老師青春與奉獻演講稿大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 15:11:30
老師青春與奉獻演講稿大全(17篇)
時間:2023-11-12 15:11:30     小編:曼珠

演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關(guān),避免偏離主題。寫演講稿前可以先進行初步的口頭練習(xí),以提高語言流利度和表達自如度。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

老師青春與奉獻演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事:

上午好!

我叫**,是永壽超限運輸檢測站一名普通的超限檢測員。今天,我報告的題目是:讓青春在治超崗位上閃光。

我是20xx年4月進入永壽超限運輸檢測站工作的。四年來,在治超崗位上,我始終用自己的實際行動踐行著“以人為本、以車為本、服務(wù)人民、奉獻社會”的行業(yè)理念,為維護312國道這條陜西通往西北的大動脈的安全、暢通,奉獻著自己的青春和力量。我通過自身的認真工作、不懈努力,得到了組織的認可,20xx年度被局評為“十佳檢測員”。在此,我感謝組織對我的信任和鼓勵,也感謝在座各位同事對我無私的幫助和支持。

(站起來敬禮)

20xx年7月,我從咸陽公路技術(shù)學(xué)校畢業(yè),被分配到xx縣收費站工作,20xx年4月調(diào)入永壽超限運輸檢測站。我一個剛走出學(xué)校的學(xué)生,一個剛加入治超隊伍的新成員,面對治超這個新鮮事物,面對氣勢龐大的滾滾車流,面對司駕人員的無理取鬧、謾罵、甚至毆打,我思想上、精神上有過很大的壓力,我不止一次地問自己,剛參加工作的我能勝任這份艱苦的工作嗎?在條件這樣艱苦、環(huán)境這樣惡劣、工作強度這樣大的治超崗位上我能堅持多久呢?眾所周知,治理超限是一個比較特殊的職業(yè),超限車輛的司駕人員是那些追求利潤最大化者,有些甚至把錢看得比自己的生命還重要,要向他們罰款、卸貨,這其間蘊藏著的各種困難、矛盾和壓力就可想而知了。要面對工作中的各種壓力和困難,治超人員必須有堅強的意志,頑強的斗志,要有敢于克服各種困難、勇于面對各種危險的勇氣和膽識。曾一度,困難、壓力充斥著我的思想,但看到身邊同事以堅強的毅力,頑強的斗志在同超限車輛做“斗爭”的一幕幕感人事跡后,我被深深地感動了。我不止一次地反思自己,既然選擇這樣的工作,就要對得起組織的信任、同事的關(guān)心,對得起這身彰顯正氣,讓我精神振奮的路政制服。于是,在工作中,我嚴格按照超限檢測人員“十條禁令”要求自己,做到文明執(zhí)法、盡心盡職、愛崗敬業(yè)、努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。平時,我利用一切空余時間刻苦鉆研專業(yè)知識,經(jīng)常將《公路法》《陜西省路政管理條例》及交通部關(guān)于《超限車輛行駛公路管理規(guī)定》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定及重要條款記錄下來,一有閑暇就翻開來看,每次遇到難點、疑點就虛心向站上的其他同事現(xiàn)場請教。正是由于我的勤學(xué)好問、勤于鉆研,同事們無私的幫助和教導(dǎo),很快,我勝任了這份不平凡的工作,能準確地解答司機和車主的疑惑和詢問,能夠熟練地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種任務(wù),能夠比較嫻熟地應(yīng)對工作中遇到的各種問題。這使我倍受鼓舞,干勁倍增,也使得我養(yǎng)成了工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,并將全部精力都投入到治超工作中去的敬業(yè)精神。

由于我是在處理室工作,主要負責超限車輛的認定及處罰工作,可以說是處在與超限司駕人員發(fā)生沖突的最前沿。在認定及處罰過程中,我不僅要向司機、貨主講解治超政策,還要得到他們的認同,接受處罰并卸掉超限貨物,工作難度很大,司機、貨主的不理解、爭吵、辱罵,甚至毆打在所難免。但我認為,面對這些問題,首先要以身作則,始終做到有理、有據(jù)、有節(jié)、有度,態(tài)度誠懇,要耐心、認真負責地宣傳、講解最新的治超法規(guī)政策,并堅持用一絲不茍的工作態(tài)度,滿腔的工作熱情打動司駕人員,讓他們從內(nèi)心認識到超限運輸是一種違法行為,是對公路掠奪式的破壞,并自覺自愿地接受處罰及卸貨處理。

記得20xx年6月的一天,一位來自寧夏的駕駛員在過磅后,看到過磅單時發(fā)現(xiàn)超限,當我告知他要交罰款和卸掉超限部分貨物時,這名駕駛員沖我大聲呵斥,甚至情緒有些失控:“媽的,你這檢測儀器有問題,你給我重新過磅,否則這事沒完?!泵鎸囍鞲F兇的來勢和不容回絕的要求,為了穩(wěn)定現(xiàn)場秩序,取得讓他們折服的結(jié)果,我按規(guī)定程序迅速辦理好復(fù)磅手續(xù),引導(dǎo)這輛車復(fù)了磅。復(fù)磅的結(jié)果自然還是超限。原以為他就可認罰,卻未曾預(yù)料到重新復(fù)磅的結(jié)果使得他更加氣憤,并指著我大聲辱罵:“你們這些路霸,我根本不超,這都是你們?nèi)盏墓恚銈兊臋z測磅絕對有問題?!比铝T,這名寧夏駕駛員更加肆無忌憚地無理取鬧,并將車停在檢測磅上,鎖上車門,怒氣沖沖地離開了。眼看著后邊待檢的車輛越聚越多,等待的車主和司機情緒更加激動,旁邊圍觀了不少待處理的超限車司駕人員,他們也跟著開始起哄。形勢極為不利,激化的情形正在一步步加劇。

此刻,說句實話,血氣方剛的我怎能不萌生一種沖動—沖上去,揪住他理論一番。轉(zhuǎn)眼看看自己身上的這身路政服,帽子上熠熠生輝的國徽,我知道我是一名檢測員,代表著路政執(zhí)法人員的形象,如果那樣,我豈不是和這些人一般見識了么?我只好一次次地用理智戰(zhàn)勝了自己的沖動。盡管我感到既緊張又無奈,但我深知問題必須盡快得到解決,穩(wěn)定大局才是關(guān)鍵。我也知道,我只有放下自己的尊嚴,陪上笑臉,動之以情,曉之以理,明之以害,以軟磨硬才是解決問題的有效之策。于是我拿著兩次過磅單,迅速跑到這名駕駛員身邊,面帶微笑叫了一聲“大叔”,耐心地講解政策,并設(shè)身處地地向他講解了堵路的嚴重后果及可能給他帶來的巨大損失。經(jīng)過十多分鐘的耐心勸說、講解,這位司機最終被我堅韌的耐心,誠懇的態(tài)度、不卑的作風所打動,接受了罰款及卸貨的處理。全場的檢測工作才隨之恢復(fù)了正常。

如果說超限檢測站的職工流血流汗又流淚,肯定有好多人不會相信,但我要說這一切的一切都是真的,流血流淚的事情隨時會降臨在我們的身上。

類似這樣的事情,我和同事們常常親身經(jīng)歷的又何嘗這些?我也常對身邊的同事說:檢測工作面對的是不同層次的人,需要最大限度的忍耐,我們唯一能做的是從自身做起,努力干好自己的本職工作,向司駕人員提供人性化的服務(wù),大力宣傳超限檢測政策、動態(tài)和標準,加強與司駕人員的溝通,主動化解矛盾,盡最大努力爭取他們的理解和支持。

勤于鉆研、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,是我始終奉行的職業(yè)準則,愿將全部精力投入到我所熱愛的治超工作中去是我無悔的追求。今天,我用自己的實際行動點燃了我寶貴的青春年華,在治超崗位上實現(xiàn)著自己的人生價值,同時也感染和帶動了戰(zhàn)友們?yōu)橹纬ぷ鞣瞰I著自己的青春。當前治超工作任重道遠,面對新的形勢,新的壓力和不斷涌現(xiàn)的新問題,我堅信在局、站各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在治超戰(zhàn)線各位戰(zhàn)友的精誠團結(jié),頑強拼搏下,就算有再大的困難,我們都有決心、有信心、有能力克服,讓我們無悔的青春在咸陽公路事業(yè)又好又快發(fā)展的進程中發(fā)出更加耀眼的光芒。

謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!我叫***,這天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的期望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我十分欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一向用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就就應(yīng)燃燒,發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到那里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙暮锰幵谟诨钪?,那么活著的好處又是什么呢當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學(xué)習(xí)榜樣。

正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發(fā)達城市相比,那里的貧困地方還有待于進一步治理,那里的整體經(jīng)濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么是職責,就應(yīng)是職責?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地?!蔽覀儛壑_下的這片熱土,我們就要承擔起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的職責。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離以前的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的應(yīng)對生活、應(yīng)對工作,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選取了黨的事業(yè),從某種好處上來說,就已經(jīng)選取了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了情緒,在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在那里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

曾子曰:“士不能夠不弘毅,任重而道遠。“作為青年人,一個國家、一個民族的期望所在,心中無不閃爍著夢想,那么此刻就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一齊付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇三

我們每個人都要走完人生道路,在人的一生中最美好的是青春,讓激情張揚青春.激情,孕育著希望;青春,張揚著熱力。

青春意味著什么?意味著我們充滿活力、激情和憧憬,意味著青春的花開花謝,讓我們擁有年輕的夢,還有那淡淡的云,淡淡的淚,淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情,但也需要冷靜與思考。每個人的青春價值和青春亮度是不同的,有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊,他們的青春暗淡無光,有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的,而這種可悲與渺小不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻缺少了激情。

我們需要奉獻著的花樣年華!新的城市建設(shè)需要擁有著奉獻激情的年青人!區(qū)委區(qū)政府年初目標已定“做大做強xx新城、做活做靚昭化古城”,xx正邁進“十一五”發(fā)展新的征途,爭創(chuàng)“兩個文明”,建設(shè)社會主義和諧的新農(nóng)村,建設(shè)新的工業(yè)園區(qū),打造昭化古城,創(chuàng)造新的國民經(jīng)濟增長點,新的目標和任務(wù)為我們指明了努力的方向。

我們年青人的激情要在xx的經(jīng)濟建設(shè)中燃燒!在這1440平方公里的土地上,有著悠久的人文地理,有著得天獨厚的自然資源,xx城市由一個不起眼的小鎮(zhèn)發(fā)展成為今天的規(guī)模,一代人奉獻了他們的青春,然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊,xx美好的未來需要新一代青年人共同創(chuàng)造。今日的xx大地,孕育著加快發(fā)展的極好機遇,涌動著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代精神,展示著燦爛美好的發(fā)展前景。這一切,都給予我們青年人展示能力的機會、發(fā)展事業(yè)的舞臺。我們可能在不同的崗位上辛勤工作,但是,不管我們從事什么職業(yè),都是xx經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的'一部分。作為xx的青年人,憑著對這塊土地的滿腔熱情,在傳承父輩艱苦奮斗、勇于開拓、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神的同時,開拓具有新時代特色創(chuàng)新的精神,把學(xué)習(xí)、競爭、拼搏作為時代的主旋律,把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻作為奮斗的主題,我們的激情就能在xx的經(jīng)濟建設(shè)中充分燃燒。

的青春相結(jié)合,讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚。擁有激情,才能展現(xiàn)活力;擁有激情,才能摒棄陋習(xí);擁有激情,才能創(chuàng)造卓越的成績!

擁有激情的青春永不枯竭,擁有激情的xx更加青春。步入中年的我,面對著工作、學(xué)習(xí)和生活,捫心自問,我的激情還能充分燃燒了嗎?從開年后調(diào)到政務(wù)中心,這里體現(xiàn)勤政高效、便民服務(wù)的宗旨。但、顯得機械枯燥,一時不安心,通過領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)同事們的示范,為什么他們能安心、能熟練掌握業(yè)務(wù)技能、能評為先進個人,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,我為什么不能,通過先進的示范,我不禁從心底涌起了一股火熱的激情。雖然工作有時機械而平淡,但是這是我們所肩負的神圣職責和使命,責任感讓我感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動力。充滿激情就是要更加努力地工作,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷的更新觀念、改變自己,要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對簡單枯燥的勞動而抱怨,這就是本職工作;擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學(xué)習(xí)活動感到厭煩,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。思路豁然開朗,疑難問題迎刃而解。工作中的激情給了我源源不斷的動力,讓我得到了不斷的提高。

工作的激情讓我充實,青年的激情讓xx看到發(fā)展的希望。我常常在想,即使我們不能“達則兼濟天下”,卻可以做到“窮則獨善其身”;即使我們不能像月輝永照,朗朗乾坤,卻可以像星剎那樣劃過蒼穹,留下美麗弧線。在xx新的建設(shè)進程中,讓我們把青春的激情融入到踏踏實實的具體工作中,把青春的激情融入到新xx建設(shè)的一點一滴中去,我們雖然不能“指點江山、激揚文字”,但我們要看淡成功,不斷進步,目標永遠在前面,而不是在后面。

我愿以我最喜歡的一句詞,與大家共勉:三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發(fā)憤圖強、充滿朝氣,用激情燃燒火紅的歲月,讓青春的我們與青春的xx攜手并進,意氣風發(fā),在建設(shè)新xx的征途中與xx共同成長!

老師青春與奉獻演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:

大家好!我叫xxx,今天我要演講的題目是《燃燒青春,甘于奉獻》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說到這里,我想起了這樣一句話:”有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!和平年代,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在我們身邊,心系百姓的彭楚政,熱愛人民的龍清秀,他們把自己有限的青春,獻給了貧困地區(qū)的老百姓們,獻給了黨的忠誠事業(yè),他們是最平凡最無私也是最偉大的人,是我們青年永遠的學(xué)習(xí)榜樣。

正是這樣一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在改革的大潮中,帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的人民用自己的雙手、勤勞和智慧,使家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,看到這一切,我們心中是無比自豪,無比驕傲。但是,和發(fā)達城市相比,這里的貧困地方還有待于進一步治理,這里的整體經(jīng)濟還有待于進一步的騰飛。我們,作為新時代的青年,首先感覺到是什么?是責任,應(yīng)該是責任?!鄙覀兊氖沁@片土地,養(yǎng)我們是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土,我們就要承擔起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。

說實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了黨的事業(yè),從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在這片熱土上,一批又一批的新同志變成了老同志,一個又一個的”民心工程”是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,永不凋零。因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M的動力。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!白鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,我們家鄉(xiāng)正處于一個承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。親愛的朋友們,青春是美麗的,工作著是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽,為家鄉(xiāng)、為人民發(fā)出最大的光和熱。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

非常高興有機會參加這次市局(公司)舉辦的以“牢固樹立國家利益至上的共同價值觀,努力做到切實維護國家利益,維護消費者利益,除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”為主題的大討論演講活動。今天我演講的題目是“青春奉獻專賣 平凡孕育價值”。

煙草行業(yè)自1982年實行煙草專賣以來,在專賣體制的呵護下,已有過20多年的快速發(fā)展,對積累國家財政收入、發(fā)展行業(yè)經(jīng)濟、保護國家利益和消費者利益方面做出了巨大成績。眾所周知,國家在以法律的形式來保護、規(guī)范一個行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營行為,都有鮮明的立場和意圖。《煙草專賣法》也不例外,它開宗明義:為維護消費者利益,保證國家財政收入,制定本法。一個國家決定實行一個什么樣的制度,無論是政治的、法律的,還是經(jīng)濟的、文化的,從本質(zhì)上看都是取決于兩大因素:一是國家利益,一是價值取向。煙草專賣作為國家確立的一種經(jīng)濟管理制度,毫不諱言,體現(xiàn)的就是國家利益至上。

而維護國家利益決不是一句空話,正如姜局長反復(fù)強調(diào)的,真正踐行“維護”二字,是對行業(yè)每一位同志,尤其是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求,行業(yè)上下必須能夠自覺地讓這個共同的價值觀成為自己的行為指針,將維護國家利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,作為檢驗一切工作的根本標準,在實際工作中體現(xiàn)出來。專賣監(jiān)督管理部門是國家賦予的行政執(zhí)法部門,它擔負著無限神圣的使命----它確保了卷煙銷售有一個良好的市場環(huán)境,奠定了行業(yè)健康發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。然而煙草專賣工作又是平凡的,它沒有迷人的朝霞,沒有燦爛的鮮花,沒有濃濃的硝煙,沒有悲壯的豪言。但正是這普普通通的工作,誰能說這不是為煙草事業(yè)發(fā)展保駕護航的偉大事業(yè)呢?在這里,平凡與偉大得到了真正的和諧統(tǒng)一。為了確保卷煙市場的凈化,確保國家財政收入和消費者利益。廣大專賣執(zhí)法人員犧牲了無數(shù)的節(jié)假日,每天走千家,串萬戶,熱天一身汗,雨天一身泥,工作累不累,確實累,苦不苦,確實苦。但如果沒有他們這種事業(yè)心,責任感,那么就可能出現(xiàn)工作中走形式,走過場,監(jiān)管不到位的情況,從而使市場失控,讓不法分子鉆空子,擾亂卷煙銷售市場秩序。損害國家利益和消費者利益。要做到“干一行、愛一行、鉆一行”決不是一句空話,需要用實際行動去落實,當他們在休息時間接到群眾舉報時,總是以最快速度趕到現(xiàn)場;當受到不明真相的群眾圍攻時,他們總是能做到打不還手,罵不還口,而是曉之以理,動之以情,以法律為準則,以事實為依據(jù),最終讓違法分子心服口服。這些只是煙草專賣人員的一個縮影,正是有了煙草專賣同志們一次一次辛勤的付出,我們所管轄的市場秩序才會發(fā)生更大的改觀,零售戶的守法意識也會更加濃厚。這是我們專賣部門的職責所在,只要是為了煙草事業(yè)的發(fā)展貢獻力量,為了維護國家利益和消費者利益,再苦再累心也甜。

泰戈爾寫過這樣一首詩:花的事業(yè)是甜美的,果實是事業(yè)的尊貴的,讓我們做葉的事業(yè)吧!葉是謙虛的,專注地垂著綠蔭的。的確,他們只是一片片平凡的“綠葉”,雖平凡,我們的脊梁卻支撐著卷煙銷售的未來;雖平凡,他們的雙肩卻肩負著維護國家利益和消費者利益的重任。正是他們這種無私奉獻的精神感動了我。我作為專賣監(jiān)督管理科的一名新兵,雖然沒有經(jīng)歷過與煙販子斗智斗勇的場面,沒有經(jīng)歷過夏頂酷暑、冬冒嚴寒的艱苦環(huán)境,但也在打假打私工作中肩負著相同的使命。從每個月的各類案件查處報表到卷煙到貨確認,我都是兢兢業(yè)業(yè),認真仔細的完成了每一次工作任務(wù)。因為我深深明白,也許自己的一次失誤,會影響煙草行業(yè)的整體決策。會不同程度的影響國家的整體利益。近幾年來,隨著信息化的發(fā)展,煙草行業(yè)也已經(jīng)全部實現(xiàn)了信息化管理,為了早點進入角色,我通過自己的努力,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下和同事們的幫助下逐步地從不懂到懂,從懂到通,比較完整的掌握了專賣和銷售管理軟件。為今后的工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。但隨著專賣管理工作的不斷加強,我真實感受到了“學(xué)無止境”這個概念的內(nèi)涵,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和充電才能趕上時代前進的步伐,才能適應(yīng)煙草行業(yè)發(fā)展的要求。

古人說過:“利之中取大,非不得已也;害之中取小,不得已也?!边@就是說,人所取及所應(yīng)取的利,不是目前的小利,而是將來的大利;人所避和所應(yīng)避的害,不是目前的小害,而是將來的大害。用今天的話來說,國家利益、社會利益、消費者利益是大利、大義,企業(yè)和個人的利益只是小利、小義。作為我們專賣人,正是時刻將國家利益、消費者利益放在首位,把堅持國家利益至上的觀點作為我們專賣管理工作的出發(fā)點和歸宿點,只有這樣才能確保卷煙市場秩序的穩(wěn)定發(fā)展,才能為國家創(chuàng)造價值,為社會創(chuàng)造價值,為消費者創(chuàng)造價值。

謝謝大家。

老師青春與奉獻演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好,我叫xxx,是一名汽車駕駛員。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

第一次站在臺上,面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當上了小車司機,成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機,爭取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機,誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點,無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

常言說,吃一塹,長一智,可作為一個司機,要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機件失靈?對于發(fā)生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來,我對司機這個職業(yè)有了更深的認識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠遠不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個專職司機,既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京,而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機這個隊伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作為一個青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會是自己。

現(xiàn)如今,我充分認識了自己,體現(xiàn)到了青春的價值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻,奉獻是不分崗位的,只是責任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。

由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動下,我意識到了自己的不足,開始進行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無私奉獻和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機,每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時,也讓我的青春在馬路上奔馳。

我的演講完畢,謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),評委們:

"讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天涯,用全部熱忱換回時間,讓年輕的夢沒有終點!'我特別喜愛《烈火青春》里面的這段話,青春就應(yīng)當燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃燒起來!

青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的盼望,布滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

有這樣一首詩:"有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。'生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不制造、不追求,這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處充滿著嘆息。我想,這肯定不是我們存在的意義。雷鋒說:"青春啊,永久是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些永久力爭上游的人,永久忘我勞動的人,永久虛心的人!'我信任在座的每一位都可以成為這樣的.人。

每個人有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最終成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐。

曾子曰:"士不行以不弘毅,任重而道遠。'作為青年人,一個國家、一個民族的盼望所在,心中無不閃耀著幻想,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)幻想的時候??v使困難險阻,也要努力前行?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃耀時我們同樣絢爛,這樣的平凡其實是一種宏大。因為只有我們自己清晰,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。

老師青春與奉獻演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。

大家好,我叫××,來自司機班,是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今天能站在這里進行演講,我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關(guān)團支部為我提供了這次機會,緊張的是我第一次站在臺上,面對這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。自從畢業(yè)參加工作我就當上了小車司機,成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時起,我就立志成為一名優(yōu)秀的司機,爭取做到政治合格、技術(shù)過硬,幾年來,我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車,必須做到安全開車。作為一名司機,誰都不能保證沒有出過事故,要做這到這一點,無非是“一心、一提高”而已,也就是說,只要有高度的責任心,不斷提高駕駛水平,到哪兒都能開安全車。

常言說,吃一塹,長一智,可作為一個司機,要是非得“吃一塹”才能“長一智”,那代價可是太大了,我在日常的工作中的辦法就是吃別人的“塹”,長自己的“智”。在出行的路上,我凡是碰到的事故,都要仔細琢磨,是雨天路滑?超速行駛?還是機件失靈?對于發(fā)生的每一起事故,對我來說都是一本安全行車教材。

幾年下來,我對司機這個職業(yè)有了更深的認識,要想做好本職工作,光靠過硬的行車技術(shù)是遠遠不夠的,還要有吃苦耐勞的精神,我在剛參加工作不久,局里只有我一個專職司機,既要給領(lǐng)導(dǎo)開車,還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京,而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數(shù)也小,性子有些急,真的想過要退出司機這個隊伍。但是,看到其他科室同事的工作也很累,而且經(jīng)常加班,有時和他們聊天談心,慢慢的我這種想法打消了。我意識到,作為一個青年人,最大的劣勢就是浮燥,吃不了苦,如果這種劣勢長久存在下去,那將來一輩子受苦的就會是自己。

現(xiàn)如今,我充分認識了自己,體現(xiàn)到了青春的價值,無論做什么事,干什么職業(yè),都是一種奉獻,奉獻是不分崗位的,只是責任的不同而已,社會分工存在的差異罷了。

由于我的原始學(xué)歷是中專,在周圍青年人的帶動下,我意識到了自己的不足,開始進行理論學(xué)習(xí),參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面,我身為一名群眾,要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中,我受到了很大的啟發(fā),黨員的無私奉獻和為人民服務(wù)精神感染了我,我也從內(nèi)心深處敬佩他們。從下半年起,我也漸漸關(guān)心政治了,主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策,有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機,每天都是在馬路上行駛,但我是一名青年,是一名有著志向的年輕人,我在把好方向盤的同時,也讓我的青春在馬路上奔馳。

老師青春與奉獻演講稿篇九

每個人對于青春的詮釋是不同,每個人對于青春的感悟也是不同的。我個性鐘情于一句話:“人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細細閱讀。”我們此刻正在譜寫自己的青春、譜寫著自己的人生最精彩的一頁。

如今的我們少了一份天真,多了一份理智;少了一份輕狂,多了一份成熟;少了一份爛漫,多了一份職責。而此刻的我們正在真正地體會自己的職責所在。在家庭里,我處于中間力量,承擔著養(yǎng)家之責;在公司里,我珍愛自己的崗位,承擔著興企之責;在社會中,我又是長江的后浪,承擔著奉獻之責。

裕安的明天就是我們這天的努力,我們這天的努力就要懷揣著青春的激情、釋放青春的力量服務(wù)于裕安、回報于裕安、奉獻于裕安。

人事工作是平淡的,也是平凡的。新形勢下,人事工作事務(wù)性強,工作任務(wù)越來越重,工作范圍越來越廣,工作壓力也隨之越來越大。在這種狀況下,要求自己始終具備高昂的工作激情,始終要持續(xù)服務(wù)裕安、服務(wù)員工的熱情。奉獻就是教我們要用心去體會工作,用行動去承擔職責。贈人玫瑰,手有余香!有付出,才有收獲。奉獻是一種樸素的精神,這種精神就應(yīng)長長久久銘記在我心。80后的我們開始奔三了,漸漸處于中間力量,我們要做勇于承責勇于擔當之人,我堅信只要用一顆職責之心,用一份奉獻之意,用心去做好每一項工作,那么很快就會收獲事業(yè)的春天!

老師青春與奉獻演講稿篇十

大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春感恩中建》!

有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算?!鄙囊饬x在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的`不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力。

青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時期,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構(gòu)建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。

老師青春與奉獻演講稿篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春奉獻的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尊敬的各位:

你們好!

春天的時候,我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹,摘蘋果,捉迷藏,猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂,果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的時候,忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水,手中拿著噴槍為果樹噴灑農(nóng)藥,我心中猶然生起一種敬佩。

夏天,我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上,享受著那天倫之樂??粗菤g樂的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘,我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶,準備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽,左手提一個大塑料袋,右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步,感到羞愧萬分,為我剛才的行為懊惱不已。

秋天,碩果累累,菊花隨風擺動,在家里,吃著甜甜的月餅,望著那皎潔的明月,想起月亮上的嫦娥,嘴角浮起會心的笑意。在外面,涼風習(xí)習(xí),落葉飄飛著,隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。

冬天,樹木都露出了脊梁,房屋,大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖,沖到樓下開始堆雪人,打雪仗,滾雪球。盡興的玩耍著,而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了,不知不覺,自己也幫著他們打掃起來。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人,他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄,可是卻有一顆金子般的心,有一個美好的品質(zhì),這個品質(zhì)感化這任何一個人。我贊美他們,贊美這些默默奉獻的人!

尊敬的各位:

你們好!

“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成了黑夜?!贝壬浦異壅绯抗庵械乃?,晶瑩璀璨,彰顯著生命的博愛和人性的善良。

因為愛,流浪的人們才能重返家園;因為愛,疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場奮力拼殺的姚明,他正是這場慈善義賽的發(fā)起人,他將比賽的收入逾千萬全部用于慈善。當國家危難之時,他奮勇當前捐巨款,拍公益廣告,成立“姚基金”募捐善款,并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時時在為喜愛他的球迷而跳動,為普通民眾而跳動,他所呈現(xiàn)的事成功者的良知,是體育明星的公益心。是回饋社會的慈善大愛。這慈善之愛就像那清雅的茉莉,長于心田,播散愛的希望。

“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!辫蟾哌@一句話道出了愛的真諦。慈善“瘋子”陳光標,從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑,從“中國首善”到被指責為“暴力慈善”,陳光標的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判,面對網(wǎng)上和社會上鋪天蓋地的質(zhì)疑,他始終沒有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風口浪尖堅持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭議于不顧,關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心,盡管他的行為有些高調(diào),但他的心卻是實實在在的。這慈善之愛正如山澗的清泉,孜孜不倦地給予希望。

追求生命的圖騰,激昂生命的斗志,讓陷入困境的堅強,給遭遇挫折的人希望?;粲|先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈巨資,造福了千萬百姓;李嘉誠先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎”,散盡千金濟學(xué)子。“取財有道,還富于民”,他們不是守財奴,他們懂得財富的真正意義與價值,他們踐行著兼濟天下的慈善之道,為人們帶來了無限的力量。這慈善之愛正如蓮花成的精靈,乘著清幽風兒,送來蓮花般的淡雅芬芳。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽光,讓溫暖的慈善之愛灑滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此,點亮人生。

尊敬的各位:

你們好!

今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚》。

青春是一本太倉促的書,書中有我們年輕的詩。作為青春的一代,我們有時未脫稚拙,為賦新詞強說愁;有時意氣奮發(fā),糞土當年萬戶侯。趁著書生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬萬的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠,我們的青春才能行的多遠。

征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會停止飛翔,背起一份責任,我們才不會被亂風吹偏了方向。眼下,風正急,路正遠。在這展開雙翼的時節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于一次性消費,而且是易耗性消費,只道是白駒過隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

不要以為我們是在上大學(xué),不是———高爾基說過“苦難才是真正的大學(xué)?!钡灿幸晃粋ト苏f“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。

一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單,卻不知道他那孤獨的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種。種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動性的演講,卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相,矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時,溫斯頓·丘吉爾青年時面臨的窘境,等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻的只有血和淚?!?/p>

這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說:我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請記住吧:夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就像長跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅持一會也便“守得云開見月明”了!

記住一句再普通不過的話吧:堅持就是勝利,相信付出就會有收獲,因為“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”

青春是生命的深泉在涌動。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

朋友,請不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財富,時光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時代的輪舵、揚起理想的風帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚!

尊敬的各位:

你們好!

造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。

生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容?!鄙挥袩òl(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。歷史長河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說:“生命在最危險的環(huán)境中,方是真正的生命”。

小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!

尊敬的各位:

你們好!

現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達,但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生“俯首甘為孺子?!?周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構(gòu)建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反,奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?,F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、-戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻。這種奉獻更深沉,更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時,一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻,死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此,它得到人們更多的稱贊,同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時,它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻,而更重要的是精神的奉獻。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比碎g最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時候,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

奉獻不是為了索取,奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。

老師青春與奉獻演講稿篇十二

暑假的期間,我放下從事了三年的醫(yī)療工作,一身輕松地投入到了上大附中實驗學(xué)校這個朝氣蓬勃的校園,迎來了全新的職業(yè)生涯。這次轉(zhuǎn)變實現(xiàn)了我從小的夢想,當一名教師。開學(xué)后,我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作,對我來說一切都是那么地新鮮和陌生,雖然自己做了十幾年的學(xué)生,但是當我再次踏進校園時,新生般的喜悅油然而生。

初登講臺時,我會感到些許不安,常常會有時空轉(zhuǎn)換的感覺。對教師職業(yè)的強烈興趣,促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?,積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn)。雖然我做了充分的思想準備,但面對這種角色的轉(zhuǎn)變,仍有些力不從心。此時學(xué)校為我點亮了一盞航燈:師徒帶教。師傅,不僅僅從教學(xué)上幫助我,還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實的基礎(chǔ),更使我懂得一個道理,教師最重要的任務(wù)不是教學(xué),而是育人。每一個教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容。作為一名教育工作的新手,如何在課堂教學(xué)中滲透德育?潛移默化地做好德育工作對我來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。

在師傅的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣,平時的隨堂課總是有很多感想,可能是成功的經(jīng)驗,也可能是失敗的教訓(xùn),有的印象深刻,有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在我的教學(xué)日記中,充滿了源自教學(xué)事例細節(jié)中的點滴感悟,尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話、交流、一句簡單的夸獎、表揚、恰當或不恰當?shù)呐u。對于教師來說,德育工作在課堂教學(xué)中“潤物細無聲”,通過《教學(xué)日記》形式保留下來,記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個環(huán)節(jié)就是課后之“備”,既教學(xué)反思。《教學(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點子、教訓(xùn)記錄下來的重要途徑。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的,德育對于學(xué)科教師來說往往滲透于課內(nèi)外點點滴滴中。也正是在這點點滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感、成就感和滿足感。我相信,《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長過程中的一筆寶貴財富。

今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進入畢業(yè)年級,我也與上大實驗這所學(xué)校一起成長起來,對學(xué)校我心存感激。因為是他給了我選擇自己理想的職業(yè)的機會,從此,我開始了教師生涯。學(xué)校對于我來說不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求、實現(xiàn)夢想和抱負,展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。

教師——我心中的夢。

還記得那埋藏于心中兒時的夢想,想成為一名光榮的人民教師……如今,夢想成真,我做到了。帶著內(nèi)心的激動,我抱著極大的熱情和信心,走上了講臺。工作至今已有5年多的時間了,我發(fā)現(xiàn)從工作實踐中獲得的感受是最真實的、深切的。

任何一個職業(yè),都必須清楚地明白自身應(yīng)當承擔的責任,尤其是作為一名教師。直到踏上這個崗位以前,我對教師職責的認識也多局限于我個人的感受或是來自那許許多多贈與教師的贊言?!坝腥税呀處煴茸黾t燭,燃燒著自己,明亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師;花園中那辛勤的園丁?!钡拇_,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過老師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了他要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和擁有的財富傾注到祖國未來棟梁的身上。這是一個漫長的過程,艱辛異常,我現(xiàn)在從教時間短,還沒有豐碩的收獲,但我已經(jīng)感受到教育過程的那一點點的喜悅。實際上,教師的職責,也就是教師的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德比其他職業(yè)道德要求更高、更全面。教師的世界觀、人生觀和道德品質(zhì),不僅體現(xiàn)在自身,也潛移默化地影響著社會的下一代。在教育過程中,教師職業(yè)道德不僅是自身行為的規(guī)范,而且是作用于學(xué)生的教育手段。教師就是學(xué)生的最直接的榜樣,我想我會牢記“為人師表”這四個字的。

作為一名教師,我們還要學(xué)會分享和寬容。分享是雙向的溝通,面對面地交流。教育的過程其實也就是教師和學(xué)生一道共同分享人類千百年創(chuàng)造的精神財富的過程,分享意味著教師更多的是展示而不是灌輸,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)旅途中的引路人。在課堂上,我們要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。在日常教學(xué)中要學(xué)會傾聽學(xué)生的想法,走進他們的內(nèi)心世界。大概是我年輕,學(xué)生們特別愿意和我交流他們的所思所想。我感受到,每一個孩子們無時無刻地渴望自己能得到老師同學(xué)的`肯定與認可,因此,在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,用鼓舞性的語言去激勵他們,我告訴他們,相信自己,你一定能行。讓他們在不斷地前進中感受到老師對他們的期盼,讓他們發(fā)自內(nèi)心喜歡上你,喜歡你所教的這門學(xué)科。

白朗寧曾說過:我感到自己很幸福,因為我愛,我有愛。我寬容每一個人,別人也會寬容你!同樣,老師也要學(xué)會寬容,努力使自己變得心胸開闊,你說自己愛每一位學(xué)生,那么就要盡可能尊重每一位學(xué)生,他們有著自己獨特的個性,對問題有著不一樣的見解,讓我們盡可能從不同的角度去看待他們,能容忍他們的過失,給他們糾正過失的機會,以一種仁慈的心對待他們每一個人。要知道,寬容也是種愛。只有愛孩子的人,才能教育孩子。

我所教的年級是三年級,作業(yè)并不是很多。但是通過和學(xué)生之間的交流后,我卻發(fā)現(xiàn)有許多孩子的家長在雙休日給孩子安排的“學(xué)習(xí)”,有學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)外語、學(xué)跳舞唱歌……望子成龍,相信這是每一位家長的心愿,為了孩子的成長,父母再苦再累,也心甘情愿,可是孩子身上的負擔可就不輕了。

這樣會造成怎樣的結(jié)果呢?毫無疑問,這會造成孩子的天性被逐步抹殺,孩子和家長間溝通出現(xiàn)困難,創(chuàng)造型思維、能力喪失。這是多么嚴重的后果啊!就說玩耍,這本該是孩子的天性,如今不少孩子偏偏就沒有這種天性,長的要么是胖墩兒,要么像“豆芽菜”。由于他們過早地帶上了沉重的希望和功利的學(xué)習(xí)枷鎖,致使他們的創(chuàng)新意識和想象能力日益減退。他們可是我們社會主義建設(shè)的接班人,未來的國家建設(shè)者啊,我很替他們擔憂。日本教育孩子有句名言:除了陽光和空氣是大自然的賜予,其他一切就都要通過勞動獲得。把時間還給孩子,讓他們放飛自己的心靈吧!

我國有一千多萬各類學(xué)校的人民教師。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們都是我眼中的楷模,在未來的日子里,我想,包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)年輕教師都想是把成為一名優(yōu)秀的教師作為自己的奮斗目標。但是我明白教師的工作是高尚和艱難的。作為一名語文老師,我還要時時刻刻記著肩上擔負著育人的重擔,及時對自己的教育和教學(xué)活動進行反思,“歌者使人繼其聲,師者使人繼其志”,作為一名青年教師,我們?nèi)沃囟肋h。

老師青春與奉獻演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻,踏實學(xué)習(xí)展風采》。

我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的農(nóng)保工作人員,一開場選擇農(nóng)保這個職業(yè),就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我們無怨無悔,因為我們把奉獻融進了農(nóng)保事業(yè)中,融進了農(nóng)村社保開展的進程里。假設(shè)說生命再給我一次選擇,我仍然會選擇這個職業(yè),我會繼續(xù)把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業(yè)之中。通過近段的學(xué)習(xí)教育活動,使我認識到在農(nóng)保轉(zhuǎn)型時期,學(xué)習(xí)新知識的重要性和必要性,認識到農(nóng)保人身上的壓力和責任。在今后的工作生活中,我將從以下三個方面做起,立足崗位,努力學(xué)習(xí),搞好奉獻。

“工欲善其事,必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,又是我們工作的根底和前提。只有通過持之以恒的勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強的工作才能,具備明辨是非的才能,具備解決詳細問題的`才能。當前,我將結(jié)合主題教育活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針、政策,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦。同時,結(jié)合自身崗位特點,認真學(xué)習(xí)農(nóng)保工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī),不斷進步自己的業(yè)務(wù)技能。

只有珍惜崗位,才能愛崗敬業(yè),尊重自己所從事的工作,才能精通業(yè)務(wù),不被淘汰。什么是愛崗敬業(yè)?我想,愛崗敬業(yè)就是一種奉獻精神,立足實際,腳踏實地,一步一個腳印地做好工作,這就是愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)的精華就是做好工作。一個人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業(yè)的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一在我們農(nóng)保系統(tǒng),愛崗敬業(yè)精神也是無處不在,先進個人、優(yōu)秀模范,他們就是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業(yè)的奉獻精神,更加增強了我的責任感和進取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業(yè)績來學(xué)習(xí)看齊。

“理論出真知”,只有通過實干才能增長才干,增長智慧;團結(jié)實干,就是立足崗位,嚴密結(jié)合工作任務(wù),一件事一件事地干,一點一滴地去積累。我們要學(xué)會換位考慮,使自己感悟創(chuàng)業(yè)艱辛,自覺為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)效勞;通過宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢,主動依法依規(guī)辦事。

平時工作中及時傾聽農(nóng)民心聲,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時整改到位,努力在市局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及農(nóng)民之間架起一座友誼橋梁,促進效勞程度的整體提升,確保各項效勞措施落實到位。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀的農(nóng)保人,我們要從點滴開場,從細微處做起,用實際行動改變農(nóng)保對外形象,以良好的精神相貌重塑了農(nóng)保人的風采。

同行們,讓我們再次攜起手來、團結(jié)一致,用智慧和汗水再展農(nóng)保的風采!我的演講完畢,謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、同學(xué)們:

大家好!在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié),我們共同迎來了第22個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我有幸作為教師代表上臺發(fā)言,心情非常激動。今天xx實驗學(xué)校能夠取得比較優(yōu)異的成績,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及全體教師、所有家長的共同努力分不開的。

在這個特殊的日子,我們應(yīng)該首先感謝一直默默無聞、無私奉獻的老師們!讓我們對所有教師致以最真誠的問候和最良好的祝愿!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

向所有辛勤耕耘的老師們道一聲辛苦了!是您們讓學(xué)生不但學(xué)到了基本的知識,而且獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣,獲得了一步步走向成功的信心!

也許你才剛剛加入教師這個行列,也許你已是年近花甲的園丁,你們正在燃燒自己,甚至已經(jīng)蠟燭成灰,你們無怨無悔,生命不息而育人不止。

你是黑夜中的明燈,航船上的舵手,你照亮了前行的道路,指引著前進的方向,你們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)!

在這個特殊的日子,我們還要對全體尊敬、熱愛、理解老師的同學(xué)們,致以衷心的感謝!

學(xué)生是老師體現(xiàn)自我價值的重要載體,沒有同學(xué)們的辛勤努力和付出,老師的理想不可能真正實現(xiàn)。

在這個特殊的`日子,我們要對所有支持、配合老師的家長們,說一聲“謝謝!”

我身為父母的孩子和孩子的母親,深知一個人的成長除了需要良好的學(xué)校教育以外,還離不開良好的家庭教育。沒有每個家長的熱情配合和辛勤付出,學(xué)生就不可能更好地成長。

在這個特殊的日子,我們還要特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)。是他們對實驗學(xué)校的年輕教師搭建了一個快速成長的良好平臺,是他們對實驗學(xué)校的學(xué)生逐步成長為棟梁之材創(chuàng)造了優(yōu)良環(huán)境。

作為一名青年教師,我倍感作為教師的光榮,也深感肩上的責任之重。在此,我謹代表全體教師鄭重承諾,我們一定無愧于“人民教師”這個光榮稱號,在xx實驗學(xué)校這片沃土上奉獻我們的青春,揮灑我們的熱血,為我校增光添彩!

最后,再次祝愿全體教師節(jié)日快樂,永遠年輕!

謝謝大家!

xx實驗學(xué)校xxx。

20xx年9月8日。

老師青春與奉獻演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

我叫xxx來自××管委會辦公室,目前是辦公室的負責人,我演講的題目是“為××開發(fā)事業(yè)奉獻青春”。

20xx年我揣著“要用自己的雙手譜寫自己美好人生的理想”,從學(xué)校的大門踏入懷柔區(qū)國土資源局權(quán)屬科,負責全區(qū)的國有土地調(diào)查和日常辦理土地使用證工作。那是一份舒適而安逸的工作,每天都在科室里等著前來辦事的單位和個人,如同出租車在路邊等活一樣,有人來就接待,按著規(guī)定的程序去辦理,沒有創(chuàng)新,沒有壓力,湮滅了我剛離開校園時那種澎湃的熱情,每天就像機器一樣重復(fù)著昨天的工作,正是這種安逸的生活造就了一個懶惰的我、沒有青春活力的'我、更是一個沒有任何理想和目標的我。枯燥的工作使我喪失了一個青年人應(yīng)該具有的那種朝氣蓬勃的青春力量。

一晃幾年過去了,20xx年10月我?guī)е篮玫你裤絹淼健痢凉芪瘯?,面對這個新的單位、新的面孔、新的環(huán)境、新的工作任務(wù)、新的工作方式,我很是興奮,但同時,我又很彷徨,我擔心這個機關(guān)單位會和我原來的單位一樣,讓我依然不能展現(xiàn)自己的青春活力。正在我迷茫的時候,我看到了這個集體團結(jié)的氣息和同事們富有朝氣的工作態(tài)度,我深深的感到,我沒有走錯,我短暫但寶貴的青春不會再失望。

懷著喜悅的心情,我告別了20xx年,迎來了20xx年新的春天,回首,上一年我在管委會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,年輕的我進一步展現(xiàn)了自己的價值。在市政規(guī)劃科,我學(xué)到了市政規(guī)劃知識,學(xué)到了各種市政法規(guī);在項目開發(fā)科,我掌握了以前在土地局沒有掌握的新的政策和新的土地開發(fā)知識。現(xiàn)在我又到了管委會辦公室,這是個讓我向往的工作,因為我知道,××板塊的建設(shè)是推進懷柔區(qū)經(jīng)濟戰(zhàn)略大發(fā)展的重中之重,而管委會肩負著××度假區(qū)旅游開發(fā)的重任,面對這樣一份充滿挑戰(zhàn)并帶有神圣使命的工作,我充分認識到管委會辦公室工作的重要性。眾所周知,辦公室的工作是繁雜瑣碎的,需要很強的協(xié)調(diào)能力,如果哪項工作出現(xiàn)疏忽,大則影響整個工作的開展、小則影響我們自身的形象,面對這樣一項艱巨的工作,我感到肩上有了壓力,同時也有了無限動力,有了讓我釋放青春活力的機會。在新的一年里,我決心努力提高工作業(yè)務(wù)和工作水平,加強學(xué)習(xí),拓寬知識面,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,注重本部門的工作作風建設(shè),加強管理,團結(jié)一致,勤奮工作,形成良好的工作氛圍,為××的開發(fā)建設(shè),貢獻自己所有的青春和力量。我相信和我一樣在管委會工作的青年人,都會以管委會的工作為核心,奉獻自己的青春,讓人生和理想在這樣一個團結(jié)的大集體里得到升華。因為我們是幸運的,××管委會的工作,是我們?nèi)松y得的機遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍,這正是我們體現(xiàn)價值、走向成功、領(lǐng)略人生風光的大好時機,讓我們青春的脈搏跳動吧,讓我門青春的激情燃燒吧,機遇難得,朋友們讓我們攜起手,共建××美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

老師青春與奉獻演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

上午好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始,教師青春勵志演講稿:讓青春在奉獻中燃燒。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻出了年輕的生命,演講稿大全《教師青春勵志演講稿:讓青春在奉獻中燃燒》。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學(xué)生,奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。

老師青春與奉獻演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!今天,我演講的題目是:《點燃青春,無悔奉獻》。

人們都說教師是園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是,我會用自己最大的努力去開創(chuàng),去耕耘,去收獲,因為我是教師。

雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教,這對于天之驕子的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。

遠離了城市的.繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;

當我看到學(xué)生揮舞著獲獎證書向我報喜時,我感到驕傲與自豪;

當我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學(xué)生上課時,孩子們關(guān)切的眼神和表情,讓我感到無比幸福。

自工作以來我一直以學(xué)生為重,以班級為重,以教學(xué)為重。哪怕生病時,我也從沒耽誤過一節(jié)課,從沒請過一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語水平普遍較差,這對于一個剛畢業(yè)的我來說,無疑具有很大的挑戰(zhàn)性,我一直堅信只要付出就一定有回報,所以每天早晨我會去的很早,利用早自習(xí)的時間為學(xué)生們補知識,中午,我會放棄午休為學(xué)生們講題,雖然有時侯我也會很累很困,下午放學(xué)后我也很晚回家,由于早出晚歸,我放棄了坐班車,我家離工作地點有20里地,每天騎電動車往返,最難熬的就是冬天,又黑又冷。記得去年,我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻血活動,學(xué)校給了我七天的假期,可那時已臨近期末考試了,我怎么能踏下心來在家休假呢?于是,我說服了媽媽,只休息了2天就去工作了。終于我的付出沒有白費,每個學(xué)生的英語成績都有了很大的提高,我們班的平均成績比其他班高出了10分,這就是對我的最大回報,這就是教師的職業(yè)幸福。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的種子?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否以一顆敬業(yè)之心堅守你的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責,關(guān)于奉獻的深刻內(nèi)涵。

的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;

從事這份事業(yè),我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!

我的演講完畢,謝謝大家!

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