范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生感言篇一
第一段：引言（約200字）
對于大學生來說，技能是一門不可或缺的學問。隨著當前技術不斷變革，我們必須時刻更新自己的技能。在我們繁忙的日常生活中，我們不斷學習、掌握新的技能并在實際生活中應用它們。這對我們來說是至關重要的，無論是提高我們的競爭力，還是幫助我們在未來的職業(yè)中獲得成功。因此，本文就技能感言及心得體會方面展開探討。
第二段：技能感言（約300字）
作為一個大學生，我深深感受到學習技能的重要性。技能可以讓我更好地解決生活中許多問題。在我學習電腦技術方面，我發(fā)現(xiàn)電腦技能可以解決很多生活中存在的問題。例如，我可以用Excel來更好地管理自己的課程表和學業(yè)，我可以使用PPT來做演示、展示自己的項目。所有這些都為我提供了一個更好的生活方式。
在學習手工制作技能方面，我發(fā)現(xiàn)自己更加有耐心和創(chuàng)造力。手工制作技能不僅可以讓我做出漂亮的裝飾品和禮物，還可以放松我的情緒。當我在做手工時，我會全身投入并且會忘記其他的事情，這是一件特別美妙的事情。
第三段：機器學習與職業(yè)方向（約300字）
在學習機器學習方面，我了解到它是未來的趨勢，并且可以幫助我更好地了解市場和企業(yè)的數(shù)據(jù)。同時，這個技能也可以幫助我更好地理解了商業(yè)和社會問題。我相信學習機器學習會對未來的職業(yè)帶來很大的幫助，也會讓我更加成功。
此外，我也意識到，我們不僅要學習新技能，也要學習如何在工作和實踐中應用它們。我認為，去適應新技術和去跟進市場需求是非常重要的。因此，在我自己的職業(yè)規(guī)劃中，我會繼續(xù)學習新技術，并擴大我的技能范圍，以便將它們應用在我的職業(yè)路徑上。
第四段：技能體驗與心得（約300字）
總的來說，我認為，技能學習最大的好處就是可以讓我們更好地理解我們自己。我們會越來越了解自己的興趣和職業(yè)方向，并且會有更多的機會去探索和實踐它們。同時，學習生活技能也可以讓我們在日常生活中更加方便，我們能更加快樂和滿意。我的一個朋友就喜歡手工縫制衣服，她總是能夠縫制出漂亮的裙子和外套。
最后，我認為學習新技能是一種持續(xù)不斷的過程。我們會一直從中不斷學習和成長。最重要的是，我們需要有耐心和信心，不斷投入到學習過程中。只有在這樣的過程中才會有更多的經(jīng)驗和編程知識。
第五段：結(jié)尾（約200字）
總之，學習新技能可以幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。學習技能不是一個能夠短時間完成的過程，它要求我們有耐性、勤奮和毅力。同時，學習技能也要求我們需要有一定的自信度，并且需要不斷思考和嘗試去成功。因此，我們需要不斷的學習和完善自己，讓自己不斷進步。
大學生感言篇二
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處說起。記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實，現(xiàn)實到甚至不愿把時間浪費到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務實了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機前，此時卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望借此能留住點點隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去；以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好；以前最不喜歡學習，現(xiàn)在卻想整天呆到圖書館，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過一整天，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔……
回憶當初，初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，認識了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑；在這里，體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，某些事如果當初換種方式處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，我們又能否預知事情一定會像我們想要的方向發(fā)展？生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的，但到此時，卻突然間才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不活的更有意義。
四年，似乎很長，但此時卻覺得是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
大學生感言篇三
畢業(yè)了，有點想念以前的日子。
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的大學生活已在身邊悄然流逝在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對學院的不舍以及對領導和老師們的感激之情。
當你無私地奉獻出一切時，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。
體育學院的生活就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始的一個學期，坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
學院是什么?你要走的時候，急切的希望能多留一兩天。
四年了，我曾無數(shù)次在學院里漫步。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看自己的學院。
讓我向?qū)W院領導和老師們說聲"謝謝"，是你們讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說聲"謝謝"，是他們讓我們在人生路上充滿了朝氣，讓我們對這美麗的校園說聲"謝謝"，它承載著我們的青春。
一眨眼，四年過去了。躺著回想四年的經(jīng)歷，感覺什么都沒發(fā)生，又感覺發(fā)生了很多的事情。四年前，自己就像一個傻小子，背著一大堆行李，磕磕撞撞地進了校門。四年后，自己像一個笨家伙，匆匆忙忙地走出了校門。本以為加快腳步，就能彌補離別的那種傷感。可是，腳步再快，也沒有思想快。舍不得宿舍的那張上鋪，舍不得夜里躺下時宿舍朋友的夜聊，舍不得學校里德太多東西。
站在學院的門口，默然回首。大學生活即將結(jié)束，讓我聽到了時間流動的聲音，更深刻體會了"日子如流水般匆匆而過"所表達的意境。不管這四年過的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開的。別了......
畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍！
大學生感言篇四
在頒獎典禮上，作為獲獎者的你，該怎么發(fā)表感言呢?以下是小編整理的關于大學生獲獎的感言范文，歡迎閱讀參考。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，英姿勃發(fā)的辯手們：
大家下午好!
我是來自空中乘務系15級5班的陳佳倩,很榮幸能代表北航空辯手在此發(fā)言。
回顧中航之韻第四篇章大學生辯論賽的歷程，作為參加比賽的辯手和北航空賽場的執(zhí)行主席，我有幸見證了我院學子每一場比賽所展現(xiàn)的雄辯之風，也見證了老師們和團委、學生會干部們的辛勞付出!
來到北京航空旅游專修學院快一年了，我發(fā)現(xiàn)：自信，敢于展示自己是學長學姐們更快更好就業(yè)的寶典，這就需要我們踴躍參加學院的各項校園文化活動，借助學院為我們提供的展示自我的平臺鍛煉自己、提升自己，而辯論賽恰恰為我們提供了這樣一個盡情發(fā)揮的舞臺。
賽場上的辯手們，有的談吐機智幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕，出口成章;有的沉著穩(wěn)重，頗具大將風范，讓觀眾們大飽耳福。
這些無不彰顯了廣大學子的風度、智慧和滿腔熱情。
一位辯手在賽后曾對我說：“通過辯論，讓我學會了合作，也學會了從容與鎮(zhèn)定。
”這句話道出了所有辯手的心聲。
在我參加比賽的過程中，遇到的辯友有熟悉的也有不熟悉的，但是無論最后的結(jié)果是怎樣的，我們都友好地握手，為對方加油打氣。
我想，一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，我們也在其中認識了朋友，發(fā)現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的同學，取長補短完善自身，而更重要的是我們?yōu)橹粋€目標共同努力的過程，就算最后輸了，那又怎樣，我們收獲了友誼，得到了成長和鍛煉。
在歷時一個多月的辯論賽中，校園里刮起了一陣帶有思辨色采的人文春風，為了取得最終的勝利，各班之間展開了一場又一場激烈的角逐。
我也和大家一樣，時刻關注著比賽的結(jié)果和進程，一直期待著看哪兩支隊伍能夠入圍決賽，而同學們課余飯后討論更多的也是對這場辯論賽的密切關注。
難道這不就是這場比賽真正的目的嗎，辯手們得到了鍛煉，同學們的業(yè)余文化生活得到了充實!
雖然本次辯論賽將在今天劃上一個圓滿的句號，但我相信辯手們精誠團結(jié)、不服輸?shù)木褚欢〞^續(xù)流傳開去!
最后，在這里，我要感謝團委張書記，我的班主任謝忠常老師和同學們對我的關心和支持，作為學生會的一員，我也再次感謝各班老師和同學們的通力配合，感謝給予本屆辯論賽大力支持的學院領導和各位評委老師。
謝謝大家!
背著背包的路上, 看過許多人，聽過許多故事，見過旅行風景，就這樣，慢慢學會了長大。
流轉(zhuǎn)的時光，都成為命途中美麗的點綴，看天，看雪，安安靜靜，不言不語都是好風景。
——題記
我時常將自己比喻成為一個旅行者，一個朝著夢想去旅行的人。
光陰荏苒，日月如梭，在走向夢想的旅途中，我有過迷茫、有過困惑、幾多困苦、幾度彷徨，然而就像范瑋琪所唱的，“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航”。
終于我漸漸撥開眼前的迷霧，向著網(wǎng)絡工程師這樣一個單純的夢想、簡單的名詞走去。
就在我一步步邁向夢想的旅途中，命運之神眷顧了我，學校舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我認為自己的機會來了，我取得了班級第一名，入選系里復賽，并取得了二等獎，之后在院里的決賽中脫穎而出取得了一等獎的好成績。
當比賽結(jié)束后，回顧比賽當中的一點一滴，萬千滋味涌上心頭，不知從何說起。
我有太多的體會想與大家分享，有太多的感動想對大家訴說。
我個人認為，職業(yè)生涯規(guī)劃對于人生道路有著非常重要的意義。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，讓我能夠在透過大學的窗戶觀察社會的陰晴圓缺;他讓我們把對夢想的渴望變成行動，他將會記錄著我們夢想旅途上的點點滴滴。
在使規(guī)劃書變得充實的過程中，我回顧了自身的經(jīng)歷，從中發(fā)掘出自己所擅長的，面向未來，找尋連接夢想的星圖，堅信終有一天，當我背著裝滿夢的行囊跋山涉水之后，終將會見到屬于自己的柳暗花明。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽讓我懂得了感恩的意義。
在整個參賽的過程中，我得到了系里和學院的大力支持，和老師同學們的幫助與關心。
在這里，我要感謝所有支持、幫助過我的老師、同學們，感謝你們!
很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。
很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。
我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的'在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。
”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。
當然這個助推器也是一股不可小視的力量。
人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
”學習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。
在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。
因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精采。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。
雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。
“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
大學生感言篇五
自律是一種改造，是最嚴厲的自我提純，人格的冶煉。它會使你勇往直前，不受一切阻攔，它使你飛速進步，不浪費一點時間。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬里，駛向自己人生價值的彼岸。人生是樹，自律是土，樹滋長于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的：“能自律的人，就是最強有力的人。”
周恩來自制紙鏡子，讓自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，色彩宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩，自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋養(yǎng)自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也是自己迅速進步，直奔成功的終點。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人并去用心克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，于是，他便很能克制和約束自己了，并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習慣，那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在里面慢慢修煉，最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩(wěn)重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己，經(jīng)不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業(yè)，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對欲望的控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現(xiàn)出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁，它讓人受到理智的束縛，不偏離軌道。自律是一把心靈的掃帚，它讓人深知不足并掃除精神污穢。自律是一個大頭釘，它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
大學生感言篇六
通過近幾個月的畢業(yè)設計，我能夠充分的感受到大學四年來所學的內(nèi)容正如生產(chǎn)車間一樣在流水線上一環(huán)緊扣著一環(huán)，也如同木桶原理一樣，作品的優(yōu)秀在于全面的細節(jié)上的處理，以及任何一個環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)缺陷。在整個這如同“織毛衣”的畢業(yè)設計過程中，我深深的發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，在專業(yè)上學習的東西自身沒有能夠很好的消化，以至于后期的制作非常的艱辛。在克服種種困難后，我似乎對新媒體專業(yè)有了一個全新的認識。能夠感覺到大學這些年學到的知識很多，收獲也很多，但是在每一個環(huán)節(jié)的把握上不細膩，沒有完全的掌握細節(jié)上的要領，因此，在做的過程中問題不斷的出現(xiàn)。
而從專業(yè)設計角度上講我在設計觀念上最大的收獲是對設計流程全局的把握是前期必須充分做好的準備，不然在設計的過程中，最初的設計理念會不斷的出現(xiàn)問題，以致必須修改，而最后的設計作品則會與最初的想法大相徑庭。我前期一共設計了50張界面，其中有28張產(chǎn)品設計界面，6張網(wǎng)頁界面，16張產(chǎn)品選擇路徑界面。
在設計完產(chǎn)品后，我依據(jù)統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)以及根據(jù)實際情況用3dmax設計出符合大眾與醫(yī)師共同使用的交互工具模型，然后用v-ray渲染出模型的單針圖片與動畫。用ae，pr合成產(chǎn)品宣傳視頻，然后用dw做成html風格的網(wǎng)站，用z-maker做成電子宣稱冊子。在這一過程中我對新媒體產(chǎn)品概念設計的流程更加的清晰。在制作過程中四年學習的東西能夠得到了一個消化。
時間轉(zhuǎn)逝，在忙碌完成作品之后，我們不禁感嘆自己要離開大學了，這種感覺似乎深深壓著我們喘不過氣，在混沌中走過四年的我們似乎感覺自己有無數(shù)的事情沒有做好。
大一學的是基礎課，大二學的是專業(yè)課基礎課，大三學的是專業(yè)課，如果不充分利用時間，那么這么多的東西一環(huán)扣一環(huán)的學習制作的過程將會遺失。而恰恰同學們似乎都是在到了大四的時候才深刻的認識到了這一點，我也正是因為認識到了這一點所以才想彌補自身的不足，選擇了考研，要求自己能夠利用研究生這三年來把握好自己的每一寸時光，嚴格要求自己掌握并消化學習到的知識。
當我們回首過去的時候，我們真的需要做的是讓歷史照亮未來的前程，吸取和總結(jié)本科四年的經(jīng)驗教訓。在今后的工作與生活中我們一定要珍惜眼前，放眼未來，在日常的生活中時刻保持著如履薄冰，居安思危的做事態(tài)度，把握好自己的心態(tài)，調(diào)整好生活的節(jié)奏，在每一個環(huán)節(jié)上與細節(jié)上做到最好。
最后我想感謝老師們，是你們讓我們四年把握了自己的方向，感謝老師們的栽培，我期望自己能夠在以后做得更好，望老師給予更多的意見指示。
大學生感言篇七
對于這次大學軍訓，我既興奮又畏懼。然而，當真正經(jīng)歷過時，才領悟到它的真諦，那是一種感動和喜悅交織在一起的心情。
輪到我了，我只輕輕喝了一小口，卻覺得炎熱盡失，仿佛一股涼風拂來，渾身充滿了力量，也許這就是感動的偉大吧!
其實這樣的例子不勝枚舉，在陌生的環(huán)境里，彼此的一句問候，一個微笑;上下樓梯，互相的一個側(cè)身，一個讓步;訓練勞累時，同學的一句堅持，甚至一個鼓勵的`眼神，都如纖纖細雨，滋潤干涸的心田，給予靈魂莫大的慰藉。
這感動伴我度過了十五天魔鬼似的訓練，當教官宣布軍訓結(jié)束時，心中是止不住的笑意，我高興是因為我又跨越了一道險阻。忽然間我明白了一個道理：其實人生都會出現(xiàn)這樣的絆腳石，只要你帶著感動上路，迎接你的將是另一片輝煌。我將一如既往，跨越更多險阻，一次又一次戰(zhàn)勝自己，超越自己!
大學生感言篇八
1、你說，這是你給我制定的規(guī)則，永遠都不能抽煙。我在你設計的游戲世界里，慢慢失去你。
2、你想翻起曾經(jīng)的那頁，有沒有想過會被灰塵蒙蔽雙眼。有沒有想過，你的身邊還有一個我。
3、拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信"人間自有真情在"。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！
4、做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。
5、在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對不起，如果對方有誠意的話，我愿意和你合作！
6、一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽。
7、再回首，采擷一串串的夢，校園里的嬉戲，球場上的瘋狂，軍訓場上的瀟灑，點點滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
8、大學對我們來說只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓返氖拢v足回眸四年來的求學之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
9、總有一些哭泣，在這畢業(yè)的夏季。一轉(zhuǎn)身隱藏離別的惆悵；一回眸倒映相伴的時光，淚落兩行；一嘆息泛濫明朝的期望，心頭莫忘；一約定追尋更遠的夢想，相聚一堂。祝畢業(yè)的朋友們路越走越寬，福越聚越滿。
10、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有。
11、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
12、四年前邂逅南師，四年后離別南師。我從來沒有懷疑過當初選擇南師的決定如同現(xiàn)在帶著屬于自己的收獲離開，以南師人的身份作為一個新的起點，迎接人生嶄新的階段。
13、畢業(yè)[xx]年了，大家已經(jīng)由一個大集體變成了小集體，幾個人還或多或少的來往著，大多數(shù)人都沒有來往了。
14、"校服扔嗎""不扔""為什么""太貴了""有多貴""三年青春"
15、咱們是這樣年輕，咱們還會在一齊。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，咱們便會各自擁有一個新的黎明。
16、在人生的車站，我們總是擠來擠去。或遠或近，票根揣著的總是目的。于是有人和你相遇，有人和你結(jié)識，有人匆匆離去。和身邊人看看風景吧，緣分得珍惜。
17、有相逢就會有分離，短暫的大學讓你我相遇，思念的陪伴給了我們深厚友誼，不要太傷心，更不能哭泣。前程路上各奔東西，切莫忘記經(jīng)常聯(lián)系！
18、快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
19、別了依然相信以后有緣再聚。
20、這個年齡的我們總是莫名感動莫名悲傷。
21、"此時只應天上有，人間哪得幾回聞？"你的歌兒，發(fā)自內(nèi)心，聲情兼美，動人心弦。
22、人人都可以成為自己的幸運的建筑師，愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
23、很快你就會發(fā)現(xiàn)你身邊的很多人怎么素質(zhì)這么低，這么俗，而你也快成為這樣的了。
24、畢業(yè)季、舍不得身邊的那群二貨。
25、那四年，我們一起度過的大學生活，一起笑過，一起緊張考試過，一起熬夜趕作業(yè)過。到現(xiàn)在畢業(yè)了，我們一起踏出校門走進社會，希望大家一起前程似錦，工作順利。
26、帶著微笑遠離是幸福的，所有的不舍，留給守候的那個人。
27、很多時候我們以為一輩子會保持聯(lián)系，就在我們念念不忘的日子里，被我們冷淡了。
28、我不想說再見，更不想說不見，我只想說千萬忘了同學聚會。
29、瀟灑的你走了，正如你瀟灑的來。你瀟灑的揮手，揮別象牙塔里的青春。尋夢，攜一腔熱血，向未來更遠處追逐。滿載畢業(yè)祝福，在幸福平安中歡笑。
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