美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵我們思考總結(jié)的重要性和方法。
四年級寫大自然風(fēng)景篇一
周六，老師給我們念了別的班的啟示作文，并且寫得很好，老師說這周的作業(yè)就是——大自然的啟示作文，可以搜一些資料加上自己的一些感想，或是純粹是自己的想象，我寫的是資料加感想的作文。
自然界中有許多生物都能產(chǎn)生電，僅僅是魚類就有500余種。人們將這些能放電的魚，統(tǒng)稱為“電魚”。
各種電魚放電的本領(lǐng)各不相同。放電能力最強的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產(chǎn)生70伏左右的電壓,而非洲電鰩能產(chǎn)生的電壓高達(dá)220伏；非洲電鯰能產(chǎn)生350伏的電壓；電鰻能產(chǎn)生500伏的電壓，有一種南美洲電鰻竟能產(chǎn)生高達(dá)880伏的電壓，稱得上電擊冠軍,據(jù)說它能擊斃像馬那樣的大動物。
電魚放電的奧秘究竟在哪里?經(jīng)過對電魚的解剖研究，終于發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚的種類不同，所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的發(fā)電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中；電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側(cè)，共有200萬塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個電板產(chǎn)生的電壓很微弱，但由于電板很多，產(chǎn)生的電壓就很大了。
電魚這種非凡的本領(lǐng)，引起了人們極大的興趣。19世紀(jì)初，意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出世界上最早的伏打電池。因為這種電池是根據(jù)電魚的天然發(fā)電器設(shè)計的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發(fā)電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。
看到這。我想，大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒有他們的研究，那就不會有今天的地球！
四年級寫大自然風(fēng)景篇二
一天上午，我看見一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來看不起這些小動物，于是想找一個機會耍耍它們，當(dāng)一回“攔路人”。
我隨手檢起一根樹枝，在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒多久就拖著蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計不成，又生一計，用樹枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒招了吧，該投降了吧!誰知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實實的壓在沙子底下。不一會，小沙堆松動起來，只見一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的爬行著。
我驚住了，這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅持不懈的精神。
今天，我們班開了一個綜合性討論回會，了解了很多知識，知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個究竟吧!
在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會終于開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船。”陳禹沖又說：“人們從蜻蜓的.身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機，可是飛機總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個重要的地方，蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行?！蔽矣终f：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻?！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇?！卑嗉壚锵癜l(fā)生了抗日爭一樣。
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。
在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據(jù)大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設(shè)備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛迪生根據(jù)螢火蟲在夜間飛行發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)魚能在水里自由自在的活動發(fā)明的;蜻蜓也給了創(chuàng)造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示.....
我心想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，突然，我看見一只啄木鳥正在替大樹治病。這棵大樹看起來很粗大，但是一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內(nèi)，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準(zhǔn)確判斷大樹的病因，準(zhǔn)確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內(nèi)的蟲子吃掉，這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯然得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復(fù)了以前的生機勃勃?？吹竭@一幕，我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個專門治病的小型機器人啊!
我想，我要發(fā)明的小型機器人外表獨特，它像人一樣，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍(lán)色和黃色配外表特別的“新型測體儀”，它不僅裝飾家門口，還可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈;如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示治療方法和要注意的事情，并且把治療方法和要注意的事打印出來。經(jīng)過這種機器醫(yī)治過的病人，全都好了，還不用上醫(yī)院，這就能更好地解決了農(nóng)民的看病難看病貴的問題，減輕了農(nóng)民生活上的負(fù)擔(dān)，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便啊!
只要認(rèn)真思考，我想大自然就會給你很多啟示的。
四年級寫大自然風(fēng)景篇三
有人曾喜歡天蒼蒼，野茫茫的大草原，也有人喜歡“飛流直下三千尺”的.瀑布，還有人喜歡危峰兀立的大山，但我，卻愛上了大海。
清晨，太陽冉冉升起，照醒了大海，又推醒了浪花，我漫步海邊，身后是一串歡樂的腳印，前方就是波瀾壯闊的大海。
迫不及待地下了水，迎著浪向前走。“嘩啦，嘩啦"浪，越來越大，我，越走越前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個大浪來了，來者不善，我抓緊了繩索，套上泳圈，準(zhǔn)備迎敵。
浪愈來愈近了，我心砰砰直跳，像有一百只兔子在撓似的，“嘩”，浪來了！只見它騰空而起，“站”了起來，從我頭頂上下來了，我想閃到一邊，但為時己晚，浪，下來了！我打了個趔趄，一個腳步?jīng)]踩穩(wěn)，跌落在了水中，后方又有一個大浪來了，我隨浪而去，“砰"，一頭撞上了浮球，頭上腫得跟包子似的，嘴中吸了好幾口水，又酸又咸。浪，繼續(xù)向前沖，那隆隆聲似乎在嘲笑我。唉，出師不利啊。
我總結(jié)經(jīng)驗，重新迎浪，只見又一個大浪來了，我隨它方向飄，只見我被浪向上一拱，嘿，過去了！我就如此被拱了一次又一次，好不刺激。
有人曾喜歡大草原，也有人喜歡瀑布，但我，卻愛上了大海。
四年級寫大自然風(fēng)景篇四
大自然是個大博物館，里面生存著不一樣的生命;大自然像一本書，里面記錄生物一個又一個的故事，我就曾經(jīng)翻讀過幾頁。
一個陽光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家，在車站邊我看見了一只死去了的大蝦，這時一只小螞蟻從一個小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來，好像在察看外面有沒有食物，它看見了大蝦便爬了過來東看看，西瞧瞧地打量著蝦，小螞蟻突然停了下來，好像在想：“這蝦太大了一點吧，我一只小螞蟻不行的?！毙∥浵佫D(zhuǎn)過身來對著小石孔撥了撥頭上的觸角，頓時一大群螞蟻從石孔中魚貫而出，圍到蝦旁邊，有的鉆到蝦底下，有的爬到蝦的前后，“一，二，三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來，一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。
看過這個場景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的，比如，小螞蟻自己一人是不能把蝦抬回去的，但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友，這就是大自然的啟示。
四年級寫大自然風(fēng)景篇五
奶奶家有許多只雞，其中，最喜歡那只大紅公雞。
他一身油亮的毛，一雙小眼睛，注視著前方，嘴彎彎的略帶點兒鉤，嘴上是小的鼻子。一對黃黃的小腳，走起路來還“咯咯”的叫。
大公雞特別愛啼鳴。每當(dāng)黎明，大公雞都站在奶奶家的墻上，然后，弓著腰，伸長脖子，便發(fā)出了高亢悅耳的聲音，這聲音，送去黑暗，迎來黎明，這聲音喚醒人們新一天的生活！可爺爺卻說公雞的聲音太吵，想把它殺掉，在的再三懇求下，爺爺終于同意不殺公雞了。
大公雞不但愛啼鳴，而且愛斗架。有一次，鄰居家的一只白公雞走錯了門，可紅公雞認(rèn)為它是來偷雞蛋的，于是飛快地跑過去，叼住白公雞的脖子，用力一拉就是一口毛，白公雞也不示弱，剛要用腳去蹬，就又被紅公雞叼了一下，這時，紅公雞像“龍王爺亮相——張牙舞爪”地擺起了“陣型”來。這下白公雞攻擊了！它箭一般地跑了過去，紅公雞并不緊張，呼扇著翅膀跳了起來，等白公雞過來時，紅公雞猛地跳下來，雙爪正好抓住了白公雞的背，抓了起來！白公雞這下可慘了，身上左一塊傷右一塊傷，直到把它啄的遍體鱗傷，它見勢不好，便溜之大吉了！
這就是家的公雞！
四年級寫大自然風(fēng)景篇六
“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云空載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！倍嗝赖脑娋溲?我陶醉其中若是我能親臨黃鶴樓，我將是多么的幸福。
真想不到，機會來了，今天，我和爸爸媽媽一起去黃鶴樓玩。在路上，我真想快一點到黃鶴樓，可是，一個下午也沒到，直到傍晚才到武漢。
坐了半天的車，我真累呀。晚上，一碰到床我就軟了，一下就沉沉的睡了，深沉的睡里沒有夢。第二天，我們?nèi)叶紒淼近S鶴樓參觀，聽說黃鶴樓是我國四大名樓之一，我心里很高興，因為馬上就要進(jìn)黃鶴樓這座名樓里去參觀了。
我一進(jìn)黃鶴樓，就像進(jìn)了一座神廟一樣，我一進(jìn)門就看見一些佛像，一個個像個大巨人。我還看見黃鶴樓里面看見了一些古代的黃鶴樓模型和詩句、圖畫。
我又來黃鶴樓的最高層，我往地下一看，哇!好高啊!我感覺我飛上了藍(lán)天，追上了小鳥，看見了長江!長江大橋像一道彩虹搭在空中，我仿佛可以信步其上。我又下了樓，往高處看，樓頂尖直指云霄，白云環(huán)繞其間，叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黃鶴。我感覺我是從天而降的天兵。
黃鶴樓，下次有機會我一定要來參觀。
四年級寫大自然風(fēng)景篇七
四年級大自然的作文:篇一魯班看見孩子玩荷葉，發(fā)明了雨傘;牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力;科學(xué)家看“四年級大自然的作文”
四年級同步作文上:第三單元大自然的'啟示上周六上課的時候讓同學(xué)們積累了兩個課外小常識(如下兩段：“四年級同步作文上”
四年級作文同步下冊:語文園地三主題:大自然的啟示要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料寫下來，還可以“四年級作文同步下冊”
四年級寫大自然風(fēng)景篇八
捉螢火蟲的啟示。
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個黑漆漆的夜晚，我馬上跑到樓下的中心花園里游玩，我看見那邊的墻角一直亮，我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角，一望，好多只像燈一樣的螢火蟲在墻邊飛來飛去的，我想：把幾只螢火蟲抓回去養(yǎng)，我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲發(fā)起了“攻擊”，一網(wǎng)揮過去，一只螢火蟲掉在網(wǎng)里，抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了，我把網(wǎng)放在草地上，拿著紙巾向螢火蟲抓去，抓到了，我馬上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看著螢火蟲發(fā)光，很好奇。我決定好好地觀察一下這只讓人好奇的螢火蟲。
我打開了電腦，看看螢火蟲的有關(guān)資料，我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲發(fā)光的原理，發(fā)明了日光燈。通過了觀察螢火蟲，我知道了人類還根據(jù)小動物給我們的啟示，發(fā)明了許許多多的東西，而且對人類有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀察，才能從自然中獲取更多的知識和靈感。
評語:頭腦聰明靈活、基礎(chǔ)扎實、字跡工整、……我能從你身上看到很多優(yōu)點。但惟獨看不到認(rèn)真，看不到你對寫作的熱情！當(dāng)你把學(xué)習(xí)看成負(fù)擔(dān)是，只會越來越重。如果你能把學(xué)習(xí)看成樂趣，我相信你會越來越輕松！
作者：梁峻豪指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
回老家最有趣的事情就是母雞孵小雞了。
母雞身旁有許多雞蛋，我聽到了“嗒―嗒―嗒”的'聲音，小雞正在用自己的生命撞擊硬殼。過了一段時間，我目光集中在久久沒有破孔的雞蛋上。
“嗒―嗒―嗒”的聲音還在那只雞蛋里不停的響。過了好久，里面的那只小雞堅難地啄出一個米粒般大小的孔。此時，小雞已經(jīng)筋疲力盡了，但它沒有選擇放棄，看得出它是多么渴望能看看外面的世界。于是，它又加把力氣繼續(xù)啄蛋殼。我想：這只小雞太可憐了，我還是去幫幫它吧！于是，我不顧老母雞的呼喊，連忙跑過去想要把蛋殼剝開。但是，我的大姨媽攔住了我，說：“不要去幫它，這蛋殼是它自己的，就得讓它自己啄開?！蔽伊⒖掏Ｗ×四_步，蹲在那里靜靜地看著。
又過一會兒，一個濕漉漉的腦袋從那個小孔里堅難地伸出來。接著它又使上最后的力氣，終于，蛋殼漸漸的被小雞撐開了。隨著這只小雞的出殼，全部小雞都依次出殼，投進(jìn)了老母雞的懷抱中。
就在小雞出殼那一刻，我終于明白了：自己的事情自己做，自然界也告訴我――做一個堅強的人。
評語:你總是沉默，沉默有時不是金。課堂上老師希望你積極表現(xiàn)自己，告訴每個人你是最棒的!好的表達(dá)能力能夠讓你作文語言變得更生動。加油！
觀察中的發(fā)現(xiàn)。
作者：陳鵬宇指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
有一次，爸爸帶我去鄉(xiāng)下奶奶那里玩，我看見園子里的地上長了許多草，枯枯的，看上去不那么鮮嫩，但長得又很茂密，一下子就吸引了我的注意力。
我蹲下，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的宿根有一尺多長，獨莖從根根部長出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生?；ㄊ且淮匾淮氐?，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇簇從四周往里開，開后像一團(tuán)雪。有時四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，煞是好看!
這么美麗的小花，讓人忍不住想摘一朵聞一聞。當(dāng)我摘起一朵小花，正想聞聞的時候，奶奶急忙拉住我說：“這花是有毒的，可可千萬不能亂碰！”原來這是傳說中的斷腸草。接著奶奶給我講起了神農(nóng)嘗百草的故事，故事里的主人公就因為食用了斷腸草去世的。
大自然充滿了無窮的奧秘，各種各樣的奇珍異草，都有它們的特點。有時看上去越漂亮的東西，往往越危險。所以在大自然中你必須認(rèn)真觀察，仔細(xì)分辨，才能認(rèn)識更多的事物，掌握更多的知識。讓我們一起去認(rèn)識大自然吧！
評語：你聰明嗎？很聰明。知識積累也很豐富，就是太懶！只有多動筆才能不斷進(jìn)步。
作者：蘇希晴指導(dǎo)教師：劉洪蕾。
我們無數(shù)次地吃雞蛋，但卻很少有人親眼看見過小雞從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我在老家散步的時候，恰巧遇見鄰居家的蘆花母雞在孵小雞。
我蹲下來，仔細(xì)地觀察著。那一只蘆花母雞，趴在土炕一角的草筐里，用溫度向雞蛋傳遞著自己全部的母愛。一窩的雞蛋，數(shù)量還挺多的。我認(rèn)真的聽，我聽到了小雞雛在蛋殼里用力啄硬殼的聲音：“嗒，嗒，嗒……”，那聲音雖然弱小，卻震撼人心。這是小雞在用自己的生命撞擊著硬殼。過了好久，終于從蛋殼里鉆出來一只濕漉漉的腦袋，從眾多雞蛋里脫穎而出，它的眼睛明亮而清澈，我可以從它的眼睛里看出它對新世界的渴望。我又把目光集中到一個啄了好久，卻只有米粒般大小的雞蛋上，從那個小孔里看見小雞的硬喙。幾分鐘過去了，那個孔卻還是只有米粒般大小，這時站在我旁邊的一個小女孩，已經(jīng)不耐煩了，伸手就要把蛋殼弄開，她的老大娘陰止了她，嚴(yán)肅地說到：“別碰它，如果你去碰它，也許會好心辦壞事?！崩洗竽镞@話震住了我。老母雞那么愛護(hù)小雞，卻又“無情”的讓小雞自己鉆出來中，我明白了，任何的一個生命都要靠自己。
這個故事告訴我，不能違背自然之道，否則可能會好心辦壞事。
評語：沒有人能隨隨便便成功，認(rèn)真、細(xì)致才讓你的作文每次都很出色!希望你能一如既往的努力！做就做最棒的！
四年級寫大自然風(fēng)景篇九
每個人都有一個屬于自己的夢，醫(yī)生希望世上所有的人健康，作家希望寫出經(jīng)典傳世的文章，老師希望自己的學(xué)生做一下有文化、講道德的人。而我的.夢想，是當(dāng)一名科學(xué)家，在未來的世界里創(chuàng)造出更多對人們有益的發(fā)明。
如果我成為一名科學(xué)家，我將發(fā)明一種能準(zhǔn)確地震預(yù)測儀，能準(zhǔn)確預(yù)測地震發(fā)生的時間、地點、地震震級等數(shù)據(jù)。讓人們提前做好預(yù)防工作，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。讓那些因地震失去親人的哭聲下地獄去吧。
如果我成為一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種衣服。這種衣服既能防寒，又能降溫，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，根據(jù)外界的氣溫調(diào)節(jié)溫度，讓我們始終感覺舒適。同時，這種衣服經(jīng)久耐用，還可以變換不同的顏色。人們就用不著每年都要買許多的衣服，可到第二年，又要去買新的。這樣，地球這朵“神圣的花”終有一天會枯萎的。而且還有一此窮困的人，就不用因買不起衣服而度不過漫長的嚴(yán)冬。
如果我成為一名科學(xué)家，我會發(fā)明一種能任意改變大小、堅不可摧的住房。有了這樣一種住房，處于戰(zhàn)火中的人們，就不怕再會被那可恨又可怕的炮彈轟炸，因為房子的外層有透明的防護(hù)罩，這是專門為他們設(shè)計的。有了這樣一種住房，出去旅游的人們也有用擔(dān)心，人們可以將房子縮小并放在口袋里，在夜深人靜的晚上，也可以把房子“搬”出來，并且房子設(shè)計了360度監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)，可以監(jiān)測屋外一切的活動。這樣，人們無論到全世界的任何地方都有家的感覺，既安全又舒適。
夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造未來，有夢想就一定要付出，你也一定有自己的夢想吧，讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，一同實現(xiàn)我們自己的夢，實現(xiàn)我們偉大的中國夢吧!
四年級寫大自然風(fēng)景篇十
見到那令人著迷的大海，我心里高興得就像翻騰的浪花一樣，激動不已。
大海的景色真美呀!無邊無際的大海像一鍋沸騰的開水，翻著浪花，吐著泡沫。我踩到海水里，涼絲絲的海水輕輕地?fù)崦业哪_丫，真舒服!大海有時風(fēng)平浪靜，美的像彩色錦緞;有時波浪滔天，像洶涌的野獸在咆哮。大海的濤聲像一支雄壯有力的交響樂，一朵朵飛濺的浪花，就像一個個跳動的音符。
游人們來到海邊，不僅可以游泳、沖浪，還可以撿貝殼，捉海蟹。小朋友們可喜歡堆沙堡玩了。你看，這邊一組，那邊一組，堆得可開心啦!我喜歡撿貝殼，我先用腳在沙灘上踩來踩去，如果碰到硬東西的話，就用手給沙子挖到一邊去，最后再給貝殼拿出來。我撿到了刺猬形、扇形……等好多貝殼呢小學(xué)四年級美麗的大海作文300字作文。
我喜歡大海美麗的景色，也喜歡到海灘上玩。
四年級寫大自然風(fēng)景篇十一
未來應(yīng)該有讓你飛起來的油底傘，讓你可以搜集孩子們夢的口袋……但是我想有棵百變大樹。
我站在一棵大樹下面，把這句話對‘大樹’一說：“大樹！”，它就會變出一輛汽車，汽車會伸出手來，把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一樣了！孩子坐在最前面，因為百變大樹是自動出入的。無人駕駛的`。在車上你是想做什么就可以做什么的！每個人都有自己獨立的空間，如果你是女孩子里面有你喜歡的公主裙，如果你是男孩子里就有你最愛的變形金鋼。
要是前面有一座山，你也不必但心。汽車直接會轉(zhuǎn)換成客機，機倉里面有一百多個迷你小坐位，當(dāng)你進(jìn)入機倉的那一刻你就會秒變成小人國的人。你在機倉里面可以有無窮多的游戲供你玩，飛機到達(dá)目的地只要兩分鐘但是你在飛機里感覺到會有兩小時，夠你玩?zhèn)€痛快。
這樣的大樹真的太神奇了！
四年級寫大自然風(fēng)景篇十二
隨著東北各民族三百多年的互相融合，逐漸形成了今天的東北方言。
東北方言雖然屬于北方方言的一種，但由于其語言底層還保存著很多反映當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族民族風(fēng)俗文化的詞語，從而使東北方言呈現(xiàn)出別具一格的特色。
一、風(fēng)物詞語1、房舍東北有句俗話“口袋房，萬字炕，煙囪出在地面上”，說的就是滿族的傳統(tǒng)居室特點。
滿族老屋一般是三間或五間，房頂用草苫，土墻，坐北朝南，大多東邊開門，形如口袋，便于取暖，俗稱“口袋房”。
一進(jìn)門就是廚房，稱為“外屋”或“外屋地”。
西側(cè)是臥室，稱為“里屋”。
里屋筑有南、北、西三面構(gòu)成的“匚”型火炕，稱為“萬字炕”，或稱“轉(zhuǎn)圈炕”、“拐子炕”、“蔓枝炕”等。
西炕為窄炕，下通煙道，不住人。
滿族尚右（即以西為上），所以西炕是供神供祖之處。
“南北炕”則以南炕為上，長輩睡南炕，晚輩睡北炕。
煙囪在屋外西山墻旁獨立筑起，為圓形，高出房檐數(shù)尺，通過孔道與炕相通。
現(xiàn)在的民居對這種傳統(tǒng)格局有所繼承也有所改善，一般是磚瓦結(jié)構(gòu)，中間開門，稱“對面屋”。
中間一進(jìn)門是“外屋”，東西兩側(cè)是“里屋”。
大多只有一面南炕，“煙囪出在地面上”的景象更是難得一見了。
除正房（又稱上屋）外，有的人家還建有東西廂房（又稱“下屋”），房前屋后再用墻或“障子”（柵欄）圍起來，稱為“院套兒”。
“地窨子”現(xiàn)在一般指室內(nèi)地面低于室外地面的低矮簡陋的小房子。
其實它最早是指赫哲族人的原始居所，赫哲語為“胡日布”，主要在冬季寒冷時居住。
蓋的方法是先在地上挖二到五尺的深坑，四周寬狹根據(jù)人口而定。
坑頂用兩根粗木做梁，再搭上檁和椽，支起“人”字形架，最后在上面鋪好笤條和草，培上厚土即成。
門窗一般設(shè)在陽面，早年以魚皮糊窗。
屋內(nèi)有的搭鋪，有的搭炕。
它是1945年以前赫哲族的主要居所，現(xiàn)作為漁獵時的臨時住房。
“馬架子”曾經(jīng)是鄂溫克、赫哲、錫伯等民族舊時的一種傳統(tǒng)居室，是在地窖的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
東北現(xiàn)在還有一種稱為“馬架子”的簡陋住房，以樹木支撐，上鋪樹枝，抹上草泥，室內(nèi)只有低矮的地鋪，就地攏火取暖，外呈馬鞍形，故名為“馬架子”，多為看護(hù)瓜菜時的臨時住處，也叫“窩棚”。
2、用具“悠車（兒）”是懸在空中可以悠蕩的搖籃，是滿、鄂倫春、達(dá)斡爾等民族傳統(tǒng)的育兒用具，在東北漢族農(nóng)村地區(qū)也比較流行。
用薄木板揻成，長圓形，有底，樣式如船，用四根繩子系在房梁或檁子的掛勾上，離地面或炕一般有三四尺的距離。
搖籃的四壁都涂彩繪畫，有的在悠車的繩上系著鈴鐺和玩具。
滿族有關(guān)于悠車來歷的傳說，清代蔣良騏《東華錄》載：“太罕始生時，仙女以樺皮為車形，搖渡鴨綠江。
以故北地嬰兒彌月，即行上車。
車為橢圓形，懸革于梁下，結(jié)銅環(huán)，人往來推之，嬰兒自睡。
”這就是東北俗諺所說的三大怪之一“養(yǎng)個孩子吊起來”。
“爬犁”（雪橇）是東北林海雪原中重要的交通工具，有牛爬犁、馬爬犁等等，其中最具特色的是赫哲人的狗爬犁。
狗被赫哲人稱為“金不換”，它不僅是獵人狩獵的助手，又是運輸中拉雪橇的能手。
赫哲人素有養(yǎng)狗之俗，清朝的一些書籍將赫哲族地區(qū)稱為“使犬部”或“狗國部”。
元朝和以后的明清之際都在這里設(shè)置“狗站”。
狗橇一般載重約250公斤左右。
拉雪橇狗最多十幾條，至少也要兩條以上，“狗橇”是當(dāng)時冬季傳遞信息、運輸貨物的主要交通工具。
現(xiàn)在東北的一些地方雖然還可以看到狗爬犁，不過大多已經(jīng)成為旅游景點的特色項目了。
3、服飾“靰鞡”（也作烏拉）是東北特有的一種鞋，是滿族人最先發(fā)明和穿著的。
一般用牛皮或鹿皮縫制，幫與底為一整塊皮子，鞋臉帶褶并有穿鞋帶的耳子。
《雞林舊聞錄》記載：“用方尺牛皮，屈曲成之，不加緣綴，覆及足背。
”鞋里要絮靰鞡草（也作烏拉草），此草“草色深碧，其細(xì)如發(fā)，長者有四尺余，吉省各地皆產(chǎn)；溪谷巖石中蒙叢下垂，入冬不枯，性溫暖，能御寒避濕，東人常取之鋪臥榻，農(nóng)工等人均以著履。
”靰鞡鞋即由靰鞡草得名。
靰鞡曾經(jīng)非常流行，上至可汗貝勒，下至農(nóng)工商賈，甚至犯人都穿這種鞋。
后來一種帆布面棉膠鞋也稱為“棉靰鞡”或“膠皮靰鞡”。
靰鞡也被稱為“靰鞡頭子”（略含貶義）。
東北還有一句由此產(chǎn)生的歇后語，“靰鞡頭子邁門檻——先進(jìn)者兒”。
“者兒”與“褶兒”諧音，以靰鞡頭子鞋面褶多故。
4、飲食東北有很多有特色的食品，廣為人知的像滿族的“薩其瑪”、“豌豆黃”、“白肉血腸”，朝xxx的“冷面”、“打糕”，但平時吃得最普遍的還是各種“餑餑”。
在東北的一些農(nóng)村，春天吃“豆面餑餑”，將大黃米或小黃米用水浸泡后磨成面，上鍋蒸熟，將炒熟的黃豆也磨成面，均勻地鋪在搟成片的熟粘糕上，然后卷好，再切成段，又稱“豆面卷子”。
夏天做“玻璃葉餑餑”（或作“波羅葉”），就是在柞樹或椴樹的葉子上攤上粘面和豆餡后對折蒸熟而成。
秋冬時節(jié)，往往用黃米磨成水面，或者夾小豆泥蒸粘糕...
四年級寫大自然風(fēng)景篇十三
我們院里養(yǎng)著7只大公雞。它長著紅紅的雞冠，像一朵盛開的雞冠花。那一身彩色的羽毛像一道彩虹，那金黃色的腿再加上彩色的尾巴更顯得美麗動人。
我們院里的小孩子們都給它們起了一個名字叫“花大將”，可能是因為它聰明，高大的原因吧。
有一次，我早晨上院里看大公雞，卻不知為什么“花大將”和另一個院里的公雞開始了一次激烈的斗爭。它們打架的時候，雞毛豎的直直的，眼睛瞪得圓圓的，氣的臉皮都紫了。
比賽看開始了，“花大將”率領(lǐng)著它的伙伴們一起進(jìn)攻。只聽見“花大將”咯咯叫著，好像在說：“沖啊，向敵人攻擊！”只聽見“花大將”這么一嚷，伙伴們像離弦的箭一樣沖過去向敵人攻擊。誰知道對方早有準(zhǔn)備，只見敵人跳向“花大將”，用嘴一啄，啄到了地上，原來“花大將”靈敏的一躲，躲過了敵人的一擊。
該輪到“花大將”了，只見它輕松的一跳用了一招“小雞啄米”一下子把對方啄成“和尚頭”了，嚇的敵人趕緊跑了。突然“花大將”高興地叫起來，好像在說：“我勝利了！我贏了！”“花大將”喝完了水，正在跑到別的院里炫耀自己呢！
我愛我的“花大將”，我愛我們院里的“花大將”！
四年級寫大自然風(fēng)景篇十四
大自然在不斷變化著，為我們?nèi)祟愄峁┐罅抠Y源的同時也帶給我們很多啟示。
今天我在家里的一處角落里發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，我終于發(fā)現(xiàn)它在織網(wǎng)。一開始它先緩慢的吐絲，在一個角落固定好后，再拉著絲向?qū)γ娴膲ε廊?。在空中架起一座“橋梁”后，它開始慢慢地從外往里繞圈。過了三四分鐘，它就把輪廓結(jié)好了，剩下的步驟就簡單了。真可謂熟能生巧，它結(jié)的越來越快，也越來越美觀，像一個勤勞的紡織姑娘。不大一會兒，一個即細(xì)密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)??！
我從小蜘蛛身上學(xué)會持之以恒，只有這樣才能嘗到奮勇拼搏的快樂。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實地。
讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng)造光明而輝煌的道路。
四年級寫大自然風(fēng)景篇十五
最難忘的一件事平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。
在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時正是秋天的一個星期六的早晨。
我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。
心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑了過去。
用手一拽，邊摘了下來。
我想得了一件寶貝似的，向家跑去。
到了家，見沒人，才放了心。
然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。
頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。
我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。
這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級寫大自然風(fēng)景篇十六
突然，我情不自禁的看著另一個缸里的’怪物‘，哥哥問了一下，原來它叫鱟。鱟的外形就像一只水勺，身披堅硬的甲殼，有六對足，大大的頭門，窄窄的屁股，后部呈三角刀形，長長的尾巴宛如一把鋒利的劍。他的'摸樣非常古怪，活像一個海中的大怪物大自然的啟示400字作文大自然的啟示400字作文。
講解員叔叔告訴我們鱟是一種海洋節(jié)肢動物，它的樣子和產(chǎn)卵時的情景，同它的遠(yuǎn)祖幾乎沒有區(qū)別，因此人們稱它是一個活化石。它在這個弱肉強食的世界上已經(jīng)生活了三億多年了。
我上網(wǎng)查了一下，它對人還有這樣的幫助：從鱟血中可以提煉蛋白質(zhì)作為試劑，注入病人體內(nèi)，對一些病的早期診斷具有很大幫助。
四年級寫大自然風(fēng)景篇十七
我們大理人把塔稱作文筆，你們看這三支巨筆，是不是在藍(lán)天白云間揮毫潑墨、大書特寫呢！有人用“倒寫青天紙一張”的詩句來形容還是挺親貼切的。
他們西傍巍峨蒼山，東臨秀麗洱海傲立千年大理壩子中部。
因寺立塔，故塔以寺得名。
崇圣寺，也就是我國明代在旅行家徐霞客老先生在《滇游日記》中所寫的三塔寺和現(xiàn)代武俠小說大師金庸在《xxx》中所寫的的天龍寺，。
崇圣寺的壯觀廟宇在咸同年間燒毀，只有在這三座塔完好地保留，至今巍然屹立。
請大家往西看，不遠(yuǎn)處山腳目前在修建之中的崇圣寺，想必能恢復(fù)當(dāng)年鼎盛時期的規(guī)模和壯觀。
歡迎大家在它建成后再來故在重游。
崇圣寺三塔，由這一大二小組成。
大塔叫千尋塔。
千尋塔與南北兩個小塔的距離都是70米，呈三足鼎立。
千尋塔高度是米，為方形密檐式空心磚塔，一共有16級，屬于典型的唐代建筑風(fēng)格。
塔身內(nèi)壁垂直貫通上下，沒有木質(zhì)樓梯，可以登上塔頂從了望小孔中欣賞大理古城的全貌。
據(jù)說塔頂可容納四個人，從接近塔頂?shù)乃乜纱钐葑优郎享敹?，但那要有很高的技藝和超凡的膽量?/p>
過去附近的年青人還常常爬上塔頂去xxx唱調(diào)子，真夠瀟灑的。
不瞞各位，我曾有幸登上過尋千塔，當(dāng)然沒有上到塔頂。
在塔中西望蒼山瑞雪，東瞰玉洱碧波，近觀蒼洱沃野千疇田園風(fēng)光，遠(yuǎn)眺雞足雄姿玉龍倩影……那種登高望遠(yuǎn)瞻高遠(yuǎn)矚的感覺確實是不一般就是不一般。
而今由于保護(hù)文物古跡等原因，各位來賓是不可能有這種機緣了，不過正在建設(shè)中的崇圣寺的古建群中，想必會有類似的的制高點能補償這樣的遺憾。
千尋塔矗立在這兩層高大的臺基上，塔前朝東的照壁上大家所見的“永鎮(zhèn)山川”這四個蒼勁有力的石刻漢字，每字高米，為明黔國公沐英之孫沐世階所寫。
之所以寫這四個字，原因有兩種說法：一種說法是大理地區(qū)歷史上因惡龍作怪，水患較多，因此只要治水就要先治龍，可龍唯獨只尊敬塔和畏懼大鵬。
因此只塔和塔上的大鵬金翅鳥存在龍不就敢作惡，水患自然也就減少了，據(jù)說這三座塔下壓著九條龍，大塔上的大鵬金翅鳥在1925年的大地震中震落后就不知去向，1978年至1981年對三塔進(jìn)行維修與加固時發(fā)現(xiàn)的珍貴的文物中有其模型，如今下關(guān)西洱河畔州博物館門口的塑造的大鵬金翅鳥便是其復(fù)制品。
另一種說法是明朝時，地處邊疆的大理地區(qū)已成為其版圖，為了充分表達(dá)對這塊版圖的的堅守之意，在屹立不倒的塔基上“題字刻碑”可以說是寓意深遠(yuǎn)、再恰當(dāng)不過。
千尋塔開始修建于的時間一般認(rèn)為是南詔勸豐佑時期（公元823年~859年）。
修建千尋塔的方法傳說有多種，其中一種叫“土層掩埋法”，也就是塔基開始，每修好一級塔，就用土層掩埋一級，并把土堆壓成一個斜坡形的土臺子，這樣就大方便了運送建筑材料和修建上一級塔，等到大塔封頂時，土臺的斜坡已延伸數(shù)里遠(yuǎn)，據(jù)說延伸到銀橋一帶，接下來又一層一層地挖去埋塔的土層，直到完全顯露出整座塔。
我小時候聽說當(dāng)年造塔的時候是用山羊來馱磚頭、因為山羊體輕靈巧、能爬高，一只羊一次馱兩塊，想來一定有道理。
三塔中，南北兩座小塔高度相同，都是米，各有10級，是一對八角形密檐式磚塔，八層以上為實心，八層以下為空心。
外觀輪廓線象錐形，屬典型的宋代建筑風(fēng)格。
根據(jù)相關(guān)資料推斷，南北小塔造于大理國段正嚴(yán)、段正興時期（公元1108年~1172年）。
現(xiàn)在我們看到的兩座小塔已偏離了垂直線，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的狀態(tài)，不過大家不用擔(dān)心，因為它們就這樣已經(jīng)傾斜了四百多年。
這可以說是我們大理的“斜塔”奇觀。
如果仔細(xì)仰望三塔，我們不難發(fā)現(xiàn)，千尋塔篆級四面都有拱形龕；也就是常說的供俸神佛的小閣子。
相對的兩龕內(nèi)都有佛像，另外兩龕則作為窗洞直通塔心。
而南北小塔，每級的八方都有形形狀各異的的塔形龕，各層塔身都有浮雕作為裝飾。
崇圣寺三塔的級數(shù)都為偶數(shù)，而其[經(jīng)地方佛塔的級數(shù)一般都是倚數(shù)。
這三座大塔，從修建至今，除歷經(jīng)上千年日曬風(fēng)吹雨淋外，還經(jīng)歷過30多次強烈地震的嚴(yán)峻考驗。
其中，明朝正德年間的大地震，大理古城房屋絕大部分倒塌，千尋塔也折裂似破竹，可十天后竟奇跡般自行復(fù)合如初。
1925年的大理大地震，城鄉(xiāng)民房倒塌達(dá)99%，可千尋塔，只震落了頂上的定寶剎。
這對于沒有石基礎(chǔ)而直接修建的三塔來說的確是一個奇跡。
崇圣寺以及三塔建成后直至明代，寺院一直保存完好。
史料記載其規(guī)模達(dá)方圓七里，有三閣七樓九殿，房屋八百九十多間，有佛一萬一千四百蹲。
大理國時曾有九個國王禪位為僧，任崇圣寺住持。
在佛教盛行的大理國時期，百姓不論貧富，家家戶戶都有佛堂；不論男女老少，都手不釋數(shù)珠，因此大理國有“佛國”之稱。
而崇圣寺又有“佛都”之譽，古人有道是“南中梵剎之勝在蒼山洱水、蒼山洱水之勝在崇一寺”，而寺中的三塔，鴻鐘、雨銅觀音、證道歌碑和佛都匾、三圣金像，被視為五大重器亦即五大寶物。
當(dāng)年元代名僧念庵就題寫出于崇圣寺這樣一幅名聯(lián)：“偉哉！具蒼洱大觀，到此邦才知此地...
四年級寫大自然風(fēng)景篇十八
我早就聽說三塔很雄偉，一直很想去看看。今天吃過午飯后，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于同意帶我去三塔游玩。
我才一進(jìn)景區(qū)門口，抬眼就看見了雄偉壯觀的三塔和三塔前石牌坊上寫著的四個醒目大字“永鎮(zhèn)山川”，我激動地喊起來：“三塔、三塔，我來了！”
三塔是我國五a級景區(qū)，建于南詔國時期，離我們現(xiàn)在有一千多年的歷史了，是典型唐代風(fēng)格的磚砌佛塔，在1961年3月4日就被xxx公布為第一批國家級重點保護(hù)單位。
我一路小跑來到三塔腳下，仰起頭一看：“哇，好高??！比我住的五層樓高多了！”爸爸也開心地說：“主塔高接近70米，兩副塔高40多米，你說高不高？”
主塔名叫千尋塔，底方米，它有兩層塔基，底層塔基圍有青石欄桿；塔身有16層塔檐，四角塔檐逐漸向上合攏，每層正背兩面各有一個小窗，里面各放有一座大理石佛像；塔頂是金屬做的塔剎，像個大葫蘆一樣立在頂端，表面沒有過多裝飾，簡潔大方。兩個副塔是八角形的，它們有三層塔基；塔身有10層塔檐，每層每面裝飾有瑞云、蓮花、寶瓶等飾物，塔頂也有塔剎，是那么精致漂亮，就像兩個衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著主塔。三塔四周長著各種蒼天古樹，后面建有龐大的寺廟建筑群——崇圣寺，是大理旅游不能不到的地方！
四年級寫大自然風(fēng)景篇十九
那達(dá)慕大會蒙古語“那達(dá)慕”有娛樂或游戲的意思。
那達(dá)慕大會是一種傳統(tǒng)的群眾性集會，內(nèi)容有摔跤、賽馬、歌唱、舞蹈等。
內(nèi)蒙古自治區(qū)、盟、旗都舉行那達(dá)慕大會，一年一次。
轉(zhuǎn)山會藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢農(nóng)歷四月初八慶祝，又稱“浴佛節(jié)”。
雪頓節(jié)藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢六月三十日吃酸奶子，又稱“藏戲節(jié)”。
藏歷新年藏族稱新年為洛薩。
西藏絕大部分地區(qū)是一月一日（藏歷與農(nóng)歷大致相同）開始過年。
藏歷年節(jié)一般三天至五天。
望果節(jié)西藏人民一年一度預(yù)祝豐收的民族傳統(tǒng)節(jié)日。
慶?；顒訌陌嗽乱蝗掌鹋e行，為期不等，慶?；顒觾?nèi)容有賽馬、演藏戲、歌舞、物資交流等。
達(dá)瑪節(jié)藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢六月十四日左右舉行賽馬、賽牛和騎射。
趕秋苗族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢農(nóng)歷立秋之日，慶賀一年來五谷豐登。
苗族新年苗族的新年，在農(nóng)歷十月的第一個丑日，苗語叫“冷釀廖”。
四月八（1）貴陽市附近各縣苗族重要節(jié)日之一。
傳說這個節(jié)日起源于明代。
每逢農(nóng)歷四月初八，苗族青年著盛裝，群集貴陽市噴水池旁，縱情歌唱、憑吊、追念歷史傳說中民族英雄亞努。
解放后，成為各族人民友好團(tuán)結(jié)的聚會。
（2）布依族的節(jié)日之一。
各地稱呼不一，有“牛王節(jié)”、“牧童節(jié)”或“開秧節(jié)”。
這一天，人和牛都吃“牛王粑”或糯米飯，并都休息一天，表示對耕牛的慰勞。
慶年節(jié)每年農(nóng)歷十月，是彝族人民的年節(jié)。
彝族人民在年節(jié)中，飲酒、歌唱、互相拜年，祝賀這個節(jié)日。
火把節(jié)彝族、白族等的最大節(jié)日，廣泛流行于云南及四川部分地區(qū)。
農(nóng)歷六月二十四日起一至三天的晚間，男女老幼點燃火把，察看田苗，并飲酒歡聚，盡情歌舞（亦稱星回節(jié)）。
歌墟（哥婆節(jié)）是壯族人民盛大的歌舞節(jié)日。
一般在每年農(nóng)歷的正月十五、三月初三、四月初八、五月十二日舉行。
過端水族盛大節(jié)日。
水語叫“借端”，意為過年。
水歷以農(nóng)歷九月為歲首，在農(nóng)歷八月下旬至十月上旬，每逢“亥”日，各地按習(xí)慣順序先后舉行，互相來往慶祝。
1959年三都水族自治縣水族人民把節(jié)日定在農(nóng)歷九月的同一個亥日，并舉行傳統(tǒng)的賽馬及群眾性的文娛活動。
開齋節(jié)（德爾節(jié)、肉孜節(jié)）是宗教節(jié)日。
即xxx教封齋月滿后開齋的日子。
回族又稱過小年。
每年九月（xxx教歷，下同）戒齋（即封齋），十月初開齋。
凡是戒齋的人，每天從黎明到日落，戒除一切飲食，期滿二十日，尋看新月，見月即行開齋（如不見月則封滿三十日），次日為開齋日，恢復(fù)正常飲食。
新疆各族xxx稱開齋節(jié)為肉孜節(jié)。
圣紀(jì)節(jié)在xxx教歷三月十二日，回族、維吾爾族都叫紀(jì)節(jié)。
是紀(jì)念xxx教的創(chuàng)始人xxx的，他的誕生和逝世均在回歷的三月。
達(dá)努節(jié)又叫“浪提球”。
在農(nóng)歷五月二十九舉行，是瑤族人民最大的節(jié)日。
意思是慶祝勝利和豐收。
三月街也叫“觀音市”。
白族地區(qū)的重大市集和節(jié)日。
每年農(nóng)歷三月十五至二十，云南和鄰省各族人民匯集大理（地名），交流物資，舉行賽馬、射箭、歌舞等活動。
解放后，成為各族人民社會主義的經(jīng)濟、文化藝術(shù)交流和民族團(tuán)結(jié)慶賀的集會。
哈尼族新年哈尼族新年有二：一為六月，一為十月。
六月的新年也叫祭秋房或祭田節(jié)。
傣歷新年傣族度新年是在傣歷六月，相當(dāng)于農(nóng)歷三月的清明節(jié)前后。
傣歷在過年時，由于有一次盛大的活動—潑水，所以也叫“潑水節(jié)”。
三月三是海南黎族中關(guān)孚系黎胞的傳統(tǒng)節(jié)日。
每逢陰歷三月初三這一天，黎族人民舉行盛會，預(yù)?！吧教m”（山地旱稻），狩獵豐收。
這一天，又是青年男女尋找自己情侶的歡樂日子。
古爾邦（庫爾班）節(jié)是信仰xxx教的回、維吾爾、哈薩克、烏孜別克、塔塔爾、塔吉克、柯爾克孜、撒拉、東鄉(xiāng)、保安10個民族的宗教節(jié)日。
每年從開齋節(jié)那日起，后推70天，即為“古爾邦”節(jié)。
回族幽稱過大年。
維吾爾族和哈薩克族也都把“古爾邦”節(jié)作為他們的新年。
不過，維吾爾族不稱“古爾邦”節(jié)，而叫“庫爾班”。
薩噶達(dá)瓦節(jié)xxxxxx紀(jì)念xxx誕生、成佛、圓寂的節(jié)日和藏族僧俗人民預(yù)祝豐收的日子。
在每年藏歷四月十五舉行，已流傳了一千多年。
大年節(jié)農(nóng)歷十二月六日普米族傳統(tǒng)節(jié)日。
舉行打靶、賽馬、蕩秋千、對唱山歌、跳鍋莊舞。
大十五節(jié)十二月十四日普米族節(jié)日。
上山露營、篝火晚會。
老人節(jié)十二月十五日哈尼族傳統(tǒng)節(jié)日。
敬酒、跳舞唱歌。
陀螺節(jié)十二月二十八日壯族節(jié)日。
比賽打陀螺。
舞春牛十二月二十八日侗族節(jié)日，表演農(nóng)事舞蹈。
過趕年十二月二十九日土家族傳統(tǒng)節(jié)日。
聚集一起吃年飯、跳擺手舞。
盍什節(jié)一月間，僳僳族對歌、射弩賽、跳舞。
卡雀哇獨龍族節(jié)日。
宴飲、剽牛祭、歌舞。
特毛且基諾族節(jié)日。
剽牛、備耕打刀、敲牛皮鼓、跳蘆笙舞。
春節(jié)農(nóng)歷一月一日，滿、白、布依、壯等族傳統(tǒng)節(jié)日。
拜年、貼春聯(lián)、貼福字、耍社火等。
擴塔拉祜族節(jié)日。
祭禮、敬神、歌舞。
新春燈會納西族節(jié)日。
舉行燈會競賽。
畬族節(jié)畬族節(jié)日。
第二篇春節(jié)又叫陰歷（農(nóng)歷）年，俗稱＂過年＂。
是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。
節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)...
四年級寫大自然風(fēng)景篇二十
我家旁有幾行大樹。春天，春姑娘一揮手，把幾行大樹抽出新的枝條。夏天，是樹木最茂盛的時候，遮住藍(lán)天白云，好像一把把綠傘撐開了。秋天，秋姑娘給我家?guī)仔写髽浯┥狭艘唤瘘S色的衣裳。一陣風(fēng)吹過，幾行大樹的樹葉紛紛翩翩起舞。
四年級寫大自然風(fēng)景篇二十一
藍(lán)色的海水在太陽的照射下發(fā)出金色的光，鋪灑在海面上的陽光讓大海變得更加的神秘。以下是小編整理的描寫大海。
作文。
500字，希望可以幫到大家!
今年暑假，爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅游，我終于如愿以償看到了夢想中的的大海。
早上，我們向海邊走來，當(dāng)聽到了海浪聲時，便迫不及待的向沙灘上跑去。浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍(lán)的，映著天，海水時而兇猛，時而溫柔，時而掀起一個又一個浪潮，有力地拍打巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，時而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壯觀。海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里，我還在海灘是挖洞，一個海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!
中午，太陽照射比較強烈，海面上波光瀲滟，此起彼伏的海浪涌向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回.一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ?，在沙灘下劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。如果說在大海邊很愜意，那么在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地游，盡情地打水仗。
太陽的光芒漸漸減弱，由金黃變成橙紅，周圍的云彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不舍的回家了，把歡笑留在在海灘上。我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊，美麗的大海又出現(xiàn)在我的腦海里。
記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。
那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮;恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的?？蛇@次旅行讓我改變了對大海的看法!
和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛!
浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀!海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌!海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍!啊，大海!你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來!情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美!”
之前，我從未見過海?！昂！边@個字眼在我心中是美麗的，是虛幻的，同時也是我夢寐以求想要見到的。在這個州慶，在三娘灣，我如愿以償了。
車剛到三娘灣景區(qū)，便聞一陣海浪拍打沙灘的“嘩嘩“之聲自遠(yuǎn)處飄來，那聲音有節(jié)奏地響著，猶如大海在奏鳴，打破了夜晚的寂靜。我們來到海邊，觀賞“沉睡“中的大海。一輪明月輕倚在水天相接的地方，她把銀色的月光灑在海面上，波光粼粼。
第二天早晨，天還未亮，我們已經(jīng)徒步來到沙灘上，看日出，觀海潮。話說三娘灣的海潮可是錢塘江的“姊妹潮”，可惜我們來的不是時候，無緣目睹其壯觀。起初，海面風(fēng)平浪靜，海水也清澈見底。然后，水天相接的地方出現(xiàn)了一道晨輝，海面開始起風(fēng)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一些細(xì)小波浪。接著，太陽的一角露出了海面，海浪也隨之變大，海水不再清澈，變得渾濁。后來，太陽亮出了半邊臉，海浪翻騰著、咆哮著，一個勁地拍打著、淘洗著沙灘，那聲音如同幾十架低音提琴在奏鳴，海水沒過了我腳背，我不得不往后退了幾步。最后，太陽躍出了海面，海浪不再翻騰，不再咆哮，海面恢復(fù)了原來的風(fēng)平浪靜，只是潮水漲了起來。
中午，當(dāng)我再次經(jīng)過那片沙灘時，潮水已經(jīng)退去，我卷起褲角，站在海水里，伏身用手指蘸了幾滴海水，放到嘴里嘗了嘗，我立刻走起了眉頭——又咸又苦，還有些說不出的味道。
下午，我們乘船來到深海，來到大海的懷抱中——四面都是海洋，不論往哪個方向看都是一望無際到海洋。
晚上，我們依依不舍地回到酒店，準(zhǔn)備開始第三天的新旅程……。
四年級寫大自然風(fēng)景篇二十二
今天，我們來到了大名鼎鼎的大理，這里有一處舉世聞名的寺廟——崇圣寺。它以金龍、三塔而聞名世界，是不少人心中的向往。
進(jìn)了崇圣寺大門，一切都有了古色古香的韻味，青磚紅瓦，金色的條幅，讓人立刻感覺到這里是佛香圣地。
再往里走，就會看到一百零八棵菩提樹，據(jù)說它們代表著一百零八位高僧。這些菩提樹一棵棵筆直矗立，真是如同一百零八位高僧在此守護(hù)著神圣的寺院。
再走一段路，便到了佛門。佛門聳立在三塔后方，中間大門緊閉，側(cè)門敞開，這佛門高大寬闊，令人望而生畏。聽說中間的佛門只開過十次，前九次是為大理國歷屆國王而開，第十次是為近幾年的幾位佛教專家敞開。
再往前走，穿過幾幢佛寺，便來到了一幢巨大的寺廟，抬頭仰望，一條金龍盤旋于寺頂上，它是由純金制成的，閃閃發(fā)光。
從佛門旁邊的小路折回，便到了三塔。這三塔拔地而起，直入云霄，如同三把利劍，刺入藍(lán)天白云之間。據(jù)說，三塔平建于地面，沒有地基，卻經(jīng)久不倒，其中的奧妙，至今無人能解。
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