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服務(wù)老人心得篇一
老年人服裝是隨年齡增長(zhǎng)而設(shè)計(jì)出來(lái)的一種衣著，它適合60歲以上的老年人穿著。為了保證老年人的舒適與便利，老年服有著許多與眾不同的設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)都是專門為老年人考慮到的。老人服不只是鍛煉身體、旅游和家居等休閑活動(dòng)的活動(dòng)著裝，同時(shí)還有許多設(shè)計(jì)，使老年人能夠穿著舒適、方便的活動(dòng)。
第二段：探討老人服的特點(diǎn)
老人服的特點(diǎn)是輕盈、舒適、保暖，而且有一定的保護(hù)性能，可減輕老年人在日?；顒?dòng)中的不便。由于年齡增長(zhǎng)使老年人的關(guān)節(jié)和肌肉變得僵硬不靈活，因此老人服的設(shè)計(jì)更加注重舒適和靈活性，減少老年人的勞動(dòng)力成本。同時(shí)它也注重保暖，以幫助老年人維持體溫，減少感冒和其他疾病的發(fā)生。此外，老年服還要簡(jiǎn)單、耐用，以便于保養(yǎng)和使用。
第三段：分析老人服的價(jià)值
老人服具有很多的價(jià)值，包括為老年人提供感覺(jué)舒適，還有為老年人減輕行為成本等幫助。既然服裝是一種社交語(yǔ)言，老人服還可以讓老年人在穿著上更好地適應(yīng)他們所在的社交環(huán)境。穿著老人服可以幫助老年人感受到他們所屬的群體，同時(shí)也更容易融入有關(guān)的社交圈子。
第四段：談?wù)摾先朔馁?gòu)物指南
購(gòu)買老人服時(shí)，最好選擇具有舒適度和質(zhì)量的產(chǎn)品。衣服應(yīng)該有足夠的設(shè)計(jì)和功能，以便讓老年人穿著更為方便。對(duì)于老年人的鞋子，要選擇舒適、支持性能強(qiáng)的鞋子，以減輕老年人的運(yùn)動(dòng)壓力。還要注意選擇防滑的鞋子，以確?，F(xiàn)實(shí)安全。最好選擇簡(jiǎn)單耐用的衣服，以方便洗滌。此外，還可以選擇具有襯墊的衣服和衣袖，以提供更好的支撐和保護(hù)。
第五段：總結(jié)老人服心得體會(huì)
總之，老年服的設(shè)計(jì)理念是盡可能考慮到老年人的生活活動(dòng)情況，為他們提供舒適和便利。購(gòu)買老人服時(shí)，要根據(jù)老年人不同的類型和活動(dòng)場(chǎng)所選擇適合的服裝。在使用老年服時(shí)，還應(yīng)注意保持良好的服裝和環(huán)境衛(wèi)生，以保護(hù)老年人的身體健康。在生活中，我們應(yīng)該關(guān)心老人的身體健康和生活需求，為他們提供更多的愛(ài)和關(guān)懷。
服務(wù)老人心得篇二
人生百年，歲月如梭，當(dāng)人們的頭發(fā)逐漸斑白，體力漸漸衰弱，智慧卻日益豐富。老年時(shí)期是人生的最后一個(gè)階段，也是經(jīng)歷與感悟最多的時(shí)刻。老人們對(duì)于人生的思考與體驗(yàn)，給我們這些年輕人帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。
段二：感恩與對(duì)人生的珍惜
年老的時(shí)候，人們開始思考自己的人生，回顧過(guò)去，面對(duì)未來(lái)。他們深刻理解生命的脆弱與短暫，懂得感恩擁有的一切。他們珍惜每一個(gè)與親人、朋友道別的機(jī)會(huì)，每一次與他人的交流都變得格外重要。老人們認(rèn)識(shí)到，生命是寶貴的，每一天都應(yīng)該珍惜。他們也懂得感恩生命中曾經(jīng)陪伴過(guò)他們的人和事，這份感恩也使他們更加關(guān)心與珍惜所擁有的一切。
段三：平靜與從容的心態(tài)
老年人皺紋紋絲不動(dòng)的面孔中透露著一種平靜與從容。他們樂(lè)于享受生活的平淡，能夠面對(duì)生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。他們不再急功近利，而是懂得耐心等待和克服。年輕人常常焦慮和急躁，而老人則告訴我們，內(nèi)心的平靜才能抵達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
段四：對(duì)于愛(ài)的理解
愛(ài)，是人生的主題，而老人們深深懂得這一點(diǎn)。他們對(duì)于愛(ài)的理解不再是情欲的憧憬，而是一種真切和無(wú)私。他們用感恩之心對(duì)待自己的伴侶，用寬容之心理解自己的子女，用關(guān)懷之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。老人們的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)，他們希望能給予更多，讓身邊的人感受到關(guān)懷和溫暖。
段五：對(duì)生命與死亡的思考
當(dāng)生命走到晚年，死亡無(wú)疑成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題。老年人對(duì)于生命和死亡有著更深刻的思考和理解。他們明白死亡是生命的終結(jié)，但也因此更加重視眼下的每一天。老人們將死亡視為人生旅程的終點(diǎn)，而并非是恐懼和絕望的源頭。他們用一種寬容和無(wú)奈的心態(tài)面對(duì)死亡，對(duì)生命的終結(jié)有著自己的理解和接受。
總結(jié)：老人們生命中的智慧和心得體會(huì)，是寶貴的人生財(cái)富。他們教會(huì)我們?nèi)绾胃卸魃睿绾螐娜菝鎸?duì)困難，如何以一顆溫暖的心對(duì)待他人，如何對(duì)待人生的起伏。在他們的身上，我們看到了生命的真諦和價(jià)值。讓我們從老人們身上汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，珍惜生活的每一天，做一個(gè)心懷感恩與寬容的人。
服務(wù)老人心得篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)攝影技術(shù)的熱情激發(fā)了他們拍攝老人的欲望。不同于拍攝其他主題，拍攝老人需要更多的細(xì)膩和耐心。然而，通過(guò)與老人拍攝的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到這項(xiàng)挑戰(zhàn)是非常值得的。在我看來(lái),拍攝老人的瞬間和思考他們的故事，不僅可以幫助我提高攝影技巧，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜每個(gè)人的生活。
第一段：發(fā)現(xiàn)老人的獨(dú)特之美
每個(gè)老人都有他們獨(dú)特的魅力，但往往被忽視。拍攝老人可以幫助我們發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之美，并賦予他們更多的關(guān)注和尊重。用鏡頭記錄下他們稚氣的笑容、儒雅的風(fēng)度，或者有時(shí)蒼老卻智慧的眼神，每一個(gè)老人都是一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)品。通過(guò)捕捉這些瞬間，我們?yōu)槔先肆粝铝怂麄兡贻p時(shí)期的記憶，讓他們感受到自己仍然被關(guān)心和重視的心情。
第二段：傳承老人的智慧和故事
老人們經(jīng)歷了許多歲月的沉淀，他們的智慧和故事值得我們?nèi)ヱ雎?tīng)和傳承。通過(guò)與老人交談和拍攝，我們可以了解到他們的人生經(jīng)歷、喜怒哀樂(lè)，以及他們對(duì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。這些故事潛藏著無(wú)窮的智慧和經(jīng)驗(yàn)，值得我們細(xì)細(xì)品味。同時(shí)，通過(guò)記錄這些故事，我們可以將老人的思緒和感受傳遞給更多的人，讓這些智慧永存人心。
第三段：學(xué)會(huì)珍惜生命的每一刻
與老人相處和拍攝，讓我深刻意識(shí)到生命的短暫和寶貴。老人們年邁卻仍然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望，這讓我反思自己的生活態(tài)度。與其浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)于瑣碎的事情，不如珍惜每一刻，享受當(dāng)前的幸福。通過(guò)與老人的拍攝，我學(xué)會(huì)了活在當(dāng)下，并感恩于我所擁有的一切。
第四段：發(fā)現(xiàn)生命中的溫暖和幸福
老人們往往擁有一顆溫暖的心，他們懂得與家人和朋友分享自己的喜怒哀樂(lè)。在與老人進(jìn)行拍攝時(shí)，我常常能夠感受到他們傳遞出的溫情和幸福。他們坦誠(chéng)的笑容和深情的話語(yǔ)，讓我明白到家人的重要性和朋友之間的珍貴。通過(guò)拍攝老人，我學(xué)會(huì)了在生活中追求真摯的情感和相互支持，讓我們的生活更加豐富和充實(shí)。
第五段：成為老人們的伙伴和支持者
最后，通過(guò)與老人的接觸和拍攝，我成為了他們的伙伴和支持者。時(shí)常去陪伴他們、為他們傾聽(tīng)，甚至幫助他們解決一些問(wèn)題。這是一種拍攝的默契，也是一種對(duì)老人的尊重和關(guān)愛(ài)。通過(guò)我對(duì)老人的愛(ài)，我收獲了更多的滿足感。我發(fā)現(xiàn)，與他們的交流和照顧，不僅給予我啟示，也讓我更加深刻的理解老人的生活和需求。
總之，通過(guò)拍攝老人，我們可以發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特之美，傳承他們的智慧和故事，學(xué)會(huì)珍惜生命的每一刻，發(fā)現(xiàn)生命中的溫暖和幸福，最終成為老人們的伙伴和支持者。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅提高了攝影技巧，更重要的是，學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)鏡頭，我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的傳承平臺(tái)，給老人們帶去關(guān)注和尊重，讓他們感受到生活的重要性和幸福的真諦。
服務(wù)老人心得篇四
閱讀此書的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響，偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體，認(rèn)為能否寫出復(fù)雜的長(zhǎng)句，是衡量寫作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。《白鯨記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子，而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本，不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧，我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開篇第一句：“他是個(gè)老人，獨(dú)自劃著小船，在灣流中捕魚。”而張愛(ài)玲則譯為：“他是一個(gè)老頭子，一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚?！蹦膫€(gè)更符合海明威本意，一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系，因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí)，刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上，在小說(shuō)中只描述，不解釋。比如描寫笑這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑，是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞，至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑，他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷，這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫的留白一樣，海明威故意隱藏真相，留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。
小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱頌：“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗?！痹谝煌麩o(wú)際的大海當(dāng)中，孤身一人與旗魚纏斗兩天兩夜并最終將其殺死，在歸航途中遇到鯊魚群襲擊，老人奮力殺死了一些，但是回到港口的時(shí)候，旗魚已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道：“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的.道德凱旋?！?/p>
海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論，但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與?！分斜憩F(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界，他可能為自己再也寫不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱，他寧可被毀滅，也不想被打敗，于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神，他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗，他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性，這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。
服務(wù)老人心得篇五
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面，舉個(gè)例子吧：我家附近有一家狗肉面店，有一次我經(jīng)過(guò)那時(shí)，我看見(jiàn)了他們那家狗肉面店正在裝修，手機(jī)版那門上寫著：美味實(shí)惠，活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視，但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷，那么沒(méi)有愛(ài)心。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，我看見(jiàn)了那角落里的幾只狗，它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，我不敢直視它們，但我覺(jué)得它們?cè)谟媚呛軣o(wú)辜，委屈的眼神望著我，那種眼神透露出難過(guò)，傷心。它們已沒(méi)有以前的風(fēng)采，沒(méi)有自由，而且就快要成為人們的盤中餐了，它們對(duì)著我叫著，叫得那么可憐，似乎要想要我救它們出去，可我又有什么辦法呢。經(jīng)過(guò)這件事，我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無(wú)情。
《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴生存的，老人是這么有愛(ài)心，對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣，沒(méi)有半點(diǎn)私心，沒(méi)有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕，供自己開心，而老人卻是默默地照顧它們，還有海鷗呢，也是那么重情義，那么通人性，簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人，自己的依靠！
所以，人和動(dòng)物是最親密的朋友，希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。
《老人與?！?/p>
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服務(wù)老人心得篇六
在黨和政府的倡導(dǎo)下，越來(lái)越多的老年人積極參與到社會(huì)志愿服務(wù)中，成為了尊老愛(ài)老的楷模。作為一名志愿老人，我參與了多個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，親身體會(huì)到了志愿服務(wù)的樂(lè)趣與收獲。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng)交流，我逐漸明白了志愿活動(dòng)對(duì)老年人的重要意義，并從中收獲了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：志愿服務(wù)為老人提供了精神寄托
志愿服務(wù)不僅給予了老人們實(shí)際的幫助，更為他們提供了一種精神寄托。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的老人朋友，我們一起分享生活經(jīng)驗(yàn)、互相關(guān)心關(guān)愛(ài)。通過(guò)與其他老年志愿者的交往，我不再感到孤獨(dú)和迷茫，每次服務(wù)都成為了我展示自我的平臺(tái)。志愿服務(wù)不僅使我感到被需要，也賦予了我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
第三段：志愿服務(wù)為社區(qū)營(yíng)造了溫暖的氛圍
通過(guò)志愿活動(dòng)，老人們能夠主動(dòng)與社區(qū)居民接觸、交流，為社區(qū)營(yíng)造出一種溫暖和諧的氛圍。我曾參與了一次街區(qū)清潔活動(dòng)，與社區(qū)居民一起打掃小區(qū)周邊環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了許多居民主動(dòng)加入我們的行列，讓整個(gè)社區(qū)充滿了團(tuán)結(jié)互助的氛圍。志愿活動(dòng)不僅改善了社區(qū)環(huán)境，也增進(jìn)了鄰里之間的交往，使社區(qū)成為一個(gè)真正有溫度的大家庭。
第四段：志愿服務(wù)讓老人感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)
志愿服務(wù)活動(dòng)不僅為老人們提供了實(shí)際的幫助，也讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。參與志愿服務(wù)的老人往往會(huì)得到社會(huì)的尊重和認(rèn)可，這種關(guān)懷對(duì)于一些失去兒女陪伴的老人來(lái)說(shuō)尤為重要。我曾與一位失去了兒女的老人結(jié)成了志愿服務(wù)搭檔，在服務(wù)過(guò)程中，我看到他的眼神中充滿了笑意和滿足感。他告訴我，參與志愿服務(wù)讓他重拾了生活的希望，重新感受到社會(huì)對(duì)他的關(guān)懷和尊重。
第五段：志愿服務(wù)給老人帶來(lái)了健康和活力
通過(guò)參與志愿服務(wù)，老人們能夠鍛煉身體、保持健康。志愿服務(wù)活動(dòng)常常需要參與者走動(dòng)、勞動(dòng)，而這也正是老年人鍛煉身體、保持活力的一種方式。我曾參與了一次為留守兒童進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我不僅給予了孩子們關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，同時(shí)也感受到了身體的充實(shí)和健康的回報(bào)。通過(guò)志愿活動(dòng)的參與，老人們的身心得到了全面的鍛煉，不僅保持了身體的健康，也增加了生活的樂(lè)趣。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過(guò)長(zhǎng)期參與志愿服務(wù)，我深深體會(huì)到了志愿服務(wù)對(duì)老年人的重要意義。志愿活動(dòng)給老年人提供了精神寄托，讓他們感受到了社區(qū)的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，志愿服務(wù)也為老人們提供了鍛煉身體、保持健康的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)跒樯鐓^(qū)做貢獻(xiàn)的同時(shí)也獲得了身心的愉悅。因此，我鼓勵(lì)更多的老年人積極參與到志愿服務(wù)中，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)，為自己的晚年生活注入更多的動(dòng)力和快樂(lè)。
服務(wù)老人心得篇七
第一段：引言（200字）
????????扶貧工作是當(dāng)前社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，老年人是扶貧工作中的重要對(duì)象。筆者結(jié)合自己多年從事扶貧工作的經(jīng)驗(yàn)，與許多扶貧老人的親身經(jīng)歷交流后，深深感受到，讓老年人真正享有晚年幸福，還需觸及他們的內(nèi)心，激發(fā)他們助人為樂(lè)、知足常樂(lè)的積極心態(tài)。藉由老人們的心得體會(huì)，我們不僅能感受到他們對(duì)生活的感恩之情，還能從中汲取智慧和勇氣。
第二段：心懷感恩，善待生活（200字）
????????扶貧老人常常向年輕人訴說(shuō)他們過(guò)去的艱難歲月，講述自己從貧困中走出來(lái)的奮斗歷程。他們深知生活的殘酷和不易，因而對(duì)于現(xiàn)在的溫飽生活倍加珍惜，心懷感恩之情。他們以感恩的態(tài)度面對(duì)生活，從小事中尋找快樂(lè)。一位老人表示：“過(guò)去沒(méi)有這么好的生活條件，如今生活越來(lái)越好，我們更應(yīng)該去珍惜，去感激。”他們的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論貧困還是富裕，心態(tài)決定幸福與否。
第三段：樂(lè)善好施，傳遞希望（200字）
????????扶貧老人秉持著一種樂(lè)善好施的品質(zhì)，善于用自己有限的物質(zhì)幫助他人，傳遞溫暖和希望。雖然他們自己生活并不富裕，但他們深知幫助他人的意義所在。在他們看來(lái)，快樂(lè)不僅來(lái)自于自身的改善，更來(lái)自于通過(guò)自己的力量，幫助他人走出困境。一位扶貧老人曾說(shuō)：“當(dāng)你看到有人因?yàn)槟愕膸椭淖?，得到了新生，你的心里?huì)充滿喜悅和滿足。”善行感召人心，他們所展現(xiàn)的精神力量也在不斷激發(fā)更多人的行善意愿。
第四段：知足常樂(lè)，培養(yǎng)積極心態(tài)（200字）
????????扶貧老人經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，從中學(xué)會(huì)了知足常樂(lè)，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。他們深知生活中困難和挫折的無(wú)可避免，但從不輕言放棄，堅(jiān)持著樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。一位老人笑著說(shuō)：“人活一世，不要太計(jì)較，活得開心就好?！边@種心態(tài)的培養(yǎng)可以使人心境開闊，減少因物質(zhì)欲望帶來(lái)的焦慮和糾結(jié)，從而獲得內(nèi)心的平靜與自在。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
????????扶貧老人以身作則，以自己的行動(dòng)給予我們深刻的啟發(fā)。他們心懷感恩，善待生活，以積極向上的心態(tài)面對(duì)困境，這對(duì)于我們每個(gè)人都是一種寶貴的財(cái)富。在扶貧工作中，我們應(yīng)當(dāng)重視老年人的內(nèi)心需求，幫助他們獲得物質(zhì)上的改善的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)他們的精神富足。通過(guò)扶貧老人的心得體會(huì)，我們可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同汲取智慧，真正讓老年人享受晚年幸福，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總字?jǐn)?shù)：1000字
服務(wù)老人心得篇八
我為什么喜歡這本書呢？因?yàn)檫@個(gè)小說(shuō)的主人公讓我很欽佩。
故事的內(nèi)容是這樣的：古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，他被別的漁夫看作是失敗者，可是他一直堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大魚。這條大魚將他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，最后還是被老漁夫殺了綁在小船的一旁，但在歸程中遭到許多鯊魚的襲擊，他用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)最終只剩下一副魚骨架。
讀完這本書，我一直在思考：為什么作者沒(méi)有讓老漁夫贏得這場(chǎng)魚肉爭(zhēng)奪戰(zhàn)的最終勝利呢？我想這就是作家海明威想通過(guò)這本書中來(lái)體現(xiàn)的人生道理吧，用書中老人的一句話來(lái)說(shuō)，就是：“人不是為失敗而生的，人盡可以被毀滅，但不能被打敗。”就像我們每一個(gè)人身上都有缺陷，但是知道自己自身的缺陷，努力改變、勇于克服它的這種精神卻難能可貴。當(dāng)一個(gè)人知道自己缺陷努力克服它的時(shí)候，不屈服它的時(shí)候，無(wú)論他是捕到一條大魚還是一副魚骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了。因?yàn)樗?jīng)為了自己的理想努力過(guò)，追求過(guò)，奮斗過(guò)，難道這不是勝利者所具有的精神嗎？我認(rèn)為老漁夫就是一個(gè)知道自己缺陷卻努力奮斗的勝利者！
可能也有讀者認(rèn)為鯊魚才是勝利者，因?yàn)槔蠞O夫最終回港時(shí)帶回去的只是一副魚骨架，但在我眼里，老漁夫才是真正的勝利者，他沒(méi)有對(duì)風(fēng)暴肆虐、無(wú)邊無(wú)盡的大海屈服，也沒(méi)有對(duì)大魚的拼死抵抗屈服，更沒(méi)有對(duì)鯊魚的瘋狂撕咬屈服，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他才是我心目中真正的強(qiáng)者！就像音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò)的一句話：我可以摧毀，但我不能被征服。
命運(yùn)總是與人作對(duì)，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴(yán)，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗！這位老人永不言敗的精神，應(yīng)該就是作者海明威要教給我的人生哲理吧！
小學(xué)生暑假讀《老人與?！穫€(gè)人感悟
看完海明威的《老人與海》這本書，我由此聯(lián)想到希望和絕望之于夢(mèng)想，難道不也如此?人們不斷尋求自己的`夢(mèng)想，但夢(mèng)想就如太陽(yáng)般須臾不可近，卻又不能沒(méi)有。纏綿病榻的史鐵生，病中仍然能將自己的身體比作起落架(兩條腿)和發(fā)動(dòng)機(jī)(兩顆腎)都失靈的飛機(jī)，卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英，就算瘦的只剩一副骨架，高燒不退，傷口不斷化膿，也從未放棄過(guò)希望。但我相信經(jīng)受病痛折磨的他們也一定曾經(jīng)絕望過(guò)，失落過(guò)。然而正是在希望與絕望中，磨練出他們的豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚(yáng)，將絕望作為消極心理加以批評(píng)?？勺鳛橐粋€(gè)常人，一定不可以從來(lái)只有希望或絕望，希望與絕望孰占上風(fēng)仍要經(jīng)過(guò)多次思想的掙扎和起伏，大多數(shù)情況下是介于希望和絕望之間，就好比黑白調(diào)合而成的灰色。當(dāng)看見(jiàn)希望時(shí)，絕望也會(huì)接踵而至，當(dāng)陷入迷途時(shí)，眼前又會(huì)出現(xiàn)一絲光亮。
或許就因?yàn)樯钤谶@個(gè)希望與絕望反復(fù)交織的世界里，我們才更能感受到生活的美妙，人生這幅畫作才會(huì)更加精彩!
服務(wù)老人心得篇九
寒假里，我從家里的書架上翻出一本《老人與?！返臅瑫兄v的一位叫做圣地亞哥的老漁夫的'傳奇。因?yàn)槔先耸且粋€(gè)漁夫，所以他就必須要出海打魚為生。
在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病，雙手留下的疤痕很深，那是他常用雙手拉大魚被繩索勒的。有一次出海，都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚，然而就在第85天凌晨的時(shí)候，有一條比他船還要大的一條馬林魚上鉤了，他足足跟大魚奮斗了三天的時(shí)間，終于戰(zhàn)勝了這條大魚?？墒呛髞?lái)也不知道是什么原因，一點(diǎn)魚的血液突然撒到了海里，鯊魚聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚，老人因?yàn)闆](méi)有武器只好眼睜睜望著魚肉被吃光，最后帶著魚骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里，只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ)，偶爾跟海鳥話，偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話，偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥兒，就住在我家吧，如果愿意話?！彼f(shuō)。
“大魚啊，我一定跟你奉陪到底?！崩先溯p輕地說(shuō)。
讀到這些，我總替他擔(dān)心，我知道了老人很孤單，但是他仍然很樂(lè)觀，他對(duì)生活充滿正能量。
《老人與?！分欣先说牟晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
服務(wù)老人心得篇十
今天，我看了海明威《老人與?！?。
這本書寫了一個(gè)名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續(xù)八十四天，他連一條小魚都沒(méi)釣著，但是他一直很樂(lè)觀。有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來(lái)了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的'肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗，在漆黑的夜里，海風(fēng)吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時(shí)不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說(shuō)過(guò)：一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。
看完后，我心里久久不能平靜，老人這個(gè)平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)，而我們呢，經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽?？大家?yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。
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