班團(tuán)課教案（精選20篇）

教案是教師在教學(xué)過程中為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種計(jì)劃性文件。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的教學(xué)環(huán)境。以下是小編為您整理的教案樣本，希望對(duì)您的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助和指導(dǎo)。

班團(tuán)課教案篇一

團(tuán)課是一種集體的體驗(yàn)，通過集體訓(xùn)練增強(qiáng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在參加團(tuán)課的過程中，我和我們團(tuán)隊(duì)成員們都有了深刻的體會(huì)和收獲。經(jīng)過一系列的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)，我們開始理解團(tuán)隊(duì)力量的重要性，并且學(xué)到了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作。此外，團(tuán)課還幫助我們建立起了互信和溝通的良好基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享我們?cè)趫F(tuán)課中的心得體會(huì)和對(duì)教案的建議。

首先，團(tuán)課教學(xué)是一種鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作和互動(dòng)的訓(xùn)練方式。通過玩有趣的合作游戲，我們開始逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力的局限性。只有依靠團(tuán)隊(duì)中的其他成員，我們才能完成一些看似不可能完成的任務(wù)。比如，我們?cè)?jīng)玩過一個(gè)需要全體成員合作才能解決的難題。在這個(gè)游戲中，每個(gè)人手上都被綁上了一根繩子，我們必須通過團(tuán)隊(duì)合作的力量將繩子解開。一開始，大家的思路都不一致，局面有些混亂。但是，通過相互交流和合作，我們最終找到了一個(gè)解決方案，并成功完成了任務(wù)。這個(gè)過程讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)到了互相支持和配合的重要性。

其次，團(tuán)課教學(xué)也幫助我們建立了互信和溝通的良好基礎(chǔ)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和優(yōu)勢。通過相互合作，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，并最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在一個(gè)特定的項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)問題，也許我可以獨(dú)立解決，但我決定與團(tuán)隊(duì)成員分享并請(qǐng)求幫助。他們很樂意提供幫助，并給予了建設(shè)性的反饋。這種互相信任和積極溝通的氛圍，讓我們深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了更多的合作意愿。

此外，團(tuán)課教案需要注重團(tuán)隊(duì)的多樣性。團(tuán)隊(duì)中的成員擁有不同的才能、經(jīng)驗(yàn)和視角，這也是團(tuán)隊(duì)合作的潛力所在。教案應(yīng)該充分利用團(tuán)隊(duì)成員的特長和優(yōu)勢，從中獲得更好的團(tuán)隊(duì)成績。例如，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有些成員在策劃和組織方面很擅長，而有些成員在執(zhí)行和完成任務(wù)方面更有經(jīng)驗(yàn)。教案可以從這方面考慮，將任務(wù)分配給適合的成員，并鼓勵(lì)他們發(fā)揮所長。在我們的團(tuán)隊(duì)中，我們選擇了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，并根據(jù)每個(gè)成員的技能和能力進(jìn)行任務(wù)分配。這樣的安排使得我們能夠更高效地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成果。

最后，團(tuán)課教學(xué)也需要注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性。團(tuán)隊(duì)成員需要被鼓勵(lì)主動(dòng)參與，并能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的發(fā)展和目標(biāo)有自己的見解和建議。教案應(yīng)該提供一個(gè)開放互動(dòng)的環(huán)境，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。在團(tuán)課中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表意見和建議時(shí)，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和效率都得到了提高。因此，教案可以設(shè)置一些小組討論的環(huán)節(jié)，允許每個(gè)成員發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見。這樣不僅可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

總結(jié)起來，團(tuán)課教學(xué)給我們提供了一種鍛煉團(tuán)隊(duì)合作與互動(dòng)技能的機(jī)會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作和合理的教案設(shè)計(jì)，我們學(xué)會(huì)了互相信任和溝通，并認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和多樣性的重要性。此外，我們也體會(huì)到了積極參與和主動(dòng)思考的重要性。因此，我建議教案要注重團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，重視團(tuán)隊(duì)成員的多樣性，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和主動(dòng)性。通過這樣的教學(xué)模式，我們可以獲得更好的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。

班團(tuán)課教案篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師:。

我自薦擔(dān)任我們班級(jí)團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)。大學(xué)五年，我一直擔(dān)任班里的團(tuán)支書一職，并于20xx-12-正式成為一名光榮的_員。擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書，使得我與人交往的能力得到了長進(jìn),繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時(shí)候能夠冷靜分析，縝密思考.而作為一名哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，自己也深深地體會(huì)到了這份崇高的責(zé)任與精神，一種為集體利益而著想的責(zé)任，一種團(tuán)結(jié)的精神。這也就是為什么我想為學(xué)校為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量的原因。

當(dāng)然，做好團(tuán)支書并非易事，必須具備一定的素質(zhì)才能勝任，通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷之后，自己總結(jié)有以下六點(diǎn)：

一、具有很強(qiáng)的人際交往能力及協(xié)調(diào)能力，團(tuán)支書的職責(zé)之一就是協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，待人坦誠，為人友善。

二、要工作細(xì)心、有耐心。作為團(tuán)支書需要協(xié)助黨支部做好團(tuán)員溝通教育與加入黨組織等工作。這是個(gè)繁瑣費(fèi)時(shí)的工作，需要工作細(xì)心并且有耐心。

三、口才要好，作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語言表達(dá)能力，說出來的話能夠讓人信服。

四、在生活學(xué)習(xí)中，必須無時(shí)無刻的清楚自己的責(zé)任與義務(wù)，在各個(gè)方面都做好榜樣。

五，我性格隨和，能夠?qū)⑿谋刃?，與人團(tuán)結(jié)共處能更好的協(xié)助其他班委開展好班級(jí)的活動(dòng)與工作。

六我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念，并營造一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

以上自己總結(jié)的幾點(diǎn)，自己雖然不能說完美符合。但是通過大學(xué)五年不懈努力和自我認(rèn)知，以及對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，我認(rèn)為自己是具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的能力。

如有幸當(dāng)選團(tuán)支書這一職務(wù)，我將立足于學(xué)生之中，并認(rèn)真接受同學(xué)對(duì)我工作的監(jiān)督和建議。就像我最喜歡的一句話‘‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’’，我想通過團(tuán)支書這個(gè)平臺(tái)來為大家來服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。

最后，特此申請(qǐng)團(tuán)支書一職，希望組織予以審核。謝謝老師。

敬禮！

自薦人：xx。

20xx年xx月xx日。

班團(tuán)課教案篇三

微笑團(tuán)課是現(xiàn)如今非常流行的一種群體課程，通過集體學(xué)習(xí)的方式來提高個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素養(yǎng)。團(tuán)課的學(xué)習(xí)方式也同樣適用于學(xué)習(xí)唱團(tuán)歌，通過集體學(xué)唱來達(dá)到更好的效果。在團(tuán)課學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，我們要認(rèn)真準(zhǔn)備好教案，以便能夠從中更好的學(xué)習(xí)和吸收。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的設(shè)計(jì)非常重要，它關(guān)系到學(xué)習(xí)效果和課程質(zhì)量。首先，教案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和內(nèi)容，然后在實(shí)踐中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和措施。在團(tuán)課學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，學(xué)生還應(yīng)該自覺遵守課程紀(jì)律和做好個(gè)人練習(xí)和鞏固。

學(xué)唱團(tuán)歌不僅是一項(xiàng)技能，更是一種情感和文化的傳承。通過學(xué)唱團(tuán)歌，我們能夠感受到它所代表的文化和情感，并且能夠與團(tuán)隊(duì)成員更加契合和融洽。同時(shí)，學(xué)唱團(tuán)歌也需要追求穩(wěn)定和協(xié)調(diào)，這也對(duì)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和力量的鍛煉起到了積極的作用。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌也是一項(xiàng)非常好的社交活動(dòng)，可以為參與者提供一個(gè)出色的社交平臺(tái)。通過這樣的平臺(tái)，我們也能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，拓展我們的社交圈子和擴(kuò)寬我們的視野。

第五段：結(jié)論。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更能夠感受到文化和情感的滲透。同樣地，在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，我們也能夠結(jié)交更多志同道合的朋友，拓展我們的人際交往和社交圈子?？傊瑘F(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌是一項(xiàng)非常有意義和有價(jià)值的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長，以及對(duì)于我們的社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步都具有很大的促進(jìn)作用。

班團(tuán)課教案篇四

尊敬的xx：

這個(gè)舉足輕重的職務(wù)對(duì)于我來說，確實(shí)是一次極大的挑戰(zhàn)，但人生本就應(yīng)該拼搏，更應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己。我愿意去嘗試下，即便我做的還不夠好，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈胖灰懈冻?，就一定?huì)有回報(bào)。

有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是激情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的`前程。對(duì)于團(tuán)支書的工作我有著一股執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，在我的勇氣和才干，以及組織對(duì)我的信任，同學(xué)們的理解和支持下，我一定能把這份工作做好。

當(dāng)然，做好團(tuán)支書并非易事，必須具備一定的素質(zhì)才能勝任，通過對(duì)之前半個(gè)學(xué)期以及高中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷之后，自己總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、具有很強(qiáng)的人際交往能力及協(xié)調(diào)能力，團(tuán)支書的職責(zé)之一就是協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，待人坦誠，為人友善。

二、要工作細(xì)心、有耐心。作為團(tuán)支書需要管理好區(qū)隊(duì)與團(tuán)組織的各項(xiàng)事務(wù)。這是個(gè)繁瑣費(fèi)時(shí)的工作，需要工作細(xì)心并且有耐心。這一工作很累很辛苦，不過自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接以后可能會(huì)遇到的困難。

三、口才要好，作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語言表達(dá)能力，說出來的話能夠讓人信服。

四、在生活學(xué)習(xí)中，必須無時(shí)無刻的清楚自己的責(zé)任與義務(wù)，在各個(gè)方面都做好榜樣。以上自己總結(jié)的幾點(diǎn)，自己雖然不能說完美符合。但是通過上半個(gè)學(xué)期的不懈努力和自我認(rèn)知，以及對(duì)這項(xiàng)工作的熱情，我還是認(rèn)為自己是具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力的。我熱愛中國_，并且了解黨的知識(shí)與方針，自信能幫助同學(xué)用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，并團(tuán)結(jié)同學(xué)積極向黨組織方向靠攏，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生。

其次，我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，多次組織同學(xué)的機(jī)會(huì)，也使我得到了鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。而且我性格隨和，能夠?qū)⑿谋刃?，與人團(tuán)結(jié)共處。這不僅有利于我了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、積極做好上下溝通與交流工作，而且能更好的協(xié)助其他區(qū)隊(duì)委開展好區(qū)隊(duì)的活動(dòng)與工作。

并且及時(shí)的消化，以至于自己的學(xué)習(xí)成績區(qū)隊(duì)中名列前茅。生活中，自己也具有較好的自理能力，與室友關(guān)系融洽。

同時(shí)，我喜歡幫助同學(xué)，為人民服務(wù)是我的人生準(zhǔn)則，我認(rèn)為：區(qū)隊(duì)委最重要的就是要有責(zé)任心，身為團(tuán)支書并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對(duì)同學(xué)們信任你的回報(bào)，于是全心全意為同學(xué)服務(wù)成為了我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。如有幸成功當(dāng)選團(tuán)支書這一職務(wù)，我將進(jìn)一步完善自己，提高各方面素質(zhì)，立足于學(xué)生之中，腳踏實(shí)地的對(duì)待每一件事，在工作中盡職盡責(zé)，處處以身作則，積極配合整個(gè)區(qū)隊(duì)委的工作。我也會(huì)開展積極信息的反饋工作，并認(rèn)真接受同學(xué)對(duì)我工作的監(jiān)督和建議。同時(shí)，也會(huì)處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。

假如我失敗了，也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)為自己有勇氣去極力的爭取而感到驕傲。

俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個(gè)平臺(tái)來為大家來服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。

最后，特此申請(qǐng)消防111區(qū)隊(duì)團(tuán)支書一職，希望組織予以審核。

敬禮！

自薦人:。

時(shí)間：

班團(tuán)課教案篇五

團(tuán)課，既是一種集體活動(dòng)，也是一種學(xué)習(xí)方式。作為參與者之一，我深感團(tuán)課的獨(dú)特魅力。通過團(tuán)課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體力量的重要性。以下是我對(duì)團(tuán)課的一些心得和體會(huì)。

第一段：團(tuán)課的重要性和意義（200字）。

團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的方式，旨在通過集體活動(dòng)來促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。團(tuán)課不僅可以提高我們的專業(yè)能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在團(tuán)課中，我們可以通過與其他成員的互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。團(tuán)課的核心就是團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作，才能打造出高效而和諧的團(tuán)隊(duì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極作用（250字）。

團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素之一。只有團(tuán)隊(duì)成員密切配合、互幫互助，才能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得理想的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人合作，在困難中相互支持和協(xié)作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。

第三段：團(tuán)課中的個(gè)人收獲和成長（300字）。

參加團(tuán)課并積極參與是一種勇氣，是一次對(duì)自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。在團(tuán)課中，我以一個(gè)普通成員的身份參與其中，不僅能夠提升自己的技能水平，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與其他成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價(jià)值。在團(tuán)課中，我也意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地改進(jìn)和提高自己。

第四段：團(tuán)隊(duì)互助在團(tuán)課中的體現(xiàn)（250字）。

團(tuán)隊(duì)互助是團(tuán)課中最令人感動(dòng)的地方之一。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)積極地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助其他成員解決問題，共同克服困難。在緊張的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)氛圍中，大家時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和高度的團(tuán)結(jié)力，相互鼓勵(lì)和支持。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)互助的力量，我們才能夠在團(tuán)課中克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

第五段：未來發(fā)展和展望（200字）。

通過參與團(tuán)課活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長的平臺(tái)。今后，我將繼續(xù)參與類似的團(tuán)課活動(dòng)，不斷提高自己的技能和能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在團(tuán)課的指導(dǎo)下，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與團(tuán)課，感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力，共同成長和進(jìn)步。

班團(tuán)課教案篇六

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，結(jié)合教育局和團(tuán)委工作意見，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、誠信教育和文明習(xí)慣教育，不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

二、工作重點(diǎn)：

1、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

3、加強(qiáng)理想信念教育，輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)課教案，認(rèn)真開好主題隊(duì)會(huì)。

4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開展養(yǎng)成好習(xí)慣爭星活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)加入少先隊(duì)。

三、各月工作安排。

教育主題：文明禮貌，勤奮學(xué)習(xí)。

工作要點(diǎn)：

1、各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之一：說文明話，做講禮貌好隊(duì)（團(tuán)）員。

2、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

3、健全少先隊(duì)組織，恢復(fù)檢查工作，小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。

4、班級(jí)環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”出一期板報(bào)。

5、2月28日各中隊(duì)以“我為學(xué)校做一件好事”為主題召開一次隊(duì)會(huì)；3月5日前要付諸實(shí)踐。

6、3月7日，各中隊(duì)以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊(duì)會(huì)；8日開展慰問媽媽活動(dòng)；

7、3月14日，各中隊(duì)結(jié)合寒假幫父母做力所能及的事進(jìn)行交流。

8、3月21日，一至三年級(jí)驗(yàn)收學(xué)生假期讀了哪些書，有哪些收獲；四至六年級(jí)驗(yàn)收“衛(wèi)生小博士”收集的健康知識(shí)，重點(diǎn)針對(duì)“如何預(yù)防近視眼”進(jìn)行交流。

9、3月28日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員驗(yàn)收古詩背誦情況，評(píng)出一至兩名班級(jí)“古詩小狀元”。

教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神。

工作要點(diǎn)：

1、4月4日，各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之二：“塑造形象”主題隊(duì)會(huì)（紅、綠領(lǐng)巾、校服）。

2、發(fā)動(dòng)隊(duì)員唱響兩首歌——《國歌》《隊(duì)歌》。

3、組織開展“學(xué)先輩，走英雄路”讀書實(shí)踐活動(dòng)。

4、4月18日，民族英雄知多少故事會(huì)。

5、各班以發(fā)揚(yáng)革命精神為內(nèi)容出一期板報(bào)。

教育主題：熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。

工作要點(diǎn)：

2、各中隊(duì)開展“熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3、5月23日，以總結(jié)“使校園更美麗體驗(yàn)活動(dòng)”為內(nèi)容，各中隊(duì)召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊(duì)會(huì)。

4、各中隊(duì)以“我愛我?！睘閮?nèi)容出一期板報(bào)。

教育主題：放飛理想、展示風(fēng)采。

工作要點(diǎn)：

1、6月6日，各中隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的學(xué)生開慶功會(huì)。

2、慶祝_六一_國際兒童節(jié)，開展_愛心大行動(dòng)_活動(dòng)，幫助身邊的小伙伴。

3、6月13日，各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之三：“強(qiáng)健體魄”主題隊(duì)會(huì)。

4、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

教育主題：爭先評(píng)優(yōu)，積極備考。

工作要點(diǎn)：

1、7月4日，各中隊(duì)舉行“我愛我校”主題教育活動(dòng)之二：“美化校園”主題隊(duì)會(huì)。

2、期末做“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”評(píng)選工作。

3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。

共2頁,當(dāng)前第1頁12。

班團(tuán)課教案篇七

題：共青團(tuán)的標(biāo)志時(shí)。

間：2012年3月。

日地。

點(diǎn)：多媒體室授課人：陶偉民。

級(jí)：業(yè)余團(tuán)校班授課內(nèi)容：

做一名共青團(tuán)員是光榮的，這不僅是團(tuán)的性質(zhì)和歷史使命決定的，還因?yàn)橹袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)有著光榮歷史的革命傳統(tǒng)的青年組織。對(duì)于爭取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員的我們來說，學(xué)習(xí)共青團(tuán)的光榮歷史，回顧共青團(tuán)的光輝戰(zhàn)斗歷程，了解革命前輩的英雄業(yè)績，是十分重要的。

1、在革命的風(fēng)雨洗禮中誕生。

1917年，俄國十月革命給長期閉關(guān)鎖國的中國送來了馬克思主義。1919年，爆發(fā)了具有劃時(shí)代意義的“五。四”反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)，為中國_和中國共青團(tuán)的建立作了思想和干部準(zhǔn)備。

1920年，中國共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建中國_的活動(dòng)中開始了建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)的工作。8月在上海，中國_中期組織——共產(chǎn)主義小組委派最年輕的成員俞秀松聯(lián)合幾名青年發(fā)起組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。

1922年5月5日至10日，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州召開，從此，團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)了思想和組織上的完全統(tǒng)一，成為中國青年運(yùn)動(dòng)的核心。

2、在戰(zhàn)斗的歷程中發(fā)展壯大。

1923年至1928年，中國社會(huì)主義青年團(tuán)先后召開了四次全國代表大會(huì)，根據(jù)黨的要求和適應(yīng)革命形勢的需要，及時(shí)制定工作方針，確立奮斗目標(biāo)。

1927年，共青團(tuán)動(dòng)員廣大團(tuán)員和工農(nóng)青年，參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義、秋收起義、廣州起義等一百余次大小武裝起義，參加了創(chuàng)建革命根據(jù)地的斗爭。

1949年元旦，_發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議》，開始在全國范圍內(nèi)建團(tuán)。同年4月11日至18日，中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在北京召開，馮文彬同志任_書記。

3、在社會(huì)變革的洪流中鍛煉成長。

1949年10月1日，_誕生。廣大團(tuán)員、青年熱烈響應(yīng)黨提出的“加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)展生產(chǎn)”的號(hào)召，踴躍參加國發(fā)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作，醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，為爭取國家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)而斗爭。

1953年6月23日至7月2日，中國新民主主義青年團(tuán)第二次全國代表大會(huì)在北京召開，_同志任_書記。

1964年6月11日至29日，在北京召開了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第九次全國代表大會(huì)。

4、在向“四化”進(jìn)軍和改革開放的征途上奮勇前進(jìn)。

1978年至今，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在北京召開了第十、十一、十二、十三、十四、十五次全國代表大會(huì)。2003年7月的第十五次代表大會(huì)提出了在“三個(gè)代表”重要思想的指引下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗的工作指導(dǎo)思想。周強(qiáng)同志當(dāng)選為_第一書記。

回顧共青團(tuán)的歷程，可以清楚地看到：共青團(tuán)不愧是黨的忠實(shí)助手，無愧于黨的可靠后備軍的光榮稱號(hào)。

5、共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)呢？

一、自覺站在革命的建設(shè)的前列，積極發(fā)揮先鋒作用。

團(tuán)員的模范作用是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中表現(xiàn)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在各個(gè)崗位上做青年群眾的表率。共青團(tuán)通過團(tuán)員的模范作用密切和青年的聯(lián)系，影響和帶領(lǐng)青年前進(jìn)。有的同學(xué)說，我也不是班上的干部，沒有承擔(dān)什么社會(huì)工作，我怎么起模范作用呢？其實(shí)，起模范作用并不是只有當(dāng)干部才能做到的，班里的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，每個(gè)同學(xué)都可以參加，在這些活動(dòng)和工作中處處走在前面，干在前面，就是起模范作用，這樣才能無愧于共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)民。

我們要做到這樣幾點(diǎn)：

1、發(fā)揮先鋒模范作用，要有堅(jiān)定正確的政治方向。

每一個(gè)團(tuán)員要有鮮明的政治立場，正確對(duì)待改革和建設(shè)過程中不可避免的種種困難，樹立遠(yuǎn)大理想，踏實(shí)奮斗，百折不撓；懂得四項(xiàng)基本原則是立國之基；提高道德水準(zhǔn)，抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，追求有真正社會(huì)意義的人生價(jià)值，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定不移的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用，就要爭做勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

時(shí)代賦予我們當(dāng)代中學(xué)生的任務(wù)是光榮而又艱巨的。我們每一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

要成為一名勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生，要求我們每一個(gè)團(tuán)員要帶頭用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。在遵守紀(jì)律方面，做到按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰，遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令；在學(xué)習(xí)方面，要做到專心聽講、勤于思考，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

社會(huì)風(fēng)氣的好壞直接反映出人們道德水準(zhǔn)的高低。在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，廣大團(tuán)員尤其要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操，從小事做起，從自己做起，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，通過生動(dòng)具體的道德教育，把集體主義、為人民服務(wù)等共產(chǎn)主義道德原則、內(nèi)容和要求灌注于共產(chǎn)主義的職業(yè)活動(dòng)、社會(huì)交往和家庭生活中，逐步提高自己的思想道德素質(zhì)，使良好的社會(huì)風(fēng)尚得以保持和發(fā)揚(yáng)。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生要培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的道德情操，做遵紀(jì)守法的模范，成為倡導(dǎo)一代新風(fēng)的模范。

二、堅(jiān)決跟黨走，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

中國_是共青團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)全部工作中最主要，也是最重要的一點(diǎn)，是共青團(tuán)的生命線。堅(jiān)信黨，跟黨走，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共青團(tuán)性質(zhì)的基本要求，也是把握青年運(yùn)動(dòng)方向的首要條件。廣大青年，一要明確共青團(tuán)始終以馬列主義作為自己的指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標(biāo)，努力做一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者；二要自覺地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念。

三、代表和維護(hù)青年利益。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)從它成立之日起，就公開宣布它是維護(hù)青年利益的團(tuán)體，要為青年工人、農(nóng)民、學(xué)生的利益而奮斗。共青團(tuán)組織要在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益，全心全意為青年服務(wù)，發(fā)揚(yáng)維護(hù)青年利益的社會(huì)代表作用。在改革開放的社會(huì)主義新時(shí)期，發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把代表和維護(hù)青年利益作為團(tuán)的社會(huì)職能之一，使共青團(tuán)真正成長為黨的助手，成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案。

（二）課。

題：共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)時(shí)。

間：2012年4月。

日地。

點(diǎn)：多媒體室授課人：帕爾哈提班。

級(jí)：業(yè)余團(tuán)校班。

一、引題：

我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)呢？

二、授課內(nèi)容：

一、自覺站在革命的建設(shè)的前列，積極發(fā)揮先鋒作用。

團(tuán)員的模范作用是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中表現(xiàn)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)在各個(gè)崗位上做青年群眾的表率。共青團(tuán)通過團(tuán)員的模范作用密切和青年的聯(lián)系，影響和帶領(lǐng)青年前進(jìn)。有的同學(xué)說，我也不是班上的干部，沒有承擔(dān)什么社會(huì)工作，我怎么起模范作用呢？其實(shí)，起模范作用并不是只有當(dāng)干部才能做到的，班里的各項(xiàng)活動(dòng)和工作，每個(gè)同學(xué)都可以參加，在這些活動(dòng)和工作中處處走在前面，干在前面，就是起模范作用，這樣才能無愧于共青團(tuán)員的光榮稱號(hào)民。

我們要做到這樣幾點(diǎn)：

1、發(fā)揮先鋒模范作用，要有堅(jiān)定正確的政治方向。

每一個(gè)團(tuán)員要有鮮明的政治立場，正確對(duì)待改革和建設(shè)過程中不可避免的種種困難，樹立遠(yuǎn)大理想，踏實(shí)奮斗，百折不撓；懂得四項(xiàng)基本原則是立國之基；提高道德水準(zhǔn)，抵制資本主義腐朽思想的侵蝕，追求有真正社會(huì)意義的人生價(jià)值，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定不移的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用，就要爭做勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

時(shí)代賦予我們當(dāng)代中學(xué)生的任務(wù)是光榮而又艱巨的。我們每一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

要成為一名勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生，要求我們每一個(gè)團(tuán)員要帶頭用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。在遵守紀(jì)律方面，做到按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰，遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令；在學(xué)習(xí)方面，要做到專心聽講、勤于思考，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試不作弊，珍惜時(shí)間，科學(xué)安排課余活動(dòng)，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用，就要帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生要培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的道德情操，做遵紀(jì)守法的模范，成為倡導(dǎo)一代新風(fēng)的模范。

二、堅(jiān)決跟黨走，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

中國_是共青團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)全部工作中最主要，也是最重要的一點(diǎn)，是共青團(tuán)的生命線。

堅(jiān)信黨，跟黨走，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，是共青團(tuán)性質(zhì)的基本要求，也是把握青年運(yùn)動(dòng)方向的首要條件。廣大青年，一要明確共青團(tuán)始終以馬列主義作為自己的指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標(biāo)，努力做一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者；二要自覺地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念。

三、代表和維護(hù)青年利益。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)從它成立之日起，就公開宣布它是維護(hù)青年利益的團(tuán)體，要為青年工人、農(nóng)民、學(xué)生的利益而奮斗。共青團(tuán)組織要在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益，全心全意為青年服務(wù)，發(fā)揚(yáng)維護(hù)青年利益的社會(huì)代表作用。在改革開放的社會(huì)主義新時(shí)期，發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，把代表和維護(hù)青年利益作為團(tuán)的社會(huì)職能之一，使共青團(tuán)真正成長為黨的助手，成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案。

（三）課。

題：團(tuán)旗永遠(yuǎn)跟黨走時(shí)。

間：2012年5月。

日地。

點(diǎn)：多媒體室授課人：

瑪依拉班。

級(jí)：業(yè)余團(tuán)校班。

引入課題：

通過本章的學(xué)習(xí)、了解共青團(tuán)組織和中國_的關(guān)系，進(jìn)一步堅(jiān)定做好黨的助手，后備軍的決心，并在學(xué)習(xí)、工作、生活中努力實(shí)踐。

教學(xué)內(nèi)容：

同學(xué)們，步入21世紀(jì)以來，我們面臨著風(fēng)云變幻的國際形勢，同時(shí)，我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)也進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。我們一方面要抵御西方敵對(duì)勢力意識(shí)、形態(tài)的滲透和顛覆社會(huì)主義圖謀，另一方面要加大改革開放的步伐，把國內(nèi)的事情辦好。在這種形勢下，作為一名共青團(tuán)員、團(tuán)的干部，既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，掌握為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，同時(shí)又要有理想，有建設(shè)社會(huì)主義祖國的信念。了解共青團(tuán)的光輝歷程，了解黨在中國青年運(yùn)動(dòng)歷史上的重要作用，對(duì)我們樹立光榮感、責(zé)任感、自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命，當(dāng)好建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，具有積極的意義。

一、中國_是團(tuán)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者。

中國_是一個(gè)馬克思主義的黨，是以解放全人類為最高奮斗目標(biāo)的無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)。因此，她是包括青年在內(nèi)的全體中國人民的根本利益，長遠(yuǎn)利益的集中代表者，是一個(gè)走向未來、充滿生機(jī)和活力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。為了領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得勝利，為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，黨自成立以來，就一直十分關(guān)心中國青年的健康成長，關(guān)心中國青年運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。在她的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)形勢與任務(wù)的需要，曾兩次建立中國青年運(yùn)動(dòng)的核心組織一一青年團(tuán)。中國社會(huì)主義青年團(tuán)，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，中華民族解放先鋒隊(duì)，青年救國會(huì)、青年抗日先鋒隊(duì)，以及1949年建立的中國新民主主義青年團(tuán)和1957年又改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)等革命青年組織，都是黨在各個(gè)時(shí)期用來團(tuán)結(jié)教育青年的革命組織。

黨開始建團(tuán)是在1920年8月，當(dāng)時(shí)為了更好地團(tuán)結(jié)和教育集結(jié)于上海的大批優(yōu)秀青年，開展馬克思主義宣傳，上海共產(chǎn)主義小組(黨的前身組織)派它最年輕的成員俞秀松出面，在上海組織社會(huì)主義青年團(tuán)。不久，長沙、北京、武漢，廣州等地也相繼建立了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次全國代表大會(huì)上，代表們專門研究了在各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)作為黨的預(yù)備學(xué)校問題，還決定的吸收優(yōu)秀團(tuán)員入黨的辦法。會(huì)后_派張?zhí)淄局鞒珠_展團(tuán)的工作，各地黨組織還派了大批黨員去恢復(fù)和加強(qiáng)團(tuán)的工作。1922年1月15日，中國社會(huì)主義青年團(tuán)機(jī)關(guān)報(bào)《先驅(qū)》創(chuàng)刊，擴(kuò)大了社會(huì)主義青年團(tuán)的影響，并對(duì)統(tǒng)一全團(tuán)的思想，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員馬克思主義的教育，都起了積極的作用。各地團(tuán)組織在不到6個(gè)月的時(shí)間里得到了迅速的恢復(fù)和發(fā)展，全國團(tuán)員達(dá)5000多人。這樣就迫切需要從組織上、思想上加強(qiáng)和鞏固自己了組織。于是，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，于1922年5月5日在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，標(biāo)志著中國社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，使之成為中國青年的核心力量，明確了團(tuán)的反帝反封建斗爭的任務(wù)。

在團(tuán)組織剛剛誕生后的一段時(shí)間里，一些黨的著名領(lǐng)導(dǎo)人，如_，_，_、張?zhí)?、惲代英、鄧中等夏都曾在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，_同志在湖南建黨時(shí)，親自擔(dān)任團(tuán)的書記，他在發(fā)展團(tuán)員時(shí)，非常重視團(tuán)員的政治質(zhì)量，提出要“尋覓真同志，”吸收信仰馬克思主義的青年入團(tuán)，同時(shí)注重在工人中建團(tuán)，帶領(lǐng)團(tuán)員積極參加實(shí)際斗爭，并考慮青年特點(diǎn)開展活動(dòng)，使團(tuán)充滿了生機(jī)和活力，如組織“星期同樂會(huì)”活動(dòng)。_的建團(tuán)思想代表了團(tuán)組織建設(shè)的正確方向。_在法國勤工儉學(xué)時(shí)，在1921年，組織成立了“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)旅歐支部”，擔(dān)任總支部書記，親自起草旅歐共青團(tuán)章程，向旅歐學(xué)生和華工宣傳馬克思列寧主義。

團(tuán)成立以后，就在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投入了反對(duì)帝國主義和北洋軍閥的斗爭。在“五卅”反帝運(yùn)動(dòng)中，共青團(tuán)積極組織和發(fā)動(dòng)青工、童工和學(xué)生參加游行，示威、罷工，罷課，開展募捐、宣傳、反對(duì)日本紗廠資本家無理解雇工人和槍殺工人_員顧正紅。_，惲代英等親自上街參加示威游行，登臺(tái)講演，揭露帝國主義暴行，聲援工人，在北伐戰(zhàn)爭中，大批團(tuán)員和青年響應(yīng)黨的號(hào)召，參加了反對(duì)帝國主義的走狗北洋軍閥的武裝斗爭。為北伐戰(zhàn)爭屢建奇功的葉挺獨(dú)立團(tuán)，就是以_員和青年團(tuán)員為骨干組成的。這支部隊(duì)英勇善戰(zhàn)，所向無敵，被人們譽(yù)為“鐵軍”。為了配合北伐軍的勝利進(jìn)軍，上海的廣大團(tuán)員，青年參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的三次武裝起義，表現(xiàn)得十分機(jī)智勇敢、在北伐戰(zhàn)爭勝利的影響下，工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng)，特別是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展，農(nóng)村團(tuán)組織極為活躍，他們協(xié)助黨建立農(nóng)會(huì)，組織農(nóng)民武裝，斗爭土豪劣紳，發(fā)揮了重大作用。

團(tuán)組織在早期革命斗爭歷程中，由于歷史，現(xiàn)實(shí)及團(tuán)組織內(nèi)部的原因，也曾經(jīng)走過彎路，脫離了廣大的青年群眾，不得不走上被徹底改造的道路。當(dāng)時(shí)由于共青團(tuán)在反對(duì)_機(jī)會(huì)主義的斗爭中起了積極作用，于是團(tuán)的一部分同志錯(cuò)誤地認(rèn)為團(tuán)比黨強(qiáng)，表示不信任黨，甚至說“黨是機(jī)會(huì)主義，團(tuán)是列寧主義”，不尊重黨的領(lǐng)導(dǎo)，主張由團(tuán)來領(lǐng)導(dǎo)一切斗爭，因而產(chǎn)生了先鋒主義等錯(cuò)誤傾向。

二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)。

馬克思主義認(rèn)為，無產(chǎn)階級(jí)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中當(dāng)之無愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。而無產(chǎn)階級(jí)要成功地組織和領(lǐng)導(dǎo)這場人類歷史上最深刻最偉大的革命，使之成為自覺的、統(tǒng)一的行動(dòng)，就必須形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國_正是根據(jù)革命斗爭的需要而產(chǎn)生的。黨的無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì)，決定了它在整個(gè)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中必然要居于領(lǐng)導(dǎo)核心的地位。黨領(lǐng)導(dǎo)中國無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾推翻三座大山，建立社會(huì)主義國家，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這段光榮的歷史充分表明，我們黨不愧為中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國各項(xiàng)事業(yè)成功的保證。

共青團(tuán)是黨團(tuán)結(jié)教育青年的紐帶，必須自覺地把共青團(tuán)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，_同志1958年7月在_書記處研究團(tuán)的工作的會(huì)議上指出：共青團(tuán)的“關(guān)鍵問題只有一個(gè)，黨。這個(gè)道理要永遠(yuǎn)講，直到黨、團(tuán)消亡了的時(shí)候?yàn)橹?。團(tuán)沒有獨(dú)立的政治綱領(lǐng)，而是以黨的政治綱領(lǐng)為自己的奮斗理想，團(tuán)沒有獨(dú)立的政治理論，而是以黨的理論基礎(chǔ)為自己的行動(dòng)指南，團(tuán)沒有獨(dú)立的政治任務(wù)，而是以黨的現(xiàn)實(shí)任務(wù)為自己的主攻方向。從這三個(gè)方面可以看出，共青團(tuán)不是一個(gè)獨(dú)立的政治力量，不是一個(gè)政黨形式，而是與黨有著共同奮斗目標(biāo)的青年群眾組織。正如_同志所指出的，團(tuán)和黨是“穿連襠褲子”的，青年團(tuán)總不能離開_，青年團(tuán)的許多東西是同黨有關(guān)系的，有許多東西主要是來自黨的。因此，共青團(tuán)必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的路線，堅(jiān)決完成黨交給的任務(wù)，在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展一切工作和活動(dòng)。否則就勢必會(huì)偏離自己組織的根本性質(zhì)，就勢必會(huì)喪失自己組織的存在價(jià)值，就不稱其為共青團(tuán)了。中國共青團(tuán)在其成立以來的漫長歲月中，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性，始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)看作共青團(tuán)工作的生命線。

在中國青年運(yùn)動(dòng)的歷史上，我們常常還會(huì)看到這樣一種情況，廣大青年已經(jīng)站在時(shí)代的潮頭，為推進(jìn)革命和建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展而英勇奮斗，但是由于自身的經(jīng)驗(yàn)不足而陷入困境。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，又總是黨幫助青年擺脫困境，促使青年運(yùn)動(dòng)順利地向前發(fā)展。如著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過程就是一個(gè)十分典型的例證。1935年底，當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭，北平學(xué)生響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的呼喊，在沉悶的中國大地上吹響了抗日救亡的號(hào)角，但是，開展了兩次大規(guī)模的游行示威后，如何把學(xué)生運(yùn)動(dòng)引向深入呢?這時(shí)，南京_政府要北京學(xué)生代表“晉京聆訓(xùn)”，想以此脅迫學(xué)生重新回到課堂上，這樣做的結(jié)果會(huì)使青年學(xué)生的抗日救亡運(yùn)動(dòng)夭折，而這種主張又在學(xué)生中有一定的市場，而對(duì)這種情況，黨及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生深入工農(nóng)群眾，宣傳抗日主張，在關(guān)鍵時(shí)刻為“一二·九”運(yùn)動(dòng)指明了健康發(fā)展的方向，不僅保護(hù)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干，促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，而且使廣大熱血青年在實(shí)踐中受到教育，他們中的許多人從此走上了革命的道路，平津?qū)W生南下宣傳后，一些學(xué)生出于對(duì)_政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓，對(duì)外妥協(xié)政策的憤慨，產(chǎn)生了一種急燥，盲動(dòng)的情緒，在1936年3月31日，采取了不適當(dāng)?shù)募ち叶窢幏绞?，由此?dǎo)致了抗日救亡運(yùn)動(dòng)與廣大青年學(xué)生相脫離的傾向。這時(shí)又是黨及時(shí)糾正了青年運(yùn)動(dòng)中的偏差，把“一二．九”運(yùn)動(dòng)引向廣泛深入發(fā)展的道路。1936年底西安事變和平解決后，學(xué)生運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了改良主義的所謂“青年思想獨(dú)立”和投降主義的“無條件統(tǒng)一”主張，抗日救亡運(yùn)動(dòng)又面臨被分裂的局面．這時(shí)又由于黨的及時(shí)教育和有力的工作，使這些主張未及蔓延，即被挫敗，使“一二·九”運(yùn)動(dòng)一直保持廣泛，蓬勃發(fā)展的態(tài)勢?！耙欢ぞ拧边\(yùn)動(dòng)之所以能堅(jiān)持近兩年的時(shí)間，把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，在中國歷史上發(fā)揮重要作用，完全是共青團(tuán)堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。并且也因此才使得一大批愛國青年在斗爭的實(shí)踐中成長起來。類似象“一二·九”運(yùn)動(dòng)這樣的事例，在中國青年運(yùn)動(dòng)史上，可說俯拾皆是。這類事例能夠充分地說明，要想保證青年運(yùn)動(dòng)的正確方向，接受_的領(lǐng)導(dǎo)是必須的，持受黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國青年運(yùn)動(dòng)保持堅(jiān)定正確的政治方向的根本保證，也是中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，作為90年代的中學(xué)生，團(tuán)員青年、團(tuán)干部要繼承這一傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)光大這一傳統(tǒng)，堅(jiān)定不移地沿著黨指引的方向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)本世紀(jì)末中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)青春，智慧和力量。

黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)是全面的，保證黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，主要是政治上，思想上，組織上，工作上保證的領(lǐng)導(dǎo)。

共青團(tuán)在政治上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，堅(jiān)持黨的政治路線，貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針，政策，同_在政治上保持一致。共青團(tuán)在思想上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要以馬列主義、_思想作為團(tuán)的全部活動(dòng)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持用馬列主義，_思想武裝青年，堅(jiān)持黨的一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線。

共青團(tuán)在工作上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就要接受黨的工作指示，圍繞黨的中心任務(wù)，照顧青年特點(diǎn)，積極開展團(tuán)的活動(dòng)。如目前，在進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放的形勢下，配合好黨的青年的思想政治工作，引導(dǎo)青年解放思想，積極投身改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)，充分發(fā)揮青年的突擊隊(duì)作用。

共青團(tuán)保證黨的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)又要圍繞黨的中心任務(wù)獨(dú)立自主地開展工作。這是共青團(tuán)工作的一個(gè)重要原則。

三、當(dāng)好黨的助手是共青團(tuán)的重要職責(zé)。

把共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，這是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮歷史使命。

總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)，我們共青團(tuán)要當(dāng)好黨的助手，首先要在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極宣傳黨的基本路線。圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，帶頭貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策、鼓勵(lì)青年解放思想，支持改革，投身改革，在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的實(shí)踐中，發(fā)揮突擊隊(duì)作用：一是作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)英勇奮斗的突擊隊(duì)?！笆濉庇?jì)劃的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前，但任重而道遠(yuǎn)，需要全國上下齊努力，在進(jìn)一步加快改革開放步伐的形勢下，共青團(tuán)要教育和組織團(tuán)員青年，進(jìn)一步解放思想，在各條戰(zhàn)線上立足于本職工作，努力做到“出全勤、干滿點(diǎn)、搞創(chuàng)新、多貢獻(xiàn)”，創(chuàng)造出本單位、本地區(qū)，本行業(yè)的第一流成績，爭當(dāng)青年突擊手。二是做學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)的突擊隊(duì)。作為學(xué)校團(tuán)組織，要以學(xué)習(xí)為中心，以?三好”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)德，智，體全面發(fā)展。三是做維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的突擊隊(duì)。安定團(tuán)結(jié)是全國人民的根本利益，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最基本條件。沒有安定團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)就無法進(jìn)行，國家、民族就沒有希望，一切社會(huì)問題，包括青年的切身利益也都無法解決。

共青團(tuán)要當(dāng)好黨的助手，還要擔(dān)負(fù)起為黨和國家培養(yǎng)造就青年積極分子和輸送青年干部的職責(zé)。團(tuán)的各級(jí)干部要嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政策理論水平和組織工作能力，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己盡快成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格人才。團(tuán)還要加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育工作，為黨組織培養(yǎng)新生力量，輸送新鮮血液。

思考題。

1、共青團(tuán)為什么要接受黨的領(lǐng)導(dǎo)?

2、共青團(tuán)怎樣當(dāng)好黨的助手?

班團(tuán)課教案篇八

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)。

最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會(huì)。

這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。

這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。團(tuán)校學(xué)習(xí)心得我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對(duì)于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！

班團(tuán)課教案篇九

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國_的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會(huì)主義青年團(tuán)。

二、共青團(tuán)的誕生。

1919年5月，在北京爆發(fā)了以青年學(xué)生為主的徹底地反帝、反封建的愛國運(yùn)動(dòng)（五四運(yùn)動(dòng)），它掀開了以社會(huì)主義思潮為主導(dǎo)的新思想、新文化的篇章，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國_的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國_為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，_同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究了各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月在廣州召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為完全解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

三、共青團(tuán)組織幾次更名情況：

1922年5月，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開了第一次全國代表大會(huì)，建立了全國統(tǒng)一的組織。1925年1月在團(tuán)的第三次全國代表大會(huì)上，決定將中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

1935年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日的青年，反對(duì)_主義的侵略，黨決定把團(tuán)的組織改變?yōu)槊褡褰夥判再|(zhì)的抗日救國的青年團(tuán)體。全國先后出現(xiàn)了各種各樣的青年抗日救國團(tuán)體。在_統(tǒng)治區(qū)，有中華民族解放先鋒隊(duì)、武漢青年救國團(tuán)、廣東青年抗日先鋒隊(duì)和抗日戰(zhàn)爭后期的民主青年同盟等，在陜甘寧邊區(qū)和各敵后根據(jù)地，有青年救國會(huì)和青年抗日先鋒隊(duì)。

1946年6月，_發(fā)出建立民主青年團(tuán)的提議。經(jīng)過兩年多的試辦，1949年元旦，_發(fā)出建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議，1949年4月召開了中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)，宣告了中國新民主主義青年團(tuán)正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團(tuán)召開的第三次全國代表大會(huì)，決定把團(tuán)的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

四、共青團(tuán)的組織系統(tǒng)：

中國共青團(tuán)是一個(gè)擁有300萬個(gè)基層組織、6000多萬團(tuán)員的先進(jìn)青年的群眾組織。它根據(jù)民主集中制的組織原則，建立起從中央到地方直至基層的組織系統(tǒng)。

（一）共青_。

中國共產(chǎn)主義青年_委員會(huì)是受_領(lǐng)導(dǎo)的，經(jīng)團(tuán)的全國代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的團(tuán)的全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。_機(jī)關(guān)是團(tuán)的中央委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。

_的主要任務(wù)是：貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，幫助團(tuán)員青年用馬列主義、_思想，_理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，帶領(lǐng)全國青年為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而艱苦創(chuàng)業(yè)，代表和維護(hù)青年的具體利益，在改革開放的實(shí)踐中把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

_的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)全國共青團(tuán)工作；調(diào)查青年的思想動(dòng)態(tài)和青年工作的情況，為黨和國家制定有關(guān)青年工作的方針、政策和法律提供依據(jù)；研究青年工作中的理論和實(shí)際問題；征集青運(yùn)史資料，研究撰寫青年運(yùn)動(dòng)史；代表和維護(hù)青年的具體利益，動(dòng)員和協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的力量促進(jìn)青年的健康成長；加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)；加強(qiáng)團(tuán)干部的選拔、管理、考核、培訓(xùn)和輸送；做好青年_工作，指導(dǎo)和幫助中華全國青年聯(lián)合會(huì)、中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)的工作；負(fù)責(zé)全國青少年和學(xué)生的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作；調(diào)查研究各國青年、學(xué)生運(yùn)動(dòng)的情況，建立和發(fā)展與各國青年、學(xué)生組織的友好關(guān)系，支持各國青年的正義事業(yè)，開展對(duì)港澳臺(tái)青年、學(xué)生組織的工作，發(fā)展青年旅游事業(yè)，擴(kuò)大同各國青年的交往；領(lǐng)導(dǎo)_系統(tǒng)的青少年報(bào)刊和青少年讀物的出版工作，指導(dǎo)各地青少年報(bào)刊的工作；受_委托，領(lǐng)導(dǎo)全國少先隊(duì)的工作，指導(dǎo)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。

（二）共青團(tuán)地方各級(jí)委員會(huì)。

團(tuán)的地方各級(jí)委員會(huì)由三級(jí)構(gòu)成，它包括團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市委和中央直屬系統(tǒng)團(tuán)委；團(tuán)市、地、州、盟委；團(tuán)縣、市（縣級(jí)市）、旗、市轄區(qū)委。團(tuán)的地方各級(jí)委員會(huì)是受同級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)的、經(jīng)團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的團(tuán)的地方領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)（團(tuán)的派出機(jī)構(gòu)如團(tuán)地委，不由選舉產(chǎn)生）。各級(jí)地方團(tuán)委機(jī)關(guān)，是團(tuán)的各級(jí)地方委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)。

團(tuán)的地方各級(jí)委員會(huì)的主要職責(zé)和任務(wù)是：接受地方同級(jí)黨委的政治領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行上級(jí)團(tuán)的組織和同級(jí)代表大會(huì)的決議，貫徹共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造性地領(lǐng)導(dǎo)和開展本地區(qū)團(tuán)的工作，定期向上級(jí)團(tuán)委報(bào)告工作。

（三）共青團(tuán)的基層組織。

團(tuán)的基層組織，在工廠、商店、學(xué)校、機(jī)關(guān)、街道、合作社、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村、人民解放軍連隊(duì)、武裝警察部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位，根據(jù)工作需要和團(tuán)員人數(shù)，經(jīng)上級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)建立。團(tuán)的基層組織一般分為團(tuán)的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)。根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)的支部委員會(huì)、總支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期1年?；鶎游瘑T會(huì)由團(tuán)員大會(huì)或代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年。下設(shè)團(tuán)委的基層團(tuán)委，每屆任期為2～3年。團(tuán)小組不是團(tuán)的一級(jí)組織，是為了便于開展團(tuán)的工作而劃分的活動(dòng)單位，團(tuán)小組長可以由團(tuán)員選舉產(chǎn)生，也可以由團(tuán)支部指定。

五、共青團(tuán)的性質(zhì)。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國_的助手和后備軍。

為什么說共青團(tuán)是中國_的助手和后備軍？

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月，_同志代表_，在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求，共青團(tuán)在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在：共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，及時(shí)向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評(píng)，協(xié)助黨組織改進(jìn)各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系；共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責(zé)，大批優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員在團(tuán)組織內(nèi)鍛煉成長，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

六、新時(shí)期共青團(tuán)工作基本任務(wù)。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

七、共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)。

堅(jiān)決擁護(hù)中國_的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、_思想、_理論賀“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民族、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

八、共青團(tuán)的先進(jìn)性。

共青團(tuán)的先進(jìn)性，概括地講就是共青團(tuán)鮮明的政治屬性，主要體現(xiàn)在：

（4）共青團(tuán)是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律。

九、共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

共青團(tuán)在80多年的光榮歷史中，逐步形成了具有先進(jìn)青年群眾組織特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這就是：

（1）始終站在社會(huì)變革的前列，做革命和建設(shè)事業(yè)的突擊隊(duì)。無論是在推翻帝國主義、封建主義和資本主義三座大山的壓迫的斗爭中，還是在建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中，共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，始終站在社會(huì)變革的前列，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年沖鋒在前，成為推動(dòng)社會(huì)變革的先鋒隊(duì)。這種胸懷天下大事，敢為天下先的優(yōu)良傳統(tǒng)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中得到了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

（2）堅(jiān)持與社會(huì)實(shí)踐和工農(nóng)群眾相結(jié)合，代表和維護(hù)青年的利益，適應(yīng)青年特點(diǎn)開展工作。中國共青團(tuán)從它成立之日起，就公開宣布它是維護(hù)青年利益的團(tuán)體，要為青年工人、農(nóng)民、學(xué)生的利益而奮斗。它像一面具有感召力的旗幟，吸引著千千萬萬的青年投入革命的懷抱。團(tuán)組織積極帶領(lǐng)廣大團(tuán)員、青年為著民族和人民的利益而奮斗，成為團(tuán)結(jié)中華進(jìn)步青年的核心。

（3）自覺接受和堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地搞好團(tuán)的自身建設(shè)與改革，積極引導(dǎo)青年前進(jìn)。共青團(tuán)把馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想作為自己的指導(dǎo)思想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標(biāo)，要求團(tuán)的組織和團(tuán)員、青年接受黨的政治領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的政治主張，引導(dǎo)廣大青年不斷地走上黨所指引的革命道路，不斷地同黨鬧獨(dú)立、偏離黨的中心工作等錯(cuò)誤傾向做斗爭，從而保證中國青年運(yùn)動(dòng)健康地向前發(fā)展。

十、《團(tuán)章》規(guī)定的團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)。

（一）團(tuán)員享有下列權(quán)利：

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)組織討論對(duì)自己處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人無權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

（二）團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論和”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

6、開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

（三）團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)的辯證關(guān)系。

1、聯(lián)系。

團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)在根本利益上是一致的。團(tuán)員無論履行義務(wù)還是享受權(quán)利都是為了黨和人民利益，都必須服從共青團(tuán)當(dāng)前的工作任務(wù)、工作中心和最終奮斗目標(biāo)。只強(qiáng)調(diào)權(quán)利而不履行義務(wù)，就會(huì)出現(xiàn)濫用權(quán)利和不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，影響共青團(tuán)組織的形象和先進(jìn)性；如果只強(qiáng)調(diào)團(tuán)員義務(wù)而忽視相應(yīng)的權(quán)利，就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)員的民主權(quán)利受到剝奪，會(huì)影響共青團(tuán)組織的民主性和群眾性。

2、區(qū)別。

首先，義務(wù)和權(quán)利反映的關(guān)系范圍不同。團(tuán)員的義務(wù)既反映著團(tuán)員與共青團(tuán)組織的關(guān)系，也反映著團(tuán)員與全社會(huì)的關(guān)系；而團(tuán)員的權(quán)利反映的是團(tuán)員與團(tuán)組織之間的關(guān)系，標(biāo)志著團(tuán)員在共青團(tuán)組織內(nèi)部有參與、決定團(tuán)的重大決策和決定以及參加組織生活水平的資格。

（二）一、《團(tuán)章》。

《團(tuán)章》是《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》的簡稱。

《團(tuán)章》是共青團(tuán)的根本性法規(guī)，其他有關(guān)團(tuán)的條例、規(guī)定、制度、細(xì)則等，都受《團(tuán)章》指導(dǎo)并在《團(tuán)章》的基礎(chǔ)上衍生。

《團(tuán)章》集中體現(xiàn)了團(tuán)員的意志，為團(tuán)的工作確立了基本的準(zhǔn)則和依據(jù)，保證全團(tuán)在政治上、思想上、組織上、行動(dòng)上的統(tǒng)一。

二、團(tuán)旗。

團(tuán)旗是共青團(tuán)的象征。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是由_、_等_中央領(lǐng)導(dǎo)人親自審定，經(jīng)_批準(zhǔn)，于1950年5月4日即五四運(yùn)動(dòng)31周年時(shí)，由共青_委員會(huì)正式頒布的，并且在當(dāng)天即出現(xiàn)在舉行紀(jì)念活動(dòng)的青年隊(duì)伍之中。

團(tuán)章第七章第三十一條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗?！?/p>

團(tuán)旗為長方形，長與高的比例是3：2，旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國_周圍。

團(tuán)旗的具體使用方法是：

1、團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓和向新團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)員證的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)旗，也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)懸掛在面向的左方，團(tuán)旗懸掛在面向的右方。

2、各級(jí)團(tuán)委、團(tuán)支部組織的各種團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)的門口，只掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

三、團(tuán)徽。

團(tuán)徽是共青團(tuán)的標(biāo)志。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽是經(jīng)_審定批準(zhǔn)，在1959年5月4日即五四運(yùn)動(dòng)40周年時(shí)，由中國共青_委員會(huì)正式頒布的。團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、_思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

團(tuán)徽的使用方法是：

1、團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青_機(jī)關(guān)和省(自治區(qū)、直轄市)委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。省級(jí)以上團(tuán)委以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。節(jié)日游行慶?；顒?dòng)，不要掛團(tuán)徽。比如國慶、“五一”游行，不得抬舉團(tuán)徽。

2、共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上及團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。凡是工商品的標(biāo)記、裝飾、廣告、圖案和日常生活的陳設(shè)布置，都不得使用團(tuán)徽。

3、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。共青團(tuán)員應(yīng)自覺佩戴團(tuán)的徽章。各級(jí)團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部，也可以佩戴團(tuán)的徽章。佩戴徽章的位置在左胸前。團(tuán)的徽章只發(fā)給共青團(tuán)員、各級(jí)團(tuán)委委員(包括兼職委員)和團(tuán)委機(jī)關(guān)的黨員干部，每人一枚。非黨員團(tuán)員的干部和勤雜人員，不得發(fā)給團(tuán)的徽章。團(tuán)員被開除團(tuán)籍時(shí)，應(yīng)交回團(tuán)的徽章。

團(tuán)員遺失團(tuán)的徽章，可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。團(tuán)員離開團(tuán)的組織以后遺失了團(tuán)的徽章，不再補(bǔ)發(fā)。團(tuán)的徽章由團(tuán)基層委員會(huì)保管。團(tuán)支部接收新團(tuán)員后向上級(jí)送新團(tuán)員名單時(shí)，領(lǐng)取團(tuán)的徽章。在舉行入團(tuán)宣誓儀式時(shí)，由基層組織發(fā)給新接收的團(tuán)員。

團(tuán)的徽章不得轉(zhuǎn)讓他人。團(tuán)員不能主動(dòng)地把團(tuán)的徽章贈(zèng)送給外賓。如果外賓主動(dòng)友好地向團(tuán)員要團(tuán)的徽章時(shí)，團(tuán)員可將自己的徽章作為紀(jì)念品增給外賓，但事后應(yīng)及時(shí)向團(tuán)組織報(bào)告，并申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)團(tuán)的徽章。

4、制作徽章，要嚴(yán)格依照1959年5月4日中國共產(chǎn)主義青年_委員會(huì)《關(guān)于頒布中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的決定》所附的圖案標(biāo)準(zhǔn)，按比例制作。團(tuán)的徽章由中央指定工廠制作。未經(jīng)_批準(zhǔn)的工廠，不得私自制作團(tuán)的徽章，也不得把團(tuán)的徽章作為商品在商店出售。

四、團(tuán)歌。

團(tuán)歌是共青團(tuán)員的心聲。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)使用的團(tuán)歌是在1988年5月4日至8日于北京召開的第十二次全國代表大會(huì)上，經(jīng)全體代表無記名投票決定的。當(dāng)時(shí)定為代團(tuán)歌。

2003年7月22日至26日的共青團(tuán)第十五次全國代表大會(huì)在北京召開。這是邁進(jìn)21世紀(jì)后共青團(tuán)的第一次代表大會(huì)，得到了_的高度重視，黨和__、_、_等到會(huì)祝賀。大會(huì)修改了團(tuán)章，并將《光榮啊，中國共青團(tuán)》定為團(tuán)歌，由胡宏偉作詞，雷雨聲作曲。

團(tuán)歌由胡宏偉作詞，雷雨聲作曲，歌詞如下：

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán)，光榮啊，中國共青團(tuán)。母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。

團(tuán)歌使用范圍：

團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用(演奏或演唱)：

1、共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)、中央全會(huì)；共青團(tuán)各省(自治區(qū)、直轄市)、市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)、全委會(huì)。

2、基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)、團(tuán)員大會(huì)。

3、基層團(tuán)總支、團(tuán)支部的團(tuán)員大會(huì)。

4、各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

五、團(tuán)員證。

團(tuán)員證是團(tuán)員身份的證明。

團(tuán)員證是公開地、法定地證明團(tuán)員政治身份的證件。

封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。

團(tuán)員證的內(nèi)容主要包括六個(gè)部分：團(tuán)員的自然情況，團(tuán)籍注冊(cè)，團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)記載，超齡離團(tuán)以及備注。團(tuán)員證的七種功能：

1、證明團(tuán)員政治身份；

2、轉(zhuǎn)移團(tuán)員組織關(guān)系。

3、方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。

4、記載團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)；

5、進(jìn)行團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)；

6、作為團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)民主選舉和表決的資格證明；

7、作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念；

六、入團(tuán)需要具備的條件。

《團(tuán)章》規(guī)定：年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

團(tuán)員年滿二十八周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)，團(tuán)員加入_后仍然保留團(tuán)籍。

七、入團(tuán)需要履行的手續(xù)。

《團(tuán)章》規(guī)定，接受團(tuán)員必須嚴(yán)格履行下列手續(xù)：

1、提出入團(tuán)申請(qǐng)；

2、找（兩位）介紹人；

3、填寫入團(tuán)志愿書；

4、支部大會(huì)討論通過；

5、上級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)；

6、舉行入團(tuán)宣誓儀式；

八、入團(tuán)申請(qǐng)書的內(nèi)容。

入團(tuán)申請(qǐng)書沒有固定的格式，但一般要求包括一下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、本人在政治、思想、工作（學(xué)習(xí)）、作風(fēng)等方面的主要表現(xiàn)和個(gè)人簡歷；

2、對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)、入團(tuán)的動(dòng)機(jī)，自己的優(yōu)缺點(diǎn)及努力的方向；

3、家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系和他們的政治面貌；

九、入團(tuán)介紹人的職責(zé)。

申請(qǐng)入團(tuán)的學(xué)生必須有兩位團(tuán)員作為介紹人。介紹人可以由申請(qǐng)人自己找，也可由團(tuán)支部指定。

入團(tuán)介紹人的職責(zé)是：

1、向團(tuán)的組織說明被介紹人的經(jīng)歷、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、思想品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

2、向被介紹人解釋團(tuán)的章程，說明團(tuán)員條件、義務(wù)和權(quán)利；

十、入團(tuán)志愿書的內(nèi)容及其填寫。

申請(qǐng)人應(yīng)認(rèn)真地、實(shí)事求是地用鋼筆或毛筆親自填寫（若本人不能填寫，可由支部指定專人按申請(qǐng)人口述內(nèi)容填寫）。入團(tuán)志愿書主要包括一下欄目：

2、本人簡歷：填寫從小學(xué)開始至今的扼要情況；

3、本人對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)：主要填寫為什么要加入團(tuán)組織和今后個(gè)人努力的方向；

5、支部大會(huì)決議：一般填寫支部大會(huì)是否同意申請(qǐng)人加入團(tuán)組織；

6、審批機(jī)關(guān)意見：由上級(jí)團(tuán)委寫明審批意見和審批時(shí)間，并加蓋團(tuán)委公章；

有的還要填寫下列情況：

4、何時(shí)何地參加過何種團(tuán)體：填寫參加過少先隊(duì)及其他政治、宗教團(tuán)體；

十一、入團(tuán)宣誓的程序與入團(tuán)誓詞。

入團(tuán)宣誓是新團(tuán)員向共青團(tuán)組織表示自己決心和誓言的一種形式?！秷F(tuán)章》規(guī)定：新團(tuán)員必須在團(tuán)旗下進(jìn)行入團(tuán)宣誓。

入團(tuán)誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗。

十二、接收學(xué)生入團(tuán)時(shí)必須經(jīng)過班主任老師同意嗎？

學(xué)校的班主任老師，負(fù)有幫助、指導(dǎo)共青團(tuán)工作的責(zé)任，是團(tuán)支部工作的參謀，因此，團(tuán)組織在學(xué)生中接收?qǐng)F(tuán)員可以征求班主任老師的意見（班主任的意見很重要）。但是否接收學(xué)生入團(tuán)，還得由團(tuán)支部大會(huì)決定。

十三、學(xué)習(xí)成績不是很好的學(xué)生能不能入團(tuán)？

（三）一、中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想。

中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：以馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為根本點(diǎn)，按照_關(guān)于“要加強(qiáng)青少年思想政治工作放在突出位置來抓”的指示，抓住理想信念教育這個(gè)思想政治工作的核心，以“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃“為總攬，強(qiáng)化團(tuán)的思想教育功能，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，竭誠服務(wù)青少年學(xué)生成長成才，突出抓好理論武裝、校園文化、服務(wù)能力和組織建設(shè)等方面的工作。

二、中學(xué)共青團(tuán)組織的基本任務(wù)。

根據(jù)《團(tuán)章》第五章第二十六條規(guī)定：團(tuán)的基層組織是團(tuán)的工作和活動(dòng)的基本單位，應(yīng)該充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的核心作用。結(jié)合中學(xué)工作的實(shí)際，對(duì)中學(xué)團(tuán)組織的基本任務(wù)應(yīng)從以下七個(gè)方面全面解釋：

1、組織青年教師和學(xué)生團(tuán)員、青年學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、_思想、_理論和“三各代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)。

2、宣傳執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，帶領(lǐng)青年教師和學(xué)生團(tuán)員、中學(xué)生參與學(xué)校民主管理；充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員的模范作用，搞好學(xué)生自我管理，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員和中學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。

3、教育團(tuán)員和青年學(xué)生學(xué)習(xí)革命前輩，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，樹立與改革開放和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的新觀念，自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為做斗爭。

4、及時(shí)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求，維護(hù)他們的權(quán)益，關(guān)心他們學(xué)習(xí)、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育活動(dòng)。

5、對(duì)要求入團(tuán)的青年進(jìn)行培養(yǎng)教育，做好經(jīng)常性發(fā)展團(tuán)員工作，收繳團(tuán)費(fèi)，辦理超齡團(tuán)員的離團(tuán)手續(xù)。

6、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行教育和管理，健全團(tuán)的組織生活，開展批評(píng)和自我批評(píng)，監(jiān)督團(tuán)員切實(shí)履行義務(wù)，保障團(tuán)員的權(quán)利不受侵犯，表彰先進(jìn)，執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律。

7、對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，推薦青年教師和學(xué)生中的優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象；發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年教師中的優(yōu)秀人才，推薦他們進(jìn)入更重要的教育和管理崗位。

三、中學(xué)團(tuán)組織與學(xué)校黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)系。

中國_是共青團(tuán)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者?！秷F(tuán)章》明確規(guī)定：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國_的助手和后備軍。共青_委員會(huì)受_委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。共青團(tuán)的地方各級(jí)組織受同級(jí)黨委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)受共青團(tuán)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)。因此，中學(xué)團(tuán)組織和團(tuán)的工作必須接受同級(jí)黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

六、中學(xué)團(tuán)組織指導(dǎo)幫助學(xué)生會(huì)工作的策略。

發(fā)揮中學(xué)團(tuán)組織對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)幫助作用，需要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、指導(dǎo)幫助學(xué)生會(huì)開好學(xué)代會(huì)，運(yùn)用團(tuán)內(nèi)民主選舉的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)代會(huì)選好本校學(xué)生委員會(huì)。

2、及時(shí)向?qū)W生會(huì)傳達(dá)學(xué)校黨領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)團(tuán)組織的指示和工作設(shè)想，對(duì)學(xué)生會(huì)的工作積極地提出意見和建議，支持學(xué)生會(huì)開展獨(dú)立活動(dòng)。

3、學(xué)校團(tuán)委的工作安排要及時(shí)與學(xué)生會(huì)溝通。需要學(xué)生會(huì)協(xié)助的工作事先征求學(xué)生會(huì)的意見，共同協(xié)商，形成合力。

4、學(xué)校團(tuán)委既要尊重學(xué)生會(huì)的獨(dú)立性，又要通過具體工作指導(dǎo)，幫助學(xué)生會(huì)避免工作的盲目性，使學(xué)生會(huì)的全部活動(dòng)自覺服務(wù)于學(xué)校的教育目標(biāo)。

七、中學(xué)團(tuán)組織與少先隊(duì)的關(guān)系。

中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

《中國少年先鋒隊(duì)章程》規(guī)定：少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國_。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。

《團(tuán)章》將“團(tuán)同少先隊(duì)的關(guān)系”列為專章，明確指出：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)受中國_的委托領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)的工作。共青團(tuán)要發(fā)揚(yáng)‘全團(tuán)帶隊(duì)’的傳統(tǒng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。”這一表述包括三層重要含義：一是說明黨對(duì)中國少年兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)是通過共青團(tuán)實(shí)現(xiàn)的；二是說明“全團(tuán)帶隊(duì)”是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)；三是表明黨對(duì)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)的工作提出了很高的要求。

八、對(duì)團(tuán)員的五種處分及審批權(quán)限。

根據(jù)《團(tuán)章》規(guī)定：“對(duì)于不執(zhí)行團(tuán)的決議、違反《團(tuán)章》的團(tuán)員，團(tuán)的組織應(yīng)當(dāng)本著懲前毖后、治病救人的精神，進(jìn)行批評(píng)和幫助，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分?！?/p>

處分分為：警告，嚴(yán)重警告，撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)，留團(tuán)察看，開除團(tuán)籍。

給團(tuán)員警告，嚴(yán)重警告，撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)，留團(tuán)察看處分必須經(jīng)團(tuán)支部大會(huì)討論決定，報(bào)團(tuán)的基層委員會(huì)批準(zhǔn)；給團(tuán)員開除團(tuán)籍處分有由支部大會(huì)討論決定，報(bào)團(tuán)的縣級(jí)或相當(dāng)于縣一級(jí)的委員會(huì)批準(zhǔn)。留團(tuán)察看處分的時(shí)間為6個(gè)月或1年。團(tuán)員在留團(tuán)察看期間沒有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)，不得做青年入團(tuán)的介紹人，其團(tuán)員證應(yīng)由團(tuán)組織收回。留團(tuán)察看期滿，改正了錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)及時(shí)恢復(fù)其團(tuán)員的上述權(quán)利，并將團(tuán)員證發(fā)還本人；如堅(jiān)持錯(cuò)誤不改的，應(yīng)當(dāng)開除團(tuán)籍，不再發(fā)放團(tuán)員證，并在團(tuán)員花名冊(cè)上詳細(xì)注明。

班團(tuán)課教案篇十

共和路小學(xué)團(tuán)支部主講人：

方春玲。

團(tuán)課——為共青團(tuán)贏得新的光榮各位團(tuán)干部、團(tuán)員青年們：

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們?cè)谶@里召開以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。

這是保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有機(jī)延伸，是共青團(tuán)加強(qiáng)基層建設(shè)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的必然要求，是廣大團(tuán)員青年政治生活中的一件大事。

這次增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育是一次覆蓋全體團(tuán)員的集中學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，這樣大規(guī)模的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是全團(tuán)近十年來第一次，是各級(jí)團(tuán)組織抓基礎(chǔ)、抓隊(duì)伍的重大契機(jī)。

這次活動(dòng)要求在廣大團(tuán)干部中增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、組織意識(shí)，深化對(duì)開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

上級(jí)要求要給團(tuán)干部、團(tuán)員青年講團(tuán)課，今天由我作第一講，下面我簡要介紹共青團(tuán)的光榮歷史。

今天的共青團(tuán)，在歷史上有過不同的名字：

按歷史順序，是（1922年5月）。

中國社會(huì)主義青年團(tuán)、（1925年1月）。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)、（1935年11月）。

中國青年抗日救國聯(lián)合會(huì)、（1949年4月）。

中國新民主主義青年團(tuán)、（1957年5月）。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

勇奮斗。

共青團(tuán)走過的83年歷史，是為黨的事業(yè)奮斗的歷史，是為國家民族奉獻(xiàn)的歷史，是青年英才輩出的歷史，是帶領(lǐng)一代一代青年茁壯成長的歷史，我們可以自豪地說，光榮啊，中國共青團(tuán)！

“五四”播下的火種，揭開了中國青年運(yùn)動(dòng)的新篇章；也銘記著共青團(tuán)83年的光輝歷程。

上個(gè)世紀(jì)20年代初，一批熱血青年在黨的早期組織領(lǐng)導(dǎo)下，率先建立了社會(huì)主義青年團(tuán)，_、_、_、趙世炎、_等相繼在北京、長沙、武漢和法國巴黎等地建立了青年團(tuán)組織。

1922年5月，在中國_的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州東園召開，標(biāo)志著全國性青年團(tuán)組織正式成立，這是20世紀(jì)中國革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。

共青團(tuán)這個(gè)響亮的名字，是朝氣蓬勃的象征，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的象征，是充滿希望的象征。

共青團(tuán)始終圍繞黨在各個(gè)歷史時(shí)期的中心任務(wù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在革命、建設(shè)、改革的廣闊舞臺(tái)上為祖國和人民積極貢獻(xiàn)力量。

中國共青團(tuán)，是中國_締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織。

自誕生以來，共青團(tuán)在。

黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設(shè)的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。

在各個(gè)歷史階段，共青團(tuán)都帶領(lǐng)團(tuán)員青年站在時(shí)代的前列。

大革命時(shí)期，團(tuán)員和青年是反帝反封建斗爭的勇士；土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，共青團(tuán)組織為保衛(wèi)和建設(shè)革命根據(jù)地做了大量有益的工作；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，_為建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，把共青團(tuán)改造成為抗日救國青年團(tuán)體；解放戰(zhàn)爭時(shí)期，經(jīng)過解放區(qū)試建團(tuán)，1949年正式恢復(fù)建立中國新民主主義青年團(tuán)。在整個(gè)新民主主義革命時(shí)期，共青團(tuán)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年為民族獨(dú)立和人民解放沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)，立下了不朽的功勛。

在著名的安源路礦大罷工、五卅運(yùn)動(dòng)、北伐戰(zhàn)爭、土地革命、一二九運(yùn)動(dòng)中，共青團(tuán)都勇敢地帶領(lǐng)團(tuán)員青年站在英勇斗爭的最前列。

例如，團(tuán)組織在初創(chuàng)后，團(tuán)員就深入工廠、學(xué)校，通過組織革命活動(dòng)和開辦夜校等方式，啟發(fā)青年工人和青年學(xué)生的政治覺悟；在北伐戰(zhàn)爭中，共青團(tuán)響應(yīng)_的號(hào)召，積極發(fā)動(dòng)和組織大批團(tuán)員青年南下廣東，參加北伐軍，投身北伐戰(zhàn)爭；在各次的武裝起義中，團(tuán)員青年都成為起義的重要力量，由年輕的_員、共青團(tuán)員和青年工人組成的工人武裝糾察隊(duì)是起義隊(duì)伍的先鋒，這支隊(duì)伍發(fā)揮了很大的作用。

除了英勇戰(zhàn)斗。

外，青年團(tuán)還做了大量的宣傳工作，特別是同北伐軍開展軍民聯(lián)歡、為士兵募捐等工作，收到了很好的效果。

新中國成立后，共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與社會(huì)主義建設(shè)，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動(dòng)。

例如，在抗美援朝期間，團(tuán)組織通過各種報(bào)告會(huì)，宣傳抗美援朝的偉大意義，喚起廣大青年對(duì)帝國主義反動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)朝鮮人民的深切同情，學(xué)生和青年工人報(bào)名參軍，到祖國最需要的地方去，以實(shí)際行動(dòng)支援前線。

1955年_提出了“動(dòng)員一部分城市未升學(xué)的初中、高小畢業(yè)生及其他失業(yè)青年參加墾荒活動(dòng)”的號(hào)召，廣大青年積極響應(yīng)，掀起了全國青年墾荒熱潮。

青年志愿者的活動(dòng)，記錄下了一代共青團(tuán)員自力更生、艱苦奮斗的大無畏精神和光輝業(yè)績。

黨的十一屆三中全會(huì)以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。

共青團(tuán)以黨的基本理論和基本路線為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，自覺把握全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的有效途徑，全面開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，不失時(shí)機(jī)地實(shí)施了跨世紀(jì)青年文明工程、跨世紀(jì)青年人才工程。

青年星火帶頭人活動(dòng)等在社會(huì)上都引起了較大的反響，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。

作為先進(jìn)青年的代表，共青團(tuán)員始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績，一代又一代共青團(tuán)員，在共青團(tuán)這所大學(xué)校里鍛煉成長，響應(yīng)黨的召喚，投身革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，立下了不朽的功勛，涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的先進(jìn)人物和模范群體。

從上海漁陽里走出的最早的一批團(tuán)員，如羅亦農(nóng)、_、蕭勁光等，都成為我黨早期的重要領(lǐng)導(dǎo)人。在共青團(tuán)的歷史上，最早犧牲的兩名團(tuán)員是黃愛和龐人銓，兩人在1922年?duì)奚鼤r(shí)年僅25歲，他們被稱為“中國第一次為無產(chǎn)階級(jí)而死的先烈”。在社會(huì)主義建設(shè)年代，涌現(xiàn)出了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群，扎根基層、拼搏奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴等，他們都是模范的共青團(tuán)員或共青團(tuán)推出的青年典型。

這些青年典型是共青團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩，他們的奮斗精神和光榮業(yè)績將永遠(yuǎn)銘記在共青團(tuán)的記憶里，鐫刻在人民共和國的史冊(cè)上。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)的決定力量。

歷史證明，共青團(tuán)83年走過的光輝歷程，是一部。

中國先進(jìn)青年高舉理想旗幟，為探求真理、實(shí)踐真理而不懈奮斗的歷史；是一部先進(jìn)青年發(fā)揚(yáng)革命精神，為民族復(fù)興、人民幸福而無私奉獻(xiàn)的歷史；也是一部中國青年牢記歷史使命，在先進(jìn)思想和先進(jìn)文化的哺育下，茁壯成長的歷史。

83年的歷程表明，共青團(tuán)，是光榮的青春集體；共青團(tuán)員，是光榮的青年稱號(hào)！

同樣，在我們學(xué)校，團(tuán)員青年也是我們學(xué)校工作的生力軍。一代又一代的團(tuán)員青年為民族教育事業(yè)勤勤懇懇地工作著，把自己的理想、自己的抱負(fù)奉獻(xiàn)給了教育，奉獻(xiàn)給了孩子。

一代代團(tuán)員青年嘔心瀝血，青絲變白發(fā)，無怨無悔。

同志們，你們精神飽滿，活潑熱情，有很高的工作積極性和工作熱情，在學(xué)校工作中勇挑重?fù)?dān)。

你們才思敏捷，思想活躍，思維開闊，總是站在教學(xué)改革的最前沿，你們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮著自己的才能和各自的特長。

哪里最忙，哪里就有你們團(tuán)員青年的身影；哪里最艱苦，哪里就有你們團(tuán)員青年的身影；哪里是課改前沿，哪里就有你們團(tuán)員青年的身影。

是你們使我們的學(xué)校有了朝氣，有了活力。

你們是教育的未來，是教育的希望，我也真切的希望你們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自己，不斷走向成熟，繼續(xù)為學(xué)校的教育教學(xué)工作再做貢獻(xiàn)。

繼續(xù)增強(qiáng)團(tuán)意識(shí)，繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，繼續(xù)為團(tuán)徽添光彩！

班團(tuán)課教案篇十一

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡稱共青團(tuán))是中國_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，抒大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國_的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由_委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國_周圍。

在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。

在上團(tuán)課后，我開展批評(píng)和自我批評(píng)，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號(hào)。

團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。_有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬_。做一個(gè)有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁!

班團(tuán)課教案篇十二

教學(xué)對(duì)象：小學(xué)高年級(jí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，初步了解團(tuán)的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

2、了解共青團(tuán)的創(chuàng)建以及發(fā)展過程，為入團(tuán)做準(zhǔn)備。

3、認(rèn)識(shí)團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)員證，能夠知道他們的設(shè)計(jì)理念和象征意義。

教學(xué)重難點(diǎn)：活動(dòng)以競賽的形式展開，突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的合作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件，課前要求學(xué)生找關(guān)于團(tuán)的知識(shí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

出示少先隊(duì)隊(duì)旗。

師：同學(xué)們，這是一面我們非常熟悉的旗幟，他的名字叫？

生：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。

出示共青團(tuán)團(tuán)旗。

師：那你知道這是什么旗幟嗎？

生：中國共青團(tuán)團(tuán)旗。

師：說到少先隊(duì)，大家總有說不完的話題，可你知道中國共青團(tuán)嗎？你知道多少呢？今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特別的組織，和他說聲：你好，中國共青團(tuán)（學(xué)生齊讀）。

二、比一比：

師：我先來說說比賽規(guī)則吧，比賽分必答題和搶答題。每一個(gè)同學(xué)都可以參與到比賽中來，但記住文明比賽，一定要舉手后才能回答。聽清楚了嗎？我們開始吧！

學(xué)生分組進(jìn)行比賽，課件同步。

（一）必答題。

1、年齡在（十四）周歲以上，（二十八）周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、團(tuán)處分分為：（警告），嚴(yán)重警告，撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)，留團(tuán)察看，（開除團(tuán)籍）。

3、共青團(tuán)的組織原則是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中國共產(chǎn)黨成立。

5、（1920年8月），中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。

6、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名（中國社會(huì)主義青年團(tuán)）。

7、1922年（5）月，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)在（廣州）召開第一次全國代表大會(huì)。

8、團(tuán)的全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是團(tuán)的全國代表大會(huì)和它產(chǎn)生的（中央委員會(huì)）。

9、團(tuán)的全國代表大會(huì)每（5）年舉行一次。

10、團(tuán)員年滿（二十八）周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。

（二）搶答題。

1、團(tuán)的要求：

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持先進(jìn)性與群眾性的統(tǒng)一；堅(jiān)持民主集中制；堅(jiān)持不懈地抓好基層建設(shè)。

2、團(tuán)的基本任務(wù)：（說出重點(diǎn)即可）。

年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、團(tuán)的定義：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

4、團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：（答對(duì)三條即可）。

（1）努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。

（5）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

（6）開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

5、團(tuán)的性質(zhì)：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

（三）附加題：中國少年先鋒隊(duì)與中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系：（分不出勝負(fù)的情況下，以搶答的形式進(jìn)行回答）。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)受中國共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)的工作。共青團(tuán)要發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

（四）教師總結(jié)。

分出勝負(fù)進(jìn)行師生評(píng)價(jià)。

學(xué)生說說自己的收獲，教師總結(jié)：

師：通過剛剛的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)通過自己的課前預(yù)習(xí)，對(duì)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了一定的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，大家所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作，也是想成為一名優(yōu)秀團(tuán)員必須具備的素質(zhì)。

三、學(xué)一學(xué)：

師：知道了那么多團(tuán)知識(shí)，讓我們近距離來看看團(tuán)的標(biāo)志吧。

出示團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等圖片。

先由學(xué)生自由介紹，再由教師補(bǔ)充。

（一）團(tuán)旗的誕生和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

團(tuán)旗為長方形，它的長與高之比為3∶2，通用的尺度有三種：

（1）長288厘米，高192厘米；

（2）長192厘米，高128厘米；

（3）長96厘米，高64厘米。

團(tuán)章第三十一條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗?！逼渚唧w使用方法是：

（1）團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)旗，也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)掛在面向的左方，團(tuán)旗掛在面向的右方。

（2）團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門口，只懸掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

（二）團(tuán)徽的設(shè)計(jì)、內(nèi)容和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團(tuán)”五個(gè)字都為金色。

團(tuán)徽的使用規(guī)定：

（1）團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。

（2）團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。

（3）共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上，在團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。

（4）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

（三）團(tuán)歌的確定和內(nèi)容。

2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國代表大會(huì)在北京隆重召開，本次會(huì)議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團(tuán)》確定為團(tuán)歌。

團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（1）共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì)；共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

（2）基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

（3）基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

（4）各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

（四）團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容和主要功能。

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度，由團(tuán)員證和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

（1）團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括：團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注，并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》?！吨袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

團(tuán)員證的主要功能是：

（1）證明團(tuán)員政治身份；

（2）接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系；

（3）方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；

（4）進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)；

（5）作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

四、說一說：

學(xué)生討論交流。

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。

接收?qǐng)F(tuán)員必須嚴(yán)格履行下列手續(xù)：

（一）申請(qǐng)入團(tuán)的青年應(yīng)有團(tuán)員兩人介紹。

（二）介紹人應(yīng)負(fù)責(zé)地向被介紹人說明團(tuán)章，向團(tuán)的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

（三）要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng)，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年從支部大會(huì)通過之日起取得團(tuán)籍。

五、師生總結(jié)：

教師提出希望：

1、對(duì)待學(xué)習(xí)要盡心盡力。做到：確立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握合理的學(xué)習(xí)方法，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

2、以誠懇的態(tài)度主動(dòng)參加團(tuán)組織的活動(dòng)，努力向團(tuán)組織靠攏。

3、要嚴(yán)于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求，通過積極的自我反省來發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)和修正，爭取更大的進(jìn)步。師：今天的團(tuán)課第一講就到這里結(jié)束了，希望我們的同學(xué)能牢記以上幾點(diǎn)，盡早向團(tuán)組織遞交申請(qǐng)，加入到我們的隊(duì)伍中來！

班團(tuán)課教案篇十三

一、了解名人立志的故事和警句。

今天我們團(tuán)課的主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼，它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常?？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言，請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰。

甲:三軍可奪帥，匹夫不可奪志。(孔子)。

乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。

甲:老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。(曹操)。

乙:青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。(孫中山)。

甲:沒有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)。

乙:有志者事竟成。(范曄)。

古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰。

1、有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰?(毛澤東)。

2、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?！痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道:“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書?！碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰?(周恩來)。

3、歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的`明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問這位少年是誰?(陳景潤)。

二、談理想。

記者(脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng)，并得到國家主席的接見。老師，感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。

運(yùn)動(dòng)員(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場跑):老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員，為國爭光。20年過去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚--想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。

公司總裁(西裝革履，手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我現(xiàn)在沒有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來越來越多?，F(xiàn)總公司設(shè)在廣州，分公司遍及全國各大城市，國外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來了。(打開大哥大，告訴秘書把100萬支票趕快送來)。

清潔工(身穿工裝，手拿掃把):尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!20年過去了，我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

將軍(軍樂響起，身穿軍裝，向大家行禮):20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學(xué)院，練就了一身過硬的本領(lǐng)，在保衛(wèi)祖國的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報(bào)喜來了。

你的理想是什么呢?(每個(gè)學(xué)生都說出自己的理想)千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來探討幾個(gè)問題:。

(1)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?

(2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么?該如何處理?

班團(tuán)課教案篇十四

團(tuán)體活動(dòng)是現(xiàn)代教育中重要的一環(huán)，團(tuán)體教學(xué)在學(xué)生中間引起越來越多的關(guān)注和重視。在學(xué)校的教學(xué)中，團(tuán)體教學(xué)模式中的唱團(tuán)是非常重要的一部分。在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，學(xué)生不僅在音樂技巧方面得到提高，而且在接受集體思維和協(xié)作精神方面也可以得到很好的鍛煉。本文將深入探討學(xué)唱團(tuán)歌的意義，同時(shí)闡述在團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的過程中所收獲的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)唱團(tuán)歌的意義和價(jià)值。

學(xué)唱團(tuán)歌是非常重要的，因?yàn)樗兄?dú)特的意義和價(jià)值。首先，學(xué)唱團(tuán)歌可以增強(qiáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。青少年本身就具有接受各種音樂形式、創(chuàng)造新音樂形式的天賦，而音樂教育的重要任務(wù)就是將這種天賦培養(yǎng)和加強(qiáng)。唱團(tuán)訓(xùn)練可以為青少年提供充分的音樂素養(yǎng)，增加他們對(duì)音樂教育和文化傳承的認(rèn)知，提高他們?cè)谝魳繁硌莘矫娴募寄?，并且在其他文化科目（如語言、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等）中提高他們的文化水平。其次，學(xué)唱團(tuán)歌可以促進(jìn)成員的感情溝通和協(xié)作。這種集體學(xué)習(xí)活動(dòng)可以增加成員之間的交流和合作，“聽取”和“相應(yīng)”的過程可以加強(qiáng)成員之間的感情聯(lián)系，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致，協(xié)力前行?？傊?，學(xué)唱團(tuán)歌的價(jià)值不僅僅是音樂技能的提高，而且也是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)提升。

團(tuán)課教學(xué)模式結(jié)合了個(gè)體和個(gè)體之間的交互作用，同時(shí)也塑造了一種合作式和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。在團(tuán)體課堂中，教師可以采用游戲形式的教育界面和互動(dòng)式地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們不僅可以多方面獲得知識(shí)，而且還可以加強(qiáng)合作性，從而使學(xué)生們能夠更好地掌握唱歌技巧。在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的音樂特點(diǎn)和能力，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，安排合適的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生們可以充分地體驗(yàn)音樂感。除此之外，教師還可以利用全程指導(dǎo)的方式，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，提高他們的演唱技巧和表現(xiàn)能力，形成有效的學(xué)習(xí)和提高的環(huán)境?？傊?，團(tuán)課教學(xué)模式在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中起到了至關(guān)重要的作用，促進(jìn)了學(xué)生們的成長和發(fā)展。

學(xué)唱團(tuán)歌帶給學(xué)生的最重要的是心理效果。當(dāng)一支團(tuán)隊(duì)對(duì)外發(fā)展時(shí)，音樂表現(xiàn)的會(huì)被越來越多地注意，對(duì)于成員來說，這是一個(gè)極好的展示自我的機(jī)會(huì)，可以展示表現(xiàn)能力，獲得回饋和肯定。這種滿足感可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)更加努力地訓(xùn)練，提升團(tuán)隊(duì)的功力，更好的走向前線。學(xué)生所在的唱團(tuán)不僅僅是一支團(tuán)隊(duì)，更是一種互相支持和成長的大家庭，借助唱團(tuán)和參加團(tuán)課教學(xué)模式的機(jī)會(huì)，學(xué)生們既可以獲得音樂的成就感，也可以獲得團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的成就感，讓他們?cè)诔砷L和發(fā)展中變得更加的自信和自滿。

第五段：總結(jié)。

通過分析團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的內(nèi)涵，既可以看出這種教學(xué)模式中的嶄新的教育思維，也可以感受到在音樂藝術(shù)和文化傳播方面的價(jià)值。通過參加團(tuán)課教學(xué)模式，學(xué)生不僅能夠得到技巧的提高，也可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和意識(shí)的匹配和聚合。在這個(gè)過程中，學(xué)生們可以獲得情感共鳴和成長、發(fā)展的機(jī)會(huì)，也會(huì)在音樂藝術(shù)中找到自己的歸屬感和自信心，讓他們?cè)诔砷L中變得更加優(yōu)秀。

班團(tuán)課教案篇十五

高一7班“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”

團(tuán)隊(duì)會(huì)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.禁毒宣傳圖片一套。2.錄像。活動(dòng)過程：

主持人："珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)開始。

一、同學(xué)們，毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題，不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害，在心中筑起了一道堅(jiān)固的"一生遠(yuǎn)離毒品"的心墻？請(qǐng)班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒?，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識(shí)，從而提高我們的認(rèn)識(shí)。

班主任：同學(xué)們?cè)趫?bào)刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關(guān)毒品的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到毒品的危害，今天我們通過觀看vcd、宣傳圖片的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識(shí)。

生：認(rèn)真觀看宣傳畫，認(rèn)識(shí)毒品。

班主任：同學(xué)們知道了什么是毒品，更重要的是要認(rèn)識(shí)毒品的危害，特別是對(duì)我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內(nèi)容，認(rèn)識(shí)毒品的危害。

生：看錄像。（危害之一：嚴(yán)重摧殘身心健康）。

班主任：吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變；可導(dǎo)致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。請(qǐng)同學(xué)們看第二組鏡頭。（毒品危害之二：毀掉青春與前途）生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學(xué)生講解。

班主任：同學(xué)們看了這組鏡頭，我們會(huì)為他們的美好青春和生命而感到痛惜，為珍惜自己美好的青春和生命請(qǐng)警惕"毒品"的誘惑。我們宣誓。

生：（起立宣誓）一生遠(yuǎn)離毒品！

生：結(jié)合自己見聞，生活實(shí)例，討論青少年吸毒的主要原因。投影出示：（學(xué)生齊讀）吸毒的原因之一：精神空虛。

吸毒的原因之二：好奇心強(qiáng)，分辨是非能力差。吸毒的原因之三：無辜上當(dāng)受騙。

班主任：對(duì)毒品的危害，我們必須有非常充分的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防毒能力。為此，我們要做到—。

4.增強(qiáng)心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

5.除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作作貢獻(xiàn)。主持人：老師為我們談了"認(rèn)識(shí)毒品危害，提高防毒能力"這方面的知識(shí)，給我們很多的啟發(fā)。

下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看一段錄像："實(shí)行有效戒毒是吸毒者唯一出路"班主任：對(duì)吸毒者實(shí)行強(qiáng)制戒毒，是戒毒的重要一環(huán)。主持人：全體起立，面對(duì)自己簽下的名字宣誓：認(rèn)識(shí)毒品危害，一生遠(yuǎn)離毒品！

主持人宣布"認(rèn)識(shí)毒品危害，一生遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)到此結(jié)束。

五、

總結(jié)。

4.增強(qiáng)心理承受能力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

通過看vcd圖片的內(nèi)容，結(jié)合生活實(shí)例展開討論，使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，牢固樹立"一生遠(yuǎn)離毒品"的信念。

班團(tuán)課教案篇十六

過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，使我了解了中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

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班團(tuán)課教案篇十七

1、年齡界限：所有年齡在14到28周歲的青年都可以申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、承認(rèn)團(tuán)章。

3、愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作。

4、執(zhí)行團(tuán)的決議。

5、按期交納團(tuán)費(fèi)。

在這里值得一提的是，青年尤其是先進(jìn)青年應(yīng)該具備以下品質(zhì)：

（1）思想先進(jìn)；（2）積極參加四化建設(shè)；（3）具有良好的共產(chǎn)主義品德；（4）能聯(lián)系和團(tuán)結(jié)青年群眾。

二、當(dāng)前共青團(tuán)員的構(gòu)成。

截至2004年底，團(tuán)員總數(shù)7188萬名（其中，女團(tuán)員3060萬名，占42.6%）。按國家統(tǒng)計(jì)局提供的青年數(shù)計(jì)算，團(tuán)員占青年的比例為23.2%，為歷史最高水平。

其中，農(nóng)村團(tuán)員為2145萬名，占團(tuán)員總數(shù)的29.8%；從事第二產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員610萬名，占8.5%；從事第三產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員642萬名，占8.9%；黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員299萬名，占4.2%；學(xué)生團(tuán)員3492萬名，占48.6%（其中，大專院校學(xué)生團(tuán)員總數(shù)為873萬名）。

國有企事業(yè)單位團(tuán)員1164萬名，占團(tuán)員總數(shù)的16.2%；集體企事業(yè)單位團(tuán)員266萬名，占團(tuán)員總數(shù)的3.7%；非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)員454萬名，占團(tuán)員總數(shù)的6.3%。

2004年，全國共有904萬名團(tuán)員申請(qǐng)入黨，145萬名團(tuán)員入黨（其中114萬名是經(jīng)團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨的，占78.6%）。

三、團(tuán)員應(yīng)該履行的義務(wù)。

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

6、開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

四、團(tuán)員應(yīng)該享有哪些權(quán)利？

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員應(yīng)該享有下列權(quán)利：

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)的組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

團(tuán)支部建設(shè)。

1．怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)支部建設(shè)的重要性？

團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織，與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用，是團(tuán)的上級(jí)組織無法替代的。離開了團(tuán)支部，團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動(dòng)，特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn)，再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?；钴S團(tuán)的工作，關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。抓好全團(tuán)近三百萬團(tuán)支部，我們的組織就有了底氣，各項(xiàng)工作才能有著有落。因此，在團(tuán)的基層組織建設(shè)中，搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù)，必須下大力氣，不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置；按照?qǐng)F(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定，搞好團(tuán)的支部委員會(huì)的換屆選舉，選好團(tuán)支部書記；建立健全支部工作制度；開展各項(xiàng)活動(dòng)；增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力，使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé)，為團(tuán)的基層組織建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

2．團(tuán)支部設(shè)置有哪些基本原則？

合理的組織設(shè)置，是開展團(tuán)的工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心，就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。

團(tuán)章規(guī)定“團(tuán)員在三人以上的單位可以建立支部”。這是團(tuán)支部設(shè)置的總原則。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人，一些地方的生產(chǎn)和工作單位發(fā)生了變化，人們的勞動(dòng)組合方式打破了舊的格局，青年的工作、學(xué)習(xí)、生活也隨之出現(xiàn)了新情況，因此，在新的形勢下，團(tuán)中央根據(jù)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作實(shí)踐，提出“以組織設(shè)置的靈活性保證組織的嚴(yán)密性”為新時(shí)期團(tuán)的基層組織建設(shè)的原則，使團(tuán)支部的設(shè)置有利于正常地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理，有利于團(tuán)員在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮作用，有利于團(tuán)員發(fā)展工作。

3．團(tuán)支部設(shè)置可采取哪些方式？

根據(jù)“四個(gè)有利”的原則，團(tuán)支部的設(shè)置可以打破地域界限，也可以打破與黨的基層組織設(shè)置完全對(duì)應(yīng)的形式，實(shí)行條塊結(jié)合，允許多種形式并存。

（1）區(qū)域型，即團(tuán)支部設(shè)置與生產(chǎn)單位和行政區(qū)域、行政系統(tǒng)相一致。就目前來說，這仍然是團(tuán)支部設(shè)置的基本形式。

（2）專業(yè)型，即打破行政區(qū)域和系統(tǒng)的界限，按生產(chǎn)的分工、分業(yè)設(shè)置團(tuán)支部。一些企業(yè)中的車間、工段、作業(yè)流水線、農(nóng)村專業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體、從事同一生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的農(nóng)村專業(yè)戶、城鄉(xiāng)個(gè)體勞動(dòng)者、商業(yè)零售網(wǎng)點(diǎn)和工礦企業(yè)的某些經(jīng)濟(jì)承包組織內(nèi)可以按專業(yè)劃分設(shè)置團(tuán)支部。

（3）組合型，即在同一作業(yè)時(shí)間和單位的不同工序、工種的團(tuán)員中建立團(tuán)支部。一部分實(shí)行倒班制的工礦企業(yè)和城市建筑行業(yè)，可以建立跨工種、工序的組合型團(tuán)支部。

（4）流動(dòng)型，即在城鄉(xiāng)集體外出從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的團(tuán)員中建立臨時(shí)團(tuán)支部。這類團(tuán)支部的團(tuán)員組織關(guān)系在所在單位，受當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織工作指導(dǎo)。時(shí)間在半年以上的臨時(shí)團(tuán)支部，經(jīng)縣級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)，可以發(fā)展團(tuán)員。

4．為什么要強(qiáng)調(diào)以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍？

把服務(wù)青年作為加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，這是在總結(jié)近年來團(tuán)的建設(shè)工作的基礎(chǔ)上提出的新要求，是團(tuán)的建設(shè)在認(rèn)識(shí)上的新突破和實(shí)踐上的新發(fā)展，抓住了新形勢下團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，對(duì)于在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下推動(dòng)團(tuán)的建設(shè)發(fā)展具有重要意義。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，是團(tuán)的建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，青年是共青團(tuán)生存和發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。為青年服務(wù)，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的重要體現(xiàn)，也是團(tuán)的性質(zhì)所決定的。在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，面對(duì)青年的利益需求日趨豐富和多樣，尤其需要加大服務(wù)青年的工作力度，在服務(wù)中真正把黨的關(guān)懷和團(tuán)組織的溫暖送到千千萬萬青年心中，以服務(wù)青年為基本途徑，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，有利于團(tuán)的建設(shè)工作走出就團(tuán)建論團(tuán)建的狹小圈子，使加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)與開展團(tuán)的工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。團(tuán)的建設(shè)與團(tuán)的活動(dòng)是推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子。把服務(wù)青年與團(tuán)的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，在以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍中加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，將為團(tuán)的組織建設(shè)不斷注人新的活力。在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上服務(wù)青年，服務(wù)青年的工作也必定會(huì)更有成效。

5．團(tuán)支部服務(wù)青年的內(nèi)容主要有哪些？

青年是人民群眾的一部分，有著與人民群眾相一致的共同利益，還有著自己的特殊利益。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和受教育，就業(yè)和勞動(dòng)，健康和娛樂，戀愛、婚姻和家庭等方面。團(tuán)支部處于基層第一線，只有切實(shí)為青年的利益服務(wù)，才能贏得青年的信任，緊密地聯(lián)系青年，有效地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

團(tuán)支部服務(wù)青年的主要內(nèi)容有：一是關(guān)心青年的建功成才，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，開展教育、科技、文化、娛樂活動(dòng)和服務(wù)，為青年建功立業(yè)、脫貧致富等提供幫助，為青年的成才鋪路搭橋。二是做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，并積極疏通社會(huì)協(xié)商對(duì)話等民主渠道，從本地區(qū)本單位青年的愿望和要求出發(fā)，主動(dòng)向有關(guān)部門反映情況，使青年的具體利益，合理要求得到及時(shí)解決。三是學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)青年，保護(hù)青年的勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、婚姻自主權(quán)和其他合法權(quán)益，對(duì)一切危害青年健康成長的人和事，要向有關(guān)部門反映，依法作堅(jiān)決斗爭。

6．團(tuán)支部應(yīng)建立哪些工作制度？

根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求，團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度：

（1）團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度。明確團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)和團(tuán)小組會(huì)議的任務(wù)、時(shí)間和程序，保證團(tuán)支部生活正常。

（2）團(tuán)員教育評(píng)議制度。按照上級(jí)團(tuán)委的安排，從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評(píng)議活動(dòng)。

（3）團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)的時(shí)間、步驟、方法和對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊(cè)的要求。

（4）團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式，對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度，如：

（1）支部工作目標(biāo)管理制度，即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo)，然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。

（2）支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會(huì)或其他形式，保證全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)議或考核的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對(duì)支部工作的監(jiān)督機(jī)制。

（3）支部活動(dòng)制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展活動(dòng)的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動(dòng)正規(guī)化，避免隨意性。

（4）支部財(cái)物管理制度，即支部對(duì)財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動(dòng)秩序。

7．團(tuán)支部應(yīng)怎樣執(zhí)行工作制度？

支部工作制度的執(zhí)行，主要靠全體團(tuán)員自覺遵守。支部工作制度建立后，支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求，使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會(huì)成員在工作中應(yīng)該以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況，并作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，模范執(zhí)行的要予以表揚(yáng)，違反制度的要予以批評(píng)、教育。團(tuán)支部還要對(duì)工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂，使之不斷完善。

8．怎樣爭取黨支部對(duì)團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)？

首先，要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，圍繞黨的中心工作開展團(tuán)的活動(dòng)。團(tuán)支部的工作計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)黨的中心工作、黨支部工作的具體部署，上級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn)，并結(jié)合青年的特點(diǎn)來考慮制定。團(tuán)支部在具體的工作安排上，要避免在時(shí)間、人力等方面同黨支部的安排“撞車”，一旦“撞車”，團(tuán)支部要主動(dòng)讓路，服從全局的需要。

第二，主動(dòng)向黨支部請(qǐng)示、匯報(bào)工作，反映情況，提出建議。團(tuán)支部主動(dòng)、及時(shí)地向黨支部反映上級(jí)團(tuán)委的工作意圖，匯報(bào)團(tuán)支部的工作，反映團(tuán)員、青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面的情況，以便讓黨支部了解青年工作情況，及時(shí)作出指示或相應(yīng)的安排。

第三，主動(dòng)開展工作，干出成績來，用實(shí)際行動(dòng)來贏得黨支部的信任。俗話說：“喊破嗓子，不如干出樣子?！币氲玫近h支部的支持，最重要的就是發(fā)揮共青團(tuán)的作用，使黨支部感到團(tuán)支部是自己的得力助手。爭取黨支部的支持，關(guān)鍵在于團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)工作，工作打開了局面，充分發(fā)揮了黨的助手的作用，黨支部就會(huì)支持團(tuán)支部的工作。

9．合格團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（1）有班子。班子健全，按期換屆，支書稱職。

（2）有制度?！叭龝?huì)兩制一課”制度（支部團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度，團(tuán)員教育評(píng)議制度，團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度，團(tuán)課制度）健全落實(shí)，團(tuán)員教育、管理工作正常，組織生活注重質(zhì)量，發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。

（3）有活動(dòng)。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題，各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持正常，團(tuán)員青年廣泛參加，形式多樣，形成特色。

（4）有作用，對(duì)團(tuán)員提出高于一般青年的要求，發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力，把支部建設(shè)成青年核心。

合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的，具有普遍性。在具體實(shí)施過程中，各級(jí)團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

10．怎樣向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作？

團(tuán)支部定期向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作，是團(tuán)支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。團(tuán)章明確規(guī)定：“團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽取并認(rèn)真處理下級(jí)組織和團(tuán)員的意見；團(tuán)的下級(jí)組織必須向上級(jí)組織如實(shí)地反映情況，及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作?！?/p>

團(tuán)支部同上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此，作為團(tuán)支部，首先要自覺地遵守民主集中制的原則，主動(dòng)爭取上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助，經(jīng)常向上級(jí)組織反映情況并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，而不是被動(dòng)地、消極地等到上級(jí)團(tuán)委找上門來，才進(jìn)行匯報(bào)。特別是在上級(jí)團(tuán)組織照顧不到的時(shí)候，更應(yīng)該去主動(dòng)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。

請(qǐng)示、匯報(bào)的形式有兩種，一種是口頭的，一種是書面的。按時(shí)間來分，也有兩種，一種是定期的，如一個(gè)月、兩個(gè)月或一季度匯報(bào)一次；一種是不定期的，如遇到緊急情況或有關(guān)重大問題時(shí)，需要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。請(qǐng)示、匯報(bào)的內(nèi)容很多，一般應(yīng)著重匯報(bào)以下幾個(gè)方面：匯報(bào)上級(jí)團(tuán)組織交給任務(wù)的落實(shí)和完成的情況；團(tuán)支部獨(dú)立開展了哪些活動(dòng)，作了哪些工作；工作中的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；工作中遇到了哪些新的問題；下一步工作的意見、想法和打算；團(tuán)員和青年的思想現(xiàn)狀、要求等等。還要征求上級(jí)團(tuán)組織對(duì)本支部工作的指示、意見。

匯報(bào)工作，要實(shí)事求是。既講成績又講缺點(diǎn)，既講工作經(jīng)驗(yàn)又講存在的問題，而不要報(bào)喜不報(bào)憂，只講成績和經(jīng)驗(yàn)，不講缺點(diǎn)和問題。請(qǐng)示、匯報(bào)工作要做好準(zhǔn)備。匯報(bào)前，團(tuán)支部要對(duì)匯報(bào)的內(nèi)容、請(qǐng)示的問題進(jìn)行認(rèn)真的充分的討論和分析。請(qǐng)示工作時(shí)，團(tuán)支部一般應(yīng)拿出幾種方案來供上級(jí)團(tuán)組織參考。

11．團(tuán)支部應(yīng)如何搞好陣地建設(shè)？

基層團(tuán)組織的陣地建設(shè)，是指團(tuán)的活動(dòng)陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地，團(tuán)的基層組織就有了開展豐富多彩、富有教育意義活動(dòng)的場所，就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段，就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的管理，充分利用活動(dòng)陣地開展科技培訓(xùn)、文化娛樂等各種活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)的工作的開展，不斷提高基層團(tuán)的活動(dòng)水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動(dòng)陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織，可以在國家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營項(xiàng)目，開展經(jīng)營自助，以補(bǔ)充團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來源。

12．如何創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部？

團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”上來，再接再厲，努力把工作提高到一個(gè)新水平。

（1）按照“以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，對(duì)團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)提出新的要求，明確新的工作目標(biāo)。

（2）采取有效措施，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃地實(shí)施“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平，并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。

（3）基層團(tuán)組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)在達(dá)到上級(jí)團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后，應(yīng)向上級(jí)團(tuán)組織寫出總結(jié)報(bào)告，由上級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評(píng)定。

（4）基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)后，應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。

13．如何提高團(tuán)干部自身的素質(zhì)？

提高團(tuán)干部素質(zhì)，是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此，廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對(duì)年輕干部提出的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)，思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢和指導(dǎo)工作，成長為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對(duì)團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對(duì)許多不懂得不熟悉的東西，團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開發(fā)青年人力資源，在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識(shí)，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，加強(qiáng)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

第三，要自覺地投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，是廣大干部增長才干，施展才華的舞臺(tái)，同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

第四，要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長，不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐鍛煉，還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵(lì)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象，做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證。

1．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗是什么時(shí)候公布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

2．團(tuán)旗的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

3．團(tuán)旗的通用尺度有哪幾種？

團(tuán)旗為長方形，它的長與高之比為3：2，通用的尺度有三種：（1）長288厘米，高192厘米；（2）長192厘米，高128厘米；（3）長96厘米，高64厘米。

4．如何制作團(tuán)旗（附圖樣）？

團(tuán)旗的制作方法是：黃圈圍著的黃色星，綴在旗面左上方，制旗時(shí)，先將旗面對(duì)分為4個(gè)相等的長方形，將左（它的反面為右）上角長方形上下分為12等分，再以左上角長方形中心點(diǎn)為圓心，3等分及4等分長為半徑畫兩圓周，兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內(nèi)圓周上定出5個(gè)等距離的點(diǎn)，其中一點(diǎn)位于圓周正上方。將此5點(diǎn)中各相隔的兩點(diǎn)相聯(lián)成直線，此5直線之外輪廓線就是黃色五角星之外沿。

5．怎樣使用團(tuán)旗？

團(tuán)章第三十條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。”其具體使用方法是：

（1）團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)旗，也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)掛在面向的左方，團(tuán)旗掛在面向的右方。

（2）團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門口，只懸掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

6．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)徽是什么時(shí)候頒布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

7．團(tuán)徽的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

8．團(tuán)徽包括哪些內(nèi)容（附圖樣）？

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”5字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團(tuán)”5個(gè)字都為金色。

9．怎樣使用團(tuán)徽？

（一）團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。

（二）團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。

（三）共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上，在團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。

（四）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

10．怎樣頒發(fā)和佩戴團(tuán)的徽章？

團(tuán)的徽章由團(tuán)的基層委員會(huì)保管。團(tuán)支部接收新團(tuán)員以后向上級(jí)團(tuán)委報(bào)送新團(tuán)員名單時(shí)，領(lǐng)回團(tuán)的徽章。在入團(tuán)宣誓時(shí)，由基層團(tuán)組織發(fā)給新團(tuán)員每人1枚。

團(tuán)的組織也應(yīng)發(fā)給團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)委員（包括兼職委員）和團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部每人1枚團(tuán)的徽章。非黨團(tuán)員的干部和勤雜人員，不得發(fā)給團(tuán)的徽章。

共青團(tuán)員應(yīng)自覺地佩戴團(tuán)的徽章。各級(jí)團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部，也可以佩戴團(tuán)的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。

團(tuán)員遺失團(tuán)的徽章，可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。團(tuán)員被開除團(tuán)籍時(shí)，應(yīng)交回團(tuán)的徽章。

團(tuán)的徽章由共青團(tuán)中央指定的工廠制作。制作團(tuán)徽，要嚴(yán)格按照1959年5月4日中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)“關(guān)于頒布團(tuán)徽的決定”所附的圖案標(biāo)準(zhǔn)，按比例制作。未經(jīng)共青團(tuán)中央批準(zhǔn)，任何工廠和單位不得私自制作徽章，更不允許把團(tuán)的徽章作為商品在商店出售。

11．外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章時(shí)怎么辦？

團(tuán)員不能主動(dòng)將團(tuán)徽贈(zèng)送外賓。如果外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章，團(tuán)員可以將自己的徽章作為紀(jì)念品贈(zèng)送給外賓。但事后應(yīng)及時(shí)向團(tuán)組織報(bào)告，并申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)團(tuán)的徽章。

12．團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（一）共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì)；共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

（二）基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

（三）基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

（四）各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

13．團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容是什么？

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度，由團(tuán)員證和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

（1）團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括：團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注，并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》。《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

14．團(tuán)員證有哪些主要功能？

團(tuán)員證的主要功能是：（1）證明團(tuán)員政治身份；（2）接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系；（3）方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；（4）進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)；（5）作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

15．團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍是什么？

團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍為中華人民共和國境內(nèi)的共青團(tuán)組織，即共青團(tuán)從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，以及共青團(tuán)在工廠、商店、學(xué)校、街道、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、人民解放軍連隊(duì)、武警部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位建立的組織。

中華人民共和國駐外使、領(lǐng)館、經(jīng)濟(jì)文化機(jī)構(gòu)，留學(xué)生、出國勞務(wù)人員中的共青團(tuán)組織不實(shí)行團(tuán)員證制度。

16．團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象包括哪些人？

團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份的公開的、法定的證明。因此，團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象必須具有團(tuán)籍（即團(tuán)員資格）。根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，下列人員具有團(tuán)籍：

（2）擔(dān)任團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中國共產(chǎn)黨黨員；

（3）在團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接從事團(tuán)的業(yè)務(wù)工作的干部；

（5）由黨委派到團(tuán)組織中工作，或經(jīng)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)或縣級(jí)以上委員會(huì)批準(zhǔn)認(rèn)定，具有團(tuán)員資格的中國共產(chǎn)黨黨員。

另外，對(duì)于熱心支持共青團(tuán)工作的黨政部門負(fù)責(zé)同志和老團(tuán)干部，也可以發(fā)給榮譽(yù)團(tuán)員證。

17．為什么團(tuán)員應(yīng)自費(fèi)購買團(tuán)員證？

共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織。

1．共青團(tuán)的性質(zhì)是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

2．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織？

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團(tuán)作為我國群眾團(tuán)體之一，它在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的代表，是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù)。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)的各級(jí)組織都應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，獨(dú)立自主地開展工作。第二，共青團(tuán)是一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團(tuán)區(qū)別于其他群眾組織的顯著特點(diǎn)。

3．怎樣理解共青團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一這一基本屬性？

先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一，是共青團(tuán)的基本屬性。團(tuán)的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)與黨有著密切的聯(lián)系，黨是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，團(tuán)是黨的有力助手和可靠后備軍；第二，共青團(tuán)擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為奮斗目標(biāo)，是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；第三，共青團(tuán)由青年中的先進(jìn)分子所組成，是積極的、進(jìn)步的政治力量，在我國各青年團(tuán)體和青年中發(fā)揮著核心作用；第四，共青團(tuán)是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律。

團(tuán)的群眾性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)是一個(gè)用先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年的群眾組織；第二，共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨進(jìn)行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團(tuán)把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍；第三，共青團(tuán)與廣大青年有著密切的聯(lián)系，共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量，團(tuán)的活動(dòng)方式、教育方法都與共產(chǎn)黨員有所不同；第四，共青團(tuán)按照青年特點(diǎn)開展工作，在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。

團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性是辯證統(tǒng)一的，兩者的關(guān)系表現(xiàn)在先進(jìn)性以群眾性為條件，是群眾性的導(dǎo)向；群眾性以先進(jìn)性為前提，是先進(jìn)性的基礎(chǔ)。堅(jiān)持先進(jìn)性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進(jìn)性才有廣泛的作用。如果片面地強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性，團(tuán)就會(huì)脫離青年群眾，成為無源之水、無本之木；如果片面地強(qiáng)調(diào)群眾性，就會(huì)把共青團(tuán)等同于一般的群眾團(tuán)體，就會(huì)失去凝聚力和存在的意義。這是被團(tuán)的歷史反復(fù)證明了的。

4．怎樣理解共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校？

鄧小平同志指出：“共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為我們這支隊(duì)伍的名稱，不只是給全體團(tuán)員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用共產(chǎn)主義精神教育青年一代。”

組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉目標(biāo)，不是靠一代人或幾代人所能完成的，只有不斷地用共產(chǎn)主義精神教育青年，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年，才能使黨的事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)，才能使我們黨在與敵對(duì)勢力的斗爭中，在反“和平演變”的斗爭中，取得最終勝利。當(dāng)前，我們黨正領(lǐng)導(dǎo)全體人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，共青團(tuán)應(yīng)該通過自己的全部工作，幫助青年堅(jiān)定信念，掌握過硬本領(lǐng)，成為建設(shè)與改革的生力軍。

在共青團(tuán)這所共產(chǎn)主義學(xué)校中，團(tuán)員青年主要應(yīng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立共產(chǎn)主義理想，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的品質(zhì)和情操；按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，學(xué)習(xí)理解黨的十一屆三中全會(huì)以來黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、技能等。這種學(xué)習(xí)與一般學(xué)校的學(xué)習(xí)不同，主要不是在課堂中學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而是通過社會(huì)實(shí)踐來學(xué)習(xí)。每一個(gè)有志于投身共產(chǎn)主義事業(yè)的青年，都應(yīng)在各行各業(yè)的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，在為社會(huì)志愿服務(wù)中，在保衛(wèi)社會(huì)主義祖國、保衛(wèi)人民利益的斗爭中，結(jié)合自己的工作實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而使廣大團(tuán)員青年的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，并為指導(dǎo)青年的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

5．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍？

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月，任弼時(shí)同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求，共青團(tuán)在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在：共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，及時(shí)向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評(píng)，協(xié)助黨組織改進(jìn)各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系；共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責(zé)，大批優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員在團(tuán)組織內(nèi)鍛煉成長，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

6．共青團(tuán)的創(chuàng)立過程是怎樣的？

1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究了各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為完全解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

班團(tuán)課教案篇十八

為了加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，對(duì)時(shí)事的了解。我院特開展了團(tuán)課活動(dòng)，聽課對(duì)象主要是班級(jí)及系里的團(tuán)干部。07年我們預(yù)計(jì)要開展6次團(tuán)課，希望通過這六次團(tuán)課能讓學(xué)生干部思想認(rèn)識(shí)有所提高，并及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)的同學(xué)。我們會(huì)及時(shí)的了解同學(xué)們的反饋信息。

第一次團(tuán)課題目：當(dāng)代共青團(tuán)員的形式和任務(wù)。

活動(dòng)目的：當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢不容樂觀，社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣化、分配多樣化對(duì)共青團(tuán)工作也帶來新的挑戰(zhàn)，新的思潮使青年的思想不斷發(fā)生變化，如何帶領(lǐng)引導(dǎo)好青年，服務(wù)好青年是一個(gè)迫切需要解決的大課題，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育刻不容緩。教導(dǎo)團(tuán)員如何增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)；團(tuán)員的組織意識(shí)該怎么樣培養(yǎng)；團(tuán)員模范意識(shí)的關(guān)鍵把握。各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部，要做學(xué)習(xí)的模范，做思想道德建設(shè)的模范，做改革創(chuàng)新、艱苦奮斗的模范，做遵紀(jì)守法、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范，做勤儉節(jié)約的模范。

第二次團(tuán)課題目：肩負(fù)歷史使命，爭做有為青年。

活動(dòng)目的：當(dāng)前世界局勢正朝著多元化、多極化的方向發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)競爭也日趨激烈，這就要求新一代大學(xué)生必須具有較高的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，但廣大學(xué)生在提高個(gè)人專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的同時(shí)，也要重視加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)，要堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義、個(gè)人主義等各種腐朽思想的不良影響。這次增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育一定要把握導(dǎo)向，豐富內(nèi)涵，拓展外延，寓教于樂，言之有物，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，感受人生，提升自己，同時(shí)希望廣大團(tuán)員青年明確責(zé)任所在，做到學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

第三次團(tuán)課題目：大學(xué)生思道德，學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方式。

活動(dòng)目的：奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么？是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神。偉大出于平凡，細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)。學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話，而是一個(gè)行動(dòng)。所以我們團(tuán)員要努力培養(yǎng)自己的奧運(yùn)精神。

第五次團(tuán)課題目：學(xué)習(xí)十七大精神。

活動(dòng)目的：黨的十七大報(bào)告全景式、大跨度地回顧了改革開放偉大歷史進(jìn)程，用“三個(gè)面貌”的變化和新時(shí)期“三個(gè)最”的論述，令人信服地展示了改革開放偉大歷史成就；用“三個(gè)永遠(yuǎn)銘記”，濃墨重彩地謳歌了幾代中國共產(chǎn)黨人艱辛探索和不斷推進(jìn)改革開放的偉大歷史功績；用“十個(gè)結(jié)合”，全面深刻地總結(jié)了改革開放新的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生，當(dāng)代共青團(tuán)員，要認(rèn)真的了解十七大精神，努力學(xué)習(xí)十七大精神。

第六次團(tuán)課題目：如何做一名和格的黨員。

活動(dòng)題目：中國共產(chǎn)黨的根本宗旨事實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”，“人民的利益高于一切”，所以無論是新時(shí)期還是戰(zhàn)爭時(shí)期，作為一名黨員，都必須做到這一點(diǎn)。作為一名新時(shí)期的黨員，必須加強(qiáng)自身的思想，道德建設(shè)。我們每一個(gè)共青團(tuán)員都志愿加入中國共產(chǎn)黨，希望通過此次學(xué)習(xí)使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)黨，將來都能做一名合格的黨員。

班團(tuán)課教案篇十九

五四主題云團(tuán)課圍繞中國_為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題，運(yùn)用黨史微課、主題團(tuán)日、實(shí)地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式，呈現(xiàn)中國_波瀾壯闊的百年歷史。

古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。通過觀看本次云團(tuán)課，我對(duì)黨史、團(tuán)史有了更加深刻的理解。作為一名入團(tuán)積極分子，我將始終不渝地堅(jiān)持我們共青團(tuán)的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實(shí)踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國_員的隊(duì)伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

觀看了“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育主題云團(tuán)課直播后，我感觸頗深。

“以史為鑒，可以知興替”，在新時(shí)期，我們必須堅(jiān)持品讀黨史，常讀常新，學(xué)思踐悟，懂得從黨史中汲取歷史營養(yǎng)，錘煉初心、滓煉匠心、修煉信心，善于在黨史中感受奮進(jìn)力量，不忘“來時(shí)路”，走好“腳下路”，堅(jiān)定“未來路”。

我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，成功跨越前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”，無數(shù)_員“而今邁步從頭越”的信心是關(guān)鍵。在對(duì)黨史的反復(fù)咀嚼中透過歷史看未來，在對(duì)黨史的細(xì)嚼慢咽中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能堅(jiān)定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信心，撥開歷史迷霧，克服對(duì)未來的恐懼，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的道路上乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

我相信，在中國_的帶領(lǐng)下，中國會(huì)越來越繁榮富強(qiáng)！

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

觀看了“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”的主題云團(tuán)課直播后，我感受到了祖國復(fù)興道路上的艱難險(xiǎn)阻，但面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻，我們的先輩依然不放棄、不拋棄，堅(jiān)定不移地為了革命事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗。江姐說：“竹簽子是竹子做的，_人的意志是鋼鐵！”他們?cè)诿鎸?duì)每一個(gè)困難時(shí)都咬牙堅(jiān)持，一心只為了革命事業(yè)的勝利。沒有什么不可能，沒有什么做不到，他們?cè)谝粋€(gè)不可能修建鐵路的地方，攻堅(jiān)克難修筑了成昆鐵路，他們用自己的青春之路，連接了許多的地方。

在抗震救災(zāi)中，一方有難八方支援，他們拼盡全力甚至不惜犧牲自己的生命，只為救助更多的人。在這次的疫情中，我們的抗疫英雄們，不懼危險(xiǎn)，毅然奔赴武漢，即使條件再艱難，情況再危急，他們?nèi)詧?jiān)守崗位，不離不棄！向英雄致敬！

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

通過學(xué)習(xí)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題云團(tuán)課，我深刻理解到：歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史，歷史記載了一個(gè)民族的起與浮，記錄了一個(gè)國家的興與衰，也蘊(yùn)藏了啟迪未來的智慧，隱藏著打開未來的密鑰。從建黨之初的13名黨員發(fā)展到如今超過9000萬人的世界第一大政黨，中國_正帶領(lǐng)中國登上世界舞臺(tái)的中央。

作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)以英雄人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神，做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人！

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

通過本次“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。我學(xué)習(xí)到井岡山精神是以_為代表的中國_人把馬克思列寧主義基本原理與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。

雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話是我前進(jìn)的引路燈。作為新時(shí)代的新青年，我們要樹立堅(jiān)定的理想信念，要確立正確的價(jià)值觀，更要勇?lián)?dāng)時(shí)代重任！

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

班團(tuán)課教案篇二十

團(tuán)課流程：

一、了解團(tuán)員，主持人講述團(tuán)員的定義，共青團(tuán)基本資料，讓同學(xué)對(duì)共青團(tuán)有一個(gè)更好的了解（播放第一節(jié)ppt）。

二、看完資料，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行問答環(huán)節(jié)，加深印象（3~5小題）。

三、了解平時(shí)行為規(guī)范，讓同學(xué)們了解如何做一個(gè)合格的學(xué)生（播放第二節(jié)ppt）。

四、同學(xué)發(fā)言部分。

（1）讓團(tuán)員發(fā)言說出普通同學(xué)和團(tuán)員行為規(guī)范的不同點(diǎn)與相同點(diǎn)。

（2）叫同學(xué)說出自己做到了團(tuán)員行為規(guī)范的哪幾條，需要改進(jìn)的是哪些，今后要怎么做。

（3）預(yù)備團(tuán)員發(fā)表感言。

五、團(tuán)員宣誓。

六、主持人總結(jié)。

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