最后，報告也需要考慮目標受眾的需求和背景，以更好地傳達信息。報告應該根據(jù)具體情況選擇適合的結構和篇幅，確保呈現(xiàn)出整體的邏輯性和連貫性。這些報告范文包括學校工作匯報、市場調研報告、科研進展匯報等，可以滿足不同需求的寫作參考。
三查三評自查報告篇一
3、自身健設不夠。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有松懈的時候，讓自己的心情影響到工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施。
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2---豪、奉獻、愛人、控制，在群眾面前要用心服務，盡心服務，誠心服務，熱心服務，虛心服務，扎實干好工作，以實實在在的業(yè)績來實現(xiàn)自我價值，贏得領導和同事的認可，讓領導滿意。
近期，公司開展了“三查三樹”教育活動（查理想信念真不真，樹堅定正確政治方向；查紀律規(guī)矩嚴不嚴，樹崇嚴尚實言行準則；查履職盡責好不好，樹擔當奉獻先鋒形象），通過學習教育我深刻體會到要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，我自身還存在很多不足，有必要進行認真查擺自己存在的問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向。下面我就自身存在的問題、整改措施做深刻剖析，請組織和同志們批評指正。
一、存在的問題和不足。
4---缺乏勇于承擔的責任感和無私奉獻的精神。因此，開展這次“三查三樹”教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，提高發(fā)揮個人先進性、自覺性的一次重要機遇。
三、整改措施。
針對自己在“三查三樹”活動中存在的問題和不足，通過查找問題根源，我決定從以下幾方面進行整改提高：
(一)加強理論學習，提高自身素質。為了更好的適應現(xiàn)在的工作，我會全面系統(tǒng)學習黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，學習黨章、紀律處分條例等政治理論方針政策，要學深學透。結合自己的工作，要在提高政治理論水平的同時，加強學習與工作有關的知識，及時掌握新知識、新技術，不斷探索新思路和新方法，努力實現(xiàn)政治理論水平和業(yè)務素養(yǎng)雙提高。
(二)遵章守紀，嚴格按照規(guī)章制度辦。
6---作開展提出好的建議和意見。在工作開展上，積極主動，甘于奉獻，避免拖沓和推諉，不斷提高工作效率，創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的工作成績。并以身邊的優(yōu)秀同事為榜樣，帶動自己不斷前進，真正落實這次“三查三樹”教育活動內容。
以上如有不正之處，懇請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家！
合什鎮(zhèn)小。
胡曼。
四月學校開展了“三查一爭”活動，爭對本次活動查政治紀律、工作紀律、生活紀律、爭當教育楷模的活動內容，為了更進一步地搞好本職工作，我對自己進行了深刻的剖析:。
一、政治紀律遵守情況。
本人能擁護中國共產(chǎn)黨的領導，不妄議中央大政方針，不組織、參加非法組織和邪教組織，不參加迷信活動，認真貫徹黨和國家的教育方針。
二、工作紀律遵守情況。
8---全面、主動、健康發(fā)展。作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。不向學生推銷教學用品和教輔資料從中謀取利益。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
三、生活紀律遵守情況。
生活作風是一面鏡子，一個人的生活作風是否端正，直接體現(xiàn)其人格和道德品質。本人在生活中有良好的社會公德、一身正氣；從不喝酒、從不參與賭博。能遵守職業(yè)道德、廉潔自律，從不違規(guī)收取他人禮品、禮金；始終做到修身齊家，堅守美好的操守、保持高尚的人格、陶冶美好的情操。課余時間，我經(jīng)?？纯磿?、學習新的技能，愛好音樂，熱愛運動，還經(jīng)常上網(wǎng)關注一些教育網(wǎng)站，從未進行過違法違紀活動。
四、爭當教育楷模方面。
三查三評自查報告篇二
經(jīng)過一段時間的集中學習及自學，本人完成了全部的學習內容，“三查三看”第二階段學習教育活動的開展，使我積極聽取了意見，及時查找存在的問題，認真開展了階段性教育。通過集中學習、自學、研討等活動，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任，對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查，使查找的問題更切合、更體現(xiàn)。
一、學習收獲和不足。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，學習的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認識事物停留在表面上。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待加強，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：雖然也學習業(yè)務知識，但存在實用主義思想，急用先學，缺乏主動性。
3、學習效果有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習學習形式，沒有進行學習檢查。通過學習指實踐不夠，發(fā)展存問題，握不住發(fā)展必須規(guī)律。
二、存問題原因分析：
存以問題，既有客觀原因，又有主觀方面原因，主思想未能引起度重視，學習目不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，鄧小平理論精神實質“三個代表”重思想理解得不深不透。沒有真認識政治理論學習武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提思想政治覺悟以指自己言行武器。缺乏“鉆研”刻苦精神，缺乏深學苦讀恒心韌勁，缺乏掌握先進知識發(fā)揮時代先鋒模范作具體表現(xiàn)思想認識。
三、今方向整改措施：
通過這次開展“三查三看”學習教育活動，充分認識以存問題思想根源危險性，今首先轉變思想觀念，今工作、生活克服自身存問題不足，按照落實科學發(fā)展觀具體求審視自己、規(guī)范自己、嚴格求自己。從根本解決問題，改造主觀世界，行動同黨央保持度致。從每事做起，從每個細節(jié)做起，以更標準，更嚴求，更踏實工作作風求自己，精益求精、追求流工作質量，切實做好每項工作。堅持樹立馬克思主義世界觀、人生觀價值觀，任何時候都不能動搖，并日常生活工作實踐“三個代表”重思想，牢記全心全意人民服務宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己實際行動真落實科學發(fā)展觀。
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三查三評自查報告篇三
自20xx年6月以來,全省地稅系統(tǒng)集中開展警示教育和整改建制專項活動。我在充分學習《廉政準則》、《黨內法規(guī)和法律法規(guī)及廉政作風紀律制度匯編》等廉政法律法規(guī)的基礎上，學習領悟省局黨組廉政教育動員大會精神，積極協(xié)調配合地稅局本系統(tǒng)的警示教育和整改建制專項活動，由此展開相關討論?，F(xiàn)圍繞“三查三看”的具體內容，結合自己的實際工作情況及思想態(tài)度，找到自工作以來在作風紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面存在的問題，并對此進行深刻的自我剖析，找出產(chǎn)生問題的原因所在，確定今后的整改方向，便于更好地開展稅務局的紀檢稽查工作。
（一）未樹立服務群眾觀念。
始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個共產(chǎn)黨員的基本要求。對群眾的態(tài)度不夠溫和，處理群眾意見不夠及時，服務群眾的意識不夠牢固，宗旨觀念有待加強?？陀^上是在為人民服務，主觀上是為自己服務，沒能嚴格落實黨的宗旨“立黨為公，執(zhí)政為民”。深入基層的次數(shù)減少，沒有了解群眾之所急，群眾之所需，處理問題沒有很好的從群眾的角度出發(fā)。
（二）對業(yè)務知識鉆研不深。
對于上級機關和領導交代的任務通常積極完成，對下屬遇到的問題解決的不夠徹底，不夠及時，說的較多，做的較少。對待工作不夠主動、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領導的指示，缺乏主動性，對問題的認識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業(yè)務知識缺乏重視，敬業(yè)精神不強，已有知識的重復運用，不注重全面掌握新的業(yè)務知識，等到出現(xiàn)問題才想解決的辦法。
（三）工作態(tài)度不夠進取。
存在怕難，怕亂，怕過的思想，有畏難情緒，思想認識不到位。在工作中遇到問題，常常走一步算一步。有時礙于情面紀檢工作開展不夠深入，心想少做就會少錯，多做沒有好處。
加之基層紀檢人員兼職較多，關系不順，難以集中精力，導致工作的積極性，主動性不強。
（四）廉政自律不夠嚴格。
一是因工作緣故存在高標準招待和高消費的現(xiàn)象；二是有急事會公車私用；三是在紀律上有遲到和早退的情況，有時上班時間辦私事；四是沒有施行管理制度，對某些問題的處理的不夠民主，與單位其它領導通氣不夠；遇到問題頭腦不夠冷靜，處理問題欠妥當。
（一）為人民服務的觀念淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的觀念。沒有深刻認識人民群眾的重要性。沒能領會黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，人民是歷史的創(chuàng)造者。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，往往較多考慮個人得失，沒有從人民的.利益出發(fā)，人民公仆的觀念不強，致使群眾意識淡薄。
（二）怕動腦筋，有依賴性。
業(yè)務水平的高低決定工作的效率和質量，自認為業(yè)務知識扎實,搞稅收紀檢工作已有很多個年頭，實踐經(jīng)驗積累夠豐富，不去研究新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，找到新思路,解決新問題；再者敬業(yè)精神不夠，實際工作中常常得過且過,業(yè)務水平也需有待提高，在工作方面有點被動，常常等待上級領導的指示，以致影響紀檢工作的時效。
（三）缺少科學的工作機制。
科學的工作機制尚未系統(tǒng)形成，成熟的工作方法沒有產(chǎn)生，加之缺少有效的落實措施，導致工作的科學性系統(tǒng)性不高，效率受到制約。工作方法簡單，工作落實不到位，以致各項工作難以達到預期效果。
（四）存在個人和主觀主義。
對自己要求不夠嚴格，常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的對待自己和他人，未充分認識自己的不足，存在個人主義和主觀主義。認為自己的觀點就是正確的，以致影響民主制度的正常發(fā)揮。另外勤儉節(jié)約意識不強，高消費可以獲得報銷，導致這一現(xiàn)象的延續(xù)。
（一）強化群眾工作意識。
要從實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益的大局出發(fā)，努力提高為群眾服務的本領。要增強服務的主動性、針對性、實效性，努力提高為稅務局科學決策當好參謀的本領；要抓好對上協(xié)調、領導之間的協(xié)調、對下協(xié)調、部門之間的協(xié)調和內部協(xié)調，提高統(tǒng)籌協(xié)調的本領；要提高做好日常服務工作的本領，提高辦文、辦會、辦事的質量和效率；要圍繞重點抓督查落實，加強實地督查，進一步提高抓督查落實的本領。
（二）努力提高創(chuàng)新求是能力。
隨著政治體制改革的不斷發(fā)展深入，出現(xiàn)了越來越多的新情況、新問題，工作也將會越來越富有挑戰(zhàn)性。要開創(chuàng)工作中的新局面，必須以照科學發(fā)展觀為指導方針，運用統(tǒng)籌兼顧的方法，著力提高開拓創(chuàng)新能力。要結合新發(fā)展的要求，順應國際國內和部門的形勢不斷進行總結、預防、鞏固、提高，用70%的模仿加30%的創(chuàng)新，推動紀檢工作邁上一個新的臺階。
（三）積極提高政治和業(yè)務水平。
不斷學習最新的馬克思主義中國化理論成果，用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，緊隨中國共產(chǎn)黨的路線方針和政策，同時加強業(yè)務知識的學習，樹立終身學習的觀念，隨時更新自己的知識，堅持活到老，學到老，以適應新情況，解決新問題。
（四）從自身做起，起表率作用。
處處嚴格要求自己，自己首先做到，才能去要求別人。率先在作風紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面做出榜樣，加強工作的積極性和創(chuàng)新性，以公正嚴明的作風處理紀檢工作，想在先，做在先，始終保持清醒的頭腦，把握時代脈搏，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，以高度的責任感和踏實的工作態(tài)度投入到紀檢工作中去，堅持全心全意為人民服務，堅持解放思想實事求是，以實際行動配合警示教育和整改建制專項活動，爭做“三查三看”的楷模。
三查三評自查報告篇四
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
三查三評自查報告篇五
陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，在三查三評活動開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反省自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。經(jīng)過認真學習，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習主席等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事?，F(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、業(yè)務知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
一方面，自認為是師范學校畢業(yè)，讀了這么多年的書，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，有盲目樂觀的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業(yè)務學習存有依賴性，認為領導會有具體的指示，我不用先急著干。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作熱情不是很高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結合。
三查三評自查報告篇六
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結協(xié)作。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因：
（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，遇到困難可我認識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
（三）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
三、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
三查三評自查報告篇七
為進一步嚴肅工作紀律，轉變工作作風，樹立全鄉(xiāng)黨員干部良好形象，按照市委、市政府統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)認真開展嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動?，F(xiàn)活動已基本結束并取得一定的成績，特將紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動開展情況總結于后：
20xx年3月13日，紫溪鄉(xiāng)召開黨風廉政建設暨嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動工作會議，會上，鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記周維銀同志組織原文學習了《萬源市開展嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動實施方案》，鄉(xiāng)黨委書記吳明軍同志結合全鄉(xiāng)實際安排部署：一是提高認識，全體干部職工積極認真參與到活動中來;二是按照要求，對照自身找準找實問題。重點聚焦聯(lián)系村領導不到聯(lián)系村開展工作、扶貧工作組不深入貧困村、貧困戶，干部工作缺乏激情、鄉(xiāng)村兩級便民服務中心(代辦點)接待群眾態(tài)度冷漠生硬等問題;三是強化整改，狠抓落實，切實整改到位。通過專項整治活動的開展，使全鄉(xiāng)干部紀律意識逐步增強，工作作風切實轉變，樹立黨員干部良好形象，干群關系進一步和諧。
為切實推動嚴轉樹專項整治活動順利開展，經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會議研究，決定成立以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，黨政班子成員及鄉(xiāng)屬機關單位負責人為成員的紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動領導小組，下設辦公室在鄉(xiāng)黨政辦。領導小組辦公室結合全鄉(xiāng)工作實際制定《紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉作風、樹形象專項整治活動實施方案》(紫委發(fā)〔20xx〕58號)，對整治目標、對象、內容為深入開展整治活動打下堅實基礎。
充分利用led電子顯示屏，宣傳櫥窗、橫幅廣告等方式，做好公共場所的氛圍營造，利用微信電子社區(qū)、短信平臺發(fā)布宣傳標語和活動信息200余條，提高活動的宣傳實效性和針對性。并要求全體工作人員在工作中對所接觸群眾進行嚴紀律、轉作風、樹形象活動宣傳，同時公布舉報電話(0818-8961001)，征求群眾意見和建議，讓群眾參與到活動中，監(jiān)督黨員干部的言行。
對照活動整治內容，黨員干部通過自己找、群眾提、同事談等方式，準確找出自身存在的問題，要求每人查找不低于3條問題，并制定整改措施，明確整改時限，經(jīng)黨委書記簽字按時、按質上報市專項整治活動辦公室審核后，并及時在黨務、政務公開欄公示，各黨支部也召開班子會議，認真討論分析本支部存在的問題，建立整改臺賬，細化整改措施，并在村務公開欄中張榜公示，主動接受群眾監(jiān)督，確?；顒映尚А?/p>
對照查找出的問題，及時完善整改措施，及時銷號、及時整改。鄉(xiāng)嚴轉樹工作領導小組組織黨員、干部職工及群眾代表對單位和個人的整改落實情況進行滿意度測評。實行一周一督查、半月一通報，對銷號不及時、整改不到位的`黨員干部通報批評，對銷號整改后仍存在不收斂、不收手等頂風作案行為的，以零容忍態(tài)度開展紀律審查。通過整改，全鄉(xiāng)黨員干部查找出的突出問題已全部銷號整改到位。
結合嚴轉樹活動開展情況，將現(xiàn)有制度進行梳理，將活動中好的做法和經(jīng)驗形成規(guī)范的制度，完善《紫溪鄉(xiāng)免費為民代辦服務制度》、《紫溪鄉(xiāng)黨員領導干部民主生活會制度》、《紫溪鄉(xiāng)限時辦結制》等制度，切實推動改進工作作風、嚴肅工作紀律、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
通過嚴轉樹活動的開展，我鄉(xiāng)已全部銷號完成整改內容，干部作風進一步轉變，工作熱情提高，為群眾辦事程序簡明、簡明高效，得到群眾一致好評，但也還存在一些問題：
一是整改持續(xù)力度不夠，有些問題銷號后，因沒有督促，個別干部又有反彈現(xiàn)象。
二是嚴轉樹工作領導小組監(jiān)督檢查未定期落實，檢查范圍不廣。
針對這些問題，在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大整改領導，不定期督查，嚴防反彈，同時加大宣傳和工作透明度，提高群眾參與率，主動接受群眾監(jiān)督;認真總結活動的經(jīng)驗和做法，完善現(xiàn)有制度，確?；顒訉嵭?，使活動真正不走過場、不搞形式。
三查三評自查報告篇八
為了深入貫徹落實新密市學校行風評議精神，我校成立了行風評議領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風評議的主要內容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設工作，為教育。
教學。
保駕護航，現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報如下：
一、指導思想。
堅持以黨的十八大和習近平總書記系列主要講話精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“誰主管誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，以社會各界廣泛參與為基礎，以規(guī)范教育收費為關鍵，切實糾正損害群眾利益的不正之風，從源頭上建立健全有效預防腐敗的機制，加強師德師風建設，樹立良好的學校形象，有效提高我校的教學質量，辦好人民滿意的教育。
二、領導機構組長：呂紅坤。
副組長：韋淑芳徐松琴李朝霞。
成員：各處室負責人。
領導小組下設辦公室，負責學校行風評議日常工作。
三、
宣傳發(fā)動。
行風評議工作重要性的認識，增強做好行風評議工作的積極性和自覺性。
2．廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園網(wǎng)、電子屏、廣播站、宣傳欄等陣地，宣傳民主評議行風的意義和作用、評議內容和要求；宣傳學校發(fā)展的情況和成果，正視學校在發(fā)展過程中存在的困難和問題，營造良好的行評氛圍，增強全校師生的責任感，積極主動地投身到行風評議活動中。
3．廣開渠道，收集意見。學校設立行風評議熱線電話、意見箱、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見并接受社會和群眾的監(jiān)督。
四、整改措施。
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設，強化教務處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質；二是抓師德建設，樹立愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表等意識；三是抓基本功、技能的訓練；四是抓業(yè)務理論學習培訓。
監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督和民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。
五、收費情況。
1、認真貫徹上級有關政策。實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。
2、嚴格執(zhí)行上級主管部門的文件精神，取消收取借讀費。
六、師德師風。
1、認真組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
2、圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人、為人師表、終身學習、愛國守法的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。
七、規(guī)范辦學。
我校嚴格按照上級文件精神，按照“就近免試”入學的原則招生，不接受其他學校非正常轉學的學生。嚴格執(zhí)行義務教育階段課程方案，開足開全課程，嚴格學生用書管理，嚴格控制學生的作業(yè)總量和考試，不隨便參加各類競賽活動。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的現(xiàn)象，更沒有舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。
加強了對教材的管理，嚴格使用教育局規(guī)定的教材，教輔材料采用自愿征訂的原則，自行訂購。
三查三評自查報告篇九
我校是青陽縣政務公開先進集體、縣“三項建設“通報表彰單位，根據(jù)縣委“三查三述三評”活動的統(tǒng)一要求，在自查自糾階段，我校重點圍繞“查作風、查效能、查廉潔”三個方面，以“提高教育質量、規(guī)范教學行為”為目標，認真開展“三查”活動，針對存在的問題認真整改提高?，F(xiàn)將本校自查自糾情況總結如下：
一、加強組織領導，認真開展自查自糾工作。
縣委“三查三述三評”活動動員會召開后，我校及時召開黨支部會議，對“三查三述三評”活動進行了專題研究，成立了“三查三述三評”活動領導小組，校對照主要負責人任組長，副校長、副書記任副組長，各職能處室負責人任成員，領導小組下設辦公室，研究制定了活動方案。6月18日召開全體教職工會議，進行動員部署，以統(tǒng)一全校的思想，使全體教職工明白開展“三查三述三評”活動的重要性、必要性。全體干部職工均認真對照“三查”內容進行認真自查，安排專人對個人自查情況進行了梳理匯總。
二、強化制度建設，作風建設取得初步成效。
一是規(guī)范了公務接待制度，公務接待一律報學校主要領導審批后統(tǒng)一安排，嚴禁工作日飲酒。厲行節(jié)約，無公款同城吃請、公款進行高消費娛樂活動現(xiàn)象發(fā)生;二是嚴格出差用車制度，公務出差開會無特殊情況，一律乘公共交通工具，特殊情況確需包車須請示校長批準;三是建立和完善首問責任制、崗位責任制、服務承諾制等管理和服務方面的制度和規(guī)定，理順處室管理職能，明確工作職責，規(guī)范運行機制，將每一項工作責任到人，繼續(xù)推行首問責任制;四是建立和完善應急預警機制。暢通投訴舉報渠道，強化應急值守，設立了校長信箱，實行了校領導365天24小時值班制;五是健全黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
通過建章立制，進一步量化了工作標準，規(guī)范了工作程序，堵塞了管理漏洞，完善了工作運行機制，實現(xiàn)了以制度規(guī)范行為，用制度管人管事。
三、存在的突出問題及整改措施。
雖然我校作風效能和廉政建設工作取得了一定的成效，但離上級的要求和群眾的期望還有一定距離，存在一些不足：
一是工作開展還不夠平衡。對作風效能建設的意識不強，工作缺乏主動性、創(chuàng)造性，存在著應付檢查的現(xiàn)象。
二是督促檢查力度還有待進一步加強。
三是教師隊伍建設有待于進一步加強，個別教師的師德水平有待于進一步提高。
針對上述不足之處，校黨支部必須把效能建設、作風建設與各項工作部署相結合，進一步加強學校干部隊伍建設和教師隊伍教師，不斷提高學校教育教學質量;要加強作風效能建設，將作風效能建設與學校干部，特別是副科級以上干部的考核緊密聯(lián)系，與全體干部教師的使用、獎懲相掛鉤。
作風效能和廉政建設是一項牽涉面廣、影響深遠的長期的系統(tǒng)工程。今后，我校將進一步加強思想教育，不斷加強學習，規(guī)范辦學行為，形成長效機制，不斷提高教育教學質量，扎扎實實抓好以下工作：
一要進一步強化組織領導。作風效能廉政建設要形成“校支部統(tǒng)一領導，校長親自抓、分管領導具體抓、處室各負其責，全員積極參與”良好的領導機制和工作機制，確保作風效能建設工作扎實深入開展。
二要進一步加大宣傳教育力度。要充分利用校園網(wǎng)、信息公開網(wǎng)、宣傳欄、電子顯示屏等輿論陣地，加大宣傳力度，形成高效的工作氛圍。
三要進一步規(guī)范政務公開工作。要繼續(xù)對政務公開內容、公開時間、公開程序、公開方法進行規(guī)范。要進一步完善公開內容送審制度，靈活公開方式，要注意收集、整理、處理、反饋群眾意見，充分發(fā)揮政風行風校風監(jiān)督員和群眾的監(jiān)督作用。
四要進一步加強隊伍建設。要加強作風紀律建設，努力建設一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、業(yè)務精通的高素質干部和教師隊伍。
三查三評自查報告篇十
12月18日，淮陽縣電業(yè)局開展“三查三樹”活動，確保電網(wǎng)人身安全，實現(xiàn)全年安全無事故。
查根源，樹立安全防范意識。開展全員安全生產(chǎn)大討論活動，結合工作實際認真分析查找安全生產(chǎn)中思想上和行動上存在的問題和不足，深入開展事故案例分析活動，杜絕盲目僥幸心理和麻痹大意思想，對施工人員作業(yè)中不戴安全帽、不穿絕緣鞋、不戴手套、作業(yè)時接聽手機等習慣違章嚴厲禁止，從思想和行動上提升安全生產(chǎn)工作水平。查措施，樹立嚴格作業(yè)意識。履行作業(yè)現(xiàn)場各級人員安全責任，落實安全巡視檢查，強化派工單、“兩票”執(zhí)行和標準化作業(yè)行為管理，通過完善、規(guī)范班組生產(chǎn)流程，扎實開展班前、班后會，現(xiàn)場工作負責人在施工前必須將安全、組織、目標任務、技術措施交代到每一位施工人員，施工完成后及時對工作進行總結分析，固化施工作業(yè)流程中各項保障措施的標準化執(zhí)行。查履職，樹立現(xiàn)場安全風險管控意識。加強施工現(xiàn)場安全管控，各級安全負責人對現(xiàn)場作業(yè)進行全員、全過程、全方位監(jiān)督檢查和管控，全力管控現(xiàn)場安全風險，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，建立健全安全生產(chǎn)長效機制和監(jiān)管體系，使冬季安全生產(chǎn)形成規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
三查三評自查報告篇十一
通過此次師德建設年活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)
2、愛崗敬業(yè) 。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。干好本職工作,只要是領導安排的任務,盡自己最大的努力保質保量地完成.
3、嚴謹治學。 認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結協(xié)作。我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。不在學生面前議論科任教師的“長短”，就是學生對別的老師有什么誤解,我也主動幫助解決.
5、廉潔從教。我一直認真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生。我向來以此現(xiàn)象為恥，從不做加強學生經(jīng)濟負擔的事。不收禮,不吃請,不叫家長辦事.
6、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
（一）教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠.
（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性。基本功對音樂老師來說是非常重要的，多次的學科會上，教研員都強調這一問題，可我認識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三)教研力度不夠。只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗總結下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累.
三、 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、加強專業(yè)知識學習，和基本功的訓練，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
4、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
5、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
通過此次師德建設年活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)
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三查三評自查報告篇十二
過去對三查三看認識較偏面，較膚淺，認為三查三看僅僅是發(fā)展的觀點，沒有把它升華為把導思想的層面。通過學習，對三查三看的內涵和實質有了更深刻的理解，對于三查三看的必要性和重要性有了更高層次的認識。
二、思想和觀念受到了洗禮，獲得了升華。
從某種意義上來講，學習三查三看是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動。經(jīng)過學習反思，進一步武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益和局部利益，集體利益和個人利益，長遠利益和短期利益的矛盾處理，更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，進一步明確了落實三查三看的自身責任。
三、根據(jù)活動要求，結合自己的實際工作，對照三查三看的要求，認真查找剖析了自身在學習工作等方面與三查三看之間存在的差距。主要有以下幾點：
(一)、政治理論水平不高。
雖然平時也注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)，尤其對中國特色社會主義理論的學習較為膚淺，鉆研的不深、不透。有時只注重與本科室工作相關的內容的學習，跟工作無關的涉獵較少，運用政治理論指導工作實際的`自覺性不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己學習和工作的要求，滿足于學習上的一知半解，工作上的完成任務。
(二)、科學發(fā)展的意識不夠強。
工作中雖然能夠任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā)，按領導要求完成，缺少科學發(fā)展意識。
(三)、學習的方法和效果上有所欠缺。
沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
四、整改措施和決心，
針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合三查三看的一些做法，我決心從以下幾個方面進行整改：
(一)、養(yǎng)成自覺學習的習慣。
以學習實踐三查三看活動為契機，全面系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論，有計劃地把有關黨的路線、方針、政策學深、學透，帶著工作中的問題學，做到集體學習不缺席，工作之余自覺學，活到老，學到老，努力提高自己的政治理論水平。
(二)、始終保持黨員先進性。
始終保持黨員先進性是黨章對每個黨員的要求，也是學習實踐三查三看活動要達到的目的之一。我將樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾和學員滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為教育事業(yè)做出應有的貢獻，始終使自己成為思想上的上進者，工作中的先進和模范。
(三)、讓學習效果變成工作成果。
學習實踐三查三看活動，我的收獲很大。讓學習的效果變成工作的成果，促進培訓中心科學發(fā)展上水平是培訓中心開展學習實踐三查三看活動要達到的目的。我將從日常學習、工作和生活中的點點滴滴做起，時時刻刻、事事處處把自己的行為與三查三看要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求;努力干好本職工作。
(四)、增強科學發(fā)展意識。
在工作中，在處理問題時，要堅持科學發(fā)展的標準。工作方面要以大局為重，服從工作安排，不爭榮譽，不推卸責任。在完成自己任務的同時，幫助同事及時完成任務，時時刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位。
隨著學習實踐三查三看活動的深入，我將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上，進一步完善上述整改意見。同時，堅持邊學邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務求在短期內能夠取得較為明顯的成效。
三查三評自查報告篇十三
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所人民調解“三評”活動自查報告為認真貫徹落實我縣司法局《關于開展人民調解三評活動的通知》文件精神，結合我所實際工作，今年上半的人民調解工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調解工作質量方面。
我所能夠嚴格按照人民調解法有關規(guī)定，依法健全工作機制，強化工作措施，開展調解工作。2011年以來，隨著我鎮(zhèn)建設的不斷加強、新農村建設的推進，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞年初制定的目標任務，結合實際，積極開展工作。
二、人民調解規(guī)范化方面。能嚴格按照《中華人民共和國人民調解法》和司法部《關于印發(fā)人民調解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調解卷宗，完整記錄調解內容，依法制定調解協(xié)議；人民調解協(xié)議書全面履行率達設。一評調解組織覆蓋率?；鶎尤嗣裾{解委員會是到95%；人民調解員調解案件登記表、人民調解委員會調解案件匯總登記表和人民調解組織隊伍經(jīng)費保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達到規(guī)范、準確，各項報表能夠按時上報。
三、調委會準化建履職方面。全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總人口x萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調委會，已達到了“五有”（工作場所、標牌、印章、調解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費、報酬）、“六統(tǒng)一”（標牌、印章、標識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機構健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應配備3名司法干警”的要求，應逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務工作，更好地服務社會、服務群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強對業(yè)務培訓，提高司法所人員政治業(yè)務素質，提高工作能力和協(xié)調能力。
3、落實基層人員經(jīng)費，尤其是村級調解組織人員待遇問題，調動其工作積極性。
三查三評自查報告篇十四
通過“三評三改”活動的開展和學習，使我深刻地認識到開展本次活動的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行如下剖析：
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只學習教育業(yè)務知識，缺乏對時事政治的學習，理論不能聯(lián)系實際。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作沒有積極性。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在教學中缺少主動意識和進取精神，從而課堂效率上不去。
整改措施和努力方向。
針對存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。政治業(yè)務學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后，我們不僅要學法律、法規(guī)和教育有關業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等理論知識，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務。
三查三評自查報告篇十五
為深入貫徹落實教育系統(tǒng)行風建設工作實施方案，我校認真學習了上級文件并深刻領會其精神，成立了行風建設工作領導小組，制定了行風建設實施方案，同時對行風的主要內容進行了自查。針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了有效措施，并做了深入細致的工作，使自查自糾真正找出問題，并落實解決。為全面提高我校的行風建設，為教育教學保駕護航，現(xiàn)就我校自查情況匯報如下：
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發(fā)展，樹立學校教育的良好形象。
二、領導機構組。
長:郭權田副組長:宋永生。
成員:杜樹超王清財朱海義姚祝國賈廷奎楊林坤。
三、整改措施。
1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步加強學校領導班子的建設，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，強化教導處工作力度，細化各種量化評估工作，完善學校的各項管理制度，使學校的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓教師隊伍建設。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質;二是抓師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識;三是抓基本功的訓練，技能訓練;四是抓業(yè)務理論學習培訓。
3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學校管理制度，調動教師實施素質教育的積極性為突破口，進行管理體制改革。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進了教育教學質量的全面提高。
四、收費情況。
實行教育收費公示制度，在校園當眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。學校領導組深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。
五、校務公開。
學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果;公開違規(guī)教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;教師職稱晉升、評先選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。
六、師德師風。
認真組織全體教師學習上級精神，圍繞提高我校教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。
七、綜合治理。
為進一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量，提高素質教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理責任書》，責任到人;健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預防為主的意識，打造平安和諧校園。
八、存在的問題。
行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
一是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強;個別教師業(yè)務水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術接受教緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
二是學生的行為習慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食。
三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。
在今后的工作中，學校一班人將帶領全體教職工不斷探索，勇于實踐，認真總結經(jīng)驗及不足之處，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學之中，辦人民滿意的教育。
董家店中學2011年10月。
董家店中學。
2010.10。
三查三評自查報告篇十六
我們學校一貫十分重視行風建設，學校一直保持良好的辦學聲譽。我們組織校行政班子成員認真學習了《教育系統(tǒng)迎接2013年民主評議中小學實施方案》，對照評議的內容和要求，認真進行了全面自查，主要情況匯報如下：
一、嚴格依法辦事。我們學校能按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學行為，加強教育教學管理；能嚴格遵守省“五嚴”規(guī)定，保證學生的在校時間、作業(yè)負擔和學校的課程設置等符合上級的要求，符合學生的身心發(fā)展實際；能嚴格執(zhí)行義務教育階段公辦學校免試就近入學政策，嚴格執(zhí)行招生制度，控制擇校比例。
二、規(guī)范收費行為。我們學校能嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費；能嚴格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定，嚴格執(zhí)行實施免費義務教育有關政策；能嚴格執(zhí)行教育收費公示、收費許可證、票據(jù)管理等制度。本年度，被推薦為誠信單位。
三、嚴格校務公開。我們學校的校務公開欄內容豐富，對涉及學生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據(jù)等都能做到及時公開、全面公開；嚴格執(zhí)行校長承諾制度，校務公開的內容真實、完整、準確；學校每學期召開教職工代表大會不少于一次，相關制度完善，重大事項集體研究決定。
四、加強隊伍建設。我們學校始終努力建設一支高素質的教師隊。
伍，學校領導以身作則、勤政廉政，發(fā)揮了榜樣示范作用，在群眾中有較高的威信；全體教師立足崗位、教書育人，積極投身教育教學改革，提高工作質量，樹立了良好的師表形象。我們嚴格按照《教師師德考核標準》、《教育教學工作考核標準》及學校的績效考核辦法對教師工作進行科學的考核評估，極大地調動了教師的工作積極性。目前，學校教師都能認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，政治素養(yǎng)、業(yè)務水平在農村學校中處于較高的層次，得到了社會的普遍認可。
五、積極開展活動。根據(jù)上級的部署，結合學校的實際，我們先后開展了一系列專題活動。一是師德教育月活動，每年九月份，既是一學年的開始，又結合教師節(jié)，我們進行了師德師風承諾、集中教育和專題報告、師德楷模事跡宣講等活動；二是家長會、開放日活動，我們每學期舉行不少于兩次這樣的活動，邀請家長觀摩學校的活動和子女的學習，了解學校的發(fā)展情況和辦學業(yè)績，就一些熱點難點問題進行面對面的溝通；三是評選“學生心目中的好教師”活動，所有學生參與，通過班級初評，按得票多少產(chǎn)生五名候選人，再召開全體師生大會，候選人競選演講，全體學生投票最終選出一名教師當選為“學生心目中的好教師”；四是參加了全市的“萬名教師訪萬家”活動，全體教師利用下班時間到學生家中，匯報學生在校表現(xiàn)，了解學生在家情況，與家長就對孩子的教育和培養(yǎng)問題進行個性化的專門探討，得到了家長的普遍歡迎。
不夠，爭取家長對學校的理解和支持還有不小的空間；對有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問題需要超前介入，遏制在萌芽狀態(tài)，直至徹底根除等等。我們覺得這次行風評議活動是一次樹立形象、提升質量的契機。我們將進一步加大宣傳教育的力度，使全體教師明確任務和要求，增強服務意識，做好自己的每一項工作，坦誠接受評議和監(jiān)督；使全社會對學校的發(fā)展有更深入的了解，為學校說話，幫學校出謀劃策。我們將進一步加強與家長的交流與溝通，借鑒一些服務行業(yè)的做法，推行微笑服務制度，誠心接受家長的咨詢，虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的疑問，熱心解決家長的困難，即使是面對矛盾糾紛，也努力讓家長情緒激動而來、心平氣和而歸。我們將進一步規(guī)范學校管理，切實提高教育教學質量，關愛學生，讓學生學得輕松愉快，同時妥善處理在教師流動、績效考核、新市民子女入學等工作中可能出現(xiàn)的一些問題，繼續(xù)抓好食堂管理和安全工作，努力營造更加良好的校園環(huán)境，維護好學校的安全穩(wěn)定。總之，我們希望通過本次行風評議活動，推動學校的各項工作再上一個新的臺階，希望學校的美譽度再有新的提高，評議結果在同類學校中處于前列，向社會、向黨和政府交出一份滿意的答卷，以全新的精神風貌迎接黨的十八大勝利召開。
三查三評自查報告篇十七
從行風評議工作一開始，自己就把做好行風評議工作作為落實“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)法為民，進一步轉變行業(yè)作風的重要舉措緊緊抓在手上，從提高強化學習入手，提高對此項工作的認識。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一加強，二結合”的做法，一是加強理論知識的學習，堅持把行風評議規(guī)定的學習內容作為必學課目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。二是集體學習與個人自學相結合，充分利用單位安排的集體學習時間，寫學習筆記和心得體會；行風評議學習與自己工作實踐結合起來，把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。
1．一是系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。
2．在轉變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調解決六亂工作的水平需進一步加強。
產(chǎn)生以上問題的原因主要有以下幾個方面：
一是學習上不夠深入和全面。
二是思想觀念上缺乏樹立科學發(fā)展觀。
三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
四是工作的方式方法上沒有與時俱進。
整改措施、努力方向。
通過對行風評議有關文件的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結經(jīng)驗，吸取教訓，針對風評議中所反映的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作，以確保按照實施方案，搞好下階段的行風評議工作：
1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現(xiàn)工作的新突破。
一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。
二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業(yè)務素質，提高工作水平，改進工作方法。
三是理論聯(lián)系實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同自己的工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。
2、增強宗旨觀念，全心全意為客戶服務。日常工作中做到熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務；做到來由迎聲，走有送聲，堅持受理、咨詢一樣熱勤；生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時耐心，來早、來晚一樣接待，盡最大可能為客戶服務。
3、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應新時期校本工作的需要。
4、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次行評，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
二0一0年十一月十六日。
三查三評自查報告篇十八
我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領導下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導和關心、幫助下，自己在業(yè)務上取得了較大的進步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結過去，利于今后把教學工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。
我認為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在教育教學工作中。
有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在大大高于學生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
二、在教學管理工作中。
作為教育教學的我，管理理念、管理藝術沒能與時俱進，存在著深入課堂檢查督促指導不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風班紀時，由于方法不夠好，所取得的實效性不大。班級的規(guī)章制度還不夠完善，須在進一步完善制度的基礎上，提高制度管理的實效性。
三、在自我作風中。
是否恰當，主要疑慮在于害怕有人認為我是在偷懶。不過，經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，班上的學生干部在一天天地進步。
四、在業(yè)務學習中。
作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務知識，是很難在教育這片領域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天就需要付出更多的艱辛。
五、其他方面，如：對自己要求不高。
以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定一個什么目標，并朝著這個目標努力，使得自己比上不足，比下有余。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結。對自己提出了更高的要求。今后我將繼續(xù)努力，加強素質學習，加強師德師風學習，力爭把教學工作做得更好，成為多數(shù)學生心目中的好老師！
三查三評自查報告篇十九
在現(xiàn)實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的三評自查報告，歡迎閱讀與收藏。
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習教育法教師法,按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護法,嚴格要求自己,奉公守法,做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。
認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:。
（一）教研力度不夠。
只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗總結下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累.（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進行整改措施。
一、個人修養(yǎng)方面。
目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導學生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認識方面。
教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規(guī)法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。
三、愛崗敬業(yè)方面。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學方面。
教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。
五、安全衛(wèi)生方面。
安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發(fā)展的新型教師。
為認真貫徹落實我縣司法局《關于開展人民調解三評活動的通知》文件精神，結合我所實際工作，今年上半的人民調解工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調解工作質量方面。
我所能夠嚴格按照人民調解法有關規(guī)定，依法健全工作機制，強化工作措施，開展調解工作。20xx年以來，隨著我鎮(zhèn)建設的不斷加強、新農村建設的推進，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，緊緊圍繞年初制定的目標任務，結合實際，積極開展工作。
二、人民調解規(guī)范化方面。
能嚴格按照《中華人民共和國人民調解法》和司法部《關于印發(fā)人民調解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調解卷宗，完整記錄調解內容，依法制定調解協(xié)議；人民調解協(xié)議書全面履行率達設。一評調解組織覆蓋率。基層人民調解委員會是到95%；人民調解員調解案件登記表、人民調解委員會調解案件匯總登記表和人民調解組織隊伍經(jīng)費保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達到規(guī)范、準確，各項報表能夠按時上報。
三、調委會準化建履職方面。
全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總人口x萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調委會，已達到了“五有”（工作場所、標牌、印章、調解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費、報酬）、“六統(tǒng)一”（標牌、印章、標識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機構健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應配備3名司法干警”的要求，應逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務工作，更好地服務社會、服務群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強對業(yè)務培訓，提高司法所人員政治業(yè)務素質，提高工作能力和協(xié)調能力。
3、落實基層人員經(jīng)費，尤其是村級調解組織人員待遇問題，調動其工作積極性。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
存在的問題。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的'自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、熱愛學生和諧發(fā)展。
關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
目前各單位正圍繞穩(wěn)定工作掀起開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。三亮指亮觀點、亮態(tài)度、亮立場；三比指比團結、比紀律、比落實；三評指評氛圍、評發(fā)展、評穩(wěn)定。這是為進一步貫徹落實自治區(qū)黨委、地委關于維護社會穩(wěn)定的決策部署而開展的活動。我認為此次活動的開展是非常必要的，通過認真開展自評，現(xiàn)報告如下：
一、能保持政治敏銳性，帶頭進行“三亮”。
作為一名黨培養(yǎng)多年的領導干部，我能大膽表明自己對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件的看法和認識，通過查找剖析對“反對民族分裂、反對暴力恐怖、反對非法宗教活動”的認識，對“三個離不開”和新疆“三史”的認識以及對加強宗教事務管理的認識，做到了觀點正確，立場堅定，認識明確。能表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取的堅決有力處置措施，表明自己對一系列暴力恐怖案件是人民內部矛盾還是敵我矛盾的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的地方民族主義傾向，能做到旗幟鮮明反對民族分裂主義和非法宗教活動。能表明自己是站在地委行署這一邊，還是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一邊，表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”，表明自己對非法講經(jīng)、教經(jīng)活動的態(tài)度和立場，表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場，能做到立場堅定，政治過硬。
二、增強了憂患意識，能率先進行“三比”。
能積極與民族同志開展“互學互幫”，能認真學習民族風俗習慣；在開展節(jié)日互訪、困難互助、工作生活互幫、談心交心等系列活動中，參加的積極性高，能與各族同事搞好團結，和睦相處。在對自治區(qū)黨委、地委關于維護社會穩(wěn)定的決策部署的貫徹落實上，政治意識強；在遵守反對分裂、反對非法宗教活動這一政治紀律上，能做到家里家外言行更一致，八小時之內之外言行一致，組織觀念強，紀律性好。能認真貫徹落實自治區(qū)黨委、地委有關維穩(wěn)的指示精神。在維護民族團結、抵制異常社會思潮、社會現(xiàn)象上，能加強對配偶、家屬的教育，教育他們做維護民族團結的模范，能自覺抵制異常社會思潮、不良社會現(xiàn)象。
三、能認真分析整改，認真進行自評。
我能結合個人的工作、生活、學習實際，在對比家庭住房、出行、通訊等生活物質條件的變化進行自評，對比單位、就醫(yī)及工作等各方面的發(fā)展變化進行評價。能結合自己為維護穩(wěn)定所做的一言一行進行自評，針對自己的家庭成員在維護民族團結、維護社會穩(wěn)定中的行為進行自評，針對單位維穩(wěn)措施的落實進行評價。
通過認真進行自評，使我深深感受到我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨正確領導的結果，是全國各族人民團結一心、艱苦奮斗的結果，在以后的生活工作中，我一定會倍加珍惜來之不易的幸福生活，提高維護穩(wěn)定的自覺性，為地區(qū)的長治久安和發(fā)展做出貢獻。
二〇xx年十二月。
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