通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以讓自己更有條理地思考問題，提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇一
“三查三學(xué)三改”是中國(guó)共產(chǎn)黨中央提出的全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措。自2019年開始，全國(guó)各地的黨組織都開展了深入的“三查三學(xué)三改”活動(dòng)，通過(guò)自查自糾、學(xué)習(xí)鞏固和整改完善，確保全黨的思想、政治、組織等各方面工作不斷完善和提高。在參加“三查三學(xué)三改”活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻感受到了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的重要作用，也更加堅(jiān)定了維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一的信念。
第二段：自查自糾。
“三查三學(xué)三改”的第一步是自查自糾，這需要我們正視黨內(nèi)存在的問題，毫不掩飾地直面問題，找出自己及周圍同志存在的問題。通過(guò)自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候工作比較浮于表面，缺乏深入思考和深度調(diào)研。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些同志存在部分對(duì)黨的信仰力度不夠，工作不夠敬業(yè)等問題。這些問題的存在，嚴(yán)重地影響了我們黨員的形象和工作效率。自查自糾是一個(gè)全面深入的過(guò)程，需要我們從思想、精神、價(jià)值觀等各方面檢查自身，保持高度警覺，不斷增強(qiáng)自身黨性的純潔性。
“三查三學(xué)三改”的第二步是學(xué)習(xí)鞏固，這需要我們結(jié)合自身特點(diǎn)，精心學(xué)習(xí)和掌握黨的系列重要指示精神，不斷提升為人民服務(wù)的能力和自身的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我初步認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，強(qiáng)化了對(duì)“為人民服務(wù)”宗旨信念的理解與意識(shí)，明確了黨的各項(xiàng)政策和路線方針，知道了如何更好地引導(dǎo)群眾意識(shí)和行為的相關(guān)方法與策略。同時(shí)，學(xué)習(xí)也成為了我們提升自身綜合素質(zhì)的重要途徑，在學(xué)習(xí)中探尋工作中的問題，進(jìn)一步提高自身的工作能力和工作效率的提升。
第四段：整改完善。
“三查三學(xué)三改”的第三步是整改完善，這需要我們結(jié)合自身存在的問題，采取有效的措施對(duì)照鏡子、正補(bǔ)短板，不斷彌補(bǔ)短板和問題。我認(rèn)為，整改完善的過(guò)程是最困難和復(fù)雜的步驟，需要我們真正邁出行動(dòng)的腳步，即使可能會(huì)碰壁，也需要用堅(jiān)定的決心去推動(dòng)。在整改過(guò)程中我意識(shí)到，我們要解決問題就必須采取切實(shí)可行的措施，堅(jiān)決貫徹自我管理政策，加強(qiáng)督促和程控，使整改工作真正的取得實(shí)效，推動(dòng)檢查小組對(duì)個(gè)人和單位開展評(píng)價(jià)和監(jiān)督，形成對(duì)自己和他人的有效共識(shí)和約束。
第五段：總結(jié)。
“三查三學(xué)三改”活動(dòng)是黨的全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)具體體現(xiàn)。只有不斷進(jìn)行反省、鞏固、整改，才能推動(dòng)全黨不斷發(fā)展。個(gè)人也需要時(shí)刻關(guān)注自身的黨性和職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng)。我深信，在我們共同的努力下，黨的事業(yè)定能旗幟鮮明地向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇二
“三學(xué)三查三建”是指學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新的重要進(jìn)展的一項(xiàng)重要工作。我組織參加了黨員三學(xué)三查三建的相關(guān)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺問題以及建設(shè)整改，我深刻體會(huì)到了這一工作對(duì)于激發(fā)黨員的責(zé)任感、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高黨內(nèi)紀(jì)律的重要性和效果。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加明確了黨員的使命與責(zé)任。學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉，也是黨員理應(yīng)做到的基本素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)、黨章黨規(guī)以及十九屆四中全會(huì)的相關(guān)文件，我更加深入理解了黨員的角色定位和使命責(zé)任。作為一名黨員，我們必須牢記初心使命，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自身的理論水平和實(shí)踐能力，更好地為人民群眾服務(wù)。
其次，查擺問題是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得新進(jìn)展的重要環(huán)節(jié)。在開展了黨員“三查”的實(shí)踐過(guò)程中，我意識(shí)到查擺問題的重要性。通過(guò)自查、互查和交叉檢查，我們可以找出我們?cè)谒枷肷?、工作中和生活中存在的種種問題，并進(jìn)行深入剖析和整改。這種自我糾錯(cuò)的過(guò)程不僅僅是對(duì)個(gè)人的一次反思，更是對(duì)黨的建設(shè)和發(fā)展的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有真正查擺出問題，才能在基層黨員的共同努力下打造一支奮發(fā)向前的黨組織，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的力量保障。
進(jìn)入三建階段，我們必須要提高黨性修養(yǎng)，夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根基。在這一階段，我們主要從加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)、提升工作作風(fēng)等方面入手，著力解決在查擺問題中發(fā)現(xiàn)的各類問題。通過(guò)建設(shè)提升，使我們作為黨員具備更高的黨性修養(yǎng)和道德覺悟，養(yǎng)成良好的作風(fēng)和行為習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高自身的思想覺悟，在實(shí)踐中不斷磨礪提升自己的綜合素質(zhì)。
最后，需要重視整改工作，確保工作的落實(shí)和成效。整改是推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)問題的有效解決。通過(guò)各類整改措施的實(shí)施，我們可以解決在查擺問題中發(fā)現(xiàn)的各類問題，確保整改結(jié)果深入人心，為推動(dòng)黨建工作的持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在整改過(guò)程中，我們要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任到人，逐項(xiàng)推進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)整改的監(jiān)督和反饋，做到改出成效，真正解決問題。通過(guò)整改，我們不僅可以提高自身的工作水平和能力，更可以為人民群眾提供更好的服務(wù)。
總之，“三學(xué)三查三建”是一項(xiàng)既重要又艱巨的任務(wù)，對(duì)于我們黨員來(lái)說(shuō)，更是一次重大的歷史機(jī)遇。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，我意識(shí)到作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，以高度的責(zé)任感和使命感履行自己的職責(zé)。同時(shí)，我們也要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)自身的才干和素質(zhì)。只有這樣，我們才能在推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中發(fā)揮自己的應(yīng)有作用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)努力奮斗。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇三
我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的校園里，深感自己的職責(zé)重大。透過(guò)學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識(shí)。三查三思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：
1、我能夠做到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫忙，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心群眾、維護(hù)校園榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，做禮貌公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研潛力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生必須用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫忙學(xué)生，到達(dá)教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。
3、強(qiáng)化職責(zé)，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，這天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身潛力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。透過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的人民教師，為校園教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)取得了顯著成效，這離不開我們黨的一系列嚴(yán)肅紀(jì)律、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的具體舉措，其中“三學(xué)三查三建”成為了一項(xiàng)重要的工作任務(wù)。通過(guò)“三學(xué)三查三建”，我深刻認(rèn)識(shí)到了這一機(jī)制的重要性和必要性，也體會(huì)到了它對(duì)于黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的意義所在。
首先，在“三學(xué)”中，我明白了學(xué)習(xí)是每個(gè)黨員和干部的基本素質(zhì)。作為黨員，只有不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地為黨和人民服務(wù)，并在工作中起到積極的作用。因此，我們?cè)凇叭龑W(xué)”中不僅要加強(qiáng)黨章黨規(guī)、黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，更要深入學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)和最新理論，不斷提高政治理論水平和思想覺悟。只有持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能保證黨員和干部始終與時(shí)俱進(jìn)，成為一支有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。
其次，在“三查”中，我認(rèn)識(shí)到了自查是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。作為黨員和干部，要敢于正視自己的問題，善于自我反省。通過(guò)對(duì)自己工作中的不足進(jìn)行查找，可以及時(shí)彌補(bǔ)自己的短板，提高自己的素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，我們還要能夠主動(dòng)接受他人的監(jiān)督和指導(dǎo)，坦然面對(duì)批評(píng)和意見，唯有這樣才能真正做到改過(guò)自新，不斷完善自己，樹立良好的形象。
最后，在“三建”中，我體會(huì)到了從嚴(yán)治黨的重要性和必要性。通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)、建立健全的機(jī)制體系，可以有效避免黨員和干部出現(xiàn)不良行為。例如，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格制定和執(zhí)行黨內(nèi)審查制度，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，有效提升了黨員和干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)組織建設(shè)，通過(guò)加強(qiáng)黨性教育、提高組織協(xié)調(diào)能力等方式，營(yíng)造一種嚴(yán)明的工作氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。
總之，“三學(xué)三查三建”為我們黨的建設(shè)提供了一種科學(xué)規(guī)范的方法和手段，對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨具有重要意義和現(xiàn)實(shí)作用。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，可以使黨員和干部增長(zhǎng)見識(shí)、提升能力；通過(guò)自我反省和自我糾錯(cuò)，可以及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足；通過(guò)加強(qiáng)制度建設(shè)和組織建設(shè)，可以保證黨的事業(yè)的全面發(fā)展。只有不斷推進(jìn)“三學(xué)三查三建”工作，才能確保黨員和干部始終保持清正廉潔的政治本色，為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
未來(lái)，我們?nèi)孕璨粩嗤晟啤叭龑W(xué)三查三建”的機(jī)制和方法，結(jié)合黨員和干部的實(shí)際情況，制定更加細(xì)致、科學(xué)的措施和方案，保證這項(xiàng)工作的實(shí)際效果。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步增強(qiáng)黨員和干部的自覺性，從內(nèi)心深處樹立廉潔從政的決心和信念，樹立起一種自覺遵紀(jì)守法的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能更好地落實(shí)黨的中心工作，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)的不斷發(fā)展。
在新的歷史起點(diǎn)上，我們一定要始終保持對(duì)“三學(xué)三查三建”的高度重視和時(shí)刻警醒，努力做到在思想上、作風(fēng)上和紀(jì)律上與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)肅紀(jì)律、敢于擔(dān)當(dāng)，積極踐行黨的群眾路線，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的殷切期望。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇五
《關(guān)于開展“三查三學(xué)三改”專項(xiàng)行動(dòng)的通知》自發(fā)布以來(lái)，引起了廣泛關(guān)注。隨著該專項(xiàng)行動(dòng)的深入實(shí)施，各地干部群眾開始認(rèn)真查找自身在思想、工作、作風(fēng)等方面的問題，并積極總結(jié)、改進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)和服務(wù)群眾水平。
二段：力戒形式主義，扶持基層。
在“三查三學(xué)三改”專項(xiàng)行動(dòng)中，“形式主義、官僚主義”成為關(guān)鍵詞。不少干部為了完成任務(wù)，“敷衍了事”，工作變成了一份空頭支票。專項(xiàng)行動(dòng)要求我們要堅(jiān)決打破“形式主義、官僚主義”現(xiàn)象，從根本上去除它們的滋生土壤。同時(shí)，還要以實(shí)際行動(dòng)為基礎(chǔ)，力戒形式主義，扶持基層。
三段：認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立信仰。
在“三查三學(xué)三改”專項(xiàng)行動(dòng)中，“三學(xué)”同樣是重點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立信仰。只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，改進(jìn)思想；只有樹立信仰，才能堅(jiān)守初心，抵御誘惑。長(zhǎng)期以來(lái)，我們強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)能力的提高，卻忽略了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。在“三學(xué)”中，我們有機(jī)會(huì)重新審視、關(guān)注這一點(diǎn)。
四段：真刀真槍，持之以恒。
“三改”是“三查三學(xué)三改”中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們要堅(jiān)決踐行，以真刀真槍的態(tài)度，把問題整改到位，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、民生工程等各項(xiàng)工作的質(zhì)量、效益的提高。持之以恒地改進(jìn)自身的不足不僅是一種自我提高，也是為了給人民群眾一個(gè)更好的服務(wù)，特別是那些貧困、困難的人們。
五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)“三查三學(xué)三改”專項(xiàng)行動(dòng)，我們看到了人民群眾所要求的表現(xiàn)強(qiáng)烈的干部隊(duì)伍在調(diào)整與變革中逐漸成形。但行動(dòng)結(jié)束并不意味著成果就以此而止，我們還需堅(jiān)持不懈地改進(jìn)，直到目標(biāo)完全實(shí)現(xiàn)。我們要不斷提高自身素質(zhì)，更好服務(wù)群眾，為建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，“三查三學(xué)三改”已成為權(quán)勢(shì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等各種組織形式中屢見不鮮的學(xué)習(xí)主題。而我也在過(guò)去這一年中有過(guò)對(duì)此的接觸和實(shí)踐。在此，我想分享一下我對(duì)這個(gè)主題的體會(huì)和思考。
“三查”是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)，詳盡地檢查各種不足和錯(cuò)誤。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我也有時(shí)常作“三查”的習(xí)慣。但是，在組織中具體深入地開展“三查”，給我?guī)?lái)了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)不斷地查找形式和實(shí)質(zhì)性的問題，發(fā)現(xiàn)了自己存在的很多局限，調(diào)整思路，精進(jìn)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)加強(qiáng)了自己從小處做起的分類思維。
“三學(xué)”是指要深入學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)和道德規(guī)范。這一方面和我過(guò)去一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)和進(jìn)修習(xí)慣一樣。但是，“三學(xué)”要求更加深入，更面面俱到地掌握專業(yè)知識(shí)和發(fā)展趨勢(shì)，扎實(shí)推動(dòng)工作開展和改善。在實(shí)踐中，我更刻意地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，從管理、技術(shù)到政策等方面全面學(xué)習(xí)，更好地為工作服務(wù)和促進(jìn)發(fā)展。
“三改”是指在發(fā)現(xiàn)問題后，及時(shí)糾正并形成措施和辦法避免同樣的問題再次出現(xiàn)。反思工作，改進(jìn)工作，是我個(gè)人一直以來(lái)做事的慣常方式。但是，“三改”要求不僅要自身不斷監(jiān)管，還要在組織體系內(nèi)形成更加完善和高效的糾錯(cuò)和促進(jìn)機(jī)制。在我的實(shí)踐中，深刻認(rèn)識(shí)到“三改”理念的作用、它所極大促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的快速發(fā)展及其影響，同時(shí)對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)獲得了很好的績(jī)效。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三查三學(xué)三改”理念，對(duì)于我的工作有了很好的幫助。我深信，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髀飞喜粩喟l(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)用，不斷改進(jìn)工作方法和內(nèi)容，便可以讓我們的工作更加高效和有效。未來(lái)，我們還有很多地方需要不斷加強(qiáng)和完善，希望“三查三學(xué)三改”理念得到廣泛傳播和深入實(shí)踐，更好地為我們的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)、甚至是整個(gè)社區(qū)、城市、國(guó)家的美好發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇七
通過(guò)這次“三查、三思、三問”學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學(xué)，但仍有許多地方不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作方法方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然也學(xué)習(xí)過(guò)馬克思列寧主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的`高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠，害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
4、不能摒棄原有的定勢(shì)思維，因循守舊、畏首畏尾、患得患失，缺乏大膽創(chuàng)新精神。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分開展工作，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思)(想意識(shí)。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，使自己更全面地發(fā)展。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。
4、努力培育科學(xué)思維，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理，形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。
總之，通過(guò)這次開展的自查活動(dòng)，我認(rèn)清了自身存在的問題，明確了整改方向，今后我要嚴(yán)格要求自己，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此促進(jìn)自己的。專業(yè)成長(zhǎng)。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇八
開展教師學(xué)習(xí)“教育教學(xué)創(chuàng)新年活動(dòng)”以來(lái)，為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照上級(jí)及校園的要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對(duì)照校園的實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行特進(jìn)行了自查自糾，我認(rèn)為自己目前還存在諸多不足：
1、政治學(xué)習(xí)有些松懈，思想認(rèn)識(shí)不到位。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，這天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問題采取逃避的方法。
2、新課標(biāo)的教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，教育教學(xué)效果還不夠理想。
4、課堂教學(xué)方法簡(jiǎn)單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
5、對(duì)學(xué)生德育工作還不夠重視，做的還不細(xì)致。
6、與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。與家長(zhǎng)溝通不夠，未按校園要求家訪。
7、對(duì)學(xué)生安全工作還不夠重視。
8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力能夠把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，是否有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
針對(duì)以上存在的問題，我決心采取以下措施進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》?！督處煼ā返葪l例。要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對(duì)學(xué)生的要求，就應(yīng)也是對(duì)自己的要求；要求學(xué)生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師德和潛力素質(zhì)水平。包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到言傳身教的重要作用。
3、改善課堂教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽，用心大膽發(fā)言，設(shè)計(jì)作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、拋棄自身的惰性，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，發(fā)揮潛能，更好地做好手中的工作。
5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改善教學(xué)方法。
6、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、用心性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
8、修訂班級(jí)有關(guān)制度，做好學(xué)生的安全工作。及時(shí)安排路隊(duì)長(zhǎng)。
總之在今后的教育工作中，我將嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在思想上用心要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，用心參加校園的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇九
通過(guò)學(xué)習(xí)三查三思，本人無(wú)論是從精神上還是生活上，都有深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)道心得體會(huì)，首先來(lái)談?wù)勅槿嫉暮x。
三查：查思想，查作風(fēng)，查落實(shí)。
雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單九個(gè)字，但包含很深的含義。
1、首先來(lái)說(shuō)說(shuō)查思想。在說(shuō)起查思想之前，我們要先理解一下思想的含義：客觀存在反映在人的意識(shí)中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。通過(guò)感覺得來(lái)而儲(chǔ)存在大腦的東西稱為“記塊”，記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時(shí)存在思維中樞的結(jié)果叫“憶塊”，憶塊被定向組合得來(lái)的東西叫“思?jí)K”，思?jí)K就是我們平常所說(shuō)的“思維”或“思想”或“思考”。在大腦里進(jìn)行而沒有表達(dá)出來(lái)的思?jí)K叫“腦語(yǔ)”(又叫“思想”等)，通過(guò)語(yǔ)言和行為等方式將自己的思?jí)K表達(dá)出來(lái)分別叫“嘴語(yǔ)”(又叫“口語(yǔ)”)和“行為”(或叫行動(dòng))，嘴語(yǔ)和合稱為“能，能塊就是一個(gè)人能力的表達(dá)。思想沒有社會(huì)價(jià)值，但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)存的狀況，所以它同時(shí)決定了你的能塊的發(fā)揮，一個(gè)人聰明與否，就是由能塊決定的。
因此，我們要查是否存在得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的懶散思想，胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等。如果我們?cè)谏钪写嬖谶@些思想，他就會(huì)決定我們的大腦內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)存的狀況，并同時(shí)決定我們說(shuō)話和行為方式的發(fā)揮，這在教學(xué)中，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大影響。
2、接下來(lái)是查作風(fēng)。同樣來(lái)看看作風(fēng)的定義：在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度或行為。也就是說(shuō)，作風(fēng)就是態(tài)度或行為，包括思想，工作和生活三方面。不僅干部要查作風(fēng)，我們教師也要查，其他各行各業(yè)的人也要查。
在本次三查活動(dòng)中，我們要查是否存在說(shuō)得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實(shí)效的現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象。無(wú)論哪行哪業(yè)，都存在說(shuō)得多，做得少的現(xiàn)象。如果我們光說(shuō)不做，那社會(huì)如何進(jìn)步。并且，很多人光重視管理，而不重視教學(xué)質(zhì)量，如果光把行政搞好了，學(xué)生沒教好，又有什么用呢?學(xué)生重要的是學(xué)。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十
第一段：導(dǎo)言（200字）。
在教學(xué)中，教師除了教授課程知識(shí)外，還應(yīng)該注重學(xué)生的品德教育。近年來(lái)，學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三學(xué)三思”教學(xué)理念已經(jīng)成為了我教學(xué)工作的重要組成部分。這些理念包括：學(xué)習(xí)理論知識(shí)、“三學(xué)”；思考問題的深度與廣度、“三思”；通過(guò)個(gè)人實(shí)踐來(lái)加深理解和認(rèn)識(shí)、“實(shí)踐”。在這篇文章中，我將分享自己在教學(xué)中的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)理論知識(shí)、“三學(xué)”（200字）。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)是“三學(xué)三思”教學(xué)理念中的重要一環(huán)。在教學(xué)中，我們應(yīng)該注重學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，同時(shí)引導(dǎo)他們積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐能力。在我的課堂上，我經(jīng)常使用講解，小組討論等教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)課堂的互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到了課程中的知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。當(dāng)學(xué)生們能夠自己閱讀相關(guān)資料并加深理解時(shí)，我相信他們的學(xué)習(xí)能力將得到有效的提升。
第三段：思考問題的深度與廣度、“三思”（200字）。
思考問題的深度與廣度是“三學(xué)三思”教學(xué)理念的另一重要部分。在我的課堂上，我非常注重讓學(xué)生思考一些與課程知識(shí)相關(guān)的問題，并引導(dǎo)他們逐漸拓寬思考深度與廣度。例如，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)讓學(xué)生先自己思考問題，然后再讓他們交流和討論。通過(guò)這種方式，學(xué)生們可以自由發(fā)揮，提高他們的思考能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)教學(xué)案例給學(xué)生提供一些具體的案例和實(shí)踐解決方案，引導(dǎo)他們掌握正確的解決問題的方法和技巧。
第四段：通過(guò)個(gè)人實(shí)踐來(lái)加深理解和認(rèn)識(shí)、“實(shí)踐”（200字）。
通過(guò)個(gè)人實(shí)踐來(lái)加深理解和認(rèn)識(shí)是“三學(xué)三思”教學(xué)理念的最后一環(huán)。在我的課堂上，我經(jīng)常通過(guò)一些實(shí)踐活動(dòng)來(lái)讓學(xué)生實(shí)際操作，加深他們對(duì)課程知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。例如，我會(huì)給學(xué)生安排一些課外實(shí)踐活動(dòng)，如實(shí)地參觀和調(diào)研，帶他們離開課堂，走向?qū)嶋H生活，從而加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)個(gè)人實(shí)踐，學(xué)生們可以掌握更多的知識(shí)和技能，并提高自己的實(shí)踐能力。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三學(xué)三思”教學(xué)理念，我非常感謝他們的幫助，幫助我更好地教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，我把這些理念融入我的教學(xué)工作中，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，“三學(xué)三思”教學(xué)理念讓我在教學(xué)中更加有信心，我也相信，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力將會(huì)得到有效的提高。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十一
按照中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，要開展黨員干部“三問三思”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常捫心自問“應(yīng)對(duì)群眾期盼，有多少為民服務(wù)情懷；應(yīng)對(duì)發(fā)展重任，有多少務(wù)實(shí)干事的擔(dān)當(dāng)；應(yīng)對(duì)黨的紀(jì)律，有多少清廉守正的自覺”，深入思考如何解決“入黨為什么、當(dāng)干部為什么、給后人留下什么”等問題，透過(guò)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為能夠從以下幾方面著手：
要做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)的重要資料，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。
做好本職，服務(wù)群眾，是我們開展基層工作的核心要求。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。在日常工作中，服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠(chéng)傾聽群眾呼聲，才能多為群眾排憂解難。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好綜合治理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是我們開展工作的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說(shuō)好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
在當(dāng)下正熱火朝天開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)為我們的工作要以政府引導(dǎo)，依靠群眾的工作模式。真正了解到群眾的所思、所想，更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求，從而更好地為群眾解決問題。當(dāng)然，在工作的開展中，群眾往往站在自己的立場(chǎng)、利益上看問題，導(dǎo)致群眾工作難做。而事實(shí)上，當(dāng)我們的主張不能得到群眾理解時(shí)，首先該把我們自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場(chǎng)來(lái)看問題、想問題、處理問題，充分思考不同群眾的利益和承受潛力，找到解決問題、辦好事情的方法也就不難了。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十二
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，監(jiān)察室支部堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，組織開展“三思三觀”學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)監(jiān)察室同志認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺和行動(dòng)自覺，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
一、以“三思”樹“三觀”，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，解決好認(rèn)識(shí)問題。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。
（一）以“三思”樹“三觀”，首先要突出中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時(shí)刻記在心頭上的?！叭肌比罕娫谛闹械牡匚弧⑴c群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時(shí)刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。
（二）以“三思”樹“三觀”，其次要認(rèn)識(shí)到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系。回想革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場(chǎng)，作為革命力量的不竭源泉；是人民群眾為了掩護(hù)共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對(duì)敵人的刺刀；是人民群眾用自己的`乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會(huì)主義建設(shè)階段，更離不開人民群眾的力量。要實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)偉大復(fù)興的力量，必定來(lái)自人民大眾，因?yàn)閭ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族、千百萬(wàn)人民的事業(yè)。離開廣大人民群眾，整個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，將毀于一旦。
（三）以“三思”樹“三觀”，要明白實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對(duì)人民大眾以無(wú)限的信任，()并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)持對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守和不懈努力，并以此來(lái)贏得人民群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。只有凝聚中國(guó)力量，凝聚來(lái)自于全國(guó)各族人民的力量，才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風(fēng)”，要處理好思想和行動(dòng)的關(guān)系。
思想上認(rèn)識(shí)到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認(rèn)識(shí)到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
（一）從自己做起。我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代，一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無(wú)可奈何的年代，這是英國(guó)作家狄更斯《雙城記》的開篇，比較準(zhǔn)確地描述了我這個(gè)時(shí)代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無(wú)奈，如環(huán)境污染、如資源爭(zhēng)奪、如誠(chéng)信問題，面對(duì)這些問題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個(gè)旁觀者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問題，更有機(jī)會(huì)和可能去為祖國(guó)、為人民多做一些實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡一份力量。無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站的地方，就是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。
（二）從現(xiàn)在做起。習(xí)總書記講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展自今年七月份，可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)告一個(gè)段落。但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走，聽一聽，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望；政策制度出臺(tái)前，多征求征求意見，以公開求公正是最好的辦法；多聽聽群眾對(duì)我們工作的意見，政府內(nèi)部自?shī)首詷返幕顒?dòng)少搞搞，自我表?yè)P(yáng)自我陶醉的舉動(dòng)少出現(xiàn)；權(quán)為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。
（三）從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對(duì)小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同，而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策，也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中，而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的，只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指?jìng)€(gè)路的小事，就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線，就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十三
遵義市紀(jì)委辦公室印發(fā)《關(guān)于在全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展“三看三思”主題教育的實(shí)施方案》，決定在全市紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“三看三思”主題教育，教育引導(dǎo)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)，以零容忍的態(tài)度懲治腐敗、持續(xù)整治“四風(fēng)”，切實(shí)維護(hù)群眾利益，爭(zhēng)做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，人民群眾的貼心人”。
看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念，做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”
堅(jiān)定理想信念。重點(diǎn)利用全市各地紅色資源開展革命傳統(tǒng)思想教育，開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和范不敗斗爭(zhēng)論述摘編》、學(xué)習(xí)黨章黨史、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，提升思想政治品質(zhì)。
提升業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)通過(guò)舉辦紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、讀“紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)”、“崗位練兵”等活動(dòng)，在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平，激勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部不斷提升業(yè)務(wù)能力和水平，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。
看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展，做“人民群眾的貼心人”
開展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員遍訪貧困村貧困戶和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“民生體驗(yàn)”活動(dòng)，實(shí)地了解群眾貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件，切身體會(huì)貧困群眾的艱苦生活，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察干部的責(zé)任感和使命感。在活動(dòng)中，宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署，宣講紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能職責(zé)，教育引導(dǎo)群眾用正確的方式反映問題線索，引導(dǎo)廣大群眾自覺運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展。
強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。圍繞“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)”開展好民生資金專項(xiàng)監(jiān)察行動(dòng)，嚴(yán)查群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問題，切實(shí)維護(hù)群眾利益保障黨的惠民政策落地生根。抓好專項(xiàng)監(jiān)察成果的運(yùn)用，通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究，找準(zhǔn)基層腐敗問題易發(fā)頻發(fā)的原因，向當(dāng)?shù)攸h委、政府提出監(jiān)察建議，從根本上解決基層腐敗問題。
看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F戰(zhàn)士”
經(jīng)常性開展警示教育。重點(diǎn)通過(guò)看本地監(jiān)獄職務(wù)犯罪人員服刑情況、看本地干部違紀(jì)違法典型案例、看本地干部違紀(jì)違法懺悔錄、上廉政黨課、開展警示約談等形式，教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部珍惜自由、珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜個(gè)人奮斗歷程，反思自己的思想、行為是否存在類似違紀(jì)行為及傾向性問題，是否符合廉潔從政相關(guān)規(guī)定，警醒自己守底線、知敬畏，增強(qiáng)拒腐防變能力。
對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為零容忍。按照“正人先正己”的要求，嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍管理，深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)尸位素餐、碌碌無(wú)為的干部，該撤換的撤換、該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位;對(duì)不敢抓、不敢管，監(jiān)督責(zé)任缺位的干部要堅(jiān)決問責(zé)。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，健全完善內(nèi)控機(jī)制，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法行為零容忍，防止“燈下黑”。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十四
這次三查三思活動(dòng)中，我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認(rèn)識(shí)自己，特總結(jié)如下點(diǎn)提高自己。
1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來(lái)的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來(lái)越難教等。再是形勢(shì)在變，而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。
喜歡此刻跟過(guò)去比，此刻比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕寫文章了。
作為黨員，校園中層干部，我深刻意識(shí)到，以“三嚴(yán)三實(shí)”而“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)要求，會(huì)逐步成為所有黨員干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好壞的重要指標(biāo)。作為一名黨員，一名教師，我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)。
2、專業(yè)知識(shí)缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。我今年當(dāng)任校園教導(dǎo)主任，作為一個(gè)新手，清楚的意識(shí)到自己肩上的職責(zé)和擔(dān)子的分量。剛剛起步時(shí)，沒有經(jīng)驗(yàn)和模式能夠借鑒，只能結(jié)合一些理論在實(shí)踐中摸索。所以開始，我走過(guò)了一段泥濘的路。
3、普通話水平低。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她)是圍繞課資料而隨便發(fā)言，我也會(huì)為他(她）找理由，而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，校園的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十五
透過(guò)深進(jìn)展開“三思考、三查擺、三提升”主題教育，使我在思想熟悉上有了較大進(jìn)步，觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，牢牢圍繞延續(xù)、提升、調(diào)劑三大主題，全面的反思自己在之前工作中的題目與不足，并加以改善，從各個(gè)方面進(jìn)步本身素質(zhì)與水平，現(xiàn)結(jié)合本身實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)：
1、對(duì)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不深進(jìn)。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“先進(jìn)性教育”的深入資料的學(xué)習(xí)還不到位，專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還抓得不夠，致使有時(shí)處理題目不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。
2、對(duì)管理重視不夠。固然出臺(tái)了一些管理制度，但整體管理沒有做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，使各項(xiàng)制度沒有真正落到實(shí)處。
3、對(duì)員工的教育和監(jiān)督有所放松。沒有充分的深進(jìn)到員工中往，往了解下屬員工的思想動(dòng)態(tài)和工作質(zhì)量，導(dǎo)致一些工作不到位的狀況在本部分發(fā)生。
4、本身工作經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠成熟。對(duì)車間整體工作組織安排不夠周到嚴(yán)謹(jǐn)，就事論事，預(yù)感性不強(qiáng)，處罰力度小，滿足于現(xiàn)狀，缺少與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)，致使有些題目的發(fā)生。同時(shí)由于存在工作壓力，造成有時(shí)遇事不夠冷靜，性情急躁，批評(píng)方法簡(jiǎn)單，可能影響了部份同道的工作用心性。以上這些題目已引發(fā)自己的高度重視，并將結(jié)合正在展開的廉潔從業(yè)工作在今后認(rèn)真加以改善和解決。
今后的努力改善的方向：
1、深化學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)叫警鐘，加能人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造，正確處理國(guó)家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才華，進(jìn)步理論水平和業(yè)務(wù)潛力，進(jìn)步駕馭工作的潛力，使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。
2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個(gè)真實(shí)的我黨員，在個(gè)人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，先人后己，忘我奉獻(xiàn);在道德教育方面，既要講黨性，又要講良知，自尊、自愛、自重，以最純潔的良知支配自己的道德行為。
3、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)，塑造干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦，嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅(jiān)持理想信念，帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)遵法，廉潔從業(yè)，盡不弄權(quán)錢交易，盡不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，盡不干有損于國(guó)家、單位和職工群眾的事情。
4、求同存異，弄好團(tuán)結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動(dòng)身，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作，為我廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)、延續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)全體職工的聰明才干，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實(shí)辦好企業(yè)。
總之，我作為黨的干部，必須會(huì)帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我?？锤骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時(shí)刻提示和幫忙我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。
三學(xué)三查三思心得體會(huì)篇十六
在深進(jìn)展開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，大力展開“提升潛力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效力”活動(dòng)是黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。依照何莊礦黨總支的部署，黨員干部迅速投進(jìn)“三提升”活動(dòng)中來(lái)，透過(guò)深進(jìn)推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)展開好“對(duì)標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”行動(dòng)，兼顧推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作等具體措施的實(shí)施，對(duì)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，建立“禮貌何莊”、“和諧何莊”將起到巨大的推動(dòng)作用，產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人頗受教育，以為又將理解了一次黨性鍛煉和“洗禮”，使我的思想和行動(dòng)更加貼合科學(xué)發(fā)展觀要求，潛力和水平更加適應(yīng)情勢(shì)發(fā)展的要求，精神狀態(tài)更加用心向上，增進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)更好地落實(shí)。
一、堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提升管理潛力。
成功管理者的潛力應(yīng)包括創(chuàng)新潛力、凝聚團(tuán)隊(duì)的潛力和職業(yè)管理潛力。黨員干部要深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實(shí)掌控第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面調(diào)和可延續(xù)、根本方法是兼顧統(tǒng)籌這一基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。在知識(shí)層面上拓寬視野，抓培訓(xùn)進(jìn)步管理潛力;在實(shí)踐層面上提倡整體思考、動(dòng)態(tài)思考、本質(zhì)思考的思惟方式，避免片面地、孤立地熟悉題目，帶開工作創(chuàng)新。同時(shí)還務(wù)必把維護(hù)好、落實(shí)好、發(fā)展好群眾的根本利益，作為煤礦加強(qiáng)思想政治工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使思想政治工作滲透于各項(xiàng)工作的全過(guò)程。另外，黨員干部還要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，培養(yǎng)觀察及發(fā)現(xiàn)題目的潛力，做到凡事以身作則，勇于承當(dāng)職責(zé)，學(xué)會(huì)與職工進(jìn)行溝通，凝聚人心，使職工樂于服從安排，構(gòu)成無(wú)聲的吸引力、感化力和推動(dòng)力，不斷進(jìn)步管理潛力和管理效力。
二、認(rèn)真落實(shí)何莊礦黨總支工作部署，提升工作標(biāo)準(zhǔn)。
“三提升”活動(dòng)要緊密圍繞醫(yī)院黨委工作部署，緊密結(jié)合部分實(shí)際，進(jìn)一步端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變觀念、立足本身，確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不擺情勢(shì)，個(gè)性是部分領(lǐng)導(dǎo)干部要在深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)整改措施，提升部分科學(xué)發(fā)展水平的同時(shí)，深度發(fā)掘、深入反思本單位還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀不完全適應(yīng)、不完全貼合的東西，充分調(diào)查研究、充分發(fā)揚(yáng)民主，用心思考，群策群益，強(qiáng)化科學(xué)管理水平，強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展效果。
三、深化學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)叫警鐘，加能人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造，正確處理國(guó)家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才華，進(jìn)步___水平和業(yè)務(wù)潛力，進(jìn)步駕馭工作的潛力。
四、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個(gè)真實(shí)的我黨員，在個(gè)人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，先人后己，忘我奉獻(xiàn);在道德教育方面，既要講黨性，又要講良知，自尊、自愛、自重，以最純潔的良知支配自己的道德行為。
五、嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦，嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅(jiān)持理想信念，帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨，帶頭遵紀(jì)遵法，廉潔從業(yè)，盡不弄權(quán)錢交易，盡不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，盡不干有損于國(guó)家、單位和職工群眾的事情。
六、求同存異，弄好團(tuán)結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動(dòng)身，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作，為我廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)、延續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、大膽創(chuàng)新，銳意___，建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)全體職工的聰明才干，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實(shí)辦好企業(yè)。
總之，作為黨的干部，必須會(huì)帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我?？锤骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時(shí)刻提示和幫忙我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。
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