在寫總結時，我們應該站在一個客觀的角度去評價和總結自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個人情感色彩。切忌拖泥帶水，過多的廢話會讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。閱讀總結范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。
犯了錯誤的檢討書篇一
尊敬的領導：
您好！
我是xxx。我在工作上面沒有端正好自己的態(tài)度，在工作的時候犯了本來可以避免的錯誤，耽誤了自己的工作，也影響了相關工作的開展。會出現(xiàn)這種問題，是我個人的原因，我也為此做出深刻的檢討和反思。
在工作上面，我們都應該有一個良好的態(tài)度和專業(yè)的工作方法來很好的完成我們的工作，在工作的時候應該要更加的細心和專心，不能犯錯的地方是堅決不能出錯的。我卻應該自己工作態(tài)度有所松散，在工作上犯了低級錯誤，耽誤了自己工作的進程。我也做出了深刻的檢討和反省，在工作的時候就應該全心全意的工作，不能三心二意，導致工作上出現(xiàn)了錯誤，不僅影響了自己的工作的開展，還連累了別的同事，甚至整個公司的工作的開展。
這次工作上面犯的錯誤更加印證了我在工作方面的工作技能還不夠專業(yè)，這是我要進行深刻檢討的。我是公司的員工，能夠為公司帶來效益才是我在公司的價值，如果我連這也做不到的話，我也知道自己在這家公司是待不下去的。在這方面，我還是挺感謝這種的犯錯誤的行為的，至少讓我意識到自己在工作上面遠沒有我想象中的那么專業(yè)和不可替代。所以我以后會更加的努力去學習和熟練自己的專業(yè)的工作技能，會讓自己越來越優(yōu)秀，不會再讓這次的事情再發(fā)生在我身上。
作為公司的員工，要端正自己的工作態(tài)度，完善自己的工作技能，才能更好的完成自己的工作。這是我在工作中犯錯誤之后體悟到的最深刻的道理，我之后的工作也會嚴格的按照這個標準來要求自己，端正自己的工作態(tài)度，努力勤奮的做好自己的本職工作，不能讓自己再有犯錯誤的機會，尤其是那種可以避免的低級錯誤。也會在工作中虛心的學習，不斷的提高自己的工作技能，讓自己的工作做的更加的完善。
我已經(jīng)深刻的反思了我這次工作上犯錯誤的行為，也保證之后不會再發(fā)生這種類型的事情，我在之后的工作也會更加嚴格的要求自己，只是想領導能夠再給我一次機會，我會用之后的工作表現(xiàn)來報答你，也請您再相信我一次，我之后在工作上面的事情一定不會再讓您失望的，請領導能夠再寬容我這一回。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇二
尊敬的各位領導：
于20xx年x月x日，在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項目中的裝置地下管道移位基槽土方開挖工程中由于自己操作不當，管理不到位，安全意識淡薄，造成在施工過程中對再生水管道的損壞，對煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，我作為該項目主要負責人，由于工作失誤，對此事故負有不可推卸的責任。特向海南煉化公司領導作出深刻檢查。
此次事故的發(fā)生，經(jīng)過認真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個原因：
一、認識不夠到位，對管理工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在項目部內部分管理人員認為，項目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會出現(xiàn)問題;有部分管理人員思想上認識不到位。做工程項目是一項正規(guī)而艱巨的任務，要求我們必須以更大的決心，更嚴明的紀律，更認真的工作態(tài)度，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，將工作完成，作出工作成績和效果。
二、工作不夠扎實。在項目上要調動工作人員的積極性。作為領導要教育和引導項目部的管理人員。管理人員的一些錯誤思想和傳統(tǒng)陋習，可以通過我們細致認真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說明了我作為主要負責人的工作不夠扎實。
三、工作沒能從管理者的高度去認識和定位工作。在項目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點和次重點劃分不夠明確。對上對下的溝通積極性不夠，相互間的交流存在偏差。
四、工作措施和責任落實不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施，但有些措施流于形式，所以這項措施就未能不折不扣地落實到位。在工作措施里有明確責任負責人，未將責任明確實施。
這次事故的發(fā)生教訓極為深刻，下一步我們將引以為戒，對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進一步強化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。
1、進一步提供做工作的重要認識，對該項目工作再動員，再安排，認真做到領導組織到位，思想認識到位。
2、強化督查，嚴管重罰。實行工作到位，檢察到人，對工作失誤發(fā)現(xiàn)一起，懲罰一組。
3、提高管理水平。檢核完善管理目標，對工作目標充滿信心，擺正工作心態(tài)，正確理解執(zhí)行各項目標;加強溝通提高執(zhí)行力。
4、大力加強項目工作力度，通過認真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度，將責任落實到人，執(zhí)行到事，有明確的工作計劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇三
尊敬的領導、各位同事：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己在工作的失誤的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導、同事做出深刻檢討：
子曰：“可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人，亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面的交流中的卻造成了失誤，只顧自己當時的主觀想法與該解聘人員交流，只顧自己用感性的思維去處理問題，沒有顧忌公司的形象損失，為此，我極度不安、自責，自己作為公司的一名行政崗位人員，沒有嚴格的按照公司的中心指導思想去做;因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起公司對我的信任，愧對公司的關心。
在今后的工作中，我一定會嚴于律己，按照的公司的章程和制度辦事，同時，要誠心的謝謝公司，如果不是公司總及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象今后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣用感性去處理問題，不注重自己對公司形象的影響，那怎么能及時把工作落實好.做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，隨心所欲的去做工作，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的。
總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
“人非圣賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝 的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇四
尊敬的領導：
您好!
實在是非常的慚愧，因為我在工作中的一時馬虎，沒能嚴格的檢查好采購的清單物品。導致在上次的采購任務中，錯誤的購買了一些不必要的產(chǎn)品。對此，我真的感到非常的慚愧和抱歉。盡管在之后我也認真的處理好了這次的問題，但是，畢竟給公司帶來了不必要的麻煩，我為此，必須要好好的反省自己在工作中的問題。
首先，回想自己在工作難過中犯下的錯誤。我因為沒有在采購的時候認真的檢查清單，導致在采購的時候一時的疏忽，導致買錯了所需的用品。這導致給公司帶來了不便和損失，作為一名采購員工，我應該早就認識到，在工作中我應該認真的去檢查自己的工作，認真的核查!但是我光顧著和供貨商談論，卻忘了這點!導致最終這樣簡單的錯誤沒能被查找出來，我實在是感到萬分的愧疚。
在這次的問題中，我不僅耽誤了公司的正常運轉，還給公司和供應商都帶來了不便，對此，我真的感到非常的慚愧和抱歉。通過這次的錯誤，我深深的認識到了自己身上的并不是一份簡單輕松的工作，我不應該在工作當中放松，更不應該認為采購的工作會一直正確不出錯。檢查好自己采購的材料和清單是我的職責，也是我對工作的責任!我不去完成，不去負責，就會在工作中犯下錯誤!
在過去的工作中，我因為適應了每次都能正確的完成工作，導致在工作中慢慢產(chǎn)生了松懈的心理。這實際上是非常錯誤的!在這次的工作中也充分的證實了這一點。無論過去有沒有出現(xiàn)過錯誤，工作就是工作，我應該認真的對待，認真的負責。這次的錯誤給了我非常嚴重的警告，也同樣讓我在心中升起警鐘!我會好好的反省自己，在今后的工作中，也會嚴格的要求自己。我不會再將這樣的錯誤犯下兩次，我會在今后好好的要求自己，嚴格的在工作中履行自己的工作職責!
在這次的錯誤中，我學到了很多，感謝領導的批評教導。我一定會在今后好好的反省、改正自己，錯誤不能出現(xiàn)第二次，我也不會允許自己犯下第二次。并且，我會在之后的工作中好好的總結自己，避免犯下相似的錯誤!請領導相信我，我一定能更好的完成自己的工作。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇五
尊敬的領導：
您好!
實在是非常的抱歉!因為我在工作中的大意、馬虎。責任心不強，導致自己在工作過程中居然犯下這樣的錯誤!我真的感到萬分的慚愧。
回想自己在上班的時候，居然在工作的期間，邊進行手頭的工作，邊在抽屜下偷偷的打開了電視!這是多么錯誤的行為啊!我作為xxx的一名員工，我明知到我們車間對于品質的要求的多么的嚴謹，多么的高追求。盡管我負責的流水線，在品質上一般沒有問題。但是我這樣的工作態(tài)度，必定會在遇上問題后無法解決，也無法發(fā)現(xiàn)!這樣甚至會給客戶帶來不好的印象，這對我們公司的損失，是我難以承擔的!
在領導對我進行了深刻批評后，我重新認識到自己做的是多么錯誤的事情。我在工作中看視屏，這就意味著我根本無法將心思放在手頭的工作上，盡管在機械化的繼續(xù)完成自己的工作，但是無論是質量上還是效率上，都被大大的降低了!尤其是對產(chǎn)品的質量把控，在我這里，出現(xiàn)了極大的漏缺!在認識到自己在產(chǎn)品質量上犯下了這樣的錯誤后，我自己也深感羞愧。在過去的這么多工作中，領導一而再，再而三的`向我們強調，對我們來說，質量就是生命，就是我們在工作中的責任!但是，我卻因為自己的一點小心思，在工作中犯下這樣大的錯誤卻不自知，這是在是非常的過分。
在工作過后，我深深的反省自己的問題，也好好的回想了領導曾經(jīng)對我們說的話。我明白自己犯下的是非常錯誤的事情，我也知道，自己給公司和車間的信譽帶來了危險。我對此感到非常的自責，也因為自己沒能好好的完成自己的任務，而感到懊悔。作為一名員工，連自己基本的任務都不能好好的完成，這實在是讓人感到慚愧不堪。
我認識到，這次的事情只要是因為我對工作的責任心不足所引起的，我要重新的建立起自己對車間，對工作，對自己面前的產(chǎn)品的責任感，要重新成為一名合格的xxx車間員工!我不能讓自己再犯下這樣嚴重的錯誤!
對之前自己的問題，我真的感到很抱歉。我會好好的反省自己，希望領導也能再相信我一次，給我一次改過自新的機會，我會好好的把握機會，塑造一個認真負責的自己!我一定不會讓領導失望!
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇六
你們好！
我是你們調皮的兒子xx，這次是對我犯下的錯誤進行深刻的檢討而來，我在昨天趁著媽媽媽媽不在家的時候偷偷地打開了電腦，違反了媽媽媽媽給我下的禁令打起了游戲，并且因為打游戲忘記了寫作業(yè)，再被你們看出問題的時候還試圖撒謊來騙你們。不管是打游戲、不寫作業(yè)還是撒謊，這三個錯誤的任何一個都是不能犯下的錯誤，但卻在昨天被我一下子全犯了。不僅僅讓爸媽生氣，也讓我自己為自己的行為感到羞恥。
在以前我一直是一個聽話的孩子，直到我開始接觸到了游戲，我弱小的自制力無法讓我抗拒游戲對我的誘惑，在之前屢次因為打游戲犯錯。而爸媽你們?yōu)槲业难劬χ?，開始禁止我玩電腦時我是理解的，但是理解卻不代表我能夠真正的克制住自己。
我的行為讓我一開始的保證變得蒼白而無力，也在爸媽面前將我這可笑的自制力暴露無遺，上一次的考試我的成績并是不特別好，我本應該將更多的時間放在學習上，而不是一天到晚只想著怎么去玩電腦。
爸媽對我的期望我一直明白，也一直想要回報爸媽對我的期待和肯定，但是我如今的行為可和回報扯不上邊，我也能明白你們對我的失望。因此我決定在這次事件以后就做下書面保證，以確保自己不會再出現(xiàn)這樣的行為，還希望爸媽能夠接受我的這一次保證，相信我不會再重復錯誤：
一、我跟媽媽媽媽保證，從今天開始不再去玩電腦，而是更多的將注意力和精力都放在學習上，多做一張試卷，多寫一份作業(yè)，對自己的成績都有好處。
二、以后作業(yè)這些東西一定會按時的完成，不再拖欠，只有將作業(yè)都做好我才有資格去休息去玩耍。
三、從今以后我一定老實的跟爸媽說話，不會在編造一些謊話來欺騙最愛我的父母，讓媽媽媽媽對自己的孩子有一個清晰的認識。
四、在家聽父母的話，在校聽老師的話，不讓老師和爸媽為我而感到困擾，主動的承擔家里和學校的一些工作，比如說打掃衛(wèi)生之類的。
希望我能夠在經(jīng)過這次的事情以后多漲漲記性，不在出現(xiàn)類似的問題，成績有所進步，讓父母老師對我的期待和肯定落到實處，讓我能夠對得起父母和老師的付出。我一定會在下一次的考試上用我的努力奪得一個高分，然后拿著成績單來向媽媽媽媽報喜的，所以還想媽媽媽媽不要再計較我這次的錯誤了，原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年x月x日
犯了錯誤的檢討書篇七
尊敬的領導同志：
您好！
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對班組進行檢查。沒有認真執(zhí)行員工行為規(guī)范，導致工作中出現(xiàn)問題，也沒有在被檢查抓到之后向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把班組進展情況著實地向領導匯報。給班組造成了很大的負面影響，也導致了一些不必要的事情，同時也愧疚領導對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的，這樣的作風持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
1、針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人，我對很多事情應該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習水平，同時保持工作的細節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的帶班人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請領導信任我。我今后一定認真努力地為班組及公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。同時我要會要求我的組員，對他們嚴抓，嚴管，嚴考核，決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己，俗話說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩，我會積極努力帶好自己的團隊，響應高陽領導的口號，保安全，保質量，保生產(chǎn)，學習型學習班組，打造一支附有激情活力團結向上的隊伍。
我保證如果在帶班的情況下，絕對不會再有類似事情發(fā)生。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇八
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
檢討人：
犯了錯誤的檢討書篇九
尊敬的領導：
20xx年xx月xx日，在數(shù)據(jù)庫升級后，做為現(xiàn)場值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機不成功投訴，通知我到現(xiàn)場處理時，未能及時趕到，造成用戶投訴。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝?，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這了我的思想作風沒有端正，崗位責任意識不強?，F(xiàn)場服務是公司“臉面”，沒有強烈的責任意識，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識到自己的崗位責任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正服務的態(tài)度、嚴格執(zhí)行服務規(guī)范，確保現(xiàn)場服務工作的良好運行，對客戶提出的需求，更應認真對待。同時，更是要增強自身的服務意識，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”
2、本次的錯誤在于我的惰性，把自己的個人生活凌駕于工作之上，奢望的認為該操作已經(jīng)做過很多次，應該不會出現(xiàn)問題。而當事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對問題，有逃避的心理。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學而時習之，不亦樂乎。”
2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!
總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的檢討書篇十
尊敬的班主任：
您好，
我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴重地犯錯了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對宿舍衛(wèi)生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。
古人云：“君子處世之道，重點是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠一點?！惫湃诉€云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛(wèi)生，學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標準，但是我沒能做到嚴格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達標的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽，辜負了舍友們對我的信任，給班級抹黑，讓學院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。
我們出來當學生的，首先是要注重個人衛(wèi)生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛(wèi)生習慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學生日常居住生活的場所，寢室衛(wèi)生與同學息息相關，直接關系同學健康。
這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背學校的有關規(guī)定，我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯誤。
“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉?！蔽抑皇且幻胀ǖ膶W生，犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經(jīng)過深刻反思，認識到了我的錯誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機會。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于衛(wèi)生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學習作為借口，將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節(jié)奏的加快，我們正想方設法的充分利用時間來學習，每當看到別的同學復習的那么快，心里就有一種危機感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃，有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學習搞好了就行，老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個人的責任心的問題，一個沒有責任心的人是無法生存下去的，尤其是在當今這個競爭激烈的社會中?！扒Ю镏虤в谙佈ā?，在實際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學校的規(guī)范，對寢室衛(wèi)生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達到標準，每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為借口，不不責任地打掃宿舍衛(wèi)生。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書里面的知識，更重要的是學會從生活中吸取經(jīng)驗教訓，領悟人生哲理，學會怎樣做人、做事，怎樣適應社會的發(fā)展。
總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學校的管理帶來了麻煩，給同學們樹立了一個不良的標桿，影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑒，不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓導，希望在今后的成長過程中，學到更多的人生智慧。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補我的過錯。
3、和室友加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己，埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機會，請關心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇十一
尊敬的：
我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心!我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，領導的教誨，人民的信任，醫(yī)院的培養(yǎng)!
xx日因為(某種原因)導致工作失誤，未能及時給病人，雖然因為(某種原因)導致此類事情發(fā)生，但在寫這份檢討的同時我深刻認識到自己責任心欠缺，平時我對自己要求還是比較高的，我非常氣憤我這次的疏忽大意!違反了醫(yī)院規(guī)定。我深明領導是多么關心醫(yī)院的形象和紀律，可是我卻連最基本的應該做的也疏忽了!由此我深知一切責任歸慨于我的責任心欠妥。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。
再次，我這種行為還在醫(yī)院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫(yī)院的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫(yī)院一切工作，理解體會領導的安排!這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育!
在此我感謝領導的提醒和教誨，思想上我將更進一步的反省，深入總結，同時希望領導繼續(xù)監(jiān)督，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理爭取更大進步。謝謝關心教導我的領導!
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
犯了錯誤的檢討書篇十二
尊敬的各位領導以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作狀況，主要存在于以下幾個問題：
（1）思想認識不足。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。
（2）掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
（3）管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
（4）缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：
（1）樹立正確的領導管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都就應做到公平、公正、客觀，用心聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫忙有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
（2）加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫忙、相互明白、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，構成共同的工作價值觀。
（3）完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合思考各方面因素，制定合理的績效考核制度?？冃嵤r透過對員工績效指標完成狀況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與推薦，并進行績效反饋，將結果反饋給員工；對完成不好的指標進行應對面的溝通與分析，并確定改善的措施。透過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。
（4）加強細節(jié)化管理，從點滴做起。
細節(jié)管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展，因此要強化細節(jié)管理意識，關注細節(jié)，改善細節(jié)，并且重視細節(jié)管理，認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，發(fā)奮做好一級管理者的本職工作。
望各位領導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。
檢討人：
*年**月**日
犯了錯誤的檢討書篇十三
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯了錯誤誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯了錯誤誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯了錯誤誤，也不要在您的面前犯了錯誤誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的'良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
犯了錯誤的檢討書篇十四
尊敬的老師：
你好！
經(jīng)過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！
過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴肅對待！這是我的錯，您的教導，是負責的表現(xiàn)，我無話可說。
關于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責任！身為一個學生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤！我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性，作為學生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離?；丶遥m然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現(xiàn)在想想真不應該，萬一出了什么事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴重，這更是我的致命缺點，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認識到了，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。
其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。。
我自認為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！
我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區(qū)學習，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢？既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經(jīng)常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現(xiàn)，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的！
什么錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會！因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，并不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單！這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少?？墒俏蚁ＭM自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內心已經(jīng)很懊悔了！
懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區(qū)，我應該也就退出來了，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。
在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導！這對我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學會了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對自己的錯誤認識如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
3、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。
檢討人：
日期：
犯了錯誤的檢討書篇十五
尊敬的班主任：
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：
1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發(fā)動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流。爭取班級成績在年級里保持位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協(xié)各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作。
對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。)，沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時候，也請大家見諒。
三、集體觀念不強
班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊(像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙)。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發(fā)展，也不利于同學們個人的發(fā)展。
因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經(jīng)常交流下學習上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。
在此也表揚下偉浩，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的。
但是我也得批評一下他，因為他很多科目現(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。
一些班委學習成績也是比較好的，像，也應該積極幫助其他班委。
檢討人：
日期：20xx年x月xx日
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