松懈,工作安排不具體、落實(shí)不到位。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作,不是一馬當(dāng)先,而是左顧右盼,沒(méi)有立即落實(shí),甚至有時(shí)存在"在其崗不盡其責(zé)"的現(xiàn)象。
3、對(duì)下屬要求不嚴(yán)。在工作中,對(duì)下屬要求太松,監(jiān)督不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問(wèn)題時(shí),總是覺(jué)得給下屬留點(diǎn)面子,沒(méi)有給予立即糾正,實(shí)際上,這樣不僅不便于管理,而且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問(wèn)題,我向您做出深刻保證:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),繃緊思想這根弦,認(rèn)真學(xué)習(xí)單位相關(guān)管理制度,立足職能職責(zé),不斷提高執(zhí)行力,提升服務(wù)水平;二是堅(jiān)持工作上親力親為,嚴(yán)格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng),抓好管理制度的督促落實(shí),制定出切實(shí)可行、可操作性強(qiáng)的管理方法;三是在以身作則的前提下,嚴(yán)格要求下屬,決不放松對(duì)他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開(kāi)展,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講,也有利于他們的個(gè)人成長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,給了我一個(gè)反思自我、自我警醒的機(jī)會(huì),我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)督我,指正我。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇八
尊敬的班主任:
一、沒(méi)有做好本職工作,甚至沒(méi)有以身作職。
作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流。爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持位置。
2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。
其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒(méi)有聽(tīng)講,也沒(méi)有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退+曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽(tīng)下去的盡量不睡覺(jué),作業(yè)也要自覺(jué)完成,并督促其他班委也自覺(jué)獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
二、沒(méi)有積極配合其他班委的工作。
對(duì)于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒(méi)有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開(kāi)一些無(wú)聊的會(huì)議,我都推脫說(shuō)沒(méi)空。),沒(méi)有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣鳎芏鄷r(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此,今后若是有班委忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現(xiàn)在大二了,誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請(qǐng)大家見(jiàn)諒。
三、集體觀念不強(qiáng)。
班級(jí)集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒(méi)有去觀看,更別說(shuō)去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習(xí)上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。
因此,有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié),我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好,團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問(wèn)題,并群策群力,幫大家解決。
在此也表?yè)P(yáng)下偉浩,他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的,這是我是很清楚的。
但是我也得批評(píng)一下他,因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒(méi)有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的,像,也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇九
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯了錯(cuò)誤誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯了錯(cuò)誤誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯了錯(cuò)誤誤,也不要在您的面前犯了錯(cuò)誤誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我懷著萬(wàn)分懺悔的心情向你遞交這份保證書(shū),在與您的交談和教誨中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了在工作中的.不負(fù)責(zé)任,我不應(yīng)該在工作時(shí)間娛樂(lè)玩手機(jī),在聽(tīng)完您的教誨后,想到的唯一一句話就是“知錯(cuò)能改善莫大焉”。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過(guò)自新,并重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
多年來(lái),我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的教誨和幫助下,我在不斷的成長(zhǎng),也在不段的犯錯(cuò)誤。在公司以一位老員工并沒(méi)有起來(lái)帶頭作用,我深感慚愧。所以感謝大家對(duì)我在即將過(guò)去一年之中屢屢犯下的錯(cuò)誤和給工作帶來(lái)的不便給予我的包容。在包容中,我也看到了一個(gè)公司一個(gè)集體在發(fā)展過(guò)程中團(tuán)結(jié)的重要性。真的很謝謝大家。
在以后的日子里,我保證一定會(huì)改掉以往對(duì)工作的懶散和不負(fù)責(zé),盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹(shù)形象,內(nèi)樹(shù)素質(zhì),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,讓大家看到一個(gè)不一樣的自己。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予監(jiān)督。如果在外有犯影響公司形象,在公司違犯公司規(guī)章制度的行為。敬請(qǐng)公司嚴(yán)厲處分,絕無(wú)怨言。
這是我第一次寫(xiě)合保證,我也堅(jiān)信這是最后一次。
為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)的部署和要求,進(jìn)一步提高行政效能,現(xiàn)結(jié)合我辦實(shí)際,向社會(huì)作如下服務(wù)承諾:
一、便民措施。一是在市辦公樓八樓大廳設(shè)置本辦領(lǐng)導(dǎo)和各科室辦公人員去向一覽表,窗口張貼有工作人員相片及注明其姓名、職務(wù)的身份牌,上班時(shí)間佩戴胸牌;二是全面推行政務(wù)公開(kāi),將部門(mén)職能、領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室職責(zé)等事項(xiàng)一律在貴溪政務(wù)網(wǎng)上公開(kāi);三是進(jìn)一步落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需;四是設(shè)立民生通道、監(jiān)督電話、意見(jiàn)箱,健全信訪制度,認(rèn)真受理群眾的投訴,及時(shí)解答群眾咨詢。
二、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。做到熱情周到,依法辦事。禮貌待人,效率優(yōu)先,文明服務(wù),規(guī)范服務(wù)用語(yǔ);接聽(tīng)電話及時(shí)、熱情,有問(wèn)必答,語(yǔ)言文明;儀表大方,姿態(tài)端莊,著裝得體;工作場(chǎng)所整潔明亮、干凈衛(wèi)生。
三、工作效率。簡(jiǎn)化辦事程序,提高辦事效率。加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào),提高工作的協(xié)調(diào)性和實(shí)效性,保障政令和信息暢通,切實(shí)提高決策服務(wù)的能力和水平。
四、工作作風(fēng)。廉潔勤政、愛(ài)崗敬業(yè)。勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。文明辦事、熱情周到、服務(wù)規(guī)范、及時(shí)高效。
五、主要負(fù)責(zé)人姓名、辦公電話、手機(jī)、從政格言。
主要負(fù)責(zé)人:
辦公電話:
手機(jī):
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十一
尊敬的班長(zhǎng):
直至今晚你真的火了!我是親眼目睹著有兩縷青煙從你頭上升起。你實(shí)在忍受不了我在你的領(lǐng)地內(nèi)囂張那么久了!你沒(méi)多說(shuō)一句,一步化九步從我手上奪走了籃球,并誓言要讓籃球永遠(yuǎn)躺在女生宿舍里。一米六九很不識(shí)時(shí)地說(shuō)他要潛入女生宿舍盜回籃球。你還是一笑,不過(guò)在你黑色的發(fā)絲上又多了一縷青煙。你是徹徹底底地生氣了。大全臉上流露出從沒(méi)有過(guò)的害怕,可能我們也有這樣的感覺(jué)。吵著你們了,對(duì)不起!??!無(wú)知的我在這么和諧的年代里做了那么不和諧的一件事!
我檢討,我也保證,我以后再也不會(huì)在教室里打籃球了!班長(zhǎng),相信我吧!不過(guò)前提是你得還我籃球。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十二
面試開(kāi)始時(shí),應(yīng)試者不善于“破冰”,而等待面試官打開(kāi)話匣,面試中,應(yīng)試者又出于種種顧慮,不愿主動(dòng)說(shuō)話,結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。即便能勉強(qiáng)打破沉默,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)亦極其生硬,使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上,無(wú)論是面試前或面試中,面試者主動(dòng)致意與交談,會(huì)留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
與面試官“套近乎”
具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的,因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過(guò)于隨便或過(guò)于緊張都會(huì)影響面試官的評(píng)判。過(guò)分“套近乎”亦會(huì)在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)間內(nèi),做好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來(lái)贊揚(yáng)招聘單位,從而表現(xiàn)出您對(duì)這家公司的興趣。
為偏見(jiàn)或成見(jiàn)所左右。
還有些時(shí)候,面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐,心中便開(kāi)始嘀咕:“她怎么能有資格面試我呢?”其實(shí),在招聘面試這種特殊的采購(gòu)關(guān)系中,應(yīng)試者作為供方,需要積極面對(duì)不同風(fēng)格的面試官即客戶。一個(gè)真正的銷售員在面對(duì)客戶的.時(shí)候,他的態(tài)度是無(wú)法選擇的。
慷慨陳詞,卻舉不出例子。
應(yīng)試者大談個(gè)人成就、特長(zhǎng)、技能時(shí),聰明的面試官一旦反問(wèn):“能舉一兩個(gè)例子嗎?”應(yīng)試者便無(wú)言應(yīng)對(duì)。而面試官恰恰認(rèn)為:事實(shí)勝于雄辯。在面試中,應(yīng)試者要想以其所謂的溝通能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等取信于人,唯有舉例。
缺乏積極態(tài)勢(shì)。
面試官常常會(huì)提出或觸及一些讓?xiě)?yīng)試者難為情的事情。很多人對(duì)此面紅耳赤,或躲躲閃閃,或撒謊敷衍,而不是誠(chéng)實(shí)地回答、進(jìn)行正面解釋。比方說(shuō)面試官問(wèn):“為什么5年中換了3次工作?”有人可能就會(huì)大談工作如何困難、上級(jí)不支持等,而不是告訴面試官:雖然工作很艱難,自己卻因此學(xué)到了很多,也成熟了很多。
喪失專業(yè)風(fēng)采。
有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)良好,可一旦被問(wèn)及現(xiàn)所在公司或以前公司時(shí),就會(huì)憤怒地抨擊其老板或者公司,甚至大肆謾罵。在眾多國(guó)際化的大企業(yè)中,或是在具備專業(yè)素養(yǎng)的面試官面前,這種行為是非常忌諱的。
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十三
尊敬的單位
領(lǐng)導(dǎo)
:您好!
我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?,?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人
思想
上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):
一、光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。
二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。
三、沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真
總結(jié)
錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。總的來(lái)說(shuō),這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué),做出正確的選擇。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十四
尊敬的老師:
我錯(cuò)了。
您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十五
尊敬的老師:
你好!我是xxx的家長(zhǎng),首先,很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo),讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí),雖然在過(guò)去的日子里,他或多或少犯過(guò)一些小錯(cuò)誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。
都說(shuō)老師是孩子的第二導(dǎo)師,因?yàn)楹⒆訉?duì)于教育的需要,孩子上學(xué)后的大部分時(shí)間都是在學(xué)校中度過(guò)的,許多時(shí)候,如果孩子出現(xiàn)了什么問(wèn)題,老師更能及時(shí)注意到,然后及時(shí)對(duì)孩子做出正確引導(dǎo),這相對(duì)于作為父母的我們,對(duì)孩子教育發(fā)展更行之有效,彌補(bǔ)了我們家長(zhǎng)在孩子教育上的不足。
因此,作為家長(zhǎng),我對(duì)老師表示由衷的感謝。
當(dāng)然我也明白,對(duì)于一個(gè)孩子的教育發(fā)展,如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問(wèn)題,這與我們家長(zhǎng)也難脫其咎,由于我們常常忙于工作,所以抽不出太多的時(shí)間及時(shí)了解孩子的情況,相信老師也能體會(huì)的到。
但是我對(duì)于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的,他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀,這也讓我深感自豪。在以后的日子里,我依然會(huì)積極配合老師的工作,共同提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。在家中,我會(huì)為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,保證他的學(xué)習(xí)需求。
當(dāng)然,我知道對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵(lì)是很重要的,所以我會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)他,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
最后,也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注,更加有利于他的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十六
大多老年人體質(zhì)弱,尤其怕冷。隨著寒冬的來(lái)臨,氣溫驟降,為了御寒,老年人開(kāi)始想辦法保暖。專家表示,有些老年人的保暖習(xí)慣其實(shí)是錯(cuò)誤的,如果不及時(shí)糾正,對(duì)身體健康有害無(wú)益。
口罩圍巾御寒弊大于利。
為了御寒,很多老人冬天出門(mén)時(shí)總喜歡戴上厚厚的口罩、圍巾。家住鄭州市紅旗路姚寨小區(qū)、68歲的王先生就喜歡這樣“全副武裝”地出門(mén)。尤其是受甲流的影響,王先生在室內(nèi)和棋友們下棋時(shí),也不愿把口罩摘下來(lái)。
專家意見(jiàn)。
“整天戴著口罩或用圍巾圍在嘴上,這樣做不但不能增加御寒、防病能力,反而會(huì)降低人的御寒能力,容易感冒?!编嵵荽髮W(xué)第二附屬醫(yī)院呼吸內(nèi)科主任醫(yī)師說(shuō)。
人的鼻黏膜里有豐富的毛細(xì)血管,其功能是對(duì)進(jìn)入鼻腔的冷空氣進(jìn)行加熱加濕。當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí),一般已接近體溫。如果整天戴著口罩,鼻腔及整個(gè)呼吸道的黏膜得不到鍛煉,稍微受寒,就容易感冒。
由于現(xiàn)在圍巾的原料多是羊毛、化纖織物,如果把圍巾圍在嘴上,人在呼吸時(shí),纖維和細(xì)菌等就會(huì)被吸入肺部,對(duì)人體健康極為不利。
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十七
在我成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)曲曲折折,有時(shí)像一條平坦的大道,會(huì)讓我們輕輕松松就能達(dá)到另一個(gè)站點(diǎn)。但每條路都不可能是一條平坦的大路,總會(huì)有一些障礙和那些曲折的小路來(lái)干擾我們,但那些困難總會(huì)讓人明白一些做人的道理。
每個(gè)人都不是十全十美的,總會(huì)出一些小差錯(cuò),我就犯過(guò)錯(cuò),而且不只是一兩次,就在上個(gè)星期的英語(yǔ)課上,我就犯了一次不可饒恕的錯(cuò)誤。那天老師在上面講課,我卻在下面和同桌在那里說(shuō)悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師就說(shuō)我好多次,我卻把它當(dāng)成耳旁風(fēng),還在那里一直說(shuō)個(gè)不停。這下可把老師給惹惱了,氣得她火冒三丈,大發(fā)雷霆,臉都被氣得煞白,最后給我判了個(gè)“死刑”——把我罰到教室外面去了。這下丟臉可丟大了,看著老師嚴(yán)厲的眼神,我羞得面紅耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低著頭走到教室外面。這一幕正好被我們班主任吳老師看到了,結(jié)果把我?guī)У搅怂霓k公室,這也是我第一次在上課時(shí)被老師帶去辦公室,我心想:這下可糟了,班主任可比英語(yǔ)老師嚴(yán)厲多了,肯定要挨一頓臭罵。想到這里我十分害怕,心跳開(kāi)始加速,腿也跟著發(fā)麻。意想不到的是老師不但沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“上課時(shí)要懂得遵守課堂紀(jì)律,要學(xué)會(huì)尊重老師,你這種行為不僅干擾了老師上課,還影響了全班同學(xué),你回去好好想想?!崩蠋煹脑捯恢庇≡谖夷X海里,我馬上聯(lián)想到前不久剛學(xué)的一篇課文《錯(cuò)誤》那上面的一段話:“知道錯(cuò)了,不難把錯(cuò)誤根除。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始,失敗也可能是成功之母?!边@句話似乎讓我明白了一個(gè)道理:錯(cuò)誤是不可避免的,但不要重復(fù)錯(cuò)誤。跌倒了爬起來(lái),重新上路!
當(dāng)我重新走回教室時(shí),迎來(lái)的卻是同學(xué)們的嘲笑聲,但我感覺(jué)自己終于如釋重負(fù)了,因?yàn)槲医邮芰艘粋€(gè)教訓(xùn),我一定要上好(可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!)這一課,我一定要把它讀懂,我才會(huì)成熟,我也將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂!
犯了錯(cuò)誤承諾書(shū)篇十八
尊敬的單位
領(lǐng)導(dǎo)
:您好!
非常抱歉地遞交這份檢討,對(duì)于此次我在工作期間出現(xiàn)上班期間看人下棋的錯(cuò)誤。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),這是我的工作紀(jì)律素養(yǎng)問(wèn)題,充分說(shuō)明我在個(gè)人工作個(gè)人覺(jué)悟方面有所欠缺,非常不應(yīng)該。這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤實(shí)在讓單位
領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我產(chǎn)生不滿與失望,我對(duì)此深表抱歉與慚愧。對(duì)于此次事情,我經(jīng)過(guò)
領(lǐng)導(dǎo)
的批評(píng)教育與反省,我深表遺憾與愧疚。在此我要做深刻的檢討,最大努力來(lái)避免今后出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。通過(guò)深刻的反省我的錯(cuò)誤后,我分析如下:
首先,此次上班期間看人下棋的行為,是由于我遺忘工作本職任務(wù),沒(méi)有意識(shí)到身為一名保安人員職責(zé)所在就是時(shí)時(shí)刻刻檢查崗位,確保營(yíng)業(yè)廳時(shí)刻處于一個(gè)盡然有序、安全規(guī)范的狀態(tài)。
其次,這次工作錯(cuò)誤表明我在工作當(dāng)中存在疏忽大意的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題足以導(dǎo)致我今后出現(xiàn)一些工作問(wèn)題,為此我深感憂慮與懊悔。好在這次
領(lǐng)導(dǎo)
查找出我的問(wèn)題,幫我糾正了工作錯(cuò)誤。再者,我身為前臺(tái)人員,守在單位安全保衛(wèi)第一線,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)肅要求自己。可是我卻松懈了對(duì)自己的要求,
思想
上了放松了警惕,心志上又出現(xiàn)了娛樂(lè)心思,擅自觀看他人下棋。總而言之,上班期間看人下棋的行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我在工作期間不應(yīng)該有任何松懈與偷懶,這是不允許的,今后我一定要嚴(yán)肅看待這次錯(cuò)誤,絕不再犯。并且我要在崗位上認(rèn)真工作,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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