人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三月第二周國旗下講話篇一
親愛的老師，同學(xué)們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們五峰中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全學(xué)區(qū)一流。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護教室，不亂涂亂劃;愛護門窗，不猛推猛撞;愛護桌椅，保持無腳印刀痕;愛護電器，不亂開亂關(guān);愛護公共財物，保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，讓我們?nèi)w行動起來，比一經(jīng)，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
三月第二周國旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)們：大家好！藍天和白云有同樣的希望，希望小鳥自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心愿，希望結(jié)出最甜最美的果實。老師和父母也有一個永恒的期盼，期盼我們健康成長。今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入三月，三月是草長鶯飛的三月，三月是我們同學(xué)歡呼雀躍的三月，三月我們真正感覺到濃濃的春天的味道。但在三月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的葉圣陶實驗小學(xué)的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當(dāng)你拿著學(xué)校食堂發(fā)下的水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？我們中的大部分非常文明，從不隨手亂扔，可是個別啊，就是還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣。每星期三中午，吃了水果以后，我們的校園總有那么一點不舒服，不信請同學(xué)們睜大眼睛看看，到底是哪幾位，忘了自己的文明習(xí)慣，把我們的校園搞臟。各班的教室也一樣，教室也是我們學(xué)習(xí)、活動的場所，要保護好教室的衛(wèi)生。同學(xué)們你們有沒有感覺到，午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長還有幾個爬在路邊、黃魚車上甚至學(xué)校傳達室外面的窗臺上吃飯的同學(xué)，（據(jù)文明監(jiān)督崗統(tǒng)計一——六年級都有）嘈雜的活像一個難民營。學(xué)校一再要求有家長送飯的同學(xué)，一定要拿了飯盒進課堂吃飯，課堂里有凳子坐，有桌子趴，非常舒服，吃好了再拿出來把飯盒送還給家長。可是有的同學(xué)就是不愿進教室吃飯，非得讓爺爺奶奶陪著吃，你們說這個習(xí)慣好不好？。從三月起，中午外出吃飯的同學(xué)要掛胸卡外出，胸卡上有你的班級姓名，為了你的安全，沒有胸卡是不能隨便進出校園的。每天吃飯結(jié)束后總可以看到同學(xué)們又說又笑地從食堂走回到教室，可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學(xué)，老師們掛在連廊里的寫好粉筆字的小黑板上也常常會有幾個小小的手印，把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷，同學(xué)們你們說，哪一種是文明的行為呢？我們今后應(yīng)該怎么辦呢？文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。葉圣陶實驗小學(xué)的校園會因為你、我的文明而更加美好。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
三月第二周國旗下講話篇三
大家好!親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是苦中做樂的市井小民，我們可以日子過的苦，但我們精神不能苦，堅持校訓(xùn)，不苦，不哭，可酷，可哭。
本學(xué)校的創(chuàng)立是為了給有共同志向的你和我和他——們!有一個傾吐心聲，共同進步以及天天快樂的機會!
如果你有一個相當(dāng)悲慘以及讓聽者落淚聞?wù)邆牡耐纯嘟?jīng)歷，那么一定不要說出來，因為那是成為“燒——”神的最大動力。哭……是解決不了問題地，“燒——”的精神就是能將悲痛轉(zhuǎn)化為力量……我們這些愛祖國愛人民心地善良并且可愛的孩子們因為對“燒——”的執(zhí)著可能會被人罵成是傻子，怪人或者神經(jīng)病患者，但是一定要堅持“燒——”并快樂著的精神。不以任何人的閑言閑語而改變對“燒——”性人生執(zhí)著的生活態(tài)度。
不管別人怎么看你，堅決按照自己的生活方式生活!適當(dāng)?shù)囊孕睦锝】禐榍疤岬那闆r下在心里鄙視你所瞧不起的人，詛咒他，海扁他。因為我們不提倡使用暴力，所以這個方法比較通用。但是接下來我們就要以正確的渠道積極的戰(zhàn)勝他，壓倒他，超越他，堅決讓該受傷的人受傷，不等老天收拾他。
希望大家能真正的懂得“燒——”的含義，能在這所私家學(xué)院進行深造，真正成為一個“燒——”并快樂的人。
三月第二周國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是“學(xué)雷鋒，做現(xiàn)代文明的人”。
同學(xué)們，再過2天就是3月5日是全國學(xué)雷鋒日，本月是一年一度的“學(xué)雷鋒活動月”，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。我們經(jīng)?？吹?，社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護學(xué)校公物等不文明行為，這些是對每年“學(xué)雷鋒”“講環(huán)保”等活動的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的作件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現(xiàn)實。我覺得，學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
另外從你開始大部分同學(xué)將要開始喝學(xué)生奶，到時學(xué)校將組織評比，看哪個班級最準(zhǔn)時領(lǐng)取并按時發(fā)放給喝牛奶的同學(xué)，喝完后的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點，借此機會，學(xué)校也向同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、 在班級中，從小事做起，做好衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。
3、 遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止并報告老師。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動，貢獻自己的一點微薄之力。
最后，希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“學(xué)雷鋒活動月”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，爭做現(xiàn)代文明的人.
謝謝大家、我的講話完了。
三月第二周國旗下講話篇五
各位老師、同學(xué)：
早上好！今天我講話的題目是《做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們無論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對于國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進行。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
鄧小平同志曾說過“法制教育要從娃娃抓起”。作為新時代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權(quán)益不受侵犯；自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
當(dāng)然，對于同學(xué)們來說，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候”同學(xué)們正處在中小學(xué)時期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期。如果堅持按照《學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發(fā)展。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生！
三月第二周國旗下講話篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期已經(jīng)到來，展望新學(xué)期，美好的未來還需我們共同創(chuàng)造。
我們?nèi)熒菍W(xué)校的主人。因此，我想對同學(xué)們提出幾點必須做到的要求。
1、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》和我校制定的各項規(guī)章制度。不斷規(guī)范自己的行為，做一個尊師長、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的小學(xué)生、遵守社會公德的小公民。
2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，及時完成各項作業(yè)，不斷提高學(xué)習(xí)成績;積極參加各級各類競賽，爭取好成績。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。熱愛學(xué)校，愛護學(xué)校的公共財物，保持學(xué)校的清潔衛(wèi)生。同學(xué)們要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從不隨便扔垃圾，從愛護墻壁做起。同時，我們要繼續(xù)組織開展節(jié)儉行動，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。另外，同學(xué)們還是要非常重視預(yù)防甲型h1n1流感。因為甲型h1n1流感疫情還是比較嚴(yán)重，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生，校園衛(wèi)生。
4、“安全”兩字還是要時刻牢記在心中。你要知道，有了安全的保證，你才能很好地完成你想做的事，因此，同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)、騎車上、下學(xué)特別要注意安全，不得有一絲放松，過馬路要看信號燈，沒有信號燈的地方要左右看，確定沒有危險再通過，盡量走斑馬線。校內(nèi)注意課間、午間的活動安全、，路隊秩序，加強安全防范意識，確保自己和他人的人身安全。同時校內(nèi)校外不玩火、玩水、玩電。
同學(xué)們，為了明天的成功，今天我們必須打好扎實的基礎(chǔ)，“千里之行始于足下”，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，以主人翁的姿態(tài)來完成老師布置的每一件事，以積極的行動來為班級為學(xué)校添光增彩。同時我也希望老師們能給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長!老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
三月第二周國旗下講話篇七
同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是“積極進取，追求卓越，努力實現(xiàn)自我價值的升華”。
積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項活動中。他們認真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學(xué)就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)?？梢钥隙?，這些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會在發(fā)展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還需要學(xué)習(xí)做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。目標(biāo)理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時時反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動力。
目標(biāo)主要有三種：
1、長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達到的目標(biāo)。
2、中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個個階段，每個同學(xué)要在每個年級階段實現(xiàn)的目標(biāo).
3、短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細化為一個單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識一定要問清楚，努力實現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的'思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、衛(wèi)生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學(xué)們認真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：“人活著，就應(yīng)該學(xué)個人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界?！?/p>
歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
我的演講完畢，謝謝大家!
三月第二周國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學(xué)期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！
俗話說：“習(xí)慣成自然?！北緦W(xué)期我們應(yīng)該在上學(xué)期形成的良好習(xí)慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成，因此希望同學(xué)們在以下幾個方面能有所作為。
一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。
二、培養(yǎng)一個好習(xí)慣，孕育一種好風(fēng)氣。
世上無難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，我們應(yīng)該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
三：創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗W(xué)校的一個亮點。每個班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。
四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學(xué)，不停下來揀東西系鞋帶。
五、同學(xué)之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，應(yīng)互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應(yīng)告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的.手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。
六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。 老師們，同學(xué)們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。
六年一班
2015年9月23日
記得培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。”
今天我先給大家講一個真實的故事：吉林省有一所小學(xué)叫渾江鐵路小學(xué)。學(xué)校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經(jīng)用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好？原來，每學(xué)期開學(xué)，校長就對同學(xué)們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護自己的眼睛一樣！鐵路小學(xué)的同學(xué)們都知道愛護課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學(xué)汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。
聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的話語還是那樣的低級與粗俗，甚至?xí)姷接械耐瑢W(xué)在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現(xiàn)幾處空隙。與他們相比，同學(xué)們，你們臉紅嗎？我們經(jīng)常把“崇尚禮儀美德，學(xué)做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學(xué)卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃?！币粋€勁霸占著等等。同學(xué)們，光會嘴上說，卻沒有實際行動那等于零。
我們知道知識能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力；相反，一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應(yīng)該注意培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣；但是，良好行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功，只有經(jīng)過長期反復(fù)的訓(xùn)練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品德；種下品德，收獲命運。好習(xí)慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學(xué)生來說，行為習(xí)慣最能體現(xiàn)其個性品質(zhì)。在這里我相信每一位同學(xué)都愿意與好習(xí)慣作朋友，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)一個又一個好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
同學(xué)們，讓我們今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來吧！
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