演講稿具有明確的主題和結(jié)構(gòu)，是演講者表達(dá)思想的重要工具。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，針對(duì)不同的聽(tīng)眾需求來(lái)確定演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次，我們需要進(jìn)行深入的調(diào)研和資料收集，確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。接著，在組織演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，我們還要通過(guò)豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式和生動(dòng)的例子來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力，使演講更加生動(dòng)有趣。最后，在演講稿的結(jié)束部分，我們可以采用總結(jié)、展望或者探討問(wèn)題的方式來(lái)給聽(tīng)眾留下深刻的印象。在這些范文中，作者巧妙地運(yùn)用了修辭手法和感情表達(dá)，增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！
律師與失敗，關(guān)鍵靠口才，所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。
法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。
全部的法律就有n多條！我的`最后一步就是。乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。
我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)！
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
理想是我們作為學(xué)生的目標(biāo)和動(dòng)力，能使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我們定下的理想不是用來(lái)欺騙的，欺騙他人，欺騙自己。是我們能為之拼搏的目標(biāo)，所以它并不遙不可及，而是我們能通過(guò)努力所達(dá)到的成功。理想可以在我們失意，垂頭喪氣的時(shí)候，重新拾起勇氣去迎接新的一天，理想也可以在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，給我們當(dāng)頭一棒，告訴我們還有它的存在，我們還不能停下追遂的`腳步。每個(gè)人各自的理想不同，所努力的方向也會(huì)有偏差。理想是我們自己定下的，也應(yīng)該由我們自己去完成。只在口頭上空喊，不實(shí)際付諸行動(dòng)，這個(gè)理想不只是有來(lái)欺騙的，為自己的理想奮斗，那理想也可以不說(shuō)出來(lái)，也許在許多年后，當(dāng)我們回想今日，可以大聲地說(shuō)自己的理想實(shí)現(xiàn)了。對(duì)于理想，我們努力不一定可以獲得成功，不努力，連成功的機(jī)會(huì)都不會(huì)有。
我們的人生是一艘船，在大海上航行從不會(huì)一帆風(fēng)順，我們可能會(huì)行駛到平靜的海面上，也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨的大海，但船的舵永遠(yuǎn)在我們手上，我們是自己人生的掌舵者，未來(lái)由現(xiàn)在的我們書寫。我們?cè)诤Ｃ嫔蠐P(yáng)起風(fēng)帆，一路前行，不懈努力，擊破了許多狂風(fēng)暴雨的天氣，到達(dá)成功的彼岸。理想，是給現(xiàn)在迷茫的自己一盞燈，照亮我們腳下的路。我們?yōu)槔硐電^斗，理想與現(xiàn)實(shí)一步之遙，我們坐享其成，理想與現(xiàn)實(shí)永不相交。
奮斗通向理想，勤勞獲取成功。我們有對(duì)理想的追求，也有對(duì)成功的努力。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇三
各位同學(xué)、老師：
大家好。今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生而我，卻想當(dāng)一個(gè)作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。文學(xué)這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊。整天寫啊寫的。兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，是百分之九十九的`寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的動(dòng)力。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗。相信不久的將來(lái)，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是xx。
我的演講講完了，謝謝大家。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的.理想，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)飛行員，有人想當(dāng)航天員，而我呢，卻有一千零一個(gè)理想喲！我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”，給大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥，使人類不再為生病而感到發(fā)慌；我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福安康的生活。
我更想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變，我們能和外星人交上朋友。我還有許許多多的理想。但朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
謝謝。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的！
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇六
老師、同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有理想。理想是沙漠中的綠洲，能給人前進(jìn)的動(dòng)力;理想是黑暗中的燭火，會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;理想是寬闊的大路，將引領(lǐng)我們走向黎明……俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。這可見(jiàn)，一個(gè)人有沒(méi)有理想，對(duì)這個(gè)人是多么重要。
樂(lè)觀，說(shuō)著容易，堅(jiān)持起來(lái)難。
樂(lè)觀，并不代表沒(méi)有憂愁和煩惱，而是對(duì)待事物的一種正確的態(tài)度。
有的事，如果能從另一個(gè)角度上想，就會(huì)由壞變好。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶有兩個(gè)兒子，一個(gè)賣傘，一個(gè)賣鹽。天一晴，她就愁大兒子的傘會(huì)賣不出去;天一陰，她就想小兒子的鹽賣又不出去。日久成疾，在家臥病不起。一個(gè)鄰居來(lái)看她，告訴她：天晴時(shí)，可以想想小兒子的鹽會(huì)賣個(gè)好價(jià)錢;天陰時(shí)，想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說(shuō)的去做，不幾天，病就好。這就是樂(lè)觀。
有的人問(wèn)：樂(lè)觀就一定能成功嗎？我說(shuō)不一定。但如果你樂(lè)觀，就很有可能成功;相反，如果你悲觀，就決不可能成功！
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有理想的人，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，走出成功的每一步！
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上!
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫，但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算，是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì)遇到。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇八
各位同學(xué)、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)的作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能?！拔膶W(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了。
或許你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，是百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。
理想是生活的動(dòng)力。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——______。
我的演講講完了，謝謝大家!
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇九
大家好!我今天演講的主題是《理想與職業(yè)》。
曾記得，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我：“你的理想是什么?”我說(shuō)：“工程師”。老師卻笑著說(shuō)：“當(dāng)一位教師就好了吧?！蔽姨鸶甙恋念^說(shuō)：“我才不要呢，當(dāng)老師會(huì)給學(xué)生氣死的?！?/p>
上大學(xué)之前，如果有人問(wèn)我，你想當(dāng)什么?我會(huì)信誓旦旦地說(shuō)：我要開(kāi)一間跨國(guó)公司，我要當(dāng)ceo!而現(xiàn)在，我只能弱弱地說(shuō)：我的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育，將來(lái)可能會(huì)成為一名教師?？墒钱?dāng)老師一直以來(lái)就不是我的興趣。我想，應(yīng)該會(huì)有一些同學(xué)也有這樣的想法吧!是現(xiàn)實(shí)的生活使我們不得不選擇一份相對(duì)穩(wěn)定的工作?還是父母命難違呢?現(xiàn)在探究這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多大的意義了。之前，我還一直抱著順其自然的心態(tài)，想等畢業(yè)了再說(shuō)吧!可是，當(dāng)看到有同學(xué)為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時(shí)候，我卻在一旁想著：反正我也不想成為老師，練不練都無(wú)所謂;當(dāng)聽(tīng)到非師類的朋友在找實(shí)習(xí)單位、在做市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候，而我卻還看著偶像劇，偷著菜;當(dāng)老師要我們寫職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：我什么也寫不出來(lái)?，F(xiàn)在的我已不敢天真地說(shuō)著我的偉大理想，面對(duì)畢業(yè)，我迷茫了。也許，有人會(huì)說(shuō)：可以繼續(xù)升本、插本嘛。不是沒(méi)想過(guò)，大一的時(shí)候，我也想著我一定要拿到本科文憑。但現(xiàn)在，我覺(jué)得時(shí)間不等人、時(shí)局不等人，兩年，太久了，太長(zhǎng)了!
撐著你向前走，那你可能會(huì)頹廢不堪。
確實(shí)如此，沒(méi)有理想是一件多么恐怖的事啊!你不知道你要學(xué)什么，做什么?縱使有千般熱情，你也不知道要投到哪里去?整天只能渾渾噩噩過(guò)日子。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走到黎明。
我想問(wèn)一下在座的各位，如果畢業(yè)后你沒(méi)有成為一名教師，那你的理想會(huì)是什么?
某一天，我兩眼發(fā)光，對(duì)著朋友說(shuō)：我要開(kāi)一間蛋糕店!它的資本不高，而且消費(fèi)人群較多，市場(chǎng)應(yīng)該不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想：應(yīng)該會(huì)有許多女生像我一樣，拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的!所以，我打算這個(gè)暑假就可以去做些這方面的兼職，順便偷點(diǎn)師。
不管這個(gè)目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)，至少現(xiàn)在我有精神支柱了，我知道自己應(yīng)該朝著哪里前進(jìn)!此時(shí)，當(dāng)你擁有一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)你做什么事都有沖勁、都有力量。同時(shí)，學(xué)習(xí)也不會(huì)落下，至少能完成最基本的學(xué)業(yè)。何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們、朋友們，別再迷茫下去了!不管定一個(gè)什么樣的目標(biāo)，讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧!即使不能實(shí)現(xiàn)，至少我們努力過(guò)，我們無(wú)悔!
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十
大家好，今天我演講的題目是：我的理想。
什么是理想呢？夢(mèng)想更多代表一些偶爾會(huì)想想、但可望而不可及的幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而理想較多的是代表既定的、努力了就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
每個(gè)人的心中都會(huì)有許多屬于自己的理想，理想不僅是目標(biāo)，還是人生導(dǎo)航的燈塔，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)勇往直前。
曾經(jīng)的我，想的很多，就有過(guò)許多不切實(shí)際的夢(mèng)想。因?yàn)橄矚g聽(tīng)廣播，想用聲音傳遞能量，曾一直想著做播音員。因?yàn)橄矚g汽車，享受風(fēng)馳電掣的感覺(jué)，還想過(guò)去做個(gè)賽車手。
歲月流逝，我二戰(zhàn)高考，成績(jī)揭曉，填報(bào)志愿，在翻查志愿填報(bào)指南時(shí)，我篩出了幾個(gè)能大概能報(bào)的學(xué)校，在這些學(xué)校中，我還是先選出了帶有新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)?！@與我的電臺(tái)夢(mèng)很沾邊，在選另外幾個(gè)志愿時(shí)，我注意到了社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)，幫助他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，這也是我喜歡做的事啊，而且我周邊有很多老年人需要關(guān)注，我也可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)去幫助他們。于是，志愿+1，緊張的錄取過(guò)后，我也來(lái)到了紅馬營(yíng)這片神奇的玉米地上。
來(lái)到這里，我真的喜歡上了這個(gè)專業(yè)，進(jìn)了里面去個(gè)個(gè)都是人才，老師講課又好聽(tīng)，超喜歡在里面。尤其是，當(dāng)我18年10月8日晚上上了第一節(jié)專業(yè)課后，我確信了，社工是我的理想。
我也開(kāi)始努力。有很多人問(wèn)過(guò)我，為什么要那么拼命，懶懶散散的過(guò)，不也是生活嗎。
其實(shí)我也很懶，可只要想到這個(gè)世界那么大，風(fēng)景那么漂亮，有趣的人那么多，生活不算美妙但豐富，就有點(diǎn)不甘心吧。這就是我努力的意義。
上周六，我還參加了一個(gè)社工日活動(dòng)，我聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)一首歌，歌詞如下：?jiǎn)栁业纳绻だ硐朐谀睦?實(shí)踐總在反復(fù)與紛擾中癡迷/個(gè)案、小組、社區(qū)、項(xiàng)目/本土化發(fā)展需要我的傳遞彼此鼓勵(lì)/問(wèn)我的社工理想在哪里/理念總在情懷與奮斗中癡迷/醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)、路口/不停的尋覓需要我的助人之力/頂天立地/當(dāng)生命影響生命/當(dāng)助人不再猶豫/堅(jiān)持的信念住在我們的心里/傾聽(tīng)、共情、保密是專業(yè)助人的旋律/請(qǐng)你相信我是你的能量和勇氣。
讓生命影響生命，可以成為我們努力的意義。
最后送大家?guī)拙湓?，努力之后最壞的結(jié)果是失敗，但不嘗試的結(jié)果是無(wú)止境的懊悔、懷疑和平庸。理想也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能。重要的是，它在你心里，你一直在努力。前途風(fēng)景正好，追風(fēng)趕月莫停留。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！很高興能與大家相聚在國(guó)旗下。今天。我演講的題目是《理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功》。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
好的開(kāi)始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)?，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水?！薄傲_馬并非一日造成，成功并非一蹴而就?！辈诲e(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椋⒋喝A秋實(shí)＂，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無(wú)一例外。愛(ài)因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛(ài)迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬(wàn)多頁(yè)資料，試驗(yàn)過(guò)xxx多種礦物和xxx多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間，才編成xxx多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
謝謝大家！
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是八年級(jí)十五十班的趙xx，這一天我。
給大家。
講的題目是“理想點(diǎn)亮人生”。
我們從童年一步步走向成熟，就像沿著河流勇往直前，在河流的源頭，矗立著一座雄偉高聳的雪山，我們稱之為理想。理想，最美的字眼！它包含了我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)未來(lái)的`完美憧憬！但是，令人向往的“雪山”怎么會(huì)讓我們輕易到達(dá)呢？這不是說(shuō)話就能做到的，所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓以前否定過(guò)我的人為他們的眼光感到羞愧。有了理想和目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷充實(shí)自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，沒(méi)有別的心！
對(duì)于生活，每個(gè)人都有不同的追求，理想不必偉大，我希望我能在自己的職位上出類拔萃，盡我最大的努力回報(bào)我的父母，給他們更好的生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁涂鞓?lè)！這就是我的理想，非常普通，但不謙卑！
讓我們放飛理想，用理想照亮生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十三
1985年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,那就是我!1991年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),之后的5年,快樂(lè)始終陪伴在我的左右.1996的9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?！袑W(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò).時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想,帶著無(wú)限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人.
還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易."剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任.為師之人都知道,班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,而我所面對(duì)的壓力更是可想而知,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮,我不后悔,因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"。
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),我就會(huì)感到一切的付出是值得的,我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意,因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!
還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),面對(duì)門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時(shí)候,有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。
如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報(bào),那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí),聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了,那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力,我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)?今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天.因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,我們對(duì)未來(lái)充滿著希望,正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長(zhǎng)!
各位教師,正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào),但求自身今生無(wú)悔.讓我們以教師甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求,我們的愛(ài)與希望,我們的驕傲與自豪!因?yàn)?我們是光榮的人名教師!
教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號(hào)!
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十四
大家好！
每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著?？粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的`制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十五
每個(gè)成功人士的背后，總是不斷地遭受挫折和痛苦，但成功的人士戰(zhàn)勝了挫折和痛苦。當(dāng)然，我們也有自己的理想、目標(biāo)、想法等等。當(dāng)別人不理解你的做法的時(shí)候，以為你是怪人，對(duì)你另眼相待，甚至對(duì)你冷嘲熱諷的……，這就是你人生路上的挫折。面對(duì)挫折的時(shí)候，你大可以對(duì)他們說(shuō)：“你小小的燕雀怎么會(huì)知道鴻鵠的志向呢?”
人的一生沒(méi)有順順利利的，一帆風(fēng)順。我是一個(gè)普普通通的高中生，成績(jī)不算優(yōu)秀，能力一般，但我有夢(mèng)想，我有追求，有自己的人生目標(biāo)。
每當(dāng)我與同學(xué)、朋友聊起理想時(shí)，他們總是用一種藐視的眼神看我，我知道現(xiàn)在我一無(wú)所有，除了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。我的夢(mèng)想是：“將來(lái)長(zhǎng)大后我要白手起家。創(chuàng)造屬于自己，屬于中國(guó)的大型企業(yè)?！?/p>
我的夢(mèng)想就代表這是我人生起步與落腳的根源。我國(guó)首富李富誠(chéng)，他就是白手起家，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折與困難，因?yàn)樗麍?jiān)持的毅力戰(zhàn)勝那無(wú)數(shù)挫折、痛苦、努力、奮斗、拼搏、學(xué)習(xí)的精神，才有現(xiàn)在的富豪李富誠(chéng)，他是進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，磨就出來(lái)的，他也被人看作是怪人，對(duì)他另眼相待，甚至冷嘲熱諷……那又怎么樣，每個(gè)人的做法不同，理解與思想也不同。
當(dāng)我告訴他們我的夢(mèng)，他們冷嘲熱諷，以為我是怪人，但我不介意。因?yàn)樗麄儾欢?，從未了解過(guò)我，更不懂得我內(nèi)心需要。
做為一位21世紀(jì)的高中女學(xué)生，一定要自信，自立，自強(qiáng)。學(xué)習(xí)好并不代表一切，成績(jī)差也不代表沒(méi)有能力，經(jīng)不住社會(huì)的考驗(yàn)。至少我是那么認(rèn)為的!
李富誠(chéng)能做的，我也可以，他白手起家，我也可以，在這個(gè)社會(huì)立足必須經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得起困難與苦痛的煎熬，把一切化為成功的動(dòng)力。
曾經(jīng)，我在網(wǎng)上發(fā)了篇有關(guān)自己對(duì)未來(lái)的計(jì)劃書?！?/p>
當(dāng)我發(fā)在日志上后，我的網(wǎng)友，家人，朋友，甚至一些陌生人給我評(píng)論。有些人說(shuō)我：“一個(gè)十六七歲的小女生竟有如此大的野心，是不是吃了熊心豹子膽了?”當(dāng)我看到這些我的心猛地一顫。我回復(fù)他：“我十六七歲又怎么樣，我有信心與野心是我自己的事情，難道像我這個(gè)年紀(jì)的人就不能有野心了嗎?”他回復(fù)我的是：“作為你這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生有夢(mèng)想是好的但是你現(xiàn)在有能力，有資本說(shuō)你要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的企業(yè)。這一切都是青村對(duì)未來(lái)的幻想?！碑?dāng)我看到他所說(shuō)的話時(shí)，我似乎懂得了許多，想要成功就要勇敢的去面對(duì)一切。
雖然現(xiàn)在的我沒(méi)有能力去創(chuàng)造那一切能力是可以培養(yǎng)的，人是可以鍛煉的。我可以在以后的人生道路上認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補(bǔ)自己的不足。
以后我會(huì)用自己的能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)證明我的夢(mèng)想不是夢(mèng)，更不是你們的嘲笑與熱諷。我要告訴他們：“你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向?！?/p>
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在那里演講，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒(méi)有創(chuàng)意的題目，但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過(guò)這篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大，也不會(huì)讓我心潮澎湃了，但這是我真實(shí)的想法，也是所有老師們的想法，誰(shuí)愿意成為令人厭惡的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我常常說(shuō)一些話自我激勵(lì)。
我對(duì)自己說(shuō)的第一句話是：
請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由。
學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺(jué)的而非故意的，或許還會(huì)有許多其它的原因，正緣于此，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說(shuō)的理由，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，原先他下課時(shí)坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問(wèn)清原因后并沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，只是問(wèn)他摔著了沒(méi)有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來(lái)，說(shuō)作業(yè)放在家里，忘記帶來(lái)了，我要她下午帶來(lái)，看著她簡(jiǎn)單的走出教室，相信她下午必須會(huì)帶來(lái)的。有同學(xué)在抄作業(yè)，被我當(dāng)場(chǎng)抓到了，問(wèn)他為什么要抄，他低著頭說(shuō)，太難了，不會(huì)做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽(tīng)課本來(lái)就有些吃力，跟不上來(lái)，拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎樣能完成呢?每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由，或許都是真誠(chéng)的理由，相信他們，他們不僅僅會(huì)改正錯(cuò)誤，還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴。
為了不被厭惡，我對(duì)自己說(shuō)的第二句話是：
請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花。
樣的自豪。
我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生，或是成績(jī)不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí)，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊?！盎ㄓ谢ǖ墓獠?，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”。“美是無(wú)處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛(ài)首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛(ài)毫無(wú)保留地、公平地分給學(xué)生;而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能得到教師的愛(ài)，得到教師的關(guān)注和贊賞，會(huì)是一件多么幸福的事啊。
為了不被厭惡，我對(duì)自己說(shuō)的第三句話是：
你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂(lè)嗎?
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，要告知請(qǐng)家長(zhǎng)而不敢，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)》。另一則是一位中學(xué)生跟家長(zhǎng)鄭重其事地說(shuō)，他長(zhǎng)大了，以后決不要小孩，因?yàn)樽x書太苦太累了。是的，學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門，傍晚6點(diǎn)多鐘才離校)，每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無(wú)力改變這一現(xiàn)狀，或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。早晨，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí)，我也站了他們的面前，放學(xué)盡量早一點(diǎn)，少讓家長(zhǎng)在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒，或家里有變故，我都會(huì)在第一時(shí)間明白，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽?。每一天，我都?huì)詢問(wèn)一下各課代表，這天一共有多少作業(yè)，如果多了，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受簡(jiǎn)單愉快的氣氛，我樂(lè)意到學(xué)生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當(dāng)朋友，說(shuō)幾句笑話，開(kāi)開(kāi)玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見(jiàn)。08年藝術(shù)節(jié)要來(lái)了，班里幾位思想家說(shuō)是要為十二中寫一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了，月考取得了好成績(jī)，我們都會(huì)用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來(lái)歡慶，呆在學(xué)生中間，我覺(jué)得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí)，同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí)，我才感受到教育的快樂(lè)，這也就是我的理想境界吧!
教育家李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：要“做的教師!”。其實(shí)我也想?！白龅慕處?”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng);是對(duì)某種欲望的放下，也是對(duì)某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生?！蔽彝簳?、李鎮(zhèn)西那樣的“的老師”相差太遠(yuǎn)，但我對(duì)“的教師”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必須是，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒(méi)有到達(dá)，請(qǐng)相信我，我正在努力!
在小的時(shí)候，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，后來(lái)我改變了理想。
后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但我又發(fā)現(xiàn)，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。
我逐漸長(zhǎng)大了，我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。
我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團(tuán)伙。
后來(lái)，她成功的潛入了，但他們對(duì)她還是不放心，但她提出要買許多的毒品，他們也不能放過(guò)這么好的賺錢機(jī)會(huì)，后來(lái)他把她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，把眼罩摘下來(lái)，她看到了許多許多的毒品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要毒品，那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了，讓他明天拿貨。
過(guò)后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方，，因?yàn)樗紤]到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站，然后她打電話給那些人說(shuō)：“看到豬要好好的檢查一番?！?/p>
不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒(méi)有少，她疑惑的問(wèn)他們：“你們是怎么做到的?”那位“老大”就把怎么做到的告訴她聽(tīng)。
那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但沒(méi)有成功，不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢?我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)!
萬(wàn)寧中學(xué)初一：被埋葬的音樂(lè)。
理想，是一個(gè)讓無(wú)數(shù)人為之奮斗的事情，我也不例外。
我今天說(shuō)的這個(gè)理想，其實(shí)我覺(jué)得與奮斗有很大的關(guān)系，前者是心想，后者是行動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)人有了理想后就要為之奮斗，甚至是一生的奮斗，我不是一個(gè)只說(shuō)不練的人，因?yàn)槲易钋撇黄鸬木褪沁@種人，我不是什么偉人，我也不是什么有名的人，我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通到一個(gè)不能再普通的人，可是我因?yàn)橛辛死硐攵兊貌黄胀ǎ黄椒?。人之一生就是因?yàn)橛辛死硐攵兊秘S富，變得美滿。
雖然，我現(xiàn)在還不能完全理解家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩們所說(shuō)的究竟是一個(gè)什么意思，但我知道，人不可以沒(méi)有理想，因?yàn)槿艘坏](méi)有理想就會(huì)變得渙散，沒(méi)有了目標(biāo)，變得只會(huì)吃飯睡覺(jué)的傀儡。
也許，大家會(huì)問(wèn)我：“你怎么會(huì)那么了解?”而我可以很坦白的告訴大家，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)那么一段做傀儡的日子，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，我不知道我的前路如何，我也不知道該如何選擇前路，那種子真的很痛苦，哎不說(shuō)了。
言歸正傳，我現(xiàn)在的心情很亂，亂到我無(wú)法自控，對(duì)不起大家，我已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力再寫下去了，以上全是我的肺腑之言，對(duì)不起。
在我的心中，一直覺(jué)得理想，就像是一個(gè)指路的明燈一樣。為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。所以永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。所以，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的理想。并為之而奮斗。
我有一個(gè)平凡的不能再普通的人生理想，那就是做一名醫(yī)生。
我的理想就是做一名醫(yī)生，在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，我就一直幻想著為祖國(guó)的建設(shè)效力，努力的盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。
一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫(yī)生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要每年去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。
我常常覺(jué)得我的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來(lái)，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
我的理想學(xué)生演講稿三分鐘篇十六
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)橐懔υ缫言谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國(guó)的堅(jiān)持。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。堅(jiān)持不是曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽(yáng)的向日葵--對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅(jiān)持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過(guò)堅(jiān)持的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣、需要毅力，只有堅(jiān)定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳，創(chuàng)造生命的奇跡。
世上沒(méi)有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團(tuán)體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種困難，共同的信念結(jié)成的長(zhǎng)河，可以攀上險(xiǎn)峻的山峰。信念也有正確和錯(cuò)誤，偉大和渺小之分。
信念，這強(qiáng)烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，雖然兇險(xiǎn)的環(huán)境在陰影中前行，但它從不退縮，在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明。
當(dāng)你在大海中航行時(shí)，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí)，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，照亮你的未來(lái)。若沒(méi)有信念，白楊樹又怎能在戈壁上向上生長(zhǎng);百合花呦怎么在懸崖上開(kāi)出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。向上生長(zhǎng);百合花呦怎么在懸崖上開(kāi)出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨(dú)立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)。
堅(jiān)定心中的信念，掌握人生的目標(biāo)。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。
堅(jiān)定自強(qiáng)的信念,常懷感恩的心。
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