新校長(zhǎng)上任講話(huà)（優(yōu)質(zhì)22篇）

社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo)，如何提升自己的社交能力呢？寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。總結(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考，但我們要抓住其中的核心要點(diǎn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇一

尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好!

_校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。

在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!

但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此!最后，歡迎段校長(zhǎng)?；丶铱纯?，常來(lái)指導(dǎo)小弟!(和_校長(zhǎng)握手)。

謝謝大家!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇二

在我們學(xué)校這個(gè)大家庭里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長(zhǎng)是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長(zhǎng)，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對(duì)自己分管的工作和校長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極主動(dòng)、創(chuàng)造性的開(kāi)展并完成，并與各位副校長(zhǎng)相互配合，做到平等相處、支持不拆臺(tái)，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時(shí)時(shí)事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅(jiān)持不越位、不偏位。 二是恪盡職守不錯(cuò)位、不離位。副校長(zhǎng)這個(gè)職位，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不單單是對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對(duì)自己綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅(jiān)持“三多一少”工作法，多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長(zhǎng)自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時(shí)，給校長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會(huì)，工作堅(jiān)持不錯(cuò)位、不離位。

三是工作主動(dòng)做到位、不缺位。對(duì)分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅(jiān)持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實(shí)施，使自己的工作對(duì)全校工作起到推動(dòng)作用，并立足本職，積極主動(dòng)地創(chuàng)造性開(kāi)展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來(lái)能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點(diǎn)不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來(lái)了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)科學(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來(lái)拓展其它專(zhuān)業(yè)，爭(zhēng)取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅(jiān)信，我校的成教工作將會(huì)走上一個(gè)新臺(tái)階，用自己的行動(dòng)來(lái)匯報(bào)大家對(duì)我的厚愛(ài)。

謝謝大家?。?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

今年6月初，、市政府慎重考慮之下，任命我擔(dān)任市體育局局長(zhǎng)、黨組書(shū)記，這使我由衷地感謝組織對(duì)我的信任，也深知使命光榮，責(zé)任重大，感到身上壓力很大。

通過(guò)將近半年的摸索，使我對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)更加深刻，有了一個(gè)從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認(rèn)識(shí)的思維上的飛躍，堅(jiān)定了我干一行愛(ài)一行的決心和信心?！皣?guó)運(yùn)盛，體育興”，體育直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和精神文化生活，關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的一個(gè)利益問(wèn)題。在****市實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和-諧社會(huì)的新形勢(shì)下，體育也面臨著更大的發(fā)展機(jī)遇。在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下，我有決心、有信心履行好自己的職責(zé)，帶領(lǐng)好全局干部職工，為全市人民提供優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)產(chǎn)品，讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的xx大精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)，深入實(shí)際，面向基層，求真務(wù)實(shí)，帶好班子，帶好隊(duì)伍，努力創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導(dǎo)水平，增進(jìn)工作中的創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性，積極探索我市體育工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢(shì)下新情況和新問(wèn)題的能力。

二、開(kāi)拓進(jìn)取，推進(jìn)體育事業(yè)穩(wěn)步前行

按照、市政府和上級(jí)體育部門(mén)的部署，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結(jié)合我市構(gòu)建和-諧社會(huì)的進(jìn)程，把推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展放到****市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展大環(huán)境中去，牢固樹(shù)立“大體育觀(guān)”，跳出體育看體育，立足全局抓體育，緊緊圍繞提高體育公共服務(wù)能力、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的目標(biāo)，全面提升體育發(fā)展總體水平，努力推進(jìn)我市體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)全市體育工作的新局面。

未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，我市體育工作的指導(dǎo)思想是：在體育強(qiáng)市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上，圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果，全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線(xiàn)”，大力實(shí)施體育健身推進(jìn)計(jì)劃、人才培養(yǎng)計(jì)劃、品牌賽事計(jì)劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃四項(xiàng)“計(jì)劃”，努力實(shí)現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展，為構(gòu)建“和-諧****”做出新的貢獻(xiàn)。

1、實(shí)施體育健身推進(jìn)計(jì)劃，唱響“全民健身與奧運(yùn)同行”的主題。深入貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》精神，抓好群體活動(dòng)組織、健身設(shè)施建設(shè)、組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，努力構(gòu)建適應(yīng)城市和-諧發(fā)展需要的全民健身服務(wù)體系。

2、實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，壯大體育后備人才隊(duì)伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標(biāo)，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練工作力度，選好苗子、打好基礎(chǔ)，向上級(jí)訓(xùn)練部門(mén)輸送更多的體育后備人才，提高我市的青少年體育競(jìng)技水平。

3、實(shí)施品牌賽事計(jì)劃，加快提高賽事綜合效益。抓住xx奧運(yùn)年的契機(jī)，精心組織一批在國(guó)內(nèi)外具有較高影響力的賽事，力爭(zhēng)把賽事辦大辦好，塑造****系列品牌賽事，并通過(guò)這張“名片”充分對(duì)外展示我市的城市形象。

4、實(shí)施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃，夯實(shí)體育發(fā)展基矗適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，構(gòu)建以體育健身娛樂(lè)、體育競(jìng)賽表演、體育培訓(xùn)中介、體育彩票銷(xiāo)售為核心的體育市場(chǎng)服務(wù)體系，在滿(mǎn)足居民體育健身休閑需求的同時(shí)，推動(dòng)居民樹(shù)立體育消費(fèi)觀(guān)念，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、改革創(chuàng)新，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想和組織保證

1、狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，牢固推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基矗著力加強(qiáng)全體干部員工理想信念教育和思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華體育精神，努力營(yíng)造開(kāi)拓進(jìn)娶和-諧向上的精神面貌和良好氛圍。

3、切實(shí)做好作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，以?shī)^發(fā)有為的精神推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的昂揚(yáng)斗志。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成拒腐防變教育長(zhǎng)效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。把作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和-諧體育、開(kāi)創(chuàng)體育工作新局面的實(shí)際行動(dòng)，在體育局系統(tǒng)形成弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上的氛圍，進(jìn)一步激勵(lì)扎實(shí)推進(jìn)體育現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的昂揚(yáng)斗志。

大家好，我是xx中心學(xué)校的校長(zhǎng)xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長(zhǎng)生涯中我一直秉持著一個(gè)樸素的想法——校長(zhǎng)的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，讓教師教得舒心。

2015年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來(lái)到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的xx中心學(xué)校。短短一個(gè)多月的時(shí)間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬(wàn)元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有便捷的餐廳和宿舍樓；有保障——在歷任校長(zhǎng)的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，2012年嚴(yán)卓和xx合并，進(jìn)一步提高了教師隊(duì)伍的`實(shí)力，使學(xué)科教師配備有了更大的余地；有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。

在這個(gè)新的天地中，我感到壓力與動(dòng)力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時(shí)，大家形成了一個(gè)共識(shí)——教育是個(gè)創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福學(xué)生” 。

一、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心，成就幸福學(xué)校

從“以人為本”教育理念出發(fā)，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實(shí)際情況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅(jiān)持德育為先；能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和-諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸、和-諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng)和“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、主動(dòng)、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！薄Ｅ?chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓老師舒心，讓社會(huì)滿(mǎn)意”的幸福學(xué)校。

二、以人文情懷為抓手，成就幸福教師

“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專(zhuān)業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異，針對(duì)不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書(shū)茶座，營(yíng)造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書(shū)心得，探討課改中的“疑點(diǎn)”“難點(diǎn)”“熱點(diǎn)”“焦點(diǎn)”話(huà)題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為教師集體專(zhuān)業(yè)扎實(shí)成長(zhǎng)的一塊沃土。

近年來(lái)，xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)－交流－互動(dòng)－釋疑，教師通過(guò)質(zhì)疑－點(diǎn)撥－追問(wèn)－評(píng)價(jià)，改變單純傳授知識(shí)的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識(shí)、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

學(xué)校樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，先成人，后成才，注重學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)的培養(yǎng)，在這里不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書(shū)畫(huà)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生活得生動(dòng)、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂(lè)趣。充分的讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價(jià)值感，使學(xué)生樂(lè)處其中，幸福在其中。

讓每個(gè)孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民-主的管理體系，更需要有熱愛(ài)教育熱愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請(qǐng)相信，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長(zhǎng)歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫(xiě)xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇三

敬愛(ài)的教師們：

大家好！第一次來(lái)到校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，非常感謝__區(qū)教委給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)，我也非常興奮能和__中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

校長(zhǎng)職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。當(dāng)校長(zhǎng)，我是新人，唯此，本人深感誠(chéng)惶誠(chéng)恐地，深恐學(xué)校的發(fā)展會(huì)因我而受損。畢競(jìng)之前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確切感到了擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是有三好我要提一下：

二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，勇于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)；

三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠誠(chéng)篤實(shí)的教師群體。

這三好，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這三好，對(duì)如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點(diǎn)信心。實(shí)在，我最喜歡的還是當(dāng)教師，不然就不會(huì)有當(dāng)初小學(xué)副校長(zhǎng)都不當(dāng)，到初中來(lái)當(dāng)一個(gè)一般語(yǔ)文教師的事情發(fā)生。固然當(dāng)過(guò)副校長(zhǎng)，但自己也一直戰(zhàn)爭(zhēng)在教學(xué)的第一線(xiàn)，感覺(jué)和學(xué)生打交道其樂(lè)無(wú)窮，其間也經(jīng)常站在教師的角度思考題目希望校長(zhǎng)能怎樣做。組織安排我來(lái)當(dāng)這個(gè)家，也只好勉為其難。不過(guò)對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有這樣的熟悉：校長(zhǎng)不是用來(lái)當(dāng)官的，是來(lái)為師生發(fā)展服務(wù)的。對(duì)自己如何當(dāng)校長(zhǎng)有一個(gè)最基本的定位，那就是站在教師角度做校長(zhǎng)，以我所能服務(wù)師生，以師生所需練我所能，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，由于師生才是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。由于歷來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正校長(zhǎng)，沒(méi)有主持過(guò)學(xué)校全面工作，因此，對(duì)怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)，怎樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒(méi)有甚么經(jīng)驗(yàn)，因此，我在些提了個(gè)希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當(dāng)校長(zhǎng)。

能為教師們做些甚么？在此先行謝過(guò)，提早拜托大家。我以為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是：能虛心向他人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見(jiàn)。因此，我會(huì)把學(xué)校的一些想法（或做法）說(shuō)與教師們聽(tīng)，與大家一起討論、協(xié)商，假如大家覺(jué)得可行就去做，大家覺(jué)得不能接受就暫不去做。我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理，創(chuàng)建幸福學(xué)校，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生。錯(cuò)誤共同面對(duì)，題目一起解決，努力達(dá)成平安幸福，教得愉快，學(xué)得輕松，考得滿(mǎn)意的目標(biāo)，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師具有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長(zhǎng)。

我覺(jué)得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感，為教師建功績(jī)記錄檔案。老師們的辛勞勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過(guò)眼煙云，就必須把教師的功績(jī)記錄在案，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性，可以為今后教師提升、提工資、嘉獎(jiǎng)提供詳實(shí)客觀(guān)的根據(jù)，也是學(xué)校的財(cái)富。固然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過(guò)。接過(guò)校長(zhǎng)這個(gè)重任，心中有一份恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)學(xué)期中，每位教職工能對(duì)學(xué)校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。

謝謝大家！

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇四

尊敬的袁書(shū)記和王主任，尊敬的項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，親愛(ài)的老師們：

1月4日組織找我談的，9號(hào)正式通知的我。今天上午通知我下午要來(lái)史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長(zhǎng)宣布儀式后又來(lái)到史家分校的。今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說(shuō)是五味雜全。

史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺(tái)高，自然我的壓力大。壓力對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它既是壓力，更是動(dòng)力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話(huà)，項(xiàng)校長(zhǎng)與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵(lì)與幫助，特別是今天來(lái)到史家分校與老師們見(jiàn)面，感受到了老師們的愛(ài)與濃情，對(duì)史分的愛(ài)和同事之間的情，以及對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著的追求，深深地感動(dòng)著我。心里感到溫暖的同時(shí)，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會(huì)盡快融入這個(gè)大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項(xiàng)校長(zhǎng)、李書(shū)記，但我有著一顆真誠(chéng)的心、進(jìn)取的心，將會(huì)竭盡全力、滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中。

今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時(shí)此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：

一、對(duì)項(xiàng)校長(zhǎng)說(shuō)。

您一直是我尊敬的良師，同時(shí)又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫(xiě)下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，史分也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門(mén)、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開(kāi)著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請(qǐng)您作為學(xué)校的專(zhuān)家顧問(wèn)，懇請(qǐng)您同意。

二、對(duì)老師們說(shuō)。

當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時(shí)候，我熱愛(ài)我為之工作的學(xué)校，愛(ài)與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當(dāng)作為和一小一份子的時(shí)候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長(zhǎng)著，那里有我深深的情、濃濃的愛(ài)，可以說(shuō)“我中有它，它中有我”?？赡芾蠋焸円獑?wèn)了：那你會(huì)愛(ài)史家小學(xué)分校嗎?我的回答是堅(jiān)定的：會(huì)的!因?yàn)槲也粌H是愛(ài)我工作過(guò)的每一所學(xué)校，而是熱愛(ài)教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長(zhǎng)，愛(ài)是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價(jià)值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個(gè)人的肩膀肯定扛不起來(lái)，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個(gè)人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個(gè)人的，而是給予史分這個(gè)“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們(學(xué)校)的孩子們才會(huì)受益!

三、對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項(xiàng)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有很高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會(huì)很好地與大家合作。因?yàn)槲蚁胛覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧!把我放在這兒，我不是一個(gè)人，有這么好的隊(duì)伍作為后盾呢，我想她們每個(gè)人都會(huì)盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請(qǐng)給予史分的人、財(cái)、物上的更多的大力幫助。

同時(shí)也請(qǐng)項(xiàng)校長(zhǎng)和李書(shū)記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會(huì)努力的!也祝您二位身體健康，心情愉快!

最后有兩句話(huà)想送給大家：一快樂(lè)工作!工作快樂(lè)!就是以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作，希望大家在工作中去體會(huì)快樂(lè)、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂(lè)生活!生活快樂(lè)!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿很多人都有接觸過(guò)了，這就一起寫(xiě)一篇吧。開(kāi)學(xué)典禮讓大家有很多的感觸，讓大家明白風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹，努力過(guò)后才有收獲，讓大家有了前進(jìn)的目標(biāo)。下面是小編為大家收集有關(guān)于新校長(zhǎng)上任開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿，希望你喜歡。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，相信大家經(jīng)過(guò)假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中吧，新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對(duì)大家的挑戰(zhàn)也是對(duì)學(xué)習(xí)道路上的期盼，畢竟唯有通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)才能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí)，在這里我也希望大家能夠在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與知識(shí)量的積累。

過(guò)去的一學(xué)期對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑具備著十分重要的借鑒作用，正因?yàn)橛兄鴮?duì)學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們?cè)谏蠈W(xué)期取得了不少的成就，尤其是期末考試中許多班級(jí)的成績(jī)都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們?cè)诮虒W(xué)工作中的努力是值得進(jìn)行肯定的，而且通過(guò)對(duì)上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期少走很多彎路，各位教師也要在新學(xué)期中對(duì)教學(xué)工作更加用心些才能夠創(chuàng)造更好的教學(xué)成果，畢竟在我們學(xué)校的發(fā)展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素，既然如此我們應(yīng)該對(duì)新學(xué)期有著更多的希望從而帶領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)。

在這里我也勉勵(lì)同學(xué)們能夠在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃，畢竟成績(jī)的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力，因此想要在成績(jī)方面有所提升應(yīng)該要提前制定好規(guī)劃才行，畢竟在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)存在些需要改善的地方，再加上并非所有人都在上學(xué)期的期末考試中取得了良好成績(jī)，有鑒于此更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性，至少當(dāng)我們努力過(guò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足與需要改進(jìn)的方向。

為了創(chuàng)建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能夠做到這點(diǎn)，畢竟曾經(jīng)在我們的努力下能夠取得輝煌的教學(xué)成果，因此我們又有什么理由不相信自己能夠通過(guò)努力取得成功呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能夠意識(shí)到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒(méi)有想象中那般困難，所以面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)該具備著更多的信心才行，須知我們追求的便是學(xué)習(xí)能力的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行，在成功的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗的過(guò)程中吸取教訓(xùn)自然就能夠起到查漏補(bǔ)缺的效果。

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生就應(yīng)該將成績(jī)的提升當(dāng)成自己的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力，而老師們也要在這個(gè)過(guò)程中督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期也能夠取得較好的教學(xué)成果。

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

新年伊始，萬(wàn)象更新，2021年的春天比以往來(lái)得早了一些。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，正滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福，祝老師們工作順利，事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

過(guò)去的一年，是學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的一年，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。高考突破500人大關(guān)，連續(xù)四年實(shí)現(xiàn)新的跨越。高中教學(xué)改革和分層教學(xué)逐步推進(jìn)，雙高雙普工作順利通過(guò)省zf督導(dǎo)團(tuán)驗(yàn)收，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本就緒，校容校貌發(fā)生了巨大變化。我們有一批優(yōu)秀的教師和學(xué)生在省市縣獲得了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績(jī)的取得靠的是全體師生務(wù)實(shí)的工作、勤奮的鉆研和默默的付出，你們辛苦了。

面對(duì)成績(jī)我們心懷喜悅，面對(duì)明天，我們信心百倍。都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)年新學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞高考工作重心，突出教育、教學(xué)、教研三個(gè)重點(diǎn)，推進(jìn)教學(xué)改革，堅(jiān)持以德樹(shù)人，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持走質(zhì)量立校之路，只要全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

同學(xué)們，面對(duì)新的學(xué)期，下面我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是希望同學(xué)們做守紀(jì)的模范。沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，規(guī)章制度是約束我們行為的準(zhǔn)則，更是保障我們權(quán)利的法寶。我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的整體形象。同學(xué)們，學(xué)校是你們求知的樂(lè)園，不要因一件小事與同學(xué)發(fā)生口角，不要因一時(shí)放縱破壞學(xué)校的公物和財(cái)產(chǎn)，更不要因自己的沖動(dòng)與老師發(fā)生沖突，我想，我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，懂得尊重，學(xué)著長(zhǎng)大，你一定能成為守紀(jì)的模范。

二是希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種追求和風(fēng)尚，新的學(xué)期我們要為自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)目標(biāo)，列出一個(gè)計(jì)劃，做一個(gè)有安排有準(zhǔn)備的人;我們要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成就自己的大學(xué)夢(mèng)想，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能解決困擾自己的難題，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三是希望同學(xué)們做感恩的使者。人的一生會(huì)遇到許多人，有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖，他們是我們成長(zhǎng)中的引路人和守護(hù)者?？雌饋?lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。中國(guó)是一個(gè)講禮儀和孝道的國(guó)家，我想這其中的要義就是要學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們教給了我知識(shí)和生活技能;感恩朋友同學(xué)，他們讓我們不再寂寞和孤單，感恩自然，他們給了我們生活的源泉，讓我們有了絢爛的世界。

四是希望同學(xué)們做節(jié)約的標(biāo)兵。崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德。我們?cè)谶@個(gè)大家庭中，要樹(shù)立正確的審美觀(guān)，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，同學(xué)之間不要攀比吃喝，不要攀比穿戴，我們要節(jié)約水電，隨手關(guān)掉電源和水閥，不要進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。我們要理解父母，我們所用的每一分錢(qián)都來(lái)之不易，我們要理解學(xué)校，我們使用的每一項(xiàng)器材和設(shè)備都傾注了大量的心血和汗水。

老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們面前的任務(wù)很繁重，但只要站高看遠(yuǎn)，齊心協(xié)力，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，沒(méi)有到達(dá)不了的彼岸。

讓我們把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng);。

讓我們將一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一種習(xí)慣;。

讓我們將一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個(gè)性格;。

讓我們將一個(gè)性格播種下去，收獲的將是一個(gè)命運(yùn)。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們舉行20__年度_季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)全部結(jié)束，課本劇獲得區(qū)級(jí)第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績(jī)，各項(xiàng)各類(lèi)講課大賽也屢獲佳績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望：

1.萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正常化、規(guī)范化。

2.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)做到。

3.講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

4.胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會(huì)的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來(lái)，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，為母校留下最美好的記憶。

最后，衷心祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：__年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎(jiǎng)金?？萍紕?chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考湖北省考點(diǎn)，并作為全省代表在湖北省__年年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)谝瞬懈咧新氏葘?shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿(mǎn)懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿(mǎn)信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿(mǎn)足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒(méi)有，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。

新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。__年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

新的學(xué)期，我也代表全體教師對(duì)全體同學(xué)提出期望和要求。

夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)”意識(shí)，對(duì)自我的職責(zé)、對(duì)親人的職責(zé)、對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)民族的職責(zé)、對(duì)人類(lèi)發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì)忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話(huà)送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書(shū)不僅僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì)的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會(huì)中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。

另一句話(huà)是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會(huì)去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠(chéng)先生，您到底是怎樣成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。

老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會(huì)收獲嶄新的四季。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

伴著月圓，伴著金秋，在國(guó)運(yùn)昌盛、民族振興的喜悅里，__中學(xué)迎來(lái)了金秋歲月。在這歡聚一堂的時(shí)刻，我首先向辛勤工作的全體教職工表示最誠(chéng)摯的謝意，向有幸成為_(kāi)_中學(xué)的新生和在__中學(xué)迎來(lái)又一個(gè)新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀!

一百多年來(lái)，__中學(xué)屢次改名換地，幾經(jīng)周折，發(fā)揚(yáng)百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來(lái)，我校在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個(gè)方面取得了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績(jī)。這是__中學(xué)全體師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取的結(jié)果，也將為我們站在新的起點(diǎn)爭(zhēng)取更大輝煌增強(qiáng)信心，增添動(dòng)力!

今秋更是別樣情。難忘激情四溢的暑假，新學(xué)期，新風(fēng)貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場(chǎng)、花園喜迎你們的到來(lái)!新老師、新同學(xué)們，你們的到來(lái)為_(kāi)_中學(xué)增添了新的血液，新的活力，__中學(xué)因?yàn)槟銈兣狭诵碌那镅b，__中學(xué)因?yàn)槟銈冇辛诵碌男δ?，__中學(xué)因?yàn)槟銈冇辛诵碌南Ｍ?，歡迎你們?nèi)谌隷_中學(xué)這個(gè)大家庭，和大家一道在今后的工作、學(xué)習(xí)中留下更有意義和價(jià)值的記憶。

__中學(xué)是和諧的__中學(xué)。作為_(kāi)_中學(xué)人，我們要心連心，相會(huì)__中學(xué)。在這里，我們同吃同住同歡笑;在這里，我們同讀同唱同成長(zhǎng);在這里我們同追同夢(mèng)同開(kāi)創(chuàng)!相信以我們的遵章守紀(jì)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、和和氣氣，一定能讓前進(jìn)的__中學(xué)，奮發(fā)的__中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

在新的一學(xué)期來(lái)臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫(xiě)嶄新的進(jìn)行曲，讓我們以春花秋實(shí)為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以__中學(xué)為榮攜手開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面!

最后，祝老師們生活幸福，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇六

校長(zhǎng)作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個(gè)人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。下面就是本站小編給大家整理的初中新校長(zhǎng)上任。

講話(huà)稿。

僅供參考。

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

大家好!

深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛(ài)戴，來(lái)到xx小學(xué)工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!

今晚，第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說(shuō)四個(gè)詞：服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。

第一個(gè)詞：“服務(wù)”：我是來(lái)服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學(xué)一線(xiàn)辛苦勞作，每天為了自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說(shuō)呢?我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的原因：

1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說(shuō)她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說(shuō)她有獨(dú)到的文化，是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。

最后，我想說(shuō)一下“定位”。

一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育就是若干年后，將所學(xué)的都忘了，剩下的就是教育”。所學(xué)的知識(shí)都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……。一句話(huà)，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫(xiě)在紙上，掛在墻上也方便，但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學(xué)校形象，發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)中目的瞻望下，我們一定會(huì)做的更好。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：

一、工作目標(biāo)。

教育成績(jī)，它不同于其他部門(mén)，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫(xiě)照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取、沒(méi)有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書(shū)育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎(jiǎng)懲。

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。

我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們?cè)诮搪毠と后w中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù)，對(duì)癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無(wú)論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此，我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過(guò)去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話(huà)完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正，謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意。我深知這個(gè)職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對(duì)我校的各個(gè)方面有一個(gè)客觀(guān)的感知認(rèn)識(shí)，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿(mǎn)意答卷，以回報(bào)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)與期望。

因?yàn)槲沂怯山逃种苯犹崦?，在座的有些人還不認(rèn)識(shí)我，在此，我不妨做個(gè)。

自我介紹。

我叫現(xiàn)年40歲中共黨員大學(xué)學(xué)歷1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來(lái)我任了十三年的班主任做了三年的縣支教副主任有六年到xx鎮(zhèn)-x中學(xué)掛職并任該校的教務(wù)副主任我上過(guò)成人的課也上過(guò)初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實(shí)經(jīng)歷我只想說(shuō)明我勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)請(qǐng)大家務(wù)必放心而并非要炫耀什么。

上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn)：一、依法治教，自覺(jué)接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民-主決策。二、加強(qiáng)師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大教師提供一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會(huì)。三、努力當(dāng)好一個(gè)學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，做好門(mén)面出租、校辦工廠(chǎng)擴(kuò)大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，重塑我校新形象。力爭(zhēng)20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，這個(gè)目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺(tái)、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會(huì)有誰(shuí)再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過(guò)尚思留聲，人在怎會(huì)不留美名呢!

今天是我的機(jī)會(huì)，也將是大家的機(jī)會(huì)，我相信我能，我更相信大家!

謝謝!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇七

尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)、尊敬的各位管理同仁：

大家上午好!

首先感謝教育局黨委對(duì)我的關(guān)懷、信任，非常感謝鎮(zhèn)中心學(xué)校教育總支領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝陪伴我成長(zhǎng)的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的支持和勉勵(lì)!正是你們不懈的支持和關(guān)心，成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這里作表態(tài)發(fā)言，讓我充分感受到教育總支領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次調(diào)整和提拔的學(xué)校校長(zhǎng)的期望與鼓勵(lì)，更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!。

校長(zhǎng)，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是一份耀眼的差事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，更不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)地地道道的為全校師生全程服務(wù)者。此時(shí)此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。我的前任張校長(zhǎng)率領(lǐng)一班人辛勤耕耘，勇于探索，創(chuàng)造了輝煌成績(jī)。今天，接力棒交到我手中，這是對(duì)我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)，我已深深感到這種責(zé)任的重大，這一任務(wù)的艱巨，這副擔(dān)子的份量。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，勤奮務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，才能不辱使命。我將在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!

我決心做好以下五個(gè)方面工作：

一是帶好一個(gè)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子要想干事、能干事、干成事，一個(gè)富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。

二是引領(lǐng)一支隊(duì)伍。要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力。

三是營(yíng)造一種氛圍。要營(yíng)造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強(qiáng)校。打造精品教育，樹(shù)立品牌效應(yīng)，要獎(jiǎng)杯更要口碑。

四是弘揚(yáng)一種精神。教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛(ài)和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會(huì)和諧。

五是培養(yǎng)一批學(xué)生。培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康的學(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實(shí)踐，加大課改力度，構(gòu)建有效課堂，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)核心素質(zhì)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見(jiàn)實(shí)效、百年樹(shù)人出英才。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，教育興則百事興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作勇奪第一，創(chuàng)造__教育更加輝煌燦爛的明天！

最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們身體健康、工作順利！

謝謝大家！

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇八

老師們：

大家好！

今天是我到__來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞——：有幸、有緣、有感、有言。

第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。

第一，__是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程；說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開(kāi)_的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開(kāi)_有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而__顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年__招生時(shí)門(mén)庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。

第二，__有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們__，有著非?？删础⒖蓯?ài)的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們__的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是__的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸！

第三，__是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。

第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)__工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與__失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_(kāi)_的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。

第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)__一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好__，固然要有許多宏觀(guān)的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀(guān)上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確__的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。

先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>

一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻_的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)上的成長(zhǎng)。一句話(huà)，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫(xiě)在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，__到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù)；學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書(shū)香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把__辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。

三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。__不能說(shuō)沒(méi)有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。

四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“__意識(shí)”，為能在__工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話(huà)：“今日我們以__為榮，明日__以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒(méi)了__，是否“盛名之下，其實(shí)難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有__教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是__教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。__的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。

五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門(mén)的定位。我們說(shuō)__要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。__的每個(gè)部門(mén)的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的。

六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們__畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著__文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著__學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，__出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。

再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。

一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿(mǎn)著“愛(ài)”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。

四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c__的身份相符。在我們__，今后要多一些與大師的對(duì)話(huà)，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)，品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。

五講實(shí)績(jī)。__要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重；要超越舊我，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。

第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話(huà)，也是與大家共勉。

第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。

美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話(huà)：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)__能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_(kāi)_做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話(huà)：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕](méi)有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。

第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。

古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的.團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。

第三句話(huà)，制度第一，校長(zhǎng)第二。

在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話(huà)，追求細(xì)節(jié)，做好小事。

細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話(huà)：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。

最后一句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生。

這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀(guān)念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼，我對(duì)礦業(yè)充滿(mǎn)感恩之情。

20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

如果僅從個(gè)人利益來(lái)看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng)，用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，是“官越當(dāng)越小、錢(qián)越拿越少”了，有朋友替我做了測(cè)算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我來(lái)到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話(huà)，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。第三，五中已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng)，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)槲逯械陌l(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十

尊敬的老師們：

大家上午好!

今天我來(lái)到__學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為_(kāi)_學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。

作為_(kāi)_學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。

今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓__學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓__學(xué)校走向更加輝煌。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十一

尊敬的全體老師們：

首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“附小”這艘豪華巨輪讓我來(lái)掌舵；感謝培建校長(zhǎng)近兩年來(lái)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西；感謝班子中的每一個(gè)成員對(duì)我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼；更感謝全體教職工對(duì)我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門(mén)的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭！

校長(zhǎng)這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線(xiàn)校長(zhǎng)崗位退到二線(xiàn)只做支部書(shū)記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn)！

我來(lái)附小近兩年，對(duì)附小有一定的了解，附小經(jīng)過(guò)幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評(píng)估展板的《后記》中寫(xiě)到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。培建校長(zhǎng)任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國(guó)獎(jiǎng)5個(gè)，省級(jí)獎(jiǎng)42個(gè)，市、縣級(jí)獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長(zhǎng)卸任時(shí)的320萬(wàn)增加到780多萬(wàn)，學(xué)校存款由21萬(wàn)增加到230余萬(wàn)，學(xué)生人數(shù)由20xx余人增加到5000余人，學(xué)校由一所增加為兩所（一公一民），更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠(chéng)地向培建校長(zhǎng)表示由衷地敬佩！向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意！

今天，又把我推到校長(zhǎng)這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲易鲂ｉL(zhǎng)20xx年、副校長(zhǎng)近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長(zhǎng)”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長(zhǎng)并不僅僅是書(shū)上說(shuō)的是學(xué)校的法人代表，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)行使管理權(quán)那么簡(jiǎn)單，校長(zhǎng)是博覽群書(shū)、知天文、曉地理、通人心的人；校長(zhǎng)是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人；校長(zhǎng)是沒(méi)有宰相的智慧和才能，但有超過(guò)宰相的氣度和胸懷的人；校長(zhǎng)是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話(huà)都不說(shuō)，大家也感到安全的人；校長(zhǎng)是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來(lái)追求的校長(zhǎng)形象。

記得xx年我從xx小學(xué)校長(zhǎng)調(diào)任xx小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，前任校長(zhǎng)先生在總結(jié)文小發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“什么叫干工作？干工作就是干一幫人！”這句話(huà)實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解；剛才，培建校長(zhǎng)在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說(shuō)：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十二

同學(xué)們、老師們：

大家上午好!

今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且深深銘記的日子!我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行常熟理工學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀，同時(shí)向?yàn)槲倚Ｈ瞬排囵B(yǎng)付出辛勤汗水的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意!每年六月，我都能看到你們歌之，唱之，舞之，蹈之，哭之，喊之，潑之，醉之。近一個(gè)月來(lái)，我總會(huì)被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì)，一群群身著學(xué)位服的同學(xué)在昆承湖畔合影留念，常理工校園網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)題中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，我深切感受到了同學(xué)們對(duì)母校的無(wú)限眷戀，感受到了同學(xué)們對(duì)師長(zhǎng)的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們?cè)趥ゴ髸r(shí)代里將要放飛理想的激情和對(duì)成就事業(yè)的渴望。同學(xué)們，大學(xué)時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。三、四年來(lái)，在虞山福地、昆承湖畔，都留下了你們奮斗的足跡、成長(zhǎng)的記憶。如今看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰(zhàn)線(xiàn)建功立業(yè)，我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對(duì)大家的留戀與牽掛。

感謝同學(xué)們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者。你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。

天道酬勤，在校期間，你們求真至善，修身明德，真正做到了立本求真，日新致遠(yuǎn)。在各類(lèi)大賽中都留下了同學(xué)們奮斗的身影，__大賽你們揮灑汗水，實(shí)踐青春;__大賽中你們排除萬(wàn)難，為校爭(zhēng)光;__大賽你們勇奪第一，創(chuàng)造輝煌。對(duì)此，母校是不會(huì)忘記的。我相信，你們的大學(xué)生活是充實(shí)的，當(dāng)回首往事，你們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧!你們可以很自豪的說(shuō)，青春無(wú)悔!

寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們?cè)诔＠砉ざ冗^(guò)了一段人生最美好的時(shí)光。大學(xué)生活必然是你們?nèi)松囊还P寶貴的財(cái)富，值得細(xì)細(xì)回味。畢業(yè)時(shí)刻到來(lái)了，同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，此時(shí)此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而高興，為學(xué)校擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!值此臨別之際，作為校長(zhǎng)，我希望你們能夠轉(zhuǎn)換好在大學(xué)與社會(huì)之間的角色轉(zhuǎn)變，畢竟，社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于大學(xué)。我希望你們能在社會(huì)歷練中成長(zhǎng)起來(lái)，以自己所學(xué)造福社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)，若真的能把微薄的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中，也無(wú)悔于人生了。當(dāng)然，如果你們遇到了困難，請(qǐng)即使與我們聯(lián)系，母校很歡迎你們回來(lái)，也會(huì)很愿意聽(tīng)你們的訴說(shuō)。當(dāng)你們?nèi)〉昧顺删?，也希望你們能夠與母校分享!

最后，按照慣例，作為你們的師長(zhǎng)和校長(zhǎng)，向你們提出幾點(diǎn)希望。

一、希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要?dú)怵H，要受得住磨練，我相信，真正的理工學(xué)子，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績(jī)。你若不想做，會(huì)找到一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口;你若想做，也會(huì)找到一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。希望同學(xué)們都能從上班第一天的第一件小事做起，不要不屑于做小事，成功人士都是從最基層、從一件件小事干起來(lái)的。當(dāng)然，一個(gè)人在什么時(shí)候會(huì)被社會(huì)推上重要位置，帶有一定的偶然性，但是在我們的一批批腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)的畢業(yè)生群體中，會(huì)出現(xiàn)眾多優(yōu)秀人才，這卻是歷史的必然。母校希望多年以后你們能夠成為母校的榮耀，成為后來(lái)者的榜樣!

同時(shí)，我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去蘇北支教。一些校友事跡大家也很熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱樱稽c(diǎn)一滴去積累，一步一步去奮斗，實(shí)實(shí)在在地?fù)]灑青春，建功立業(yè)，報(bào)效國(guó)家。

二、希望大家自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)理想。作為母校，總希望你們?cè)谌松牡缆飞隙嘁恍┢教?，少一些坎坷，但是人生既?huì)有成功和機(jī)遇，也總會(huì)有挫折和阻礙。只有自強(qiáng)不息，我們才能沖破阻礙，在挫折中奮起，在歷練中成才!未來(lái)的幸福在內(nèi)心的安寧，你堂堂正正地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，你就能守住內(nèi)心的安寧。你自強(qiáng)不息，靠自己的努力和拼搏，你不需要在別人面前說(shuō)你爸是誰(shuí)。

還有一點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作雖然很實(shí)際，但是在兢兢業(yè)業(yè)的基礎(chǔ)。

上還是希望大家能夠朝夢(mèng)想前進(jìn)，培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些。未來(lái)你們可以在不斷努力拼搏的過(guò)程中自然地實(shí)現(xiàn)自我，但切切不要偏執(zhí)的自我實(shí)現(xiàn)。

三，希望大家常懷感恩之心。母校希望看到你們學(xué)有所成，但更希望看到你們真正成為一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有感恩之心的好公民。心系感恩，時(shí)時(shí)刻刻不忘本。“此去須懷報(bào)國(guó)志，不忘春風(fēng)化雨情”，這兩句話(huà)讓我感動(dòng)至深，希望你們能有這樣的豪情和深情，做到心系祖國(guó)，志存高遠(yuǎn)，飲水思源，心系母校?？绯鲂@后，無(wú)論身處何方、從事什么工作，都要始終心懷母校、熱愛(ài)母校、支持母校、宣傳母校。在今后的人生旅途上，母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園，歡迎你們常回家看看!

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們站在了人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上。“登高壯觀(guān)天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿(mǎn)懷以天下為己任的豪情壯志投身到燃燒的青春中去!請(qǐng)記住你們“也許會(huì)走得很久很遠(yuǎn)，但一生，也走不出母校的注視”常熟理工學(xué)院永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天上午，教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況，原陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)調(diào)到民族中學(xué)任副校長(zhǎng)并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中學(xué)校長(zhǎng)，陸有福同志任南中副校長(zhǎng)。

新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步，同時(shí)也希望教育論壇上網(wǎng)友對(duì)南中學(xué)校管理提出寶貴的意見(jiàn)和建議,以下是凌加明校長(zhǎng)的就職講話(huà)：

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為南中校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自xx年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來(lái)，在陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，南中從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)南中做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為南中新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡櫝煽?jī)的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，南中未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的南中應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從陸校長(zhǎng)的手中接過(guò)了這個(gè)重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)假期中，每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議，我的郵箱地址為：。

教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的期望，讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十四

各位班主任、全體同學(xué)們：

下午好！

今天，我們__級(jí)高一年級(jí)在此召開(kāi)前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開(kāi)學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光，我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ?，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)校總體工作部署，結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn)，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。

但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí)，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺(jué)性，服從管理。

針對(duì)上述的問(wèn)題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹(shù)立一種風(fēng)氣，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)，牢記十個(gè)嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。

首先要樹(shù)立“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的年級(jí)學(xué)風(fēng)。

學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。

其次，堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì)。

（1）要學(xué)會(huì)自我約束要注重言辭之禮，說(shuō)話(huà)要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮，比如，參加集會(huì)，要守時(shí)肅靜；進(jìn)辦公室要報(bào)告，老師允許后才能進(jìn)入。（因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不注意或者說(shuō)比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進(jìn)而升級(jí)打架進(jìn)而升級(jí)打群架）。

（2）要學(xué)會(huì)與人相處同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識(shí)培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心，要學(xué)會(huì)付出。

（3）要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系，今天在此不展開(kāi)說(shuō)，只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn)：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過(guò)作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。

其三、牢記十個(gè)嚴(yán)禁。

即學(xué)校的十大高壓線(xiàn)。

這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。

打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。

學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：

1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。

2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。

3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。

4、對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。

5、對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。

以上十條“高壓線(xiàn)”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。

其四、養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。

好習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、練字（語(yǔ)文、英語(yǔ)），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會(huì)記筆記與整理筆記；

2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；

3、大聲朗讀晨讀、早讀、操前讀書(shū)；

4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo)；

著名教育家魏書(shū)生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：

1、定計(jì)劃的習(xí)慣；

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；

3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；

4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；

5、自己出考試題的習(xí)慣；

6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；

7、篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；

8、大事做不來(lái)，小事趕快做的習(xí)慣。

同學(xué)們，石榴高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個(gè)性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想，學(xué)校的支持和鼓勵(lì)，讓大家為夢(mèng)想拼搏；學(xué)校的期望和賞識(shí)，讓大家成就夢(mèng)想。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！

我的講話(huà)完了，謝謝大家！

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天教育局領(lǐng)導(dǎo)派xx校長(zhǎng)上任，主持xx中學(xué)的全面工作。首先，我要表示熱烈的歡迎，希望xx中學(xué)在陳校長(zhǎng)的精心管理下，上一層樓，成為“人民滿(mǎn)意的學(xué)校，學(xué)生成才的搖籃”。第一，對(duì)于學(xué)校未來(lái)的管理，我提出了三點(diǎn)不成熟的看法。

首先，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)一致。俗話(huà)說(shuō)：“人心向背，泰山移?！币粋€(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能有戰(zhàn)斗力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部要團(tuán)結(jié)，班主任和老師要團(tuán)結(jié)，干部和群眾要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能做好工作，克服許多困難，把握全局，提高管理水平。團(tuán)隊(duì)成員要互相幫助，打破各自為政的局面，克服對(duì)困難的恐懼，與自己無(wú)關(guān)，高高掛起”的思想，為xx中學(xué)打造一批勤勞的戰(zhàn)士和堅(jiān)強(qiáng)的將領(lǐng)，為學(xué)校管理營(yíng)造一個(gè)和諧向上的良好氛圍。

第二，管理要細(xì)致：學(xué)校管理的目的是為教師和學(xué)生的教學(xué)創(chuàng)造良好的條件，并為學(xué)校的發(fā)展實(shí)施長(zhǎng)期規(guī)劃。管理工作應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定嚴(yán)格的制度，但重點(diǎn)應(yīng)放在認(rèn)真執(zhí)行、公平和持之以恒上。管理的`實(shí)施要靠人，所以選拔人才、使用精力、調(diào)動(dòng)工作積極性很重要，否則人浮于事，容易導(dǎo)致被動(dòng)的工作局面。管理要認(rèn)真細(xì)致，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)處理師生投訴，與市局、政府、家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取廣泛支持和理解。立足大局，取信于民，團(tuán)結(jié)互助，精心工作，樹(shù)立我校管理的良好形象。

第三，工作要敬業(yè)：“鐵要硬，對(duì)的人要先對(duì)?！睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，嚴(yán)于律己，樂(lè)觀(guān)進(jìn)??；虛懷若谷，清正廉明，勤勤懇懇，爭(zhēng)取“德、能、勤、績(jī)”的豐收，為全校師生樹(shù)立好榜樣，贏得群眾的尊重，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)威信，從而提高管理質(zhì)量，促進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。工作認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)熱情，積極樂(lè)觀(guān)地追求。讓我們?cè)趚x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)起來(lái)，用堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起學(xué)生明天的太陽(yáng)，再創(chuàng)xx中學(xué)的輝煌。

謝謝大家！

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十六

老師們、同學(xué)們：

上午好!我今天講話(huà)的題目是生而向善，行必利他。

一個(gè)人不僅應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該具有高尚的人格，而在高尚人格中最重要的就是向上利他。教育的本質(zhì)和根本任務(wù)就是要培養(yǎng)完整人格的人。19世紀(jì)中葉，英國(guó)的大教育家紐曼說(shuō)：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家，不培養(yǎng)作家，也不培養(yǎng)工程師。大學(xué)首先要培養(yǎng)的靈魂健全的，到達(dá)博雅高度的，即具有完整性格的人。人格的完整對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著健康。一個(gè)健康的，靈魂健全的人做什么事情都容易成功。紐曼的教育理念即把教育的目標(biāo)確定為培養(yǎng)完整人格，那么其教育對(duì)象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于大學(xué)學(xué)子，它是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的教育。

為什么要向善利他呢?

這是被達(dá)爾文進(jìn)化論所證明的，即物競(jìng)天擇、適者生存。何為“適”，就是發(fā)展合作同時(shí)強(qiáng)健自己發(fā)展自己，這樣的族群在進(jìn)化中生存了下來(lái)?？纯次覀?nèi)祟?lèi)，從肢體、力量，速度等各方面來(lái)看都是弱者，但卻成為了世界的主體，就是因?yàn)槿祟?lèi)比其他動(dòng)物更善于合作更互相支持?？纯串?dāng)今的世界，已從戰(zhàn)火連連進(jìn)化到和平發(fā)展的`時(shí)代，越是和平的國(guó)家越發(fā)展，越是和平的社會(huì)越進(jìn)步。企業(yè)、個(gè)人也是如此。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了，收受賄賂批準(zhǔn)生產(chǎn)假藥的鄭-筱-萸被槍斃了。提出物競(jìng)天擇適者生存的達(dá)爾文晚年告訴我們：物競(jìng)天擇，善者生存。

我國(guó)古代的圣賢，孔子和老子都提倡“仁愛(ài)”。老子說(shuō)，人之生也柔軟，其死也堅(jiān)強(qiáng)。萬(wàn)物草木之生也柔脆，其死也枯槁。故堅(jiān)強(qiáng)者死之徒，柔弱者生之徒。是以兵強(qiáng)則滅，木強(qiáng)則折。強(qiáng)大處下，柔弱處上。這里的柔弱指的是仁愛(ài)?？鬃诱f(shuō)，君子成人之美，不成人之惡;己欲達(dá)而達(dá)人，己欲立而立人。如果我們把向善利他的程度稱(chēng)為仁率，研究發(fā)現(xiàn)較高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵達(dá)有意義生活的必由之路，研究也表明，那些國(guó)民樂(lè)于成人之善的國(guó)家往往繁榮昌盛，高仁率是社會(huì)健康和個(gè)人道德水平的標(biāo)志。

上次講話(huà)中給大家提到的沒(méi)有四肢的力克，當(dāng)他10歲時(shí)設(shè)立以激勵(lì)他人，成就他人為自己的人生目標(biāo)之后，他的人生從此一步步走向成功。我校的孫思凡，陳沙白同學(xué)之所以能考取劍橋大學(xué)，帝國(guó)理工，倫敦大學(xué)學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校與她們樂(lè)于幫助同學(xué)，以發(fā)展低碳能源的利他向善品質(zhì)是分不開(kāi)的。我校田文卿同學(xué)在a-level考試中取得數(shù)學(xué)a*，物理滿(mǎn)分，化學(xué)滿(mǎn)分的成績(jī)更是因?yàn)樗粎捚錈┑剌o導(dǎo)同學(xué)，相互學(xué)習(xí)的結(jié)果。我校國(guó)際部辦學(xué)三年就取得大大超過(guò)同類(lèi)學(xué)校的驕人成績(jī)，這些都證明了向善利他是成功的法寶。

怎么樣才能做到向善利他呢?

善，是對(duì)他人對(duì)生活充滿(mǎn)微笑，對(duì)弱小富于同情心，對(duì)他人的缺點(diǎn)不足表示寬容，對(duì)他人的幫助表示感激，對(duì)他人的成就表示敬意。

善，是對(duì)父母的感恩，對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)，

善，是對(duì)集體的認(rèn)同，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)

善，是對(duì)社會(huì)的付出，對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校的很多活動(dòng)都會(huì)幫助你們做到向善利他，比如小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，德育量化積分制，助教、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

老師們，同學(xué)們，向善利他是我們修煉自身品德的目標(biāo)，是我們

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力20xx年的xx礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為xx五中的一員;從今天起，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在xx礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著xx礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼，我對(duì)xx礦業(yè)充滿(mǎn)感恩之情。

20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的`，但是，我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

如果僅從個(gè)人利益來(lái)看，我的決定是難以被理解的。從xx礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng)，用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，是"官越當(dāng)越小、錢(qián)越拿越少"了，有朋友替我做了測(cè)算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我來(lái)到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話(huà)，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。第三，xx五中已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程，40年里，xx五中為xx的教育事業(yè)、為xx的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng)，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持xx五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)閤x五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十八

各位老師,大家新年好.

感謝大家上一學(xué)期的辛勤工作,為我們自己的這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn).希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn).

今天我想談下面的幾個(gè)問(wèn)題:

1．通報(bào)一下上期末布置的兩個(gè)任務(wù)完成情況，一個(gè)是給各位組長(zhǎng)布置的：“請(qǐng)各組長(zhǎng)在假期思考我們自己的課堂教學(xué)和課前學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，然后擬出一個(gè)方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學(xué)設(shè)想。要求各組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前，用qq直接傳給我?！钡浆F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)組長(zhǎng)把東西交給我。請(qǐng)組長(zhǎng)們盡快地把這個(gè)工作完成。時(shí)間本周星期5之前交到李老師處。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。將于第二周安排各組長(zhǎng)對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)培訓(xùn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì)9個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完，由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。二個(gè)任務(wù)是對(duì)35歲的教師布置的對(duì)高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報(bào)告交給我了，其余的還沒(méi)有交，這個(gè)任務(wù)請(qǐng)大家教師交給李老師，時(shí)間第一周周六下午4點(diǎn)前。

2．有關(guān)班級(jí)教師搭配的情況通報(bào)。

3．把課表發(fā)給大家，早晚自習(xí)，完善課的安排一并整了一個(gè)草表出來(lái)。我解釋一下，課表的安排，請(qǐng)大家理解一下教務(wù)處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級(jí)和學(xué)校都給他提了一些要求。不過(guò)如果的確有困難要改變的，請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是，時(shí)間只能在第一周內(nèi)。早晚自習(xí)和完善課的安排，請(qǐng)老師們注意是初稿，老師們有實(shí)在要調(diào)動(dòng)的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時(shí)間已是在第一周以?xún)?nèi)。同時(shí)要說(shuō)明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習(xí)，學(xué)生練習(xí)。老師不能講課的。還有一個(gè)表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時(shí)候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動(dòng)的老師，就辛苦一下。

今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過(guò)上午的第一節(jié)課要開(kāi)學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。各學(xué)科下周開(kāi)始完善課練習(xí),請(qǐng)各學(xué)科抓緊時(shí)間準(zhǔn)備.

4本期將做好的幾件事情。

4.1．繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文（要求是與新課改相關(guān)的文章，當(dāng)然可以是感悟之類(lèi)的），上交的時(shí)間是每月28日前交到xx老師處。同時(shí)要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級(jí)部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個(gè)教案在上，按沒(méi)按照課改的要求在上課。級(jí)部每半期對(duì)上交的文章和教案進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出適當(dāng)?shù)牡燃?jí)并給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

4.2．每周都要召開(kāi)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，我們一起學(xué)習(xí)新課改的一些內(nèi)容。

4.3．教學(xué)常規(guī)的問(wèn)題。請(qǐng)老師們按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅(jiān)持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話(huà)。

對(duì)每次的練習(xí)和月考試題，請(qǐng)各學(xué)科自己準(zhǔn)備好，而且是提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學(xué)生練習(xí)，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個(gè)學(xué)科的練習(xí)。安排老師到班守自習(xí)。然后將該節(jié)課的練習(xí)收交給對(duì)應(yīng)的科任教師。這里要求：

1．各組每周都要準(zhǔn)備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長(zhǎng)把關(guān)，每次的題要由組長(zhǎng)審題，要在每套題中體現(xiàn)該學(xué)科的重點(diǎn)突破的知識(shí)點(diǎn)。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所出的試題一定要學(xué)生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習(xí)就一張a4紙。

2．各學(xué)科（尤其是數(shù)理化生）體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個(gè)層次最好就用兩套題。其中數(shù)學(xué)可以在組內(nèi)部展開(kāi)討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。

3．完善課的守自習(xí)的安排。原則上各班的六個(gè)科任教師分別守六節(jié)完善課學(xué)生的練習(xí)。

4．各科任教師一定要對(duì)完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學(xué)生有練習(xí)。老師就一定要批閱。當(dāng)然老師們有上班級(jí)較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。

4.5．教師授課標(biāo)準(zhǔn)。兩個(gè)層次的班級(jí)（無(wú)論是文科還是理科都一樣）,都以班級(jí)人數(shù)的60%----80%為標(biāo)準(zhǔn)。分班之后，級(jí)部會(huì)要求班主任將這部分學(xué)生的名單打印出來(lái)，老師們隨時(shí)關(guān)注這部分學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，級(jí)部將對(duì)這部分學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級(jí)和教師的依據(jù)之一（總?cè)雵藬?shù)與本段人數(shù)的變化情況）。同時(shí)提醒上一層次班級(jí)的老師一定要關(guān)注特優(yōu)生的成長(zhǎng)。

4.6．新課改的強(qiáng)力推行。本期各個(gè)組的課時(shí)不多，教學(xué)內(nèi)容較多，組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變，學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。過(guò)去的教學(xué)理念是將教學(xué)的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關(guān)注學(xué)生課前的自主學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)，和課堂教學(xué)真正的高效的構(gòu)建，課后只能輔之適當(dāng)?shù)木毩?xí)，絕對(duì)不能題海戰(zhàn)術(shù)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。上學(xué)期的不少老師就在說(shuō)課時(shí)少內(nèi)容多，有一個(gè)情況是確定的：老師們沒(méi)有看到新課標(biāo)，對(duì)各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽(tīng)課。

另外要推進(jìn)新課改必須做到的兩個(gè)問(wèn)題：一是理念的改變；二是行為的改變。最后無(wú)論課程如何改，提高我們學(xué)生的成績(jī)才是關(guān)鍵。

4.7．教研活動(dòng)的落實(shí)與開(kāi)展。上期我們有個(gè)別組教研活動(dòng)就沒(méi)有怎么開(kāi)過(guò)幾次教研會(huì)。本期我們將加強(qiáng)檢查，一定要督促各組保質(zhì)保量的開(kāi)好每一次的教研活動(dòng)。教研組教研活動(dòng)要交的東西一定要按時(shí)上交。本期期末考試從學(xué)校統(tǒng)計(jì)的情況看：這里粗略的說(shuō)一下：學(xué)科主要是：數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請(qǐng)各組一定要認(rèn)真分析本組的實(shí)際情況。

4.8．再次提醒兩個(gè)事情：一是老師們隨時(shí)在xx 的qq群里面看一下有沒(méi)有什么通知，免得到時(shí)候說(shuō)沒(méi)有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個(gè)群的目的就是方便通知事情，便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時(shí)一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。

各位老師：

新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，大家都容光煥發(fā)，精神愉悅，為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備！

在過(guò)去的一年里，我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團(tuán)結(jié)一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jī)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

特別是2015年中招，我們續(xù)寫(xiě)輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優(yōu)勢(shì)……，每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展，取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步，成為他們一生的驕傲！

各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示祝賀！向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀！向社會(huì)各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝！同時(shí)更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步，每一個(gè)成績(jī)的背后都浸潤(rùn)著我們默默無(wú)私奉獻(xiàn)的心血！

有人說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，唐僧只是一個(gè)和尚，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價(jià)格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……，一個(gè)人的價(jià)值，在于你所在團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，在于你對(duì)團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。

各位老師，新的學(xué)期，新的征程，新的起點(diǎn)，我們不是簡(jiǎn)單的`歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊(duì)！我們具有無(wú)堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志，我們擁有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，我們有做大事必作于易的心態(tài)，我們有對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠(chéng)，我們擁有對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)！

因此我們完全有理由相信我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年將會(huì)憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jī)，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期盼！

最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！

尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們

大家晚上好！

在滿(mǎn)懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)2015年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家新年快樂(lè)！

握手辭行的2012年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳” 的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過(guò)去，我們倍感自豪；展望未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在2015年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié)，同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績(jī)，我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

借助本次座談會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：第一，老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念，著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格，人文素養(yǎng)高，學(xué)習(xí)氛圍濃，創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯，我想用幾句話(huà)來(lái)概括概括 “二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。

人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。

歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“?；丶铱纯础保瑸榛仪f學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。

回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇十九

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)，同時(shí)也感謝陸局長(zhǎng)對(duì)**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來(lái)，**的歷史變遷、風(fēng)

雨

歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說(shuō)，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來(lái)，在**校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，**從一個(gè)三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個(gè)令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長(zhǎng)功不可沒(méi)。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對(duì)陸獻(xiàn)運(yùn)校長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝陸校長(zhǎng)對(duì)**做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，一個(gè)好學(xué)校必定成就一位好校長(zhǎng)，陸校長(zhǎng)的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我

學(xué)習(xí)

和借鑒。

做為**新一屆校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們?cè)诨仡?p>

成績(jī)

的同時(shí)，必須冷靜的面對(duì)當(dāng)前的教育形勢(shì)，**未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方 案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動(dòng)的。在此，我提出我的觀(guān)點(diǎn)：勵(lì)志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來(lái)管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時(shí)代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀(guān)點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作心理環(huán)境;我們的

校園

不僅是綠色的，我們師生的

心靈

也應(yīng)該是綠色與純凈的`，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個(gè)有教育理想、有人情味的大家庭。

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尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書(shū)記，各位老師：大家上午好

今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。

今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

謝謝

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇二十

尊敬的石主任、楊書(shū)記、周校長(zhǎng)及蕉溪小學(xué)教育界的校長(zhǎng)同仁們：

你們好!縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見(jiàn)面，我深感榮幸，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)，對(duì)我的信任。蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)近幾年來(lái)在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)：連年佳音不斷，捷報(bào)頻傳。我從蕉溪中學(xué)調(diào)來(lái)這里履職，我感到光榮，更感到壓力，我深知自己的政治素質(zhì)、文化底蘊(yùn)、業(yè)務(wù)水平、決策能力、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。我深感到肩上的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任，我對(duì)自己提出幾點(diǎn)要求：

一、要明確辦學(xué)目標(biāo)和理念。

這幾天領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和教導(dǎo)及結(jié)合自己的反思，我的目標(biāo)和理念就是：一是要延續(xù)前任領(lǐng)導(dǎo)成功的管理經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)蕉溪小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合;二是要堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合，要確立以人為本、民主管理、科學(xué)決策、以情感人，繼續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)育人環(huán)境和辦學(xué)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶?；疖?chē)要提速，火車(chē)頭的作用很重要，學(xué)校要發(fā)展，班子的團(tuán)結(jié)至關(guān)重要。團(tuán)結(jié)就是力量;眾人拾柴火焰高;我們將把團(tuán)結(jié)作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)并納入考核。要努力把蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的充滿(mǎn)凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。

三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。

古人云：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。要提高自己的管理治校水平就需要不斷地學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育教學(xué)管理理論，而且要向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)大家身上積累的寶貴的教育教學(xué)管理和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)不斷豐富、不斷提高自己的治校能力，為更好的為今后全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展服務(wù)。

四、嚴(yán)以律已，以身作則，勤政廉政高效干好工作。

引用陶老的一句話(huà)，來(lái)此工作，就要捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我會(huì)以此為座右銘，勤奮工作，廉潔自律，真抓實(shí)干，密切聯(lián)系群眾，成為大家的知心人。我的內(nèi)心話(huà)是：到蕉溪鎮(zhèn)中心小學(xué)工作，能得到全體教職工的理解、信任、支持將是我最大的心愿。

各位同仁們，今年，教育系統(tǒng)人事制度改革已勢(shì)在必行，兩基要迎國(guó)檢，校園建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量等工作也一項(xiàng)不容忽視，這是肩負(fù)在我們這些人身上的重任，也是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，在座的都是我鎮(zhèn)小學(xué)教育界的精英，是各路諸侯，作為你們班長(zhǎng)和領(lǐng)頭羊，我一定會(huì)鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和強(qiáng)有力的支持，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造蕉溪鎮(zhèn)小學(xué)教育更加美好的未來(lái)!

謝謝大家!

同志們：

今天是一個(gè)極其平常的日子，但這個(gè)平常的日子對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開(kāi)了我為之效力28年的--礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為--五中的一員;從今天起，我從一名國(guó)有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長(zhǎng)。此時(shí)此刻我要表達(dá)三層意思。

第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅(jiān)決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在--礦業(yè)工作生活了28年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著--礦業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛(ài)和友誼，我對(duì)--礦業(yè)充滿(mǎn)感恩之情。

--年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對(duì)教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時(shí)，我對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)可以說(shuō)是完全的門(mén)外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請(qǐng)。

如果僅從個(gè)人利益來(lái)看，我的決定是難以被理解的。從--礦業(yè)教育處副處長(zhǎng)到五中的校長(zhǎng)，用一句通俗的話(huà)來(lái)說(shuō)，是“官越當(dāng)越小、錢(qián)越拿越少”了，有朋友替我做了測(cè)算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我來(lái)到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛(ài)的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。如果說(shuō)我的選擇確有私心的話(huà)，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。

第三，--五中已走過(guò)40年風(fēng)雨歷程，40年里，--五中為--的教育事業(yè)、為--的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛(ài)心社等，都得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開(kāi)市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長(zhǎng)，我要借此機(jī)會(huì)向一直以來(lái)關(guān)心支持--五中的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝，向?yàn)?-五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長(zhǎng)的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長(zhǎng)，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。

懇請(qǐng)市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請(qǐng)各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇二十一

××和××一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個(gè)小家碧玉，一個(gè)大家風(fēng)范。改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，又使××同時(shí)具備了高度的國(guó)際化、現(xiàn)代化水平，教育也受益其中。

××中學(xué)起源于1035年**所創(chuàng)辦的××府學(xué)，至今已有974年的歷史?！痢林袑W(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢(qián)偉長(zhǎng)等40位兩院院士，有周永康、袁偉民等國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級(jí)人物。

××中學(xué)**年開(kāi)始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗(yàn)，少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎(jiǎng)得主朱棣文的弟-子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開(kāi)拓性成果，被認(rèn)為有實(shí)力申請(qǐng)諾貝爾獎(jiǎng)。

××中學(xué)被稱(chēng)為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國(guó)際奧賽金牌，近7年中獲6個(gè)省高考狀元?！痢林袑W(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和-諧的發(fā)展”為理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力，積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”，在“力行減負(fù)增效，實(shí)施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。

**年，我作為××中學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)精英團(tuán)隊(duì)在××工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國(guó)際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“××中學(xué)園區(qū)?！薄Ｌ岢隽恕盀槿苏?，為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過(guò)引進(jìn)英國(guó)名校創(chuàng)辦的“××德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校”，成功啟動(dòng)了“地球?qū)W習(xí)村計(jì)劃”，營(yíng)造了校園國(guó)際小社區(qū)，形成了不出校門(mén)國(guó)際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件，打造了一個(gè)校園文化與校本課程結(jié)合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。

早在**年，我們就開(kāi)始關(guān)注××交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為××交大的合作伙伴。今年年初，××交大方面經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核、反復(fù)論證，在國(guó)內(nèi)多家名牌高中中選定了××中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點(diǎn)，并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會(huì)場(chǎng)，××交大××副校長(zhǎng)和××市××副、××局長(zhǎng)出席了××交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼××交大××研究院、××利物浦大學(xué)之后，××交大三度看中××，××與××交大的緣分已是非同一般。

××交大**年11月對(duì)我校的考察報(bào)告中說(shuō)：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個(gè)環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng)新，與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?！薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松，基本沒(méi)有什么應(yīng)試氣氛，有利于學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)?！薄痢两淮髮?duì)我們的業(yè)績(jī)給予的高度評(píng)價(jià)、對(duì)我們?cè)谏倌臧喑修k工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們必須對(duì)××交大負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，××交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，我們必須像××交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

各位同學(xué)，從今天開(kāi)始你們就是××交大的學(xué)生了，同時(shí)你們也是××中學(xué)的學(xué)生，這在××中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開(kāi)始腳踏實(shí)地；另一方面作為大學(xué)生，一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，包括做人、做事、做學(xué)問(wèn)。

你們要清楚地認(rèn)識(shí)到，目前你們必須過(guò)三個(gè)關(guān)。

第一關(guān)是，遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨(dú)立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感，調(diào)整完善自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨(dú)立生活的要求。

第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來(lái)自8個(gè)省的同學(xué)，文化背景、生活習(xí)俗不盡相同，但各有所長(zhǎng)，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助。

第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多校化的特色校本課程，在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下，一至二年完成，對(duì)誰(shuí)都是挑戰(zhàn)。過(guò)去的優(yōu)勢(shì)只能說(shuō)明過(guò)去，應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變，沒(méi)了高考?jí)毫Ρ仨殦Q之以自身內(nèi)在的動(dòng)力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和-諧發(fā)展是贏得未來(lái)的人生戰(zhàn)略。

各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心！

各位同學(xué)要加油！

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天召開(kāi)新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)，在這里我很榮幸的代表全校師生向七年級(jí)的新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿你們?cè)谶@儒雅的校園里快樂(lè)的工作！快樂(lè)的學(xué)習(xí)！

初中是一所聞名三晉，正在邁步走向全國(guó)的優(yōu)秀初中。這里有獻(xiàn)身教育，投身課改，努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基的好校長(zhǎng)，好領(lǐng)導(dǎo)；有一大批循循善誘、和藹可親的好老師；更有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮脤W(xué)生。在這里求學(xué)是你們的福氣，是你們的運(yùn)氣，將來(lái)也一定將會(huì)成為你們的傲氣。

新的學(xué)年，新的希望，我祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，特向大家提出以下三點(diǎn)希望和要求：

1、增強(qiáng)相信，明確目標(biāo)，譜寫(xiě)自己精彩的人生新篇章。七年級(jí)的新同學(xué)，你們步入初中，就是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望你們珍惜這珍貴的年華，為今后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的`基礎(chǔ)。你們從稚嫩走來(lái)，向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。希望你們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。背負(fù)起父輩的重托，告別昨天的幼稚，編制明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言來(lái)提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

2、學(xué)會(huì)做人。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，努力提高自己的思想修養(yǎng)，提升自己在各方面的能力，關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。有句話(huà)說(shuō)得好：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。

3、注重實(shí)踐，積極參與。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，在班級(jí)工作、學(xué)校工作中鍛煉自己，提升自己。結(jié)合的我校課堂改革，在交流展示中，踴躍發(fā)言，勇于創(chuàng)新，發(fā)掘自己無(wú)限的潛能。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，深入自然、深入社會(huì)，探究其中的奧秘，總結(jié)規(guī)律，尋找解決問(wèn)題的辦法。全面提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，更好的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展。

同學(xué)們，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格公民。

老師們、同學(xué)們，責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。讓我們?cè)趚x初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，著我們的赤誠(chéng)，品者我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，我們的明天回更輝煌。

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！謝謝。

新校長(zhǎng)上任講話(huà)篇二十二

在全區(qū)居中上游;課堂教學(xué)改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校。

管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級(jí)認(rèn)可和群眾贊譽(yù)是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書(shū)。

創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些。

就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體。

教師表個(gè)態(tài)，請(qǐng)大家監(jiān)督：

制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，再根據(jù)實(shí)際研究解決。

少把老師們的課聽(tīng)一輪，堅(jiān)持代一門(mén)課。真正把精力運(yùn)用到工作中。

改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育則是我們共。

同的職責(zé)。

命線(xiàn)和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)樹(shù)立良好的社會(huì)形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項(xiàng)。

家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!

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